红领巾托起中国梦主题班会

红领巾托起中国梦主题班会（精选15篇）

红领巾托起中国梦主题班会 第1篇

红领巾托起中国梦

——主题中队会

一、整队、报告人数

报告中队辅导员，我中队原有27名少先队员，实到少先队员27名，红领巾／托起中国梦／主题中队会／准备就序，请允许我们开会。

二、主持人宣布：

二一中队／红领布 ／托起中国梦／ 主题中队会／ 现在开始 出旗敬礼礼毕

三、唱队歌

四、请大队长宣布新队员名单

五、授予新队员标志（佩戴领巾）

六、宣誓：(读时举起右手)

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量!

宣誓人：XX

七、请中队辅导员带领我们呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”

答：“时刻准备着!”

八、退旗（敬礼）

九、二一中队 ／红领巾／托起中国梦／主题中队会／到此结束

红领巾托起中国梦主题班会 第2篇

活动主题：“红领巾相约中国梦” 活动目标：

1.通过故事，鼓励学生为梦想而努力奋斗。

2.引导学生讲述美好梦想，思考现在为实现梦想如何行动。3.增强民族意识，激发爱国情感。活动过程： 一．导入主题

1.播放儿歌《种太阳》片段。

2.师：梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对未来充满了希望和期待。正如这首歌中所唱的“到那个时候，世界每个角落，都会变得温暖又明亮。”现在, 就让我们吹响二四班的梦想集结号，走进我们今天的主题队会吧！

3.齐读班会主题“红领巾相约中国梦”。二．情景感悟

1.师：有梦想就有希望，有希望就有未来！老师先给你们讲个故事吧——《被嘲笑的梦想》。

2.师：听了这个故事，谁来说说是什么激励刘谦在通往魔术大师的漫长路上不断探索和奋进呢？师：是的，正如刚才同学们谈到的那样，刘谦说，就是因为小时候那个被嘲笑的梦想，才让他一天一天地去用心努力进取，并最终摘取了魔术王国的桂冠。三．现实引导

1.师：每个人都有自己的梦想，说说你们的梦想吧！（抽生说）生：我想当科学家。生：我想当宇航员。生：我想当舞蹈家。„„ 2.师：同学们，听了你们的梦想，我再给你们介绍一下其他人的梦想吧！杂交水稻之父袁隆平说：“到我九十岁时，争取杂交水稻亩产能够达到一千公斤。”功夫世星、慈善家李连杰说：“我的一生有三个梦想，就是武术梦、电影梦和公益梦，我的下一个梦想就是把中国太极推向世界。”有一个普通的高中生说：“我的梦很简单，就是考上重点大学。”同学们，每个人有不同的个人梦想，把每个中国人的梦想汇聚到一起，就能形成一股强大的合力，从而成就“中国梦”的实现。

3.师：那我们在座的32个同学，作为一名红领巾，现在不需要你们为祖国造卫星，也不需要你们为祖国盖大楼，更不要你们养家糊口，你们现在的“中国梦”是什么呢？（抽生回答）生：我要节约每一张纸！生：我要爱护每一点公物！生：我要珍惜每一点粮食，做到“光盘”。„„

4.师：孩子们，老师从你们的回答中总结出一句话，那就是“节约光荣、浪费可耻”！现在我把这八个字送给大家，请全班齐读！5.师再随机抽几个同学回答，总结出“珍惜时间”、“好好学习”、“诚实守信”等等。

6.师：现在老师发给大家每人一张“梦想卡片”，请你们把自己的梦想写在上面,用手中的彩笔把它设计得更加漂亮！（生写梦想，画梦想）

7.师：让我们把各自的梦想放飞在我们班级的梦想墙吧！（事先布置出一块梦想墙，让学生把卡片粘贴在上面。）

8.师：多么美好的梦想啊！我们要怎样把它们变成现实呢？（有相似梦想的同学分组进行讨论，再派代表上台说。）

9.师：孩子们，你们说得真好。实现梦想的过程一定会有汗水、泪水和无数的辛苦，但是只要你们肯坚持，无论遇到怎样的挫折都不放弃，就会实现愿望！我希望你们用自己的“中国梦”来实现国家的繁荣昌盛，伟大富强！

用劳动托起中国梦 第3篇

劳动最光荣

劳动是一切幸福的源泉, 社会的进步、生活的美好无不源于平凡而艰辛的劳动。劳动创造世界, 这是劳动者无比自豪的荣耀。在忙碌的车间, 在广阔的田野, 在静谧的实验室, 无论是工人、农民, 还是科研工作者, 都用自己的劳动实现人生价值, 同时为社会创造财富。

我们所处的时代是充满希望的伟大时代, 我们进行的事业是亘古未有的伟大事业, 我们正在从事的中国特色社会主义事业是中华民族的共同事业。全面建成小康社会, 进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家, 实现中华民族伟大复兴的梦想, 坐享其成只是一枕黄粱, 空谈只能误国, 归根到底还要靠扎扎实实的劳动, 靠劳动者殚精竭虑的创造。因此, 无论时代条件发生什么变化, 社会进步到何种程度, 我们始终都要以劳动为本, 崇尚劳动、尊重劳动者。

“一勤天下无难事”, 劳动是人类最本质的活动。回眸往昔, 亿万劳动人民躬耕亲作, 胼手胝足, 创造了中华民族的物质文明。近40年的改革开放, 更是释放了劳动者巨大的创造力, “中国故事”世界称奇, 工业、农业、航天、艺术……到处闪耀着劳动者奉献的身影;奥运梦、世博梦、登月梦等一个又一个梦想接踵而来, 每一次梦圆都有劳动者拼搏的汗水和智慧;从青藏铁路、南水北调等世纪工程, 到“蛟龙”潜海与“嫦娥”飞天, 再到经济总量全球第二, 当代中国的每一次跨越和辉煌, 无不是辛勤劳动的结晶。

劳动光荣是对社会发展原因的重要诠释, 是对人类文明进步规律的伟大发现。中华民族之所以能自立于世界民族之林, 是因为勤于劳动、善于创造。相比世界其他民族, 中国人最能吃苦, 风里来雨里去, 外国人看了甚至有点忌妒。正是因为劳动创造, 我们才有了大国的地位;也正是因为劳动创造, 我们在世界上才受人敬重。

幸福不是天上掉馅饼, 梦想不会自动成真。有实干精神才能抱得幸福归, 实干就是脚踏实地劳动。而不劳而获、守株待兔的懒惰思想, 只会浪费时光, 空守人生。

因此, 要让劳动光荣、创造伟大成为社会的共识、时代的强音。要教育孩子们从小热爱劳动、学会创造, 通过劳动和创造净化心灵、培养勤劳品质, 也学会播种希望、耕耘成长、收获果实。

劳动者最伟大

在我们社会主义国家, 一切劳动, 无论是体力劳动还是脑力劳动, 要使全社会形成尊重劳动的良好风气, 无论是扫马路的保洁工人, 还是大学讲坛的博学教授, 都有一个“劳动者”的光荣称号, 都值得尊重和鼓励;一切创造, 无论是个人创造还是集体创造, 无论是自由职业者, 还是体制内人士, 也都值得尊重和鼓励。全社会都要贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针, 全社会都要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻, 任何时候任何人都不能看不起普通劳动者, 都不能贪图不劳而获的生活。

时下, 社会上有一股奢靡之风, 特别是一些富二代躺在父辈的财富上穷奢极欲, 贪图安逸, 夸富斗豪, 这是堕落的危机, 不值得羡慕。

也有一些人整天“混”字当头, 鼠目寸光, 懒散怠惰, 投机取巧, 是混混们的共同特征。他们中有的人既没理想, 也没抱负, 糊里糊涂地生活, 浑浑沌沌, 得过且过;有的人缺少执着精神, 三天打鱼, 两日晒网, 靠“混”过日子;有的人没有真才实学, 大事做不好, 小事做不来, 只能“滥竽充数”混饭吃;有的人工作敷衍, 作风飘浮, 日复一日, 就这么混过来了, 虽无什么业绩, 有的竟也混上个一官半职, 或混到个先进称号, 或混来个技术职称。不过, 出来混总是要还的。混只能是虚度年华, 让大好时光从身边悄悄溜走;混只能是错失良机, 让发展机遇擦肩而过;混只能是自甘堕落, 让民族精神沉沦。

而劳动模范和先进工作者才是坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的楷模, 他们以高度的主人翁责任感、卓越的劳动创造、忘我的拼搏奉献, 为全国各族人民树立了学习的榜样。“爱岗敬业、争创一流, 艰苦奋斗、勇于创新, 淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神, 生动诠释了社会主义核心价值观, 是我们的宝贵精神财富和强大精神力量。

社会主义大厦是靠一砖一瓦砌成的, 幸福生活是靠一点一滴创造得来的。一砖一瓦的默默摆放奠定了我们共和国经济的根基, 点点滴滴的奉献如涓涓细流汇成奔涌大河, 缔造出一个充满活力的现代中国, 铺就了我们这个伟大时代的精彩画卷, 也塑造了我们这个民族的辉煌形象。

在当下的中国, 我们更需要弘扬劳模精神、劳动精神, 大力宣传劳动模范和其他典型的先进事迹, 中国不仅需要时传祥、王进喜、李素丽式忠厚型、苦干型劳模, 他们忠于党和人民, 无私奉献, 也需要新时代技术型、创新型、创业型劳模, 以其为榜样, 引导广大人民群众树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念。

以劳动托起梦想

三百六十行, 行行出状元。任何一名劳动者, 要想在千军万马的竞争中脱颖而出, 在千姿百态的社会表演中留下靓影, 在报效祖国、服务大众的人生中有所作为, 就要勤勤恳恳学习, 扎扎实实干事。艺高胆大, 技多不压身, 一切劳动者只要肯学肯干肯钻研, 练就一身真本领, 掌握一手好技术, 就能立足岗位成长成才, 就能在劳动中发现广阔天地, 在职场中拓展升职空间, 体现自身价值, 展现个人风采。

劳动通往成功坦途的必经之路, 是实现个人梦想的必由之因。当前, 全国各族人民正满怀信心为实现“两个一百年”奋斗目标而努力, 追求中华民族伟大复兴的梦想。伟大的中国梦为每一个劳动者实现个人梦想提供了舞台。个人只有将自己的梦想与国家的梦想连接在一块, 共生共荣, 才能在实现中国梦的同时实现个人梦想。

时代的车轮滚滚向前, 中国正处在全面建成小康社会决胜阶段的起跑线上, 正处在实现中国梦的一个关键时间节点上。中国梦在推动中国劳动者投身时代潮流。特别是对中国青年一代劳动者来说, 中国梦的价值维度具有普世性, 它不是一种政治图腾, 也不单纯是一块经济面包, 它是全中国人民利益的最大公约数, 也是青年实现人生追求的坐标。青年梦从来都是与中国梦息息相关的。青年要想事业有成, 实现个人梦想, 必须要有责任意识, 要有担当精神, 自觉地把个人理想融入中国梦的宏大背景中, 跟着时代的节拍起舞, 而不可能游离于国家宏观大势之外, 不可能“躲进小楼成一统”。只有中华民族的伟大复兴, 才有中国青年的锦绣前程。

中国梦既是国家的战略机遇期, 也是中国劳动者个人发展的黄金期。但黄金期不是坐等收获, 坐享其成, 而是辛勤播种, 艰辛耕耘。中国梦提供了广阔的创业舞台、清朗的创业环境, 吏治更加清明, 职场更加通达。这是有抱负有作为的中国劳动者的宝贵机遇。机遇从来只垂青有准备的头脑, 机遇也稍纵即逝。抓住机遇, 投身追求中国梦的时代洪流中, 中国劳动者才能心想事成, 梦想成真。

而天下大事, 必作于细, 把细节执行到位才能成功。我们不能学俄国文学家冈察洛夫笔下的奥勃罗摩夫, 整天睡在床上胡思乱想, 为自己的领地订立了种种整顿改良的计划, 但始终不去实行。我们要践行理想, 就要有实际行动, 有播种才有收获, 有耕耘才有硕果。

红领巾托起中国梦主题班会 第4篇

一、活动背景：

为深入学习贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大中学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，根据区教育局《根据重要时间节点深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》，结合我校实际，通过开展庆六一新生入队仪式和“小心愿大爱心”等活动，把“我的中国梦主题教育活动与“崇德向善”结合起来，把“红领巾相约中国梦”主题教育活动与“践行社会主义核心价值观”结合起来，从而激发学生的爱国主义情感和热爱少先队的情感，培养学生高尚的道德情操，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示我校学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

二、活动主题：

红领巾相约中国梦 你写心愿我来实现

三、活动目标：

1.通过开展活动，从而激发学生的爱国主义情感和热爱少先队的情感，培养学生高尚的道德情操，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示我校学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

2.通过此次活动拉进我校领导、教师和孩子们之间的距离，同时也很好的把教育局的“六进”活动切切实实落到了实处，也让党的群众教路线育实践活动走进了每个人心里。

3.开展道德实践活动，践行社会主义核心价值观，播撒崇德向善的金种子。

四、活动过程：

（第一环节：入队仪式）

尊敬的各位领导，敬爱的辅导员老师，亲爱的同学们，大家早上好！

送走五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

六月，是童年的沃土，有童年的太阳。

六月，是一支歌，一支幸福的歌

我们迈着喜悦的步子走进六月，走进了我们自己的节日—— “六一”儿童节！

今天，我们欢聚在学校的操场，共同庆祝“六·一”国际儿童节。

今天，我们相聚在这里，为可爱的新队员们举行庄严的少先队入队仪式！

现在我宣布：拱星墩小学庆“六一” “红领巾相约中国梦”新队员入队仪式现在开始！”

今天我们的活动一共有两个内容，第一部分是入队仪式，第二部分是我校党员教职工及班主任代表帮助部分学生完成心愿。首先进行活动的第一部分。

第一项：出校旗，出大队旗！奏出旗曲！少先队员敬队礼！

第二项：唱中国少年先锋队队歌，请六年级一班黄凯同学上台指挥。

第三项：下面有请少先队员们为各位领导敬献红领。

第四项：请大队辅导员宣布新队员的入队名单

第六项：请五年级少先队员代表们为新队员们佩戴红领巾

第七项：请大队长带领新队员在队旗下宣誓

第八项：少先队员代表讲话。

第九项：少先队辅导员讲话。有请少先队辅导员牛老师为少先队员们讲话。

第十项：热烈的掌声欢迎白校长为新队员们给予殷切的期望。

第十一项：请大队辅导员聘请各中队辅导员，并宣读各中队辅导员名单和颁发聘书与礼品

第十二项：全体起立，请大家举起右拳：跟我呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗--------时刻准备着！

奏退旗曲，全体少先队员敬队礼！

拱星墩小学庆六一“红领巾相约中国梦”新队员入队仪式到此结束！

（第二环节：认领心愿 实现心愿）

（一）直接导入主题

接下来我们进行活动的第二个环节，你写心愿我送礼物。

同学们你们应该还记得，学校少先队前段时间让大家每个人自己制作一张小小心愿卡，并在卡片上写下自己的小小心愿的这件事吧！是的，在我们收集来的同学们写的1000多个小小心愿中，我们看到了同学们各种各样的心愿，这其中啊，有想当老师的，有想当科学家的，有想当魔法老师的，有想当画家的，有想当服装设计师的，有想当音乐家的，还有写给全家人的心愿，希望他的家人都能健健康康，快快乐乐，和睦的永远生活在一起。同学们这些心愿有的伟大，有的普通，这一个个心愿是多么的美好啊！

（二）心愿树上领心愿

把我们的“小小心愿树”搬到台上来，心愿树上贴满了同学的一个个小小心愿。

1.首先，有请白校长和成校长上来领取孩子们的心愿，看看他们分别领取了哪位孩子的心愿，并帮助他实现这个小心愿呢！。我们请他们来读一读这个孩子心愿是什么！好不好！

2.接下来请我校党员教师们上来领取孩子们的美好心愿，并帮助他们实现心愿。请喊到名字的孩子上台来站到为你们实现心愿的老师身边来，接受老师们为你们精心准备的礼物。

3.请班主任代表上来帮助他们班的孩子实现他们的小小心愿吧！也请喊到名字的孩子上台来站到为你们实现心愿的班主任身边来，接受你们的老师们为你们精心准备的礼物。

（三）齐唱《感谢你》结束活动

五、创意设计：

本次活动的创意灵感来自于教育局组织的结合中共兰州市委城关区党的群众教育路线实践活动印发的《城关区在职党员进社区“小心愿·大爱心”》的活动开展的，因为我们在策划此项活动之前，就已经让全校1000多名孩子们在心愿卡上写下了自己的心愿，上交到学校大队部，然后我们从1000多名孩子的心愿中挑选了一部分孩子的心愿，首先和所在的焦家湾东社区取得联系，将孩子们的心愿卡送到社区，，然后通知这些家长同我們一起到社区去领取孩子们的心愿，然后帮助孩子实现他们的小小心愿。在此基础上，我校为配合做好教育局提出的“六进”活动，校领导决定，学校从领导班子到党员代表再到普通教师，再来帮助一部分孩子完成他们的小小心愿。

六、活动亮点

此次活动最大的亮点就是，首先又有一股新鲜血液注入到中国少年先锋队这一行列，也为少先队这个队伍增添了活力和热情，也让这些新队员们意识到少先队组织的重要性，同时，把“红领巾相约中国梦”主题教育活动与“践行社会主义核心价值观”结合起来，从而激发学生的爱国主义情感和热爱少先队的情感，培养学生高尚的道德情操，增强学生对中华民族伟大复兴的信心。

七、效果反馈

红领巾相约中国梦主题班会教案 第5篇

一，红领巾相约中国梦主题班会的活动目标是 1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想。2.引导学生确立正确的梦想。

3.启迪学生为实现梦想要坚定信心，不懈努力。二，活动形式：讨论、诗朗诵 活动过程：

一、班长讲话 A:尊敬的老师！B:亲爱的同学们！

AB合：《红领巾相约中国梦》主题班会，现在开始！

A: 每天我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着百花芳香，白鸽在头上飞翔，我们快乐的成长，我们的童年是金色的。

B: 我们活泼可爱，我们顽皮好奇，我们才思敏捷，我们的童心是纯真的。A:我们从无知走向懵懂，我们从幼稚走向成熟。

B:我们喜欢做梦，喜欢做七彩的梦！喜欢在梦里设计人生，勾画未来。看频幕

二、梦想是什么

A 我们喜欢幻想，不知道这是不是人们所说的梦想，下面让我们走进下一个环节，请同学们谈谈《梦想是什么》（同学谈对梦想的认识）。

A: 不错，梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

B:我认为梦想是效益，梦想是气魄、胆识和智慧的显现。每个人正因为有梦，他才有了别样的人生。请看大屏幕；让我们一起感受名人的风采，听听他们的《梦想故事》。

1.习近平讲话 中国梦 2.各行各业人们的梦想

三、畅谈我们的梦想

A:同学们，听了这些故事，你想说什么呢（有梦想真好 有梦想才有价值 我也想说说我的梦想）。

B：中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹。A：中国的水有梦，孕育大地郁郁葱葱。B：中国的蓝天有梦，云飞霞舞月白风清。A：中国的大地有梦，风调雨顺五谷丰登。

B：我说我们班的同学也有梦，下面请我们一一《畅谈我的梦想》开始—（5---6分钟后）。

A;听着大家的梦想，我浮想联翩---感觉到今日之责任，不在他人，而全在我少年。B：是的，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……让我们轻松一刻，马上回来，请欣赏舞蹈《种太阳》。

A有了梦想谁都了不起，有了勇气就能创奇迹。

B:有了梦想我们的心就有了飞翔，有了飞翔我们的梦不再遥远。

A:飞不上天空的飞机永远只是一具模型，藏在心里的梦再完美不付诸行动也只是空壳。B：是的，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……让我们轻松一刻，马上回来，请欣赏舞蹈《种太阳》。

A有了梦想谁都了不起，有了勇气就能创奇迹。

B:有了梦想我们的心就有了飞翔，有了飞翔我们的梦不再遥远。

A:飞不上天空的飞机永远只是一具模型，藏在心里的梦再完美不付诸行动也只是空壳。B：拥有梦想只是一种努力，实现梦想才是一种努力。请大家谈一下自己《如何实现梦想》。

四。如何实现梦想 五。集体诗朗诵《中国梦》

A:当绯红的朝阳生起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：为理想而奋斗！

B:让我们携起手来，迎接希望的朝霞。

A:让我们把握每一天，用勤劳和智慧创造不平凡的人生！

B:请让我们在今后的学习，生活中一起为我们的梦想而努力！让我们举起右拳在这里立下我们的铮铮誓言！

六：梦想誓言

A:让童年成为美好的记忆，让童心焕发耀眼的光彩。签下未来的梦想，写下自己成长感言；放飞美丽的梦想，把它永远珍藏在心中

B;同学们，今天，让我们在这里用我们的童心编织一个属于自己的梦，梦想聚集起来，就汇成了明天的美丽的《中国梦》

放飞他，让他照耀中国、闪耀世界！

A:朋友们，为了自己的梦想，我们振动梦想的翅膀，起飞！B:一起加油！红领巾相约中国梦！七。闭会

B:班会无限好，只是近铃声，我宣布班主题班会到此结束 八。班主任总结 : 这次班会老师既感动又开心，感动的是这次班会开得很精彩很成功，这是与每个学生的准备是分不开的，在这里老师表示深深的感谢！老师开心的是听着你们的梦想，看着你们的才艺展示老师仿佛看到了希望，似乎感觉到你们就是《中国梦》的圆梦人。我真为你们自豪和骄傲，但老师还是想提醒同学们，追梦的路很艰辛，希望你们坚定信心，用你的恒心和毅力战胜一个个困难，我相信你们一定能行！最后，祝同学们梦想成真！

红领巾相约中国梦主题班会课件 第6篇

5、由学生代表朗诵，并和全班同学分享收获。

讲述自己感受最深的一句话，一首歌。

红领巾相约中国梦主题班会教案 第7篇

1.能认识到什么是梦想、中国梦及为什么要有梦想。 2.引导学生树立正确的梦想。

3.启迪学生为实现梦想要坚定信心，付出努力。 活动重难点：

1.初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。 2.增强学生作为中国人的自豪感，激发每个孩子心中的爱国之情。

活动形式：小品、朗诵、故事舞蹈、宣誓 课时安排：1课时

活动一：激发兴趣，揭题

一、主持人导入

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，党的十九大的春风，吹到了校园，吹进了班级，吹动了红领巾，吹醒了一个个美丽的中国梦! 1.请欣赏小品《我们的梦》{此处学生名字换你班学生名字}(表演者：辛冉、朱紫怡、吕欣杰、戴安澜。主要内容：孩子们围绕中国梦话题讨论，引出孩子们的梦想。孩子们说出自己的想法及对社会的贡献。)

过渡：这些梦最终汇聚到一起，就成了中国梦。那么什么是中国梦呢?(交流)

2.今天我们就探讨关于“中国梦”和“我的梦”的话题。 中国梦是什么?(大屏幕出示：)我认为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。

延伸中国梦的最新解读，出示总书记在参观国家体育馆的大型展览《复兴之路》时的图片，大屏幕显示。 3.出示名人的中国梦(大屏幕显示 )

①杨利伟畅谈自己的飞天梦。 ②袁隆平的改良水稻之梦。 ③莫言的文学之梦。

4.每个中国人的梦想加在一起，就是中国梦的全部内容，不同的人梦想的具体内容有差别，但“人同此心”共性就是中国梦的核心内容，它包括“富强、民主、文明”等，总结起来就可以用总书记提出的社会主义核心价值观来概括。 (出示：社会主义核心价值观) 集体朗诵社会主义核心价值观

活动二：故事导入，谈我的梦

过渡：同学们，梦想是翅膀，有了它，我们可以飞得更高;梦想是光芒，有了它，我们可以飞得更远。因为有了梦想，祖国才更加强大，因为我们心中有梦，才有别样的人生，让我们一起感受不同人群的风采，听听他们的《梦想之路》。 一.听故事

1.《莱特兄弟的飞翔之梦》 2.《杨利伟的飞天梦》

3.(播放视频)我们学校的风采：

①在第三届鼓号大赛中获得市一等奖，县特等奖 的鼓号表演 ②第三届“梦想飞扬”文艺演出中获县一等奖《 红领巾相约中国梦》。

③张祥校长在滁州市语文优质课评比中获市一等奖

④晏昕同学在少年儿童科学幻想绘画比赛中，“一席之地”获省二等奖 二.谈感受

同学们，听了故事，看了视频，你们有什么想说的? 交流：

小结：有梦想社会才会进步。 三.说梦想

1.每个人都有自己的梦想，那么你们的梦想是什么? 讨论交流：我的梦想是( )，今后我会( )。 2.带着我们的梦想的翅膀，请欣赏获县一等奖舞蹈《红领巾相约中国梦》。

活动三：努力才会有梦

过渡：同学们的梦想可真多啊!想实现自己的梦想不是那么简单，梦想不是幻想，不是凭空得来，是需要付出努力的。 1.(出示图片)①农民伯伯是靠汗水换来沉甸甸的粮食。②运动员是靠勤奋的练习换来一次次的荣誉。③杂技演员是靠台上一分钟，台下十年功。④科学家是靠一次次失败换来成功的。⑤抗日小英雄王二小、董存瑞、邱少云是用鲜血换来革命的成功，才有我们今天胸前的红领巾。

2.他们为了实现梦想，用自己的实际行动来证明一切。那么我们怎样实现自己的梦想呢? 交流发言： 3.小结：是啊!我们现阶段的任务就是好好学习，积累更多的经验，为祖国为社会做出贡献。 4.出示名人名言：

做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。

人生重要的事情，就是确定一个伟大的目标，并决心实现它，理想的实现只靠干，不靠空谈。 5.做个有梦想的孩子，向理想出发，你们想知道老师的梦想吗? (出示老师的梦想)希望四(2)班全体同学健康快乐的成长，学习每天进步一点点，争做有梦想的小天使，长大后实现自己的理想。

6.孩子们把自己的梦想写在纸上，并贴在梦想之墙上，永不言弃。 7.(全体起立，宣誓)我们愿意用毕胜的信念投入学习!我们愿意用全部的精力倾注学习!我们愿意用坚定的毅力战胜困难!我们能行，我们一定能行!我们能行，我们一定能行!我们坚信梦想因奋斗而美丽，让我们放飞梦想!

总结：同学们，有梦就有未来，实现梦想的路是艰辛的，只要我们付出努力就会有收获。俗话说：没有做不到，只有想不到。我们是祖国的花朵，是祖国的未来，祖国的兴盛靠的就是我们，让我们把梦想汇聚，成就中国明天的梦。让我们从现在做起，好好学习，坚持不懈，永不言弃---我的未来不是梦，祖国的未来不是梦。

红领巾托起中国梦主题班会 第8篇

关键词：中职班会课 概括理论教学法 中国梦主题教育 简析

笔者借助中央和省级党报党刊，在班会课上不断对学生开展政治教育，取得了良好的效果。下面，笔者就借助南华大学罗成翼、黄秋生两位教授发表在光明日报2015年11月29日07版上的文章《“四个全面”：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键》，谈谈笔者借助概括理论法对学生开展中国梦教育的心得体会。现分析如下：

2015年2月，习近平总书记把“四个全面”定位于党中央的战略布局。罗成翼、黄秋生两位教授认为，“四个全面”战略布局，是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键。笔者认同两位教授的观点，引导班集体的学生理解领会习近平关于“四个全面”理论的领悟。

一.引导学生理解实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步

全面建成小康社会：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。党的十八大根据中国特色社会主义“五位一体”的总体布局谋划了“全面建成小康社会”的奋斗目标。全面建成小康社会，核心在于“全面”：一是覆盖人群全面，即全面小康不仅是城市的小康，更重要的是农村的小康，“小康不小康，关键看老乡”，“没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会”；二是涉及领域全面，即全面小康不仅要有经济的富裕，而且还要有政治的民主、文化的繁荣、社会的公正和生态的良好。由此，罗成翼、黄秋生两位教授认为全面建成小康社会目标的达成是实现国家富强、民族振兴和人民幸福的关键步骤，对实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大战略意义。

二.引导学生认识实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招

全面深化改革：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招。改革是社会发展进步的活力之源，是社会主义制度的自我革新。2013年11月中共十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，在新的历史起点上为全面深化改革提供了总体规划和战略部署。罗成翼、黄秋生两位教授认为全面深化改革，就目标任务而言，就是要完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化；就基本内容而言，就是要注重改革的整体性、协调性和系统性，深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度等各方面的改革。只有全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供不竭动力。

三.引导学生领会实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一环

全面依法治国：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一环。法治是繁荣稳定的基石，是执政兴国的支撑。“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。”全罗成翼、黄秋生两位教授认为，面依法治国，有利于推动经济的健康发展，促进社会的全面进步，保障国家的长治久安，维护社会的公平正义，是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一环。法律是治国之重器，良法是善治之前提。只有全面依法治国，努力推进中国特色社会主义法治建设，做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦打造制度保障。

四.引导学生感悟实现中华民族伟大复兴中国梦的关键所在

红领巾相约中国梦主题班会五1 第9篇

为进一步激发广大少先队员爱党、爱国、爱民、爱校的高尚情怀，坚定社会主义信念，展现我校少先队员良好的精神风貌，根据学校少先队大队部安排，我班少先队中队部决定组织开展“红领巾相约中国梦”主题班会活动，望我中队全体少先队员认真做好准备，按时参加。

活动时间：2013年10月8日（下午2点整）

活动地点： 5、1班教室

2013年9月30日

少先队 5.1班中队部

“红领巾相约中国梦”主题班会

墩头小学五年级一班

一、活动目标：

1、能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想。

2、引导学生确立正确的梦想。

3、启迪学生为实现梦想要坚定信心,不懈努力。

二、活动形式：

讨论、配乐诗朗诵、合唱、写梦想

三、活动过程：

播放歌曲《中国梦》

（一）、班长讲话

今天我们相聚在这里，一曲陈思思的《中国梦》拉开了我们《红领巾 相约中国梦》的帷幕，我们这次班会的口号是---今天种下梦想，明天收获辉煌！

A:尊敬的老师!

B:亲爱的同学们!

AB合:《红领巾相约中国梦》主题班会,现在开始!

A: 清晨，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着百花芳香，白鸽在头上飞翔，我们快乐的成长，我们的童年是金色的。

B: 我们活泼可爱，我们顽皮好奇，我们才思敏捷，我们的童心是纯真的。A: 我们从无知走向懵懂,我们从幼稚走向成熟。

B: 我们喜欢做梦，喜欢做七彩的梦!喜欢在梦里设计人生,勾画未来。

（二）、梦想是什么

A：我们喜欢幻想，不知道这是不是人们所说的梦想，下面让我们走进下一个环节,请同学们谈谈梦想是什么。（同学发言谈对梦想的认识）。A: 不错，梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。B: 我认为梦想是效益，梦想是气魄、胆识和智慧的显现。每个人正因为有梦，他才有了别样的人生。请看大屏幕;让我们一起感受名人的风采，听听他们的《梦想故事》。

1.《一个美国卡车司机的理想》。

2、《杨利伟的飞天梦》。

（三）、畅谈我们的梦想

A: 同学们，听了这些故事，你想说什么呢？

B：中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹。

A：中国的水有梦，孕育大地郁郁葱葱。

B：中国的蓝天有梦，云飞霞舞月白风清。

A：中国的大地有梦，风调雨顺五谷丰登。

B：我们5、1班的同学也有梦，下面请同学们畅谈自己的梦想。（学生谈自己的梦想）。

A：听着大家的梦想，我浮想联翩----似乎感觉到今日之责任，不在他人，而全在我少年。

B：是的，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立„„。让我们轻松一刻，马上回来，请欣赏舞蹈《种太阳》。A：有了梦想谁都了不起,有了勇气就能创奇迹。

B:有了梦想我们的心就有了飞翔,有了飞翔我们的梦不再遥远。

A:飞不上天空的飞机永远只是一具模型，藏在心里的梦再完美不付诸行动也只是空壳。

B：拥有梦想只是一种努力，实现梦想才是一种努力.请大家谈一下自己如何实现梦想。

（四）、如何实现梦想

播放歌曲《男儿当自强》

B:一曲《男儿当自强》唱出了小男子汉的心声、力量和胆识，腾飞，我们期待更高!请欣赏才艺展示

（五）、才艺展示

配乐诗朗诵《我有一个梦想 》

合唱《我要飞得更高》

集体诗朗诵《中国梦》

A:当绯红的朝阳生起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：为理想而奋斗！

B:让我们携起手来,迎接希望的朝霞.A:让我们把握每一天,用勤劳和智慧创造不平凡的人生!

B:请让我们在今后的学习,生活中一起为我们的梦想而努力!让我们举起右拳在这里立下我们的铮铮誓言！

（六）、梦想誓言

A:让童年成为美好的记忆，让童心焕发耀眼的光彩。签下未来的梦想，写下自己成长感言；放飞美丽的梦想，把它永远珍藏在心中

B：同学们，今天，让我们在这里用我们的童心编织一个属于自己的梦，梦想聚集起来，就汇成了明天的美丽的《中国梦》

放飞他，让他照耀中国、闪耀世界！

A:朋友们，为了自己的梦想，我们振动梦想的翅膀,起飞！

B:一起加油！童心向党相约中国梦！

七、班主任总结 :

这次班会老师既感动又开心，感动的是这次班会开得很精彩很成功，这是与每个学生的准备是分不开的，在这里老师表示深深的感谢！老师开心的是听着你们的梦想，看着你们的才艺展示老师仿佛看到了希望，似乎感觉到你们就是《中国梦》的圆梦人。我真为你们自豪和骄傲，但老师还是想提醒同学们，追梦的路很艰辛，希望你们坚定信心，用你的恒心和毅力战胜一个个困难，我相信你们一定能行！最后，祝同学们梦想成真！

需准备材料：

1、歌曲《中国梦》

2、梦想故事：

（1）、《一个美国卡车司机的理想》。

（2）、《杨利伟的飞天梦》。

3、舞蹈《种太阳》

4、歌曲《男儿当自强》

5、配乐诗朗诵《我有一个梦想 》

6、歌曲《我要飞得更高》

7、诗朗诵《中国梦》

活动总结

红领巾托起中国梦主题班会 第10篇

甲：颂祖国，我与祖国心连心。

乙：树理想，我与新世纪共成长。

甲：我们在品味祖国繁荣的累累硕果，蕴育未来腾飞生机的日子里，我们三（3）班的同学欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌。

乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖**亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。

甲：多少烈士用自己的生命扞卫了祖国的尊严，用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。

乙：因为他们同有一个梦！

甲：那么，什么是梦想呢？

乙：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。

甲：梦，是一个远大的目标，也是一种孜孜的追求；

乙：梦，是一种望梅止渴的期盼，也是一种忍辱负重的坚持；

甲：梦，是敢想敢做的承诺，也是自强不息的动力。

乙：有梦就有理想，有梦就要舞台。梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念。

甲：梦想是个诱人的字眼。一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。

乙：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。那么，什么是梦想呢？

甲：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”11月29日，总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。

乙：建国60多年以来，我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。

甲：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

乙：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛，走向富强。

甲：“为中华之崛起而读书”，年轻时的周恩来远涉重洋，历经磨难，将自己的奋斗血液注入中国历史的大河；

乙：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，毛泽东激扬文字，指点江山，和一些同学少年，用星星之火点燃了中国革命的荒原，让真正的民主之花开在新中国；

甲：无数的革命者和建设者正是在梦的指引下，浴血奋战，自强不息，用爱心血汗浇灌了富强美丽的新中国。

乙：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。

甲：每一个同学都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。

（学生畅谈梦想：个人的梦想、对学校、对家乡、对祖国的心愿）

乙：我们每个学生都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人„„

甲：其实理想不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。

乙：只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力！成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；理想的果实，靠知识的土壤去培育。

甲：我们光有着空谈的理想可不行，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力！而今，我们应该怎么做？请同学们发表自己的看法。

乙：上面几位同学讲的很好，作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。我们要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，祖国需要的时候正是我们发挥聪明才智的时候。

甲：我们的明天就是祖国的明天。同学们你们准备好了吗？

乙：同学们，让我们放飞理想，为建设我们的祖国添砖加瓦。请同学们把你的理想画在理想叶上，祝我们的祖国绿树常青！繁荣昌盛！

（配乐播放歌曲《我的未来不是梦》）

甲：梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦！

乙：让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏！

甲：热爱祖国，振兴中华从我做起。

乙：今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！

甲：有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

乙：实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。

甲：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧！

乙：请大家跟我一起宣誓——

誓言

我将用严谨的态度书写历史；

我将用激昂的斗志奏响乐章；

我将用拼搏的精神铸就辉煌！

告别昨日的颓丧，我扬起希望；

告别昨日的散漫，我打造理想；

面对学习中的困难，我从容不迫；

面对生活中的挫折，我勇往直前；

在以后的学习生活中，我将做到：

敢于拼搏，用不懈争取进步；

自强不息，用汗水浇灌理想；

超越自我，用奋斗放飞希望；

永不言弃，用信念实现梦想。

让青春绽放最美丽的光芒！

甲：这是一个日新月异的时代。

乙：这是一个继往开来的时代。

《劳动托起中国梦》主题优秀征文 第11篇

周日上午，我和妈妈去了姥姥家。这时正值秋末，是种蒜的好时节，我们等姥姥吃完饭便一起去地里种蒜了。一路上姥姥不是说累得浑身疼，就是说累得都瘦了。我非常不解，不就是种几颗蒜吗，有什么累的?到了地里，我学着姥姥的样子，也有模有样地种了起来。

看来劳动并非我想象中的那么简单。种蒜看似容易，其实也很难，总是弯着腰、踮着脚。刚刚种了一会儿就累得腰酸背痛、手抽筋，渐渐地动作也变了形。好不容易才种了一沟，看着姥姥丝毫不累的样子，我心里暗想，我就不信我还比不过姥姥，一咬牙，又埋头苦种了起来。

时间一分一秒地过去了。到了中午，种完了两沟，我们回家去吃饭，我累地啃上了两个汉堡包，吃上了一大盘菜，喝上了一大杯可乐。唉~吃饱以后，我瘫倒在了沙发上。但好景不长，过了一会儿，妈妈和姥姥就来叫我去种蒜，我不耐烦地说：“累死了，不想去了。”姥姥用了激将法，嘲笑我道：“才种了多少，就累成这样?现在的小孩体质就是不好，想想我们那时候”我及时打断了姥姥的忆苦思甜，说：“我去!”我心想：“我不能给我们新时代的好少年丢脸。”

下午，气温比上午高了很多。我们到了地里，废话没多说，便立刻种了起来。但是我种了一会儿，便累的满头大汗，我对姥姥说：“不干了，不干了，累死了!”姥姥说：“再坚持一会儿。”好，再坚持，坚持就是胜利。

好不容易种完了，我一屁股坐在地上，太阳狠狠地照在我身上、脸上，我一动也不想动，但是想到明年一片片绿油油的蒜苗和一地沉甸甸的蒜头，我的心里也高兴极了。班主任说过：“一份付出，一份收获。”真的，在付出的时候真的很辛苦，有时让人想到放弃。当收获的时候，又是那么的幸福。我们的学习也是这样的，在付出后的收获，会是果实累累!我们劳动着，辛苦着，快乐着!

“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。我们身边的一切事物都是劳动得来的，是劳动创造了财富，是劳动创造了幸福，是劳动创造了社会的和谐，更是劳动创造了人类，所以说，劳动最光荣!

教育托起“中国梦” 第12篇

关键词：中国梦；民族振兴；教育；力量源泉；基石

G521

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，认真落实《中共教育部党组关于教育系统认真学习贯彻党的十八大精神的通知》和《云南省教育厅关于认真做好学习贯彻党的十八大精神宣讲工作的通知》、《云南省教育厅关于在全省教育系统深入开展“中国梦”主题教育活动的通知》，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义和“梦想照亮未来，学习成就人生”宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习。通过学习，我深刻领会了实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；领会了每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；领会了空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生懂得个人幸福与国家梦想的关系，了解自己真正的目标，明确自己的前进方向，坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，提高自己在社会中的竞争力，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

梦想是人们对未来的美好期盼，是国家和民族的奋斗目标，是人类前进的精神动力。党的十八大重申“两个一百年”的奋斗目标，绘制了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图和实现中华民族伟大复兴的战略目标；这是在新的历史征程上，中华民族向着伟大的中国梦奋勇进发的时刻，一百多年以来的民族复兴梦正成为国家意志和人民的共同行动。

习近平总书记在十二届全国人大一次会议闭幕会上的讲话中指出：“实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”习近平总书记提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，道出了亿万中华儿女的心声，体现了中华民族和中国人民的共同利益，阐明了中华民族和中国人民的崇高理想，描绘出中华民族和中国人民为之奋斗的共同愿景。中华民族伟大复兴展现出了国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景，这是实现中国梦必须把握的三个未来前景。

实现中国梦就是要实现国家富强，而教育是国家富强的力量源泉。“建国君民，教学为先”（《礼记》），是中国古代教育强国思想的最早体现。中国古代政治家管仲曾说：“夫争天下者，必先争人。”唐朝战略思想家李筌在《太白阴经》中也指出：“国愚则智可以强国，国智则力可以强人。用智者，可以强于内而富于外；用力者，可以富于内而强于外。”以智强国，充分体现了我国古代思想家对教育的重视，必须发展教育，只有这样才能实现强国之梦。改革开放初期，邓小平曾提出，教育是一个民族最根本的事业。要搞四个现代化关键靠人才，基础在教育，指出：“一个十几亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。”邓小平的思想充分体现了教育强国的思想精髓。温家宝总理也指出：“教育兴国、教育立国、教育强国都是国家意志。”中国实现和平发展，需要建设教育强国；全面建设小康社会，需要建设教育强国；建设人才强国，需要建设教育强国；建设创新型国家，更需要建设教育强国。教育强国是世界潮流，是竞争保障。只有教育的强大，才能赢得经济的强大，国家的强大。

实现中国梦就是要实现民族振兴，而教育是民族振兴的重要基石。中国共产党第十八次全国代表大会的报告中提出：“教育是民族振兴和社会进步的基石”。教育是民族振兴的基石，就在于教育为社会的全面进步奠基，为人的全面发展奠基，社会的进步和人的发展互为因果、互为基础，教育是社会本位和个人本位的统一，教育通过培养人，来为人的发展、为社会的发展、从而也为民族的振兴奠基。报告明确地把教育的位置放到了社会建设的领域，而不再是文化建设的从属部分。社会建设是关注民生、以民生为核心的现代化建设的重要组成部分，关系到全面建设小康社会，关系到和谐社会的建构，关系到有中国特色的社会主义现代化建设事业，也关系到中华民族的伟大复兴，意义深远、关系重大。教育的发展在十八大报告中被提到了社会建设的首位，可见教育对于社会建设的重要意义、以至对于社会主义现代化建设和民族振兴的重要意义。十八大报告对于教育的认识是深刻的、定位是科学的、选择是明智的。指出振兴的民族既是一个社会全面进步、个人全面发展的民族，也是一个教育兴旺发达的民族。报告从整个中华民族的全面振兴的高度和广度，来审视教育、来要求教育、来发展教育，让教育以其手段和目的的意义，为民族振兴奠定坚实的基础。

我国是世界上人口最多的国家，也是世界上劳动力资源最丰富的国家。充分开发人力资源、普遍提高全民教育水平，是当今全球开发人力资源以增强综合国力的大趋势，也是立足我国基本国情建设人力资源强国的必然抉择。从现在到2020年是我国现代化建设的重大战略机遇期，也是教育与人力资源开发至关重要的战略机遇期。在全世界人口最多的中国，建设人力资源强国，是人类历史上一場伟大的实验，是中国政府和全体人民的历史使命。在这一伟大历史进程中，把教育大国建设成为教育强国，把人口大国建设成为人力资源强国，把中国建设成为世界上最大的学习型社会和创新型国家，是实现中华民族复兴的根本所在，也体现了人本理念，是13亿中国人民对全人类进步可作出的伟大贡献。

习近平总书记说，打铁还需本身硬。广大教育工作者，要加强自身修养，努力学习党的十八大精神，认真落实党在十八大中对教育的阐述，钻研业务，志存高远，坚持终身学习的理念，勤恳敬业，甘为人梯，乐意奉献，做一个专家型教育工作者，有能力担负起为民族复兴培养人才的重任。为民族复兴培养人才的重任落在了教育工作者的肩上。我们教育工作者，不应再怨天尤人，要振作起来，应以饱满的热情投入到每一天的工作中去。在辛亥革命时期，就有很多教育家抱着教育救国的思想办学校，为了实现教育救国的梦想，到处募捐资金，宣传他们的教育思想，可是，效果并不理想，因为没有国家的支持，没有人民的觉醒。现在中国共产党人把教育放在了优先发展的战略高度，明确提出教育是民族复兴和社会进步的基石，让全社会都重视教育，支持教育优先发展，可以这样说，我们教育的春天到来了，我们广大教育工作者，可以扬眉吐气教书育人，要为民族复兴、社会进步做出应有的贡献。明天，可以无愧地说，我们为国家富强出过力。

实现中国梦就是要实现人民幸福，而教育是人民幸福的根本途径。教育寄托着人民对未来美好生活的希望，教育发展的实质是代表最广大人民的根本利益，核心是实现人的全面发展，就是要让人人获得最大福祉、社会获得和谐与可持续发展。教育涉及千家万户，惠及子孙后代，是体现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的重要方面，必须办好人民满意的教育。让人民满意的教育，好的教育，必然是同时令世界美好、国家强盛、民族强大、个人幸福的教育。这充分说明教育在21世纪推进国家现代化、实现中华民族伟大复兴进程中的崇高使命，说明教育发展满足人民群众需求的无比重要性。办人民满意的教育，是党和政府对人民的庄严承诺，也是全面建设小康社会进程中面临的时代课题。什么是人民满意的教育呢？我个人认为人民满意的教育应该是：学生满意、家长满意、老师满意的高质高效的教育。教育是否让人民满意，家长是最有发言权的，因为家长是与子女上学、就业关系最密切的群体。学生的健康成长和成人成才是家长的最大心愿。随着经济、社会的发展，人们对公共服务的需求即进入快速增长阶段。在我国，人均GDP现已超过2000美元，从“有学上”到“上好学”，家长们对教育有了许多新期待、新诉求。家长们既希望自己的子女取得优越的成绩，在考试中考出高分，将来找到一份不错的工作，又希望子女能够有良好的行为习惯、德智体全面发展，将来在激烈的竞争中脱颖而出，成为一个德才兼备的栋梁之才。这就要求学生除了学好书本知识，考出好成绩，还必须有时间开展课外活动、参加社会实践活动不断提升自身思想道德素质和实践能力。因此，作为一名人民教师，一方面，我们要爱岗敬业，勤奋工作，开拓进取，做有利于学生发展的好事，做有益于教育发展的实事，做能促进本职工作的具体事。另一方面，更要加强业务能力的学习，坚持育人为本、德育为先、能力为重，并在不断学习中努力充实自己，练就务实、干练、坚定、从容、精业的本领，为办人满意的教育添砖加瓦。

中国梦美，教育任重。教育担当着强国富民、实现中华民族伟大复兴的历史使命。人的现代化是国家现代化的关键环节，没有教育的普及和提高，便没有国家现代化的未来。时代呼唤走在前面的奋进者、開拓者、奉献者。

我们应当坚信，当中国从教育大国走向教育强国、从人力资源大国迈向人力资源强国时，中华民族走向伟大复兴的中国梦一定会成为现实。身为教育工作者应抓紧每一天时间，上好每一堂课，做好每一件小事，让青春的价值在实现伟大中国梦中得以展现，让自己的热血为国家和民族兴旺燃烧奔腾！

参考文献：

《劳动托起中国梦》主题优秀征文 第13篇

回望历史，放眼中华大地，处处是劳动人民铸就的辉煌。蜿蜒巍峨的万里长城、古老的西安城墙、高高的大雁塔、风景宜人的颐和园、精巧别致的苏州园林、金碧辉煌的故宫、美轮美奂的避暑山庄、无与伦比的“四大发明”、精巧绝伦的景德镇瓷器、委婉动听的昆曲和京剧这无一不是古代劳动人民的伟大创造。

回首过去，“美好生活劳动创造”不仅成为了一种传统、一种文化、一种精神，更是成为了我们民族的生息之源，发展之本。新中国的成立、中国第一颗原子弹发射、载人飞船“神五”成功发射、青藏铁路全线通车、奥运会、长征运载火箭系列多次顺利升空，国庆阅兵的空前盛世，更是彰显了我们的国力强盛。

“民生在勤，勤则不匮”，是的，中华民族之所以能繁荣富强，日益强大，是因为华夏人民用无数心血，不计其数的日夜辛勤劳动换取来的。而今，“美好生活劳动创造”这个古老而又年轻的命题又被赋予新的历史使命和战略意义，渐渐的它将成为一种力量，一种信仰，成了众志成城，成了万众一心，病房告急，火神山雷神山医院拔地而起，在疫情最严峻的时刻托起了“生命方舟”，创造了让世界震撼的“中国速度”。中国在这一步一步变强大的背后，正是千千万万普通劳动者辛苦劳动的奇迹。

同学们，回望完历史，纵观完国事，我们是不是应该珍视一下眼前的美好生活呢?当我们漫步在美丽的校园，沐浴着阳光雨露，享受着优质的教育时，你们可曾想过：是谁曾经顶着烈日，用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍?是谁种下这一草一木，让我们的校园生机勃勃?又是谁，夜深了，还在伏案疾书，只为了给我们准备一堂精彩的课?他们的名字各不相同，可是，他们却有一个共同的名字劳动者!正是他们，用自己辛勤的劳动，为我们创造了美好的学习生活环境!正是他们，让我们能够快乐的生活，健康地成长!

红领巾中国梦主题队会活动 第14篇

2013年10月12日台吉镇东台吉小学少先大队召开了《红领巾相约中国梦 文明幸福伴成长》主体大队会，会中少先队员们通过朗诵诗歌，快板，三句半，歌曲等多种形式，畅想自己的梦想。在吭奋激昂的朗诵中释放自己激动的情怀，回顾过去，畅想未来，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。

大队辅导员老师在为少先队员讲述少先队建队日的来历。

四年级的学生在进行诗朗诵《猛的天使》。

‘‘

五年级的学生在表演快板《梦想校园》

二年级的同学在进行诗朗诵《中国,中国梦》

六年级的学生在表演三句半《中国梦》

《红领巾相约中国梦》主题队会 第15篇

《红领巾相约中国梦》主题队会

为了深入学习和贯彻总书记提出的“中国梦”的思想。今天，我在班级举办了一次《红领巾相约中国梦》的主题队会，目的在于积极践行社会主义核心价值观，做一个有道德的好青年，引导学生为实现富强、民主、文明、和谐的社会贡献自己的力量，为“中国梦”的实现而奋斗，不断地提高自身的思想道德素质，做中国的栋梁之才。按照以往的队会活动形式，又增加了许多内容： 活动一：了解“中国梦”的内涵

学生对于“中国梦”的概念比较懵懂，既然是红领巾相约中国梦，那么就要了解什么是“中国梦”。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。这样把难以理解的内容简单化，学生更容易理解。活动二：新旧时代对比

学生现在生活在物欲横流的现代社会，各种新事物充斥着学生的头脑，学生只知道自己生活圈的发展状况，并不了解大的国情，因此把他们带到了繁华的大都会，让他们去感受中国的富强，PPT出示了2008年鸟巢盛景、嫦娥二号奔月、最长的跨海大桥—杭州湾跨海大桥、以及世界运动员为了荣誉而奋勇拼搏的图片和视频，他们深深地感受到自己眼界以外的中国发展的情况。中国

小学生会认为自古以来中国就这样繁荣，恰恰相反，我们是在经历了古代的繁荣昌盛走向衰落后重生的“雄鹰”。为了让学生了解中国衰落事情的原因，向他们呈现了很多中国在近现代所经历的一些重要的战争—鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华和辛丑条约等等。但是，中国并不是一头“沉睡的雄狮”，一些仁人志士和中国红军一起抵抗外强的侵略，从此战争的硝烟在1949年戛然而止。在经过如此的熏陶之后，学生明白中国的富强靠的是我们每一个人的努力。活动三：朗诵《少年中国说》

作为新一代的少年，应该在心底根植于为祖国富强贡献自己力量的信念，所以在邵阳和林意飞的带领下，全班同学齐朗诵《少年中国说》，经过对中国近现代状况的讲解，学生基本了解少年的义务，所以在朗诵的时候铿锵有力，想要把自己一腔热血和激情表现出来。

活动四：谈梦想

我们每一个人的梦想都支撑着中国的大梦—“中国梦”，只有实现了自己的梦想，才能实现中国的大梦。因此，设计了让学生谈谈自己的梦想。刚开始的时候，学生沉默不语，我适时地用我的梦想来激励他们，在我说完我的梦想之后，学生开始纷纷地说出自己的梦想，有的想成为老师，有的想成为科学家，有的想考入理想的大学......学生有了自己的梦想之后，就会去践行他们的梦想，以致成为国家的栋梁之才，为“中国梦”的实现添砖加瓦。

活动五：普及“红领巾相约中国梦”少先队基本知识

作为少年强者，要了解作为少年的基本义务，这就要了解“红领巾相约中国梦”少先队基本知识。其中涉及了党、团、队的关系和党对少年儿童的希望，社会之与核心价值观、少先队的组织定位以及少先队队章知识。这些内容有些是基本知识，有些是需要学生深层理解的，还有一些是要求他们实际去践行的，以致规范自己的行为。在讲解少先队队章知识的时候，在每次开队会的时候都会唱队歌和行队礼，在再次了解少先队队章知识的时候，让学生进行行队礼和讲入队誓词，旨在让每一名少先队员都要铭记入队誓词，做一名合格的少先队员。

活动六：“中国梦”演讲比赛

学生配乐演讲比赛。在演讲的时候，学生慷慨激昂，表现出了要实现自己梦想，才能实现中国的大梦，“少年强，则国强”成为现实。

最后，对队会进行总结：有梦想就有希望，有希望就有未来，希望每个同学都能够拥有属于自己的梦想，实现自己的梦想。