村主任追悼词范文

村主任追悼词范文（精选8篇）

村主任追悼词 第1篇

各位父老乡亲，各位亲朋好友:

20XX 30日凌晨 时，高龄老党员、原***村党支部书记***同志因病医治无效，驾鹤西去，与世长辞，享年85 岁。

噩耗传来，我们 大家都沉浸在无比悲痛之中。

近日，镇政府有关领导、***同志生前亲朋 好友都前来吊唁，情深之处，声泪俱下，缅怀之情，念念不忘。

鉴于其 身份，今天，我受镇党委的委托，代表党和政府怀着无比沉痛的心情， 在这里深切悼念这位敬业的支部书记，这位优秀的共产党员，这位受全 村群众爱戴敬仰的长者。

***同志生于1928 月26日，1949 月应征入伍，并加入了中国共产党，1954 年退伍回乡，1955 年至1983 年，20 余年来一直在农村 基层一线工作，其间担任村支部书记 28 年。

***同志大半生耕耘在基层 一线，为党和人民的事业操劳奔波，呕心沥血，展现了一位共产党人的 优良党性和高尚情操。

***同志生前干一行爱一行，干一行专一行。

在部队服役期间他担任 过班长，基层工作 30 余年特别是担任村支部书记 20 余年里，他身先士 卒，埋头苦干，一心赴在工作上，为***村走出困境、加速发展，为封家 洞村群众谋福祉，可谓是呕心沥血，乐此不疲。

工作中，他始终坚持身 体力行、少说多做，他待人热情、勇挑重担，正是以这热情、友善、主 动和扎实的人格魅力，既赢得了县镇领导的肯定，也赢得了***村党员群 众的一致好评。

由于工作出色，多次荣获县积极分子、优秀党支部书记 等荣誉称号。

他一生中，为***村经济发展和社会进步做出了较大的贡献。

今天，我们在这里沉痛悼念***同志，我们悼念他就是要学习他勇挑 重担、艰苦奋斗、开拓创新的领导风范和工作方法;就是要学习他以身 作则、克勤克俭、无私奉献、任劳任怨的优良作风和高尚情操;就是要 学习他待人热情、积极友善、乐于助人、和睦邻里的宽广胸襟和为人之 回顾***同志的一生，是艰苦奋斗、无私奉献、建树颇多的一生。

***同志的逝世，***村失去了一位好支书、好党员、好同志，他的家庭失去 了一位好丈夫、好父亲、好爷爷。

***同志虽然离我们远去了，但他那种 勤勤恳恳、忘我工作的奉献精神;那艰苦朴素，勤俭节约的优良作风; 那为人正派、忠厚老实的高尚品德，那勇于进取、知难而上的工作魄力 是值得我们学习和汲取的榜样。

我们为***村失去了一位好支书、好党员、好同志，他的家庭失去这样一位好丈夫、好父亲、好爷爷而感到惋惜， 但人死不能复生，我们只能控制自己的感情，抑止自已的伤痛，化悲痛 为力量，团结一心，振奋精神，加倍努力工作，争创佳绩，以慰***同志 在天之灵! 最后，祝愿孝家节哀顺便，家业兴旺! 祝各位来宾、亲朋好友身体健康，万事如意! 愿***同志一路走好! ***同志安息吧! 谢谢大家! 20XX

村主任追悼词 第2篇

各位领导、各位长辈、各位亲朋好友： 今天我们怀着无比悲痛的心情，在这里为我敬爱的父亲送行。首先，我代表全家衷心地感谢各位来这里悼念我的父亲，感谢你们在百忙之中和我们一起向我的爸爸作最后的告别。在我父亲病重期间，各位领导和亲朋好友多次探望慰问和关心，给了我们莫大的支持，作为女儿、作为家属我们心存感激!

父亲的一生是奉献的一生。他一心扑在工作上，勤恳智慧、无怨无悔，奉献于党的事业，奉献于他所热爱的工作，用自己71年的生命，坚持不懈地把工作做得有声有色。

父亲的一生也是幸运的一生。父亲先后在**物资局、**局、**农办、**工作部、**经济部、**研究室、*政协等不同的工作岗位，得到了各位领导同事的眷顾，在平时工作生活中，单位领导、同事也特别的关照，给我父亲提供了优越的工作、生活条件。退休后，父亲仍然得到各级领导、同事的关心和照顾。

父亲的一生是幸福的一生。他和母亲相濡以沫，携手抚育儿女，人世间对于什么是幸福可能没有标准的

答案，但我相信父亲并不漫长的一生所留给我们的，一定是最完美的。在父亲的爱护下，我们姊妹长大成人，在父亲的严格教育下，我们走上了不同的工作岗位，没给他老人家丢脸。

今天,在这里为父亲送行,深切地缅怀他与母亲含辛茹苦养育我们成长的历程,内心的悲痛无以言表，父亲的教诲我们将铭记终生。亲爱的爸爸，您匆忙的走了，永远的离开了我们，为了妈妈，为了我们，您操劳了一生。

衷心地感谢您对女儿们的生养之恩，教导之德。您以自己的勤勉努力和正直品格，为我们树立了做人的楷模，也为我们留下了享用不尽的精神财富。有您这样的父亲，我们深感自豪;能够做您的儿女，更是我们莫大的幸福，我们也知道，您最放心不下的是我们的妈妈。亲爱的爸爸您放心地走吧!我们会照顾好我们的妈妈，也会相互携手干好各自的工作，爸爸，您安息吧!

值此与父亲告别之际,我谨代表我的全家和亲属对每一位关心，帮助过我父亲的领导、同事和朋友再次致以最诚挚的谢意!

国资委副主任黄淑和致贺词 第3篇

经过精心的准备和安排, 中华全国手工业合作总社第七次全国代表大会于今天隆重召开, 德江副总理亲自到会, 并将做重要讲话, 这是对我们的巨大鼓舞和鞭策。

在这里, 我谨代表国务院国资委, 并代表王勇主任, 对德江副总理的关心与支持表示衷心的感谢;对大会的胜利召开表示热烈的祝贺;向诸位代表并通过你们向各级联社, 向各类集体经济企业的职工同志们, 表示诚挚的问候!

实行以公有制为主体, 多种所有制共同发展的基本经济制度是我国基本的国策。集体经济是公有制经济的重要组成部分, 是我国适应经济社会全面协调、实际发展的重要力量。

长期以来, 中华全国手工业合作总社作为由各类城镇集体联社、手工业合作联社和其他集体经济组织所组成的全国性的联合集体组织, 坚持服务宗旨, 积极开拓进取。在组织各类集体企业互助合作, 指导城镇集体经济改革发展, 推进集体经济结构调整, 促进集体企业增强活力和提升市场竞争力等方面做了大量的工作, 取得了很大的成绩, 发挥了重要的作用, 赢得了各级联社和集体经济企业的肯定和信任。

这次代表大会, 将要系统的总结总社以及各级联社在“十一五”期间的各项工作, 明确“十二五”期间的工作任务, 选举产生总社新一届的理事会和领导班子成员, 这是我国城镇集体经济战线的一件大事, 也是中华全国手工业合作总社的一件大事。借这个机会, 我代表国务院国资委对总社今后的工作提出以下三点希望:

第一, 发挥总社和各级联社的作用, 推进集体经济健康发展。在新的历史时期, 集体经济发展将面临一系列的新情况、新要求、新挑战, 要充分运用总社及各级联社的组织资源优势, 加强对新形势下集体经济发展的各类前瞻性、深层次问题的研究, 积极探索进一步推动集体经济发展的有效途径和办法, 大力发展具有中国特色的新型的集体经济, 要加快推进集体企业深化改革, 建立现代企业制度, 深入推进各类集体经济布局结构的战略性调整, 引导和帮助集体企业增强自主创新能力, 加快产业升级, 提高集体经济的市场竞争力。

第二, 创新工作思路, 提高服务能力。要深化对新形势下集体经济、合作经济作用的认识, 拓宽联合范围, 拓展服务领域, 推动集体经济不断探索新的发展模式及实现方式, 要加强调查研究, 总结推广先进典型, 及时发现解决集体企业改革发展中的突出问题。如实反应企业的诉求, 积极争取政策支持, 帮助企业解决实际困难, 努力成为集体企业改革发展的领跑者, 和政府领导集体经济的有力帮手。

第三, 加强总社和各级联社的自身建设, 进一步增强总社和各级联社的凝聚力与战斗力。要进一步明确新形势下总社和各级联社的新任务、新使命, 不断加强自身的思想建设、组织建设、制度建设、队伍建设。为搞好服务, 发挥作用, 奠定更加坚实的基础。要切实履行好指导、维护、监督、协调、服务的基本职能, 加强品牌建设, 严格规范运作, 进一步增强公信力、凝聚力、影响力、号召力。努力为我国集体经济的加快发展创造更多的经验, 取得更好的成绩。

我们衷心希望总社和各级联社认真贯彻落实好德江副总理在今天的重要讲话精神, 在党中央国务院的坚强领导下, 为坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度, 不断开创集体经济科学发展的新局面, 继续做出新的更大的贡献。

旧词新说“班主任” 第4篇

关键词：班主任工作；滞后性；理解和界定；实践意义

中图分类号：G635.1 文献标志码：B 文章编号：1674-9324（2012）01-0101-03

邓小平同志曾经语重心长地指出：“……以极大的努力抓教育，并且从中小学抓起……如果现在不向全党提出这样的任务，就会误大事，就要负历史责任。”可见，教育是一项事关国家兴衰成败的大事。

一、教育制度的历史任务

教育制度化是实现教育所担负的历史使命的重要保障。没有制度化的、成熟的和不断发展前进的教育制度，是不可能实现教育所担负的历史使命的。

教育度总是和一定的历史条件相吻合，不能脱离该历史前提下的窠臼。其具有的社会责任不但与该历史时代的背景水乳交融，同时应当对教育的可持续发展具有一定的前瞻性。脱离时代背景的教育理念与教育实践模式可能悖离该历史时代赋予教育的社会责任，也可能会影响教育的可持续发展。

二、班主任工作在基础教育中的地位和作用

班主任工作是贯彻落实教育制度的重要组成部分，也是实现基础教育目的的有机组成部分，其地位和作用不言而喻。笔者在多年基础教育中长期担任班主任工作，对此有深刻的体会和感受。

1.班主任工作是教育方针与具体教育措施的衔接者和执行者，在基础教育中具有举足轻重的地位和作用，是教育制度的有机组成部分。

2.班主任工作是科任教师之间的教育任务协同实施的协调者，也是科任教师与学生的“教与学”之间的信息反馈者，是教育制度中不可或缺的“润滑剂”。

3.班级集体荣誉感和团体合作精神的建设是教育制度的一项重要职能，也是班主任工作的重要內容，离不开班主任提纲挈领的组织与管理。

4.班主任工作具有人文关怀性，需要细致地、反复地、持续地关注学生的日常生活行为及思想动态，侧重于引导学生良好品德的塑造与形成。

三、我国教育界班主任工作的主流理念与主导实践模式

我国教育界班主任工作的主流理念与主导实践模式可从以下三个方面加以分析。

1.从社会公众的普遍视角来诠释，在谈及对“班主任”一词的理解的时候，通常都会不由自主地对该词做顾名思义的解释：班主任就是班上主要科目的任课教师。

2.从我国基础教育的客观实践考量，担任班主任的教师通常都是教授与升学或者名次等息息相关的科目的教师。如教授语文、数学、英语、政治、物理、化学等科目的教师。这些科目有一个显著的特点：该科目的考试成绩在总成绩中有一席之地。

3.在教授这些科目的教师中，由于受到传统观念的影响，相比之下，教授语文、政治、英语等文科类的教师担任班主任的几率远远大于诸如教授数学、物理、化学等理科类的教师。

换言之，我国教育界班主任工作的主流理念认为：班主任工作就应当由教授主要科目的任课教师担任，其主要的工作重心就是有效地进行班级管理，实现向学生传授知识的最基本的教育目标，而主导实践模式几乎就是不折不扣地完全贯彻执行了这一理念。

四、个案凸显的主导班主任工作实践模式在教育中的弊端

当前我国教育界对班主任工作的理解与主流的实践模式没有与时俱进，已经呈现出严重的滞后性。先看以下案例。

【案例】在一所中学，曾经发生这样一件令人痛心疾首的事情：一位初中女生A，被班主任叫出教室外，让其他班的家长B询问事情。因为双方意见分歧，B家长就当着班主任以及其他学生的面，动手打了A两个耳光。事后，B家长未就此事向A道歉，校方亦未对此事进行追究，而班主任也没有为此对A学生做一些思想上的疏导。时隔数日，A学生问班主任：“老师，我被B打了就这样算了吗？”班主任回答说：“你好好读书，以后当了警察，把他抓起来。”A学生听后什么也没说。此后，A学生开始出现异常举动，早上很早离家上学，但是经常迟到，班主任也没有深究，仅仅是问了一下A学生，A学生告诉班主任：自己已经开始锻炼身体，以后当警察，把他抓起来。之后一两个月里，A学生在上课的时候竟然莫名其妙地哭泣。此时，班主任对此仍旧没有引起重视。终于有一天，A学生上课的时候，突然大哭大闹。班主任立即通知了A学生的家长到校，将A学生带到医院检查，被诊断为精神分裂症。这是一个极端的、异常的个案。但是它暴露出来的班主任工作的实践模式却值得所有人的深思，尤其是教育界。这一实践模式的弊端与我国的教育制度的弊端关联甚笃，尤其是后者，饱受诟病。深究二者的关系，基本上可以断言：后者的弊端是宏观上的，而前者则是微观上的。

第一，班主任工作范围的局限性。事实上，我国目前主导的班主任工作范围主要局限在管理班级、协调科任教师与学生之间的关系，落实和维护正常的教育教学任务上。

第二，班主任工作目的简单化。实现向学生传授知识是教育最简单的任务。但是，这个简单任务却是我国教育界的主导的班主任工作理念，并且正处于不断强化，甚至于有发展到极致的倾向。

第三，班主任工作忽视了“育人”的本质要求。高度关注学生心理发展变化，及时进行心里疏导，甚至于求助于专业的心理咨询以帮助学生克服成长过程中的心理问题，注重并实现学生品格的形成和人格的塑造，才是教育应有的本质命题和根本目的。但是，这一点恰恰是主导的当前班主任工作实践模式所最为缺乏和孱弱的地方。

当然，随着学生越来越多地暴露出来成长过程中的心理问题，促使教育界逐渐正视和面对这一问题，并日益对此予以重视。

笔者高兴地看到：在部分学校已经设立了专门的心理咨询和辅导部门，填补了班主任教师在这一工作领域的不足，也分担了班主任教师在这一工作范围的部分工作。

五、新形势下的班主任工作的应对之策

（一）树立“育人”才是教育最根本目的的工作思维和理念

教育从表面上来看，就是为国家和社会输送更多更优秀的人才，是为了更好地建设国家，促进国家和民族的发展。

一个国家或者民族的兴旺发达固然离不开精英，但是更应当看到，一个国家或者民族的繁荣富强的真正缔造者却是绝对多数的普通国民，他们的素质的高低才是最终的决定力量。正因为如此，教育的根本目的只能是“育人”，而非仅仅是“授业”。但是，当前占据主导地位的教育理念恰恰本末倒置，致使其饱受诟病。只有教育界以及教育工作者在实际的工作中转换思维，改变主流思维模式和实践模式，才能实现“育人”的根本教育目的，也才能从整体上提高国民的素质。

（二）班主任应当具备的条件

为更好地完成教育的基本功能，实现其根本的历史使命，笔者认为，在新的形势下，班主任应当具备以下条件。

1.教育界和教育工作者应当从新定位班主任工作的职责和工作范围，实现教育理念根本转变，实现最终的教育目标。

2.班主任应当是专职性的岗位。改变传统的主要科目的教师担任班主任的工作模式，将其独立成为一个专职性的岗位，使其有更多的时间和精力投入到对学生的“育人”工作之中，真正起到对学生的人文关怀的作用，实现教育的根本目的。

3.班主任应当对解决学生成长过程中的心理问题具有一定的关联专业知识和技巧。既然将班主任独立成为一个专职的工作岗位，就是期望班主任在“育人”工作上有独到的能力，使之适应这一岗位的需要，满足和解决学生的个性发展中的需求，也是为了更好地实现“育人”的根本目的。

（三）班主任工作的职责和工作范围

班主任的工作职责和范围有四个方面。

1.组织和管理班级，实现教育的两个基本目标。组织学生，并有效地管理班级，营造一个良好的受教育的环境和氛围，实现教育的“传道”和“授业”的两个基本功能，是班主任工作的最基础的工作职责和范围。

2.协调学生与科任教师、学校之间的关系，优质高效地完成教育方针、教育目标。班主任是任课教师与学校之间不可或缺的一座桥梁，及时地反馈教师与学生在“教与学”之间的信息，有的放矢地收集具体制度的落实情况，促进学校完善各种教育制度，切实完成教育本旨。

3.班主任是德育工作的具体实施者和完成者。一旦班主任从繁琐的教育教学任务中脱离出来，就有更多的时间和精力担当和完成对学生的德育教育，从而使得“传道”和“授业”的两项教育本旨能够相提并论，而不失偏颇。

4.班主任是学生人文关怀的担当者。基础教育阶段的学生在成长的过程中会发生这样那样的问题，但是囿于自身的生活阅历、知识水平、处理事情和解决问题的能力以及自我调控能力，不能很好地克服和处理。一旦这些问题没有得到疏导和解决，日积月累，势必成为学生成长过程中的障碍，严重影响学生的品格的形成和人格的塑造。

六、结语

转变传统的班主任思维模式和实践模式，重新理解和界定班主任的角色和工作范围具有重要的实践意义和指导意义，也是实现教育的历史使命的重要内容，对提高整体高民素质具有肯綮作用。

参考文献：

[1]邓小平.把教育工作认真抓起来[Z].1985.

注：本文所称的基础教育是指小学和中学教育，中学教育包括初中和高中教育。因此超出该教育阶段的教育，不是本文探讨的范围。

作者简介：赵翠兰（1958-），女，河南上蔡人，本科，中学高级教师，主要从事英语教学工作及研究。

村主任追悼词 第5篇

篇一:《农村 80 岁老母亲追悼词》

农村 80 岁老母亲追悼词

各位亲属、朋友、乡亲们

今天我们全家怀着万分悲痛的心情，悼念一位伟大的母亲赵德华老人不幸逝世，并向她作最后的告别仪式。

XXXX 老人于 XXXX 年 XXX 月 XXX 日出生于 XXX 省 XXX 市XXX 县 XXX 庄。于 XXX 年 XXX 月 XXX 日，与世长辞，享年 XXX 岁。今天，她走完了艰辛、苦难、无数风雨的 XXX 岁的人生历程。她走了，她安祥平静，带着还原的童真和无限憧景，她将进入美丽的梦境。

XXX 老人的一生，从小就自强自立，倍尝生活的艰辛，饱经了社会苦难生活的煎熬和考验，与天下所有母亲一样，生儿育女不辞劳苦，精心抚育膝下两儿一女成家立业，操持家务无怨无悔。勤劳俭朴，聪明能干，美好心灵，相夫教子，备尝艰辛，最大地尽到做母亲的责任；烧茶做饭，洗浆缝补，做鞋织衣，一生艰难负重，默默前行。家庭负担沉重，家境十分艰难，她节衣缩食，省吃俭用，操持家务，功劳艰辛备至，劳苦功高。苦难的岁月，艰辛生活的磨砺，造就了她吃苦耐劳、坚强不屈和忍辱负重的品格，也培养了她善良朴实、温良贤淑和外柔内刚的性格。生活中，她乐观的对待人生的辛酸苦辣，她不怕苦，不怕累，从不

挑轻避重，从不计较个人得失，样样拿得起放得下，深受村民群众的信任和爱戴。

XXX 老人年事有寿而尽，生命无所不在。我们无比沉痛。

草木无语，大地同悲，陪我们流出伤心的眼泪；哀乐挽歌，高天迴响，赵德华老人与我们永别了，但是她对亲人和朋友的真挚情感，对人生的积极追求，对生活的执著信念，与天地永恒，与枝叶长青。

上天一定会眷顾我们平凡而伟大的母亲，让她一生苦难和美丽的灵魂得到安息!

请安息吧

谢谢大家!

篇二:《农村老人去世追悼词》

农村老人去世追悼词

各位父老乡亲，各位亲朋好友

在这满怀悲愤的日子里，我们怀着无比悲痛的心情，来参加 l先生的追悼会。今天，我们一起追悼 l 先生，因为他的一生是光辉的、更是勤劳而朴实无华的。艰苦劳作，乐于助人，与人为善、含辛茹苦。l 先生的一生无不闪现着灵性之光。然 l 先生去了，可是他的精神将会永远的影响着我们每一个人。

l 先生于 XX 年 8 月 x 日 x 时在我们村去世，年仅 48 岁，惊闻噩耗，如晴天霹雳，心痛如绞。此时此刻我仅代表 x 向 l 先生的猝然离世表示沉痛的悼念，向 l 先生的亲人和家属表示亲切的慰问。

l 先生是村人，青年时代的 l 先生和许许多多同龄人一样饱受了苦难和贫困生活的煎熬和考验 l 先生走了，宛如一座大山浩然倒塌，l先生的离开，是我们的一大损失，回想他灿烂而又短暂的生命历程，我们无比怀念。

l 先生为人忠厚，心胸坦荡，谦虚谨慎，平易近人、生活节俭、艰苦朴素、家庭和睦、邻里和谐、他对父母孝顺当先，对子女从严管教、严格要求，两个孩子都严格守法，好学上进、他的淳朴和忠厚的高贵品格和与世无争的人生信条，都给我们留下了很多的思考和启迪。

生命的短暂如白马过隙，更如一阵一阵风，他离我们而去，但是他那种勤勤恳恳，忘我奉献的精神；那种艰苦朴素，勤俭节约的优良作风，那种为人正派忠厚老实的高尚品德，仍值得我们学习和汲取，人总要经历生老病死的过程，那个过程对于家人来说是非常痛苦的，我们为他们家庭失去这么一个好儿子，好丈夫和好父亲而惋惜。

l 先生英年早逝，他一定带着太多太多对家庭和生活的留恋，的确让人伤心万分，然而人死不能复生，我们活着的人只能抑制自己的悲痛，用 l 先生的光辉精神来武装自己，积极的履行好我们对生活对家庭的责任，兢兢业业的投入到生活中去，以告慰 l 先生的在天之灵。

最后，再次感谢各位亲朋好友，各位乡党邻居来参加 l 先生的追悼会，让我们一起祝愿 l 先生一路走好，让我们一起为 l 先生的家人表示最真挚的慰问。

篇三:《农村老人去世追悼词》

农村老人去世追悼词

各位父老乡亲，各位亲朋好友

在这满怀悲愤的日子里，我们怀着无比悲痛的心情，来参加 l先生的追悼会。今天，我们一起追悼 l 先生，因为他的一生是光辉的、更是勤劳而朴实无华的。艰苦劳作，乐于助人，与人为善、含辛茹苦。l 先生的一生无不闪现着灵性之光。然 l 先生去了，可是他的精神将会永远的影响着我们每一个人。

l 先生于 XX 年 8 月 x 日 x 时在我们村去世，年仅 48 岁，惊闻噩耗，如晴天霹雳，心痛如绞。此时此刻我仅代表 x 向 l 先生的猝然离世表示沉痛的悼念，向 l 先生的亲人和家属表示亲切的慰问。

l 先生是村人，青年时代的 l 先生和许许多多同龄人一样饱受了苦难和贫困生活的煎熬和考验 l 先生走了，宛如一座大山浩然倒塌，l先生的离开，是我们的一大损失，回想他灿烂而又短暂的生命历程，我们无比怀念。

l 先生为人忠厚，心胸坦荡，谦虚谨慎，平易近人、生活节俭、艰苦朴素、家庭和睦、邻里和谐、他对父母孝顺当先，对子女从严管教、严格要求，两个孩子都严格守法，好学上进、他的淳朴和忠厚的高贵品格和与世无争的人生信条，都给我们留下了很多的思考和启迪。

生命的短暂如白马过隙，更如一阵一阵风，他离我们而去，但是他那种勤勤恳恳，忘我奉献的精神；那种艰苦朴素，勤俭节约的优良作风，那种为人正派忠厚老实的高尚品德，仍值得我们学习和汲取，人总要经历生老病死的过程，那个过程对于家人来说是非常痛苦的，我们为他们家庭失去这么一个好儿子，好丈夫和好父亲而惋惜。

l 先生英年早逝，他一定带着太多太多对家庭和生活的留恋，的确让人伤心万分，然而人死不能复生，我们活着的人只能抑制自己的悲痛，用 l 先生的光辉精神来武装自己，积极的履行好我们对生活对家庭的责任，兢兢业业的投入到生活中去，以告慰 l 先生的在天之灵。

最后，再次感谢各位亲朋好友，各位乡党邻居来参加 l 先生的追悼会，让我们一起祝愿 l 先生一路走好，让我们一起为 l 先生的家人表示最真挚的慰问。

篇四:《80 岁老人悼词》

农村 80 岁老母亲追悼词

各位亲属、朋友、乡亲们

今天我们全家怀着万分悲痛的心情，悼念一位伟大的母亲赵德华老人不幸逝世，并向她作最后的告别仪式。

xxxx 老人于 xxxx 年 xxx 月 xxx 日出生于 xxx 省 xxx 市 xxx 县xxx 庄。于 xxx 年 xxx 月 xxx 日，与世长辞，享年 xxx 岁。今天，她走完了艰辛、苦难、无数风雨的 xxx 岁的人生历程。她走了，她安祥平静，带着还原的童真和无限憧景，她将进入美丽的梦境。

xxx 老人的一生，从小就自强自立，倍尝生活的艰辛，饱经了社会苦难生活的煎熬和考验，与天下所有母亲一样，生儿育女不辞劳苦，精心抚育膝下两儿一女成家立业，操持家务无怨无悔。勤劳俭朴，聪明能干，美好心灵，相夫教子，备尝艰辛，最大地尽到做母亲的责任；烧茶做饭，洗浆缝补，做鞋织衣，一生艰难负重，默默前行。家庭负担沉重，家境十分艰难，她节衣缩食，省吃俭用，操持家务，功劳艰辛备至，劳苦功高。苦难的岁月，艰辛生活的磨砺，造就了她吃苦耐劳、坚强不屈和忍辱负重的品格，也培养了她善良朴实、温良贤淑和外柔内刚的性格。生活中，她乐观的对待人生的辛酸苦辣，她不怕苦，不怕累，从不挑轻避重，从不计较个人得失，样样拿得起放得下，深受村民群众的信任和爱戴。

xxx 老人年事有寿而尽，生命无所不在。我们无比沉痛。

草木无语，大地同悲，陪我们流出伤心的眼泪；哀乐挽歌，高天迴响，赵德华老人与我们永别了，但是她对亲人和朋友的真挚情感，对人生的积极追求，对生活的执著信念，与天地永恒，与枝叶长青。

上天一定会眷顾我们平凡而伟大的母亲，让她一生苦难和美丽的灵魂得到安息!

请安息吧

谢谢大家!篇二老人去世悼词{农村 80 岁老人的追悼词}.尊敬的各位来宾，各位亲朋好友

又是一年春草绿，刚刚送走悲情伤感的清明节，今天，我们怀着沉痛的心情深深悼念可敬可爱的张绍文老大人。{农村 80 岁老人的追悼词}.张绍文老人是我的舅父，是我尊敬的长辈，在我的心目中，他老人家平易近人，热爱生活，家庭和睦，意志坚强，他与人为善，团结邻里，服务乡亲，深得村里人的敬重和赞扬。夫唱妇随，父慈子孝，为家人树立了好榜样。是一位好丈夫，一位好父亲，一位好兄长。然而，就在前天，这位老人，带着对亲人的不舍和牵挂，永远地离开了大家，享年八十岁。

大妹张志军、二妹张银凤、小妹张翠玉三人听闻兄长与世长辞，悲伤之情无以言表，大妹、小妹抛下一切，急忙从深圳、长沙赶回，只为见大哥最后一面。痛哭流涕，苍天动容！大哥在，外家在，如今大哥二哥都已乘鹤西去不复返，今后只能空对镜框，徒增思念。遥想当年，父亲早逝，长兄如父，视妹如珍宝，疼爱有加，兄妹情深，天可以鉴！

“望云路断亲何在，空余血泪洒新坟”。想想再也看不到昔日慈祥的面容，再也听不到平时熟悉的声音，从此阴阳相隔，天各一方，怎

不让相濡以沫的老伴悲痛欲绝？怎不让日日牵挂的儿孙伤心不已？怎不让一起长大，享受庇护的姊妹们黯然落泪？

今夜，三姊妹为他们的大哥长歌一曲，号歌一宿，送大哥最后一程，并许下约定来世再作兄妹！篇三 xxx 老人悼词

悼词

各位领导、各位亲朋好友、同志们:

今天，我们怀着无比沉痛的心情，深切哀悼 xxx 老人。缅怀她平凡的一生，告慰老人家的在天英灵。并向老人家作最后的告别。

xxx 老人因病治疗无效，于 2012 年 xx 月 xx 日中午 x 时 xx 分不幸逝世，享年 70 岁。

xxx 老人，1942 年 9 月 15 日生于 xx 省 xx 县。1968 年 1 月随丈夫来到昆仑矿区，在区{农村 80 岁老人的追悼词}.“五七”家属站参加劳动，先后筛过沙子、粉过石子、挖过管沟、打过土坯、搞过卫生等繁重体力劳动。为矿区的勘探开发做出了积极贡献，深受领导和周围群众的好评，曾多次受到奖励。不仅为家庭争了光，也给矿区、同伴和子女们树立了榜样。

xxx 老人的一生，是平凡而充实的一生。是辛苦操劳的一生。

1968 年 1 月她告别亲人和朋友、跟随丈夫来到了条件十分艰苦的昆仑矿区，做为一名石油工人的妻子，她洗衣、做饭、料理家务、照

顾老人、孩子，支持丈夫工作。在参加家属站工作时，她服从分配，不怕脏、不怕累，辛勤工作，默默奉献，尽心尽力，为矿区发展做出了她应有的贡献。

xxx 老人一生虽然平凡，却很丰富。她普普通通，勤劳朴实，勤俭持家，省吃俭用，整日操劳，含辛茹苦地把儿女拉扯长大，并教育培养成了新一代矿区建设者。而她自己却因多年的操劳、积劳成疾，身患多种疾病。但她凭借自己坚韧的精神和家人的悉心照料，与病魔抗争

了二十多年，创造了人类与疾病抗争的又一奇迹。她善良宽厚，诚恳待人，全力支持丈夫工作，多年来，无论同志关系、邻里关系、家庭关系始终相处和谐，每当周围的人有困难时，总是尽心尽力关心帮助。她孝敬长辈，疼爱子孙，是孩子们心中的好母亲，好奶奶，好外婆。

xxx 老人与我们永别了！她的不幸离去，我们深感悲痛和惋惜。我们大家失去了一位好同志，她的家人失去了一位好母亲、好祖母。她在人世间度过了 70 个春秋，经历了人生的艰辛与磨难、奋斗与成功等种种酸甜苦辣，为自己生命的光辉历程画上了一个圆满的句号！

虽然老人已驾鹤西去，但是她的音容笑貌、勤劳善良将永远铭记在我们心中。

篇五:《农村追悼词》

追 悼 词

各位来宾、各位亲朋好友、各位相邻

今天，我们怀着无比沉痛的心情深切悼念×××老人。

×××老人生于 年 月 日，她于 年 月 日 时许，因肺癌病医治无效，享年 岁。

×××老人，您不该走，您不该走得这样早！家庭离不了您，亲朋好友离不了您，众位乡邻离不了您。我们为失去您，而感到十分悲痛，非常难过。

×××老人从发病到去世，她始终与病魔作斗争，表现了十分顽强的毅力。同时，在她老人家有病和病重期间，各位亲朋好友和许多乡邻都不曾一次次地前来看望，促膝攀谈，开拓思想，宽温内心，极大地缓解了病情。她的老伴对她关怀备至，体贴入微，照顾周到，充分体现了老夫老妻无法替代的真情实意和深厚感情。儿子、儿媳、女儿、女婿等都十分孝顺，都能尽心尽力地关心和照顾老人，钱和东西都不在话下。在跟前的，把热乎乎的水和饭送到老人嘴边，不厌其烦，无微不至，把照顾老人当做应尽的义务和天职；不在跟前的，揪心牵挂，三天两头地来看望，努力尽一份孝心，走时难舍难离，依依不舍，千嘱咐，万安慰。老人虽然走了，但是她却是带着满意而去的。

×××老人一生辛勤劳苦。在家庭，尤其在农村家庭里，一个家庭主妇所受的苦，所受的罪，所承受的家庭压力是无法衡量和计算的。张连珍老人是一个典型的农村家庭妇女代表，繁重的家务，繁忙的农活都渗透着她的许多心血和汗水，她对家庭的付出是难以置信的。她曾经疲惫地蹲在桑树地里站不起来，他曾经不止一次地趴在蚕筐上睡着，他还曾经昏倒在清除杂草的玉米地里。确实，×××老人的病与她的辛勤劳

苦有着密切的关系，也就是说，超负荷的操劳，摧残了她的身体，夺走了她的生命。

×××老人是一个贤妻良母。一个家庭主妇，既要照顾工作的丈

夫，又要关心孩子的生活成长，是多么不容易。老伴为了村里的工作整天在外，可家务和农忙活都是自己承担者，最大限度地理解和支持老伴。它有四个孩子，拉扯四个孩子是个什么概念，需要付出多大的代价？孩子的衣、食、住、行、学等，样样都由她来操心，可是她千难万难都能挺过来。因此，个个孩子们都没有辜负她的期望。长大成人，成家立业，事业有成。

×××老人一生实在善良。在家庭里，她尊老爱幼，善待家人，使家庭团结和睦，幸福美满。她与亲朋好友以诚相待，处理好了各种关系；她与邻为实、与邻为善，邻邦相助，有求必应，在人们的心目中，她是一个实实在在的人，是一个心地善良的人.各位来宾、各位亲朋好友×××老人的一生，是辛勤劳苦的一生，是艰苦朴素的一生，是实实在在的一生，是正直善良的一生，是光荣的一生。她的去世，是家庭的一大损失，是亲朋好友的不幸，是众位乡邻的不幸。

人走精神在，身去德音存。我们要化悲痛为力量，艰苦奋斗，勤劳致富，文明发家，努力处理好与家人、与他人的各种关系，要充分发挥自己的聪明才智，积极参于社会主义新农村建设，为实现中央提出的“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁”的新型农村目标做出自己应有的贡献。

最后，祝愿×××老人一路走好！

谢谢大家！

篇六:《农村老人悼词》

在 xxx 先生悼念会上的悼 词

尊敬的各位领导、各位亲友、xxx 先生的亲属:

青山不语，流水呜咽；苍天含泪，泪飞倾盆。

今天，我们怀着万分悲痛的心情，深切悼念教书育人的模范，辛勤耕耘的园丁、乡亲们心目中的楷模、我们尊敬的乡亲、我们尊敬的长者 xxx 先生。

xxx 先生为人正直、关爱他人、平易近人、热心公益、品德高尚。作为老师，他诲人不倦、循循善诱，30 年如一日，东风化雨，迎来桃李满园，是学子们的好师长；作为乡亲，他心胸开朗、乐于助人，几十年来持之以恒，润物无声，博得了乡亲们的交口称赞，是亲友们的好兄长。

在这悲痛欲绝的时刻，我们不会忘记，xxx 先生热心村里公益事业，多次为村里的发展出谋划策，慷慨解囊。每当亲戚们遇到困难时，他总是伸出热情的双手，给与无私的援助；每当村里孩子读书疑惑时，他总是掏心掏肺的给与解答排忧，指点迷津。他的一颦一笑、一举一动都是我们取之不尽、用之不竭的宝贵精神财富。

斯人已逝，音容宛在。xxx 先生的逝世，使我们失去了一位好师长、好乡亲。但他的人格魅力、品德风范，却将永远激励着我们，鼓舞着我们去创造更加美好的明天。

xxx 先生安息吧！

20xx 年 xx 月 xx 日

篇七:《老人逝世 追悼词》

追悼词

各位领导.各位亲朋好友.各位来宾

凤凰山低头，竹爬溪流泪。

今天我们怀着万分悲痛的心情，沉痛悼念 XX 逝世，我们 XX代表前来祭拜，以寄托我们的哀思。

晴天起霹雳，狂风传噩耗。

XX 因 XX 不幸于 20XX 年 X 月 X 日与世长辞，享年 X 岁。

这不幸的消息传来，我们都不敢相信自己的耳朵，多么突然，多么震惊，多么揪心啊！之前这么健康的老人，这么慈祥的老人，这么善良的老人，怎么说离开我们就离开我们呢？难道真的是好人命不长

吗？苍天啊,苍天啊，你怎么也不公平了呢？我们都眼泪朦胧，我们都寝室难安，我们都发自内心深深地感叹好人啊！

亲人送别悲落日，相邻含泪念好人。你老人家常带着对妻子儿孙的无限牵挂，带着对父老乡亲的深切思念，带着对朋友同志的美好回忆，匆匆地，匆匆地离开了我们。你走的那么急，没有向慈父道一声别，没有为贤妻留一句话，没有给儿女们半句遗言，没有向朋友们挥一挥手，就这样匆匆地离开了我们，永远地离开了我们，怎么不叫我们肝肠寸断，悲痛欲绝呢？

你老人家，自幼家境贫寒，但你用大山一样的脊背，支撑着那是特别困难的家庭，作为长兄，你帮父亲减轻了多少负担，对兄弟妯娌（zhóu lǐ]）宽容大度。你为儿女费劲心血，培育孙子竭尽全力，教育他们老老实实做事，堂堂正正做人，尊老爱幼，团结邻里，培育他

们奋发有为，努力进取。你是家庭的顶梁柱，是兄弟们的主心骨，是儿孙们的靠山，是朋友们的良师益友。今天，你儿孙满堂，个个都出人头地，令人钦佩，令人敬仰，父爱如山，深沉厚重，兄长如父，博大宽容。今天，你本应尽享天伦之乐，你却悄悄地走了，不让子孙再有感恩的机会，树想静而风不停，子想奉养而父不在，晚年福未享尽，儿孙深情来报，留给子孙是深深的惋惜，无尽的思念和永远的回忆。你这位望子成龙，望女成凤，望家兴旺的父亲，带着无尽的美好愿望无奈而别！你的儿女多想再听听您的教诲，你的孙儿放学回家多想再感受你的爱抚，你的妻儿多渴望你共商家事啊！兄弟团聚多想给你敬上你一杯

啊！可惜从此之后，阴阳两相隔，进门不见父亲面，出门谁与儿叮咛。音容宛在人不复，催人泪下悲声起，恨天地之不公，叹命运之无常，眼前只见灵幡飘摇，纸钱飞舞，耳边只听哀乐阵阵，恸哭声声，你留下的关爱，你留下的深情，你那挥之不去的音容笑貌，您的子孙后代会深深地惦记着你，永远地怀念你！

在父亲面前你是大孝子，在妻子面前你是伟丈夫，在兄弟面前你是好兄长，在儿女面前你是好父亲，在子孙面前你是好爷爷，好外公。你是我们 XX 家族中最优秀的一员，你无论作为一个农民，还是担当农村基层干部，你都是那么勤劳，忠厚，善良，正直，和蔼可亲，处处为别人着想，宽容，大度。借给别人钱有的长达十多年了，从来不曾高声要过。总想别人有难处。麻将桌上从不赖欠别人，总是能宽容忍让别人的不是。邻里间有了纠纷，总是热情公道地调解。朋友交往，总是说话算数，从不会失言......风风雨雨几十年，山山水水留奉献。

可惜，天有不测风云，你突然倒下了，倒在你家乡的田埂上，倒在你热爱着红土地上，你就要和你热爱的土地融为一体了啊！从此，我们赶场过街再也见不到你亲切的笑容，家长里短再也听不到你公正的声音，朋友相聚再也望不到你熟悉的背影，只有流不完的泪，只有诉不完的悲，只有梦中能相见。

片片纸钱飞舞着我们的思念，阵阵哀乐那是我们的哭声，隆隆鞭炮，那是我们悲痛的心跳。

敬爱的 XX，安息吧！在你明天去天国的路上慢慢地走吧！愿你的天堂之路平坦而宽阔。祝你一路走好！你的亲人永远想念你，你的朋友永远怀念你，你的乡邻永远记得你，你的音容笑貌，高尚品质永远留在我们心中！

你在九泉之下安息吧！

我们全体泣血叩拜！

篇八:《农村老人追悼词》

追 悼 词

各位来宾、各位亲朋好友、各位相邻

今天，我们怀着无比沉痛的心情深切悼念×××老人。

×××老人生于 年 月 日，她于 年 月 日 时许，因肺癌病医治无效，享年 岁。

追悼父亲去逝追悼词 第6篇

你们好!

首先，我代表我们全家，向你们表示最诚挚的谢意!感谢你们在百忙之中前来参加我父亲的追悼会，和我们一起与我的父亲作最后的告别。

在这个盛夏的日子里，父亲走完了自己87岁的人生，于20xx年8月21日上午10时悄然逝世，永远的离开了我们。敬爱的父亲在他本该继续安度晚年、安享天伦的时候悄悄的走了，他的离开让我们悲痛欲绝。

回顾父亲一生，是平凡的一生，辛劳的一生，他性格耿直，勤劳善良，对待亲朋好友极富爱心。作为一名党员干部，他竭尽忠诚，无私奉献，干净干事，工作一丝不苟，是党的一名好干部;作为一名家长，父亲言传身教，以他自己的表率作用牵引和启迪着我们的成长，教会我们正直，教会我们善良，赋予我们健全的人格。

父亲，感谢您对我们含辛茹苦的悉心培养，感谢您曾经为我们创造的生活条件，感谢您为我们这个家所付出的一切，感谢您对子孙后代给予了无限的关心和爱护。我们知道，冥冥之中，您一定依然在注视着我们，期待着我们，祝福着我们，我们也定当化悲痛为力量，定当更加勤勉做事，宽厚为人，不会辜负您对我们的期望，让您在另一个世界看到我们生活的幸福美满。

父亲虽然走了，但他留给我们的却是一生取之不尽的精神财富。作为子孙后代，我们应该秉承父亲的遗志，发扬他的优良品格和作风，在自己的学习和工作中作出新的成绩，为整个家族添光加彩。

敬爱的父亲!您的悄然作别，给我们带来了巨大的悲痛，留给我们的只有深深的悼念和永远的怀念。 再次感谢今天前来参加我父亲追悼会和未能前来的所有领导和亲朋好友，感谢你们对我父亲的关心，感谢所有在过去和现在帮助过我们的人们，我们将永远保持这份真诚的谢意!

安息吧!我敬爱的父亲!

感人的母亲追悼会追悼词 第7篇

感谢你们在这个春寒料峭新年初七的百忙之中抽出时间，冒着淋漓大雨亲临灵前，为我们的母亲奠行表示深深谢意(三鞠躬)我受兄弟姊妹委托，代表我全家，向母亲的神灵致悼词。

儿女丧母痛断肠，老天垂泪诉悲情。

母亲于1933年3月12日出生在红安永和江氏家族，于20**年腊月29上午10点在家寿终正寝，享年82岁。

母亲幼年家境贫寒，衣食不保。然而万恶黑暗的旧社会似乎还不满意，让母亲6岁丧母，7岁丧父，此后母亲兄妹6人相依为命，生活更是举步维艰，为生活所迫，母亲的二哥和大妹妹被送到别人家养。母亲的大哥是家里唯一的成年男子，18岁的大哥正值壮年，也是母亲兄妹4人唯一的依靠。当时的红安是日本人的盘踞点，年纪不足10岁的母亲用她的智慧将大哥藏在一个隐蔽的地洞中，让大哥逃脱了被抓去当壮丁的命运，后又想方设法，将不多的食物用杂草盖住送给大哥维持生命。那时母亲还有一个4岁的妹妹，就是自己饿肚子母亲也会让妹妹吃饱。就是这样，母亲艰难的度过了那个战乱的年代。

之后母亲嫁到了孙家，当时的孙家也是过着吃了上顿没下顿的日子，母亲没有一丝不愿，相反，为了家人，母亲宁愿自己挖野菜，有时甚至不吃不喝。艰苦卓绝的生活并没有将母亲打垮，面对不断出现的困难，母亲想的不是怎样躲避，而是怎样用自己勤劳的双手去解决。

母亲前半生的劳苦，超出了常人的想象。那是低标准的年代，生下我们兄妹5人(四子一女)之后，刚有稍许好转的生活又回到了原来的节衣缩食。父亲在外工作，全家千斤重担就落在了年龄不大的母亲身上。一年到头，多半的日子要带着沉重的脚步出去做事，回家后又要照顾一群嗷嗷待哺的儿女。家里家外，灶前灶后，都是干不完的活。一有空闲就织布，拖着疲惫的身子纺线到深夜。嗡嗡的纺线声把我们送入梦乡，咔嚓的织布声又把我们从梦乡惊醒。那时我们吃的东西没营养，经常生病，在地里劳作了一天的母亲回来还要照顾生病的我们。家里房子破旧，屋顶总有洞，每次生病，我们就看着从洞里透进来的微光发呆，眼巴巴等着母亲的回来。母亲在身边，就是世上最安全的堡垒，带给我们无尽的安全感，感觉病都好了三分;母亲一走，又是说不出的失落。为了体弱多病的我们，母亲不知受了多少苦，流了多少泪，但她就是不吃不喝也不愿饿着我们;母亲自己挨过饥饿，所以绝不让自己的儿女再挨饥饿!母亲做到了!在我们的记忆里，我们没有挨过饥饿!

父亲是生产大队的大队长，整天操劳于大队的工作，无暇顾及家庭。带着我们兄妹5人，母亲撑起了大半个家，还参加各种劳动福利他人，只为让父亲能安心工作。在母亲的辛勤劳作和父亲的不懈努力下，我们的生活得到了照顾，还常常被评为五好家庭。有时为了帮助父亲完成工作，来了领导，母亲也帮忙接待，家里缺米少油，母亲就去邻居家借米借油来款待，领导走后，又用剩下的饭菜来填饱我们的肚皮，那些借来的米和油只有等到下一次有收成才能还上。尽管生活拮据，在他人面前，母亲依旧乐观。母亲自己吃的了苦同时也积极地帮助他人度难关，记得有次邻家没有吃的，母亲用自己牙缝里省下的细米救活了别人一家。母亲能吃苦耐劳、不畏艰难而又乐于助人、无私奉献的精神一直激励着我们兄妹5人，也是在母亲这种思想的熏陶下我们慢慢成长，发誓要和母亲一样用自己勤劳的双手改变劳苦的现状，让母亲也能过上好日子。 天不遂人愿，父亲由于过度操劳，年仅52岁就永远的离开了我们，母亲成了我们最后的依靠。起早贪黑成了母亲维持这个家的唯一选择，那段时间母亲劳作的画面我还记忆犹新：插秧的时候，每天早上4点爬起来去四大排渠覆秧水，忙了一天又回来洗衣做饭照顾我们;秋收的时候，母亲没日没夜在外面捡棉花，有时连中饭都顾不上回来吃，用她瘦小的身板扛回了一麻袋一麻袋的棉花。母亲扛起的何止是棉花，她是用生命扛起了这个家啊!这样的日子一直延续到我们长大成人。为了给我们成家，母亲到处借钱，5块，8块，12块……虽然一个人成家只用了几百块，母亲却借了30几家，也就是大半个湾子，之后的又需要母亲好几年节衣缩食的还钱，甚至是借了东家还西家。

1978年，母亲将二哥送到部队保家卫国;1979年二哥就参加了对越自卫反击战，整整41天里，没有二哥的任何音讯，母亲在家整天以泪洗面，担心自己孩子的生命安全，这样过度的流泪导致了母亲迎风落泪的眼病，直到终老。1980年，大哥在生产队里柴油中毒，生命垂危，送到黄陂医院抢救，为此贫病交加的母亲几天没合眼，拖着孱弱的身子仍要自己没日没夜坚持守在病床前，像呵护襁褓中的婴儿般照料着大哥直到康复。父亲去世后的第二年，妹妹得了急性黄疸性肝炎，大队医院误诊为感冒导致病情危急，刚失去自己丈夫的母亲又面临即将失去爱女的打击，近乎崩溃，却依旧挺直腰杆为女儿四处求医问药，抱着万分之一的希望想把女儿留在身边，也许是母亲的遭遇打动了上苍，让小妹从死神手中捡回了一条命。后来四弟长年在外工作，母亲时时牵挂在心，每次四弟打电话回来，母亲接起电话第一句总问“你在外面还好吗?什么时候回家?”七八十岁高龄的老母就这样时时刻刻关心着她的每一个儿女子孙。母亲为这个家所做的事说不尽，道不完。

母亲一生是为他人活着，是为儿女活着，对儿女母亲总有操不完的心，一直为我们操劳到近70岁高龄，到我们兄妹都成家之后才脱离体力劳动。我们做儿女的都努力经营自己的家庭，让生活有了改善，但过去那些艰苦的岁月母亲仍然挂在心上，依旧为我们奉献着自己，从孙子到重孙，没有一个是母亲不费心的。母亲总在操心我们，却不愿让我们为她老人家担心，有小病小痛都忍着拖着不愿告诉我们，怕增加儿女的负担，把国家给的养老钱和我们儿女给的零花钱节省下来，又变着法用在了孙子重孙身上，这省吃俭用的习惯一直持续到母亲离我们而去。

母亲为儿女献出了自己的一切，而我们儿女却没有尽到我们该尽的职责!看她老人家身体一直不错，就忽视了对她的照顾。母亲一生受苦，怕给儿女添麻烦，胃口好时就煮点简单的饭菜，怕多用能源就一次做好几天的饭，接下来几天就吃残菜剩饭。岁月的摧残加上过去的小病小痛让母亲更加衰弱，直到20**年春天的一场感冒，母亲的身体变得大不如前，我们又都因为各自的生意无法每天陪在母亲身边，只有早晚一个电话知道母亲是否安好，害怕哪天再也不能从电话里听到母亲的声音，这场大病使得母亲的身体每况愈下，再也不能恢复如初。最后经兄弟姊妹们商量决定将母亲送到妹妹家，由我和妹妹共同照顾母亲的生活起居。这样母亲才安然地过了两年多不用劳作的生活，然20**年元旦期间母亲再一次受到感冒的侵袭，引发了哮喘和气管炎，加上母亲年迈体衰，咳喘致使腰椎间盘突出和骨质增生而疼痛的不能动弹，卧床20天才慢慢能支撑起床，一再虚弱的身体让母亲不能和往常一样自如的上下楼。那段时间母亲迫切想要回家，但我们兄弟几个都到了年关最忙的时候，都想着过了这几天等到腊月二十九都回家陪母亲过个团圆年，然而生命在病魔面前是那样不堪一击，腊月二十七下午母亲突发头晕呕吐现象，妹妹以为是肠胃不适，给母亲喂了午时茶，二十八不见好转后送到县人民医院，在送往医院的路上，因眩晕不停呕吐的母亲想着的依然是自己的子女，在路上她老人家就说了一句话“我这一病又弄得你们不能好好过年了”。哪知到医院后诊断为多发性脑梗塞，经抢救无效于腊月二十九上午十点永远的离开了人世。伤感从中起，悲泪哽在喉;慈母方病重，欲将名医投;车接今在急，天竟情不留!母爱无所报，人生更何求!想想母亲临走的愿望只是要回家，而我们因为一点生意，连母亲这样一个微不足道的愿望都无法完成，我们悔恨万分，这将是我们心中永远的痛，我们愧对母亲的养育之恩!妈呀，您能原谅您的儿女吗? 母亲从容的向这个世界告别，静静的躺在那里，脸上尽是慈祥和安然，没有一丝痛苦。我们坐在母亲身边轻轻抚摸她的脸，不敢相信她就这样走了，没有留下任何遗言，握着母亲的手，我再也无法控制自己，任凭泪水在脸上肆意流淌，33年来父亲离世的哀伤还未消散，今天失去慈母的悲痛又一次将我摧毁!眼看印着经文的往生被盖上母亲的脸，我禁不住打了个寒颤，妈呀!您用一生陪伴了我们，我们却只能用8天8夜来守候您，几十年的劳心劳力、养家糊口让您身心俱损、宿命覆西，为子子孙孙您肝肠寸断，含辛茹苦养儿育女恩深似海，勤劳善良与邻为善德高比天。树欲静而风不止，子欲养而亲不待，妈妈呀，您千万不要因儿女难以克制的滚滚热泪而再留恋这个世间，儿女们真的愿意用泪水代替您承受的千灾万难，洗尽您前世今生的忧愁悲伤，愿您安心的去极乐世界，与阿弥陀佛观音菩萨在一起，用您的菩萨心肠再去济度众生。您的人格力量和优秀品德，永远激励着子孙后代，您的音容笑貌永远活在子孙心中。您生前最是为我们操心，往后我们一定继承您的精神好好活下去，让您的精神随整个家族永远延续下去。

母亲!母亲!您还有什么丢心不下的呢?至爱弥天，大悲漫地。玉山披雪念慈容，蓝田吐寒怀大恩。踏着光明的大路，母亲您走好!您不会寂寞的，您的左右都长眠着善邻友舍，他们将和您长期相伴;您的儿女孙子都会常来看望您的，您就安息吧!

村主任追悼词 第8篇

夏季来临, 学生打水仗时而发生, 有用水枪, 有用矿泉水瓶, 看到孩子们灿烂的笑脸, 听到他们银铃般的笑声, 有时不忍多批评。因为游戏是孩子们的天性。只是偶尔提醒孩子们要注意节约用水, 不要浪费水资源。

好景不长, 一天下午第一节课刚打铃, 我径自捧着教科书来到班级, 还没进教室, 只见几个女生哭着跟我告状:“老师, 我的衣服全湿了。”“老师我的桌子也湿了。”“老师我的书包全湿了!”“老师……老师……”报告声此起彼伏, 有的女生竟伤心地哭了。班上一片狼藉, 惨不忍睹。地上、桌子上, 同学们的身上、头发上全是水。见到此情此景, 我腾地火冒三战, 真想大发雷霆!可转念一想, 事已至此, 又能如何?只是对这些浪费的水感到可惜。有的同学低着头, 正等着我的批评。这时的我脑海里闪过一个念头, 将这节语文课改成一堂活动课, 主题是“追悼会”, 同学们听到这全哄开了, 有几位胆大的好奇地问我:“为什么要开追悼会, 有谁死了吗?”我说:“没有谁死, 你们看看桌子上, 还有你们自己的身上, 说说谁死了啊?”同学们恍然大悟, 觉得老师可能又在搞什么名堂, 他们知道老师的教育方法很独特, 却不曾想要开什么追悼会, 我趁机脱口而出:“是为逝去的水追悼。”既然开追悼会, 气氛渲染免不了, 我找出几个平时美术功底不错的孩子, 在黑板上画上各色的水珠:有哭泣的, 有惊讶的, 有蒸发的表情, 配上白色的大花、黑色的挽帐。开始同学们有点好奇, 当黑板上灵堂画好后, 班级的气氛一下子凝重起来。我趁机抛出一句:“要使此次活动举办得成功, 请同学们先写追悼词, 追悼词要能反映对逝去水的惋惜、怜悯、歉意及哀痛。”

15分钟后, 追悼会正式开始。小主持人上台宣布隆重为逝去的水追悼, 请同学们有秩序地上台致悼词。班长宗叶美首先上台:“身为班长, 今天我也在打水仗之列, 我是罪魁祸首。竟然不分青红皂白把我们人类的血液———水白白浪费掉, 我没有管理好同学们的行径, 我为失去的水追悼。”“调皮大王”张涛走上台:“水啊, 你是生命的源泉, 你是我们的血液, 我真该死, 我竟然杀了你, 我们向您请罪, 请不要惩罚我们, 您在九泉之下安息吧, 您永垂不朽!”“小作家”胡文静再也坐不住了, 几乎是冲到讲台上:“水, 你有博大的胸怀, 慷慨无私地奉献给我们。还有许多地方因气候地理等原因发生旱灾, 而我们作为水源充足地方的小朋友却无视您的存在, 浪费甚至伤害了你, 我们今天为您追悼, 期望您能原谅我们, 让大自然不再遭到您的惩罚。水啊, 您安息吧!我们……”说着说着眼泪情不自禁地流下来, 顿时班里气氛无比凝重, 有几位女生竟然跟着啜泣……

这是一节成功的活动课, 更是一堂不平凡的班会课, 我抓住教育契机, 彰显教育智慧, 凸显教育魅力。自此, 班级学生再也没有打水仗现象。同学们变得那么懂事, 自觉节约每一滴水。

二、研究反思

“教育契机”是指对学生进行某种教育或解决某一个问题时的最佳时机。它是在教育的实践过程中自然涌现出来的或是有意创设的某种事件或情境。我们每天面对的是一群活泼可爱的学生, 他们来自不同的家庭, 从小受到不同的教育, 每个孩子都有其个性特点, 在充分考虑和尊重学生个性的德育工作中, 善于抓住各种教育契机, 发展加深与学生的情感交流, 重视情感教育, 并以此构建师生在道德、精神和人格上的平等交流平台, 不失为完善学生品格、铸就健康心理和灵魂的一种好方法, 同时也是我们创建优秀班风的好时机。

1. 冷却处理, 控制情绪。

人是有感情的, 喜怒哀乐, 七情六欲, 人皆有之, 班主任更是感情丰富的人。班里出现不该出现的坏事, 不激动, 不发怒, 那是不可思议的, 但是当你作为老师出现在学生面前时, 就不能不顾及到自己的感情行为对学生将产生的影响, 就不能不预见一下自己的教育措施所产生的效果。在突发事件出现时, 很重要的一点是班主任要控制自己的情绪, 以理智指挥行动, 对突发事件进行“冷处理”。切忌当场动怒, 要学会给自己找台阶下。在这个案例中, 教师若当场大发脾气, 势必造成师生间的剑拔弩张之势, 两个情绪失控的人将最终导致课堂教学陷于瘫痪, 并且还极有可能落下“后遗症”。因此, 教师要学会克制自己的情感, 学会低调处理这类容易让人头脑发热的事。不急不躁, 可以使我们在难堪的处境中依然保持清醒的头脑, 依然能做出冷静准确的判断, 教育教学的智慧或许就会在这一瞬间闪现, 这就为以后教育教学工作的进一步开展赢得了主动。

2. 处乱不惊, 游刃有余。

有时学校中一件普通的小事, 也容易让我们年轻教师急躁, 但是小事如果处理不当, 往往容易激化矛盾, 有时也可能转化为影响正常教学的大事。这时不仅要求教师对学生要有比较深入的了解, 对突发事件有足够的观察力和判断力, 更重要的是教师要有丰富的教育经验做底蕴, 教师才有可能处乱不惊。处理问题才能够当机立断, 游刃有余。所以教师机智的形成是和教师长年的教育教学实践的锻炼分不开的, 丰厚的教育实践经验是“教师机智”的良好基础。

3. 抓住契机, 因势利导。

因势利导即按照学生的需要和实际水平, 利用并调动学生心理的积极因素, 消除其消极因素, 循循善诱, 从而使学生扬长避短, 择善去恶, 增长克服缺点的内在力量, 自觉主动地提高学习效率和按照教育要求发展良好品德。学生习惯乱丢纸屑, 屡次教育都无效, 可见, 教师善于把自己的教育意图隐蔽在友好和无拘束的气氛中, 善于把这种教育要求当成学生自己的意图提出并加以执行, 善于把这种教育要求转化为学生自身的需要, 成为学生自觉努力的目标, 这就是教育艺术, 这就是教育机智的表现。