考研专业:城市规划
考研专业:城市规划(精选6篇)
考研专业:城市规划 第1篇
2015考研专业硕士详解:城市规划硕士专业
城市规划硕士专业学位是为适应我国快速城市化进程对于城市规划专业人才的迫切需求,完善人才培养体系,创新人才培养模式,提高人才培养质量而设置的。
城市规划硕士专业学位的目的是培养具有扎实理论基础,适应城市规划行业和职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与工学学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。工学学位按学科设立,以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养学术研究人才;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。
因此,城市规划硕士专业学位教育的特点在于突出城市规划实践导向,课程设置充分反映城市规划实践领域对专门人才的知识与素质要求;加强实践教学,注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养;在教学方法上,重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。
二、城市规划硕士专业学位教育的培养目标
培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,具有“以人为本、服务社会、科学发展”的专业价值观,系统掌握城市规划与设计的理论、方法和技术,熟悉相关学科的理论和知识,能够胜任城市规划管理和城市规划设计领域实务工作的高层次、应用型城市规划专门人才。
三、城市规划硕士专业学位教育的培养方式
城市规划硕士专业学位教育采用全日制学习方式(学制一般为2.5年),采用课程学习、专业实习和学位论文并重的培养方式。
城市规划硕士专业学位教育采用导师组集体培养和导师负责相结合的指导方式,导师组中会吸收城市规划实务部门中具有高级专业技术职务的人员参加。
四、城市规划硕士专业学位教育的培养特色
1、在培养目标上,培养城市规划领域中具有坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
2、在培养方式上,专业学位课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生分析和解决实践问题的意识和能力。在整个培养过程中,要求有为期至少半年的实践环节。
五、专业硕士研究生教育的过程
学位培养计划包括三个主要环节:
1、专业课程学习1-1.5年,各课程重视和加强与城市规划实践的关联性,培养学生的城市规划管理和城市规划设计的实务能力;
2、专业实习0.5-1年,确保每位学生都能够在城市规划管理部门或城市规划设计机构进行至少为期六个月的专业实习,并由相关单位出具专业实习证明;
3、学位论文工作0.5-1年,学位论文应当面向城市规划实践中的案例研究,或与较为重要规划设计项目相结合,着重体现学生综合运用专业理论、方法和技术,分析和解决实践问题的能力。学位论文由两位具有高级专业技术职称的专家评阅,其中必须有一位来自校外的城市规划管理部门或城市规划设计机构中具有高级专业技术职务的专家。学位论文的答辩委员会由至少三位具有高级专业技术职称的专家组成,其中至少包含一位来自校外的城市规划管理部门或城市规划设计机构中具有高级专业技术职务的专家。
六、城市规划硕士专业学位教育的招生
城市规划硕士专业学位研究生需参加硕士生全国统一入学考试,择优录取。考试科目为:
1、“政治理论”,全国统考。
2、“英语一”,全国统考。
3、“城市规划基础”,由招生院校组织命题和考试。考试内容包括:城市规划原理、中外城市建设史、区域发展与规划、城市规划管理与法规等。以简答题、论述题为主要题型,考卷满分为150分。
4、“城市规划设计”或“城市规划相关知识”,由招生院校在两个科目中选择一个科目组织命题和考试,其中未被选择为初试的科目则作为复试阶段的考试内容。
(1)“城市规划设计”考试内容:以快题设计形式完成城市局部地区(用地范围一般为20-30公顷)的详细规划或城市设计。考试时间为三小时,考卷满分为150分。
(2)“城市规划相关知识”考试内容,根据招生院校的专业特色和专业学位研究生培养要求,在以下三种类型中选择一种类型组织考试,考试科目名称与具体内容由各招生院校制定招生简章时确定,但应符合以下类型划分中的相关科目要求:
类型一:以建筑学和城市设计为主的城市规划相关知识;
类型二:以城市道路与交通规划和城市工程系统规划为主的城市规划相关知识;
类型三:以城市经济学、城市社会学、城市地理学、城市环境生态学等为主的城市规划相关知识。
七、城市规划硕士专业学位教育的就业与未来职业发展方向
城市规划是一门实践性很强的学科,城市规划硕士研究生的主要用人单位是城市规划设计机构和城市规划管理部门。我国正进入城市化发展的快速时期,城市化进程规模巨大,城市规划专业人才数量尚难以满足需求。目前,我国城市规划从业人员约为10万人,但其中通过注册城市规划师执业资格考试的人数约为11700人,仅占规划从业人员总数的12%。在西部地区和中小城市,城市规划专业人员短缺问题更为严峻。
就城市规划教育而言,今后本科学历将以应用型人才培养为主,博士学位以研究型人才培养为主,硕士生则分为应用型人才和研究型人才两种培养模式。在今后的一段时期内,城市规划硕士研究生教育将大力发展硕士专业学位教育,加大高层次应用型专门人才的培养力度,并正在积极推进城市规划硕士专业学位与注册城市规划师执业资格制度的有效衔接。
设置方案
一、为适应我国快速城市化进程对于城市规划专业人才的迫切需求,完善城市规划人才培养体系,创新城市规划人才培养模式,提高城市规划人才培养质量,特设置城市规划硕士专业学位。
二、城市规划硕士专业学位英文名称为“Master of Urban Planning”,简称MUP。
三、城市规划硕士专业学位的培养目标是:培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,具有“以人为本、服务社会、科学发展”的专业价值观,掌握城市规划与设计的理论、方法和技术,熟悉相关学科的理论和知识,能够胜任城市规划管理和城市规划设计领域实务工作的高层次、应用型城市规划专门人才。
四、城市规划硕士的课程设置要充分反映城市规划实践领域对专门人才的知识与素质要求,注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。
五、城市规划硕士的培养过程须突出城市规划实践导向,加强实践教学,实践教学时间不少于半年。
六、城市规划硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自城市规划实践领域的专业人员承担专业课程教学,构建“双师型”的师资结构。
七、学位论文须与城市规划实践紧密结合,体现学生运用城市规划及相关学科的理论、知识和方法分析、解决城市规划实际问题的能力。论文类型可以是理论研究、调研报告、案例分析、毕业设计等。学位论文答辩形式可多种多样,答辩成员中须有城市规划实践领域具有专业技术职务的专家。
八、修满规定学分、完成城市规划专业实习并通过论文答辩者,授予城市规划硕士专业学位。
九、积极推进城市规划硕士专业学位与城市规划类职业资格考试的有效衔接。
十、城市规划硕士专业学位由经国家批准的城市规划硕士专业学位研究生培养单位授予。
十一、城市规划硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。
报考条件
(一)中华人民共和国公民
(二)拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。
(三)年龄一般不超过40周岁(1971年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
(四)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
(五)已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。
(六)考生的学历必须符合下列条件之一:
1.国家承认学历的应届本科毕业生;
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到2011年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;
4.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;
5.已获硕士、博士学位的人员。
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
考研专业:城市规划 第2篇
城市管线平行布置的次序 邻里单位(7) 居住小区(2)
公共设施服务半径(2) 绿地率(3)
控制性详细规划(5)
容积率(住宅面积毛密度)( 道路红线(2) 居民基本情况调查 人口净密度(2)
居住区的组成要素(2) 居住区停车率(3) 竖向设计(3) 城镇体系规划(5) 城市经营
人口毛密度(3) 古典市坊制度 三门三朝之制 街(坊)巷制 有机疏散(2) 雷德伯恩体系
城市总体规划纲要(5) 城市化(5) 拆建比(3) 城廓之制 三级城邑制度 国野之制 广亩城市 新陈代谢学派
城市总体规划(2) 城市工程管线综合(3) 小城市(2)
修建性详细规划(2) 城市规划区(3)近期建设规划 风玫瑰图(3) 城市形象五元素 分区规划(3) 里坊制 人口百岁图 C.D.调查
城市建成区(2)
6) 城市对外交通 城市绿地系统 城市更新
货物流通中心(2) 城市人口年龄构成 卫星城镇
日照标准(2) 雅典宪章(2) 用地适宜性评定 社区
千人指标(2) 人车分行
通则式开发控制 城市详细规划 老龄化社会 城市人口结构 城市性质(2) 城市防灾 公共绿地 配建设施
城市人口劳动构成 综合效益
山水城市(2) 城市设计
我国城市发展方针 城市生态系统 城市 城市规模
居住区规划结构 平均层数
简答题(6题,每题5分,共30分) 有机疏散的理论内容;(3)
居住小区规划结构需要考虑的因素;(2) 城市总体布局方案比较有哪些内容; 城市郊区有哪些功能;
城市水源地选择的一般原则; 城市设计中图底关系理论的含义; 居住区绿化植物配置有哪些原则; 什么是空中开发权转让?
控制性详细规划的依据、目的和主要内容; 大城市发展公共交通的必要性与措施;
论述现代科学技术对城市规划编制及实施的影响;
从城市规划管理角度分析缓解我国城市交通紧张状况的方法;
分析我国城市设计与国外城市设计的观念差异,以及城市设计在城市中的实践意义。
试述历史文化名城保护的原则与方法; 简述城市公共中心规划中交通组织要求; 简述居住区规划的共享社区原则;
《城市用地分类与规划建设用地标准》对城市用地的分类;(2) 居住区道路分级及宽度规定;(2) 修建性详细规划包括哪些内容;(2) 对城市设计概念有不同理解的几种倾向;
城市设计中土地综合使用主要包括的几个方面; 需求理论与城市设计的关系;
公共设施分布规划应考虑哪些因素? 城市规划纲要的主要任务及内容;(2) 居住区动态交通组织基本形式及特点; 电力走廊布局的原则是什么?
什么是城市性质及城市性质拟定的方法;(4) 论述居住区空间与环境设计应遵循的原则; 城市居住用地的选择有哪些要求; 简述城市设计的特征;
简述使用活动的类型及对城市公共活动空间的意义; 简述城市设计文字成果的内容;
城市工程管线综合规划时,管线之间产生矛盾时的处理原则; 居住区绿地规划应遵循的原则;(2) 简述城市设计的内容;
简述林奇关于城市形象性的三个条件;
中华人民共和国城市规划法及城市规划标准术语中关于城市设计的定义; 简述城市用地评定的分类;(2)
简述居民调查的作用与意义及问卷设计应注意的问题; 简述城市设计的学科定位;
简述简.雅各布关于城市老街区改造的构想; 简述针对“使用活动”这一要素的城市设计策略; 对城市用地条件进行综合评价时应考虑哪些条件;
城市地面水体的水文条件对城市规划与建设有些什么影响? 什么是居住区规划组织结构,共包括哪些类型?
做居住区用地平衡时,应考虑哪几项用地,其具体内容是什么? 在组织城市中心区时应考虑哪些主要问题;
用劳动平衡法预测人口规模的原理是什么,公式如何让表达? 居住区用地组织的原则是什么?
城市防灾规划的主要方面与基本内容; 简述居住区基本居住单位的演变发展; 简述居民调查的内容与方法; 简述居住区道路规划遵循的原则; 简述北魏洛都改建、扩建的内容; 简述隋唐长安城建设及其规划特点; 简述资本主义早期城市存在的问题;
简述CIAM第十小组及其“簇群城市”理论; 简述英国的新城建设;
简述《考工记》中营国制度的主要内容及其对后世的影响; 简述中国古代城市发展的历史特征; 简述中世纪欧洲城市形成的类型; 简述“文献性修复”的主要内容; 简述《雅典宪章》的主要内容;
《马丘比丘宪章》的意义及其主要观点; 工业在城市中布置的一般原则;
城市综合性公园的用地选择与功能分区; 确定城市公共设施指标需考虑的因素; 简述城市设计理论中的联系理论; 论述题(4题,每题10分,共40分)
结合社会、经济及科学技术领域的发展,谈谈居住小区公共服务设施需求的变化趋 势;(2)
试分析霍华德在《明日的花园城市》一书中阐述的主要观点对近代城市规划的影响; 我国城市总体规划编制中是如何确定人口和用地规模的?
我国改革开放以后城市产业结构的调整对城市用地布局产生了哪些影响?规划上如何采取对策?请举实例说明之。
私家车将对我国城市带来重大影响,你认为应在城市规划上采取哪些对策解决私家车的停车等问题?
试举例评价你所熟悉的城市的总体规划或详细规划的得与失、功与过(画图说明之)。
联系实际谈谈市场经济给居住区规划带来哪些影响与变化; 信息化和网路化对城市规划的影响; 加入WTO后,城市面临的挑战与机遇;
对你所熟悉的城市结构进行分析,并对其提出你的意见与看法;
什么是增长极核理论?该理论对于城市发展政策的制定有何作用?(2)生态住区的特点;
请对凯文.林奇的“城市印象论”的主要思想进行分析,并论述其思想对当代城市建设的意义;
在北京CBD的高楼林立中,库哈斯的CCTV新办公楼方案得以中标,请从城市设计的角度,谈谈你对中标方案的观点。(文字+图示)论述如何处理能处理好住宅的群体组合? 如何组织城市广场的规划与设计?
城市设计与城市规划、建筑设计的关系。(2)
什么是城市物质环境构成的空间属性?举例加以论述; 居住区规划设计有哪些总体原则?举例加以论述;
请对霍华德的“田园城市理论”的主要思想进行分析,并论述其思想对当代城市建设的意义;
国家大剧院在各种争议中现出雏形,请从城市设计的角度,谈谈你对安德鲁方案中标并能够实施的观点。(文字+图示)
结合你所熟悉的城市说明城市居住用地的分布类型; 不同层次城市设计与城市规划的关系;
从城市设计的角度,谈谈对城市形象工程的认识; 结合实例说明工业在城市中布置的一般原则;
居住区规划中公共服务设施服务半径的定义以及设施分级、服务半径确定考虑的因素;
阐述美国新城市主义社区实践的理论基础、基本思想、典型模式以及对中国当代住区设计与建设的意义;
阐述美国心理学家马斯洛提出的人类需求层次论,并论述在城市设计中如何体现? 请联系实际论述城市规划在城市发展建设中的地位与作用; 试论我国城市规划、建设和发展的基本方针;
试论述过境公路穿越城市区带来的问题,并提出解决此问题的对策; 试论述城市建设与自然环境的关系;
试论述控制性及修建性详细规划的任务与内容;
试论述美国学者凯文.林奇提出的城市形象构成要素,并图示说明; 当前城市规划工作如何适应事成经济的特点;
谈谈你对城市设计的理解及其与其他城市规划工作的关系; 谈谈你对城市风貌特色规划的理解及其主要内容;
比较中国古代城市建设中北宋前后都城建设的相同点与不同点;
论述《马丘比丘宪章》关注“文物和历史遗产的保存与保护”这一问题的现实意义; 论述中国古代城市规划思想的文化特征和优良传统,及其对当代城市建设的影响; 论述《马丘比丘宪章》关注“自然资源与环境污染”这一问题的现实意义; 当前城市社会的演化趋势是什么,居住区规划设计怎样适应这些趋势?
试论可持续发展与城市规划的关系; 图示题(3题,每题5分,共15分)
试画出明清北京城的平面示意图,并分析其城市规划、空间布局的主要特点;(2) 图示说明城镇过境交通与城镇关系处理的几种关系及简要说明; 利用图示说明公路与城市的联系方式及其特点;(3)
居住区规划的住宅布置形式;(图示及简要文字说明)(2)
请绘制出街道宽度与高度之比(W/H)分别为1、2、3、4时,空间围合感的变化示意图;(2)
图示并简要说明,居住区规划结构的基本组织形式; 利用图示说明城市新区建设与原有城市的关系; 居住区规划的道路布置形式;(图示并简要说明) 请绘出空中开发权转让的示意图; 绘制诺瑟姆曲线并进行简要说明;
图示建筑密度、建筑面积密度和容积率的相互关系;
请用图示表达城市设计街道空间研究中“一次街廓”和“二次街廓”的概念; 《周礼.考工记》中的“宗周营国制度”。 文艺复兴时期的“理想城市”。 柯布西耶的“明日的城市”。 霍华德的“田园城市”理论。 马塔的“带型城市”理论。
选择题(7题,每题5分,共35分)
1、“线性城市”是由————提出来的。(2)
A、法国建筑师戈涅
B、西班牙工程师索里亚.马塔 C、芬兰建筑师伊里尔.沙里宁
D、美国建筑师赖特
2、控制性详细规划是指:(2)
A、在城市总体规划的基础上,对局部地区的土地利用、人口分布、公共设施、城市基础设施的配置等方面所作的进一步安排;
B、以城市总体规划或分区规划为依据,对一定时期内城市局部地区的土地利用、空间环境和各项建设用地所做的具体安排;
C、以城市总体规划或分区规划为依据,确定建设地区的土地使用性质和使用强度的控制指标、道路和工程管线控制位置以及空间环境控制的规划要求;
D、以城市总体规划、分区规划为依据,制定用以指导各项建筑和工程设施的设计和施工的规划设计;
3、城市规划区是指:(2)
A、城市市区、近郊区需要实行规划控制的区域;
B、城市市区、近郊区以及城市行政区域内其他因城市建设和发展需要实行规划控制的区域;
C、城市行政区内实际已成片开发建设、市政公共设施和公共设施基本具备的地区; D、城市市区、近郊区内实际已成片开发建设、市政公用设施和公共设施基本具备的地区;
4、城市总体规划用地包括:
A、居住用地、公共设施用地、工业用地、仓储用地、对外交通用地、道路广场用地、市政公用设施用地、绿地、特殊用地;
B、居住用地、公共设施用地、工业用地、仓储用地、对外交通用地、道路广场用地、市政公用设施用地、绿地、水域和其他用地;
C、居住用地、公共设施用地、工业用地、仓储用地、对外交通用地、道路广场用地、市政公用设施用地、绿地、特殊用地、水域和其他用地; D、城市建设用地与水域和其他用地之和;
5、“逆温”现象是指:(2)
A、城市上部气温高于地面气温的反常现象;
B、由于所受太阳辐射的强弱不一,及热量聚散程度的差异,形成的局部地区的空气环流;
C、大气稳定,有害空气容易扩散的现象; D、城市市区气温比郊区高的现象;
6、根据我国《城市用地分类与规划建设用地标准》GBJ137-90规定,城市对外交通用地(T)分为以下中类:
A、铁路用地、公路用地、管道运输用地、港口用地和机场用地;
B、铁路用地、公路用地、长途客运站等用地、管道运输用地、港口用地和机场用地; C、铁路用地、公路用地、长途客运站等用地、管道运输用地和港口用地; D、铁路用地、公路用地、长途客运站等用地、港口用地和机场用地;
7、综合布置地下管线产生矛盾时,错误的避让原则是————。A、管径小的让管径大的;
B、新建的让现有的;
C、自流管让压力管;
D、易弯曲的让不易弯曲的;
8、城市仓库用地选择时,坡度的要求是————。
A、0.3~1%
B、0.3~4%
C、0.2~2%
D、0.4~3%
9、下列哪句话的说法是错误的?(2)
A、人口学家认为,城市化是人口向城市集中的过程;
B、城市化的过程不包括城市文化、生活方式、价值观念向乡村地域扩散的变化过程; C、经济发展推动城市化进程,城市化进程促进经济发展; D、没有城市化就没有现代化;
10、下列哪句关于城市的论述时错误的?(2)
A、城市是以非农产业和非农人口聚集为主要特征的居民点
B、《中华人民共和国城市规划法》中规定,城市包括国家行政建制设立的市和镇; C、我国大城市指市区和近郊区非农人口≥50万的城市; D、我国大城市指市区和近郊区非农人口<10万的城市;
11、城市用地评定的相关内容中哪句话是错误的?
A、三类用地是指不适宜修建的用地,或只有采取重大工程设施才能修建的用地; B、城市用地评定除考虑自然环境条件外,还要考虑认为影响因素,如占用耕地问题; C、平原地区一类用地地基承载力应大于1.0×10 5Pa;
D、总体规划与详细规划阶段,要进行相应内容与深度的用地评定;
12、以下关于工业用地的表述,错误的是————。
A、工业用地指工矿企业的生产车间、库房及其附属设施等用地,包括专业的铁路、码头和道路等用地;
B、二类工业用地是指有一定干扰和污染,如食品、医药制造、纺织等工业;
C、随城市第三产业发展,工业用地比例趋于下降,向经济、集约、高效方向发展; D大城市规划人均工业用地宜取人均工业用地标准的上限;
13、不同方位住宅建筑间距折减系数说法正确的为————。(2)A、南偏东0-15(含)度,折减系数为1.0标准日照间距; B、南偏东0-15(含)度,折减系数为1.2标准日照间距; C、南偏东15-30(含)度,折减系数为0.8标准日照间距; D、南偏东15-30(含)度,折减系数为0.85标准日照间距;
14、《城市居住区规划设计规范》中要求居住区内的配建停车场、库的服务半径不宜大于————。
A、50米
B、100米
C、150米
D、200米
15、城市性质即为城市的————。
A、功能
B、主导职能
C、全部职能
D、用地布局
16、二战后的新城运动所包含的概念是从什么理论中孕育出来的?
田园城市
B、光辉城市
C、工业城市
D、广亩城
17、居住区规划设计中的宅间小路路面宽不宜小于————。
A、1.5米
B、2.0米
C、2.5米
D、3..0米
18、《城市居住区规划设计规范》中关于绿地率的说法正确的是————。A、新区建设不应低于30%、旧区建设不应低于20%; B、新区建设不应低于30%、旧区建设不应低于25%; C、新区建设不应低于35%、旧区建设不应低于20%; D、新区建设不应低于35%、旧区建设不应低于25%;
19《城市居住区规划设计规范》中要求建筑气候一区的居住区规划中,多层住宅的建筑面积净密度应控制在————以下(万平方米/平方米)。
A、1.3
B、1.5
C、1.7
D、2.0
20、绿地率中的绿地不包括下列哪项: A、道路红线内的绿地;
B、多层住宅屋顶的人工绿地;
C、居民能进出的半地下停车场的屋顶绿化; D、公共服务设施的所属绿地;
21、居住区的噪声源主要组成为
A、交通噪声、商业噪声、生产噪声; B、交通噪声、商业噪声、生活噪声; C、工业生产噪声、商业噪声、生活噪声;
D、交通噪声、人群活动噪声、工业生产噪声;
22、国标《城市居住区规划设计规范》中提出的居住小区的人口规模为: A、5000
B、5000-10000
C、10000-15000
D、15000-20000
23、下列城市设计特征的描述中哪一个是不正确的?
A、空间向度特征
B、时间向度特征
C、法则式特征
D、指导性特征
24、城市历史街区保护的法则:
A、真实性、保护与利用结合、环境协调;
B、申报世界文化遗产、不以经济利益为主、设立缓冲区; C、修旧如旧、限制开发、保护文化习俗;
D、真实性、不以经济效益为取向、不仅是环境保护,还有文化习俗;
25、住宅区供电系统中住宅区进线电压为
A、1千伏
B、360伏
C、3千伏
D、10千伏
26、下列几种倾向中哪一个不属于城市设计概念?
A、规划论
B、保护论
C、建筑论
D、形体环境论
27、指出不属于城市设计中土地综合使用的方面
A、二维布局
B、功能综合C、时空综合 D、高度控制
28、下列哪句关于城市规划审批程序是错误的
A、直辖市的城市总体规划,由直辖市人民政府报国务院审批;
B、省和自治区人民政府所在地城市的总体规划,由所在地省、自治区人民政府审查同意后,报国务院审批;
C、单独编制的国家级历史文化名城的保护规划,由所在地省、自治区人民政府审查同意后,报国务院审批;
D、百万人口以上的大城市的总体规划,由所在地省、自治区人民政府审查同意后,报国务院审批;
29、大城市中心区的公共交通线路网的合理密度应为
A、1-2km/km2
B、2-3km/km2
C、3-4km/km2
D、4-5km/km2
30、下列哪些指标不是国标规定的城市绿地指标 A、人均公共绿地面积 B、人均公园面积
C、人均城市建设用地绿地指标 D、城市建设用地绿地率
31、在北方采暖地区,如小区级路面宽慰7米,该级别道路的建筑控制线之间的宽度不宜小于
A、10米
B、12米
C、14米
D、16米
32、控制居住区住宅建筑密度的指标主要为
A、容积率
B、人均住宅建筑面积
C、绿地率
D、日照间距
33、下列选项哪一个不属于城市设计实践中应当遵循的基本原则
A、服从城市规划
B、满足人的需求
C、突出地方特色 D、考虑不同时空效果
34、赖特的“广亩城市”的理论因过于理想化而难以付诸实践,但其思想对下列哪一个城市建设运动产生了深远的影响
A、新城市主义运动
B、城市美化运动
C、中产阶级郊区化运动
考研专业:城市规划 第3篇
开设这个专业的高校相对较少而且随着我们国家各航空公司的扩张, 需求这个专业的在今后将会越来越大。应此毕业生很容易就业, 到各大型航空运输企业, 例如南航, 国航等, 而且从事该行业人员的薪水巨高。
2、统计学
这个不用我多说, 学统计出来是很好的。
3、电子信息工程包括通信工程
说这个专业的时候肯定有很多人反对我, 但这个专业的毕业生只要学得好, 学出来, 学校不要太差, 就业应该是没问题的, 不论电信公司, 还是各个电子公司, 甚至将来几乎各个行业单位都会需要这方面的人才。随着3G牌照在中国大陆的发放, 以及将来电信网络的进一步完善与发展, 明年国外电信公司的进入, 对这个专业的人才需求量是很大的, 出来工资也不低, 而且很多家里有背景的子女都是学这个专业, 我想他们都不会不自己的小孩放在最差的地方吧。不过这个专业不太好学, 能学出来优秀的少, 进入门槛很高。
4、土木工程与建筑专业
这个专业在中国是永远的最佳专业, 为什么?中国的楼房, 城市规划似乎永远建不完。楼房拆迁重建, 城市建筑越来越多, 但等一批新的领导上任, 又要建, 所以这个专业在中国是永远的好专业, 而且随着中国城市的不断扩张, 大量农村人口向城市转移, 中国的城市化才刚刚开始。不过由于此专业的特殊性建议女生放弃。
5、麻醉学与口腔医学
看清楚了, 不是临床医学, 如今学医的就业越来越严峻, 但大部分学的都是临床医学, 而像麻醉学与口腔医学的毕业生就业率相对而言高多了, 而且薪水升值的潜力很大。
6、汽车设计与工业设计
本来学设计的就很好, 而汽车设计与工业设计由于近来中国的工业化加速将来发展还是很不错的。
7、交通工程道理与土木工程
与建筑专业一样, 在中国也是永远的朝阳专业, 甚至报酬更多, 特别是修高速公路与好的城市主干道, 钱来的比车还快, 而且前几年设置这个专业的高校, 据我所知, 不是很多, 有名的如北京交通大学。
8、水利水电工程
这个专业能进电力部门是最好, 进不了可能就不是中国最佳专业了, 不过听说有些浙江商人开始在建水电站, 应该以后就业不难。
9、油气储备工程
有这个专业的高校在中国少之又少, 据我所知, 全国不超过七所, 可偏偏现在能源对我们是如此的重要。学这个专业的毕业生就业是不用发愁的。
1 0、金融工程
2007年考研英语复习全程规划 第4篇
热身阶段:明确考试内容,
做到有的放矢
每种考试都有自己的考试大纲和特定考试内容。在做备考规划之前,就必须做到知己知彼,有的放矢。
纵观历年考研英语试题,笔者认为,考研英语主要考查内容在宏观上大致可以分为词汇能力、阅读能力、语法能力、解题能力四大部分。准备参加研究生英语入学考试的考生,在复习过程中都应注意培养这几种能力。那么具体应该怎样做呢?
1、 词汇能力的培养
词汇量之庞大,常常是让考生在复习过程中产生挫败感的重要原因之一。近年来,随着词汇部分单独考查模式的取消,除阅读部分外,考研的翻译部分和完形填空部分已加大了对词汇考查的力度。对此,考生在考研英语复习的三个阶段(下文将会详细介绍)中,都不能忽视对词汇的积累。笔者建议大家平时除了记背考研大纲规定的单词之外,还可以准备一个笔记本,随时将自己在做阅读、完形、翻译等练习时遇到的常见单词用法分类整理、记录下来,持之以恒,方能见到成效。
2、 阅读能力的培养
在考研英语中,对阅读能力的考查力度仅次于对词汇能力的考查。很多考生往往错误地认为,阅读水平的高低只会影响到阅读部分的得分。其实,考研英语的各个部分,大都与阅读有关。笔者建议考生在复习的三个阶段中,每天都要保证一定的阅读量,以培养自己的语感,同时逐步提高自己的阅读能力。值得一提的是,如果考生能够在阅读的同时记忆一些单词(哪怕每天仅记背几个单词或句式),久而久之必定会取得相得益彰的效果。
3、 语法能力的培养
目前考研英语试卷中已经没有单独考查语法的项目了,但细心的考生一定会发现,其实语法总贯穿在解题的方方面面之中。例如,完形填空中依然会出现为数不少、涉及到基本语法知识点的试题。此外,由于缺乏基本的语法知识,很多考生作文中的病句也会层出不穷。
复习语法知识自然不能占据与复习词汇和阅读部分相同的时间。笔者建议广大考生在第一阶段抽出一定的时间将基本语法点复习一遍,以建立起一套完整的语法体系;在第二阶段复习中辅以一定量的语法练习即可。另外要提醒大家注意的是,在复习语法的过程中不必仔细研读过细的语法教材,这样做尽管精神可嘉,但是从复习成效方面来说,却是事倍功半的。
4、解题能力的培养
所谓解题能力的培养,当然要以大量的练习作为基础,这个过程是一个将基础知识点融会贯通,并将对其的掌握程度体现在答题中的过程。笔者建议考生在第一阶段复习中重点培养前面三种能力,而在第二阶段复习中进行大量练习,在做题中不断总结自己所犯下的错误,分析错误产生的原因,归纳解题方法,以提高自己的解题能力。在这一阶段所做的大量练习最好以真题为主,以便大家熟悉出题模式,培养解题思路。
阶段性复习
第一阶段复习(6月~8月):
苦练基本功,有基础才有未来。
第一阶段的复习重点主要在词汇、阅读和语法几个方面;而提高解题能力并不是这个阶段复习的主要目标。
在这一阶段中,很多同学经常抱怨各部分所花时间很难安排。例如若将有限的学习时间用于做阅读,就很难再有时间背单词,语法学习更是无从谈起。其实,对词汇、阅读和语法这三种能力的培养并不矛盾,而且还是相辅相成的。大家可以每天达到一定的阅读量,同时留心阅读文章中出现的词汇和语法现象,甚至可以背诵一些阅读文章中的经典语句,为日后写作能力的提高打下基础。
需要提醒的是,第一阶段的复习必须强调一个词——“全面”。“全面”意味着对词汇、阅读和语法部分的复习应该“面面俱到”。例如,每个单词的意思几乎都不止一个,在第一轮复习的过程中就必须将其意思、用法全面梳理一遍。现在大家来看一道新东方考研教材中的例题:
Basketball's national collegiate championship is a TV spectacle on a par with(与……相似) any other sporting event in the United States, ______ perhaps the Super Bowl itself.
A) saveB) saving
C) savedD) to save
这道题的正确答案为A,题目考查的是考生是否全面掌握了save这个单词的各种用法。Save在这道题中作介词,意思为“除了……之外”,与except意思相似。
第二阶段复习(9月~11月):
苦练解题能力,剑指考场。
与第一阶段复习以打基础为主要目标形成鲜明对比,第二阶段的复习应该以提高解题能力和查缺补漏为主。
在这一阶段中,考生应该具备了一定的英文实力,基本功也基本修炼成熟了,这时就应该辅以大量练习题提高解题能力了。谈到练习题,就不得不谈到参考书的选择。笔者建议考生选择一些信誉较好、在广大考生中有一定口碑的辅导书(例如新东方大愚出版的《考研英语十年全真试题解析》、《考研英语阅读理解精读100篇》等)。全面高质的辅导书不仅会给出习题的正确答案,还会配有相应讲解,让考生不仅知其然,且知其所以然。
在进行大量实战练习的同时,词汇和阅读的复习应该一如既往地坚持下去。尤其是对单词的记背,必须长期坚持,否则很有可能功亏一篑。这一时期有一点是考生们需要注意的,即教育部通常在每年的7月公布下一年考研的考试大纲,其可谓整个复习过程中最重要的参考资料之一。因此笔者建议考生在第二阶段的复习中参照大纲中指定的考试内容,逐一找出自己的弱点和不足,及时解决问题。
第三阶段复习(12月~考试前):
调整心态,笑到最后。
临近考试,考生应该做的事情无非是调整心态,以自己的最佳状态迎接即将到来的考试。放松心情之余,笔者建议考生可以将前两阶段里自己标注的难点与重点,以及自己做错过的题进行归纳汇总、查缺补漏,再次复习。这样做,一来巩固了自己的知识结构,二来也加强了自己的信心。
此外,每年的这个时候,市面上往往会出现大量所谓的最后冲刺试卷。各家都会标榜自己曾经成功命中若干考研试题。稍有常识的人,就可以很轻松地识破这些谎言。但是笔者认为,虽然商家的广告的确夸大其词,但同学们可选1~2套权威机构出版的试卷做几次模考。在考试前夕,通过做整套试卷(不必过多在意所得分数),了解自己的解题速度,对参加实际考试大有裨益。因为很多同学在实际考试中,由于心理压力过大,解题速度明显下降,自己还全然不知。如果在考试前就特别留意自己每半小时的大致答题数量,自然就不会出现这样的问题了。
总之,考研之路充满艰辛,大半年的备考时间无论对考生的体力还是意志力都是很大的考验。笔者坚信,无论成功与否,考研的日子一定会成为大家生命中一段最有激情、最振奋人心的岁月!最后希望广大立志考研的同学都尽早出发,坚持到底!祝大家考研成功!
作者简介:
考研专业:城市规划 第5篇
一.资本情况介绍
本人本科就读于江苏省的一所211,本科属于公共管理类的,完全是两眼一抹黑地开始准备跨考的,但是实践表明,只要方法用对,跨考也完全不用怕哒。
初试分数409分排名第二(政治73 英语77 原理129 实务130)
二.学习阶段情况
四月份开始着手考研,搜集了一些相关的复习资料笔记之类的,看了一些学姐学长的经验贴,理了一下自己的思路。感觉考研的整体的思路和计划很重要,一定要有自己的节奏。这个到了考研后期尤其很重要,只要一切大体上在自己的计划内的,就不容易自乱阵脚,可以在后期紧张的时间里保持良好的节奏。
五月和六月份我基本上只做了一件事,就是背单词。考研前期最最需要下功夫的就是单词了,我的方法比较简单粗暴,就是直接看的绿皮书,背单词特别重要,前期可能会觉得看不出什么成效,单词基础打好的话,到了后期英语模拟做题的时候就会觉得咻咻咻地速度特别快。
七月份月初出去旅游了到了七月底才到学校,那时候心特别慌,感觉浪费了很多时间,专业课开始着手看王思斌,老顾的概论以及扎斯特罗,然而心浮气躁感觉没看进去多少,有点像在看天书。与此同时再单词的基础上开始英语精读,精度材料就是历年真题,每天上午精度2篇,精度就是在积累语感和阅读技巧的过程,坚持了一整个暑假之后,基本上我的阅读速度,做题正确率都跟上来了。
整个暑假我还是比较松弛的,基本上礼拜天都会出去玩一整天,但是英语一点没有荒废,每天至少还是会背1小时的单词,也在暑假之前把2005年之前的阅读理解都精读了一遍,后面的都没舍得做,我都留在开学正式备战之后做模拟了。
九月份我对专业课还是无处下手,翻了一遍又重新看了很多经验贴,也咨询了之前考上的学长。之前买了很多学长学姐的资料,看了学姐的笔记之后慢慢找到了自己的节奏,每个礼拜都会根据自己的状态调整计划,然后又把老顾的书和扎斯特罗又撸了一遍,终于在十一之前看专业书看出了些头绪。
十月份的时候政治考纲也出来了,我买了之后就开始定计划准备复习政治,因为所有的学长学姐都说政治是一门性价比特别高的买卖,都说九十月份准备就差不多了,但没办法,我胆子小心慌丫,因为政治的理论又红又专地我常常看着看着就发呆了,所以每天都惶惶恐
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恐的,不过后来事实证明,认真看就行了,复习半年和复习半个月的也不一定最后的成绩会差很多(微笑脸)。十月份我也正式开始被老顾那本书了,十月份是个节点,以我自己的进度来看就是这个时段开始背专业书是最最合适的,开始早了容易疲惫,开始晚了可能像我这种记性差的童鞋就有点来不及哦。
十一月份,对照着之前问学姐买的资料开始二刷三刷那几本专业书,并且开始写真题,之前对着真题完全找不到到底知识点在哪里,慢慢地就会找到感觉,看之前学姐的真题答题思路也慢慢摸索到了一些答题技巧。英语的话,因为暑假只用阅读理解做了精度,所以第二遍我开始掐着表把除了作文以外的题型都做了一遍,不过还是感觉把精力放在阅读理解上成效比较大,作文的话可以开始被一些比较好的范文。十一月份就是肖秀荣的各种资料也出来了,就是放肆地背吧。老顾那本书也是尽情地放肆地背吧。(微笑脸)
十二月份,这一阶段就是比比谁的心态能调整地更好吧,我因为十一月份经历了一段每天都质疑自己的阶段之后(我属于记性不太好的类型,背了忘忘了背,幸好我的研友也是这样,要不然我真的会哭的,哈哈哈哈),心态反而变得放空了,每天就只想着怎么用好最后的时间一步步地做好计划。切记不要疲劳战,身体很重要哟~ 三.专业课学习
复旦给的书目一共是七本书。
1.《社会工作概论》顾东辉
2.《社会学概论》刘豪兴
3.《社会学概论新修》郑杭生
4.社会工作导论》王思斌
5.《社会研究方法教程》袁方
6.《社会工作实务——应用与提高》扎斯特罗
7.《社会研究方法》艾尔.巴比
不过我认真看的也就三本,一本就是老顾的,重中之重不解释。还有一本就是扎斯特罗,从真题来看,每年考的比例也不少。还有一本就是社会工作中级实务,作为补充它也很重要~。至于社会学,因为我懒,所以直接整理了一些名词解释来背了,学弟学妹如果学有余力的话可以认真一点翻一翻~
(1)老顾的重点(敲黑板,这个特别重要!)
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看看每年的真题,你们就会明白老顾这本书是多么重要了,这本书从头到尾都是重点,建议认认真真一个字一个字看过去直到每段都能真正理解为止,有余力的话可以自己整理笔记,我是直接对着书本结合学长的笔记背的,等到了后期在对整本书的架构和脉络比较熟悉的情况下,就可以自己拎出大纲再对着大纲回忆重要的知识点以及找出知识点之间的串联的关系。
(2)扎斯特罗
扎斯特罗的书我只系统化地看过三遍,到了后期时间不够用了我就把当做老顾的补充读物来翻了。这本书可能因为是老外写的,翻译过来比较难读,不过很多案例很不错,我有时候学累了就会翻翻这些案例当小说来看了。另外有几个比较重要的理论考了不止一年,所以大家可以参考往年的真题将这些理论好好整理下来。
(3)社会工作中级实务
这本书不在参考书目中,但是也十分重要,这本书条理十分清晰,并且是可以作为真题里面的案例分析题的最好的教材之一,前三章和老年社会工作,青少年社会工作等等都很有分量。这本书我自己拎了大纲整理了笔记,每天用两到三个小时可以过完半本书。
(4)其他。
因为我是跨考生,一开始看的是王思斌的导论,我觉得还挺适合入门的。另外因为我比较懒惰,社会学部分我只是对着书和大纲把所有可能考名词解释的概念整理了一下,背了我觉得可能会考的重点。其他几本书因为翻真题的时候感觉没什么比重,所以我都偷懒没有看。
四、英语
英语的话我认为作重要的就是单词和真题。大三上的一学期我基本只背了单词,用的是的绿皮书,一开始可能比较容易看不进去,到后面越来越熟了之后看每个list就会越来越快,还是比较容易控制时间和进度的。如果觉得绿皮书有点枯燥的话,也可以去搜罗些单词书。背单词就是每天都不能停,一开始背着就忘,每天轮一遍然后到了后期就一个礼拜背一遍啦~
对于做题的话,我不建议买一些什么阅读理解500篇啊,什么完形填空专项练习之类的,看了你就会发现那和真题完全是两码事,我用的是丁晓钟的书,暑假的时候我把上册都精度了一遍,就是每天上午做完两篇阅读理解之后,逐字逐句地翻译下来,然后在对着他的翻译改正,一个暑假下来无论是做题速度还是做题思路都会有质的飞跃。到了九月份开学之后我更多考研专业课资料访问研途宝考研网 研途宝考研 http://fudan.yantubao.com/
就重新把上册的历年真题除了作文以外的都掐着表做了一遍,我觉得因为社会工作考的英语二,回头想想英语一的翻译其实可以跳过,意义不太大。下册和真题的风格更加接近,我用来做模拟训练,掐着表做,经过之前的辛苦打基础之后大概就阅读理解能保证正确率在四个以内了~英语二的话,我用的还是丁晓钟,不过他的英语二当时没有正式出版,我觉得不太成熟,如果今年他有出英语二的话,还是建议大家买一以下的,我觉得他的解题思路很好。
五.政治
其实政治我没什么特别的方法,我全程就用了肖秀荣的一套,我都买了,九月份刷完了1000题,每天大概花2个小时看一章大纲然后做对应的1000题,后期就是在背八套卷和四套卷,个人觉得四套卷背熟就够了,大家复习了三个月和复习了一个月的差距并不是很大……另外我觉得肖秀荣的考试重点和时事热点都不错,前者把选择题重点和简答题重点都拎出来了,在背熟四套卷之后可以是不是拿出来翻一翻,后者的话我觉得适合用来看时政题,时政只需要是不是看了有个印象就够了。如果想稍微胸有成竹一点的话可以报一个班,我因为都是自学心里没底所以到了后期还是有点慌的。
六.其他
其他的话就是如果自制力不够的话,自习不要带手机;
建议做好周计划,然后细分到每一天,我每天自习完之后都会计划一下第二天的计划,细分到小时,拖延症晚期亲测有效,哈哈;
每天的作息很重要,我就是每天7点多起床,晚上九点半回宿舍,从来不打疲劳战,而且定期都会有一天给自己放个假,出去玩一天或者在宿舍睡一天,有张有弛。
考研冲刺阶段如何规划专业课复习 第6篇
一场秋雨一场寒,考研也到了冲刺阶段,这个时间往往好多学生都会吧一半的精力投入到专业课的复习当中,专业课在整个考研中占据了重要作用,在公共课不能拉开差距的情况下,专业课是否得高分就成为能否考上研究生的关键。现在考研的考生大多数是跨校考研,有的甚至还是跨校跨专业考研,对于这些考生来说,最难的就是专业课的问题。然而如何进行高效复习考研辅导专家给大家几点意见:
搜集资料 历年真题
面对很多专业课的参考书,大家最为头疼不如何开始,那么多书又如何在很短的时间看过来,这个时期我建议大家吧注意力放到历年的真题中,如果细心对比一下历年专业课真题,不难发现重复性很强,虽然题量和题型可能会有一些变化,但是每年考试的命题重点基本上不会有太大的变化。所以要想在专业课的竞争中获得胜利,第一步就是要搜集专业课历年考试资料和最新信息,标准就是要准和全。专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、辅导班笔记以及最重要的历年试题。如果这些都搜集全的话,无疑事半功倍,大家可以踏踏实实的开始复习。
专业课信息的掌握
考研时各种各样的信息,如辅导班,参考书,以及最新的考研动态,并不是考生一个人就能顾到顾全的。这就需要同学们经常在一些大的考研网站上关注政策信息,同时经常与研友们交流,如果你在上辅导班,那么从辅导老师那里你也可以得到很多用价值的信息。以上都是我们说的大众渠道,那么对于专业课而言,最重要的信息来源是?刚刚结束研究生考试的的研一学生!由于他们已经顺利通过考试,所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。笔记和历年试题都可以和认识的师兄师姐索取,或者和学校招生办购买。
多思考,多分析,多理解
学习过程中多思考问题。人类最大的优势在于思考。一味被动填鸭似的接受并不能把知识变成自己的,当然也就不会融会贯通,举一反三。记住不等于会用,要想把知识变成自己的,就需要多思考,多分析,多理解。复习时要吃透课本,从整体上把握学科的.知识框架和知识结构,该记忆的要记忆,该理解的要充分理解,光靠死记硬背是不行的,单纯地熟记课本上的条条框框也不行,只有在理解的基础上,理论结合实际,灵活地运用到实际当中,并要主动思考问题,解决问题,才算把知识学活了,才能坦然面对各种考题,才能做到运用自如。
专业课考研复习不仅需要学习方法技巧的掌握,还要有体能精力的支撑和良好的友谊,尤其是进入考研冲刺阶段,考研网校考研辅导专家提示:同学们更要注意身体方面的保重以及稳住心态打好最后一战。
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考研专业:城市规划
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