荷叶伞的新故事作文

荷叶伞的新故事作文（精选13篇）

荷叶伞的新故事作文 第1篇

荷叶伞的故事作文

荷叶伞的故事风来了,雨来了,青蛙们都躲到荷叶下去了。每只青蛙的头上都有一把绿绿的荷叶伞。小白兔淋着雨从荷塘边跑过，一只青蛙叫住了它：“小白兔，小白兔，你为什么不从家里带把伞？我借你一把吧！”雨点打在荷叶上嗒嗒地响，小白兔快乐地回家了。荷叶伞的`故事作文100字

小学生作文（中国大学网）

荷叶伞的新故事作文 第2篇

1.正确认读本课十二个生字，会写六个生字.

2.能正确、流利、有感情地朗读课文

3.理解课文内容，让学生懂得主动关爱别人和珍惜被爱都是幸福快乐的感受.

教学重点：

认读本课十二个生字，会写“姐、她、却、亮、高、闪”六个生字.

正确、流利地朗读课文.

教学难点：

通过朗读和感悟让学生懂得主动关爱别人和珍惜被爱都是幸福快乐的感受.

教学准备：

教学课件 课文配乐

课时安排：

第2课时

一、展示作品，导入新课

师：同学们，你们的荷叶图画好了吗?(先小组展示，再展示小组中优秀的作品)画的真有趣，真生动。你们看，老师也在黑板上画了一片荷叶。老师画的怎么样?(生评价：像一把雨伞)这节课我们继续学习14课：荷叶伞 师在田字格板书课题，生书空。

二、复习生字，回顾课文

1、复习12个新的生字。你最喜欢哪个词?能用这个词说句话吗?(生说句子)

2、选5位同学依次读文。其他同学注意听，23名同学评价读书情况。

三、精读课文，品味内容

1、学生自由读课文。边读边想：读了这篇课文，你知道了什么?是从哪看出来的?

生：荷叶姐姐是有爱心、助人为乐的人，我从“荷叶姐姐为别人遮了雨，自己却淋湿了。”这看出来的。

生：荷叶姐姐很帮助别人，很关心别人，我也从“荷叶姐姐为别人遮了雨，自己却淋湿了。”看出来的。

2、说的真好，那荷叶姐姐都为谁遮雨了呀?

生：小鱼 蜻蜓 青蛙 板书

3、小鱼、小蜻蜓还有小青蛙各自是怎样来到荷叶姐姐的伞下的?

生：小鱼是游过来的;小蜻蜓是飞过来的;小青蛙是跳过来的。板书：游 飞 跳

4、课文中是怎样写的?快找一找。在第几段?

课件出示第三自然段，PPT并把“游、飞、跳”三个动词改为红色的字。

生：不由自主地读了起来，很投入。

5、同学们看书66、67页，池塘里还有许多的荷叶姐姐。你们猜，还有那些小动物在下面躲雨?他们是怎么来的呀?

生：小蝌蚪游过来;小鸭子游过来;小蜜蜂飞过来。板书

6、你能像课文第3段那样说一说吗?

生：一只小蝌蚪游过来，躲在她的伞下。一只小鸭子游过来，躲在她的伞下。一只小蜜蜂飞过来，躲在她的伞下。

7、这么多小动物来到荷叶姐姐的伞下躲雨，可是课文中并没有写，而是用了一个标点符号，你知道是什么吗?

生：省略号。

师：真聪明，一个省略号告诉我们还有好多小动物在荷叶姐姐的伞下躲雨。

8、你们猜一猜，小动物们会在荷叶下面干什么呢?

生：做游戏、唱歌、说话

师：会说些什么呢?

生：谢谢你，荷叶姐姐，你真好!荷叶姐姐，这次你帮我遮雨，以后我也会帮助你。

师：同学们的想象力真丰富。有了荷叶姐姐的帮助，小动物们一点都没有被淋湿。

9、想一想，他们的心情会怎么样?

生：很幸福，很快乐，很温暖

师：是啊，他们多幸福、多快乐，多温暖啊!

10、就让我们带着幸福、快乐的感觉来读读第3段吧。

生自由读第3段。 师指名读。 一起读。

11、荷叶姐姐只顾着给别人遮雨，她自己怎么样了?你是从哪看出来的?

生：她自己淋湿了。从第4段看出来的。你给同学们读一读。谁再读一读?

12、如果你看到荷叶姐姐被淋湿了，你会怎么办? 生答。

师：你真有爱心!你们的爱心和荷叶姐姐的爱心感动了太阳公公。你们看，太阳出来了。

13、FLASH天晴了，雨停了，我们一起读第5自然段。生读从这段你知道了什么?你从哪儿看出来的?

生：我知道荷叶姐姐帮了别人，自己也很高兴。

生：我从“那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!”看出

14、你们读书真仔细，那荷叶姐姐被雨淋湿了，她为什么还眨着眼笑呢?

生：因为她帮助了别人，她高兴，所以她笑了。

生：因为帮助别人是一件快乐(幸福)的事情

生：因为她被雨洗干净了，她很舒服，所以她笑了。

生：因为雨停后，荷叶姐姐身上有水珠，阳光一照一闪一闪的，所以荷叶姐姐眨着眼笑。

(板书师在在荷叶上画出水珠眼睛和笑脸，并对学生的回答给予鼓励。)

师：同学们，荷叶在帮助别人之后露出了幸福的笑、快乐的笑。

15、让咱们带着荷叶姐姐的那种幸福感和快乐感来读读最后一段吧!

生自由读。 师指名读。 学生齐读。

16、同学们，你们喜欢荷叶姐姐吗?(喜欢)如果有人问你荷叶姐姐到底长什么样?你会怎么说?

生：描述荷叶姐姐的样子

师：课文中是怎么说的?第1怎然段。

生：荷叶姐姐像一把翠绿的大伞，站在池塘里。

师：真好，同学们想一想，“翠绿”是什么颜色呀?

生：翠绿是特别绿,是嫩绿嫩绿的,绿油油的，绿得发亮。

17、说得都很好。同学们闭眼想像一下，池塘里有许许多多的大荷叶。一片挨着一片，在太阳的照射下，绿得发亮，绿得耀眼。好啦，睁开眼睛。你们看FLASH

师：美不美? 生：美!(学生一片惊叹。)

四、感悟课文，进行美读。

师：是啊，太美啦!翠绿的荷叶长得美，帮助了别人心灵美，伞下躲雨更是和谐的美。想不想再美美地读一读?

生：师放Flash配乐，全班一起读。

(评析：伴随着悠扬的乐曲和生动形象的画面，学生们有了强烈的读好、读美的渴望。通过引导学生一边诵读一边想象，使学生感受到了小动物们和谐相处在一起的幸福情景。)

五、拓展总结

大自然中还有许多像荷叶姐姐一样有爱心伞，猜一猜，这都是谁的伞?PPT

荷叶是小金鱼的伞， 蘑菇是小白兔的伞， 花瓣是小蜜蜂的伞，

我搂着妈 妈的脖子 妈 妈你是我的伞!

六、伴乐总结

荷叶离褶伞的故事 第3篇

初冬的蘑菇

2008年12月初，我在托里县采访，我们原计划前往加依尔山采访一个猎人，天公不作美，头一天夜里下了一场小雪，山路湿滑，无法进山，我只好改变采访计划前往老风口寻找线索。陪同我的老胡是个喜欢采蘑菇之人，他说现在老风口林区杨树蘑菇特别多。

草原盖着一层薄薄的雪，天寒地冻，这个季节怎么可能有蘑菇？车里的人对老胡的说法不以为然，我们不抱任何希望地随着他的指引来到老风口大田中一条防护林。下了车，老胡拾了根木棍即开始扒拉林地间的落叶，那情景似乎树叶下随处可见蘑菇。

塔城、阿勒泰、伊犁、天山山脉等北疆地区采蘑菇者有一个传统，凡在杨树林采到的食用菌一概称杨树蘑菇，柳树林或榆树林采的蘑菇就称之柳树蘑菇或榆树蘑菇，草原上采的蘑菇则统称为草蘑菇。其中也有个别现象，即阿魏蘑菇，因为北疆阿魏滩面积宽广，阿魏蘑菇名气大，因此民间知其学名叫阿魏蘑菇。其实，阿魏蘑菇有两种，一种名刺芹侧耳，另一种叫阿魏侧耳。

从老胡说到杨树蘑菇，我心里就在猜想老胡所说的杨树蘑菇究竟是哪一种。按照常识，初冬了，如果有杨树蘑菇，很可能是残留的侧耳或卷边网褶菌，因为这两种蘑菇中秋前后数量最多，深秋偶尔也能见到，不过，这个时间段即便有侧耳或卷边网褶菌也老了。

我跟在老胡身后，无所事事地看着他乱扒一气，他的认真劲儿甚至引起我的同情，我暗自祈祷，赶紧出来一个蘑菇吧，否则老胡面子上怎能过得去？不料我的同情多余了，老胡真的找到了蘑菇。厚厚的落叶保护了蘑菇，蘑菇还没冻僵。这种蘑菇个体最大的菌盖如火柴盒，小的只有拇指一般。菌盖呈肉色，菌摺白，菌柱粗短，有淡淡的蘑菇香气。

老胡的发现让人惊喜不已，大家立马分头行动，很快发现了更多的蘑菇。别人抢着扒拉树叶，寻找树叶遮盖的蘑菇，我一边寻找蘑菇，一边在记忆中搜寻已知的蘑菇名称。客观的说，这是我第一次在野外见到这种蘑菇。

老鼠的面包

在一棵大杨树树根部位的落叶下，我发现了一片蘑菇。可惜蘑菇大多残缺不全，从蘑菇上留下的印痕判断，糟蹋蘑菇的凶手是老鼠。

老鼠非常聪明，既然老鼠喜欢这种蘑菇，可以肯定这种杨树蘑菇品质不错。值得一提的是，在野外采蘑菇，老鼠是否啃食某种蘑菇是鉴别蘑菇是否有毒的方式之一，我采蘑菇就特别注意老鼠的行为。记得有两次，我和妻子采了一些非常新鲜的蘑菇，既没有被老鼠啃咬的痕迹，也没有蛆虫，为了鉴别两种陌生蘑菇是否有毒，我和妻子冒险一试，结果轻微中毒。肠胃虽然受了点伤害，但是，我查实了这两种毒蘑菇的名称，并且把掌握的知识向遇到的每一个采蘑菇者传授，也算是给社会做了一点贡献。

我选取了几株完整的蘑菇，观察菌盖、菌柱、菌环、菌根部，此菌有点像荷叶离褶伞。不过荷叶离褶伞萌发初期呈半圆形，菌盖完全展开后，菌盖边缘有波浪状起伏，眼前的蘑菇没有这些特征。当然，也可能是过了荷叶离褶伞的生长季，它的某些生物特性消失了。按照常理，荷叶离褶伞多见于中秋前后杨树林地，雨后往往成片分布，即便夜里零下5度左右，只要白天温度升高至零度以上，化冻的荷叶离褶伞依旧能够生长。掰一片蘑菇尝尝，口感爽滑无比，微微发苦。我有些担心，再次向老胡请教此蘑菇的品质。老胡毫不犹豫道：晚上咱们炒蘑菇，吃了就知道。老胡果然是采蘑菇老手，在林带中走了不足50米已经采了足足4公斤蘑菇。

回到住地，我帮着老胡洗蘑菇，此蘑菇手感之光滑、蘑菇之瓷实只能用两个字形容：舒服。开饭了，一盘素炒、一盘羊肉炒蘑菇。炒蘑菇味虽然清淡，但是该蘑菇肉质肥厚、口感爽滑、汤汁浓稠，果然非比寻常，此蘑菇的确为优质食用菌。

追根溯源

我拍了一些图片，带了几株标本返回乌鲁木齐请教赵震宇先生，当时，赵先生身体不太好，正在住院治疗。他说图片拍的不太好，无法给出结论，至于带回来的标本，由于干枯萎缩，一时间也无法辨认。接下来几年，由于工作太忙，鉴别这种蘑菇的事情一拖再拖。不过，从我接触的一些采蘑菇者描述的情况判断，每年中秋前后伊犁、塔城等地这种蘑菇产量非常大。

2015年，由于身体原因，我无法正常工作。正所谓塞翁失马焉知非福，我利用病休的空闲关注着这种杨树蘑菇，目的只有一个，搞清这种蘑菇的名称。

这年秋天，塔城多雨，各类野生食用菌大量生长。中秋过后，我跟随当地一个采蘑菇者来到一片杨树林。据说，这片林子杨树蘑菇比比皆是，蹲在地上，扒开树叶枯草，几乎不用挪身就能采几公斤。抵达目的地，我傻眼了，树林里人影憧憧，蘑菇还没有完全破土就被人挖光了。我需要的是一株完整蘑菇以断定蘑菇的学名，眼前的景况，小蘑菇都难遇，哪儿能找到完整的大蘑菇？

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忙活了半天也没有找到一株理想的蘑菇。不得已，我只好在一堆蘑菇幼体当中选了几株像样的蘑菇拍照，发给自治区农科院菌类专家魏鹏研究员，他看了图片，听了我的描述，也是一头雾水。最后，他说可能是杏香口蘑。杏香口蘑带有浓郁的杏香味，可这种蘑菇气味很淡，根本谈不上杏香味。听罢此言，魏鹏说：“那就不是杏香口蘑。”接着，魏鹏叮嘱我趁这种蘑菇大量出现，设法寻找新的有此蘑菇的林区，只要能拍到这种蘑菇的全图和剖面图，即可确定蘑菇的名称。

说来，我的运气真不错，当天下午，在我们前往阿西尔乡途中，一条岔路口边有片三角形杨树林，从路上观察林地，这片小林地没有任何人为扰动痕迹。进入林子，我大喜过望。毫不夸张地说，满地都是蘑菇。其中即有刚刚拱破泥地呈典型半圆形的蘑菇，也有菌伞完全张开，周边呈波浪形的大蘑菇。我自忖，此菌非荷叶离褶伞莫属。大约两个多小时，我采了8公斤荷叶离褶伞。

为了进一步确认这种蘑菇。我拍了图片，发给魏鹏。魏鹏回话：“确定是荷叶离褶伞无疑。”让魏鹏没有想到的是，塔城竟然有如此多荷叶离褶伞分布。

后面的话

温带区域的菌类大多数喜欢低温、潮湿生长环境，术语称低温出菇，如市场上较多的侧耳（平菇）。侧耳是北疆混交林区秋季产量非常大的优质食用菌，我认识的一个采蘑菇者曾经在一根树桩上采到10公斤侧耳，我也曾采到一簇4.5公斤的侧耳。

人工栽培的侧耳，虽然实现了四季上市，不过，稍加留意，大家可能会发现，初春及秋冬季节时市场上的侧耳丰满诱人，夏季销售的侧耳则形态糟朽，口感和味道也较差。其原因就是夏季温度较高，人工栽培的侧耳违逆了侧耳的生长习性的结果。

搞定荷叶离褶伞的名称事情并没有结束。我继续跟踪调查荷叶离褶伞在低温环境下的生长情况。季节进入初冬，塔城平均气温徘徊在零度左右，我连续调查了塔城多个盛产荷叶离褶伞的杨树林。林子里虽然能找到少量荷叶离褶伞，但是，很显然过低的温度抑制了荷叶离褶伞的生长。

不过，此番调查揭开了荷叶离褶伞的另一个小秘密，即春天4月可以采到荷叶离褶伞的原因。

调查过程中，我注意到有些埋在土中的荷叶离褶伞已经形成幼小的子实体，遗憾的是，这些小蘑菇被冻封在地下。接下来的严冬，大地封冻，积雪覆盖，尚在土中已经萌发的荷叶离褶伞幼体进入休眠状态。来年春天，大地解冻，万物复苏，一些藏在土里、上年未长成的荷叶离褶伞便破土而出。这正是4月可以采到少量荷叶离褶伞的原因。大多数荷叶离褶伞的孢子需要在土里经过数月休眠，天气转凉后生成白色菌丝体，遇到雨水，菌丝体即变成子实体（也就是蘑菇）开始大量萌发，此时，季节已经到了中秋。

《新疆菌类志》还记载了一种与荷叶离褶伞相似的蘑菇———荷叶菇，荷叶菇也是一种优质食用菌。我对荷叶菇毫无了解，顺带一提仅希望有兴趣的朋友少走弯路，增加些许采蘑菇的知识而已。

伞的故事作文 第4篇

一物一天堂，一物一世界。

一只粉红色，小巧，玲珑，晶莹剔的小伞同远方伴着鼓点，和着琴声向我飘来。犹如一只翩翩起舞的蝴蝶。在这把雨伞下的人儿是怎样的呢?看雨伞的颜色，应该是一个活泼、可爱、天真、漂亮的小女孩吧!怎么雨伞越走越快，难道小姑娘有什么事情要做吗?大概这个小姑娘是要去斑马路上帮助那些手脚不灵活的老爷爷和老奶奶过马路吧!免得老爷爷、老奶奶滑倒了。也许是想赶回家去，帮妈妈做家务活吧!也许是想到同学家帮同学补习落下的功课吧。真是一个好孩子。这是一个慈善天堂，热心的世界。

一只犹如要起飞的白天鹅样的雨伞吸引了我的注意力。雨伞是白色的，也是透明的。白得没有一点污迹，白得让人不敢侵犯。透过雨伞，我可以看到雨伞下的人，是一个大姐姐。她梳者长长的刘海，有一双芭比娃娃似的大眼睛，小小的嘴唇紧抿着。她的发夹是草莓形状的。看起来很是脆弱，仿佛风一吹，她就回倒下。但是她眼神里流露出的坚强否定了我刚才的想法。她那副柔弱的外表，怎么会这么坚强呢?可她眼底流露出的坚强却不假。是什么会让他这么坚强呢?难不成是受了什么训练吗?大概她在家从小训练洗碗。可能她刚洗到一半，不小心将碗打碎了。她又急忙去捡，结果又不小心将手划破了。血顿时涌了出来。她的泪水如同开了闸的洪水。哗啦哗啦的流个不停。可是一会儿，每人理她。她就自己收起眼泪，包扎伤口，继续洗碗。这是坚强的天堂，不败的世界。

呵呵，伞下的故事，让我留恋，让我长大。

伞的故事作文 第5篇

事情还是得从今天上午最后一课开始说起，雨天，闺蜜没有带雨伞，我心想，也没事，反正我带了，资源共享嘛!

没想，临近下课的时候，窗前站着个头发凌乱的阿姨，她目光扫射着教室，手里拿着把雨伞，当她目光在我闺蜜身上停留的时候，从阿姨的申请，我可以断定，那是闺蜜的亲人!

我立马推了下坐在我身旁的闺蜜，可是闺蜜并不搭理，我只想，她在认真听课吧。

铃声一响，同学们都在整理课本，我急冲冲问闺蜜：“那个阿姨是你妈妈吗?”闺蜜起初没准备回答，沉默了30秒后，她小声地跟我说：“是，她是清洁工”。没等我回过神来，只见闺蜜低着头以闪电般的速度冲出教室，顿时，我惊呆了。

下午我们在去学校路上，开始了争吵，很简单的理由，我认为如果我妈妈是清洁工，我会大声地说出来，因为我骄傲啊，妈妈是为我们美丽城市做实实在在工作的.人，是值得我们敬爱的人!可是，闺蜜的想法，却是：说出来，好丢脸啊，生怕别人听到妈妈是清洁工。这样的一位妈妈：在自己忙乱的工作中，放下手中活，衣衫虽不整，头发显凌乱，心系女儿，给你送雨伞。闺蜜居然没有感受到那浓浓的爱，我心里不是滋味。

课间，我给闺蜜写了一段话：亲爱的，5月14日就要母亲节了，给妈妈的礼物准备了吗?在回家的路上，闺蜜沉默了好一会儿，对我说：我会把家务承包了的，不让妈妈再操劳了。我心里一阵暖意!

伞的故事作文 第6篇

可不一会儿，又有人敲门，开门才知道是涂小涛的奶奶，也是冒雨前来送伞的。接过伞，涂小涛笑，我们也笑。无疑，涂小涛笑，是幸福，因为他得到奶奶的疼爱。我们笑，是钦羡，因为见证了又一个关于爱的故事。

笑罢，大家继续末了的话题。两分钟不到，又是一阵“笃笃笃”的敲门声。回头一看，是少杰的妈妈，为的还是送伞。少杰腼腆地笑，老师和同学们也笑。之后，接连不断地有送伞的故事发生。小婷的妈妈来了，彬源的奶奶来了，艺雪的妈妈也来了还有一些家长站在窗外耐心等候。无一例外，人人都握着一把或是两把雨伞，只是或大或小，形式多样，颜色各异罢了。又无一例外脸上都堆满了笑。

目睹着眼前的一切，李老师灵机一动，脸上露出了笑容

“同学们，我们来玩一个补充句子的游戏吧。”说着，老师在黑板上写下了“爱就是 ”这么个有待补充完整的句子。“从你们刚刚所经历的，再想开去”老师稍加引导。

短时间的酝酿，不一会，一个男同学便跳起来，忙不迭地迸出一句话：“爱就是一把伞!” 多么富有诗意的表达啊!全场一阵雷鸣般的掌声。

“爱就是爸爸天天载我上学的那辆自行车!”

“爱就是奶奶看着我吃东西时那慈爱的眼神!”

“爱就是同桌在我写错字时递过来的一块橡皮!”

伞的故事作文 第7篇

小 时候，我们村里没有学校，要跑到很远的地方去上学。路途远，最怕遇上雨天。半路上下起了大雨，便被浇成了落汤鸡。那时候，我多么盼望有一把伞啊!

有一回，放学的路上，我又淋了雨。一回到家就病倒了，通身烧的滚烫滚烫。妈妈摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅妈妈的难处，却说要有把伞就好了，咱买一把吧。

妈妈沉思良久，最后一字一句地说;买，咱买一把。听了妈妈的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她那能有钱给我买伞呢。可是我知道妈妈的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地开始织毛衣，吱吱吱，满屋子便都是这声音了。这一夜，我枕着吱吱声入梦。一早醒来，声音还在响。啊，妈妈织了一夜的毛衣。我悄悄地走到妈妈跟前，颤抖地喊了一声妈妈，妈妈用敖红的眼睛看着我，不自然的笑了笑。我的泪水夺眶而出，说;妈妈，你别再熬夜了，我不要伞了。’妈妈笑笑，说;傻孩子，伞，咱还是要买的，妈妈多熬几夜就有了。

伞的故事作文 第8篇

“不，不要扔它，好吗?”

“不行!”

不管我怎么说都没有用，在搬家时还要将那把破伞扔了。为了这件事，我在家生了好几天的闷气，因为那件事永远留在了我心中记忆深处。

那是一个夏天，在星期二的早晨，我和同学吵了架，差点大打出手了，有几个同学听见了跑过来将我们劝住了。在接下来的两天中，我们谁也没理谁。

星期五的下午，天气很闷热，我料到要下雨了，因为我要赶车回家，便急忙向车站奔去。突然一道闪电在乌黑的天幕上一晃，一声炸雷立刻滚了过来。顷刻间大雨乱箭似地射向四方，而我所在的地方没遮没拦，不一会儿，我就成落汤鸡了。

忽然，我觉得雨停了，我环视四周，看见其他地方还是如注的雨，我下意识地抬起了头，才注意到我头顶上有一把破旧的伞。一看，是那个和我吵架的同学给我撑起的，我想起了那天吵架时的情景，便一下冲进雨里，他又撑着伞跟了过来。说：“别这样折腾自己了，会感冒的。”他把伞递给我便一下冲进了扯天扯地如注的雨幕。

星期一的时候，我发现他没来，问同学，才知道他感冒了。我到医院去看望他，我说：“对不起，要不是因为我，你是不会感冒的。”他幽默地说：“那有什么，那天是我的错，我一直想弥补都没机会，现在两清了。”我感动得一句话也说不出来。接着他又说：“我可能要转学了，这把伞你留着作个纪念，别忘了那天下雨，也别忘了那天吵架哟。”

伞的故事作文 第9篇

记得那是在我上三年级的时候。每当放学的钟声响起时，我的心中便有种说不出来的喜悦。那天，和往常一样。放学后，我兴高采烈的走到学校的小亭子里，等待着妈妈的到来。

我的心猛地一颤：肯定是妈妈不要我了，我被妈妈抛弃了于是，眼泪“哗”的淌了下来。过了一会儿，一股力量支撑着我，我竟走出了亭子，走出了校门，独自一人徘徊在大街上。

就在这时，妈妈来了。她撑开了伞，走到我的身旁，为我擦拭了泪珠。刹那间，我仿佛知道了什么，用小手紧紧的握住了妈妈的大手。路上，我开心的笑着笑得那么甜。

我看着妈妈，了解了很多很多

伞的故事作文 第10篇

――题记

我是一个女孩，一个重度残废的女孩。我的双腿早已抛弃了我，丢下我一个人享受痛苦。我喜欢雨天，喜欢看雨滴打在窗上，再反弹成一条美丽的弧线，去领一个地方旅游；我喜欢看着无数的雨滴，从高空飘落，我喜欢伸出手去接住它们，好凉，可，我喜欢。

他们都说我是个可怜的孩子，不仅身上残疾，连爸爸都不要我，他们可怜我，同情我，施舍我。我讨厌别人可怜我，可是，我讨厌又有什么用呢？

我的理想，就是离开咯咯响的木床，离开漆黑而又狭小的屋子，离开蚊蝇乱飞的院子，到外面看一看。有一天，我会奢望，奢望我出去的那一天，下着雨，看着人们打着伞从我的视野里消失。我一直等着这一天，一直奢望着这一天，然而，邻家的小朋友却无情的打碎了我的不切实际的幻想，其实，我又何尝不知道我这种想法是不可能的呢？我只是不愿意去面对，不愿意去相信。但，这次，我真的失望了，绝望了

我希望，下辈子，我是一把红伞

我是一把红伞，可能是上天同情我吧，我终于成了一把红伞，一把漂亮的红伞。

我的主人，很不幸，跟我曾经一样，是个残疾人，他听不到任何的声音，他看不到任何的东西，连下半身都没有了知觉。

我原以为，我成为了伞，可以在我最爱的雨天出去，完成我的理想’，我可以尽情地和雨地嬉戏，可是，我没想到，刚刚被买回来的时候主人对我关心备至’，现在却把我晾在一边连看都不看我。

晚上，在老鼠的嬉戏声中，我才觉得，以前，真的好好。虽然只能静静地躺在床上，可是妈妈总来陪我两天，陪我讲故事，抚平我的伤痛。现在，我只是一把没人要的伞

如果，有一天，我能变回去，我宁愿，舍弃听雨的机会，宁愿放弃出去玩的幻想，宁愿每天都躺在床上，盯着同一个地方发呆

因为，我才发现，变成伞，我失去了多少？以前我总抱怨我失去了太多，可是，变成红伞的我才明白，成为了红伞，我失去了更多

花伞的故事作文 第11篇

忽然，我觉得雨停了，抬头一看，原来在头上支着一把漂亮的花伞，洁白的底子上，有一朵朵红色的小花，由伞顶向伞边扩散着一个个美妙的圈圈，别提有多好看了。可伞的一根撑子断了，上面缠着白色的胶带。我一怔，好熟悉的伞，不由转头看了看伞的主人，啊，是她，我的同桌，一个比我矮得多的小女生，此情此景使我一下子想起了不久前发生的事情。

那天下午活动课间，我写完作业，正准备活动一下，却看见同桌的书包旁放着一把伞，这是一把崭新的花折叠伞，撑开好似一朵鲜艳的花。我收起，又撑开，撑开又收起。只听“啪”的一声，伞的一根撑子断了，我吓得心“怦怦”直跳，忙收好伞。她听见了声音，转过头看了看我，对我微微一笑，好像没发生什么似的接过伞放进了桌肚里。我庆幸她没发现伞被我弄坏。

那天晚上，我总觉得不安，想象着她发现那把伞坏了时懊丧的表情。

第二天早晨，我走进教室，她已坐在座位上了，见了我便冲我微微一笑，这是她的习惯表情。可我今天感到极不舒服，脸上火辣辣的，我也对她笑笑，笑得那么不自然。当时，我真想说是我弄坏了她的伞，但我终于还是没说，因为我没这个勇气

现在，就是这把伞在我头顶撑开，为我遮挡着风雨，虽然断了一根撑子，但它仍那么漂亮。

那天，只有我动了她的伞，她怎么会不知道?如今，一个比伞更美的小姑娘却正在为我这个高个子吃力的打着伞，虽然雨淋湿了她的半边身子，打湿了她那乌黑的头发。

此时，我真后悔我终于鼓起勇气对她说：“真对不起，是我弄坏了你的伞，这么多天也没有向你道歉，我真”她打断了我的话，笑着说：“没什么，坏了不也一样挡雨吗?”还学着大人的腔调说：“知错就改，还是好孩子。”说完，咯咯地笑起来，笑得那么甜，那么好听，我感激地望着她

我一边走一边在拿自己与她比较，结合平时的行为，我想，虽是同龄人，但我不如她成熟早、懂事理;不如她为人厚道，待人诚恳;不如她不拘小节，宽待别人。想到这些，我觉得身边这个瘦小的小女生形象比我高得多了。

伞的故事作文500字 第12篇

记得有一次，我出去玩。突然乌云密布，下起了大雨，我到附近的小店去躲雨。这时，我望见一对父子走来。这个叔叔打开把伞，将它移到了小弟弟的头上。豆大的雨点打在叔叔身上，雨水顺着他的头发滑落下来，湿透的衣服紧紧贴在他的身上。一阵寒风吹来，叔叔一连打了好几个喷嚏。小弟弟见了，掂起脚，使劲把手伸长，努力地把伞偏向叔叔。那个叔叔慈爱地摸了摸小弟弟的脑袋。笑着说：“儿子，你真懂事!好，我们一起撑伞!望着他们，我不禁想起那件事

那时候我三年级，放学时间突然下起了雨。妈妈让我在路一旁小商店躲着，她跑到附近的便利店给我买伞。等了一会，雨渐渐大了起来，行人匆匆走过，周围都冷极了。我有些害怕，妈妈怎么买个伞那么慢!我有些发冷，“小羽!”是妈妈!她撑着伞跑来，但肩上已经湿了许多，头发也杂乱随着风飘动，满脸的焦急。不知道怎么的，我没有觉得妈妈冒雨去买伞很辛苦，相反我满肚子的不开心，开始埋怨妈妈：“你怎么这么慢呀!我都等了你半天了!”说完，我毫不客气地从妈妈手中夺过伞，任妈妈在雨中被打湿

“噼里啪啦”雨不留情面地暴击着暴露在外的纸盒子，那件事，是我错了。望着父子俩温馨的背影，我的脸一阵发烫。

伞的故事作文500字 第13篇

题记

我望着墙角的那把伞，打开了伞，一张字条映入我的眼帘

“又下雨了!玩不了了!”突如其来的大雨，使得大家都心情沉重，第一是因为没有带伞，第二是因为不能打球了，只好望“雨兴叹了。不过有几位同学的家长来了，他们蹦蹦跳跳地走了，还得瑟地说“我可以回家写作业去咯。”同学们都有想打人的冲动了。大家都陆陆续续地回家了，只剩下我和我的仇人王明在教室里了。哼!我想：别以为我会和你说话!他叹了一只口气，似乎想说啥，但却只是默默把雨伞放在了墙角。我望着墙角的那把伞，偷偷打开了伞，结果一张字条映入了我的眼帘。那是他今天刚买的伞，他是自己回家的，父母都住在厂里不回家。但字条又是个啥?我打开了字条是王明的字迹，写着：把伞借你用。我瞬间羞愧了，我简直以小人之心度君子之腹。

顿时我觉得这不仅是一把雨伞，更是一把爱的雨伞啊!因为我跑出门一看，他正给自己数数，然后书包高举过头顶，飞快地跑开了，我刚说喊住他，跟他道个谢，结果却来不及了，他早已跑得远远的了，我在心里默默的想着，明天我一定得道谢。

隔天，我早早来到学校，王明却迟迟没有来，上课时，位置上也是空空如也，后天经过我的打听才知道，王明已经转学了，那天是我们在一起的最后一天，而我却。哎，我怎么能这样呢!