关于青年干部成长的思考

关于青年干部成长的思考（精选12篇）

关于青年干部成长的思考 第1篇

关于青年干部成长的思考

在中国共产党成立90周年之际，党中央在北京隆重召开了庆祝大会。胡锦涛总书记发表了重要讲话，站在历史和时代的高度，回顾了我国发展进步的伟大历程，概括了我党90年来的奋斗历程和伟大成就。胡总书记在讲话中指出要坚持五湖四海、任人唯贤，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，把各方面优秀人才集聚到党和国家的事业中来。特别提到了要不断培养造就大批优秀年轻干部，也对年轻干部提出了要求和期望。

近年来，国家工作人员队伍中的年轻人越来越多，也涌现出了一大批优秀年轻干部。他们有知识、文化水平高、视野开阔、敢想敢干、善于接受新事物，但同时也存在着一些不容忽视的问题。

一是急功近利，骄傲自大。一些年轻干部以当官为目的，干事情想问题都以领导为准绳，溜须拍马，阿谀奉迎，挖空心思博取领导的欢心以求高升。在工作中不尊重老同志，觉得老同志思想古板，认为自己的学历高文化好，不把别人放在眼里，高估自己的功劳忽略别人的成绩。

二是不思进取，拈轻怕重。一些年轻干部认为当上了公务员考上了事业单位就等于端上了铁饭碗，从此衣食无忧。由此导致了在生活上贪图安逸，在工作上挑肥拣瘦，小事情

不想做，大事情做不好。不学习，不上进，偷奸耍滑，认为只要不犯原则性的大错，工作就稳当，再学习也没什么用。

三是随波逐流，不坚持原则。一些年轻干部走上工作岗位后，不坚持原则，信仰不坚定，犯“机关病”，大话空话官话连篇，搞形式主义、官僚主义，逐渐成了典型的“三转干部”、“酒干部”。

这些问题严重影响了年轻干部的成长，作为我国社会主义事业的中坚力量，青年一代必须树立正确的世界观、权力观、事业观和价值观，忠诚党的事业、心系人民群众。

首先，要加强党性修养，多打预防针。作为年轻的干部，接受新事物的能力强，也易受到不良心态的侵蚀，要牢固树立为人民服务的宗旨意识，廉洁从政、讲党性、重品行，时刻提醒自己莫忘公仆本色。

其次，要多学习，不断提高自己的理论水平。政治上的清醒和坚定来自理论上的清醒和坚定，要不断学习提高自身的理论业务水平，当“秀才”、做“专家”。多学、多听、多看，在学习中实践，在实践中成长。

最后，要树立正确的政绩观。不少年轻干部认为，现在干得好不如跑得好，做得很好不如说得好，有实力的不如有关系的。因此要树立正确的政绩观，客观的看待问题，发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风，说实话、务实事、求实效。

关于青年干部成长的思考 第2篇

·周德睿

青年干部的健康成长事关干部队伍的整体素质，事关经济社会事业的健康发展，事关党的事业的兴旺发达。重视青年干部、关心爱护青年干部，就是尊重自然法则、尊重自然规律、尊重历史和未来。我们党历来重视青年干部的成长，对青年干部寄予了深切的期望。青年干部要健康成长，须从以下四个方面努力。

一、以理想指路

现在，在市场经济条件下，有人觉得谈理想、谈立志太过虚空，觉得什么理想、什么前途都是假的。有些同志甚至讲：“前途前途，有钱就图；理想理想，有利就想。”我觉得这是一种短视行为，是一种急功近利的行为。作为一名青年干部，应该有理想。人生的关键之处就那么几步，树立远大的理想，是每一个人前进的动力。理想是一种精神状态，是一种精神支柱。理想就是目标，就是方向，就是品格，就是照亮人生方向的航灯。人生不如意事常有，每个人都有不顺心的事，都会有不如意的事，都会有失败和挫折，任何时候都必须按照自己的理想、自己的志向扎扎实实地去工作、去奋斗，这样才不会迷失方向，才能实现自己的人生目标、体现自己的人生价值。一要早立志。有什么样的思想、有什么样的理想，就什么样的行为。如果要学有所成，将来能成大器的话，就要发奋学习，提高本领，厚积薄发，这就是平常所说的“大事难事看担当”。如果没有这个本事的话，一旦有机会让你挑重担，而你却担当不起，就会失去机会。因此，早立志显得尤为重要。二要立大志。天下兴亡，匹夫有责。我们的志向应该与国家、民族、社会同步。要立志做大事，不能立志做大官。大事和小事，大官和小官，也具有辩证关系。什么是大事？凡是关系到老百姓的事、关系到国家和民族的事，再小的事也是大事；小事就是个人的事、家庭的事。大官不一定能做大事，小官也不一定不能成大事。人民群众认可的好官，再小也是他们心目中的“大官”。做大事不一定是大官，小官也可干大事。做官有限，事业无限。青年干部一定要立志做大事，把自己的命运与社会的命运、时代的命运联系起来，在平凡的工作岗位干出不平凡的业绩。平凡不等于平庸，有一些人在很重要的位置上就是做不出政绩来，有些同志却在很普通的岗位上做出了成绩。三要立实志。不能实现的理想是空想，超越实际的理想是幻想，失去理智的理想是妄想。理想不害人，但不切实际的理想会害人。树立理想要立足于实际，从实际出发，脚踏实地。每个人都要承认个体差异，承认有些先天条件无法改变。因此，理想之树，只有扎根于现实的土壤才能茁壮成长。

二、以素质强身

有了远大的理想，必须有较高的综合素质。职位提高了不等于能力提高了，地位提高了不等于知识增长了，高票当选了不等于威望提高了。因此，要实现理想，一定要在提高自身素质上下工夫，而且要下苦工夫，要厚积薄发。强化素质，主要是要搞好学习。在农耕经济时代，一个人只要读几年书就可以用一辈子，不需要学数理化，能把四书五经念得朗朗上口，再写得一手好毛笔字就可以走遍天下了；在工业经济时代，每个人只要读十几年书就可以用一辈子了；现在不行了，必须终身学习才能跟上时代的步伐。现在，一个刚毕业的大学生，一走出校门，就有很多知识需要更新了。因此，青年干部在任何时候、任何情况下都要把学习放在首位。现实生活中，有些同志根本没把学习当回事，反而把不学习当做一种光荣。在写总结的时候，不好说自己的品性不好，不好说自己的能力不行，不好说自己的性情浮躁，就写有时学习不够，或者说有时学习系统性不强。这些说法是把学习看做可有可无的缺点的一种表现，是不正确的。青年干部一定要重视学习。要真学，能不能假学；要深学，不能浅学；要结合实际学，不能空学；要掌握方法学，不能死学；要持之以恒学，不能散漫地学；要有针对性地学，不能漫无目的地学。要通过学习，着力提高敏锐洞察力、宏观驾驭的能力、善于直辖市的能力、多谋善断的能力、知人善任的能力。

三、以勤奋成业

“事遇千件，贵在实干”、“天下大事，必作于细”，就是要求大家一定要脚踏实地，扎实干事，不能图虚名，不能好虚荣。青年干部有自己的优势，有自己的特点，有自己的强项，也要认识自己的不足。要会造势，还要会做事。现在我们有些干部，什么都敢说，就是不说理；什么都敢吃，就是不吃亏；什么都敢学，就是不学好。因此，青年干部一定要脱俗，一定要克服陋习。要多读“圣贤”书，少打“关系牌”；多干部分内事，少论他人短；多怜基层苦，少贪杯中酒；多交贫寒友，少结富贵亲；多讲原则性，少提亲友情。在现实生活中，有的干部的追求是很庸俗的，他追求什么呢？是追求后台越硬越好，关系越多越好，脑袋越尖越好，嘴巴越油越好，脸皮越厚越好。老百姓心里是有杆秤的，群众的眼睛是雪亮的。一个干部怎么样、能力水平如何、是不是在干事，大家并不是不清楚。青年干部一定不要只练不唱、不练做功，不能只是把口号喊在嘴上、措施贴在墙上、决心表在会上，利欲挂在心上、精力耗在玩上。

青年干部一定要做勤奋敬业的表率。做什么事，把问题想在前面，把困难想在前面，把忧患想在前面。凡事预则立，不预则废。任何事情都要做最好的打算，更要做最坏的准备。这亲，有些事发生以后，我们才不会惊慌失措，才不会措手不及。在现实生活中，我们要做不断失败的准备，不要做大获成功、捷报频传的准备；要做天有不测风云的准备，不要做每天万事顺意的准备。记得有痊名家讲过：“要发上等愿。结中等缘，享下等福；择高处立，就平处坐，向宽处行。”青年干部要看别人看不到的地方，做别人做不好的事，算别人算不清的账。有些事要算大账，算政治账，算法制账。

四、以修身立世

关于青年干部成长的思考 第3篇

一、要增强大局意识

具有大局意识, 进而把握大局, 这是中青年领导干部在政治上成熟, 驾驭整个事业乘胜前进的重要素质, 是做好各项工作的根本要求和重要保证。

大局意识, 首先表现在对大局的认识和把握上。大局就是全局, 就是发展趋势, 就是国际、国内、外部、内部总体形势发展变化基本形势发展变化的基本方向。作为领导干部, 应当胸有全局, 努力认识和把握本部门的大局, 同时深刻理解全党全国的大局, 全世界的大局。既要看到我们取得的伟大成绩, 同时也要正视存在的问题, 既要看清现象和本质, 区分主流和支流, 又要根据已经发生、正在发生、将要发生的历史变革, 努力洞察发展趋势。只有认清了大局, 我们才能审时度势, 因势利导, 掌握工作的主动权。

大局意识在很大程度上往往表现为政治意识, 二者在本质要求上是一致的。只有具备正确的政治方向、政治立场、政治观点、政治鉴别力和政治敏锐性, 才能真正了解大局、洞察大局, 才能谈得上为大局着想, 才能保证党的路线、方针、政策, 保证国家的法律法规贯彻到各项工作中去, 防止和排除各种错误思想、错误倾向的干扰, 保持正确的发展方向。因此, 树立大局意识, 最重要的是在政治上同党中央保持高度一致, 任何时候都不摇摆、不投机取巧、不阳奉阴违, 做到有令则行、有禁则止。

二、要增强法治意识

法治意识, 就是遵守党纪国法, 就是依法办事。这是现代社会对每一个公民的基本要求, 是公民必备的道德品质。对于中青年干部而言, 更是职业之基, 立身之本。

遵纪守法, 依法办事, 首先必须熟悉党的纪律, 了解法律, 弄懂法律, 不能浑浑噩噩, 不懂装懂。熟悉了党纪国法, 就要严格遵守, 带头用法、守法。要在思想上时刻紧绷一根铉。那些徇私贪赃的领导干部, 对党的纪律和国家法律不是不知, 不是不熟, 就是一个“贪”字使他们忘记了自己的身份, 忘记了自己的职责, 忘记了党的原则, 忘记了人民的利益。纠其原因, 就是廉耻意识丧失, 法治意识缺乏, 背弃了为人民服务的宗旨和共产党员的理想信念, 放弃了主观世界的改造, 把党和人民赋予的权力变成了谋取私利的工具。党纪国法在他们头脑中淡薄了, 取而代之的是权力滥用、生活享乐, 最终走向犯罪, 成了人民的罪人。这些都是中青年干部需要力戒的。中青年干部必须增强遵纪守法的自觉性, 一切都按党纪国法、规章制度办事, 一切都按规定要求操作, 以身作则, 以正祛邪, 在依法治国, 建设社会主义法治国家的进程中, 真正起到生力军的作用。

三、要增强忧患意识

忧患意识, 就是居安思危, 防患于未然, 就是要有责任感。古人云:“生于忧患, 死于安乐”, 意思是艰苦的生活环境锻炼人们的坚强意志, 激励人们不断进取;安乐的生活条件容易腐蚀人, 沉湎其中会走向颓废乃至死亡。这是古往今来无数经验教训总结出来、提炼出来的警世良言。年轻同志走上管理岗位以后, 展示自己才华的舞台宽了, 报效国家、报效企业的机会多了, 但肩负的责任也重了。他们中的绝大多数同志继承和发扬党的优良传统和作风, 安不忘危、治不忘乱, 奋发向上, 做出了令党和人民群众满意的成绩。但也有一些同志一走上领导岗位, 就开始松劲、泄气, 放松了对自己的要求, 对自己的提拔重用自满自足、盲目乐观, 一叶障目而不知不足:有的沾沾自喜、得意忘形、自命不凡;有的求官欲望强烈, 心术不正、不择手段, 千方百计往上爬;有的只想收获, 不愿付出, 急功近利、心浮气躁、患得患失;有的则追求安逸、贪图享受、颓废丧志, 热衷于吃吃喝喝, 沉湎于灯红酒绿, 在不知不觉中走向了毁灭。

如果人一旦缺乏忧患意识, 安于现状, 对自己身上的毛病和缺点视而不见, 对自己分管的工作中的不足不以为然, 不思进取, 等待他的必然是被淘汰。因此年轻的管理干部在各自的岗位上, 一定要有一种崇高的历史责任感、使命感, 要有一种“如履薄冰, 如临深渊”的危机感, 不能有丝毫的懈怠和放松, 一定要有一种干不好工作、完不成任务有负于党、有负于人民, 有负于广大职工的忧患意识, 不断自我加压, 不断把压力转化为新的动力和干劲, 才能大展一番宏图。

四、要增强创新意识

创新意识就是解放思想、开拓进取;就是与时俱进、大胆探索。这不仅仅是精神状态和人生状态, 更是事业有成的重要经验。如果不奋斗、不拼搏、不进取、不创新, 而是抱残守缺, 我们就不能从现在走向未来, 无论是国家的发展, 还是个人的进步, 都是不可能的。江泽民同志反复强调要“三个创新”, 即理论创新、体制创新、科技创新, 其精神实质就是要求我们进一步解放思想, 深化各项改革, 努力开创工作的新局面。

年轻干部的思维比较敏捷, 接受新观念、新事物比较快, 但也应该看到有少数缺乏闯劲、胸无大志, 热衷于守摊而不是创业, 工作中仅仅满足于上传下达, 照抄照转, 不求有功, 但求无过, 有的则在旧观念中兜圈子, 靠老办法、老经验对待新事物, 缺乏开拓新路子的勇气和一往无前的胆略。其结果是既贻误事业和工作, 又妨碍了自己的锻炼成长。

五、要增强表率意识

表率意识, 就是身体力行, 率先垂范。这是对于每一个领导干部的最基本要求。表率是导向、是榜样、是教材, 既能照亮现在, 又能世世相传, 辉映后人。领导干部的表率作用, 与其所拥有的权力和地位连在一起, 作用越大, 影响越深远。否则, “上梁不正下梁歪, 中梁不正倒下来”, 会使我们的事业蒙受巨大损失。因此, 领导干部应时时处处起模范带头作用, 要求群众做到的, 自己首先要做到。

领导干部, 特别是中青年领导干部应从以下四个方面多下功夫, 争做表率:

首先, 应争做学习的表率, 领导干部提高思想素质和管理水平最直接、最有效的办法, 是加强对马列主义、毛泽东思想, 特别是邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想的学习。刻苦学习, 好学不倦, 这是中青年干部成长、成熟的必要条件和重要途径。因此, 中青年干部应该下决心排除各种干扰, 减少不必要的应酬, 心无旁骛, 潜心静读, 不断提高理论修养和业务技能。这对于中青年干部而言, 其实是非常高的要求, 真正做到并非易事, 因为职位提高了, 工作量大了, 空闲时间就少了。但并非挤不出时间学习, 关键还要看每个人的自觉性。现在一些年轻同志热衷于各种应酬, 静不下心来, 也不想静下心来练练基本功、学学理论、研究研究业务。即便坐下来学了, 也只求一知半解, 为的是拿张文凭、装装样子、撑撑门面, 并不具有真才实学, 这些都是非常有害的。

其次, 要争做廉洁的表率。领导干部能否糜洁自律, 在一个地区一个部门具有重要的导向作用, 直接关系到党的形象和威望, 关系党和国家的生死存亡。因此我们每一个领导干部一定要廉洁为官、公正办事, 时时自重、自省、自警、自励, 处处“慎权”、“慎欲”、“慎微”、“慎独”。

关于青年干部成长的思考 第4篇

关键词：中青年干部 健康成长 思考

中青年干部是我们党的各项事业不断向前发展的坚实基础和重要保障，所以管理和培养中青年干部工作就显得尤为重要。对人才特别是中青年干部的成长而言，良好的外部条件固然重要，包括组织培养，老干部传帮带等，但说到底还是要靠自己的努力，靠自己素质不断的提高。“刻苦学习、勤奋工作、勇于创新、自觉奉献”，这就是中青年干部成长的必由之路。笔者认为，年轻同志的成长，还要在“五个增强”上下功夫。

一、要增强大局意识

具有大局意识，进而把握大局，这是中青年领导干部在政治上成熟，驾驭整个事业乘胜前进的重要素质，是做好各项工作的根本要求和重要保证。

大局意识，首先表现在对大局的认识和把握上。大局就是全局，就是发展趋势，就是国际、国内、外部、内部总体形势发展变化基本形势发展变化的基本方向。作为领导干部，应当胸有全局，努力认识和把握本部门的大局，同时深刻理解全党全国的大局，全世界的大局。既要看到我们取得的伟大成绩，同时也要正视存在的问题，既要看清现象和本质，区分主流和支流，又要根据已经发生、正在发生、将要发生的历史变革.努力洞察发展趋势。只有认清了大局，我们才能审时度势，因势利导，掌握工作的主动权。

大局意识在很大程度上往往表现为政治意识。二者在本质要求上是一致的。只有具备正确的政治方向、政治立场、政治观点、政治鉴别力和政治敏锐性.才能真正了解大局、洞察大局，才能谈得上为大局着想，才能保证党的路线、方针、政策，保证国家的法律法规贯彻到各项工作中去，防止和排除各种错误思想、错误倾向的干扰，保持正确的发展方向。因此，树立大局意识，最重要的是在政治上同党中央保持高度一致，任何时候都不摇摆、不投机取巧、不阳奉阴违，做到有令则行、有禁则止。

二、要增强法治意识

法治意识，就是遵守党纪国法，就是依法办事。这是现代社会对每一个公民的基本要求.是公民必备的道德品质。对于中青年干部而言，更是职业之基，立身之本。

遵纪守法，依法办事，首先必须熟悉党的纪律，了解法律，弄懂法律，不能浑浑噩噩，不懂装懂。熟悉了党纪国法，就要严格遵守，带头用法、守法。要在思想上时刻紧绷一根弦。那些徇私贪赃的领导干部，对党的纪律和国家法律不是不知，不是不熟，就是一个“贪”字使他们忘记了自己的身份，忘记了自己的职责，忘记了党的原则，忘记了人民的利益。究其原因，就是廉耻意识丧失，法治意识缺乏，背弃了为人民服务的宗旨和共产党员的理想信念，放弃了主观世界的改造，把党和人民赋予的权力变成了谋取私利的工具。党纪国法在他们头脑中淡薄了，取而代之的是权力滥用、生活享乐，最终走向犯罪，成了人民的罪人。这些都是中青年干部需要力戒的。中青年干部必须增强遵纪守法的自觉性，一切都按党纪国法、规章制度办事。一切都按规定要求操作，以身作则，以正祛邪，在依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，真正起到生力军的作用。

三、要增强忧患意识

忧患意识，就是居安思危，防患于未然，就是要有责任感。古人云：“生于忧患，死于安乐”，意思是艰苦的生活环境锻炼人们的坚强意志，激励人们不断进取；安乐的生活条件容易腐蚀人，沉湎其中会走向颓废乃至死亡。这是古往今来无数经验教训总结出来、提炼出来的警世良言。

年轻同志走上管理岗位以后，展示自己才华的舞台宽了，报效国家、报效企业的机会多了，但肩负的责任也重了。他们中的绝大多数同志继承和发扬党的优良传统和作风，安不忘危、治不忘乱，奋发向上，做出了令党和人民群众满意的成绩。但也有一些同志一走上领导岗位，就开始松劲、泄气，放松了对自己的要求，对自己的提拔重用自满自足、盲目乐观，一叶障目而不知不足；有的沾沾自喜、得意忘形、自命不凡：有的求官欲望强烈，心术不正、不择手段，千方百计往上爬；有的只想收获，不愿付出，急功近利、心浮气躁、患得患失：有的则追求安逸、贪图享受、颓废丧志，热衷于吃吃喝喝，沉湎于灯红酒绿，在不知不觉中走向了毁灭。

如果人一旦缺乏忧患意识，安于现状，对自己身上的毛病和缺点视而不见，对自己分管的工作中的不足不以为然，不思进取，等待他的必然是被淘汰。因此年轻的管理干部在各自的岗位上，一定要有一种崇高的历史责任感、使命感，要有一种“如履薄冰，如临深渊”的危机感，不能有丝毫的懈怠和放松，一定要有一种干不好工作、完不成任务有负于党、有负于人民，有负于广大职工的忧患意识，不断自我加压，不断把压力转化为新的动力和干劲，才能大展一番宏图。

四、要增强创新意识

创新意识就是解放思想、开拓进取；就是与时俱进、大胆探索。这不仅仅是精神状态和人生状态，更是事业有成的重要经验。如果不奋斗、不拼搏、不进取、不.创新，而是抱残守缺，我们就不能从现在走向未来，无论是国家的发展，还是个人的进步，都是不可能的。因此，中央领导同志反复强调要求我们进一步解放思想，深化各项改革，努力开创工作的新局面。

年轻干部的思维比较敏捷，接受新观念、新事物比较快，但也应该看到有少数缺乏闯劲、胸无大志，热衷于守摊而不是创业，工作中仅仅满足于上传下达。照抄照转，不求有功，但求无过，有的则在旧观念中兜圈子，靠老办法、老经验对待新事物，缺乏开拓新路子的勇气和一往无前的胆略。其结果是既贻误事业和工作。又妨碍了自己的锻炼成长。

人生如逆水行舟，不进则退；事业是峰回路转.唯有攀登。中青年干部既要继承前人，又不墨守成规；既借鉴别人，又不照抄照搬；既扬弃旧义，又创立新知。努力做到分析形势有新视野，研究情况有新见解，布置工作有新思路，解决问题有新办法。以只争朝夕的精神。踏踏实实地干事业。

五、要增强表率意识

表率意识，就是身体力行，率先垂范。这是对于每一个领导干部的最基本要求。表率是导向、是榜样、是教材，既能照亮现在，又能世世相传，辉映后人。领导干部的表率作用，与其所拥有的权力和地位连在一起，作用越大，影响越深远。否则，“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来”，会使我们的事业蒙受巨大损失。因此，领导干部应时时处处起模范带头作用，要求群眾做到的，自己首先要做到。

青年干部成长成才思考体会发言 第5篇

立足于理论。在学习理论上，年轻干部一定要树立学无止境的思想，不能自以为是，故步自封。要深刻的认识到学如逆水行舟，不进则退，要舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。

学*思想，要深刻认识和领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。要紧密结合新时代新实践，紧密结合思想和工作实际，有针对性地重点学习，多思多想、学*悟*，知其然又知其所以然，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。

立足于思想。为政之道，修身为本。干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，年轻干部必须不断强化自我修炼、自我约束、自我改造。要涵养政治定力，炼就政治慧眼，恪守政治规矩，自觉做政治上的明白人、老实人。

立足于实践。实践是检验真理的唯一标准，只有在实践中才能化理论为方法、化理论为德行，真正做到内化于心，外化于行。wz头脑、指导实践、推动工作，落脚点在指导实践、推动工作；学*弄*做*，落脚点在做实。要牢记空谈误国、实干兴邦的道理，坚持知行合一、真抓实干，做实干家。

关于青年干部成长的几点感悟 第6篇

第一点感悟：要明确价值追求，坚定理想信念。基层与机关的工作环境、工作责任和工作任务都有较大差别，致使基层想留住青年干部很难。同我毕业的同学，有的在读博士，有的是高校教师，有的是国企业管理人员，收入都比我高。同他们比，开始我也偶尔会按捺不住。后来，发现这只是我和他们理想信念不同，这才释然。孙中山先生曾经说过“不求做大官，只求做大事”，我们青年干部可以把它作为自己的座右铭。在基层，我曾看到过很多困难户，为他们的生活担忧；也有过开展务实工作，为他们谋福而获喜悦。基层的发展，需要干部去建设。在所处的政治环境中，形形色色的领导干部行为都有。我们作为年青干部，要不负所学，警惕不良影响，在自己岗位尽量为百姓谋福是我们责任。

第二点感悟：要加强意志磨练，提升综合素质。基层的领导干部，向上应对各部委办局，向下长期接触群众，长期处在处理复杂矛盾和问题的前线。在实践中容易积累经验，是年轻干部成长的一条捷径。基层是一个大熔炉，通过繁琐事务的磨练，才知道什么工作可行，避免想当然；基层是一个大课堂，简单行政命令开展工作很难实施，决策是否合理会有直观反应，这个过程让人真正学会做事和做人；基层还是一个练兵场，可以让年轻干部的人生价值得以实现。

关于青年干部成长的思考 第7篇

近几年来，我县按照中央、市委的要求，从加强对年轻干部的理论培训和实践锻炼入手，认真做好年轻干部的培养锻炼工作，为全县的经济发展和社会进步奠定了良好的组织人才基础。但新的形势，对年轻干部提出了新的要求，对此，我们提出如下建议：

一、加强组织领导，营造理论与实践双育人氛围

我们认为，加强年轻干部的理论培训，选派优秀年轻干部到实践中学习、锻炼、提高，是促进年轻干部健康成长的重要措施，是建设高素质干部队伍的迫切需要。为此，建议县委把加快培养优秀年轻干部工作，作为关系全局的战略任务来抓，摆上了重要的议事日程。

一是明确工作目标。制定《建湖县“十二五”期间干部教育培训规划》，每年都要安排一至两批重点培养的40岁以下的年轻干部到县委党校参加一定时间的理论培训，再到各种岗位进行一至两年的挂职锻炼。

二是落实工作责任。要进一步明确各级党组织主要负责人是培养选拔年轻干部工作的第一责任人，要求他们切实履行好第一责任人的政治责任。县委主要领导亲自抓，亲自调研，出思路，提要求，并与各单位各部门签订责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。

三是坚持培养与选任相结合。进一步明确年轻干部没有参加党校理论培训不提拔，没有经过实践锻炼不提拔。通过强化培训和实践锻炼，使一批理论功能扎实、实践能力强的中青年干部走上了一线岗位，为全县的改革开放和经济发展奠定较好的组织基

础。同时我们加大对年轻干部培养工作的宣传力度，使全区上下逐步形成了关心年轻干部成长、注重理论培训和实践锻炼双育人的浓厚氛围。

二、加大工作力度，完善理论培训与实践锻炼机制

积极创造条件，加大工作力度，完善理论培训与实践锻炼双育人的机制，是促进年轻干部健康成长的重要保证。

(一)坚持高标准选人。要严格按照干部“四化”方针和德才兼备原则选才，真正把那些优秀年轻干部纳入重点培养范围。同时对确定的重点培养人选，必须在群众认可的基础上，由单位党组织推荐，干部主管部门遴选把关，报县委组织部审批。

(二)坚持高质量培训。我们以县委党校为阵地，在年轻干部下派锻炼前，采取脱产3个月集中培训的方法，举办政治理论培训班，着力提高他们的思想政治素质和运用基本理论解决实际问题的能力。培训中，注重引导他们自觉做“三个结合”：

一是学习理论与提高党性修养相结合。开设党史党建课程，开展了党性党风党纪教育，组织学员到爱国主义教育基地参观学习，引导大家进行党性分析。学习结束时做党性锻炼总结，使他们增强了自觉用党员标准和领导干部标准严格要求、严格自律的自觉性，提高了拒腐防变和抵御各种风险的能力。

二是学习理论与培养世界眼光相结合。在突出“三基本”、“五当代”教学的基础上，特别邀请要邀请建湖在外任职同志、知名专家学者、出国深造人士等来我县为年轻干部作国际热点问题专题讲座，使他们能够及时了解世界发展大势，紧跟时代前进步伐。

三是学习理论与培养战略思维相结合。引导学员对国际国内若干重大现实问题和战略问题开展研究和讨论，并结合全县十二五规划及本单位、本部门的实际，针对当前社会上存在的难点、热点问题开展广泛的调查研究，提高年轻干部认识问题、分析问题、解决问题的能力。与此同时，我们从迎接知识经济的挑战和全县发展需要出发，有目的地选派年轻干部到市委党校、南京大学等院校参加研究生学历学习。

(三)坚持多层次、多形式强化实践锻炼

要根据年轻干部的特点，在搞好理论培训的基础上，强化实践锻炼。对年轻干部挂职锻炼要提出“帮班子、抓党建、促经济、练本领”的要求，把“找好角度、选准位置、开动脑筋、干中学习、促进工作、锻炼自己”作为挂职干部的工作准则，采取多种挂职形式，有计划地选派优秀年轻干部到矛盾最突出、任务最繁重、工作最需要、条件最艰苦的地方和岗位去锻炼，磨砺意志，增长才干。

一是“下挂”。选派长期在机关工作的年轻干部到区困难企业、农村、街道居委会等一线挂职锻炼。

二是“上挂”。选派长期在基层工作的年轻干部到县级机关或有关部门任职。

三是“横挂”。就是在全县范围内单位与单位之间、部门与部门之间、企业与企业之间进行横向交流挂职。

四是“县外挂”。委派年轻干部到上海等发达地区和西部等发展中地区进行交流挂职。

五是“境外挂”。对一些优秀的青年干部，创造条件帮助他们到一些发达国家和地区挂职学习，为我县对外经贸工作编织网络、奠定基础，同时学习国外的城市规划、建设与管理的先进经验。

六是“重点挂”。选调年轻干部到县重点部门、重点工程、重点工作项目中挂职锻炼，培养和发挥他们能打、敢打、会打硬仗的工作能力和潜质。

三、坚持从严要求，增强理论培训与实践锻炼效果

针对年轻干部的不同情况，在培养锻炼年轻干部的全过程中要坚持“三严”要求，不断增强理论学习与实践锻炼的效果。一是严格教育。对参加理论培训和实践锻炼的年轻干部做到放手不撒手，爱护不袒护，宽容不迁就。在放手让他们大胆工作的同时，注意及时掌握他们的思想动态，不定期地同他们谈话，进行经常性教育，坚持做到“三个必谈”，即：到新的岗位培养锻炼时必谈，做出成绩受到表扬奖励时必谈，受到挫折思想波动时必谈。

二是严格管理。一方面要求用人单位为年轻干部落实专人帮助，加强日常管理;另一方面要求派出单位对年轻干部继续关心帮助，进行跟踪管理。同时，要求挂职锻炼干部强化自我管理，每季度向组织部进行一次学习、工作和思想情况汇报。

关于青年干部成长的思考 第8篇

毛泽东思想领导中国进行革命与建设的几十年历程中, 证明了毛泽东思想已成功培养了大批优秀的干部, 在新时期, 毛泽东干部教育思想的理论同样可以用来借鉴培养优秀的青年教师, 毛泽东干部教育的方法同样可以用来借鉴培养青年教师, 培养教师的中坚力量。

1 当前高校青年教师成长中遇到的困难

1.1 理想信念追求的弱化

当今社会是知识爆炸的年代, 但同时又是理想、信念淡化甚至缺失的年代。没有了理想信念, 就没有了正确的世界观、人生观与价值观, 就失去了对“道”的追求, 就等于一个人失去了灵魂, 失去了做人最根本的东西。从传统的道德操守来说, 人皆有敬畏之心。“今之孝者, 是谓能养。至于犬马, 皆能有养;不敬, 何以别乎?” (1) 人一半是魔鬼一半是天使, 教育就是要引导人们去做一个真正的人, 一个好人, 一个高级现代人, 一个文明人, 一个高尚的人。不要混淆了生存之道与处世之道, 生存之道是基础, 首先是要活下去, 芸芸众生, 都受生命、环境所迫, 而终日劳碌。但我们除了有生存之道外, 还要有做人的根本之道。生存之道与做人的根本之道是统一的, 也就是我们经常所说的既要埋头干活, 又要抬头看路。所以, 我们的教育不能只教知识与技能, 而不讲做人的道理, “传道授业解惑”是一个整体不可拆分的。古人云:“教之道, 贵以专”、“性相近、习相远”, 这就强调了“道”在教育、教化的重要作用。

1.2 对事物规律追寻的淡化

现在有一种取向就是完全照搬西方的个人主义思想, “金钱至上”、“个人主义至上”, 把中国的优良文化传统都丢掉了, 这就是没有真正掌握事物的发展规律, 没有掌握好矛盾论、辩证法, 而是机械的唯物论, 或僵化的唯心主义。现代一些高校青年教师将科研当作副业却热心于追求名利, 或者有的在科研工作上只注重从细枝末节上下功夫, 不去追求规律、追求“道”, 抓了芝麻丢了西瓜。高校教师在科研、授课的时候, 是否全面地、客观地、公正地看待问题?有没有断章取义, 为我所用?或者说对客观问题的认识, 自己本身就只是一知半解, 半吊子水, 因此, 在给学生讲解的时候, 就只能是含含糊糊, 蒙混过关, 说来说去自己都不明白个所以然。这些现象都是值得我们反思的。

1.3 具体工作事务中的问题

首先, 科研水平有待提升, 需要形成浓厚的学术氛围, 这就要反对高校老师不务正业, 忙着经营公司、工厂, 忙经商发财, 反对高校浓厚的商业气氛。其次, 教学管理水平有待改进, 重要的就是要启发与引导学生, 让学生在老师的启迪下, 通过“悟”而变成自己的思想、自己的世界观、自己的主见、自己的胆识。在湖南农村有一句方言“蠢不带发”, 指的就是一个人没有自己的见解, 没有自己的头脑。这里的“蠢”并不是我们理解的平常意义的愚蠢、不聪明, 而是说人云亦云没有自己的独立思考, 要培养学生独立思考、深入钻研的能力。最后, 学生管理工作有待提高, 部分高校青年教师将学生管理工作当成了手段而不是目的, 把学生管理工作当成了纯粹为了个人评职称而必须经过的一道门槛, 而没有把做好学生的思想政治工作, 端正学生的学习态度, 养成良好的学习生活习惯, 培养健全的人格等等当作目的。所以, 一方面, 使学生管理工作的水平大打折扣;另一方面, 造成高校辅导员队伍不稳。

2 促进高校青年教师成长的启示

2.1 理想信念教育

理想信念教育, 既包括传统“道”的教育, 又包括共产主义理想信念教育。强调道, 就是强调理想、信念以及信仰对我们人性升华的重要作用。人才在成长的过程中, 在世俗潮流中描绘着多元的价值图景, 但最终必须回归到根本的占统治地位的一元价值观当中。毛泽东历来重视党员干部的思想信念教育, 强调政治是第一位的, 只有把握好了方向才不会走邪路。时代变化了但坚持马克思主义理论教育, 坚持共产主义的最高理想, 坚持中国共产党的领导, 以及坚持全心全意为人民服务等这些最根本的不会变, 也不能变。高校培养人才, 首要考虑的就是为谁培养人才, 人才为谁服务的大问题, 即人才的政治方向问题。因此, 就必须加强学生的共产主义理想信念教育, 培养又红又专的社会主义接班人。

2.2 辩证唯物主义与历史唯物主义的运用

辩证唯物主义与历史唯物主义是我们前进的工具, 不仅要学好它, 更要在实践中加以运用。毛泽东曾经在给李达的信中建议他“对一些哲学的基本概念, 利用适当的场合, 加以说明, 使一般干部能够看懂。要利用这个机会, 使成百万的不懂哲学的党内外干部懂得一点马克思主义的哲学。” (2) 但现在的青年人很浮躁, 真正能静下心来学哲学、运用哲学的并不多。一个人若能学会哲学思维, 则能更全面、更深刻地看问题, 做事也能收到事半功倍的效果。具体主要包括:

2.2.1 实事求是的态度

毛泽东干部教育思想的灵魂就是实事求是, 以实事求是的态度研究现状、研究历史、并将马克思主义运用到中国革命和建设的具体实践当中, “不注重研究现状, 不注重研究历史, 不注重马克思列宁主义的应用。这些都是极坏的作风。这种作风传播出去, 害了我们的许多同志。” (3) 当前高校青年教师只有以实事求是的态度对待科研、教学以及学生管理工作, 眼睛既朝前看, 又要朝后看, 追根溯源, 脚踏实地, 找到问题的症结, 将马克思列宁主义与我们的特殊情况结合起来, 不断发展, 不断完善, 努力推动中国教育事业的进步与发展。

2.2.2 密切联系群众的作风

毛泽东强调群众路线就是要让群众了解、掌握并实践党的理论、方针、路线, 要“教育每一个同志热爱人民群众, 细心地倾听群众的呼声;每到一地, 就和那里的群众打成一片, 不是高踞于群众之上, 而是深入于群众之中。” (4) 青年教师所面对的群众就是广大学生, 就是要深入学生的实际当中, 在生活上关心学生, 在理论上运用学生所熟悉的语言。毛泽东所使用的“农村包围城市”、“三大法宝”等非常形象简洁易懂的语言, 非常受群众欢迎。青年教师只有把语言变成了学生所能接受的、能听懂的语言, 理论才能让学生接受与掌握。

2.3 全面提高青年教师的业绩

毛泽东曾经评价:“掌握思想领导是掌握一切领导的第一位。” (5) 因此, 高校领导干部要从自己头脑中以及青年教师的思想上真正树立“以人为本”的理念, 以教师为本, 以学生为本。多一点关心, 多一点帮助;多一份理解, 多一份包容;多一点机会, 多一点上升的空间。对师生起码的关心与理解是前提;而机会的给予和事业的提升是升华;两者的关系是密切联系、相互统一, 统一于人的全面自由发展之中。

其次, 在实际工作中, 多给予青年教师进修、学习的机会, 外出考察的机会, 以及提升学历的机会等等, 让青年教师有机会通过自己的努力而提升各方面的能力与水平。再次, 强调学生管理工作的重要性, 而不是单纯地从评职称方面强制性地要求青年老师一定要从事学生管理工作, 要形成内部的激励机制而不只是外在的控制因素, 这样, 才会将做好学生管理工作既当作手段又变成目的。

“打铁还需自身硬”, 青年教师只有通过自身的积累与提升, 才能有所作为。不能以忙为借口, 忽略了对自己的更高要求, 正如毛泽东所说:“工作忙就要‘挤’, 看不懂就要‘钻’, 用这两个法子来对付它, 学习是一定可以获胜的。” (6) 相信广大师生能运用“挤”与“钻”的法子, 激发自己内在动力与创造力, 顶住压力, 抓住机会, 不断提升自己的内涵, 不断完善自我, 发展自我, 在新的历史机遇面前, 做时代的弄潮儿。

摘要：毛泽东思想已成功培养了大批优秀的干部, 毛泽东干部教育思想同样可以用来借鉴培养优秀的青年教师, 用以解决当今高校青年教师成长中遇到的理想信念追求弱化, 对事物规律追寻淡化以及青年教师成长环境恶化等问题。

关键词：毛泽东,干部教育思想,青年教师,启示

注释

11 鲍鹏山.论语导读[M].上海:复旦大学出版社, 2012:18.

22 毛泽东.毛泽东书信选集[M].北京:人民出版社, 1983:487.

33 4 毛泽东.毛泽东选集 (3卷) [M].北京:人民出版社, 1991:797.

关于青年干部素质提升的思考 第9篇

关键词：青年干部；素质；提升

青年干部要得到健康成长，不仅需要党组织的不断培养，更需要自身的不懈努力。就年轻干部而言，"勤奋学习，踏实工作，堂正做人，清白为官"是必须具备的根本素质，更是青年干部的健康成长之道。

一是勤奋学习。学习是提高能力素质的重要途径。一个人经过党组织的不断培养和自身的不懈努力走上了领导岗位，表明他具有一定的素质和能力，但其素质和能力不可能随着走上了领导岗位而自然提高。因此，青年干部只有勤奋学习，才能不断取得进步。首先要重视理论学习。近几年，青年干部大多数都接受了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和党的优良传统的教育和学习，但大多数青年干部平时对政治理论学习抓得不够紧，缺乏计划性和系统性，主要原因还是对其重要性认识不足。在新的历史条件下，青年干部只有自觉学习实践邓小平理论、"三个代表"重要思想和社会主义荣辱观，才能坚定正确的共产主义理想和中国特色社会主义信念，在错综复杂的国际国内形势面前明辨是非，坚定立场，增强贯彻党的路线方针政策的自觉性。其次要重视本职工作学习。有些同志什么样的书都喜欢看，但对与其有密切关系的专门知识却不愿意下功夫掌握，结果书读了不少，时间花了很多，本职业务能力却很难提高。现在是知识爆炸的时代，如果阅读不加选择，不分重点，到头来很可能劳而无功，事倍功半。只有把有限的学习时间和精力投入到与本职工作相关的领域，把业务知识弄通弄透，朝着做本职岗位能手，做青年工作专家的方面努力，才会有所收获，有所提高。只有不断拓宽视野，加强对新技术和业务理论等方面知识的学习和掌握，才能统筹兼顾，着眼全局，进而增强工作的预见性、原则性和创造性。

二是踏实工作。青年干部工作成绩出色与否，取决于平时是否兢兢业业，踏实工作，而不是由自己说。因此必须立足岗位，从小事做起、从实事做起、从现在做起，发扬勇于奉献、艰苦奋斗的工作精神，以青年干部的朝气、大胆实践、勇于创新精神的传承的优良作风，踏实工作，方能赢得认可。

一是精于务实。要有务实的态度。青年干部要力戒浮躁，不做表面文章，不搞短期行为，认真对待每一件事。要有务实的作风，情况到一线去了解，问题到一线去解决，工作到一线去落实，真抓实干。要有务实的方法，尊重客观规律，尊重群众意愿，把实干精神和科学方法结合起来，提高实效。二是甘于吃苦。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。年轻人在工作中多挑一些重担，多承担一些事务，是应该的，更是领导和同事的信任。要把辛苦看作是对自己精神意志和工作能力的考验，切不可怨天尤人、满腹牢骚、敷衍了事。三是勇于实践。毛主席说：要想知道梨子的味道，就要去亲口尝一尝。实践出真知，要敢于实践。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。青年干部思维敏捷，富有朝气，要勇于提出新思路、新方法，只要不违背法律和文件规定，大胆地付诸实践，在实践中成长。

三是堂正做人。"做官先做人，正人先正己"，这句话充分说明了高尚的人格和道德是青年干部的健康成长之道，立身之本。人与人之间做人原则亦是如此，一个见利忘义、损人利己的人，必将成为一个鼠目寸光之人；一个诚实守信、服务人民的人，必将成为一个有所作为的人。如果一心只想做官而忘记怎样做人，就会失去原则，与正确的理想和信念背道而驰。青年干部往往缺乏沉稳和成熟，由于经历简单，对奋斗的艰辛和成功的不易体验不深，如不保持清醒头脑和稳定心态，容易走上工作冒进，急于求成，工作方法情绪化的极端，易产生"保"、"怨"、"混"的心态，因此，青年干部一定要努力学习，加强修养，树立正气，端正作风，以成熟稳定的心态履行党和人民赋予的职责。

四是清白为官。这世界上惟有两样东西能让我们的心灵感到震撼，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的法则。对于青年干部来说，这个法则就是严于自律。一要用好权。权力的性质决定权力的功能，权力是人民赋予的，只能用来为人民服务。权力代表责任，权力越大，责任越大。不以权谋私，自觉抵制不正之风。二要看淡利。古人云：储水万担，用水一瓢；大厦万间，夜眠六尺；黄金万两，一日三餐。物质享受总是暂时的，精神则是永恒的。必要的物质是需要的，但不可追名逐利。三要守好节。不该去的地方不去，不该做的事不做。从古至今，为官清正廉洁，处事公道正派者比比皆是，他们赢得了群众的信任和拥护，威信极高。在改革开放和现代化建设的实践中，涌现出一大批优秀领导干部，他们不仅对党的事业真抓实干，求真务实，而且都是廉洁奉公的楷模。郑培民、孔繁森等优秀领导干部之所以能做到廉洁奉公，是因为他们时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真践行"三个代表"重要思想，不计较个人得失。所以，青年干部应以他们为楷模，树立正确的人生观、世界观和价值观，自觉学习实践邓小平理论、"三个代表"重要思想、社会主义荣辱观，做到自觉抵制不良风气，经受住各种考验，才能得到健康成长。

关于加强青年干部学习的思考 第10篇

一、充分认识加强学习的重要性、必要性和紧迫性

中国共产党历来高度重视学习问题，始终把学习作为一项关系党的事业兴旺发达的战略任务来抓。这是不断适应国际国内形势发展变化的需要，是不断提高党的执政能力的需要，是保证党的事业兴旺发达的需要，是建设高素质干部队伍的需要。要充分认识在经济社会各个方面发展日新月异，人民群众实践创造丰富多彩的新形势下，不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任所肩负的重大职责。要做合格的青年干部，必须大力加强学习，努力用人类社会创造的丰富知识充实自己、提高自己。当前，应注意克服五种思想障碍和错误倾向：一是克服浅尝辄止思想。满足于学过了，不愿下功夫进行深入思考。二是克服“学不进”思想。错误认为学习是软指标，学与不学无所谓。三是克服“顾不上”思想。整天忙于事务，一提到学习，总是说工作忙、没有时间。四是克服怕吃苦思想。遇到学习上的困难，不愿出力、用脑，缺乏锲而不舍、持之以恒精神。五是克服形式主义倾向。主要表现在摆花架子，热衷于做表面文章，与实际脱节等等。对上述问题，必须高度重视，在充分认识加强学习重要性、必要性和紧迫性的基础上采取切实可行的措施，认真加以解决。

二、把握学习重点，注重学习实效

青年党员干部加强学习，要注意把握两方面问题。一是要把握学习的主要内容。首先要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及十六大以来马克思主义中国化的最新理论创新成果。学习马克思主义理论，关键是要掌握马克思主义的基本原理，领会马克思主义的精髓和本质，学会运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决改革开放和现代化建设中的实际问题。同时，要学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面知识。二是一定要注意学习效果。在学习中，一定把所学的知识同加深领会和灵活运用马克思主义理论特别是十七大以来我党马克思主义中国化的最新理论创新成果紧密结合起来，同贯彻落实科学发展观，促进工作指导方式转变结合起来，同研究解决改革发展出现的新情况新问题结合起来，同努力改造自己的世界观、人生观、价值观，更加关注民生、改善民生，为民办实事办好事结合起来。

三、建立健全加强青年党员干部学习的长效机制

抓好青年党员干部的经常性学习关键是建立长效学习机制。一是日常学习机制。根据形势和任务的要求，单位学习主管部门应定期分门别类提出学习重点、学习思考题目、学习目标要求，使之增加学习的主动性和积极性，变应付学为自愿学，变临时学为经常学，变突击学为深入学。二是培

关于青年干部成长的思考 第11篇

十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》归纳总结了我党作为执政党加强自身建设的六条基本经验，第一条就是：坚持把思想政治建设放在首位，提高全党马克思主义水平。这条宝贵的经验揭示了思想理论建设的重要性，提高建设社会主义先进文化能力的必然性。青年干部是党员干部队伍中的活跃分子，也是希望所在。如何加强青年干部的思想政治建设问题，我从以下两个方面进行了思考。

一、目前青年干部思想建设过程中存在的问题

当前，我国正处于改革发展的深入时期，各种思想、信仰、文化相互激荡，各种矛盾、社会利益关系错综复杂，新问题新情况层出不穷。青年干部的思想政治建设由于以上种种状况也产生了以下四种冲突。

1、坚定的政治信仰与多元化的价值取向的冲突。作为新时代的青年干部来讲，我们是坚决拥护党的路线方针政策的，但不能否认的是，我们当中有少数对共产主义、中国特色的社会主义的态度过于“务实”，淡化甚至舍弃社会意识层面的追求，把经济发展、人民富裕作为最为根本的价值目标，缺乏共产主义、中国特色的社会主义的坚定信念，这是多元化的价值取向对青年干部政治信仰的冲击。

2、全心全意为人民服务的宗旨与自我价值实现的冲突。全心全意为人民服务是我党的宗旨，也应是我们青年干部一切工作的出发点、归宿点。但在现实生活中，一些青年干部过多的关注自我价值，不认为自我价值就体现在履行宗旨过程之中，而把为人民服务作为自我价值实现的手段。当履行宗旨与实现自我价值发生矛盾时，维护的是自己的“人生价值”，不能很好地处理个人利益与全局利益的关系。

3、解放思想、实事求是与急于求成心理的冲突。解放思想、实事求是是我党的三大法宝之一，也是我党的思想路线。可以这样说，青年干部由于年龄和经历等方方面面的原因，显得精力充沛、思想活跃，工作中不乏开拓创新的精神，但急于求成也是青年干部的大敌，渴望惊天动地的伟业，渴望成功的喜悦，在工作中易于冒进，难以把握解放思想与实事求是之间的度，因而不能很好地处理整体利益与局部利益，长远利益与当前利益间的关系。

4、自觉奉献与义利并重的冲突。党员干部应成为自觉奉献的楷模，为人民的利益要不惜牺牲自己个人的自身利益，要为人民的利益鞠躬尽瘁死而后已，而不能有丝毫谋取一己之私的邪念，更不能成为以权谋私的罪人。市场经济已使一些青年干部的义利观发生了变化，从重义轻利到义利并重，用市场经济的等价交换原理来理解党员干部的自觉奉献精神，以此来规范个人的工作生活。

二、加强青年干部思想政治建设的措施

青年干部思想政治建设过程中存在的种种冲突，我们应从社会的、群体的两个宏观层次上来分析判断，并努力采取措施加以解决，保证其模范带头作用。

1、强化理论教育，在扎实的理论基础上坚定政治方向。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有使青年干部具备深厚的理论素质，才能使其成为自觉的而不是盲目的革命者，才能使其在多元的价值格局中坚定共产主义、中国特色社会主义的政治信仰，保持党员先进性。

（1）在学习内容上应突出重点，涉及热点，分析焦点。通过针对具体问题的具体分析，引导青年干部用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想来武装自己的头脑。

（2）加强基本国情特别是省情、市情的“当地地情”教育，这是青年干部坚定政治信仰、实事求是开展工作的前提。通过国情、地情的教育，可以使青年干部认识到为什么中国只有走有中国特色的社会主义道路，增强其执行党的路线方针政策的自觉性，使其在工作中多些稳健，少些冒进，在多元化的价值格局中明辨是非，站稳立场，增强政治敏锐性。

（3）在具体操作上既要学理论，更要联系实际，把学理论与提高观察分析问题的能力结合起来。通过培训、谈心等形式，切实解决青年干部举什么旗，走什么路、接什么班的问题，在建设有中国特色的社会主义的伟大事业中经受住考验，履行好职责，担当起重任，开创改革和发展的新局面。

2、注重实践锻炼，在实际工作中树立宗旨观念。毛泽东同志说过：“人的正确思想不能从天上掉下来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来”。只有深入基层、深入群众，深入实际调查研究，才能在了解中与人民群众建立起感情，树立起群众观念，切实解决人民群众的实际困难，扎扎实实为人民群众谋取利益。才能淡化自我中心意识，增强为人民服务的观念，正确处理个人与集体、整体与局部、长远与当前之间的利益关系，真正做到对上负责与对下负责一致起来。

关于青年干部成长的思考 第12篇

青年干部是税务队伍中最为宝贵的人力资源财富，培养和造就优秀的税务青年干部，是应对当前税务管理手段科技化、税收知识结构综合化和纳税服务需求升级化的必然要求，是税务事业持续蓬勃发展、实现全面转型和升级换代的重要课题。本文尝试以对青年干部的一些认知结合时下背景和本局情况，浅谈对基层税务青年干部培养的几点思考。

一、基层税务青年干部现状

（一）基层税务青年干部结构现状

当前，税务系统紧跟社会发展趋势，对税务干部的敬业精神、专业能力、服务理念等需求大大增加，加大了公务员招录力度，使一定数量的青年税务干部逐步充实到基层一线，但总体来看，新鲜血液的注入量仍未达到基层机关的“营养”需求。年龄断层、青黄不接问题较为突出。一是税务系统虽然自X年就开始引进大学生公务员，但引进力度较小；二是基层干部老年化严重。以X县税务局为例，在岗干部职工X名，10年前平均年龄X岁，目前平均年龄X岁，35岁以下的青年干部仅X名，仅占全局职工X%，而50岁以上干部职工占全局X%；三是年轻干部流失较多。以X县税务局为例，近10年共向省局申请统一招录了5批干部。截止今年10月，我局招录的年轻干部有X人，因工作调离目前仅存X人，除去而前四批招录的青年干部，现仅剩X人，共计被抽调年轻干部X人。还不包括辞去公职等情况流失的优秀青年干部。

（二）基层税务青年干部思想工作现状

税务系统近年加大了青年干部的培养力度，使青年干部能更快更好适应当下的税收工作要求和节奏。基层税务机关的青年干部通过一年的各项培训，很快成为各部门的骨干，甚至成为全局重点项目工作的“救火队”。如我局在“推综”和“营改增”工作中，分散在各部门的青年干部自发组成“先锋队”，积极参与其中。但是，青年干部在工作中将自身优势完美呈现的同时，其短板也显露无遗：他们学历较高，思想活跃，接受新事物快，但又强调个性和崇尚自由，大局观念、纪律意识、团队精神较为淡薄；他们工作积极，敢想敢干，但又耐性不足，思想情绪波动大，服务意识、工作礼仪和待人接物等方面不尽如人意；他们青春无限，活力十足，但又缺乏党性锤炼、社会历练和环境考验；他们满怀憧憬通过国考，但基层工作繁琐单调，会让他们的优越感、新鲜感逐渐消逝，取而代之的是失落与彷徨。

（三）基层税务青年干部生活现状

基层税务机关结合实际，尽可能满足青年干部的生活需求，如提高职工食堂质量，安排单身职工宿舍，建立职工健身房和图书室等，但影响青年干部生活的其他因素还包括：一是当前社会价值取向多元化，享乐主义、拜金主义和唯利主义对青年干部的冲击较大；二是税务系统公务员工资和津补贴不断规范，总体收入水平呈下降态势，难以满足青年干部对薪酬的心理预期，同时物价不断升高、购房成家的刚性需求也越来越迫切，加重青年干部的生活成本，使其开始滋生对未来生活支出的焦虑情绪；三是当前新录用干部多为外地青年，人地生疏，交际面窄，甚至在生活几年后都未完全融入当地，缺乏长期扎根基层、服务当地的心态。

二、当前基层税务青年干部培养的问题分析

（一）职业培养较为欠缺

虽然税务系统率先创新“3+2+X”的培养模式，对新进青年干部会投入大量精力和时间进行基础知识和业务知识的培养和实训，也持续开展后期跟踪培训以巩固成效。但这些培训还缺乏对个人能力成长及个人职业生涯规划的针对性。

（二）职务晋升相对狭窄

职务晋升是激励青年干部的重要手段，但由于受晋升机制和基层晋升职数的限制，一些成长迅速的青年干部得不到及时晋升，会在一定程度上挫伤其工作积极性。

（三）激励手段比较单一

基层税务机关现有的激励手段主要表现在精神层面，系统年终考核和各项评先选优，较为单一，且激励效果不佳。一是年终考核一年一次，时间跨度长，名额有限，且考评程序尚欠缺科学性，有些部门在评选中易受老资格，老好人思想左右，激励功效大打折扣。二是各项评先选优是对单项工作的认同肯定，但在前期评选和结果运用上缺少大力宣传和深度挖掘，未有效形成激励效应。

（四）人文关怀略显不足

在年龄老化的税务队伍中，有限的青年干部承担了大量的工作，虽然各级领导对他们都委以重任，给予厚望，但也存在重使用、重应对紧急工作、重工作结果，轻长期针对性培养、轻人文关怀、轻思想沟通交流的情况。长此以往，容易让这部份青年干部丧失个人职业成长期望，缺少组织温暖和归属感。

（五）文化传输传承有待加强

长期以来，税务系统都致力于干部队伍建设，形成了广受赞誉的系统文化和软实力。然而，税务系统文化传达强度呈现逐层递减的趋势。同时，在开展组织收入工作、应对上级税务系统与本级政府的双重考核的情况下，疲于工作的基层组织容易弱化对税务文化的建设与弘扬，不足以对青年干部的职业道德、工作态度甚至行为模式形成积极影响。

三、对加强培养基层税务青年干部的几点建议

（一）更新思想教育方法，让青年干部走正确方向

青年干部的思想紧跟时代潮流，基层组织在开展思想政治工作时，也要尝试进行适当改进和更新。根据时下最新的主题、理念、社会现象，采取各种灵活生动的方式开展思想教育工作。如举办“热词”沙龙，讨论社会热点问题；播放一段励志演讲视频，组织青年干部表达感悟；建立微信群让青年干部随时寻找身边的感动人物等，以青年干部最易接受的方式开展思想教育工作，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

（二）注重职业生涯规划，让青年干部积极成长

职业生涯规划是自身和组织对其职业生涯进行系统计划的过程，在现代企业人力资源管理中起到重要作用，但对政府部门来说还是一个新生事物。基层税务机关在职业规划管理与教育培训、工作实践结合方面可做一些有效尝试，以提高青年干部培养的科学性、针对性和有效性，提高青年干部职业培训的实用性和期望值。

一是根据青年干部的性格特征和专业技能，结合部门需求安排相应岗位。同时，建立轮岗交流机制，包括上级与下级机关上下交流，科室与科室间左右交流，让青年干部基本了解税务工作的各类岗位特性，便于他们做出适合自己的岗位目标定位，有利于组织全面了解青年干部的岗位适用性；二是邀请职业规划师指导基层组织的职业规划工作，定期为青年干部开展专业培训，引进新理念，新方法，提升青年干部的规划水平；三是组织本单位或系统内各类岗位的优秀干部或领导，向青年干部介绍职业成长经历，让他们感受到职场榜样的力量，引领他们向预期的职业目标努力前行；四是赋予重任，对青年干部要严格要求，要敢于给他们压担子，提升他们处理实际问题，处理复杂局面的能力，激发他们的潜力；五是人事管理部门要充分利用和分析“数字人事”各类数据，组织开展更具针对性的培训。同时，在组织选人用人决策上提供科学参考，引导青年干部自觉补齐短板、比学赶超，作好职务晋升和胜任力测试准备，为下一步的个人职业成长打牢基础。

（三）强化组织人文关怀，让青年干部感受温暖

强化组织人文关怀，能有效加强青年干部的归属感和向心力。一是在当前政治激励渠道狭窄和经济激励受限前提下，在干部晋升、调整、交流和评优等干部管理工作上，加强透明化操作，避免错误导向。二是要让青年干部感受到重视和关注，当他们受挫折时送上一份关爱，犯错误时送上一份宽容，取得成绩时送上一份肯定，遇到困难时送上一份力量。作为基层工作的老干部尤其是各级领导干部，不仅在工作上要发挥正确的“传、帮、带”作用，更要在生活上主动关心和爱护。三是组织搭建平台，多开展丰富多彩的活动。如开设青年论坛，创办青年干部刊物，组织开展系统内外青年干部交流，积极组织参加各类文体活动等，增强青年干部的互动性，拓宽他们的视野，丰富他们的业余生活。

（四）推进税务文化建设，让青年干部提升个人修养