出国英语：酒店餐厅常用英语词汇与句型

出国英语：酒店餐厅常用英语词汇与句型（精选10篇）

出国英语：酒店餐厅常用英语词汇与句型 第1篇

原文标题：Day101丨旅游英语每日一课

Travelling abroad 出国旅行(十四)

Six 住宿需求6

如何礼貌地提出整理床铺、房间清扫等请求?

重点句型：

Can I have sb.do sth.?

可以让某人做某事吗?

Can I have someone make my bed?

可以让人整理下我的床铺吗?

Can I have someone clean my room?

可以让人清扫下我的房间吗?

【小扩展】

make bed 铺床、整理床铺

Seven 住宿需求7

如何礼貌地提出更换毛巾、床单等请求?

重点句型：

Please change (for me).

请(给我)换。

Please change the towels.

请给我换毛巾。

【发音小技巧】对比相近的发音：

towel /ˈtaʊəl/ 毛巾

tower /ˈtaʊə/ 塔

Please change the sheets for me.

请给我换床单。

【单词小扩展】

bedspread 床罩

pillow 枕头

pillow case 枕套

quilt cover 被套

bath towel 浴巾

Eight 住宿需求8

酒店提供的卫生纸用光了怎么说?

重点词组：

Run out of/ used up

用完、用光

We have run out of toilet paper.

=We have used up our toilet paper.

我们的卫生纸已经用完了。

【小扩展】

I have run out of /used up my money.

我的钱已经花光了。

we are running out of toilet paper.

我们的卫生纸快要用完了。

we are running out of money.

我们的钱快花光了

Nine 住宿需求9

如何询问其他需要的物品或是服务项目?

重点句型：

Do you have?

你们有吗?

Do you have a power converter?

你们有电源转换器吗?

Do you have a laundry service?

你们提供洗衣服务吗?

公众号：唯学旅游英语

出国英语：酒店餐厅常用英语词汇与句型 第2篇

part-time job: 兼职工作 full-time: 全职

position / vacancy: 职位，空缺 manager: 经理 director: 主任

president: 董事长，总经理 General Manager: 总经理 salesperson: 推销员 engineer: 工程师 accountant: 会计 degree: 学位

introduce:(动词) 介绍 introduction: (名词)介绍

Let me introduce myself. / Let me do some introduction. 让我来介绍一下自己。

Which aspect do you want to know about me?

或者 What do you want to know about myself? 您想知道我哪方面的情况?

面试英语自我介绍的常用基本的句子

1. I noticed that you advertised a job in this morning’s paper. 我看到你们在今早的报纸上刊登的招聘广告。

2. I’m coming for your advertisement for . 我是来应聘你们广告上的职位的。

3. I have applied for the position of . 我申请了贵公司的职位。

4. Do you have any job for a part-timer? 你们需要兼职吗?

5. I’d like to know if you need any full-time secretary. 我想知道你们是否需要全职秘书?

6. I’m looking for a job. Are there any vacancies? 我在找工作，

出国英语：酒店餐厅常用英语词汇与句型 第3篇

一、头脑风暴法,拓宽思路

所谓头脑风暴法,简而言之,就是让全体参与人员在宽松愉悦的环境中自由联想,各抒己见,交流讨论,在思维碰撞中产生新灵感或创新设想的方法。同样,在小学英语词汇与句型教学中,教师也可以引入头脑风暴法,营造平等而民主的学习氛围,鼓励学生大胆想象,发散思维,拓展思路,引发头脑的“风暴”,由被动学习走向主动思考与探索。

例如在“____ shirt”中,要求学生添加一些说明性修饰词汇,以表达得更形象具体。对此,学生会先想到“a big/small shirt”,然后部分学生就陷入思维障碍了。此时教师需要引发学生的头脑风暴,启发思考:前面两个回答是想到了大小方面,是否还能从其他方面来描述呢?借助头脑风暴法,打开学生思路。于是,有学生想到颜色、新旧、归属等方面,说出了各式各样的答案,例如my new shirt、a purple shirt等等。这样,学生学会了多角度描述某个事物。

再如教学牛津小学英语五年级下册《Unit 8 Atthe weekends》中的A部分,在Presentation and practice环节,运用头脑风暴,引导学生围绕展示的英语词汇weekend进行发散思维,联想到一些周末活动(在头脑中回顾有关活动的英语词汇)。然后教师再结合前面所学的句型“What do you usually do at the weekends?”进行提问。学生自然就可以配合得更好,运用英语语言与教师进行交谈,说出“Sometimes I.../I usually...”教师继续询问 :“How about you? How do you spend yourweekends?”在师生互动中有目的地以旧带新,灵活地引出这节课所要教学的重点新句型:“How do you spendyour weekends?”以这样的方式,由已知句型逐步引出新句型,便于学生理解与把握。而后再进行同桌合作,结合教师提供的一些周末活动图片,运用新句型进行询问与对话,熟练新知。

二、情境教学法,情知合一

语言与具体语境融合时,才更有意义与价值。反之,若只是单纯板书与教读单个词汇或句型,那么教师教得再辛苦,学生也不一定能深入理解,甚至有些学生还会感觉学习无趣。所以,在小学英语词汇与句型教学中,教师要善于利用学生喜闻乐见的多媒体、简笔画、实物、动作等多样辅助方式,创设故事情境、想象情境、生活情境、活动情境等,灵活而巧妙地引出与分析句型,既吸引学生,也使其在多样情境中认识词汇与句法的应用意义与场合,加深理解,并学会综合运用。

例如教学牛津小学英语四年级上册《Unit 2 In atoy shop》第一课时,先给学生介绍一位新人物Sandy,再告诉他们今天是Sandy的生日,好多好友都来给她庆祝生日。小新也是她的朋友,但现在怎么没看到小新呢?他去哪儿了?原来,他去玩具商店给Sandy买礼物了。由此引出课题与词汇toy shop。这样,借助孩子们熟悉而喜欢的动画片人物,巧设学习情境,调动他们的好奇心,集中他们的注意力。而后课件展示小新在玩具商店里与售货员的对话,自然地带出今天要学习的一些新词汇与句型。例如小新:“What’s this/that?”售货员:“It’sa monkey/dog/cat/bear/rabbit.”教师再借助相关的动物玩具与照片,在师生互动对话中教学这些有关动物的词汇与询问句型。借助直观可感的实物、图片以及声像合一、图文并茂的多媒体课件,巧设情境,将教学内容变得更形象生动,让孩子们在愉悦轻松的学习环境中学习新的词汇与句型,加深印象。

三、游戏教学法,寓学于乐

在过去的英语词汇与句型教学中,教师运用最多的就是机械操练。虽然可以让学生记住一些英语知识,但在实际交流时,有的学生仍感觉无措。而且频繁的机械操练容易令学生产生厌倦心理,感觉缺乏趣味。而游戏教学法可以弥补上述不足,由单一的操练变成丰富多彩的游戏活动,减轻了语言现象的枯燥感。同时,也非常符合学生活泼好动、喜欢动手操作的心理,可以快速调动学生的参与积极性,使其在形式各异的游戏交际情景中学习词汇,运用句型,强化技能。

例如教学《Unit 2 In a toy shop》这一单元时,在学生认识一些动物词汇后,教师可组织学生通过一些游戏活动来运用与巩固所学的词汇,强化记忆。

游戏1:“Paper scissors and stone”集体重复读英语词汇,两人猜拳,可在同桌、小组与师生之间展开游戏,赢的学生为小组获得一分。用竞赛方式激起孩子们的好胜心,打破机械重复的枯燥感,让孩子们更好地记住词汇读音。

游戏2:“TPR: Act like the animals”学生听有关动物的词汇,并用动作模仿表演出来。

游戏3:“What’s missing?”利用课件展示几个写着不同动物词汇的气球,当气球一闪的时候,单词就不见了。让学生猜猜哪个单词消失了,猜对的学生再给本组赢得相应的分数。这样,借助形式多样的游戏教学法,将机械操练与趣味练习有机结合起来,激发学生学习热情,使其在玩乐中不知不觉地巩固课堂所学的词汇。另外,还可以引导学生通过动物扮演进行自我介绍,利用相互打招呼的方式来拼写词汇,例如“Hello, I’m cat.c-a-t, cat. Nice to meet you.”通过这样的形式,让学生在活泼生动的游戏与交际情景中快乐复习。

初中英语词汇与句型教学探讨 第4篇

一、稳打基础，掌握词汇学习的规律

英语词汇在整个初中英语学习过程中，都是非常重要的，教师应该鼓励学生把纷繁复杂的词汇知识梳理进自己的知识网络，同时也鼓励学生对所学过的知识能举一反三、触类旁通，从而达到事半功倍的效果。

（一）对比联想法

对比联想，是一种可以由对某一事物的感知或回忆到引起对和它有相反特点的事物的回忆，并从中进行相关的比较，找出它们之间的不同之处。英语中反义词十分多，例如：“black———white、big———small、cold———short”等。通过反义词之间的对比，我们可以积累到更多的词汇，更深刻地记忆这些单词，使英语学习效率得到提高。

（二）接近联想法

接近联想就是依据我们自身的经验，由某个事物引起对另一时间上和空间上与之接近的事物的一系列联想。如：house———door———windows———light———computer或者house———family——parents———comfort等等。学生在进行联想时，可以同时回忆单词，以便在脑海里想象这一画面，从而完成对着这些单词的掌握。

（三）总结归纳法

知识的积累是需要系统的梳理与总结的，素质教育所提倡的“授之以渔”的教学方式，就是要将教学的重心放在教会学生如何去总结归纳知识，例如在词汇教学中，就可以让学生根据不同的规律做好总结归纳表：

1.相同字母或字母组合发不同的音，如：breath，breathe；

2.不同的字母或字母组合发相同的音，如：apple，bed，pig，box，bus；

3.字母不发音，如：night，caught，sigh；

以上这三组词，教师可以利用读音规则再加上拼写与读音之间的规律引导学生归纳总结，然后再分析、比较它们的字母、字母组合之间的差异，从而有利于学生对这些单词的掌握。

⒋形近音近词，如：comprise，compose，consist，constitute；

⒌同音异形异义词，如：cast—caste；

⒍同义异形异音词，如：pronounce—pronounced (v).

上面这几组单词，拼写确实有几分像，但如若仔细一推敲就会发现其中的不同。因此，在初中英语词汇教学中，教师可以运用比较法帮助学生找出它们之间的异同点，从而帮助学生彻底弄清词汇的含义，以便加深学生对单词的理解和记忆。

二、初中英语句型教学的原则与方法

句型是英语这一语言的“结构模式”，所以对必要的句型的掌握是十分重要的。教师要引导学生从句型入手，逐渐掌握适合学生自己的语言学习规律。

（一）句型教学的原则

⒈在句型的教学中，教师应当认真把听、说放在首位，在交际和情景中练习。句型教学不能离开具体的情境，否则就好像一个“花架子”，所以结合实际的交际情景特别重要。

⒉精讲多练。英语学习中句型教学不仅仅是培养学生语言能力的好方法之一，同时也是语言学习中的难点，因此需要大量的实践才可以做到融会贯通。教师要尽到监督责任，要通过大量的练习使学生的听、说、读、译、写等语言技巧尽量达到熟练。因此，教师应多鼓励学生去“练”，而不再是以前枯燥单调的“教”。

⒊操练形式应尽量多样化。虽然句型教学是要以大量的练习来达到巩固的目的，但如果练习形式太过单调，就会使学生感到枯燥乏味。研究表明，当一种没有变化的刺激持续过长的时间，就会造成抑制其兴奋的过程增强，从而使人的兴奋过程减弱，进而使人疲乏。为了避免以上情况出现，教师应该尽到责任，做好相应的引导和调控。练习的速度应由慢到快，切忌操之过急。

（二）句型教学的过程和方法

通常情况下，句型教学应采用操练的方式进行，通过一定的练习，使学生达到脱口而出、熟烂于心的程度，例如，学习句子Would you like ...? Yes，I ’d love to./ No，thank you.

1 酒店常用基础英语句型 第5篇

Basic English-Greeting基础常用英语-问候：

1.Good morning, Sir/Ma’am!早上好！先生/太太

2.Good afternoon, Sir/Ma’am!下午好！先生/太太

3.Good evening, Sir/Ma’am!晚上好！先生/太太

4.Good night, Sir/Ma’am!晚安！先生/太太

5.How do you do!您好

6.Nice to meet you!很高兴见到您！

7.Welcome to our hotel, sir!先生，欢迎您到我们酒店来！

8.Hello!Long time no see, Mr.Chau!您好！好久不见！

9.Hello!How are you, Mr.Danny?您好！您好吗，丹尼先生？

10.Hello, how are you?您好吗？

11.Fine, thanks.And you?很好，谢谢！您好吗？

Basic English1-Farewell基础常用英语1-道别：

12.Good bye!再见！

13.Have a nice day!祝您过得愉快！

14.Wish you a most pleasant stay in our hotel.愿您在我们宾馆过得愉快。

15.I hope you will enjoy your stay with us.希望您在我们宾馆过得愉快。（客人刚入店时）

16.I hope you are enjoying your stay with us.希望您在我们宾馆过得愉快。（客人在饭店逗留期间）

17.I hope you have enjoyed your stay with us.希望您在我们宾馆过得愉快。（客人离店时）

18.Goodbye and thank you for coming.再见，谢谢您的光临。

19.Goodbye and hope to see you again.再见，希望再见到您。

20.We look forward to having you stay with us again.希望下次您还来我们酒店！

21.Have a nice trip!一路平安！

22.Wish you a pleasant journey!

23.Good luck!祝您旅途愉快！祝您好运

Basic English感谢

24.I’m so appreciated!我十分感激！

25.You are so kind!您真是太好了！

26.Oh, what kind of you!噢，您真是太好了！

27.Oh, so nice of you!噢，您真是太好了！

28.Thank you for your compliment!感谢您的赞扬！

29.Thanks!/ thank you very much!非常谢谢您！

Basic English客气话

30.Not at all.I just do my part.不客气，我只是尽我的义务。

31.I’m at your service.我随时为您服务。

32.That’s all right.没什么。

33.Sure!My pleasure!当然，愿意为您效劳！

34.You are welcome.不客气。（您是受欢迎的！）

Basic English-Apologize基础常用英语-道歉：

35.I’m sorry!真对不起！

36.I apologize!很抱歉！

Basic English – Giving Directions基础常用英语Reminder基础常用英语 – 提醒语：

52.Watch your step please!请注意脚下！

53.Be careful, please!请小心！

54.Do not worry!不要担心！

55.Take it easy!放轻松！

56.Please do not smoke here!请不要在这里吸烟！

57.Please do not leave anything behind!请别落下什么东西！

Basic English电话：

58.Good morning!(Greeting)Sales（Depart.）.Tina is speaking(self indroduce).How may I help you?(Offerring)

早上好！（先问候）我是Tina（自我介绍）有什么需要帮忙的吗？

59.I’m sorry;he’s not in right now.对不起，他现在不在。

60.Mr.Brown is not at his desk at the moment.布朗先生现在不在办公桌旁。

61.He’s in meeting right now.他正在开会。

62.He’s on another line.他正在听电话。

63.Sorry, there isn’t a Mr.Williams staying here.对不起，威廉先生已经不这里工作了。

64.Mr.Tanaka has stepped out for a few minutes.Tanaka先生刚出去几分钟。

65.Mr.Williams is not here and is expected back in three days.威廉现在不在，可能会在三天后回来。

66.You care to wait or shall I have him call you back?您要等一会还是一会让他给您回电话那？

67.Would you like to speak to someone else instead?您需要与其他什么人谈吗？

68.Today is Mr.Larry’s day off.Would you like to speak to his assistant? 今天Larry先生休假。您要和他的助理谈吗？

69.He’s not here.May I take the message?他不在这里。我可以记下您的留言吗？

70.Would you like to leave a message?您要留信息吗？

71.May I have your name and telephone number?我可以留下您的姓名和电话吗？

72.I’m sure he will get the message.我保证会把您的留言转告给他。

73.Would you mind telling me the name of your company, sir?您不介意把您公司名称告诉我吧？

74.May I ask who’s calling, please?请问您是哪位？

75.I’m sorry, but I can’t transfer you call.Would you mind dialing again, sir?

对不起，我没法转您的电话，您可以再拨一次吗？

76.Could you speak a little slower(louder), sir?您可以讲慢（大声）一点吗？

77.I’m sorry, but I don’t speak English very well.Just a moment, please.对不起，我的英语不太好，请稍等以下。

78.I’m sorry.You’ve got the wrong number.对不起，您打错电话了。

79.Please wait a moment, I’ll check.请稍等，我查一下。

出国英语：酒店餐厅常用英语词汇与句型 第6篇

关于商务英语，那些你不知道的事都在这里

http://m.meten.com/test/fayin.aspx?tid=16-73675-0 商务英语口语常用词汇及句型

下面小编为大家整理了常用的商务英语口语常用词汇及句型，欢迎大家阅读！便餐 light meal 工作午餐 working luncheon 自助餐 buffet dinner/luncheon 答谢宴会 return dinner 告别宴会 farewell dinner 庆功宴 glee feast 招待会 reception 庆祝中华人民共和国成立四十五周年招待会 Reception Celebrating the 45th Anniversary of the Founding of the People’s Republic of China 鸡尾酒会 cocktail party 茶话会 tea party 包餐/点餐 table d’hote/a la carte 上菜 serve a courst 您的位置在这里 Here is your seat.请入席 Please have a seat.欢聚一堂 enjoy this happy get-together

请随便 Please yourself at home./Please enjoy yourself.请各位随意用餐 Help yourself please.您喝点什么? what would you like to drink? 现在我提议，为了…和…之间的合作，为了…参议员的健康，干杯!At this point, I propose a toast: to the cooperation between … and … , to the health of Senator…, cheers!最后，我借主人的酒，提议为…干杯!Lastly, taking up this glass of fine wine, I propose a toast to …

请各位举杯并同我一起为所有在座的朋友们的健康干杯!I’d ask you to raise your glass and join me in a toast ot the health of all our friends present here.敬您一杯。Here’s to you.祝你健康 To your health.我要为此干杯 I’ll drink to that!随量 Whatever you like.我失陪一会儿 Excuse me for a minute.菜不好，请多多包涵 Hope you enjoy yourself.女士们先生们，欢迎各位光临，演出很快就要开始了，请尽快就坐。Ladies and gentlemen, good evening.The concert/show would start soon.Please get yourself seated.Thank you.招待会现在开始。The reception will now begin.全体起立，奏国歌。All rise please.For the P.R.C.National Anthem.出席今天招待会的贵宾有 The distinguished guests paarticipating the reception are 现在请…讲话 I have the honour to call upon…

开幕式现在结束。This concludes the opening ceremony.隆重庆祝 grand celebration 情况介绍 presentation 小组讨论 panel discussion 同有关单位磋商 hold consultations with the organizations concerned 庆祝成立…一周年 celebrating the 1st Anniversary of the Establishment of … 热烈祝贺第一届…锦标赛 Hail the first FIFA of …

值此节日之际致以节日的祝贺 On the occasion of the season, I would like to extend season’s reetings.祝您工作顺利、事业成功、身体健康、家庭幸福!Wish you the very best of luck in your job, every successin your future endeavours, good health and a happy family!衷心祝贺您当选… Hearty congratulations on your recent ecletion as …

举行会议/研讨会/大会/座谈会/学术报告会 hold a meeting/seminar/conference /forum/symposium 赞助人/主办人/承办人/协办人 patron/sponsor/organizer/co-organizer 举行谈判 enter into negotiation 交涉 make representations with sb.onsth./deal with sb.事物性会谈 talks at working level 对口会谈 counterpart talks 议程项目 items on the agenda 主题 theme 议题 topic for discussion

出国英语：酒店餐厅常用英语词汇与句型 第7篇

Can you find me a baby-sitter? 能给我个婴儿座椅吗？

Could you make reservations for a restaurant(tour/musical)for me? 订个餐馆（观光/音乐会）？

Cab I use a typewriter? 我可以用打字机吗？

Do you have facsimile(photocopier)? 你有传真（复印机）吗？ What time do you close the front door? 你们几点关前门？ I’ll be back late tonight 我今晚会晚回来

Are there any letters(massages)for me? 这有给我的信（口信）吗？ Please send this letter by air(sea)mail.请空运（水运）这个邮件

你能帮我预

从这里乘出租车到飞机场需要I’d like to send this parcel to China.我想将这个包裹寄回中国 Could you pack it for me?

你能帮我做下包装吗？

能给我个盒子作包装吗？ Can I have a box for packing? Could you page Mr.Ford here? 你在这能写上FORD先生吗？ He must be somewhere in the hotel 他一定是在酒店的某个地方 Where is the hotel? 这个酒店在哪里？ How can I get there? 我怎么到那里？

How long does it take on foot? 步行需要多长时间？ Is there a youth hotel here? 这有青年旅社吗？

Can I have a youth hotel list? 能给我一张青年旅社的清单吗？ I’ll arrive late, but please keep my reservation.Check in, please 登记

I made a reservation in Tokyo My name is ABC 我是ABC Here is my confirmation slip.这是我的确认信 I’d like a quiet room.我想要一个安静的房间

我在东京做了预订

我会晚到，但请保留我的预订。

I’d like a room on the upper level.我想住在上层的房间

I’d like a room with a nice view(a balcony)我想要一个有阳台的房间 Is there a TV set? 这个有电视吗？

Is hot water available any time? 全天提供热水吗？ May I see the room? 我可以看看房间吗？ Do you have any bigger(better/cheaper)? Could you give me a larger room? I’ll take this room.我想要这间房

Would you fill in this registration form? 你能填一下这个注册表吗？ I’ll stay three nights

我要住3个晚上

你有间更大的（更好的，更便宜的）吗？

你能给我间大房吗？

Do you accept credit card(traveler’s check)? 你们接受信用卡（旅行支票）吗？ Can I get a room for tonight? 我想要今天晚上的房间 Do you have a shared bath(shower)? 你们有公用浴室吗？

May I have the key, please? 能给我钥匙吗？ Would you have my baggage sent up?

你们收到我的行李了吗？

Can you keep my valuables? 你能帮我保管贵重物品吗？ Where is dining room? 餐厅在哪里？ Is there also a cafeteria? 这里有自助餐厅吗？

What time does the dining room open? 餐厅几点开门？ What time can I have breakfast? 早餐几点开放？ Can I have breakfast in my room? 我可以在房间吃早餐吗？ Is there a beauty salon(barbershop)这里有美容院（理发店吗）？ Does someone here speak Chinese? 这里有人说中文吗？ Could you keep this baggage until 4 o’clock? May I have my baggage back?

4点之前你能保管我的行李吗？

我可以取走我的行李吗？

Can I have a card with the hotel address? 能给我一张有酒店地址的名片吗？ Can I get a ticket for the sightseeing bus here?

出国英语：酒店餐厅常用英语词汇与句型 第8篇

第一, 英语是一门语言学科, 要学好一门语言, 首先要过好词汇与句型这一关, 掌握词汇与句型是学好外语的基础和前提。 现在学校所使用的教材是Project English, 该教材词汇量较大, 句型句式灵活多变, 内容题材涉及面较广。 对于农村中学而言, 学生的英语基础较差, 学生要学好这套教材课程并非易事。

第二, 由于乡镇客观环境的原因, 学生英语见识面较窄, 与外界沟通交流机会较少, 英语课程学习方法单一且有一定程度的滞后, 学习词汇与句型时, 往往死记硬背, 断章取义, 大部分学生存在记单词难、遗忘快的问题, 学习英语成了他们的一件头疼事。 从初一开始, 相当部分学生就把英语当做是一门枯燥乏味的学科。 随着学生学习英语的积极性一天天减少, 而英语词汇与句型量与日俱增, 词汇与句型学习成为学生学习英语的最大障碍。

第三, 学生对词汇与句型知识的欠缺, 导致影响学生对篇章的理解及写作水平的提高。 最终影响成绩的进步, 而成绩又直接影响了学习英语的积极性, 形成了恶性循环。 乡镇初中的英语教学, 解决英语词汇与句型学习问题已刻不容缓, 它需要有脚踏实地、积极进取的老师能够扎实一线, 努力钻研, 拓宽视野, 形成富于农村特色的实用的教学模式。 在此基础上, 我把这几年我所做过的一些教学尝试, 作一个小小的总结, 与同行们共勉。

二、乡镇英语词汇与句型教学方式方法上的一些策略

从语言结构学中可知单词是语言构成的基本单位, 句子又是由一个个单词构成的, 对词汇与句型的学习不是孤立的。英语词汇与句型教学中词汇学习既是一个客观的记忆过程, 又是一个主观的认知过程。 记忆心理学中曾经讲过: 记忆在形、意上有关联的东西要优于无联系的东西。

以这两种学说为基点, 我们应该树立一个教学原则:词汇教学应关注并探讨音、形、意、用四个问题, 找到解决这四个问题的途径, 即找到英语词汇教学的突破口, 教学中可以探讨词形结构与音形关系;探讨一个词的语意关系和语用关系;探讨词汇学习的规律, 包括认知规律、记忆规律、构词规律等;探讨词汇学习的指导性策略与方法。

英语词汇与句型教学中句子的教学和词汇教学是相辅相成的, 有丰富的词汇量对句子的理解就容易了, 而通过对句子的理解掌握, 又能加强掌握所学习的词汇, 词汇与句子的教学是普遍联系的, 是辩证的统一。

多年教学实践证明, 为了有效提高初中生英语词汇与句型学习能力, 巧妙采用辐射式教学完成教学任务, 可取得事半功倍的效果。

辐射式教学模式是以一个问题为中心, 通过联想、推理、对比, 思维路线向四面八方扩散, 形成辐射状, 以便找出问题的相关联系方面, 轻松愉快地完成教学任务。 辐射式教学在英语词汇与句型教学中应用, 可以抓住一个词为原点, 引导学生探索初中英语词汇与句型知识点的联系, 使之形成一个完整的体系, 以便加深印象, 触类旁通, 强化记忆。

那么在英语课堂教学中应如何操作, 引导学生, 并且培养学生运用这种方法学习英语词汇与句型呢?

我们的具体操作方法归纳为“一基点, 三面四步”法, 其方法包含联想法、推理法、对比法。

“一基点”指的是辐射式教学法的实施对象, 是教学中起始的原点。 比如在单词教学课程实践中, 我们首先可选择某个单词为原点作为辐射式教学的实施对象。

“三面”就是以这个原点单词为基础, 明确这一单词的拼写、读音、意义三个方面知识, 并让学生能基本掌握。

“四步”就是第一步分析单词的拼写; 第二步分析单词的读音;第三步分析单词的意义;第四步是辐射教学法的灵魂, 称为黄金第四步。 也就是在三步分析的基础上, 选择“三面”中最利于学生掌握的其中一面作为教学切入点, 然后从这一方面进行词与词、词与句的辐射式教学。

例如教学新单词price, 以此为基点, 先让学生明确这一单词的拼写、读音、意义这三个方面基本知识, 再进一步对单词price的拼写、读音、意义三个方面分别进行分析, 这三个步骤完成后, 第“四步”我们联系所学旧知识, 选择该单词拼写方面的特点学习, 进行新旧知识的对比, 以便加深理解。

从单词拼写方面看, price恰好是 “rice”前加字母 “p”, 而“rice”这一单词学生是比较熟悉的, 运用这种方法教学新单词price效果就更理想。

当然, 为使学生对price有更深的印象、更全面的认识, 我们可由词到句进行辐射联系句子:What is the price of the book?又可辐射到该句的同义句:“How much is the book?”

又如教新单词there时, 以there为基点, 分析其拼写、读音、意义三个方面, 对比这三个方面后, 联想所学知识, 选择读音方面特点进行对该词汇的理解。 由于单词there的读音和单词their的读音正好一样, 教师可提问学生there与their有何区别与联系, 学生会很容易地说出它们读音相同, 但意义不同。 为了更好地掌握there这个单词, 可由词到句进行辐射联系句子:There is a big tree near their school. 在教there单词时, 又可辐射到there be句型的用法与have用法的区别, 这就很大程度上形成一个由点到线及面的辐射教学法。

“一基点、三面四步”的辐射教学法不仅体现在拼说上, 还可在读、写上进行。 例如教学单词day时, 以它为基点, 分析它的三个方面后, 第四步我们选择它在意义上的特点作为联系纽带。 由该词辐射到句子:What day is today? Today is Monday.这时, 教师反复带读几遍这个句子, 学生对day的认识也就更深刻了。 对词汇意义的理解, 还可通过构词法进行拓展, 如教classroom时, 可以让学生把它拆开理解, 即 “班级”与 “房间”之意, 合起来意思就是教室。 同样推理bedroom这一单词, 可以理解成“安放床铺的房间”, 合成后为卧室之意。 又如教happy时, 根据派生词的构词法, 前缀加“un”为unhappy, 分别为高兴与不高兴之意;happy后缀去“y”变“i”加“ness”为happiness, 则词性由形容词变为名词。

在教how much时, 先写句子The coat is 100 yuan.针对画线部分提问, 根据特殊疑问句结构, 由特殊疑问词+一般疑问句顺序, 推理出:How much is the coat?然后让学生进行朗读、对话、背诵、默写。 再联想到how often, how long, how many等以“How”开头的词汇, 由教师提问, 学生回答, 并进行对比。 如T:How often do you play football? S1:I often play football once a week.T:How long have you been in Shanghai? S2:I have been in Shang hai? for two years. T:How many students are there in your class?S3:There are forty students in my class.以上各问答, 通过词汇与句型辐射进行有效的读与写训练, 进一步加深巩固所学知识。

三、结语

辐射式教学对于提高初中生英语词汇与句型学习能力是行之有效的好方法。 通过对词汇与句型的辐射式的联想、推理、对比教学, 提高了学生学习兴趣, 把传统的由教师讲解转变为引导学生踊跃联想, 积极参与课堂活动, 有效地发展学生的思维能力、交际能力和自主学习的能力, 从而大大提高学生驾驭词汇与句型的能力, 进而为篇章理解和写作奠定坚实基础。 然而, 我们应该明白教师掌握这种方法并非最终目的, 重要的是要潜移默化地把这种教学方法传授给学生, 培养学生独立思考问题的能力, 良好学习习惯, 以及科学学习方法。

参考文献

[1]汪榕培.英语词汇学研究[M].上海外语教育出版社, 2000.

商务英语常用句型浅析 第9篇

摘要：商务英语有自己独特的文体特征和句型特色。其实很多句型都是由规律可循的。本文精选了商务英语中的常用句型，并进行了英汉互译，还对每个常用句子进行了解析。

关键词：商务英语；常用句型；分析

中图分类号：H314 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）11-0156-01

1、In view of the unusually big size of our order， we hope you will offer us more favorable terms.

译文：鉴于我方的大量订购，我希望贵方能提供更优惠的付款条件。

分析：通常，大批量的订购能获得价格方面的优惠。如果彼此之间早就进行过很多次交易，索要优惠一般都会得到满足。

2、In order to expand mutual business， well accept usance L/C this time.

译文：为了扩大双方业务，这次我们将接受远期信用证。

分析：远期信用证其实也就是非即期信用证。

3、Its our usual practice to require payment by sight L/C， so we cant set a precedent（先例） for this transaction.

译文：即期信用证支付是我方的通常做法，这笔交易我们不能破例。

分析：这是常用的谈判技巧，拒绝对方要求的常用理由。一般来说，除非是双方有长期业务关系，否则一般不会轻易破例。

4、In view of the large amount involved in this transaction， we hope youll agree to our request for installment payment.

译文：由于这笔交易的货款数目巨大，我们希望贵方能同意我方分期付款的要求。

5、Wed like to make a down payment first， and then after the delivery， we pay off the rest of them in four payments.

译文：我方希望先付定金，其余款项在发货后分四次付清。

分析：通常来说余款是一次结清的，但是如果是买方市场的话，卖方也可能做出一些让步。

6、As you usually clear your accounts promptly， we wondered why the July account for US $5，400 was not paid last month when it was due.

译文：由于你方一般都很快结账，我们想知道7月份的5400美元上月已到期，你方为何还未支付。

7、With an eye to future business， well adopt payment by equal installments within three months.

译文：为了今后的业务，我们采用三个月内分期等额付款的方式。

8、We enclose our check （money order） for US$28，000 in settlement of your Invoice No. 324 of 10th July.

译文：随信附上我方支票（汇款单），以结算贵方7月10日出具的324号发票的28000美元。

分析：常用句型，用于结算货款等场合。

9、In terms of payment， we could only accept confirmed， irrevocable L/C.

译文：关于支付方式，我们只接受保兑的，不可撤销的信用证。

10、In compliance with your request， we exceptionally accept delivery against D/P at sight， but this should not be regarded as a precedent.

译文：按你方要求，我们破例接受即期付款交单，但只此一回，下不为例。

分析：即使最后被迫让步，也不要让人感觉自己毫无主见和地位。也是要给对方一点适当的回击，下不为例就是很好用的四个字。不要让对方觉得得到照顾是理所当然的。

11、除非你方能设法降低价格，否则成交希望很小。

译文：Business opportunity is rather remote unless you can see your way to reduce your prices.

分析：这一句语气很强硬，通常用于最后通牒。

12、相关信用证应由卖方可以接受的第三国银行开出。

译文：The relative L/C should be issued through a third country bank acceptable to the seller.

13、在签合同之前，我们有必要讨论支付方式。

译文：Its necessary for us to discuss the terms of payment before concluding this transaction.

分析：这是准备商议支付方式之前的一句套话。

14、为保证你方连续生产和合同中规定的准时交货，我方同意履行以下支付条款中规定的义务。

译文：In order to guarantee your continuous production and punctual shipment stipulated under this contract， we agree to excute the obligations specified in the following payment terms.

分析：常用的商務套话。其实商务英语中很多句子都是由规律可循的，我们要去发现和抓住这些规律，这样就能更好理解商务语言。

15、由于贵方呆板的支付条件，我们抱歉双方已无磋商余地。

译文：We very much regret that on account of your rigid payment terms， there is no room for negotiation.

分析：这也是最后交易谈崩的常用句式。

英语四级翻译常用词汇及基本句型 第10篇

京剧 Peking opera

秦腔 Qin opera

功夫Kungfo

太极Tai Chi

口 技 ventriloquism

木偶戏puppet show

皮影戏 shadowplay

折子戏 opera highlights

杂技 acrobatics

相声 witty dialogue comedy

刺绣 embroidery

苏绣 Suzhou embroidery

泥人 clay figure

书法 calligraphy

中国画 traditional Chinese painting

水墨画 Chinese brush painting

中国结 Chinese knot

中国古代四大发明 the four great inventions of ancient China

火药 gunpowder

印刷术printing

造纸术 paper-making

指南针 the compass

青铜器 bronze ware

瓷器 porcelain;china

唐三彩 tri-color glazed pottery of the Tang Dynasty

景泰蓝cloisonne

秋千swing

武术 martial arts

儒家思想Confucianism

儒家文化 Confucian culture

道教 Taoism

墨家Mohism

法家 Legalism

佛教 Buddhism

孔子 Confucius

孟子 Mencius

老子 Lao Tzu

庄子 Chuang Tzu

墨子 Mo Tzu

孙子Sun Tzu

象形文字 pictographic characters

文房四宝（笔墨纸观）the Four Treasures of the Study(brush, ink stick, paper, and ink stone)

《大学》The Great Learning

《中庸》The Doctrine of the Mean

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《论语》The Analects of Confucius 《孟子》The Mencius 《孙子兵法》The Art of War 《三国演义》Three Kingdoms 《西游爷己》Journey to the West 《红楼梦》Dream of the Red Mansions 《水浒传》Heroes of the Marshes 《山海经》The Classic of Mountains and Rivers

《资治通鉴》History as a Mirror

《春秋》The Spring and Autumn Annals

《史记》Historical Records

《诗经》The Book of Songs

《易经》The I Ching;The Book of Changes

《礼记》The Book of Rites

《三字经》Three-character Scriptures

八股文 eight-part essay

五言绝句 five-character quatrain

七言律诗 seven-character octave

旗袍 cheongsam

中山装 Chinese tunic suit

唐装 Tang suit

风水 Fengshui;geomantic omen

阳历 Solar calendar

阴历 Lunar calendar

闰年 leap year

十二生肖zodiac

春节 the Spring Festival

元宵节 the Lantern Festival

清明节 the Tomb-sweeping Day

端午节 the Dragon-boat Festival

中秋节 the Mid-autumn Day

重阳节 the Double-ninth Day

七夕节 the Double-seventh Day

春联 spring couplets

庙会 temple fair

爆竹 firecracker

年画（traditional)New Year pictures

压岁钱 New Year gift-money

舞龙dragon dance

元宵 sweet sticky rice dumplings

花灯 festival lantern

灯谜 lantern riddle

舞狮 lion dance

踩高跷 stilt walking

赛龙舟 dragon boat race

胡同hutong

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山东菜 Shandong cuisine 川菜 Sichuan cuisine 粤菜 Canton cuisine 扬州菜 Yangzhou cuisine 月饼 moon cake 年糕 rice cake 油条 deep-fried dough sticks 豆浆 soybean milk 馒头 steamed buns 花卷 steamed twisted rolls 包子 steamed stuffed buns 北京烤鸭 Beijing roast duck 拉面 hand-stretched noodles 馄饨 wonton(dumplings in soup)豆腐 tofu? bean curd 麻花 fried dough twist 烧饼 clay oven rolls 皮蛋 100-year egg;century egg 蛋炒饭 fried rice with egg 糖葫芦 tomatoes on sticks 火锅hot pot 长城 the Great Wall of China 烽火台 beacon tower 秦士台皇陵 the Mausoleum of Emperor Qinshihuang 兵马俑 Terracotta Warriors and Horses 大雁塔 Big Wild Goose Pagoda 丝绸之路the Silk Road 敦煌莫高窟Mogao Grottoes 华清池 Huaqing Hot Springs 五台山"Wutai Mountain 九华山 Jiuhua Mountain 蛾眉山Mount Emei 泰山 Mount Tai 黄山 Mount Huangshan;the Yellow Mountain 故宫 the Imperial Palace 天坛 the Temple of Heaven 午门 Meridian Gate 大运河 Grand Canal 护城河the Moat 回音壁Echo Wall 居庸关 Juyongguan Pass 九龙壁 the Nine Dragon Wall 黄帝陵 the Mausoleum of Emperor Huangdi 十三陵 the Ming Tombs 苏州园林 Suzhou gardens 西湖 West Lake

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九寨沟 Jiuzhaigou Valley 日月潭 Sun Moon Lake 布达拉宫Potala Palace 鼓楼 drum tower 四合院 quadrangle;courtyard complex 孔庙 Confucius Temple 乐山大佛 Leshan Giant Buddha 十八罗汉 the Eighteen Disciples of the Buddha 喇嘛Lama 英语四级段落翻译常用词汇：中国社会

多元文化论 cultural pluralism

文化适应 acculturation

社会保障 social security

班车 shuttle bus

相定迁户 a relocated unit or household

大龄青年 single youth above the normal matrimonial age

独生子女 the only child in a family

单亲 single parent

福利彩票 welfare lotteries

家政服务 household management service

民工 migrant laborers

名人 celebrity

农村剩余劳动力 surplus rural labor/laborers

青春期 puberty

全民健身运动 nationwide fitness campaign

全国人口普查 nationwide census

社会保险 social insurance

暂住证 temporary residence permit/card

青少年犯罪 juvenile delinquency

性骚扰 sexual harassment

走私 smuggling

*性别歧视 gender/sexual discrimination

年龄歧视 age discrimination

工作歧视 job discrimination

享乐主义hedonism

文盲 illiteracy

贫富分化 disparity between the rich and the poor

盗版 pirated/illegal copies

一国两制 One Country, Two Systems

三个代表 the Three Represents Theory

两会（人大、政协）Two Conferences(NPC and CPPCC)

南南合作 South-South Cooperation

南北对话 North-South Dialog

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人大常委会 People’s Congress Standing Committee 法制观念 awareness of law 法制国家 a country with an adequate legal system 改革开放 reform and opening-up 公务员 civil servants 官僚主义作风 the bureaucratic style of work 和谐并存 harmonious coexistence 计划生育 family planning 计划生育基本国策 the basic state policy of family planning 4青才申文明建设 the construction of spiritual civilization 居委会 neighborhood committee 科教兴国 national rejuvenation through science and education 可持续发展 sustainable development 廉洁高效 honesty and high efficiency 两岸关系 cross-straits relations 两岸谈判 cross-straits negotiations 领 土完整 territorial integrity 民族精神 national spirit 普选制 general election system 求同存异 seek common ground while shelving differences 人大代表NPC member 物质文明和精神文明 material and spiritual civilization 小康社会 a well-off society 小康水平a well-off standard 一个中国原则 the one-China principle 与时俱进 keep pace with the times 综合国力 overall national strength 共同愿望common desire “走出去”（战略）going global 不结盟 non-alignment 单边主义 unilateralism 多边政策 multilateralism 多极世界 multipolar world 人 口 老龄化 aging of population 人口出生率birth rate 社区月服务 community service 道德法庭 court of ethics 盗用公款embezzlement 成人夜校 night school for adults 在职进修班 on-job training courses 政治思想教育 political and ideological education 毕业生分酉己 graduate placement;assignment of graduate 充电 update one’s knowledge 初等教育 elementary education 大学城 college town 大学社区 college community

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高等教育 higher education 高等教育“211 工程” the “211 Project” for higher education 高等学府 institution of higher education 综合性大学 comprehensive university 文科院校 colleges of(liberal)arts 理工科大学 college / university of science and engineering 师范学院 teachers’ college;normal college 高分低能 high scores and low abilities 高考(university/college)entrance examination 高校扩招 the college expansion plan 教育界 education circle 教育投入 input in education 九年义务教育 nine-year compulsory education 考研 take the entrance exams for postgraduate schools 课外活动 extracurricular activities 必修课 required/compulsory course 选修课 elective/optional course 基础课 basic courses 专业课 specialized courses 课程表 school schedule 教学大纲 teaching program;syllabus 学习年限 period of schooling 学历 record of formal schooling 学分 credit 启发式教学 heuristic teaching 人才交流 talent exchange 人才战 competition for talented people 商务英语证书 Business English Certificate(BEC)适龄儿重入学率 enrollment rate for children of school age 升学率 proportion of students entering schools of a higher grade;enrollment rate 英语四级段落翻译常用词汇：中国经济

总需求 aggregate demand

总供给 aggregate supply

企业文化 corporate/entrepreneurial culture

企业形象 corporate image(Cl);enterprise image

跨国公司 cross-national corporation

创业精神 enterprising spirit;pioneering spirit

外资企业 foreign-funded enterprise

猎头公司head-hunter

假日经济 holiday economy

人力资本human capital

航空和航天工业aerospace industry

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飞机制造工业aircraft industry 电子工业 electronic industry 汽车制造工业 car industry 娱乐业 entertainment industry 信息产业 information industry 知识密集型产业 knowledge-intensive industry 国有大中型企业 large and medium-sized state-owned enterprises 轻工业 light industry 博彩业 lottery industry 制造业 manufacturing industry 垄断行业 monopoly industries 市场多元化 market diversification 市场经济 market economy 市场监管 market supervision 购买力 purchasing power 熊市 bear market 牛市 bull market 城镇化 urbanization 房地产 real estate 首付 down-payment 业主 home owner 个人购房贷款 individual housing loan 经济全球化 economic globalization 经济特区 special economic zones(SEZ)经济增长 economic growth 泡沫经济 bubble economy 关税tariff 纳税人tax payer 宏观经济macro economy 货币投放量 the size of money supply 流动性过剩excess liquidity 经济过热 overheated economy 通货膨胀inflation 抑制通货膨胀curb inflation 注入流动性 to inject liquidity 贴现率 discount rate 存款准备金率 reserve requirement ratio(RRR)公开市场业务 open market operation(OMO)逆回购 reverse repurchase agreement;reverse repo 引导降低市场借贷成本to guide the market borrowing costs to a lower level 稳健的货币政策prudent monetary policy 微调货币政策 to fine-tune monetary policy 硬着陆 hard landing 软着陆 soft landing 二十国集团 Group of Twenty(G2O)财政部长 Finance Minister 全年预期经济增长目标the expected growth target for the whole year

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经济活力 economic vitality 大规模经济刺激计划 a massive economic stimulus package 结构改革 structural reform 硬资产 hard assets 软资产 soft assets 有形资产 tangible assets 经济走廊 economic corridor 整顿市场秩序 to rectify the market order 反垄断 antitrust;anti-monopoly 定价浮动 price fluctuations 谋求利益最大化 to maximize profit 债务审计audit of debt 地方性政府债务 local government debt/liability 公共财政体制改革 an overhaul of the public finance system 债务管理 debt management 信用支持 credit support 英语四级翻译中的基本句型：

1.否定句型

1)部分否定: all/ every/ both/ always etc.+ not

2)完全否定: no/ none/ nobody/ nothing/ nowhere/ neither/ never etc.+ 谓语

3)双重否定:

S + cannot + refrain from/ help + doing;忍不住…, 控制/ 抑制不住….S + cannot + but/ choose but/ help but + do;不得不, 只好….There be no + S + but <是关系代词> + 谓语.Eg.There is no rule but has its exceptions.2.判断句型:

1)强调判断句: S + be + no/ none + other than + 表语----

不是别的…, 正是 ….;

Nothing but/ other than …;

It is ….that ….2)正反判断句: not A but B;not that… but that ….;

not … because …., but because ….3)比较判断句: more A than B;less B than A;A rather than B;not so much A as B

Eg.It wasn’t so much the clothes as the man himself who impressed us immediately.立刻给我们以深刻印象的与其说是衣服还不如说是这人本身.3.倍数表示句型

1)S + be/ v.+ 倍数 + that of 被比较的对象;

+ n.+ as + adj./ adv./ n.+ as..;

+ 比较级 + than …

Eg.☆ China is twenty times the size of Japan.☆ This year our factory has turned out three times as many bicycles as it did 10 years ago.☆ The floor space of the new building is twice that of the old one.第8页，共10页

☆ The yield of wheat in 1996 was four times greater than that of 1966.☆ Americans eat twice as much protein as they actually need.4.比较句型:

☆ as ….as…;more/ less than….No more/ less than ….;

☆

Would rather / sooner do A than do B

5.程度句型:

☆ so/ such … + that – clause;

☆ so/ such … as to do …;

☆ too ….to do …

6.倒装让步句型: as 表示 “虽然, 尽管” 时, 用倒装结构.☆ 表语 + as + S + be, + 主句;

☆ 副词/ 动词 + as + S , + 主句

Eg.☆ Child/ Young as he is, he knows much bout the world.☆ Try as we might, we could not accomplish it.7.作形式主语的常见句型:

☆ It is adj./ vi./ n./ done that ……

Eg.It’s possible/ It turns out/ It’s a pity/ It’s said that …..虚拟语气：

在英语四级汉译英考生应该注意以下几种虚拟语气的形式：

（一）：由 “ if ”引导的虚拟句子

(1).与现在的事实相反：[If---+ were/did---,---+ would do---]

If I were you , I would marry him.如果我是你,就会嫁给他。

(2).与过去的事实相反：[If---+ had done---,---+would have done---]

If you had worked hard , you would have passed the exam.果你用功学习,就会通过考试了。

(3).与将来的事实可能相反：[If---+ should do---,---+ would do---]

If it should rain tomorrow , what would you do ?

如果明天下雨,你怎么办?

（二）用在表示要求、建议、命令等的名词从句中

从句谓语形式为：“---(should)+ do sth”(在美语中should常省去)。

类似用法的动词有： insist(坚持), suggest(建议), order(命令), propose(建议), demand(要求), command(命令), advise(建议), desire(要求请求), request(请求), require(需要、要求), ask(要求), prefer(宁愿), recommend(推荐), arrange(安排), advocate(拥护、提倡),maintain(坚决主张)等后面的宾语从句中。

（三）用在“It + be + important(,necessary , natural , essential , strange , absurd , amazing , annoying , desirable, surprising , vital , advisable , anxious , compulsory , crucial , imperative , eager , fitting , possible , impossible , improper , obligatory , probable , preferable , strange , urgent 等, 以及insisted , suggested , ordered , requested , arranged , recommended 等)+ that---”结构中的that 引导的主语从句中

（四）用在It is time that---结构中, 表示“该干某事了”, 含建议的意思, 用动词过去式。

It is time(that)we went to bed.咱们该睡觉了。

注意: time 前可加about(表示“大约”)或high(表示“强调”)等。

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