高中励志800字

高中励志800字（精选8篇）

高中励志800字 第1篇

我曾经一度在思考，在理解，励志这个词的含义：励志就是使人适应环境，激发生活或工作热情，促进工作事业奋发向上的心灵调节过程。下面小编为大家整理了高中励志范文800字五篇，希望对同学们有所帮助。下面就和小编一起来看看吧!

高中励志范文800字1

爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您严厉的爱，我才从错误的道路里走出来，才从阴影的道路上爬出来。正因为有了您的批评，我才有上进心，才有努力心，才从失败走向成功。爸爸，您每一次发现我做错了，都会用严厉的爱教育我。每一次发现我考试考砸了，都会用严厉的语气批评我。让我知道，我做错了，让我知道，该努力学习了。可是，您每一次教育我，我都与您顶嘴，使您火冒三丈。爸爸对不起，原谅我的无知，原谅我的过错。

妈妈，您的爱是伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作，这已经给了你很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。每天早上，您必须早早地起床，给我做早饭，做完早饭，您还要上班。中午，您下班回来了，又不能歇一会儿，还必须做饭给我吃。吃饭后你又匆匆忙忙地赶着上班。晚上，您下班回来了，又要给我们做饭，等我吃完饭，还要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊!可是，小时候我不听话，不能体会您，给您带来了很多麻烦，总是把脏东西随地乱扔，把水弄到满地都是，您刚忙完，又要收拾到处的脏东西。可您没骂我，只是教育我以后不要那么调皮。妈妈，我由衷感谢您，感谢您的付出。还有，妈妈，对不起，是我不懂事才让你如此劳累。

老师，您是园丁，而我们是花朵。老师您默默地奉献着，从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。您每天都要早早地来到学校，管班里的纪律，放学了，您却晚晚地回家。您每天都要教育班里不听话的男生。每一次，您还没有把这件事办完，又有同学到您那告状了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您从来没有索取过什么。只是默默地奉献着。老师谢谢您，谢谢您的付出。

励志中国梦感恩在心中!

高中励志范文800字2

青春的梦想让我们不停向前，让我们在此停留，在此相识，在此扬帆远航。

“看蔚蓝的天空有幸福的彩虹，是属于你和我编织的梦，轻轻乘着风甜蜜的遨游，青春的梦想手中紧握，不怕孤单寂寞不怕泪水坠落，我要飞越世界勇敢地承诺，坚持最初的梦，幸福在转角等候”。那个我们相遇相知的日子，我们曾一起对着天空唱出我们的青春，唱出我们的梦想。

青春，在我们尽情挥洒的汗水中愈见本色;梦想，在我们一次次跌倒后爬起来的坚韧中愈见其轮廓。忘不了那回荡着我们嘹亮的口号的军训场地，我们一起流汗，我们一起流泪，一起欢笑，一起为青春为梦想呐喊。

青春，在那一摞摞厚厚的书本中得到充实;梦想，在那小小的舞台中央绽开花蕾。记得那些沉醉在书海中的日子，记得第一次上舞台时的羞涩与紧张，记得在大家一起激烈的辩论，记得在上台前大家的互相鼓舞。那些我们为青春梦想拼搏一年的日子一去不复返了，是的，再不回来了，但是，我们看得见，看得见大家那由稚嫩逐渐变得成熟的脸上写满了自信;我们还在继续，我们的心中默念了无数次，“永不放弃!”。

青春那只小小的帆啊，并不是那么一路风顺，并不是没有遇见风浪，并不是没有迷过航;那小小的梦啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退缩。只是，在风雨中的海燕告诉我们，在风雨中前进才配得上梦想的色彩，在挣扎痛苦中抉择才能领悟青春的魅力。

青春，原本就是那一支优美的歌，因为我们充满梦想的吟唱，才让它更加动听。

青春，原本就是那一只精致的酒杯，因为盛满了梦想的烈酒，才让我们如痴如醉。

梦想，就像那只遨游风筝，只有在蓝天的怀抱，才可以飞得更高，飞得更远;梦想，在青春的怀抱，绽放它最美丽的姿态。

也许，在多年以后的某个夕阳染红山头的傍晚，在夜风送来的阵阵轻灵的风铃声中，我们看似静漠地啜饮着半杯香茗，以轻柔的语调讲出那些我们从不曾忘记的梦，用汗水换来的青春时，我们安静而热烈，我们无怨无悔，为我们不曾白活的青春，为我们一起携手共进的梦想!

高中励志范文800字3

一只蝴蝶欲像雄鹰般飞过沧海,没有坚实的翅膀,没有翱翔苍穹的意气;只有华丽的外衣,盘旋花朵的虚伪.现实像那无边的沧海,而我们则是那欲飞过沧海的蝴蝶,有人会问:“为什么我们不是雄鹰?”很简单,因为我们不曾历练,只是一群围绕在花朵旁的蝴蝶.如今,这样的“蝴蝶”不在少数,我们从小就被灌输了“两耳不闻窗外事,考上大学才光荣”的思想,只要学习,剩下的,无论是家务还是琐碎的小事,一律家长包办,这样的我们如何才能成为雄鹰?现在的家长犹如三国时的诸葛亮,而我们则是他忠心辅佐的刘禅,无论事情大小,“诸葛亮”都亲力亲为,而“刘禅”只需一句:“全凭相父处置”.何等的悲哀啊!没有自己的主张,没有自己的见解,是永远不会成长的.温室的花朵,终没有梅花的芬芳,雪莲的圣洁.当我们去穿越沧海时才会发现,自己甚至住经不起清风吹起的半点漪沦.我们需要的是犹如雄鹰般坚实的翅膀,而这翅膀,必须经过自己的实践才能获得,这不是任何书本可以教会你的.“每只雄鹰的尽头都是苍穹”,那搏击长空的意气,使他勇敢,坚强.掠过荆棘的山谷,飞过痛苦的沼泽,越过孤独的高山,踏过危险的森林……展开你拼搏的翅膀,自己去发现这世界上的酸,甜,苦,辣,自己去寻找时间的美妙.找到了自己的目标与路线,然后奋力去实现.不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鸿鹄之志!不怕困难,勇敢翱翔.无论前方多么危险,都不曾退缩,因为只有自己亲身经历过才会明白.亲身体验过才会成长.“真正的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血……”

飞越苍穹需要勇气和毅力,检讨自己,你有坚实的翅膀么?虽然拼搏精神是雄鹰的特权,而我们只是“沧海之一粟”，但终有一天我们也会像雄鹰一样,踏上自己的成功之路,只要我们肯实践,肯努力.面对未来,我们必须勇敢,让自己可以在暴风雨中自由的翱翔.“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

高中励志范文800字4

坚持，是一种态度，是大家必有而又难得珍存的一种态度。因此，坚持也需坚持。

尖锐的上课铃刺激着大家还未缓神的大脑，各个同学的脸上都笑意中夹杂着悲愤：“真讨厌!昨天考试没让复习，今天考试突然来袭，不知明天又会有哪个老师不明不白地临时测试……”同学们都七嘴八舌地互相“倾诉苦衷”，我也不例外，谁叫我与他们一样都是同一团队里的——学生!

“老师来了……”没等我反应过来，只能随风起浪似的与同学们同时住了嘴。考试卷子赫然的难，我不禁轻轻地皱了眉头。

笔不知被我快虚脱得手晃荡了几下，才进入正题——附加题。

“咳，大家都快看到附加题，这次把这一题算入总分，总分110分!”什么!我觉得数学老师似乎存心刁难我，让我在大众面前出一次丑。老师带有“杀”意的双眼好像有意无意地盯着我，难道她瞧见了我的心中无底了?顿时，杂乱的数字已变得多而复杂。我想：满分不能就此而空虚!汗水从掌心滑到笔杆，滑得令我心里恐慌，安神不定;胜利不能就此而丢弃!汗珠顺着下巴滴滴落在卷子上，让本来弄得我手足无措的字迹变得更模糊了;努力不能就此而浪费!身为自身的我，怎能坐视不管呢?我不相信我的满分就将要被寂静而又惊慌所取代!秒针一格一格地挪动着，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些无情，我恨自己的懦弱!

为什么我不能与别人一样在紧要关头奋笔疾书呢?我要为我自己而奋斗!

一叶红叶，一叶黄叶，枯燥的落叶带给我一个宁心静阔的舞台让我唱独角戏，我则是在草稿本上演算复杂的算式，像是计算这未来的人生……

我懂了!懂了题，也懂了人生……

人生不能没有坚持，坚持是为人生开启黄金大道的一扇门。因此，“坚持”也需要坚持。

高中励志范文800字5

亲亲挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。

巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。

我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。

他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。

莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。

每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段.经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人.青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放!我们要珍惜青春，不要让它白白流走!

高中励志800字 第2篇

人不因努力而幸福，而幸福的人必有努力的能力

努力不是为了去换取成功，不是为了去超越别人

而是一种想去体验一个更大的世界的欲望。

你累了吗?

我们会觉得身上的压力无穷尽，

喘不过气，叫不出声，又使不上劲!

也许无论你怎么努力，都达不到你想要的结果!

对未来充满了恐慌，会不会上不了大学?

农民的儿子能摆脱农民的命运吗?

或者是一辈子都生活在优秀爸妈的遮盖下?

你也不明白屈身在这样一个狭小的教室，里到底学会了什么?

窗外的知了开始叫了，晚上自习的时候，开始有小虫子飞进来了，老师的唾沫又喷了一节课了，日子就这样日复一日年复一年，坚持就是胜利?

也许到最后不一定能胜利，但坚持能生忍耐 !

一辈子满足于一个吃回锅肉的地方，那肉夹馍怎么办?那锅包肉怎么办?

所以要去加倍努力啊!

不是为了去换取成功，不是为了去超越别人

是一种想去体验一个更大的世界的欲望

仅仅就是人生苦短我需要一些完成目标的欣喜若狂的时刻，我需要一些超越我鄙视的人时的爽感，我需要跟喜欢的人一起实现梦想时的相拥而泣，我想要吃好吃的玩的，开心以及尊重自己内心想法使其不致湮灭，而不用担心太多别人眼色或是钱的问题!

而所谓努力，就是这样有时全靠热情，有时全靠坚持，有时只是憋着一口气的，去追求这些人生的附加值的过程。

努力不是一种选择，努力是一种能力。

人不因努力而幸福，而幸福的人必有努力的能力

我虽然没有成为我理想中的人，但我也没有成为我最为唾弃的人。

我一直都走在成为我理想中的人的路上，从未止步和停息。

听个故事：从我有记忆开始，家中永远会有不同的陌生人来，幼时的我刚开始很喜欢家里来人，因为那也许意味着至少有几个菜招待他们，而等他们走后，我和姐姐们会贪婪地对着那几个所剩无几的盘子垂涎欲滴，那大概是最幸福的时刻了。

然而，很多次以后，他们无数次在饭桌上大声地类似训斥地对爸爸妈妈，而爸爸妈妈我最爱的人只能像做错了事的孩子一样跟着赔礼说好话以后，我开始慢慢地意识到，他们的到来也许并非友善我再大一点以后，知道了他们有个共同的名字：讨债者。

我开始害怕这些人，我开始害怕爸爸妈妈和别人大声讲话，我开始害怕任何一个来我家的陌生人，我开始害怕任何情况下家里人和外人有矛盾而吵架和打架。这种害怕让幼时的我做了很多别人看来毫无骨气的事情。

有一次，我还是浑身发抖哭着跪在一个中年人面前，他一脚蹬开了我爸爸和他打了起来，我哭得更凶，那个中年人没占到便宜，丢下几句狠话离开了，父亲回来抱起我，我看到了他的眼睛。我这辈子都不会忘了那一刻，那是怎样的一种眼神，里面布满了血丝和泪水，我以为那个人把爸爸打哭了，于是我伸出手替爸爸擦眼睛，那一刻，我的爸爸，四十出头的中年男人，抱着我，他的最小的孩子，嚎啕大哭。

很多年以后，我渐渐能听出来那段哭声里有多少对生活的无奈，对自己无能的自责，对孩子的愧疚。

也因为贫穷，妈妈不得不抛下我们自己去外打工赚钱，说是打工，其实就是捡破烂，每天背着蛇皮袋子走几十公里路，在城市的各个垃圾堆里翻寻塑料瓶易拉罐硬纸板等等。妈妈晕车，所以每次坐长途汽车对她而言都像是到鬼门关走了一趟那样难受，但是她还是每两个月都会回来一次，她太想孩子们了啊!

每次她回来，会开心的把我抱在腿上，用她的脸贴着我的脸，久久不愿分开，恨不得能疼到心里去。

前些日子寒假回家，去小姨家串门和小姨聊起妈妈，小姨说有一年夏天妈妈从南京刚回来，小姨看到她满脸都是小红点，焦急地问她怎么了脸上起的什么，妈妈说哪里是起的什么，是蚊子咬的

我听到这里就哭了，妈妈没上过一天学，她一辈子都在那个村庄里，生儿育女，生活的困苦剥夺了她所有作为女人的哪怕一点点自私，全部都给了孩子们，为了我们几个孩子自己吃了那么那么多的苦，直到她因病去世，那一年，我15岁。

我今年23岁，大学毕业，在飞行学院学飞。当年那个胆小怕事的小屁孩现在也是别人眼中的天之骄子了。我身边的同学有家里是中石油的，有民航局的，还有省级官员的孩子。虽然这一刻，我们坐在同一间教室里上课，但是我很清楚我们之间有着多么巨大的鸿沟。

高中励志800字 第3篇

2013年春节前夕，带着社会提供的慰问品和救济金，我实地走访了班级中的几位典型贫困生，亲眼目睹了他们贫寒的物质生活：破旧的房舍、简陋的家具、粗劣的饮食、过时的穿着等桩桩件件，让我们苏南地区的人感觉触目惊心，但在与贫困生及其家庭成员的交流中，从他们的一言一行、一举一动中流露出来的“心理贫困”更让我揪心：

案例1：男生小李父亲早逝，母亲在丝织厂打工，该生在校表现不佳，常有违纪现象，期末考试成绩名列班级倒数。学校提前通知小李，老师走访的确切时间，但那天上午来到他家时，他母亲请假在家接待老师，说儿子昨晚玩电脑玩得太晚了，还在睡觉。最后直到走访老师离开，小李始终没有露面。

案例2：女生小王父母亲都下岗，享受城镇低保，该生在校学习较努力，成绩一般。到她家走访时，小王特地到路口迎接，她母亲非常客气，由衷地感谢学校对她女儿的关心。当老师鼓励小王更加勤奋刻苦争取优异成绩时，母亲竟然说：“女孩子读得出最好，读不出也没办法，看她的运气了”。

案例3：男生小赵父亲常年有病，母亲离家出走，靠祖父的退休金维持生活，该生在校学习成绩名列前茅，竞赛多次获奖，但性格怪僻。在走访他家时，学校老师让他拿着红包和领导合影，他死活不愿意，走回房间再也没出来。

二

以上案例反映了社会在对贫困生扶贫济困时，偏重于对贫困群体物质方面的救助，而疏于甚至根本就没有关注到对他们“心理贫困”的救助。其实，治贫先要治“心”，助困更须需“心”。健康的心态，良好的个性，开阔的视野，创新的意识，进取的精神，是每一个贫困学生摆脱贫困、建功立业、创造美好家园的法宝，也是当代青少年必备的心理素质。

从贫困生角度看，生活在苏南地区的他们，遭遇的最大问题可能不是经济弱势，而是精神弱势。经济贫困生有的是农村建卡特困户，有的是城镇吃“低保”的，还有是因家庭变故而经济特别困难的，这些学生的生活水平确实低于来自同一社区的学生，对他们来说家庭条件本已十分艰难，父母还要为他们凑学杂费、生活费，他们内心深感歉疚，觉得对不起家人，贫困给他们带来了极大的心理压力。物质资助虽然在一定程度上缓解了外在有形的经济压力，却并没能改变他们内心深处与日俱增的焦虑、自卑以致麻木的心理压力。

如案例1中的小李存在麻木而慵懒心理。这类学生似乎对一切都无动于衷，对功课不感兴趣，对友情、亲情也不太在意。他们所关注的是一日三餐能否痛快玩耍，除此之外，没有什么大的理想和追求，得过且过，缺乏改变家庭面貌的进取精神，这类学生的学习成绩一般很差。

如案例3中的小赵存在自尊而敏感心理。这些学生在学校里一般寡言少语，学习非常刻苦，想以优异的成绩消除自卑心理，但往往又形成了极强的自尊，情绪容易受外来因素的影响，同学的一句玩笑，老师的一个眼神，有可能使他心理长时间难以平静，总觉得别人瞧不起自己，因而自卑、多疑、敏感。

学校对贫困生的关注有些片面。长期以来我国教育有一个深刻的教训，就是遗忘学生的教育精神关怀，忽视学生的心理健康教育。一般来说，我们对“贫困生”的关照往往就是指在学习和生活上给予照顾，更多的是通过减免学杂费、发放贫困补助或是提供勤工俭学岗位等方式进行物质帮扶。我们很少意识到，除了物质帮扶之外，他们更期待精神上的关怀。因此学校对贫困生关注的狭隘性也造成了帮扶方式上的失当。

如案例3中的教师要求小赵拿着红包与领导合影，而小赵断然拒绝这种带有作秀色彩的合影，始料未及的后果鲜活地反映了目前我们对贫困生的救助体系和方式仍然存在漏洞：关心贫困生的物质困境，却让其心理因此受到损伤，因为有些贫困生把贫困当成无能、丢人和耻辱的事，不同程度地抗拒师生善意的同情与帮助，甚至为了尊严拒绝援助。前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说：“只有教师关心学生的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心，就其本质来说，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。”然而，小赵的事例让我们看到了教育者没有在这方面给予应有的关注。

从家庭角度看，贫困的原因无外乎突遇天灾人祸，或因病致贫，或遭意外伤害，或受无法抗拒的自然灾害，或父母文化素质低、观念落后，缺乏必要的经济头脑。而父母文化低下、观念滞后对贫困生的“脱贫”有严重的消极影响。

如案例1中小李的母亲对儿子无原则的溺爱，使得儿子得过且过，做一天和尚撞一天钟，将来可能蜕变为啃老一族。如案例2中的小王母亲对孩子的价值取向的随意性，甚至用宿命论指导孩子，这在一定程度上阻碍了女儿的进取心。这类贫困生因家庭教育的缺失，导致他们面对贫困时缺乏正确的心理指导、明确的方向和合理的对策，这样“双困生”的烙印很难彻底消除。

三

高中贫困生心理不适是一种特殊的复杂的心理现象，这种不良的心理现象已经影响了他们的学习成绩、身心健康、成才发展。为此我们应构建起“社会、家庭、学校”三元联合教育模式，整合各方面的教育资源与教育力量，对高中贫困生采取积极心理学干预，缓解他们的心理压力，改善他们的心理现状。

1. 晓之以理。

积极心理学强调人人都有发展的可能性和能力，强调每个人的潜能在解决自身心理问题、促进自身成长中的积极作用。在人类社会发展进程中，古今中外无数成材者就来自于贫困家庭，这很好证明了人的潜能和向上的本性的伟大驱动力。

教育者可以引导贫困生正确看待贫困，勇敢直面苦难，认识到经济贫困只是暂时的困难，并不代表自己就比别人低一等。学生的真正价值体现在学业、人格品质上，应充分利用贫困这笔宝贵财富，将贫困的压力转变为勤奋学习、增强能力、锻炼品质的动力，以积极乐观的态度看待贫困，最终达到超越贫困的境界。

2. 动之以情。

积极心理学关注个体和群体自我的积极面，关注个体正在经历的知足、满意等主观感受和过去体验的良好状态，同时关注对未来的乐观希望、当前的幸福感。它包括积极的个性特征，如爱、勇气、给予、创造和持之以恒。在群体水平上，它包括培养个体承担社会责任的美德，培养更好的公民品质。

教育者对贫困生的教育工作要充满责任心，用自己的真挚情感感染、激发贫困生的情感，实现情感沟通，引导他们克服由于首因效应、刻板效应而形成的对社会、他人的认知偏差及由此产生的躲避、敌意等消极的人际态度，从而促使贫困生以友善、平和的心态处世。

3. 导之以行。

在积极心理学看来，社会关系、文化规范、潜能发展的家庭影响能够为人的能力、潜能的发展提供有力的支持。比如家庭、学校、社会的文化条件、语言环境等，都是这样的支持系统。而贫困生往往从小就处于一个非常不利的环境中，经常遭到周围同学的歧视和嘲笑，使他们产生非常低的自我评价，产生无助感。家庭、学校、社会应给贫困生营造一个积极的氛围和环境，把助人与育人有机结合，让他们意识到各种资助措施只能为他们“输血”，只有树立自立、自强、自尊、自爱的意识和品格，通过自己的双手和智慧，培养自我“造血”的能力，这才是育人的根本。

4. 励之以志。

人格研究是积极心理学非常重要的一个方面，积极心理学强调心理学家要重点研究人格中所包含的积极特质，特别是人格中的积极力量和美德：乐观、爱、交往、技巧、美德、工作能力、感受力、创造力等。

为了让更多高中生励志成材 第4篇

虽然我校去年起停招励志班，但多年来励志班学生励志勤学的传统不能丢。笔者认为，培养学生的励志精神是我校德育工作的一大重点。

怎样培养学生的励志精神呢？笔者结合自身多年担任励志班班主任的经历体验，谈谈浅见。

首先，培养学生的励志精神须磨砺学生的志气。“有志者事竞成”，有理想有追求的人才会有决心和勇气，有成事的气概。我们应充分利用身边自强的典型范例对学生实施培养教育，使学生羡慕和敬佩立志勤学之人，从而产生锻炼意志的愿望和决心。学生有这种欲望之后，就会在他们的日后行为中看到自觉克服困难的积极表现。我校05届赵彩凤的事迹就很有代表性。赵彩凤父母年迈，哥哥残疾，家庭极为困难，但她不惧逆境，比其他人更努力地学习。她总是早晨天不亮第一个到班上读书，晚上最后一个离开教室。由于她起五更，睡半夜，刻苦钻研，成绩优异，而且生活俭朴，深得学生敬佩。学校当年把赵彩凤树为学生学习的典型后，让学生参观了她的家庭，了解了她的刻苦精神，同学们都表示要向她学习，做励志勤学的人。在近三年的学习生活中，他们确实用顽强的精神去战胜困难，赢得了全校师生的赞誉。现在我们仍然把赵彩凤作为榜样鼓舞班级的学生，学生很容易接受。特别是与赵彩凤同时受资助的钱玲玲同学，更是震动极大，立志成材，报答好心人。有志者事竞成，她高考金榜题名，考取心仪的本科院校。高尔基说，一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。激励学生立长志，磨砺学生的志气，有利于学生的成材。

第二，培养学生的励志精神须磨砺学生的骨气。没点骨气，没点坚持，学业难成。学校组织学生进行意志行为训练，培养顽强的意志力。严格要求学生按时完成学习任务，先易后难，先慢后快，先有趣后枯燥，循序渐进，不断增强信心，这样才有益于毅力的培养。学校对学生提的口号是：“掉肉不掉队，流汗不流泪”。08届文科励志班有很多女生，大多感到数学困难，但我和数学老师吕老师给予其很多鼓励，鼓励学生坚持到底就是胜利，鼓励学生一题一题的做，鼓励学生一分一分的争取，能考100分的绝不考99分。最后，在高考中，文科励志班取得不错的数学成绩，为班级考取三十多个文化本科立下汗马功劳。只有勤奋，坚持勤奋，才能把事情真正做好。不向困难低头，坚持不懈钻研，就是学生的骨气。

第三，培养学生的励志精神须在学生的意志培养中因材施教。学生的意志品质，不论在发展方向上，还是发展水平上，都是不平衡的，所以要从实际情况出发，根据个体差异，进行因材施教，培养他们成为意志坚强的人，这样有助于他们成材。例如，有的学生执拗顽固，不听劝导，就应加强自觉性、目的性和原则性的教育；有的学生畏首畏尾，犹豫不决，就应该进行大胆果断、勇于向前的教育。对于“尖子生”，既要大力激励和表彰，舍得花费精力去开掘其最大潜能，也要培养他们对困难和挫折的心理承受能力：让尖子生明白，前进的道路上不仅仅有鲜花和掌声，还可能是荆棘和泪水，学习的过程如逆水行舟，绝对不可以松懈；对于后进生，需要正确引导，帮助后进生树立正确的人生观和价值观，培养后进生的守纪意识，消除后进生的自卑感，挖掘他们的内在潜力，提高其学习信心，使其做一名合格高中生，成为对社会有用的人；对于有些有一定特长的后进生，应采取了“任用”的办法，让他们承担一定的义务，负责一定的工作，以“人尽其才”。因材施教，培养学生的励志精神，可使每一名学生成人成材。

第四，培养学生的励志精神须寄予殷切希望，进行意志磨炼。教师期望效应是师生交互作用过程中教师心理对学生表现的反作用的产物，而学生的表现又是教师形成新期望的反馈依据，这样这个过程呈循环式地升级发展。在引导学生进行意志磨炼的过程中，教师对学生寄予殷切的希望，是学生意志品质逐渐完善的一种动力。除了在课堂上对学生关心以外，在课外的时候，我总是想学生之所想，急学生之所急，使学生真切意识到老师对他们的真正爱护，从而体验到意志行为训练的乐趣，使他们在情感上得到满足，这种满足和乐趣可以推动学生刻苦锻炼自己的意志，从而获取更大的成功。如2012届美术班的孙香香同学，既感恩父母，又善解人意，理解每位老师的关心，学习勤勉踏实。特别是父亲长年在轮船上工作，把老师的关心当作父亲的关心一樣，常用周记与老师交流思想，表达心愿。她在南京艺术学院参加美术高考时，就想考这所学校，在后期文化学习中，非常认真刻苦。在周记的评语中，我经常用“别忘了自己的理想”“咱们南艺见”这样的词句鼓励他，寄予厚望。她虽然最终没被南艺录取，但考取了金陵科技学院，圆了美好的大学梦。教育期望在学校学生的发展中，基本可以分为三类，一是教学期望，二是发展期望，三是情感交际期望。如果我们在培养学生的励志精神时用好第二、三类教育期望，将使得教育效果事半功倍。

高中励志作文800字 第5篇

有时，我们会觉得生命是一种渺小的存在，当物欲、贪欲在蝼蚁般的人群中横行肆虐的时候;有时，我们会觉得生命是一种伟大的结晶，当它在强暴、苦难、灾难中显出牺牲的悲壮的时候。绝大多数时间，我们有一种珍惜生命的本能，毕竟生命只属于这一个人而且仅仅只有一次。就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错的，它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。在极少数的时候，我们也渴望着悲壮的牺牲，那是因为苟且偷生已严重亵渎了神圣生命的时候，那时死亡反而变得令人仰止，生命反而因死亡而延续，因毁灭而永生。

生命属于我们只有一次，不要因为碌碌无为而羞耻，不要因为虚度年华而悔恨。

任何超越实质是一种对抗。

印证生命实质是生命与自我的对抗。

罗曼罗兰说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认识生命真相之后，还依然热爱生命。”

活着，就必须承受苦难，只为在解救苦难的那一刻获得重生。为了这一刻，我们开始苦难地浪迹天涯。

不断的苦难曾使约伯的信心动摇，他质问上帝：作为一个虔诚的信徒，他为什么要遭受如此深重的苦难?但上帝仍然没有给他福音的承诺。上帝把他伟大的创造指给约伯看，意思是说：这就是你要接受的全部，威力无比的现实，这就是你不能从中单单拿掉苦难的整个世界!约伯于是醒悟。

为了流浪的潇洒，我们只有背负一路的坎坷，前进;

为了冬日的晨曦，我们只有承受一夜的寒冷，坚强;

为了破茧而出的美丽，我们只有忍受破茧的挣扎，无悔。

沉重的云，饱蓄着闪电，给黑夜染成乌黑，夹带着大风雨，那是《第九交响乐》的开始。

上帝留下的省略号，让生命义无反顾地追逐下一刻的奇迹。上帝开的一个玩笑，而我们都把它当成神圣的旨意，我们忘却了自己，而信仰仍在。

什么胜利可和这场胜利相比?波那帕脱的哪一场战争，奥斯丹列兹哪一天的阳光，曾经达到这种超人的努力的光荣?曾经获得这种心灵从未获得的凯旋?一个不幸的人，贫穷、残疾、孤独、由痛苦构造的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界!他用他的苦难铸成欢乐成为一切心灵箴言用痛苦换来的欢乐。

生命的追求是为了更好的生存，生存的终结是为了无悔。

生命终有阖上眼睛的一刻，只要在呼吸停止之前依旧热爱生命，依旧向往未来，依旧心怀期待，生命追求的巅峰便不再遥远。

真正意义上的追求并不是手中握住了什么，而在于心是否因信仰而变得沉甸。

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1.关于青春励志的高中作文800字

高中800字励志作文 第6篇

可是上了大学后的我却在大学宽松自由的环境中变得堕落颓废，早上赖床睡懒觉，晚上卧谈到深夜，一有空余时间就往网吧里钻，学习对于我来说似乎成了一件奢侈品，现在的我也早已习惯了自由懒散，我的内心也已经麻木了，根本不知道理想是怎么回事了。

然而这次演讲的主题深深地触动了我，也深深的把我给激醒，在准备这次演讲的过程中，我似乎明白了许多，成长了许多。人的一生很短暂，如果一个人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么这个人就是在世上流浪了一辈子。一个人只有树立远大的理想，并且为了这个理想而不为挫折，坚持不懈得奋斗下去，才能完成一个人应该完成的事。

有些人或许在怀疑自己是否有这个能力，质疑自己的资质。而我想说的就是发光并不是太阳的专利，我们同样可以，要想别人看的起自己，首先得自己看的起自己。每个人都有自己潜在的能量，只是很容易就被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。所以我们必须树立起自己的梦想一步一步的往前走，终究会触及梦想的边缘的`。

起来吧!梦想总是为愿意奋斗的人准备的，让我们都从一个微不足道的开始而为自己的梦想而努力吧!

也许在这过程中，我们会遇到许多坎坷，但我们都得明白“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”挫折是必定会有的，但我们不应该有所畏惧，因为我们的梦想在前方，我们有着一双可以为梦想而努力的双脚，就算倒下了，我们也要毫不犹豫的站起来继续走下去，用《亮剑》里面李云龙的一句话就是“死，也要死在冲锋的路上”。我们都要“是人当自强”，说到“自强”这个词，我曾刻意地查过它的含义，字典上的解释就是：自己努力向上。不要在乎自己站在哪个位置，只要坚持自己梦想的方向，自强不息，时刻鞭策自己激励自己，那么最后我们也同样会站在辉煌的至高点，并且有可能我们会比别人站得更高，因为我们一直在努力向上。没有比脚更长的路，没有比人更高的山，我们只要积极努力向上，不断地超越自己，我们就可以骄傲的对着天空说我的未来不是梦，因为我们一直在做一个努力向上，不断超越的自强之人。

励志作文800字高中 第7篇

励志作文800字高中1

“如果有一天，我老无所依……”一首《春天里》唱出了在北京苦苦挣扎的大多数心思，歌唱者旭日阳刚从流浪歌手到网络红人，我们羡慕他们的一夜爆红，我们羡慕他们开始步入了歌唱道路，但是我们却体会不到成名之前他们的多少心酸。

他们在成名之前，也许像大多数我们在地铁通道里看到的流浪歌手一样，路人的冷漠，饥饿的肚子，食不果腹，衣不蔽体，这样的生活本应该让他们会低下自己骄傲的头颅，但是在残酷的现实面前，他们一天天的坚持着自己的梦想，对，梦想，你还记得你曾立下的誓言，曾发誓要实现的那个心里面的幻想吗?

每个人都有一个或大或小的梦想，但是不是每个人都实现了的，因为在现实面前有的人会选择退让，而有的人则选择的是勇敢战胜残酷的人生道路上的挫折，很多人在说自己的梦想时，旁边的人总是忍不住讥讽或者嘲笑，于是自己的那个心底的梦想从此就被自己深深的藏在了自己的心里，没有再拿出来过。梦想理所当然的夭折了，而你却还不知，还在自己的世界里沉沦。

我们都说梦想和现实相距太远，似乎梦想就是遥不可及，就是雾里看花水中捞月，面对残酷的现实，梦想只有夭折才使我们踏实。其实阻碍我们前进的就是自己，觉得梦想遥远的是自己，觉得梦想之路坎坷的是自己，觉得人言可畏的是自己，放弃梦想的也是自己，我们把自己圈在一个自己设计的围墙里，局限在自己思维的界线中，然后怎么也突不破这道沟壑，成为自己的俘虏，败给自己。

一位辽宁的农民，他非常喜欢唱歌，他在农田里歌唱，在泥泞的山路上歌唱，在脏乱的鸡舍里歌唱，一唱就是十三年。但是很多人说他的嗓音不适合唱歌，可他不想放弃，妈妈的支持给了他极大的鼓舞，他来到《中国好声音》，只想问问老师们，他的嗓音究竟有没有，能够唱出自己的未来?一曲悠扬，深情的英文歌曲还没唱完，三位权威老师就转过来急不可待的想知道，那个奇特的嗓音，是什么样的女孩唱出来的。

当他们转过来的那一刻似乎都惊呆了，原来他是位帅气，清亮的小伙子。那英的第一句评价就是唱的太迷人了，庾澄庆给予音色特别的肯定，杨坤也说“该发光发亮的时候到了，如果能出来，那就是独树一帜的”是啊，老天爷给了他一个非常独特的嗓音，同时又让他生活在反差极大的环境里，难道不是一种历练吗?如果在他听到别人的“判决”后就放弃梦想，如今他依旧是无人问津的泥腿子。

十三年一直坚持着这个梦想，那就是回报自己的坚持和父母的期望，梦想其实很简单，做起来却很曲折漫长，他超越了自己，农民一样可以高歌嘹亮，一样可以站在舞台中央，拥抱梦幻的霓虹和热烈的掌声。

还有那么多战胜自己，实现梦想的人，不光是在歌坛，还有奥运健儿，学术精英，设计人才等等各行各业，他们未必都是天才，他们不一定从小就在这个行业里是佼佼者，但是我确定，他们都有乐观自信的心态，坚持不懈不畏坎坷的决心，风雨中不改信念，激流中不退热情，艰苦时不忘初衷。脚踏荆棘面不改色，汗流浃背一笑而过，满目苍怡泰然自若。

战胜自己，终有一天，你会扇动着梦想的翅膀，飞翔在蔚蓝的天空!

励志作文800字高中2

人称“宇宙之王”的霍金，21岁时患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症。不久完全瘫痪。1985年，他因肺炎做了穿气管手术，从此再也不能说话。医生曾诊断霍金只能活两年。但他却一直顽强地活了四十多年。而且，他正是在这种举世公认的艰难中发现了黑洞的蒸发性，推断出黑洞的大爆炸，成为天体物理学之泰斗……并被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿那样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。不仅如此，他并没有认为，命运残酷地使他失去太多，相反地，他认为自己应该为自己所拥有的一切而高兴。

由此可见，霍金有着不断求索的科学精神和勇敢坚强的人格力量。他不仅是一个充满传奇色彩的物理天才，还是一个乐观向上、正是命运的、令人折服的生活强者，一个非凡的人!

霍金值得我们学习的地方很多。其中，我最欣赏的是他那勇敢顽强的人格力量和乐观向上、正视命运的精神。因为，如果他不勇敢顽强，不乐观向上，不正视命运，那么他连活下去的勇气都没有，哪来的科学成就?即使他苟且偷生，那必定是碌碌无为，郁郁而终，绝不会有这么大的成就。甚至可以说，勇敢顽强的人格力量和乐观向上、正视命运的精神是他成功的最大原因。

回溯历史，像霍金这样的人还有很多，如贝多芬，生活在无声世界里的他用美妙的旋律诠释了命运在自己手中的道理;荷马，终日不见光明的他用曾经专属于光明世界的诗歌诉说了他对光明的向往和追求;高士其，感染甲脑病毒，全身瘫痪，口齿不清的他用口述而成的500万字的科普作品，实现了他的理想——将科学和文明遍撒人间;杏林子，身患类风湿性关节炎的她用感人至深的文字让世人为她的坚强与不屈而感动……这些人不正和霍金一样，都是靠着勇敢坚强、正视命运和乐观向上的精神才取得成功的吗?

我们的任何困难都不能与霍金的相比，但我们在生活中做到了不怕困难吗?我原来很讨厌练习书法，总是不能静下心来练字。读了这篇文章后，我知道了：霍金遇到了那么大的困难都没有放弃，我遇到这么小的困难就更不该放弃了。我决心克服所有的困难，练出一手好字!

《轮椅上的霍金》告诉我们：这样像霍金那样，有着勇敢坚强的人格力量，和乐观向上、正视命运的精神，就一定能取得成功，创造辉煌。

励志作文800字高中3

蝴蝶飞不过沧海，有谁忍心责怪。

-----题记

一只蝴蝶欲像雄鹰般飞过沧海，没有坚实的翅膀，没有翱翔苍穹的意气;只有华丽的外衣，盘旋花朵的虚伪。现实像那无边的沧海，而我们则是那欲飞过沧海的蝴蝶，有人会问：“为什么我们不是雄鹰?”很简单，因为我们不曾历练，只是一群围绕在花朵旁的蝴蝶。

如今，这样的“蝴蝶”不在少数，我们从小就被灌输了“两耳不闻窗外事，考上大学才光荣”的思想，只要学习，剩下的，无论是家务还是琐碎的小事，一律家长包办，这样的我们如何才能成为雄鹰?现在的家长犹如三国时的诸葛亮，而我们则是他忠心辅佐的刘禅，无论事情大小，“诸葛亮”都亲力亲为，而“刘禅”只需一句：“全凭相父处置”。何等的悲哀啊!没有自己的主张，没有自己的见解，是永远不会成长的。温室的花朵，终没有梅花的芬芳，雪莲的圣洁。当我们去穿越沧海时才会发现，自己甚至住经不起清风吹起的半点漪沦。我们需要的是犹如雄鹰般坚实的翅膀，而这翅膀，必须经过自己的实践才能获得，这不是任何书本可以教会你的。

“每只雄鹰的尽头都是苍穹”，那搏击长空的意气，使他勇敢，坚强。掠过荆棘的山谷，飞过痛苦的沼泽，越过孤独的高山，踏过危险的森林……展开你拼搏的翅膀，自己去发现这世界上的酸，甜，苦，辣，自己去寻找时间的美妙。找到了自己的目标与路线，然后奋力去实现。不要怕有人嘲笑你，你只需一句：燕雀焉知鸿鹄之志!不怕困难，勇敢翱翔。无论前方多么危险，都不曾退缩，因为只有自己亲身经历过才会明白。亲身体验过才会成长。“真正的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血……”

飞越苍穹需要勇气和毅力，检讨自己，你有坚实的翅膀么?虽然拼搏精神是雄鹰的特权，而我们只是“沧海之一粟”，但终有一天我们也会像雄鹰一样，踏上自己的成功之路，只要我们肯实践，肯努力。

面对未来，我们必须勇敢，让自己可以在暴风雨中自由的翱翔。

“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

励志作文800字高中4

勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说老师没有教好。在我看来，成绩不好，不是天资与教师的问题，最重要的是自己平时对待学习的态度不认真，不勤于学习。

我记得有一位名人说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗”。高尔基也说过：“天才出于勤奋”。这些话都说得很对，譬如说大发明家爱迪生，为了研究出理想的白织灯，进行了上千次的试验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得“白织灯”的成功，成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机巧取胜的，可见，任何成就的取得都是与刻苦，勤学分不开的。

但是有些同学学习成绩差不说，上课还不听讲，不是睡觉就是玩，根本不去学习，这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明，骄傲自满，上课不听讲，下课就沉迷于网络游戏中，我们不如想一下，既然天资和勤奋都是成功的来源，我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为“伤仲永”的文言文中讲了这样一个故事：江西金溪县有个方仲永，自幼天资聪慧，方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财，天天带着仲永去别人家里帮别人题诗，不让他学习，由于仲永没有时间看书，学习，才能渐渐衰退，20岁时，方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。

14岁是一个特殊的年龄，将告别孩提时代，迈入青春大门，这是少年迈向青年的重要时期，所以这一时刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿着正确的方向前进。

青春是人生的花季，青春是人生的黄金时代，它是我们一生中最充足、最美好的部分，也是最宝贵的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此迈好青春第一步才至关重要。

励志作文800字高中5

在这热情似火的初夏，伴着缕缕金色的阳光。三秦学子齐聚一堂，用自信谱写豪迈，用魅力抒发情怀，更用理性，智慧，希望展现大学生的风采!

前面几位同学富有激情的演讲深深感染了我，作为一名即将步入大三的学生，这种激情正是我所欠缺的。因为在一次次外出实践的过程中，那励志成才的激情正一点点被疲惫所代替，那曾经豪情满怀要报效祖国的热情也一点点被时光所耗尽!我不经迷惑要怎样，才算是励志，才算是奋斗，才算是努力!于是我不断的在实践中来寻找答案。在面对着客人对我能力的质疑而百般刁难时，我告诉自己励志就是要不断地学习，不断地充实自己。在面对着自己失误而犯错时，我告诉自己励志就是要不断地积累经验，同样的错误不能再犯。

在一次次的实践中我找到了自己心中的答案，所谓的励志成才，并不是要豪情满怀的向全世界宣誓，我将怎样立大志，我将怎样成为栋梁之才。它可以是静静而实在的，你可以默默地读一本对自己有用的书来提升自己，你可以利用网络来搜寻本专业的知识来充实自己，你也可以利用课余时间去实践来丰富自己的阅历。总之这一切的一切都在提醒着我们励志需要的不仅仅是激情，它是一种心境，也是一个蜕变的过程，尽管这一过程充满着艰辛。我最欣赏能把撒哈拉沙漠变成人们心中绿洲的三毛，也最欣赏它的一句话：即使不成功，也不至于一片空白。因为胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹!

高中作文800字青春励志 第8篇

tony去美国时间不长，出国前也在华强北一家民营电子企业工作过。华强北地铁站开通前，开发商搞了个地铁电子商城大张旗鼓向外招商。老板带他去参加招商会，与会的还有深圳商会的一个姓罗的会长，与华强商业圈一些电子供应商，罗会长也是华强北的电子元件供应商之一，大家都想趁地铁开通之前抢占商机分一杯羹。

因为新开的地铁电子商城与老牌的华强赛格电子市场只有一路之隔，tony觉得在地铁商城做元件供应不是很理想，就把自己的想法小声告诉了老板。其实老板也躇踌。不过开发商并不这样想，他们的卖点就是正因为挨着两个老牌电子市场，关外及全国各地的采购商从罗湖或关外坐地铁到华强都不需要走出地铁站就可以采购到他们所需要的一切东西，这就是最大的卖点。罗会长也趁机帮忙打气，还含沙射影说作为老板要有眼光与魄力，不能听信马仔，马仔就是马仔，无论眼光与能力与老板都不可同日而语。tony年轻气盛正想站起来告诉他很多老板也是从马仔做起的，他的老板用目光阻止了他。

tony不希望老板做地铁电子是因为地下商城确实不适合做与吃穿住行无关的东西，另外一个原因是因为他有个别的项目觉得可以做，希望老板投资自己去主导。老板并没有采纳他的意见，义无返顾地进据华强地下电子商城，而且还与另一个朋友投资了一个无线影音收发项目。这两个项目tony都不看好，加上那次招商会上所受的侮辱与其它一些原因他就离开了公司在网上独自做起了外贸。

经过多方努力他的项目一步一步做起来了，产品主要销往欧美一些发达地区。近年来因为业务关系经常要出国，他这次来上海也是出差，看世博只是顺便，下一站将要赶往西班牙，说完他优雅地笑了笑说了句英语。“do you want to be self-employed, or do you want to work for a company ?”这句话我刚好听得懂，你喜欢自己当老板还是去做别人的员工?我也笑了笑说：“of course own boss”

据我所知华强地铁电子商城真的没有做起来，转产了几次现在不知道做什么。我说你曾经的老板那笔投资肯定是打水漂了，他习惯性地耸耸肩，摊开双手无奈地说：“没办法，中国的有钱人情愿把钱拿去做毫无意义的投资，也不肯拉一拉那些正在奋发向上的人，正如中国政府情愿把钱拿去浪费，送给美国人，也不肯让老百姓的生活过得好一点。james你知道吗，我当时离开公司不是因为别的，是不想永远做一个马仔。”说完他看了看表，估计时间差不多了，挥手跟我道别。