大讨论大实践对照检查

大讨论大实践对照检查（精选4篇）

大讨论大实践对照检查 第1篇

县委在十一届六次全会上明确提出以“解放思想、科学发展”为主题，集中时间，在全县深入开展 “大学习、大讨论、大实践”主题教育，作为一名基层干部，我认为这一决策部署非常正确，也非常及时。就参与“大学习、大讨论、大实践”主题教育谈点体会和认识。

干部就是要先干一步，干好、干实才是最终的落脚点。就在这个干得是否好、是否实的“十字路口”，县委及时对症施药，提出了“大学习、大讨论、大实践”主题教育，为培养新时期的干部提供了引擎和动力。怎样的干部才是新时期的干部，新时期的干部必须在眼光、胸怀、志向、激情、悟性和实在等方面都要先人一步，优人一等。笔者认为要在“六个具有”方面切实加强，才能更好地胜任本职工作，才能更好地服务一方百姓。

一是具有服务大局观念。要树立区域协调统筹发展的理念，从大局出发，以区域经济中心建设为工作出发点，坚决摒弃“小中心冲击大中心”、“部门利益高于全局利益”“局部利益大于全局利益”的本位思想，消除与建设区域经济中心不合拍杂音，抵制与建设区域经济中心不协调行为。

二是具有科学发展意识。始终把加快发展作为第一要务，不断增强大发展、跨越发展的责任感和紧迫感，坚持永不自满、不懈进取，克服小进则满、小富即安心态。牢固树立科学发展观，不仅要叫喊“又好又快”发展的口号，而且要落实到行动，要坚持始终把“好”字放在首位，既要把加快发展的着力点放在实力增强上，更让坚决破除只重眼前利益、不顾长远发展，以牺牲环境为代价的短期行为，彻底扭转过时沉旧的发展观和政绩观。

三是具有沿海开放胆识。要以更加开阔的胸怀和眼界、更加开放的理念和机制，不断地走出去，开拓视野，胸怀天下。要勇于闯天下、创大业，摒弃重官轻商思想，克服重面子、恋故土、满足现状、守家待业的小农意识。要积极地引进来，在更大范围内优化资源配置，敢于对接国际大财团、跨国大企业，吸引国际资本服务区域经济中心建设。

四是具有改革创新魄力。要无私无畏、敢破敢立、敢为天下先，勇于打破旧的条条框框，大胆的试、大胆的闯，从体制机制上破解制约发展的难题;努力克服保守落后、安常处顺的守旧心态，摒弃“怕出头、怕冒尖”陈旧思想，破除本本主义、一切按文件办事、没有文件不敢做、有了文件慢慢做等传统思维。我认为尤其需要宽容失败的气度和胸襟，只有不打棍子，不抓辫子，不扣帽子，才能激励更多的勇者，智者，能工巧匠勇闯新路、敢冒风险、敢为人先，追求卓越，不断创造辉煌。

五是具有以人为本思想。就是要有立党为公、执政为民、胸怀人民、甘当公仆的大境界，时刻把为人民群众谋福祉作为我们工作的出发点和落脚点;进一步转变工作作风，更多深入基层、深入群众，畅通民意诉求渠道，一切为了人民，一切依靠人民，真心实意为人民群众办实事、解难题，让人民群众共享改革发展成果。我以为，以人为本更重要的要体现在一切依靠人民，真心实意地充分发扬民主，充分保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权，始终牢记民主是社会主义的生命这句警句。

六是具有与时俱进胸怀。就是正确把握时代要求、人民期待，强化理论武装、知识更新，克服经验主义、教条主义，不断提高领导科学发展、和谐发展的能力。要打破既定的陈旧，又要从固有的经验主义中解脱出来。尤当与人民群众同呼吸共命运，与时代同呼吸共命运。

在这“六个具有”方面切实加强，就能拥有世界的眼光、大海的胸怀、成业的志向、感恩的激情、敏锐的悟性和实在的作风，就能在各自的工作岗位扬帆远航，成为新时期的合格干部。

大讨论大实践对照检查 第2篇

实

施

方

案

我县自2007年启动教育质量建设系列年活动以来，广阳一中围绕质量建设中心，狠抓教育教学管理，开展课程改革实验，取得了较为明显的阶段性成果。但是，学校教学管理精细化程度不高，课堂教学改革推进较为缓慢，制约着教育质量的持续提升。为了进一步解放思想，转变观念，抓实教学常规，深化课堂教学改革，切实解决好实施素质教育的理论和实践问题，全面贯彻落实县教育局 “大学习、大讨论、大实践”活动。广阳一中立足学校实际，特制定本实施方案。具体方案如下：

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以实现教育教学管理精细化为导向，以转变教学方式和学习方式为重点，以提高课堂教学效率和教学质量为宗旨，以强化校本研修促进教师专业发展为保障，借鉴名校教学改革经验，立足实际，大胆尝试，强化实践，全面落实新课程理念，优化课堂教学策略，全面提高教育教学质量。

二、学习讨论内容

1、推荐的学习篇目

（1）县基础教研室2013年10月印发的《中小学教师教学常规细则（试行）》（含新授、实验、复习、评讲四种课型教学要求）（2）县教体局2013年12月编印的《课堂改革文萃》（3）西峡县基础教研室编辑出版的《课堂教学的革命》

（4）中国教育报2010-2013系列文章《蔡林森在永威》

（一）至

（十三）（5）广阳一中2013年10月制定的《广阳一中课堂教学改革实施方案》

（6）广阳一中2013年10月制定的《广阳一中教学管理制度》（7）广阳一中2013年10月制定的《广阳一中集体备课实施方案》

（8）广阳一中2013年10月制定的《广阳一中赛课方案》

2、讨论的主要问题

（1）认真学习全国成功经验，反思我们的课堂与他们的课堂有什么不同？哪一个更能体现课程改革的理念？哪些经验更值得我们去借鉴尝试？

（2）什么样的课堂是高效课堂？学生需要什么样的课堂？学校需要什么样的课堂？

（3）我们今天的课堂缺什么？最大的问题是什么？课堂改革的方向在哪儿？进一步思考“我在哪儿？我要去哪儿？应该怎么走？”（4）唤醒学生主体意识的课堂有哪些特点？我们的课堂在唤醒学生主体意识、培养学生思维素质和正能量传递上差距在哪？应该怎么办？

（5）今天的学生为什么讨厌课堂学习？如何让学生讨厌的课堂变成学生激情展示的舞台，让学生找到成功、自信？

（6）教学常规管理管什么？应该怎么管？如何围绕高效课堂，落实常规管理？

三、活动安排

“大学习、大讨论、大实践”活动从2014年元月开始，至2014年8月份结束，分五个阶段：

1、动员部署（2014年元月上旬）

元月8日我校将按照县教体局统一部署，结合自身实际制定本单位实施方案，做好动员部署。组织全体教师认真学习县教体局“大学习、大讨论、大实践”活动实施方案，教育和引导全体教师充分认识开展学习讨论活动的重要性和必要性，增强参与活动的自觉性和主动性，保证活动广泛扎实进行。

2、学习讨论（元月中旬至三月上旬）

（1）狠抓学习培训。元月中旬至二月底，我校将有计划地充分利用教师业务学习、例会、备课组活动等时间，采用集中学习和个人自学相结合、专题辅导与座谈讨论相结合、理论研究与案例剖析相结合等多种形式，分层次、分专题、有针对性地组织学习。确保全体教师集中学习培训时间不少于5天，人人要有专用学习笔记，记学习笔记1万字以上。

（2）扎实组织讨论。三月上旬，要在深入学习的基础上开展大讨论活动。一要注意结合实际，增强针对性，防止空对空。全体教师要在县教体局统一布置的讨论的主要问题的基础上，结合本校本班实际，力求贴近校情、教情、学情，做到什么问题突出，就重点讨论解决什么问题。二要撰写学习体会或理论探讨文章，把学习活动引向深

入。通过深入讨论，真正使全体教师政治思想水平有新进步，业务工作能力有新提高。全体教师要联系工作实际，每人撰写一篇2000字以上的心得体会，在全体会、教研会上开展心得体会交流活动。

3、探索实践（三月中旬至六月中旬）

六月，学校要加强巩固、推广使用学习讨论活动取得的成果，运用学习讨论的成果指导教育教学实践活动，狠抓教学常规管理，深入推进课堂教学改革，努力提升教育教学质量。一要搞好示范引领。从4月份开始，借县教体局要开展送教下乡活动之东风，取人之长、补己之短；同时，我校也要搞好本校示范引领，发挥好本校课改标兵或骨干教师的带动作用。二要做到务实求效。要围绕提升教育教学质量，下真功、出实招解决教育管理与教学实践中存在的问题，边学习、边实践，再学习、再实践，真正做到将理论与实践相结合，把我校实际与外地经验相结合，掀起学习、研讨、探索、实践高效课堂的热潮，实现思想大解放，观念大转变，改革课堂教学，提高教学效率，促进教学质量全面提高。

4、成果展示（六月下旬至七月中旬）

六月下旬至七月，集中开展优秀心得体会评选交流、教育管理及学科教学论文评选、优质课评选和演讲比赛等各项成果展示活动，以教研组为单位，分别评出一、二、三等奖，并给予一定物质奖励，让全体教师感受 “大学习、大讨论、大实践”带来的新变化。

5、考核总结（七月下旬至八月）

七月下旬至八月，配合上级对学校开展“大学习、大讨论、大

实践”活动情况进行检查考核，主要看学习讨论各阶段的工作任务是否完成，工作是否扎实；看教师队伍的思想政治素质、业务素质、职业道德素质是否得到提高；看学校领导班子的管理水平是否得到提高，教学管理精细化程度如何，课堂教学改革进展如何；看是否推动了教育教学工作，教育质量是否得到提高，学生及家长对学校的满意度如何。检查结果要与评先评优、晋职晋级挂钩。

四、保障措施

1、高度重视，加强领导。为加强组织领导，我校成立“大学习、大讨论、大实践”活动领导小组，组长由校长余海生担任，成员由何保林、白志忠、李善虎、赵学增等同志组成，全程负责安排部署、落实推进我校学习讨论活动。

2、增强认识，转变观念。“大学习、大讨论、大实践”活动是教育局决定开展的一次重要活动，是夯实教学常规管理，深入推进课堂教学改革，全面提高教育质量的关键。全体同志要高度重视，积极落实。要进一步解放思想，争做新课改的参与者、实践者和创新者。全体教师要进一步转变观念，突出学生的主体性，着力解决课堂教学中实际存在着的种种问题，向课堂教学要质量、要效益。

3、突出重点，联系实际。本次“大学习、大讨论、大实践”活动的重点是教学常规管理和课堂教学改革，教务处要带头参与“大学习、大讨论、大实践”活动，突出构建高效课堂这一核心，结合学校的中心工作、常规管理工作，明确思路，找准定位，坚定信心，加压鼓劲，务实求效，避免搞形式、走过场等现象。

4、加强领导，注重实效。全体教师要把此次“大学习、大讨论、大实践”活动作为业务能力和工作作风大比武的重要平台，利用活动检验自身思考问题、解决问题的能力。同时，学校将以“大学习、大讨论、大实践”活动为契机，统筹推进各项工作。学校活动领导小组要加强对本次活动的领导，确保活动取得实实在在的成效，全面促进教育教学质量的提高。

广阳一中

大学习大讨论大实践活动心得体会 第3篇

王永明

近段时间，我通过参加 “解放思想、抢抓机遇、创先争优、加快发展”大学习大讨论大实践活动，对这次青铜峡市委、政府提出解放思想大学习大讨论大实践活动的重要性、必要性有了新的认识，使我的思想得到了进一步的解放。通过近期的学习、交流和深入社区、基层、建筑工地的调研，使我对全市的劳动就业工作有了更新的认识，更新的思考，对当前的劳动就业的政策、以及劳动就业工作面临的形势和任务有了更清楚的理解和全面的了解。只有解放思想，才能清除妨碍发展的思想障碍，创新思路、创新服务内容、创新服务方式。只有抢抓机遇，敢为人先，才能突破成规陋习，才能创造性的开展工作，才能争创一流的工作业绩，才能推动劳动就业服务事业的事业更好、更快地发展。“解放思想，是党的思想路线的本质要求，是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面一大法宝。”

1、要强化学习意识。树立终身学习的观念，自觉做到坚持不懈、持之以恒、学以致用。只有不断地学习，才能不断地实现认识再认识，也才有可能不断地实现思想的解放再解放。通过学习，不断增长才干，提高工作水平，适应新形势、新任务；通过学习，开阔视野，获取创新的灵感，促进工作取得新成效；

2、要强化服务意识。强化服务意识，结合到我们的工作，主要是指强化服务基层、服务社会、服务失业人员、服务创业人员的意识。站在服务对象的角度思考问题，增加服务内容，改进服务方式，改善服务方法，创新服务手段，提高服务能力。积极解决服务对象在工作中遇到的问题和困难；对行之有效的工作方法，及时加强总结提高并推广；认真听取服务对象的意见和建议，以实事求是态度改进我们的工作。

3、要强化创新意识。解放思想是推动探索和创新的最强大动力，解放思想的根本目的在于创新。时代在不断前进，我们在实际工作中会不断碰到新情况、新问题、新困难。只有思想解放了，我们才能敢于放开手脚，敢于大胆地试，大胆地闯，才能敢于探索，敢于创新。实践没有止境，创新也没有止境。作为劳动就业服务工作人员，要适应新形势，胜任新任务，就要努力结合新的时代特点和社会实践，坚持实事求是的思想路线，不断增强创新意识，提高创新能力，培养与时俱进的创新品格。要以新的思想、新的观念、新的思考、新的作风和解决问题新的方式方法去开展各项工作。

4、要树立求真务实的工作作风。要尊重客观规律。要牢固树立科学的发展观，强化宗旨观念和公仆意识；要立足本部门工作实际。求发展规律之真，必须以客观实际为依据。就是坚持一切从实际出发，不脱离实际。脚踏实地，埋头苦干；要讲究工作方法。一是要坚持调查研究，掌握真实情况，使工作更加科学，更加符合实际；二是要着力解决实践中面临的各种问题和困难，找到解决实际问题的有效方法，取得解决问题、推进工作的实际成效；三是要通过研究分析，掌握事物的内在规律和和特点，高效率地推进和完成工作。要力戒形式主义。形式主义它是片面追求形式而忽视内容的一种形而上学的观点、方法和作风。脱离实际的形式主义，往往是只见热闹，不见成果。这些华而不实工作，应少做或不做。

大讨论大实践对照检查 第4篇

一、指导思想

以科学发展观为统领，以党的十七大精神和县委十三届四次全会精神为指导，坚持以“三县”建设为中心，以思想解放为先导，以学习实践科学发展观为主题，以推动**林场的发展为目的，认真学习宣传贯彻县委十三届四次全委会精神。着力克服制约加快发展的观念障碍和体制障碍，大胆创新，探索加快发展的新举措，着力破解加快发展中的突出问题，着力提高加快发展的组织领导能力，在全场上下进一步统一思想、鼓舞斗志、凝聚力量，推动发展，努力开创**林场加快发展的新局面。

二、活动内容

1、强化发展意识，切实转变行政理念。在全场范围内广泛开展优

化环境，加快发展的宣传教育，进一步树立发展意识和大局观念，服务观念，依法行政观念，积极营造尊重致富崇尚创业的气氛。真正把行政理念定位在“服务百姓，安定社会；服务企业，发展经济”上。

2、强化制度建设。

要健全和完善各项服务制度，一是加强干部职工出勤的管理，是

迟到、早退现象得到控制；二是完善承诺制，扩大承诺范围；三是建立首办责任制和分工负责制及责任追究制；四是对县里确定的重大项目，要实行软环境绿色通道，全程服务，全程跟踪。各职权部门要把执行文件的规范性与从实际出发的灵活性结合起来，敢于和善于创造性地开展工作。

3、健全和完善监督机制。

一是建立健全领导干部诫勉谈话，回复查询，汇报工作，述职述廉，离任审计，离任公示和离任财务交接等制度；二是坚持重大事项公示制度，对重大的人事变动，财务收支，低保调整，土地分配等都进行公示；三是充分发挥中层干部、职工代表大会的作用，对重大事项进行是钱咨询，事中、事后通报。

三、时间安排和方法步骤

1、学习动员阶段（2008年5月25日—6月25日）召开党委会，认真研究制定**林场“思想解放大实践、推动**大发展”活动实施方案。召开全体职工大会，传达县委《关于开展“思想解放大实践、推动**大发展”活动的实施意见》的通知精神。

2、讨论调研阶段（2008年6月26日—7月26日）

在讨论研究阶段开展了“摆、找、查、提”活动，即摆现象，找差

距，查根源，提对策。开展了征求意见活动，广泛征求职工、服务对象、人民群众和社会各界对林场工作和领导班子思想、作风等方面的意见和建议。围绕“三县”建设，结合林场工作，深入实际开展调查研究，找出思想和工作中存在的阻碍。

3、整改提高阶段（2008年7月27日—8月27日）