电脑桌面
添加盘古文库-分享文档发现价值到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

金阳学校教师管理制度

来源:莲生三十二作者:开心麻花2025-11-191

金阳学校教师管理制度(精选12篇)

金阳学校教师管理制度 第1篇

金阳学校教师管理制度

全体教师必须履行自己的工作职责,不断加强业务学习,努力提高自身的文化水平和业务能力,增强事业心和责任感,把德育工作放在首位。认真钻研教材,认真备课,认真书写教学笔记,认真批阅作业,耐心辅导后进生,做好后进生的转化与巩固工作,不得歧视学困生,努力培养双优生。各位教师必须依法治教,以德行教,杜绝体罚或变相体罚学生,狠抓班级教育教学质量的提高,积极推进素质教育、不断加强教学研究,继续喊响“三个口号”:向管理要质量、向教师要质量、向45分钟要质量。

1、按时起床、按时上下班。

2、工作上要尽职尽责,按质按量完成学校交给的教育教学任务。

3、认真搞好班级管理确保学生安全。

4、要求教师有事必须请假。病假需出示医院证明。事假每学期累计不得超过7天,每超一天扣1分,并且本学期考核不合格。

5、为了保证学生的安全,教师不准无故地迟到或早退要求全体教师星期天晚上返校,星期五下午放学后,学生全部离开学校,教师检查没有问题并安排好守校事宜后方可离开学校。星期天不返校一次扣2分(特殊事情除外)。迟到或早退3次算一个缺席,一个缺席扣2分,并且在迟到、早退或缺席期间,所教班级出现不安全的事故,由该教师承担一切责任。

6、工作期间不得滞留宿舍,发现一次扣1分。值班不到位一次扣1分。

7、故意不完成学校领导交给的任务或不按时完成任务的,发现一次扣1分,二次以上者,当年考核为不合格。

8、不填写或不认真填写班务日志的值日教师,发现一次扣1分,并对该教师进行批评教育,经教育不改的,当年考核定为不合格。

9、发现备课不认真或者不备课就上课的教师,一次扣1分元,并对该教师进行批评教育。

10、发现不批改作业或者不认真批改作业的教师,每次扣1分。

11、发现所教班级的教室、卫生区出现脏、乱、差现象的,每次扣1分元,并对该教师进行批评教育。

12、教师在学校内部不准吵架、打架、上网聊天、看黄色书籍、片子,发现每人每次扣5分,造成恶劣影响予以辞退。

13、发现在社会上做有损学校名誉之事的教师(如打麻将、斗地主、酗酒闹事等)学校给予警告或辞退。

14、教师要随时保证衣着整洁大方,不准穿拖鞋进教室上课。发现每次扣1分。

15、班主任及任课教师每学期家访不少于全班人数的1/3,并做好访谈记录。

16、教师每学期至少听8节课,少听一节扣1分。并填好听课记录,报教导处备案。

以上制度望全体教师认真遵守执行,本制度的所有解释权属金阳学校所有。

金阳留守儿童学校

2012年8月25日

金阳学校教师管理制度 第2篇

致 辞

尊敬的贵阳金阳医院各位领导、专家、大家好!

在这春意盎然,芳心触动的阳春三月,贵阳金阳医院的各位领导、专家到我校举行捐赠仪式。见此机会,我仅代表敦操民族学校近1000余名师生向情系我校,爱心真挚的金阳医院各位领导、专家和省州县各级领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

我校1957年建校至今,已有55年的历史。55年来,学校在各级党委、政府和社会各界爱心人士的关心和帮助下,学校各界领导的用心管理,用心经营,全体师生齐心协力,努力拼搏,教育教学质量逐年稳步提高,办学条件得到了一定的改善,办学规模不断发展壮大,现有在校学生951人,教职工50名。但是,由于受地理因素的制约,各项办学条件依然很滞后,特别是音体美等学科教育与先进学校有很大的差距,学生、老师能够看上一本好书,上好一节体育课实在很不容易。

金阳医院各位领导、专家情系我校师生,给我们带来了最舒心的礼物,更是给我们送来了最宝贵的精神财富和提高身体素质的信心和决心。尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们,“授人玫瑰,手有余香。”此次捐赠活动,让我们更加看到并感受到爱的真诚,我们深信,爱的力量会让每一位敦操民族学校的师生不忘真情,珍惜机会,勤奋学习,努力工作,奋发有为。最后,让我再次以热烈的掌声向关心我们的金阳医院的领导、专家表示衷心的感谢!祝各位领导、专家、老师们身体健康、工作顺利、万事如意;祝同学们学习进步,快乐成长!谢谢大家。

金阳学校教师管理制度 第3篇

辛勤的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

金秋时节,丹桂飘香。今天我们齐聚金阳学校,又将开始新学年的征程。岁月不居,天道酬勤。我们学校在2014年的中考当中,我校初三学子再创佳绩,重点高中录取人数达23人,其中贵阳一中4人,实验三中

人,贵阳八中

普通高中上线率达

小升初也取得了理想的成绩,在云岩区公民办学校中名列前茅,广受社会各界好评。刚刚过去的一年,是我们团结协作,开拓进取的一年,也是充满激情和喜悦的一年!我们坚持“每个学生都能成功”的教育理念,坚持“质量立校,管理固校,特色强校”的发展方向,成绩斐然。现在,我提议新、老同学们都能以感恩而又真诚的掌声向辛勤的老师们表示衷心的感谢和良好的祝愿。同时,我也提议我们的全体老师和金阳学校的老同学们都能以热情的掌声向这学期走进金阳学校的200名新同学和

名新教师表示热烈的欢迎。

回顾上个学期,我们播种过希望、我们也有丰硕的成果。但也有些遗憾,我们还有一部分同学在学习上努力还不够,沒有取得理想的成绩。为了能让我们梦想成真,就让我们在新的学年里发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神,取得各自满意的成绩,全力描绘我们的美好明天!小学的同学们,你们是祖国的未来和希望,是父母的精神寄托,希望你们听老师的话,做一个活泼好学勤奋守纪的好学生。从小树立高远的志向,以先进人物为榜样,促进自身不断进步!

初一的同学们,你们来自四面八方,我对你们充满希望!人的一生中,真正具有永久纪念意义的时刻并不很多,但我敢肯定,对你们初一年级的每一个新同学来说,今天是这种为数不多的时刻之一,因为它是你们人生新起点的里程碑。古人说:“合抱之木,始于毫末。”希望你们尽快适应初中生自立、自主、自强的要求和学习上知识密度大、坡度陡的特点,从认真上好每一节课开始,很快进入状态,进入角色。

初二的同学们,你们是经过金阳学校环境熏陶、感悟本校精神一年的金阳人。当你刚进校的激动已成为过去,而今自认为熟悉一切,看清一切的时候,你是否留心你身边的同学有了怎样的变化?你是否审视过自己在进入初中后所走过的人生足迹?你是否承担起一份自己的那份沉甸甸的责任?你们也需要不断地提醒自己:两年后的收获,还要看你今天的辛勤耕耘!此时此刻,我们都还来得及把握自己命运之舟的方向和速度,无论是暂时领先的还是暂时落后的。我们要加强反思,反思自己一年来的行为品德,反思自己一年来的学习方式,反思自己一年来的目标定位,总结成功与不足,重新定位,继续奋斗!

初三的同学们,你们是等待破茧的蛹,是准备接受6月洗礼的海燕,是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士!你们已经等待了九个春秋,今天该是你们开始冲刺的时候了。此时的你们,汇集了老师们最多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后一年的冲刺!再有不到十个月的时间,你们就将告别母校,面临人生的又一次选择。此时此刻,你们准备好了吗?你们要有“舍我其谁”的信念和气魄,千锤百炼,挑战极限,分秒必争,分分必得。只要你们播种了,耕耘了,付出了,你就一定会有所收获。诚然,人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,请你们拿出“天生我材必有用”的信心,请你们拿出“吹尽黄沙始得金”的毅力,请你们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼吧!因为只有经历风雨,你们才可能见到真正美丽的彩虹。

亲爱的同学们,一个人活着,就要诠释生命的意义,体现生命的价值。如果生命是一朵花,那它就应该绽放在飞雪连天的冬季,让寂寞无助的心灵得以温暖与慰藉;如果生命是一棵树,那它就应该直立在荒芜的旷野,让天涯孤旅者能有纳凉小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就应成为葱茏原野的一分子,点缀盎然的春意。生命的意义在于奉献,生命的价值只有拼搏才能得到淋漓尽致的发挥。我衷心地期待同学们,在初中生活中,充满朝气,积极向上,只争朝夕,奋发学习,走好你们人生中最重要、也是最美好的一段路程!同学们,请你们用一颗真挚的感恩的心来面对未来、面对老师、面对父母、面对同学,把握生活,懂得珍爱,回报社会。

辛勤的老师们,当我们每天面对金阳学校历经风雨沧桑的大门的时候,我们应扪心自问:为我们学校的发展尽力了吗?当在文化氛围浓郁的校园伫立的时候,我们应深深思索:为我们共同的事业尽心了吗?当我们在开会学习、教学交流的时候,我们有没有这样的感想:我是金阳学校这个群体里拼搏奉献、和谐发展的一分子吗?

老师们,同学们,今天,金阳学校为我们提供了一个施展才华、获取成功的平台,我们就可在此放飞理想,实现自己的人生价值。金阳学校给予我们的是一部沉甸甸的历史,我们可以潜心地翻阅;金阳学校给予我们的是一个广阔的舞台,我们可以酣畅地表演;金阳学校给予我们的是一个难逢的机遇,我们要及时地把握;金阳学校给予我们的是一个理想的空间,我们可以天才地创造;金阳学校给予我们的是一个热切的期待,我们一定要全身心地投入!

老师们,同学们,育人的事业风光无限,我们的未来前程似锦。风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更须快马加鞭。千里之行,始于足下。新学期开学之际,我衷心祝愿我校各项工作再接再厉、力争上游、有声有色、各界满意;祝愿各位老师生活舒心、工作顺心、家庭幸福、德艺双馨;祝愿全体同学天天快乐、周周进步、步步登高、金榜题名!

金阳学校教师管理制度 第4篇

一.指导思想

认真贯彻落实社会主义核心价值观,以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线,以开展各项活动为载体,以提高师生的思想道德素质为目标,认真开展好我校的精神文明建设工作。二.主要工作内容

(一)文化建设

1.继续抓好领导和教师的在职培训工作,使教师继续教育考试合格率达到百分之百。

2.继续抓好教师的文化、业务、政治学习,保质保量完成任务。

3.上好文化课,加强课堂教学,探求创新教学,按照新课标进行教学。

4.充分发挥图书阅览室的作用,认真组织师生看书读报活动,师生每两周读书一次,并有读书笔记。

5.提倡学生阅读健康的书,书包里有一本人物传记。每天阅读一页。

6.加强文体活动,继续抓好课间操质量;校级活动小组开展好活动;课外活动,人人有活动工具。抓好职工业余文化生活。

(二)道德建设

(1)、认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强教师“三德”、“三观”、“三个主义”、“四自”教育,把这些教育同实际工作结合起来,教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

(2)、充分利用广播、简报、挂图宣传社会主义核心价值观和健康文明新生活等。

(3)、经常教育学生,争做公民道德义务宣传员,遵守交通规则,在公共场所带头遵守秩序。

(4)、宣传员鼓励倡导进步的、健康的、有益的时代精神,坚持正面教育,树立典型,倡导新风尚。

(5)、宣传和弘扬“五种”精神教育。即解放思想、实事求是;与时俱进、永于创新;知难而进、一往无前;艰苦奋斗、务求实教;淡泊名利、无私奉献。(6)、开展好扶助贫困送温暖活动。

(7)、继续加强教师的职业道德教育,教师做到为人师表,教书育人,句有爱岗敬业精神。

(8)对学生进行《中小学生守则》、《日常行为规范》教育。

(9)完善德育展室内容,组织师生参观德育展室和走廊内宣传栏。

(三)思想教育。

1.认真做好教师的政治思想工作,教育教师立足本职,爱岗敬业。

2.对学生进行思想教育,使学生树立“五爱”思想。3.加强政治理论学习,提高教师的政治思想党悟。

(四)积极开展主题活动

1.争创文明学校活动,争做家长满意的校长、满意的教师活动,争做社会、学校、家长满意的好学生活动。

2.组建学雷锋小组,由校团委负责,经常组织学生深入五保户、困难家庭等地进行慰问,大力开展送温暖、献爱心活动。3.积极开展向落后生活方式告别活动。(1)经常教育师生,崇尚科学,反对迷信。(2)组织师生植树绿化劳动,美化环境。(3)进行社会公德宣传。

(4)继续办好家长学校,每学期召开两次家长会,每学期给家长讲一次课,让家长答卷。

(五)大力开展青少年健康生活习惯培养活动。以“文明礼仪我先行”主题活动为抓手,从培养洗脸、洗手、洗澡等细节抓起,广泛开展文明健康生活习惯的培养活动,从文明用语、文明行为、健康习惯等的养成入手,鼓励广大青少年增强文明意识,养成文明习惯,做现代文明的学习者、倡导者和传播者,同时有效运用“小手牵大手,文明一起走”等形式,以组建“小手拉大手红领巾劝导队”、“小手拉大手志愿服务队”等方式,鼓励青少年走上街头、走进社区、深入楼院,将文明和谐的理念传播到家庭和社会,真正做到“教育一个学生、带动一个家庭,影响整个社会”

(六)深入推进禁毒防艾主题实践活动。以“吹响集结号,共谱禁毒防艾和谐音”主题实践活动为着力点,切实采取广大人民群众喜闻乐见、寓教于乐、健康有益、形式多样的文娱活动,进一步普及禁毒防艾知识,抓好禁毒防艾的自护教育,巩固推进禁毒防艾“六进”宣传教育活动和禁毒防艾志愿者队伍建设,组织引导广大人民群众积极投身禁毒防艾人民战争,预防遏制毒品和艾滋病流行和蔓延,维护保障青少年的身体健康和生命安全。

(七)加强环境建设和管理。

1.学校加强周边环境和综合整治,禁止学生吃零食,校门的禁止小商贩卖东西。

2.力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。

3.讲究文明礼貌,师生穿着整洁,朴素大方,学生统一发型。学生出入教室做到轻声慢步,操场欢快活泼,营造一个“团结紧张,严肃活泼”的育人环境。

金阳县丙底九年一贯制学校

金阳新区发展顺序 第5篇

· 实施建设区:2000年2010年,规划城市建设用地17平方千米,规划人口18万人;· 规划控制区:2011年2020年,规划城市建设用地40平方千米,规划人口40万人;· 远景控制区:2021年2050年,规划城市建设用地106平方千米,规划人口50万人

二、投资重点

金阳新区以市场化运作方式,通过招商引资,重点发展经济效益好、资源消耗低、环境污染少的高新技术产业、现代服务业、总部型经济、休闲旅游、餐饮娱乐、教育体育等产业。“三大工程“

1、产业发展工程:重点是做大做强以高新园区为主的高新技术产业;大力发展商贸、物流、金融、房地产、旅游休闲、餐饮娱乐、教育科技、文化体育等现代服务业。

2、城乡统筹工程:重点是按照统筹城乡发展的要求,加快城乡一体化进程,大力推进新区内农村城市化、农民市民化、管理社区化,初步建立失地农民的劳动就业和社会保障体系,基本实现农村经济发展的转型升级。

3、一体化建设工程:重点是围绕加快生产要素向新区转移,充分调动各有关区(市)的积极性,实施”东拓大关、南下三桥、西进百花湖、北接白云“的发展战略,实现”双中心“良性互动,”多组团"连片发展,形成一体化城市建设发展新格局。

金阳新区商业的发展是伴随着金阳新区的开发步骤而逐步发展起来的。金阳新区开发最早的楼盘碧海花园,随着其小区入住率的提高,居住人口的商业需求逐步增加,于是,出现了金阳第一批的商业。紧跟着丽阳天下等小区开发,丽阳的商业逐渐起来。而这时碧海花园的商业随之水涨船高,实现了第一轮的增值与租金涨幅。金阳商业的发展也正是这样随着正向的引导逐步发展起来的。

投资引导项目

贵州大学金阳新校区、贵阳奥林匹克体育中心、十二滩公园、石林公园、青少年活动中心、妇女儿童活动中心、贵州外国语学院、图书音像城、贵阳市工人文化宫、银杏树金阳旗舰店、金阳国际健康水会、金阳新区观山公园、档案馆、电信枢纽、市级行政中心三期、市广电中心、市会展中心、贵阳卫生护理职业学院、贵阳市消防指挥中心、贵航发动机研究所、贵州省烟科所、贵阳警备区机关新营房、贵阳日报社印务中心、贵阳万代房开、成智重工大型沙石破碎设备生产线、喀斯特环保新材料、晶华电子(二期)、兴黔路(一期)、观山北路、7-1号支路、二号地块之路

郑金阳同学事迹材料 第6篇

郑金阳同学是一名品学兼优、乐于助人、兴趣广泛、勤奋好学的小学生。她热爱祖国,积极参加学校班级和少先队组织的各项活动,能够严格要求自己,自觉遵守学校和班级的各项规章制度,带头维护班级的荣誉,是老师心目中的好学生,是同学心中的好榜样。

她热爱社会主义祖国。她从小通过看电视或读书隐约的了解到日本帝国主义对中国人民的滔天罪行,知道落后就要挨打,于是就立志要学周恩来总理那样为中华之崛起而努力读书,将来成为国家栋梁的远大理想。在生活中,她坚决抵制日货,从不购买,在她的内心中有一种信念,那就是我自豪,因为我是中国人!

她热爱少先队组织,严格按照少先队对章要求自己。在入学不久,她就光荣地加入到少先队队伍中,成为少先队的一员。从入队的那一刻起,她严格要求自己,具有少先队员的荣誉感和使命感,积极参加少先队的各项活动,认真完成少先队组织的各项任务,努力自强自立,自觉培养自己各方面能力,让革命先辈们用献血染红的红领巾,增姿填彩地迎风飘扬。

她勤奋学习,是学习上的小标兵。她学习态度端正,能够认识到学习不是为老师和家长学的,而是自己的事,是实现远大理想的途径;她学习习惯很好,上课做到认真听讲,积极发言,独立完成学习上的各项任务;她习兴趣浓厚,善于观察和思考,积极实践,乐于探索和尝试,在学习中一旦碰到“拦路虎”就会及时自己查阅资料或向父母和老师请教解决,学校设置的各门功课成绩均在年级名列前茅。课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈努力。郑金阳能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。因为她的不懈努力,曾被评为图们市“雏鹰奖章”及多次获得学校颁发的“五星少年”奖项。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

她爱好广泛,动静结合,是一个热爱体育锻炼的学生,她喜欢板羽、跳绳、登山、骑自行车等运动,性格乐观开朗,不怕困难挫折,坚持不懈,积极向上,作为一名小球迷,在观看2016年里约奥运会女排决赛过程中,自制国旗为中国队呐喊助威,女排的顽强拼搏精神也成为了激励她爱国和成长的宝贵精神动力。她喜欢读书和绘画。她的绘画作品被省科学技术协会和省教育厅评为“吉林省青少年科技艺术大赛三等奖”。她喜欢读书,“为中华崛起而读书”是她的座右铭,读好书,做好人,回报国家和社会,回报父母的养育之恩是她不变的想法,在第二十二届全国青少年爱国主义读书教育活动中,荣获了一等奖。

她工作一丝不苟,公正无私,能按时认真的完成老师布置的各项任务。在同学眼中,她是一名懂事的“小大人”,在老师眼中她是一名得力的小助手。长期以来,她作为学习委员,总是勤勤恳恳地为班级为每一位同学服务,在给一些理解能力不是很好的同学讲解题时,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别同学还是没明白。对此,她仍不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名类似这样的同学,在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步;对老师交给的各项任务,她总是不折不扣的认真完成,并且做得有条不紊,从未出错,得到各科老师的充分认可;每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,从不斤斤计较,老师和同学都很佩服她;在学校看见谁有了困难,她更是毫不犹豫的伸出热情友爱之手,同学和老师都很喜欢她。因此也被同学们誉为“班级的小雷锋”。

她热爱生活,是生活中的小能手。郑金阳同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是她一点都不娇惯自己,积极参与各项家务劳动,能够独立完成洗衣服、整理房间等家务;具有乐观向上的生活态度,凡事都是积极乐观的去面对,除此之外还特别有爱心,能用自己的实际行动帮助别人,给别人带去快乐,她的一举一动正诠释了她名字中的“金阳”两个字的含义,是一名拥有金子般可贵的心灵、具备阳光快乐的心态,做到品学兼优,成为一个对国家和社会有用的人!

金阳青花椒丰产技术 第7篇

本文就金阳青花椒丰产栽培技术、采摘技术进行总结,借以指导生产.

作 者:孙德龙 作者单位:金阳县德溪乡人民政府,四川,金阳,616250刊 名:科技信息英文刊名:SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION年,卷(期):“”(33)分类号:S6关键词:青花椒 丰产 栽培 技术

学校教师管理制度 第8篇

1 、学校上课期间,每天由教师组成值日小组,定期轮值,每位教师都必须参加轮值。

2 、值日教师职责:

①维护学校正常教学秩序,加强课间和午间巡视,导纪律,导卫生,做好安全防范工作。

②处理学校偶发事件。

③早晚组织升降国旗。

④检查学生的仪容仪表。督促学生按学校规定时间进校、离校。

⑤组织评比工作,填好评比日志,记载好人好事及存在问题,第二天集会时向全体师生反馈。

⑥做好值日交接工作。

二、值班制度:

1、双休日及节假日,学校应有教师值班护校。

2、护校教师职责:

3、要有强烈的安全意识,认真负责,勤于巡视。

4、不迟到、不早退,并做好值班登记手续,无故不来值班或马虎失职,出现事故,追究责任。

5、发生不安全事故,要保护好现场,及时报告有关领导或报警。

6、夜间值班,临睡前应巡视前后校门是 否上锁,观察校园四周是否有异常现象。

7、教职工要准时上班,上午 7:20 ( 值日教师 7:00) 前,下午 13:15( 值日教师 12:30) 前要签到。

8、上班时间不得私自离校,必要的.外出应向校长请假。

学校教师管理制度 第9篇

一、考勤制度

(一)坚持签到签退制度,禁止代签。

(二)各种会议坚持考勤。

(三)有事必须先请假,未经学校同意不到校视为旷工。

(四)学校各种活动或劳动要坚持考勤。

(五)请假诊病作病假处理,不请假离校视为旷工。

(六)未按时上课或到会视为迟到,提前下课或离会视为早退。上课期间不准擅自离开课堂,违者视为旷课处理。

(七)因外出开会、学习或函授离校后,又不出席会议事不参加学习视为旷工。

(八)每学期旷工累计三天以内(不含三天)者,视情节轻重和认识态度,除给予批评教育外,本学期不予评优,评奖或降低考核等级。凡旷工累计三天以上含三天者,该考核视为合格。

(十一)每学期考勤结果由学校记入教师考核个人档案。

二、请假制度

(一)教职工因病、私事、公差、外出学习、公假、机动假等均应先办理好调课工作(包括岗位工作交接)填填写请假条,三天内的各类假,交校长签字,三天以上,交校长签字同意后由学区校长签字。未履行有关交接手续或交接工作的未落实或学校未同意自行离校者视为旷工。(特殊情况例外),但应及时完善请假手续,作好情况说明。所有请假必须本人履行手续,请人代假一律无效。

(二)教师请假诊病视为病假,但需向学校出示医院药费收据发票。教师住院视为允许假不考勤。

(三)产假:教职工产假按教育部门有关规定办理,(正常产假90天,育120天)

(四)请假:直系亲属(父母、配偶、子女)死亡丧假5天。

(五)1-2天内的请假,其课程自行调理,2-5天由教导处协助调好其课程,一周以上的代课由学校安排。

(六)未经学校许可,任何人之间不得擅自调课。

三、教师会议制度

(一)学校实行校务会、教职工会、教研组长会、班主任会等会议制度。会议的召开由校长根据工作需要决定召开。

(二)参会人员必须按时到会,不得迟到、早退、缺席,有事必须先请假,值周领导坚持考勤,违纪处理按考勤制度办理。

(三)开会期间,不做与会议无关的事,不说与会议无关的话,认真做好会议记录,学校检查,将其视为工作内容之一进行考核。

(四)参会人员必须遵守会议纪律,四、教育教学制度

教师的教学工作分为备课、授课、批改作业、辅导、考核学生五个基本环节。对教师在各个环节中的基本要求是:

1、备 课

(1)教师备课应认真学习课程标准,深入钻研教材,了解教材的编排体系及各章节在整个教材体系中的地位和作用,明确基础知识的内容和基本训练要求,掌握知识的科学性和系统性。了解学生的学习现状和学生在本学段必须掌握的知识内容及应具备的能力。在此基础上,制定出整体的教学计划。

(2)备课应以教学内容为中心,参阅教学参考书,吸收现代教育科学知识和先进的教学经验,充分挖掘教材中对学生进行思想教育的因素,认真拟订教学目的,明确教材的重点、难点和关键,充分考虑学生的实际情况。在此基础上,遵循教学规律,贯彻教学原则,选择教学方法,正确使用教具、科学地设计教案。

(3)认真写好教案。教案内容应包括:教学的目的要求,教材的重点与难点及关键,教学步骤,教法与教具,师生双边活动的安排,课内练习与课外作业等。教案应系统、明朗、新颖、实用。

(4)备课要认真、规范。要备复习课、练习课、新授课,并且还要有课后小结,以便根据学生掌握程度的具体情况在下面的教学中加以改进或弥补。

2、授课

(1)教师必须按照课表和作息时间表组织教学,严肃认真地上好每一堂课。每一堂课做到:教学目的明确,教学重点突出、难点突破,教学内容正确,教学方法恰当,教学结构合理,教学效果好。

(2)教师要严格按教学程序进行操作,按各学科独自的教学模式实施教学,严格执行教学计划,认真完成教学任务。对学生管教又管导。注意培养学生的非智力因素,做到把传授知识、培养学生的能力、提高学生的思想觉悟融为一体。

(3)教师讲课应精神饱满,仪表端庄,教态亲切,举止从容,语言清晰、生动,照顾全局,尽量照顾该课程接受能力弱者。

(4)教师要遵守课堂教学纪律,不迟到,不早退,不旷课,不挪用、随意调换课时和拖堂,不随意离开课堂或做与教学无关的事情。

3、作业

作业应做到“五要”,即:分量要适中(各学科应根据具体情况按年级定),难易要适度,形式要多样,要求要严格,批改要及时。

4、辅导

辅导以前节课中检测出的漏洞为基础,换角度为学生讲解,努力让学生消化每个知识点。要善于发现并培养学生中的优秀生,着重培养他们的自学能力,发展特长;对学习成绩差的学生则应抓好“双基”落实,严禁歧视“差生”。答疑解难要细心热情,一视同仁。

教师管理制度

学校教师管理制度 第10篇

为了进一步完善我学区教师队伍管理机制,推进师资队伍建设,建立一支政治合格、业务精良、结构合理、纪律严明的教师队伍。特制定本制度。

第一条:认真学习和贯彻党的教育方针、政策及各项法律法规。要求广大教师认真遵守《中小学教师职业道德》,《青海省教师职业道德十禁要求》,履行岗位职责,爱岗敬业,教书育人,服务育人,环境育人,为人师表。事业上有责任心,育人上有挚爱心,工作上有自信心。要坚持教育必须为“三农”服务的思想。

第二条:教师要养成崇高敬业精神,不断加强思想政治、业务理论学习,每天坚持1-2小时自修。并与实践经验相结合,不断学习和研究教育教学理论,且要写好教学反思和教学案例。转变教育观念,及时掌握新信息、教育动态、政策方向。积极推行素质教育,努力实施基础教育课程改革。

第三条:教师的学历要达到规定学历,尚未达到的要通过离、进修,函授,自学等渠道在2-3年内达到规定学历,即:小学中专以上,中学大专以上(45岁以上者除外)。

第四条:教师的仪表要端庄,行为端正,作风正派,服装整洁、大方,谈吐文明,教师不准留怪发型,不准穿奇装异服。保持周边卫生清洁,处处起表率作用。违反以上行为者,每发现一次处以100元以上的罚金。

第五条:加强对学生的组织纪律教育,对学生各方面的要求和各科的教学要严格按照教育规律进行,加强正规训练,规范各种行为和教学。加强学生的思想道德教育。坚决制止社会不良风气对校园、对课堂、对学生的侵蚀。

第六条:上课期间不准赌博或陪同他人酗酒,更不准酒后进教室或学生宿舍。发现上述情况一次罚金100元以上,酒后闹事、打架斗殴、制造矛盾引起是非者、无故顶撞和谩骂领导者,每出现一次罚金200元以上。并通报批评,在学校大会上做书面检查等处理。若再次出现上述行为者加倍罚款。

第七条:上课期间不准离堂、迟到、早退,不准随意外出,不准随意脱岗、拖堂,要准时进入课堂。若有违反,每发现一次处以50元以上的罚金。

第八条:每学期制定出相应的计划。要有学期、年度和阶段性的总结和经验交流材料。要认真按照“三表”(即课程表、时间表、课外活动表)进行工作(“课外活动”不仅指单一的课外活动,还指一系列实践等活动)。未按“三表”工作的,每发现一次处以50元以上的罚金。

第九条:要做好校园内的绿化、美化、文化建设工作。要及时办好黑板报,学习专栏等宣传栏目,有组织,有计划地开展第二课堂教学活动,丰富学生的课余文化生活,使课内外有机地结合起来,要做最大的努力使各种教学仪器、图书资料、电教设备等教学资源充分得到开发和利用,若发现有可利用的教学资源而未加利用的,每发现一次罚50元。要加强学生的身心健康教育。上午第二节课不准拖堂按学校的要求组织学生认真准确地做好“两操”。要经常性地开展丰富多彩的体育活动,增强学校的吸引力。

第十条:加强公共卫生和安全防范教育,要求各校、各班每周进行一次相关知识讲座、竞赛、检查、评比等活动,若因失职而发生问题,则对相关责任人进行500-1000元的经济处罚,并追究其责任、赔偿经济损失。每周组织不少于一次的大扫除,要求全体教师必须参加。若不参加者,每发现一次处以50元以上的罚金。若无组织者,对班主任处以100元以上的罚金。

第十一条:要求每位教师要高度重视“两基”工作,做好对在校学生的巩固工作,对流失的学生要及时与家长、学校、乡政府取得联系,积极深入地进行动员,使其重返校园。对巩固成效好的班主任或学校给予一定的奖励。因工作不当或失职而造成重大影响或学生辍学、转学较多的,对班主任及学校进行严肃处理。

第十二条:不准随意代周、代班、代课、私自调课若遇特殊情况确实需要代周、代班、代课的,经校领导批准后方可有效。一切责任由被代者承担。若私自有上述行为者,双方均处以50元以上的罚金,并追究责任。

第十三条:要严格执行收费有关规定标准收取,不准向学生乱收费,更不准向学生及家长进行变相收费。若出现乱收费或变相收费的要退还相应的款项,并处以500元以上的罚款和行政处分。

第十四条:加大力度做好班主任工作。班主任工作成效好的进行50元以上的奖励,造成一定影响的处以50元以上的处罚(具体问题由校委会研究处理)。

第十五条:做好办公室值日及财产手续的交接工作。整齐有序地摆放作业本、教学用具、各类文件、报刊、仪器、桌凳等。经常保持室内卫生清洁。

第十六条:每个教师要乐意接受党支部、团委、少先大队、工会、总务处、教务处安排的工作,按期高质量地完成任务。借故推托和不服从安排的视其情节处以200元以上的罚金。积极参加学校组织的各项活动,若有故意阻碍和无故不参加者,当年不评优、不评先,并处100元以上的罚金。

第十七条:按时参加学校和其他部门在学校召开的各类大小会议,若不参加者处以100元以上的罚金。开会时,做好记录,自觉遵守会场秩序,不开“小会”、不吸烟,进入会场后关闭手机,若在会议中有上述行为之一的每发现一次罚金5元。

第十八条:每天放学或半月假及节日放假时,各班主任,各室负责人对自己的教室、宿舍、办公室等务必关闭电源,关好窗户,锁好门锁。否则,一经发现,一次罚金50元以上,造成损失的按原价赔偿。

第十九条:值周教师严密组织升降国旗仪式。值周教师要公平、公正、如实地对各班级的纪律、卫生和“两操一活动”及“两自习”情况做好详实记录,抓好住校生管理工作。班主任、值周教师努力组织学生充分发挥监督岗的作用,认真填写值周日志及相关监督表,并按要求及时上报。若发现记录不实者,罚金50元以上。

第二十条:严格实行学生插班的规定,教师无权私自接受和调换同年级的学生;不歧视、不驱赶学生,若发现有上述行为者,处以100元以上的罚金。

第二十一条:教师考勤

1、教职工在工作期间一般不允许请假。每月事假超过2天或病假超过4天,扣发日平均工资总额的50%,事假超过3天、病假超过10天,扣发日平均工资(以上天数不含本数)。教师考勤每月兑现一次,年终满勤者奖励100.00元,每学期事假累计不得超过7天,每超1天,扣发日平均工资总额的50%。

2、教师在工作期间不准请婚假外出旅行,特殊情况准假不得超过5天。直系亲属丧假不超过7天。本人因病需请假住院,必须持县以上医院证明经校长签字由主管局长请假。长期患病难以坚持工作的,经县以上医院证明,学校提出具体意见,由教育局批准病休:1个月以上2个月以内发80%的工资;3个月(包括3个月)以上发70%工资。工资等事项按人事部门的规定执行。

3、女教工产假、节育假按《青海省计划生育条例》执行。在寒暑假中生育者,开学后不得从头享受产假,只能补够所规定的天数。

4、各村小负责人没有请假权,教师2天以内的事假由副校长批准,3天以上的由校长批准,村小教师请假,必须要有负责人的签字,否则不予批准。3天以上请假,经学区校长签字由主管局长批准请假;学区校长1天以内的请假可以由学区校委会研究批准;1天以上须经教育局主管局长批准。

5、下列情况按旷工论处:

1)、工作时间无正当理由和请假手续而不到校;

2)、本人不到校,委托他人口头请假、捎带请假条或事后补假(特殊情况除外);

3)、编造假情况造成请假事实;

4)、办理调动手续时无故超过报到期限;

6、因本人卧床不起或直系亲属病危急需护理、交通事故等特殊原因不能按时到校上班者,可在查清情况后,按病事假处理,并补办请假手续。

7、凡旷工一天,扣发两天日平均工资总额,依次类推。旷工5天以上,除经济处罚外,给予必要的纪律处分。

8、未经批准擅自放假或推迟开学时间一天,扣发月工资总额的30%,以此类推,并追究学校负责人及相关人员的责任。

9、上课时间一律不允许睡觉,凡是睡觉、不上早操、不上课间操、不上早晚自习的教师或不跟班的班主任,每发现一次处以50元以上的罚金。

第二

十二、在工作当中造成重大工作失误的一次扣除200元以上的工资。并处以一定的行政处分。一般性工作失误处以50元以上的罚金。

工作失误的认定:

重大工作失误

①、财产、声誉、安全、受重大损失的。

②、上级检查中工作不力,受批评处罚的。

③、违法乱纪被有关部门查处的。

④、在其他活动中造成重大损失或不良影响的。

⑤、在批改作业时超日期批改的。

一般性工作失误

①、升降国旗、值周每缺一次计一次。

②、学生代教师批改作业的,每发现一次计一次。

③、跟班教师不配合班主任工作的,每发现一次计一次。

④、上班期间会客影响正常教学秩序的每出现一次计一次。

第二十三条、在规定的时间内不完成所规定的工作任务,视其情节处以100元以上的罚金。第二十四条、在教室内吸烟、在课堂内接打电话、在上正课时间安排学生整堂课做作业、让学生到办公室改作业或到其他场所站队批改作业者,每发现一次处以100元以上的罚金。第二十五条、对上级的政策、要求、法律法规等宣传不到位者,每出现一次处以100元以上的罚金。

第二十六条、在学校财产管理中,有舞弊行为或管理不善而损坏严重的,视其情节给予100元以上的罚金,并责令赔偿。

第二十七条、对出工不出力的,每发现一次处以100元以上的罚金。

第二十八条、不损坏集体名誉,学区内部事务要不外传、不扩大、不变相宣传,若有违反上述行为者,每发现一次处以100元以上的罚金。

第二十九条、教师之间要加强团结,互信互助,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,不拉帮派、不搞分裂、不闹矛盾。若出现因不团结、闹矛盾而造成工作失误,产生不良影响的,各处以200元以上的罚金。

第三十条、特殊情况经校委会研究决定。

第三十一条、本制度自规定之日起试行。

学校教师管理制度 第11篇

一、校级骨干教师认定范围。

根据相关荣誉和称号,对校级骨干教师分为以下两类:

第一类:教学能手、教科能手、示范课、aa级优质课。

第二类:教坛新秀、教科新秀、德育新秀、a级优质课获得者、基本功竞赛获得优胜者。

二、校级骨干教师岗位要求

1、爱岗敬业,热爱学生,富有奉献意识和合作精神,高质量做好教育教学工作。

2、加强自身学习和修养。每年研读一本教育专着,并研读1-2种相应专业的教学期刊,并做好学习笔记或撰写好学习体会。

3、积极发挥示范和带头作用。骨干教师指导青年教师1~2名或带好一个兴趣组,并有具体指导方案和过程安排,每学期本校上公开课1~2次。

4、积极参加教育科研。每位骨干教师独立承担或参与一个市级以上研究课题。

5、积极撰写本学科教学研究论文。每年有12篇教育教学专业论文在市级及以上评比中获奖或市级及以上教育杂志发表。

6、积极参与本学科教改工作,积极承担或参与教改实践中的课改实验,骨干教师的教学质量要始终处于前列,带动本学科教学质量提高。

三、校级骨干教师考核办法

1、成立考核小组。校长为组长,分管校长副组长,教务、教科、德育和骨干教师所在教研组代表组成考核小组。

2、考核内容:各层次骨干教师岗位要求的具体内容,主要包括师德表现、业务能力、教学工作;科研水平、进修情况和教育成果等方面。

3、考核程序:考核按学年度进行,各骨干教师将自己一学年度的工作情况进行自我评价(填好自我评价表)。并附有关的原始业务材料(包括获奖证书、论文、公开课的备课教案、学习笔记等)。考核等第为不合格、合格、优秀。

4、考核对象必须是在职在岗(与荣誉称号对应岗位)的骨干教师,如考核不合格,不得享受相应待遇。

四、骨干教师的有关待遇

1、骨干教师优先参加由教育系统提供的相关学习培训、交流、研讨、参观、考察等活动。

学校教师管理制度 第12篇

1、师德师风方面:

自觉遵守国家政策法规和学校规章制度,要无条件的服从学校统一管理,不搞特殊化,严格按照教师职业道德行为规范“十不准”履好职尽好责,给我校教师做表率,要有较强的大局观念,不因个人恩怨或利益私自上访,维护学校的良好的声誉和形象。

2、工作态度方面

支教期间服从工作安排,不拈轻怕重,认真履行工作职责,积极参加学校各项活动;工作总量不低于同学科教师平均工作总量,无旷工现象,每学期事假不超过5天,超过5天需经上级教育局主管科室审批备案;另外,无特殊情况严禁例会请假。

3、工作成效方面

认真完成教育教学工作任务,所代学科成绩在全镇平行班中处于中上等位次,学生满意率90%以上。积极开展学校组织的各项校本研修活动,每学期听课、评课20节以上每学期主讲公开课(研讨课)2节以上积极参与学校教科研活动,每学期做专题讲座2次以上每学期撰写教学反思文章不低于2篇。

4、支教工作考核

金阳学校教师管理制度

金阳学校教师管理制度(精选12篇)金阳学校教师管理制度 第1篇金阳学校教师管理制度全体教师必须履行自己的工作职责,不断加强业务学习,...
点击下载文档文档内容为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?
回到顶部