保研心得范文

保研心得范文（精选8篇）

保研心得 第1篇

保研心得

年华似水，在紫荆纷飞的校道上，我已经走过了四年，奋斗了四年„„ 大四对于本科生而言是选择性的一年，很多人选择考研、工作、保研、考公务员，在这么多的选择面前，需要的是提早的计划，提前的定位，做好各种准备。在考研和保研之间，考研需要花费非常大的精力、非常多的时间，需要坚强的毅力。而保研，只要达到了要求，有保研资格后，稍微准备下基本上就没问题。我最后选择保研，是因为保研不辛苦、害怕考研坚持不到最后，而且研究生期间有公费，没有太大的费用负担等。

刚开始大四的生活，就面临一大堆的问题：首先，是保研还是考研？天天想，天天疑惑，天天等待学校的指标和排名。我知道自己排名并不是十分靠前，也考虑到万一没有机会就还是得走考研这条路。于是，考研也没有落下，每天和考研队伍早出晚归，在教室学习。同时，也时刻关注着学校关于保研的通知。

在这段时间，我也上网查阅了相关资料。我认为如果要选择保研，要考虑：

一、保研的目的是什么？若是因为迷茫，为了逃避工作，逃避社会，则真的没有必要。无论如何，我们终究是要走进社会，去历练。在学校多呆两三年，读着自己不爱的专业，研究自己不敢兴趣而又枯燥的课题，心里对未来却还是迷茫，还不如早点为就业做好准备，走进社会锻炼自己。

二、自己的兴趣是什么，希望在研究生期间学到什么、研究些什么？保研前可以去查查学院导师的研究方向，研究内容，多与读研的学长学姐们交流沟通，进行充分了解。特别是数学专业，研究的东西都很深奥。想想自己是否真的想学习、研究这些东西。

三、如果真的保研成功，自己是否能坚定、坚持？研究生与本科生有很大的不同，不再那么轻松，在紧迫的时间里要真正认真的去研究，发表论文。

其实最重要的是对自己要有定位，自己想从事什么行业？能做什么工作？读完研还是要去工作，读研的好处在于多了两三年去思考，去定位，去准备，能提高自己的学历，提升自己的学习能力、研究能力，但也多了两三年去担心未来，缺乏实践锻炼。而工作的好处在于不断积累经验，不断独立成长，但是比较辛苦。读研与工作各有利有弊，看个人如何去分析比较。

保研决不是“临时抱佛脚”，更不是闯大运似的“瞎猫碰死耗子”。人生需要规划，机会永远只垂青有准备的人，每一阶段人生目标的实现都需要精密的筹划。

想要保研，必须要做个有心人。

读研究生一直是我的一大人生目标。大一刚来时，学长和老师都谈到上研究生很有必要，自己也在网上了解拿到研究生学历对很多大学生而言都很重要。有了目标就有了前进的动力。高中学习的余温还没有褪去，我又将饱满的热情投向大学的学习生活中。上自习是每日的必修课，安静的环境利于思考。专业课，精进！其他必修课，如马克思主义哲学，形势政策等等，但凡与总成绩有关的课程，一概不可等闲视之。当然我没有选择当一个彻头彻尾的“书呆子”，毕竟社会需要的是全能型人才。只要计划得当，目标明确，你完全可是像“八爪鱼”一样生活。学习、实践、恋爱、校园活动„„一样都不能少！不要以为除了学习做任何事情都是浪费时间，享受生活的同时，各项元素也会良性的互相促进。同时，全面发展对于自己的未来是否顺利也是一个潜在的因素。

选择保送本校的意义何在？如果只是为了获得一个免试录取研究生的资格，这种想法就太狭隘了。如果将保送本校研究生的努力过程当成是将来研究生生涯的前奏，摒弃急功近利的思想，充分利用本校的学术资源，将保研的过程视为“充电”的过程，这样更能践行读研的价值。此外，本校的优势专业和知名导师也是各路保研人的“必争之地”。有竞争就会有压力，能够成功地博得老师的好感，顺利攻读心仪的专业，应是保送本校的学生前进的动力与方向。作为本校的学生，找到老师的联系方式并非难事，千万不要怕被拒绝，抢占先机。第一时间主动联系老师，诚挚地表达出希望读他研究生的意愿，基本上每个老师都不会拒绝本校的学生。但是一些业界知名的导师通常对学生的要求较高，这就更需要保研人用实力去“征服”老师。平时与老师经常保持联络，了解老师的治学领域，多阅读老师的著作以及他感兴趣的书籍，虚心求教，丰富自己的学术素养，这样才有竞争力，也会为以后的研究生学习打下坚实的基础。有的保送本校的同学博得了老师的信赖，提前在老师那里求取了今后读研的“真经”，甚至可以提前参与未来研究生导师的研究项目，这样先行一步，受益匪浅。按照以上的方式，我成功地联系了我的老师，并提前获得了许多必要的知识与信息，为我的成功保研提供了良好的条件，同时，我的知识素养也得到了极大的丰富。

保研战斗中，信息就是生命。多沟通，勤交流，不要害怕被拒绝，保持谦逊的态度，并要善于利用老师、师兄师姐、书籍，网络等资源。知己知彼，百战不

殆，要保送的学校的各种相关信息与政策一定要了若指掌。学校研究生招生办的网站最好每天都要浏览。

冷静淡定是此时最需要的品质。不懂就要问，沟通消除对未知的恐慌。要获得充足的信息一定要“广撒网，多捕鱼”。于是我又开始“纠缠”各位成功保研的师兄师姐，听听他们的经验；多看专业的考研类杂志，去网上去寻找更多的信息，百度、谷歌、保研论坛以及各大考研论坛的保研专题，每日必须关注。

保研面试的日子终于来了。怀揣着几个月知识的沉淀，面带微笑，我走入了面试的房间。经过一番面试，我的心情轻松而又饱满，努力终于没有白费。保研的过程让我不仅收获了当下的成功，并且使我将三年学来的知识进行了系统的整理，内化为我的素养，更使我养成了良好的学习习惯，为以后更深层次的学习打下了坚实的基础。

终于，保送本校研究生的名单终于公布，我如愿以偿，榜上有名。有人说，你能够保送读研究生真是可喜可贺！也有人说，你应该再“拼死一博”，考取更好的学校，才算完满。回望我的保研之路，沉甸甸的收获让我坚信选择保送本校的正确性，同时也让我有充足的理由证明：保送本校研究生并不一定是看上去的那样轻松甚至“堕落”如“猪的生活”。倘若你目标明确，保持清醒的头脑，拒绝蹉跎，稳扎稳打，步步为营，无论是保送还是考别的学校，都会是一场极具价值的人生经历，甚至可以改变将来的生活轨迹。

这就是我保研的过程，感谢辅导员老师和专业课老师的帮助，我会更珍惜研究生阶段的学习时光，使自己的人生更加充实！

保研心得 第2篇

文笔实在是不佳，我就说点关于保研的最最最实在的心得体会吧：

第一，专业课成绩相当重要。保研排名时，专业课的平均绩点占很大比例，所以有绩点高是有绝对优势的。还没有结课的同学，要好好复习，就算平时没怎么听课，也要在考前把之前几届的卷子都做了然后弄懂，一般卷子都不会变动太大，争取考个高分，拉高绩点；当然如果现在提高绩点已经来不及了，就努力在下面几点寻求突破吧。

第二，丰富科研经历。在大二的时候，就可以联系老师开始进实验室跟着做项目了，多做一些科研项目不仅能够提前培养做科研能力，为研究生打下基础，而且还能打通和老师的关系，可能可以抓住一些好的机会，多跟老师还有实验室的师兄师姐们交流更是有益而无害的，他们会给你很多中肯的意见，项目做的好的话，对保研也很有帮助。

第三，多发论文。恕我直言，论文加分这个东西确实有一定的水分，但有时候是决定保研成败的关键，至少在我们院，有些人因为发了论文可以比别人加很多分，所以建议大家如果对自己的专业课绩点没有十足的把握，就想办法多发几篇论文。这也呼应了第二点，因为要想发出质量过硬的论文，必须是经过了亲身科研实践的，并且如果能够进入实验室，有师兄师姐带着写、或者有老师指点的话，会更加轻松。

第四，活动分。要强调一点的是，并不是所有活动都能算进保研的加分，而且一般只有校级以上的奖项经历能够加分，所以我们要有针对性地参加对保研加分有利的活动，早点找到学姐学长了解往届的保研加分政策是十分有必要的。当然了，这仅仅是针对保研，如果有兴趣，还是可以在大学里参加很多丰富多彩的活动，广交益友，培养各方面的能力。

第五，参加竞赛。在有时间的情况下，不管大小竞赛，都报名参加并且全力去做好，有的导师会比较看重这类的竞赛经历，比如数学建模、电子设计竞赛等等，如果得到大奖，对保研加分有相当大的帮助，就算没有得奖，在申请保外校的时候写进资料里，也是一个亮点。第六，想保外校的同学，一定要尽早联系导师。因为很多老师都对自己学校的学生有保护政策，给外校学生留的名额本来就不多，如果晚一步，好点儿的老师就被别人捷足先登了。一般我认为，最晚要在大三暑假前联系好外校的导师，如果导师就在本地，那就亲自去找老师谈一下，顺便了解该老师研究的方向和该校保研的要求；如果选择的是其他城市的学校，那就给导师发邮件或者打电话，发邮件的话，最好是附上自己的简历，注意规范格式，这样显得正式些，并且要在邮件名里写明来意，让老师一目了然，这样才能引起老师的注意，否则老师可能以为是垃圾广告，然后你就悲剧了。。

第七，如果有夏令营的机会，尽量参加。夏令营是个增加保研几率的好机会，忽略特别形式化的环节，我个人觉得夏令营的意义其实主要是认识该校的学生。想办法跟他们多多交流，问问各个导师的情况，最好套出夏令营的考试题目（一般都是他们本校学生学过的），这样一举两得。

第八，关于复试。我觉得如果是保本校，那复试完全是浮云，当然了，保外校的也不用太紧张，除了个别突发情况就是说你今年特别特别倒霉外，只要提前联系好了老师并且正常发挥，复试都可以过，所有一定要有平常心。

啊啊啊暂时就想到这么多了，写作文一向是最让我头痛的事情，憋了半天的经验文章看起来像个流水账一样，可能还没有能表达出我所想的百分之一。我是学电气工程专业的，如果大家还有什么问题，可以私下跟我交流，非常乐意尽我所能回答各种问题~ 最后，祝大家保研成功！

个人陈述是你自己先写好，网申的时候要求写个人陈述，一般是两种形式，1.有一个地方专门空出来让你写个人陈述，这时候你只需要把写好的复制粘贴就可以了；2.会在最后要求你上传个人陈述，这时候你只要把写好的个人陈述上传就可以了。等你填完所有的网申内容，网申成功后，系统会自动把你填写的东西生成表格，包括个人陈述。这个时候你就下载表格，打印就可以了。这就意味着个人陈述不是你想怎么打印就怎么打印，是固定的。

关于推荐信，一般每个学校申请推免的办法会写相关的要求。比如说它已经制作好推荐信的格式，你点击下载，然后拿给老师写。一般老师会让你先写好，最后拿给他签字，这个时候推荐信你可以写好后打印，最后让老师亲笔签名。如果老师没说让你先写好的话，你也可以直接让老师写，然后再签名。

自己以老师的口气写出来,打印 拿给老师看

保研心得 第3篇

关键词：创新,保研,路线图

在哈尔滨工程大学学生入学后开展的新生入学教育中, 校领导都会提到学生四年后的出路:保研、考研、出国、就业。新生教育后, 学生都会特别关注保送研究生的相关政策。保送研究生主要分为个性化 (科技创新) 保研和成绩保研:个性化保研一方面要有良好的学习成绩作为支撑, 一方面要求科技创新突出成绩;成绩保研的学生则重点关注平时学习成绩, 关于科技创新方面的获奖也会有相应的鼓励加分政策。

本文在对个性化保研学生进行了调研后, 绘制了其成长路线图。

一、描述经历

个性化保送研究生的学生, 入学后了解学校的相关保送研究生政策, 自己主动参与科技创新。学校会为学生提供大量的学生科技创新社团, 在最初开展启蒙式学习, 然后举办针对新生的启航杯、针对大二年级以上学生的五四杯比赛作为学生展示的舞台。此外, 学校每年针对本科生科创设有普通型、重大型科研立项。进入大学二年级后, 学校、学院开设的实验动手课程巩固加强了学生专业理论知识的学习。大三暑假, 学生有机会参加省赛、国赛, 最后甚至参加国际赛事取得成就。在个性化保研的后期要行学术答辩, 学生要在三五分钟内清晰完整地表述自己的科创历程, 展示自己的科创成果, 这一环节锻炼了学生的自我表述能力。各种活动、创新竞赛伴随着学生的一路成长, 正是这样的经历让他们最终取得保研资格, 继续自己的求学之路。

二、原因分析

1. 兴趣爱好。

最终通过个性化保研的学生在初高中, 甚至小学就已经对科技创新或者对科学有了兴趣, 这种兴趣来源于家庭或者来源于初等教育。这样的学生入学后, 关注的就是科技创新类社团。当然, 也有在入学后才培养了自己的科技创新爱好的学生。这样的学生大多来自于教育不够发达地区, 由于教学环境所限没有办法培养个人的兴趣爱好, 到了大学, 在周围同学的感染下, 开始自己的科技创新的学习之路, 并最终坚持下来, 取得成就。

2. 学校政策引导。

每位学生都会关注自己将来的发展出路。哈尔滨工程大学有相对更人性化的保送研究生政策。成绩好, 最终可以走成绩保研的道路;科技创新有特长, 学习成绩达到良好, 最终可能走个性化保研的道路。政策的制定为学生的努力指明了方向, 本科生的就业出路跟研究生相比优势不明显, 获得研究生学历, 将来才会有更好的发展。

3. 社会需求。

企业究竟看重我们培养学生的哪些能力?放在首位的就是创新性。在相对成熟的市场经济条件下, 人才之间的竞争越来越激烈, 如何在竞争中取得优势, 主要还是看人才的内在素质和发展潜力, 而这种内在素质和发展潜力外在表象就是创新能力。一个大学生如果没有自己独特的不可替代的创新能力和潜力, 没有“你无我有”的优势, 就很容易在工作和生活中成为可替代的人。另外, 大学生要想在激烈的市场竞争中出类拔萃, 就必须培养自身的独立性的形成, 这种独立性与创新意识和能力是相辅相成的。综上所述, 创新性才是大学生核心竞争力的重要因素。

4. 良好成长环境。

在哈尔滨工程大学里, 科技创新有很好的成长环境。每年新生入学后都有各类社团招新, 最受欢迎的就是一些科创类社团, 比如“E维协会”等。这些社团为学生初次接触大学里的科技创新提供了平台, 在此平台下, 学生们的成长比较迅速。学校每年都有针对新生的“启航杯”科技创新比赛, 也有针对高年级的“五四杯”科创竞赛。每个学院也都会推出自己相应的比赛, 比如哈尔滨工程大学自动化学院“一院一品”特色, 飞思卡尔智能汽车“极速挑战”等。这些社团、竞赛类活动, 不仅拓宽了学生的知识面, 培养了学生的科创兴趣, 而且为后期的省赛、国赛甚至国际大赛提供了前期保障。

5. 科技创新鼓励。

哈尔滨工程大学学生处每年都有“科技创新标兵”奖学金, 下属的各学院也会设立相应的奖学金, 比如自动化学院设立的“海泰奖学金”, 针对的就是科技创新能力强并取得成绩的学生。另外, 哈尔滨工程大学设立的各类企业奖学金也都有科技创新能力方面的要求。政策就是指挥棒, 相应的激励政策提高了学生的科技创新热情。

三、结论

社会对大学培养人才的需求包括:创新性、实践性、专业性、独特性、稳定性。伴随经济的快速发展, 一方面, 企业单位对毕业生的要求越来越高, 甚至要求聘用的本科生能拥有实践经验;另一方面, 企业为提高自身竞争力, 提升创造能力, 越来越重视创造性和创新性人才的引进, 要求学生具有较强的创新精神和实践能力;同时, 面对高等教育大众化进程的不断推进, 社会面临越来越大的就业压力, 国家提出以创业带动就业的措施, 因此高等学校培养的人才不仅要有较强的就业能力, 甚至要有较强的创业素质和创业能力。保研学生最终还是要走向社会, 社会对创新能力的要求, 为我们的学生的奋斗方向指明了道路。就个性化保研学生成长路线, 得出以下结论。

1. 政策保障。

学生创新实践工作首先取决于学生本身的创新实践能力或者说学生自身的素质, 但是这也需要政策保障的支持。学校首先需要制定激励机制和政策保障作为学生创新实践工作的坚强后盾。这样我们学生才会尽全力进行科技创新, 更好地发掘创新潜能。学校激励政策的制定, 能够从宏观上提升学校学生科技创新的氛围, 一定程度上能提升学生的科研实力, 另一方面能极大地保护和激发学生的创新热情。目前, 国家大政策是激励鼓励学生创新的, 学生能够在在校期间实现自己动手能力的提升, 进入社会后就能够极快地完成角色转变。激励政策要保证学生的全面受益, 政策的制定还要考虑到物质激励和精神激励并举, 物质激励要适度, 既保护好学生的创新热情, 又能够使学生受益。政策制定后一定要坚决实施, 要具体到量化的标准便于公开公正公平地实施, 便于监督管理。学生创新活动的开展, 离不开激励政策的推动和保障。大学生处于学生的思想活跃期, 容易激发创新热情, 学校能够适时提供支持, 有利于进一步推动学生创新活动的进行。学校可以通过学生立项, 来进行相应的资金支持, 学校还可以指派指导教师进行专业指导。通过立项、教师指导、完成答辩结题。一方面实现了学生的创新素养养成, 一方面提升了学生科技文章撰写能力。最终个性化保研的设立为创新的学生提供了更好的出口, 继续完成研究生学业。因此学校的激励机制和政策保障对于学生创新是重要的, 必要的, 是可行的。一方面学生得到成长, 另一方面学校能够因为学生的创新活动提高学校的创新实力。

2. 注重环境氛围。

哈尔滨工程大学为学生创新能力的培养提供了从初级到高级的各种平台:针对刚入学学生的科创社团;针对大二年级学生开设的各种实验课程以及启航杯、五四杯科创比赛;针对每年的省电子设计大赛、国家电子设计大赛、挑战杯等都会有专门的指导教师, 这种平台的搭建为学生的成长成才提供了有力的保障。创新是民族进步的灵魂, 是国家兴旺发达的源源动力。高等院校是培育创新精神和各类创新人才的基地, 高校学术氛围体现了社会进步的方向。处在创新时代的高等院校, 其学术氛围极大地影响着大学生的思想意识和创新理念以及创新能力的形成与发展。良好的氛围熏陶了大学生的创新意识, 特别是学校举办的各类科技比赛, 通过学生的科研立项, 培养了他们积极进取的创新心态和勇于创新的综合素养。由于高等院校具有学科门类比较齐全、教学与科研密切结合、国际合作交流广泛等有利条件, 特别是大学通过教学和科学研究活动, 在塑造人的科学精神、培养拔尖创新人才方面有着得天独厚的优势。哈尔滨工程大学汇集着社会各界精英, 他们知识渊博、才思敏捷、思想活跃、创新能力强, 因而对科学前沿的理论最容易领会, 在将理论运用于实践的过程中也最能创造出新的原创性的科研成果, 从而对大学生创新意识起到积极的陶冶作用。经过高等院校的几年深造, 毕业生在专业知识中所受的先进科学理念和学术熏陶, 使其创新意识得以提升, 在走上工作岗位后这种感染仍然会起着潜移默化的作用, 从而塑造了人的可持续发展能力, 使其无论是创新理念还是技术行为都能在各自的岗位上有创造性地开展工作, 由此可见创新氛围的重要性。

3. 因材施教。

学生的特点各不相同, 在高等教育大前提下, 因材施教培养学生的理念要深入人心, 有引导地注重学生个性化发展。科技创新的学生往往有他相对“独立”的一面, 个人的科创时间进度是他最关注的, 不应该片面追求学生工作的有效性, 扼杀了创新学生的科学热情。实践证明, 在大学生中开展科技活动是实施因材施教, 挖掘、发挥学生自身潜能, 促进学生个性发展的一项重要举措, 不仅仅有助于培养大学生综合运用知识、技能的能力, 发现问题与解决问题的能力, 也有利于培养大学生的创新能力, 大大提高学生的工程素养, 为学生今后适应社会的发展打下坚实的基础。

四、结束语

保研了还愁？ 第4篇

那段日子我总是心事重重，十分害怕面对最后的结果。看到周围的同学该复习的复习，该实习的实习，自己是最闲的，而这种闲就像一个无底洞一直在吞噬我的耐心和底气，让我焦虑不堪。想到考研和找工作会面临的种种痛苦我更是力不从心，几乎不敢细想。不久，保研结果公布，悬着的心落了下来，我当时想，终于有一个方向是我能顺利安心走下去了，我有了一条在大家看来很稳当的路，似乎可以松一口气了。但是能让我缓解的时间并不长，大四上学期还没过完，我又开始纠结了。

我是一个理学专业的学生，研究需要做大量的实验，很快我发现我研究生的课题不是我喜欢的方向，甚至我都不喜欢老在实验室做实验的感觉。这种感觉在我暗自和周围的同学比较的时候越发强烈——其他被保研同学喜欢自己的研究方向，并且不排除繼续读博的可能；一心一意考研的同学每天规律地复习，为自己理想的学校奋斗；找工作的同学要么实习要么准备着各种笔试面试，风风火火地赶往各个地方。好像只有我自己还在原地踏步，找不到以后的目标。

突然我很怀念本科时候的我，为了保研一直努力学习，现在保上了，我下一步要干什么呢？当时我想，既然我不太喜欢即将到来的研究生生活，那我可以试试找工作。于是我也尝试着制作了简历，听了一场选调生的宣讲会、食品企业的宣讲会和民营企业的管培生招聘后，我满怀期待地投出了两份简历。但现实给了我一记响亮的耳光，这两份简历都石沉大海。本科的努力学习、积极参加的活动和竞赛让我的简历相比之下还算充实，但是为什么我连一点消息都收不到？

这件事让我反思了很多，后来我才意识到或许是我觉悟太晚，没有早做准备，于是我又退缩了想要继续走我读研的稳定道路。虽然兜了一大圈还是选择了读研，但是我也像多数同学一样有些犹豫，一方面庆幸自己可以暂时逃避两年，另一方面又害怕两年后就业更难，反而错过了现在的就业机会。

我身边还有一部分同学经历着不同的事情但是面对同样的纠结。在上海一所二本院校读法律专业的同学小赛，最近一直奔波于上海各个律师事务所，想要谋得一个职务，但就算是一天面试四五个单位，也依旧没能收到offer，现在的她已经筋疲力尽。在4月底之前如果再找不到工作的话，她就打算考研了。她把找不到工作归结于学历不够高，心想自己如果再深造一下或许机会会大一点。还有一位在北京一所重点院校读会计专业的同学小淼，考研结束后她觉得自己上不了线，于是积极找工作，现在收到了一份还不错的offer，而且复试分数公布后她又有幸上线了，现在的她因为研究生阶段学费太贵更倾向于直接工作。还有一位考研失败的同学小叶，已经打定主意不读研了，正在等待公务员考试的录取结果，不管有没有被录，他最后都会回家，或许在父母的安排下先工作着然后再继续考公务员。还有一位不能保研又不想考研的同学小辰，因为家庭条件较好，父母也希望他能有更高的学历，最后选择了自费出国这条路，现在托福成绩已经考过也收到了一个不错学校的offer，准备8月底就可以过去了。

保研心得体会 第5篇

一般来说，保外校要比保本校麻烦许多，不停的交各式各样的证明和书信，真的很让人头疼。它整个过程需要自己跑腿，包括寄送材料和面试笔试。寄送的材料主要需要申请表，成绩单，相关证书，以及推荐信。

几点建议： 1）联系外校不妨多投几个学校。多填几个学校的申请表也不是很困难。如果运气好就会接到多个单位去参加笔试面试。虽然有笔试面试，但主要是面试，面试很能反映一个学生的基础扎实与否。一般来说，各个学校的面试时间不会在一起。

保研成功心得感想 第6篇

其实经过了保研的这个过程，才知道保研其实没有想象中那么难，但是我也经历了不少，所以就想把自己的保研历程给各位学弟学妹们，愿你们保研路走的顺利。

我是通过参加夏令营，获得拟录取资格这条捷径保研的，就重点谈谈关于夏令营的方方面面。

1.入营前准备工作

首先是学习成绩。一般院校都会对成绩做出相应要求。今年中科院生化所要求班级成绩排名为前10%，大多数好一点的院线基本都要求专业前20%-30%。当然，四六级是硬性要求，六级没有过的话，四级也要求是优秀。至于获奖情况以及发表的论文，我个人觉得这些是加分项，如果没有的话可能影响不是很大。就像我吧，在大学期间获得的奖项除了奖学金就是优秀学生干部了，虽然参加了一些竞赛，结果也没有获得相应的奖项，当然也没有论文。然后我个人认为比较重要的一项就是实验技能了，毕竟读研以后还是要呆实验室的，没有基本的实验能力可能没有哪个老师愿意接收，所以早一点进实验室进行实验技能训练以及参加科创都是有好处的。

接下来的工作就是网申了。说到这里，我提醒一下，要想好自己真正想去的院校，等到申请的时候才能有所侧重而不至于捡了芝麻丢了西瓜，甚至影响自己的学习。还有就是关注开营时间，以免与考试时间或其他院校夏令营时间冲突。

一般提交申请的同时，还要准备好各项材料，比如个人陈述、成绩单、四六级证书复印件、专家推荐信、各项获奖证书复印件等等。这些材料最好能提前准备好，到申请的时候也不至于手忙脚乱而落下某些材料。

获得入营资格后，也就该准备一些资料了。有的院校在夏令营期间会有考试，之后的面试环节也可能会对某些科目进行相应的考察，所以做好准备是很有必要的。

2.夏令营期间的表现

夏令营期间一般都会有一些讲座，主讲人必定是该校的那些知名教授及课题组代表，这就是一个很好的了解这些教授及其课题组研究任务的机会，就可以从中选择自己感兴趣的老师及课题组。我参加夏令营的时候，每天都会有7-8场的讲座，尽管整整一天听下来非常累，但是从中提取到的有效信息还是很多的。还有就是讲座过后的提问环节，有疑问就大胆的说，因为这是解答自己疑问的最好途径。

一般所有讲座安排过后就是面试环节。面试过程中会给几分钟做个人介绍，一般都是入营前提交自己准备好的ppt。ppt要认真准备，注意就是不要太夸张，当然也不要太谦虚，实事求是就好。面试前要记得熟悉一下自己的ppt，可不能到时候忘了自己要说的东西。个人介绍过后，一般面试老师都会与你简单交流，这样就慢慢不紧张了。后面的文献翻译或者提问什么的都不要害怕啊、紧张啊，因为给的文献一般专业词汇很多，可能只能看懂个大概，问的问题一般也是课本上学过的内容。我面试的时候就是翻译文献，也是很多单词不认识也不会读，都直接跳过去了。不得不说积累的词汇量太少了，翻译的也是乱七八糟，不过大意还是说出来了。

3.联系老师

联系老师这一环节可以在夏令营期间直接找老师，当然也可以回来后再联系。不过还是建议在夏令营期间就能和自己感兴趣的老师取得联系，这样的话也方便更好地了解老师的研究任务及其他方面。当然和老师交流的时候一定要注意自己的礼节礼仪。给老师留下一个好印象，也可以增加成功率的。

4.其他

获得心仪院校的拟录取资格，并且获得学校的推免资格后，一定要在该院校规定时间内进行申请，并准时登录推免系统进行志愿填报，以免与其失之交臂。一般普通推免资格的获得要求通过四六级，并且学积分在80分以上。

保研学习经验心得体会 第7篇

一、择校问题

可以先给自己选几个心仪的学校，看看这几所学校的招生专业目录、招生简章，然后认真复习，先把专业课过完一轮，再找个时间看看想要报考学校的真题，结合自己的兴趣、能力等方面慎重地选择学校。

二、复习阶段

1、英语

3月6月：背单词。跟着朱伟老师的视频学习恋恋有词，并且坚持每天背单词。个人觉得这个课程在前期可以听一下，在学单词的同时可以学到一些语法、词根词缀，我听了前20个单元的课程，后面感觉很多重复而且有许多都是题外话就没有继续跟课程了，自己反复地背单词。

6月9月：做第一遍真题。在这个过程，只完成真题里的阅读部分。5天完成一年真题的阅读，所以一天一篇阅读，剩下的一天做总结。我听的是唐迟老师的课，在最开始做题之前，先学习做阅读的方法，做一篇阅读的顺序：先题后文完成题目听视频解析找到答案出处翻译全文整理不认识的单词总结错误原因。

9月11月：做第二遍真题+背作文。第二遍做真题的阅读部分，总结类型题和易错题。同时学习如何写作，每天背一点，前期跟的是新东方的王江涛老师的课，后面发现何凯文老师讲的写作方式更适合自己，所以就两者结合了。

11月12月：学习除了阅读、写作的其他部分，包括翻译、完形填空、新题型，继续背单词和作文。

12月考试前：总结阅读方法技巧、模拟写作、用真题模考。

2、政治

从八月份正式开始学习政治，听徐涛老师的课，刷肖秀荣的1000题，1000题我一共刷了3遍，刷第二遍的时候把肖秀荣的书看了一遍。十一月底开始做肖四肖八，同时反复地看肖秀荣的知识点提要，大题只背了肖四，考前10天基本上每天都会花一整个上午的时间背政治。

3、数学分析

由于一开始定的学校是华南师范大学，所以从3月中旬到6月底用的复习材料是华师的数分(刘名生等编)，后面用回华东师大的数分，对比这两本书，我觉得刘名生的教材会更容易懂一些，而华东师大的题目则更为经典。

3月7月中旬：跟着扬哥的课程，认真详细地过了一遍课本，把课后题都做了。第一遍结束之后，上册看过的也忘得差不多了，所以我就抓紧开始了第二遍的学习。

7月中旬9月：复习第二遍课本。第二遍自己看书，再重新把课后题做了一遍。结束第二遍课本复习的时候，感觉自己还是没有很好地把数分的整个框架建立起来，做到融会贯通，所以我又开始复习了一遍笔记。

9月10月中旬：复习数分笔记。把记在笔记里一些重要的定理证了一遍，把题目也再做了一次。

10月中旬12月：强化阶段，学习裴礼文的《数学分析中的典型问题与方法》我跟着扬哥的学习指导把书分成四本一点一点啃下来了。

12月考前：做真题+复习笔记。

4、高等代数

用的教材是北大的第四版课本，中山大学最后一章是要考的，所以要根据自己报考院校选择学不学。第一遍是跟扬哥的课，做课后题。八月份到十月中旬看第一遍扬哥的强化讲义。10月中旬到考前，复习强化讲义+笔记，做真题。

三、作息时间

3月7月除上课时间外，上午英语，下午高代，晚上数分，22：30回宿舍。

7月12月

07：3008：30背单词

08：3011：30学习高代

11：3013：10吃午饭+午休

13：1014：30做英语真题

14：3017：30完成上午剩下的高代任务+学习数分

17：3019：00吃晚饭

19：0022：30学习数分

22：4000：30在旭日楼学政治，听课程+刷题，偶尔跟同学讨论问题

四、心态

规划和坚持。我觉得如果做到对事情有规划，并且坚持把事情做好，那么考研其实也没有那么可怕。下面跟大家分享一下在备考的过程中我遇到的一些心态上问题和解决的方法。

1、学不下、对学习感到厌倦时，我会看一些考研经验贴，看看别人的努力，或者去走廊走走放松一下自己。

2、感到压力特别大时，我会去田径场跑跑步，跟身边的人聊聊天。

3、感到时间不够用，焦虑时，我会重新看看我的时间规划，注重学习效率，认真投入，在短时间里也可以获得较高的效率。

五、结语

考研是一场持久战，从头到尾坚持下来很不容易，但既然选择了远方，便只顾风雨兼程，坚持下来，你会成功的!

回顾持续了整整一年的考研道路，感受颇多，下面我将就本身的情况做一个介绍，希望对师弟师妹们有所帮助。我主要讲的是外语和考研路上遇到的困难和考研调剂。

外语。学硕需要考的是英语一，我自身英语水平并不高，没有通过大学英语四级考试，所以我的考研外语成绩最后也不理想，单科成绩没有达到A类地区的国家线，最后只能调剂到B区。我的主要原因是时间短、底子差，我相信绝大多数的师弟师妹的英语水平都比我高，所以只要做好学习计划，找到合适自己的用书，外语不会是你考研路上的拦路虎。如果有意向考名校的师弟师妹要关注历年公共课的院校线，通常会比国家线高1020分不等。

我是四月中开始准备考研的，按理来说考研准备会比较充分，但是五月份和九月份分别发生了一件对我影响很深远的事，所以我在五、六月份和九月份基本是没有学习的，再加上大四上学期的教育实习，我真正用于复习的时间满打满算不超过四个月，所以只要你下定决心，就来得及，当然还是希望大家能有充足的时间作充分的准备。

在初试考完外语出考场的时候，我在思考还要不要参加第二天的专业课考试，你们可能很难体会那种英语阅读没有一个答案有把握的感觉，我遇到了。晚上回家都在思考我明天还要不要去考，后面转念一想，钱都交了，总得让自己这段时间的学习划上一个完美的记号吧，于是我第二天准时出现在了考场上，那时教室的空位又多了几个，现在回想起来很庆幸那时没有放弃的自己，所以在遇到困难的时候不要想着放弃，坚持不下去了睡一觉再重新开始。

关于今年的调剂，我可能会比较有发言权，因为我在初试成绩出来后就开始着手退调剂准备了。

1、收集各大高校(感觉自己能上的)历年的复试分数线、需不需要调剂，难易程度等情况。

2、询问老师，找到相应院校上线往届师兄师姐的联系方式。

3、和师兄师姐了解相应学校的情况，如环境、学术氛围、复试的方式、试题和经验等，再和自己收集到的信息作比对，确保消息的准确性。

4、对已知的院校信息进行分析整理，列出自己心目中的排位。

5、挑选学校，尽量选择复试方式和科目相近的院校，增加复试突围的成功率。

6、开始持续关注目标调剂院校的二级学院官网和学校研究生院网站，对复试方法变更或者调剂目录等进行更新，确保掌握第一手调剂信息，已调整自己的调剂计划。

7、在调剂信息明朗后，可以致电或发邮件给各招生单位负责人，问是否能得到调剂机会，一般会出现明确拒绝和不太清楚两种情况，明确拒绝的时候要做好更改志愿的准备。

8、关注各院校的调剂系统开放时间，并及时关注复试通知等。

9、拟录取。

保研与外推的经验心得 第8篇

为了保研、保研考试、相关事宜等，我前前后后忙了许久，现在终于尘埃落定。在整个过程中，我的性格是那种走一步算十步的，基本不原地等待，所以我查阅了大量的以往学长们的经验分享，思考也比较多，感觉我对一些问题的思考是有参考价值的。我同时感觉各校学长所说的有的大不相同。

现今十一国庆，我在家闲着也是闲着，就谈谈我的相关体会，望给09级以及之后的北航学弟学妹们一个参考。最近北航因为5毛鸡蛋又火了相当长的时间，最近都脱销了，其实挺牛的，但这些都是末节，望各位学弟学妹们发展的更好，这才是大家共同的荣耀。

一、论保研、出国之选择

保研出国之争由来已久。这个“争”的群体特指的是既能保研、又能出国的群体。对于许多保不了研的同学，其实出国是一条最佳的选择；对于许多不适应外国氛围，没考过托福GRE的保研同学，保研就是最好的选择。

真正纠结的其实是能保研中间人群，能保研、选择保研代表一份安逸洒脱，而出国往往需要付出更多数倍的心血和金钱。这个时候选择起来无疑是犹豫的。对于这一带的同学，我简单分析一下利弊，相关文章网上有很多。

保研的优势，在于往往学校对于保研的同学开出了大量的优惠条件，很好的导师，很大的项目，免学费，补贴之类的，而出国大四需要继续奔波，比较辛苦。出国的优势，无需多说，更高的视野，更大的平台，更多的历练等等等等。

对于这个话题，我的建议是，建议相关同学优先考虑出国，分析情况。出国其实也分很多，若是授课式的研究生则我个人不太认可，大家都是上过大学的人，知道授课是怎么回事。若是研究型的我个人表示一定要出国，那是最好的选择，至于PHD等等需要综合考虑自己的情况，而想尽快拿到硕士学位、家里比较有钱的同学，像英国一年制的硕士就是很好的选择，比国内2年半制的快很多。

优先考虑出国，如果觉得此路不通，就考虑国内。

如果觉得想出国，但是出国可能性不是很大，我建议相关同学，听父母的意见，如果父母表示无所谓，那我建议拼搏一次，毕竟在我看来，有可能成功的同学，咬着牙最后都成了。这些同学，别浪费光阴了，赶紧准备吧。而选择保研的同学，建议继续看。

二、论北航保研政策

北航保研政策比较明朗，给与保研、直博、专硕、大飞机、外推等名额。而各系的分配规则略有不同，时而大相径庭。7系今年的保研政策就是总名额一定，从排名第一名开始，自由选择相关名额。大体上排在前面的同学优先选择保研、直博，之后专硕和大飞机，最后外推，存在个别的其他情况，但总体是这个规律。

这个政策无疑是很好的！像7系以往，排前的同学不许选外推，这个很明显是学术压制，排在后面的外推生，没有竞争力大多去了北理、北科等。而8系等系，排第一的同学照样可以走，往往能选择北大、人大这些名校，很容易成功。

我介绍一下非985高校的保研特点，非985高校，往往排前几名的才能外推，大家都争破头想往外推。这就是主要特点。

而今年形势大变，北航各系基本上都取消了不许外推的限制，年级第一照样可以外推，但是7系公布的比较晚，所以错过了联系外校老师的最好时间，可惜啊。

面对这样的新形势，我建议09级的学弟学妹们，优先考虑外推

北航的外推形势一片大好，前5%的同学清华可以试试，最差也能去上交等。10%的同学清华危险，上交等其他学校基本靠谱，前20%的同学各种名校可以试试，成功的概率依旧很大，而前20%的同学，推不去名校的，成为北理、西交大、哈工大、国防科大等学校招揽的对象。

当然，外推也是有弊有利的，比如北航本身就很好，比如脱离军工系统再进来很难，比如周围许多同学相处多年，不想分别之类的。如果有这些考虑，建议还是好好考虑一下。许多北航的同学都认可，北航的保研生，假如选择直博，那么去清华、上交这样的名校，是比较容易的！

三、论北航排名政策

至此，大家可以发现，北航的成绩排名很重要。但是这个成绩是怎么排的，更重要！

平均分、平均绩点、总绩点、专业核心课、算加分的平均分等等，各学院都是不同的。像7系今年总平均分算加分排出前60名，而这60人按照专业核心课平均分出最终排名。我个人认为这个排名方式比较公正！

总平均分算加分，这个水分就大了，今年对科技竞赛加分比较少，而学科竞赛相当多，三好优干竟然加了很多，而论文每个都有加分，加的很多，我以往都是不知道的，要是能提前知道的话，我至少能发2、3篇。但学生干部不加分，而有的学院学生会主席、部长都加不少，这因学院而异。

而专业核心课更有念头，譬如哪几科是核心课？这个很关键。

而许多其他学院排名也是古怪的很，像2系排名比较怪，总绩点，这个总绩点和平均绩点是不一样的，因为同学们课程不同，所以这个我认为是不公正的，还有学生会优秀干事加分，这个也是比较特殊的情况。

所以学弟学妹们，信息是很重要的，知道所在学院的排名政策，很重要！因为这个，年年都变化，不弄清楚，就会弄砸。

四、论加分政策之合理性

个人感觉合理。这个合理是建立在社会的选拔原则的。

举个例子，如果一个同学A平均分90，另一个同学B平均分89，但他是学生会主席。只要有加分政策，那个89的往往排名比较高。过去我觉得合理性一般吧。

但是随着在其他方面的经历，我发现，这两个同学，不论到哪里，外推也好，实习也好，就业也高，一般都是89分的学生会主席B综合排名更高的。所以说，保研的时候，有加分是比较合理的。但是，乱加分就变得不合理了！什么样的加分合理呢？

经过提前2年以上的公示，给大家准备的空间，就是合理的，因为公正。保研政策出来前一晚上的加分政策，是不公平的，是为特权阶级服务的。

五、论工学硕士和工程硕士

工学硕士是学术性硕士的一种，工程硕士是专业硕士的一种，谁优谁劣，网上众说纷纭。其实谁优谁劣一目了然，工学好一些。问题的关键往往是，工程怎么样！和工学有多大差距！网上说的云里雾里的绕来绕去的，看了也看不明白。

我个人感觉，工程硕士和工学硕士在就业是一样的，因为各个高校的培养模式的相同的，都是跟着导师做项目，锻炼而已。

看重学位和学历的用人单位，都是研究生学历和学位，是一样的。

看重真才实学的用人单位，往往也知道工程硕士和工学的培养模式相同，所以说，也是一样的。

那么哪里不一样呢！

就是简单的方向问题，名义上，工程硕士偏向于应用，工学硕士偏向于理论，所以在企业，往往工程硕士和工学是等价的，注意，是等价的，不是更好。

而在研究所，大学等，工学硕士更吃香，工程硕士易受歧视，这也是典型的例子。第三个，就是学费的问题。许多学校的工程是没有奖学金的，北航的还好，保送工程硕士给二等奖学金，就是免学费加270每月。而工学硕士，会有一部分二等奖学金，一部分一等奖学金，即免学费加300多每月补贴。

第四个，就是读博的问题，专硕不能直博，也就是不能5年毕业博士，必须6年以上。这个鸭梨还是有的。

我个人建议，如果就业方向是企业的话，工程硕士与工学硕士是一样的，如果是继续深造，譬如去研究所或者读博士的话，还是尽量申请工学

六、论直博和直硕，硕博和直博 直博和直硕哪个更好？答：直硕 原因？

所谓直博，是指不发研究生学位，不写研究生毕业论文，直接读博士，所以用时也比读了硕士继续读博士少了一年。但是风险也是有的，譬如说，博士毕不了业，你还是本科生，没有研究生学位。

直硕的优势很大，其一，硕士的前两年，可以随时转为直博生。其二、一旦导师不太满意，或者有其他的机会，或者想出国，或者想就业，都有转机，可以先选择毕业。不过直硕有两个劣势

其一、硕士假如转博士，可能没坑了，导师满员。其

二、硕士头两年的补助比直博低。不过这两个所谓劣势，基本可以无视。硕博和直博哪个好？答：硕博 理由？

所谓硕博，可以理解为，直博生假如博士无法毕业，可以申请硕士毕业，这就是唯一的好处，有点退路。其他等同。

七、论保内、保外的选择

刚才已经说了，在这里重复一下，我建议09级的学弟学妹们，优先考虑外推。外推的主要优势是，能去更好的学校。如果去不了怎么办？不敢孤注一掷怎么办？

最好的办法，提前联系，提前打算，不孤注一掷。确定了有人要自己，而且越早确定越好，这样才能万无一失。如果到了最后，要么推不到好学校，或者不敢确定，再选择保内，北航也不失为一个好选择。于是，给大家推荐 “夏令营”。

八、论夏令营——不可错过的机会

夏令营是在暑假就可以参加的，由于暑假各个学校的证明都不可能开出来，所以夏令营报名不需要学校证明，不许手续，全是估算，自己爱说多少，就说多少。人家爱信多少都可以。一般名校都有夏令营，清华、北大、浙大、交大、复旦，包括北航，都有。

夏令营一般学生老师接触1、2天，然后老师看上你了就要你，然后你可以放心的选择外推了。保险，可靠。

而且夏令营可以报许多学校，暑假闲着没事，四处转转，有好的学校要了，就定下来，挺划算的。

就算最后没有外推资格，或者去不了，也无需负责任，真是让人充满向往。

那么需要关注的，就是报名条件和时间，一般每年三四月份各校官网就会登出来，网上报名、材料邮递之类的，像北大还需要三封导师推荐信，大家可以联系任课老师或者班主任帮着写一些。

九、论学习成绩与其他，如科研经历、英语、综合能力等 外推的时候，越优秀越好，这个几乎是一个共识了。但是此优秀，不是单只学习成绩。

在我经历中发现，一个学生，学习成绩很重要，其次的，就是科研经历以及英语水平，再次的，就是参加的学生工作和社会实践等，最后是一个人的相貌、谈吐等等，都有影响。外推对优秀的选择，是综合的。

而有的学校，外推看重的是专项。比如北大工学院，是理学院里面迁出来成立的工学院，导致了导师们不会别的，还是搞理科，所以看重数学，那么数学就比成绩和科研更重要！或者有的导师看重科研经历 或者有的导师看重科研潜力 或者有的导师看重院校背景 或者有的导师看重英语水平，都有。

这么说来，投其所好，多做尝试。这样你就能找到欣赏你的导师和学校，以后的发展也无疑会更好一些。这就是双向选择。

十、论双向选择——别盯死某个导师

保研时，每个导师都不会给你绝对的保证，尤其是名校。你想要老师认可，我肯定要你，这是不可能的。其一，他没有这个权利，可能有变数，他就不敢承诺。其二，他的原则是，择优录取。

我身边有些同学，其实就亏了，盯死某一个老师，很多好机会，因为抹不下面子两面三刀，但是到了最后，老师说不要你，就不要你了，往往择优录取。所以说，双向选择，不需谨慎。大量的学校、导师去投递，导师和学校对我们学生而言，也是择优录取的。不要让自己任人宰割。

不过还有一句话，如果遇到真心实意的导师，还是真心实意的好啊！

十一、论联系导师的方法 这个话题也许好多同学感到困难。怎样联系外校的导师啊？——发邮件。邮箱哪里取得？——官网

说什么呢？——简单的自我介绍，表达你想要的，表达你的兴趣，附加简历 如何保持联系？——怎么想的，就怎么说，勇敢的表达自己 导师不回邮件或者冷淡怎么办？——换导师，继续联系

导师让我直博怎么办？——要么忍受，要么讨价还价，要么以情动人

导师说官话套话，欢迎报考之类的怎么办？——其实他在择优录取，你可以多多投报，也择优录导师。

如何算导师联系成功了？——判断模式在于你自己。

像我，我就判断错了，我联系过北大的导师，我本以为他基本上十拿九稳的要我了，只要我能进最后一轮面试，就能上，但是最后一轮面试，8个人我排7进入面试环节，被刷了，原因很简单，导师没有任何偏向，他录取的，是最优秀的人，没有给我开后门。

然后我大彻大悟，导师是不会为任何人开后门的，除非你足够优秀，其实所谓足够优秀，就算正常程序，也能录取、十二、论所谓规定都是人定！勇于尝试 这个是精华中的精华，请大家感受。

规定夏令营4月报名截至，我7月申请插队，成功了。

规定外推投递资料需要成绩单，公章之类的，我没有，申请试试，成功了。

规定拿了保内资格的人无法外推，无所谓，我申请试试，然后三所名校给了复试机会。再看看我的同学

规定外推报名截至后，继续申请，上交，成功了。

某名校规定排名超过10%不要，结果排20%的申请，成功了。还有太多的，更隐秘的，无法描述的。

所以我听某些同学讲，什么什么不行，规定怎么怎么样，某某截止了，我都觉得有点稚嫩，不敢闯荡！

其实，所谓规定，都是人定的，人定的目的，是为了某个目的，当你能满足这个目的时，规定为你让路。

学弟学妹们，要敢于闯荡！敢于尝试，试试！不行怎么办？不行拉到，会有损失么？

十二、论读研与工作

这是个亘古讨论的话题了，读研好还是工作好，众说纷纭。

我谈谈我的感想，因为我选择了读研，所以我的回答必然有倾向性和不公平性，望看官三思。研究生的基本工资比本科高，其实这个大家都知道，但是同一级的本科生有三年的工作经验，所以在研究生毕业的那一刹那，本科生和研究生的工资水平大体等同，都是4、5千吧。但是马导曾教育我们，虽然在那一刻等同，但是之后的发展不同！研究生高一个层次。不过众说纷纭，不论哪一边想否定另一边的优势都是不客观的。

不过我们可以看到，我们有许许多多硕士博士取得了惊人的成就，但是也有本科毕业生取得惊人的业绩，都是精品，所以说一个人的成就和自身的努力是分不开的，与学历无关。望大家有选择矛盾的，一定再三思考，咨询家人、老师等。

这时候注意导员的话不可太重视，因为导员全是读研的，所以有倾向性，不公正。还是找客观人咨询比较好。

我个人的主观论点，研究生学历比较重要，博士学位比较重要。在校读研，在职读博，是一个较好的选择。我当初曾纠结了片刻是否工作，毕竟我是学生会的主要干部，如果再配以就业成绩排名第一的话（假设保研的同学都不工作，汗），无疑就业是很有竞争力的。但最终还是选择了继续深造，这种选择与保研无关，就算我保不了，也要考的。我的选择只是参考。大家各有优势，多多思考前途。

十三、论直博在外推中的优势

直博在外推中是有优势的。这个首先，导师希望找一个能干活更久的人，这是其一。其二，博士的名额分配问题。

保研的名额，是教育部规定的，所以一个学生，想从北航保研到清华，需要北航同意。但是直博，是无需走保研名额的，一个学生，想从北航去清华直博，只需要清华同意。也就是说，没有拦路虎，和相关本校政策的限制。

以往第一名不许外推的年代，很多学长，都是选择直博清华。直博，读，与不读，望三思。

结尾语：

本来这篇文章我是想写给保研论坛的，这个论坛很好，我收获很大，收获之后几乎每个人都会写点心得留给后来人，所以向想保研的同学推荐这个论坛。

没想到写了这么多。08级的同学们可能看都懒得看，确实没意义了。不过09级以及之后的学弟学妹们，愿你们有心人好好品一品，虽然是我随手写的，但是还是有参考价值的。最后，祝北航越来越好。祝北航学子们未来的发展越来越好。

在我选择在北航读研的时候，我终于发现了，北航校友们的发展，北航的发展，个人的发展，是相辅相成的，我们真的是一家人，我们的努力和成就都是线性正相关的。祝我们大家都会越来越好。