党务公开计划范文

党务公开计划范文（精选8篇）

党务公开计划 第1篇

XX社区2012年党务公开工作计划

为认真贯彻落实《关于在街道党组织推行党务公开的实施方案》的精神，进一步增强社区党务工作的透明度，推动党内民主，加强党内监督，现结合社区党建工作实际，制定2012年党务公开工作计划：

一、党务公开的内容时限、程序和方式

（一）党务公开的内容

1、党委班子建设和党员队伍的基本情况，社区成员分工及主要职责；

2、贯彻执行上级党组织、街道党工委决议、决定的情况，社区党支部重大事项决策情况；

3、党委班子成员履行职责、廉洁自律、考核奖惩、群众评议和结对帮扶落实情况；

4、党委换届选举、发展党员、民主评议、教育培训、评比表彰；

5、党费收缴和外出流动党员管理情况，党员参加“三会一课”、结对帮扶、“评星定格”和设岗定责的情况，预备党员和积极分子的培养、发展情况；

6、年度党建工作计划及完成情况；

7、党员、群众反映突出问题的解决落实情况；

8、党务公开监督小组成员名单和监督电话，街道党务公开监督电话。

（二）公开时限

长期公开内容：社区班子情况、党员的情况、工作职责、精神文明建设情况、社区民主自治、廉洁自律各项规定、社区工作

者分工情况等，每年更新一次；

定期公开内容：社区重要工作及决定、党支部阶段性中心工作及重点工作、工作计划、社区建设思路、年度党建活动安排、党费收缴及党员活动经费使用情况、党员发展、评先选优情况等。每季或半年更新一次；

随时公开内容：党委学习情况、民主生活会情况、社区热点问题解决情况、正反典型事例等。根据需要适时更新。

（三）党务公开的形式和工作程序

党务公开本着规范、实用、明了、方便和便于党员群众监督的原则，根据公开内容的不同可采取以下形式。①公开栏。社区居委会在原政务公开的基础上进一步充实内容，明确党务公开部分。充分利用原有可更换内容的板面增加临时性和阶段性公开内容，以便于党员和群众及时了解和监督。②媒体。充分利用QQ网络、黑板报等辅助形式公开。实行网上公开的，最少每月更新一次网页，以方便党员和群众查询。③会议、文件。采取召开党员群众大会、征求意见会、组织生活会等会议形式公开，同时应用党内文件、简报、公告和其它宣传资料等文字载体公开。

二、实施步骤

（一）动员部署阶段

1、动员部署。召开动员大会，传达区委《关于在全区党组织推行党务公开的意见》和街道《关于在街道党组织推行党务公开的实施方案》精神，对党务公开活动进行动员和安排部署，明确

具体要求和目标任务，稳步推进党务公开工作。

2、制定工作计划。结合社区实际，制定工作计划，并于及时报街道党务公开领导小组办公室。

(二)组织实施阶段（3月10日-9月30日)

1、通过有关会议、文件、简报、公开栏等方式进行公开。

2、认真收集党员对党务公开情况的意见和建议，及时作出处理或整改，并将结果向党员反馈。

3、对公开的党务信息资料及时登记归档，并做好管理利用工作。

（三)总结提高阶段（10月1日-10月30日)认真总结10月5日前支部要对党务公开工作进行自查总结，并将书面总结上报街道党务公开领导小组办公室。

三、工作职责

一是组织领导到位。完善已成立的党务公开工作领导小组，党委书记为党务公开工作的第一责任人，党委委员是党务公开的直接责任人，社区副书记负责党务公开的具体事务性工作。

二是制度保障到位。建立健全支部党务公开工作制度、社区党员发展公示制度、社区党务居务公开意见、建议收集反馈处理制度等相关制度。

三是监督考评到位。要设立举报电话和意见箱，聘请党务公开工作监督员，广泛收集党员、群众的意见和建议，及时研究处理，认真反馈落实。加大对党务公开工作的考评力度，把党务公开与居务、政务公开一并作为基层组织建设的重要内容，“五个好”

社区党组织考评的重要内容，作为评先评优的重要依据。

四是要加强宣传教育，提高思想认识，坚持正确舆论导向，发挥典型示范作用，努力营造党务公开的良好氛围。

XX社区

2012年1月

党务公开计划 第2篇

党务公开工作计划

为加快推进基层民主政治建设，落实普通党员、群众对党务工作的知情权、参与权和监督权，着力构建民主开放的党务工作新机制，积极推动和发展党内民主，根据《中国共产党党内监督条例（试行）》结合我镇实际，现制定党务公开制度工作计划。

一、目标要求

在基层党组织推行党务公开，要力争做到“四规范、三满意”，即“内容规范、程序规范、时间规范、管理规范”和“党员满意、群众满意、社会满意”。“内容规范”，即凡是党组织作出的重大决策、党内主要事务和组织活动中应该让党员群众知晓的事项均应公开；“程序规范”，即按照“事前公开、决策公开、结果公开”的要求，在落实党员群众的知情权的基础上，注重落实他们的参与权与监督权，推进决策的民主化、监督的正常化；“时间规范”，即以定期公开为主，以不定期公开和随机公开为辅，让党员群众及时了解党内事务的具体内容、进展及效果；“管理规范”，即对党务公开的组织领导、党员群众意见处理、相关资料的整理归档等落实具体措施，形成正常化管理机制，确保党务公开取得实效。

二、党务公开的形式和内容

公开栏公开

公开栏公开是在便于党员群众观看的醒目地方设置固 定的公开栏进行公开。公开的内容逐条、逐项予以公布，公开栏旁设置意见箱。

1、镇党务公开栏公开的主要内容

（1）固定公开内容。党委任期目标和工作目标、机构设置、人员分工和工作职责、所属党组织和党员的基本情况、为民办实事项目及进展情况、信访接待日时间、常规工作流程、重大工作事项等内容。

（2）定期公开内容。党政班子成员履行职责和分管重点工作完成情况，领导干部述职述廉、执行廉洁自律规定和重大事项报告的情况；入党积极分子和新党员的发展情况、基层党组织党费收缴情况，党代表、党员代表的推荐选举情况，民主评议党员情况，党组织、党员受到的奖惩及组织处理情况；党委班子及成员目标考核结果，班子民主生活会会议和整改情况。

（3）随时公开内容。主要公开党委出台的有关政策性文件、讨论决定的重大事项、党委重要会议的主要精神及群众关心的热难点问题的处理情况；干部考察、选拔、任用和培训、考核、奖惩情况，干部人事变动情况，后备干部的推荐产生和公示情况；违规违纪党员干部的处理情况和民主评议党员的组织处置结果；党内各类先进评比荣誉名称、初定名单和最后确定名单；对党员群众提出的意见和建议的整改落实情况；

2、村党务公开栏公开的主要内容

（1）固定公开内容。组织设置和人员分工情况；党支部重要会议的主要精神；党组织工作计划和目标任务； 党务公开监督小组和镇、村两级党组织监督电话；党员基本情况，重大工作事项等。

（2）定期公开内容。党费收缴及党员受处理的情况、本级党组织当年工作目标进展或完成情况、党员“三带一帮”情况；党员民主评议及评议处置结果等情况。

（3）随时公开内容。支部大会讨论决定的事项及形成的决议；拟定入党积极分子、发展对象，吸收预备党员及其转正情况；参加上级党组织荣誉评比的类别、条件、方法、初定名单及党员受到表彰奖励等情况；村）后备干部初步人选的基本情况；困难党员享受补助情况；上级党组织和本级党组织认为需要公开的其他内容。

三、党务公开的监督

（一）设立监督小组

成立党务公开监督小组，负责对党务公开全程监督。党务公开监督小组设9人，由党员代表、人大代表以及群众代表组成；党务公开监督小组设组长1人。监督小组负责督促本级党组织按要求公开党务，检查、审核公开的内容，对发现的问题提出整改意见，列席直接涉及党员群众利益的有关会议，向党代表或党员报告公开情况，向党员群众宣传解释党的方针政策和公开的内容，向同级党组织反映社情民意。

（二）规范监督办法

推行党务公开,推进党内民主 第3篇

天津市宝坻区教育局作为全区推进党务公开工作的示范单位, 认真谋划, 大胆探索, 从规范党委权力入手, 编制党务公开目录。同时, 整合资源, 搭建公开载体, 构建党群互动渠道, 推行“阳光”党务, 努力营造和谐发展的教育环境, 取得了阶段性成果, 有效地促进了党务公开工作不断深化。实践中, 在各级党组织中普遍推行党务公开, 与政务、校务公开同步进行, 接受党员、群众的监督评议, 调动了广大党员、基层组织参与监督的积极性, 增加了党务工作透明度, 促进了党内民主和党风廉政建设。

一、强化组织领导, 建立健全党务公开领导体制和工作机制

教育局党委高度重视党务公开工作, 于2006年成立了党务公开领导小组, 局党委书记、局长任组长, 局党委成员、分管局长任副组长, 有关职能部门的负责人为成员。领导小组下设办公室, 具体组织实施党务公开工作。形成了一把手亲自抓、分管局长具体抓、一级抓一级、层层抓落实的领导体制, 为深化党务公开提供了强有力的组织保障。同时, 建立了党委统一领导、分管局领导协调、党务公开办公室组织牵头、纪检监察部门监督检查、各职能部门分工负责的工作机制。

教育局党委结合教育工作实际, 拟定了《宝坻区教育局关于实行党务公开实施意见》、《党务公开目录》和《宝坻区教育局关于财务公开的实施意见》等。制定了党务公开工作考核评价标准, 把党务公开工作作为各单位的“一把手”工程和“千分评估”内容, 列入年度考核, 兑现奖惩。党委统一领导, 部门齐抓共管, 党员、群众积极参与的领导体制和工作机制, 为全面推行党务公开工作奠定了扎实的基础。

二、探索规律, 抓住关键, 增强党务公开工作的针对性

在推行党务公开的过程中, 按照公开、真实、可信的要求, 坚持“群众关注什么, 就公开什么”的原则, 凡属《中国共产党党内监督条例 (试行) 》和其他党内法规要求公开的内容, 凡是群众关心的党内热点、难点问题, 容易出现以权谋私、滋生腐败等引发不公的事项, 只要不涉及党和国家秘密, 都要最大限度地公开。教育局党委紧紧围绕党内监督的七项重点内容和十项监督制度, 重点从全局和中心工作、思想政治建设、组织建设、作风建设、制度建设和本局根据实际情况或党员、群众认为有必要公开的不涉及党内秘密的党内其他事项等六个方面公开。

公开过程中, 做到了“三个结合”。

一是静态公开与动态公开相结合。不仅将重大事项、办事程序、相关制度等相对固定的内容通过公示栏定期公开, 而且将重大事项进展的最新动态通过动态栏、阶段性工作栏及时公开, 让公众了解每项重大决策、决定的来龙去脉和全过程, 便于全程监督。如每年教师招聘工作, 为保证考试、分配工作做到公开、公正, 教育局每年对毕业生的资格审查、岗位需求、报考情况、考试结果、分配情况逐步进行公示, 让每位考生对考试的全程放心。

二是热点问题与重大事项相结合。把群众关心的毕业生录用、招生考试、职称评聘、学籍管理、人事调动、财务管理、“二胎”审批等热点问题当作重大事项进行专题研究、决策, 及时予以公开, 提高办事程序透明度, 便于群众监督。如每年一度的职称评议推荐工作, 公示制度始终贯穿在各单位评议推荐的前前后后。条件、资格、要件、业绩材料等均以不同形式在参评人员范围内和教代会、全体教职工大会等重要场所进行公示, 形成了广泛征求意见、公开操作运行的良好氛围。职称评议推荐工作稳定和谐, 上下赞许。

三是党务公开与政务公开相结合。在设置党务公开栏的同时, 还结合自身工作实际, 将年度主要工作目标任务、工作职责、办事程序、收费标准、办事期限等与群众密切相关的事项, 通过政务公开栏予以公示, 促使党务、政务公开工作相互补充、相得益彰, 使公开内容更加全面、更加具体, 便于党内外监督。

三、逐步规范, 落实监督, 强化党务公开工作的实效性

宝坻区教育局一直严把党务公开的每一环节, 规范运作, 保证党务公开有序进行。

各单位按照“经济、规范、实用、方便”的原则, 满足党务公开载体建设的需要, 确立了各种党务公开载体, 并统一建立了公开栏。同时, 严格按照公开流程进行公开。党务公开的项目、内容、范围、形式由相应部门提出, 负责党务公开工作的科室进行归纳、整理、审核, 报有关领导批准后实施。做到常规性的工作, 定期公开;阶段性的工作, 随时公开。公开期间, 注意收集社会反映, 对群众通过各种渠道反映的意见和要求, 确定专人负责筛选、整理, 并将处理和落实情况予以公开, 接受群众监督, 扩大了党务工作的群众知情权。

工作中, 注意探索内外监督的有效途径, 不断完善监督体制和监督机制。一是组织督查。教育局采取定期检查和随时检查相结合的方法, 对全区教育系统党务公开情况进行督促检查, 解决问题, 规范内容, 提高水平。二是聘请校内外的党务公开监督员, 直接听取意见建议, 既为党员、群众监督敞开渠道, 便于党员与党员、党群之间联系、交流思想、信息, 又加大了领导干部的工作责任感, 互相制约的力度有效提升。三是开展廉政文化进校园、家长开放日等活动, 将监督权在校内外延伸。

通过几年的实践与探索, 我区教育系统党务公开工作收到了初步效果。

一是促进了党内决策的科学化。实施党务公开, 党内重大事项坚持按照“六步决策”程序决策, 集体研究, 民主决策, 凝聚了各级党组织和广大党员、群众的智慧和力量, 使局党委的各项决策, 比过去更理性、更科学。如面对市、区加快发展和扩大开放的新形势, 面对教育改革与发展过程中出现的新情况、新问题, 局党委积极探索做好新时期教育工作的新途径和新方法。深入基层, 广泛调研, 在总结过去经验的基础上, 认真研究把握教育发展规律, 集中各方面智慧, 在2008年提出实施“1131”工程 (即教育的发展必须以安全稳定为前提, 以全面提高教育教学质量为核心, 以队伍建设、规范管理和增加投入为保障, 最终实现全区教育均衡化发展、办人民满意教育的目标。简单归纳为“一个前提、一个核心、三项保障措施、一个奋斗目标”) 。实践证明, 这一思路符合教育发展规律和我区教育发展实际, 也得到了区委、区政府和上级教育主管部门的充分肯定。

二是增强了各级党组织的凝聚力、战斗力。党务公开拓宽了党员、群众参与监督的范围和渠道, 有效地维护了各级党组织的团结, 增强了凝聚力、战斗力, 促进了执政能力建设和先进性建设。如:局领导班子带头坚持求真务实、脚踏实地的工作作风, 既注意从全局上研究发展方向、确定发展目标, 又注意抓住牵动全局的关键问题, 抓重点、抓难点、抓热点, 积极推动落实。局领导班子全体成员, 连续两年以11个学区为单位, 深入基层现场办公, 并深入开展了“找差距、上水平、创一流”活动。

我区教育系统上下认真研究解决制约教育发展的瓶颈问题, 局党委领导深入调研, 科学决策。由于工作落实到位, 群众对教育的满意度越来越高。2007年, 局党委在区纠风办组织的“万人评行风”活动中名列第一, 社会治安综合治理考核列全区第一, 区政协委员评议中名列第一, 党风廉政建设考核列全区第一;2008年, 在区纪委组织的两次行风评议活动中, 均列公共服务组第一名, 同时被评为天津市纪检监察信访举报工作先进单位;2009年, 在区纪委组织的行风评议活动中, 又居公共服务组第一名, 党风廉政建设考核列全区第一。

党务公开八议 第4篇

党务公开的性质功能

世界上的政党，从某种意义上可分为两类，一类为专制性质，一类为民主性质。专制性质的政党，党内事务保持神秘状态，党的首脑和少数领导成员掌握所有机密，党的决定和行动，也都由党的首脑或少数领导成员作出，始终保持着自上而下的单向传达通道，其他党员只需听命服从。而民主性质的政党，党务公开则是其首要标志。依据民主与自由原则，从党的干部到普通成员，均享有同等的知情权，党内事务通过党的各种会议讨论决定。党务越公开、越开放，政党的民主性就越强，民主化程度也就越高。从这一基本点出发，党务公开具有检验的功能价值。能否把党务公开的理论和制度规定应用于实际，成为检验政党是否具有民主性质的试金石和分水岭。

党务公开的基本内涵

党务，即为党的事务；事务，即为事情和任务；公开，即是公布开放。概言之，所谓党务公开，就是要把党所做的事情、任务，开展的活动和管理，向全党和党外公布开放。这样的公布开放，是要公布党务的过程、结果，并接受相关的询问、质疑。党务公开，是世界上的共产党建立党组织并推进党的发展的基本要求和一贯主张。共产党作为民主性质的政党组织，决定其必须实行党务公开。党务公开作为一个科学概念，是由中国共产党首先提出来的。2004年9月中共十六届四中全会通过的《关于加强党的执政能力建设的决定》提出，“要认真贯彻党员权利保障条例，建立和完善党内情况通报制度、情况反映制度、重大决策征求意见制度，逐步推进党务公开，增强党组织工作的透明度，使党员更好地了解和参与党内事务” 。随后，在十七大修订的《党章》及其他一系列文件中，又都强调了党务公开的重大问题。党务公开的提出和推行，是中国共产党对马克思主义政党学说的继承和发展。

党务公开的历史典范

在世界共产党的历史上，实行党务公开的典范，当属马克思恩格斯1847年创建的“共产主义者同盟”和1864年创立的“国际工人协会”（简称第一国际）。这两个以马克思恩格斯为创始人和以科学社会主义为指导思想的共产党组织，坚决地贯彻了党务公开。尽管马、恩本人当时并没有提出“党务公开”的概念，但马克思主义从一开始就主张党内生活的公开化和公开性的原则，并身体力行地推动党务公开。马克思恩格斯所倡导和实行的党务公开，主要包括以下十个方面：第一，党的各级职务向全体党员的公开开放；第二，党的中央委员会向全党作全党活动的公开报告；第三，党的各种会议议题在会前的公开开放；第四，党的各项会议记录在会后的公开开放；第五，党内各项事务定期向全体党员的公开通报；第六，党内思想言论和观点的公开开放；第七，党内争论和批评可以公开进行；第八，党内财务收支的公开开放；第九，党内纪律监督的公开开放；第十，党内处置不良分子、违纪分子的公开开放。

党务公开的经验教训

列宁在十月革命胜利之后，果断推进党务公开，在继承马恩党务公开实践成就的基础上，又积累了新的成功经验。列宁对党务公开的贡献主要集中在三大方面。一是党内重大决策应经公开讨论后决定。在全党必须遵守的决议未经通过之前，必须展开广泛的讨论或争论，充分自由地进行党内批评。例如，1918年在关于是否与德国签订《布列斯特——里托夫斯克和约》的问题上，列宁坚持召开中央和地方负责人会议，通过几次的公开争论和辩论，最终达成一致。二是党内允许公开存在不同的思想观点。例如，在列宁执政的7年间，托洛茨基、加米涅夫、季诺维也夫、布哈林等党的领导人，都曾在思想认识、政策主张等方面多次激烈地反对过列宁。三是关于党的领袖的产生应经过党的代表会议展开公开、充分的讨论。例如，1922年，列宁写了《给代表大会的信》，提出当时党的几位主要领导人的优缺点，以便让全党同志选择自己信赖的领袖，并加强对他们的监督。列宁关于党务公开的这些措施，深得全党的赞成拥护。但遗憾的是，列宁逝世后，斯大林阻断了党务公开的发展，破坏了马、恩和列宁的优良传统，致使党务公开荡然无存。在斯大林模式的社会主义实践中，苏联共产党的党务重新恢复为神秘的领域，从而改变了共产党固有的民主性质。斯大林领导的苏共的所作所為，还影响了其他国家的共产党，造成共产党世界在党务公开问题上的整体性倒退。这不能不说是一个惨痛的教训。今天，继续清除斯大林在党务公开领域残留的错误认识和体制障碍，仍是亟待完成的任务。

党务公开的工作重点

当前，党务公开的工作重点应主要集中于党的自身事务的公开方面。党务有两个范畴，即党的对外事务和对内事务。对外事务，例如，执政党围绕国家的内政、外交、国防的发展而制定的路线、方针、政策、措施以及进行相应力量的配置等相关事务，实际上涉及对国家的经济、政治、文化、社会、生态文明建设的组织、领导和管理等方面，这些显然属于党的外部事务范畴。对内事务，主要是党的自身建设的相关事务，包含思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设等基本方面。由此可知，两个范畴的党务各不相同，这样，党务公开也就有了广义和狭义的区别。广义的党务公开，指的是党的外部及内部的所有事务的公开；狭义的党务公开则指党的内部事务的公开。目前，从中国共产党的实际情况看，党所强调的党务公开，主要指党的内部事务的公开，即搞好党内自身事务的公开。现阶段中国共产党所致力的党务公开，其重点就要放在党的内部事务的公开上。

党务公开的现实难题

自2004年提出党务公开以来，中共的党务公开已有明显进展。党已经提出和形成了关于党务公开的多项制度，例如，建立了党内情况通报制度和党内情况反映制度，畅通了党内信息上下两方面的互通渠道；建立了党委新闻发言人制度，及时向新闻媒体和社会发布党内信息；建立健全了党内事务听证咨询、党员定期评议基层党组织领导班子成员等制度，拓宽了党员意见表达渠道，鼓励并保护党员讲真话、讲心里话，努力营造党内民主讨论、民主管理、民主监督环境。但是，目前的党务公开也存在着不少问题和不足。这些难题集中在，党务公开除了需要保密者外，目前只公开了一部分，仍然存在着该公开而不公开的情况；党务公开的运行程序不规范，有的只做些表面文章，绕过了关键的环节；党务公开未能受到切实有效的监督，有些地方根本就没有监督；党务公开的成效如何由党组织自身或领导者说了算，没有进行全面的科学的考核评价，甚至要由专门评价机构作出独立的调查评议。要解决这些难题，必须深化政治体制改革，深化党的建设，在已有的各项党务公开制度的基础上，制定一个《党务公开条例》作为总的制度规范，更好地把党务公开落到实处。

党务公开的关键任务

现阶段推进党务公开的关键任务有四项：一是党务公开应做到列出“项目清单”。应基于“公开是原则，保密是特例”的要求，把必须公开的党务，开列出一个明晰的“项目清单”来。二是党务公开的程序规则应做到规范、实用。党务公开不能走过场，图个形式上的热闹，而应严格按照规定的程序步骤进行。三是“一把手”应成为党务公开的表率。这是当前党务公开能不能做好的关键，应加强对“一把手”的教育、提高和监督。四是积极调动和激发党员和人民群众参与党务公开的热情，广泛参与评议和监督，推动党务公开的持续发展。

党务公开与其他方面的公开

中国特色社会主义愈发展，中国的民主也愈发展。民主的发展，包含党内民主和人民民主两个方面的发展，具体体现为“四个公开”，即党务公开和政务公开、司法公开、各领域办事公开。党务公开和其他三个公开的关系在于，它们体现了党内民主和人民民主发展的共同要求，两者相互联系，密不可分。但从党内民主和人民民主的内在联系看，发展党内民主是重点，必须先行一步，以此推动人民民主的发展。在政治公开化中，应以党务公开推动政务公开、司法公开、各领域办事公开，这样会更有成效，更能体现我国民主政治发展的客观规律。如果党内民主和党务公开没搞好的话，很难说人民民主和政务公开、司法公开、各领域办事公开也会搞好。这几年，中国共产党不断强调“党内民主是党的生命”，如果缺失了党内民主，党的生命也就停止了，从而把党内民主放在最高的位置。党还提出了党员是党的主体，要尊重和保障党员主体地位和民主权利；以落实党员知情权、参与权、选举权、监督权为重点，进一步提高党员对党内事务的参与度，充分发挥党员在党内生活中的主体作用。这些都说明，党实行党内民主和党务公开至关重要。

（作者系国家行政学院教授、博导）

党务公开工作计划(2012) 第5篇

为全面贯彻落实、践行“科学发展观”，认真实践“三个代表”重要思想，进一步推动党内民主，加强党内监督，密切党群关系，促进科学发展，进一步增强我支部的凝聚力和战斗力，保障师生员工和党员的民主权利。根据市委精神，特制定我校党务公开工作计划如下。

一、指导思想是：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十七大精神为

指导，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，团结实干，开拓进取。按照教育局党建工作总体部署，结合我校党务工作实际，深入开展创先争优活动，紧紧围绕提高办学质量和管理水平，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进学校工作科学发展。

二、党务公开的基本原则

1、服务发展原则。紧紧围绕学校发展大局，充分调动广大党员教师创业创新的积极性，努力营造我校教育事业发展的良好环境。

2、依法依纪原则。按照宪法、法律、法规以及党章、党的方针政策和其他党内法规，依法依纪进行公开。

3、真实公正原则。尊重和保障党员群众的知情权、监督权，坚持实事求是，面向基层，面向群众，不回避矛盾，不避重就轻，内容真实可信，结果公平公正。

4、注重实效原则。科学把握党务公开的共性要求和个性特点，坚持从实际和效果出发，增强党务公开的针对性。既方便群

众知情参与，又保障党员干部的民主权利，采取合适的公开形式，讲求形式和效果的统一。

5、积极稳妥原则。推行党务公开，既要积极推进，大胆实践，勇于创新，又要科学安排，规范操作，注重效果，有序推进。要善于研究新情况、新问题，在实践中不断完善提高，扩展深化，不断加强制度建设，实行长效管理。

三、组织领导

学校成立党务公开工作领导小组，负责部署、组织、协调、指导党务公开工作。

（一）、党务公开领导小组

组长：艾买提.赛买提

副组长：田彦兵苏燕秦玉军谭丽萍

成员：桑仲刘敏王巧玲蔡海燕

（二）、党务公开工作小组

组长:谭丽萍

成员:秦玉军苏燕孔 维王巧玲

职责:根据领导小组确立的公开工作方案,做好有关事项的公开实施工作,负责对党员及教职工提出的问题做出解释或提出方案.（三）、党务公开监督小组

组长: 田彦兵

成员：桑仲刘 敏费 超

职责: 监督党务公开的内容、方式、程序、时间等是否规范, 党员和教职工反映的问题是否得到解决,组织教职工对公开情况进

行评议、测评、对涉及的有关问题进行调查、核实、并反映给有关部门,同时督促落实.（四）、主要工作内容

凡属《中国共产党党内监督条例（试行）》和其他党内法规要求公开的内容，凡是本校党员、师生员工关注的重大事项和热点问题，只要不涉及党内秘密，都应当公开。

1、中心工作方面。学校改革和发展的重大决策、决定、决议；党组织工作计划和阶段工作重点；党建管理工作、党风廉政建设目标及检查、落实情况等。

2、思想建设方面。党支部学习计划及落实情况；党建教育活动安排，群众性精神文明创建活动实施计划及成果等。

3、组织建设方面。党员队伍教育、干部选拔任用、考核奖惩和民主测评情况；领导班子成员综合考评、诫勉谈话及整改措施落实情况；党组织选举、发展新党员、预备党员转正、民主评议党员、党内表彰奖励和组织处理情况；党费收缴、使用、管理情况等。

4、作风建设方面。领导干部执行廉洁自律规定和领导班子自身建设；党组织民主生活会及整改情况；领导干部述职述廉情况和重大事项报告的情况等。

5、制度建设情况。党内制度规定的各项办事程序和工作要求，改革和完善党内民主选举、民主决策、民主监督、民主管理制度；群众信访举报的重要问题处理落实情况等。

6、工会和共青团工作情况。加强对工会和共青团工作的领导，重视和发挥教代会和团队组织的职能作用；加强党对工会和共青

团工作、活动的领导；公开工会和共青团组织经费发放、使用、管理情况等

（五）、公开的形式、程序和时限

为便于党员群众监督，党务公开主要采取以下形式：

1、适宜在党内公开的通过党内有关会议、下发文件、定期通报、党员活动等形式进行公开。

2、适宜对党外公开的采取群众党员会议、党务公开栏、校园网站等形式进行公开。

对党务公开的项目、范围、形式由党务公开领导小组提出、批准；公开的内容由党务公开工作小组或所涉个人提供，党务公开领导小组审核。

公开的时间要与公开的内容相适应，常规性工作要定期公开，阶段性工作要逐段公开，临时性工作要随时公开，对重大或复杂性的问题，应根据公开后反馈的意见进一步完善，必要时再次公开。

（六）、党务公开的保障措施

党务公开是加强党的建设、推进党风廉政建设的一项新的实践和探索，必须加强领导，强化措施，精心组织，扎实推进，确保取得实效。

1、完善工作机制，切实加强领导。要坚持“谁主管、谁负责”的领导原则，确保党务公开工作落到实处。

2、广泛宣传发动，营造良好环境。要全面发动，全员参与，形成加强党务公开建设人人有责、参与党务公开人人有份的工作局面。学校要及时召开全体教职员工参加的党务公开建设评议会

议，认真组织学习有关党务公开建设的文件，了解党务公开的具体要求，统一思想，明确任务，落实措施。要利用各种舆论阵地，通过多种途径，广泛宣传学校党务公开建设的重要意义，让社会、全体学生及其家长早知道，早介入，早参与。对党务公开工作中好的做法和经验要认真挖掘整理，及时宣传报道，总结推广。

3、通力协作，紧密配合。领导小组要及时反映学校党务公开工作动态,并及时上报阶段工作小结。

4、明确责任，发挥好表率作用。学校党政“一把手”要带头破除不愿公开、不敢公开等思想障碍，带头执行党务公开的有关规定，对本人应该公开的事项，要主动进行申报、公示，发挥好表率作用。同时，要切实负起第一责任人的职责，带头抓好学校的党务公开工作。

2012年，学校的工作任务异常艰巨和繁重，面对新形势、新任务、新要求，我们将统一思想、坚定信心，以良好的精神风貌和真抓实干的工作作风，锐意进取，开拓创新，奋力拼搏，确保目标任务完成。

库尔勒市第六小学

2012年党务公开工作计划 第6篇

2012年党务公开工作计划

为了进一步推进我局党务公开工作，落实党员群众的知情权、参与权、选择权和监督权，结合年度党建工作实际，制定2012年度党务公开工作计划。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以提高党的执政能力，加强党的先进性建设为目标，以宪法、党章和党的其他规章为依据，有重点、有步骤地逐步公开党内事务，发挥党内民主，加强党内监督，努力提高党组织的凝聚力、号召力、创造力和战斗力，为全区交通运输工作科学发展提供强有力的政治和组织保证。

二、基本原则

一是坚持结合实际的原则。围绕交通运输工作实际抓党务公开，以抓党务公开促能力提升，进一步提高办事效力，规范办事程序，增强工作透明度。

二是坚持务实高效的原则。以党员和群众关心的问题为重点，只要不涉及党内秘密，原则上都应公开，便于群众监督。坚持实事求是，着眼于扩大党内民主、保障党员权利、强化党内监督，做到内容客观真实，形式与效果相统一。三是坚持保证发展的原则。必须紧紧围绕加快交通发展

抓党务公开，充分调动广大党员群众参与党务公开和工作创新的积极性，努力营造良好的发展环境。

四是坚持依法依纪原则。必须按照法律法规、党章和其他党内法规，认真组织实施。同时，也要不断加强制度建设，提高公开水平。

三、公开内容和形式

（一）公开内容

凡是本单位党组织职责范围内的工作内容和党员群众关注的重大事项和热点问题，只要不涉及党内秘密，都应公开，公开的内容主要是指以下六个方面：

1、中心工作。主要是党组织的重大决策、决定、决议，党组织任期目标和阶段性工作重点，为民办事的内容及进展情况，涉及党员群众利益的重要政策措施等。

2、思想建设。主要是党组中心学习计划，机关学习制度及落实情况，思想政治工作方法、措施建立落实情况，党建活动安排及精神文明建设情况，召开组织生活会开展思想交流汇报情况，党员干部与职工群众之间谈心，党员干部外出考察，学习及培训情况等。

3、组织建设。主要是党组织班子成员职责分工和履行职责情况，民主生活会召开及整改情况，党组织选举和民主评议情况，党费收缴、使用、管理情况，发展党员情况，干部推荐、考察、使用情况、评优选先情况。

4、作风建设。主要是贯彻《廉政准则》和执行“四大纪律、八项要求”、“五个严禁”、“十个不准”等规定及廉洁自律情况，重要事项通报和报告情况，维护群众利益情况，党员干部违法违纪查处情况，党组织内部考核管理情况等。

5、制度建设。主要是党内情况反映通报，反映制度，党内重大决策征求意见，事务听证咨询，党务公开新闻发言人制度，考核评价制度。

6、反腐倡廉建设。主要是领导干部述职述廉情况，重点岗位人员反腐倡廉教育管理、上岗前廉政教育等情况。

（二）公开形式

党务公开要本着“规范、实用、明了、方便、节俭”和便于党员群众监督的原则，针对不同的内容，利用党务公开栏、报纸、媒体、会议等多种形式，按照公开目录的内容，做到逐项公开。

四、工作措施

（一）加强组织领导。把党务公开工作纳入党建总体部署，健全组织机构，落实工作人员，保障工作经费，切实加强领导。党组织主要责任人是党务公开工作第一责任人，要切实担负起本单位党务公开的组织领导责任，亲自抓部署，抓调研、抓督查，确保党务公开工作顺利开展。

（二）加强调研指导。转变作风、深入基层，围绕党务公开工作中的突出问题，开展调查研究，加强工作指导。加

大宣传力度，及时总结并宣传推广党务公开工作有效做法和经验，进一步营造良好的工作氛围。

（三）加强督促检查。重点围绕党的基层组织党务公开工作的领导体制和工作机制是否健全，相关制度是否建立并逐步完善，公开内容是否真实全面、程序是否规范严谨、时限是否及时有效、形式是否科学多样，资料归档是否及时完善，党员群众是否认可和满意等，切实加强监督检查。

（四）搞好统筹协调。以党务公开为统领，积极稳妥推进党务公开与政务公开、厂务公开、公共事业单位办事公开等其他各类公开相结合，协调发展，统筹推进。

学校2011年党务公开工作计划 第7篇

为贯彻落实党的十七大精神，进一步党内民主，密切党群关系，加强党内监督，密切党群关系，促进科学发展，进一步增强我校党委的创造力、凝聚力和战斗力，保障师生员工和党员的民主权利，结合今年工作实际，特制定**学校2011年党务公开工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导紧紧围绕提高党的执政能力和拒腐防变能力，坚持党要管党、从严治党的方针，牢固树立和全面落实科学发展观，立足于发展党内民主、加强对党员领导干部权力运作的监督和制约，建立起具有我校特色的党务公开运行制度和机制。

二、工作目标

1、通过党务公开，增强党内民主意识、领导干部被监督意识、党内外群众的参与和监督意识。

2、党务公开坚持实事求是，面向全校、面向党内外群众，把群众最关心的热点问题依法按党内有关规定和程序进行公开，不回避矛盾，不避重就轻，内容真实可信，进一步增强党支部的工作活力。

3、通过党务公开，进一步完善党内民主制度，不断探索民主治校的新思路、新办法、新途径。

三、主要工作：

1、深入学习，夯实党务公开工作的思想保障。

通过组织学习有关文件，明确实行党务公开是发展党内民主、加强党内监督的重要保障，可以最大限度地扩大党员群众对党内事务的知情权、参与权、开放度，切实提高党员参与党内事务的能力，增强领导干部科学决策的能力，提高党组织团结凝聚党员群众的能力，从而更好地为学校发展发挥监督、参谋作用。通过学习，让全体党员尤其是党员领导干部清楚地了解党务公开的重要意义，增强党务公开意识，明确自身职责，为党委深入推进党务公开工作提供有力的组织保证。同时，要通过党员组织生活、教工政治学习等途径，让广大党员、群众更多地了解党务公开的意义、内容、形式等，增强民主意识，加强对党务公开的监督。

2、党务公开范围和内容：

凡属《中国共产党党内监督条例（试行）》和其他党内法规要求公开的内容，凡是本校党员、师生关注的重大事项和热点问题，只要不涉及党内秘密，都应当公开。主要内容包括：

（1）中心工作方面。学校党委工作计划和阶段工作重点；学校文化建设、党建管理工作、党风廉政建设目标及检查、落实情况等。

（2）思想建设方面。突出公开但发改委学习计划与落实及全体党员、教职工代表参与学习的情况，党建主体活动、群众性精神文明创建活动实施情况等。

（3）组织建设方面。干部选拔任用、考核奖惩和民主测评情况；领导班子成员综合考评、诫勉谈话及整改措施落实情况；党组织选举、发展

新党员、预备党员转正、民主评议党员、党内表彰奖励和组织处理情况；党费收缴、使用、管理情况等。

（4）作风建设方面。领导干部执行廉洁自律规定和重大事项报告的情况；党组织民主生活会及整改情况；领导干部述职述廉情况等。

（5）制度建设情况。党内制度规定的各项办事程序和工作要求，改革和完善党内民主选举、民主决策、民主监督、民主管理制度和干部人事制度情况等。

（6）其他事项。多数党员、师生认为有必要公开的不涉及党内秘密的党内其他事项。

3、党务公开的形式、程序和时限

党务公开要针对不同内容和特点确定不同的公开形式。适宜在党内公开的通过党内有关会议、下发文件、定期通报、党员活动室等形式进行公开。适宜对党外公开的采取党务公开栏、黑板报、橱窗、网站、电子信箱、意见箱等形式进行公开。

对党务公开的项目、范围、形式由党务公开办公室提出，报党务公开领导小组批准；公开的内容由职能部门或所涉个人提供，党务公开办公室审核。

公开的时间要与公开的内容相适应，常规性工作要定期公开，阶段性工作要逐段公开，临时性工作要随时公开，对重大或复杂性的问题，应根据公开后反馈的意见进一步完善，必要时再次公开。

4、意见收集、处理和反馈

学校设立党务公开意见箱，对党员、师生围绕党务公开内容提出的意见或建议派人定期收集整理，认真研究处理，特别是对署真实姓名举报或提建议的，视情况将处理结果告之举报人或提建议人，听取意见，未署名的重要意见或建议在公开栏公布。

四、有关要求

1、切实加强组织领导。领导小组成员要从思想上高度重视党务公开工作，不断推进党务公开工作的实施。

2、重视党内监督。党务公开监督小组要认真履行职责，对党委的党务公开工作进行监督，及时发现和解决存在的问题，促进党务公开工作逐步规范化、制度化。

3、注重营造良好氛围。及时总结经验，党员领导干部要自觉增强民主意识，带头推进党务公开，主动接受党员群众的监督，形成良好的氛围，确保党务公开工作落到实处。

中共**学校委员会

推进高校党务公开的思考 第8篇

一、推进高校党务公开的必要性

(一) 是高校党建的内在要求。

党务公开是党内民主的必然要求, 也是实现党内民主的重要途径。而党内民主是党的先进性的体现, 是党的生命, 是党发展的必然要求。为实现党的发展, 加强党的建设, 必须实施党务公开制度。高校党组织对高校的发展有着重要的指导作用, 是高校发展的重要保障。推进高校党务公开有利于加强党务工作的透明度, 便于党员和全校师生对党务工作的监督。同时, 党务公开有利于基层党员参与党内事务, 为党内事务提供意见和建议。因此, 推进高校党务公开是高校党建工作的内在要求。

(二) 是高校党委提高执政能力的要求。

高校党委是高校的领导组织, 对高校的发展有着直接影响。随着党建工作的发展, 高校党委积极改进领导方式, 以提高自身的执政能力。同时, 随着社会经济的发展, 高校党委工作面临着巨大的挑战和发展机遇, 只有具备较强的执政能力, 高校党委才能为高校指出正确的发展方向。推进高校党务公开有利于加强党内民主, 充分调动党员的积极性和创造性, 加强党的建设, 规范党的工作, 提高高校党委的执政能力。因此, 推进高校党务公开是高校党委提高执政能力的必然要求。

(三) 是高校党风建设的要求。

党务公开是党内监督的有效途径, 能够避免党内权利的滥用, 加强党风建设。并且, 党内民主是党内监督的前提, 只有实现党内民主, 才可能实现党内监督。而党内民主的直接途径就是推行党务公开。党务公开的力度和广度直接影响着党内监督的效率, 也对党风建设有着重要影响。推行高校党务公开不仅有利于拓宽党内监督的途径, 而且有利于规范高校党组织的工作, 约束高校党组织的权利, 加强高校党组织的党风建设。因此, 推进高校党务公开是高校党风建设的要求。

(四) 是构建和谐校园的要求。

推进高校党务公开能够协调党员干部和基层党员的关系, 凝聚党建力量, 促进高校和谐发展。通过党务公开, 高校师生党员能够参与高校重大事件的决策, 确保高校师生党员的民主权利, 保证全校师生的知情权, 进而维护全校师生的合法权益。同时, 推进高校党务公开能够加强对高校党组织的监督, 规范高校党组织的工作, 避免高校党组织出现贪污腐败的行为, 协调高校各部门之间的矛盾, 促进高校和谐发展。因此, 推进高校党务公开是构建和谐校园的必然要求。

二、高校党务公开的基本要求

(一) 全面性。

一是要确保党务公开内容的全面性, 只要不涉及党的机密的事务都应该按照党内规定和党务公开制度进行公开。同时, 高校党务公开的内容应该包括党的中心工作、党组织建设、党的思想建设、党的制度建设等各个方面的内容;二是高校党务公开应确保公开主体的全面性。党务公开主体主要包括党委、党总支、党支部等各级党组织。

(二) 真实性。

高校的党务公开要保证党务内容的真实性, 只有确保党务内容的真实性, 才能加强全校师生对党的信任, 实现党务公开的目的, 提高党内民主, 加强党建工作。因此, 高校的党务公开应积极公开真实的党务材料和党务数据, 不能进行虚假公开。同时, 高校应加强对党务公开的监督, 确保党务内容的真实性。

(三) 时效性。

高校的党务公开具有一定的时效性, 要求公开的党务内容符合当前学校工作的发展, 不能公开过时党务。为此, 高校的党务公开应正确选择时间节点, 使党务内容符合时间的发展, 确保公开党务的时间性和动态性。同时, 高校应保证党务公开的长期性、适时性和及时性, 使党务公开能够准确反映党的工作。

(四) 多样性。

高校的党务公开应具有多样性特征。高校可以建立党务公开专栏、组织党务公开会议、颁发党务公开文件等, 采用多样化的手段推进党务公开, 使全体师生党员能够及时了解党的工作, 增强党务工作的透明度。同时, 高校的党务公开应采用多样化的公开渠道, 实现党务公开方式的相互补充。

(五) 规范性。

一是党务公开内容要具有一定的规范性, 严格按照党务公开制度, 选择可公开的党务内容, 保守党的机密, 增强党务工作的透明度。同时, 高校应积极规范党务内容的公开方式和公开部门, 确保党务公开的规范性;二是高校应确保党务公开程序的规范性。严格按照党务公开的步骤和原则进行公开;三是做到党务公开管理规范, 积极完善党务公开管理的相关机制, 保证党务公开管理的规范性。

(六) 长效性。

高校党务公开是一项长久的工作, 具有长期性特征。因此, 高校党组织应保证党务公开的长效性, 充分发挥民主监督的作用。为此, 高校党组织应高度重视党务公开工作, 做好党务公开的长期规划, 确保高校党务公开的长效性, 形成高校党务公开长效机制。

(七) 实效性。

高校的党务公开要注重实效性, 确保党务公开目标的实现, 增强高校党组织工作的透明度, 充分保证高校师生党员的知情权和民主权利, 鼓励高校师生党员参与党务决策, 加强党的民主建设。只有保证了高校党务公开的实效性, 高校的党务公开才有意义。

(八) 协同性。

一是高校党务公开应与发展相结合, 使党务公开服务于高校的建设与发展, 为高校发展指明方向;二是高校的党务公开应与党建工作相结合, 促进党的建设, 提高党的执政能力, 进而促进党组织的发展;三是高校党务公开应与学校管理相结合, 形成管理合力, 促进高校发展。

三、推进高校党务公开的策略

(一) 转变党务公开工作理念。

一是了解党务公开的价值。高校推进党务公开应积极了解党务公开的价值, 重视党务公开对党内民主和党建工作的重要性, 加强对党务公开的重视, 保障高校师生党员的各项权利, 充分落实党员的民主权利;二是明确党务公开的目的。高校的党务公开不是为了单纯完成任务, 而是要从党的建设出发, 充分来了解高校师生党员对民主权利的需求, 拓宽党务公开的途径, 使高校师生党员能够参与党务政策的决定, 增强党务工作的透明度, 加强高校师生党员对党务工作的监督。因此, 高校党组织应积极转变党务公开工作理念, 加强对党务公开的重视。

(二) 激发党务公开活力。

一是加强基层党建工作与党务公开工作之间的互动。高校的党务公开不能脱离高校的党建工作, 应围绕党建工作开展党务公开, 提高党建工作的科学性。同时, 党建工作为党务公开提供了便利的条件。因此, 要加强基层党建工作与党务公开工作之间的互动, 形成发展动力, 促进党的发展;二是调动基层党员的积极性。鼓励高校师生党员积极参加党务决策, 提高师生党员的参与意识。同时, 高校党组织应积极建立基层党员参与平台, 增强基层党员的参与度。因此, 高校党组织应积极激发党务公开活力, 协调党务公开与党内工作之间的关系。

(三) 完善党务公开制度。

一是协调党务公开制度与其他党内制度的关系。党务公开制是党内制度的重要组成部分, 与其他党内制度共同促进党的发展。因此, 高校的党务公开应积极协调党务公开制度与其他党内制度的关系, 增强党内制度体系的系统性, 保证党内制度体系的良性运营;二是建立党务公开长效机制。由于党务公开具有长期性的特点, 因此, 高校的党务公开应积极构建长效机制, 做好长期党务公开规划, 完善党务公开评价, 提高党务公开的科学性。完善的党务公开制度能够为高校的党务公开工作提供制度保障。

(四) 完善党务公开保障。

一是组织保障。高校党组织应积极建立党务公开组织机构, 成立党务公开部门和岗位, 专门负责党务公开工作。组织机构是高校党务公开的基础, 也是高校党务公开的重要保障。因此, 高校党务公开应积极成立党务公开领导小组、党务公开工作小组和党务公开监督小组, 负责党务公开的相关工作, 提高党务公开的科学性;二是制度保障。高校的党务公开需要健全的制度进行规范。为此, 高校党组织应积极出台党务公开专项制度, 对党务公开的各项工作和各个环节进行规定。同时, 高校党组织应积极健全党务公开的配套制度, 加快推进党务公开;三是监督保障。高校党组织应积极完善党务公开的监督机制, 为党务公开提供监督保障, 加强对党务公开的监督, 鼓励基层党员和全校师生积极对党务公开工作进行监督;四是责任保障。由于高校党务公开涉及范围较广, 具有较强的政策性。因此, 高校党组织应建立健全的责任机制, 将党务公开工作落到实处。为此, 高校党组织应积极提高工作人员的责任意识, 加快建立党务公开责任体系, 并实行严格的责任追究制度, 为高校党务公开提供责任保障。

四、结语

随着党建工作的发展, 党务公开已经成为中国共产党的重要制度之一。党务公开能够充分保障党员的民主权利, 加强党内监督和党外监督。推进高校党务公开不仅是高校党建工作的内在要求, 而且是提高高校党委执政能力, 加强党风建设的必然要求。推进高校党务公开必须要保证党务公开的全面性、真实性、时效性、多样性、规范性、长效性、实效性、协同性。为推进高校党务公开, 高校党组织应积极转变党务公开工作理念、激发党务公开动力、完善党务公开制度、完善党务公开保障。推进高校党务公开不仅有利于加强党的建设, 而且对高校的发展有着重要意义。

摘要：随着高校的发展和党建工作的完善, 高校党务公开成为高校党建工作的重要发展方向, 推进高校党务公开不仅有利于提高高校党委的执政能力, 加强高校党风建设, 而且对高校的发展有着重要意义。因此, 高校党务公开工作受到高校的普遍重视, 成为高校党建工作重点。本文注重分析了推进高校党务公开的必要性及高校党务公开的基本要求, 积极探索了推进高校党务公开的策略, 以推动高校党务公开的发展。

关键词：高校党建,党务公开,党的建设

参考文献

[1]周全, 刘兴斌, 程国富.高校党务公开工作的基本原则和运行机制探讨[J].学校党建与思想教育, 2010, 5

[2]李家文, 张继坡.新时期推进高校党务公开的几点思考[J].高等函授学报 (哲学社会科学版) , 2010, 4

[3]上海师范大学课题组.高校党务公开制度化、规范化、程序化研究[J].思想理论教育, 2008, 5