二年级班主任寄语

二年级班主任寄语（精选13篇）

二年级班主任寄语 第1篇

1、教师寄语：理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。

2、你是一个热爱班集体，乐于助人的好孩子，每天你总能积极做值日，老师很感谢你，你有礼貌，懂事。如果你回答问题再积极些，声音在大些，那就更好了，你说对吗?加油!

3、你是一个很有内涵的孩子，你知识渊博，回答问题积极，对人有礼貌。其实你的字很漂亮，但是有时候可能想很快完成作业，所以写的有些潦草。但是老师相信你一定能改正的!

4、你是一个聪明，文静的小女孩。你乐于助人，学习刻苦，当别人遇到困难的时候，总能看到你的身影;但你在一些方面还是不够活泼，希望你以后能够改正。.

5、你是一个学习优秀的好孩子，你关心集体，热爱劳动，尊敬师长对人很有礼貌。如果你上课回答问题再积极些，那就更好了，老师知道你一定能做到的，要加油哦!

6、你是一个活泼可爱的小女孩，上课积极举手发言，热爱班集体，乐于助人，你见到老师能主动问好。希望你计算再快一些，那样你会更优秀，你说对吗?老师相信你一定能做到的，你也要相信自己哦!

7、你是一个又聪明又爱玩的孩子，你有礼貌，学习努力。期末复习也有很大的进步。但是对于学习你没有投入全部的精力，还有些贪玩。但是随着你慢慢长大，老师相信你一定会做的更好，加油!

8、你尊敬师长，能和同学友好相处，你书写工整，学习成绩优秀，你回答问题积极而且声音洪亮，老师很喜欢你。如果你写作业再快一些，那你就更优秀了。老师期待你的进步，也相信你一定能做到的，对吗?

9、你是一个文静柔和的小姑娘，你乐于助人。热爱集体，作业书写认真，都是你的优点。你要是上课回答问题再积极些，相信你会有更大进步。老师相信你一定能做到，你说对吗?

10、你是一个活泼开朗的孩子，你热爱集体，你书写工整认真，虽然你上课回答问题还不太积极，写字还不是很快，但老师相信通过你自己的努力，下学期表现一定会很好的。要加油哦!

11、你是一个聪明、活泼，勤奋好学，尊敬师长的好孩子。在课堂上，总是能看到你回答问题时的身影;听到你响亮的声音。如果，你做事再仔细一些那就会更棒了。

12、你是一个品学兼优，乐于助人的孩子，你有礼貌，听好，懂事。希望你在做作业时能再认真一点，把字写的在工整些。这样，你将会变得更好!老师相信你一定能做到的!

13、你是一个聪明的孩子，虽然你的字写的不是很好，但是老师知道你很努力，而且你现在的字已经有很大的进步，不是吗?老师相信，通过自己的努力，你一定会越来越棒的!

14、这一学期来，忘不了的是你那整齐的作业和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，做事认真，成绩优秀。如果你上课回答问题再积极些，学习会有更大进步的。老师相信你一定会做到的!要加油啊!

15、你是一个有礼貌、乐于助人、聪明的好孩子。你时时刻刻都为班集体着想，老师很喜欢你。但是你上课不能积极回答问题，希望你改正。那样你会变得更好。

16、你是一个文静、聪明，热爱劳动，成绩优异的好孩子。每当见到老师、长辈时，你都能主动问好。希望今后能主动承担班里的工作，做老师的得力助手!

17、你是一个尊敬师长，学习成绩优良，体育成绩优秀的孩子，你下课后会和同学玩成一片，劳动时，总能够看见你的身影，不过你经常有点小马虎，老师希望你改正缺点，成为一个品学兼优的孩子。

18、你是一个聪明、活泼、尊敬师长的好孩子。记得你在代表新生发言时，老师和同学们都被你的口才深深吸引，你真了不起!你教会了我很多英语知识，谢谢你!如果你在班级工作中更大胆些，那就太好了!

19、玩皮的最大优点——聪明，可学习心中有数，作业完成也不错。如果精力专一，你在班定会数一，数二。记住：择善交友是成功的先导。

20、你一直以来尊敬师长，每次见到师长都大声问候。上课总能看到你高高的举起小手。但是你有时会粗心，在考试中，总是错不该错的题，希望你改掉这个不足之处。

21、你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课间能和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言，认真及时地完成作业，你肯定会更出色！记住，前进就是胜利。

22、你是位聪明又可爱的男孩，对语言文字接受理解的挺快，但是，在优秀的语文基础上，你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗？可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧！还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹，在假期把你的字练一练，等下学期过来，让老师看到一个书写端正的你，好吗？

23、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”你明白吗？

24、你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的？聪明的你一定明白该怎么做吧！

25、你是个聪明可爱的小男孩，学习勤奋，工作负责，这学期，你的环境识字本越做越好，更棒得是老师发现我们的xx胆子变大啦，上课经常看到你高举的小手，勇敢地站起来回答老师的问题，实在让老师很高兴。希望你再接再励，更上一层楼！

26、你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，你的作文也越写越棒，老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练，那就更棒了。希望下学期过来，老师能看到一个书写端正的你，相信你不会让老师失望的。

27、你是个聪明又听话的孩子，学习挺勤奋，瞧，期末考语文得了一百分，就是很好的证明。只是为什么你要先玩了才做作业，结果迟到了却要妈妈护送上学，这可不太好。要知道：学要学得踏实，玩要玩得痛快。你很聪明，肯定知道该怎么做了，对吗？

28、你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。

29、你总是笑呵呵的，好像从未经历过忧愁，你分析问题常有独到之处，老师挺欣赏你的机敏。只是你常很难安静下来专心听讲，如果少动身边的“小玩具”，多动动脑筋，多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色！

30、知道吗？老师喜欢你，是因为你上课专心认真，作业一丝不苟；同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。在新的学期中，老师希望你把手举得高高的，你会做到的，是吗？

31、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

32、你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地！

33、你是位聪明的学生，知错就改，记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后，就再也不犯错了，真是好样的！好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的，如果你还能勇敢地发言，你肯定能取得更好的成绩，赶快行动吧！老师期待着……

34、你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！

35、你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的`字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

36、你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。

37、聪明可爱的小女孩，老师很高兴这学期你进步多了，特别是你敢高举小手，大声回答问题，还有作业本上端端正正的字迹，老师看了好喜欢，继续努力，相信你会更优秀。

38、“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗？其实你也很不错，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，工作负责。如果你在课堂上多思考，少和同学窃窃私语，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。

39、你是个聪明有上进心的孩子，老师让你认真把字写好，保持作业本整洁，你就一直努力改正，老师可真高兴。如果你上课专心听讲，少和同学讲悄悄话，作业本上有错及时改，相信功夫不负有心人，你一定会进步更快的，加油吧！

40、你是位聪明的男孩，具有一定的才华。小小年纪画画得挺好，课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗？要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗？相信聪明的你一定知道怎么做吧！老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

41、你是个聪明的孩子，你有礼貌，讲卫生，记得这个学期最后一天放学后，你还主动留下来帮忙打扫教室。老师看在眼里，喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆，家庭作业总不能按时认真完成，实在让老师失望。孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待你更大的进步！

42、老师发现，我们班进步最快的要数你--xx小朋友了。可不是吗？你字写得漂亮了，课堂上举手发言的次数多了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩显着提高了，真令人欣喜。开朗活泼的你，多么有上进心啊！老师相信，只要坚持不懈的努力，你今后取得的成功会更大。

43、你是一个不爱言语，又爱脸红的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，老师关注着你的进步。

44、课外你尊敬老师，关心集体，让老师喜欢；课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。“天下无难事，只怕有心人”，确实，自从你向老师保证一定要按时完成作业后，通过你的努力，你也改正了，这就更让老师喜欢。继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信好成绩离你不远了。

45、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！

46、你是位聪明可爱的小女孩，在校遵守校规校纪，学习认真，作业本上的字写得很端正，尊敬老师，团结同学，这很好。如果你上课能积极思考，踊跃发言，相信我们的欣欣会更优秀，你一定会努力争取的，对吗？

47、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着…

48、在你妈妈面前，你是一位说话响亮，调皮可爱的小男孩，可在老师面前，你却是一位在课堂上说一句话就会脸红，害羞的小男生。其实你挺不错，回答得也挺好，寻找到属于你自己的那份信心和勇气，大胆表现吧，你将是优秀的。

49、你知道老师多欣赏你吗？对于一个二年级的学生来说，每天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。真是好样的！如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习上的“拦路虎”，那老师相信你会更优秀！

50、你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

51、你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上！

二年级班主任寄语 第2篇

有句农谚：种瓜得瓜，种豆得豆。作为你们小学的第一任班主任，我希望你们在各位老师的教育下，树立远大理想，陶冶高尚情操，使自己成为一个对国家对社会有用的人才。

我希望你们做到对祖国有忠心，对父母有孝心，对同学有爱心，对学习有恒心，对前途有信心。

我还希望你们努力做到平凡而不平庸，大胆而不大意，敢说而不空说，谦让而不迁就，虚心而不虚荣，天真而不幼稚，活泼而守纪律，倔强而不固守，热情而不冲动，乐观而不盲目。

禾丰成立二十周年寄语 第3篇

昨日禾丰人令业内人瞩目, 今日禾丰人更令世人钦佩!古人云:谋事在人, 成事在天。今天的禾丰成于何?我的答案是, 成于理想, 成于精神, 成于文化, 成于责任。所谓理想, 禾丰的早期创业者, 不乏外企高管, 待遇颇佳, 但他们放弃眼前利益, 原始起步, 艰辛开头, 为何?只为实现自己的理想-撑起振兴民族饲料工业的远大愿望。所谓精神, 禾丰成立之初, 禾丰人以创业为己任, 每一位员工踏入公司的第一天就灌以创业的理念, 形成了以创业为己任的禾丰精神。所谓文化, 禾丰人人人以公司为家, 视公司的利益就是自己的利益, 这种文化感召着每一位禾丰人, 形成了巨大的企业凝聚力。所谓责任, 禾丰人追求的是产品的信誉, 而不是企业的利润;追求的是社会的责任, 追求的是企业道德, 这样的责任追求, 使广大客户更加信赖禾丰, 也更加爱戴禾丰。所以, 禾丰的成长与发展, 合情合理, 理所当然!只要理想在, 精神在, 文化在, 责任在, 企业发展何患之有?何难可惧?只要坚持这“四有”, 不骄不躁, 我坚信, 明日禾丰会风光无限!

包校长:

寄语年轻班主任 第4篇

其次，和学生交流要注意谈话的技巧。新班主任接手班级的第一个月，最好与所有的学生进行一次单独交流。这种交流不一定局限在学习层面，可以是学生的家庭情况，也可以是学生的兴趣爱好，或者是与其他同学相处的情况。这种交流有两个好处：其一，教师能更多地了解学生的基本情况，便于以后开展工作；其二，先期感情“投资”，便于拉近与学生之间的距离。日后，学生真犯错误时，班主任找他谈话，学生会少些抵触情绪，不会首先产生“平时从不关心我，犯点小事就来了”的想法。

这种交流可以选择在上学放学的路上，也可以在教室的走廊上，但最好不要在老师的办公室里。如果无论大事小事都把学生拉到办公室，学生会习以为常，感受不到问题的严重性。更何况，在办公室谈话，对学生造成压力，也会干扰其他老师。

谈话的另一种情况是在学生犯错误之后。教师谈话前一定要根据学生的性格制定相应的方案，对于那些能言善辩的学生，教师切不可与之针锋相对，你一言、我一语地“比试”口才。我的做法是让学生先说，“请你解释一下这是怎么回事？你是怎么想的？”在学生交代的过程中，老师可以就不清楚的地方提问，但绝不质疑，更不斥责。等学生说完了，问问他：“说完了？好，现在认真听我说，不要插嘴，有不同意的地方等我说完了，你再讲。”老师这样做，既避免了可能发生的冲突，也教会了学生学会如何倾听，如何尊重他人。

当然，对于那种怎么也不肯开口的学生，情况就完全不一样了，老师要多点耐心，引导他说出自己的真实想法。所以，平时的关注，加上之前的摸底谈话就显得更为重要了。

最后，与学生约法三章。新班主任上任伊始，可以通过班会讨论，与学生约法三章，并让每一位学生明白如此约法的原因、好处等。

例如，绝不当众顶撞老师。不管是班主任，还是科任老师，上课时指出你的错误，哪怕老师误会你了，都不允许在课堂上与老师辩解。因为这种辩解，一是会耽搁其他同学的学习时间；二是容易因为在气头上导致矛盾升级。如果你觉得老师错怪了你，有必要澄清的话，下课后找老师解释。如果老师不能给你一个满意的答复，找班主任或校长。如果你觉得他们“官官相护”，找父母、朋友诉说。

又如，与学习无关的东西一律不进教室。学校明文规定通讯类电子产品一律不得带进学校。试想：大家都在认真思考一道数学题的时候，突然有同学的手机铃声响起，唱起了《双节棍》，那是一种什么场面？所以，我规定：电子产品等一旦被我发现，一律暂时代为保管至学期结束。至于棋类、纸牌、三国杀、魔方、益智玩具类等可以开发大脑的玩具，学生可以周末邀请同学们一起玩，但教室不是游戏室，所以，上课玩这些东西的处理手段等同于电子产品。

孙子兵法说：攻城为下，攻心为上。在学生工作中，攻城就是以高压政策逼迫学生就范，按照正常的轨迹去发展；攻心则是站在学生的角度去体会学生的感受，找出解决问题的办法。万玮在《攻心为上》一文中写道：“学生工作，只可智取，不可硬攻。”不过我认为，对于立足未稳的新班主任而言，只有攻下了一片城池，才会有人听你说话，你的攻心术才能发挥威力。所以，年轻班主任必须与学生保持一定的距离，这段距离就是你的城池，你的战壕，能让你在战争中进退自如。然后你再攻心——与学生交流。

二年级班主任新学期寄语 第5篇

亲爱的同学们： 快乐而漫长的暑假在不知不觉中过去了，我们满载着二年级的丰收和喜悦，步入了满怀憧憬的三年级，新的学期开始了，我们又将投入紧张而又充实的校园生活。

每一位同学都同时站在新的起跑线上，新的学期，新的起点，新的竞争，新的希望。

首先我们要有一个新的目标，每个人要根据自己的条件和特点确立一个目标。我们当中的很多人并不是没有目标，而是有了目标以后缺少两样东西，一是缺切实可行的计划，二是缺遇到困难继续坚持的信心。骏马跳跃一次，不能有十步远;劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于走个不停。雕刻一下就放掉它不刻，腐朽的木头也不能刻断;雕刻不停的话，金石头也能雕刻成功。要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从我做起，从每一天做起，从每一节课做起，从每一分钟做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印踏实地朝着宏伟的目标迈进。不要重蹈“今日复明日，明日何其多。”的悲剧。

二年级班主任新学期寄语 第6篇

这个道理是很简单的。有一个吃烧饼的笑话：一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢?

可是，同学们当中有没有这样的人呢?平时，特别是新学期的开始，什么也不在乎，等到快考试了才着急起来，拼命开夜车，学习成绩当然不理想。这样的同学，不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗?

不要以为现在刚开学，时间还很多，反正来得及。要知道，我们学习的是科学。科学是有严密体系的，是一环扣一环的。今天有今天的学习任务，明天有明天的学习任务，你今天的功课学不好，就会影响明天的学习任务的完成，背着欠帐过日子，使包袱越背越重，到头来后悔莫及。

明日复明日，明日何其多。是啊，日月匆匆，过了今天，就是明天，过了明天，又是明天，到底有几多明天呢?郭沫若曾说过：时间就是速度，时间就是生命。然而，恰恰相反，时间对有些同学来说，就像那日历，撕了这一张还有下一张，撕光了这一本还有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作业，闹着玩于是，在天昏地暗之中，时间不知不觉地溜走了。

一年级二班班主任寄语 第7篇

尊敬的各位家长及我亲爱的孩子们：

大家好！一个学期的紧张的生活马上就要结束了，在这一个学期的学习生活中，付出着也收获着，看着孩子们从一个懵懂的小孩长大成一个懂事有礼貌的小学生，真是无比的欣慰，一个学期感谢您对我工作的配合，下面是这个寒假的作业，望您督促检查，认真完成：数学：寒假作业一本、每人买一本口算题卡，必须买，最好是人教版的。语文：寒假作业一本，生字表二的生字，每个字写三遍，要求注拼音，组一个词，工整干净，生字表一的生字每个字写两遍，注拼音，试卷一份，有教育读本的同学每天读一个小故事，家长必须陪读。以上作业必须认真完成，否则不给报名，望家长合理安排时间，利用好时间。最后祝大家寒假快乐，生活幸福美满！

二年级班主任寄语 第8篇

父母心声：虽然在上学期家长会后向老师表决心一定要抓紧养成你按时做作业的习惯，但是，由于妈妈的“懒惰”还是由你自己做到了，通过老师的评价我们看到：你真的已经能把完成作业当作自己的事情在做了班主任寄语，父母真的很高兴！老师评价你“进步可就大多了”，真让爸爸妈妈喜上心头！这些都是自己意识到不足然后自己做到的吧。希望能控制自己的“不安静”的行为，在平常的学习生活中，多多体会自己，多多体会身边的事物，发现自己的不足，及时改正，父母相信你一定能在前进的道路上迈出更坚定的步伐！

班主任寄语：虽然这个学期不少小毛病还没离开你，可老师觉得比起这些毛病，你的进步可就大多了：劳动积极主动了；注意自己的文明礼节了；写话的内容丰富了不少。最重要的是，这学期作业都能较按时的交了，这让老师看在眼里喜在心上啊！老师希望你活泼里中再带点“安静”。脚踏实地地走在前进的道路上！

二年级班主任寄语 第9篇

（二）亲爱的同学们：

你们好！

明天就是元旦节了，在新年即将到来的时候，我们欢聚在一起，共同祝愿我们的祖国，畅想我们的班级，展望我们的未来。

在刚刚过去的一年里，我们的祖国克服了重重困难，取得了辉煌的成就。我们作为炎黄子孙无不感到高兴！我们的班级在和谐中稳步前进，虽然没有显著的成绩，但同学们的精神面貌令老师感到无比的欣慰，你们的团结，你们的友善，你们的热情，你们的执着，这一切的一切都让老师感到骄傲。

在2011年即将来临的时刻，老师向你们献上最真挚的祝福！

祝愿同学们能“竭尽所能，尽可能为自己创造进步的机会。”

在我们班上，不少同学介于可上可下的状态，可能你们心中正充满着矛盾，是鼓足了劲，力争上游誓不罢休？还是未上战场先言败，自甘落后？其实你们中间有许多人都能成为出色的学生，在你的身上，老师寄托了很大的希望，如果你们能学会控制自己，抓紧时间，做事多点恒心，那么，你们都会很出色。（班主任工作）请相信再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

如果你的学业成绩比较优秀，那么你们将承载比别人更多的压力，因为有来自父母的，有来自老师和同学的，更多的是来自自身的，你们虽然有相当强的自制力并且思维敏捷、意志坚强、积极上进，对自己有较高的要求，成绩在班级中也不错，但要提醒大家的是：山外有山、人外有人。君不见有很多的学生正利用双休日，努力完善知识结构，提高综合素质，精益求精；君不见，许多的学生早已未雨绸缪，发奋拼搏，以求在期末考试中所向披靡，独占鳌头？收回视线，再来审视自己差距的存在难道不让我们揪心吗？

如果你在学业上感觉比较困难，学业成绩不理想的话，请坚信“没有什么可以让我放弃”这句话。

或许你心有余而力不足，学习上困难重重；更或许你得过且过，只说不做。这些都或多或少的让我们作老师的感到遗憾和惋惜，但老师相信：只要你和老师一起努力，决不放弃，你就一定会取得满意的成绩。

最后老师真诚地将我的心声传递给大家：无论你是年少不更事的顽童，还是早熟懂事的少年，亦或是内向羞赧的女孩，无论你是长得胖瘦美丑，还是你的成绩优劣，在我的心中，你们早已如同我自己的孩子一样，我为你们焦虑，为你们担忧，为你们的进步而欣喜万分，为你们的懈怠而忧心如焚。曾经，你们把那么信任的目光投向我，今天，明天，我也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。有人说饥饿时食物最美、疾病时健康最美、无助时朋友最美，而困惑时老师是最美的，老师的心会对你们每一个孩子敞开着。我们愿意与大家共同奋战、策马扬鞭、扬帆启航，直抵那胜利的彼岸！

班主任新年寄语（二） 第10篇

（二）——写给十四班全体学生

你是一颗星,我是一颗星,

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缀成十四班这条美丽的星河.你是一朵花,我是一朵花,镶成十四这座美丽的花园.你是一棵草,我是一棵草,（班主任工作）

初中班主任新学期寄语（二） 第11篇

（二）同学们，新学期好。经过寒假短暂的休息调整，今天我们重聚在一起，开始新学期的征程。一声声锣鼓一阵阵沸腾，一幕幕烟火一盏盏彩灯，我们迎来了新的一年2012年。新的一年开启新的希望，让心灵开始启航。

过去的一学期，在活动、学习、班级建设等方面我们一起努力，为集体争得荣誉。在这过程中，我们师生间增进了解。尽管我们之间有“管与被管”的“斗争”，有“矛盾与误会”的“隔阂”，但我相信，我们之间更多的是“友情”，因为我们有一个共同的目标，为了班级每一个同学的成绩提高！

在新学期中，就让我们带着这份在“斗争”中建立的友情，相互理解，彼此尊重，开始我们的第二段旅程吧。

通过家访和电话联系，我了解到：多数同学能够合理安排寒假时间，学习休息劳逸结合，且能参加有意义的社会实践。平时喜欢玩电脑网络的同学，也能做到自控，这是逐步成长的表现，很好。希望在新学期，大家能继续提高自控能力，把注意力转移到活动、学习上，展现健康阳光的精神面貌。

下面，我给大家讲两个故事，第一个故事：父子赶牛

父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。（班主任工作）到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。

牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。

第二个故事：自己救自己

某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”

观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”

观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。

第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。

这人问：“你是观音吗？”

那人答道：“我正是观音。”

这人又问：“那你为何还拜自己？”

观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”

遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。

1个目标：与家长共同制定新学期的目标成绩和目标人物，为新学期导航。

2种习惯：养成良好的行为习惯如守时，劳动保洁，文明休息，文明用餐，认真参加两操及大型集会的习惯；养成良好的学习习惯如早读，预复习，整理作业的习惯。

3个效率：课堂效率，自习效率，作业效率。高效的课堂有赖于认真听讲，积极参与，认真笔记；高效自习需遵循“静能生慧”自习课应像考试一样安静高效；高效作业就是要独立用心完成每一样作业，尤其要重视口头作业。

在开学初的“开学八好达标竞赛”中，希望每位同学都能严格遵守校纪校规，班级公约；做事、学习各尽其责；班干部、普通同学之间相互配合，理解，尊重，争取像上学期一样，拿到“开学八好优胜班级”。

最后送给大家一句话：十三四岁，是人生的春天，那是播种的季节，播下一个信念，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种成功！

幼儿园班主任新学期寄语(二) 第12篇

（二）(共2篇)幼儿园班主任新学期寄语

（二）你们好！开学啦！你们准备好了吗？快乐的寒假结束了，跟着春天的脚步我们又迎来了新的学期。相信这个假期你们一定过得很愉快吧！爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了？一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友，开学了别忘了告诉大家哦！在这里你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。尊敬的各位家长，感谢你们一直以来对我们老师的信任，让你们的孩子能在这里接受他们的启蒙教育。孩子是你们手心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会认真地培育、关心每一个孩子。（班主任工作）让我们共同营造爱的环境，帮助孩子们愉快、健康地成长。我们坚信，幼儿会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到老师、同伴、家长带给他们的快乐与幸福。我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们的明天更美好！相信在我们的共同努力下，孩子们一定会健康快乐地成长，度过他们黄金般的童年。最后，祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！希望在兔年里你能与我们共同携手取得更大的进步，新学期开始了，我们将与您分享班级的工作细节： 1.户外活动请您及时为宝宝们准备舒适、快乐、安全的游戏做好准备。2.请您8：30以前送幼儿入园参加户外活动，为宝宝养成良好的作息习惯。3.为了不影响孩子们的正常活动时间，有事请与无课务教师联系或提前一天请假。上午：8：00--8：30 下午：4：30--5：00 祝全体家长、小朋友兔年工作顺利！全家幸福！[幼儿园班主任新学期寄语

（二）(共2篇)]篇一：新学期班主任寄语

[幼儿园班主任新学期寄语

（二）(共2篇)]做一个快乐的小学生——新学期班主任寄语 亲爱的同学们，大家好！

2015年2月28日，我们迎来了新的学期，重新踏进校园，又开始了新学期的小学生活！老师真高兴在你们成长的路上陪在你们左右和你们共同学习共同进步。

祝贺你们经过一个学年的努力，已经适应了小学的学习生活，但是本学期对你们来说将面临更大的挑战，因为你们需要更加努力的在各方面去挑战自己，超越自己。所以需要每一位同学全力以赴，向着自己的目标努力。

在学校里，我们有共有的名字，我们都是长塘里小学的学生，我们都是二年级1班的学生。你一定会发现，当你在校外听到别人夸赞我们学校时，你的内心也会觉得喜悦；当老师表扬你所在的班集体时，你的脸上会自然而然地流露出笑容。不为别的，只因为你是其中的一员。这些体验，都带给我们快乐。快乐人人向往，老师期望你们每一个孩子都能收获更多的快乐，那么，怎样才能让自己成为一个快乐的小学生呢？

们要做到语言文明，行为文明，在教室内不乱丢杂物；在家尊重父母。做一个热爱班集体，遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。

越。

另外，告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀，那就是，常给自己制定一个个小目标，让自己做自己的老师，对自己的学习、工作做出及时的评价。比如，在做作业之前，先定个目标：这次作业我要拿满分！相信，对自己负责的你一定会为此努力，认真地去完成作业，也相信，你的付出一定会帮你达成这个小小的目标！所以，建议大家，从今天开始，学会给自己制定小目标，你会发现成功离你很近，快乐就在你身边！

新学期，老师和老师，依然相信你们：在校园里，言行举止更加文明规范；在课堂上，精神更加饱满专注；在课下，更愿意亲近老师，追问难题；作业做到从不拖拉，行为不懒散，懂得怎样和他人相处！

最后，我想说快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果，快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生，让我们的班级充满快乐的种子，让我们的校园洋溢和谐氛围，让我们在快乐中不断成长！

记住，你们是老师永远的骄傲！

篇二：二年级班主任新学期寄语

二年级班主任新学期寄语

亲爱的同学们，你们好！很高兴，我可以成为你们二年级的班主任。今天，见到可爱、纯真的你们，我仿佛又回到了童年那无忧无虑的日子里......[幼儿园班主任新学期寄语

（二）(共2篇)] 升入二年级，你们又长大了一岁，就更应该懂事，更加用规范的言行来约束自己，做一名出色的小学生。所以，xx老师希望，这一年，我们共同努力，打造属于自己的、有意义的、成长的二年级。我相信，你们都能够做得到！刚才的一段时间里，我浏览了你们在暑假期间所发的博文，看到了你们丰富多彩的暑假生活，相信，你们从中受益匪浅！蔡老师希望：以后，有更多的同学，能够参与到班级博客的建设当中来，更好地利用起我们的博客，使它成为我们学习上、生活中的良师益友和沟通桥梁！

二年级第二学期寄语 第13篇

林子力：子力是一个非常懂事的女孩，经常会给老师说一些很贴心的话。你上课专心，回答问题积极，学习努力自觉。你也非常遵守纪律，从不会让老师操心你，真是一个乖乖女，老师非常喜欢你。但子力在很多时候有点任性，作为班长，你应该给同学们做好榜样，为同学为班级多做事，而不是命令同学做这做那，明白吗？如果子力能再宽容些，细心些，你会更棒的。暑假快乐！

爱你的易老师 范梓愉：梓愉是我们班漂亮可爱的小天使，大大的、圆圆的眼睛就像会说话一样。你成绩优秀，团结同学，自理自立，你是我们班上重要的一员，老师和同学们都非常爱你。这学期乖乖做小主持人多棒啊。但是，梓愉，老师还是希望你能更开朗一些，能更多的和同学、和老师谈谈心里话儿，让他们能更好的了解你，同时你也能更多的了解他们，也使自己过得更加开心和舒适，好吗？暑假快乐！爱你的易老师 王安琪：可爱的“小不点”，我们班的娇娇女！你总是静静的，但所有的老师和同学都喜欢你。这学期乖乖上课能够积极举手回答问题了，性格上也积极主动了很多。这学期的班会课上做小主持人也非常棒。老师希望乖孩子下期还能这样，让我们看到一个更快乐聪明的安琪。暑假快乐！爱你的易老师 赵欣悦：欣悦是一个漂亮可爱的女孩，也是老师得力的小助手。本学期，你为老师做了许多的事情，老师非常感谢你！你团结同学，尊敬老师，生活上自理、能干，也是生活老师特别喜爱的孩子之一。你学习认真努力，各科成绩都很不错。继续加油，老师坚信，下学期的欣悦会更加优秀！暑假快乐 爱你的易老师 孙燕楠：首先我要祝贺楠楠，在这个学期里，你各方面的表现都不错，老师们都看到了你的进步。大气的你有着很多女孩不具备的优点：聪明、活泼、宽容、大方，但不求精、不求质量，马马虎虎是你的缺点，希望下学期的楠楠在学习上更加自觉、努力、仔细、认真，让自己有更大的进步。暑假快乐！爱你的易老师 戴泓宇：泓宇是一个聪明活泼的孩子，学习上你好像从来不操心，轻轻松松的学习着并能让自己获得不错的成绩。老师很羡慕你的爸爸妈妈有这么一个聪明的儿子，也很骄傲有你这样的学生。但是，如果你能更加遵守班级的纪律，上课不要讲话，和同学相处时能多些宽容和理解就更好了。暑假快乐！爱你的易老师 胡明亮：亮亮是一个认真负责的老师的好助手，也是一个遵守纪律、团结同学的好孩子。无论于何时何地，只要亮亮遇到老师，总是亲昵地叫一声：“老师，您好！”“您需要帮助吗？”多有礼貌啊。你热爱班集体，为班集体做了许多事，老师非常感谢你。但老师发现亮亮不爱动脑筋，遇到学习上的难题就总是退缩。这是你的缺点。下学期希望亮亮能与这个缺点做做斗争，好吗？ 爱你的易老师 卢昭宇：昭宇是 一个虎头虎脑的男孩。今年的美术进步非常快，还获得了金奖，要继续努力哦。但是，乖孩子这学期在美术上有进步，却在学习上退步了。这和你上课不能有时不能严格要求自己有关，表现得比较自由，做作业的速度也很慢。希望乖乖在假期里，能多读读书、练练字，合理安排好自己的假期生活。暑假快乐。

爱你的易老师

陈俊辉：俊辉是一个很有思想和主见的孩子。自律、聪明的你总会成为团队中的中心人物，也非常有组织能力，在小组学习中总是能将同学们很好的组织起来最出色的完成任务。你有一颗渴望探索的心，善于学习和动脑，爱看书，是一个学习成绩优异的学生。但是，好孩子，希望你的心胸能更宽广一些，能看到和学习到别人身上的优点，让老师能看到一个更有“男子汉”气质的俊辉。好吗？寒暑假快乐！

爱你的易老师

姜弈承： 承承是个既有爱心又善解人意的孩子，是我们班最具风度的小绅士之一。你懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手，更懂得同情弱者，做事情有始有终，这些都是足以令老师感到欣慰的。喜欢看你受表扬时红脸蛋上那灿烂的微笑，因为，从那里我可以感受到你成功的快乐；喜欢看你运动时帅气的样子，因为，从那里我可以听到你爽朗的笑声！承承，这学期你最大的遗憾就是摔伤了脚，失去了很多参加活动的机会，以后可一定要多加小心！假期里多读课外书，多练笔，相信在新的一年里，你会更加出色！

爱你的易老师

彭瑞其：其其是一个小可爱，一个小调皮，一个小喇叭，一个小天使。教室里经常会回荡着你或欢乐或激动的脆脆的声音。课堂上的你有着与众不同的亮嗓子，稚嫩天真的脸上忽阴忽晴，你是老师的小宝贝。但是其其，如果你在学习上能再细心一些，生活上不那么任性，能身体棒棒的，少生些病，你会更加可爱，更加优秀的。暑假快乐！

爱你的易老师

陈彦夫：彦夫宽容大度的孩子，你话虽不多却很聪明，上课时总能看到你高举的小手，你那急切想回答问题的心情老师完全能够理解。彦夫在这学期里，对班级的事情也非常积极主动，所以当选为我们班的六月星。如果如果乖孩子能在作业上放慢速度，仔细些，在假期里能练练字，会更棒的。暑假快乐！

爱你的易老师

陈芝均：我们班的小天使！聪明漂亮而又文静能干的你是老师最喜爱的小乖乖！你遵守纪律，团结同学，学习自觉，从不让老师操心，老师好爱你！交给你的事情，老师也总是很放心。我希望好孩子能永远在我们班这样快乐的生活着，继续努力。暑假快乐。爱你的易老师

伍小珊：小珊是一个聪明活泼的孩子，快乐如小鸟一样的你会经常带给我们开心和快乐。这次的六一歌唱比赛里，你真是太棒了，给我们班带来了荣誉。你也是一个不错的小助手，老师交给你的工作干得不错，谢谢你。希望下学期的小珊能更加努力。暑假快乐！

爱你的易老师

郭慧：慧慧心胸很开阔，很受同学的喜欢。因此在班里是一个很有号召力的孩子，总有好多同学喜欢和你玩耍。你聪明、思维活跃，有责任心，只要交给你的任务，你总能很好的完成，是老师非常喜欢的孩子。你活泼开朗，教室里总能听到你开心的笑声，看到你快乐的笑脸。你学习认真努力，各科成绩都很不错。继续加油，老师坚信，下学期的慧慧会更加优秀！暑假快乐！

爱你的易老师

李奕锦： 老师一直觉得奕锦是一个生龙活虎的孩子。有时，你的表现也的确证明了这一点，课间你总会与同学玩成—片，十分活跃。奕锦也很聪明，只要再细心点，成绩是非常不错的。但是，有时你想做得最好却又管不住自己，对吗？老师想对你说：“真正的强者不是靠拳头，而是靠美德博得大家的尊重。”做个名副其实的男子汉，老师相信你在新学期里会以更出色的面貌出现在我们面前！

爱你的易老师

万家晖：家晖是一个活泼的孩子，嘴里总有说不完的话儿。你是一个懂事的孩子，尊敬老师，团结同学，热爱班集体。课堂上你积极发言，学习在不断进步。你爱看书，认字多，是同学们学习的榜样。但是家晖，学习是一个长期的过程，它需要用心努力并持之以恒，尤其是英语学习。希望你下学期能在课堂上多专心听讲，少讲小话，好吗？寒假快乐！

爱你的易老师

达娃： 你是个文静的小姑娘。虽然你从来没有一鸣惊人的大举动，但你对班级的关心从你的一言一行中都能看出。你是那么谦虚，又是那么朴实，老师真切地感觉得到，你一直都在努力。自信一些，勇敢一点，高举你的小手，大胆发言，你会更出色！乖孩子，加油！

爱你的易老师

刘沛铭： 又一个学期结束了，老师最想对沛铭说的一句话是：你的进步可真大！看着你作业本上日渐美观的字迹，看着你课堂上频频举起的小手，看着你在台上大方的表演，我的心底时时涌出无限的甜蜜。谢谢你，可爱的沛铭，你的成长是老师最大的满足！可别忘了对爸爸妈妈说一声：“您们辛苦啦！”在假期里，多读读书、练练字，期待着你给老师和同学带来更多的惊喜！

爱你的易老师

曾雪妮：雪妮是一个聪明漂亮的女孩儿，文静而羞涩，脸上总是挂着笑容。你宽容谦让，很少和同学发生矛盾，真心对待每一位同学，是不可多得的好伙伴。但是雪妮，老师希望你上课能更加积极举手回答问题，不懂多问，在学习上千万别胆小哦。暑假快乐！

爱你的易老师

伍一帆： 在我们班里，无论有什么需要，你都会高高地举起小手，这份执著的热情常常让老师感动。你心地善良，喜欢帮助别人，可你也要注意方式和方法。好孩子这段日子的学习进步很大，知道要自己努力了。老师很喜欢你努力学习的模样，好可爱！一帆，可要随时收拾好自己的学习用具，别做粗心大意的孩子，好吗？

爱你的易老师

李雨芮：老师欣慰地看到：这一学期，咱们的雨芮在一天天长大，逐渐让自己的心胸变得更开阔了，逐渐对同学对自己更宽容了，得到了老师和同学们的喜欢！也懂得了感恩，这得感谢你的妈妈，可要对妈妈说一声谢谢哦。雨芮，老师还希望你对我们班级的事情能更主动些，能成为更加自信的班级小干部！

爱你的易老师

邓皓澜： 一个虎头虎脑的男孩。老师喜欢你听课时专注的神情，亮亮的眼睛；特别是能看到你勇敢地举起小手，用洪亮的声音回答问题，真棒！就像你自己找到的闪光点，你在学习上很踏实，比较细致。乖孩子，希望在这些方面你能继续努力。在假期里，多读读书、练练字，合理安排好自己的假期生活。暑假快乐！

爱你的易老师

吴尚衡：尚衡是一个能干上进的好孩子。上课认真专心，做事负责，学习自觉努力。你团结同学，很少和同学发生矛盾，心胸已经越来越宽广了。乖乖不管在哪个方面总有漂亮的表现，老师很喜欢你！但是尚衡，老师发现你对自己的要求不是很严，有时喜欢给自己找借口哦，希望你更坚强！暑假快乐！

爱你的易老师

蒙乃畅：畅畅在班里是一个很有号召力的孩子，总有好多同学喜欢和你玩耍。你聪明、思维活跃，有责任心，对班级的事情总是非常认真。虽然这学期没做班长，但是你依然经常会很主动的去关心班级的事情。为我们班争得新星班级做出了贡献，老师谢谢你。老师希望你下学期继续努力，争取获得更大的进步。暑假快乐！

爱你的易老师

袁盛钊：这学期钊钊 作为我们班的“电器管理员”，尽心尽职，全心全意为大家服务，博得了大家的一致好评。好孩子，去年你只顾埋头，不过问班里的事，但今年热心了很多。老师和同学都喜欢你这样的改变。在生活上，经过自己不断的努力，也学会了与小朋友相处的一些方法，不过老师认为你还可以做得更好。钊钊，如果你在做作业时再细致一些，上课时再投入一些，你就会更优秀啦！所以在新的一年里，希望你会有更大的进步，交到更多的朋友！努力吧！

爱你的易老师

刘檑：一个聪明可爱的乖女儿。你热爱学习，遵守纪律，团结同学，是同学们的好朋友，也是老师的好帮手。课堂上你总是专心听讲，认真思考，并能认真完成老师布置的每一项任务，真是老师的好学生，老师很爱你。如果下学期能够更主动地表现自己，积极参与班上的各项活动就更好了。暑假快乐！

爱你的易老师

唐一超：超超其实是一个聪明的小家伙，大大的眼睛里总闪着智慧的光点。在讲到科学，历史方面，超超总能积极开动脑筋，积极举手发言。你有一副亮嗓门，教室里经常回荡着你响亮的声音。你也是一个热心的好孩子，经常能帮助老师做这做那。可你有时也很调皮，会给老师和自己惹一些麻烦。超超，学习需要用心，知识需要记忆和积累，希望你上课能更加专心，课后要多花时间复习。让自己不断进步。暑假快乐！

爱你的易老师

杨龙翔：翔翔，我们班的“小可爱”。你是一个聪明细心的孩子。特别听老师的话，也特别有责任心。你很会自己收拾好自己的学习用具，老师看到你越来越能干，真为你高兴！这次六一节里，你表演得可爱的小老虎真棒。你有一个好妈妈，不要忘记你今天的成绩都和妈妈分不开，要对你的妈妈说谢谢。翔翔，长大的男子汉要注意，不要轻易掉眼泪哦。如果再遇到不开心的事，一定要记住告诉易老师，我办公室的门随时为你开着的。好孩子，加油！

爱你的易老师

刘颖嘉：颖嘉是一个聪明活泼的孩子，学习上你好像从来不操心，轻轻松松的学习着并能让自己获得不错的成绩。老师很羡慕你的爸爸妈妈有这么一个聪明的儿子，也很骄傲有你这样的学生。经过一个两年的学习，你更增添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言，都让大家忍不住喜欢你。别忘了，你还是我们班的“小博士”哦。好孩子，好好安排好自己的假期生活，希望你能过一个快乐有意义的暑假。暑假快乐！

爱你的易老师

周泽欣： 泽欣是个热心的孩子，活泼、快乐。这一年来，学习知道努力了，进步很大。同学和老师都非常喜欢你。只是上课有时候乖孩子在想什么呢？看着你有时跟文具用品“交朋友”，跟左邻右舍“谈谈心”时，真让老师“心急如焚”啊！泽欣，只有勤奋的人才会收获更多的成功。老师相信你，会和坏习惯说再见的，对吗？

爱你的易老师 王琅：琅琅其实是一个很有上进心的孩子，乖巧听话，尊敬老师，书写工整美观，也讲究个人卫生，书桌小柜子总能收拾得整齐漂亮，老师很喜欢你。但在学习上，还希望你上课能更专心些，少和旁边同学说小话，学会聆听，积极动脑，相信你一定会取得更棒的成绩的。暑假快乐！爱你的易老师 孟星：你是一个活泼开朗的漂亮女孩，经常能看到你快乐开心的笑脸。你也是一个热情善良的孩子，你乐于帮助同学和老师。但是，乖孩子，如果你能在上课时专心些，你的学习可能会容易很多。你的记忆不太好，可能需要比别人付出更多的努力，老师相信你能做到，加油哦！暑假快乐！爱你的易老师 李冠岑：冠岑是一个天真可爱的小乖乖！你热心、善良，善于寻找快乐，小脸上总洋溢着开心的笑容。这学期的进步很大，有礼貌，渐渐爱看些书了。本学期你上课也专心了许多，英语学习有较大的进步。可是冠岑，学习是一个长期的过程，需要持之以恒，可不能遇到困难就放弃哦。希望你能继续进步！暑假快乐！爱你的易老师 由宇琦：宇琦是一个明白自己想要做什么，应该做什么的好孩子。主动热情，活泼开朗。你总是那么认真看书、做作业。来我们二四班这个大家庭里已经一年里，你已经得到了所有同学和老师的喜欢，大家都愿意和你做朋友。看到你开开心心的，老师心里也快乐。但是，好孩子，尽你最大的努力去改正你粗心大意，丢三落四的习惯，你会更棒的。祝愿你下期能过得同样快乐开心！暑假快乐！爱你的易老师