高中语文竞赛题集

高中语文竞赛题集（精选6篇）

高中语文竞赛题集 第1篇

高一上期语文知识竞赛题

1、与下列成语相关的人物配对错误的是（D）。

A、举案齐眉—孟光

B、卧薪尝胆—勾践

C、闻鸡起舞—祖逖

D、完璧归赵—刘琨

2、“入木三分”这个典故原意用来形容（C）

A、雕刻技术高

B、文章深刻

C、书法笔力强劲

D、射箭本领高

3、什么时候适合用“七月流火”来形容？（B）

A、炎炎夏日

B、夏去秋来

C、春去夏来

D、秋去冬来

4、“汗流浃背”的典故出自西汉周勃，他“汗流浃背”的原因是（D）

A、衣服穿得太多

B、劳动太卖力气

C、打仗拼死厮杀

D、答不出皇帝的问题

5、“期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时的什么毛病？（A）

A、口吃

B、好说谎

C、喜欢骂人

D、喜欢无病呻吟

6、“成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历？（C）

A、刘邦

B、项羽

C、韩信

D、张良

7、“程门立雪”这个典故讲的宋朝的杨时，为了见名士程颐而在他家门前冒雪等待的故事，那么杨时等待的目的是（A）

A、拜访

B、请罪

C、道谢

D、辞别

8、下列汉字形体演变次序排列正确的是（B）

A、甲骨文—小篆—楷书—行书—隶书

B、甲骨文—小篆—隶书—楷书—行书

C、甲骨文—隶书—小篆—楷书—行书

D、隶书—甲骨文—小篆—行书—楷书

二、中国古代文学（文化）部分。37小题，148分。

9、下列哪一部作品属于儒家经典“四书五经”的“五经”?（D）A、《大学》

B、《中庸》

C、《论语》

D、《春秋》

10、下列地支与其十二生肖配对正确的是（B）

A、子——兔

B、巳——蛇

C、酉——猴

D、申——鸡

11、“变脸”是哪个剧种的绝活?（B）

A、越剧

B、川剧

C、京剧

D、评剧

12、“耳顺”代指什么年纪?（C）

A、四十岁

B、五十岁

C、六十岁

D、七十岁

13、书画作品中的“四君子”通常指哪四种植物?（A）

A、梅兰竹菊

B、梅松竹兰

C、梅荷兰菊

D、梅荷竹菊

14、被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是我国古代哪部著作？（C）A、《左传》

B、《战国策》

C、《史记》

D、《资治通鉴》

15、“破釜沉舟”这个成语出于哪次战争？（C）

A、赤壁之战

B、长平之战

C、巨鹿之战

D、官渡之战

16、被称为“乐府双璧”的作品是（A）A、《孔雀东南飞》和《木兰诗》

B、《孔雀东南飞》和《陌上桑》

星星点灯整理 C、《敕勒歌》和《木兰诗》

D、《敕勒歌》和《陌上桑》

17、古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”是指（C）

A、王昭君

B、杨玉环

C、貂蝉

D、西施

18、历史上曾有的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”对联是在（A）

A、东林书院

B、岳麓书院

C、石鼓书院

D、白鹿书院

19、中国古代小说源远流长，小说在唐代叫做（A）

A、传奇

B、话本

C、拟话本

D、小说 20、下列诗人中，哪个是“初唐四杰”中的诗人？（B）

A、王绩

B、王勃

C、王维

D、王之焕

21、诗句“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”原意是指（B）

A、元宵节

B、重阳节

C、中秋节

D、端午节

22、“夕阳无限好,只是近黄昏”是谁的诗句?（A）A、李商隐

B、韩愈

C、骆宾王

D、李白

23、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”描写的是哪里的景色?（B）A、蓬莱阁

B、腾王阁

C、崂山

D、百花洲

24、咏花是自古以来文人的一大爱好。请指出诗句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”和“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”分别是咏的是什么花？（C）A、菊花和荷花

B、菊花和梅花

C、梅花和菊花

D、梅花和荷花

25、对联“一门父子三词客，千古文章四大家”中，“一门三父子”指的是（B）A、曹操

曹丕

曹植

B、苏 洵

苏轼

苏辙 C、班彪

班固

班超

D、杜审言

杜甫

杜牧

26、“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这首诗的作者是（C）

A、苏轼

B、柳公权

C、颜真卿

D、怀素

27、“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗的作者是（C）

A、杜甫

B、白居易

C、孟郊

D、贾岛

28、“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”这句诗的作者是（A）A、杜甫

B、白居易

C、李贺

D、屈原

29、电影《一江春水向东流》的片名取自我国古代一位词人词作中的句子。这位词人是（B）

A、辛弃疾

B、李煜

C、宴殊

D、李清照

30、“诗中有画”、“画中有诗”是（B）的评论。

A、钟嵘对陶渊明

B、苏轼对王维

C、欧阳修对李白

D、王国维对苏轼

31、小说《范进中举》中，范进参加的是科举考试中的（B）A、院试

B、乡试

C、会试

D殿试

32、古代科举考试中，殿试第二名是（C）

A、状元

B、会员

C、榜眼

D、探花

33、我国古代有众多才华横溢、风格独特的诗人，如“诗仙”李白，“诗圣”杜甫。

星星点灯整理 下列人物和称号对应正确的一项是（B）

A、诗鬼—刘禹锡

B、诗佛—王维

C、诗魔——李贺

D、诗豪——白居易

34、古人多给自己取名“某某居士”。下列居士对应错误的一组是（D）

A、香山居士—白居易

青莲居士—李

白

B、东坡居士—苏

轼

淮海居士—秦

观

C、六一居士—欧阳修

柳泉居士—蒲松龄

D、易安居士—辛弃疾

幼安居士—李清照

35、下面几部作品中不属于“晚清四大谴责小说”的是（D）A、《孽海花》

B、《老残游记》

C、《官场现形记》

D、《儒林外史》

36、《读山海经》中“孟夏”是指农历（A）

A、四月

B、五月

C、六月

D、七月

37、《山海经》属于以下哪一类著作？（B）

A、神话故事

B、地理著作

C、人物传记

D、文人随笔

38、陶渊明是东晋诗人，名潜，字（C）。

A、彦和

B、子建

C、元亮

D、德施

三、中国四大古典小说部分。13小题，52分。

39、“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（D）

A、《红楼梦》和《水浒传》

B、《西游记》和《水浒传》

C、《西游记》和《三国演义》

D、《红楼梦》和《三国演义》

40、《西游记》中的火焰山位于（B）

A、甘肃

B、新疆

C、青海

D西藏

41、“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？„„一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物（A）之手。

A、林黛玉

B、薛宝钗

C、史湘云

D、妙玉

42、“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著《

C

》的开篇词。A、《红楼梦》

B、《水浒传》

C、《三国演义》

D、《西游记》

43、水浒百零八好汉人人有绰号，下列人物与绰号对应有错的一项是（C）A、呼保义——宋

江

玉麒麟——卢俊义

智多星——吴

用 B、小李广——花

荣

笑面虎——朱

富

美髯公——朱

仝 C、母夜叉——顾大嫂

母大虫——孙二娘

一丈青——扈三娘 D、青面兽——杨

志

赤发贵——刘

唐

活阎罗——阮小七

四、中国现当代文学部分。5小题，20分。

44、在鲁迅的小说中，把封建社会归结为“一部吃人的历史”，并在结尾喊出“救救孩子”的呼声的小说是（D）A、《祝福》

B、《阿Q正传》

C、《故乡》

D、《狂人日记》

45、下列作品中，不属于巴金“激流三部曲”的是（D）A、《家》

B、《春》

C、《秋》

D、《冬》

46、诗句“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”的作者是（B）

星星点灯整理 A、海子

B、顾城

C、北岛

D、汪国真

47、下面一首小诗的作者是谁？（B）断 章

你站在桥上看风景； 看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子； 你装饰了别人的梦。

A、徐志摩

B、卞之琳

C、戴望舒

D、舒婷

五、外国文学部分。15小题，60分。

48、“维纳斯”是希腊神话中的（B）

A、智慧女神

B、爱神和美神

C、自由女神

D、正义女神

49、下列童话故事中，属于《安徒生童话》的是（D）A、《白雪公主》

B、《青蛙王子》

C、《小红帽》

D、《卖火柴的小女孩》 50、“走自己的路，让别人去说吧！”和“冬天来了，春天还会远吗？”分别出自哪两位名人之口？（A）

A、但丁

雪

莱

B、雪

莱

但 丁

C、拜伦

泰戈尔

D、泰戈尔

拜 伦

51、“知识就是力量”和“书是人类进步的阶梯”分别出自哪两位名人之口？（C）A、马克思

托尔斯泰

B、高尔基

培 根

C、培

根

高尔基

D、托尔斯泰

马克思

52、下列人物中，不属于“欧美三大短篇小说大师”的是（C）A、（法）莫泊桑

B、（俄）契诃夫

C、（英）狄更斯

D、（美）欧•亨利

53、下列不属于以吝啬鬼形象出现的小说人物是（D）。

A、葛朗台（欧也妮•葛朗台）

B、泼留希金（《死魂灵》）

C、阿巴贡（《悭吝人》）

D、聂赫留朵夫（《复活》）

54、小说《少年维特的烦恼》是（A）的作品。A、（德国）歌德

B、（法国）都德

C、（法国）大仲马

D、（法国）小仲马

55、著名导演冯小刚拍摄的古装武侠动作片《夜宴》，是以莎士比亚作品中的（A）进行改编的。A、《哈姆莱特》

B、《李尔王》

C、《罗米欧与朱丽叶》

D、《奥赛罗》

56、近年来以魔幻小说《哈里•波特》系列风靡世界的女作家J.K.罗琳是（B）A、美国人

B、英国人

C、法国人

D、德国人

57、对谐后语：

（1）擦脂粉进棺材——

死要面子

（2）骑驴看唱本——

走着瞧

（3）外甥打灯笼——

照 舅

（4）猪鼻子插葱——

装 象

（5）窗户口鸣喇叭——

名（鸣）声在外

58、根据下列数字猜成语。（15分，每小题3分）

星星点灯整理 如：12345609（七零八落）10（一五一十）

（1）1256789

（丢三落四）

（2）1+2+3

（接二连三）

（3）333 555

（三五成群）

（4）3.5

（不三不四）

（5）9寸+1寸=1尺

（得寸进尺）

59、请指出下面五副对联指的是我国古代哪位名人？（20分，每小题4分）（1）草堂留后世；诗圣著千秋。

（杜甫）（2）鬼狐有性格；笑骂成文章。

（蒲松龄）（3）四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。（范仲淹）

（5）何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。（屈原

60、请问歌曲《橄榄树》的作词者是谁？（B）A．琼瑶

B三毛

C、胡适

D、王骆宾

二等题

1、请问历史上的“三曹”指的是谁？

答；曹操、曹丕、曹植

2、四大名著中哪部书改编的电视剧最长？

答：三国演义

3、我国历史上哪个英雄人物最近被迪斯尼公司拍成了动画片？

答：花木兰

4、请说出《花季•雨季》和《三重门》的作者。

答：郁秀和韩寒

5、请问“老子”姓什么？

答：李

6、请说出《围城》的作者和书中男主人公。

答；钱钟书

方鸿渐

7、请你说出余秋雨的任一部散文集：

《文化苦旅》《山居笔记》

8、请问中国最高的文学奖是什么？

答：茅盾文学奖

9、现在我们一般认为《水浒传》是由哪两个人写的？

答：施耐庵 和 罗贯中

10、请你说出中央电视台的标志的含义。

答：CCTV

两个C重合代表文化。

11、请说出《红楼梦》和《水浒传》各有多少回？《红》120回

《水》100回

抢答题

1、下列作家中不是绍兴人的一个是：A叶圣陶B鲁迅C冰心

答：C

2、下列作家不是唐宋八大家的一个是：A苏辙B陆游C王安石D曾巩

答：B

3、下列哪部文学作品曾获得过茅盾文学奖？

A、棋王 B、黑骏马 C、平凡的世界 D、红岩 答：C

4、下面作家中哪位作家在小说方面最高产？

A、海明威B曹雪芹C巴尔扎克D鲁迅

答：C

5、请说出《约翰。克里斯朵夫》的作者是：

A、哈代

B狄更斯

C罗曼。罗兰

D巴尔扎克

答：C

6、下面哪个是由中国词语被音译成外语的？A塔B卡通C台风D佛

答：C

7、下列作家获得过诺贝尔文学奖的是：

A、旦丁B、老舍C、泰戈尔D、居里

答：C

星星点灯整理

8、请问“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一句中描写的是： A春B夏C秋D冬

答：冬

9、下列古代的体裁中与现今的流行音乐相似的是： A唐诗B宋词C元曲D汉赋

答：B

10、《说文解字》是一部：A小说B散文集C字典D论文集

答：C

11、下面作家中哪位既是文学家又是画家的是： A丰子恺B郁达夫C朱自清D张爱玲

答：A

12、请问巴金主编的纯文学刊物是：

A《钟山》B《收获》C《十月》D《当代》

答：B

13、“天下没有不散的筵席”中的筵席在古代指的是： A、坐具 B、卧具 C、酒具 D、餐具

答：A

14、“司空”“司徒”“司马”等复姓是从什么演变过来的：

Α、地名

B、官名

C、少数民族传过来的 D、外国传过来的答：B

15、请问台湾作家三毛原名姓：A、李

B、张

C、陈

D、周 答：C 陈平

16、在我们汉语中“赤子”最初指的是

A、海外游子 B、初生婴儿 C、野生水果 答：B

24、同学们中有的女同学已经16岁了，那16岁在古代时叫做： A、金钗之年 B、豆蔻年华

C、碧玉年华

D、花信年华

答； C

25、江阴是长江边上的一个城市，根据我国古代的习惯来判断它的位置是在：

A、长江东岸

B、长江南岸

C、长江西岸

D、长江北岸

答：B

26、在我国现代文坛上，被称为“雨巷诗人”的是：

A、徐志摩

B、戴望舒

C、藏克家

D、闻一多

答：B

27、中国古代的关东指的是：A、山海关以东

B、函谷关以东

C、嘉峪关以东D、大散关以东

答：B

28、请对出“踏破铁鞋无觅处”的下一句：

答：得来全不费工夫。

三、听描述猜答案（在第一个描述完后回答对加40分以此类推）

（一）请猜猜他是哪一位作家？（必答）

1、（1）他生于一个贵族家庭，从小受到文学的熏陶，13岁开始写诗，15岁公开发表诗作。（2）别林斯基赞美他的诗：“所表现的音调的美和语言的力量到了令人惊异的地步，它像海波一样柔和”。（3）他是俄罗斯民族的伟大诗人、俄国近代文学的奠基人，1837年在决斗中被杀害。（4）我们曾经学习过他的一篇诗歌《致大海》（普希金）

2、（1）他被林语堂称作“情才”和“奇才”。（2）他是个个性主义者，他有“单纯的信仰”，他为理想奋斗。一生都在追求爱与美，追求灵性的表现。（3）1918---1922年先后在美、英留学，旅英期间开始写作新诗。他与闻一多同是新月派的诗人。（4）他生于浙江海宁，1931年因飞机失事遇难。他一生留下了4部诗集：《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》

我们曾经学习过他的一篇诗歌《再别康桥》。（徐志摩）

星星点灯整理

3、（1）他从二十九岁时开始出仕，任江州祭酒，不久即归隐。后陆续做过镇军参军、建威参军等地位不高的官职，过着时隐时仕的生活。（2）他的文学创作，在诗歌、散文、辞赋诸方面都有很高的成就，但对后代影响最大的是诗歌，在他的诗歌中，最有代表性的是田园诗。（3）在他四十一岁时再次出为彭泽县令，不过八十多天，便弃职而去，从此脱离了官场。他的思想以老庄哲学为核心，他心目中的理想社会是一种“自然”的社会。（4）曾留下“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句。（陶渊明）

4、（1）他18岁时以文才显名，20岁被汉文帝刘恒召为博士，不久迁太中大夫，参与政事，深受倚重。（2）因提议改革政治，遭权贵嫉妒，毁谤贬为长沙王太傅。梁怀王堕马而死，他“自伤为傅无状”，一年后也忧郁而死。年仅33岁。（3）他是西汉洛阳人，西汉杰出的政治家，文学家。（4）他的政治思想基本上属于儒家一派。所著政治以《过秦论》《陈政事疏》《论积贮疏》最有名。（贾谊）

（二）请问它是那一部作品？（抢答）

1、（1）它记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。（2）刘向等人都认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚。”（3）它的作者是西汉著名史学家、文学家、思想家全书130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇、书8篇，年表10篇。（4）鲁讯更评为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”（史记）

二、请指出下列成语的出处（必答）（1）心旷神怡（《岳阳楼记》）

（2）不经一事，不长一智（《红楼梦》）

（2）扑朔迷离（《木兰诗》）

三、猜诗歌（抢答）

1、这首诗是王维早期作品中为人传诵的一首。据说是17岁所作。借时令景物联系两地，遥寄客居异乡的愁绪，神思飞越，语言浅近而精深。（《九月九日忆山东兄弟》）

2、这首诗写暮春之景，含异花之意，情调清新，洋溢着生活情趣，末句以问句出现，更觉活泼空灵。（《春晓》）“春眠不觉。。

四、猜成语（抢答）

1、处在安逸的环境里，要考虑可能出现的危险和困难（居安思危）

2、悲剧演完（不欢而散）

3、八月十五观菊花（花好月圆）

4、牧童玩吉他（对牛弹琴）

5、有一个玩猴子的人，拿橡子喂猴子，他跟猴子说，早上给每个猴子三个橡子，晚上给四个，所有的猴子都急了，后来他又说早上给四个，晚上给三个，所有的猴子就都高兴了。原比喻聪明的人善于使用手段，愚笨的人不善于辨别事情。后来比喻反复

星星点灯整理 无常。（朝三暮四）

6、形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己（得意忘形）

五、猜字谜（必答）

有一半，没一半。春一半，秋一半。（股、香）

人一半，鬼一半。伸一半，缩一半。（么，绅）

你一半，我一半。横一半，竖一半。（伐、亲）

贪一半，廉一半。吃一半，拿一半。（赚、哈）

六、问答题（必答）

1、春秋三传是指哪三传？（公羊传、谷梁传、左传）

2、“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。”“山东”是指？（崤山以东）

3、建安七子是指哪七位文人？（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮

4、翰愈提出的择师的态度和标准是什么？（无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也）

5、唐代诗人杜甫的三吏三别是指？（《石壕吏》、《潼关吏》、《新安吏》、《新婚别》、《垂老别》、《无家别》）

6、大李杜和小李杜分别是指？（李白、杜甫、李商隐、杜牧）

星星点灯整理 8

高中语文竞赛题集 第2篇

王业鑫

1、“鸿鹄传书”一词，源自于以下哪个历史故事？

A、苏武牧羊 B、文姬归汉 C、楚汉相争 D、岳飞抗金

2、成语“半斤八两”中的“斤”和“两”是古代重量单位，其中一斤合现在的多少两？ A、六两 B、八两 C、十两 D、十六两

3、中国人自称为“炎黄子孙”，其中“黄”指的是什么？ A、黄河 B、黄土 C、黄山 D、黄帝

4、下列汉字形体演变次序排列正确的是哪一项？

A、甲骨文、小篆、楷书、行书、隶书 B、甲骨文、小篆、隶书、楷书、行书 C、甲骨文、隶书、小篆、楷书、行书 D、隶书、甲骨文、小篆、行书、楷书

5、“三十功名尘与土，八千里路云和月”是谁的词句？ A、岳飞 B、辛弃疾 C、陆游 D、李商隐 6.“志士不饮盗泉之水，()不受嗟来之食”。A、智者 B、廉者 C、仁者 D、学者

7、“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论？

A、钟嵘对陶渊明 B、苏轼对王维 C、欧阳修对李白 D、王国维对苏轼

8、成语“趋之若鹜”中的“鹜”是指哪一种动物？ A、马 B、乌鸦 C、野鸭 D、老鹰

9、“满江红”被用作词牌名，它在自然界中是什么东西？ A、水生蕨类植物 B、浮游动物 C、乔木 D、菌类植物

10、“劳心者治人，劳力者治于人”出自谁之口？ A、荀子 B、老子 C、孙子 D、孟子

11、下列哪一部典籍不属于“四书五经”？ A、《中庸》 B、《尚书》 C、《春秋》 D、《左传》

12、“二句三年得，一吟双泪流”和“语不惊人死不休”是那两位诗人的自况？ A、孟郊、李白 B、贺知章、杜甫 C、贾岛、杜甫 D、孟郊、陆游

13、我国第一部新诗集是下列哪一部？

A、郭沫若的《女神》 B、胡适的《尝试集》 C、徐志摩的《志摩的诗》 D、艾青的《大堰河》

14、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而()。” A、知天命 B、耳顺 C、不惑 D、耄耋

15.与下列成语相关的人物配对错误的是哪一项？ A、举案齐眉——孟光 B、囊萤映雪——孙敬 C、击楫中流——祖逖 D、枕戈待旦——刘琨

16、“黔驴技穷”这一寓言故事的作者是谁？ A、庄子 B、柳宗元 C、韩愈 D、荀子

17、“文官不爱钱，武官不惜死，果如公言，宋室何至南渡；罪名莫须有，忠冢栖霞山，长留人愿，国魂几时北来。” 这幅对联描写的历史人物是谁？ A、岳飞 B、辛弃疾 C、范仲淹 D、陆游 18.列作者与作品配对不正确的是哪一项？

A、契诃夫——《套中人》 B、卡夫卡——《变形记》

C、海明威——《乞力马扎罗的雪》 D、莫泊桑——《死亡与罗盘》

19、“杜郎俊赏，算而今重到须惊。”中的“杜郎”是指谁？ A、杜甫 B、杜牧 C、杜荀鹤 D、李白 20、我国最早的字典是下列哪一部？ A、《康熙字典》 B、《说文解字》 C、《尔雅》 D、《新华字典》

21、“五四”初期的白话文中，男人、女人、物品都称“他”，后来谁创造了“她”和“它”？ A、鲁迅 B、钱玄同 C、刘半农 D、郁达夫

22、在“网开一面”的典故中，“网”是用来做什么的？ A、捕鸟 B、捕鱼 C、捕兽 D、捕虫

23、下面哪一句作为“梨花院落溶溶月”的对句最好？ A、柳树池塘淡淡风 B、榆荚临窗片片雪 C、带水芙蓉点点雨 D、丁香初绽悠悠云

24、曾使“洛阳纸贵”的是下列哪一部作品？ A、司马相如《子虚赋》 B、曹植《洛神赋》 C、左思《三都赋》 D、张衡《归田赋》

25、“国家兴亡，匹夫有责”一句语出自谁？ A、魏征 B、陆游 C、顾炎武 D、魏源

26、欧洲文学史上有一个人物叫于连，请问他是下列哪部作品中的主人公？ A、《雾都孤儿》 B、《悲惨世界》 C、《红与黑》 D、《百年孤独》

27、被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代最初一位诗人”的是谁？ A、达芬奇 B、但丁 C、歌德 D、莎士比亚

28、张君瑞和崔莺莺是下列哪部戏曲中的主要人物？ A、《西厢记》 B、《望江亭》 C、《红楼梦》 D、《窦娥冤》

29、世界“四大文化名人”分别是：波兰哥白尼、意大利但丁、英国（）和中国（）。A、雪莱 鲁迅 B、雪莱 屈原

C、莎士比亚 鲁迅 D、莎士比亚 屈原 30、古代的“会稽”在今天什么省? A、浙江

B、江苏

C、山东

D、安徽

31、成语“无稽之谈”中的“稽”解释为什么？ A、准备

B、计划

C、价值

D、查考

32、“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”中“二十四桥”在今天的哪里？ A、镇江

B、扬州

C、杭州

D、苏州

33、“万水千山只等闲”中的“等闲”，解释为什么？ A、空闲

B、等待

C、轻易

D、无所谓

34、“世上疮痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜”是对哪位诗人的最好评价？ A、范仲淹B、辛弃疾 C、陆游 D、杜甫

35、“何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心”请问这副对联说的是谁？ A、孔子 B、司马相如 C、屈原 D、鲁迅

36、“叹为观止”本意是赞美什么尽善尽美，无以复加？ A、文章 B、风景 C、音乐与舞蹈 D、建筑物

37、中国古代的书籍叫“简册”，其中“简”是用于书写的狭长竹木片，若干“简”编连起来就成为“简册”。简册是怎样书写的？

A、用毛笔写 B、用刀刻字 C、先用毛笔写再用刀刻 D、用火烤字

38、“高屋建瓴”一词中的“瓴”是指什么？ A、瓦 B、屋檐 C、坛子 D、瓶子

39、下列三个字中笔画数说得正确的是哪一项？ A、“像”字14画 B、“婢”字12画 C、“嚓”字17画 40、下列词语中，“雀”字用错的是哪一项？ A、雀巢鸠占 B、欢呼雀跃 C、鸦雀无声

41、下列各组中，数字使用正确的是哪一项？ A、白发三干丈、二十挂零、公元前八世纪 B、48岁、550名、八月十五中秋节 C、十月革命、一二·九运动、10几天

高中语文竞赛题集 第3篇

在教师授课的过程中, 随着时间的推移, 学生的注意力会出现不同程度的分散, 学生的大脑在高负荷的运转下也会出现疲劳现象, 此时教师如能设计出精彩的、耐人寻味的小结, 不仅能巩固知识、强化兴趣, 还能进一步激起学生求知的欲望、活跃学生的思维、开拓学生的思路, 在愉快的氛围中把一节课的教学推向高潮。笔者将结合自己的教学实践谈谈如何运用课堂小结来提高高中语文课堂效率。

首先, 教师必须改变一种错误的认识, 即课堂小结是一节课的最后几分钟才需要做的事情。在实际的教学过程中, 不仅一节课的最后几分钟需要小结, 而且每一个知识点结束时同样需要精彩的课堂小结。过程性课堂小结有利于知识的及时归纳, 有利于知识的承前启后;总结性课堂小结有利于学生从整体上梳理知识结构, 提高课堂效率。

课堂小结的形式多种多样, 但无论是采用哪种形式的课堂小结, 其最终目的都是为了提高课堂效率并且为下一节课作好铺垫。根据新课标的相关精神, 笔者在教学实践中, 针对不同的课型, 灵活运用竞赛活动的形式进行课堂小结方式, 充分调动学生的积极性与主动性, 收到了良好的效果。

高中阶段是人一生中的黄金时期, 在这一阶段不仅是人生观、世界观形成的重要时期, 同时又是增长知识和才干的重要时期。竞赛式课堂小结符合学生的心理特点, 不仅可以增长学生的知识和才干, 而且能够培养学生积极、正当竞赛的意识, 有利于学生形成正确的人生观和世界观。

一、新授课

新授课侧重于新知识的传授, 因而大多数教师对新授课的课堂小结比较重视, 会设计出多种形式的课堂小结, 以期收到良好的课堂效果。但是, 在教学实践中, 许多教师在设计课堂小结时更多地注重了教师的参与, 而忽视了学生的主体作用, 因而也就很难收到预期的效果。

笔者在教学实践中充分利用竞赛的形式进行课堂小结, 收到了较好的课堂效果。笔者通常会在新授课前提前通知学生将采用何种形式的课堂小结, 并且说明竞赛的原则与评判的标准, 从而使学生课前的预习与课堂的听讲都有了明确的目的性, 大大提高了课堂教学的效率。

如笔者在教授李白的诗歌《梦游天姥吟留别》时, 就采用了竞赛式的课堂小结。在课前, 笔者要求各个小组在课前充分预习, 并根据课堂教学中教师的讲授内容进行课堂小结竞赛, 评出优胜小组并给予一定的奖励。

在新课即将结束时, 笔者要求各小组对本节课内容进行小结, 各小组从不同的角度对这首诗进行了小结, 并且进行了一定的阐述, 包括诗歌所运用的意象、诗歌的意境、诗歌的主题、诗歌的表达技术和诗歌的语言风格。小结结束后, 全班进行民主评议, 选取出一个优胜小组并且给予适当的奖励允许第一次默写时出现两个错别字。在这节课中学生不仅学到新知识, 而且体验了竞赛的乐趣。

二、复习课

复习课侧重于知识的整理与归纳, 大多数教师往往忽视学生的主体性, 替学生完成所有的工作, 从而导致学生在复习中基本处于一种被动接受的地位, 不去主动探索与发现, 反而难以提高复习的效果。

针对这种情况, 笔者将课堂小结适当提前到知识的整理环节, 要求学生课前分小组查找复习内容的有关资料, 课上根据自己所查到的内容进行概括、交流, 并且要评出优胜的小组。实践证明, 这种课堂竞赛活动不仅活跃了复习课的课堂气氛, 更重要的是让学生体会到老师平时备课的辛苦, 从而将更多的精力投入课堂学习中去。在高三专题复习中, 笔者大量采用了这种方法, 学生在课前能够投入较大的精神收集资料, 在一定程度上比教师课堂上的讲授要有效得多。

三、讲评课

关于习题讲评课, 大多数教师有这样的一个误区, 即习题讲评课就是对答案课, 无需什么设计与技巧, 学生只要记住答案与解题过程即可。其实不然, 教师应当有效地利用习题讲评课对相关知识点进行回顾, 并且要能够尽可能地触类旁通、举一反三, 由讲一题而解决一类问题。因为教师的能力与精力都有限, 因而此时教师更需要发挥学生的主动性与积极性, 尽可能大地发掘习题的价值。

笔者在讲评课时, 不只是将某一个问题讲清楚, 而是要求学生能由这一个问题联系到一系列的问题, 从而为解决这一类知识提供方法与指导。此时的课堂小结不一定非要在一节课结束时出现, 而是要适时地在一个知识点结束时及时小结, 这样才能起到承前启后的效果。

课堂小结的时间可以因内容而异, 同样课堂小结的形式也可因内容而不同。虽然大多数学生的小结与教师的小结内容差不多, 有的甚至还不如教师的小结全面、深刻, 但是通过这种形式的竞赛活动, 使学生的主体地位得到了充分的体现, 调动了学生的积极性和主动性, 可以让学生体验到竞争的乐趣与成功的喜悦, 长此以往必然对提高课堂效率起到重要的作用。

摘要：课堂小结是一节或一次授课中必不可少的一部分, 是在较短时间内对某次或某节课所讲授内容作一个简短的系统性、概括性、延伸性的总结。小结要短小精悍, 通过小结能使学生抓住主要矛盾, 掌握这节或这次课堂教学的重点和难点。针对不同的知识内容可采用灵活的不同形式的小结。小结不是简单的总结概括, 而是整节课教学的升华。

高中语文竞赛题集 第4篇

【关键词】竞赛式课堂小结；高中语文；课堂效率

【中图分类号】G632 【文献标识码】A

一节课开始的情境导入固然重要，但是一节高效的高中语文课不仅要有精彩的开头，更要有完美的结尾，正如一个成语所说的：“善始善终”！精彩的课堂导入能产生“课伊始，趣亦生”的作用，而巧妙的课堂小结亦能达到 “课虽终，趣犹存”的境界。

在教师授课的过程中，随着时间的推移，学生的注意力会出现不同程度的分散，学生的大脑在高负荷的运转下也会出现疲劳现象，此时教师如能设计出精彩的、耐人寻味的小结，不仅能巩固知识、强化兴趣，还能进一步激起学生求知的欲望、活跃学生的思维、开拓学生的思路，在愉快的氛围中把一节课的教学推向高潮。笔者将结合自己的教学实践谈谈如何运用课堂小结来提高高中语文课堂效率。

首先，教师必须改变一种错误的认识，即课堂小结是一节课的最后几分钟才需要做的事情。在实际的教学过程中，不仅一节课的最后几分钟需要小结，而且每一个知识点结束时同样需要精彩的课堂小结。过程性课堂小结有利于知识的及时归纳，有利于知识的承前启后；总结性课堂小结有利于学生从整体上梳理知识结构，提高课堂效率。

课堂小结的形式多种多样，但无论是采用哪种形式的课堂小结，其最终目的都是为了提高课堂效率并且为下一节课作好铺垫。根据新课标的相关精神，笔者在教学实践中，针对不同的课型，灵活运用竞赛活动的形式进行课堂小结方式，充分调动学生的积极性与主动性，收到了良好的效果。

高中阶段是人一生中的黄金时期，在这一阶段不仅是人生观、世界观形成的重要时期，同时又是增长知识和才干的重要时期。竞赛式课堂小结符合学生的心理特点，不仅可以增长学生的知识和才干，而且能够培养学生积极、正当竞赛的意识，有利于学生形成正确的人生观和世界观。

一、新授课

新授课侧重于新知识的传授，因而大多数教师对新授课的课堂小结比较重视，会设计出多种形式的课堂小结，以期收到良好的课堂效果。但是，在教学实践中，许多教师在设计课堂小结时更多地注重了教师的参与，而忽视了学生的主体作用，因而也就很难收到预期的效果。

笔者在教学实践中充分利用竞赛的形式进行课堂小结，收到了较好的课堂效果。笔者通常会在新授课前提前通知学生将采用何种形式的课堂小结，并且说明竞赛的原则与评判的标准，从而使学生课前的预习与课堂的听讲都有了明确的目的性，大大提高了课堂教学的效率。

如笔者在教授李白的诗歌《梦游天姥吟留别》时，就采用了竞赛式的课堂小结。在课前，笔者要求各个小组在课前充分预习，并根据课堂教学中教师的讲授内容进行课堂小结竞赛，评出优胜小组并给予一定的奖励。

在新课即将结束时，笔者要求各小组对本节课内容进行小结，各小组从不同的角度对这首诗进行了小结，并且进行了一定的阐述，包括诗歌所运用的意象、诗歌的意境、诗歌的主题、诗歌的表达技术和诗歌的语言风格。小结结束后，全班进行民主评议，选取出一个优胜小组并且给予适当的奖励——允许第一次默写时出现两个错别字。在这节课中学生不仅学到新知识，而且体验了竞赛的乐趣。

二、复习课

复习课侧重于知识的整理与归纳，大多数教师往往忽视学生的主体性，替学生完成所有的工作，从而导致学生在复习中基本处于一种被动接受的地位，不去主动探索与发现，反而难以提高复习的效果。

针对这种情况，笔者将课堂小结适当提前到知识的整理环节，要求学生课前分小组查找复习内容的有关资料，课上根据自己所查到的内容进行概括、交流，并且要评出优胜的小组。实践证明，这种课堂竞赛活动不仅活跃了复习课的课堂气氛，更重要的是让学生体会到老师平时备课的辛苦，从而将更多的精力投入课堂学习中去。在高三专题复习中，笔者大量采用了这种方法，学生在课前能够投入较大的精神收集资料，在一定程度上比教师课堂上的讲授要有效得多。

三、讲评课

关于习题讲评课，大多数教师有这样的一个误区，即习题讲评课就是对答案课，无需什么设计与技巧，学生只要记住答案与解题过程即可。其实不然，教师应当有效地利用习题讲评课对相关知识点进行回顾，并且要能够尽可能地触类旁通、举一反三，由讲一题而解决一类问题。因为教师的能力与精力都有限，因而此时教师更需要发挥学生的主动性与积极性，尽可能大地发掘习题的价值。

笔者在讲评课时，不只是将某一个问题讲清楚，而是要求学生能由这一个问题联系到一系列的问题，从而为解决这一类知识提供方法与指导。此时的课堂小结不一定非要在一节课结束时出现，而是要适时地在一个知识点结束时及时小结，这样才能起到承前启后的效果。

课堂小结的时间可以因内容而异，同样课堂小结的形式也可因内容而不同。虽然大多数学生的小结与教师的小结内容差不多，有的甚至还不如教师的小结全面、深刻，但是通过这种形式的竞赛活动，使学生的主体地位得到了充分的体现，调动了学生的积极性和主动性，可以让学生体验到竞争的乐趣与成功的喜悦，长此以往必然对提高课堂效率起到重要的作用。

高中语文竞赛题集 第5篇

西安市第83中学高一（10）班 指导老师：高 玲

作业题目：课后研讨与练习

四．生活中不乏像大堰河一样勤劳善良而又命运悲苦的社会底层劳动者。请你观察生活，搜集有关素材，写成一首诗或一篇短文。

心 水

西安市第83中学高2011级（10）班 李峰

那天，是我到新高中上学的第一天，老师分配给我的任务是领饮水机，我鼓足勇气冲到一楼的水方向值班老师认领。当老师给我批条的时候，我向门外扫了一眼，就是这一眼，让我久久不能忘怀，有一位40几岁的妇女拿着大拖把，她弯着腰，顺着墙根将拖把推过去，我开始联想她的身世：应该是一位家庭十分贫苦的农民吧！我接着值班老师递给我的饮水机，走到门前向楼道外又看里看，那位中年妇女还在，她来来回回的拖着地板，地板让光透如镜，那位中年妇女头前飘着几缕银发，那银发在空气阻力下肆意地摇摆。我不忍心向前走去，不忍心破坏这位妇女的劳动。我站在门口迟迟不肯走去，这是那妇女看见了我，像明白了我的心事似的，放下手中的拖把，抚了抚引发，向我面前走来，她微笑着对我说：“孩子，走吧，你们上课了我还得拖一遍，这点活还累不住我。”她的声音很脆，像青春的少女，但她的手已布满老茧，身上的一身行装早已破旧不堪，面对她的话语，我深深地鞠了一躬，然后踩下了我那沉重的脚板，我的眼里早已布满泪水了，因为她有那美好的品质让我敬佩！

高玲老师简评：本文记叙了开学第一天发生的一件稀松平常的事，故事的主人公是咱们学校的一位普普通通的拖地女工。作者的心理感受写得入木三分，朴实的语言蕴含真挚的情感，虽有个别地方表达欠妥，但不影响文章的整体阅读。望继续努力。

游子依依

西安市第83中学高2011级（10）班 吕岩

我是个游子

是个远离家乡的游子

我是个游子

是个思念亲人的游子

我是个游子

是个冷漠，狠心，不回头的游子

那新奇的花红柳绿

喧闹的车鸣人语

我默默地走过？

我只道;我是个游子

是个过客般的满载希望与期望的游子

那圆圆的明月

香香的月饼

我远远的凝望

深深的思念

苦苦地思索

我为什么要将我心爱的玉盘打碎？

我只道： 我是个游子

是个冷漠，狠心，不回头的游子

那宽宽的沟壑 高高的大山 我定将慢慢越过

有时

我不解：我为什么这么傻？

我只道： 我是个游子

是个冷漠，狠心，不回头的游子

简评：将游子痛苦，纠结，悲伤地心理描写得十分细致，让人感同身受，不禁也为这个“冷漠，狠心，不回头的游子”而感到痛苦难过。诗的整体回环往复，就像在感叹，惋惜。优秀作业

别了，父亲 西安市第83中学高2011级（10）班 杨兆祥

雨一直滴着，滴着，拍打着树叶，却不知以唤醒我的直觉，想起了你，我的父亲，我想起了你为母亲穿针引线，想起了你为我出生时而种下 的那棵桃树，想起了你为邻人尽心尽力，却不求回报。

我突然想哭了，但我知道我不能，仿佛看到了你渐渐霜白的两鬓，眼角的皱纹，枯枝般的手臂，和你那永远不会弯曲的脊梁。

我明白，你想告诉我——坚强。

父亲，你是我的灯塔，登天的梯，是我身后坚硬的柱石，即使这灯灭了、梯折了、石碎了，我也绝不放弃，那棵桃树还没有凋谢。

看着天空的夜，平添了几分思愁，低头回想

原来你一直在我身旁。

别了，父亲，你走了以后，我不想过分留恋，各握各的手，不再依守；

但愿我生命中那棵桃树，永远，永远，枝断情留。

高玲老师简评：这是一篇满含父爱的诗篇，对父亲的爱恋满溢于每个诗句，足以打动人心，情不自禁，从心底会产生共鸣。这首诗同时还具备了另一种美-----音律之美。韵律和谐，节奏感强，读来朗朗上口。是一篇不错的习作，值得一读。望继续努力，创作出更多的佳作。

清晨的你

西安市第83中学高2011级（10）班 王航飞

走在阳光下，迷雾笼罩中，有一个黑色的影子，她佝偻的身影，表面是那样的脆弱，可内心依然强大，那一个个垃圾箱，是她主要的战场，踮着脚，她把头伸进去，用手翻来翻去，那枯萎的头发遮住了视线，那矮矮的身材注定了是这艰难的工作，她越翻越深，越翻手越脏，终于，像老鹰发现了兔子一样，她粗糙有力的双手迅速抓住，那是一个饭盒，上面满是油污，她抓住垃圾桶的上部，尽可能小心的站下来，衣衫褴褛的她颤颤巍巍地走到木门下，把饭盒轻轻放下，向附近喊了喊：“宝儿，宝儿。”草丛深处，传出‘喵喵’两声，那是老人的亲人吗？没人知道。

简评：文章描写十分细致，把老人的形象刻画的栩栩如生，令人印象深刻，对这位老人产生由衷的敬佩。文章最后还留下了一个小小的伏笔，令读者产生无限遐想。优秀作业

荷花

西安市第83中学高2011级（10）班 刘妍

在欢笑声中，荷花嫁给了明娃。

人们都知道

明娃好吃懒做。酗酒赌博，但荷花-----山里的女人

在命运的逼迫下

嫁给了明娃。

成亲那天，荷花穿着花衬衫、粗布裤、小红鞋，她，微笑着。

所有人都知道，她有一千个一万个不愿意，但她还是选择出嫁，选择微笑。

在以后的日子里，她每天日出而作，日落而息，为明娃做好饭，端到手里，为家里的鸡喂食，为庄稼锄地除草

为丈夫缝衣做鞋，终于有一天

明娃赌输了，回家疯狂砸东西，找钱，明娃狠心的将荷花那乌黑的长发抓下一大把

将她的脸抓伤，衣服撕碎，她低着头，躲在墙角里，蜷缩着。

但每天，人们仍能看到她忙碌的身影，只不过，她的头用布包裹着，明娃仍旧打她，骂她，但她脸上仍旧挂着微笑，痛苦、伤心、绝望，人们猜不出她的心情，有人说她是木头人。

又过了几年，明娃把那个唯一的破草屋赌输了，把荷花也卖了，像牲口一样的卖了，好心的人们告诉了她

她仍旧微笑着，就在那天夜里

她拿着她出嫁时的衣服逃走了。

之后，人们再也没有她的消息

而明娃却变成了沿街乞讨的乞丐。

人们每次看到明娃狼狈的样子，都会摇头叹息，人们每次看到明娃狼狈的样子，都会想到荷花，想起荷花的微笑。

简评：阅读本诗，就像在看一个电影一样，富有情景的画面感，充实的故事情节，引人入胜，为荷花的解脱感到高兴，为明娃的堕落感到无奈，没有绚丽的语言，诗作就像在讲一个，传奇一样的故事，采用电影中蒙太奇的手法，寓意深刻。

拾梦者

西安市第83中学高2011级（10）班 曹研

他缓缓地弯下身，黑手的手有如枯柴

令人感到----恶心

他身边有跳舞的苍蝇、四散的臭味

对！他是个拾荒者，低到尘埃里的拾荒者。

他的脸上，不曾隐匿过微笑，眼里

闪烁着，繁星似的光芒

鄙夷的目光在他身边

苍白的碎成一地锋利的碎片

他却缓缓弯下身

把他们拼成微笑

在拾荒者的梦里，拼成微笑的画面。

简评：描述了一个拾荒者，在梦里希望不再受到鄙夷的希望，描述了他的乐观心情，衬以恶劣的环境，令人感到心酸。优秀作业

黝黑的手托起浓浓的爱

西安市第83中学高2011级（10）班 苏方圆

那是一双粗短的手，那是一双长满老茧的手，那是一双如同道路办坑坑洼洼的手，那是一双如同菠萝似的扎人的手，那就是外婆的一双瓷实的手，亦是一双友爱的手。

听妈妈讲，原来奶奶的手小巧玲珑，能干许多针线活，绣花、做鞋样样精通。还记得，自己穿的布鞋都是奶奶一针一线熬夜熬出来的，那时穿上新鞋的我是多么兴奋，恨不得全村的人都知道。也就是在我一次次的开心兴奋中，奶奶一双美丽的手失去了原有的辉煌和光彩，变得黝黑黝黑的，暗淡无光。

今年的一天我去奶奶家去看望他们，刚到门口时只见奶奶扛着锄头往家走。见到我，一把拉着我就往家里小跑，我怎么觉得手里粘粘的，低头一看，奶奶手里的泥在和我亲密接触呢，我没说什么，继续往里走。到了家，奶奶没顾上休息、喝水。洗了手就去做饭了。我走到奶奶身边，趴在奶奶背上，背随着手的起伏也颤动起来，多么娴熟啊！一根根面条在奶奶的手中舞动起来，多么神奇啊!在奶奶的手中面粉成了一个个香喷喷的馒头。我真不知道奶奶一天要干多少粗，手上的茧，一层层茧就是奶奶勤劳的证明。每当吃到奶奶蒸的馒头，煮的面条，就像将奶奶的爱融在嘴里一样美味！

在记忆中，奶奶最喜欢拿起我的手和她的放在一起，摸着我的手，眼睛直直盯着我的手，总说我的手好看。其实，我怎么能和奶奶的手比呢？她的手写满历史和沧桑，更写满了对家人的爱！一双托起爱的美丽的手！

简评：这篇文章通过描写奶奶的手来表现一个勤劳、有爱的底层劳动人民。一双粗糙的手代表他她经历过的往事，但更代表了她本人的淳朴和勤劳。本文语句通畅，立意鲜明，但仍有不足，有些句子较为生硬，望作者改正。

清洁工

-----尘埃落定。大地天使

西安市第83中学高2011级（10）班

刘晨曦

宽阔如砥的马路上，总是能看见，几抹亮黄的背影，在车流开始前，用凌晨的心血扫着初春的新芽，夏日的酷热，秋日的落叶，冬日的严寒。

飞扬的尘埃在平凡的手中起舞，没有声息，没有动摇，他们是大地的天使，掌管人间的美丽，为大地制造净土，平凡的面庞，平凡的身影，上帝却赐予了他们一双扫除尘埃，回归洁净的翅膀；给了他们一颗不侵尘土，洁净而无暇的心灵。

严冬酷暑，从不消逝的是敬业的心；风沙雨雪，从未改变的是干净的环境。当听着MP3的学生，踩着高跟鞋的职场丽人，开着名车的商场达人走过脚下这片土地的时候，谁又能想起，日出前，隐藏在黑暗，冷清里卑微却如斯高大的清洁工们。

你们弯下的脊梁上是一片高楼林立的净土，你们粗糙肮脏的手中是一把回归自然的扫帚，你们亮黄的身影，是钢筋水泥混凝土的城市中，亮丽的身影，你们卑微的躯体里是一颗高大纯洁的灵魂。尘埃落定，你们是大地天使。

简评：文章描写的是城市里随处可见的清洁工，有很多写清洁工的文章，但这篇却别具一格，全文没有描写感人的事迹，只是用极抒情的语言，表达了对‘大地天使’的感恩之情，语言优美，感情细腻，是一篇佳作。优秀作业

红

西安市第83中学高2011级（10）班 高于琇

在抗日战争即将胜利的时刻，你被孕育在了母亲的子宫里，---------于是，你开始一点点成形，较小的身躯周围

围满了当时最幸福的红色羊水 当抗战胜利的消息传遍整个小山村时，你也欢喜的呱呱坠地 你被视为带来喜讯的吉星，裹上了当时最昂贵的红色绸缎。

在你懵懂的幼年，你的父母为了你还在腹中的弟弟换取一些营养，你被许配给了隔壁老黄家的儿子，订了娃娃亲，穿上了当时最艳丽的红色棉袄。

在你坎坷的童年时，你的父母为了让你嗷嗷待哺的弟弟妹妹们更好的活下去，你被迫从充满书香的教室里出来，回家帮忙做活，扎上了当时最普通的红色头绳。

在你朝气的少年时，你遇到了你此生最心爱的人-----一个红军。你为他织出了一条，一条寄托爱的围巾，在他临走时，你为他；

围上了当时最青涩的红色围巾。

在你如花的青年时

那位红军带着红围巾回来了，他说他要娶你，可你的父母为了信誉，将你绝情的塞入加入隔壁的花轿，盖上了当时最屈辱的红色盖头。

在你孤苦壮年时，你便为了儿女操碎了心，两鬓已有些斑白。

为了在饥荒之年喂饱孩子和你那不争气的丈夫，你在你心爱的嫁妆上，插上了当时最心酸的红色鸡毛。

在你安详的中年时，你的丈夫悄然离去，你的子女也个个争气的成人，你幸福的坐在儿子结婚的高堂上，带着当时最骄傲的红色牡丹。可，你还没有度过你本应得到的幸福晚年，你就被一生积劳夺取了生命，在你风风光光的葬礼上，当年的红军也来参加了，拿着你一生最爱的红色玫瑰。

简评：诗叙述了一个平凡又伟大的女人，构思巧妙，把女人的一生与红色联系起来，故事引人入胜，情节完整，但在文笔方面略有欠缺，这也是文章中最大的缺点，对文字的驾驭力不够强，望作者不断改善。

优秀作业

有这样一个人

西安市第83中学高2011级（10）班

多吉巴杰

有这样一个人，他生活在两个不同的社会之间，他总是向我诉说当年的生活状况让我好好珍惜现在。他，便是我的父亲。快到70岁的父亲，他受过的苦还真不少。曾经母亲告诉我当时她和父亲的故事，她和父亲在18岁时就因为战乱现在我们居住的村。当时父亲每天去给地主干活，母亲又要去放羊，放心不下孩子们，于是她就背着一个，抱着一个去放羊，到了晚上父亲就在明亮的月光下为家小做羊皮衣，母亲就照顾孩子们。

父母亲这一生最大的遗憾就是没能让他们的第一个孩子活下来。母亲一共生了12个孩子，5男7女。但其中第一个也就是我们的大哥因为那时很贫困，而且不像现在医学这么发达，交通方便，所以在母亲抱着他一个村一个村找医生时离开了。从此父亲就更努力的干活，因为他肩负着两个家庭的重任，他不想任何一个再离去。

父亲在很小的时候爷爷就离开了，当时奶奶失去了活下去的信心，父亲就成了这个家唯一的希望。他就把他的弟妹们一一抚养成人，后来他把奶奶他们的家搬到一座山谷里，因为除了年幼的叔叔其余都是女人，他生怕她们受人欺负。他就给地主干两个家庭的活。他总是奔波在两个地方之间，每一天无论如何他一定会去山谷里看她们，后来，姑姑们都嫁了人，父亲就把奶奶接到家，让叔叔上学。

以前我们家一年四季都是帐篷，但后来母亲腿脚不方便，再加上自然的因素，父亲就在每个季节所住的地方盖一个房子，一共盖了四所房子。每次进门前看到墙上的手印，我就想起父亲那双粗大的手，就觉得这是世界上最宝贵的房子，以为它是用父亲的汗水建成的，没有夹杂别的。现在姐姐和哥哥都已经有了他们的家，父亲仍然要放羊，因为在他身边只有六姐。在我们所有孩子中上学的只有我和弟弟，二弟把上学的机会让给了我，才有今天的一切。

父亲，他有一颗很纯朴而不知疲惫的心，虽然他这一生经历过这么多，但他还是认为生活是如此的美；

父亲，他有一双很明亮的眼睛，在他眼里这世界是纯洁的；

父亲，他有一双粗大的手，在他手上那一道道的深深的刻纹见证着他一生的经历； 父亲，他的故事让我懂得了读了许多。

简评：没有震人心魄的故事，没有华丽如许的语言，用最干净而朴素的语言，描绘了父亲的坎坷经历，就像藏族本身的特质，干净，勤劳，朴素，隐忍，这些都在这位父亲的身上得到了最华美的绽放，尽管有些语句不够通畅，不够流利，但这，足以表达一种对父亲，对劳动人民深深的爱。

优秀作业

我不喜欢有风的日子

----写给那些在外奔波的父亲们 西安市第83中学高2011级（10）班 樊倩

我不喜欢有风的日子，我怕 一阵从南到北的风，就把我单薄的父亲，吹到脚手架边。只要起风，多数的时候就会有雨 更多的时候，父亲就会无处可归 风吹散了父亲刚刚倒出来的水泥 风把水泥吹到老板身上，吹到父亲的眼里

这可恶的风，就这样白白吹走 父亲的半斤汗水。风，吹来暮色和寒意 风吹着，父亲就开始想家，想远方的女儿

时间比陷入泥淖还要缓慢 没有电视和空调，甚至没有一张 舒适的床，用来安放疲惫的心

他想着他的女儿

在广播里只要听到有关西安的任何消息 他都会忐忑不安，彻夜无眠，直到风止 我不喜欢有风的日子，风是父亲的苦难 我怕什么时候风一吹，就把我的父亲 从这个世界，吹到另一个世界。

简评：文章采用诗的形式，诉说了对父亲的思念，写的有真情，有实感，很容易打动人心，对父亲的担忧，对父亲的爱恋，对父亲的关怀，一个女儿对父亲的那种依恋感，实实在在的通过作者的文字展现了出来，令人动容。

城市的沐浴者

西安市第83中学高2011级（10）班 王启

他是城市的沐浴者，每天与他作伴的只是地上的垃圾，尘埃，川流的人群和尖锐的鸣笛不去理会他，他也就不理会他们，连同流光溢彩的夜灯和清晨吐芳的花朵，他也是一脸漠然。他的身影只能在深夜，漆黑色的天幕像毛虫一样的蠕动，他的眼神只会在别人的视野以下沉默的徘徊，但他走过了、走远了，尘埃、垃圾，抑闷的环境和压抑的心情也随之走了，他走过了、走远了，挥洒了来自另一个世界的舒适与温馨；他走了，连同他的汗，他的泪；他走了，背上写的着别人的冷漠、轻蔑与不屑，永久的消失在人们的记忆里。他消失时，垃圾桶里塞着人们的脏，和同样来自别人的冷漠，世界因此干净了，在冬天的清晨和夏天的夜里，还能听到扫帚与地面摩擦的叹咏，他们是普通的清洁工，他们只是平凡的城市沐浴者。

简评：文章同样描写的是清洁工，但作者笔下的清洁工却有了一丝愤世嫉俗，冷漠而不近人情的味道；把社会对清洁工的态度写的过于鄙夷、冷漠、不屑，我们的社会不是这样的，或许有人会这样，但至少我们，是从心里敬佩清洁工的。

优秀作业

母亲-----我家的顶梁柱

西安市第83中学高2011级（10）班 张媛

母亲啊，我亲爱的母亲。你虽然没有健壮的身体，没有聪慧的大脑，你却是我家永远不倒的顶梁柱。

母亲啊，我亲爱的母亲。

母亲，您深爱着您的女儿；

为了她，您用您那双长满茧的手缝补衣裳，为了她，您把营养品藏到发霉也不肯吃，为了她，在寒冬腊月里顶着寒风去给她送衣裳。

母亲，您深爱着您的女儿。母亲，您深爱着您的女儿！为了家庭，您披星戴月的劳作；

您含着笑，洗着我们的衣裳； 您含着笑，去地里挖野菜；

您含着笑，打扫房间的每一个角落；

您含着笑，对待每一位成员，母亲，您深爱着您的家庭。

母亲，您顶着外边所有压力，含着笑回到家中，您禁住了所有人对您贫穷的嘲笑，含着笑回答家中，您总是憧憬着您的女儿成才的那一刻，您总是期望着家庭美满的那一刻，您的梦，在未醒时就已被黑暗打破，您又再一次的反复的做着同样的梦。母亲啊，我亲爱的母亲。

您的女儿，爱您、敬您，更心疼您啊！

高玲老师简评：很令人感到心酸的诗，读来倍感到温暖，有这么好的母亲，这么爱女儿的母亲，那女儿一定感到骄傲；有这么疼妈妈的女儿，那妈妈一定感到欣慰，母亲的爱，永远是女儿学习、努力成才的不竭动力！

红 薯

西安市第83中学高2011级（10）班 赵英交

他，只是一位普普通通的卖红薯的老人。在悠长的巷子里，传荡着吆喝声，“卖红薯了——”，声音苍老，低沉。就是他了，一个年过五旬的老人，岁月在他的脸上刻下了深深的印记，眼睛凹陷下去，好像是一个深坑。当有人来买红薯的时候，他总是笑着，用那双黑的像煤炭一样，干枯的橡树皮一样的手递过去。人们剥开皱皱的红薯皮，里面金黄的红薯显露出来，冒呼呼的热气，人们一个劲的夸他的红薯香甜绵软，给寒冷的冬天带来温暖。听到这些，他满意的笑了，说：“我冷点没关系，只要大家觉得暖，就够了。”他的心，好像他的红薯一样，金黄的，温暖的，在冬天里静静发光。

简评：文章用简洁的语言描写了一个善良、无私、温暖人心的卖红薯的老爷爷形象，悠长的巷子里，老人一颗金子般的心闪闪发亮，但语言的描写过于简单，稍有一些欠缺，希望作者注意。

我的奶奶

西安市第83中学高2011级（10）班 廉鑫

我的奶奶，出生在黑暗的旧社会，从小时，她便有了自己的定位——社会底层的劳动妇女。奶奶家很贫困，5岁时她就学会了做饭，每天都要踩着小板凳把饭做好，再送去给在山沟里放牛拾柴火的父亲。吃不饱穿不暖的她需要整夜整夜的给那些贵夫人补衣服，暗淡的光线弄坏了她的眼睛，看什么都是模模糊糊的。

后来，奶奶遇上了战争，便又跟随家人从山西逃到了陕西，并在那里同我爷爷结婚，她告诉我与爷爷的第一次见面，就是他们成亲的那一天。结婚后，家里的条件逐渐好转，但依旧很艰苦，因为孩子们越来越多。虽然自己过得不好，奶奶却还是想着去帮助别人。当时村里，有一个孤寡老人，都不在了。奶奶借着孩子多了没人照看的理由，硬是将毫无血缘关系的老人接到了家里，多承担了一个人的伙食费。

奶奶的一生是艰苦的，但她却勤劳又善良。她虽无财，但却有着比金银财宝更为宝贵的财富，有着一颗令人赞叹的心。

高中语文作文竞赛试题 第6篇

阅读下的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”

评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”