读《爱国名言》有感

读《爱国名言》有感（精选17篇）

读《爱国名言》有感 第1篇

读《一千句爱国名言》有感

《一千句爱国名言》是1995年中国青年出版社出版的图书。有关文章读后感内容，欢迎大家一起来借鉴一下!

如果有人问什么是尊严?在《一千句爱国名言》中有一个最好的答案，那就是：“民族尊严“这是从历代爱国英雄手中传接下来的一面神圣的旗帜。”

古往今来，正是为了这种尊严，多少炎黄子孙奔走呼号，多少中华英杰前赴后继，“精忠报国”，写下一首首可歌可泣的不朽诗篇

说到这里，我不禁想起了中国留美女学生曲小雪维护人格和祖国尊严的故事：

四年前，曲小雪留学美国，到露意丝太太家勤工俭学，在多次受到了令人难以忍受的侮辱之后，她决定辞工。而老太太的儿子银行家爱德华却蛮横地拦住了她，并声称，中国人比他最看不起的黑人都不如。事关中国人的尊严，曲小雪不卑不亢，针锋相对。爱德华母子恼羞成怒，竟对弱小的曲小雪进行人格侮辱和毒打，致使曲小雪膑软骨永久性挫伤、脊椎骨错位弯曲以及严重脑震荡。更让人难以忍受的是，爱德华母子竟恶人先告状，告她无理取闹。无奈之下，曲小雪被迫四处求告。法庭上，曲小雪以超群的智慧击败华盛顿三位大律师“庭外和解”的企图。

法官被迫宣判被告5250美元，并当场向原告赔礼道歉。曲小雪半接过支票，向全场抖了抖，义正词严地说：“刚才被告不得不向我公开道歉之后，你们又非常及时地在法庭上公开给我递上这张支票，你们这样做，是想造成一种印象：这个中国姑娘之所以旷日持久地坚持要打这场官司，无非就是为了这张支票，让人觉得钱是这场官司的目的，也只有钱能为这场官司画上句号。可你们错了!至少我这个中国人，当然，还有许许多多的`中国人都决不会在你们的美元面前低下自己高贵的头!我打这场官司，是为了讨回我做人的尊严!尊严!美元，在我的尊严面前一分不值。见鬼去吧!美元。”曲小雪把五千多美元的支票一点一点地撕碎，抛向法庭的上空。

在这里，曲小雪讨回的不仅是个人的公道，还有一个拥有12亿人口，拥有五千年文明的伟大民族的尊严。我们为祖国的繁荣而欢呼，我们为祖国的强盛而自豪!

读《爱国名言》有感 第2篇

《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴含散发出的那种深厚,浓郁的情感力量真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱再升华.虽然每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱.爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西-对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《小兵张嘎》爱国主义书籍心得

最近学校开展了读爱国书籍的活动，我从活动中收获了很多。星期天，妈妈总是带我来到书店，我每次来到书店都看到和我一样，还有比大的哥哥姐姐，都端坐在阅读桌前，认真的阅读书籍。我不由自主地拿了一本《小兵张嘎》津津有味地看了起来，书中那一段段感人至深的故事，一场场惊心动魄的战斗故事和那斗智斗勇的英雄人物，将我带进了一个陌生而又令人沸腾的世界。

我想，特别是党的改革开放以来祖国所发生的翻天覆地的巨大变化，使生活在二十一世界的我心灵受到极大的触动。我作为一名爱国的小学生，我要奋发图强，为我们的民族有自豪感和信心，立志发扬光大我们祖先的光辉业绩，创造更高更美的社会主义新文明，为我们的祖国做出新的贡献。

读了《我爱你，中国》后有感

“我爱你，中国”，在字面上理解中国的话这是多么的轻巧：中国这个词语只是我们国家的一个名称，以前我就是这样理解中国这个词语的，可是中国的含义不只是这样的，读了《我爱你，中国》后，我对祖国的了解更深刻了，在爱国先烈的心目中的祖国是多么的重，为了祖国牺牲自己也值得，因为在他们的心目里的祖国是伟大的，是我们的母亲，我们不允许我们的祖国、我们的母亲被别人欺负，掠夺，更不允许我们的敌人抢夺我们的土地。

读《爱国名言》有感 第3篇

嫁女与征夫, 不如弃路旁。

结发为君妻, 席不暖君床。

暮婚晨告别, 无乃太匆忙!

君行虽不远, 守边赴河阳。

妾身未分明, 何以拜姑嫜?

父母养我时, 日夜令我藏。

生女有所归, 鸡狗亦得将。

君今往死地, 沉痛迫中肠。

誓欲随君去, 形势反苍黄。

勿为新婚念, 努力事戎行!

妇人在军中, 兵气恐不扬。

自嗟贫家女, 久致罗襦裳。

罗襦不复施, 对君洗红妆。

仰视百鸟飞, 大小必双翔。

人事多错迕, 与君永相望。

唐肃宗乾元二年 (759) 三月, 杜甫从洛阳回到华州 (时任华州司功参军) 。这首诗大约写于旅途中。此时, 唐军兵败邺城 (今河南安阳) , 大将郭子仪收集残兵, 断河阳桥, 保洛阳。形势十分严峻。诗人在沿途目睹这次惨败后人民的苦难与抗争, 便写成了著名的组诗“三吏”、“三别”。《新婚别》是这组诗中之一首。

这首诗可分为三段。自开头至“何以拜姑嫜”, 为第一段, 主要写新娘子诉说自己的不幸命运, 反映了不合理的府兵制度给人民带来的苦难。开头二句以比兴起, 宛转地道出了这个女子的哀怨。“兔丝”, 即兔丝子, 是一种柔弱的蔓生植物, 须缠绕在其他植物坚硬的枝干上才能向上生长。“蓬麻”, 蓬草和麻, 两种都长得不高的弱小植物。正因为如此, 所以菟丝子附在蓬、麻身上, 引蔓自然不会太长。这个比喻很恰当, 把封建社会女子经济不独立, 只能依靠丈夫才能生活的情况真实而生动地表现出来, 给人以深刻的感受。接下二句, 则直言道出新娘子的哀伤与愤懑。下八句是新娘子申述“嫁女与征夫, 不如弃路旁”的理由。“结发为君妻, 席不暖君床。暮婚晨告别, 无乃太匆忙”, 是第一个理由。“结发”, 即结婚。古代成婚之夕, 男左女右共髻束发。“席”, 用芦苇或竹篾等编织的床垫。“床”, 有人释为“古代坐榻”, 似不确。刘熙在《释名》中说:“所坐卧曰床。床, 装也, 所以自装载也。”古代在没有凳椅之前 (汉代还没有凳椅) , 床, 既当卧具, 又可当坐具。而“榻”, 虽然在《说文解字》中说:“榻, 床也”, 但却不能用来睡觉。因此 , 这里的床 不是“坐榻”, 而是指卧具。温庭筠诗《瑶瑟怨》:“冰簟银床梦不成”中之“床”, 即用此义。以上二句意谓, 结婚做了你的妻子, 连你家床席还没有睡暖。这里是极言二人共同生活的时间太短暂。“暮婚”, 古代婚礼一般均在黄昏举行, 故“婚”原写作昏。“无乃”, 语气词, 岂不是。此句以反诘语出之, 充分表达了新娘子激动的心情。“君行虽不远, 守边赴河阳。妾身未分明, 何以拜姑嫜”, 是第二个理由。“河阳”, 今河南省孟州市。这里本不是唐朝边境, 但安史之乱后, 叛军紧逼洛阳, 唐军节节败退, 河阳便成了边防。诗人用“守边”二字, 似颇有深意。这次战争的性质不是如《兵车行》中所写的开边拓土的侵略战争, 而是一场保卫家国的正义战争。二是语中暗含讥讽, 叛军竟打到了东都附近的河阳, 说明唐朝最高统治者的昏愦无能。三是既然征夫是去守边打仗, 那就凶多吉少, 因而“晨告别”, 很可能成为“永诀”。这便道出了“嫁女与征夫, 不如弃路旁”的真正理由。当然, 至于“妾身未分明, 何以拜姑嫜”, 也不能不算理由, 但那是次要的。“姑嫜 (zhQng张) ”, 即公婆。古礼规定, 结婚三日后, 要先告家庙, 上祖坟, 然后拜见公婆, 确定身份。现在新郎在结婚次日即出征, 所以新娘子才为自己的身份不明而为难。

自“父母养我时”至“兵气恐不扬”, 为第二段, 主要写新娘子的矛盾心理和转而支持丈夫“事戎行”的思想过程。前四句写新娘子对婚前生活的回顾和对未来生活的希冀。所谓“日夜令我藏”, 当有两层含意:一是表示父母非常疼爱女儿, 把她当作宝贝一样藏在深闺;二是封建意识作祟, 认为未婚女孩子不可抛头露面。“生女有所归”, 意谓有了女儿最终总要嫁人。“归”, 指女子出嫁。古人认为, 女儿的最终归宿是婆家, 所以嫁女曰归。“鸡狗亦得将”, 即“嫁鸡随鸡, 嫁狗随狗”的意思。“将”, 跟随。这句诗是诗人故意把新娘子的愿望压得很低, 目的是为下二句作铺垫。意思是说, 新嫁娘的要求并不高, 只图好坏嫁个男人过日子即可, 不想却嫁个“往死地”的“暂时人”。这怎能不令她伤心难过, 柔肠百折呢!但接下二句, 她又说:“我本来决心要跟你一起去, 但会把事情弄得更复杂、更糟糕。”“苍黄”, 《墨子所染篇》:“墨子见染丝者而叹曰:染于苍则苍, 染于黄则黄。所入者变, 其色亦变。’”本义当极大变化讲, 这里引申为急遽失措。下四句是写新娘子对丈夫的支持和鼓励。从“嫁女与征夫, 不如弃路旁”的哀怨到“勿为新婚念, 努力事戎行”的劝勉, 新娘子的内心经过了多么复杂而激烈的斗争啊!写到这里, 新娘子的形象顿时变得高大起来, 她深明大义, 又识大体, 为了国家的崇高利益, 甘愿作出自我牺牲。“妇人在军中, 兵气恐不扬”二句, 典出《汉书李陵传》:“我士气少衰, 而鼓不起者, 何也?军中岂有女子乎?”“兵气”, 即士气。“不扬”, 即不振。

自“自嗟贫家女”至结尾, 为第三段, 主要写新娘子对丈夫的忠贞爱情, 其中也包含爱国深情。前二句写未早成婚的原因是家贫而嫁妆难致。既然“罗襦裳”是“久致”而得, 所以新娘子对它分外珍视。但是下二句忽又一转, 说:“罗襦不复施, 对君洗红妆。”这里不仅表现新娘子对爱情的坚贞不渝, 而且包含了她一片爱国之心。她之所以要决绝地“对君洗红妆”, 就是要以对丈夫的忠贞来鼓励他去英勇杀敌, 保卫国家, 因此, 我们不能不为这位普通妇女的爱国精神所感动。最后四句, 紧承上二句诗意, 新娘子又以“大小必双翔”的百鸟作比, 继续向丈夫表述自己的坚贞之情, 以坚其斗志。“错迕 (wL五) ”, 错杂违迕。这里当不如意讲。“望”, 期望团聚。这四句诗既是这一小段的收束, 也是全诗的总结。女主人公虽然仍有哀怨和伤感, 但更多的却是希望。这样的结尾, 给人的回味是无穷的。

读《教师最喜欢的教育名言》有感 第4篇

教育是民族振兴与社会进步的基石。古往今来，那些为人类发展做出贡献的，富有知识的人们发表了许多有关教育的名言，这些名言以其特有的哲理性和丰富的内涵给人们以激励和警醒，对教师理解教育、促进教育的发展、提升自身的素养起到了很好的作用。

一、教师的价值体现在如何引导学生健康成长和发展

我很欣赏书中有关教师价值这样的话，为什么教师如此重要？因为它能够对学生的生活、学习施加影响。

美国年度优秀教师获得者罗恩·克拉克说：“当你真的能够对另一个人的生活带来影响时，这是一件很震撼的事情。对我来说，这就是教师的价值。”

一个对学生充满期待的老师，会让学生每天充满生活和学习的激情;反过来，如果一个学生被认为没有出息，他自己也会降低对自身的要求，在各方面都表现出自己的不行。教师的一言一行，会影响学生的成长和发展。所以詹森·卡姆拉斯说：“我认为提高学生学习成绩最重要的不在于条件和资源，而在于教师的核心信念。我们必须从一开始就有所有孩子都能够达到最高水平的坚定信念。”

大文豪列夫·托尔斯泰也说：“如果教师只有对事业的爱，那么，他是一个好教师。如果把对教育的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完美的教师。”

每个孩子都有自己与众不同的个性，每个孩子都有自己的缺点和闪光点。作为老师，我们不只是教书更要去育人，那么如何挖掘孩子的闪光点，并且使之熠熠生辉，进而弥补他们的缺点，引导学生健康成长和发展。而在好多老师眼中，都是以成绩来对待学生，如果成绩不好，孩子做再多的努力讨老师欢心也是徒劳的。回想以前自己还是学生时，就深刻地感受到这一点。一次，我和班里的几名学习上的佼佼者在一起淘气，由于我的成绩不好而被老师狠狠的责骂，而那些佼佼者却被老师包庇、原谅。我深感这样的老师是让学生厌恶的，我更能感受到孩子们需要什么样的老师，对此我对每个孩子都进行了深入的了解，从他们身上发现了各自不同的的闪光点。

有一天我到我们班的江源同学家家访时，此前我对他家的情况进行了了解，他的父母都是酒厂的下岗工人，现在都在外地打工赚钱维持生计，他只和奶奶在家。当我和他谈起学校的事情时，我对他的在校关心集体，热爱劳动等方面表现赞赏时，他竟趴在我身上里哭了，我有些莫名其妙，我把他扶起来，刚想问他为什么哭时，他哭着对我说：“老师，你是我碰到的最好的老师。以前从来没有哪个老师会把我当个好学生来看，无论我做什么努力，他们都看不到我，我就呆在那在被老师遗忘的角落里，一直都是如此，直到你发现我，并且一再地表扬鼓励我，让我重新找到了自信，我才变得越来越优秀……”听到这里，我的眼眶中也溢满了泪水。在这之前，我从来没有感受到这种关爱学生的力量，真的会使教育会达到事半功倍的效果。这番话让我更加坚信了“如果教师只有对事业的爱，那么，他是一个好教师。如果把对教育的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完美的教师.”

我将在以后的教学实践中继续奉行教师价值的格言，让我的学生健康成长和发展。

二、教師的价值体现在如何引导学生成为学习者

教师，要让学生善于学习，自己首先就要成为学习者。车尔尼雪夫斯基说：“要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。”

在日常教学中创设良好的课堂环境，在师生的交流互动中发挥学生的主体作用。而在课堂教学中充分发挥学生的主体作用，却离不开平等和谐的课堂教学。所以，教师要从根本上转变自身角色，确认自己新的教学身份，应该承担起组织者、引导者、参与者的责任，创造平等和谐的师生关系，创设良好的课堂氛围，充分调动教与学两方面的积极性。教师还要培养学生自学能力，教师应该是：授人以渔而不是授人以鱼，要教学生这样，还不如教学生为什么这样。教会学生学习的方法，才是让学生成为课堂主宰者的真正解决之道。

读《爱国诗人屈原》有感 第5篇

今天，我读完了《传承中华文化，共筑精神家园》这本书，其中《爱国诗人屈原》的故事给了我特别深刻的启发。

这个故事讲述了屈原赤诚的爱国之心。有一次，秦昭襄王邀请楚怀王到武关相会，订立盟约，聪明的屈原知道后，便劝楚怀王不愿去。可楚怀王听信了公子子兰的话，来到了秦国。果然，秦昭襄王不怀好意，把楚怀王软禁在咸阳，想要以此要挟楚国拿土地来赎人。楚怀王被扣押一年多，吃尽了苦头，没有多久就死在了秦国。

屈原知道后，万分气愤，他劝秦顷襄王远离小人，操练兵马，为楚怀王报仇。但是，公子子兰等人经常在顷襄王面前诋毁屈原。最后，屈原被革了职，放逐湘南，屈原不愿卑微尘埃，随波逐流地活着，所以在公元278年五月初五那天，跳进汨罗江自杀了。屈原死后，百姓们十分哀痛。后年，每年到了五月初五，人们都要划龙舟、吃粽子、喝黄酒以此来纪念屈原。

屈原不仅是一位伟大的爱国主义者，还是一位爱国诗人。“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”是其高尚品质的写照；“年岁虽少，可师长兮。行比伯夷，置以为像兮。”是其人生理想准则；以及他那“濯清涟而不妖”的坚贞品格和执着的爱国热忱，一直为后人所敬仰赞颂。

爱国情——读《红岩》有感 第6篇

周恩来总理曾说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”通过阅读罗广斌与杨益言的小说《红岩》，我才真正懂得了这句话的含义，与其中深深的爱国情。

《红岩》这部小说把重庆市工人、地下党和爱国人士对抗美蒋的决心、对祖国的忠诚表现得淋漓尽致，也渲染了读者的爱国之情。

静静地翻着书页，当我看到“齐晓轩慢慢抬起头来，望着旁边的窗

口„„‘告诉你们，我永远是共产党员！’”时，心中激动不已，也被齐晓轩的自白所感染。这句话说得多么坚定呀！是的，“我永远是共产党！”这是每一名共产党的庄严宣誓；“我永远是共产党！”这是每一名共产党对祖国的表白和忠诚；“我永远是共产党！”这是每一名共产党对美蒋的示威！

心随故事情节忽起忽落，其中，江姐受刑的片段更是令我为之一震。“人们听到了审问的声音：‘你到底说不说？到底说不说？’„„‘你们休想在我口中得知任何材料！’„„十指连心，一根竹签对准她的指尖，血水飞溅，一根，两根„„竹签深深地撕裂着血肉”这是多么地残酷呀！看着江姐沉着、坚定的话语，我眼前浮现出了江姐刚毅的神情。她正一动不动地站在刑讯室内，嘴紧抿着，双眼怒视着敌人。“钉！”气急败坏的敌人用刑了，那粗粗的麻绳紧紧地绑住江姐的双手，特务冷笑着，突然用力把竹签钉进江姐的指缝中„„顿时，血水飞溅。那种十指连心的痛，一下子如同尖尖的竹签，钉在我的心头上。眼中噙着的泪，与江姐的鲜血一起向下滴着„„

五星红旗是用无数革命烈士的鲜血染成的。面对飘扬五星红旗，血液在奔涌着，爱国情在心头激荡，我们为自己是中国人而骄傲！

读《少年爱国者》有感 第7篇

故事的梗概是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，在国外受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。一次，他趁班主不注意时，跑了出来，坐上开往意大利的轮船，同舱的几位外国人因为同情他，所以给了他一些钱。晚上，那些送给少年钱的人竟说起了贬低意大利人的话。意大利少年听到他们对自己祖国的诽谤后，毅然将钱扔到地上，并高声怒吼：“我不要你们说我祖国的坏话，更不要你们的东西!”

小小年纪，在他漂泊异乡、举目无亲、饥寒交迫之时，却能舍弃怜悯，勇于维护祖国的荣誉，真是可钦可佩啊!我的心被这位意大利少年的英雄行为和他对祖国的爱所打动。这本书加深了我对爱国者的认识。是啊，对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少人为祖国贡献了自己的一切。

曾记得，在20xx年的世博会上，有许多外国人也来到了上海。我和爸爸妈妈进去的时候，看到门口有一个超市，店主是一位二三十岁的中国青年。这时，一个外国人来买水喝，中国青年拿出一瓶由中国产出的水给他，可没想到的是，外国人说：“喝中国的水对人体不好。”青年听了很生气，他在水瓶上写到：我爱中国!

诚然，我们祖国的经济还不够发达，人民生活还不太富裕。但是我们的祖国有辽阔的疆土，丰富的资源，悠久的历史，灿烂的文化，勤劳勇敢的人民，还有优越的社会主义制度。我相信，祖国现在没有的一切，在不久的将来都会有的。昔日，为了祖国的解放，民族的独立，有多少中华民族的英雄儿女献身沙场。如今，我们怎能不热爱前辈为我们创造的幸福生活呢?我们从小就应该树立爱祖国思想。爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物上。爱祖国，就一定要为祖国好好学习，使自己具有为祖国建设服务的本领。

读《爱国名言》有感 第8篇

关键词：《夜读兵书》 感悟 诗 爱国情怀

陆游，字务观，自号放翁，今浙江绍兴人，是一位生活在八百年前的伟大爱国诗人。陆游诞生和成长的年代，正是宋朝腐败不堪、屡遭金国进犯的时候，民族危机极为严重。可以说陆游自幼就经受了祖国被侵略、民族遭受欺凌的巨大痛苦。他少年之时，目睹长辈“相与言及国事，或裂眦嚼齿，或流涕痛哭”，他们个个希望能匡扶王室，哪怕是牺牲生命也在所不惜。这一洋溢着忠义之气的家庭氛围感染影响着陆游，使他受到最生动最直接的爱国主义教育和熏陶，忧国忧民的思想感情深深植根在陆游的心灵深处，日后他立下“上马击狂胡，下马草军书”的雄心壮志。

他的一腔爱国之情，投入到文学创作上迸发出更大的热情。这首五言古体诗《夜读兵书》大约创作于宋高宗绍兴二十六年秋天，此时的陆游参加礼部考试，因其抗金主张与当朝左相秦桧黜免，只得返回家乡山阴，寓居云门山草堂。当时淮河以北的广大地区被金人侵占，大好河山沦陷于敌手。偏安一隅的南宋政权置失地于不顾，退让苟安，不图恢复。诗人自幼喜读兵书，练武习剑，有匡济天下之志，有恢复失地为国牺牲之愿。但他的仕途进取之心受到无情摧折，目睹时艰，心情激愤难平写下这首诗。

“孤灯耿霜夕，穷山读兵书。”一个孤灯照耀的秋夜里，诗人独自在人烟稀少的深山里阅读研习兵书。诗开篇就点出夜读兵书的孤寂清冷的环境。茫茫夜色，漫天冷霜，而这其中有一盏明灯在照亮周遭的一切;深山之中难见人迹，却有一颗心在激荡澎湃，报国之志没有丝毫消歇。“平生万里心，执戈王前驱。”诗人一生都抱有立功于千里万里之外的雄心壮志。他期待手执锋利的兵器，为君王冲锋陷阵，这是何等的威猛雄壮。“战死士所有，耻复守妻孥。”战死沙场是有志之士应有之义，是每一个将士都可能遇到而且无法回避的事情。如果只想着守在妻子儿女身边，尽享天伦之乐，而忘掉报国之志，失去誓死杀敌的气概，这在诗人看来是万分可耻的。“成功亦邂逅，逆料政自疏。”品读这两句，可以體会出作品的格调由前面几句的高昂转为了低沉。在诗人看来，所谓的建功立来原本是偶然所得，如果一定要在这样一件没有把握的事情上去预料将来会如何，是一件不切现实的事情。从另一个方面也可以理解为诗人勇往直前报效国家，早已把自己的成败得失置之度外，显示出诗人所具备的高贵思想品质。“陂泽号饥鸿，岁月欺贫儒。”那些生活在金人铁蹄之下的平民百姓，就像哀号着的一群鸿雁，饥困流离，他们每一声的涕泣都牵动着诗人的心弦。诗人分明感到时间在无情的流淌，自己的理想虽然不能实现，但他看到天下苍生处在这么一个境地时，怎能不哀伤心痛？一个“欺”字，突出传达了诗人的愤懑之情。“叹息镜中面，安得长肤腴。”诗人在痛惜之余，在镜中看到自己的容颜，为之深深感叹：怎样才能保持肌肤丰润呢？显然诗人不是在为自己的面容沧桑、衰老而叹息，他是希望自己永不衰颓，渴望在此后的岁月里能够为国家尽忠尽责的抱负。

这首《夜读兵书》，自述研读兵书的心情和情怀，是一位郁郁不得志的爱国志士的真实写照。全诗蕴含了诗人炽热的爱国情怀，同时把一已之情和广大苍生的悲惨境况联系在一起，使这首诗有着相当的思想深度。诗的开篇描绘读兵书的时间和环境，烘托出一种孤寂的氛围，接下来发表感想。首先自述立志报效祖国，其次感叹百性的悲惨境遇和自己的壮志未酬，最后感叹岁月蹉跎，希望在有限的生命中去实现精忠报国的理想。

从《夜读兵书》可知，反映自身广博深邃的爱国情怀是陆游诗篇中的重大主题。这在其它作品《夜读范至能《揽辔录》……》、《示儿》、《十一月四日风雨大作》等诗中多有写照。爱国之心、报国之志已深深植根在诗人的精神信念中，这种信念随时伴随着他。这些诗或写于早年，或写临终，或写梦境，这些无不超越了时空，这在中国文学史上是罕见的。由此看来，陆游诗篇中的爱国情怀是不容置疑的，作为南宋第一大诗人，对当时和后世都有着积极的影响。

读《少年爱国者》有感 第9篇

故事中的意大利贫穷少年值得我敬佩。故事情节是这样的，一个意大利贫穷少年，从小被卖到马戏班，受尽虐待，在一次去西班牙演出的时候，他趁机逃了出来，坐上赶往意大利的轮船，回到祖国身边不再受虐待。轮船上有几个人看他可怜就给他了些钱。他感激不尽，可是，后来他听到给他钱的那几个人，说自己的祖国的国民是愚昧。肮脏的人后，大声说：“拿回你们的钱，你们侮辱我的祖国，我不要你们的钱!”

小小年纪就会维护祖国的尊严，我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动，这本书加深了我对什么是“爱国者”的认识。有的人为祖国做一些光荣的事情;有的人却给祖国做一些不光彩的事情，他们的行为是多么丑恶啊!

我们从小就该树立爱祖国的思想，爱祖国就要好好学习，为祖国而争光!“少年智，则国智，少年强，则国强，少年弱，则国弱。”

读《少年爱国者》有感 第10篇

王剑梅

日月如梭，光阴似箭，时间过得真快，一晃间，暑假的第一个星期过去了，在这个星期里，我怀着崇高的心情读完了意大利作家亚米契斯的《少年爱国者》这一文章，读完后。我的心情久久不能平静。

故事是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。有一次，到西班牙演出时，他趁机逃了出来，饥寒交迫。坐上了回家的火车，和他一起的几位外国乘客，听了他的遭遇十分同情他，少年很是感激。可是到了晚上，他们却骂了起来︰意大利是骗子的聚居地，意大利人都是强盗，是土匪，意大利无可救药了。他们故意让那位少年听见。那位少年听到他们的诽谤后火冒三丈，为了维护祖国的尊严，民族的节气毅然把他们给的钱扔到地上，愤恨的说︰“我不要说我国家坏话的人的任何东西。”

这位少年小小年纪孤苦无依，漂泊他乡，举目无亲，饥寒交迫时，他舍弃了别人的怜悯维护了祖国的尊严，真是可钦可敬啊！我被这位意大利少年的爱国情怀深深打动。

我想对祖国的爱就是最深沉的爱。

古往今来有多少人为祖国奉献了自己的一切。曾今有“封侯非我意，但愿海波平”的戚继光，有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴引匈奴血”的岳飞……而现在我国国家队队员刻苦训练，努力拼搏。迎来一个又一个冠军，远在边境防卫的官兵，不怕流血牺牲，保卫国家，就连科学家为了研制捍卫祖国的武器，不惜呕心沥血……爱国的事爱过的人太多太多。

但是并不是所有人都像那位少年一样热爱自己的祖国，甚至是一些科学家们，他们嫌祖国穷，一味的追求富裕的生活，为外国人服务。向他们低三下四，这丢失了我们国人的尊严，他们为了自己的享受，自己的快乐，自己的金钱，而不惜损害国家的利益，这些人是多么的渺小，多么的可耻啊！他们的灵魂是多么的丑恶啊！他们这些人和钱学森相比是多么微不足道啊，钱学森为祖国服务，放弃了金钱与名利，不顾百般阻挠，回到祖国，然后尽自己的力量向祖国奉献。他多伟大啊！

我们的祖国幅员辽阔，历史悠久，有着上下五千年的灿烂文化。我们的祖国饱经沧桑，辉煌过，也曾落魄过，受尽欺凌。如今，作为青少年的我们要努力学习，艰苦奋斗，学好本领，用自己的知识来回报祖国回报社会。我们要为中华之崛起而读书。

读《少年爱国者》有感 第11篇

——读《少年爱国者》有感

徐州市侯集实验小学六

（四）班李秀那 我怀着崇敬的心情读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书。作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小孩身上的事。这本书展现在我们面前的是两个世纪以前的生活。书里有师生、邻居、父母家人之间的感情，有对国土深深的爱的故事。

故事写的是在船上发生的一件事。有一个小男孩被父母亲卖给了一个马戏团，在那里挨打又挨骂，他实在受不了，终于逃了出来，上了一艘船。只要在船上工作就可以回到自己的祖国。在船上，其它国家的人见小男孩衣衫褴褛，就给了他一点钱。那些外国人喝着酒聊着天，抱怨意大利这个不好那个不好，谈论意大利人是土匪，是骗子。小男孩听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，小男孩把钱扔到了他们身上，并握紧拳头怒吼：“我不要说我国坏话的人的东西。”

看到这里，我感触良多。这个小男孩当听到自己的国家被侮辱时毅然放弃了金钱，尽管他非常需要这些钱，但他在金钱面前选择了国家的尊严。他这种爱国精神令我深深敬佩。这让我想起了另一个故事：一枚一分硬币掉在了地上，一位外国人看见了，一脚踢开。一位中国人走过来，他弯下了腰，轻轻的捡起硬币，用袖口仔细地擦拭着。外国人瞟了一眼，用不熟练并带着狂妄口气的汉语问：“就一分钱，也值得弯腰吗？你们也太穷了吧？中国人鄙视了他一眼，眼里充满了敬

意和深情，自豪地回答道：“这上面有我们中华民族的象征——国徽” 古往今来，有多少人深情地爱着祖国，为祖国贡献出自己的一切。

世纪老人巴金说：“我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖

国和同胞有无限的爱。”导弹之父钱学森毅然放弃国外优厚的待遇，说：“我是中国人……祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。”杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难、不怕嘲笑，设计“人“字形线路，修筑了京张铁路。运动健儿，为了让五星红旗

高高飘扬在赛场的上空，忍着伤痛，奋力拼搏……他们的拳拳爱国热

情激励着无数中国人奋发向上。这种对祖国的爱是最伟大而深沉的爱。

是的，对待自己的祖国，就应该像对待自己的母亲一样，必须对

她尊重和爱护，不能让她受到半点侮辱和委屈。当祖国有难的时候，我们不应该嫌弃，因为她是孕育着我们、抚养着我们的恩人。身为炎

黄子孙，我们就应该知道：我们是中国人！

读鲁迅《立论》有感 第12篇

人是有智慧的高等灵长类动物。人不会像动物那样对周围环境和发生的大小事件只是被动接受。人有思维，会思考，对客观事物或问题，或多或少总是有自己的看法。而且，人有语言，有运用语言表达自己的情感和想法的能力，还有通过语言与同类交流思想和感情的欲望。当人类不停进化，社会不断进步，以至发明了文字之后，人们也开始使用文字记录下自己的观察和思考了。人类在不断发展的过程中逐渐具备了立论的条件，需要和能力。

然而，中国人是最怕表态，最怕站队，最怕“立论”的。

赵高指鹿为马，就是典型的逼人立论的手段。到底是鹿是马，只要是视力正常，智力健全，具备基本常识的人，都不难得出答案。但关键在于，这绝不仅仅是回答一个简单的问题，而是要向一个拥有野心和势力的残暴强权者表明自己的政治态度，选择站队的重大抉择。正所谓“顺我者昌，逆我者亡”。顺从强权，固然能保全性命与前程，但实在是有违良心；遵从良心，反对强权，就必须要有牺牲性命的觉悟。而不表态立论的人，若不是自身拥有足够的地位和实力能加以牵制，或是让人忌惮到无法逼迫的明泽保身之辈，就只能是被视为墙头草加以消灭以防后患的炮灰了。

上下五千年，无数血泪铸就的历史告诉了我们：一旦“立论”，就意味着将自身乃至整个家族的身家性命都押在了赌桌上，买定离手，不可更改了。押对了，飞黄腾达；押错了，血本无归；两边押注，立场不坚定，左右不讨好，犹如风箱里的老鼠——两头受气；两边都不押，难以独立生存。所以说，立论，难！

鲁迅《立论》中老师讲的故事更有生活气息和现实意义。

“我告诉你一件事——

“一家人家生了一个男孩，合家高兴透顶了。满月的时候，抱出来给客人看，——大概自然是想得一点好兆头。

“一个说：‘这孩子将来要发财的。’他于是得到一番感谢。

“一个说：‘这孩子将来是要死的。’他于是得到一顿大家合力的痛打。

“说要死的必然，说富贵的许谎。但说谎的得好报，说必然的遭打。你……”

这其实在生活中是经常发生的。人们最通常的做法是说些好听的、祝福的话，哪怕是“善意的谎言”也好。将心比心，大喜的日子谁也不想触霉头，何必惹人不痛快，给自己找麻烦呢？

但小孩子大多还没有被成人世界的人情世故磨光了棱角，所以《皇帝的新装》里才有了唯一的真话。

鲁迅《立论》中纯洁而善良的“我”，心存道德良知，胸怀美好愿望，向成人提出了让自己纠结的问题：

“我愿意既不说谎，也不遭打。那么，老师，我得怎么说呢？”

两不得罪，又保全自身，这问题成人是怎么解决的呢？

“那么，你得说：‘啊呀！这孩子呵！您瞧！那么……。阿唷！哈哈！Hehe！he，he he he he！’”

“这孩子呵！”——怎样？您可以自己想。

“您瞧！”——瞧什么？您想瞧见什么就瞧见什么。

“那么……。”——那么啥？您想怎么认为就怎么认为。

“阿唷！哈哈！Hehe！he，he he he he！”——打什么哈哈？我什么都没有说，也什么都说了。

我给出了基本的句式，留给您去填上最让您满意的内容。

我没有说慌，也绝不会遭打，更不会被跨省。

我们只是平凡的大多数，趋吉避凶成了本能和生存法则。有人说：“别跟我谈理想，戒了。”所以，真理、道德、良知，在生存的现实面前那就是浮云啊浮云。

所以，群众表示情绪稳定，淡定围观，悄悄路过，被采访也只会说：“我是来打酱油的”。

如果哪天网络实行实名制，我想，还有多少人会出来“立论”？恐怕都成了万年潜水艇了吧。

读《唐诗三百首》爱国篇有感 第13篇

——读《唐诗三百首》有感

诗，那似青雾般缥缈，缭绕在我的身旁，朦胧中，我看到，它背后的山清水秀；诗，那似龙腾般气势，涌动着我的理想，飞腾中，我听到，它内心的豪情壮志；诗，真奇妙！在中国悠久的历史中，唐诗就像一颗璀璨夺目的明珠，闪烁在历史的长河里。

《唐诗三百首》中汇集了有许多大名鼎鼎的诗人的佳作，例如豪放、豁达的李白、忧国忧民的杜甫、才华横溢的白居易等等。读到那首《闻官军收河南河北》，它的作者是“诗圣”杜甫。诗人从剑门关外一听到官兵们收复蓟北的消息，他的泪水就洒满了衣服，而他的妻子和儿子脸上的忧愁也不知道上哪儿去了。他们胡乱的卷起诗书，从巴峡穿过巫峡，再经过襄阳直奔洛阳。读着这首诗的时候，我的眼前就呈现出诗人一家欣喜若狂，收拾衣服急切向故乡赶去的情景。诗人还有很多诗篇如《春望》《蜀相》《兵车行》等，又有几首不是表达了自己的爱国情怀的呢？是呀，诗人是多么的热爱自己的祖国啊！

读到这里，我又想到了我们刚刚学的一首诗《示儿》，它是南宋诗人陆游写的。陆游在临死前还为自己不能亲眼看到祖国重新统一而悲伤，嘱咐儿子“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”不同的朝代，相同的却是同样深沉的爱国情怀！

《唐诗三百首》蕴含的情感十分丰富，而我却总是在读到爱国诗

篇的时候会被深深的打动。爱国，是一个亘古不变的话题，是从古至今源远流长的情怀。读完这本书，我想到很多，我也要向诗中的爱国诗人学习，向我们每个时代中涌现的爱国人士学习，让爱国融进我们的血液，流淌不息！

中华民族饱经沧桑实现了翻天覆地的巨变，她经历了强盛、衰落、更强盛的历史变迁，我们的民族在险难险阻中不断的强大再强大，今天的我们再不是从前任人宰割的懦弱的旧中国，大家都还记得2008年的北京成功的举办的那场美轮美奂的奥运盛典吧，中国呈现给世界面前的一个空前强大，经济迅猛发展的、综合国力逐年递增的东方强国，同时，我们也让世人了解了全新的中国，了解了我们的民族，了解了什么叫中国实力，我们用十三亿人民的血肉相连告诉世界“中国来了”。

汶川地震残酷的摧毁了我们的家园、夺走了我们同胞的性命，在无法战胜的自然灾害面前，我们的政府，我们的军队，以实际行动见证了中国精神。不抛弃、不放弃、快速反应、争取时间展开救援工作，灾难无情人有情，我们的国民没有袖手旁观，他们纷纷捐款捐物，十三亿中国人共同承担了这巨大的灾难，我们团结一致、众志成城。这一切的一切怎能不令我们动容，怎能不让世界感动。

这一次钓鱼岛事件，又一次证明了十三亿中国人的捍卫主权、保护国家领土完整的决心，早间网上流传的只要全体中国人每人出资自6000元就能收购日本岛，相信如果日本敢标价出售，我们十三亿

中国人就敢买回来，这叫什么，这叫实力，这叫民族精神！日本人自导自演的购岛事件，只是某些日本政客为了自己的政治目的、为了以民族精神为幌子增加自己在大选上的支持率而上演的闹剧，他们必将搬起石头砸自己的脚，现在的中国不再是1931年的中国，不再是1937年的中国，他们现在也许有些知道了，历史就是历史，不会再重演，中国人他永远也惹不起。

《唐诗三百首》蕴含的情感十分丰富，而我却总是在读到爱国诗篇的时候会被深深的打动。爱国，是一个亘古不变的话题，是从古至今源远流长的情怀。读完这本书，我想到很多，我也要向诗中的爱国诗人学习，向我们每个时代中涌现的爱国人士学习，让爱国融进我们的血液，流淌不息！

读《爱国诗人屈原》有感400字 第14篇

严重脑瘫的她将注定与轮椅相伴。在她就读于西丰县特殊教育学校期间，她格外珍惜求学机会，克服了常人难以想象的困难，用优异的成绩回报着关爱她的人们。好心人士资助晨飞买了一台电脑，生活都不能自理的晨飞如何能操纵呢?她决定用自己的鼻尖和下颌代替双手使用电脑，汗滴流下来了，鼻尖红肿了，可她漂亮的小脸蛋上却洋溢着灿烂的笑容，她创造了一个有一个奇迹。让自己活得光彩夺目。

在我们的生活中，经常会遇到这样或那样的困难，就想开学的第一天，妈妈就让我写日记，而且说以后每天写一篇日记。我听了，想：天哪，一天一个，什么时候截止呢!我想到了退缩，放弃，但我也想到了晨飞姐姐，想到了她的不屈意志，于是我打消了退缩的念头，准备坚持下去，向晨飞姐姐学习。“世上无难事，只怕有心人”

读《帕多瓦爱国少年》有感作文 第15篇

读《帕多瓦爱国少年》有感作文

引子：捧起那本书，轻轻地翻开第一页，感受爱的教育吧!忘不了的永恒---《帕多瓦爱国少年》不知道为什么，提到“爱国”，我便深为感触。原因就是书中那吸引我同喜同忧的11岁少年的一举一动。他是农民的.孩子，生活所迫，被父母卖给马戏团。我读到这儿，对他不幸的家庭背景与悲惨命运而感到爱惜、同情。他能忍受老板的虐待，忍受，最终他逃离了魔掌，重新获得自由。他被好心的送到一艘返航的船上，有三位游客，不知是出于同情，还是慷慨，纷纷把钱丢给这个孩子。然后，那三位游客，开始辱骂意大利的人民没等他们说完，雨点般的硬币从他们头上砸了下来，不是别人!正是那个意大利的孩子。读完，感慨涌现，是佩服?是同情?他!就是爱国的榜样!读《帕多瓦爱国少年》有感作文300字

读《神秘岛》有感 第16篇

《神秘岛》主要讲了美国南北战争期间，史密斯五个人乘热气球逃离敌城，却因风暴被刮到一个神秘小岛上，面对未知的危险，他们开始在岛上靠着勇气和智慧艰难地生存着。途中，他们与流放罪犯艾尔通成为伙伴，而且还获得尼摩船政的暗中帮助……最后，他们乘着“邓肯号”，终于回到了日思夜想的祖国。

《神秘岛》的故事跌荡起伏，引人入胜。当我读到史密斯他们一行人被风暴袭击到这个小岛上时，我真为他们感到担心，完全可以想象，等待他们的是什么，是危险，是暴风雨，甚至是死亡！但让我震惊的是，他们凭着过人的勇气、无穷的智慧和乐观的精神，将这些困难一一克服了。最终改变了小岛，改变了他们的生活！

换一个角度思考一下，如果是我们遇到这样的困难，我们无法拿出这份勇气去面对。记得有一次，在商场密集的人流中，我和妈妈走散了，当时我特别无助，不敢找人帮助，也不敢去问人，只是自己在那里干着急、抹眼泪，心中怎么也升不起那一股勇气。最后还是妈妈找到了我……通过《神秘岛》，我看见了自己的缺点。

然而《神秘岛》也让我懂得了：面对困难时需要用勇气去面对，有勇气去克服，也许这样不一定会成功，但懦弱地在原地就永远不会成功！

感谢《神秘岛》，从今天起，我要勇敢地去面对困难，面对生活！

爱国主义的作文：读《红岩》有感 第17篇

白公馆志士英勇突围，迎来黎明。所有的一切画面展现在我面前，那是多么让人感到崇敬、悲愤、慨叹、感叹的画面!

最令我难忘的士许云峰要被特务密杀的那段描写：“死亡对于一个革命者，是多么无用的威胁，他神色自若地走着，拖着沉重的铁链， 不再回顾两旁的特务，径直走向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回头看，面对跟随在后的特务，朗声命令道：“走!前面带路。”面对步步紧逼的鬼门关，许峰没表现出丝毫的害怕，反而革命更加坚定，即使海枯石烂，天崩地裂，也不会动摇。江姐被粗长的竹签订入指甲缝间的刺骨钻心的逼供，特务们为的是想从江姐口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次一次的失败了。试想一下，在那黑暗的渣滓洞，白公馆近乎死亡的地牢，在严重缺水的情况下嚼着发馊味的参汤剩饭，托着遍体磷伤，强忍着旧脓新疮的阵阵裂痛然而他们以常人无法想象的毅力顽强的与反动派斗争到底!

在他们面前，我感到深深的愧疚，他们的爱国精神太令人感动了 ，在红岩英雄面前，我明白了：越是在铺满荆棘的路上，越需要我们去拓展;越是困难的时候，越需要坚定不移的精神去克服!

“晨星闪烁，迎接黎明。”东方的地平线上，渐渐透出一道红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的彩霞，放射出弯道光芒。我们现在这一片片生机勃勃的景象是无数战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活!