环境工程技术与应用

环境工程技术与应用（精选12篇）

环境工程技术与应用 第1篇

1 环境在线监测技术概述

所谓环境在线监测技术, 就是围绕在线自动分析仪器所开展的一种综合性的在线自动环境监测和环境预警体系, 主要以现代自动测量技术、自动控制技术以及计算机应用技术等为主要技术方式, 实现综合性的环境在线监测。

就当前我国环境监测系统的实际应用情况来看, 其在水质监测、空气质量监测以及环境噪声监测等方面都具有较好的应用价值, 以水、大气以及噪声等环境污染指标在线监测为基础, 对环境中的目标污染物进行连续性的实时监测, 并通过现代化的通信网络传输技术对污染源进行追踪和监控, 从而实现对数据的收集、管理以及显示等一系列操作, 从而切实提高环境监测及保护的效率。

环境在线监测技术的有效应用, 能够及时发现环境中的异常问题, 及时作出预警预报, 最大程度上避免污染物出现扩散。 总的来讲, 环境在线监测技术能够为环境信息网络建设提供可靠的技术支持, 促进我国环境监测工作的顺利开展, 进而从整体上促进我国生态环境保护工作的发展。

2 水质在线监测技术的有效应用

2.1 发光菌的应用

在水质在线监测技术的实际应用过程中, 发光菌是特殊性的细菌, 在正常生理条件下能够发射可见荧光, 一旦其与有毒有害物质接触后, 实际发光强度会发生较大的转变, 实际变化程度与有毒有害物质的浓度呈现明显的线性相关关系, 从而展现出该种物质的实际毒性。就水质在线监测的总体情况来看, 发光菌在其中具有良好的应用价值, 具有一定的便捷性、快捷性, 促进水质生物毒性监测工作的顺利进行。

发光菌毒性监测方式主要应用于工业废水、水源水以及地下水等方面的在线毒性监测工作中, 实际应用价值较高。 相关实验研究资料显示, 部分学者对发光菌的实验条件进行优化, 在此基础上对选取的污水厂进行水毒性源头的排查, 并对进水的毒性进行明确, 从而加大力度对重点排污企业和重点监测污染物进行排查。也有学者研究表明, 按照一定监测频率对水质进行监测, 在水源水质正常情况下, 以相应指标数据库和毒性水平为基准模型, 对水源泵站进行在线毒性监测, 并保证监测的实时性和动态性, 从而保证水质的安全。

就当前我国水资源发展的实际情况来看, 水环境污染问题比较严重, 此种情况下加大力度做好水质在线监测工作, 促进该项技术的实际应用价值的发挥, 是当前环境工作人员所面临的一项重要任务, 对于监测水质综合毒性方面具有重要的作用。

2.2 生物传感技术的有效应用

生物传感器是一种现代化的监测分析装置, 在实际应用过程中, 能够将生物识别元件以及信号转化成原件, 并实现彼此之间的紧密结合, 从而有效的提高目标污染物的监测效率。在生物传感器的实际应用过程中, 主要以固化的生物活性物质作为传感器的功能识别元件, 与待测物质形成发光、发色等反应, 在此基础上通过放大装置将这些反应转化为便于检测的信号, 从而对待测物质进行定性和定量检测, 以保证生物传感器的实际应用价值的有效发挥。

有学者立足于生物传感器的分析参数优化的基础上, 对微生物固化技术进行深入研究, 并进行生物传感器的制备和优化, 促进生物传感器在重金属以及垃圾渗滤液处理工艺中的出水水质毒性进行分析, 从而切实提高环境监测工作的效率。从总体情况来看, 生物传感器在实际应用过程中具有灵敏性强、便捷性强以及在线分析等优势, 能够通过对特定的指示微生物对不同类型的污染物进行毒性评价, 实际结果具有高度的准确性, 因此在环境在线监测中具有良好的应用价值和广阔的发展空间。

2.3 荧光法的有效应用

所谓荧光法, 就是通过被紫外光照射后所产生的具有一定的特性的荧光, 来进行规范的定性及定量分析, 从而对水中溶解态的有机污染物的特质进行明确。 荧光法在线监测技术在环境监测过程中具有良好的应用价值, 实际灵敏度和精确度较高, 满足环境在线监测工作的实际需求。

3 大气在线监测技术的应用

3.1 重金属在线监测技术

大气中的重金属元素大部分都具有较强的生物毒性, 而且还具有不可降解性和生物累积性。 漂浮在大气中的气溶胶颗粒极易通过呼吸系统进入人体, 因此气溶胶颗粒可以作为重金属的载体进入人体, 从而对人类健康产生影响。 因此对大气中的重金属进行监测对判断环境空气对人体健康的危害、评估大气环境质量及制定防治措施具备重要意义。 目前, 大气中的重金属元素监测技术主要有原子吸收光谱法、等离子体原子发射光谱法、X射线荧光光谱分析法等。

3.2 挥发性有机物在线监测技术

大气中的挥发性有机物是组成复杂、 大气浓度和化学活性差异巨大的一类化合物。大气中的VOCs不仅是光化学污染物生成的主要前体物, 对提高城市和区域的大气氧化能力起重要作用, 同时也是大气细粒子中有毒有害的有机组分的重要来源。 因其浓度低, 活性强, 所以准确检测其组分和相应的环境浓度是进行分析研究的重要前提。近年来, 人们一直致力于VOCs在线监测力一法的研究, 出现了多种在线监测技术。

4 我国环境在线监测技术的发展方向

由于我国环境在线监测在技术上依然存在问题, 所以, 必须从运营的过程中进行努力, 采取政府招标的方式, 利用技术实力雄厚的环保公司来施行环境在线监控运营工作, 环保部门要进行定期的监督和管理, 定期进行设备的检修维护以及数据的对比工作, 其运行费用也应当由政府部门从排污费中支付给运营单位, 借以减轻环境监测企业的负担, 促进环保产业的发展和壮大。

结束语

从宏观层面来看, 当前我国环境在线监测技术具有一定的多样性, 并且实际在线监测水平存在一定差异, 在制度建设方面, 仅有部分城市出台了环境在线监测管理的措施, 并且部分在线监测系统的运行情况并不稳定, 极易出现故障问题, 并不能够满足环境在线监测工作发展的实际需求。此种情况下, 相关环境工作人员应当积极促进环境在线监测技术的完善, 切实提高在线监测技术在分析及处理数据方面的能力, 切实提高环境在线监测系统的稳定性和可靠性, 从整体上推动我国环境在线监测技术的发展, 维护我国的生态环境的平衡运行。

摘要：环境在线监测技术的有效应用, 准确且全面的反映了目标污染物的浓度和变化趋势, 从而对环境情况进行系统化的动态监测, 对于我国环境管理以及环境规划等工作的顺利进行奠定了坚实的基础。本文就环境在线监测技术的实际应用情况进行分析和研究, 仅供相关人员参考。

关键词：在线监测,应用,发光菌,传感器

参考文献

[1]杨飞.环境在线监测技术的发展与展望[J].能源与节能, 2013 (11) .

[2]付晶.环境在线监测技术的应用与研究[J].科技致富向导, 2015 (18) .

建筑环境与能源应用工程实习报告 第2篇

系别：能源与建筑环境工程学院 专业：建筑环境与能源应用工程 姓名：徐豪

学号：045414144

指导老师：李奉翠

完成时间：2015年6月25日

河南城建学院

2015.6.25

一、动员大会

时间：2015年6月23日 地点：3号教学楼A407

实习是学生对所学知识进行检验，并积累初步工作经验的重要学习环节。会上，李奉翠老师说明了我专业就业前景并回答了同学们的疑问；紧接着，马良涛进行了发言，他希望大一的学生能严守实习场所的纪律，保持良好的形象，不迟到早退，不擅离职守，也希望同学们能充分利用这个舞台，把自己所学的知识运用到实习上，做到学有所思，做有所成，并预祝同学们能取得圆满成功。增强了大家对未来工作的美好期待，此次大会座无虚席，大家满腔热情，现场气氛热烈。我系历年来都非常重视学生的实习和就业工作，系部多方联系企业，为同学们提供实习地点。本次实习动员大会的召开，让同学们明确了实习的目的和意义，大家必将满怀信心地开始自己的实习生活！动员大会在同学们热烈的掌声中圆满结束。

会议结束后，同学们纷纷表示这次会议的召开解决了他们在实习方面的各种疑惑，为即将开始的实习奠定了坚实的基础，大家对实习已经做好了一定的准 备。

二、实习目的

建筑环境与设备工程专业认知实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学 环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过深入企业，了解当前产业发展现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，自主创业做好思想准备和业务准备，同时是重要的实践教学环节，通过认识实习可以使学生对本专业从事的领域和业务，本专业的工程情况建立一定的感性认识，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。为以后的专业学习打下必要的基础。

三、仪器室参观 时间：2015.6.23 地点：3号教学楼

中央空调系统有主机和末端系统。负担室内热湿负荷所用的介质可分为全空气系统、全水系统、空气-水系统、制冷剂系统。按空气处理设备的集中程度可分为集中式和半集中式。按被处理空气的来源可分为封闭式、直流式、混合式(一次回风 二次回风)。主要组成设备有空调主机(冷热源)、组合式空调机组(风柜)、等。

系统优点

经济节能:主机由微电脑控制，每个区间末端风机盘管可自行调节温度，区间无人时可关闭，系统根据实际负荷做自动化运行，开机计费，不开机不计费，有效节约能源和运行费用。

环保:主机采用水源热泵型机组，电制冷，没有燃烧过程，避免了排污;整个系统为密闭式管路系统，可避免霉菌灰尘等杂质对系统的污染，使环境清新优美，特别适于高档别墅、高级公寓与写字楼的使用。节约空间:主机体积小巧，不设机房，无需占用设备层，减少公用设施 和土建投资，室内末端暗藏在吊顶内，极易配合屋内装修。

个性化:中央空调系统以区间为单元，满足用户不同区间需求，室内末端安装采用暗藏方式，不影响室内的审美观，不占据室内空间，适应用户的个性化需求。简化管理:于采用不同区间单独控制系统为用户所有，产权关系明确，可简化空调设施管理。提升档次:中央空调主机可以避免破坏楼体的整体外观，使用户充分享受高档综合环境的同时，提升产品质量及量贩档次。

投资方便:可根据量贩发展情况，分期分批投资添置空调系统，同时量贩档次提升，因此资金周转快，有效地利用资金更进一步开发。

使用寿命长:中央空调一般使用寿命在15到25年，而普通空调超不过10年，如果保养好，中央空调的寿命还可以更长。

工作原理

1.冷(热)水机组的基本工作过程是:室外的制冷(热)机组对冷(热)媒水进行制冷降温(或加热升温)，然后由水泵将降温后的冷媒(热)水输送到安装在室内的风机盘管机组中，由风机盘管机组采取就地回风的方式与室内空气进行热交换实现对室内空气处理的目的。

2.风管(道)式机组的基本工作过程是:供冷时，室外的制冷机组吸收来自室内机组的制冷剂蒸气经压缩、冷凝后向各室内机组输送液体制冷剂。供热时，室外的制冷机组吸收来自冷凝器的制冷剂蒸气经压缩后向各室内机组输送汽体制冷剂，室内机组通过布置在天花板上的回风口将空气吸入，进行热交换后送入安装在室内各房间天花板中的风管(道)内，并通过出风口上的散流器向室内各房间输送空气。在风管(道)上设计有新风门和排风门，可以按一定比例置换空气，以保证室内空气的质量。

3.变频一拖多机组的基本工作过程是各室内机组通过暗装的方式布置在天花板 上。通过其回风口将空气吸入，进行热交换后送入，再从送风口将处理后的空气采取就地回风的方式送回室内。机组在能量调节方式上由微电脑控制，室外机组的变频式压缩机根据室内冷热负荷的变化，自动调节压缩机的工作状态，以满足室内冷热负荷的要求。

它是利用水作为循环冷却剂，从一系统中吸收热量排放至大气中，以降低水温的装置;其冷却是借着水蒸发过程来完成，并使冷却水可以继续的循环使用，从经济效益上来说，无形中减少了成本的浪费。

冷却原理：系将热水喷撒至散热材表面与通过之移动空气相接触。此时，热水与冷空气之间即产生显热之热交换作用，同时部份的热水被蒸发，亦即蒸发水汽中其蒸发潜热被排放至空气中，最后经冷却后的水落入水槽内，利用泵浦将其传送至热交器中，再予吸收热量。

特点：1）、结构采用瓶型设计，迎风量最小；

2）、散水方式采用旋转喷头式，旋转速率可由喷水孔角度调整； 3）、依结构特点，有标准型CT-（图1）、低噪音型CCT 4）、为最先开发和最通用之产品； 5）、其维修较困难和无法多台并联使用。

四、公司实习时间：2015.6.24 地点：平燃天然气输配分公司

天然气输配系统包括一种或多种压力等级的管网和相应的设施，其任务是将燃气从供气源点，如城市门站，贮气设施或制气厂，经济、安全、可靠地向用户供气。随着各国城市燃气气源的发展和变化、城市规划的不同特点、供气规模的大小和科学技术的进步，燃气输配系统也有一个演变的过程。在人工燃气时代，供气规模较小，民用户占主要地位，因而供气压力较低，输配系统的组成也比较简单。自从天然气成为城市的主要气源后，由于用户结构发生了根本的变化，城市燃气输配系统也发生了根本的变化。现代化的城市燃气输配系统是复杂的综合设施，通常由低压、中压及高压等不同压力等级的燃气管网，城市燃气分配站或压气站、调压计量站或区域调压站，储备站，监控与调度中心，维护管理中心。与人们的生活以及社会的生产有着息息相关的联系，发挥着巨大的作用，作为一名城建学子，应该为自己以后能创造的巨大价值感到骄傲和自豪。

城市燃气门站通常称作“调压计量站”。是长距离输气管线与城市燃气输配系 统交接处的燃气调压计量设施，简称城市门站。来自长距离输气管线的燃气，先经过滤器清除其中机械杂质，然后通过调压器（见燃气调压器）、流量计（见 燃气计量）进入城市燃气输配系统。如燃气需要加臭（使燃气具有明显气味，以便漏气时易于察觉），则调压、计量后要经过加臭装置。当燃气进站或出站 压力超过规定压力时，安全装置自动启动。站内发生故障时，可通过越站旁通 管供气。长距离输气管线如采用清管器清管，则可将清管器接收装置设在燃气 门站内，以利集中管理。（见图）

五;实习总结

实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。

环境工程技术与应用 第3篇

摘 要：高科技的信息社会在给我们便利的同时，也面临能源危机，这给整个社会乃至今后的发展都带来了巨大的影响。为了促使国家朝着可持续性方向发展，国家以保护能源作为基础提出了节能环保的政策方针。其中热回收技术是实现节能环保、降低能源消耗的有效技术。本文主要解释了热回收技术在建筑环境与设备工程中的基本原理和应用。

关键词：热回收技术；建筑环境；设备工程

在我国高速发展的进程中，在道路建设、房屋建设、公共设施建设等各方面均能看到建筑工程。由于在施工过程中消耗了大量的能源，在全国总能耗中占有非常大的比例，由此可见，随着国家今后的发展，如果不能采取有效先进的技术来降低能耗，将对生态环境带来巨大损失。所以在建筑环境与设备工程中应该采取恰当的技术。

1.热回收技术简述

空调在建筑物中的作用主要是起到了调节温度、空气流通等作用，现如今人们的生活条件与生活质量得到了显著的提高，空调是每个建筑物里必备的暖通设备。然而虽然空调是生活必备的，但人们却没有把其功能发挥完全，同时还造成了能源的浪费。空调暖通设备在使用过程中主要分为排热和吸热两个过程，这两个过程都是非常消耗能源的。比如在酷热的夏天，暖通空调就要用排热来冷却空气，从而达到调节室温的作用，如果在寒冷的冬天，就需要通过加热来调节室内温度，这样就能够为人们提供比较舒适的办公、学习、生活的环境了。因此在暖通设备使用过程中通过较好地利用热回收系统，可以交换热量和冷量，从而达到调温功能的同时重新利用废气，达到节省能源的作用。

2.热回收系统的原理及结构

作为建筑工程中的重要基础设备，空调在运行的过程中所产生的新负荷能占到总比例的1/5以上，这就意味着降低负荷可以达到在减少空调运行过程中消耗的能源。此技术可以通过热回收系统来完成，其工作原理主要为：使用剩余的冷量或者热量来处理新空气。由此可以达到经济适用的目标，现阶段热回收系统中的设备（主要包含热管式显热交换器、转轮式全热交换器等）在工作中的机理大同小异，接下来对热回收系统的设备进行分析和解释。

2.1板翘式全热回收器

板翘式全热回收器的板翘和隔板之间有一张纸，这张纸不仅薄而且还具有非常高的导热性，以达到在空调运行过程中的两侧温差较大时，两侧的能量和湿度进行交换的目的。可以达到能量的全部回收并实现节省能源的目标。由此可见该设备的主要功能为回收空调排风中的结余能量。

2.2热管式显热回收器

热管式显热回收器的主要工作原理为：热管是密闭的真空金属管，内部含有冷媒。所以在热管的一端受热后，液体吸收热量实现气化，并在压力的作用下气体流向热管的另一端释放热量，释放热量之后又迅速冷凝为液态，然后贴壁金属网的毛细管抽吸液态的冷媒回到受热段。由于传统的热管式交换热率比较差，改善过的热管式会在热管外加设增加换热面积的翘片，从而提高效率。热管式显热回收器的灵活度不够的原因为其同一根管子包含蒸发、绝热、冷凝三重功效。

2.3转轮式全热回收器

转轮式全热回收器的制作材料为铝箔，并且其表面通常会刷一层二氧化硅以达到吸湿的作用。其工作原理主要是将空调运行过程中的多于3/4的冷量吸收再利用，即当设备在运转时，其中一侧的转轮直接吸入排风，然后通过处理后将冷量传递给转轮，同时在另一侧的转轮吸入新空气（设备转速10r/min至20r/min），由此将新空气冷却以实现制冷的技术。此技术是新发展起来的高效率换热器。

2.4盘管环路式热回收器

盘管环路式热回收器的主要工作原理为新空气一侧和排风一侧添加一个换热盘管，回路连通盘管内含有工作流体（水或乙二醇水溶液），以泵为动力实现循环过程。夏季中，排风处的盘管将冷量传递给工作流体，工作流体将工作介质运送到新空气处的热管，以达到冷却新空气的效果。（冬季，排风处的盘管将热量传递给工作流体，工作流体将工作介质运送到新空气处的热管，以加热新空气的效果）。

3.热回收器的应用状况

简单介绍一下热回收在现阶段的实现情况，并且将详细描述在建筑环境与设备工程中的应用。

3.1直接式冷凝热回收装置

直接式冷凝热回收技术是回收制冷剂蒸汽，常见于中央空调冷水机组。双冷凝热回收技术的实现过程，是在压缩机和冷凝器之间加一个回收冷凝热的热回收器。在热交换器中储存一定量的制冷剂，制冷剂可能存在由气化到液化再到气化的形式。随着科技的发展进步，热回收装置的应用除了在中央空调之外的家用空调设备也比较多，在节能减排的同时提高人们的生活质量，为生活学习工作区都提供了较为舒适的环境。

3.2间接式冷凝热回收装置

间接式冷凝热回收装置主要是由制冷机组和热泵机组共同运行的，其机理为充分利用热泵技术回收冷凝热（冷却水主要温度为30摄氏度到38摄氏度之间）。当冷水机组和热泵同时工作时，冷却水回温可以由冷却塔风机的启动和停止来控制温度。为确保冷水机组的有效进行，热泵蒸发器的出水温度应当低于32摄氏度，此条件可以通过电动三通阀门来控制冷却塔的水流量和热泵蒸发器的流量实现，两者的比例关系直接决定了冷水机组的运行过程。

适用范围为现有空调系统改造，但费用和投资相对较大，控制不仅复杂并且容易出现问题，利用效果不甚理想。

4.结束语

目前的能源消耗问题已经被广泛关注，我们不仅应该关注我们这代人的能源使用，更应该为下代人留下可以供以发展的能源。在高效利用能源的过程中，我们必须将遵守相关环保政策，热回收技术必须在提供更好的生活空间的同时，充分发挥节能减排的作用。此项技术在能源与发展成为矛盾的时代中，将具有更大的发展空间。

参考文献：

[1]黄璞洁，许伊那.酒店空调冷凝热回收技术的应用研究[J].节能技术，2011，29（4）：357-363.

[2]黄璞洁，李艳霞，何耀炳等.集中空调冷凝热回收技术在生活热水供应系统中的应用[J].暖通空调，2011，41（8）：54-57，36.

战略环境评价技术方法与应用实践 第4篇

战略环境评价 (SEA) 是指环境影响评价在政策法规、计划规划等层次中的应用, 其主要目标是为国家社会环境与发展的综合决策提供支持, 是社会科学发展的强有力保障。目前, 关于SEA在专业学术领域中, 人们最关注的就是其技术方法问题。从SEA的地位来看, SEA始属于宏观层次范畴, 其地位要高于普通的建设项目环评, 因此, 提供的信息具有宏观性、可变性的特点。与传统环境影响评价对比, SEA更加复杂和不确定。近年来, 人们对SEA的认识不断地提高, SEA的相关理论体系也在不断地完善, 其技术方法已经由定性为主、定量为辅转向定性、定量相结合, 同时也存在着定量为主、定性为辅的发展趋势。

从研究对象的视角来看, SEA的技术方法在战略环评全过程中都有体现, 涉及范围十分广泛, 比如:筛选, 影响预测、识别, 评价决策等过程。从方法来源视角来看, SEA的技术方法既包括传统政策学法、EIA (环境影响评价) 法、系统论法以及计算机仿真技术等传统方法, 也包括综合了SEA与管理学或经济学方法、数学模型方法、计算机模型法、统计学方法以及遥感技术的新技术方法, 这类新技术方法能够对SEA应用实践过程中产生的效果进行评价和修正。

2战略环境评价的主要方法

2.1政策评价法

政策是战略决策的关键以及基础表现形式, 与计划、规划环境影响评价相比, 政策环境影响评价具有一定的特殊性。这种特殊性决定了在评价中纳入其对经济、社会的影响评价, 将更加具有实用性。从政策评价方法上看, 主要分为政策分析、政策预测以及政策效果评估这3类, 其中, 政策分析还包括政策可行性、价值、超绝理性以及三维分析等;同时, 政策预测则以定性主观预测为主; 效果评估包括效率、价值、效益评估以及前后对比评估等。在这类政策评价法中, 前后对比评估法的应用范围比较广泛, 从整体上看, 几乎都能应用在SEA中。

2.2传统EIA法

尽管传统EIA法在评价对象、范围以及层次等方面与SEA存在较大的差异, 但两者的评价基本思路和程序存在一些相似之处, 所以, 将传统EIA技术方法作为基础, 并实施相应的改进, 使其能够适用于SEA中, 这也能够起到事半功倍的效果。传统EIA技术方法经一定改进后, 可以适用于SEA的主要技术方法包括:数学模型、定性分析、系统模型等, 这些技术方法是以系统学原理为依据, 同时结合了GIS技术而发展形成的一类先进性、发展前景较好的综合评价方法, 实现了定量方法与定性方法的有机结合。

2.3区域EIA法

从20世纪90年代开始, 我国的开发区建设事业开始起航, 区域性的开发建设项目不断地涌现, 并且在区域EIA工作不断地深入的背景下, 趋于EIA技术评价手段不断地完善和发展, 也积累了一些宝贵的经验。环境本身有着区域性特征, 这就决定了将区域环境评价法应用于规划EIA中, 能够起到战略环评的实效。在具体应用过程中, 可以将区域开发EIA中常用的技术方法作为基础, 并综合战略环评的主要特征, 运用系统分析、景观模拟以及生态功能流分析等对应的方法和技术。

2.4规划和决策等技术方法

长期以来, 人们对决策技术、规划技术的研究在不断地深入, 同时, 形成了一套相对完整的理论和方法体系。SEA为具有一定整体性或者规划层次上的环境评价, 理所应当地采取决策支持技术, 如, 政策评估法、系统工程法、专家咨询法以及优化选址法等。

3 SEA技术方法在国内外的实践应用

3.1国外实践应用

从全球范围来看, 各个国家应用SEA的技术方法并不统一, 但是在大多数情况下, 采用的具体方法及技术均比较简便。立足于整体的实践应用情况, 一方面, 通过项目评价修正和改进来进行环境影响评价, 该种方法已经在丹麦、加拿大等国家中得到充分运用。另一方面, 如英国等国家, 已经开始将相互作用简便的矩阵方法用于战略环评中, 同时, 规划与政策结合的分析手段也在实践中得到运用。

3.2国内实践应用

3.2.1指标权重分析法

从我国土地的使用规划角度来看, 目前国内主要运用的是以规划和政策为导向的评价方法, 如, 重庆北碚制定土地使用规划时, 就建立了影响环境系统, 通过层次型分析手段确定不同指标的权重值。并在此基础上对不同的规划方案进行比较, 最终得出最佳方案。再从区域规划角度来看, 主要综合评价了经济社会的持续发展情况与资源环境的持续发展情况, 通过量化具体指标, 来保证该目标的顺利实行。

3.2.2情景预测分析法

从交通规划角度来看, 情景预测分析方法的应用十分广泛, 其主要思路是发挥多方组织的协调作用以及引导民众参与的方式, 来开展环境影响评价工作。

3.2.3经济景气善方法

从行业整体发展规划角度来看, 经济景气善方法在系统建设规划中起到了十分重要的作用。如, 大连市产业系统建设的规划过程中, 主要利用了经济景气善分析技术来创建对应的指数体系。

4实践应用过程中SEA技术方法存在的问题及改进策略

4.1 SEA技术方法存在的问题

在实践应用过程中, SEA技术方法依然存在着一些突出的矛盾和问题。主要体现在以下几个方面:首先, 现阶段已经开始正式实行的SEA技术与方法, 其主要体现在手段和程序等方面, 但是关于SEA的理论研究尚处在初级发展阶段, 其基础理论体系尚未完善。尽管目前已有不少研究探索提出了很多技术性的评价手段与方法, 但是其是否科学、实用, 仍然需要通过实践检验才能证实。其次, 在战略环评中, 环境条件承载力分析属于重点项目, 但是因与其相关的分析方法尚不成熟, 仍然需要作进一步研究和探讨。最后, 在具体的战略环评实践中, 还缺少环境与经济社会同步评价的有效思路和方法, 二者的相互协调性较差。

4.2 SEA技术方法的改进策略

在今后的SEA的研究和应用实践中, 有必要通过集成使用多种技术性手段和方法, 不断地提高战略环评的实用性。同时, 关于SEA的理论研究, 也需要逐渐深入环境条件承载力领域;针对资源环境与社会经济的紧密联系, 战略环评要更加注重利用综合型决策管理模型, 在理论研究以及实践应用过程中, 有效地协调好环境与经济社会的关系, 以提高战略环评的科学性。

5结语

在经济社会不断地发展与进步的背景下, 我国社会面临的环境与发展统筹兼顾的压力也随之增加。在此基础上, 国内逐渐发展或者引进了一些战略环境评价理念以及技术方法, 但是由于战略环境评价本身比较复杂, 且存在一定的非确定性, 加上目前社会采取的战略环境评价模式及方法不健全, 导致其在实践应用中受到一定限制。为了保证战略环境评价实践的科学性, 有必要对其相关的评价技术问题进行深入研究, 总结实践经验, 并持续探索出有效的技术改进策略和方法, 特别是需要探索出综合性的战略环评技术手段和方法, 从而为经济社会与环境的协调发展贡献一份力量。

摘要：战略环境评价主要是指在法规政策和计划、规划等层次上应用环境影响评价, 实践经验证实, 在社会发展现阶段, 战略环境评价为环境与发展的综合性决策依据, 也是社会科学、协调发展的有力保障。该文围绕着战略环境评价的技术方法进行了简要论述, 并对其在实践应用过程中存在的一些问题作了分析和讨论, 并提出了相应的完善策略, 希望能够进一步提高战略环境评价的有效性和影响力。

关键词：战略环境评价,实践应用,技术方法,改进策略

参考文献

[1]朱祉熹.我国战略环境评价中的情景分析研究[D].南开大学, 2010.

[2]李珀松.基于能源“脱钩”理论的城市发展规划战略环境评价研究[D].南开大学, 2010.

环境工程技术与应用 第5篇

长久以来，人们都渴望有温暖舒适的环境供居住和工作。在远古时代，人类的祖先借山洞栖息，躲避风雨严寒。随着时代的前进，科学技术的发展，人们开始有能力建造房屋，为自己寻找更安全可靠的庇护之所。但是仅有一个处所仍是不够的，人们还希望自己的家冬暖夏凉，方便地用到水、电等生活设施。目前，在我们居住的城市，绝大部分地区都可以享受到良好的水电暖服务。这些设备和条件为日常生活提供了很大方便，使我们能在一个舒适的环境中度过愉快的时光。而这方面的工作正是建筑环境与设备工程专业人员所从事的。

建筑环境与设备工程专业主要培养能够从事建筑物采暖、空调、通风除尘、空气净化和燃气应用等系统与设备以及相关的城市供热、供燃气系统与设备的设计、安装调试与运行等方面工作的专业人员和技术人才。随着时代发展和城市扩大，现代建筑日新月异，已不再是过去的平房或低楼层、格局死板的建筑，出现了大量新型建筑体系，对内部的设备也提出了更多和更高要求。因此，迫切需要能适应现代建筑发展的高级工程技术人才。在我国，目前有一些新型建筑内部的环境与设备尚存在不尽人意之处，许多方面仍然处在探索和尝试的阶段。如某些高层写字楼和外观华丽的建筑物内部，明显的存在通风不好导致的空气质量下降，或者夏季制冷、冬天供暖不到位等问题。这都需要从事建筑环境与设备工程的技术人员与建筑设计师进行良好配合，以对建筑结构和用户需求有完整的认识和了解，做出切实可行的设计。可见，建筑环境与设备工程的专业人员有很大的施展空间。一般来讲，建筑环境与设备工程专业主要学习流体力学、工程热力学及传热学的基本理论，学习供热通风空调系统的设计原理与方法和施工安装与运行管理方面的基本知识，以掌握各种系统的设计及相关设备的选择，具有施工安装及运行管理和科学研究的初步能力。因此，本专业适合于有较好的数学和物理基础的同学来学习，如果对流体力学和热学兴趣浓厚，将对本专业的学习起到极大的促进作用。

专业教育发展状况。专业创始于1952年，首批开办的学校有哈尔滨工业大学，清华大学，同济大学和东北工学院，1955年，哈工大首届研究生毕业后分赴各地，又在天津大学、太原工学院、重庆建筑工程学院和湖南大学成立了暖通专业，与前四校一起，通常称之为“老八校”。改革开放后，发展迅速。1977年58多所，2007年148所，现在200多所。1998年按国家教委专业目录修订要求，本科专业的“供热通风与空调工程”与“城市燃气工程”合并为“建筑环境与设备工程”专业。适当增加部分室内给排水和电气工程的内容。扩大了原有专业范围，逐渐形成具有专业范围更宽、就业面更广的新本科专业。建筑环境：建筑物内的各种人工环境：热环境、声环境、光环境等。建筑设备 ：建筑物内各种公共设施：采暖、通风、空气调节设备、建筑给排水设备（给水、排水、热水供应、消防等）、建筑电气设备（照明、家用电器、通讯等）、燃气供应设备等。通过本专业人员对建筑物室内采暖、通风、空调、给排水、电气、燃气系统的设计、安装、运行管理，创造一种适合人们生活或生产需要的人工环境。早期该专业清华大学为暖通空调工程专业，隶属于土木系，后调整到热能系，同济大学原名为供热供燃气及通风专业，是因为学习前苏联教育体制开办最早的一个专业，也是热能工程系中成立最早的支柱专业。在初期有一些影响的院校还有清华大学、同济大学、天津大学、湖南大学、重庆建大、西安建大和太原工大（俗称老八校）等。当时有一大批优秀的该领域人才，如清华大学王补宣教授，傀维斗教授、同济大

学的巢庆临教授。国际上该专业成立20世纪三四十年代，著名院校有美国麻省理工学院、美国加州大学、前苏联列宁格勒建工学院、德国波鸿大学、比利时的列日大学等。中国主要从这些国家吸取经验，但主要是模仿前苏联而建立该专业。

建国初期，该专业经过了一个从产生到成长的历史过程，此专业几经变化，逐渐从动力工程、土木工程、机电工程、建筑系等系院中分离出来而形成一个独立的专业。从1953建专业到1966年为止，为国家输送了一批优秀的工程技术和研究人才，为新中国的建设作出了巨大的贡献。由于当时城市的集中供热供暖难以大面积实现，燃气尚处于开发阶段，人们对建筑物环境要求不高，该专业规模不是很大，一般每个院校只招生十几人。清华大学、同济大学在该专业一直起着领头羊的作用。同济大学的巢庆教授是该专业的权威，于1957年8月至1958年12月去前苏联进修，是该专业最早的国际交流。

当时著名院校有同济大学、清华大学、哈尔滨工业大学等。

在国际上，该专业发展十分迅速，反映在领域的拓宽，涉及的范围越来越广，该专业已发展成为以工科为主，涉及生理学、心理学、气象学、生态学、城市规划、建筑设计、社会学、美学等综合知识，愈来愈趋向交叉领域学科。同时将计算机深入引入该专业，便利该专业发展成为一个很前沿的学科。

新世纪里，健康、能源、环境已成为倍受人类关注的三大主题，建筑环境与设备专业和这三个方面有着密切的关系。在环保意识不断增强的明天，本专业有着重要的研究和应用前景。1992年，世界“环境与发展”会议已将人类居区纳入议事日程，人居环境科学将成为面向世纪本学科发展的大方向。除原有的传热学、流体力学、热力学外，我们需要越来越多地掌握人与建筑、人与自然等方面的知识，包括生理学、心理学、气象学、生态学、城市规划、建筑设计等学以及声、光等知识，努力营造建筑物内适宜而健康的人工热湿环境，使之满足于需要。改革开放以后，该学科与国际的合作交流越来越频繁，一起参与协作科研和一些重大的国际会议，引进国外知名教授，使该专业获得巨大的发展，暖通行业已成为世界各界共同关注的行业。

本专业主要培养从事室内环境设备系统和建筑公共设施设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境开发的高级工程技术人才。本科毕业生具有暖通、空调、燃气供应、建筑给排水等公共系统，建筑热能供应系统的设计；安装、调试运行能力，具有制定建筑自动化系统方案的能力，并具有初步的应用研究与开发能力。

国家级奖： “人工环境工程学科奖学金”（简称“人环奖”）。

对各设备系统简要归纳分析。1.暖通空调：供暖，是为了创造适宜的生活或工作条件，用人工的方法，保持一定的室内温度的技术。整个系统由热源、热媒输配和散热设备三个部分组成。按组成部分的相互位置关系，可分为局部供暖系统和集中供暖。而按照供暖媒介，可分为热水供暖和蒸汽供暖。通风，是为了保持室内的空气环境满足卫生标准和生产工艺的要求，报室内被污染的空气直接或经过净化后排至室外，同时将室外新鲜空气或经过净化后的能够其补充进来。它包括自然通风和机械通风。而空气调节，是为了满足生活、生产奥求，改善劳动卫生条件，用人工的方法使室内空气温度、湿度、纯净度和气流速度达到一定要求的技术。它包括制冷、保湿、加热和过滤净化。2.燃气工程：说到燃气工程，首先得说说燃气。燃气是一切可以燃烧的气体的总称。如常见的氢气、一氧化碳、甲烷和硫化氢等等。它的用途很广：作为燃料，在生活方面，它用于烧水、做饭、取暖、空调等；在工业方面，它用于烧锅炉、热处理、工业采暖、废物处理、陶瓷器干燥与焙烧、玻璃和塑料加工等，还可作为汽车和各种机动车的燃料，可用于发生惰性气体或保护性气体，同时还是宝贵的化工原料，可支取多种化工产品；在商业方面，它用于多种食品的烹调、冷冻以及许多气雾剂的载体。燃气工程，就是开发利用各种天然及人工燃气，以起到合理利用能源、提高能源利用效率及保护环境的目的的能源工程。3.建筑给排水：建筑内部给水系统是将城镇给水管网或自备水源给水管网的水引入室内，经配水管送至生活、生产和消防用水设备，并班组各用水点对水量、水压和水质要求的冷水供应系统。按照给水系统的用途可分为：生活给水；生产给水；消防给水和联合给水。常见的给水方式：直接给水；以水箱给水；以水泵给水；水箱水泵联合给水；水压给水；分区给水；分质给水。建筑内部排水系统的任务是把生活和生产过程中所产生的污、废水及房屋顶的雨、雪水，用经济合理的方式迅速排到室外，防止室外排水管道中有毒或有害气体进入室内，为室外污水的处理和综合利用提供条件。可分为生活排水系统，工业废水排水系统和屋面雨水排除系统。4.建筑电气：筑电气是以电能、电气设备、电气系统和电技术为手段，满足工业或建筑物对电气方面的要求，并能创造、维持与改善空间环境的一门学科。5.建筑消防：筑消防，顾名思义，是利用各种消防设备和器材及相关消防措施，达到火灾消防预防，火灾事故扑救的目的的系统。它分为室内消防给水，建筑防排烟和火灾报警及联动装置。建筑消防是建筑设备较为重要的方面，是充分保障人员生命安全和财产的必要措施。而室内消防给水包括室内消火栓给水系统，自动喷水灭火系统和其它系统（如干粉灭火系统，泡沫灭火系统和二氧化碳灭火系统等）。防排烟则是利用多种设备管道系统，将对人体有害的烟尘等排放到室外或进行净化处理，以达到保护人员健康及生命的目的。火灾报警及联动装置，分为主动及被动两种方式，是用于火灾初期报警及自动扑救以及一系列的自动处理过程，是建筑消防中必不可少的装置。

该专业对社会的贡献。1.使建筑更舒适。(1)暖通空调：随着人生活水平的提高和环保意识的加强，人们越来越关注自己的生活、学习和工作环境的质量。室内环境是人类停留最长时间的场所，室内环境的舒适直接影响到了人类生活的舒适，然而寒冷的冬季和酷热的夏季，或室内空气质量不良都会让人感觉不舒服，这就需要使用暖气和空调调节室内的温度使温度保持在人所需要的温度，使用风机等通风设备或自然通风，保证房间内正常气候条件与新鲜洁净的空气。控制室内环境是保障一个小“气候”，避免过冷和过热和室内环境污染对人的伤害，使室内的环境更加适合人的需求，舒适，环保，贴近自然生态。(2)天然气：城市燃气供应虽然是在建环发展过程中并入的专业，但同样对建筑环境起着重要的作用。天然气这一清洁能源作为“低消耗、高收益、低污染、高效益”的“无烟工业”和战略产业,对提高建筑内舒适具有重要意义。燃气的入户使家庭的厨房告别了烟熏火燎的时代，减小了厨房内的环境污染，使室内空气更加清新，生活轻松自然。(3)给水排水：建筑给排水包括生活给排水、生产给排水、消防给水。水是生命之源，人类的生产生活离不开水，生活水的入户极大地方便了人的生活，改变着人的生活方式。生产给排水极大地提高了生产效率，创造出更多的效益。消防给水能提高建筑物的安全等级，避免火灾的发生。2.使建筑更节能。(1)减少能耗和污染：建环专业是利用能源来创造人工环境，以满足人类的生活、生产的需要。在常规能源日趋紧张、环境污染日趋严重的现实状况下，人类慢慢的发现建筑节能越来越重要。我国能源主要用在建筑物中，而采暖、制冷和照明是建筑能耗的主要部分，降低这部分能耗将对节能起着重要的作用。在暖通空调方面，建环专业能够科学的计算改采用哪种型号的暖通设备，不至于浪费能源或未达到人类的需求。在给水排水方面，本专业能够设计中水系统、雨水系统、使用节能的卫生洁具和用水器，提高了水的利用率，较少了水资源的消耗。在天然气供应方面，在建筑中使用天然气这一清洁能源，懂得如何合理高效利用天然气，提高能源利用率、节约能源，缓解资源紧张。(2)绿色建筑的发展：我国正处在一个特殊的历史发展阶段，城市化发展迅速，需要大量的建筑来适应城市的发展，满足人类的需要。然而由于我国工业技术发展水品低，现存的建筑主要是高能耗建筑，与可持续发展观和节能环保相违背。因此随着科技进步和经济的发展绿色建筑将主导未来的建筑，这就对建环专业提供了机遇和挑战。绿色建筑是一个复杂的系统，需要建筑内的环境、设备与人、自然和谐相处。建环专业作为适应时代发展的产物将在绿色建筑未来发挥重要的作用。无锡节能环保大厦等建筑做了好的示范。

关于就业。业主要培养从事室内环境设备系统和建筑公共设施设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊环境开发的高级工程技术人才。本科毕业生具有暖通、空调、燃气供应、建筑给排水等公共系统，建筑热能供应系统的设计、安装、调试运行能力。毕业生去向主要有设计研究院、房地产公司、物业管理公司、产品制造及营销公司、工程技术与管理、高新技术产品和科研部门、高等院校等。随着电子、医药对洁净技术要求较高的有关行业的发展，对本专业毕业生的需求正在日益增加。

通过建环，保护大自然：绿色环保建筑。我认为发展建筑设施与设备工程这个专业的意义不仅在于这一专业可以更好地满足人类需求，让我们在生产上提高生产率，在生活和工作中享受到更加舒适宜人的环境。它更深层次的意义在于利用这一专业更有效地减少对环境的破坏，保护我们赖以生存的大自然。必须正视建筑环境与设备工程的不足，建筑环境与设备工程在为人类生存和发展提供需要的建筑环境的同时，也大量消耗了人类赖以生存和发展的能源，并产生温室效应和对大气环境有负面影响的有害气体。建筑能耗已占社会总能耗的1/3左右。在全球能源紧缺、地球温室效应日渐显著的严峻形势下。提高建筑环境与设备工程的能源利用效率、减少二氧化碳排放是一个重大课题。随着房地产业和现代科学技术的高速发展，世界各国都在改善居住条件，不断改进室内设备和部品质量，进一步发展完善住宅建筑工业化，研究与开发新型建筑材料，开发建筑节能和新能，广泛应用计算机技术在建筑中的应用，研究环境治理的技术，加强对质量技术与管理研究等。建筑节能设计是“绿色建筑之母”。节能重点在于降低民用建筑使用的总能耗，充分考虑自然通风和天然采光，减少空调使用和照明。通过建筑外围护结构设计和采用高效保温材料、复合墙体与屋面以及密封性良好的多层窗，减少建筑运行能耗，并注意施工的品质及气密性。绿色环保建筑的概念是为适应“可持续发展”这一当前人类所面临的课题而提出的。地球上的资源是有限的，而人类的消耗太大，人类不得不面对资源更加匮乏的境地。怎样节约资源，为后代留下足够的生存空间，有两点考虑：一是建筑材料；二是造出来的房子自身消耗的能源要少。从绿色环保建筑的趋势看，一般认为，无毒、无害、无污染的建材和饰材将是市场消费的热点，其中室内装饰材料要求更高，绿色观念更强。具体要求是：绿色墙材，如草墙纸，丝绸墙布等；绿色地材，如环保地毯、保健地板等；绿色板材，如环保型石膏板，在冷热水中浸泡48ｈ不变形、不污染；绿色照明，通过科学设计，形成新型照明环境；绿色家俱，要求自然简单，保持原有木质花纹色彩，避免油漆污染。现在，世界各国已经兴起一股绿色

环保建筑的热潮。我国也已非常重视生态、环保建筑的开发与建设。如上海建筑科学研究院正在加紧建设我国首幢生态办公楼，它充分利用太阳能、地热等再生能源，安装太阳能热水系统、太阳能空调，收集雨水再利用，全方位采取节能降耗技术，综合能耗为普通建筑的四分之一，再生能源利用率占建筑使用能耗的20％，室内环境优质，再生建材资源利用率60％。

环境工程技术与应用 第6篇

关键词：应用技术型  环境设计专业建设  实践模式  研究分析

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）11（a）-0154-02

1 国内应用技术型院校环境设计专业发展概况

当前我国已将发展应用技术型院校作为促进国家经济发展大计，国务院总理李克强在2014年2月26日主持召开国务院常务会议，部署加快发展现代职业教育，引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型，确定了加快发展现代职业教育的任务措施。5月的中国发展高层论坛上，教育部副部长鲁昕谈到，1999年大学扩招后，“专升本”的600余所地方本科高校将逐步向应用技术型和职业教育转型。目前全国的高校约有1200所，这意味着有一半的高校将逐步走向应用型本科院校。

我国高等院校中设立“环境设计专业”由于对地方应用技术型院校办学宗旨和人才培养目标的不同，在专业建设的定位和课程体系的设置上均有所不同，如何走出应用技术型院校环境设计专业建设的发展特色，无疑是环境设计专业建设中亟待解决的重要课题。

当前本科院校以应用型为主导的环境设计专业课程设置中，主要有三种情况：一种是综合型院校，课程设置更为注重提高学生的综合能力，全面培养学生设计沟通能力和实际设计能力的结合，使学生成为专业知识面广、实际应用能力强、综合素质高的专业环境设计人才;第二种情况多为师范类院校，多强调艺术与科技的结合，专业理论紧密结合设计技能课程，毕业生可选择教学和管理工作，也可选择策划、宣传及设计工作，就业渠道较宽;第三种集中于艺术类院校，理论与实践并重，更为注重设计表现技能和实践动手能力的训练，依托于完善的校内实验室及校外实践基地，走校企合作、产学研结合之路。深入探讨这些院校专业课程体系的设置，对于明确应用技术型院校环境设计专业的发展方向有着重要的现实意义。

2 环境设计专业课程实践模式的比较与分析

针对目前应用技术型院校环境设计专业开设的整体现状，笔者将重点对具有代表性的院校课程设置进行比较分析。以北京城市学院为例，作为一所综合性高校和国家首批应用技术大学（学院）联盟成员，该校十分重视科学研究和社会服务，推进国际化，实行开放式办学，通过多种形式开展国际合作与学术交流。该学院目前艺术学部现有7个本科专业，下设15个专业方向。分别是：视觉传达设计（平面设计方向、广告设计方向、多媒体艺术设计方向），产品设计（工业设计方向、家居产品设计方向），服装与服饰设计（服装艺术设计方向、首饰设计方向），动画（影视动画方向、游戏设计方向、数字展示方向），环境设计（室内设计方向、景观设计方向、展示设计方向、虚拟漫游方向），数字媒体艺术（数码影像艺术设计方向、数码绘画方向），公共艺术（公共环境设计方向）。环境设计专业以培养高级实用型人才为主，注重实践教学，强调学生的创新艺术与动手能力。该专业具有多个专业实验室和校外实习基地，通过各种实习、实训项目使学生掌握实践技能。课程设置以素描、色彩写生、构成（平面、色彩、立体）这类基础训练课程入手，培养学生的造型基本功、设计创造力和空间想象力，专业核心课程分为制图类课程、表现技法类课程、计算机辅助设计课程、专业设计类课程、材料施工类课程、工程预算类课程、市场营销学等，以满足本专业领域需要的高级实用型人才为培养目标。综上可见该学院的基础课程设置强调专业设置与区域经济发展相适应，课程方向密切对应职业岗位，突出了学院人才培养目标与发展特色。

再以天津职业技术师范大学艺术学院为例进一步进行分析。学校倡导以特色兴校，坚持“动手动脑、全面发展”的办学理念，从20世纪90年代开始，学校创立人才培养新模式，实行“双证书”制，学生毕业可获“双证书”。培养“一体化”职教师资（“双证书”是指学生不仅取得毕业证书，还要取得国家职业资格证书;“一体化”是指毕业生既能讲授专业理论课，又能指导专业技能训练）。1996年，该学校培养出我国具有国家高级职业资格证书的本科毕业生，成为我国培养“双高”人才的第一校。是我国首批获得技师国家职业资格证书的大学本科毕业生。在艺术设计专业中设置有四大方向：动画、视觉传达设计、产品设计和艺术与科技（会展设计方向），所开设课程重视横向与纵向的交叉拓展，会展设计方向在横向上强调基础扎实，艺工结合，理论课、三大构成与模型制作、工艺材料课程密切结合，培养学生基本的艺术设计教育和教学能力;纵向上将设计应用技能类课程进行细化整合，培养能够从事会展设计、会展配套设计制作、会展策划和会展设计教育等工作的“一体化”职教师资或应用型高级专门人才。毕业生可选择到中、高等职业院校、培训机构从事会展设计专业的教学和管理工作，也可选择进入事业单位的策划、宣传、与展示部门从事相应的对外宣传工作，还能进入企业或专门的设计公司从事专业的展览、展示和宣传的策划与设计工作。

广东白云学院也是被教育部列为中国首批应用科技大学改革研究的试点院校，其下属的艺术设计学院以“就业导向、能力本位、面向市场、服务社会”为办学宗旨，下设视觉传达设计系、环境设计系、产品设计系、服装系、动画系五个系，并设有中韩设计研究院、艺术设计研究中心、大学生科技创新中心、大学生实习就业指导中心等。在功能完备的艺术与设计实验教学中心涵盖了各专业方向共40多个校内实验、实训室。环境设计系主要分为室内设计方向和展示设计，专业的相关主干课程群和职业课程群都是按照职业群—— 岗位群来设置，每门课程内容体系也都是按照职业—— 岗位—— 能力逻辑体系来构建。在实践教学上实行“三个合一”的校内实训基地，包括：教室与实训室合一的基本技能训练，生产工厂与实训室合一的综合技能训练，毕业设计与研发服务合一的创新及研发能力培养训练三种实训模式。实训目的是运用所学的基础知识和专业知识、深入专业现场实际，了解与专业相关的工作岗位的设置、职能，了解设备的构成、性能和运转原理，掌握相应的操作技术，为毕业设计和解决实际问题做好准备。在专业建设和教育教学改革上，实施“专业平台课程+专业模块课程”的课程项目化教学模式，理论与实践并重，加强设计表现技能和实践动手能力的训练;实施学历证书和职业资格证书“双证书”制度;近年大力推行旨在提高学生应用能力的“3+1”人才培养模式改革和基于CDIO理念的教育教学模式改革，形成了明显的办学特色。

3 结语

通过比较分析上述代表性应用技术院校艺术设计类专业建设的发展现状，笔者认为：一是这些院校在专业课程体系的设置上建立了较为健全的产业结构调整驱动专业改革机制。集中特色优势专业，压缩供过于求的专业，调整改造办学层次、办学质量与需求不对接的专业，将特色优势专业与社会需求对接，建立面向市场、优胜劣汰的专业设置机制。二是建立了较为严密的产业技术进步驱动课程改革机制。适应经济发展、产业升级和技术进步需要，按照科技发展水平和职业资格标准设计课程结构和内容。通过校企合作，产教融合，与用人单位直接参与课程设计、评价，并积极引进国际先进教育教学理念及主导课程，基本形成了对接紧密、特色鲜明、动态调整的职业教育的专业课程体系。三是从实践教学的角度出发根植于基础坚实的实习实训基地，建立起真实应用的驱动教学的改革机制。按照真实环境真学、真做、掌握真本领的要求开展教学活动。在具体课程设置中按照企业真实的技术和装备水平设计理论、技术和实训课程，以此推动教学内容改革;依据生产服务的真实业务流程设计教学空间和课程模块，以此推动教学流程改革;通过真实案例、真实项目激发学习者的学习兴趣、探究兴趣和职业兴趣，并以此推动教学方法的改革。

正如广东白云学院副院长李贵富教授所言：应用技术大学既有高等教育属性，又有职业技术教育属性，是以学生为中心、以实践能力提升为中心、以解决生产一线实际问题为中心的大学，传统的人才培养方案已不完全适用于应用技术大学，改革势在必行。分析和研究这些代表性应用技术院校的成功經验和创新模式，无疑为将要和正在转型为应用技术型院校的地方本科院校提供了极为有益的借鉴与启示。

参考文献

[1] 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）.

[2] 现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）.

浅析现代环境保护技术的发展与应用 第7篇

1 环境保护新技术的应用

1.1 以电除尘为典型的大气污染防治技术

大气污染是较为严重的环境污染, 我国的大气环境治理主要是以消烟除尘为重点, 随着高科技的发展, 我国的消烟除尘技术也有了新的发展。主要以电除尘技术为例进行说明, 电除尘装置主要采用的是由微机自动控制的高压供电装置。它拥有先进的80C196KBH单片机, 再加上引用国际先进的外围芯片, 这样一来电除尘技术就会拥有更强大的功能, 并且它的装置结构简单, 运行方便安全可靠。

1.2 先进的固体废物处理技术

随着经济的发展, 科学技术的进步, 我国在城市生活固体废物垃圾回收处理方面有了很大的发展与进步。行业科学家引进国外的先进技术, 结合我国的实际情况, 自主研发出具有中国特色的技术装置。可以说城市生活固体废物垃圾的回收与处理全面实现了机械化, 使得固体废物的分选堆肥以及填埋, 焚烧技术也得到了快速发展。

1.3 生物技术在环境污染治理中的应用

1.3.1 生物监测技术

利用电子显微技术以及生物传感器等现代生物技术实时的对自然环境进行监测, 已经成为环保领域工作者的研究热点。目前, 应用酶联免疫技术准确地检测研究环境中的农药及其代谢物是一项新型的高科技技术。目前, 国内外已经开发酶联免疫分析方法。

1.3.2 废水生物处理技术

废水生物处理技术运用自身的生命活动就能够有效的解除污水的毒害作用, 这样就能消灭污水中的有毒物质并将其转化无毒的物质, 从而净化污水。应用遗传工程技术, 可以提高对污染物的降解能力、加快降解速度, 以增强净化污水的效力。

1.3.3 环境生物技术的优势

环境生物技术具有很多自身的优势, 它能够有效的治理各种环境污染, 实现自然资源的有效可持续利用。区别于其他的化学、物理技术, 环境生物技术有很多显著的优点, 比如:它的运行效率较高、而且低能耗运行成本低、最重要的是它不会产生环境的二次污染, 它能够安全彻底的消除环境污染, 与此同时, 环境生物技术自身还能进行净化, 能够有效的回收利用机废物, “变废为宝”实现能源的再利用。

1.4 新型的热处理技术

热处理技术对于环境保护方面, 特别是节能环保方向起着非常重要的作用, 目前基于科学技术以及计算机技术的有效应用, 我国热处理技术在得到了前所未有的发展。热处理技术自动化水平得到提高, 采用此技术生产的产品, 都是高质量产品, 性能与功能也得到提高和改善。新能源以及新工艺的发展突破能够有效的节约自然能源, 提高经济效益。以下是热处理主要的两种形式:

1.4.1 真空热处理

真空热处理是指在真空环境下进行的热处理, 目前的主要应用有:真空淬火、退火以及回火等。真空热处理能够有效的减少工件的氧化以及脱碳, 而且它的温度上升较慢, 致使截面的温差较小, 这样一来热处理就不会导致变形, 这样就能有效的提高工件的疲劳强度以及它的耐磨性等, 故真空热处理主要应用于工模具以及精密零件的热处理。

1.4.2 激光热处理

激光热处理是利用激光器进行热处理, 它会产生较高密度的激光, 这样就能够使工件表面能够迅速升温。在实际工作中, 生产中都已在使用CO2气体激光器, 工作效率高, 持续时间长, 因此通过控制激光入射功率的密度、时间以及方式等, 即可达到不同效果的要求。

此外, 激光热处理能够迅速进行加热, 直至相变温度以上仅需要百分之几秒, 目前此种热处理方式主要用于精密细小零件的表面淬火, 也可对微孔、沟槽、盲孔等部位进行淬火。

2 环境保护技术的发展趋势

我国的环保技术已经得到了很大的发展, 由上文可知, 我国的环保行业面临的关键问题是协调处理科学技术、生产力与环境保护的关系, 我国的环境保护工作是一项长期的复杂工程, 为解决实际问题, 我国要重点开发下列环保技术:城市生活污水的集中处理技术, 主要是指回收污水实现资源化技术以及污泥处理技术;造纸工业固体及液体污染防治技术;皮革生产工业的污染防治技术, 主要是指工业污水废水的有效处理回收以及污泥处置技术, 努力实现工业生产的清洁化;在交通运输引起的环境污染方面, 要发展研究机动车尾气污染的有效防治技术, 其中最为重要的就是汽车尾气的净化技术以及制造清洁燃料、高效节能的添加剂;为了净化美化城市环境, 还要积极研发城市垃圾的处理处置技术, 重点发展卫生填埋以及焚烧技术。

3 结语

环境保护是实现社会经济发展的重要前提, 为了保护生态环境, 我们要积极研发新的环保技术的发展, 努力实现生态环境与人类发展的和谐统一。

参考文献

[1]李红彦.环境生物技术的应用及发展前景[J].中国环保产业.2006 (11) .

水利水电工程施工中环境监理与应用 第8篇

1 水利水电工程环境监理的重要意义

水利水电工程中的环境监理是针对水利水电工程建设对区域环境影响特点引入的, 其特点主要表现为:

a.工程环境监理工作完全融入整个水利水电工程的实施过程中, 有助于及时解决工程中的环境问题。变事后管理为过程管理, 使环境保护工作由被动治理污染变为主动预防和过程治理。b.环境监理单位独立于工程项目的业主和承包商之外, 所以能确保环境监督和管理工作严格, 公正地按照工程环境保护要求进行。

由于水利水电工程环境监理的独特性, 使得它在工程实施过程中发挥着巨大作用。a.能及时发现工程实施过程出现的环境问题并立即采取措施, 从而达到减少环境污染、保护生态环境的目的。b.环境监理作为经济独立的一方参与工程有关的重大环境问题的决策, 能实现决策的公正性, 有助于工程环境保护的实施效果。c.环境监理大量而细致的工作成果促进了环保工作的规范化, 实现了环境的污染防治和区域生态保护, 使水利工程在发挥经济和社会效益的同时, 保证了环境效益不受损害。

2 环境监理的总体目标

水利水电工程环境监理目标是为满足工程环境保护要求制定的。其内容主要包括:在既定期环境保护投资条件下充分发挥工程的潜在效益, 监督工程招标文件中环境保护条款及与环境有关的合同条款的实施情况;保证施工区和移民安置区的人群健康, 缓解或消除环境影响报告书中所确认的不利影响因素, 最后实现工程建设的环境、社会与经济效益的统一。

3 水利水电工程环境监理形式

3.1 水利水电工程施工特点及实施机构体系

水利水电工程环境监理总体可分为施工区环境监理和移民环境监理两方面, 施工区环境监理主要负责监督施工区各承包商和业主的环境保护工作, 移民环境监理则主要负责移民工程所涉及的所有环境保护工作, 同时, 这两部分监理工作又统一受到工程主管部门委托和监督并对其进行负责。

3.2 环境监理的监管方法

3.2.1 施工区环境监理

施工区环境监理的工作性质要求监理工程师必须定期到施工区现场对承包商的环境保护工作进行巡视监督, 发现环境污染问题要通知承包商环境管理员限期处理, 同时, 对要求限期处理的环境问题, 按期进行检查验收。

3.2.2 移民区环境监理

移民安置区环境监理的监管方法可采取自下而上和自上而下两种。自下而上是由移民安置所在地环保人员填写环境报表。总结移民安置过程中和安置后环境状况, 并逐级上报, 最终报送移民环境监理, 自上而下的方式是由环境监理工程师根据移民工程的进展情况, 直接到移民安置点巡视检查环境保护措施的执行情况, 存在问题等, 然后报告业主移民局, 移民局再通知省移民办公厅, 由省、县、乡、村往下传送。

3.3 环境监理与工程监理, 业主和承包商之间的关系

环境监理是工程监理组成部分, 但又具有相对的独立性, 环境监理独立负责监督检查工程是否按照环境保护的规定实施, 但在有违反环境保护情况或出现环境重大问题时要报告给工作监理, 由工程监理的总工程师签署修改意见, 处理好后实施, 另外, 监理工程师若发现环境方面的问题, 也可责令环境监理进行检查监督。

3.4 环境监理与业主和承包商的关系

环境监理是独立于业主和承包商两者之外的一方, 同时与两者又有着一定的联系, 一方面, 环境监理与业主间是一种委托协作的合同关系, 受业主委托对工程进行环境保护的监督监理工作;环境监理与承包商是工作关系, 监督其环境保护工作的进展状态, 环境监理在工程的环境保护工作中, 是联系业主和承包商的纽带, 业主对于环保条款的要求由监理负责监督承包商执行, 而承包商的具体环保实施情况又经监理方向业主传送反映, 由此, 在环境监理的帮助下, 水利水电工程的环境保护工作才得以顺利进行。

4 小浪底工程施工中环境监理工作

小浪底水利枢纽是我国部分利用世界银行贷款, 按照国际惯例进行建设管理的大型水利工程, 根据世界银行对贷款项目的要求, 并考虑工程的复杂性, 小浪底工程建设中首次正规地引入了工程环境监理制度。

4.1 环境监理的实施方案

根据工程建设需要, 小浪氏水利枢纽工程成立了小浪底建设管理局, 直接负责管理、协调施工区环境监理和移民安置区环境监理工作, 为整个工程的环境保护管理工作服务。

4.1.1 施工区环境监理

受小浪底建设管理局委托, 黄河流域水利委员会勘测规划设计研究院承担了施工区环境监理工作, 环境监理挂靠小浪底工程咨询有限公司总监办 (安全部) 、环境监理工程师与承包商之间的文件来往, 都是通过安全部来进行传递的。结合施工区工程实施特点, 小浪底施工区环境监理采用了以下几种工作方法:

a.进行日常的监理巡视检查, 出现异常情况时进行仪器检测, 必要时请小浪底工程建设检测中心进行监测。

b.查询访问。

c.每日召开环境例会, 与工程资源环境处、安全部以及各标承包商进行交流协商。

4.1.2 移民安置区环境监理

小浪底移民安置小区环境监理工作由小浪底建设管理避下属的移民局负责, 具体办事机构为移民局资源环境处, 黄河流域水利委员会勘测规划设计研究院受移民局委托负责移民安置区环境监理的日常工作, 各级移民机械和移民村环保员负责移民安置, 区环境保护工作的组织与实施。

4.2 小浪底水利水电工程环境监理实施评估内容

如:小浪底工程咨询有限公司按照施工区环境监理的要求, 对施工区内的生活饮用水水质保障, 生产及生活污水处理, 固体废弃物的处置, 大气及噪声污染防治, 人群健康等各方面的工作进行了监督监理, 为保护施工区周围生态环境和人群健康做了重要贡献。

a.生活拱水。

b.生产废水处理。

c.生活污水处理。

d.固体废弃物处理。

e.大气污染防治。

f.噪声控制。

g.健康与安全。

结束语

加强水利工程环境管理可以减轻工程对环境的不利影响, 环境监理工作是确保工程建设中环境保护与管理顺利实施的必要保障。实践证明, 环境监理在水利工程建设期间发挥了极其重要作用, 降低了因修建水利工程给周围环境和人群健康带来的不利影响, 给国内类似工程的环境保护提供了良好的示范。所以建议在工程的运行期, 引入适当的环境监理制度, 以保证水利水电工程效益的全面体现。

参考文献

[1]金中彦, 李国庆, 张志强等.万家寨引黄工程环境监理工作的实践和探讨[J].水利水电技术, 2001, 32 (4) :7-72.

[2]张宏安, 尚宇鸣, 解新芳.黄河小浪底工程建设中的环境监理[J].水电站设计, 1999, 15 (3) , 95-98.

环境工程技术与应用 第9篇

移动学习是近年来迅速发展起来的一种新兴学习教学模式, 凭借当前条件已基本成熟的移动通信网络以及先进的移动智能终端, 实现远程教学和学习。而在企业培训领域, 随着培训成本的逐步压缩和员工终身学习意识的提高, 移动学习结合企业培训将成为移动学习的一个新的应用途径。

1研究应用背景

1.1移动学习理论

国际远程教育权威、爱尔兰教育技术专家戴斯孟德 基更认为, 移动学习将是未来远程教育的主要方式。目前, 基于先进的互联网和多媒体技术的网络教育, 较以前的教育模式有很大进步, 但基于有线连接的互联网环境建立代价高, 且扩充新的节点、增加通信带宽都颇为不便。 同时, 有线电脑本身因为设备的制约从而对随时随地学习产生了相当大的局限性。随着时代发展, 终身教育成为现代社会的需要, 传统课堂外的学生人数大大增加, 他们没有固定的学习地点和时间, 甚至工作场所也不固定;同时对于仍然在校的学生来说, 传统的学校教学也不可能给予学生全方位的现代社会所需的知识与学习资源。而基于移动数据通信技术与互联网结合而产生的移动互联网技术所开展的移动教育, 将真正地解决和实现在任何时间、 任何地点进行教学的梦想, 这对于教育的普及意义重大。

1.2企业培训概述

企业培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和组织贡献而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。目标是使员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高, 从而发挥出最大的潜力提高个人和组织的业绩, 推动组织和个人的不断进步, 实现组织和个人的双重发展。培训实质上是一种系统化的智力投资, 企业投入人力、物力对员工进行培训, 使得员工素质提高、人力资本升值、公司业绩改善, 并获得投资收益。其区别于其它投资活动的特点主要在于它的系统性。

1.3移动培训意义

根据对企业培训特点和员工培训过程的分析, 移动学习在传统培训的策划、实施和评估改进过程中都可发挥积极作用。将移动学习应用到企业移动培训中, 也将具有重要的现实意义:

一方面, 金融危机引发的企业对培训预算的压缩, 将使基于移动学习的企业培训方式受到重视。基于移动学习的培训, 将以最少的金钱投入、最少的时间成本、最小的空间安排成为企业培训方式的首选, 在提高企业竞争力的同时减轻企业负担。

另一方面, 人们自身对终身学习认识的逐渐提高, 也将使基于移动学习的培训方式逐渐受到重视。根据罗杰斯的人本主义学习观, 成人学习者学习行为的自我发起、 自我评价特性符合有意义学习的定义, 而移动学习正提供了便利的学习条件、丰富的学习资源以及个性化的学习平台, 学习者可以根据自己的实际情况, 利用轻便小巧的移动设备灵活地进行学习充电。有些学习者没有固定的学习时间和地点, 甚至工作场所也不固定, 然而他们普遍拥有移动智能终端, 而且易于接受新兴技术, 所以基于移动学习的培训方式将逐渐引起他们的重视。

2学习环境与资源

2.1硬件环境

Sariola等人对实现移动学习的设备从特征上作了这样的分析:可携带性, 即设备形状小、重量轻, 便于随身携带;无线性, 即设备无需连线;移动性, 指使用者在移动中也可以很好地使用。

在移动智能设备方面, 根据CNNIC于2013年7月公布的《第32次中国互联网络发展状况统计报告》显示, 手机网民已经成为拉动中国总体网民规模攀升的主要动力 (调查数据见图1) 。智能手机与平板电脑等移动终端的极高普及率与强大的运算性能, 使得它们为移动学习提供了有效的硬件支持。

在移动网络接入方面, 若3G通信体现了移动网络的广度, WiFi则是提供了移动网络小范围内的高速度接入服务。人们在WiFi覆盖范围内使用支持此接入方式的移动终端, 可以体验到与宽带有线网络基本同质的服务, 避免了3G网络的信号强度与稳定性问题。它的特性适合移动终端短时间内下载完整的离线学习资源, 方便学习者进行随时随地的离线学习。

2.2软件环境

在移动智能终端上进行移动学习资源的获取, 主要依赖于网络接入环境。而学习资源的呈现, 则需要考虑操作系统的支持与应用软件的特性进行设计。

在手机操作系统方面, 根据中关村在线调研中心的 《2012-2013年中国手机用户属性调查报告》调查数据可知, 根据智能手机操作系统的市场占有率、关注度和关注度呈增长态势, 为了覆盖大多数的智能手机用户, 目前移动学习软件开发的首选应该是Android操作系统。

在应用软件设计方面, 学习环境主要应该考虑软件特性设计是否符合移动学习及其资源的要求。根据学习资源的简约性与片段性原则, 结合当前网络接入条件的速度与稳定性等情况, 可以采取资源集中下载、离线进行学习的方式设计学习软件, 以保证学习的效率, 并提高软件使用频率。

2.3学习资源建设原则

斯坦福学习实验室 (SLL) 的研究表明, 移动学习资源建设的关键在于设计相对简单的原型, 注重开发最适合于零碎时间, 且适合在易受外界干扰的环境下开展学习的那部分内容。结合成人学习者的学习特点与现阶段移动终端设备特性, 可将移动学习资源建设原则概括为:

(1) 建设标准化。开展资源建设, 不仅要考虑现阶段资源的使用性, 同时要考虑资源的共享性及今后资源的扩展性。因此, 建设标准化的资源是基础。

(2) 呈现简约性。即要求相对简单的原型, 资源的呈现形式简洁明了, 界面操作简单、便捷且内容言简意赅、概括性较强。

(3) 片段性原则。即学习内容与学习时间的片段化、 小模块化以及学习内容的完整性。学习者在场景和注意力上都是不稳定的, 利用的是零碎时间来开展学习, 相对稳定的学习时间较短。片段性原则有利于学习者在短时间内有效掌握学习内容, 并可给成人学习者步步为营、各个击破的学习成就感, 有利于激发和维持成人学习者的学习动机。

(4) 交互少输入。移动学习是碎片化和片段化的学习, 学习开展的场景也多种多样, 过多的输入任务并不利于保证移动学习者的学习效果。因此, 在输入形式上, 应尽量采用简单动作完成交互和输入, 按钮设计等也应简洁统一, 防止界面元素干扰学习者对学习内容的注意力集中度。

(5) 界面针对性。即基于各移动终端设备的特性, 建设适合各移动学习设备的呈现及操作特点的学习资源。

2.4培训应用模式

根据文中确定的应用环境与学习资源建设原则, 结合企业培训的实际开展情况与成人学习者的有意义学习特点, 总结出以下移动培训的应用模式:

(1) 可利用成熟的E-learning企业培训站点架构与学习内容, 开发用于移动智能终端的移动培训平台。主要用途为企业培训中传统章节形式的知识和理论学习, 可采用离线与在线两种资源浏览形式, 本文采取的是以离线学习为主的方案。

(2) 在移动培训平台的开发中, 可加入基于关键字索引的Q&A交互或自主查询模块, 用于关注员工自发性的即时问题解决要求, 同时可以增强对企业员工操作性技能的培训效果。

(3) 在移动培训平台中, 可将图像采集与分析、地理定位、重力传感等移动智能终端的功能结合增强现实技术, 开发基于真实情境模拟的培训模块, 用于提高企业员工对应急突发事件的判断和处理能力。但此种模式对移动智能终端的运算性能提出了较高要求, 开发难度也较大, 在现阶段尚难以普及。

3软件平台设计方案

根据上文中移动培训模式的探索, 本文选择了先搭建移动培训平台进行技术实现的逐步积累。移动培训学习的应用软件设计开发选择在Android环境下进行, 其目的是搭建一个企业培训移动学习平台, 此平台可由wlan/ wifi无线网络、3G/2G通信网络及PC机用数据线直传等多种网络接入方式获取学习资源, 使学习行为本身不受网络接入条件限制, 可随时随地进行离线学习。由于是基于离线学习的形式, 故不能采用基于在线浏览的B/S架构, 而是使用移动设备的客户端学习软件+资源管理服务器端的C/S形式, 其结构示意图与硬件拓扑图分别如图2、 图3所示。

客户端应用作为一个标准的Android应用程序, 使用Java语言在安装了ADT的Eclipse下开发, 主要分为以下4个部分进行建设:界面设计采用Android应用UI结合XML描述文档实现, 主要负责不同学习内容在软件界面下的组织;培训内容的具体呈现采用XML文档解析技术结合移动版多媒体网页设计实现;培训内容的打包采用Java的数据压缩解压技术实现, 用户可以通过客户端软件自主从服务器端选择下载资源压缩包, 软件将自动把下载完成的资源解压存放到特定位置以备学习时调用;教学评价部分以自我测试为主, 为符合移动学习特性, 可在每个学习片段完成后提供简短的测试与反馈。

服务器管理端的开发则可采用Java等语言编写的后台资源管理系统, 主要提供资源发布与更新服务、资源分类管理服务和对客户端的文件传输接口等功能的实现。 结合数据库对资源权限进行自定义标签分类, 可根据企业参与培训人员的不同职务分类、不同学习层次等实施资源访问的限制, 方便大量学习培训资源的管理。

4结语

本文依据移动学习相关理论, 结合企业培训现状, 对移动学习应用于企业培训的途径和方法进行了研究, 并在技术实现方面做了一定的尝试, 但是对企业移动培训的应用结果和企业员工学习效果提升方面, 尚缺乏有力的统计数据支持。今后在企业移动培训方面应注重实际应用效果的检验, 用统计数据与事实来推进移动学习在又一商业应用领域的发展。

摘要：通过对移动学习环境及其资源特性的研究, 结合企业培训现状, 并根据目前移动智能终端的网络接入条件, 对移动培训软件的学习特性进行了探讨, 总结了移动学习手段在企业培训中的应用方式。最后在实际开发环境中对移动培训应用软件架构和使用的技术手段进行了验证。

关键词：移动学习,企业培训,Android应用设计,学习环境,资源建设

参考文献

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环境工程技术与应用 第10篇

1 环境监测数据审核的技巧分析

1.1 掌握环境监测各类数据之间的联系

环境监测的各类数据从其实质上来看, 就是监测区域环境的一种数据化体现。由于区域环境的各个因素之间就有着某些联系, 因此环境监测的各类数据之间也存在着某种内在关系。所以说, 相应的数据审核人员在分析各类数据之间的联系时, 不应该直接根据数据的变化而去寻找一些线性关系;而应该先对区域环境多年来的各种资料进行合理性分析, 进而从环境变化规律入手, 来寻找对应数据之间的联系。此外, 还要把数据分析结果和环境规律进行科学的对比, 从而找出数据审核中的不合理部分, 进而采取一定的措施进行优化处理。不仅如此, 环境监测也可以利用各类数据之间的联系来完善数据获取工作。比如说在实际的环境监测中, 总有一部分的数据因为监测条件和外在因素的限制, 难以直接的去监测其主体。此时就可以在准确掌握数据之间了联系方式的基础上, 对与其有联系数据进行综合分析, 从而获取高精度的难测量数据。

1.2 利用动态数据库进行数据审核

根据目前环境监测的现状来看, 很多数据审核人员在掌握了各类数据之间的联系以后, 通常都会利用自己在数据审核方面的相关经验进行后续的处理。虽然说这种经验在寻找异常数据等方面有着良好的成效, 但是因为其科学性较差, 因此在实际应用中还容易带来一些工作失误。因此在实际的数据审核过程中, 应该利用一些先进技术建立一个动态的数据库, 并把区域环境多年来的环境监测数据整理起来并经过相应的分析。然后利用计算机的精密计算, 得出各类数据的平均值, 从而找到区域环境中各个因素变化的规律与不同因素之间的内在联系等。

1.3 结合各类物质的联系进行数据审核

数据监测中的各类物质的内在性质与相互的联系, 体现到监测数据方面总有着定量或者半定量的函数联系。所以说, 相应的数据审核人员在实际工作中, 不能仅仅重视一个项目的状况, 还应该关注与此项目相联系的其他项目状况。也就是说, 数据审核过程应该把这些有内在联系的数据当成一个整体。一旦发现一项数据出现异常, 那么就对这个整体中的各个数据进行全面的分析, 从而快速的找到异常出现的原因。此外, 关于物质的数据监测结果一般来说都比较稳定, 只有区域环境中出现了新的污染源, 或者有重大的污染情况发生时, 这些数据才会有很大的波动。因此如果实际的审核过程发现某些数据与正常数据之间相差较大, 就应该积极和及时的分析其原因, 从而保证整个区域环境的稳定性。

2 环境监测数据审核的重点内容

2.1 环境监测的数据应具有鲜明的代表性

环境监测中的各个方面的数据都应该具有一定的代表性, 从而才能保证其综合数据能够很好的反应当前区域的环境状况。所以在实际的数据审核工作中, 监测人员就应该从数据的全面性入手, 来探究数据实际的代表性。比如在数据审核中, 要先对采样人员各个环节的工作流程进行细致的分析, 以便于确定数据的收集是不是全面和合理;再比如在数据审核中, 要对数据的来源进行全面的调查, 从而判定得到的数据准确性是否会受到某些因素的影响等等。此外, 为了保证环境监测数据的代表性, 还应该要求各级的采样人员在实际数据采集工作中, 应该使用统一的技术处理。这样不仅有利于数据的高效整理和归纳, 还能快速的发现一些异常数据, 从而进一步保证数据的代表性。

2.2 环境监测的数据应具有完整性

一般来说, 环境监测有多种目的, 而不同目的的环境监测在数据内容和监测手段等方面都有着不同的标准要求, 因此对于数据的需求质量也不一样。所以说, 在实际的数据审核工作中, 首先应该把不同监测目的的数据内容和监测手段与环境监测的相关规范进行综合的审核, 从而保证监测数据的完整性。此外, 环境监测的相应人员还应该认清数据完整性的重要意义。即如果环境监测数据没有必要的完整性, 那么就很可能使得最后的环境监测报告在代表性和精准性方面大大偏失。

2.3 环境监测的数据应具有可比性

在进行环境监测的数据审核时, 还应该注重数据可比性方面的内容。对于环境监测数据来说, 其可比性集中在对各种污染物、各类实验等环境监测数据的综合分析。因此环境监测数据的可行性涉及的层面较多, 并且其实际分析过程也需要较强的专业性。在实际的数据可行性分析过程中, 不仅要严格的根据相应的检测标准和技术规范来进行各个环节的内容, 还应该明确各个数据之间的相互联系与变化规律, 从而提升环境监测数据可行性分析的质量, 同时对一些异常的数据进行更加科学合理的分析。

2.4 环境监测的数据应具有精密性

环境监测数据的精密性测定主要是利用相应的分析程序, 在一定的条件下对同一个样品数据进行反复的分析, 并把每次测定的结果相互比较, 从而判定数据在实际应用过程中是否有较好的稳定性。在实际的数据审核中, 通常用精密度来反应环境监测数据的精密性。此外, 为了提高数据精密性的测定, 可以考虑使用平行样分析的方式来进行综合的测定。其测定方法主要是把一个数据样本分成多个部分, 并在同一条件下进行精密性分析, 从而进一步的提升监测数据的精密度。

2.5 环境监测的数据应具有准确性

为了保证环境监测数据能够满足后续各项工作的要求, 在实际分析审核过程中, 必须利用不同的措施来保证数据的准确性。在这之中, 首先应该严格要求数据质量控制人员的操作流程, 即对其操作方式和精度等多个方面进行全方面的审查工作, 进而从保证数据质量控制人员的工作质量方面提升整个数据的准确性;其次还要对环境监测数据审核的外在条件进行合理的分析, 尤其要排除一些对数据准确性有影响的因素, 同时在实际审核过程中还要适时的记录数据在各个环节中的准确度, 从而直观的看出环境监测数据准确度的动态变化, 以保证一些针对于数据调节的优化措施更为有效。

3 环境监测数据审核应做好的方面

在环境监测的数据审核过程中, 因为数据审核人员相互之间的专业技能有一定的差异性, 即不同审核人员对数据的技术理论知识和实践经验的掌握力度不同, 从而给环境监测的数据审核带来了一定的影响。尤其是在一些环境监测外部条件不发达的区域, 因为其监测设备的落后其他外部条件的缺失, 再加上环境监测人员的专业性也不强, 从而使得环境监测的数据审核不能很好的满足实际工作的标准要求。因此为了提升环境监测的高效性, 在实际的数据审核中从监测人员入手, 做好多方面的培养工作。首先应该增强监测人员的专业性, 即在实际的环境监测数据审核过程中, 应该针对其数据审核的重点内容, 对全体的监测人员进行专业知识的教育。在这之中, 要保证教育知识具有较高的业务精度, 即全面教育监测人员学习数据审核方面的专业知识;其次还应该综合的培养数据审核人员的各项素质, 即对审核人员的培养不应该仅仅停留在数据审核专业知识的掌握层次, 还应该让审核人员对环境监测的其他知识有综合的了解和掌握 (比如各个区域的不同环境标准等) , 从而使环境监测的数据审核人员能够对数据进行全方位的综合分析, 进而保证数据在环境监测各个环节的可靠性;最后对于环境监测审核人员的选定方面, 不应该有边任用边培养的用人理念。因为环境监测中的数据审核对于整个监测工作是十分重要的, 因此其审核人员应该具有丰富的工作经验和实践操作能力。所以说, 在此方面应该尽量的选用一些工作经验丰富或者有环境监测数据审核方面相关职称的技术人员来担任, 进而从提高数据审核人员质量方面来增强数据的质量;此外, 在整个环境监测的数据审核中, 还应该把三级审核贯彻到实际审核工作的各个环节中去, 从而进一步的保证审核出来的数据满足环境监测的质量要求。

4 结语

随着社会经济的进一步发展, 环境保护的力度也会逐步的加深。而环境监测中的数据审核作为提升环境保护质量的重要部分, 在以后也会有广阔的发展前景。本文通过科学合理的探究, 较为系统的阐述了环境监测中的数据审核, 给广大的环境监测人员带来了操作性较强的实践经验。但是由于各个区域环境问题和环境监测条件的差异性, 本文介绍的一些策略可能无法很好的适应在实际的环境监测中。因此, 作为一名优秀的环境监测人员, 在实际应用中应该结合当地的环境特点, 积极借鉴其他区域在环境监测数据审核方面的先进技术经验, 对本文介绍了方法策略进行必要的改进与优化, 使其适应于当前区域的环境监测工作中去, 从而最大程度的增强环境监测数据的精准性与可靠性, 进而提升环境保护的力度。

摘要：环境监测中的数据审核在整个监测工作中占据着非常重要的地位, 其数据的有效性和系统性在很大程度上决定了环境监测工作的质量。因此, 做好环境监测的数据审核对于研发与应用工作都有很强的促进作用。本文通过对环境监测数据审核的技巧进行深入的分析, 并从代表性、完整性、可比性、精密性和准确性五个方面, 系统的阐述了环境监测数据审核中的重点内容, 最后还提出了一些环境监测数据审核应做好的方面, 给探究环境监测的数据审核带来了积极的指导意义。

关键词：环境监测,数据审核,技术经验,研发,应用

参考文献

[1]张芳, 袁福的, 李六一, 杜惠文, 母铁毅.环境监测数据审核中各类数据逻辑关系的研究[J].环境科学与管理, 2008 (11) .

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[3]包权.上海市环境空气质量自动监测数据审核体系的构建及其应用[J].环境科学与管理, 2010 (12) .

环境工程技术与应用 第11篇

[关键词]实践教学;建筑环境与设备工程专业;应用型人才培养

建筑环境与设备工程专业属于工科专业，这就决定了本专业的学生更需要具备专业技能，在能力培养中加强对知识的掌握程度和灵活运用能力，成为应用型人才。为了加强实践教学特别是毕业阶段的实践性教学环节，必须根据培养计划和培养目标，明确毕业阶段实践教学的目的和要求，摆正其在整个教学过程中的作用和位置，制定出一套行之有效的建筑环境与设备工程专业毕业阶段实践教学计划并予以实施。

1. 国内外高等教育的发展现状

英国著名教育家纽曼在《大学的理念》中所说，“大学首先是个接受教育的地方，是个能从众多学科中获取大量知识的地方”。大学之所以能够存在，核心原因是社会需要大学培养人才。大学的根本功能就是依托现有的人才造就未来的人才。

从当今世界高等教育发展趋势看，提高人才培养质量已成为高校共同努力的方向。上世纪60年代开始，世界上很多国家都大幅提高高等教育入学率，新世纪以来，欧美掀起了新一轮提高教育质量的浪潮。特别是在应对国际金融危机过程中，一些高等教育较发达的国家纷纷主张人才培养与时代变化的全方位适应、高等教育与经济社会的深度融合。我国大力实施的人才强国战略，要求以高素质人才构建新的竞争优势，以创新人才寻求新的发展动力。

高等教育朝着多样化方向发展，从单一结构向多种结构演化，这是当今世界高等教育改革的重要态势之一。

近年来，美国主要是以政府法令形式将课程的综合化确立下来的。1991年，美国政府颁布了《关于发展高等教育和提高专门人才质量方案》。该方案认为：“加强专门人才在生产和科技部门独立工作的能力，是当前高等教育向现代化方向发展的基本方针。”为此，“要求在课程改革上，打破原有的课程界限及框架，实行跨学科的综合研究，创设新型的综合课程。”日本筑波大学把综合科学纳入教学计划，重新组织课程内容，以加强课程的综合性，这已引起国际高等教育界的关注。现在，日本其他大学也纷纷仿效，大搞课程综合化的改革。

2.实践教学的重要性及存在的问题

我国现行的教育方针要求坚持教育为社会主義现代化建设服务，教育与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者。实践教学环节是高等教育的重要教学环节之一，国内外各高校都十分重视实践教学。

尽管各高校积极开展实践教学的建设，但我们也应该知道，目前我国整体上的教学模式还是比较重视理论教学，由于种种原因和困难忽视了某些必要的实践教学环节。主要表现在：有些学科或专业的实践教学体系构建不够完善，实践教学随意性较大，实践教学环节的考试方式不够丰富，实践教学环节师资队伍不够完善，经费、设备、场所需要进一步的投入与建设。

根据1998年教育部新颁布的本科专业目录，黑龙江八一农垦大学于2002年设立建筑环境与设备工程专业，并于同年开始招生。全国建筑环境与设备工程专业教学指导委员会推荐的人才培养计划中要求理论教学与实践教学相结合，以培养适应经济和社会发展需要的厚基础、宽口径、高素质、强能力的创造、创新、创业型复合人才。本着这样的目标与要求，我们一直发扬北大荒精神，肯干、实干，学校、学院也历来重视建筑环境与设备工程专业的学科建设，重视本专业的实践教学环节的管理与教学改革探索，并取得了一定的成绩。通过几年来的摸索与实践，有必要对本专业的实践教学管理体系中的毕业阶段实践教学进行一次较为深入的研究与探讨，提出相应的毕业阶段实践教学改革实施方案，进而改善在此环节中出现的一些问题。

3.应用型人才培养模式的构建

针对我国经济发展规划部署，为国家培养专业能力强、适应能力强、创新能力强的“三强”人才是高等学校责无旁贷的任务，这就需要我们根据区域发展的要求不断改善专业教学模式，真正实现培养应用型人才的目标。通过对实践教学环节的调整，改善目前我校建筑环境与设备工程专业学生在毕业阶段实践教学中针对性不强、学校与学生所在实习单位缺乏必要的交流联系等问题，建立学生定期汇报和学校企业互联机制，充分掌握学生在毕业阶段实习的具体情况和出现的问题。通过与企业积极对接，提高毕业阶段实践教学质量，提高学生工程综合设计能力，调动其主观能动性和积极性。

通过对建筑环境与设备工程专业毕业阶段实践教学环节的教学与管理进行剖析，分析工科专业毕业阶段实践教学环节如何符合应用型人才培养体系、培养模式、人才培养目标的要求，并开展立项研究，具有重要的现实指导意义。根据高等学校人才培养和实践教学管理的特点和规律，较系统地分析提高建筑环境与设备工程专业毕业阶段实践教学质量的方法，探索构建建筑环境与设备工程专业毕业阶段实践教学管理体系的实施方案，力求提高大学生创造性、综合性、设计性工程实践能力，经过实践检验后，可以在同类专业中起到一定的推广和示范作用。

与此同时，突破现阶段我校建筑环境与设备工程专业毕业阶段实践教学环节中，学校与实习单位对接性不强的局限，制定建筑环境与设备工程专业培养应用型人才培养的对策方案。

4.结语

我校建筑环境与设备工程专业经过多年的实践教学操作，为了更好地适应市场对人才的需求，培养合格的应用型人才，必须要解决的两点问题：第一，要让学生在实践环节将学到的理论知识充分联系真正的实际工作，并对其在企业表现进行跟进了解，及时获得实习单位的反馈信息，作为指导学生的第一手资料;第二，要让学生在实践环节认识到市场对于建筑环境与设备工程专业人才的需求及要求，同时让他们看到将来投入到我国经济发展建设后自身可以得到的机会和提升空间。这就需要学校和教师共同调动学生的积极性和培养学生的专业技能，培养适应我国经济发展需要的应用型人才的宗旨也在于此。

参考文献

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作者简介

赵慧，讲师，毕业于哈尔滨工业大学

环境工程技术与应用 第12篇

随着岩土工程内涵的不断扩大，环境岩土工程也渐渐成为一门独立的新兴学科。随着时代的不断发展进步，环境成为社会越发关注的问题，而环境岩土工程的主要研究对象就是环境问题，且随着网络技术的广泛应用，利用GIS技术中的数字模拟功能，将环境岩土工程中所涉及到的抽象因素化为立体，可以有效提高环境岩土工程的研究水平。

一、环境岩土工程概念及其发展历程

环境岩土工程这一概念是20世纪80年代由方晓阳教授所提出的，后经环境岩土工程学会讨论决定，将其定义为一门专门学科。在环境岩土工程概念中，环境岩土工程不仅包含了传统的岩土工程问题，也对于一些新型领域做出了探究。总的来说，其主要分为两个方向，即地质环境工程和生态岩土工程。其中，地质环境工程主要是对一些有害污染物进行管理和分类，而生态岩土工程则主要是对地质和生态中一些比较敏感的方面进行研究，如酸雨、沙漠、湿地等等[1]。近些年，我国专家学者的不断研究实践，环境岩土工程取得了不断发展。随之对于环境岩土工程的概念也出现了新的看法，如罗国煜教授就指出，环境问题可以分为两类，即生态污染破坏问题与环境岩土工程问题。对生态污染破坏问题笔者将不做具体分析，而环境岩土工程问题则是由规模性的岩土工程对环境产生的破坏问题，在这其中环境岩土工程问题又可以分为区域性和城市性两方面。对此，在2000年初召开的环境岩土工程学术工程座谈会中，对环境岩土工程的内涵做出了新的扩展。在会上施斌教授提出，环境岩土工程强调环境对工程施工、设计的可靠性影响，且环境岩土工程除受力学作用外，还受化学、地质学科、社会学科之间的影响，是一门多元化的边缘性学科，所以在原有课题基础上，还应增设垃圾填埋处理与核废料处理。

二、GIS在环境岩土工程中的应用

（一）工程勘察管理和评价

关于GIS在环境岩土工程中工程勘察管理和评价的研究，早在20世纪80年代国外就已经展开了一系列的研究实践，这其中以美国为代表。1987年Ellen博士等人就已经开始尝试运用GIS技术对地质工程进行分析，随后在1989年Peter教授等人在运用GIS技术进行工程数据分析评价时，也取得了不同的实验成果。这为GIS在环境岩土工程中的应用奠定了一定基础。而20世纪80年代末与90年代初，在NIF与联邦公路管理处的共同提议下，美国建立了第一个岩土工程信息系统。该系统以GIS数据库为基础，对岩土工程实验提供数据理论分析和处理[2]。而在90年代末期，加拿大也在GIS技术的应用也取得一定的研究成果。其通过模糊分类与虚拟技术的融合，有效地为环境岩土工程中程勘察管理和评价提供了数据依据。而我国虽然在GIS技术研究中起步比较晚，但是发展速度却是不容小觑的。这其中以姜云教授的研究最为著名。在其研究过程中，其主要以重庆市为研究对象，运用GIS技术的信息储存功能，对重庆市的岩体地形破坏程度进行时空预报，并阐释了城市地质环境与土地利用之间的关系，对土地能力等级以及地质的稳定性进行评价划分。随后陈锁忠博士也以GIS为主要控制板块，并结合美国的地下水模拟运行系统，对我国的江苏省无锡市进行了地区性的集成调查统计分析。在这个研究过程中，GIS作为数据总控系统，不但实现了对数据分析的可视化管理，也实现了地质数据模型的建立。对此，我国的南京大学也对GIS在环境岩土工程中的应用进行了大量的研究工作，在研究过程中，其首次对三维技术进行了大胆的尝试，其以长江大桥为研究对象，对其空间展布特点进行分析，并以工程设计和施工为依据，实现了数据与三维模型之间的转化。虽然在转化过程中受到一定的文件格式限制，但仍对GIS在工程勘察管理和评价中做出了巨大的贡献。

（二）探测地质灾害

GIS技术可以有效地对地质灾害进行探测，对此，笔者将从以下两个方面进行分析。首先是对滑坡灾害的探测。滑坡灾害是一种发生在地质表层且具有一定的空间范围和时间范围的地址灾害现象，由于空间大小与时间快慢都会对滑坡灾害造成不同程度的影响，因此，考虑到滑坡灾害的影响因素，就可以利用GIS技术对滑坡灾害进行信息管理，从而加强对滑坡时间与空间因素上的统计分析，进而对滑坡灾害的发生风险进行控制[3]。对此，在1989年美国的Bain教授就曾运用GIS技术对滑坡灾害进行分析。其主要是通过GIS技术的数据分析处理和管理上的功能进行研究，但是由于技术的有限，其对于空间分析功能没有做出明确的要求。1990年，荷兰与哥伦比亚联合对GIS技术在探测地质灾害的应用上进行了研究。其利用GIS技术的空间定位功能以及数据管理和数据分析功能，实现了对斜坡稳定模型的分析以及对山体滚石掉落速度的计算。这一研究对滑坡灾害探测做出了巨大的贡献。其次是GIS技术在沙土液化灾害中的探测。沙土液化是由地震或者地震负荷所引发的一种自然灾害，传统分析方式主要有定性和定量两种，这些分析方式虽然存在一定的优势，但仍然属于一种传统地质工程探测方法，且大部分工作由手动完成，不但工作效率较低，且缺乏一定的准确性。随着信息化时代的到来，利用GIS技术对沙土液化灾害分析可谓时代的大势所趋。而在1993年美国科学家就曾运用GIS技术对沙土液化进行了研究。其以海滨平原地区为研究对象，在研究中发现，该地区可分为六个土质层，即土体性质层、地震震动周期层、液化潜在层、震动放大层、光谱加速层、预测破坏层，从而实现了对该地区的沙土液化的可视化管理。

三、GIS在环境岩土工程中发展趋势

GIS技术作为一种模拟实际情况的软件应用技术，笔者认为，随着计算机技术的不断发展，其在环境岩土工程中将具有巨大的发展前景，有以下两个方面在不久的将来是一定会实现的。首先是GIS三维技术的应用。三维地理信息技术是目前的主要发展方向，也是发展过程中的热点，且从目前的三维技术应用分析，也取得了一定的进展。但从整体的发展水平来看，还要进一步加强对三维技术的可视化操作与空间结构技术的重组，才能协调GIS技术三维发展过程[4]。其次是3S技术的发展。随着我国航天事业的不断发展，3S综合技术也得到了显著的提升效果，并且就未来的国际发展状况分析，3S技术将会拥有更广阔的发展空间。而地质勘探工作无疑是未来国家经济建设中的重点，加强3S技术的开发，将对环境岩土工程的发展予以更有效的推动。

结语

环境岩土工程作为一种新兴的边缘化学科，对于环境保护以及建设发展具有重要的促进作用，因此，加强对环境岩土工程的研究以及GIS技术的应用，对于我国未来的经济建设以及可持续发展具有重要意义。

摘要：自20世纪80年代我国提出环境岩土工程概念以来,许多专家学者就对这一理论进行了不断的研究和实践。而随着网络技术的不断发展,GIS被广泛的应用在环境岩土工程中,在工程勘察管理评价以及探测地质灾害中得到了广泛的价值应用。因此,从环境岩土工程概念及其发展历程出发,对GIS技术应用以及其未来的发展趋势做出以下展望。

关键词：GIS,环境岩土工程,应用展望

参考文献

[1]张凌,施斌,王宝军.GIS环境中砂土液化评价方法[J].水文地质工程地质,2013,(5).

[2]胡成,陈植华,丁国平.GIS技术在岩溶塌陷预测中的应用[J].桂林工学院学报,2015,(2).

[3]沈芳,黄润秋,苗放,许强.地理信息系统与地质环境评价[J].地质灾害与环境保护,2014,(1).