爱心代表发言稿

爱心代表发言稿（精选18篇）

爱心代表发言稿 第1篇

尊敬的各位领导、各位嘉宾，全市的出租车司机朋友们：

北国江城，千里冰封，万里雪飘。在这寒冷的冬季，我们迎来了全国第十二届冬运会的隆重召开，这是我们吉林市的全体市民的骄傲和荣幸。

我来自吉林市爱心车队。首先感谢各位领导们，在共建文明、和-谐社会进程中，提供这样一个平台，让我们有了一次很好的互相交流、互相学习的机会。出租车是城市的一扇“窗口”，是城市文明的一道亮丽的风景线。接受范围广、社会反映敏感，每位驾驶员能不能文明经营、为乘客提供热情优质的服务，直接影响到企业、行业乃至城市的声誉和形象。几年来，我们积极投身社会公益事业，自觉开展社会服务，在奉献他人、奉献社会的同时，也在不断地提升自己。我们为社会献出一片爱心、付出无私的奉献，行业的领导也给与我们很高的评价和奖励。同时我们不仅使自身的道德品质、文明素养得到升华，也积极倡导社会更多的爱心人士加入我们的行列，从而带动了整个社会踊跃向上、积极向善，形成了良好的社会氛围，有力地促进了全社会的文明、和-谐与进步。

为了圆满、成功办好这届冬运会，展示吉林市出租车行业热情、文明、安全、高效的精神风貌。今天，我代表全市的出租车司机向各位领导庄严承诺：

一、加强职业道德教育，努力提高专业技术水平，牢固树立为冬运会服务的思想，以精湛的技术和良好的姿态迎接冬运会的召开。

二、学先进、赶先进、争先进，以昂扬向上的精神，创造一流的文明服务窗口，对运动员和八方来宾，做到热情周到、文明礼貌、优质服务、仪表端庄。

三、全面系统对车辆进行严格检查和维护、保养，确保车容车貌整洁、车况良好和营运安全，严防交通事故的发生。

四、遵纪守法、严禁违章。做到在营运中严格打表和不拒载、不宰客、不甩客、不乱收费。

五、冬运会期间，我们出租车行业将严格要求，树好形象，诚实守信，奋力拼搏，在急难险特突发事件中，做到有险必救，有难必帮。为办好冬运会添砖加瓦，以一流的成绩为吉林人民争光。

各位领导，各位嘉宾，今后，我们要继续发扬行业的优良传统，不仅要成为全行业文明创建活动的“排头兵”，还要以自身行为带动全行业积极投身于社会公益服务活动，进一步树立创新、创优意识。

我们将立足新的起点，以崭新的精神风貌，去迎接新的辉煌!

爱心代表发言稿 第2篇

尊敬的各位领导，亲爱的孩子们：

大家上午好！

我是一名平凡的母亲，非常高兴今天能够参加XX组织的“爱心爸爸、爱心妈妈”牵手留守儿童活动，也非常有幸能代表全体爱心家长与参加活动的孩子们作一次心灵的对话。

儿童是祖国的花朵，民族的未来。鲜花娇艳离不开阳光雨露，树苗成材离不开精心呵护，关心少年儿童特别是留守儿童的健康成长是全社会共同的责任。我们愿意加入“爱心爸爸、爱心妈妈”的队伍，做留守儿童人生追求的引领者，引导孩子从小树立远大志向，学习科学知识，陶冶高尚情操，培养报效祖国、奉献社会的优良品德；做留守儿童健康成长的服务者，真真切切地关心孩子们遇到的实际问题，耐心细致地解除孩子们的困惑，俯下身来和孩子交流，争做少年儿童的良师益友。

儿童时代是纯真美好的，然而成长的道路并不是一帆风顺的。孩子们，你们的父母长年在外奔波，为了你们融融的家庭，为了我们国家的城市建设以及经济社会发展作出了很大的贡献，却不能天天与你们相伴。但你们不要感到孤独，浓浓的情、殷殷的爱就在你们身边，我们这些“爱心爸爸、爱心妈妈”就是你们爱的港湾、心灵的驿站，我们愿给你们父母般的呵护和关爱。当你们取得优异成绩、获得点滴进步的时候，请第一时间告诉我们，我们会和你们一起分享；当你们在学习和生活中遇到困难、产生困惑的时候，请及时告诉我们，我们会伸出厚重的双手，为你拂去心中的阴霾。

今天，站在这里，我想用自己的实际行动唤起社会各界关心、关爱留守儿童的热情，让我们伸出友爱之手，争当“爱心爸爸、爱心妈妈”，通过我们定期不定期到学校或家庭去看望孩子，经常性的电话、书信沟通，了解他们的学习和身心健康，帮助他们解决学习、生活及思想上遇到的困难，使孩子们感受到“心有人爱，身有人护，难有人帮”，让他们感到被关爱的温暖，通过我们的爱心，让这些小朋友们留守不孤单，在全社会的关爱下健康成长，促进家庭的稳定和社会的和谐进步。

爱心代表发言稿 第3篇

在今年的爱心回访活动中, 富士施乐的爱心代表们不仅带来了全体员工与合作伙伴们对阳光小学师生们的美好祝愿, 更带来了富士施乐员工和经销商共同捐资购买的广播设备和学习用品, 并为教师和部分贫困学生送上了助学金和助教金。富士施乐的爱心代表还和孩子们一起进行了拔河、跳绳、篮球、乒乓球等课外活动, 并为学生们上了堂生动的地理课。

富士施乐阳光小学落成后, 改善了当地山区的教学条件。四年来, 富士施乐陆续为阳光小学捐赠了图书、电脑、打印机、学习用品以及文体用品, 并坚持每年进行爱心回访活动, 鼓励孩子努力学习、用知识武装自己、用知识摆脱贫困。

受表彰学生代表发言稿(例文) 第4篇

我是来自六年八班的赖元龙。此时此刻，我作为“三好学生”代表在这里发言，感到无比荣幸和自豪。首先，请允许我代表获奖的同学对细心呵护我们的学校领导、辛勤培育我们的老师以及关心帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你们给予我们发挥才能的空间，是你们给予我们知识和勇气，是你们给予我们无限的关爱和支持！

一年前，我看到高年级的哥哥姐姐们站在领奖台上，心里羡慕极了，真希望自己哪一天也能风风光光地上台领奖。从此，我积极锻炼身体，刻苦学习，做好老师的助手，认真完成老师交给我的每一项任务，没有一丝马虎，不敢有丝毫怠慢。学校和老师为我们搭建了一个又一个的平台，让我们在丰富多彩的活动中锻炼自己，让我们在各种各样的舞台上完善自我。就这样，我各方面的能力有了很大的提高。“一分耕耘，一分收获”，终于有一天，黄老师告诉我，我被评为市“三好学生”。一听到这个消息，我简直不敢相信自己的耳朵。

今天，我和所有获奖的同学都不会沉醉在掌声中。我们一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负学校和老师的殷切希望。荣誉和成绩属于过去，面对我们自身的不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长！今后，我们会戒骄戒躁，在各方面严格要求自己，努力使自己成为德、智、体全面发展的建设者和接班人，用自己的知识和青春为母校增添光彩！

谢谢大家！

爱心联盟代表发言稿 第5篇

大家好！

今天做为爱心联盟志愿者的代表发言，我感到非常光荣和自豪。因为站在这里我不仅仅是一次个人行为，更是代表这个有着四百多志愿者的爱心团体，向支持和参与武城县爱心活动的所有领导和37万父老乡亲做一次工作汇报。

初识爱心联盟是在去年冬天，当夏雪老师找到我，把爱心联盟将要参加武城县2012年春晚表演，并希望我来完成节目创作时，我便感觉到自己和这个还是陌生的组织将要建立一种超越任何利益关系的联系。那晚我含着眼泪看完了专题片，含着眼泪写下了诗歌朗诵的第一句诗。从此我便如同找到归途的路人，一步一步回归自己的精神家园。

2012年1月，我正式加入爱心联盟，穿上向往已久的红色队服，和很多爱心人士一样，带着一份责任，一颗帮助他人的爱心参加了第一次走访活动。然而走访经历并不像想象的那么简单，除了道路难行、寻找困难等客观原因，还要不断解释我们的身份及目的，甚至还要询问周围邻居来判断走访对象的真实家庭情况。整整一上午我们一行4人连续走访了6个村子，大家又累又饿。不过通过走访，我还是真正体会到了活动的重要性和深刻意义，我看到在我们周围有一些家庭因为这样或那样的原因还比较贫困，很多孩子还需要经济救助和生活辅导。下面是我写的一段走访记录：

这座破烂不堪的房子超出了想象，因为根本就无法居住。原本四间北房已倒塌成了三间，屋门早已不知去向，一块破棉被斜吊在寒风中。老式的格子窗也只剩下了几根木棍，用塑料布和硬纸片横七竖八地堵在上面。

走进屋内，好像还没有外面暖和，我们不禁打起了冷战。外屋堆满了杂物和柴草，忽明忽暗的灶台旁，一个瘦弱的小女孩站了起来，她就是我们的走访对象。

后来在爱心联盟的帮助下，这个不幸的孩子得到了爱心人士的资助，家庭状况也得到了改善。

半年时间过去了，我先后参加了“爱心联盟暖春行动——牵手百名中小学生温暖1家1”和“让百名孩子过新年穿新衣”活动，在周末去学校和留守儿童联谊谈心，在假期带领救助的孩子去省科技馆参观学习。今年3月，我们志愿者在街头冒着严寒为白血病男孩徐桂昊宣传募捐，五天时间募集善款数额近六万元。

很多经历和感受已经无法用言语来表达，但我们会记住无数个受助者说的那声谢谢；老人或孩子在受到照顾时感谢的微笑和兴奋的眼神，这一切都是我们志愿服务的巨大收获和精神动力。

时光荏苒，爱心联盟已经走过了一年的征程，面对过去我们不敢奢谈辉煌与成就，但我们堂堂正正、问心无愧；展望未来，我们不敢奢望惊天动地、彪炳千古，但我们敢说志愿者的脚步不会停止，爱心联盟服务社会的大旗会永远飘扬。

广大爱心人士和志愿者朋友们，“扶贫济困，善莫大焉”，我们的爱心活动不为名利，不为私欲，只为我们有一颗奉献社会的爱心。

爱心捐赠学生代表发言稿 第6篇

大家早上好！今天对于我们来说是一个特别高兴的日子，我们带着激动的心情，迎来了爱心妈妈们，我很荣幸我能代表碧么完小的全体学生向你们说一声：谢谢！

我们都是农村的孩子，生活条件比较艰苦，但是在政府和社会各界爱心人士的帮助下，我们的生活由苦变甜了。今天你们来了，你们的到来，给我们带来了无限的希望，给我们带来了无限的欢乐，给我们带来了无限的动力。你们的帮助更是对我们莫大的鼓励：在困难面前，我们不灰心；学习面前，我们勤学苦练；生活面前，我们勤俭节约。在老师眼里，我们要争当好学生，在大人眼里我们要做个好孩子，等将来长大了，在社会上我们要做个好公民。

亲爱的爱心妈妈，有了你们的帮助，让我们对未来的学习和生活更有信心了。我代表碧么完小全体同学向你们保证：今后我们一定要更加努力的学习，珍惜生活。“滴水之恩，当涌泉相报”，我们将以优异的成绩，良好的表现来回报关心我们的领导、爱心妈妈、老师们。最后，祝大家身体健康，万事如意！

爱心妈妈代表发言 第7篇

——“关爱留守儿童”爱心妈妈工作体会发言稿

各位领导、各位朋友、孩子们： 大家好！

今天我作为一名教师，一名“代理妈妈”在此发言，心情格外激动。在我记忆中，有这样一句话：“生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是——爱。”爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望„„

随着市场经济日益扩大，许多家长远离家乡，外出务工、经商，他们的子女却留在了农村家里成了“留守儿童”。他们本应和其他未成年人一样得到父母的呵护，享受家庭的温馨，然而，由于与父母相隔甚远，使他们缺少父爱和母爱，缺少家庭——第一课堂的教育和培养。作为这些孩子的老师，多给他们一份关爱，是我们义不容辞的责任。

爱心代表发言稿 第8篇

从2007年的中央7号文件到最近国办发53号文件, 国家已经将学校体育放在了国家战略的高度, 这说明学校体育工作是比较危急的。

目前, 制约学校体育工作发展的因素主要有三个。一是硬件设施跟不上学校的发展。学校的学生人数增多了、教室增多了, 体育场地与器材并没有相应地扩大, 很难满足各项工作开展的需要。二是升学带来的消极影响。就体育考试成绩来讲, 涉及到学生、家长、学校甚至教育行政管理部门的利益, 这就决定了学校体育工作的开展需要行政管理部门、家长和学校的共同重视和努力, 比如, 清华大学和北京大学在自主招生时, 把学生体质测验纳入到自主选拔当中, 这开了一个很好的头, 也是一个风向标, 同时也进一步促进了中学学校体育工作的强化。三是风险的存在。基于这些原因, 建设学校体育制度的建议应考虑以下几个方面。

第一, 学校体育制度应该建立在学校现有的条件下, 即各学校应该依据国家的制度, 结合自己学校的实际条件, 制订一个客观的制度, 而不能将国家的政策照搬到自己学校。否则带来的结果, 不是达不到要求, 就是敷衍了事。

第二, 学校体育各项制度的建立, 不要只局限于学校该做什么, 还要考虑行政管理部门、学生家长需要做什么、承担什么, 因为很明显的一些责任学校是承担不了的。

第三, 应尽快建立关于风险规避的制度。对于风险问题, 虽然大多数学校对教师、对学生都强调了, 大家也都有了比较强的风险意识, 但是很多安全问题还是不可避免, 所以应该尽早建立规避风险的体系, 以保证学校体育制度更好地落实和执行。

第四, 针对学校体育工作, 建议建立一项教师激励制度。比如, 就每天锻炼一小时来讲, 让学生走出教室参与锻炼, 首先应该让包括体育教师在内的所有学科教师都能够走出教室、走到操场上进行锻炼, 建议学校能够在这方面予以激励。

北京育才学校小学部程驰

制度的建设, 还有很重要的一点就是, 制度是否有效?是否能在日常工作中得到落实?对于这些问题, 我校近几年逐步形成了一种“五化”的工作制度, 现与大家交流。

一是, 课程要保证制度化。学校最基础的载体还是课程载体, 包括国家课程、地方课程还有校本课程。比如, 我校的课程制度化, 主要从校本课程的开发入手, 将体育校本课程列入要求学生百分之百选择的课程内, 并实行“走班制”。

二是, 要求建设一支有科研能力的教师队伍, 推进科研制度化。比如, 我校坚持科研课题的研究, 从“九五”、“十五”、“十一五”到“十二五”, 学校一直参加这项工作, 并因为有了人员的保证, 还对体育课进行了创新, 进而促进了学校体育工作的开展。如将学生按体质健康测试成绩, 按特长、兴趣培养, 打乱原有班级进行分班组织教学, 这样的做法有利于各个层面学生的发展。

三是, 将竞赛积分化引入学校管理。即在学生的班级联赛中, 把学校的特色项目、体质健康测试项目等安排到各个月当中, 坚持每月一赛制, 让学生期待每个月都要参加一次体育活动, 然后把几项活动的总成绩进行累计加分, 最后学校进行表彰。

四是, 可以将学校的班级评选、班主任评价的奖励制度化。比如, 我校在管理中, 将体育活动与班主任的评优、班级的评优、三好学生的评选、优秀干部的评选, 以及肥胖率、近视率的控制等放在一起, 并与班主任的年终工作评价挂钩。这样很好地督促了班主任积极参加组织各项的活动, 体现了体育活动在人的长远发展中的重要作用, 也体现了德育和体育的有机结合。

五是, 人均的经费应该落实在“班级器材化、器材班级化”这样一个制度上。实践中, 将小型器材纳入到班级当中, 使学生触手可得, 然后在大课间中还能充分地使用, 这样丰富了学生的课余活动, 促进学生参与体育锻炼。比如, 我校在每个班级中设置了百宝箱, 专门供大课间使用。

重庆市沙坪坝区山洞小学校李天星

一、人事制度

建立按师生比配备体育教师数量的制度;建立完善的体育教师薪酬、准入、评职、晋级等制度;核定体育教师工作范畴、工作量和其他福利, 至少保证其与其他学科教师的同等待遇;建立旨在不断提高在职教师业务能力和专业水平的进修、培训制度。

二、课程制度

保证每天一小时课外体育活动的真实性和完整性;体育课程总量的保证制度, 根据各年龄段学生体质健康的需要, 确定每周、每学期的体育课时量;各种层次、各种类别的学生体育竞赛的制度化、常态化。

三、免责制度

1. 校方免责制度和保险赔偿制度

建立学生意外伤害事故的法律顾问援助制度、非校方责任原因造成的意外伤害免责制度和保险赔偿制度。

2. 建立援助基金或修改现行的保险基金制度

建立援助基金或修改现行的保险基金制度, 以解决正常教育教学过程中意外出现的学生伤害事故, 为学校与教师解决后顾之忧。

以上免责提议主要指非学校或教师失职引起的责任事故。

天津市南开中学李宝贵

第一, 建立学校体育专项督导制度。地方教育督导机构要把保证中小学生每天一小时的校园体育活动作为体育专项督导的重要内容, 定期组织督查, 随时进行抽查, 且要将督查和抽查结果及时向社会予以通报和公布。被督导单位要根据教育督导机构提出的督导意见进行认真整改, 教育督导机构视情况对被督导单位的整改情况进行复查。

第二, 建立保证中小学生每天一小时校园体育活动表彰奖励和问责制度。上级教育行政部门对认真组织开展中小学生每天一小时校园体育活动、学生体质健康状况得到明显改善的学校, 要给予表彰奖励;对组织不得力、措施不到位, 中小学生每天一小时校园体育活动开展不力的学校, 要对主要负责人实行诫勉谈话;对于没有组织开展的, 要进行通报批评或按照干部管理权限追究相应的责任。

湖北省武汉市武昌区三道街小学尹慧红

关于中小学学校体育制度的重要性, 个人提三点看法。第一, 除了一些国家政策规定之外, 最好是对学校和地方评价体育工作有一个管理的制度, 这个制度或者说是依据是非常重要的。第二, 为了规范学校体育工作必须要有这个制度;第三, 保证体育教师和体育的一些干部的待遇, 必须要有成文的、制度性的文件, 这个制度也是非常重要的, 也是必要的。

河南省洛阳市新安县教育局体育局刘红梅

共性的问题包括:学校体育基础设施不足、体育教师缺乏、体育教师在职评等方面被边缘化、体育经费不足等。但从管理层面上讲, 目前还不是是否缺乏制度的问题, 很大程度上是制度怎样贯彻落实的问题。中央7号文件、国办发53号文件, 都对学校体育工作提出了目标, 部分内容甚至提出了细致且明确的要求, 但怎样去落实?对此, 提出以下几点个人看法。

一是建立评价制度很重要。怎样去评价?不仅仅是要评价学校, 还有一个就是要进行不同层面的评价, 政府和教育行政部门对学校体育工作重视了没有?从设施、经费、人员等各个方面给予保证了没有?其中, 有些方面不是学校能够做到的, 是政府应该去考虑去做的, 因此, 建议制定相关方法和制度, 能够督促行政管理部门和学校相关部门对学校体育工作的重视。二是建立一种评价方法, 调动学校教师、学生及家长、社会各方面都对学校体育工作重视。比如说, 体育中考“指挥棒”的作用和效果还是很明显的, 确确实实地调动了各方面的积极性, 那么, 是否可以考虑把体育考试纳入高考?怎样考?分值多大?虽然这个问题还值得探讨, 但是, 如果纳入高考, 绝对能促进体育工作开展, 也能够引起各个方面的重视。

天津市河西区土城小学魏庆刚

第一, 建议将《学生伤害事故处理办法》以法律条文的形式呈现, 以保障学校及学校教师的权益, 促进体育活动包括学生的健身更好地进行下去。

第二, 建议中小学学校体育制度中能够明确几个问题。一是针对“每天锻炼一小时”, 这“一小时”应该如何分配?二是, 要明确体育课的内涵和外延, 比如, 体质健康测试是否能够在体育上进行?或者说体育课是否包括体质健康测试?三是, 要完善体育考试的制度, 比如, 体质健康测试成绩能否作为体育课的成绩?

第三, 建议建立一个可以督导政府的条例。以天津市为例, 在一些工作上就是考核政府而不是考核学校, 就是说要看政府投资的多少、是否达到了相关标准, 比如生均标准, 而要想控制好生均标准, 就应该控制好班容量, 土城小学现在的班级人数都在40人以下, 这就是督导政府的一个结果。

江苏省南京市中华中学王海燕

第一, 要想建设和完善制度, 建议将学校的体育工作发展规划列入到学校工作条例当中去。个人认为, 这个规划和发展方向是非常重要的, 是一个学校体育工作获得长期而蓬勃发展的保障, 因此, 建议在相关文件中一定要提出关于体育发展的规划。

第二, 建议完善保障体育教师专业发展的相关制度。建议:能否在有关制度中提出明确的规定, 比如, 明确每个学期体育教师接受专业培训的次数, 目前, 其他各个学科的教师参加专业培训的机会要远远多于体育教师。

第三, 完善体育课程开发与实施的督导制度。在开发与实施体育校本课程的过程中, 如果能在评估和督导时明确将体育校本课程的开发作为学校校本课程开发的一部分, 将会更好地推动体育课程的建设。

第四, 建立一个富有激励性的督导评估机制。这种激励机制, 带给学校的不仅仅是荣誉, 还应该兼具经费补充的功能。

湖南省长沙市红花坡小学文昀

第一, 建议建立一个特殊生档案管理制度规定。目前, 肥胖和近视率是一个凸显的问题。那么, 如果能够出台一个这类特殊生的档案管理规定, 将有助于特殊生的量化统计, 而直观的统计数据更有助于引起从国家到地方的相关主管部门的重视, 也就能够更好地推动学校体育工作的开展。

第二, 建议建立一项学校非体育教师参加体育相关业务培训的制度。在体育教师编制不能满足学校发展需要的前提下, 如果能够建立一项制度, 让学校的非体育教师尤其是班主任、教导主任、大队辅导员、后勤主任和安全专干等参加一些体育相关业务的学习, 通过这些教师对体育工作的了解甚至参与, 将有助于保障和促进学校体育工作的开展。

浙江省杭州师大附中骆爱香

一、要反思学校制度建设中学校体育制度的建设问题

现代学校体育制度的建立已经成为大家都关注的一个问题。那么, 作为一个体育教师或者学校的有关领导, 是否考虑过学校体育制度的建设?如, 在学校的章程中, 是否考虑如何增加学校体育制度的内容?在学校现有的发展规划中, 是否有包含学校体育工作的发展计划?如果有并且实施了, 将能够让所有的教师、学生家长都看到学校体育工作的位置和重要性。

二、反思对体育教师的培养和培训制度的建设

关于体育教师的培养和培训制度的建设, 作为校长, 应该考虑新教师上岗制度的建设、促进教师专业成长制度的建设, 特别是体育教师成长与规划的制度建设, 从而为体育教师提供一个平台, 让体育教师有一个发展期望。

吉林省四平市教育局体卫艺处朱环宇

体育制度的建设要关注执行力的问题, 关注贯彻落实的问题。从《学校体育工作条例》到中央7号文件, 再到国办发53号文件, 以及诸多的评估指标体系等等, 这么多法律法规、规范性文件, 说得很细, 要求得很严, 但往往却落实不好。因此, 如何保障文件、制度的落实, 这是我们需要重点考虑的一个问题。

辽宁省沈阳市四十中学王基伟

就学校体育制度建设来讲, 建议条例要精细, 要着重强调不达标怎么办, 达不到标准的相关人员应该承担什么样的责任, 这应该是学校体育制度制定的一个重点和方向。另外, 面对现实存在的诸多问题, 学校体育制度应该力争创新, 尤其针对亟待解决的问题和由于制度缺失导致的问题。

湖北省襄阳市第二十四中学江华

要建立学校体育监测制度。目前, 高中学校的体育教学现状不容乐观, 存在学校重视不够、学校体育课课时开设不足、高三学年叫停体育课、《国家学生体质健康标准》测试数据虚报等诸多问题, 因此, 对于高中体育工作来讲, 建立学校体育监测制度刻不容缓。

注:以上发言根据研讨会录音整理。

教育界代表发言 第9篇

我是一个文学圈外人，但是作为路遥先生的读者、阎真先生的读者，我就以读者的身份谈几点感受。首先，向首届“路遥文学奖”获得者阎真教授表示衷心的祝贺。《活着之上》写的是高校知识分子的生活状态，我也算高校里的一员，对这种人和事，可以说是非常地熟悉。我也发现身在高校里，大家都心照不宣、司空见惯这种现象，但是很少有人说什么，特别是公开地说，更少见把它写下来，偏偏湖南的阎真教授，他用优美的文学笔法，把这种生态描述了出来，这个非常难得，也很不容易，所以向阎真教授致敬;第二，我要向“路遥文学奖”的发起人高玉涛和高为华表示感谢，高玉涛是《收藏界》传媒集团的负责人，按理说和文学界也有一定的距离，但是他本着对文学的挚爱、对路遥先生的敬重、对中国文学的责任感，来做这个奖项。我作为高玉涛先生的朋友，对他筹办文学奖的经历可以说历历在目，他每走一步都遇到很多的困难，刚才高为华先生讲了很多的意义，但没有讲遇到的一些困难和挫折，大家也看到媒体上有一些质疑和反对，但是筹备中的每一次活动、每一次评议、每一篇小说的审选，这当中都要付出极大的辛劳，这毕竟不像王先生讲的官方的文学奖，有着雄厚的人力和财力搞得声势浩大，这是一个民间的、可以说是以高玉涛先生一己之力来实现的一个奖项。所以今天能在这里颁奖，我要衷心地向高玉涛先生、向“路遥文学奖”国际研究中心，向《收藏界》传媒集团表示感谢。endprint

爱心公益学生代表感谢发言稿 第10篇

青浦区联合民办小学三年级学生 闫毓绮

尊敬的各位爱心哥哥、姐姐，叔叔、阿姨，各位老师、同学们：大家晚上好！

我是青浦区联合民办小学三年级学生闫毓绮。很高兴能代表全校同学站在这里发言。首先要感谢“爬行者”爱心公益团队的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨，在这“六一”之际来和我们一起欢度节日；感谢你们两年多的陪伴和付出。

你们放弃周末的休息时间从上海江苏等地来到我校，指导我们绘画、做手工、学舞蹈、练武术、玩游戏，给我们讲绘本故事，讲解法律知识，介绍历史人物，带来各种学具、玩具、图书、食品，等等，陪伴我们度过一个个愉快的周末，交给我们爸妈无法给予的知识，更丰富了我们的课余生活，开阔了眼界。这里仅用“感谢”也无法表达我们心中的感激之情。你们付出的是辛劳和汗水，带来的是关爱和快乐，我们将永远铭记！

今年的“六一”不同往常，有这么多的爱心人士来陪伴我们，能在青浦区委党校这块圣地一起联欢，这完全得益于“爬行者”爱心公益团队的支持和帮助；今年的“六一”是我在上海、在联合民办小学度过的最后一个自己的节日，接下来我们将离开这里。我舍不得我的学校，舍不得我的老师，舍不得我的同学，舍不得爱心哥哥、姐姐、叔叔、阿姨，更舍不得离开我的爸爸、妈妈，可是我们的学校没有了，我要上学、学习，不得不离开！

爬爬哥、爬爬姐、爬爬叔、爬爬姨，你们在这里播下了爱的种子，我们将会把它传播到祖国各地。我将努力学习，等有一天学业有成，我会凭实力回到这里，加入你们的团队，做一个有爱心的人，你们是我学习的榜样，做人的偶像！

同学们，让我们记住这一天，记住这些关心帮助我们的爱心人士，记住我们的老师、同学。下个学期我们将各奔东西，无论走到哪里，这份爱将永远传递，这份情将一直延续！再次感谢关心、支持、帮助我们的人！

祝老师、同学们节日快乐！

祝爱心人士永远年轻，好人一生平安！

祝所有人健康快乐！

献爱心捐助学生代表发言稿 第11篇

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

一份真情、一份爱心、涓涓细流能汇成江海,我深信：只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好人间.经过参与这次对我校对2011级商经班秦忠福同学的“献爱心”募捐活动，我深深地感觉到这对于我们学生而言，不仅仅是一次普通的捐助活动，更是一次考验，一次思想觉悟的提升.因为我们在这个过程当中学会了如何奉献，学会了如何将自己的爱心种子播撒下去，使我们深刻体验到人间的温情,感受到人与人之间的关爱！

刚才领导、老师及各班代表上台募捐时的情景，让我难以忘怀。我们无法一一书写每一个闪耀人性光芒的瞬间，也无力描绘每一份温暖人心的关爱与真情。是的，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后，贵在有份爱心。一颗颗仁爱之心的汇集必将重燃一个新的生命之星火，一份份点滴之恩必将托起一个家庭生存的希望！为了解救对身边同学的困苦，大家毅然的慷慨解囊，无私帮助。这是怎样感人的兄弟姐妹之情啊！如同四月的芳菲，我们六职专这个凝结了友爱魅力的大家庭愈发光彩夺目！

在此，我想代表秦忠福同学及其家人，向所有奉献爱心的人们致以最诚挚的谢意！感谢所有人的爱心捐助，是你们给了秦忠福同学重新拥有生命和美好人生的希望！因为大家的善举不仅代表着对学生、对校友的关心，同时也凝聚着大家最真心的祝福和一片真情。谢谢你们！

最后，我代表全体同学，希望秦忠福同学能够勇敢，坚强，永不放弃，战胜病魔！我们想让你知道：不管今后的路有多难走，你的身边总有我们的陪伴，我们相信，伴着大家的祝福、关心与帮助，你一定会创造出生命的奇迹！加油！秦

忠福！

献爱心捐助老师代表发言稿 第12篇

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，有机会代表各位老师在这里发言，我感到非常荣幸。作为一名募捐者，尽自己一份绵薄之力，帮助贫困家庭学生完成学业，帮助他们早日成为国家的栋梁，奉献自己的一片爱心，我体会到有一种光荣而神圣的使命感。

中国有一句谚语：“给予比得到更快乐。”

为贾玉同学捐款，能够给她一些帮助，我有一种说不出的感触，这一切都带给我们无限的满足和喜悦，我相信，所有的同学都和我一样，在付出中感受了收获，在给与中感受了快乐。

这次募捐活动，不仅仅是一次普通的活动，更是一次考验，一次思想觉悟的提升.因为我们在这个过程当中学会了如何奉献，学会了如何将自己的爱心种子播撒下去，使我们深刻体验到人间的温情,感受到人与人之间的关爱！

一份份师生情、同学情，一颗颗滚热的心，一个个动人的场面，让我们用爱理解爱，用爱召唤爱，用你我的爱心之手，为贾玉同学撑起一片蓝天。你我捐助的每一元钱 都蕴含着无价的爱心，都将化成一缕缕阳光，汇成一股股甘泉，温暖贾玉同学的心胸。这是怎样感人的兄弟姐妹之情啊!如同这四月的芳菲，我们盐镇初中 这个 凝结了 友爱魅力的大家庭 愈发 光彩夺目！

授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。我相信，时间会冲淡这个记忆，但无私的奉献和爱心，人们将永远铭记在心。

爱心代表发言稿 第13篇

大家下午好！

今天非常高兴，《演艺科技》杂志创刊十周年了。我受杂志社社长劳伟杰先生、主编熊英女士和杂志社全体同仁的委托，代表顾问、编委讲几句。

记得十年前，《演艺设备与科技》准备创刊时，我有幸成为编委。2004年1月，杂志正式出版，2月就在人民大会堂举办了出版座谈会。隆重的庆典仪式，说明主办者有要把刊物办好的决心和毅力，也给了我们编委做好杂志的信心。

《演艺科技》正式出版以来，办刊经验不断丰富，编辑水平不断进步，刊物出版质量也不断提高。以专业性强、装帧精美，成为业内精品，得到了业内人士的广泛认可和喜爱，被大家誉为演艺设备行业第一刊。

作为《演艺科技》的编委，我谈几点感触比较深的方面。

第一，杂志社充分发挥顾问和编委的作用。《演艺科技》自创刊以来，不仅团结了几十位各行各业的专家作为顾问、编委，而且善用专家，请专家策划栏目、撰稿、审稿、推荐稿件；并在办刊思路和发展方向上集思广益，每年都召开顾问、编委年度会议，不断改进栏目和文章，不断拓展业内人士所需的技术深度和广度。这也是《演艺科技》的内容质量一直比较高的主要原因。

第二，杂志的综合性和专业性完美结合。《演艺科技》是行业内的综合性科技期刊，包括了很多专业的栏目，体现了杂志的“杂”。但是每个栏目的文章，都体现了非常高的专业性，真正做到了理论与实践并重。这一点是非常令人欣慰的。

第三，杂志能够抓住时代和行业的热点。《演艺科技》能够及时抓住行业内的热点问题，或者进行专题研讨，或者出版专刊、特刊。组织“剧场建设中值得注意的问题”、“演出场馆的最大声压级”等专题讨论，而且出版了《奥运特刊》、《世博特刊》、《电视照明专刊》，以及《乐器新视野》、《乐器科艺》等四期乐器方面的增刊。

最后，我作为杂志顾问、编委的代表，要表示感谢，今天庆典的主题就有“感恩”这两个字。首先，感谢读者，没有你们的关注，杂志就没有存在的意义；第二，感谢作者，没有你们的辛勤撰稿，杂志就无米下锅；第三，感谢编辑，没有你们的敬业细致，就没有杂志的高品质。

《演艺科技》展现的发展前景，我们都已经看到。我真诚希望，杂志的发展越来越好，实现专业化、多元化、国际化；希望若干个十年后，我们仍然能够借《演艺科技》庆典的平台相聚。

谢谢大家！

爱心助学教师代表发言稿 第14篇

尊敬的各位领导，各位来宾，老师们，同学们：

大家早上好！能作为教师代表在此发言，倍感荣幸。“爱心助学”活动是一项传递爱心、温暖人心的善事义举，是一件推进人才强国战略、构建和谐社会的实事好事，是社会关心、关爱贫困学生健康成长的重要举措。在此，请允许我代表董干中学全体教师向慷慨捐物助学的麻栗坡天保口岸的领导们表示最崇高的敬意，向受到资助的同学致以亲切的问候和良好的祝愿！

“爱心助学”活动是一座“奉献爱”与“分享爱”之间的桥梁，资助一个困难生，就是支撑一个理想。请受助的同学要珍惜受助机会，真正地理解捐助者的良苦用心，这沉甸甸的、饱含着爱心的助学物一定会时刻指引着你们的人生，你们要学会用行动回报社会。在此，我们希望受到资助的同学，能够将这份关爱转化为强大的学习动力，进一步锤炼思想、坚定信念，把自己培养成理想远大、品德高尚的新一代，成为视野开阔、知识丰富，开拓进取、艰苦创业的新一代，成为奉献爱心、服务社会，追求成功人生、实现远大理想的新一代。今天你们是受助者，明天你们就是捐助者，在不远的将来你们要用自己的聪明才智回报社会，成为对社会做出积极贡献的优秀人才！

爱心企业代表发言稿件 第15篇

很荣幸能够代表捐赠商家作发言。

近几年我们的企业在快速的发展过程中得到了社会各界的大力支持，滴水之恩当涌泉相报，我们希望能够有更多的机会来积极回报社会。“爱心壹加壹，幸福衣家衣”捐衣活动，这是个很有意义的活动，我们愿意积极参与这样的慈善活动，希望能够通过这样的一次公益活动，来表达我们的一份回馈社会的爱心，使得我们的心灵得到一次净化、人生境界得到一次升华，同时我们也呼吁，我们的全社会都来关心我们的慈善事业，使得我们的社会能够得到更加均衡的发展。我们个人、一个企业、商户的力量其实很微薄，今天我们的付出其实也仅仅是杯水车薪，微不足道，我们只是希望通过我们的行为，能够在社会上倡导这样一个爱心风尚，让我们全社会都来关注我们身边的每一个需要帮助的人和事，我们希望通过我们的努力，能够点燃贫困地区人民生活的希望。我们将时刻怀着一颗感恩之心，积极回报社会是我们义不容辞的责任。

爱心助学活动学生代表发言稿 第16篇

尊敬的各位领导、叔叔阿姨、老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！（鞠躬敬礼）

我是长堡中学七年级（6）的学生郑鑫坤。今天我怀着无比激动的心情，代表长堡中学全体学生上台发言，以表达我们的感激之情！

今天是我们长堡中学“爱心书屋”落成一周年的大好日子，请允许我对周琴阿姨及所有爱心人士说声：谢谢！（鞠躬敬礼）谢谢各位叔叔阿姨对我们长堡中学贫困学生的大力支持和无私关爱。我还要谢谢长堡中学的老师们，谢谢你们对我们的无私教诲和拳拳爱心！（鞠躬敬礼）

叔叔、阿姨，谢谢你们!今天你们又带着一份沉甸甸的爱心向我们走来了，你们的到来，给我们带来了无限的希望，给我们带来了无比的快乐。正是因为你们的慷慨解囊，伸出无私的援助之手，我们才能安心地坐在明亮的教室里学习，在知识的海洋里尽情地畅游。

我们都是农村的孩子，家庭非常贫困，生活极其艰难。但是“人穷，志不穷”。面对困难，我们没有灰心。在学习上，我们勤学苦练，互助互爱。在生活上，我们勤俭节约，不乱花钱。在老师眼里，我们争当好学生，在大人眼里我们努力做个好孩子，在社会上我们争做好公民。

小草，因为阳光的照射，呈现出勃勃生机；鲜花，因为水分的滋 养，愈显娇艳、美丽；大树，因为土壤的供给，傲然挺立；我们，因 为沐浴着社会的阳光、甘露而健康成长。你们的爱心、关怀，使我们

德江县长堡镇中学七年级（6）班学生：郑鑫坤

2016年10月31日 感受到社会各界对我们的关心，感受到我们的生活充满了爱，使我们坚定了学习的信心。在今后的学习中，我们一定更加勤奋刻苦，决不辜负社会各界对我们的关心和学校寄予的期望。在生活中，我们会诚恳待人，关心他人，懂得帮助他人，学会感恩，学会回报，让人间处处洒满真情。让我们以优异的成绩回报社会，为学校争光添彩，为社会主义现代化建设贡献自己的智慧和力量。

叔叔阿姨们，有了你们的帮助，让我们对未来的学习和生活更有信心。今后我们一定要更加努力学习，珍惜生活。“滴水之恩，当以涌泉相报”，我们将以优异的成绩，良好的表现来回报关心我们的叔叔阿姨及学校的老师和同学，一定不会辜负你们的一番期望。

诚然，最好的感谢方式不是语言，而应该是行动！我一定会用自己的实际行动证明一切！我相信，同我一样的那些在你们雨露般关怀滋润下茁壮成长的同学们，一定会怀揣着一颗感恩的心，把爱心传递人间，如同圣火传递般让整个社会乃至整个世界都亮堂、温暖起来！

最后，我衷心感谢各位叔叔阿姨对我们贫困学生的关心与支持。祝各位叔叔、阿姨及老师们，身体健康，万事如意，阖家幸福！

谢谢你们！（鞠躬敬礼）

德江县长堡镇中学七年级（6）班学生：郑鑫坤

爱心代表发言稿 第17篇

下午好！

今天有幸作为《演艺科技》杂志十周年的读者代表站在这里，感到非常荣幸。杂志庆祝五周年的时候我没能来成，十周年我终于来了。下面与各位分享一下我和杂志的缘分。

在2009年10月前，我与杂志相识但“无缘”，我自认为《演艺科技》的忠实读者，自费订阅每期杂志，把《演艺科技》杂志作为大剧院技术性期刊放置在单位阅览室，在灯光、音响控制室放几本供技术人员阅读，向几乎每个到杭州大剧院演出团体的舞美技术人员和参观杭州大剧院准备建设新剧院的专业人士推荐《演艺科技》，让不少人误认我是杂志的推销员。当然，这些事杂志社是不知道的，谁叫我是《演艺科技》杂志的“粉”呢！

2009年的金秋10月，我与杂志终于从“无缘”到了“缘来”。《演艺科技》的“海外掠影”栏目有很多的国外翻译文章，对我很有启发。在一次与编辑部的人员交流后，他们邀请我参与该栏目多篇文章的翻译和审校工作，从杂志的一名普通读者到参与杂志的特约审校和编译，这真是缘分妙不可言啊！

我感觉，杂志社的编辑老师很认真、负责，并且专业水平越来越高，还特别善于倾听读者建议。我相信，《演艺科技》今后一定能成为剧院团等领域的一线工作者必不可少的技术读物，成为我们了解行业趋势、技术与艺术的交流平台。

最后，我要表达一份祝愿和一份祝福；祝愿《演艺科技》越办越好；祝福在座的领导、嘉宾、老师身体健康，万事如意。

提前祝大家2014年新年快乐。谢谢大家！

幼儿园爱心活动家长代表发言稿 第18篇

大家好，我是大二班小朋友**的妈妈，今天能站在这里，作为家长代表发言，让我感到很荣幸。

首先，请允许我，代表所有家长，向幼儿园的老师们表示衷心的感谢，谢谢你们，为孩子们的成长，付出的辛勤劳动。作为父母，我们都盼望，孩子有一个健康快乐的童年，但，更希望他们从小就是一个有爱心、懂得感恩的人。当孩子第一次离开我们，踏进幼儿园时，我们不禁为之担心，但和所有的家长朋友们一样，我们惊喜的看到了，孩子在幼儿园里的变化，孩子们在老师的教育下，一天一天健康快乐的成长，幼儿园里，丰富多彩的生活，增加了孩子们的见识；锤炼了孩子们的才能，更培育了孩子们的爱心。

我们的孩子，大多数都是独生子女，感谢幼儿园组织的这次“奉献爱心、传递温情”活动，使我们的孩子通过亲身参与，体验到自己的幸福生活，自愿的，用弱小的双手，为困难的小朋友，奉献一点爱心。让孩子们明白，爱就是关怀、是给予、是奉献。让我们跟他们一起，把爱心的接力棒交给他们，让他们学会，如何去爱，在他们幼小的心灵，播下爱的种子。愿这次活动，能给需要帮助的孩子们，带来心的盼望，愿孩子们都能享受幸福，感触快乐。