二年级下册期末考试题

二年级下册期末考试题（精选11篇）

二年级下册期末考试题 第1篇

二年级语文第二学期期末试卷

班级 姓名 学号

一、我能写一手漂亮的字并保持卷面整洁。（5分）

二、我会拼，还会写。（10分）

jì suàn lì kè nénɡ shǒu hóuzi yǔzhòu

( ) ( ) ( ) ( )（ )

yǎnɡyù ɡǎnxiè tàn wànɡ máifú jiàoshì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、我能用自己喜欢的符号为它们找出正确的读音。（6分）

黑白相间（jiān jiàn） 宝藏（zàng cáng）

北斗（dǒu dòu）七星 放暑假（jiǎ jià ）

钉（dīng dìng）钉（dīng dìng）子

四、下面的这些字都找不到自己的伙伴了，赶快来帮忙吧！（10分）

蜂 锋 密 蜜 破 玻 烧 浇 谜 迷

蜜（ ） 茂（ ） （ ）璃 （ ）火 （ ）宫

（ ）水（ ）利 甜（ ） （ ）旧 （ ）语

五、仿照样子写一写，你一定会做得最好。（6分）

例：夕＋夕＝（多）（多少）

火＋（ ）＝（ ）（ ）

习＋（ ）＝（ ）（ ）

又＋（ ）＝（ ）（ ）

例：口＋口＋口＝（品）（人品）

人＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）

（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）

（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）

六、你能把这些迷路的孩子送回家吗？（4分）

四周 四处

1、广场（ ），灯火辉煌，美丽极了。

2、他（ ）张望，找不到妈妈。

常常 往常

1、班长的学习成绩非常好，他（ ）得到老师的表扬。

2、他（ ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。

七、比一比，谁积累的词语最多，再选两个词分别说一句话。（9分）

倾（ ）大（ ） （ ）胜古（ ） 山（ ）水（ ）

川（ ）不（ ） 光（ ）夺（ ） 守（ ）（ ）兔

五（ ）十（ ） 蒙蒙（ ）（ ） 焕然（ ）（ ）

八、快到反义词乐园赛一赛吧！ （8分）

窄—( ) 强大—( ) 贫穷—( ) 失败—( )

贱—( ) 白费—( ) 赞扬—( ) 紧张—( )

九、看谁的知识最丰富。 （21分）

1、《草》这首诗是 代诗人 的名诗： ，

。 ， 。

2、晚上，满天的星星像 撒在 。一个孩子坐在院子里数星星，这个孩子叫张衡，是我国 朝著名的 。

3、《丑小鸭》一文的作者是 国著名的童话作家 。他的作品我读过很多，有 ， ， 。

4、我国有 个少数民族，我知道有壮族、蒙古族 、 、

、 、 。

十、我能在括号里填上序号，把下面的句子变成通顺的话，再完成题目。（5分）

（ ）爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪警（fěijǐnɡ）电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”

（ ）小华家最近安装（zhuānɡ）了一部电话。

（ ）小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？”

（ ）一天，爷爷生病了，爸爸连忙拨（bō）打120，救护车很快就到了。

（ ）听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。

1、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来（3分）

慢—— 少—— 健康——

2、遇到下面的情况，可以拨打什么电话（3分）

（1）小华想知道少年宫的演出时间，可以先拨打 查问少年宫的电话号码。

（2）小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打 查问。

（3）小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打 报警。

十一、写话。（可任选一题做） （10分）

1、你能写一写你所熟悉的小动物吗？

2、一学期就要过去了，这一学期你一定又学到了很多知识，长了许多本领。你能用“我学会了……”为题，写一段话。可以说说你学会了什么？是怎样学会的？有什么体会？

二年级下册期末考试题 第2篇

李寨小学 韩翠平

时间过得真快，一学期又过去了，本学期的期末考试也如期举行。下面是本次考试分析。

一、基本情况分析

本次考试，原有人数21人，参考人数21人。总成绩1766.5分，平均分84.12分。合格率100%，优秀率52%。整体情况良好。

二、题型难易度及覆盖面的分析 随着课改的深入，考试评价的形式和内容也在做相应的改变，突现了对学生动手能力和联系实际解决问题能力的关注；在发展性上，积极寻求试题呈现形式的多样性，加大联系生活实际的数学知识的考查力度。具体而言，此次命题题量大，题目类型琐碎灵活。不但考察学生基础知识及口算、笔算能力又考察了学生的观察、分析、及解决问题的能力和动手能力，还考察了学生认真审题及细心答题的习惯。考生卷面得分率及失分状况分析 试卷共分六个大题：

（一）填一填。共15小题。其中出错最多的是第13，15题。这两道题是考查学生动手能力和联系实际解决问题的能力，出错原因是部分学生没有灵活掌握所学知识，学得不扎实。

（二）算一算

这其中又包括用竖式计算和脱式计算，学生掌握情况较好，失分较少。

（三）画一画

画一个开口向下的钝角和一条比1dm短6cm的线段。都是平时练习的内容，学生掌握较好。

（四）根据统计表绘制统计图

因为数字信息较明显，学生失分率较低，正确率较高。

（六）解决问题。共5小题。特别是第5小题，此题本身不难，但是大部分同学看不懂图，造成学生失分率比较高，看来在今后教学中应进行看图题的强化训练。

三、几点反思：

1、低年级学生加强学习习惯和主动学习能力的培养。

2、加强数学知识与现实生活的联系，注重知识形成过程与能力发展并重。

3、继续加强基础知识夯实和基本练习到位、练习多样的训练。

二年级下册期末考试题 第3篇

一、我能端正地写出反义词。 (6分)

二、我会拼, 也会写。 (12分)

三、我能根据读音, 在括号里填入正确的字。 (5分)

四、我会圈出正确的读音或字。

将 (jiānɡjiànɡ) 来朝 (zhāo cháo) 霞

长 (zhǎnɡchánɡ) 跑柳梢 (shāo qiāo)

眨 (zǎzhǎ) 眼活泼 (pōbō) (已己) 经

(晴睛) 空 (因应) 该 (炒秒) 菜

五、我会连一连。 (4分)

六、我会照样子写。 (4分)

七、我会选择合适的词语填空 (把序号填在横线上) 。 (4分)

1. (1) 什么 (2) 多么 (3) 怎么 (4) 那么

(1) 爸爸_______关掉精彩的球赛看舞蹈节目了呢?

(2) 蜻蜓展开小小的翅膀, _______漂亮啊!

(3) 乌鸦用_______办法喝到了瓶子里的水?

(4) 军舰上有_______多海鸥。

2. (1) 吗 (2) 吧 (3) 呢 (4) 呀

(1) 棉花姑娘问蚜虫:“你们是谁_______?”

(2) 你赶紧睡觉_______, 明天还要上学_______。

(3) 小壁虎借到尾巴了_______?

阅读·积累 (20分)

八、我能按照课文内容填空。 (10分)

九、我会读短文, 回答问题。 (10分)

家

树叶是小毛虫的摇篮, 花朵是蝴蝶的眠床。歌唱的鸟儿, 有一个舒适的 () 。辛勤的蚂蚁和蜜蜂, 都住在漂亮的大宿舍 (shè) 里。小螃 (pánɡ) 蟹 (xiè) 和小鱼的 () , 在蓝色的小河里。蚂 (mà) 蚱 (zh) 和蜻蜓的家园, 在绿色的田野上。可怜的风没有家, 东跑西跑也找不到一个地方休息, 天一阴就急得不住地流眼泪。我们最幸福, 生下来就有爸爸妈妈给准备好了家, 在家里安安稳 (wěn) 稳地长大。

1. 选一选, 在文章的括号里填上词语。请填序号。 (2分)

(1) 乐园 (2) 小窝

2. 下面和短文中的“幸福”意思最接近的词语是 () 。 (1分)

A.幸好B.幸运

3. 我能按照短文内容把它们送回家。 (4分)

4. 我能正确地判断下面的说法。 (对的打“√”, 错的打“×”) (3分)

(1) 蚂蚁住在漂亮的摇篮里。 ()

(2) “云急得不住地流眼泪”是指天下雨了。 ()

(3) 这篇文章主要告诉我们云很可怜。 ()

【命题意图】

一年级第二学期期末测试由口头、书面两部分组成。口头测试占40分, 包括课内生字认读、课外生字认读、课文朗读、口语交际四个方面。本测试卷为书面测试部分, 占60分。

期末测试的目的是为了检验、改进学生的学习和教师的教学, 本测试卷依据2011年版《语文课程标准》, 紧扣教材, 以基础知识为主, 遵循“注重基础、注重方法、注重能力、渗透情感”的原则, 以考察大部分学生语文知识掌握情况、学习能力为主, 也兼顾少数学有余力的学生, 力求让各层次学生都有所收获。本测试卷题量适中, 难度系数在0.92左右, 知识点覆盖面广, 仅“识字·写字”部分前四题就涉及教材内容35课, 占全册教学内容的70%。

“识字·写字”部分安排了七道题目, 采用一年级学生熟悉的写一写、圈一圈、连一连、选一选等形式, 符合一年级学生的认知水平。前三题, 针对本册教材的重点, 考察学生正确拼读、端正书写的能力, 以反义词、看拼音写词语、同音字辨析三种形式出现, 考察学生掌握字形、理解意思及准确运用的能力, 题型比较灵活。第四题考察了多音字、易错字, 重点考察学生基础知识的落实情况。第五至第七题, 选取了量词、偏正词组、语气词等本册教材中的重点和难点进行考察。在测试卷中选取了课文中出现的词语、词组形式, 稍加变式和拓展, 意在检查学生搭配、运用的能力, 更进一步地让学生通过测试积累语言, 提高语文学习的兴趣。

小学语文二年级下册期末自测题 第4篇

一、读拼音，写词语。（10分）

h hu€鄋 h ng pi€鄋 p€？ su€臁 n b€？ hu hu€醤g

二、照样子，写一写。（12分）

1.皮（波）波浪 尧（ ） 勾（ ）

（坡）山坡 （ ） （ ）

2.宽（ 窄 ） 内（ ） 强（ ）

沉睡（ ） 冷冷清清（ ）

3.照相 照相机 洒水

（ ）

4.绿油油 沉

三、手拉手，连一连。（8分）

脖子 白白的 急得 直冒汗

眉毛 瘦瘦的 热得 团团转

身子 长长的 冷得 直打滚

牙齿 弯弯的 疼得 直发抖

句子万花筒

一、照样子，改写句子。（6分）

1.满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

像

2.这幅画被邻居小红弄脏了。

邻居小红把这幅画弄脏了。

葡萄被人们制成了葡萄干。

二、选一选，填一填。（6分）

一会儿……一会儿…… 一边……一边……

一手……一手……

1.上课了，老师（ ）拿着书本，（ ）拿着粉笔，给我们讲课。

2.妈妈（ ）做饭，（ ）洗衣服，真辛苦。

3.春游的路上，小朋友们（ ）走路，（ ）观赏风景。

三、给句子排排队，在括号里填上序号。（5分）

（ ）然后，把一顶漂亮的花纸帽粘到蛋壳的上面。

（ ）哈哈，一个可爱的不倒翁做好了，它一摇一晃的，正对着我笑呢！

（ ）今天，美术老师教我们做不倒翁。

（ ）最后，我在蛋壳上画上眼睛、鼻子、嘴巴。

（ ）我先拿出事先准备好的空蛋壳，把一团橡皮泥粘在蛋壳的底部。

四、逛超市，我能行。（9+6分）

星期天，我和妈妈一起去逛超市。超市里的商品真是（ 无穷无尽 应有尽有 ）。有（ ）的蔬菜，（ ）的水果，（ ）的服装，（ ）的玩具……看得我（ 眼花缭乱 目不转睛 ）【1.填写适当的词语；2.打“√”选择适当的词语。】

我挑选了一（ 本 ）故事书，一（ ）玩具火车，妈妈挑选了一（ ）拖鞋，一（ ）阳伞。【照样子，填写适当的量词。】

我们来到商场的出口处，我自告奋勇地去付钱。【“我”会说些什么，请写在横线上。】我把所有物品放在阿姨面前，说：“ ”

阿姨一边清点物品，一边按动键盘，一眨眼，电脑就吐出一张纸条。阿姨说：“一共96元。”我把一张一百元递给阿姨，说：“ ”

阿姨接过钱，把小票和4元零钱递给我，说：“欢迎下次光临！”

我高兴地向阿姨挥挥手，说：“ ”

爸爸妈妈夸我既能干，又有礼貌。

阅读大擂台

一、根据学过的课文内容填空。（12分）

1.昨天，他曾路过这里，抱着 ， 蒙蒙的细雨。瞧，那 路上的脚窝，就是他留下的足迹。

这段话中的“他”是指 ，他以帮助别人为快乐，让我想到了一句话“赠人玫瑰， 。”

2.从寓言故事中我们懂得了许多道理。《 》告诉我们，如果急于求成，往往会好心办坏事；《 》告诉我们，想不劳而获是没有好结果的。我还知道其他的寓言故事，比如《 》、《 》。

二、读短文，做练习。（16分）

丁一小写字

丁一小写字，写来写去写不好。“对了，是我的纸不好！”他把姐姐的纸拿来写。

他用姐姐的纸写字，写来写去写不好。“对了，是我的笔不好！”他把姐姐的笔拿来写。

他用姐姐的纸、姐姐的笔写字，写来写去写不好。“对了，是 不好！”他坐到姐姐的位子上去写字。

他用姐姐的纸、姐姐的笔，坐在姐姐的位子上写字，写来写去写不好。“我还有什么东西不好呢？”

姐姐拿起丁一小丢掉的纸，拿起丁一小丢掉的笔，坐在丁一小的位子上，身子一动不动，端端正正地一笔一笔写字。瞧，她写的字多好！

丁一小明白了：“不是我的纸、我的笔、我的位子不好，是我自己不好。”

他像姐姐一样，身子一动不动，端端正正地一笔一笔写字。瞧，他写的字也好了。

1.短文共有（ ）个自然段，在自然段前标上序号。（2分）

2.文中的“瞧”字，用音序查字法应查大写字母（ ），用部首查字法应查（ ）部，除部首外有（ ）画。（3分）

3.一开始，丁一小认为字写不好的原因是 、 和 不好，看了姐姐写字的样子，他才明白原来是 不好。所以，写好字的关键是 。（8分）

4.文中哪句话是写丁一小认真写字的，请用“——”画出来。（2分）

写话新天地

二年级语文下册期末试题 第5篇

一、1.ablrt

2.狐假虎威笑容满面湖光山色半信半疑

枝叶茂盛四面八方灿烂容易池塘踏实

二、4.(1)派：9笔第七笔是黎：15笔第十一笔是丶

(2)今令领

(4)火红火红泼水节祝福祝愿他健康长寿幸福难忘

三、1.(1)张衡从小刻苦钻研，长大以后成了著名的天文学家。

(2)请你参加这次庆祝活动吧!

2.(1)汽车在高速公路上开得真快。

(2)白天鹅在天空中扇动着美丽的翅膀。

5.(3)(1)(4)(2)

四、1.(1)5节

(2)宣布大熊猫最美。因为熊猫勇敢地冲进屋里，救出小羊。自己的眼圈儿却被烟火熏黑了，身上烧了黑印子。

二年级语文下册期末试题 第6篇

1，小白兔用小红伞做了什么事情?(3分)

(1)(2)(3)

2，你认为这是一只怎样的小白兔?(2分)

二、积累运用(70分)

1.半年的时间，你又学会了不少的字，读读拼音，看看你能把这些字都写对吗?(10分)

yǎn jing xī yǐn lù zhū yì lùn jiàn zào

yóu yú biān zhī yí ng yǎng jiē dài zhōu wéi

2.下面的语句就是从这些课文中选出来的，我能把它们填写完整。(6分)

(1)不________________裁出，二月________________似剪刀。

(2)那琴声________________，像拂面的清风，洗去了蜘蛛爸爸的________________;那琴声________________，滋润着蜘蛛爸爸的________________。

3.下面的每组字我能分得清，还能用这些字组词呢。(12分)

咏装()忙()

脉()妆()芒()

架()组()捆()

驾()祖()困()

4.我能给每个部首找三个朋友。(8分)

纟________________________________亻________________________________

月________________________________木________________________________

5.这学期我又积累了多少好词佳句呀?(10分)

你又积累了哪些描写四季的成语?(关于春、夏、秋、冬)

()()()()

你从课外又会背了哪些描写春天的古诗?(写题目即可,最少写两个，多写一个加2分，最多加6分。)

()()()()

6.我会查字典(4分)。

“待”字，按音序查字法查，应查音序;按部首查字法，先查部，再查画。“待”在字典上的解释有：①等，等候;②对待，招待;③将，要。在“待客”一词中的“待”应取第项解释。

7.选词填空(4分)。

慌张慌忙

1、如果你遇到困难，可千万不要()。

2、老虎来了，小动物们()逃跑了。

惊喜惊讶

1、他()地发现种子发芽了。

2、他()地说：“我的种子怎么不发芽?”

8.连词成句(8分)。

(1)一起我们放风筝去哪里呢

(2)海洋一望无际白洋淀的像是

(3)蜜蜂一种是小动物勤劳的

(4)大摇大摆公鸡地唱着歌走了

9.照样子写词语(8分)。

例：开开心心

()()()()

例：越来越亮

()()()()

三、口语交际(5分)。

提示：小猴过生日了，蚕妹妹来了，她会怎么向小猴祝贺生日呢，小猴又会怎么回答呢?把他们的对话写下来吧。

今天是小猴的生日，小伙伴们为他挂上了五颜六色的彩灯，点燃了蜡烛。蚕妹妹来了，说：“________________。”

小猴说：“________________。”

四、读写天地(15分)

阅读短文，回答问题(10分)。

(一)小鹰和老鹰

小鹰对老鹰说，它将来准备做一番大事业。

①“什么样的大事业呢?”

②“我要到全世界去旅行，飞遍人们没有去过的地方。”

③“好的，你努力锻炼吧!”

从此，小鹰果然常常在练习飞翔了。糟糕的是，它除了飞翔以外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。

一天，老鹰对小鹰说：“我们一道出去觅(mì)食吧!”

“妈妈，你自己去好了，我是不愿做这些事的。”

“为什么?”

“妈妈，你总爱用这些小事来麻烦我!你不是鼓励我努力学习，将来去全世界旅游吗?”

“是的，孩子!”老鹰回答道，“不过，要是你连自己的吃食也不会找的话，那你的理想始终是个气泡，无论如何也实现不了。那样，你飞出去的第一天就会挨饿，第二天就飞不动了，而第三天，你就会饿死的!”

拒绝做小事情，看不起日常劳动的人，应该从这个故事里吸取教训。

1、读词语，理解词义(2分)。

(1)“什么事也不屑做”，“不屑”的意思是()

①看不起②没有力气③不起来

(2)“我们一道出去觅食吧”，“觅”的意思是()

①喂②找③吃

2、文章前半部分中标有序号的话都是谁说的(3分)?

①是说的。②是说的。③是说的。

3、读了《小鹰和老鹰》，你懂得了什么(2分)?

(二)

知了在树上“知了”、“知了”地唱着歌。

狐狸仰着脸对它说：“你唱得真好听，再下来跳个舞吧，我多想看你的表演呀!”知了想起了曾经在狐狸的粪便里见过同伴的翅膀，就把一片树叶扔了下来。

狐狸以为知了飞下来了，抓住就咬。知了冷笑着说：“你原来要用牙看我的表演哪!”

(1)给短文加个题目(1分)。

(2)用“”画出狐狸说的话的句子，体会语气(1分)。

(3)用带点的词语写句话(1分)。

以为

看图写话(5分)。

认真观察图片，小猴为什么没有得到奖牌呢?把这个故事写下来吧。

语文听力材料

请老师先让学生读懂问题，再慢速读两遍，最后指导学生答题。

小红伞

有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

二年级语文下册期末试题 第7篇

bōliqīfùmìfēngnǎojīndànké()()()()()

dùjuānhūhuànhuàngdàngjìxùpōsǎ()()()()()

二、比比再组词。(10分)

盛()陈()数()纸()决()

胜()阵()教()底()绝()

三、我会填。(21分)

⑴风()日()金碧()()群山()()

灯光()()勤()好()博采()()

同()协()舍()求()

⑵茂密的()焦急地()

翻着()()的空气

()地端详望着()

川流不息的()静静地()吹着()

⑶一位()一条()一股()一枚()

四、模仿秀。(7分)

⑴长长短短

⑵图书图书馆

⑶中心心中

⑷越来越亮越越越越越越

⑸贵贱强()穷()表扬()讨厌()

汉字变变变。(10分)

题号

得分

十

总分

等级

⑴沟--(勾)(拉勾)拐--()()睡--()()

⑵骨--(滑)(光滑)而--()()乔--()()

⑶搭--(塔)(宝塔)滴--()()绕--()()

⑷木森口()()()()()

六、快乐三选一。(9分)

及急级

1.焦()()时班()

2.()忙()匆匆来不()

钻吐探

1.春天来了，小草从地下()出头来;树木在枝条上()出点点嫩芽;笋芽儿伸了伸懒腰，终于()出地面。

发现发明发行

1.无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们()了电风扇;最早()的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去()，去创造吧!

优美美丽

1、花园里的鲜花开得真()。

2、随着()的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。

发明发现

1、爱迪生()了电灯。

2、我()金鱼是睁着眼睛睡觉的。

七、根据学过的内容填句子。(8分)

1、小岛把湖水分成两半，北边像_______________________，叫日潭;南边像________________________，叫月潭。

2、每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京城变成了_________________，_____________________。

3、杨柳____________，春风_______________。

4、花要叶扶，_______________。

5、赠人玫瑰，___________________。

6、离离原上草，，__________________，_________________。

7、儿童急走追黄蝶，。

八、我会写句子。(3分)

⑴()一边()，一边()。

⑵?⑶!

九、阅读短文，回答问题。(12分)

(一)

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1、这段话共有句。(1分)

2、葡萄种在。(2分)

3、短文中划线的句子是把比作。(2分)

4、用“”划出写葡萄颜色的词。(3分)

5、“要是这时候”指的是。(1分)

(二)小红伞

有一天，小白兔挎(kuà)着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。

1、这篇文章共有个自然段。

2、小白兔用小红伞做了什么事情?

(1)(2)(3)

3、你认为这是一只怎样的小白兔?

中年级期末测试题举隅 第8篇

同学们, 又到了期末, 到了收获的时刻!相信在这次语文检测中, 你一定会仔细审题, 认真细致地完成, 收获成功, 收获喜悦。那就沉着地动笔吧, 加油哦!

我必得书写规范, 卷面整洁, 奖励3分。

我能行写一句鼓励自己的话:________。 (1分)

积累乐园 (37分)

一、看拼音写汉字, 相信你能写得既正确又美观。 (8分)

二、用“____”画出正确的答案。 (2分)

涟漪 (yīyǐ)

净角 (jiǎo jué)

干 (燥躁)

(连联) 系

三、用“精”组成恰当的词语填在括号里。 (5分)

王师傅 ( ) 雕刻艺术。他花费了毕生 ( ) , ( ) 研究, 制作的工艺品构思 ( ) , 工艺 ( ) , 受到人们的称赞。

四、选择人名填在下面的歇后语中, 并选择其中一条写话。 (4分)

孙悟空

包公

孔明

关公

1. ( ) 的扇子神通广大

2. ( ) 的作风铁面无私

3. ( ) 舞大刀拿手好戏

4. ( ) 保唐僧忠心耿耿

五、按要求完成句子。 (7分)

1.把句子补充完整。 (3分)

大自然给了我们许多启示:成熟的稻穗低着头, 那是启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬着骨头, 那是启示我们_______;冰雪中傲然挺立的雪松, 那是启示我们_______;滴水穿石那是启示我们_______。

2.仿写句子。 (3分)

例:假如我是春雨, 我将滋润大地万物。

假如我是清风, 我将______________。

假如我是_______, 我将______________。

六、课堂内外。 (11分)

1.本学期所学的课文中, 许多人物形象给我们留下深刻的印象, 如:胸怀大志的少年周恩来、______________的叶圣陶老先生、______________的______________。 (3分)

2.《游山西村》的作者是宋代诗人_______, 诗中蕴含了深刻哲理的名句是:“____________________________。” (3分)

3.本学期语文课本中我最喜欢的一副对联是:_____________________。 (2分)

4.班级开展名著阅读竞赛活动, 请根据下面的关键词, 回答相应的问题。 (3分)

示例:曹文轩油麻地小学桑桑作品:《草房子》

《西游记》花果山大闹天宫人物:_______

丹麦 童话 海的女儿 作家:_______

安利柯 亚米契斯 日记 作品:_______

实践舞台 (6分)

1.春节就要到了, 你想给谁送去你心中最美好的祝愿?请把祝福语写在下面的贺卡里。提示:明年是牛年, 祝福语的内容最好能“借牛发挥”。 (2分)

____________________________________________________________________________________

2.2008年8月18日, 中国选手刘翔在万众瞩目的北京奥运会男子110米栏第一轮比赛中, 因伤无奈退出比赛。你对此事怎么看?你想对刘翔说些什么? (4分)

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阅读广角 (23分)

课内阅读 (8分)

那条白线很快地向我们移来, 逐渐拉长, 变粗, 横贯江面。再近些, 只见白浪翻滚, 形成一堵两丈多高的_______。浪潮越来越近, 犹如千万匹白色战马_______, 浩浩荡荡地_______;那声音如同山崩地裂, 好像大地都被震得颤动起来。

1.把这段话补充完整。 (3分)

2.这段话是按_______顺序来观察潮的。 (1分)

3.这段话分别写了潮的_______和_______。 (2分)

4.请用一个成语来形容此时的江面:_______。 (2分)

课外阅读 (15分)

老鼠买鱼

一天, 鼠倾巢出动, 窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问:“你们不愁吃喝, 买那么多鱼干啥?”

“虽不愁吃喝, 可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。

鱼行老板仍听不明白, 却狠狠地“敲起竹杠”来。一下子, 鱼价抬高了几倍。

买完鱼后, 小老鼠们有的把鱼扛在身上, 有的举在头上, 有的抱在手上。这时, 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说:“头儿, 咱们买这么多鱼干啥呀?”老鼠头领说:“笨蛋!咱们 ( ) 不愁吃, ( ) 有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼, 咱们送些鱼, 不就和猫化敌为友了吗?哈哈!”说着, 露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白, 但也不想去问了, 心想:头儿让我干啥, 我就干啥。跟着头儿干准没错。

( ) 老鼠把鱼买完了, ( ) 街上没有鱼卖。猫只好自认倒霉, 运气不好。不过, 从此每天都有老鼠给猫送鱼, 猫非常高兴, 果真与鼠“化敌为友”了。

不久, 该市鼠患成灾, 鱼行老板这才猛然醒悟, 叹息道:“我虽然赚了钱, 却上了老鼠的当, 不该啊!”

1.查字典 (3分)

第二自然段中有个生字“黠”, 如果你不认识, 应按 ( ) 查字法查字典, 先查 ( ) , 再查 ( ) 画。

2.文中第三自然段中“敲起竹杠”的意思是:_______, 你是用_______的方法理解的。 (2分)

3.选择合适的关联词填进短文中的括号里。 (2分)

因为所以

虽然但是

4.“不久, 该市鼠患成灾”的原因是什么呢? (4分)

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5.读了这则寓言故事, 你得到什么启示? (4分)

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习作天地 (30分)

生活中我们总会遇到向我们伸出援助之手、奉献真诚之心的人, 我们应当向他们表示感谢。也许, 你还没有来得及感谢他们, 也许你还有很多的话要对他们说那么, 现在就请你拿起笔来, 给他 (她) 写一封信, 向他 (她) 倾诉吧!

要求:语句通顺, 书写规范整洁, 内容具体, 感情真实, 特别注意书信的格式。写完后认真修改, 把句子写通顺, 不写错别字。

温馨提示:做完了, 可要细心检查哦!祝你取得优异的成绩!

试题说明

本套试卷根据人教版实验教科书四年级上册教材编制, 试卷分成四大板块:积累乐园、实践舞台、阅读广角、习作天地。

积累板块重点检测学生对语言的积累、理解与运用能力, 包括能够根据语境辨析词语的音义;对课文中人物的评价;能正确使用词语;对歇后语、对联、古诗等的记忆、理解及运用;结合具体语境仿写句子;了解最基本的中外名著及作家;引导学生读整本的书、经典的书。

阅读板块分课内阅读和课外阅读两部分。课内阅读旨在引领教师和学生立足课本, 关注课堂, 用好教材, 学好课本。

课外阅读重在检测学生阅读能力及自主学习能力, 包括借助工具书识字;用自己的方法理解词语和文章主要内容, 体会文章表达的思想感情。

实践板块第一题体现了语文学科与生活实际的紧密联系, 考查学生在生活中运用语文解决实际问题的能力, 让学生既获得语言文字的训练, 又受到情感的熏陶。第二题旨在引导学生关注社会, 体验生活, 并大胆表达自己的观点、见解, 强化“生活处处有语文”的理念。

小学数学二年级下册期末自测题 第9篇

1.七千三百零九写作（ ），八百零八写作（ ）。

2.最大的四位数是（ ），最小的四位数是（ ）。

3.一袋洗衣粉重500（ ），小红的体重是37（ ）。

4.推抽屉是（ ）现象；直升机的螺旋桨转动是（ ）现象。

5.宝岛希望小学有学生912人，其中女生有509人，男生大约有（ ）人。

6.5千克=（ ）克 3000克=（ ）千克

7.在里填上“>”“<”或“=”。

2千克1900克 1000克1千克

400克2千克 800+9002000

56002000+3600 140-8080

8.里最大能填几？

€？<46 €？<32 €？<17

€？<35 €？<38 €？<28

9.在里填上“+”“-”“€住被颉皜鳌薄？

488=6 74=28 3714=23

88=64 567=8 120400=520

10.一件衣服要钉4个纽扣，现在有22个纽扣，能钉（ ）件衣服，还剩下（ ）个，至少再买（ ）个纽扣才能再钉一件衣服。

二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“€住保？分）

1.一百一百地数，10个一百是一千。 （ ）

2.7005读作：七千零五。 （ ）

3.1个2分硬币约重1克。 （ ）

4.百位上的4表示的数比十位上的4表示的数大。 （ ）

5.一个五位数比一个四位数一定大。 （ ）

6.把20分成5份，每份是4。 （ ）

三、对号入座。（5分）

1.一袋大米重50（ ）。

A.千克 B.克 C.厘米

2.6在百位上的数是（ ）。

A.6437 B.4670 C.7860

3.拨算珠的运动是（ ）现象。

A.轴对称 B.平移 C.旋转

4.先计算乘法的算式是（ ）。

A.34-4€？ B.（30-25）€？ C.4€祝？2€？）

5.17根小棒最多可以摆（ ）个独立的正方形。

A.5 B.4 C.3

四、在（ ）里填上“平移”或“旋转”。（3分）

五、神机妙算。（共17分）

1.直接写出得数。（5分）

12€？= 64€？= 32€？= 30€？=

8€？= 40€？= 36€？= 81€？=

1700-600= 3400+500=

2.脱式计算。（12分）

12€？+30 45€鳎？+3） 45-（12+8）

5€？-13 39+18€？ 6€？€？

六、从1～9中选合适的数字填入下面的中（每个算式中的数字不能重复）。（6分）

七、下面是二年级同学最喜欢的体育活动情况。（11分）

根据上面调查的结果完成下面的统计表。（5分）

（1）喜欢踢毽子的同学比喜欢舞蹈的多几人？（2分）

（2）根据调查结果，你认为本校应多准备哪种体育器材？（2分）

（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？（2分）

八、解决问题。（共20分）

1.（1）28个苹果，装在4个袋子里，平均每袋装几个苹果？（3分）

（2）28个苹果，每7个装一袋，需要几个袋子？（3分）

（3）28个苹果，装在6个袋子里，平均每袋装几个？还剩下几个？（3分）

2.小雷看一本80页的故事书，已经看了6天，每天看9页。还剩下几页没有看？（4分）

3.

（1）买1千克胡萝卜和1500克白菜要多少钱？（3分）

小学二年级英语下册期末考试题 第10篇

一、听力部分

1、Listen and tick .听音打勾 A )(12分) B、Listen and tick.听音打勾(8分)

2、Listen and match.听音连线。(8分)

3、Listen、choose and complete.听音选择填空。(10分)

二、笔试部分

4、Choose and complete .选择单词完成下面的句子并给图片标号。

(12分)

5、Read and choose. 读一读，选一选。(15分)

( )1、I’m eating noodles.

A、B、

( ) 2、What are you doing ?

I’m reading.

A、B、

( )3、What are these ?

They are dragon boats.

A、B、

( )4、I’m the winner.

________________ .

A、I can run very fast .

B、I can’t run fast .

( )5、Amy has got a cold .

_________________.

A、She can have an ice cream .

B、She can’t have an ice cream .

( )6、I’m sorry.

__________.I can wash it .

A、Don’t worry.

B、Be careful .

( )7、Mingming is ill.

__________ .

A、She’s got a dog .

B、She’s got a headache .

( )8、This is your book,Daming .

A、This is Sam’s book.

B、This is Sam book .

( )9、What are you going to be?

A、I’m going to be a nurse.

B、I’m going to be a teacher .

( )10、What are you going to do ?

A、I’m swimming in the sea .

B、I’m going to run a race .

6、Read and circle.(读一读，圈一圈)(5分)

1) Oh ,you like / likes meat.

2)This panda can ride / riding a bike .

3)Shanshan has/have got a cute dog.

4)Sam is going to fly a plane . Heis going to be a

doctor /pilot .

5)Do / Does you want noodles? Yes ,please.

7、Read and choose.选择。(10分)

( )1)----_____ eating an apple ?----Yes,I am .

A、Is he B、Are they C、Are you

( )2)Look!____ Sam’s trousers .

A、Those are B、This is C、It’s

( )3)I have tests _____ Friday .

A 、on B、in C、at

( )4)It’s got eight legs .It’s black .It’s a _____ .

A、rabbit B、spider C、elephant

( )5)--Can Daming go to the shop ?--No ,______.

A、she can’t. B、youcan’t . C、he can’t.

8、Make sentences.连词成句。(10分)

1)the / use / Do / UK /chopsticks /in / you / ?

2) HongKong / you / to / Are / going / ?

3) are / rain / The / in / playing /the / ducks /.

4)are / Daming’s / These / trousers /.

5) Have / a test / got / you / today / ?

9、Read and write“ T ”or “ F ” .读短文判断对错。(10分)

1)Sam and Xiaoyong are at the airport . ( )

2)Xiaoyong is going to HongKong by plane . ( )

3)Xiaoyong is going to visiting his grandpa. ( )

4)Sam is going to Hainan. ( )

二年级数学下册期末考试题 第11篇

一、填空

1、量比较短的物品，可以用（）（）（）作单位。量比较长的物体，常用（）作单位。

2、10个一百是().10个一千是（）。3、890的近似数是（），960的近似数是（）。

4、长方形的对边（），四个角都是（）；正方形的四条边（）,四个角都是()。

5、长方形的周长=()，正方形的周长=（）

6、长方形和正方形都是（）边形。

7、比104多716的数是（），（）比975少223。

8、在160后面再添一个0，这个数比原来的数多().9、我们常用的计时单位有（）（）()。

10、1小时=（）分1分=（）秒4小时=（）分

9分=（）秒1小时10分=（）分。11、18的3倍是（），（）是240的3倍。

12、一部电影早上9:10开始放映，经过1小时30分结束，结束的时间是（）时（）分。

13、280x5积的末尾有（）个0.14、位于山东境内的泰山被称为五岳之首。海拔1545（）。

15、南浦大桥是上海市第一座横跨黄浦江的的大桥，全长8346（）16、285、290、295，(),(),()3700.3750，3800（）（）（）7500,8000,8500（）（）()。

17、一百二十九写作：(),750读作()

五百零三写作：(),4001读作（）七千零九写作：（），1000读作（）

18、有8个

十、9个

一、6个千、5个百组成的数是（），它是（）位数。19、3099前面一个数是（），后面一个数是().20、用3、7、8、0组成的四位数中，最大的是（），最小的是（）。只读出一个零的数是（），一个零也不读的数是（）.21、某校有28个班，82位教师，大约1600名学生。这句话中（）和()是准确数，（）是近似数。

22、500毫米=()厘米=（）分米

190厘米=（）分米=（）米（）分米 5620米=（）千米（）米

23、在（）里填上适当的单位名称。

（1）黑板宽12（）（2）课桌高80（）（3）我国最长的铁路干线是京九铁路，总长2536（）。（4）裤子长85（）（5）姚明身高2（）26（）（6）卡车每小时行80（）

（7）世界上最长的尼罗河全长6600（）（8）小强跑60米用了10（）。

二、判断题

1、自行车每分钟行80分米。()

2、一张课桌长约1米。（）3一座楼高180厘米。()

4、一支铅笔长20分米。（）

5、在减法中，被减数一定比减数、差大。（）

6、三位数加三位数和一定是三位数().7、一个数与321的和是1052，求这个数，列式是1052-321（）

8、九百二十写作9002。（）

9、1099相邻的两个数是1098和2000（）。

10、长于宽相等的长方形就是正方形（）

11、正方形的边长=周长÷4（）

12、用2个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，所的长方形的周长等于那2个正方形的周长之和。（）

13、一个数除以9，余数可能是9.（）14、5600和8090，这个数都是一个零也不读（）

15、9分=540秒。（）

三、在○里填上“＞”、“＜”或““＝”。

15毫米（）1分米7千米（）700分米60毫米（）2米 9吨（）900千克8分（）80秒6小时（）600分 160秒（）2分5时（）42分4503（）4305 990（）9998000-100（）4000

四、解决问题

1、高城小学二年级女生28人，男生27人。三年级的人数是二年级的2倍，三年级有多少人？

2、果园里有125棵梨树，苹果树的棵树是梨树的4倍，果园里的梨树和苹果树一共有多少棵？

3、一条路分为A段和B段，A段长2480米，B段比A段长40米，这条路一共长多少米？合多少千米？

4、在蔬菜批发市场，每筐茄子重20千克，每筐卖15元，4筐茄子重多少千克？一共能卖多少钱？