高中英语作文我的家乡

高中英语作文我的家乡（精选6篇）

高中英语作文我的家乡 第1篇

My home village is a beautiful village far from the town. There is a clear brook arcs around the village，making the vil]age like a peninsula.

我的家乡是一个远离城镇的美丽村庄，有一条清澈的小河弧形环绕着，看起来像一个半岛。

On one side of the brook，are farmlands stretching as far as the eyes can see with farmers busy in the fields. The sunshines brightly through the pure，fresh air. After dark，I liked to roam around the fields along footpaths. The feeling was excellent.

从小河畔望去，你会看到农民们在无垠的田地里忙碌的身影，明亮的阳光透过纯净的、清新的空气射过来。黄昏，我喜欢沿着田间小道漫步，那种感觉真是妙极了。

On the other side of the brook，there are many trees. There are lots of green bamboo groves. The trees offer nice shade in the summer，and birds like singing in them. The bamboos sway gently in the fresh summer breeze. The brook runs calmly anti quietly through all this greenness，making a very nice picture.

在小河的一边有许多树木，还有一片翠绿的竹林。夏天，绿树成荫，鸟儿们喜欢在这里唱歌，竹林在夏天的.微风申轻轻摇摆，小河静静地在绿色中流淌，这些构成一幅美丽的。

This is my home village. It is far away in the country，but always with me，wherever I am.

这就是我的家乡。它虽远在乡下，但不论我身在何方，它都会伴随着我。

高中英语作文我的家乡 第2篇

There are many hills around my home village and they are more beautiful than some big mountains. In spring， we can fly kites which are made by ourselves on the top of the hills. The kites fly very high.In summer， the trees are green and the grass is green， too. It is green everywhere on the hills. There are so many wild apple trees on the hills. The wild apples are nice to eat. In autumn， the corns under and around the hills are ripe. So we eat them almost every day. In winter， when it snows， all the ground is covered with snow. We can play with snow and sometimes we eat the clean snow with sugar. In my hometown the sky is blue， the air is clean， the water is sweet and the people are very friendly. I love my hometown!

我的家乡是位于山西盂县的一个小村落。它诚然小但非常美丽。

高中英语作文我的家乡 第3篇

时下, “团队精神”已经成为很流行的名词。群体, 在英文中为Group;团队, 在英文中为Team, 团队不同于群体。群体可能只是一群乌合之众, 并不具备高度的战斗能力, 而一个有高度竞争力、战斗力的团队, 必须有“团队精神” (Team spirit) 。所谓团队精神, 就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作, 最高境界是全体成员的向心力、凝聚力, 反映的是个体利益和整体利益的统一, 并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我, 相反, 挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标, 而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。

二、高中生团队精神现状

目前的高中学生已经是九零后新一代, 优越的物质生活条件, 家长的宠爱, 基本没有挫折的成长过程, 以及社会各方面因素的影响, 他们被定位成以自我为中心的一代, 是不太会与人相处的一代, 是比较“自私”的一代。更无所谓什么“合作精神”, “团队精神”。但我们认为并不是这样, 九零后学生也许是存在一些问题, 比如:“不用投入太多精力就有好的成绩”、“不爱劳动”、“不愿意为他人付出”等等。但是他们也有很多值得我们称赞的地方:他们了解和收集信息的能力很强, 会用很多大人拿起来觉得头痛的高科技产品, 熟悉网络, 接受能力强, 精力充沛。如果我们能在课堂当中设计一些活动或环节, 能让他们更多地与同学合作, 且又能在合作当中体现出自己的能力, 让自己的活动与工作被别人认可, 从而看到自己的优势以及同伴的优势, 自己的不足以及同伴的不足, 这样不仅能体验到团队合作的快乐, 也可以培养他们的合作意识及团队精神。

三、高中生团队精神培养

团队精神在我们课堂中的最简单的体现即是:老师的任务提出以后, 学生分成小组 (团队) 进行任务的处理, 处于团队中的各个成员, 通过与其他成员的共同努力, 来完成某项任务, 并在此过程中能够体会与他人合作的必要性, 学会与人分享的快乐。

下面我们就一次以《夸夸我的家乡》为主题制作一份多媒体作品为任务的信息技术课的课堂教学设计和实录为例, 展现如何在中学信息技术课中培养学生的团队精神。

本次教学的第一步是对学生进行分组。以一个55人班级为例, 老师把全班同学按计算机教室机器的分布分成六个小组ABCDEF, 每个小组9人左右。也可自由组合, 因为每个人完全可以选择自己合作的伙伴, 这样在学习或工作的过程中才会更能体会到默契与快乐。第二步是提出本课课堂任务:请各组同学以《夸夸我的家乡》为主题, 通过信息的采集, 加工, 处理及合成, 每组交一件多媒体作品, 展示自己的家乡。接着学生们就开始动手操作起来。我在指导学生操作、回答学生疑问的同时, 还重点关注了学生之间的写作配合情况, 下面就以B组同学的整个合作过程来展现团队精神的培养。

B组成员有贺鑫 (组长) 、王梅辰璐、陈艾琳、吴瑾、李彬、胡开鹏、王黎、朱珺和韦怡。该小组准备从贵阳的历史和几处有代表性的旅游景点和古迹来展开介绍。任务分四阶段完成:

第一阶段:素材收集

文字素材:历史文献, 地方志等刊物的阅读, 网络相关资源的收集;图片素材:小组成员自摄为主, 有必要的话可组织一到两次的共同外出, 如:甲秀楼, 黔灵山, 青岩古镇, 阳明祠等地进行相片的拍摄;网络图片收集为辅;声音, 视频资源都以小组成员自主录制和拍摄为主, 网络资源作补充的形式。

第二阶段:综合加工

成员聚头:把第一阶段收集到的各项素材分享, 成员之间共同商议决定哪些素材可用, 哪些欠佳, 哪些需要改进, 哪些需要重新收集。去莠存良之后, 重新分配任务二阶段任务:陈艾琳、吴瑾负责文字的输入和整理归类;胡开鹏、王梅辰璐负责进行图片的加工, 涉及工具:ACDSEE, PHOTOSHOP。韦怡负责视频编辑:涉及工具:moviemaker等;

(点评:很感动同学们能在高中如此辛苦的学习当中抽出时间做信息技术课要求的任务, 且做得非常认真。)

第三阶段:信息拼组

每位成员先检查自己所负责的部分, 看是否已经达到做多媒体可以使用的要求, 以免给最终合成作品的同学留下麻烦。成员聚头:呈现自己所负责的部分的成果, 把各部分信息进行拼组和组合, 商量最终多媒体作品的具体细节, 如:作品的呈现形式:最终定位为网页。这样不仅能完成老师在课堂中提出的任务, 也可以把自己的家乡介绍给浏览网页的更多外地网友。从而达到更为广泛的宣传目的。网页的主题:爽爽贵阳;网页主色调:绿色;网页背景音乐:《爽爽的贵阳》;网页的布局排版:略。

(点评:在网页的细节商议中, 每位同学都提出了自己不同的意见, 当然意见有冲突的时候, 如网页的主色调, 有的同学提议用绿色, 有的提议用橙色, 还有的提议用天蓝, 且都说出了自己为什么要用这些颜色的理由, 但各成员在通过大家商量取得一致意见以后都能欣然接受, 这让一旁的我也颇感欣慰。合作:共同努力, 争执必不可少, 但是能够敢于说出自己的见解, 发表自己的观点和意见, 然后又能在被别人说服之后放弃自己, 忠诚于成员之间讨论决定的成果, 这一点难能可贵。笔者的初衷——团队精神的培养也在这里得到了体现。)

第四阶段:作品制作

由贺鑫、王黎两位同学作主力, 其他同学为小帮手, 共同完成。涉及工具FrontPage。

(点评:这一阶段基本属于“技术活”了, 在实现的过程中, 同学们还是遇到了不少的问题:如:怎么样把视频放入网页中, 怎样让背景音乐能连续的播放, 怎么实现网页之间的超级链接等。小组成员都能通过“百度知道”找方法, 询问老师制作的步骤方法等得以实现。)

四、教学反思

在该班的B组同学制作《夸夸我的家乡》作品展示时, 得到了全班同学及部分老师的一致好评, 每位成员都非常高兴, 看到了自己的成果, 看到了本团队的成果, 体会到了与同学一起合作的快乐, 体会到了与人分享的快乐。正如组里的王黎同学说:“如果让我一个人做, 我绝对做不出这样的作品, 我很开心。”话语很简单, 但却非常清晰地说明了问题。团队精神的培养与体现完全能够在课堂中得以实现。

当然, “团队精神”的培养方式并不止于此, 还有任务驱动式的方式。在一次公开课中我也体会到了这一点。授课老师的课题是:PHOTOSHOP中图形工具的使用。就在一节课四十分钟的时间里, 她也让学生们充分地进行合作, 把全班同学先分好了组, 各组的第一个成员先利用图形工具中所提供的形状自己作图, 样式不限;随后下一个同学接上一位同学所作出的图进行加工, 用另一个形状去添加, 变成另外的图形, 以此类推。在一组完成以后, 这个图作品就是该组同学共同的心血了。然后, 组与组之间又进行交换, 把其他组同学做的图形又加以改进和加工, 最后在自评互评的过程当中去实现自己的创意与他人创意的完美组合, 可以说又是一次“团队精神”的体现。这次课也让我非常难忘。

我的家乡 第4篇

唐朝大诗人李白笔下：“噫呼兮，危乎高哉，蜀道之难难于上青天”的境况已不复存在。现在沥青高速路四通八大，宽敞的道路就是家乡流畅的血管。新建成的剑门隧道，更为交通提供了快捷的通道。你看，一辆辆大卡车满载着家乡的土特产，向关外飞驰，家乡富裕了，到处看到一张张灿烂的笑脸，到处传来愉快的歌声。

随着剑门关风景区的重新打造，这儿的风景更加迷人，四面八方的游客纷至沓来。这儿有厚重的三国文化，有味道鲜美的剑门豆腐。这儿到处是青山绿水，这儿的天是如此的蓝，鸟儿自由自在地在蓝天上飞翔；这儿的水是这样的清，青山环绕着绿水，绿水养育着鱼儿，是都市人梦寐以求的天堂。剑门雄关前山雄奇古劲，石梯依山傍崖步入云端，悬崖峭壁乱石嶙峋。后山却是松翠蓊郁、幽静雅致，古松漫山遍野，苍翠绵延，翠屏峰秀美幽深，山路曲折蜿蜒，荡舟湖间，别有韵味情趣。剑门关主峰大剑山，海拔1200米，山顶有建于宋代的古庙——梁山寺，沿途可饱览剑门关、石笋峰、穿洞粱、仙女桥、舍生崖等景观。

巍巍剑门，山清水秀。优美的自然风光和良好的生态环境孕育了剑门豆腐、剑门绿茶、剑门火腿、剑门蝴蝶猪头、剑门手杖及黄花、木耳、剑阁柴胡等诸多名优土特产品。

家乡是如此的秀美，她像一位神秘的女神，内涵岂是语言所能表达的。但这些已足够让我用一生去爱她了。在今后的日子里，我将化爱为力量，努力学习科学文化知识，好用来建设家乡、装扮家乡，让我的家乡变得更加富裕美丽。

高中英语作文我的家乡滕州 第5篇

My hometown is in tengzhou, he is located in the east of weishan lake - the largest freshwater lake in north China.

Tengzhou is an old beautiful place full of vitality. From the blue green trees cheng brightness tinghe park, to the simple beautiful longquan square, from commodity full of beautiful things in eyes of pedestrian street, to the full of artistic breath Wang Xuezhong museum of art, mozi memorial hall, etc., as well as the national famous, racing to open ten thousand mu of lotus red river wetland; And the east stone rise steeply, tree-lined mountains.

One of the most interesting is the so-called “water world” surplus Thai city ecology. Surplus Thai ecology garden, all four seasons in a year, attraction, children and adults both can find the fun in the water in it. Surplus Thai ecology garden, there are two separate playground, an outdoor and an indoor. Outdoor water world is big, there are man-made beach, surfing, have kept turning windmills, water has a high water slide, and carefree fun rafting river. Stimulation is so interesting, is the place where teenagers like most. Indoor, basically be the spa and water park, the inside of the water temperature is higher, more suitable for the elderly and children. There are all kinds of water fountains, and some like tree, like mushrooms, and like a frog. My favorite is the fish pond hot springs. As long as you lay still, and for a moment a lot of fish is full of your little feet and surround you, in the beginning, itchy to let a person can not stand, you will want to smile, want to call again, and want to move, in order not to scare fish away, you have to endure and endure hard, very painful and exciting fun, but maybe after a period of time, you will feel very good, very comfortable.

我的家乡高中作文 第6篇

家乡的地势相对较高，山顶上是稀疏的树林，山坡是连绵的梯田，山下则是团状居住的人们。宽阔的水泥马路一直蜿蜒到山顶，村子的人们并不富裕，但是镇上的几个富人是我们村里的，他们和村子里的人一起努力让乡村变得更好，基础设施也日趋完善。旧时的瓦土砖也逐渐地拆建，钢筋水泥房基本上覆盖了全村。其实，我是喜欢那些古老的建筑物，木窗、木门，仿佛随时都能打开门，聊聊家常。房顶黛瓦覆盖，下雨天雨水如断线的珠子滴落，滴落在黛瓦上，顺延着屋脊，水雾弥漫，如一幅美妙的水墨画。如今，铁窗，铁门，防盗窗，取代了它们，冰冷的色泽，沉重的金属质感，令人都不能敞开心扉。不过，这些变化没有影响老爷爷和老奶奶们，没农活时，三五陈群地坐着聊天，悠闲地度过一天的时间。大叔大婶们要么在农田里辛苦地劳作，要么骑着摩托车去镇上上班，要么在村里的麻将馆打打牌，而小孩成群结队地追打玩耍。因为村里没有娱乐设施，大的孩子不是上学，就是窝在家里看电视，深感无聊，不过值得高兴的是，村里正在修建提供娱乐的地方了。

放假在家，最享受的事是我们一家人的晨跑。早上，从家里出发，沿着马路慢跑到山顶。呼吸着清新的空气，早起的村民互相亲切地问候，偶尔传来的狗吠声，洗衣服的洗涮声，交织成欢快的乐曲，一切是那么宁静美好。夏天时，跑到山顶，便可以看到最美的风景梯田，仿佛置身于一片绿色的海洋。白云悠悠在湛蓝的天空飘着，一阵清风吹过，波浪从远及近，时而向东，时而向西，空气里充满了青草的味道，轻轻地抚去烦恼，心也顿时开阔了，真是一种美的享受。