对生活绝望的伤感句子

对生活绝望的伤感句子（精选6篇）

对生活绝望的伤感句子 第1篇

1、那天听说这会改变一切，最爱你的人害怕冷却；岁月变迁，真情不变，把日历翻回三月，相识的季节。

2、甘心情愿付出我的一切，欢迎重回梦的世界；让你听到，心在滴血，碰触死穴。

3、朋友总是为你挡风遮雨，如果你在远方承受风雪，而我无能为力，我也会祈祷，让那些风雪降临在我的身上。

4、如果等待可以换来奇迹的话，我宁愿等下去，哪怕一年，抑或一生！

5、离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。

6、快乐和幸福那么相似，可是快乐就是幸福吗？

7、就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。

8、那些刻在椅背后的爱情，会不会像水泥地上的花朵，开出地老天荒的，没有风的森林。

9、闭上眼睛，世界就与我无关。

10、你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。

11、每次的遇见，总是泪流满面，选择了理智却迷失了情感；无数失眠的夜晚，强迫回忆共处的画面，失去你的人生，从此荒芜一片。

12、牵着你的手，无论是在哪里，我都感觉像是在朝天堂奔跑。

13、牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。

14、死亡，只能证明我曾活过。

15、买再大的房子都是假的，最后住的地方都是一个不大的盒子。

对生活绝望的伤感句子 第2篇

2、快乐，不仅仅是得到你想得到的东西，更多的在于已经拥有的是否仍对你有吸引，是否让你幸挂和珍惜。人生就像一扇门，有人悲观于门内的黑暗，有人却乐观于门内的宁静，有人忧愁于门外的风雨，有人却快乐于门外的自由。人活的就是心态，保持一个快乐的心态，平和处世，珍惜拥有，人生就是一个快乐的净土。

3、无常是随时随地都在的，就像我们正在喝茶的这一刻，有人正在热恋，有人刚刚失恋;也就在这一刻，有人正在欢欣大笑，也有人正在悲哀哭泣。如果我们仔细聆听，会同时听到婴儿的生的啼哭与老人死的悲叹，因为生命无常，所以每一泡茶都要专心地泡;由于人生短暂，每一个此刻都要用心地生活。

4、也许一个人最好的样子就是静一点。哪怕一个人生活，穿越一个又一个城市，走过一条又一条街道，仰望一片又一片天空，见证一场又一场离别，于是终于可以坦然的说，我终于不那么执着。

5、一生的时光，说长也不长，不过几载春秋而已。生命是一个不断前行的过程。人只有在岁月无情的追赶下，才能收获成长，凝练成熟。而成长是一种经历，成熟是一种阅历。

对生活教育的思考与尝试 第3篇

是的, 教育、学习的目的是为生活服务的, 只有回归生活, 教育才能体现它的价值, 因此, 课改应顺应这个理论, 它的落脚点在于提高学生的动手能力、合作能力、探究能力、思维能力等各方面能力, 可是在目前还是以考试论英雄为指挥棒的指挥下, 把教学应用到生活中去也是流于形式, 教学还是以灌输的形式为主, 就是公开课的环节的设置也只是教学模式的一种表演, 看似热闹可是真正能很好地落实的却没有几个。因此才有那么多人提出疑问:在学校里学的知识在社会上基本用不上, 只要有小学水平就够了, 为什么还要学习呢?当然这么说也是片面的, 却能从中感知到我们的教育和生活脱轨是多么的严重, 这是我们教学的失败, 事实上, 在我们生活中发生的很多事实, 很多现象都能在科学课上得到解释或验证。可是我们的生活教育的落脚点应在哪里呢?我们总在不知不觉中落入考试的圈套里。难道就没有办法了吗?

在前不久的体育中考中, 一个初三的女生由于担心考试, 在考前没有到操场沙坑练习跳远, 就在班级里的讲台前面往下跳练习, 不成想摔倒了, 把门牙给碰掉了一半, 在考实心球时由于紧张, 我安慰了她几句, 叫她放松。她的同学就把这事情告诉了我, 她竟然问我:“老师, 我这个牙齿还会不会长长、长好?”我很是哑然, 一个学科考试成绩都不错的初三女生竟然问出这么可笑的问题来。事实上, 牙的结构在初三上学期刚刚在科学课上教过:人的一生只有两副牙齿:乳牙和恒牙, 乳牙脱落后换了恒牙, 恒牙将伴随我们的一生, 损伤了就不再生, 牙的结构中的最外层是一层人体中最坚固的牙釉质, 一旦损伤将是永久的伤害, 人牙又不是老鼠牙, 终生生长的, 为什么在试题中学生能很快地把答案选出, 而在现实生活中却不知道这个理呢?

另一个更让我惊讶的是一个初三的男生, 有一天天真地问我:“老师, 我从小到现在一直有个奇怪的问题, 就是我们喝水 (或者饮料) 和吃的东西是不是在肚中会自己分开的, 要不怎么尿和大便不是一个地方出来的呢?”我听了后简直不敢相信自己的耳朵, 竟然16岁的大孩子还有这么幼稚的问题。这一部分的知识也是在初中的科学里学过的 (消化系统和泌尿系统) , 只不过这两部分的内容不在同一章节里罢了, 作业和考试和这方面相关的题目也没少出呀, 只是把他们联系起来在现实中, 他们就不知所云了。

他们俩的问题一下子把我给“雷”倒了, 还有多少个孩子有相类似的问题呢?他们有几个能把知识迁移?这让我对教育的认识更深一层, 难道我们的教育就真的是机械地重复练习题目, 从而达到在孩子的头脑里留下表象, 然后考试时就像把存在银行里的钱拿出来一样?我们教育的目的何在?难道就只有升学?难道就真的题目做多了, 熟能生巧, 考出高分吗?在现实中高分低能的孩子在我们的教育中还少吗?他们是一群什么样的群体?他们对身边的东西、现象了解多少?面对这么多的疑问, 我不得不说这是我们教育的失败。我们的学生记住的只是书本的知识, 也只知道学习的目的是考试, 他们只是机械地把老师传授的知识记住, 再机械地搬到题目中去, 他们还知道什么?他们有几个知道一日三餐吃的米饭是哪里来的?难怪我们有那么多的孩子厌学, 对学习失去兴趣, 这样的教育假如你是学生, 你能有兴趣吗?

面对这种现象, 我也茫然, 也陷入深深的思索中, 有没有好的方法能改变这种现状?能否把科学知识作为一种校本课程, 或者劳技课程, 没有考试的压力, 我想我们的学生会喜欢的, 换一种轻松的方法, 选择一种行之有效的校本教学, 从生活中的、身边的事物或者我们的校园进行学习, 从这里作为切入口, 从而逐步让学生知道学习的目的, 不单为了考试, 更重要的是能为生活服务, 学习是有用的, 能解释我们身边发生的一些现象, 把课本的知识应用于生活中, 从而指导生活。

我校尝试着开展生物与生活的校本实践活动课, 以校园为教学基地, 把学生从课堂拉到校园, 先让学生分组去调查、去观察校园的植物, 对植物有一定的认识, 能识记校园中常见的植物, 它们有什么特征以及有什么样的生活习性等。

以上是师生共同对校园植物调查的一部分, 使得学生对校园植物有一定的认识, 然后老师对被子植物的分类进行重点讲解, 马上让学生进行比较观察。

如何区分双子叶植物和单子叶植物:

双子叶植物:子叶2片。

单子叶植物:子叶1片。

也就是摘取植物的种子, 能把植物的种子自然地分成两半的为双子叶植物, 如校园的泡桐树和国槐树的种子, 而种子不能自然分成两半的是单子叶植物, 如狗尾草的种子。可是并不是什么时间植物都会结种子的, 那么没有种子的时候我们能否也可以区分眼前的植物是单子叶还是双子叶植物呢?当然可以, 还可以从叶片来区分:

双子叶植物:叶是网状脉的, 不能轻易撕成条的。

单子叶植物:叶是平行脉或弧形脉的, 能自然轻松地撕成条状的。

这是最简单的分辨方法, 一般在我们温带地区的植物一年四季有叶的多。如校园中的狗尾草和草坪上稗草的均是单子叶植物, 而花圃中的菊花和月季等为双子叶植物。

还可以从根来区分:

双子叶植物:直根系。有主根和侧根之分。

单子叶植物:须根系。没有主根和侧根之分, 根的大小都差不多。

可以拔出来看一下就知道了, 如果根的中间有一根很粗壮的而在这个粗壮的根周围长出较细的根为直根系, 即为双子叶植物, 如平时吃的白菜、青菜等, 而如果根没有大小之分, 都差不多大的话为须根系, 即双子叶植物, 如蒜、葱等。但是如果没有需要还是少拔植物为妙。

如果有花的话, 还可以观察植物的花:

双子叶植物:各部分基数为4或5, 花粉粒具3个萌发孔。如桃花。

单子叶植物:各部分基数为3, 花粉粒具单个萌发孔。

但是对于初中的学生对于花粉粒就不要求他们懂, 因为要借助工具才可以观察清楚。

还可以从茎进行比较:

双子叶植物:维管束成线环状排列, 有形成层。

单子叶植物:维管束成星状排列, 无形成层。

要是茎在外观下很容易折断, 不是很硬即在显微镜下观察单子叶植物的维管束星状排列, 无形成层, 茎较硬和粗不易折断, 在显微镜下观察双子叶植物的维管束线环状排列, 有形成层。又可以培养学生使用显微镜的动手能力。

这样一来, 学生就可以把学到的知识和生活联系起来, 以达到学以致用的目的, 学生就会觉得学习是有用的, 就不会再茫然, 学习自然就有乐趣也就会有兴趣。

在学习完这部分知识以后, 还可以让学生继续做下面的调查, 调查生态系统、群落、种群, 学习各种动植物的生活习性等, 课题可以一直延续下去, 只是在做课题的时候需要老师做好引导工作, 明确目的, 分工合作, 制订好计划, 做好一切准备工作, 制订一定的表格, 分发给每个小组, 做好跟踪工作, 以及交流工作等。

对生活的感悟 第4篇

不记得是哪一年的六一儿童节，妈妈带我去了野生动物保护园。进了大门往右拐，可以清楚地看见有一群孩子挤着、围着一辆小车，再走近一看，那是拿奖票抽奖换礼的活动车。看了说明，是百分之百获奖，我也想玩一玩，就硬拉着妈妈跑了过去。工作人员手忙脚乱，头也不抬地从孩子们手中接过奖票，瞄一眼，然后从身后抽出一件奖品，扔出去，孩子接住后，就蹦着高兴地走了。我举着手中红色的奖票，挤过“人海”，工作人员从我手中夺过奖票，从身后拿了类似音乐盒的小东西，我正闭上眼兴高采烈地准备收获喜悦时，刚放到手中的东西，却轻易地被抢走了。

我再次挤出“人海”看见一个比我至少高一头的男孩，轻蔑地对我说：“这东西可是谁抢到算谁的。”我怒气冲冲，但又不敢言表，只能看着他越来越小的背影消失在我面前。我伤心极了，哭哭啼啼地找到妈妈，诉说着这一切，妈妈那时候在我心中真是高大得可以解决一切问题。我正怀着希望让妈妈帮我要回奖品时，只听见一声温柔的话语传来：“朵，先把衣领整理好吧！”我低头一看，不知何时，衣领已经扭到天边了，我紧忙整理好，又用期待的眼光看向妈妈。妈妈抓住我的手说：“你不是还想玩吗？我们走吧……”

这件事在我心里打了个结，我不明白为什么妈妈不帮我，我可是她亲生女儿啊！直到有一天，我看到妈妈的日记中有一句话：“妈妈想让你勇敢地面对生活……”我恍然大悟，终于理解了妈妈的良苦用心。

妈妈这样做是想让我坚强，当生活不能如愿以偿时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情来对待生活。

生活给我的不只是一份奖品，生活应该是多彩的，只有做好自己本份的事情，永远向前看，才能收获生活的真谛。

对生活伤心绝望的句子 第5篇

2、原来爱情也能让人变得虚无，直到感受不到你给的痛。

3、旧字里带有的情绪，诉说你的回忆太伤。

4、在这个世界上，没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。

5、原以为不会心痛，为何眼泪止不住的流

6、真的很想时光倒流到我们在一起的那段日子

7、没有你，我的签名怎么会带有悲伤呢？

8、你不仅毁了我的人，我的心，还有那份忠贞的情

9、沵离我而去，这让俄学会一个人坚强。

10、最后的最后，还是你们好了，而我始终还是一个人。

11、不希望我们只是陌生人、你知道的那不是我想要的

12、用手使劲敲打胸口，这样心就不会那么痛了

13、当。我泪流满面的时候。何曾有人安慰过我。

14、在乎什么，就会被什么所伤。

15、天空下起了雨，我的心情开始瞬间窒息，为什么这次你还是选择逃离？

16、为什么伤害隔着那么远都能做到，而安慰，却必须在身旁才行。

17、泪水哽咽在胸口，太多太多，不知如何诉说，最后，只能选择成默

18、我猜你早已忘了我，而我仍然在心底守着你的背影。

19、一个人反反复复从街角走到街尾，只因那里有我们以前一起走过的脚印。

20、总说我不信你，可你的话要我怎么去相信

21、能不能多一丝感动，能不能多一丝爱。

22、为何总让我的勉强来玉成你们的碧海蓝天￠

23、太多逝去的生命太多的无法割舍

24、寂寞伴着我长眠，你走时坚决的身影，枯竭了爱恋。

对生活伤心绝望的句子 第6篇

1.最好的投资就是投资自己，因为这是你唯一能确定只赚不赔的投资。

2.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

3.勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。达?芬奇

4.不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

5.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

6.做事有始有终值得开始的事就值得完成。聪明人做事总是有始有终。

7.明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。

8.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

9.不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

10.人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。

11.卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬

12.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林

13.普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。叔本华

14.人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。莎士比亚

15.我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。

16.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

17.安逸舒适的生活会磨灭人的意志，紧张火热的工作能增长人的锐气。

18.爱的到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

19.普通人成功并非靠天赋，而是靠把寻常的天资发挥到不寻常的高度。

20.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

21.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

22.攀登山顶的脚力，生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。

23.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

24.存好心，说好话，行好事，结好缘，做好人，人有善念，天必佑之。

25.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

26.一个人的知识，透过领悟能够得到;一个人的成长，务必透过磨练。

27.再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的时刻。

28.普通人成功并非靠天赋，而是靠把寻常的天资发挥到不寻常的高度。

29.善人行善，从乐入乐，从明入明;恶人行恶，从苦入苦，从冥入冥。

30.战胜自己，终有一天，你会扇动着梦想的翅膀，飞翔在蔚蓝的天空!

31.记住：你是你生命的船长;走自己的路，何必在乎其它。

32.欢喜中持有一份凝重，悲哀时多留一丝希望;对生活的负责任，谨慎对待每一个属于自己的日子。

33.每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。

34.人生要用简单的心境，对待复杂的人生，最无情的不是人，是时间;最珍贵的不是金钱，是情感;最可怕的不是失恋，是心身不全;最舒适的不是酒店，是家里;最难听的不是脏话，是无言;最美好的不是未来，是今天。

35.谁若游戏人生，他就一事无成;谁不主宰自己，永远是一个奴隶。

36.有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

37.过去的事，就让它过去吧，我们错过了昨日的日落，再也不能错过今日的日出，保持平衡的心态，以最美好的心情来对待每一天，每一天都会充满阳光，洋溢着希望。

38.每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

39.我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。

40.生活不是用来妥协的，你退缩得越多，能让你喘息的空间就越有限。日子不是用来将就的，你表现得越卑微，一些幸福的东西就会离你越远。

41.只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。

42.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

43.不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。

44.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。

45.无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，告诉所有人，你并非他们想象的那样不堪一击。

46.成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。

47.你既然认准一条道路何必去打听要走多久!

48.我会把每一次改变当做成长，哪怕是痛也值得。

49.要先打败任何事情得先学会打败自己。

50.宁愿笑着流泪，也不哭着说后悔

51.有种脾气叫，不放弃。

52.梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。

53.不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。

54.若现在就觉得失望无力，未来那么远你该怎么扛。

55.我一直以为人是慢慢变老的，其实不是，人是一瞬间变老的。

56.有大快乐的人，必有大哀痛;有大成功的人，必有大孤独。

57.做自己生命的主角，而不是别人生命中的看客。

58.成功不是得到多少东西，而是看你把身上多余的东西扔掉多少。

59.记住：你是你生命的船长;走自己的路，何必在乎其它。

60.不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。

61、有时你觉得步履沉重，前行缓慢，或许那是在爬上坡路。

62、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。

63、过去的靠现在忘记，将来的靠现在努力，现在才最重要。

64、谁不是一边热爱生活，一边又不想干活的。

65、我们要一次又一次经受住打击，又要一次又一次满血复活。

66、不要为它的结束而哭，应当为它的开始而笑。

67、人的一生就像一篇文章，只有经过多次精心修改，才能不断完善。

68、没什么可以阻挡你想做的事情，只有你自己的心。

69、只要还有明天，今天就永远是起跑线。

70、什么事情都要学会自己一个人坚强，因为凡事都靠自己!

71、你花时间做什么事，你就会成为什么样的人!

72、高薪并不是吸引人才的最重要原因，最重要的是让员工感到工作快乐。

73、别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉当下的快乐。

74、人活着，不是比谁的钱多，而是比谁更精彩。

75、微小的幸福就在身边，容易满足就是天堂。

76、我要努力，至少不给未来得自己回忆时，留下任何遗憾。

77、撕心裂肺的哭，比不上没心没肺的笑。

78、读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如贵人指路!

79、人格的完善是本，财富的确立是末。