开学典礼上的教师演讲稿

开学典礼上的教师演讲稿（精选15篇）

开学典礼上的教师演讲稿 第1篇

开学典礼上的教师代表讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

金秋送爽，硕果飘香，我们带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期的向往，又回到了学校，站在了新的起跑线上。今天作为教师代表发言，对于领导和老师们给予我如此高的关怀和厚爱，除了欣喜和荣耀，我更多的是深深的自勉和反思。

岁月荏苒,日月如梭,不知不觉中在教育工作岗位上我已经走过了,15个春秋。15年前的今天，当我挽起裤腿，趟过泥浆走进崭新的教学楼时，内心无比自豪，因为我将成为一名光荣的人民教师，将为家乡的教育事业贡献自己的力量。我很幸运，因为在崂山六中这个温暖的大家庭里，我遇到了一群充满活力，热爱和忠诚于教育事业的好同事，他们让我学会了很多。让我成长的更快，他们早出晚归用自己的青春和热血送走了一批又一批的学子，皱纹悄悄爬上额头，白发在悄无声息的生长，但爱与责任始终驱使我们不断进取，挥洒自己的青春和热血。为了对学生负责，我们要竭尽全力避免一切可能的口误和笔误，以免误人子弟；为了能够简明扼要的讲述好每一个知识点，从而帮助同学们轻松的接受知识，老师们时常要备课到深夜。为拓宽同学们的思路，寻找最佳解决问题的方法，老师甚至要上百次的演算。

世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。社会对教育的要求越来越高，同学们的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，老师们在工作上面临的挑战越来越大。所以老师们在不断地要求自己学习再学习。

有句话说得好：“不是所有的种子都能发芽，但只要播下去了，就会有发芽的可能；不是所有的花朵都会结果，但只要开花了，就会有结果的希望；不是所有的辛苦都能带来收获，但如果不付出辛苦，就永远得不到硕果。”老师的力量是巨大的，因为他的一句话或一个眼神可能会改变一个孩子的一生，老师的力量又是渺小的，因为他可能费尽心血，得到的却是埋怨与责备，不管遇到什么，崂山六中的老师对同学们会像教育自己的孩子一样严格，会像爱自己的孩子一样爱每一个学生，请不要责怪老师对你一时的严厉，严师出高徒，我想长大了的你会明白，请不要责怪老师误会你，老师也是普通人，说开了我还是你的好老师，你还是我的好学生；请不要责怪老师太敬业，不近人情，因为老师身后承载的是沉甸甸的责任。

教育生涯中，老师们感触最深、付出最大、收获又最多的是班主任工作。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。更记不清有多少次焦急地将生病或受伤的学生送入医院，班主任工作虽苦虽累，但那种辛勤耕耘之后学生所回报的至真至纯的深情和厚意，是别人无法体验的。同学们放下包袱，不要有顾虑，爱学生是教师的天职。哪位同学有了

困难，老师会想办法帮你解决；哪位学生思想上有了疙瘩，老师愿意帮助解开；谁有了点滴进步，老师一定会送去最真诚的鼓励。作为一名教师，老师们愿倾其所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起.你们是幸福的，老师就是快乐的;你们是进步的，老师就是欣慰的;你们是成功的，老师才是优秀的。

同学们，选择了崂山六中，你们是幸福的。在这里，有雄厚的师资、有英明实干的校领导，有团结协作，积极进取的教师团体，有完善的教学设施、有朴实纯正的校风，还有大胆、新颖、具有创新精神的教学理念，关心你爱护你的老师，将带着你们走进人生成功的殿堂。大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！老师们相信崂山六中的学生一定会勤奋努力，开拓进取，以争做祖国栋梁为己任。在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，尽显六中学子的风采！

耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。任凭岁月更迭,世事沧桑，任凭青春流逝,憔悴红颜，老师会永守心中这三尺讲台，树万世之师表，铸不朽之师魂！

谢谢！

开学典礼上的教师演讲稿 第2篇

大家好!

作为优秀教师的代表发言，我感到惭愧，因为它还不优秀。我只是一个凝聚和谐、发展迅速的大华高级中学的普通老师，比我优秀的老师还有很多。比如09(18)班所有老师中，我在坚韧、经验、开放方面不如数学老师、英语老师、物理老师、生物老师、化学老师，也没有什么犀利。如果我们取得了一些成绩，也是领导、老师和学生大力支持的结果。所以，今天，在这里，我想说几句感谢的话。

首先感谢学校。大华高中是一所美丽的学校，这是一所很漂亮的学校，她给了我这个平台，让我可以表达自己。

第二，感谢身边的领导和同事。是你给了我信任、鼓励和帮助。从教育到教学，你给了我很多机会和经验，让我成长为年轻教师中的“老人”。我所在的语言组是一个优秀的教研组。很多老师都是我在教学中的榜样，比如唐的博大，黄达扬的激情，潘的才华，魏的扎实，魏如琼的才华，魏的潇洒，魏华的儒雅，黄良星的精致，魏海静的精致等等。都是非常优秀的老师，非常敬业。我从中受益，充实了自己。

第三，感谢我的学生。感谢大家的积极参与和配合，感谢大家对老师工作的理解和支持。我很庆幸自己选择了教书这个职业，也很庆幸自己能和一群朝气蓬勃、学识渊博、怀抱理想、热爱生活的年轻人在一起。在教与学的交流过程中，同学们成长了，同时也从另一个方面帮助我成长。就像上一届19班和本届18班的学生一样，渴望努力学习，跟上寒窗。那种情况根本不允许我放松和懈怠。与其说是老师的努力驱使学生努力，不如说是学生的努力感动了老师。我觉得只有加倍努力，才能无愧于心。

真的，太感谢了。我知道普通的我必须加倍努力来表达我的敬意。我经常引用这样一句话作为自我激励：“我不是顶梁柱，但事业是顶梁柱;我也知道我不是未来，但我的事业才是未来;我更清楚我不是奇迹，但我的事业是奇迹!”普通的我，会更加谦逊，更加执着地守护我的三尺讲台。

__年高考已经完美谢幕，高中生要尽快实现转型，踏上坚定的努力之旅;高二学生要更快地实现转变，从操场上的疯狂变成灯下的学习，认真夯实基础，同时寻求突破和飞跃的基点，抓住竞争的机会，创造改变自己的条件。高三学生要自信顽强，以身作则，用一颗只有读北大的心武装自己的高三生活，就像何一样。冰心说：“成功之花，人们只仰慕她现在的光辉，但当初，她的蓓蕾浸透了奋斗的泪水，洒下了牺牲的血雨。”是的，世界上没有免费的午餐，天上也没有馅饼。努力产生力量，力量赢得成就，成就建立自尊。同学们，老师们用真诚和汗水为你们的今天铺路，用期待和祝福为你们的明天祈祷，庆祝我们的第28个教师节。我们的梦想，我们的荣誉，甚至我们的幸福都与你的成长息息相关。大华高中很多优秀的老师都愿意努力，化雨为雨，让桃花红起来。请相信你自己，相信你的老师，相信你的学校，树立信心，端正态度，轰轰烈烈，努力学习，面对你美好的未来!

在初三开学典礼上的讲话 第3篇

光阴似箭, 日月如梭。假期转瞬即逝, 我们又迎来了初三紧张的学习和生活。今天我们一起拉开新学期的大幕, 举行初三全体师生大会, 希望能以此为契机点燃同学们的热情, 开始新学年的战斗。我代表学校以及初三年级全体老师给同学们提出以下四点要求:

一、有目标

方向永远比速度更重要, 同学们到现在为止, 你们的目标可能还不明确、不具体, 因此就出现了这样或那样的问题:有的浮躁, 浮就是容易满足, 对自己估计过高, 要求过低;躁就是不自信, 过低估计自己, 畏难情绪严重, 患得患失, 不能全力以赴投入学习, 过分看重结果, 忽视拼搏过程。有的很虚荣, 缺乏目标或目标不高远, 没有进入状态, 没有紧迫感, 只做表面文章;有的逆反, 有了自己的思想, 开始独立行事。不愿意让人管, 甚至开始挑战家长和老师的权威。对老师的严格要求, 不理解, 常常出现反感, 甚至是顶撞;有的非常情绪化, 做事冲动, 一点点小事就大打出手, 逞匹夫之勇, 不计后果;有的追求浪漫, 听多了太多虚构的故事, 把自己想象成童话中的王子和公主, 总想捕捉到青春中的“一束阳光”, 让激情燃烧的岁月留下一点痕迹;有的非常八卦, 爱听闲事, 传播小道消息, 态度不端正, 不能全力以赴的投入学习。

针对以上问题, 我要说的是:要成功, 先专心, 坚持拼搏向前冲。同学们对自己要有个清醒的认识。我的成绩是个什么程度, 我还存在哪些弊病, 我该怎样克服它, 找准自己初三的切入点, 才能使自己一步一个脚印地前进。自己给自己定的目标, 一定要比自己现在的程度好, 而且通过自己的努力能够实现它。我们面对的中考是残酷的。请你记住:世界上没有失败, 只有放弃。不到最后中考, 一切都不是定数, 要成为杀出的黑马, 再造中考神话;还是成为陨落的明星, 后悔终生。全在你们自己。同学们切记, 只有确立了目标, 你才能拒绝懒惰, 顶得住诱惑, 耐得住寂寞, 想得出办法。

二、有干劲

有了奋斗目标, 更要重视拼搏的过程。无论怎么坚持, 都有可能失败;无论怎么失败, 都要始终坚持。同学们由于种种原因, 缺乏信心, 缺乏恒心, 做事三分钟的热度, 总认为自己努力也不行了, 有很强的自卑感。其实不然, 中考也并不像我们想象得那么难以操控, 你只是忽略了积少才可以成多的道理, 一心只想一鸣惊人, 而不去做埋头耕耘的工作。等到忽然有一天, 你看见比你开始晚的, 比你天资差的, 都已经有了可观的收获, 你才惊觉到自己这片园地上还是一无所有。这时才明白, 不是上天没有给你理想和志愿, 而是你一心只等着丰收, 可是忘了播种。你只要今天比昨天进步了, 明天比今天更好, 积少成多这就是收获。千万别忘了自己给自己加油。我最喜欢看《亮剑》, 最欣赏亮剑精神:古代剑客们在与对手狭路相逢时, 无论对手有多么强大, 就算对方是天下第一剑客, 明知不敌, 也要亮出自己的宝剑, 即使倒在对手的剑下, 也虽败犹荣。这就是亮剑精神, 这就是战斗的意志。纵然是敌众我寡, 身陷重围, 也要敢于亮剑, 敢于战斗。一句话, 狭路相逢勇者胜。剑锋所指, 所向披靡。

三、有纪律

上了初三, 我们就是先锋, 用同学们自己的话说, 是初一、初二年级同学们的学哥学姐, 从行动上、气势上得成为他们的榜样。自觉遵守学校的校规校纪, 真正做一个有教养的中学生。同学们选择六中, 绝不是仅图六中的名气, 你们是选择了六中的管理, 六中兢兢业业的教师队伍。咱们学校的规模有目共睹, 是桃城区最大的寄宿制学校, 需要全体教师24 小时不间断的呵护, 这需要我们付出太多的时间、精力和心血。每天5:50 分, 你从被窝爬出来进教室还要咬紧牙关, 忍受剧痛, 不知道你想没想过上早课的老师, 他们也已经顶着疲惫准时来到了学校, 你可曾想过, 老师们的家那么远, 他们几点起床, 能否吃上早饭, 家和孩子是否会有人照看;每天晚饭后, 开始第一节的晚自习, 你们的班主任老师, 什么时候准点走过, 总是看一会儿, 再看一会儿, 力所能及地给你们创造一个安静的学习环境, 他们也有家、有孩子, 却把更多的时间和心血给了你们;每天22:00, 你完成了一天的学习, 回到宿舍休息, 还有老师检查晚休, 让你安眠, 你可曾想过, 上晚自习的老师们几点到家, 他们的安全和休息可有保障?许多老师, 在五尺讲台一站就是几十年, 从意气风发到两鬓白发。我有时候看到个别同学不知道尊重老师, 在桌子上, 墙壁上写一些乱七八糟的话;也听到有同学有一点的不舒服, 嘴里就不干不净地骂老师, 每每听到这些, 心里就特别难受。在平时的教学和辅导中, 也许他们有的脾气暴躁, 雷厉风行;有的和风细雨, 润物无声……各有各的风格, 但是他们有一种共性的东西, 那就是责任。想想我们的老师:他们不求西装革履, 但存两袖清风。不幕山珍海味, 常闻四溢书香。一批一批的学生来了, 走了。那一间小小的教室放飞的是希望, 守巢的就是这些默默无闻、可敬可爱的老师。我经常这样想, 爱一个人好难, 爱一群人更难, 爱一群和自己毫不相干的人那是一件不可思议的事情, 我们的老师做到了。他们劳动应该得到同学们的理解和尊重。就冲这些, 你有什么理由不听老师的话, 有什么理由不努力学习。并不是我们的老师吃苦有瘾, 受罪没够, 他们只是希望用自己的付出换来同学们的觉醒, 将来桃李满天下, 豪迈人生。

四、有收获

初三已经到来, 中考还会远吗?我们更应该认认真真地把握每一分钟, 听好每一节课, 做好每科作业。还要把握好节奏, 知道轻重缓急, 知道如何去学习, 安排课前的预习, 记下讲课中的重点、难点和疑点, 知道对知识进行归纳和总结, 注重在学习中寻找方法和规律, 建立个错题库, 搞个纠错本……把复杂的事情简单做, 简单的事情认真做, 认真的事情重复做。九年的寒窗苦读, 一场人生的马拉松比赛。多少次摸爬滚打, 欢笑和泪水我们一路坚持;我们即将迎来新一年的中考, 考场就是另类的战场, 这儿不相信眼泪, 不接纳懦夫, 不同情弱者。在伦敦奥运会的赛场上, 多少冠军将“宜将剩勇追穷寇”的真谛向世人诠释得淋漓尽致, 他们让我们看到了什么叫气势如虹、君临天下;人间自有公道, 付出就有回报。所以, 我们更应珍惜这一串充实而又美丽的日子, 老师将伴你走过。我们更应珍惜这一份短暂而又漫长的等待, 学校将与你同行。一遍没有听懂, 我们不怕, 问懂它;作业做错了, 我们不怕, 改过来记住他;考试失利了, 我们不怕, 总结经验, 奋起直追, 以饱满的热情投入新的战斗;中考我们更不怕, 我们战斗的目的, 就是左右困难, 战胜困难, 撼动中考。有一种优秀叫无可争议, 有一种第一叫望尘莫及。我们要的就是优秀, 我们要的就是第一。

分院帽在开学典礼上的演讲 第4篇

欢迎你们参加霍格沃茨又一年的开学典礼!(欢呼声)

今天，我们穿着斗篷聚在一起，像喝了欢欣剂一样欢喜。你们这群小家伙马上就要把我戴在头上。小小的心思将全部被我看穿入底。我还记得有一个韦斯莱的红头发。以及马尔福先生腻人的头油味，我都快吐了!可他已经为了魔法的荣誉，牺牲在了无边睁黑暗里。(一阵沉默)提起来多么令人伤感，这场重聚，原来有许多人缺席!

在霍格沃茨的校规里，你们绝对不许偷偷钻进禁林，除非被蜘蛛追杀是你的兴趣；溜进费尔奇的办公室，一百鞭子就等着你。你们拙劣的技术现在还熬不出一锅复方汤剂。我猜先生小姐们你们现在还不会煮咖啡哩!(纳威羞愧得满脸通红)你们第一次骑飞天扫把，准会摔碎了下巴，第一次对伙伴使用变形咒，最多变出几根猫胡须。宾斯教授让我转告大家，你们中间要是有人欠着他的魔法史作业，他做鬼也不会放过你!(“宾斯教授一千年前就是鬼了!”)你们谁悄悄看过厄里斯魔镜，我都悄悄记在心里；你们即使有隐形衣，也不可能逃，过我的眼睛。顺带告诉你们，去三棵树酒吧的密道，在三层女厕所里。如果在七年里，你们一条校规都没犯过——哈哈，那等你毕业，就能到帕西大人的手下，洗坩埚去!

可是，我的调皮鬼们，如果你们坚强勇敢，英勇不屈，为了自由而奋斗不息，除了丽塔·基斯特和《预言家日报》，霍格沃茨的城堡也永远将你们铭记!(掌声)

魔法石能让你长生不老，却不能使心灵的伤痕愈合；密室和怪物能把巫师石化，却不能凝固我们心中的爱：阿兹卡班的恐惧是为了拒绝更大的恐惧，却无法震慑真正的勇敢；火焰杯代表着荣誉，更有真挚的友谊；没有人会忘记邓布利多。以及他无所畏惧的邓布利多军。黑暗的时光已经过去，让我们为活着的以及死去的英雄祝福，祝他们安康……或者安息!

(又是掌声)

精彩的故事流传万里。关于一年前那场恶战，麻瓜们的世界也有了魔法电影，拍得不好不是他们的问题，至少我们有了另一个更美的赫敏。不论在伦敦还是对角巷，梦想就是最神奇的魔法!据一位叫做J.Kv罗琳的麻瓜预言家预计，哈利·波特将会成为傲罗司的司长。赫敏离开学校后继续为家养小精灵的权利而繁忙。罗恩则加入了乔治的商店。商店的生意蒸蒸日上。金妮成为了HoIyheadHarpies球队的著名球手，名扬四方。我们当然相信这个美好的结局，因为我们生活在魔法世界里，并将永远幸福下去。

举起你们的酒杯!让它的泡沫淹没礼堂!

没有哪一种饮料比黄油啤酒更清甜，没有哪一种食物比巧克力哇更美味。没有哪一个女孩比媚娃更美艳，没有哪一个伙伴比头上有伤疤的小男孩更忠诚。没有哪一种梦境比魔法更迷人。没有哪一种梦醒比成长更深沉。

干杯!

晚安各位，霍格沃茨留着你们的床。

教师代表在开学典礼上的讲话 第5篇

当我得知，要以一位老教师的身份在此隆重集会中谈自己的感想，紧张兴奋之际，才发觉从年龄上来看，我已经在消无声息中步入了老教师的行列;不由得为自己给八中所作的贡献积累不够而倍感惭愧，为自己站在这里讲话底气不足而深深地惶恐。但让人欣慰的是，我赶上了八中近年快速发展的机遇，亲眼见证了，八中标志性建筑一个一个地耸起，校园亮化工程一个一个地竣工，高考中考成绩高峰一个一个地被突破，学校办学品位理念一次又一次地得到提升。

而我作为由充满睿智，富有激情，敢打硬仗，勇于创新的学校领导团队和乐于奉献，坚持操守，甘作人梯，襟怀未来的广大教职工队伍以及近五千名胸怀理想，志存高远，青春智慧的孜孜学子组成的推动八中航母高速前行特殊洪流中的一朵浪花，虽然没有能起到推波助澜的作用，但能在这对八中来讲具有划时代意思的创建中随波逐流，也让我感到格外的自豪和骄傲。

今天在此新学期开学典礼的盛会上我诚惶诚恐地以一位老教师的身分，向上学期为创造八中辉煌作出巨大贡献的所有领导，同行和同学们，表示我深深地感谢。因为你们出色的作为让我们可以高昂起头颅，勇敢地走遍天下，自豪地向世界上所有的人放言，八中是我们最理想的工作学习场所，是我们永远最眷念的家园。

同时我要向今年进入八中的所有同仁和同学说，恭喜你们，因为你们将在这虹桥卧绿波、假山碧水游，倦鸟对对入幽林，学子双双沐朝辉如画的校园里;在温馨煦风轻拂面，寄情于教浑忘年浓浓的人文情怀氛围中放飞你们的理想，施展你们的抱负，提升你们的生活质量，把你们的幸福生活永远地可持续发展下去。

新学年在我们的期盼中又来到，对此我们早做好了充足地准备，我们将在继承过去光荣传统的基础上，创造性的用我们的热情去执行学校领导先进理念，用我们的辛勤汗水去浇灌万千学子智慧之花，让所有人的理想在八中这块肥沃的土壤上早日破土发芽，在八中严谨务实作风的雨露滋润下，开花结果。我衷心地祝愿在坐的所有同学们要抓住机遇，耐住寂寞，顽强刻苦，做到做千道题不畏难，读万卷书不厌烦。枯燥单调情如火，豪气如虹冲霄汉，理想暖胸怀，不惧五更寒。

做千次不畏难，读万遍不厌烦。夏去冬来易寒暑，春花秋实燕归还，时间凝结智慧，知识冲实内涵。尽情畅想未来，勇敢接受挑战。做为老教师我们将携手年轻同志，从他们身上唤回自己逝去的青春和活力，重新为自己安装崭新的引擎，勇敢地让自己奔驰上高速道。我们有理由相信，在未来的这学年中，我们将收获很多的硕果，将会有很多的八中人像蒲公英的种子一样，把我们八中人的拚搏精神和先进的办学理念撒播在世界的各个角落，随着八中四星级高中创建成功，八中一定会名传天下，享誉中华。

高三教师在开学典礼上的讲话 第6篇

大家早上好！时惟九月，序属三秋；秋兰飘香，橙黄橘绿；榕叶郁郁，桃李满园。山清水秀，文明龙城，精品校园，惟我二中！

金秋伊始，新期已临。回首2010年，喜获丰收： 07级高考，一二三本人数，全线上升，实现两个增长100%；0809级，参加全市统考，名列前茅，学校因为有你们而增添无限荣光。面对今天，充满期盼，我们每个二中人满怀光荣与梦想，即将翻开新的篇章。

同学们，来到二中，当是你们不悔的选择。因为，有我们在陪伴。二中教师团队每个成员，在心中有一个不变的宗旨 “一切为了学生的生存、生活、生命”。今天，请允许我代表全体教师，郑重承诺：我们以务实、落实的工作精神开拓进取；立足于三尺讲台，向课堂教学要质量，奏响实效、高效课堂的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用生命之火点燃理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古，但我们会骄傲地说：“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生！”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”！为了你们的明天，我们甘愿奉献今天。借此机会，对同学们提出几点希望：

高三的同学们，特别能吃苦和战斗，你们即将成为母校明年最大的骄傲！“人生不接受平淡，命运只收藏精彩”！在倒计时指向离高考仅有280天的今天，要想创造人生的奇迹，你们第一要紧握住时间的缰绳，充实这不多的分分秒秒。杰出的革命家李大钊先生说：“昨天唤不回来，明天还不确实，你确实有把握的就是今天。”所以把握每个“今天”，就是把握住你人生的机遇。路漫漫其修远兮，为了在明年夏天能圆一个共同的梦，我们高三年级全体教师将和你们融为一体，荣辱与共。神圣的使命感注定你们要无愧于父母，无愧于老师，无愧于自己！高二的同学们，肩负承上启下职责，你们是母校的未来。希望你们戒骄戒躁，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勤于思考，大胆发问，认真地把握好在校的每一天，从各个方面严格自我要求，为父母争光，为母校争光；希望你们再接再厉，努力拼搏，为明天的成才打好厚实的基础，在平时努力做到：自尊、自信、自主、自强，学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。高一的同学们，欢迎你们！你们是我校新鲜血液！我想对你们说：过去的就让它过去吧！现在，你和别人站在同一起跑线上！你没有理由骄傲，你更没有时间伤心！扔掉骄傲与伤心上路吧！拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼。同学们：既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；

选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；

选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！

那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力拼搏，去创造美好的明天吧。

开学典礼上的教师发言稿 第7篇

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们，大家上午好!

春雨连绵，连阴数日。近日终于云开日出，我想我们的心情一定会随着温暖清明的阳光如花苞绽放般的美丽欢快。

在这宜人的时刻，我们第一初中迎来了盛大的开学典礼。做为教师代表，我深感荣幸和激动。站在这个熟悉而又不同的讲台上，看着眼前这么多的领导、老师、同学们，我再一次真切的感觉到我肩上的担子和我心中的职责。

站在XX新学年的起跑线上回望XX年走过的的历程：峥嵘岁月，风雨春秋。校领导、老师、同学们我们同舟共济、不离不弃、相扶相携。走过艰难、越过坎坷。我们创立了原阳第一初级中学，这对于原阳的教育事业来说是一个奇迹，也是一个神话，对于我们一初中人来说这是一个伟大的壮举!看看我们眼前这整洁有序的校园、郁郁青葱的花草、文明礼貌的师生，谁也不会想到在一年之前它还是个废弃杂乱的垃圾场。所以说面对今天的一初中我们在惊奇一百次之后还是惊奇，在喟叹一百次之后还是喟叹!

老师们，今天面对你们我很激动，想和你们共勉这两句话：1)教育是一门艺术，是一门爱的艺术。没有爱就没有教育，没有爱就没有成功的教育。特蕾莎修女在1979年的诺贝尔和平奖的颁奖台说：美好的教育就从爱一个人开始。(特蕾莎修女，一个把监狱变成大学的修女，曾亲自拯救无数个霍乱、麻风病人和艾滋病人却从来没有被传染，她是用人格魅力爱战胜了各种病毒。)老师们，为师者爱生之心，师皆有之，我们每一人都拥有，只是这个美好的教育哲理我们平时把它看得太深奥，以至于我们错误的认为它离我们太远，远的我们高不可攀，其实不然，老师们，越美好的东西往往是最朴素最平凡的.东西。我们每时每刻都用爱这个最美好的教育方法在教育着学生，只是我们没有察觉到。

2)老师们，教育还是一门期待的艺术。这种教育方法叫皮格玛丽翁效应，有一个神奇的传说：古代塞浦路斯岛有一位年轻英俊的国王叫皮格玛丽翁，他精心雕刻了一具象牙少女像，他十分欣赏和迷恋这位“少女”，每天都含情脉脉的凝神贯注的观看她，天长日久这种一往情深终于让这个“少女”活了让这个古代神话在现代教育展现出来就是罗森塔尔，产生的教育效应就叫罗森塔尔效应。其实就是一种赏识、关住的力量。正如柏拉图所说：我以为小鸟飞不过沧海，是因为小鸟没有飞过沧海的勇气。十年之后我发现，不是小鸟飞不过沧海，而是沧海的那一头，早已没有了等待

同学们，今天看着你们的眼睛我想代表你们的老师给你们说三句话：1)要理解你们的老师;孩子们，你们一定不会忘记XX年在那场灾难中谭千秋老师，一名让他们班所有孩子都向他下跪失声痛哭的老师，也是感动全中国的老师。在地震来临的那一刻他用自己的身躯救出了全班同学，5月13日晚上，当人们从废墟中将他的遗体扒出来时，他的双臂还是张开的，趴在讲台上，因为在他的身躯下还紧紧的掩护着四名同学。就是这么一个老师，在地震发生前被学生们称作“魔鬼”老师，原因是在他的每一节课的第一件事是宣读被处罚的学生名单。孩子们，你们的每一位老师都具有谭老师的爱心，但是，我们不能为了证明你们的老师是否爱你们，让灾难再发生一次吧!它的代价太大了，也太惨痛了!孩子们，理解你们的老师吧，理解是爱的别名。老师的批评也是爱的别名啊!

2)，同学们，我们要有自信心，要相信自己的潜能。只有自己相信自己别人才会有可能相信你。

3)，同学们，我们要有坚持的恒心和意志。什么时候开始努力不重要，重要的是开始了就不要停下来。自古以来没有那一个人是仅凭聪明成才的，也没有那一个人是仅靠幸运成功的，他们都需要持久坚定的去努力。希望你们能对自己树立自信并坚持十年如一日的去学习拼搏，实现自身的价值，创造一初中的再次再再次辉煌。你们要与一初中共荣耀!今年我们中招五百优总评第一，明年我们的中招五百优仍然是第一!

开学典礼上的教师演讲稿 第8篇

大家好!

很荣幸能代表老师们说几句话。首先, 请允许我代表全体教师向今天与会的领导表示真诚的感谢!并向一年级新生表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!我想告诉可能还不适应高中生活的新生:学校是大家, 寝室、班级是小家, 老师、同学对你会关爱有加, 希望你能爱上我们这个家。因为这样的日子一辈子都不会再有, 因为许多人此生将很难重逢, 因为梦想终将引领我们渐行渐远。

说到梦想, 我毫不怀疑咱们三个年级的学生现在为梦想拼搏的热情。可是一个月后、两个月后、三个月后呢?当热情在现实的挤压下迅速逃跑, 付出得不到应有的回报, 所有的人都浮躁地谈笑, 你还会坚持自己的梦想吗?我见过太多的学生在青春之路上放弃梦想, 从而碌碌无为。网上有这样一段话:“十年之前我曾经以为, 小鸟飞不过沧海, 是因为小鸟没有飞越沧海的能力。十年之后我才明白, 不是小鸟没有飞越沧海的能力, 而是沧海的那边没有了等待。”这“等待”放到现实中就是梦想, 当梦想消失, 你将在痛苦中虚度光阴。因此, 我们必须坚持梦想, 坚持才能让梦想绽放。

我想起这样一个故事。英国一个名叫布罗迪的退休教师, 整理旧物时, 无意中发现了多年前学生的作文, 作文的题目是“未来我是______”。31 个孩子有31 个梦想。此时的布罗迪突发奇想:这些孩子是否实现了50 年前的梦想呢?于是, 他在报纸上刊登了一则启事, 不久, 一封封回信送到了布罗迪的手中, 他们中有学者, 有功成名就的官员, 更多的是平平凡凡的人。一年过去了, 布罗迪手中只剩下双目失明的孩子戴维的作文本, 他写在作文本上的梦想是当一名内阁大臣。布罗迪老师想, 五十年的风吹雨打, 时事变迁, 这个盲人孩子被吹到世界的哪一个角落了呢?他受到了多少人的讥讽和冷遇而又独自治疗心伤呢?或许戴维早已不在人间了吧。是呀, 作为一个盲人, 在尘世间生存尚且那么艰难, 何况实现自己的梦想呢?正在这时, 他意外收到英国教育大臣的来信。信中说:“那个叫戴维的就是我, 感谢您还为我保存着儿时的梦想。50 年过去了, 我已实现了当初的梦想。今天, 我还想通过这封信告诉我其他的30 位同学, 只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝, 成功总有一天会出现在你的面前。”我希望, 在任何时候, 同学们都要在心中为自己的梦想留出一片青青芳草地, 让它成长, 让它固执地对抗着世俗, 让它见证你最终的成功。

要想让梦想绽放, 仅仅坚持自己的梦想还不够, 我们还要让自己更优秀。如何让自己更优秀呢?这就要抓住课内的课堂和课外的积累纠错。很多次, 我去问个别不交作业的同学:“你为什么不做这个题?”同学往往带着天真迷茫而无辜的眼光回答:“你说过要做这个题吗?”更有甚者, 有的同学还气愤地说:“你不是特意交代不让做这个题吗?”还有一次, 我让学生讨论一个问题。讨论过程中, 我看到有一个小组讨论得特别热烈, 我非常高兴, 便提问他们:“你们几个谁来回答一下?”小组中一个学生马上站了起来, 说:“老师, 你刚才让我们讨论什么来着?”这两个例子中的学生都没有抓住课堂。要知道, 学习需要心无旁骛, 需要抓住课堂的每一分钟, 需要听清老师说的每一句话, 如此, 才能使你更优秀。优秀的学生不仅能抓住课堂, 还能抓住课外的积累。没有积累, 我们的记忆或许会出差错。有的同学在作文中写道:“刘备最终打败了项羽, 建立了西汉。”———有这回事吗?还有同学写道:“马克思经过43 年的努力, 终于写成了一部伟大著作———《资治通鉴》。”同学们, “合抱之木, 生于毫末;九层之台, 起于垒土。”没有一蹴而就的成功, 只有长期积累引起的质变。当我们抓住了课堂和积累纠错, 我们就有能力书写人生的诗篇, 就有信心让梦想绽放在那个青春散场的夏天。

让梦想绽放, 我们还要排除各种干扰。学习中, 我们会遇到各种各样的干扰, 比如早恋。我们常说, 中学生谈恋爱, 有95%的不会成功且耽误学习。当然, 我说到这里, 肯定有情侣会说, 我们就属于那成功的5%, 其实, 你们往往会成为那95%的最好例证。也许有同学会问:老师, 学习重任当前, 而青春萌动又不可避免, 我们该怎么办?我想, 不如把这份感情压在心底, 让自己足够优秀。有些话, 不说出来, 反而更具美感;有些感情, 藏在心底, 反而更值得回味。如果把这份感情作为动力, 让自己在苦涩中疯狂学习, 那么学习也会带着酸酸甜甜的味道。那些不曾言说的感情, 终将在岁月的发酵下, 如老酒般越陈越香, 足以让你一生沉醉。有时候, 艰难的抉择, 华丽的转身, 是一种潇洒, 更是一种成熟。当然, 高中的学习中, 也许你还会突然烦躁、突然灰心甚至绝望。没关系, 找你们的老师沟通沟通吧。我们一起唠唠刘翔, 谈谈服装;侃侃姚明, 聊聊歌星———让烦躁在愉悦的氛围里无影无踪, 让心灵在真诚的鼓励中重归安宁。排除干扰, 你必将走向风烟万里之外梦想中的远方, 去看江南的花开花落, 深夜的万家灯火;去听水乡女子的浅吟低唱, 教授学者的精彩演讲。

小虎队曾在一首歌里唱道:“终于还是走到这一天/ 要奔向各自的世界/ 没人能取代生命中的你/ 和那段青春岁月/ 这段路我们曾携手并肩/ 用汗和泪写下永远。”我想, “这一天”就是梦想绽放的日子。为了“这一天”, 就让我们师生携手并肩, 擂响学习的战鼓, 拼出最大的力量, 去赢取高考所有的辉煌。

开学典礼上的“绵羊部长” 第9篇

家长和孩子们四下张望，寻找着部长的身影。可等来的，却是一個小女孩牵着一只绵羊走上讲台。人们十分不解。好奇地看着这一幕，

校长的解释，打消了大家的疑问，原来这只绵羊就叫万桑·贝雍。就在人们还没回过神的时候，校长又说，下面，让我们欢迎另一个万桑·贝雍。孩子们笑作一团，以为这次会牵出一只狗来。但台上的情况，再次让他们目瞪口呆。因为真正的万桑·贝雍——法国教育部长来了，他面带微笑，没有丝毫尴尬。

牵着绵羊上台的女孩，叫丽莎，今年6岁，一直和爸爸相依为命。丽莎的爸爸是一名公交司机，每天早出晚归，天天陪伴丽莎的就是这只绵羊。最近，爸爸一直在为丽莎即将上小学的接送发愁，丽莎很懂事，她安慰爸爸，只要学校近就可以自己上学和回家，于是，爸爸带丽莎到离家800米左右的学校报了名。其实这也是离家唯一近的一所，因为其他的学校都在4公里以外。

一周前，丽莎意外地收到学校的通知，由于招生人数差一名，根据学区教育制度规定，将取消第十二个班级，丽莎正是这其中的一名。

爸爸找到学校，希望学校能看在他家情况特殊，接收丽莎。可学校说这是制度规定，已经实行几年了，不可能改变。曾经遇到类似情况的都将孩子送到了更远的寄宿学校。

寄宿就不能每天见着小绵羊，每天给爸爸洗脚按摩了。想到这，丽莎非常伤心。爸爸也非常不舍，毕竟丽莎才6岁，从未离开过他。这时，读大学的表哥亨利来他们家玩，知道丽莎的情况后，建议既然学校说不通，不如直接给教育部长写信，最近，国家几个部委部长的电子邮箱都公开了，

亨利的话让爸爸和丽莎兴奋不已，很快，丽莎在表哥的指导下，开始给教育部长写信。她在信中写道，她没有妈妈，爸爸因为工作没法每天接送她，所以她想在离家最近的学校读书。那样她就可以自己上学、回家。她也不想寄宿，因为寄宿就不能每天见到小绵羊，不能每天给爸爸按摩，爸爸第二天上班就会很累。如果非得一个班24个学生，能不能让她的小绵羊代替，她还再三强调，绵羊非常听话，绝不会惹麻烦。

信发出后，丽莎每天都要查看收件箱，可眼看开学临近，收件箱却没一点动静。爸爸觉得希望渺茫，于是打算给她另报一所学校。

开学前一天，就在丽莎彻底要失望时。却收到了离她家最近的那所学校的通知，要她第二天去参加开学典礼，同时带上小绵羊。

没收到教育部长的回信，却接到学校的通知，丽莎和爸爸都很疑惑。虽然没弄清这到底是怎么回事，丽莎仍穿上自己最喜欢的鹅黄色小风衣，给小万桑穿了件红褂子。跟着爸爸来到了学校，

在开学典礼上，让丽莎没想到的事接连发生，先是她和小万桑被校长作为嘉宾邀请上主席台。接着，校长微笑着告诉丽莎，教育部长来到了学校，丽莎和爸爸都惊呆了。更不可思议的是，部长走过来拥抱了她，并牵着她的手对大家说：“我今天来这里，是要感谢这个女孩——丽莎，因为她给我写了一封信，这是我开通部长邮箱来收到的最有价值的一封，正是她的这封信，让我看到了我们制度的不完善、不周全。所以，我现在向大家承诺：任何一个孩子，任何时候，都有权选择离家最近的学校读书，任何学校都不得拒绝接收。刚才大家一直在猜，为什么丽莎的绵羊也叫万桑，贝雍，现在我告诉大家，这是丽莎在信中提到的一个愿望，她帮了我的忙，我必须满足她。当然，从私心来说，我是希望大家看见这只绵羊就想起我。”

就这样，风趣亲民的教育部长成了法国人民心中崇拜的偶像，大家亲切地称他为“绵羊部长”。现如今，“任何一项制度都应该以便民为前提，不便民的制度不要也罢”已经成了法国各政府机构制定制度的标尺。

新生开学典礼上的教师代表发言 第10篇

（罗文）

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们隆重举行我校秋季开学典礼。在此，我代表学校全体老师对新同学们表示热烈的欢迎！对老同学寄予深情的希望。

贵州现代经济学校迄今已有18年职教办学历史，是贵州职教经验领先的一所中等职业学校。十八年来，在省市各级教育主管部门的领导下，在我们习校长的带领下，学校在教学、就业、安全、文明等方面稳步发展，加上全体老师的共同努力，18年来没有出现过一次安全事故。教学上的不断提高，多年来各方面取得了可喜的成绩，得到了上级主管部门的好评和表章：学校1996年就荣获全省中专数学团体竞赛第一名，歌咏比赛第一名；一九九八年被评为先进团组织，一九九九年荣获贵阳市中职评比第二名；2010年荣获贵阳市多年以来首次技能大赛个人团体三等奖； 2011年上半年又荣获贵阳市第二次技能大赛六个个人一等奖八个个人三等奖及团体奖共二十多个奖项。

办学以来，我校秉成一切为了学生，为了学生一切；以就业为导向，以创业为目标；让每一位学生成才，让每一位学生就业，让每一位学生成功的办学宗旨。使无数的毕业生顺利走上工作岗位，成功者已达数百人之多！无数的毕业生成为企事业单位技术骨干和领导管理人员，有的毕业生自主创业走上了成功致富之路。如：海南三湘人家酒店管理有限公司的总经理胡慧贤同学；广东东莞澳亚物流有限公司的创始人吴勇、刘一贵同学；贵州安合装饰设计公司的创办人罗俊同学，贵阳市油炸街席梦思床垫厂创办人周礼胜同学等等，目不胜举！我们的学生运用了在学校学到的专业知识，开辟了自己的一片蓝天。

同学们，你们选择了贵州现代经济学校，注定了你们的命运已和学校的发展与未来紧紧联系在一起。在这里，你们会感受到青春的朝气与豪情，感受到一种奋发图强、励精图治的精神，感受到团结拼搏、努力耕耘、追求进步的志向；感受到强烈的对国家、对民族的责任感和使命感！借此机会，我代表全校老师在这个大会上，表示一个共同的愿望：全体教师团结一致，认真搞好教育、教学工作，把自己毕生所学倾囊传授给全体同学，把教师的爱全部倾注给每一位同学。与此同时对全校同学们提出三点希望：

jiàoyù

yíqiâ

jìshù

qīngnáng

第一、勤于动脑，学会学习。面对新的学习环境，同学们要尽快实现角色转换，以新的精神面貌迎接新的挑战，在学习上一方面要认真、勤奋、刻苦，同时要逐步调整自己中学时期养成的学习方式，变被动学习为主动学习，探求符合我校特色和自身情况的学习方式，着重培养自己的学习能力。有了学习的主动性和学习能力，同学们便能在今后的学习和工作岗位上不断学习、不断进步、不断前进。

第二、勤于修身，学会做人。要把修身立德、完善自我放在头等重要的位置，做到积极进取、永不言退，融入集体、互帮互学，严于律己、勤奋向上，诚实守信、乐于奉献，勤学善思、苦练有为。要陶冶高尚情操，bùbáwâizhìlâyú养成良好道德品质和文明行为，自觉锤炼坚韧不拔的意志、包容大度的胸yùcuîmíjiān

táoyě怀和愈挫弥坚的锐气，积极接受和参与学校的各项教育活动，不断陶冶和完善自己，做一个有理想、有道德、有责任感、诚实守信、胸怀坦荡、身心健康的学生。

shíjiàn

shǐyú

yìfān 第三、勤于实践，学会做事。一个人要成就一番事业，必须从小事做起、从实事做起，从现在做起。“千里之行，始于足下”。作为一名中职学生，要勤奋学习、丰富知识、增长智慧，锻炼技能，要学习知识、运用知识、创新知识，成为未来人才竞争的佼佼者。作为建设行业生产、建设、管理、服务第一线的中高技能人才，技能熟练是取得就业资格、获得理想

bùwâinán

jiǎojiǎozhě职位的关键。因此，同学们在今后的学习中，要不怕苦，不畏难，不达学习目的誓不罢休。既要有信心，相信天生我才必有用，又要有好奇心，要学会发现问题、提出问题、解决问题。

同学们，成为一名社会所需要的的中高级技能人才，是我们大家的共quâbǎo

jìshù同心愿与追求，确保同学们人人成为合格之才、技术能手、业务骨干，个个都能顺利毕业、如愿就业，是我们的庄重承诺。我们坚信，只要同学们bùbá刻苦努力，坚忍不拔，奋发进取，就一定能在知识的海洋中乘风破浪，胜利到达成功的彼岸！

最后，衷心祝愿同学们学业进步，身体健康，生活愉快！

在开学典礼上的演讲稿 第11篇

大家好!

度过喜悦、祥和、幸福的假期，迎着和煦的风，带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼，在此，我代表学校全体教师向同学们表示亲切的问候!

同学经过假期的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，精力将更加充沛，斗志将更加高昂。

新学期我们面临新的机遇与新挑战，俗话说：“良好的开端等于成功的一半。怎样争取新学期有一个良好的开端，在这里，我向同学们提几点建议：

第一，将快乐学习视为搞好学习的前提，把学习当成人生的乐趣。

一个人成功与否，决定的因素很多。作为学生的成功最根本的是学习。学习要快乐学习，要快乐思考，综合起来，才会有创新。快乐学习，抓紧时间读书。一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来，丰富起来。用前人的经验来充实自己，先学习前人，然后发展前人，最后才有自己的发现和创造。快乐学习，在不断的学习中发现、研究和创新，才能使自己更加聪明起来。才能为日后走向社会、融入社会、服务社会，打下宽厚扎实的基矗更重要的是快乐学习，可以在学习中解除自己的疑惑，在学习中增长见识，获取更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，让自己更有智慧，从而实现自己的理想。

第二、将学习态度视为搞好学业的关键，学业成功的过程离不开勤奋、认真、刻苦和信心。

亲爱的同学们，你们正处在打基础的阶段，希望你们严格遵守学校的规章制度，养成认真听课的好习惯。听好课是吃正餐，利用课余时间去补课则是吃零食，课余时间长时间去补课既疲惫辛苦，收效也不会很明显，是典型的捡了芝麻丢了西瓜，要把课堂当成提高成绩的主渠道。要养成不懂就问、敢于质疑的好习惯。

第三，将学校视为健康成长的乐园，创设一个优美的环境，人人讲文明、人人爱校

“诚于心而行于外”，每寸校园都代表学校面貌，每个班级都是学校的缩影，每个同学都代表学校的形象。校园就是我们的家，文明校园要靠我们大家。关心学校，是我们的职责;爱护学校，是我们的义务;热爱学校，是我们的心声。我们要大力提倡“爱校教育”、“文明教育”，做到校园讲文明：即文明用语，文明行路、文明着装、文明用餐。文明素质展现在我们的一点一滴、一言一行中，文明的具体表现在校园里见到老师、来宾、家长主动问好，我们每一位同学管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾，多弯弯腰，随手捡起一张废纸。我们学校管理严、校风正、学风好、教风勤得到社会赞誉，希望每位同学人人文明守礼，人人心理健康，人人争做全面发展的学生。

老师们，同学们：20_年将是学校奋蹄前行的一年，学校将做大做强做优，我们全体师生必须站得更高、看得更远、做得更好，必须师生上下齐心，共同努力，创造新辉煌，使学校更有活力，更有实力，更有质量，更有影响。

最后，祝同学们，快乐学习、学习进步、幸福成长!

开学典礼上的教师演讲稿 第12篇

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们

在这个秋风送爽的早晨，我们又迎来了一个新学期的开始。此刻看到大家整整齐齐站在这里，认真聆听的样子，身为老师的我有些兴奋，同时还有一丝紧张。那么就让我的演讲就从这份感觉开始吧。

天地君亲师。渐渐的我又发现，在这条路上我有许多的同伴，他们在哪里呢？在身怀六甲仍坚持在课堂上的身影里，在整个暑假都奔波在操场上而黝黑的肤色里；在即将退休老师一丝不苟编辑的文章里；在刚刚上岗的老师那加班的灯光里;（在反复修改的教学设计里，在密密麻麻的课后反思里，还在很多很多地方，）甚至还在那面对没能忍住生气，而发了脾气的后悔不迭里，最多的还在同学们日益精彩的课堂里。

亲爱的同学们，学校希望在每个孩子心中种一颗希望的种子。向着积极成长，长一棵参天大树，开一树成功的花，结一树幸福的果。我们每一位老师都在播散这颗种子的路上。

新的学期已经开始，在我们的心中种一颗积极的种子，老师们已经准备好了，你们准备好了吗？

整齐的队伍、嘹亮的声音，坚定的目光，已经向世界宣告你们准备好了！就在这个开学季，就在今天，让我们为了一颗种子能成为参天大树，开花结果而努力学习吧，让我们为了美好的明天快乐出发吧！

谢谢！

开学典礼教师代表讲话稿

亲爱的大朋友们，小朋友们：

大家好！很高兴能站在这里代表所有的教师在这里和所有的同学们进行交流。让大家更加明白十八中的教师心里的想法。十八中的教师都认为自己是服务的角色，而不是管理的角色。同学们你们都是成年人或者接近成年人，都是成熟而又前卫的个体，知识面甚至比老师更广。老师教的东西是有限的，而你们想要的东西却是无限的。无论是任课教师还是班主任，无论是后勤人员还是行政人员，我们都清醒的认识到，我们都是一个服务者，我们合起来是一个服务的团队。服务于学生，服务好学生，这是我们全体教职工的宗旨，也请各位同学能够不断提醒我们，虽然你们不是上帝，但是你们是社会的未来，是我们十八中的未来！

高三的同学们，你们每个人，我都教过，我想说这样一句话，你现在学习的不是知识，而是在学习如何掌握自己的命运，你们现在要培养的不是素质，因为前面你已经花了十几年来培养素质，你现在要培养的意识。你要时刻知道摆在我们面前的是什么问题，这个问题怎么才能得到解决，时刻提醒自己学习的意识。社会上有很多人会说，你有钱吗？你有背景吗？你是富二代吗？我们都不是，我们有的也只是背影，可是这并不影响我们快乐而努力的过好我们剩下的每一天。命运这东西和别人无关，与昨天无关，是个今天决定明天的东西。如果你觉得你的昨天过的不好，那么为什么不能在今天的时光里为未来的自己做点什么呢！想一想自己现在做的事情，除了努力和坚持，还有什么呢！无论我们选择了一条什么样的路，我们都有责任和义务尽我们最大的努力走好。

在坐的大家作为学生，不知道各位有没有想过为什么要做一名学生，你看非洲的土著人，没有上过一天学，也可以无拘无束地过一辈子。确实是，如果你不来上高中，我肯定你也不会饿死，可是要知道，同样是一生，差别真的很大。你想要什么样的人生，取决于你具有什么样的品质。郑州十八中这个名字在同学中间更多的人称之为“大十八”，那是因为你来到这里所接触到的东西有可能和其他学校截然不同的东西。你的视野会更广阔，思维会更活跃，行动力会更强，自我管理的的意识更是会在三年中有着翻天覆地的变化。你的学习成绩好，固然是件令人高兴的事情，而这并不是我们大十八精神的最高体现，我们真正关心的是，在这三年中你到底发生了多大的变化，这三年对你将来的一生到底会产生什么样的影响！

开学典礼上的教师演讲稿 第13篇

上午好!

今天, 梅园小操场青春洋溢、热情涌动。因为你们的到来, 珞珈山一片生机盎然, 处处焕发着青春活力。在此, 我谨代表全校师生员工, 对你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!

最近有部热播剧《毕业歌》, 讲述的是一群年轻人浴血抗战的感人故事, 这不由让我想起抗战时期武汉大学西迁四川乐山坚守八年的艰辛岁月。我似乎觉得, 这部电视剧演的就是我们武大人!

77 年前, 当日军炮火轰炸武汉, 珞珈山已放不下一张平静的课桌, 1200 多名师生悉心保护着图书和仪器, 颠沛流离、跋山涉水2000 多公里, 迁往西部边陲小城———四川乐山。在战火中, 武大人自强不息、救亡图存, 挑灯夜战研制防毒面具和手榴弹, 一批批运往战场;150 多名学子抱定救国之决心投笔从戎, 随中国远征军奔赴前线……

战火中的青春之歌, 旋律虽悲怆, 却昂扬激越。在乐山, 有这样一位武大学子, 他在日军空袭中多次与死神擦肩而过, 三次与病魔搏斗死里逃生;他抱定科学救国的信念发愤读书, 以年级第一的优异成绩完成学业。新中国成立后, 他带队奋战于荒凉的戈壁, 亲手制造了中国第一颗原子弹引爆系统, 并参与我国第一艘核潜艇研制, 将武大人的名字载入共和国核事业发展的档案。他, 就是我校电机系1940 级校友、中国“两弹一星”功勋科学家、中国工程院院士俞大光。

抗战胜利70 年后的今天, 与刚进入大学的你们共同回望那代青春学子的燃情岁月, 我认为很有意义。因为, 有一种精神会跨越时空, 有一种品格会永不褪色, 它一定可以触动我们的灵魂, 并引发我们去思考, 砥砺我们去传承。在今日的珞珈山下, 你们又该如何修炼自己的青春?八年西迁史和俞大光的青春经历, 带给我们两点弥足珍贵的启示。

第一点启示:天行健, 君子以自强不息;惟有自立自强, 才能迎难而上、勇往直前。

前几天新生报到, 我看到许多父母拎着大包小包, 甚至几代人、几辆车来护送, 形成校园里蔚为壮观的“亲友团”。同样是入学报到, 当年与你们同龄的俞大光, 独自一人背着行囊, 揣着打工挣来的微薄学费, 与路上结识的同学合租一艘小木船, 划着桨逆江而上, 风餐露宿, 日夜兼程, 险象环生, 走了10 多天才到达乐山。在乐山读书期间, 尽管吃着糙米夹砂石的“八宝饭”, 住着竹篱笆建成的简陋宿舍, 还要躲避炮火与疾病的侵袭, 但是俞大光和他的同学们始终以奋发的情绪、坚定的意志和自强的精神, 在茶馆、寺庙、大渡河边, 甚至在僻静的坟场, 利用一切可能的条件拼命学习, 以期将来承担起科学救国的重任。

与俞大光不同的是, 今天你们的学习和生活条件非常优越;与俞大光相同的是, 你们在新的时代仍将面临挑战, 面临人生目标的选择。当遇到“挂科”、找工作不顺的时候, 你是心灰意冷, 还是愈挫愈勇?面对激烈的竞争, 你是甘于过平庸的生活, 还是在成就自我的同时为民族自强而奋争?新时代的自强精神, 不仅意味着面对困难与挫折的坚韧不拔, 还体现在对远大目标的奋发执著。我以为, 只有经过磨砺的青春, 才会更加闪亮;只有懂得自立自强, 人生才会更加高远!

第二点启示:士不可以不弘毅, 任重而道远;惟有明诚弘毅, 才能顶天立地、引领时代。

在俞大光求学、求知和求职的路上, 即便时局动荡不安, 他始终以一颗赤子之心胸怀天下, 笃定人生目标, 奋勇执着向前。上大学前, 他已谋得兵工厂一职位, 本可以安逸于后方, 但他没有放弃求学的梦想, 坚持自学考取武大;大学期间, 虽没有选择直接上前线, 但他将国恨家仇深埋于心底, 在学习中奋力寻找救国图强的出路;大学毕业后, 本可以到薪金更高的岗位上去工作, 但他为培养“救国急需人才”选择留校教书;一个偶然的机会, 使他走上了从事核武器研究这一艰辛而又荣光的道路, 成为共和国一名功臣。俞大光人生道路上的每次选择, 都有他自己深沉的思考, 正如他自己所说:“刻苦才能学好, 学好才能强国, 强国才能打败日本!”

与俞大光一样, 青春路上的你们也面临诸多选择。在充斥着浮躁和诱惑的当今时代, 你是去羡慕别人“拼爹”炫富, 还是去追求内心的充实圆满?你是做沉迷于网络的“低头族”, 还是做改变现实的“蝙蝠侠”?你是只想做自己的“人生赢家”, 还是要成为打拼“中国梦”的时代标杆?请记住, 武大培养的人才, 从来不仅仅是为了个人的谋生, 而是要顶天立地、引领时代, 成为各行各业的领军人物!

78 年前, 也就是1937 年国立武汉大学开学典礼上, 王星拱老校长呼吁武大学子“应作国民之表率”, 并坚信“民族复兴之光明的旗帜, 树在前途等着我们”。今天, 这种热望仍激荡在我们的心间。同学们, 你们的珞珈时光已经开启, 正当你们编制“青春修炼手册”之时, 作为校长, 我赠予你们五点建议:

第一, 你们不要仅限于做一个“学霸大神”, 还要尝试去做个“社团达人”或者“科研牛人”;

第二, 你们不要迷信于“大V”、只会在“偶像来了”的时候欢呼尖叫, 更要以理性态度和批判眼光“涂鸦专属的自我”;

第三, 你们不要一味指望在顺境中走向成功, 还要做好在困境中“逆袭”的准备;

第四, 你们不要只知道埋头苦干, 还要学会分享与合作, 改变世界的“合伙人”就在你们身边;

第五, 你们千万不要宅着学习, 还要走出象牙塔, 站起来眺望整个世界。

最后, 衷心祝愿你们学业有成、生活快乐!谢谢大家。

在北大历史系开学典礼上的讲话 第14篇

在日新月异的现代社会里，历史这门学问是很边缘化的，显得渺茫而遥远。上个世纪初的时候，曾有个人对北京大学的洪业教授说：“历史”这个词听起来有点像“立死”，是一种要死的学问。这看法在今天也算普遍吧，比如在大学生选择专业时就看得出来：进了历史专业的同学，大多没把历史当做第一志愿。

史学家时不时地想为自己的职业辩护的，申说它如何“有用”。这方面说法很多了，不劳我来重复。我个人也以为“史学无用论”不怎么全面，不过却乐于承认，由于社会变迁，历史经验不再像古代那样，能长久地保持实用性了。假如这“用”意味着“实用”的话，那么在这一角度论证史学对现实有用，确实不怎么容易。在求职时你夸耀自己的史学素养有助工作，对方信不信服可是没准儿的事情。我想还是持诚实态度为好，承认史学跟实用技术不同。比如说，它不能够当下就创造出经济效益或社会效益。假如着眼于求职就业，那真的不妨选择或辅修其他学科。

若不是从“实用”，而是从“史学对人类生活是否有意义”这一角度提问，那么还有另一些回答。“实用理性”是中国人的特有思维方式。对一门知识非得要问它是否“实用”或“有用没用”，中国人是很容易提出这类问题的。不过两千多年前古希腊的欧几里得讲授几何学，有学生问他这学问能带来什么好处？欧氏叫仆人给他一块钱，还讽刺道：这位先生要从学问里找好处啊！哲学家维特根斯坦临终时回顾了自己的一生思考，随后告诉人们：我度过了美好的一生。作家王小波在他的《我的精神家园》里面提到，他的大学数学老师对他们说：我所教的数学你们也许一生都用不到，但我还是要教，因为这些知识是好的。王小波为此而深深感动了，我也为此而感动。我也想说，历史知识是好的。史学是许许多多学问中的一种，它也跟各种学问一样，使我们聪明，给我们快乐。

史学的艺术魅力是永恒的

靠历史知识能不能挣来钱，或者能不能赢得什么领导人的惠顾垂青，都不是史学自身的价值所在。就算有人能用历史这门学问弄到很多别的东西，依然如此。史学仅仅是一门学术。它既有科学的精深严谨，又像艺术一样美妙动人。古希腊神话的九位缪斯（文艺女神，Muse）中，居首的是克莱奥（Clio），她是一位司历史的女神。史学的艺术魅力，在人类社会中确实是永恒的。这魅力并非无源之水、无本之木，从根本上说，了解历史，是人类精神生活的固有方面。

德国哲学家文德尔班曾这么说：“人是有历史的动物”；英国史学家卡来尔也曾谈到，“有些原始部族在算术上甚至数不到五，但是也有其历史”。即使是很原始的部族中，也往往有专门讲述历史的人，尽管讲述的内容充满了神话传奇。史学的起源，几乎和人类社会一样古老。传说中国在黄帝时就有了史官，比如发明文字的苍颉。比较能确定的早期史官大概有两种，一种是背诵史实和系谱的瞽蒙，他们看来更古老一些；另一种是用文书记事的史官，他们出现在书写开始发达的较晚时候。

在古罗马政治学家西塞罗看来：“一个人如果对自己出生以前的历史毫无所知的话，这个人就等于没有长大。”动物就没必要知道自己的历史，这对它们的生活没什么意义。可是人类有精神生活，有自我认识的内在渴求。而人群构成和进化的线索和法则，是埋藏在历史之中的；人性，是由传统所塑造的。人类自我认识的重要方式之一，就是诉诸历史。

科林伍德有言：“严格说来，没有人性这种东西，这一名词所指称的，确切地说，不是人类的本性而是人类的历史。”雅斯贝斯的一段话也说得很好：“对于我们的自我认识来说，没有任何现实比历史更为重要了”，它显示了人类最广阔的境界，提供着生活所依据的传统，指点我们用什么标准来衡量现世，解除“当代”所施加的无意识的束缚，“教导我们要从人的最崇高的潜力和不朽的创造力出发来看待人”。

史学使我们突破“当代的束缚”

割断了数千年的深厚文明，只有“当代”而无“历史”，我们所生活的世界就只是个单薄贫乏的平面。但人类不是这样的，人类的生活有一个千万年的纵深。人们要了解古往今来各种各样的文化形态，了解各时代、各民族对真善美、假恶丑的不同理解，了解一种生活方式向另一种生活方式变换的因果。人类一代一代地积累着这些知识和看法，正是它们的总和塑造了人的特质、人类的形象，使我们得以突破“当代的束缚”，知道了我们正在做的是什么，我们应该做的是什么。

尤其是中国人，他们拥有强烈厚重的历史感。历史有如一条奔流不息的长河，沟通了过去、现在和未来。个体生命，只有汇入这条长河才能获得永恒，“名垂青史”几乎是人生的最大成功，为了“留取丹心照汗青”，贤人们宁肯舍生取义。人们习惯于在历史中寻找自我：君主效法尧舜，大臣自比诸葛，武将则追踪岳飞。浩如烟海的史籍之中，凝聚着中华民族固有的文化气质，潜藏着他们对宇宙、社会和人生的特有看法。

学历史需要一点儿“傻气”

史学就是这样一门学术，人类生活中有它的一席之地，会有一些人投身其中而以之为事业，也会有人关注他们的思考和探索。从事学术不比其他行当更高贵，但也并不更低微；史学不比其它的学科更高明，但也并不更低微。当然，学历史多少需要一点儿“傻气”，因为得付出“机会成本”、牺牲另一些诱惑，所以优秀的历史学者，较多出自淡泊执着的人。然而他们为什么执着于此？追寻悠久漫长的文明历程，洞察人群进化的内在奥秘，感受千百年的苦难和欢歌，审视千百年的坎坷和辉煌，以至从一片甲骨发现了一个古国的存在，由一块碑文澄清了一场战争的过程……是这些吸引了他们，足以使他们执着于此吗？

而我们该由怎样的态度，开始学历史呢？我建议，别把历史学习看成就业求职的培训，在北大历史系学习不该如此。史学提供一种特有的训练，我们从一些看似枯燥艰涩的东西开始，逐渐去领会一种学术的境界，去掌握一种求真的技能，去积累一种贯通今古的智慧、去培养一种对人类命运的关怀。那理性和良知的训练，才是使人终身受益的东西，也是我们的校园为什么会成为“精神家园”的东西。

一生中有若干年在大学渡过，与五千年的历史与文明对话，是值得珍视的机会。让我们开始学习吧，历史系的四年时光，你不会毫无所得。

（摘自人人网）

教师节暨开学典礼上的讲话 第15篇

大家下午好！

踏着秋风轻盈的脚步，载着青春舞动的梦想，我们迎来了新的学期。在此，我向大家表示祝贺：祝贺大家在人生道路上又向前迈进了一步。今天又恰逢教师节，我代表我自己向辛勤耕耘在大田方中学教坛一线的所有新老教师表示节日的祝福，祝大家节日快乐。

同学们，你们是朝阳，你们是祖国的希望，然而在科技迅猛发展的今天，只有掌握了更多的科学文化知识才不会被时代淘汰。因此我们全体同学没有理由虚度时光。

作为老师，本着“对每一个同学负责，对每一个家庭负责”的使命，我们会一如既往的勤奋工作，努力做到“学高为师，身正为范”。同学们，相信我们，老师一定会把痴心献给事业，把爱心献给你们，把辛勤留给自己；老师也相信你们，一定会把忠心献给祖国，把孝心献给父母，把放心献给老师，把信心留给自己。

最后，我祝愿：

七年级的同学们像小燕子在学习的天空自由快乐的飞翔；

八年级的同学们像小鱼儿沉潜水底在知识的海洋吸取知识养分； 九年级的同学们像雄鹰超越中考的航标展翅翱翔，越飞越高越精彩。