高中年组工作计划
高中年组工作计划(精选5篇)
高中年组工作计划 第1篇
教学进度表
周次课时教学进度
1 1-21学习《中学生体制健康标准》2理论课
2 3-4队列队形及广播体操练习
3 5-61篮球基本技术2组合练习3教学比赛
4 7-81肩上投篮2运球低手上篮3篮球裁判法
5 9-101运球变向2组合技术联系3教学比赛
6 11-12教学比赛 篮球技术考核
7 13-141快速跑、耐久跑2跳高技术练习
8 15-161快速跑教学、耐久跑教学2跳高练习
9 17-181脚内侧、背正面踢球2掷界外球3裁判法
10 19-201足球教学比赛2技评考试
11 21-22速滑课陆地模仿练习
12 23-241速滑基本技术练习2上冰练习
13 25-261直道滑行2停止练习
14 27-28弯道滑行基本技术
15 29-301完整技术动作2评价考核
16 31-32期末总评
高中年组工作计划 第2篇
年组:(四号,宋体)
小标题(小三,仿宋,加粗)
正文(四号,仿宋)
二年组教学工作计划 第3篇
猴年伊始,伴着和煦的春风,我们又迎来了新的学期,为了更好地进行教育教学工作,特做计划如下。
一、树立全新的教学理念。在备课之前要学通弄懂新课标对二年级小学生的要求,明确教育目标,从传统教育方式中走出来,树立正确的学生观和教师观,要置学生于实实在在的主人地位,充分发挥学生的主观能动性。学生的综合素质的发展和个性特征的发挥是教师教学的根本目的。
二、全组同志备课要联系生活实际,设计教学过程。学习的目的是为了应用。只会读书不会生活的人才,已不适应时代的要求。所以教师在教学过程中就要注意密切联系生活实际,培养学生解决问题的能力。
数学学科:学生学会万以内加减法,认识人民币的同时,要设计生活中的实例,让学生解决实际问题。比如:春游、运动会、夏令营等活动的经费用法,可让学生实际思考、计算、安排。让学生运用数学知识解决自己的实际问题,力争使每个孩子都能从学知识的同时提高生活能力,解决问题能力。
语文学科:
(一)生字教学要脚踏实地,掌握音、形、义,会读、会写、会用。并通过学生字了解一些语文知识。学会音序查字法,并能熟练运用。
(二)古诗教学以读为主,同时培养学生的想像能力,激发学生学习古诗文的兴趣。学生要能自学古诗,找到自己喜欢的诗学通学懂,教师要创造机会,让学生在愉悦的氛围中学习知识。
(三)讲读课文以读为主。学生有声有色的读,从而了解课文内容,掌握语文知识体会到学习语文的乐趣。
(四)口语交际以培养能力为主。充分发挥学生的主观能动性。启发学生调动各种感官发散思维,注意观察、积累、想像。逐步提高表达能力。
注意综合能力的培养。每节语文课前给学生五分钟讲演,每两周每人出一份小报。
一、精心选择教学方法。每节课都要从学生、课程内
容、生活三方面考虑,选择合适的教学方法。
二、具体做法:
1、开展研究课活动每人每月至少上一节研究课。解决
教学中的实际问题。
2、抓好集体备课,解决个性和共性问题。3、抓好教学常规管理(备课、上课、评价)。
总之,本学期我们组要走进新课程,要用全新的教学理念去与学生共同探讨、研究、学习。使学生的综合素质得到发展。
电工小学二年组宋志艳
2014六年级年组工作计划 第4篇
一、指导思想:
本学期,六年级组工作将以学校的工作愿景和教师发展工作计划为指导思想,以学生处的学生发展计划为依据, 以培养全面发展的小学毕业生为工作重点,以“丰富多彩的德育活动”为教育途径,深入实践“新学力”人格教育,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,推动年级德育特色的形成,促进学生全面、和谐、健康成长。
二、工作目标:
年级组:继续加强年级组长角色意识,认真落实做好学校各部门布置的工作,出色完成本学期的各项任务,强化德育为本,年级组方方面面地去关心,去关注,努力创建和谐、向上、团结的优秀年级组。
教师:模范遵守校纪校规,对照自身岗位职责,出色完成各项工作。加强班主任队伍建设。特别是六年级学生独特的年龄特征和心理特点,更需要教师树立良好的服务意识,让学生健康、安全、快乐的度过小学阶段最后一个学年。杜绝一切的体罚和变相体罚。
学生:通过引导、教育、内化体验,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做自信、阳光、快乐的武小学生。
三、重点工作
(一)安全教育是首位
“安全大于天,生命重如山”,各教师始终要把安全放在首位,认真贯彻安全第一,预防为主方针,全力打造平安年级组。开学初,对学生进行校园安全教育,特别是上下楼梯,暗处,转弯角落等一定要熟悉环境,注意安全,做到零事故;课间做到不大声喧哗、不快速奔跑、不吵架打架。充分发挥《安全教育课》和《安全日记》的长处。以多种形式对学生进行防溺水、交通、饮食、校园安全、流行疾病等安全教育,针对各班每天发现的安全隐患或发生的安全事件及时进行全方位的教育,并且做到安全教育天天讲、安全日记天天记,确保安全零事故。
(二)积极开展本年级的特色活动
1、班级环境布置,尽显各班特色。结合德育工作和少先队活动,根据学生的年龄、心理特点以及班级实际情况,精心设计每一期的班级环境布置,使各班凸现个性特点,给孩子一种温馨:“班级就是我的家”,使日常教育活动更深入,更持久。
2、重视经常性检查督促,抓好学生卫生、纪律等检查,做好考核、评定、公布等相关工作,做到公平、公正、公开。
3、.强化节日主题教育,注重传统文化渗透。以学生立场作为德育工作的核心内容,结合传统节日,开展“想一想、做一做、动一动、说一说”节假日教育实践活动,如教师节,组织学生学习尊师重教小故事,组织学生抓拍最美教师瞬间活动,引领学生养成尊师重教的传统美德。重阳节开展以“念亲恩、抒亲情、践行动”活动,组织学生用爱心、笑容到敬老院慰问,弘扬中华民族孝文化。元旦开展我为新年添贺语活动,引领学生在新的一年里,要有自己的梦想,为梦想加油,努力通过自己的实践,实现我的梦。节日活动设计努力做到科学筹划、简单实效,活动面广,使不同程度的学生在活动中受到一定的教育渗透作用,激发学生的爱国之情,催发学生的内生动力,提升学生的心灵境界。
4.亲近自然,结合学生处计划,组织学生参加以“我是小厨神”秋游野炊活动,培养学生自理能力。
5、开展“中国梦 我的梦”主题教育。新学期让学生载着自己的梦想,通过学习、思考、行动来实现自己心中的梦。以“中国梦我的梦”为学期活动主题,从“武小梦”开始,依次开展各项以“梦”为主题的实践活动:①九月武小梦:新学期初始,组织学习宁波市新出台的《中小学生文明守则》,再次清晰自己是武小一员,初具责任感和荣誉感;根据暑期社会实践刊出黑板报布置教室,展现中队特色文化。②十月红领巾运动梦 ③十一月科技梦:按照学校要求积极参加第三届科技节活动④十二月新年梦:引导队员总结自己的这一年,畅想新年愿望,书写新年计划,做新年梦,将新年计划存在“梦想箱”内。使新一年的学习、生活能有计划地进行,实践自己的新年梦。
(三)狠抓学生行为习惯养成教育
1、加强学生的行为训导。培养学生的行为习惯,抓好毕业班学生的养成教育,从细节处、细微处,规范学生的行为,结合学校每一项常规工作,深入扎实,落到实处,项项工作有效果,让良好的行为习惯成为学生内在的修养。
2、大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,认真执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,开展文明、感恩、诚信教育,努力提高学生的基本道德素养。
3、关心、关注学生的学习交往和日常生活,引导学生明确学习目标,制订学习计划,提高学习的主动性、积极性,指导学生善于建立平等友爱,互相帮助,开放宽容,诚实守信的良好人际关系,六年级学生已经有了自我调控、自我教育的能力,因此在培养学生良好行为习惯的过程中,遵循 “ 从他律到自律 ” 这一规则。从细微处入手,通过训练养成,加强训练,指导与主体意识相结合的原则,持之以恒,常抓不懈,让学生在实践中体验,在活动中感受,使养成教育落到实处。
4、重视心理健康教育和青春期教育。充分利用日常教育教学渠道,开展好对学生的心理健康教育和青春期教育。班主任要根据本班的实际情况分别对男、女生进行青春期教育。
(四)进一步抓好家教指导工作。集“家、校、社会”的力量于一体,进行理论的提高,实际操作的指导,使家长能够更科学地进行家庭教育。加强与学校、教师的联系,在相互理解的基础上,构建和谐的家校关系。
(五)加强整个年级组教师的职业文化生活建设。让教师们在一种愉悦、团结、进取的氛围中生活,定期开展年级组的活动,进行思想的交流与碰撞。
四、各月工作安排 九月份:
1.进行始业教育,结合 “第十一个中小学弘扬和培育民族精神月”活动开展“武小梦”系列活动。
2.各班制定班级工作计划,健全中队组织,编制学生名册,做好学生保险工作。
3.美化校园,布置教室,举行大扫除,刊出班级黑板报。
4.开展以“悦读、乐行、善思”为主题的征文,推荐校“书香班级”及“阅读之星”。
5.庆祝第三十个教师节,组织学生学习尊师重教小故事,组织学生抓拍最美教师瞬间活动。
6.编写、收集、制作各班的班级名片。7.根据学生处计划,上好安全教育第一课。8.各中队推选本月之星——礼仪之星。9.组织学生参加汉字听写大会。
十月份:
1.结合庆国庆、新生入队、运动会等,开展“红领巾运动梦”活动。2.结合奉化市教育局精神,举行“向国旗敬礼”网上签名活动。3.结合建队节,组织学生学习队知识,重温入队宣誓内容。
4.九月初九重阳节来临之际,组织学生为家中老人洗脚、捶背、泡茶活动。5.各中队开展“红领巾相约中国梦”主题中队活动。
6.开展“我是小厨师”秋游野炊活动,培养学生的社会实践能力,拓宽学生视野。
7.各中队推选本月之星——红领巾运动之星。8.开展秋季常见病、传染病预防知识教育。9.开展法制教育月活动。
10.做好运动会报名及运动员训练工作。十一月份:
1.开展“科技梦”活动。2.主题黑板报刊出评比。
3.组织学生参加一学期一次的消防疏散演练。4.举行校家长会。
5.结合感恩节,开展“我给父母一封信”活动,培养孩子爱父母,感恩父母的心理。
6.各中队推选一名科技之星。7.组织学生参加运动会。
十二月份:
1.开展“新年梦”活动。
2.冬季呼吸道传染病、流行病防治知识宣传活动 3.组织学生参加校围棋赛。
4.开展心理辅导课
5.各中队推选梦想之星。一、二月份:
1.做好资料归档工作,撰写学生品德评语。2.做好班主任工作总结。3.做好期末复习工作。4.中队推选武小之星。
5.开展元旦、寒假前安全教育。
初一年组德育工作计划 第5篇
一、指导思想:
围绕学校工作计划,在周书记及政教处的统领下,结合本年级的实际情况,落实各项日常工作,强化德育常规管理,深化教学改革,不断提高教育教学质量。
二、工作目标:
1、继续强化习惯养成教育,抓反复、反复抓;
2、做好引进生源与稳定生源的工作;
3、强化班主任队伍建设,发挥青年教师的主力作用,把本年级打造成一支踏实肯干,治学严谨,团结进取的优良工作团队。
4、全年级上下齐心协力,树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。
5、充分发挥本年级教师年轻化的优势,在班级管理和日常教学中勇于创新。
6、全体教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,共同努力,抓好学生的行为规范和学习规范。
7、定期召开年级会,展开专题调研,广开言路,群策群力解决问题。
三、具体做法:
1、抓好学生教育
作为初二年级的新生,要继续做好起始工作,要让同学们认真学习并领会我校的“校纪校规”,从学习品质,日常行为习惯能符合我校的规范,能端正学习态度,明确学习目的,规
范学习行为,在严肃学习纪律上下功夫,力争在本年级形成勤学好问,积极向上,勇于进取的学习气氛。
2、抓好班主任和导师工作
作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系,本年级将继续对各班主任严格要求,把本年级的2个班级管理好,出先进,出成果。同时再辅以导师制,则可以重点解决问题学生的强化教育问题,防止两极分化,实现年级全面发展的目标。
3、抓好德育、卫生等常规工作
以班级为单元,班主任为核心,抓好学生的平时的德育教育工作,培养同学们的遵纪守法,团结同学,尊敬师大长,努力进取,奉献爱国的精神,优化校园的从文环境,精神面貌。同时抓好环境卫生,学生的“两操”等工作。
高中年组工作计划
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