安全的心得范文
安全的心得范文(精选6篇)
安全的心得 第1篇
安全驾驶心得
李队您好!
您让我写一份《安全驾驶心得体会》。因为我的文化水平不高,所以写的安全心得体会难免会有不足和错误。恳请领导批评指正。
2006年8月初来到北汽开出租车,我非常热爱驾驶出租车这项工作。既然热爱这项工作,我就用心去工作。我有高度的责任心;熟练的驾驶技能;有较高的心理素质、思想素质、身体素质,安全的积数就大一些。
我每次例会都在认真听着李队讲的事故案例,他常说:“他人吃歉,我们长智”。讲着很多交通知识,我默默地记在心理,在这种安全的环境下,在这几年里学到了很多安全知识,所以每天出车前都在想想李队对我们讲过的安全知识:一看、二慢、三通过等等。
一、慢 解百忧 慢是一宝
在我们开车时,觉得有点危险。因为车速过快,只要把车速放慢一点,就觉得安全了。在开车时适当慢一点,可以给我们带来所需要的“自信感和安全感”。驾驶机动车不管驾龄多久“马达一响,集中思想。”不管白天和夜晚、雨雪路滑的天气、视线不好的时候,只要经过路口、胡同、人行横道、立交桥、小区、学校、坡路、盲区这八个路段,一定要集中精神,小心驾驶,用心开车,全面仔细,观察路面情况,提前处理路面情况,保持足够的安全距离,做到先让、先慢、先停,礼让“三先。”准确的观察分析,判断准确的留有余地的操作车辆。驾驶机动车,发生交通事故,主要是开车快,来不及观察和处理情况,其次是开车精神不集中疏忽大意,发现情况来时已晚,在起步、行车、靠边停车都应全面观察,做到:安全 安全······
在行车中,小心预防,认真遵守交通法是驾驶员应该做的。行车中精神不集中,给自己制造危险,给他人造成不必要的危险。精神集中处理紧急情况,避免事故,不开危险车,不难做到。驾龄越长,路面情况看的多了,看见的事故多了,遇见的多了,对安全行车认识的就多了,经验就多了,所以每天开着出租车,在交通复杂的道路上总是小心,谨慎行驶。
二、看 防意外 看出安全
经过八个路段,放慢车速或停车看看,确保安全,在行驶。以防万一,预防意识强、安全意识强,经过八个路段,放慢车速或停车看看并不难,经验告诉我们“十分把握七分开,留有三分防意外”。每天出车上路拉活,面临的路面情况复杂多变,周边环境及天气的变化等等,都是对安全行驶的产生、影响的外在因素,驾驶员本身的状态,作为内在因素也很重要,诸多的不定因素,自我要求的行车中,不仅要眼观六路耳听八方,必须有正确的判断力,有清楚地预见性,确保行车安全。比如开车通过路口、红灯提前减速,进入导向带等待绿灯。我每天出车遇到路口、绿灯时,习惯的点一下刹车,同时瞬间观察路口情况,确保安全通过。
在北京交通发达这个城市,每天都有闯红灯,不遵守交规。每天都有不同的交通事故,作为一名出租车驾驶员,每天行驶在大街小巷,每天转了多少个弯,调头都有盲区,都存在着危险,所以要提前观察情况,减速或停一下车,确保安全后在转弯、调头,每天都和机动车、行人、骑车人不同的交通参与者打交道。
三、通过是安全和幸福
通过路面较窄两侧有胡同的时候,集中精神、减速,要观察胡同口,预防窜
出行人,骑车人,避免不必要的损失。通过人行横道是要减速让行,因为我在借
道行驶。在当今这个繁华的城市,车多人多,要记住路权原则。做到礼让三先,平安行驶。通过立交桥一定看好指路标识、标线,以防走错路,给自己带来不必
要的损失。通过小区、学校时,首先放慢车速,精神集中,观察情况以防万一。
通过学校时减速慢行,注意观察安全顺利通过,通过坡路,坡路有上坡、下坡,上坡时看好坡路大小,提前挂好适当档位,顺利行驶到坡顶;下坡时,根据道路
情况而定顺利下坡。千万记住,下坡时,不要滑行,不要在上、下坡时超车,下
坡时要让上坡车。通过盲区,驾驶车辆转弯、直行、调头等等,都有盲区,这时
要精神集中,降低车速,观察路面情况之后在行驶。
超速行驶、强超恶会、疲劳驾驶、酒后驾驶,闯红灯等等。在当今这个交通
繁华的城市是非常危险的,不但自己觉得不安全,给路上所有的交通参与者造成很大的危险。甚至造成交通事故,给自己和他人、社会造成不可挽回的损失和影
响。遇到大车、大货车、好车、违章车、实习车、老爷车等等。大车视线不好,比如左右起步有盲区,千万要慢,跟车过近容易闯灯;大货车要远离一点,离的近容易被车上掉下来的砖块砸坏,万一观察不到刮蹭到好车,咱们赔不起,所以
见了好车远一点。违章车给自己和他人都没有安全感,驾驶违章车没有认真学习
交通法,对交通法没有一个认真的认识,所以我们开出租车的要远离违章车;实
习车我们都应该礼让,体会他们现在的心情,因为我们也从那个时候过来的,所
以我们要礼让实习车;遇到老爷车,我们更应该远一点,老爷车在当今汽车发展
迅速的时代,如果你把它撞了,很多零件是不好配的,所以为了安全,我们要远
离上述车辆。
在例会时,李队还讲过,人、车、路在正常的情况下,一秒钟30迈车速,一脚刹车,车子会在8.33米停车,在雨雪路35.42米停住······我们每天都跑
在路上,拉着不同的客人,有时遇到急躁的客人,叫我违章驾驶,这时要把自己的心态放正,把30迈车速这一例子讲给他听,在把车队的规章制度简单的讲一
下,让他们知道车速快和违章的厉害性,我还把李队讲的一个道理讲给他听:每次违章不一定有事故,但是每次事故都有违章。客人听完一般情况下都理解,总
之为安全。
我每天出车前都想想李队跟我们说的话,围着车子转一转,检查一下各种油
液、水等等。坐在驾驶室里,启动前想想“今天出去干什么去了!”等等。领导
说的话我时刻记在心上,因为李队说的安全知识和讲的很多案例都是让我们不要
重复昨天的故事。
每次例会都在关心着我们,讲着很多重复的话题,放正心态,看好标识、标
线,祸起于细微,患生于所忽······所以我在行车中,要做一个让车队放心的人,让客人放心的人,让社会放心的人,让自己放心的人,让家人放心的人。每天出车放正心态,做好自己本职工作,快快乐乐每一天,平平安安每一年······
北汽九龙
郝合2011.9.21
安全的心得 第2篇
如今,农村家家户户都用上了电,这无疑给人们的生产生活带来了方便,一到晚上,整个村子也是灯火通明,流光溢彩。刚开始用电,人们是既好奇又担心,生怕发生危险。自从农村实施农村用电安全强基固本工程以来,人们对电有了很多新的认识,也知道了如何正确规范用电,生活更安全,更放心。但目前在农村,人们对电的认识还不足,不知如何正确规范用电,以至于在日常生活中也发生了一些因用电不当而致的惨事。
去年春节,各家都在忙碌着置办年货,欢欢喜喜地准备过年。邻居徐大伯家还买了新的大彩电和空调,说今年的三十晚上可以舒舒服服地看中央台的晚会了。除夕的晚上,正当我们一家聚在一起看晚会说笑是,突然听到外面“呯”的一声,紧接着就听见人喊救火,出门一看,徐大伯家着火了,大家都忙着去救火,过了好一会儿,才把火扑灭。时后一了解,才知他家春节时怕用电多,私自改装了电路,乱接了电线,导致电压过高,出现了短路,引发了火灾,不仅烧坏了电线,连新买的电视也烧坏了,真是得不偿失,幸亏救火时同村的一电工也在场,指挥说要先把总闸关掉再救,要不然还不知会酿成怎样的大祸呢?这事以后,人们才知死拉乱接电线的严重后果,从此再不敢了。
在农村,人们农闲时会撒网捕鱼,但现在有些人为了方便,就想出了用电来触鱼。这个方法虽看似聪明,但其实里面存在很大的危险性。不久前,听说在邻村就发生了一件电鱼导致的惨事。一位三十多岁的叔叔因触鱼时电瓶漏电,又碰巧在高压线旁,所以当场电死,全家人悲痛欲绝,后悔不已。
这些鲜活的例子,为我们敲响了警钟,让我们认识到安全用电的重要性,如果就因为要省点而伤害了自己的身体,那是这多不知啊。所以在这里我要劝告大家,在用电时,一定要注意安全,规范。因此,我觉得用电最重要的时安全。
我的安全管理心得 第3篇
1. 通过组织培训、会议传达、文字提醒、口头交流、自学安全资料、张贴安全剪报等方式提高教职员工的安全意识。
幼儿园每学期开学前应组织全体教职员工进行一次集体性的安全培训, 培训人员可以是本园安全管理干部, 也可以是外单位的专业人员;培训内容和形式有面向全体的安全制度学习, 也有针对岗位的安全操作流程学习和专业常识学习, 等等。平时工作中, 还应根据实际需要组织各种临时培训, 可以通过会议传达、文字提醒、口头交流、自学资料、张贴安全剪报等方式将各种涉及安全问题的新闻、消息、要求等及时向教职员工传达。如:每次家长开放日前将相关要求及指引张贴在员工通知栏, 提醒大家做好工作;没有时间组织集体学习, 可以把学习资料张贴在通知栏提醒大家自学, 自学后要在资料下方空白处签名;报纸杂志刊登了与幼儿园工作关联的安全事件, 可以剪下来, 写上批注张贴出来, 提醒大家注意防范;检查工作时发现问题, 及时与当事人交流, 如觉得属于共性问题, 再以通知的形式告诉大家。
2.提醒教师家长共同指导, 提高孩子的安全意识。
在狠抓安全管理的同时, 应针对孩子年龄小、安全意识比较薄弱的特点, 将安全教育作为中心任务, 提醒教师开展相关教学主题, 寓安全教育于活动中。此外, 在不同时期发放致家长信, 提醒家长在做好孩子的保护工作之余, 还应帮助、教育孩子学习相关安全知识。
●加强检查, 排除隐患
1. 做好常规检查。
(1) 提前做好开学检查, 确保开学安全。先要求各班各岗位组长组织组员做好本区域的安全自查工作, 上交自查结果, 再组织安全小组成员针对幼儿园园舍、教学设备、玩具设施、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查, 对检查出的安全隐患, 立即组织相关人员及时整改, 确保开学时所有设施能安全使用。
(2) 按时月查、经常巡查, 发现问题及时处理。对重点安全部位, 强化警钟长鸣意识, 做到时时检查, 处处留心, 严加防范。如:厨房工作操作流程检查、幼儿一日生活管理检查、幼儿盥洗环节检查等, 要详细记录检查情况, 对检查发现的问题立即整改。
(3) 认真做好半日定点检查, 发现操作隐患, 及时调整设置。随机检查较难发现的细小隐患, 需要长时间的观察, 甚至需要动手操作才能发现问题, 因为定制度的人不一定熟悉相关工作, 靠的是借鉴和判断, 有些制度不一定适合所有范围, 它会具有一定的区域性和特殊性。例如:厨房洗菜操作流程规定:一洗、二浸、三过清, 可是检查中会发现, 这样的流程不规范, 有很大的安全隐患。因为受环境影响现在的蔬菜普遍较脏, 一洗、二洗之后水还是脏的, 因此要根据实际情况明确水清后再浸。
2. 利用资源开展细节检查。
(1) 通过监控设备的录播回放功能, 做好检查工作, 帮助员工建立持续认真的工作态度, 也提醒员工利用监控的回放功能帮助自己查找工作中的安全漏洞, 及时调整并纠正。
(2) 利用保健医生填写的“幼儿意外事故登记表”发现潜在隐患, 及时提醒纠正。“幼儿意外事故登记表”要求医生如实填写幼儿在园出现意外的地点、原因、情况、处理方法及所属班级。通过对比可计算各班级出现事故的频率, 了解各班的安全管理情况, 从而有针对性地查找事故原因、地点, 发现隐患, 改进班级安全管理工作。
●执行制度, 强化管理, 注意总结
1.明确制度, 要求全体教职员工认真阅读幼儿园员工手册上的各种制度, 尤其是涉及本人岗位的各种相关制度, 必要时可以通过考试、巡查形式加以检查。与全体教职员工签订相关的安全责任书。
2. 强化管理, 注重指导与巡查, 发现问题及时提醒, 认真记录, 月末汇总公示, 根据情况评定月奖金。
3. 注意小结和汇总。如:将日常管理中发现的问题、疑问或心得都记录下来, 归类汇总, 以便需要时翻阅;将各种大型活动中出现的问题记录下来, 找出解决办法, 下一次再进行同样活动时提前张贴告示, 提醒大家注意防范。
●立足防范, 重视提示语
安全的心得 第4篇
关键词:本科教学 专业英语 教学改革
中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2014)09(a)-0181-01
专业英语练习是高等院校理工科英语教学大纲所要求的内容,目的是使本科生在所学专业内容方面进行英语阅读的系统训练。在这阶段的学习中主要提高学生正确、快速地阅读英语科技文献的能力,初步学会专业英语的写作方法,掌握一定数量的科技词汇及其习惯用法,把学生学到的基础英语进行专业化训练。笔者从事本科生安全工程专业外语教学多年,对本科阶段专业英语教学工作有以下见解和认识。
1 安全工程专业英语的特点及该课程教学中普遍存在的问题
1.1 安全工程專业英语的特点
安全工程专业英语是科技英语的一种,具有科技英语的普遍特点,如语言用词清晰、准确、精炼、严密;采用非人称语气、虚拟语气和被动语态来强调客观叙述和推理;在文章中大量使用分词、不定式和动名词等衔接紧密句子成分;为了表达一个复杂概念,在句子中后置定语形成长句等。[1]此外,安全学科具有在理论上的综合性与应用上的广泛性相交叉的特性,开办安全工程专业的高等院校所依托的行业类型又涉及军工、航空、化工、石油、矿业、土木、交通、能源、环境、经济等诸多领域,[2]安全工程专业英语的词汇量涉及范围更广。
1.2 课程教学中普遍存在的问题
1.2.1 课程时间安排不合理
专业英语是大学本科学生在完成两年基础英语的学习后,在大学三、四年级所开设的旨在提高学生专业文献阅读能力的一门课程。大多数学校的专业英语都开设在大三第一学期或大四第一学期。对于工科学生而言,第三年才进入系统的专业课程学习,如果安排在第五学期,绝大多数专业课程还没有开始学习,学生不具备相应的专业知识,理解起来有困难;第七学期对于大四学生是所谓的“分水岭”学期,这时的学生,要么积极找工作,要么抓紧时间准备考研,对于专业英语的学习不够重视,认为专业英语课是一门负担。合理有效地安排教学计划,不仅有助于专业英语课程的开展,更能为学生今后学习和工作提供良好的知识储备。
1.2.2 教学手段与教学方法单一
专业英语的教学方法大多为教师给学生讲解一遍课后的新词与短语并领读一遍,然后重点讲解一些疑难句型的翻译与句法特点。教学手段也仅限于黑板加粉笔。这样的教学方法和教学手段与公共基础英语类似,已越来越难以引起学生的学习兴趣。
1.2.3 学生学习兴趣低、对本课不重视
为了通过大学英语四级、六级考试,学生普遍花费较多时间用于基础英语的学习,错误地认为专业英语无非是“基础英语+专业词汇”,首先在思想上轻视专业英语。[3]实际接触后,发现专业英语句子长、词汇多,对于词汇的词义选择茫然,从而产生了“畏难”情绪。同时,专业英语课程的考核办法没有硬性指标,学生没有从思想上把专业外语当作一门主干课。[4]不仅如此,长期以应试为目的的学习方式,学生在英语听说读写等方面的综合能力比较差,尤其是外语对话和交流方面。在专业外语的课堂上,学生的积极性不高,很少主动提问或发言,常常是被动地学习。
2 安全工程专业英语的教学改革
2.1 课程内容以实用为导向
课程中选用的是樊运晓编著的《安全工程专业英语》(第二版)课本,文章选取了安全工程专业有关职业安全与健康方面的管理和技术等方面的共性原理,材料来自国际上相关专业的经典读本和安全相关领域的著名网站。该书内容新颖,材料丰富,阅读性强。唯一的不足之处是没有关于科技英语的语言特点及翻译技巧的介绍。因此,在教学过程中,补充了相关内容。结合课文介绍专业英语的语言特点、常用句型句式、科技论文的翻译技巧以及科技英语摘要的书写要点等。同时结合我校安全工程的专业方向,补充有关化工厂系统安全方面的科技论文进行课外阅读。
2.2 教学手段多元化
传统的教学手段是黑板加粉笔,老师在上面写,学生在下面抄,往往板书的时间过长,影响课程节奏。随着计算机科学技术的发展,多媒体式教学已经被越来越多的老师采用。运用多媒体教学可以图文声像并茂,生动、直观、科学、准确地传递大量信息,丰富教学内容。[5]比如:在介绍“Dust Exposure”一章,扩展介绍了粉尘爆炸的危害及防护措施,选取了2010年河北骊华淀粉厂爆炸事件进行分析,结合事故调查录像,使学生们更直观的了解了粉尘爆炸的破坏性及应采用的安全管理措施。另外选取美国化工安全事故调查委员会(Chemical Safety Board,CSB)的事故案例分析录像作为听力训练材料。每个事故案例录像放两遍,第一遍连听带看,边看边结合课本相关章节进行解释;第二遍只听不看,听完后随堂进行听力理解小测。采用这种方法,学生在掌握专业内容的同时,也提高了英语听力水平。
2.3 教学方式多样化
在基础英语的学习阶段,大多数同学都喜欢上外教课,原因是外教的课堂内容充满激情,学生愿意参与课堂活动,课堂气氛活跃。受此启发,在专业外语的实际教学中,为了让激发同学的学习兴趣,在上课时,选取工程实例结合课文内容进行讲解。如在讲“Tag out and Lock out”一课时,选取了工作现场的照片,采用“大家来找茬”的形式,请学生们找出现场作业不符合挂牌上锁规定的地方,课堂讨论改进的方法,以此激发学生的参与意识。
有些课文内容简单,采取分组讨论的方式进行讲解。在课堂上随机分为若干个小组,根据课文内容提出若干问题,请每个小组讨论后选派代表上台进行说课,小组成员随时可以补充,其他小组对其打分,最后由教师对各小组说课内容进行总结和评判。通过这种方式,学生更容易理解课文内容,加深了专业词汇的记忆,同时锻炼了英语表达的能力。
口头翻译代替不了笔译,笔译和初步的科技英语写作能力是专业英语教学的不可忽视的环节。选取难度适中的科技论文,随堂进行英文摘要的书写和翻译。教师课下批改学生的译文,从中发现翻译中存在的问题,在下次课堂,挑选翻译较好的译文和参考译文,进行讲评。通过这种方式,训练学生的英语写作能力和笔译能力。
2.4 考核方法的改进
为了综合考察学生在专业英语方面的素质,通过三个方面评定学生成绩:一是平时学生参与课堂教学活动的情况和随堂作业;二是查阅一篇英文文献,选择其中重点内容(包括标题,摘要,前言及结论部分)进行翻译;三是将所查找的英文文献制成PowerPoint课件,用英语演讲的方式演示。这三个方面综合评定学生的成绩,有利于学生综合素质的考察,避免“以翻译论成绩”的现象。
3 结语
以上专业英语教学方法的改进得到了安全工程专业学生的肯定,效果较好。学生的学习积极性被调动起来,实际英语能力也有明显改善。作为一名教师,在今后的工作中,我将进一步听取学生意见,以人为本,让专业外语更好地为专业服务。
参考文献
[1] 栾国颜.化学工程与工艺专业英语教学探讨与改革[J].化工高等教育,2007(1):64-66.
[2] 司鹄.安全工程专业英语[M].北京:机械工业出版社,2007.
[3] 匡华.浅谈化学化工专业英语教学[J]. 连云港化工高等专科学校学报,2002(4):89-91.
[4] 张宇清.如何让专业外语更好地为专业服务[J].科教文汇(下旬刊),2008(10):128.
关于安全的心得体会 第5篇
关于安全的心得体会大全一
人们都希望生命光辉灿烂,健康长寿,追求幸福美满。然而,这一切没有安全的保障,顷刻之间都化为乌有!
在我们人生中有很多想不到的事,它们都在我们的一念之间。祸福无门,惟人自选。祸福之间,并不遥远,在确认与含糊之间;成败之间,并不遥远,就在勤奋与懒惰之间;安危之间也不遥远,就在遵章与违章之间;生死之间亦不遥远,就在谨慎与蛮干之间。如果马虎一次,生死决定就在一瞬间。
在生活中可能就是一次冲红灯,后悔一生,痛苦一生,就是因为一次着急,醒来躺在病床上,就是因为不遵纪守法,全家老少都为你痛苦。安全,就可能是身边的江河,眼中的马路,手中的烟……造成了火灾、溺水、车祸……因此,为了消灭这一切,为了除掉这些祸根,必须提高警惕,一万万次不遗余力,把岁月的每刻打造成巍巍长堤,将生命的每分每刻熔铸为铜墙铁壁。如果遵纪守法,危险这只猛虎也只会是螳臂挡车——不自量力!最后只会一败涂地。
长辈们说得好“平安二字值千金”,的确如此,如果你仔细去观察生活,就会发现其实做到这二字很简单。请大家时刻记住:安全第一,预防为主。安全给予我们无限美好的幸福,让我们牢记安全,时刻沐浴在幸福的阳光之中享受安全幸福的乐趣,为了个人的安全,为了家庭的幸福,为了母亲的微笑,请紧绷安全这根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”!
关于安全的心得体会大全二
我的名字叫“安全”,可能大家都认识我,因为这个词可能被你们的父母和老师重复了无数次,我想大家的耳朵里可能都听得生出老茧了,可是为了大家有一个快乐的暑期,我还是要和大家说几句我的心里话。
经过一个学期的紧张学习,大家都想在假期里来一个彻底的放松,所以各种在上课时不能玩,也没时间玩的游戏都被大家从记忆深处“挖”了出来。在炎热的暑假里,我想大家最喜欢的就是玩水,不光是小孩子,大人也喜欢在这炎热的夏天和水来一个“亲密接触”。这样,我“安全”可能就被凉爽的水打败了,于是你们就“勇敢”的踏上金水河的拦河橡皮坝,把它当成跳跳床,也可能你们觉得小河的水不深,在河边泡泡脚没关系。可是你们知道吗,危险就是在大家的眼皮底下到来的,于是我的名字又上了电视和报纸,这些轻视我的人付出的不仅仅是家人的眼泪。所以,我想给大家说句心里话,玩水一定要在大人的带领下,到正规的游泳池里一显身手。
小朋友们放假了,你们的爸爸妈妈可能还要上班,这样你们有时就要一个人在家,这时就要注意用电安全,不要随意玩弄电源插头。还有用气安全,天然气是大家看不到,摸不着的,但可能就在大家一时的大意下,危险就悄然而至。你们可能会一个人外出,买东西呀,去图书馆看书呀,我安全又要说几句了,你们要遵守交通规则,一定要牢记:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
其实,我想说的心里话很多很多,但是,我更想告诉大家的是,我有一个美好的愿望:我想永远永远和每一个人做亲密无间的好朋友,请你们接受我,一定把我时时刻刻放在心间。我想,如果我这个愿望实现了,生活一定会更美好。
关于安全的心得体会大全三
生活中充满了危险,当面对危险时你会怎么做?读了这本书我学到了很多。
遇到绑架时要假装顺从,要记得绑匪的外貌、口音等,逃脱后要要将这些提供给警察,已便帮助警察尽快破案。当你要到人群中时,要尽量挣脱绑匪逃到人群中,确保安全。当陌生人来访时你要先弄清楚那人的生分和家长取得联系,证实生分,如果生分得到证实要马上开门。
如果发现有人跟踪要大声喊叫,尽快跑到人多的地方,遇见路人要告诉路人,得到帮助。如果附近有大楼或商店要跑进里面得到保护,假设身上有口哨,要吹响,吓走跟踪者。读到这里,我觉得安全意识很重要我们大家要增强安全意识,不做不安全的事。被绑架了、被跟踪了不要恐慌,要找到方法得到自身的安全。
不要跟陌生人说话,不要随便把自己的东西借给陌生人。说到这里,我想起了一个故事:小红上学时,遇见一个陌生人,她把家里的的钥匙借给了陌生人等她放学回到家时,看见家里一团糟,她想到了那个陌生人,可她后悔都来不及了,从此小红再也不把自己的东西借给陌生人了。
我觉得安全意识很重要,大家都应该增强自己的安全意识!
关于安全的心得体会大全四
同学们,在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰,是早晨_钟的太阳。这就是我们,身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望;这就是我们,家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。处在这美好的时光里,我们就像芝麻开花节节高,又像春天竹笋日夜长。然而,有的花还没开放就凋谢了,有的笋还没长大就夭折了。痛心之余,我们苦苦反思:在紧张的学习之余;在快乐玩耍的时刻;在归心似箭的回家途中,有些同学忘了“安全”两字,忽视了安全问题,让我们的老师、家长时时担心着,刻刻牵挂着。
经常在报刊在上看到,有的儿童游泳时出了事故;也经常在广播中听到,有的少年在公路上出了车祸……无数的事实撕扯着人们的心。上个星期,在那样喜气洋洋的节日——五一国际劳动节时,莼湖小学两名学生去大水库游泳时由于底部水冷抽筋而死亡;上几天,一群小孩正兴高采烈地在工地上捉迷藏时,一个叫文文的小男孩不慎掉进滚烫的石灰池,身体严重灼伤;在兴高采烈的除夕夜,几个小孩没有大人看护燃放烟花,被质量不合格的烟花炸掉了两个手指;车辆川流不息的马路上,有少年横穿马路,被无情的车轮夺走了风华正茂、朝气蓬勃的生命……无数令人毛骨悚然的事实摆在我们眼前,让我们不由得痛心疾首……
可是,光悲痛又有什么用呢?我们应该拿出实际行动来赶走威胁到我们生命的恶魔,让安全、健康的天使常伴我们左右。那么,我们应该做些什么呢?首先,交通安全为重视首要交通法则一定要遵守,如:过马路走人行道;走路靠右行;不能闯红灯等等。并且坐车不做超载的,骑车不骑病车。谨遵交通安全法则,交通安全便有保障了。其次,在欢乐之余,别忘了无处不在的危险。如过年时一定要在大人看户下燃放_尽量不要燃放。烈日炎炎的夏天,若一定要游泳也要有父母的陪同;在嬉戏玩耍时,也要注意安全,别让危险恶魔有机会可趁。再者,我们对于火灾、泥石流等自然灾害也要掌握些防护措施知识和自我保护知识……
最后,我要说,请你们时时将“安全”刻在心上,时时保持警惕。安全不仅是你个人的,也是父母的,老师的,祖国的,请把安全当作一种“责任”。我相信亲爱的小读者你看了这篇文章后,一定能大声地说:“安全在我心中!”
关于安全的心得体会大全五
生命是宝贵的,也是脆弱的,需要人人去呵护它,生命安全是需大家努力的。
其实在我们的身边存在着各种各样的安全隐患,单说房子吧,有上海的楼倒倒,成都的楼歪歪,南京的楼脆脆,无锡的楼薄薄,重庆的楼脆脆……家是生活的归宿,房子都这样了,从哪儿还谈的上家呢?
不仅仅是房子,平时只要一不小心就会各种各样的麻烦引起,如食物中毒、交通事故,甚至引起小孩失足坠楼,引发火灾等等令人痛心疾首的事故。
我们身为初中生,平时上学,放学行走回家时特别要注意自己身边的交通安全。
有些家与学校较远的同学,会骑自行车来上学,当快临近7点时,觉得会迟到,来不及上学而加快速度的时候,在大人们也开着汽车赶着上班的时候,交通事故往往就在这个时候发生了。
大概在上个学期吧,我和同班的一个同学一起回家,突然听到有谁在背后叫我,我和同学一起回头,就在这时令人想不到的事情发生了,我身边的同学的边上,是一辆疾速行驶的电动车,我吓了一大跳,急忙拉开边上的同学,同时自己也猛地往后一跳,而那辆电动车呢?早就跟什么事情都没有发生过地在我们眼前飞驰而去,只留下我和那惊魂未定的同学,外加一身的冷汗,过来好一会儿我们才手拉着手地穿过马路。
刚才的那一幕真是太吓人了,如果我刚才一下子没有反应过来,或者说没有及时拉开同学的话……后果真是不堪设想。
事后,我想如果那个骑着电动车的人的速度能慢一点的话,他应该不会不注意有人将要过马路的啊,所以无论如何都要注意一下自己所处的环境。
生命无小事,是容不得任何差错,所以希望你能珍惜自己的生命,还有别人的生命。
电力安全事故案例的心得 第6篇
近日通过学习了安全生产事故的案例,给我以深刻的体会。这一起起触目惊心的事故,一桩桩血淋淋的事实,让我感触很深,也倍感自己肩负的责任重大,同时给我的启示和教训也是深刻的。这多起事故案例的发生多源自于电力从业人员对工作中安全操作及规章制度的不熟悉,不重视。从而导致事故的发生灾难的降临。使家庭,企业甚至国家带来巨大的损失。
在这26起事故案例中违规操作、安全防护措施不到位、对所属设备不了解占据主要问题我们可以把他都归纳为“违章作业”。通过这多起事故案例的学习,在安全生产中,事故发生的直接原因往往是人的不安全行为,人为失误占较大的比例,因此,加强安全生产教育培训,提高员工安全意识和安全素质,是防止产生不安全行为,减少人为失误造成事故的重要途径。下面我来谈谈自己的心得体会:
一、牢固树立“安全第一”的思想
保证安全,首先就是要严格遵守各项规章制度,这是保证安全的首要前提,如果我们的每一项工作都做到有章可循,有章可依的话,事故发生几率必然会大大减小,如在一项具体工作中,工作前,认真进行危险点的分析,办理工作票,做好安全措施,开好班前会,将各项制度履行到位,也就是把环境的不确定因素、物的不安全状态、人的不安全行为造成事故的可能性隆到最低。牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,把“三不伤害”确实贯彻到工作当中,变“要我安全”为“我要安全”,使安全深入人心。
二、深入加强安全教育,提高自身安全意识和技能
通过学习加强对规章制度及业务知识的储备,发奋提高业务技能,这是安全的重要保证,《安规》、《两票三制》这些都是保障我们工作安全顺利开展的法宝,对此无论是管理者,还是我们员工自身都应自觉的认真学习,掌握。业务知识的重要性,不言而喻,没有它,我们工作就好比初生的孩子不会走路,难免碰壁、摔倒。为了使我们的工作更得心应手,不致于盲人摸象,我们务必不断的学习,以适应变化更快的知识需求。总之,我们就应把各自好的想法落实下去,不应只流于形式,停留在口头上。将安全潜移默化为自觉行动和良好习惯,杜绝违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的行为,从根本上保证生产安全。
三、安全防护工作是安全生产首要
在开展安全工作的同时,安全防护工作依然是我们工作的重点,无论是劳保用品的及时佩戴还是安全工器具的使用都为我们的日常工作保驾护航,这是保证我们安全工作的第一道保护网,安全工器具能用于防止触电、灼伤、高空坠落、摔跌、物体打击等人身伤害,他能保障操作者在工作时的人身安全。在电力系统中,为了顺利完成任务而又不发生人身事故,操作者必须携带和使用各种安全工器具。所以学习和使用安全工器具的是我们安全工作的保障。
四、定期开展事故预演,防微杜渐 亡羊补牢可贵,但防患于未然更好。开展事故预演的重要在于对未知事故的预分析,判断以及预处理。使我们在运维过程中出现突发事故不会手忙脚乱,慌慌张张从而出现事故扩大而导致安全事故发生。然而对事故的通报处理和分析,是为吸取经验教训,防止再次发生;对现场的观察、发现和管理,是为隐患的查找、预防和消除。从日常设备及人员安全行为观察入手,让“三不伤害”概念深入头脑,转化为日常行为准则,并贯穿于日常操作中,安全才有良好的开端和一半的成功。
安全的心得范文
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