关于观看雷锋精神电影活动策划书

关于观看雷锋精神电影活动策划书（精选14篇）

关于观看雷锋精神电影活动策划书 第1篇

关于观看雷锋精神电影策划书

一,活动主题:学习雷锋精神,发扬艰苦奋斗的精神，注重思想与实践.二活动口号：发扬雷锋精神，提高大学生素质

三,活动背景:3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。共青团是社会主义事业的接班人,后备军和生力军,雷锋精神的实质是,“全心全意为人民服务”,这代表了中华民族的传统美德.在雷锋月到来之际,为提高广大团员的思想意识,我院开展了以“向雷锋学习”为主题的教育活动.为了激发广大团员乐于助人的热情,实现传承和发扬雷锋精神的目的.四，活动目的：充分展现当代大学生的精神风貌，引导我系大学生以实际行动，发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风。提高大学生素质，进一步加强大学生精神文明建设。传承和发扬雷锋为人民服务的精神。

五,活动对象:自动化工程系2015级全体同学 六,活动安排:(1)内容:播放有关雷锋精神的电影《雷锋的微笑》(2)地点：各班固定教室(3)时间: 晚自习七，活动开展：

使用多媒体的班级进行上报，申请教室。申请7、8两个晚自习。

(2)向各班发放影片拷贝，并提前做好设备调试。

(3)看完电影后组织同学们对雷锋精神进行讨论，发表他们的感想。

(4)总结同学们的感想，每班上交一份观后感秘书处。

八，注意：(1)召开班长会议，统计各班多媒体使用情况信息 ；对不能(1)提前下载好电影视频，尽量多找些U盘。以便拷贝。(2)注意和各班班长的协调沟通。

(3)督促各班班长提前取多媒体钥匙，第二天早上及时归还，以免影响教学秩序。

(4)如果有的班级变更自习地点，及时通知学习部、自律部以便 检查

(5)自律部做好监督，防止有些班级观看规定以外的影片。(6)通知学生会干事，自觉维护观影秩序，畅谈感想时积极发言，起到模范带头作用。九,活动意义：

雷锋精神对我们现代青年学生有良好的教育作用，有利于培 养培养我们乐于助人的品德，对于提高当代大学生的素质有良好 的促进作用，有利于现代社会的精神文明建设，通过对雷锋同志 相关影片的观看,让同学们体会到“为人民服务”的快乐和光荣,并 对雷锋精神有一正确,更深刻的理解,让他们在思想上得到受教育, 意识上得到增强。

关于观看雷锋精神电影活动策划书 第2篇

一,活动主题:

学习雷锋精神,发扬艰苦奋斗的精神，注重思想与实践.二活动口号：

发扬雷锋精神，提高大学生素质

三,活动背景:

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，40多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。共青团是社会主义事业的接班人,后备军和生力军,雷锋精神的实质是,“全心全意为人民服务”,这代表了中华民族的传统美德.在雷锋月到来之际,为提高广大团员的思想意识,我班开展了以“向雷锋学习”为主题的教育活动.为了激发广大团员乐于助人的热情,实现传承和发扬雷锋精神的目的.四，活动目的：

充分展现当代大学生的精神风貌，引导我院大学生以实际行动，发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风。经精心策划决定，在3月开展“弘扬雷锋精神，共建和谐文明家园”活动。来提高大学生素质，进一步加强大学生精神文明建设。传承和发扬雷锋为人民服务的精神。

五,活动对象:

化学化工学院2010级全体同学

六,活动安排:

(1)内容:播放有关雷锋精神的幻灯片及电影

(2)地点：2教202

(3)时间:2012年3月25日

七，活动开展：

(1)向学校申请教室;

(2)由宣传委员安排人员在10级范围内宣传；

（3）由各班统计自愿参加活动的本班人数，报给主办单位10级环境科学1班；

（4）主办单位统计报名人数，据此作统一安排；

（5）由主办成员统一组织带领同学观看有关雷锋精神的幻灯片及电影

（6）看完电影后组织志愿者对雷锋精神做一个讨论，发表他们自己的感想；

（7）总结此次活动，由10级环境科学班长或支书总结此次活动的意义，并对此次活动表现好的同学给予鼓励和奖励。

八,活动意义：

关于观看雷锋精神电影活动策划书 第3篇

新华社北京6月14日消息近日, 中央文明委发出《关于广泛开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动的通知》。

《通知》指出, 近一段时间以来, 张丽莉、吴斌、高铁成舍己为人的英雄壮举在全社会广为传颂, 产生了强烈共鸣。为深入学习宣传张丽莉、吴斌、高铁成的先进事迹, 发挥时代楷模的榜样引领作用, 激励广大干部群众践行社会主义核心价值体系, 形成向上向善的精神力量, 中央文明委决定, 在全社会广泛开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动。

《通知》要求, 学习张丽莉、吴斌、高铁成, 就是要学习他们见义勇为、舍己救人的高尚情操, 爱岗敬业、恪尽职守的优秀品质, 关爱他人、乐于助人的无私情怀。各地各部门要加强组织领导, 建立长效机制, 深入学习宣传他们的感人事迹和崇高精神, 在全社会形成学习先进、关爱先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。要把学习活动与深入推进社会主义核心价值体系建设紧密结合, 与正在广泛开展的学雷锋活动和志愿服务活动紧密结合, 与道德模范学习宣传紧密结合, 充分运用广播、电视、报纸等媒体和网络传媒等多种形式, 激发人们的道德自觉, 引导人们为实现全面建设小康社会宏伟目标团结奋斗, 为构建社会主义和谐社会贡献力量, 以优异成绩迎接党的十八大胜利召开!

关于观看雷锋精神电影活动策划书 第4篇

一、活动主题

学习雷锋精神,做有奉献精神的大学生

二、活动口号

发扬雷锋精神，争做志愿先锋

三、活动背景

1963年3月5日，毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”。50年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。共青团是社会主义事业的接班人,后备军和生力军,雷锋精神的实质是,“全心全意为人民服务”,这代表了中华民族的传统美德.在纪念雷锋同志50周年到来之际,为提高广大团员的思想意识, 我校机电院团委举办“学雷锋志愿月“活动，我支部对此项活动高度重视。特开展了以“向雷锋学习”为主题的教育活动.以此激发广大团员乐于助人的热情,实现传承和发扬雷锋精神的目的。

四、活动目的充分展现当代大学生的精神风貌，引导我班大学生以实际行动，发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风。经精心策划决定，在3月开展“弘扬雷锋精神，共建和谐文明家园”活动。来提高大学生素

质，进一步加强大学生精神文明建设。传承和发扬雷锋为人民服务的精神。

五、活动对象

热动1201班全体同学

六、活动安排

（1）内容:播放有关雷锋精神的电影并开展班级讨论活动。

（2）地点：八教

（3）时间：2013年3月10日

七、活动开展

（1）向学院申请教室；

（2）有宣传委员在班级内进行广泛宣传；

（3）由主办成员统一组织带领同学观看有关雷锋精神的电影；

（4）看完电影后组织同学们对雷锋精神进行一次集体讨论，发表

他们自己的感想；

（5）总结此次活动，由团支书总结这次活动意义。

八、活动意义：

雷锋精神对我们现代青年学生有良好的教育作用，有利于培养培养我们乐于助人的品德，对于提高当代大学生的素质有良好的促进作用，有利于现代社会的精神文明建设，通过对雷锋同志相关影片的观看,让同学们体会到“为人民服务”的快乐和光荣,并对雷锋精神

关于学习雷锋精神策划书 第5篇

一．活动目的为纪念雷锋同志，响应老一辈革命家毛主席亲笔题词发出“向雷锋同志学习”号召，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化当代大学生向雷锋同志学习的思想，不断从小事做起，从身边事做起，展现当代大学生良好精神风貌；使我们当代大学生更好的树立服务同学，服务社会的观念，加强我校精神文明建设，懂得完善自我，助人为乐，服务他人，奉献社会。特举行本次活动。

二．活动主题

弘扬雷锋精神，关注校园文化，建设精神文明

三．活动对象

云南中医学院药学院全体在校学生（除2008级）

四．活动时间

2012年3月6日～2012年3月30日 五．活动要求

1、各支部要高度重视，认真组织。

2、要注重从实际出发，突出各支部特色。

3、“学雷锋活动要立足本职，立足学校，使学雷锋深入到每个同学。

4、各支部在3月份自行组织学雷锋系列活动，活动结束以后，于三月底上交一份各支部的学雷锋系列活动总结及照片给相应负责人于四月初开始评选。

六．活动流程

1.在3月5日与校团委沟通、活动策划得到校团委批准后，于3月6日召集药学院各班班长、团支书召开会议，传达学习雷锋精神的思想及相关活动安排；

2.通知下达后，各支部于允许时间范围内自行组织“学习雷锋精神”为主题的系列活动；

3.3月30日，各支部进行“学习雷锋精神”情况总结，并将总结材料（连同活动照片）一起交至团委办公室（107），并制成PPT于四月初以一人讲解一人放映形式进行公开评选，于5月4日对获奖班级进行颁奖。

七．活动经费预算

一等奖：200元（一名）

二等奖：100元（二名）

三等奖：70元（三名）

合计：610元

药学院团委学生会

二0一二年三月四日

关于观看雷锋精神电影活动策划书 第6篇

正值雷锋同志逝世50周年和共青团建团90周年纪念日，为弘扬中华民族的传统美德及民族气节和更好的传承雷锋精神，特举办此次演讲比赛。

一、活动背景：

为纪念雷锋同志并传承雷锋精神，学校开展了“学习雷锋”系列活动，掀起了学习雷锋精神的热潮。为响应院的要求和配合学校加大宣传“雷锋精神”力度，进一步提高同学们学习雷锋精神积极性。本系决定举办“学雷锋，树新风”暨“建团90周年，中华魂”为主题的演讲比赛。通过激扬的文字和倾情的演讲进一步加强我们弘扬雷锋精神的决心。

二、活动主题：

学雷锋，树新风，暨建团90周年中华魂。

三、活动时间：

1、前期宣传：

2、报名阶段：

3、比赛时间：暂定

四、活动目的：

1、缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神；

2、丰富校园生活，浓郁人文氛围；

3、展示学子风采，增强同学们的自信心和自豪感，繁荣校园文

化。

4、拓展人际沟通，努力完善自我。

五、活动地点：暂定

六、活动对象：

化学工程系在校所有学生。

七、组织结构：

主办单位：化学工程系团总支学生会。承办单位：化学工程系学习部。

八、人员分工：

1、主持人一名，负责主持稿的撰写。

2、评委主要由系学生会成员担任。

3、后勤主要由生活部负责。

4、宣传部负责黑板的设计和照相工作。

5、学习部写策划及统分表的制作。

九、活动流程：

1）前期工作

1．确定比赛时间，借场地；

2.确定参加同学并对其进行编号，并准备好相关资料；

3.确定主持稿及评委；

4.确定评分规则并打印评分表；

5.比赛用品的准备及会场的布置；

6.确定奖项设置（一、二、三等奖各1名）

2）活动流程：

1.主持人入场；

2.介绍来宾和评委；

3.宣布评分细则；

4.比赛开始；

5.评委点评或领导讲话；

6.宣布获奖名单；

7.宣布比赛结束；

8.全体工作人员及获奖者、嘉宾、评委合影留念；

9.组织学生会干部打扫卫生和归还物品。

十、注意事项：

1、参赛者为本系在校学生；

2、演讲稿必须紧扣主题，健康积极；

3、演讲时间控制在3~5分钟；

4、参赛者必须用普通话（尽量脱稿）演讲；

5、演讲稿可以是原创也可以不是，若有PPT或背景音乐等请提前做好准备。

十一、评分细则：本次比赛本着“公开、公平、公正”的原则，实行百分制。去掉一个最高分，去掉一个最低分，累加后求平均值即为选手最后得分。

1、风度形象（20分）：着装整洁、仪表大方、举止得体。

2、思想内容（30分）：紧扣主题、内容充实、立意新颖等。

3、语言表达（30分）：吐字清晰、语言流畅、感染力强等。

4、综合形象（10分）：选手临场表现和演讲效果等。

5、时间限制（10分）：时间控制在3~5分钟。

十二、经费预算：

策划部门：化学工程系学习部

关于观看雷锋精神电影活动策划书 第7篇

一、志愿者活动较“学雷锋日”更具实效性

自1963年3月5日毛泽东题词“向雷锋同志学习”以来, 雷锋的名字妇孺皆知, 雷锋精神家喻户晓, 每年3月5日成为全国的“学雷锋日”。这一天媒体大力宣传, 群众尤其是青少年开展多种“学雷锋”活动。作为时代的楷模, 雷锋的“精神定位”是“伟大的共产主义战士”, 其精神亮点是“大公无私”。平心而论, “学雷锋”40多年来, “大公无私”却未为多少人接受、所服膺。毋庸讳言, 我们对“学雷锋”设置的道德标准似乎过高。相当一部分人看来, 雷锋精神“可望而不可即”, 久而久之, “学雷锋”活动逐渐步入形式主义的边缘。一段时间以来, “学雷锋”被狭隘地等同于“做好人好事”, 本该具有的精神张力受到极大局限。

较之“学雷锋日”, 近年来全国各地出现的志愿者活动就实在得多, 更具实效。虽说也有时间限制, 但它无须硬性规定, 是结合重大活动、事件及日常工作开展志愿活动, 并取得明显实效。志愿者以服务社会、尽力公益为己任, 在具体的社会事务中表达自己的意志, 实现个人价值。而作为公民社会的表征, 志愿者活动多层次、多元化, 其丰富的内容绝非“好人好事”所能涵盖。例如, 启动于2009年12月的上海“城市文明八大志愿服务活动”, 有200万世博城市志愿者, 参加围绕平安世博、交通文明、清洁城市、文明游园、市民巡访、世博宣传、窗口服务和社区服务“八大行动”。最新调查显示, 上海市民志愿参加到“文明办世博”服务活动的比例高达97.3%, 截至2010年2月, 服务项目已公布3505个, 最终项目数量将达5000个。

志愿者精神倡导的“奉献、友爱、互助、进步”是雷锋精神的传承和升华, 是新形势下“学雷锋”活动的深化和延续, 具有鲜明的时代特征, 更符合当代青年的特点, 更容易激发青年的参与热情, 更能体现求真务实地弘扬雷锋精神。它包括三层含义:一是奉献精神。志愿者是贡献个人的时间和精力, 在不为任何物质报酬的情况下, 为社会服务。志愿服务提倡奉献精神, 即在服务中关注更多的是服务对象, 将方便留给别人, 他们是忘我的、积极的, 同时也是快乐的、幸福的, 因而服务也会是高效、高质量的。二是互助友爱。现代社会, 人们渴望人与人之间的关系融洽、友爱、真诚, 却不愿主动敞开心扉, 而志愿者在细微的服务中传递着人与人之间的关心、爱护与帮助。用自己的行动感召着周围的人, 使更多的人加入这个队伍。三是共同学习进步。通过众多志愿者长期不懈的志愿服务和在服务中学习, 提高综合素质, 使服务对象、志愿者本身、志愿组织机构乃至整个社会得以共同进步, 志愿者精神得到普及。

二、志愿者活动较“学雷锋日”在多方面更具客观实在性

(一) 志愿者活动的宗旨和理念是客观实在的

志愿者活动的宗旨是:为人民服务, 为社会服务。在活动中培养全民志愿服务意识, 弘扬志愿服务精神;使青年得到锻炼, 增强社会责任感和使命感, 为建立社会主义市场经济体制, 构建和谐社会创造良好的社会环境, 提高公民的思想道德素质和科学文化素质, 为实现中华民族的伟大复兴做出更大贡献。

志愿者活动的理念是:一是追求乐观的生活方式。只有自己快乐才能够帮助更多的人, 乐观向上是志愿者应具备的基本素质之一。二是召唤与奉献。以志愿者搭建的平台去召唤更多的爱心。重点在于挖掘人们内心那些最善良的情感, 让这种情感以各种各样的形式表现出来。三是保持良好、平和的心态。志愿者活动的对象大多是弱势群体、需要帮助的人, 这些人一般都处在比较苦难的境地, 或者贫困或者疾病或者灾难, 而当志愿者和这些人接触的时候, 要以平和的心情, 用爱心温暖他们的心灵。

(二) 志愿者活动的规律是客观实在的

恩格斯所说:“在表面上是偶然性在起作用的地方, 这种偶然性始终是受内部的隐蔽着的规律支配的, 而问题只是在于发现这些规律。”辩证唯物主义认为, 任何事物都有其自身的内在规律, 都要按照规律办事, 志愿者活动也不例外。在志愿者活动中, 这些规律也是客观实在的, 例如:一是主体对客体认识的规律。志愿者活动也是一个有规律的辩证发展过程:实践-认识-再实践-再认识, 从而推动这项事业不断完善, 不断成熟。二是客观事物发展变化的规律。在志愿者活动中可能出现各种各样的困难和挫折, 要树立信心、坚定信念、把握规律, 在解决困难中提高, 在战胜挫折中前进。三是志愿者活动自身运转的规律。志愿者行动有着自身的规律, 我们要在实践中不断探索它、认识它, 遵循其规律开展工作。四是志愿服务与增进志愿者能力相结合的规律。在志愿服务中, 青年大学生的学习能力、创新能力、沟通协调能力、团队合作能力、承受挫折能力在志愿服务中得到锻炼。五是理论与实践相结合的规律。学生在第一课堂学习理论知识, 在志愿服务的第二课堂中以实践育人的形式运用理论并检验理论。

(三) 志愿者活动的原则是客观实在的

志愿者活动的原则是客观实在的。如:一是自愿性原则。招募志愿者坚持加入自愿, 退出自由的原则。志愿者可以根据自己的专业和特长, 自愿选择援助对象和服务项目。二是合法性原则。志愿者按照被援助对象的请求, 在遵守法律、法规的前提下, 给予切实可行的帮助。三是无偿性原则。志愿者在从事志愿活动中, 不得索取任何形式的报酬, 不得从事直接或间接的营利活动。四是组织性原则。志愿者组织实行“谁招募, 谁管理”的原则。志愿者应服从组织管理, 工作尽职尽责, 按时完成工作。五是注重实效的原则。志愿者活动要讲求实效, 不搞“形式主义”、“作秀”式服务, 避免“扰民”式服务。简言之, 志愿者活动的原则就是:“自愿参加, 量力而行, 讲求实效, 持之以恒。”

(四) 志愿者活动的目的和内容是具体实在的

志愿者活动目的是明确的, 即:奉献爱心, 服务社会, 锻炼自我。其内容是具体实在的。例如, 奥运会、世博会等国家重大活动的志愿者服务活动;突发灾难的志愿者救援活动;去敬老院里看望老人的敬老爱老活动;为那些面临失学儿童寻找资助人, 帮助山区贫困孩子的慈善募捐活动;通过植树造林, 用行动告诉他人关注健康, 保护环境等。大学生志愿者可以发挥自身优势, 把志愿服务与社会实践、科技文化服务相结合, 结合专业所学, 面向社会开展法律咨询、义务家教、义务维修、科技宣传、文艺演出等义务活动。此外, 青年志愿者活动内容还包含志愿者组织机构的组建、招募培训、交流沟通、推广宣传等活动。这些都是实实在在的。

(五) 志愿者活动的对象是客观实在的

马克思主义创始人说:“我们的出发点是从事实际活动的人, 并且从他们的现实生活过程中, 我们还可以揭示出这一生活过程在意识形态上的反射和回声的发展。”不言而喻, 志愿者活动的对象是人, 是针对人而进行的, 其服务对象主要是:具有特殊困难的社会弱势群体;具有特殊贡献的老科学家, 老院士, 老教育家和老干部;贫困边远地区群众;见义勇为者及其家属;军烈属等。志愿者的关爱无疑是雪中送炭, 传递爱心, 散播文明, 这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上, 最终会汇聚成社会暖流, 加强人文关怀, 促进社会和谐。

(六) 志愿者活动的方法是客观实在的

志愿者活动不能简单照搬行政方法、商业方法, 必须在借鉴基础上, 探索适应志愿者、服务对象、管理者的有效方法。例如, 对于家庭服务, 采取有效沟通方法;对于邻里服务, 采取有效理解方法;对于社区服务, 采取有效吸引方法;对于环境优化服务, 采取有效动员方法;对于青少年成长服务, 采取有效激励方法等等。在志愿者活动方法中, 还包括对活动时间地点、目的意义、活动内容、组织方式、参与办法、联系方式等的具体规定。例如, 在“学雷锋”纪念日、环保日、青年志愿者服务日等特殊日子集中组织学生开展活动。此外, 还应注重服务的长期性, 如长期扶贫济困、敬老助老等。这些活动方法都是切实可行、实实在在的。

三、志愿者活动更有助于学习共同体和共同学习作用的发挥

志愿者活动, 是一种很好的学习共同体和共同学习的资源。志愿者在参与志愿工作过程中, 志愿者之间, 志愿者和受助者之间组成学习共同体, 除了可以帮助别人, 更可通过人际沟通、共同学习培养自己的组织领导能力, 学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。

(一) 共同学习和贯彻求真务实的思想路线和工作作风

求真务实的态度和作风表现在思想认识和思想路线上是坚持实事求是, 一切从实际出发, 求志愿者活动规律之真, 务为群众和社会办实事之实。邓小平一再强调“不唯书、不唯上、只唯实”, 这就要求志愿者活动应充分发挥团队组织的政治、组织、动员和人才优势, 从实际效果出发, 精心策划好志愿活动和项目, 做到各项活动有计划、有落实、有氛围。通过规范化、系统化、专业化服务, 满足群众不同层次的需求。要提倡知实情、说实话、想实招、讲实理、干实事、求实效、做实绩、落实处的“八实”系统工程。有了求真务实的品格和作风, 努力实施“务实工程”, 就能扎扎实实地解决问题, 把工作做好。

实干, 讲实效是“活动”最重要的要求。求真务实的精神作为人们自身的一种力量, 将更好地发挥人们自身的功能和作用, 促进自身发展, 提高人的政治素质、思想素质、文化素质和心理素质。只有求真务实才能改善人们对“活动”认识, 提高“活动”威信, 得到社会认可, 逐步形成较为强大的群体效应和品牌效应, 从而加强整个社会精神文明建设。

(二) 共同学习和把握榜样的力量, 与时俱进地弘扬雷锋精神

有一句名言:“榜样的力量是无穷的”。雷锋就是一个在平凡中体现崇高人生价值的榜样。“活动”本身就是以德育人, 共同学习和把握榜样的力量, 与时俱进地弘扬雷锋精神。从“学雷锋”到志愿者活动, 时间跨度长达四十余年, 社会发生了天翻地覆的变化。虽然“学雷锋”和志愿者活动在精神内涵方面是一脉相承的, 但由于时代的变迁, 使两者之间从表现形式到具体内容, 从行为走向到目的追求存有一定的区别。志愿服务是从活动型向服务事业型转变。志愿者精神将中华民族传统美德、社会主义时代精神、人类共同文明成果融于一体, 成为和谐社会的重要推动力量。在近年的迎接奥运、抗震救灾、迎接世博等重大事件中, 志愿者成了一面鲜艳的旗帜, 得到民众认同和积极参与。这充分表明, 志愿者活动是“学雷锋”的合理延伸, 也是当代弘扬雷锋精神的理性补充和完善, 使“学雷锋”活动趋于丰富、实在、完善、提升。当今, 我们将“学雷锋”与开展志愿者活动紧密结合起来, 以富有时代特色的志愿者服务事业, 诠释和展示新时期雷锋精神。

赓续雷锋精神的志愿者活动以实际行动践行雷锋精神, 使雷锋精神永驻。

参考文献

关于观看雷锋精神电影活动策划书 第8篇

缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神

辞别旧岁，咋暖还寒，我们又迎来了新的一年。今天是特别的一年，是雷锋同志逝世50周年，同时又是伟人毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表49周年纪念日。新中国成立以后，毛泽东仅为一人题词，这个人就是雷锋。雷锋精神已穿过半个世纪，依然闪耀着灿烂的光芒。

为纪念这个特殊的日子，全国各地纷纷开展了一系列围绕学习雷锋精神的特色活动。“向雷锋通知学习”同样成为了今年人们热议的焦点——为什么学习雷锋？向雷锋学习什么？如何学习雷锋？“如果把人生看成一串珠子，学习雷锋每做一件对社会有利的小事就是增加了一颗真善美的珍珠。一辈子下来，这些珠子就变成了光环。”山东省政协委员形象的比喻到。从她的话里，我们可以看出学习雷锋精神其实就是在塑造一刻真善美的心。通过这颗心，我们看到的世界将是缤纷多彩！

一、活动背景：

为纪念雷锋同志并传承雷锋精神，学校施行了“学习雷锋学期”系列活动。在3月3日我院领导举行了学雷锋的启动仪式，全校掀起了学习雷锋精神的热潮。为配合学校加大宣传“雷锋精神”力度，进一步提高同学们学习雷锋精神的热情。本系特决定举办一场已“缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神”为主题的演讲比赛。同过激扬的文字和倾情的演讲进一步加强我们弘扬雷锋精神，传承雷锋同志品质的决心。

二、活动主题：

缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神。

三、时间安排：

1、前期宣传：

2、报名阶段：

3、比赛时间：3月30日晚上19：00

四、活动目的：1、2、3、4、5、缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神。丰富校园生活，浓郁人文氛围 拓展人际沟通，努力完善自我。锻炼韩语听说能力，提高韩语水平。

促进学生之间的交流，增进同学间的友谊。

五、人员分工：1、2、3、4、主持人：一名，负责主持词的撰写并熟悉以及赛事主持工作。评委主要由主席团担任，由部员邀请。后勤工作：女生部负责。

参赛者签到，嘉宾签到，观众安排，礼仪，纪律维护由学办负责。5、6、7、8、照相工作：科技部负责。

场地借用，场地布置由学习部和团办负责。（提前30分钟布置完成）奖品的购买和统分表的制作由学习部负责。

后期的活动内容展示的板牌由学习部和宣传部负责。

六、赛事细则：1、2、3、4、5、6、7、8、9、主持人入场 介绍来宾 介绍评委 宣布评分细则 比赛开始

评委点评或领导讲话 宣布获奖名单 宣布比赛结束

全体工作人员，参赛者，嘉宾，评委合影留念

七、赛手需知：

1、参赛要求：

A、参赛者为计信系10，11级学生 B、参赛必须以个人形式报名

C、演讲稿必须紧扣主题，健康积极

2、注意事项：

A、先以小班为单位，为别在各班班长处报名，最后统一交与学习部 B、演讲时间限制为5~10分钟 C、参赛者必须提前半小时签到

D、选手需要用普通话（尽量脱稿）演讲

3、评分细则：本次比赛本着“公开，公平，公正”的原则，实行百分制。去掉一

个最高分，一个最低分，累加后求平均值即为选手最后得分。

A、风度形象（20分）：着装整洁，仪表大方，举止得体。B、思想内容（30分）：紧扣主题，观点新颖，意义深刻等 C、语言表达（40分）：吐字清晰，语言流畅，感染力强等 D、综合印象（10分）：选手临场表现和演讲效果等

4、奖项设置：

A、本次比赛设置三个奖项六个名额

B、一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名 C、获奖者均有奖证和奖品（笔记本）D、整体预算：

观看雷锋电影活动总结 第9篇

老虎屯小学组织师生观看雷锋电影总结

老虎屯小学于3月2日下午，向全校师生发出“学习雷锋精神，重温雷锋事迹”的号召。并在本校的知校平台上进行了宣传。得到了老虎屯小学师生积极响应。于当晚观看了《青春雷锋》与《永恒的雷锋》等影片，并写下了或长或短的观后感。据简单统计有600多名师生观看了此节目，有100多名师生写下了观后感。此活动在本校的知校平台上引起了众多家长和学生的反馈。使我们再一次共同学习了雷锋精神，从我做起，我身边做起，将雷锋精神代代相传！

观看电影策划书 第10篇

一、活动目的：

我们生来不仅仅为自己。父母给予我们生命，我们生于天地之间，我们需要阳光、空气、水、食物等。我们的成长离不开父母、老师、同学、亲戚、朋友，和赖以生存的社会。生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命，请珍惜他人为你的努力和付出，请珍惜你所拥有的一切，请常常报有一颗感恩的心。更重要的是，我们必须努力造就自己，体现人生的价值，同时使得自己有很好的能力报恩。感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我、疼着我； 感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理； 感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量；感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生；感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有。

二、活动内容：

1、看30分钟的电影。

2、进行20分钟的激情抢答题，共设30道题。

3、进行10分钟的个人才艺表演。

4、继续看电影。

5、请社区领导对本次活动进行指导。

6、主持人作总结发言。

三、活动时间：9月23日18：30—21：30

四、活动地点：阶梯教室

五、电影名称：《我的父亲母亲》

六、主办部门：学生社区管理中心

七、承办部门：学生社区自律委员会

八、活动分工：

1、总负责人：唐相彪。

2、教室申请：吴玲仙。

3、场地布置：一、四、九、十三幢楼长。

4、座位安排：

五、六幢楼长。

5、卫生打扫：

八、十幢楼长。

6、抢答题主持人：文静。

7、维持秩序：孟涛。

8、撰写新闻稿：宣传部。

9、摄像：雷应伟。

10、考勤：陈春惜。

11、个人才艺学生的邀请：七幢楼长。

12、奖品发放：范玉琼。

九、活动细则：

1、要求自律委员会全体成员要佩戴工作证。

2、着装得体，文明放映，观看时保持安静。

3、要求自律委员会全体成员一定要到场，而且要提前10分钟到场。

十、活动经费预算：

1、布标：100元。

2、抢答题奖品：30份，共计200元。

3、瓜子：100元。

4、纸杯、茶叶：50元。

5、气球、胶带、彩带：50元。

2011年9月17日 学生社区自律委员会

附录：

激情抢答题题目

1、选择题：使用消防灭火器灭火时，人的站立位置应是().A、上风口B、下风口C、侧风口

2、选择题：安全标志分为四类，他们分别是()

A、通行标志、禁止通行标志、提示标志、警告标志

B、禁止标志、警告标志、命令标志、提示标志

C、禁止标志、警告标志、通行标志、提示标志

D、禁止标志、警告标志、命令标志、通行标志

3、什么人是不用电的？

4、一个可以大也可以小的地方是哪里？

5、啊呆开车去动物园玩，动物园很近，他的路并没有走错，为何却总到不了目的地？

6、青蛙为什么能跳得比树高？

7、哪一种死法是一般死囚所欢迎的？

8、离婚的最关键因素是什么？

9、四个9加起来为什么等于100？

10、二姑娘（打一字）？

11、有一个女生，她可以不洗澡、不换衣服，但她的衣服是世界最贵的，请问她是谁？

12、8个数字“8”，如何使它等于1000？

13、放一支铅笔在地上，要使任何人都无法跨过，怎么做？

14、9个橙分给13个小朋友，怎么分才公平？

15、当今社会，个体户大都靠什么吃饭？

16、有一种细菌，经过1分钟，分裂成2个，再过1分钟，又发生分裂，变成4个，这样，把一个细菌放在瓶子里到充满为止，用了1个小时。如果一开始时，将2个这种细菌放入瓶子里，那么，到充满瓶子需要多长时间？

17、什么人生病从来不看医生？

18、什么东西经常来，但却从没真正来过？

19、汽车在右转弯时，哪一个轮胎不转？

20、什么东西人们都不喜欢吃？

21、要想使梦想成为现实，我们干的第一件事会是什么？

22、一架飞机坐满了人，从万米高空落下坠毁，为什么却一个伤者也没有？

23、美丽的公主结婚以后就不挂蚊帐了，为什么？

24、亚当和夏娃结婚后最大的遗憾是什么？

25、早晨醒来，每个人都会去做的第一件事是什么？

26、什么时候子女相逢能并肩（打一字）？

27、有一种药你不用上药店买就能吃到，是什么药？

28、什么东西有五个头，但人们不觉得它奇怪呢？

29、什么东西越生气，它便越大？

观看电影策划书 第11篇

策

划

书

目

一、活动背景心 理 发 展 部 2010年11月19日 录

二、活动目的三、活动主题

四、活动时间

五、活动地点

六、活动对象

七、活动安排

八、活动预算

九、活动注意事项

十、活动后续工作

一、活动背景

心理健康教育是学校对大学生进行全面素质教育的一个重要基础 ,通过施教使学生在身体、精神两个方面得到健康发展。大学生是一群正在成长的青年，是一个极其敏感的群体，其内心体验极其

细腻微妙。由于大学生心理内部的需要结构发生变化，大学生的追求有其独特性，而他们的价值观念尚不稳定，时常处于波动、迷惘、抉择之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大学生的情感是不稳定的，情绪变化起伏大，易受周围环境变化的影响，心境变化快。学业、生活、人际关系等等变化会引起情绪的波动，容易偏激、冲动，情绪冲突也较多。大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。只有健康的心理素质，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才才有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星才有可能升起。因此今年我院组织观看心理电影活动，关注大学生的心理健康，注重大学生的心理素质，让心理健康教育走向班级。以更好地让更多的同学了解心理知识，充悦自己的大学生活，更好地展示大学生的风采。面对大学生日益增加的学习和就业压力；面对时常见诸报端的因心理问题而酿成的悲剧，我们深切地认识到，心理健康对大学生的重要性。因此，我们希望通过观看心理电影，来引导同学们积极健康的成长。

二、活动目的通过全院同学亲身观看心理电影，使学生在自我领悟、自我反省、自我提高中，达到自我教育的目的，同时帮助同学们树立维护心理健康的意识，以便在以后更好的学习和工作。

三、活动主题：因你而起，为你而来

四、活动时间：2010-11-21晚七点

五、活动地点： B10

1六、活动对象：学院全体学生

七、活动安排：

1、心理发展部向院学生征求意见，挑出一部比较适合大多数人的心理电影。

2、心理发展部负责刻录光碟，以备申请教室时使用。

3、心理发展部在2010年11月19号派人批教室，向学校申请B101教室。

4、完善策划书

5、心理发展部在2010年11月19号确定观看的心理电影，并用下载在U盘里。

6、请宣传部帮忙出两张海报，分别贴于24栋和26栋。

7、心理发展部在2010年11月20号通知各班心理发展委员有关心理电影的具体事项，并请他们各自通知自己的班级在2010年11月21号晚七点到B101教室观看心理电影。

8、心理发展部2010年11月21号提前一小时到达B101教室布置现场，并准备好心理电影的播放。在晚上6:50前必须准备好。

9、心理发展部等待学生的到来，7:00准时播放心理电影，心理发展部所有成员在场观看，并负责维持纪律。

10、观看完毕后，请同学们依次退出，心理发展部成员留下收拾现场，并相互谈谈这次活动的体会。

11、心理发展部及时开会总结经验，写总结书，并为下次活动做准备。

八、活动预算

光碟3元气球5元海报纸3元

总计11元

九、注意事项

1、观看心理电影时，各位同学要注意保持教室的卫生。

2、观看心理电影活动必须拍照留底。

3、观看心理电影时要注意保持安静。

4、心理电影必须有一定的质量，并对同学心理素质的提高有一定的帮助。

十、后续工作

1、讨论此次活动存在的问题，寻找更加合适的解决方法，为以后开展活动汲取更多的经验，以完善各项工作。

关于观看雷锋精神电影活动策划书 第12篇

为响应我院号召，鼓励广大同学向雷锋学习，使雷锋精神长驻你我身边，3月14、15日，由计算机与通信学院学生会组织“看电影，学雷锋”活动。本次活动的主要目的：一方面，使全体同学了解雷锋精神的重要意义。另一方面，学习雷锋精神，弘扬爱国主义精神，加强全院师生的爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我院的精神文明建设。

本次活动的主要意义：使学生们更了解社会问题的所在，让学生充分认识到学习雷锋精神的重要意义，丰富学生们的知识，扩张学生们的视野，明白学生应该做什么，什么又不该做。

一、取得的成绩

1．活动前做了充分的宣传工作，在宣传栏张贴海报进行通知。

2．电影开始放映后，纪律好，基本没有学生说话，玩手机，大家都沉浸在剧情中。

二、存在的不足

1．部分学生干部和学生未准时到场。2．学生的到场人数未达到预期目的。

三、准备过程

先由学生会表决决定采用播放影片的形式作为纪念的活动，再由各个部门内部商榷分别推荐合适的影片，最后结合同学的意见最终确定活动播放影片。由学生会同学负责借教室，由宣传部长制作宣传海报，宣传海报贴在宣传栏上。其它各个部门的部长也都做好影片播放的前期工作。

四、活动感言

影片教育着我们要提高自己的思想素质，并要有对社会、学校等做出一定的贡献的欲望。它告戒无论如何都要以人民利益为先，把自己的利益放在后面。主动积极的学习雷锋精神，乐于助人和艰苦顽强的精神。

看完这部影片后同学们普遍反映最大的收获就是良好的心态对我们的重要性和雷锋精神要广泛的传播。而这也正好达到了我系举办此次活动的目的。

计算机与通信学院学生会

观看心理电影活动策划书 第13篇

一、活动主题：流逝的青春

二、活动目的：

通过心理电影赏析活动，在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育。

由社团宣传部负责本次活动的宣传工作。

四、活动时间：2011-4-20

五、活动地点：贵州大学心理健康咨询中心

六、活动内容

组织观看心理电影，探讨心理健康问题，引导同学深入思考。

七、活动开展

㈠活动准备阶段

1·主要依靠海报对此次活动进行宣传。

2·派2名工作人员买所需的礼品。

3·确定主持人及会场的布置安排。

㈡活动举办阶段

1、主持人开场白。

2、开始电影赏析。

3、在观看的过程中让同学们谈自己的感受。

㈢活动后续阶段

对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结。

八、活动经费预算

瓜子：20元 礼品：20

观看红色电影活动策划书 第14篇

活 动 策 划 书

主办：应用技术学院团总支学生会

承办：2009级电子信息科学与技术（职教师资）1

“看红色电影，忆峥嵘岁月”革命影片每月观看一部红色电影活动策划书

一、活动内容：

为庆祝中国共产党建党90周年，中国人民从半封建半殖民的社会到新中国的成立再到改革开的伟大成就，追忆这几十年来我国发生了翻天覆地的变化，同时景仰革命先辈英勇顽强的精神，我们根据实际情况找寻了一些历史题材影片向全院同学进行展播。播放影片：

《闪闪的红星》、《八月一日》、《我的1919》、《紫日》、《生死抉择》、《建党伟业》、《五星红旗》等进行酌情而定。

二、活动目的：

此次开展“看红色电影，忆峥嵘岁月”活动，目的在于通过革命历史题材影片的形式再现历史，催人奋进、发人深省、给人启迪，弘扬社会主义核心价值体系。同时这也是对大学生进行思想政治教育的有效载体。为此，我班将组织全院学生观看以红色革命故事或改革开放题材的影视作品，在回顾党的光辉历程的同时，深化革命传统教育，激发爱国主义热情。

三、活动对象：

应用技术学院全体学生。

四、活动安排：

1.时间、会场安排：

时间为每月的中旬，应情况而定。

地点为学术报告一厅 2.会场布置安排：

ⅰ.多媒体教室申请要求：江东校区学术报告一厅，时间为当日的

18：30—20：30。

ⅱ.电子声像1班所有成员提前30分钟到达各自的任务岗位，按照事先安排有序准备和调试多媒体设备，确认无故障；

ⅲ.待各班进场之时，班委和同学组织好入场，确保快速、有序、高效，避免混乱与意外情况的发生。3.组织安排：

活动总负责：王松、徐倩

分项目负责：放映和介绍：王松和徐倩、宣传：吴志慧和杨霞、布置：郑昌勇和蔡邵俊、秩序：李雪梅和陈煜 4.流程设置：

18：30

要求各班组织到场，由各班班委按照事先安排组织就坐 18：35

进行PPT的展播，主要是与电影相关的信息、待看电影

剧情简介

18：50 电影展播正式开始 活动进行中的要求：

同学们保持会场安静，秩序井然，保持会场卫生清洁。由我班成员总体维持，我班班委主要执行与维护，对于有意制造混乱，不遵守相关规定的同学予以记录，并提醒其纠正言行，否则请其离开会场，事后予以通报。

观看结束： 各班同学有序退场。主要负责人成员留下，对会场进行恢复以及完成卫生打扫工作，关闭好多媒体设备，关门关灯后方能离场。

五、注意事项：

1、多媒体教室一定要提前申请到位，如若出现意外情况，提前说明。

2、对于多媒体设备如果事先发现问题可以向管理者提出申请换一个教室，但要求做好入场的组织工作。如若是在放映过程中出现设备故障，一则安定同学们的情绪，二则及时确认能否尽快解决，不行则进行场地更换，统一安排调度，由放映室的负责人负责与楼管协调，干事组织人员更换场地，并由活动总负责人进行解释说明。

3、入场组织过程中，注意秩序的保持，以及人员的安排，如若出现过于集中扎堆现象，及时安排到合理位置坐下，确保疏导有序。