回顾过去,展望未来的作文3000字

回顾过去,展望未来的作文3000字（精选14篇）

回顾过去,展望未来的作文3000字 第1篇

青青园中葵，朝露待日曦。阳春布德泽，万物生光辉。

——题记

还记得20xx年的夏天，我们来到现代。你我都来自不同的家庭，却组成了如家一般温暖的集体。

初一的时候，懵懵懂懂，又是因为不熟悉学校经常被误认为路痴，可是在心里却默默地种下了学习的种子。初二的时候，我渐渐在学习上崭露了头角，班会课上“以勤补拙，常审己弱”又渐渐引导自己要持之以恒，学习种子就慢慢有了芽头，绿绿的似柳暗花明。

目光渐渐聚焦到讲台上，台下五十几双眼睛正直勾勾地直视着。彼时正进行班委评选，我也正摩拳擦掌着：大家好，我是……我……哎！该死，怎么停停顿顿啊！我心里仿佛打了一个结般难受。这让我感觉仿佛只身一人，扑面而来严肃的安静气氛，我就这样战战兢兢地结束了演讲。然而当我抬起头想致谢时，猛然看到到同学们老师们那欣慰的眼神，以及顺势而来的波涛般的掌声。噼噼啪啪——顿时，自己眼睑湿润了，胸膛也起伏着，于是我百感交集般的回到了座位。曾经的我是畏怯的，可是现在是他们教会了我勇气！

而到了初三，学习上你追我赶。“嘿！仨儿！离中考就只有十几天了，紧张不？”(不知不觉，友谊让我们习惯以学号相称)。“当然啦！可是就觉得太快了！一寸光阴一寸金啊……”悄悄地，在夕阳的辉映下，三位少女气宇轩昂的表情被渲染得熠熠生辉……可是，事与愿违，我那一次大考以惨败的滑铁卢战役收尾。“唉！是我无能啊！紧张绷紧心弦，考试时又昏着头。……但人还要往前看，我手上还有三年高中呢，一切还得从头开始……”自责中隐约对自己恨铁不成钢。可终于还是像个孩子一样心情雨转多云。六月，是多雨的季节，窗外雨打芭蕉，滴答滴答叙写着我不及的梦。曾经的我是悲伤的，可是现在是它们教会了我乐观！

是啊！时光可以带走一切情绪。现在的我已是一名高一的学生，坐在凤鸣的报告厅里，倾听着老师们和学姐学长的侃侃而谈的学习经验，我心里那学习的种子仿佛又被甘泉浇灌了一般：给予了我无限拼搏的力量！以前我总以为失败就是弱者，在这所学校又只会是我形单影只。但事实证明并非弄巧成拙，“哎。有人叫你！”于是我习惯性地转过头去看，原来是以前班里的同学。这是我想这下惨了，毕业会那天她们问我去哪所学校我守口如瓶，现在却……唉！我呆滞地停顿了几秒。“你好啊！跟我们坐在一起吧！”话音刚落，我有种莫名的感动，真不愧人间有真情啊！于是冒冒失失地坐在了一旁，我小心翼翼地望了望她们，眼神中盈满了欣喜。“不管以前怎样，我还是相信你三年努力一定能实现你最初的梦想！”这时我才有些释怀，心里的大石头才不至于那么沉甸甸的。曾经的我是不自信的，可是现在是她们教会了我开朗与自信。

谁能预料未来茫茫漫长你在何方？笑容在脸上，和你一样，大声唱为自己鼓掌。一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想，哪怕会受伤，哪怕有风浪，回顾过去展望未来，风雨之后才会有迷人芬芳。

辛苦遭逢起一经，希望待到三年磨一剑的那天，不再是那个站在抛物线最底端的我，而是笑看风云那个无比喜悦自信的自己。所以，从此刻开始：我定脚踏实地，持之以恒地努力学习，不留下遗憾！

高一:沈佳萍

回顾过去,展望未来的作文3000字 第2篇

只是逃避的话，未来是不会出现的。只是想想的话，梦想只是梦想，也永远只能是一个梦想。只有尝试过，失败过，才知道最适合自己的是什么，才能为更美的明天铺路。我庆幸自己还是一个能够思考的人。

过去的我们终究无法再触及，只有将过去的幻想留在心中，不断地告诫自己，鞭策自己，以追求更加灿烂美好的未来。我记得我小的时候希望以后能够当美食家，以满足自己的食欲。像是用特制香醋，纯西班牙橄榄油，第戎调配自己的特制沙拉，偶尔来杯美酒——单一纯麦威士忌，零食是酒酵母、麦芽油和山羊奶混起来的神秘配方。长大了，我发现我的行动力没法跟上我的想法，所以我保留了这个兴趣在心中，另觅出路。

曾经年少，梦想自然有很多。那时候，我多么想像小鹏，阿萨一样成为职业背包客，半生旅行，拍下感动自己的震撼画面。也想去去陌生的地方，看看未知的风景。能一睹变得过于文艺化之前的阿斯本，能见到长年流行的澳大利亚大堡礁，拍下那美得惊人的风景，能见识到朝圣者的虔诚和许许多多不曾见过的画面。毫无疑问，对我而言，这也是难以企及的梦想。因为职业和兴趣是可以并存的，但是这并不代表它们之间是对等的。以我现在的专业来说，同学里面自然是为奋斗成为医生的人居多。而我呢，也很幸运的对这专业持浓厚的兴趣，就如老师所说，：“我们能够比其他人更加了解自己的构造，这是一件多么幸福的事啊！”

虽然知道这条路会很辛苦，但是这是我自小以来离梦想最近的一次，我只想像最虔诚的信徒一般，坚强的向前走，倒不是为了以后成为出色的医生，受人尊敬，衣食无忧，只是说在我没有产生出更加让我感兴趣，且实现几率也挺大的想法之前，我应该认真的走好每步路，绝不轻易妥协，活在当下，展望未来。

过去的一些遥不可及的梦想让我意识到——再好的职业，不适合自己，就应该尽早结束，这不是放弃追求，而是为了更好地追求。我相信我们也曽为梦一路奔跑，为了找寻到关于梦的奇迹。可是全力以赴后，还是一样的结果，我们难道不该想想这个梦的正确性和可追求性吗？当然，有特例，如果我们只愿意坚持某个理想，即使连实现的可能都没有，我若只愿为这理想执着停留，错一生又何妨！

未来是自己创造的，我们要大胆的追求。一个没有追求的人，还不如一个永远追求一个明知不可实现的目标的痴人，至少那是值得敬佩的。我们这年纪，若是不尽早确立理想，规划未来，就容易变得玩世不恭，自暴自弃，即使年轻，也没有生机和活力。然而坚持追求的道路上，有的只会是一颗颗不老的心。像是田间噼啪拔节的庄稼一样，一天天充满着希望。

在有过许多泪水和汗水里青春里，我有过受挫的经历，也有过实现小小梦想的快感。我想对过去说我无怨无悔，未来我也愿意去欣然接受命运的任何一次挑战。人就是这样，在不断的追梦里欣然前往，又迷茫撤退。我追求过很多梦想，我也放弃过很多

环境化学:回顾过去与展望未来 第3篇

环境化学的发展大致可分为三个阶段:20世纪70年代年以前为孕育阶段,70年代为形成阶段,80年代以后为发展阶段。二战以后至60年代,发达国家经济从恢复逐步走向高速发展,由于当时只注意经济的发展而忽视了环境保护,污染环境和危害人体健康的事件接连发生,事实促使人们开始研究和寻找污染控制途径,力求人与自然的协调发展。

20世纪60年代初,由于当时有机氯农药污染的发现,农药中环境残留行为的研究就已经开始。这个阶段是环境化学的孕育阶段。到了70年代,为推动国际重大环境前沿性问题的研究,国际科联1969年成立了环境问题专门委员会,1972年在瑞典斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议,成立了联合国环境规划署,确立了一系列研究计划,相继建立了全球环境监测系统和国际潜在有毒化学品登记机构,并促进各国建立相应的环境保护结构和学术研究结构。80年代全面地开展了对各主要元素,尤其是生命必需元素的生物地球化学循环和各主要元素之间的相互作用,人类活动对这些循环产生的干扰和影响,以及对这些循环有重大影响的种种因素的研究;重视了化学品安全性评价;开展了全球变化研究,涉及臭氧层破坏、温室效应等全球性环境问题;同时加强了污染控制化学的研究范围。1995年诺贝尔化学奖第一次授予三位环境化学家Crutzen,Rowland和Molina,他们首先提出平流层臭氧破坏的化学机制。从发现平流层中氮氧化合物可以被紫外辐射分解而破坏全球范围的臭氧层开始,追踪对流层大气中十分稳定的CFCs类化学物质扩散进入平流层的同样归宿,阐明了影响臭氧层厚度的化学机理,使人类可以对耗损臭氧的化学物质进行控制。这些理论的研究成果因1985年南极“臭氧洞”的发现而引起全世界的“震动”,从而导致1987年《蒙特利尔议定书》的签订。这充分表明环境化学家的工作已经引起全人类的重视,环境化学已经开始走向全面发展。

我国的环境化学研究也已经有了20多年的历史,自70年代起,在典型地区环境质量评价,环境容量和环境背景值调查,污染源普查,围绕工业“三废”污染,在大气、水体、土壤中环境污染物的表征、迁移转化规律,生物效应,以及控制等方面进行了大量的工作。近年来,完成了一批攻关课题和重大基金项目等国家任务。“八五”和“九五”期间,在有毒污染物环境化学行为和生态毒理效应、水体颗粒物和环境工程技术、大气化学和光化学反应动力学、对流层臭氧化学、区域酸雨的形成和控制、天然有机物环境地球化学、有毒有机物结构效应关系、废水无害化和资源化原理与途径等方面的工作分别得到了国家自然科学基金、国家科技攻关、中国科学院等的支持,取得了一批具有创新性的研究成果,形成了一支从政府到地方各级行政管理与环境保护部门、科研单位、高等院校等多层次的管理人员与研究人员队伍。在酸雨测量技术、形成机制、物理化学特征、高空云雨化学、大气酸性污染物来源和沉降过程等方面取得重要成果,在天然源研究、区域酸沉降模式和酸雨成因、能源与环境协调规划、酸雨区域综合防治和临界负荷的研究方法等方面达到国际先进水平,获国家科技进步一等奖。

在环境分析化学方面,从80年代起,我国先后制订出《环境监测标准方法》《环境污染分析方法》和《环境监测分析方法》等,选取了200多种分析方法,近百种无机和有机物,所用的方法灵敏、准确、可靠,多年来在全国环境监测系统和有关实验室广泛应用。对监测分析方法的统一与标准化,在提高分析监测水平及实验室质量控制方面起了重要作用。

19921995年,国家基金委化学部资助了重大基金项目“典型有机污染物环境化学行为与生态效应”的研究,探讨了某些有毒有害污染物的环境行为、在介质中的迁移转化规律,污染物的环境风险评价,水生天然有机物的起源、表征与重金属相互作用机理与模型,以及卤代烃生成潜力,等。在新农药单甲脒的环境行为和生态毒理效应以及有机锡的生态毒理效应研究中取得了创新性成果;首次发现城市水源中的硝基多环芳烃的存在,对多氯联苯等的光解规律和产物毒性提出了新的机理和解释。部分研究成果达到国际先进水平,该工作于1999年获得了中国科学院自然科学一等奖。在O3的测量技术、中国光化学烟雾特征、室内大气光化学反应模拟、空气质量模式、汽车尾气高效净化等方面取得了重大成果,其中大气微量组分源排放、大气氧化能力、大气光化学模拟和模式的研究达到世界先进水平,曾获国家科技进步二、三等奖。在天然水质变化与水污染控制原理、难降解有毒有害污染物的物理化学去除与生物降解和高级化学氧化、水质净化的高效生物和絮凝反应器、废水的无害化与资源化、清洁生产等方面取得了达到国际先进水平的研究成果,获中国科学院科技进步二等奖和国家教委科技进步二等奖等奖励。

但是,从国际发展趋势和目前水平来衡量,就总体而论,我国环境化学的研究,无论在方法、技术上,还是在研究思路上,大多缺乏独创性、系统性和完整性,对热点环境问题的研究远远不能满足国家在环境保护方面的需求。在分支学科和研究的内容上发展也不平衡,缺乏连贯性、系统性和综合性。在环境化学过程研究中对化学污染物的外观表征研究得较多,而在复合污染的界面反应过程动力学、污染机制及其效应方面研究的深度不够,缺乏从分子水平上对污染物动力学机制的研究。在环境分析化学方面,虽然建立和发展了较为完备的常规分析测试方法,但对于环境样品的形态、结构与中间产物、同族体等的分离与测定还与国际先进水平有很大差距。在污染物的现场测试、实时测定等方面尚缺少有效的方法和仪器。

回顾过去　展望未来 第4篇

2008年12月5日，由中国音乐家协会主办、《人民音乐》编辑部承办的“改革开放３０年中国音乐发展回顾与反思”研讨会在中央音乐学院召开。中国音协分党组书记徐沛东、《人民音乐》编辑部成员及有关方面专家参加了会议。

会议由中央音乐学院院长、《人民音乐》编辑部主编王次炤主持。他说，改革开放３０年来，中国音乐在各个领域发展都非常迅速，在创作、表演、理论、教育等方面，都是３０年前所不能比的，这同改革开放３０年分不开，同发展的大形势分不开。

中国音乐家协会分党组书记徐沛东说，这是一次非常有意义的座谈会，是我们值得做的事情。我们都是３０年改革开放的亲历者、实践者和成果享受者。音乐文化的发展是同整个社会改革开放同步的，最开始可能是经济的变化，现在看更多是文化上的变化。比如当年的“西北风”，就是所有人都在探索、彷徨时，音乐起到了一个号角的作用，这就是文化带来的力量。现在我们国家从以前的几大音乐学院发展到现在的三四百家，可以说，对音乐文化的重视，是改革开放带来的。３０年中，音乐无疑是最活跃的艺术形式、时代号角和晴雨表，记载着每个时代的步伐。今天的会是回顾与反思，并不是庆祝，我们更要看清我们走过的历程，反思是为了更好的发展。现在全党都在学习科学发展观，学习是因为我们发展到今天，有些地方违背了科学，所以产生了一些问题。科学发展观的核心是以人为本，我们也要真正理解以人为本的含义，在新时期做更大的贡献。

中央音乐学院教授梁茂春做了题为“改革开放３０年的中国当代音乐研究”的发言。他说，改革开放３０年来，音乐学的各个学科都取得了飞跃的发展，出现了突飞猛进的势态。其中的“中国当代音乐研究”，更是从无到有，可以说是改革开放以来发展最迅速的音乐学学科之一，因为它是２０世纪８０年代“白手起家”的音乐学新学科。

中央音乐学院音乐研究所所长戴嘉枋做了“论８０年代改革开放前期中的中国音乐”的发言。他说，８０年代中国音乐界伴随着改革开放进程中政治、经济变革所产生的震荡，对于中国音乐在新时期的进一步发展具有极其重大的历史意义。流行音乐和新潮音乐在崛起和发展之后，正式步入了主流社会音乐生活，从而从音乐品种上极大地丰富了中国创作园地。在音乐理论领域，音乐观念真正由一元走向了多元，在与创作领域良性互动以及与旧音乐观念的剧烈争鸣、交锋中，拓展了自身的文化视野。

中央音乐学院教授汪毓和说，３０年成就很大，但是也积累了很多问题。这是个大题目，希望能把它分解开，比如音乐包括音乐表演、音乐创作、音乐教育等方面，各个方面都进行各自的总结，而不要笼而统之，要做更深入的研究。

指挥家卞祖善谈了对中国交响乐３０年发展的回顾与思考。他首先谈到了对改革开放的感激之情——对于曾受迫害的他来说，是一次新生。其次，他强调了当前对交响乐创作重视不够的问题。他说，至今我们还没给作曲家提供一个合理的创作机制。我们应该借鉴某些国家的做法，给杰出的、公认的、国宝级的作曲家提供必要的物质支持，这不是金钱可以衡量的。

中国艺术研究院研究员蔡良玉从“学科的定位——从‘外国音乐史到‘西方音乐研究”、“宝贵的硕果——‘音乐学分析方法的诞生”、“禁区的突破——两个领域中的开拓”几个方面，阐述了改革开放３０年来西方音乐研究方面的发展。

中央音乐学院教授俞人豪以“从民族音乐学角度看中国的‘世界音乐的教学与研究”为题，谈到了新时期之前中国的世界音乐研究和进入新时期后世界音乐教学与研究的变化，并展望未来中国“世界音乐”教学与研究的方向是“中国视野下的世界音乐”。

中央音乐学院教授田联韬从“少数民族音乐的学术研究方面”和“音乐专业教育与人才培养方面”，谈了３０年来少数民族音乐学术研究、人才培养情况，指出当前无论是研究工作、教学水平和人才培养，各地发展情况相当不平衡，差距明显，应该对落后地区给予支持。

《音乐周报》原副主编陈志音说，《音乐周报》到明年也３０岁了，可以说，它是伴随着改革开放成长的。现在翻阅起以前的报纸，会有很多的感慨，它见证了３０年来的改革生活。

《人民音乐》顾问、原主编张弦认为，回顾与反思是永远的话题，目的是为了更好地前进。３０年的回顾与反思，绝不是一朝一夕能完成的。改革开放以后，音乐界的各种思潮更加活跃，各种争论一天也没有停止过。《人民音乐》一直是中国音乐界的晴雨表，在３０年中也不例外。各种理论问题、创作问题、表演问题、教育问题等等，都在《人民音乐》上有真实的反映。

《人民音乐》编委、原副主编于庆新说，在改革开放的初期，摆脱了“文革”极“左”思潮禁锢的音乐界，思想异常活跃。９０年代初期，音乐界极“左”思潮回流，其间发生了一些典型事件，如对朱践耳同志应本刊之约撰写的文章《生活启示录》添加编者按语，含沙射影地对朱践耳同志进行批判。我个人也因主持这些栏目，自１９９２年２月起在政治和工作上受到多年不公正的待遇。１９９２年小平同志的“南巡”讲话，再次向音乐界吹进了改革开放的春风。十多年来，在改革开放方针的指引下，音乐创作上初步呈现出多元化的发展态势。现在，虽然对所谓现代作曲技法、“新潮音乐”的主张依然见仁见智、泾渭分明，但完全是在学术层面上进行讨论，昔日那种上纲上线的极左论调已难见踪影。音乐创作只有尊重艺术规律，才能繁荣发展，而这就是实践科学发展观的关键所在。

《人民音乐》常务副主编金兆钧认为，中国流行音乐３０年发展的特点是：实践先于理论，批评与操作分立，轨迹是由单一到多元，争议的中心是道德和娱乐。形象地说就是“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。它未来的发展需要的是更好的产业环境、更多的理论和批评的介入，更有效的教育体系。

首都师范大学音乐学院院长杨青、教授张大龙，上海音乐学院教授朱世瑞发来书面发言。杨青认为，改革开放３０年来，中国音乐教育的办学规模由小至大、由点至面，教育水平得到相当程度的提高。如何在今后保持一股更加强劲的发展势头，音乐教育如何在我国的文化建设事业中发挥更加重要的作用，这将是音乐教育工作者一项光荣、艰巨而极具挑战性的任务。张大龙认为，“文革”后的音乐界开始对西方现代音乐技术有了重新的认识理解，并涌现出一批在国际国内产生重要意义的优秀现代音乐作品。但许多学生只是浅层次地为形式而追求形式、为技术而追求技术，常常跌入盲目的陷阱里。如何承上启下，重视传统，立足基本功，发展借鉴西方现代音乐文化的技术，是摆在每一位作曲专业教师面前的一个重要的现实课题。朱世瑞提出了３０年改革开放在中国当代音乐创作领域完成和正在完成的四个历史任务，包括重建音乐创作主体的生存空间并奠定物质基础、重建中国音乐创新思维的艺术空间与精神基础等，以及亟待解决的四个问题，如经济成就和文化市场改制导致了音乐创作注重短期效益的倾向并产生语言雷同内涵空洞的赝品伪作以及作曲教育数量扩大质量下降，官本位导致行政化衙门化，学术评判不遵守音乐规律而向权利和腐败倾斜等。

回顾过去展望未来的作文 第5篇

在一个下雨的早晨，经过春雨的洗礼，学校里的花草树木变得更加美丽和强壮。当我和同学们正在吃早餐时，我的目光无意中停留在一个妹妹身上，她独自一人穿着一条金色的小裙子和一个大书包在教学楼前徘徊。此时此刻，我禁不住想起了自己。六年前，一个刚上一年级的小孩曾经这样做过。每次上学，我总是独自一人在教学楼前徘徊。也许我在心里默默地想：离开幼儿园的好伙伴后，我走进了学校，开始了新的学习和生活。我必须努力工作，以后再和他们战斗！这只是一个非常简单和幼稚的想法。现在我已经长大了，回忆起一开始的一切只是一个梦。在这一刻，无论我遇到多大的困难，我都会不顾一切地弥补我的错误，更多地想那些非常遥远但非常亲密的朋友。有他们的陪伴让我不再感到孤独，他们的鼓励让我对未来充满信心。

在我六年的小学生涯中，有太多的悲欢离合和各种各样的生活。我很幸运能在那里完成我的小学生涯。我在那里学习了六年。虽然我的同学之间经常发生口角，但我始终认为我生活在一个快乐、自由的班级，永远不会长大。总结过去，我将永远为过去的一切感到欣慰和自豪！这一切就像一个金色的泡泡，由无数的小水滴组成。尽管如此，它永远不会破裂，因为它必须收集更多的水滴，直到世界末日。

回顾过去展望未来的作文 第6篇

除了整天学习之外，我不考虑生活应该是什么样的，我不明白如何度过思考竞争然后思考竞争的日子。因为昨天我似乎还生活在一个无忧无虑、阳光明媚的天堂里，依偎着父母，享受着一切安排。但是当我醒来时，我发现我的额头上印着高中生的标志。就这样，突然，我绊倒了，成了一个对我来说很陌生的高中生。

天空似乎从我眼前消失了。我仍然是我，一个嬉戏的少年，但我即将进入的生活将不再简单和光明。这将是一个充满紧张的空间，一个充满选手的马拉松赛道。如果你不注意，你会被挤出轨道并受到惩罚，那里会有很多杂乱的东西。而我，是否也要摆脱那种孩子气，扔掉所有的快乐，把自己扔进这汹涌的漩涡！前方是荆棘、悬崖、沙漠、乌云和猛烈的风暴。没有青春绽放的光辉和欢笑。因为，我面对的是老师的期望，父母辛勤工作的背后，以及让我感到难以呼吸的现实。我发现我周围的一切都变了，那种快乐，那种纯真，那种自由。期待着高中的到来，我将开始我人生的另一个起点，成为我更大的挑战。高中，追寻梦想的舞台，充满活力的油画。丰富多彩的高中生活让每个年轻人向往，那种快乐，那种纯真，那种自由，那种天空已经在我心中形成了一道美丽的风景。也许，道路上有许多荆棘和无数的坎坷，但我相信我们可以摆脱最初的孩子气，把所有的不快乐抛在脑后。探索宇宙中的奥秘，学习追求中的坚持，跌宕起伏，让我们一起享受高中生活，不要想象未来的高中会是什么样子。我无法想象明天的旅程会有什么新的风险。日复一日地过着花季，你脚下的路一直延伸到远方。

高中生活是一个渠道。如果你有信心，它将引导你走向成功。走向胜利，流汗，相信自己！

回顾过去展望未来作文 第7篇

回顾过去

在的夏天，我由一个懵懂的六年级学生，变成一位中学生，然而天真的我并不知道前方有着怎样的“危险”。想想真是年少轻狂啊！

首先第一个便是军训。炎炎夏日下，被晒得头晕眼花。军训过后，胳膊、腿哪哪都酸。皮肤也被晒得通红，简直怀疑人生，也“因祸得福”，磨练了我坚强的意识，还让我提前适应了中学生活，以至于刚开始那会儿没有因压力太大而痛哭。

接着便是被我们喻为魔鬼的“周清大大”。同学们一听到这个名字是不是也是满身抗拒呢，哈哈，我也不例外，每周必做的事那便是周清。尽管我不想看见它，记得刚开学那一星期，老师让周清，我以为很容易，但，事实并非如此，考完试后我才知道什么是“魔鬼”。因此，在周末的时候我几乎天天抱怨它，随着时间的推移也渐渐接受了，也想通了。其实，周清也是个检测自己这周所学有没有漏洞的神器，因为它的存在，我在考试时总能得到比较简单的题的分数，又没有粗心这一说。

说起数学和地理，我便头疼了起来，这两个简直是我所有成绩中的“渣渣”，因此对它们也十分反感，现在也是。

在上一学期的第一次月考中，我也取得了十分优异的成绩，亮眼得我至今难忘，本以为从此走上人生巅峰，但却是通往人生的低端，从此一蹶不振。过去已是过去，不可能变为现实。

展望未来

暮然回首，早已走过许多坎坷，不可能再回到原点，只能擦干眼泪继续前行。

仍记得的那句话“未来是个谁也无法预料的词，每个人都活在当下，并不知道未来会有什么，未来自己会怎样，未来的世界只有上帝知道，他并没有不公平，只要好好地活在当下，认真做好每一件事，未来一定是美好的，上帝不会亏待每一个辛勤的人，而往往那些只知道偷懒、不学无术的人，未来将会是黑暗的。”曾有人在微博问：你希望自己的未来是怎样的`？答案千篇 一律，各不相同。而我想说的是：“我希望我的未来似锦。”既然选择了这种滚烫的人生，那便要接受不同的磨练。

在这学期，我不想懦弱下去，我想大胆一点，想尝试自己想做却不敢做的事，例如：回到原来那个位置放手一搏，在这个寒假会有一匹黑马的出现，同时也会有曾经那些堕落过的王牌，它们即将归来。

由此，我定了目标。我的目标：1。超过陈亦晨。2。提升数学和地理，争取保持爱上数学和地理。

短短两个目标，我不相信半年也完不成，总不能半年连两件事也做不好吧，为此，我还针对目标制定了措施：

1、课前预习课后复习，不懂就问。

2、当晚适当刷一些数学题。

3、坚持每日一背，当天重点当天背过。

回顾过去展望未来作文 第8篇

朝阳中学 初一(3)班 许淑玲 指导老师 冯明山

今天，我读了《我的祖国》这本献给中华人民共和国成立60周年，改革开放30周年的书后，才真正感受到了中国的飞黄腾达。

常言道,衣食住行,乃人之生存大事,也有人讲“先治窝再治坡”。从石灰墙到环保涂料墙,从鹅卵石地砖到配有抗辐射采暖的高极实木地板,从家里三大件到如今的别墅跑车这一切都说明了中国在进步。

建国初期,人们的居住条件极差，住的房子破旧，年久失修，岌岌可危。国家也不忍看百姓过这样的生活，于是实行了“改革”。改革开放后，百姓的居住环境不断改善，可谓是“脱胎换骨”、“焕然一新”样式统一的平板房取代了建国初的破旧民居。再后来，新兴的住宅小区拔地而起。一大批居民走出了没有厨房、厕所、上下水道的老房子，搬进了房屋质量有保障、小区环境优美、购物交通方便的新楼房。而且在1980年9月，北京市住房统建办公室率先挂牌，成立了北京市开发总公司，拉开了房地产综合开发的序幕。从此，住房商品化、土地产权化在中国施行起来

这些变化不由得让我想起了我们村

在过去的十几年，村里家家户户几乎都是平板房，屋顶是一片片鱼鳞状的瓦片，墙面是石灰砌成的，虽平坦，可房屋内部却很少有装修，只有床、桌子、椅子等基本家具。但是在现在的十几年就不同了，村里居住的条件发生了翻天覆地的变化。

一进村口，映入眼帘的是一座座漂亮的小洋楼。这些小洋楼鳞次栉比，一座比一座更显大方、庄重。这不光外表好看，内部也是顶尖的。就拿我家来说吧我家是一座三层的楼房。听爸爸说，这是村里笫一座楼房，在当时算是很气派的。房子外部的四周，都是用粉色小砖块一块一块粘起来的;内部全用白灰粉砌成，地板也都是用那一块一块略黄的地砖铺成。第二层可以说是整座楼里最华丽的。这层里的摆设极其的华雍，有时会让人误认为是哪家豪华酒店的包厢呢。

回顾过去展望未来作文 第9篇

大家好，我是春天信息部张晶晶。站在新年的门槛上，我们总是习惯于回望不仅为了留恋，更是为了梦想与希望。

回首往事，百感交集、思绪万千。记得自己从最初懵懂无知的小女孩到现在思想逐渐成熟的职业女性，一步步走来，是春天百货这个大舞台造就了我。在这里，我除了能得到一份丰厚的工资外，更多的是春天让我学会了学习，学会了做事，学会了做人!让我懂得了如何包容别人，也学会了如何善待自己，懂得珍惜生活中的那一缕阳光，开心过好每一天。这将是我人生过程中一笔巨大的财富，让我受益终身。

优秀的春天企业文化造就了我们这支敢于竞争、百折不悔、爱拼才会赢的优秀团队。90后才女刘晓玲、热情似火的于凡、温柔可人的王小庆、沉着冷静的时静波、调皮可爱的郝卫霞，不同性格的一群年轻人，因为同样的梦想聚在一起，这就是我们春天百货信息部。因为有你们的存在，打破了很久以来大家对办公室“思想老旧、气氛沉闷”的观念;因为有你们的存在，信息部繁琐的工作做的井井有条;因为有你们的存在，获得了顾客朋友、供货商与春天家人们的高度赞赏;因为有你们的存在，让爱在每一个人的身上传递

你们在后台默默地工作着、努力着、付出着，因为我们有一个共同的目标：为了更好地服务于前台、服务于顾客、服务于供货商，保证前台的工作能够顺利、正常的进行。每获得大家对我们的一句赞赏，我们都会兴奋不已，您的一句话是对我们工作最大的鼓舞。

回顾过去，展望未来作文「优秀」 第10篇

题记

有时眺望浩瀚的星空会觉得那是展望未来，积灰已久的厚书，轻轻打那些灰尘，觉得那是回顾历史。未来和历史占据了头脑和心灵的大部分空间，现实也就越来越远。可星空依旧可望而不可及，留下的只能是美好的回忆。拿起沉甸甸的书，再将它放回原处，肆意的让尘埃再次刷洗。留下的只是一点无奈，一点惆怅。

展望未来，是李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

回顾过去，是晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”

苦涩洋溢在心头，眼睛越来越模糊，泪珠一颗颗的落下。为什么?把握过去和未来，于我越遥不可及?

坐在窗边，日升，日落。月起，月归---忽然，眼前突然清晰，日升，日落。月起，月归，对于我们每一个人不都是一样的嘛?现在时间对于我们来说都是一样的。也许昨天的那张照片，他在微笑，你在哭泣;;也许明天的机遇会令你邂逅晨光，而他却遭遇霏雨。可现在，就在此时此刻，同一片蓝天下，我们所拥有的皆相同，把握这段自己的时光，你不仅可以洗净往日的耻辱，也可以充实自己的未来。

何必沉醉于未来，幻想明天。

何必无奈于过去，仇恨昨天。

我们完全可以把握现在，改写过去，创造未来。于是，眼前越来越清晰。心中无比畅快。

回顾过去,展望未来 第11篇

回首高中，总是充满无尽的回忆，回忆中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉闹的欢乐；有和老师探讨的激烈；有挑灯苦读的辛酸，也有离别好友的难过„„总之，我的高中可以用四个字概括“精彩人生”！

不错，刚进大专的大门，虽然我们脸上的稚气未脱，却在心智上多了一份思想上的成熟。虽然我们依旧好动，却在表现上多了一份内心的平静，这也许就是高中生和大学生的不同之处吧！经历了高考，经历了无数次的成功与失败，经历了风雨，看见了彩虹，也许彩虹是稍纵即逝的，也许只是白驹过隙，而我却会努力让它定格，成为永恒„„

经有人对我说过：“进入大学，就等于一只脚进入了社会，就要学会如何保护自己，如何学会人际转眼间我入学已经快满一学期，那没有高中的美好，但是也会让我学会坚强。我记得曾交往。”现在的我才从高中刚进入大学，在剩下的两年多我会成长，会强大。在高中，班主任对我们讲过：“不管你们以后是考进本科学校还是专科，你们都会认为在高中的生活是最美好的、最快乐的。”虽然现在的班级、同学都很好，但当我走过初中的地方，看着那曾经的地方，回想着当时的情景，只能笑笑，但心中又有丝丝的伤悲。那时的我们多么的开心，那场景我永远无法忘怀。

但现在的我不能活在回忆中，我要看向未来。

我总喜欢把未来想象得光明灿烂，展望未来就如同在做一个未来世界里的梦。不管现实对我有多么的不利多么地艰苦，不管我现在还处在一种很迷茫很糟糕的境况中，对于未来我依然是以一种乐观的向上的心态去想象。世界是现实的但有了梦想世界才因此而飞速转动起来。展望只能是展望，要将这些梦想变成现实更需要我的实际行动。活在当下，将当下的压力变成实现未来梦想的动力。

回顾过去展望未来 第12篇

开发区中学

八年级十班

肖瑞欣

时间荏苒，岁月如梭。不知不觉，我已迈进了初二的大门。站在2013的起跑线上，不禁感慨万千，回顾2012年的学习、生活、目标，思绪万千；展望2014年的冲刺、学习，信心百倍。

学习

学习如逆水行舟，不进则退。上学期的学习生活让我真正地了解了这句话的含义。2012的学习生活犹如大海，一会儿风平浪静，一会儿又波涛汹涌。致使我的学习成绩极不稳定，如同股市，上下摇摆，忽高忽低。我清楚地知道，这是由于我学习还不够努力，不够用心。最主要的原因还是“粗心”这个拦路虎，他好像一座巍峨的高山拦住前进的我，即使我想尽办法，他仍然会找到我最大意的地方，让错误乘虚而入，就是粗心让我的分数大打折扣。初二初三我将面临的是会考和中考，这可容不得一丝马虎。展望未来的学习生涯，我作出以下计划，帮助我改掉怀习惯，使成绩与突飞猛进扯上关系：

1、做好课前预习，找出重点难点。

2、上课认真听讲记好笔记，课下多复习，做到温故知新。

3、课下多做练习，所谓“熟能生巧”。

4、做作业要及时要认真，要以正确的态度对待学习。

5、要多读书读好书，为写好作文打下基础。

6、对于不会的题要多向同学老师请教。

7、要以正确的态度对待学习，考试不能紧张。相信，通过我的持之以恒，学习定能取得进步。

生活

不论是在家里也好，在学校里也好，都要交往，和老师、同学、家人。交往，并不是单纯意义的礼尚往来，交往要讲究艺术，讲究方法。英国作家萧伯纳曾经打过一个很好的比方，他说：假如你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换以后，分割人都还是一个苹果。但是，如果你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换后就有两种思想，甚至思想发生碰撞，还可以产生出两种思想之外的其他思想。总结2012，发现，还存在着诸多问题。未来，交往和我们的生活息息相关，交往也是一门学问。

学校中：

1、与同学和谐相处，热心帮助同学解决问题。

2、做好老师的左右手，培养竞争合作的意识。在家中：

1、帮助父母做一些力所能及的事情。

2、认真听父母的教育，有则改之无则加勉。

3、不与父母斤斤计较，不惹父母生气。

相信，只要我用心与人交往，生活就一定会变得丰富多彩！回顾2012，开心、快乐，也有悲伤、痛苦。展望2013，希望、宽阔、憧憬。

回顾过去 展望未来 第13篇

展望未来

南关小学2013----2014学第二学期语文教研组工作总结

学期语文组以学区教研工作和学校制定的教研工作为指导，以探索“有效教学的途径与方法”为主题，提高了语文课堂教学效率，大力推进了课外阅读，提升了师生的整体语文素养。现把工作情况总结如下：

一、以课堂为阵地，确保了课堂教学的有效性。

教学是学校的命脉，课堂是教学的主阵地，让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负担高效率的课堂教学承诺，我们语文组在开学初就要求每一位语文老师在集体备课的基础上自己要严格备好每一堂课，在集体备课的基础上备出适合自己班级的课，通过教师的随堂听课来检查老师的课堂教学，备课中要安排好每堂课的练习时间，可以是口头表达的，更重要的是课堂上要留有书面作业的时间。为了提高老师课堂的有效性，我们语文组规定，每节语文课不得不许拖堂，语文课堂作业不得挤占其他课时间完成，教研组要经常商讨备课情况，及时探讨上课后情况，安排好每一单元的检测练习，并要做好每次检测的量化分析。课堂有效了，学生的知识掌握更牢固，老师腾出时间钻研教材的时间也就多了。

二、以课题为抓手，提升了教师解读教材的能力。

“有效教学的途径与方法”是我们学校的课题，针对大课题研究的方向，教研组可以自主寻找研究的切入口，也可以老师针对教学的问题自己研究，但每次的教学要针对自己研究的课题或者小问题进行思考，针对集体备课和独立备课，我们要求语文老师反思一节课堂教学情况。反思的主题要围绕自己研究的主题进行，通过课堂教学的反思，找出以后教学改进的措施，或者比较好的做法年级组推广。每周的反思有指定的骨干教师评议和探讨，通过骨干教师的引领，老师们自己反思能力的提高，目前我校教师对文本的解读能力逐步增强了，老师从实践到理论的水平也提高了。

三、以发展为目标，全方面提高学生的语文素养。

语文学习是为其他课程学习打下基础的，学生的语文素养的培养是一个长期的、系统的工程。小学里语文学习是最基本，最根本的素养培养，老师的教学要着眼于学生的未来。因此，我们语文组开学初就针对每个年级制定了各学段语文素养的培养目标，让老师有目的、有意识地去培养。对于学生的语文学习成绩，改变一张试卷定终身的观念。我们从读好书、写好字，说好话，扩大阅读知识面等全方面对学生进行考核。语文组进行了各个年级的语文素养考核，检测方法由老师自主检测和学校抽测相结合，集体检测和个别检测相结合，平时检测和期末检测相结合，检测内容朗读、写字、说话或习作，评改同年段交互流水批阅，每次检测教研组总结情况，反思问题，找出改进的措施。平时老师就特别注重学生各方面素养的培养，学校开展了诵读经典等比赛活动，开展“迎四体”等学生征文活动，参加了学区中心校组织的“写规范字”活动。

四、以常规为核心，周密安排好每次教研活动。

教学工作以做好常规为基本，在老师们做好每天的日常教学中，语文组定时定点安排好老师们的教研活动。开学初教研组根据年级课务的安排，自主安排好集体备课时间，商讨每周的教学任务以及教学中的困惑，每两周安排一次集中的学校课堂教学研讨课活动，每次活动要求教研组集体备课，试教研讨课再到学校层面展示。本学期语文组开始探讨作文教学，从开始的尝试作前指导到现在语文组作文教学基本形成模式，老师们在教研活动中成长。学生们在教研活动中收获。

五、以阅读为根本，大力推进书香校园的建设。

学好语文，提高学生素养最有效的途径是扩大阅读面。推进阅读，大力提倡阅读，成就书香校园一直我校的愿望。本学期我们依然启动好每班的小书架，定期定时更换图书，图书馆推介新书，学生自主借阅，同伴交互阅读，班级内好书漂流阅读，每班设计阅读墙报，开展阅读知识竞赛，评选阅读之星，读书节中根据每班阅读情况还评选了书香班级。通过读书，学生的知识面拓宽了，学习能力增强了。在提倡学生大量阅读的同时，语文组也推荐语文老师去大量阅读。

回顾过去展望未来 第14篇

回首过去，我们金玉普惠人思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们金玉普惠人胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们金玉普惠人引吭高歌，一路欢笑。

过去的我们金玉普惠公司终究无法再触及，只有将过去的幻想留在心中，不断地告诫自己，鞭策自己，以追求更加灿烂美好的未来。

回首昨天，我们公司问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

回首过去，我们金玉普惠人心怀坦荡，回首过去，我们金玉普惠人没有沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中；回首过去，我们金玉普惠人没有驻足在昨日构建的美丽梦想中；回首过去，我们金玉普惠人没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中；回首过去，了解最真实的自自，看清我们公司今后的方向，选好航程，为一个崭新的未来我们会努力打造。

立足今日，我们金玉普惠人擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，请亲爱的全体金玉普惠人打开你们的心灵之窗，拥抱阳光！拥抱今天吧！公司的未来是我们金玉普惠人自己创造的，我们金玉普惠人要大胆的追求。一个没有追求的人，还不如一个永远追求一个明知不可实现的目标的痴人，至少那是值得敬佩的。我们这年纪，若是不尽早确立理想，规划未来，就容易变得玩世不恭，自暴自弃，即使年轻，也没有生机和活力。然而坚持追求的道路上，有的只会是一颗颗不老的心。像是田间噼啪拔节的庄稼一样，一天天充满着希望。所以正值青春的我们，要借着金玉普惠公司给我们的平台，来实现自己的理想，自己的目标吧。为了自己，也是为了我们公司。