大学生唱歌比赛策划书

大学生唱歌比赛策划书（精选10篇）

大学生唱歌比赛策划书 第1篇

一、【比赛主题】：

歌唱青春，展现活力，展现个性，唱响市政

二、【比赛意义】：

为发掘大学生表演才能，丰富大学校园生活，让大学生的个性得到展示，体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采，激扬青春之歌

三、【比赛思路】：

（1） 比赛对象：全体在校学生，比赛选手要求喜爱歌唱，对音乐有浓厚的兴趣，选手还应具有自信、积极的精神风貌。

（2） 从不同的角度展现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

（3） 比赛的格调应鲜明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合，提高艺术水平的同时，也实现了娱乐大众的效果。

（4） 比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己风格的服装，决赛可以采用MTV，话剧等伴舞形式。

（5） 比赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使比赛气氛达到高潮。

四、【比赛时间】：

（1）各系初赛时间：11月19日—11月29日

初赛地点：学生活动中心

（2）复赛时间： 12月7日下午（待定）

复赛地点： 学生活动中心

（3）彩排时间：12月15日晚上7点—9点30分

彩排地点：学校前门广场

（4）决赛时间： 12月16日晚上7点—9点30分

决赛地点：学校前门广场

（需要搭建舞台）

五、【比赛流程】

各系初赛流程：

（一）赛前准备：邀请系里专业的教师和学生当评委。

（二）比赛流程：

1、基本环节：演绎自选歌曲（或者由评委喊停），主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。

2、附加分环节：附加分环节将会分为两个部分。PART 1：以唱歌为主，用电脑随机挑选一首歌曲，主要考验参赛选手的现场应变能力。歌曲类型：流行的，怀旧的，美声的等。PART 2：表演个人才艺，主要以体现选手的演绎能力。

总分=基本分+附加分。

各系：评选最高分的前5位参赛选手进入复赛。

（备注：各系可以根据自己系的情况策划初赛形式）

复赛流程

1、赛前准备：通知各参赛者要准备好自选歌曲，部门分配工作人员准备好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲名单，做好准备，邀请院内专业的老师担当评委。

2、比赛流程（以总分来评选），比赛分为两部分。PART 1： 30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前10名的选手进入决赛。

比赛方式：（1）演唱自选歌曲 +

（2）演唱大会指定歌曲（必选歌曲）

决赛流程：

1、

2、

3.醒狮开场助庆。（5分钟） 司仪介绍嘉宾名单，并宣布比赛开始（3分钟）

比赛流程

（1）10个选手依次演绎自选歌曲（每个单位可以有20—30秒的歌曲感言），统计本轮分数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手直接进行下一轮。（60分钟）

（2）特教生歌曲手语表演（6分钟）

（3）遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演（以中华文化为主题），1个单位进入下一轮。（注：进行才艺表演的单位，可以以选手或单位代表的形式进行，老师直接评选出结果）（10分钟）

（4）院舞蹈队进行助兴表演（5分钟）

（5）晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。（歌曲衔接：即音乐在某些时段会渐渐减弱，选手清唱继续，适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力；乐感模仿：选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎）（20分钟）

（6）助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。（5分钟）

（7）最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。 每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内（25分钟）

（8）邀请老师嘉宾进行评述。（5分钟）

7. 进行颁奖。（5分钟）（最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军）

8. 选手大合唱谢幕，进行清场。（5分钟）

歌曲说明：

1、评分标准：

A：基本分——音准，节奏感，曲目连贯完整，演唱技巧，咬字清晰。

B：创意分——歌曲或者歌词可以由自己创作，但前提是要主题要健康，体现当代大学生色彩。

C：精神面貌——形象及穿着的服装要整洁。

D：观众反应——取决于各系亲友团的支持度的多少。

2、比赛奖项：冠军、亚军、季军各一名，最佳台风奖，最佳演绎奖

六、【工作安排】：

1、前期工作：（10月27日—11月29日）

（主要完成活动宣传的落实、各系初赛选出入闱名单、司仪和赞助商、舞台背景的确定）

1.确定活动的主题内容，召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议，商讨本次比赛的有关事宜。 （10月27日）

2.开始进行司仪选拔，选拔主持人：由同学或老师推荐或通过观察，择优选拔，现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，主持人数量在 3—4位（其中一位为特教生），组成风格和组成方式不限，主持人用语必须经过审查，并确定司仪稿，演讲稿。（11月1日—11月12日）

3.展开前期宣传活动，院宣传部制作海报和横幅，并在公布栏张贴。（11月1日—11月19日）

4.广播站制作活动相关的宣传版头，并在固定时间进行播放。（11月2日—11月19日）

5.资讯部在网上论坛开设讨论区，供师生了解本次活动的主题，意义与参赛选手的相关资料。（11月2日—11月19日）

6.派出干事参与各系的海选，对各系入围名单（5个单位）进行了解，并安排干事跟进。（11月19日—12月3日）

2、中期工作：（11月30日—12月14日）

（主要完成复赛选拔、筹备决赛所需的相关资源）

1.确定复赛选拔的内容，召开各系文艺部会议；与入围选手进行交流。（11

月30日）

2.安排干事对选手的了解，并收齐音源，确定所需道具，伴舞人数，歌曲

时间长短等。（12月1日—12月3日）

3.根据选手的歌曲时间长短，制定复赛流程表，并分配好时间。

（12月3日—12月4日）

4、

5、

6.邀请老师嘉宾参与复赛选拔的评分。（12月5日—12月6日） 安排干事参加复赛选拔的工作，并记录相关情况。（12月7日） 筹备决赛所需物品、设施（包括租借和购置）（12月10日—12月14日）

6. 决赛助兴节目：邀请老师嘉宾献唱；院舞蹈队、院街舞队表演

（12月1日—12月14日）

7、

8.准备符合活动主题的朗诵稿、大合唱歌曲。 对入围10强名单进行了解，对他们进行决赛的相关培训， 进行抽签安

排决赛演唱顺序，并派干事跟进他们的排练情况。（12月8日—12月14日）

3、后期工作：（12月14日—12月16日）

（将完成活动前所有准备工作，确保决赛当晚顺利进行）

1.确定决赛相关内容，召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的会议，商讨本次比赛的`有关事宜。（12月14日）

2、

3.加大对决赛的宣传力度。（12月14日—12月16日） 预计决赛当晚所需时间，设计一张决赛时间分配表。

（12月14日）

4.每位参赛歌手确定好参赛歌曲后，与其进行联系，收齐音源，并确定所需道具，伴舞人数，歌曲时间长短，灯光要求等。

（12月14日—12月15日）

5、

6.确定决赛的信息，制定活动流程表。（12月14日） 展开彩排，所有歌手除校外嘉宾均要进行彩排，彩排后对其中出现的问题修正；了解所需要的道具，灯光，参赛歌手及表演嘉宾的需要，并进行登记，保证活动顺利开展。（12月15日）

7、

8、

9.彩排时确定音源无误，广播站检测所有音源。（12月14日） 制定决赛流程顺序表，并打印。（12月14日—12月15日） 确定决赛当晚所需化妆的人数与时间。（12月14日）

10.布置决赛场地，合理编排好场地的座位，准备好灯光设备及音响设备，并检测无误。（12月14日—12月15日）

4、比赛安排：

1. 会场布置负责部门 ：文艺部、宣传部、体育部、社团联合会（协作做好决赛当晚的后勤保障工作，会场布置人员须参加一切有关晚会的服务性工作）

2. 司仪选拔与司仪稿负责部门 ：文艺部、广播站（司仪组）、老师

3. 干事签到与决赛当晚助兴用品派发负责部门：秘书处

4. 音源播放负责部门：广播站

5. 后场，催场，灯光，道具负责部门：文艺部

6. 外宾接待，老师接待与礼仪小姐的培训负责部门：外联部

7. 会场纪律维持负责部门：体育部、社团联合会、学科部

8. 决赛的拍摄及后期宣传负责部门：资讯部

9、结束后清场的负责部门：全院学生会成员

大学生唱歌比赛策划书 第2篇

歌唱是表达情感的极佳方式，唱响在每一颗驿动的心里。我们华耐美家人怀着满腔热情，决心用最质朴却最真诚的方式去歌唱秋天,展现华耐美家员工的才能和风采，进一步推进公司企业文化建设。定于11月4日和5日两日（初赛、决赛）举办卡拉OK歌唱比赛。

一、参赛范围

华耐美家全体员工

二、报名及比赛事项

1、各个部门员工报名参赛，每位参赛者报一个参赛曲目，并于11月1日前将报名参赛人及曲目报人力行政部

2、参赛者请提供伴奏音乐，并于11月1日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至人力行政部；

3、11月2日在华耐美家三楼多功能厅进行比赛出场次序抽签，并交伴奏带；

4、初赛日期：11月4日三楼多功能厅（视报名人数而定）；

5、决赛日期：11月5日三楼多功能厅；

三、比赛规则

1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上；

2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛；

3、为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布；

4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权；

5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音准、节奏、吐字和咬字占2.5分；音乐情绪的把握占2.5分；舞台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位；

6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分；

四、奖项设置

1、比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳后援团奖若1名，最佳人气奖若1名，并颁发奖状和奖品。

2、获奖前两名部门，可获得奖金分别是300元、200元。

3、为调动员工参与的积极性，活跃现场气氛，比赛时，在观众中进行三次抽奖。当场抽奖，当场兑奖。第一次抽奖号为5个三等奖品，第二次抽奖号为3个二等奖品，第三次抽奖号为2个一等奖品。抽奖中，如被抽中号的观众不在现场则此号作废。

4、请各部门积极组织员工参加此项活动。各部门还可适当组织部分员工参加活动并为参赛员工加油助威，所参加的员工均有资格参与抽奖，每个部门给50元助威费用。

五、物品准备

1、会场布置：气球、彩带、鲜花、2、助威物品：荧光棒、哨子、手拍、3、食品准备：果盘（苹果、香蕉、梨、西瓜）、茶叶、饮料

4、奖品准备：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若3名，最

佳后援团奖若1名，最佳人气奖若1名

六、活动费用预算

1、会场布置：预计200元

2、助威物品：预计100元

3、食品费用：预计200元

4、奖品准备：预计3700元

明细：

个人奖项： 冠军奖价值2000元奖品（1名）

亚军奖价值400元奖品（2名）

季军奖价值150元奖品（3名）

共计：3250元

部门奖项：最佳后援奖现金150元（1组）抽奖环节：一等奖品50元（3名）

二等奖品30元（3名）

三等奖品20元（3名）

共计：300元

5、部门奖金费用：预计700元

明细：第一名现金300元（1名）

第二名现金200元（两名）

6、部门助威费：预计500元

明细：部门平均30-50元，视部门报名人数情况而定（部门进行采购，由人力行政部报销）。

6、费用总计：5400元

人力行政部

大学之花网上商店开发策划书 第3篇

关键词：可行性分析,总体规划,功能详析,运营管理计划,实施方案

1 项目背景

千姿百态的花朵述说着千言万语,每一句都述说着美好。特别是现在,随着人们的生活水平不断进步,生活质量不断提高,鲜花已经是人们生活不可缺少的点缀。花卉消费近年来呈越来越旺的趋势,除了花卉本身所具俏丽姿容,让人们赏心悦目,美化家居等功效外,它还可以开发人们的想象力,使人们在相互交流时更含蓄,更有品位。这样创办网上校园花店以鲜花专递为市场切入点,兼顾网站长期市场占有率和短期资金回报率以抢占市场,以满足个性消费为主题,以鲜花为试点带动其他产品,最终能形成具有“大学之花”品牌优势的市场是十分可行的。

2 行业分析和客户需求分析

2.1 行业分析。

广州大学城规划范围约43.3km2,可容纳学生18~20万人,总人口达35~40万人(包括村镇人口),相当于一个中等规模的城市,首期建设的小谷围岛约17.9km2,进驻十所高校。“大学之花网上花店”项目是面向大学城大学生推出的网站特色服务项目,目标消费者定位为在校大学生。因此,暂定的目标消费群以大学城各高校大学生为重点,将来逐步扩大市场。

2.2 调查结果分析。

本网站对市场作了一些市场调查,通过调查了解到了以大学城高校大学生为重点的广大消费朋友的消费心理和需求。

(1)有明显的好奇心理,听同学或朋友介绍产生购买行为。(2)购买行为基本上是感性的,但由于受自身经济收入的影响其购买行为又带有理性色彩,一般选择价位较低但浪漫色彩较浓的品种。(3)在校大学生没有固定的购买模式,购买行为往往随心所欲。(4)接受和吸收新事物的能力强,追求时尚,崇尚个性。(5)影响产品购买的因素依次为:价格,品种,包装,服务等。(6)购买行为节日性很强,一般集中在教师节,情人节,圣诞节及朋友生日前后。

2.3 目标客户分析。

在校大学生购买一般不问价格,但从网上定单来看侧重于中档价位。在定单数量上倾向于能表达心声,如大多数订购1支(你是我的唯一),3支(我爱你),19支(爱情路上久久长久),21支(最爱)等等。在教师节这一天往往以班级人数为单位订购鲜花。包装一般倾向于要求高档化,有向个性化方向发展的趋势,对鲜花的质量要求比较苛刻,如不允许有打蔫现象等。

3 可行性分析

3.1 技术可行性。

网上花店是一个中小型的电子商务网站,主要实现在线销售鲜花、礼品,具有商品多级检索、购物车、订单提交和查询、自助订花等功能,涉及数据库、动态网页、安全支付(SSL)、防火墙等多种技术,这些都是现阶段已经相当成熟可靠的技术,可以确保日后网站的性能和运行的可靠性。

3.2 业务实施可行性。

网上花店主要是与一级批发商建立业务关系。选择批发商时,一般考察其经营业绩、信誉、合作态度、供货是否及时等方面,要求此批发商在大学城附近有营销网点,以便于各高校配送成员就地取花。通常与批发商签订合作协议,就价格与产品质量等问题达成一致意见。

4 项目总体规划

4.1 网站目标定位。

立足大学城,服务广州高校。依托大学之花网站将用一年的时间在广州高校的消费者中建立起一定的知名度。在投入期仅选择网站总站设在大学城的10城大学作为试点,该区市场容量在20万以上,较有代表性,试点时间为一个半月。当模式成功后,以ASP的形式在广州市区已经确定的校园分站推广。经过3~6个月的运营后再扩张到其余的市场。

4.2 网站运营模式。

(1)商务模式:大学之花网上花店主要采用B to C电子商务模式。(2)主要业务流程。网站主要业务流程为:a.顾客选择要购买的鲜花礼品,并可进行个性化的设计或定制;b.顾客下定单;c.顾客支付货款;d.网站把定单通知物流部门;e.物流部门配送;f.通知顾客配送成功。

赢利方式:网站主要通过在线销售鲜花、礼品的收入赢利。

4.3 网站技术规划。

大学之花网站主要是租借电信服务器空间的形式存在的,故大学之花网暂时不需要具备信息方面的硬件设施。对于信息软件的开发和网站的建设,大学之花将请网络公司进行形象设计及网站建设与制作。

4.4 网站域名规划。

大学之花网上花店的网站域名应该简单直观,容易记忆。由于花店的目标市场主要是国内客户,所以应该设计拼音型和数字型的国内域名,如www.dxcflower.com.cn。

5 网站总体规划

讲求简洁、明快、活泼的视觉效果,追求清晰美观、布局合理、形式新颖、内容丰富,最重要的是能让人们一眼就能感受到浪漫的气氛。

5.1 网站前台流程图(见图1)

5.2 购物区功能流程图。

选购商品加入购物车选择配送方式去收银台填写(确认)收货人信息选择付款方式(多种支付方式以供选择)完成支付购物完成。

5.3 后台管理流程图

(见图2)

6 项目实施方案

6.1 网站实施的任务。

(1)网站应用系统开发:网站采取外包开发方式,主要任务包括网站风格和结构设计,功能模板开发,应用系统测试等。(2)网站内容建设:主要任务包括资料收集和整理,商品编码,业务流程的制定等。(3)宣传推广:主要包括对网站的网上推广和网下推广,价格策略的制定,促销活动的组织等。

6.2 网站实施人员组织。

经理:主要负责经营策略与项目规划、市场调查和结果分析。电子商务员:主要负责网上花店维护、客户服务。

7 项目运营管理计划

7.1 网站推广计划。

(1)由于经费所限,前提推广对象主要以大学生为主,通过网络BBS论坛,讨论群以及熟悉的朋友等进行相互交流.另外可以通过传统的传单,海报,宣传册等的派发加强知名度.还可以通过免费的友情链接,如果经费允许的话还可以加入Banner广告,搜索引擎,甚至电视广告、电台广告等。(2)重点宣传客户,宣传对象以在校学生为主,他们对流行感兴趣,往往容易领导潮流,而对于逻辑思维较强的工科学生,我们利用先期的受众进行传播达到宣传效果。(3)现场促销选择每年9月8日和9月9日两天为重点宣传日期,在此之前,将宣传单分发至学生宿舍。

7.2 网站营销计划。

(1)品牌策略。在大学之花网站建设初始,我们非常重视大学之花品牌。在鲜花包装上,由美工人员根据详细的市场调查和大胆预测,采取动态与静态页面相结合的设计方案,从视觉形象和文字字体都经过精心规划,力求具有独特创新。(2)价格策略。大学之花网上花店在原料,包装,服务等方面力求尽善尽美,努力给客户最大限度的享受和心理满足。既走价格路线,又走质量路线,满足不同层次消费者的需求。(3)促销策略:a.宣传策略。利用学校广播站,报栏,宣传栏免费宣传另外利用网站本身信息流优势宣传和突出形象,并与各大报社,地方电台与电视台建立良好的关系,采取互惠互利双赢的战略模式;b.服务方面。网上花店的服务必须是一流的,我们选择有良好服务素质的鲜花供应商和良好的物流公司将鲜花保质保量按时地送到客户手中。只要有定单,就必须按照定单要求按时按地送到,并且是微笑服务。

7.3 网站组织、系统管理计划。

大学之花网站主要是租借电信服务器空间的形式存在的,故大学之花网暂时不需要具备信息方面的硬件设施。对于信息软件的开发和网站的建设,大学之花将请网络公司进行形象设计及网站建设与制作。鲜花礼品的配送则选择服务优良的物流公司进行合作,所以网站的人员安排由一个经理和一个电子商务操作员组成,经理负责整个网站的策划构思等运营工作,电子商务员主要负责网站运行系统的运行操作。

8 营销效果预测与分析

8.1 营业额收入。

据调查分析,可以预测在主要节假日,每天销售额在500元以上。

8.2 支付方式。

(1)根据有关材料网上在线支付将会达到20%,积极与招商银行等金融单位联系建立业务合作关系,促进在线支付。(2)积极与中国邮政建立业务合作关系,促进邮政汇款其它邮寄业务。

8.3 订货方式。

E-MAIL定单,直接进入“大学之花”网站花店订购,电话订购。另外,重点推出倍受学生喜欢的短信订购。

8.4 客户特点。

年轻化,100%为青年人,以男性学生为主;他们信誉高,文化素质高,无坏帐现象。

8.5 消费特点:

60元以下的鲜花最受欢迎。

9 经营成本预估

唱歌比赛策划书 第4篇

幼儿歌唱大赛

二、指导思想

为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。

三、比赛内容及形式

1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。

2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，可以自备CD伴奏带或者可以清唱的形式进行，自备服装和道具。

3、演唱形式个人演唱

四、参赛对象

小小班级组

五、报名及比赛时间安排

报名截止日期：

初赛时间：

决赛时间：

比赛地点：

六、评分标准

比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由评委现场评分。

①音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。3分

②理解歌曲、表情丰富、动作表现有感染力。3分

③内容健康、积极向上，衣着得体、精神饱满。2分

④歌曲选择适当，演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。2分

七、评奖办法

1、评分采用十分制。详见：评分细则。

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低，评选出一、二、三等奖。

3、班上进行初赛，各班选出10名参赛者进行复赛。

八、评委

企业唱歌比赛策划书 第5篇

二、活动主题：

梦想与音乐齐飞！

三、比赛时间： 2016年11月1日-12月16日

四、比赛地点： FZJ食堂

五、参与人员：全体在职的阜康员工和职工(上届好声音三甲除外)

六、比赛具体安排以及规则： 本次比赛由行政人事部主办！报名方法： 方式一：将参赛歌曲和歌手名报至各车间负责人处，车间负责人统计给行政人事部IMP，方式二：通过微信私信，将自己的参赛信息发给行政人事部IMP，通过微信的同事请统一用以下格式： 参赛曲目： 歌手：

部门车间： 姓名： 参赛宣言：

报名时间截止日期：10月25日

（所有参加选手请提前抽时间去食堂试音，以免发生歌曲版本不对，无歌曲等情况的发生）① 海选抢人规则：

4位评委分为4个战队，背对舞台，由选手进行演唱，评委通过选手的声音选择转身，转身则表示选择该选手，如果有多个评委转身，则权利反转，由选手挑选心仪的战队！每个战队最多可挑选6名队员！海选时间：2016/11/1-2016/11/22（根据海选时间情况调整时间，最迟到25号）

② 复赛规则：（队长可以对队员进行演唱台风，演唱技巧，歌曲选择等各方面的指导，指导方式自选，可因人而已，）时间：2016/11/28-2016/12/1中午12点30分至下午1点 复赛分为四场，每个战队展开内战，选手有导师选择两两对决，依次演唱，其余三位导师可留！然后决出三位优胜的选手组成战队三强！最后决出4个战队的三强组成前12强！每个战队的内战在一天内结束，其余三位导师可以给内战导师自己的意见，但最后由队长选择选手的去留！

③ 战队PK赛（分为两场）：

（队长可以在休赛期间对队员进行演唱台风，演唱技巧，歌曲选择等各方面的指导，以帮助各自学员的提高）

时间：2016/12/5-2016/12/8每天中午12点15分至下午1点 PK赛的评委(届时随机选选拔13位对音乐十分热爱的人员组成评委团)对战两队通过擂台赛的方式两两对决，由导师决定本队三强出战的顺序！两队三强PK后，由评委团进行投票，得票多的选手获胜晋级，在日次三位晋级的选手依次演唱比拼，由评委团投票，得票前两位的选手晋级最终的冠军之夜，然后另两队进行PK，最终共晋级四位选手！预计四天时间完成！④ 《冠军之夜》---总决选

时间：2016/12/16下午5点30分至7点30分 冠军之夜会邀请49位职工员工代表和之前的评委团共同作为冠军之夜的评审！49为职工员工代表一人一票，评委团一人五票，四位选手依次演唱，演唱结束以后即刻投票，由主办方记录票数，待四位选手依次演唱投票结束以后，根据得票高低即产生本次《阜康新歌声》 的冠亚季军！

七、暂定导师人选：

总经理Nick，副总经理Charles 物控部经理Apple

喷塑车间副主任-阜康好声音季军Henry

替补导师：

总管理处高级经理：Angel 行政人事部主管-阜康好声音亚军Susie 《阜康好声音》总冠军 Imp（如果以上四位导师其中有谁有事不在或无法参与则由替补评委代替）

八、奖励设置：

所有参赛选手将获得50元的参与奖金！

被导师选中，进入梦想导师班的将获得100元的晋级奖金!24人 导师内战中晋级的各队三强将获得200元的优秀学员奖金！12人 导师PK战中最后晋级的四位选手获得300元的晋级奖金！4人 在冠军之夜获得季军的选手将获得500元的季军奖金！1人 在冠军之夜获得亚军的选手将获得800元的亚军奖金!1人 在冠军之夜获得冠军的选手将获得1200元的冠军奖金！并代表FZJ出战集团在年会上举行的总决赛！争夺集团荣誉！1人

九、所需筹备内容：

1、所有歌曲的准备！需要各参赛选手提前两周提供歌曲+歌手+版本

2、舞台的搭建：由于现在餐桌的高度较高，计划用6个托盘和红毯搭建一个简易的2m*3.6m*0.3m的舞台，打造类似咖啡厅小舞台的效果！

3、场地的布局：作为举办地点，食堂的布局需要做出微调，将舞台的视野打开！

4、四位导师的转椅需要有靠头的转椅，以挡住评委对选手的视线，确保评委不会因为认识或人情而转身！

十、注意事项

(1)各部门注意做好比赛期间的准备工作和后勤安全保障工作，维护比赛的秩序和人员的安全，并及时检查设备，保障硬件的正常运行.十一、后勤人员安排： 行政人事部全体人员！

唱歌比赛策划 第6篇

大赛主题：用音乐展现自我，用旋律谱出辉煌

大赛口号：魅力舞台 激情麦克 由我做主

大赛宗旨：公平、公正、公开、展示乐科员工精神面貌。

大赛目的：1.丰富员工的课余文化生活

2.为多才多艺的员工提供一个展示自我的平台

一.主办方：

二.承办部门：行政部

三.比赛时间：2011年12月15到2012年1月1日（具体时间待定）

四.比赛地点：待定

五.参赛选手产生：

所有员工均可报名参加，为方便大家报名，本次活动报名点设各部门文员处。由各部门文员汇总统一将参赛报名表以OA邮件方式发送到行政部处。

六.比赛方法:

一、初赛分二场-周六和周日晚上每场20个节目,约3小时选出20名选手参加复赛.（8分*40个=320分/60分=5.5小时）

评委:

二、复赛

评委:

以综合评分方式，复赛晋级选手20名。

三、决赛（10）

评委:

1.以自由选唱，选手自备唱片，参赛顺序由抽签决定。为了预防唱片出现问题，可备用U盘一份。

2.评委根据选手的演唱评分，二场比赛得分前5名选手进入总决赛。

四、总决赛（尾牙晚会）

所有总经理副总经理及董事长

1、总决赛具体时间暂定元旦晚会。

2、比赛结果，以决赛成绩与总决赛成绩总分，确定选手最后名次。

五.比赛规则：

1.歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。

2.评分标准：选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。

3、每次比赛前二天行政部公布下一场比赛节目单；在节目单公布后选手不得变更歌曲。

六.奖项设立

一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，鼓励奖10名,参与奖20名。最佳人气奖一名.（最佳人气奖的评选方法：行政部事先印制选票，并且把选票都分发下去，观众可以用选票为自己喜爱的选手投票，得票最多的选手就会得到最佳人气奖，人气奖项中晋级复赛人员中产生。）注意：

1.每次比赛选手要在抽签之前决定好歌曲曲目，并报到行政部（）处.大赛宣传方案

1.比赛前一周发工作联络单与通告

2.悬挂横幅宣传（如：预祝乐科第一届 “放飞激情，真我风采”歌手大赛总决赛圆满成功）总决赛流程

1.所有参赛选手在比赛提前半小时到场签到，（注意每个选手必须在比赛的前两个选手上场时，提前到前台候场）

2.主持人宣布比赛开始，并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。

3.第二位选手演唱完公布每一位选手最后得分，及第二位选手评委打分。

6.在总决赛中间第5位选手和第10位选手演唱结束后插入观众游戏一个，7.游戏过程中，统计人员核算选手最后排名；游戏结束后公布最后得分。此同时，根据观众投票情况确定最佳人气奖得主。

8.颁奖环节，请部分评委为得奖选手颁奖。

9.比赛结束，工作人员清场。

七、奖项及经费预算：

奖项五类，合计奖金3600元。

一等奖：500*1=500，二等奖：300*3=900，三等奖：200*5=1000，最佳人气奖：200*1=200，鼓励奖：50*20=1000

大学生唱歌比赛策划书 第7篇

努力改革歌唱教学中的教学方法,充分发挥学生在歌唱中的主动性和积极性,创造积极的课堂氛围,让学生在自觉地感受和创造音乐美中,受到积极的美的熏陶,发掘学生创造美的潜能,培养学生个性化创造美的能力。充分发挥学生在唱歌教学中的主体作用具有特殊的现实意义。

一、发声练习中学生主体作用的发挥

唱歌教学虽不是音乐的全部,但却是音乐教育的自然基础,唱歌是最符合学生心理要求的活动。正确的歌唱可以使学生的呼吸器官、发声器官得到合理的训练,使学生身心得到愉悦的享受。为了使学生在唱歌时有一个良好的状态,作好声音准备,学习一些发声的方法和技巧,才有可能更好地表现歌曲的思想性和艺术性,把歌曲的感情化为自己的心意。发声练习一般是每节唱歌课老师们必须进行的一个教学环节,一般地都是由教师给定一个练声曲。

教师用琴从低到高音一次一次弹奏,学生跟着琴从低音到高声一次一次地练习,这样每节课都如此重复,学生感到厌倦无味。因而,笔者在这方面作了改进,发声时,不一定按教师板书的乐句进行,而是让学生根据节奏每人轮流创造一两个小节的旋律,前面的同学创造地唱出后,教师用琴弹奏,全班同学跟琴用mi或ma、mu、mo、la等音唱一遍,这样,既达到了发声练习这一教学目的,又使学生参与了这一创作活动,学生的主体作用得到了发挥,同时培养了学生的创新创造能力,更为重要的是提高了学生的学习兴趣,增强了自信心。

二、歌曲分析、范唱中学生主体作用的发挥

歌曲分析,范唱是新歌教学的又一个重要环节。教师或者由学生必须进行的有理解、有表情的演唱是范唱。歌曲分析时,教师要引导学生正确地揭示歌曲的内容、完整的艺术形象,为了使学生在范唱时能够细心地倾听,并能开动脑筋,对歌曲能正确地理解,以至于在学唱时受到教师意料中的熏陶和感染。传统的范唱一般就是教师进行演唱,学生静听,然后就是学生模仿着教师的唱法传承着相同或相近的感受,这无疑也抑制学生在歌曲理解和表达上的创新、创造能力的发挥,这无疑制约了学生的主动作用。笔者在歌曲分析和范唱中一改传统的做法,把对歌曲的分析理解和范唱都交给学生们自己来处理,让学生们通过讨论作出自己的理解,唱出自己的心声,表达自己的感情。范唱前,我先根据曲调结构和歌词结构提出一些让学生分析理解的问题,如这首歌曲描写的是什么?它的情绪如何?等等。激起学生去探究、去思考、去总结,然后根据学生们的理解综合运用所学的知识(因为学生们在大学里至少都有一定的乐理知识和演唱基础),推举一个学生范唱,体验。实践中,很多同学对同一首歌曲唱出的味道是不一样的,并表达了他们不同的感情,总体上来讲差异性不是很大,也较能以多手法把握歌曲主旨和情感。但学生在这一过程中的创造才能得到了充分的发挥,主体意识得到了充分的表现。这样,让学生一起讨论分析,范唱不仅印象深、接受快,而且还能真正波及学生的心灵,受到美的感染。

三、练唱歌曲中学生主体作用的发挥

唱歌教学的目的不单是让学生学会唱某一首歌曲,关键要通过歌唱这一手段,促使学生进行审美,受到美日熏陶和感染,还应掌握或学会歌唱时的基本技能。在传统的歌唱教学中,教师多在识谱上找重点、难点,把较难的节奏翻来覆去地按教师的意志去练习,并大肆张扬老师的歌唱技巧,学生在歌唱中没有个性潜能的发挥。一堂课去了,学生们竟不能将歌曲旋律完整地唱上一遍,大大地降低了学生想学歌曲的欲望。造成了学生怕乐谱、怕谈什么歌唱技巧之类的等等,不能充分发挥学生在学唱歌曲中的主观能动性。大学生本也有一定的音高概念、一定的节奏感、一定的歌唱技巧,在学唱歌曲中,本人不先讲什么乐谱、技巧之类的,在听完试唱后,就交给学生自由练唱,由学生自由选择学习方法,可以互相讨论怎样唱?怎样表达?怎样突破重点、难点的乐谱?练熟后自然过渡到对唱歌技巧的把握上,自然学会了唱歌,把握了时间,主动学得了技能技巧,充分的发挥了在练习中的主体作用。

四、表演唱中学生主体作用的发挥

学生们通过练习学会了一首歌曲,为了使学生更能完整地表达歌曲的内容、情感和能让更多的学生更好地把握歌曲的结构和灵魂,让学生完整地受到美的熏陶和感染,使学生们更易于发现美、感受美,并能创造美,可以由个别学生主动地在班内进行演唱,营造一种演唱氛围,让学生尽情的倾诉和把握,把时间和环境都交给他们主宰,让他们自己开个演唱会。鼓励学生们大胆去想象、去创造、唱出自己的个性、唱出自己的水准。

学生课堂中的个性化的表演唱,是学生个性化歌唱特点得以充分展示,是学生歌唱主体性得以充分发挥,个性化演唱特点得以锻炼,最终易于成为一体的重要手段。纵观当今演艺圈的歌星们,哪一个不是其个性化的演唱得以走红的呢?因此,充分发挥学生演唱中的主体作用,为学生们营造一个良好的个性化演唱的氛围和机会、场所,有利于学生们健康的成长,更有利于发挥其在演唱中的创新、创造潜能,最终成长为一个全能的艺人。

总之,唱歌教学不仅仅是一种审美,也不仅仅是被动地学习一些唱歌的理论与技巧,更重要的是,它应使学生得审美能力能够通过这一过程得以发展,个性的创新理解能力得以发生、发展和提高。要达到这一要求,把唱歌教学的全程交给学生们自己主宰,教师主动地引导、辅导,使学生在唱歌教学中的主体作用得以充分发挥,是培养当今真正音乐艺术人才的前提。

摘要：音乐课中的唱歌教学,是学生最感兴趣的内容之一。努力改革歌唱教学中的教学方法,充分发挥学生在歌唱中的主动性和积极性,创造积极的课堂氛围,让学生在自觉地感受和创造音乐美中,受到积极的美的熏陶,发掘学生创造美的潜能,培养学生个性化创造美的能力。充分发挥学生在唱歌教学中的主体作用具有特殊的现实意义。

英语唱歌比赛宣传策划 第8篇

第五届英语唱歌比赛

宣传策划

一、宣传目的：

让更多的人关注留学文化活动月的相关活动，能激发同学们的积极性，扩大比赛的影响力，使更多的同学了解英语唱歌比赛。英语唱歌比赛是面对全校的宣传，能扩大赞助商的宣传力度，让更多的人群去到赞助方店里进行消费。

二、主办单位：湖南农业大学国际学院团总支

三、参与单位：

四、宣传形式：

1、广播稿。

在活动的前期、期间、后期，通过广播进行宣传，使大家了解唱歌比赛的时间，地点，2、海报。

在活动前期，准备活动宣传时用的海报（附上赞助商店名），预计数量30张，分别放在学校的九教学楼、食堂宣传栏、四大宿舍区（东湖、金岸、芷兰、丰泽）、图书馆、宣传橱窗等，加大感官的影响力。要注重海报的质量，使同学们可以了解到唱歌比赛的一些具体内容，提高大家的积极性。

3、横幅。

准备二条横幅（附上赞助商店名），一条挂九教，一条在决赛的时候挂在学术报告厅。

4、传单。

印制精心设计的传单（附上赞助商店名），5月7号起，由院团委成员配合摊点宣传，进行分发。分成四个分发点，包括学校的各个公寓（东湖、金岸、芷兰、丰泽）

（注：（1）注重节俭、杜绝浪费（2）可以采用小版面，创意设计）

5、展板

5月5号起，展板轮流在学校四大宿舍区（东湖、金岸、芷兰、丰泽）展出，6、喷绘

制作两副彩色的喷绘（附上赞助商店名），5月5号挂在芷兰公寓外和九教学楼进行粘贴宣传。

7、网络宣传。

将英语唱歌比赛活动的照片、文字资料上传到网上，实现共享。

8、奖品宣传

由赞助商提供本次英语唱歌比赛的奖品，奖品上可有赞助商的相关信息。（奖品需符合本次唱歌比赛主办方的相关要求）

可行性分析

1、我院消费地域集中，针对性强，赞助方的品牌更容易深入学生的心。

2、我院的留学文化活动月得到了学校团委的大力支持，规模较大，参与者纵多，深受师生欢迎，能够吸引大量师生前来观看，不仅能够推动学校文艺事业的发展，还能深化贵公司及品牌在我院师生中的影响力。

3、我们急切热情的希望同商家建立一个长期友好合作的关系，如每年共同策划一次活动等，这样可使商家在学校内外的知名度不断加深，甚至辐射到我院周边，极具有长远意义。

4、便捷的活动申请，我们会积极的为商家的校园宣传活动的开展提供帮助。

5、高效廉价的现场：同电视、报刊传媒相比，在学校的宣传有良好的性价比，可用最少的资金做最好的宣传。

与我院合作的优势

1、在遗忘的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校有

强大的宣传网，可以再短时间内达到很好的宣传效果。

2、本次活动有不少于一个月的时长，课有效的加深贵公司在我院

师生心中的形象。

3、此次活动如能成功举办，我院将会在下半年以此为契机策划更

多系列的活动，到时其盛况必定空前，而本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限。

经济效益分析

一、高校宣传的独特效益

1、针对性强。高校学生不管在校学习，还是毕业后参加工作都是

社会上重要的消费群体。

2、宣传效果明显。高校学生由于年龄等因素比较好强，好为人师，喜欢把自己认为好的品牌在第一时间告诉身边的同学、亲人、朋友，以赢得别人的赞赏，像这样一传十十传百的宣传效果可想而知。

3、投资少，见效快。

4、短期宣传，长期影响。

二、大学生属于高级知识分子，接受力强，追求时尚，是未来消费的主流，校园消费是一块诱人的市场，我校平均年龄20岁，月消费只要集中在800-1500元，是个消费欲望及强的群体。这个年龄消费观还没有定位，有着追求知名品牌和物廉价美的消费心理、同时求新思变得想法使他们对消费品牌没有长期的定位。因此，每年各知名品牌商家纷纷参与我校学生活动，大打公益广告宣传，希望在校园树立品牌形象，不管是眼前的利益，还是长远的利益，只要企业能够掌握好品牌宣传，就能在校园这块潜在的市场获得更多的经济效益。

关于赞助商

1、独家赞助要求有1600元的赞助金额，独家赞助拥有本次活

动的冠名权。

2、赞助商可以以嘉宾的身份出席活动期间的晚会。（会发放邀

请函给赞助方）

3、晚会活动的主持人、演员将在活动现场对赞助商上进行多次

鸣谢，效果明显。

注意事项：相关宣传物品（详细的宣传方案在前页）由赞助商提供，如有问题我们即时与赞助商联系协商。

注：详细赞助方案我们将会与赞助商并另签订合法、有效的赞助协议，一切以最终协议为准。

赞助活动意义

1.增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

2.扩大赞助方在高校影响，通过全面的宣传，提高赞助方在高校市场的占有率。

3.通过赞助相关活动树立企业形象，提高赞助方的社会效益。

4.我们真心希望能够以此次活动为契机，与贵公司建立长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，更在社会上实现最大的利益的目标。我们希望双方将在以后的工作中相互支持。

附：

活动经费预算

1.奖 品：

证书12张： 5元/张共60元

冠军： 250元

亚军： 200元

季军： 150元

其余：50元（9名）共450元

口哨、荧光棒：100以内

赞助商可以提供：Vip卡3张，代金券12张（50元代金券）/24张（20元代金券）。

如赞助商愿意提供卡和代金券，冠亚季军的礼品价位相应减少，抵用代金券。

2.宣传经费：

A3海报：东湖4张；丰泽4张；金岸7张；芷兰8张；九教2张等宣传地点共计5×30张共计150元。展板：纸张、颜料、装饰等共计50元。

喷绘：2.4×2米2幅共计200元。

一次性杯子、水共计50元

请柬30张（不包含在经费内）

优秀童谣唱歌比赛策划方案 第9篇

一、活动目的：为庆祝建党90周年，培养未成年人的爱国情感，进一步丰富广大儿童的精神文化生活，让少年儿童热爱祖国、热爱家乡，并培养他们的艺术才华，给小朋友提供一个展现自我的舞台。

二、活动内容：全国第二届优秀童谣征集活动开展了，并评选出了80首优秀童谣，可以就80首童谣作为比赛唱歌的选择曲目，也可以选择歌颂家乡和祖国的红色歌曲来组织少年儿童开展一个“歌唱祖国，唱响家乡”的比赛活动。

三、活动地点：贵州人民广播电台（待定）

四、活动对象：6到17岁之间

五、(一)前期

1.制定活动策划，确定活动内容

2.对活动进行宣传（广告赞助）

3.购买制备活动所需道具与奖品

（二）中期

1、项目内容

1）演唱形式

单项：独唱、重唱、小组唱（6人以下）

团体：合唱（限30—60人，包括钢琴伴奏和指挥）

2）年龄分组

a)儿童组 6—12 岁（含12岁）

b)少年组13—17岁（含17岁）

c)合唱限6—17岁,（不分年龄分组）

2）报名

带上一寸照片2张，到指定报名点填写相关资料，缴纳报名费。

3）演唱要求

1单项：

初赛演唱一首作品，曲目自定。（轻唱无伴奏）

复赛演唱两首作品（需要伴奏）

决赛演唱一首作品（须是复赛作品中的一首加入伴奏及表演）。

伴奏一律使用CD光盘。

2）团体：合唱初赛演唱一首作品。（轻唱）

复赛演唱两首作品（需要伴奏）

决赛演唱一首作品：必须保留复赛作品中的一首（现场演唱）。

3）单项、团体参赛的两首作品时间之和不得超过10分钟。

3）比赛场次：初赛复赛决赛

4）评委：邀请本台领导、节目主持人、音乐教师、声乐演员、家长代表

（三）在节目中体现比赛

校园唱歌大赛策划书 第10篇

校园唱歌大赛策划书

“风筝满天飞，歌声多张扬”活动策划书

活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬

本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来！

主办单位:建筑工程学院

策划承办单位：学院学生会

赞助单位：莲

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活动时间：暂定 地点：校足球场

活动形式：激情演唱、放风筝比赛

l 活动基本程序：

1.活动宣传： ____宣传部

a、放置宣传板

b、粘贴宣传海报，c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

2.活动准备： _____组织部协调

a、活动报名.——学习部

b、活动物品（风筝、小礼品、茶水、红牌等）由生活部负责购买。——生活部

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c、活动场布置（音响搬运、桌椅等）—— 体育部

d、场上协调 和秩序 ——自律部

3活动开始：

A、做好音响风筝方面的准备

B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍（苏飞雪安排）、由领导致辞——最后宣布开始

l 放风筝两个人一组，进行无规则开始。（最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商）

l 唱歌 将活动道具准备完毕后 先由报名成员进行PK 活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。

邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考（待商讨）

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l 比赛奖品 最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/（看外联部情况）（奖励制度由许硕到例会的时候陈述

一等奖…..100左右.l 活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。

活动结束：

1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作；

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场；

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

资金预算:

（1）比赛宣传费用

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（2）活动需要的风筝 饮料等物品（奖品及金钱奖励又外联部积极拉到）300元

（3）给工作人员补发饭票或聚餐一次.（个人提议）

策划人：许硕

十佳歌手大赛策划方案

大赛目的：“十佳歌手”是美术学院比较受欢迎和关注的一项重大的活动，它不仅丰富了大学生的在校生活，同时也是我院首次策划举办的一场以歌唱为主的比赛类晚会，因此整个美术学院会把这次的活动办的很认真，并且积极创新，献计献策。“十佳歌手”大赛不仅能展示我院师生团结创新、积极进取、青春活泼、奋发向上的精神面貌，也展现了我院同学另一种专长,为同学们提供一个锻炼自己的机会.激发广大学生的热情与动力,提高学生的综合能力,全面提高自身素质修养以及精神文明建设.同时为那些有艺术细胞的学生提供一个展示自我的机会，实现他们的梦想。

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大赛宗旨：活跃校园气氛，展现我们当代大学生的青春活力，展现我们美术学院学生的艺术特点，丰富在校学生的课余生活。

活动主题：“十佳歌手”

大赛对象：湖北师范学院美术学院全体学生

赞助单位：莲

活动时间：3月（待定）

活动地点：湖北师范学院大礼堂

活动的内容与形式：弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生的青春活力，突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行，时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛时评委对选手的考验，歌曲风格不限。此次比赛是15进10.，最后选出10位选手成为我院“十佳歌手”。（在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排，以便比赛的进行。）

一、大赛前期准备

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初赛

时间：2010年11月

地点：湖北师范学院美术学院博物馆

复赛

时间：2010年12月

地点：湖北师范学院大礼堂

决赛

时间：2011年3月（待定）

地点：湖北师范学院大礼堂

参赛选手准备：彩排前一星期让15名选手进行抽签，签上标有歌曲名及演唱顺序，抽到相同签的为一组。

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（注：选手服装道具等自备。）

主持人选择：主持人能根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况，较完美的主持晚会，主持人气质良好，普通话标准。1男1女作为晚会主持人。

备注：

1、此次十佳歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。

2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变，艺术团会另行通知。

二、大赛工作工作人员要求及其事项安排：

1、凡工作人员一律要佩带工作证。

2、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用，对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立即和负责人联系。

3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。

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4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。

5、晚会准备期间，艺术团会在系里选出礼仪小姐，担当晚会当天的礼仪项目，如邀请嘉宾，颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

6、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

8、晚会当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。

9、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。

三、大赛操作方案

1、场地与物品准备

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A晚会前一日所需舞台设备（灯光，扩音设备，话筒），所有节目所需道具，全部到位。

B 灯光，音响等器械布置由艺术团设备部负责（熟悉灯光，音响控制），在活动开始前将器械布置，并调

好。整个活动期间还负责灯光，音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原处。

舞台设计与布置由专人负责（待定）有设计才能

D所需要的物品到位（庆祝品/纪念品等）有专人负责准备，于晚会前一天到位。

2、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等。（前五天发出请柬）。

3、晚会前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎，要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作

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4、晚会座位席安排。观众区域布置（演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区）

5、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后

要汇总和解决

6、礼品的分配，奖状的分配等都要考虑周到。

四、晚会准备

1．制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。

2．选主持人，嘉宾等。

3．购买礼物/礼品等。

4．准备好幕布等。

5．与老师联系嘉宾出席事宜。

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6．外联部积极拉节目赞助商，支配节目当晚所需要的花费。

各部门职责

1、曲艺部：主要负责筛选节目，保证晚会节目质量，晚会当天负责现场各部门协调。

2、设备部：协助艺术团在晚会前的准备，晚会当天的现场布置及舞台灯光。

3、礼仪队：主要负责晚会礼仪颁奖方面。

5、外联部：晚会的资金筹划，争取赞助费

6、秘书部：制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式，邀请我院各系的有关领导以及我

院的各位领导和赞助商家并说明晚会的时间地点等。

五、活动宣传：

1、通过书面通知，在博物馆、美术楼、三角塘美术楼下面的张贴12

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栏张贴大赛活动具体通知。

2、进行校内活动宣传传单：

A.在开展本次活动期间，分派几名工作人员负责赞助商在学校宣传及活动现场宣传。

B．横幅：横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传（横幅由赞助商提供）在校园人流流动集中位置，强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。

3、在工作例会中，通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。

六、活动主要事项：

1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精

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心实施。

3、组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

4、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备其他部门 的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、会当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。

7、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。

特别注意事项：

1、事前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎

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2、要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作

3、场景设计。观众区域布置（演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区）

4、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后

要汇总和解决

七、大赛具体流程

晚上六点整（待定）在大礼堂准时开演，主持人在后台宣布大赛开始。

1、开场舞

2、主持人致开幕词并介绍莅临本次晚会的嘉宾，邀请老师讲话

第一轮 ：《闪亮登场》

15名选手分为四组进场表演并做自我介绍。由评委对整体打分。

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3、爵士舞

第二轮：《实力比拼》

15选手进入个人演唱，1-5，6-10,10-15，由评委评出个人成绩。

4、中场游戏 《麦霸争夺战》时间：四分钟左右

工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放，由主持人和观众互动，进行抢答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之内没人回答就算跳过。

中场游戏结束后，由主持人宣布前两轮比赛分数，分数排名最末的2名选手将直接淘汰，分数排名最前5位

选手直接晋级，其余8位选手待定并进入下一轮比赛。

第三轮：《巅峰对决》

由8位待定选手进行最后的比拼，最终淘汰三名选手，其他人晋级十佳。

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第四轮：《完美谢幕》

5、晚会尾声，主持人宣布“十佳歌手”名单并进行颁奖仪式，最后主持人致晚会谢幕词。

八、后期工作

1.团总支及学生会负责清场工作，包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。

2.各部门活动后的书面总结。

3.后期宣传部、通讯社负责后期报道。

4.VD刻录，制作。

5.有关晚会结束后的材料收集。

相关负责人员

活动全程协调监督与策划：董碧莹 黄勇

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晚会负责人：董碧莹 黄勇

配合实施：吕文斐 王骥 闫叠 张涛

活动策划：湖北师范学院美术学院艺术团

主办单位：湖北师范学院美术学院学生办公室

承办单位：湖北师范学院美术学院艺术团

协办单位：湖北师范学院美术学院团总支、学生会

湖北师范学院美术学院艺术团