部队学员自我鉴定范文

部队学员自我鉴定范文（精选7篇）

部队学员自我鉴定范文 第1篇

通过这次在基层中队当兵锻炼实习，我们看到了自身的优势，但我们也看到了自己的劣势，清楚了下一步需要努力的方向。

(一)调整好心态，做好到基层中队工作的心理准备

我们选择携笔从戎、献身国防的那一天开始，就知道毕业后得去基层部队任职锻炼。通过这次实习，我们对基层中队也有了充分全面的了解，尽管基层中队所处的环境没有大都市的繁华，尽管基层中队的一日生活有些单调枯燥，但是我们清楚，选择了从军，就得做出牺牲，勇于奉献，所以，我们要调整好自己的心态，向那些在基层岗位上做出成绩的干部学习，特别是那些优秀大学生入伍干部学习，做好到基层中队工作的心理准备，树立建功基层的信心。

(二)抓紧时间强化军人基本素质

现在离我们大学毕业已经不足两个月了，也就是说离我们成为一名真正的军人不足两个月了。这也让我有了紧迫感，毕竟自己需要弥补的地方太多。在这最后一段时间里，我要抓紧每一分钟，来强化训练，提高自身的军政素质，增强自己的管理组织能力，为适应将来的工作岗位做好准备。

部队学员自我鉴定范文 第2篇

部队学员实习自我鉴定篇一

回顾这半年来的工作生活，感受很多，收获很多，这其中包涵了各级领导的培养、教育，同志们的帮助、关心，也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。半年来，自己始终坚持老老实实做人，实实在在做事这一宗旨，做到做事不贪大，做人不计小，认真履行自己的本职工作。在此谈几点个人体会与收获。

一、立足本职，实实在在做事。

半年来，自己围绕本级职责，无论做什么，从不敢有半点马虎，也不敢有半点偷懒，更不敢对付应付，尽了自己的职责，尽了自己的义务。一是完成了年初为了配合部机关的检查，在库领导和班长的大力支持下制作了航材器材相册，当时，时间紧，任务重，每天加班加点，有时晚上录入资料到深夜，完成了上百件器材相册的制作，在规定时间内完成了领导赋予的任务，受到了首长的充分肯定;二是做好了库领导的后勤保障工作。三是由于自己是计算机专业毕业，能很好的做好各项活动有关电子保障工作。搞保障工作，看似容易，自己却深有体会。

二、脚踏实地，老老实实做人。

自己常怀着一颗平常之心，时刻想到自己是一个朴实农民的后代，时刻不忘自己是一名新同志。特别是在自己工作环境，生活环境有了一定改变的条件下，始终做到诚实做人，时常提醒自己做人做事不能失去规范，要守本份。一是以诚为本。做到说话心口一致，心地坦诚，表里如一，不说信口开河、无中生有的谎话，不说言不由衷、口是心非的违心话;办事知行统一，不弄虚作假，不做表面文章;为人表里如一，做到对人对己一个样，不搞当面一套、背后一套，从不到任何领导那里去戳谁、说谁，要反映情况，我会直点现象和事实，做到台上能讲、台下也能讲，背人能讲，对着人也能讲;二是以实为本。

老实可靠是做人的美德，更是做好工作必备的品质。所以，领导交给的各项工作，我很少提要求，摆条件，或做了一点小事就常挂在口上，夸夸其谈。三是常怀律已之心。一是管得住八小时外。现代社会生活越来越丰富，我们面临的诱惑也越来越多，如果生活作风不检点，就很难把住自己，自己没有更多的爱好、兴趣，八小时外学点东西，看点书报，看看电视、学习计算机、散散步，不该去的地方不去，做到耐得住寂寞，守得往清贫，经得住诱惑。二是不侵占他人、集体利益。自己常对自己说，要知足，知足才能心宽，才能常乐，才会保持一颗平常心，才会不为功名利禄所累。不三是不乱交往。在这个地方工作也有一年的时间了，但我始终能坚持交友原则，来往尺度，做到不滥交不乱交，保持正常交往。

三、与时俱进，努力学习不断“充电”。

面对日新月异的新形势和千变万化的新情况、新理论，只有加强学习不断丰富和充实自我，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，争做学习型的好战士，才能更好地胜任自己的本职工作。一是自己干什么就学什么。我自从踏进部队，就与计算机下了不解之缘，从新兵连每周的电子简报、宣传展板到现在在一中队所做的网络组建，幻灯片，床头卡等等;从计算机基础知识开始，到网络管理组建、到现在的平面设计等，通过不断的学习，一点一滴的知识积累，从不懂至懂、从不会到会，我就是这样学过来的。二是素质缺什么就补什么。半年来，根据自己工作性质的变化，经常调整自己的学习内容，缺什么就补什么。不断学习政治理论知识、军事理论知识和信息理论知识，注重提高自己的军事素质，刚刚被机关评为先进团员。

半年的工作、学习、生活中，自己存在诸多缺点和不足。曾因自己工作大意，导致过首长和战友们交给的一些任务、一些事情没有完成好、没有办好，也因自己个性修养不好，曾冒犯过自己的战友，还因自己年龄偏大，产生过想法，出

现过思想波动。是组织的培养，领导的关心、教育，战友们的支持与帮助。包容了我的缺点和错误，教会了我做人做事，才有了自己的今天。今后，我将倍加珍惜，努力学习，勤奋工作，忠实履行好老老实实做人，实实在在做事的宗旨，在领导和战友们给予的舞台上，为中队的发展尽一份责任。

部队学员实习自我鉴定篇二

我是一名团员，入伍已经四年了，四年来我不断的学习政治，接受党的教育，系统地学习党的历史、性质、目标、宗旨等基本知识。经过长时间的学习和党员同志们的支持帮助，本人在思想上积极要求上进，工作中处处向党员看齐，时刻以对党员的要求要求自己，从不敢有半点马虎。现将本人近期思想情况汇报如下

我是一个普通的军人,没做过什么大事,只是在默默坚持,尽自己的一份责任;苦难对我来说算不了什么，它也不是我博取别人同情的资本，我也不需要别人的同情，我认为“奋斗”才是一个人毕生最重要的东西;每个人都一样,只要有目标就会有动力,“不抛弃，不放弃”是定位人生的根本。

对一名军人来说，强大的爱国主义精神和使命责任感是绝不可抛之脑后的。加强政治理论和科学文化学习则是使人不断进步源泉。有人问我为什么那么多年没有入党，我从容而自傲的回答：“因为党是神圣的，我要靠真本事加入她的组织，而不能靠关系走后门或因为达到某种目的去接近她，那没有任何意义，也失去的她的本质”。我之所以想加入党组织，是因为我爱她，爱她的伟大、爱她的纯洁、爱她的精神、更爱她的灵魂。想通过她神圣的灵魂和至尊来在更大的空间里发展她宣传她，同时也是为了挥洒自己满腔的热血和激情。每个人身上都有闪光点，在适当的时间和适当的地点被挖掘那是机遇，反之在不成熟的时机得到培养那则是一种慕名的浪费。

一个人要实现他的人生价值，必须要不懈地努力和奋斗，兢兢业业工作，踏踏实实生活，树立正确的人生价值观。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，她是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展

世纪新阶段军队历史使命。崇尚荣誉，就是要自觉珍惜和维护国家、军队、军人的荣誉，视荣誉重于生命，自觉践行社会主义荣辱观，弘扬革命英雄主义和集体主义精神，提高素质、全面发展，争创一流、建功立业，贞守革命气节，严守军队纪律。

当代革命军人核心价值观的五个方面是相互联系的整体，是反映我军官兵与党、人民、国家、军队的关系以及我军官兵相互间关系最基本、最核心的价值观念，体现了我军优良传统、时代发展要求、官兵价值追求的统一，必须全面准确地理解和把握，并大力加以倡导和培育。要坚持不懈地用当代革命军人核心价值观引领官兵的思想和行为，引导官兵始终保持政治坚定和思想道德纯洁，真正做到打得赢、不变质。要把培育当代革命军人核心价值观融入部队建设的方方面面，抓好思想教育、舆论引导、文化熏陶、典型示范、实践养成、制度保障，使当代革命军人核心价值观为官兵普遍理解认同、自觉培养践行。

通过对X主席关于大力培育“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观学习，我们的部队、我们人民、我们的国家就必须全面贯彻党的xx大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼有效履行新世纪新阶段我军历史使命，切实加强革命化现代化正规化建设，不断拓展和深化军事斗争准备，才能推动部队建设全面发展、全面过硬。

部队学员实习自我鉴定篇三

我叫***，山东省**县人，xx年月出生，年月入伍,年月入团，中士军衔，现为汽车机械队机械班班长。xxxx年在仓库领导和队领导的带领下车队的工作蒸蒸日上，在这种大好的局势下，我这一年也取得了一些进步，在一年里我付出了汗水和辛劳，现将一年的工作做以下总结。

一、在思想政治学习方面

积极学习党的纲领、政策，时刻以一名中国共青团员的身份来要求自己，紧紧围绕在以XX为的党中央周围，积极维护党的形象，响应党的号召，做到了永远 听党的话。今年以来全军大抓学习，上级领导更是把今年定为学习年，仓库掀起了浓厚的学习活动，特别是“崇尚学习增强党性”“崇尚学习强素质，爱军精武立新功”这两个主题教育，在学习中我认真听，细心记。

一年来还学习当代革命军人核心价值观、新条令新纲要等一些内容，并做学习笔记200多页,深刻体会到着些先进的思想是我积极进取勇担重任的精神食粮，在以后的日子,我还会认真积极的去学习这些先进的理论, 让他成为我永远前进的动力源泉。

二、在军事训练方面

作为业务分队的一员,我的职责是熟练掌握机械设备的构造、性能、维修保养及操作技能，年初利用冬季寒冷,工作少的条件,我自学了《电瓶叉车与牵引车》、《后方军械仓库搬运机械管理细则》、《内燃叉车与牵引车》等大量有关搬运机械的书籍的教材,这使我在以后的工作中发挥了巨大的作用,作为班长我积极带领大家学习掌握机械的操作技能,不厌其烦的去讲解、去示范，并用考核制度和奖励机制来激励他们,使他们都成为操作手,都可以上岗作业。

四月底，前往平定弹药仓库参加分部组织的叉车集训，此次集训的目的是选拔三人代表分部参加军区的基础性训练大比武活动，在进入集训队不久，时任业务处处长的刘主任便打电话指示我一定要进北京参加比武，去代表分部参加这个活动让领导在名单上看到繁峙军械仓库的名字，我当时便向处长保证;请领导放心，这五个字很好说，但对我来说压力很大，因为在历史上我们仓库在这个专业上还没有人进入过前三，平定弹药仓库和太原弹药仓库使用叉车的频率甚至超过使用双手，这造就了两个单位高手如云，在这之中要取得名次去代表分部压力可想而知。

有时候会因为一天的训练不理想，脑子里就会琢磨那个过不去的弯而失眠，经常每天早上五点别人在梦乡自己便起床训练，战友开玩笑说开叉车开的都疯了。在我的努力下最终完成了领导交给的任务，和去军区第一名兰小伟，太原弹药仓库代理排长仁勇，一起参加军区比武，并取得了军区第五名，回分部后得到了分部原张处长的认可，回单位后受到主任等领导的赞赏。

三.在遵守纪律方面

认真学习规章制度,做遵章守纪,不做违法乱纪的事,身为一名班长做到了不打骂体罚,不侵占士兵利益,注重内部和谐,团结同志,积极维护集体荣誉,并制止了一些有违章违纪苗头的事,还学习了总政治部宣传部编写的《军人涉法问题解答》学后更让我的心里亮堂了许多。

四、在完成任务方面

年初因编制减少,我到门卫班站岗值勤,在值勤的这段时间积极服从安排,做到了不脱岗,不睡岗,在北风呼啸,大雪纷纷的三尺岗台上很好的完成了任务,新兵下连后我继续担任机械班长,带领大家完成了各项任务,受到了领导的好评,全年带领全班共配制电解液100多升,充电380台次，维护.维修机械60余台次，利用机械搬运弹药3000余吨,搬运火炮100余门,九月份因人员编制调整,我们班调整到汽车机械队,根据二班新兵少,老兵多的特点,我积极想办法,找对策。

努力提高老兵同志的工作积极性，对情绪不好的同志，我都主动靠上去，谈心聊天，动之以情，晓之以理地引导他们。我深刻体会到关心，爱护战士是当好班长最重要的一点，也是必须做到的一点。全年我配合大家完成并参与了接收、发出、报废弹药销毁，业务达标等多项工作，6月x日报废弹药就地销毁作业工作全面开始，我的职责是牵引车驾驶员。我做到了控制车速平稳，运输稳定无事故，确保了安全作业，每天下午下班后将牵引车拉回机械库充电，保养。确保了两个作业线上的四台牵引车在10天的作业中没没故障，做到了100%的安全无故障，确保了销毁工作的顺利完成，基本上都很好的完成任务。

五、在自身存在的不足和今后的工作打算

为了更好的开展今后的工作，我总结出几条20xx年工作不足之处，以便谨记。

1、工作的标准不是太高，下步将严格要求自己提高，做到严于律己。

2、工作的积极性还不够有待加强，下步将以饱满的工作热情投入到工作中去。

3、对战士的关心还达不到要求，下步将努力做到以情带兵，当好班长，带好兵。

4、以更高的工作标准担当起肩上的这份职责。

5、维护，保养好搬运机械，使其始终处于良好状态。

以上是我对全年表现的自我鉴定，有不对的地方请领导和同志们批评指正，如果我今年能够留下，明年我将以更高的工作干劲开展工作，扎根山沟，努力奉献。

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部队学员自我鉴定范文 第3篇

关键词：护理士官,部队卫生机构,实习

我院结合部队卫生工作实际, 针对未来局部战争卫勤保障需求, 尝试护理专业士官实习的新方法, 并取得一些经验, 现总结如下。

1 确定实习基地 (点) 是培养部队基层护理士官的重要步骤

为培养适应部队基层平战时卫勤保障的合格卫勤人才, 全面提高护理专业士官的综合素质[1], 我院与北京、济南、南京战区等有关军兵种卫勤管理机关协调, 根据实习课目、实习内容指标等要求, 从组织领导、师资力量、科室设置、居住条件、卫生装备、卫生战备等医疗、卫生建设、工作质量情况进行全面考查与评估, 建立了各级各类护理专业士官实习基地。遵照有关实习目标、实习时间、课目、项目内容和要求规定, 确定了军队三级以上综合性医院52所, 军以下部队编配的门诊部、医院、医疗所60所作为护理专业士官实习基地, 分布在东北、华北、华东、华中等15个省、市。

2 制订系统的实习手册是培养部队基层护理士官的重要基础

护理专业士官学员部队卫生机构实习手册分为军队医院护理实习手册和军以下部队卫生机构实习手册两大部分。前者包括内科、外科、五官科、急诊科、消毒供应科等科室的护理基础理论、基本知识、基本技能, 重点是要求护理专业士官学员熟悉部队常见病、多发病、急重病症、训练伤病的护理诊断、检查、治疗手段与方法、护理要点, 相关仪器操作与护理基本操作技能, 以及病室管理与伤病员座谈的组织实施;后者包括部队卫生机构的门诊、病房、防疫和卫生勤务工作内容、范围, 一日工作程序与流程、周工作重点等, 重点是要求护理专业土官学员了解、掌握各科室工作特点, 工作数质量的登记、统计, 健康教育与康复指导, 专业训练与卫勤训练的组织实施与配合。制订护理专业士官实习手册, 包括制订实习方案、实习目标与任务、实习具体内容、实习总要求、实习时的组织领导、实习时间安排、实习成绩评定与标准、组织纪律与奖惩、管理规定等。统一编印《护理专业士官军队医院实习手册》《护理专业士官军以下部队医院 (门诊部、医疗所) 实习手册》《护理专业士官临床实习管理规定》《临床实习点负责人 (含党团) 工作记事本》等。

3 设置准确的实习课目是培养部队基层护理士官的关键环节

护理专业士官学员于部队卫生机构实习是军队技术院校教育的重要环节, 是理论联系实际, 培养学员实践能力, 提高卫生队伍质量, 促进院校教育与部队基层卫生建设的重要途径。通过在三级以上军队医院和军以下部队编配的门诊部、医院、医疗所等卫生机构的实习, 使学员了解伤病员医疗后送组织体系、各级各类医院收治范围、后送标准、工作特点、工作程序、基本医疗卫生装备及其操作, 熟悉部队基层卫生工作内容及其重点, 可全面提高学员的政治思想、业务水平、文化素质和军事医学应用能力, 使院校教育紧贴岗位任职的需求, 缩短由学员向部队卫生机构护士的转变时间。依据培养目标, 确定部队卫生机构实习内容:一是履行职责实习。培育学员热爱本职工作、热爱部队、服务官兵和奉献精神。二是熟练技能实习。使学员熟悉临床医疗仪器、器材的性能、适用范围以及其操作步骤、方法, 进一步熟练掌握临床护理常用基础理论、基本知识和基本技能。三是组织训练实习。培养学员应用卫勤知识科学组织本专业军事医学学习、教学训练能力, 提高学员军事医学实践能力, 增强其为部队官兵服务的本领。四是指导卫生工作实习。培养学员掌握实施健康教育、康复保健、自救互救、卫生防护训练等工作的方法要领, 提高学员的健康指导能力。

4 规范科学的实习内容是培养部队基层护理士官的实质体现

护理专业士官学员部队卫生机构实习是学员上岗前的练兵, 科学规定其实习内容尤为重要。为此, 我们规定, 在三级以上医院实习, 学员必须熟练掌握部队基层的常见病、多发病、训练伤、急重伤病及部队卫生机构收治范围内伤病的急救技术、操作治疗与护理技术;基本掌握心脑血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统等慢性疾病及疑难疾病的检查、操作治疗与护理;了解各类肿瘤的治疗与护理, 以及非部队卫生机构装配的医疗卫生装备使用。在军以下部队编配的门诊部、医院、医疗所实习, 学员必须熟悉部队基层卫生工作特点、规律、任务、范围、职责;熟练掌握门诊、病房、防疫、卫生勤务等各环节、各部门的日常工作内容、流程、重点、方法;学会使用本专业教育、管理、训练的组织实施以及应急任务的完成方法。

5 划分合理的实习时间是培养部队基层护理士官的科学目标

护理专业士官学员部队卫生机构实习, 针对实习目标、任务、课目、内容, 可分为三级以上医院和军以下部队医院 (门诊部、医疗所) 实习2个阶段。前者9个月, 根据实习医院科室情况展开, 每个科室轮转2～3周, 完成所规定的内容和课目;后者3个月, 划分门诊、病房、防疫、卫勤 (院部) 4组, 每组各实习3周, 完成各科室任务、工作、卫勤训练、登记统计与报表等《护理专业士官军以下部队医院 (门诊部、医疗所) 实习手册》中所明确规定的内容。其余时间进行参观、总结, 安排在下科室实习的前2天和后3天。

6 严格督导实习是培养部队基层护理士官的具体措施

6.1 充分准备

训练部门组织人员深入各医疗卫生实习机构进行调研, 制订详细的实习计划与规定, 优化实习内容, 完善实施方案。根据培养目标要求, 组织有关人员编印《手册》《规定》《记事本》等, 做到学员人手一册。临床实习情况由个人、带教教师、科室主任 (所长) 、训练单位或实习医院领导分别评价, 按照综合评价标准, 对实习学员的优、缺点作出评价。

6.2 严密组织

学员实习前, 训练部门与各实习医院密切联系与沟通;学员实习时, 训练部门派人送点, 并与各实习医院做到“七清”, 即实习人数清、实习任务清、实习时间清、管理职责清、人员思想清、学员来源 (来自军兵种) 清、家庭住址分布清。学员实习期间, 训练部门定期与实习医院领导取得联系, 了解学员实习情况。学员大队成立实习办公室, 训练部门经常与各实习点负责人联系, 定期检查、汇报工作, 以保证学员实习期内各环节的组织工作得以顺利进行。

6.3 督导管理

各实习点负责人, 包括党、团组长每月都要向学员大队实习办公室、训练管理机构书面汇报本实习点学员实习情况。训练部门每季度组织教员、队干部到实习点了解学员实习情况, 及时调整实习工作安排。年底院党委班子分成5～7组, 率各类干部、教员赴各实习点走访实习医院并检查实习学员落实《实习手册》情况, 以保证护理专业士官学员部队卫生机构实习质量, 并为下批学员实习奠定基础。

参考文献

部队学员自我鉴定范文 第4篇

[摘要]随着学校招生规模的扩大，为使学校重要的数据资源一学员信息得到科学、规范的管理，用信息化手段代替传统的纸质档案管理，提高工作效率，开发适合学校管理特点和管理流程的学员信息管理系统显得更为迫切。本文从系统需求分析、流程设计、角色设计和功能模块等四个方面，介绍了本系统的开发设计思路。

[关键词]学员管理 信息管理系统

[中图分类号]TN948.61 [文献标识码]A [文章编号]1672-5158（2013）06-0131-02

一、系统需求分析

1、开发背景

学员信息档案的管理对于学校的管理者来说至关重要，学员信息是高等学校非常重要的一项数据资源，是一个教育单位不可缺少一部分。我校建校时间不长，但近几年来，随着学校招生规模的扩大，学员信息数据量越来越大，涉及的人员面广，而且需要及时更新，而我校学员档案管理还停留在人工管理，纸质存档的基础上，浪费了许多人力和物力，管理效率也不高，这样的管理机制已经不能适应学校发展的要求，迫切需要开发适合学校管理特点和管理流程的学员信息管理系统。

2、开发目的

学员信息管理系统的开发，旨在解决学校数据管理需求和现有管理方式之间的矛盾，使得学校基础工作信息化。系统开发基本目的如下：

（1）构建适合学校自身管理特点和管理需求的学员信息管理系统，使数据管理信息化，使管理流程规范化，使基础数据准确化。

（2）实现学员数据信息共享，方便数据的查询和使用。

（3）减轻管理人员的工作负担，提高工作效率，并避免人为操作的错误和不规范行为。

3、同类技术对比分析

国内许多高校都开发了自己的基于校园网的学员信息管理系统。由于国内各高校的学员信息管理模式不尽相同，不同学校的实际学员信息管理情况各有各的特点，因而各高校皆针对自己的学员信息管理模式和特点建立自己的学员信息管理系统。

我校是部队院校，其学员管理模式和普通院校相比具有很大的差异性和特殊性。本系统是根据我校学员信息管理模式而开发的基于校园网的学员信息管理系统。这样一个系统不但可以降低工作量、提高办公效率，而且使目前分散的学员信息得到集中管理。这对减轻学员管理工作负担、提高学员信息管理水平、加强学员管理监督、实现学员信息管理的现代化具有重要意义。

二、系统流程设计

根据学校管理工作特点，系统操作流程做到与学校实际学员信息管理工作流程一致，数据流程设计如下图1：

基础数据指学员入学时的个人信，息数据，如姓名、入学成绩、政治面貌、籍贯等，由学校政治部门进行审核。基础数据的录入由学校政治部门进行，考虑到数据录入效率，也可将审核数据通过学员部各学员大队分别录入。

扩展数据指学员的分队信息数据和课程信息数据、教师信息、课程成绩，前者由学校学员管理部进行审核并录入，后者由学校训练部审核并进行录入，数据录入支持批量导入。

最终用户包括学校全体干部和学员，可根据权限进行数据的使用查询。

根据数据流程设计，得到业务流程设计如下图2：

三、系统角色设计

根据我校学员信息使用情况，按用户类型对系统角色进行分配，并给不同的用户角色分配不同的系统操作权限，系统角色功能模型如下图3所示：

系统角色分为前台角色和后台角色两部分，前台角色人员根据各自权限来使用系统，后台管理人员根据各自权限对系统后台功能进行维护。

系统前台角色人员分为学员和干部两个大类，干部又分为教师、中队干部、大队领导、教研室主任、部门领导几种角色，系统后台分为各业务部门管理员和超级管理员三种权限。

四、系统功能模块

根据我校学员信息管理的特点和任务，按照简单性、独立性及完整性原则，结合系统功能目标、流程设计和系统角色设计，采用模块化设计的方法，学员信息管理系统功能模块如下图4：

1、学员档案管理子系统。

学员档案管理主要有学员管理、批量学员添加、按中队批量学员添加等功能。在学员管理子模块可通过学号、姓名、中队别来查询学员信息，并可对相关学员信息进行编辑和删除等。

2、课程管理子系统

课程管理子系统主要有课程管理、批量课程添加、任课管理、任课添加等功能。课程管理子模块列出所有课程，并可对相关课程进行编辑和删除；批量课程添加则根据设定课程数，课程公共名来批量添加课程；任课管理列出所有老师的任课关系，包括任课教师名、课程名、任课中队别、学期等信息并对相关信息可以选择编辑、删除操作；任课添加，添加教师的任课关系，包括任课教师名、课程、年级、队别等信息。

3、成绩管理子系统

成绩管理子系统完成成绩管理、批量成绩添加、按中队成绩添加功能。成绩管理可根据学号查询成绩，也可根据学期、课程、中队别等条件进行查询；批量成绩添加可通过设定成绩数、中队别、课程、学期、类型等信息批量添加；按中队成绩添加可选择中队别、课程、学期、类型来批量添加成绩。

4、中队管理子系统

中队管理子系统完成中队管理、中队批量添加两个子模块功能。中队管理子模块列出学校所有中队情况，也可设定搜索名模糊搜索相关中队信息。中队信息显示中队11）、年级、队别、学员数、中队干部等信息，并支持对相关信息的编辑、删除操作。

5、管理统计子系统

管理统计子系统显示学校基本信息，包括年级数、班级数、学员数、教师数、课程数、用户浏览统计等相关信息，还可完成学员统计、排名统计功能，管理统计子系统的所有生成表格均支持EXCEL打印。

6、系统管理子系统

系统管理子系统包括修改管理员密码、帐号管理、干部管理、年级管理、学期管理功能。管理员密码管理用于修改管理员密码，显示注册时间、权限、最后登录时间、登陆数等信息；帐号管理主要有添加管理员功能，包括管理员帐号、密码、权限；干部管理功能主要完成干部搜索查询，并对干部相关信息进行编辑、删除操作；年级管理功能具有年级添加、现有年级编辑、删除等功能；学期管理具有添加新学期并可设置为当前学期，完成现有学期的编辑、删除操作功能。

7、系统维护子系统

系统维护子系统主要完成系统的相关设置功能，包括站点名称，站点LOGO设置，网站主体表格属性设置，年级变迁等批量操作。

五、系统模拟测试

为测试系统运行的正确性，同时保证系统在学校现有基础网络条件下的顺利进行，我们录入一定的模拟数据，在网络上进行了实际测试。通过测试，保证了系统在正式运行时的正确性、实时性、安全性，同时做到了系统使用流程和实际管理工作的流程性基本相符。主要技术指标稳定性、响应时间和并发用户数基本能达到使用要求。

当然，一个好的软件系统并不能通过一次开发完成而一蹴而就，还将根据使用过程中出现的问题和实际工作做适当的调整和修改，通过不断的测试，使系统更能满足学校信息管理工作的需要。

参考文献

[1]张辉，军校信息化教学管理探讨[J]，中国管理信息化，2010（3）

[2]缠箐、张波、张伟、潘秀山、傅青梅、陈辰，大学生教育综合信息管理系统的研究[J]，中国轻工教育，2005（1）

[5]张惠萍、王文新，学生德、智、体综合信息管理体统[J]，电子计算机与外部设备，1997（2）

[4]熊亮、倪正顺，基于Internet/Intranet的高校学生综合信息管理系统[J]，包装工程，2002（5）

[5]齐迹，基于ASP，NET技术的学生档案管理系统的设计与实现[J]，赤峰学院学报（自然科学版），2011（4）

部队实习单位学员自我鉴定 第5篇

在部队实习过程中，合格的思想政治素质是建功基层的前提条件。要想做好基层工作，就必须在思想上安心基层工作，要耐得住孤独寂寞。

以我实习的中队为例，地理位置不是很好，附近没有繁华的城市，只有一个普通的小镇。中队的领导都在这里工作了很长的时间，中队指导员更在这个中队工作了7年之久!在同大蒲柴河中队的战士交流中，他们告诉我一件让我感动的事情：虽然中队指导员的家就在大蒲柴河镇上，但是指导员很少回家，就连他的爱人生小孩的时候，指导员就请了一天假，早上出去晚上就回来了!尽管以前也听说过类似的故事，但是当这种感人的事情就发生在身边的时候，我深深的体会到了军人的真正含义，感到了基层干部的可敬，正是由于他们这种“舍小家、为大家”的牺牲奉献精神，才能建设出这样优秀的标兵中队。

部队学员实习鉴定 第6篇

部队学员实习鉴定篇一

珍贵的二年军旅生活已经结束，这里特此总结一下二年军旅生活的得失，回顾过去的路，也更是为了看清将来要走的路。

我的业务成绩不是非常好，但却在学习的过程中收获了很多。

首先是端正了学习态度，在我从青海分配到这里时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，机务部队不仅不可以有丝毫的放松仍需要努力认真的学习。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力，由于军旅的授课已不再像高中式的教育，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的，这就要在课下多加练习以巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常查一些相关的业务资料，日积月累，自学能力得到了提高。

再有就是懂得了运用正确的学习方法，同时注重独立思考，要像学好只埋头苦读是不行的，要学会方法，做事情的方法，古语说的好，授之以鱼不如授之以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒，随着时间的推移，我不止是学到了很多专业知识，心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握航空雷达技术知识，我认为这对于我在部队吃这碗饭很重要。

在学习知识的这段时间里，我更与老同志们建立了浓厚的战友情谊。老同志们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多战友，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经是军旅第三年啦，正在做着我以后的军旅设计，更是锻炼了我的动手和分析问题的能力。

另外，我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到，在二年军旅生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格，二年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观，所以无论在什么情况下，我都以品德之上来要求自己，无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵循他。

平时有爱战友，尊师重道，乐于助人，回顾二年，我很高薪能在战友有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难的时候我的战友们也无私的伸出了援助之手，对于我的师傅、老同志的帮助，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我，如果没有师傅、老同志的帮助，我可能不知道何去何从，我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对这整个社会的责任，一个人活在这个世界上，就的对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负起的责任，在贡献中实现自身的价值，军旅二年，我的社会实践能力有了很大提高，我参加了不少的大型军事演习并做过一些社会小实践，参加演习活动认识到了更多的战友，也增加了渔其他战友之间的交流和学习的机会，锻炼了自己的交际能力，此外，海一直做图书室管-理-员，共青团委员，文体文员、。中队文书，这些对自己即是眼里有是动力，我喜欢做一些社会小活动，会让自己军旅生活更加的丰富多彩。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优缺点，但关键是否正式并利用他们，二年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以这样来要求自己的，答应别人的事情一定按时完成，由于待人热诚在学习知识的同时我更懂得了，考虑文体应该周到，这在我当文书的这段日子中充分的展示出来，一个人最大的敌人不是别人而是他本身。真没多年来，我一直都是在跟着自己作战，准确的说，是和自己的意志作战，现在回想起来，我确实比以前坚毅许多，但我不会松懈下来，以上的这些优点，是我以后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断一次来鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心二用甚至多用，进攻尽力性格急躁，喜欢一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，吧自己高的很疲惫，如今想来这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广，如果我一段时期内专注与一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这们知识，自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己。

部队学员实习鉴定篇二

经过10天的部队生活，让我对部队基层的生活工作学习有一定的了解，感觉受益匪浅。从何昊队长的经历中，让我学会如何适应部队的生活，如何从一名大学生到一名军人，一名军官的转变。该部队吴杨洲连长，从一个国防生到部队优秀大学生干部的成长经历，让我感触颇深，与他交流后，让我对在部队建功立业产生了憧憬，吴连长是我以后在部队工作学习的楷模。通过看丁晓兵的事迹片，让我多了一分对英雄的崇拜，对人生理想的多一分思考，细细想来，我觉得自己在以下三个方面还有待提高：

一、政治思想方面。在没来实习之前，对部队知之甚少，坚定从军的思想有些不稳定，担心自己适不适应部队，能不能在部队发展好，通过与何昊队长、吴杨洲连长的交流，以及自己在这段时间的所见所闻，打消了我的顾虑，更加坚定了我扎根军营扎根基层的信念。作为一名预备党员，一名准军官，要牢记党和人民的厚望，仔细掂量肩上的担子，立志在基层建功立业，趁着年轻多吃一点苦，多经一番历练，多长一种本领，在基层这个广阔的天空大展宏图。

二、军政素质方面。通过与基层官兵的对比，我觉得自己在军政素质方面还有待加强，体能是我的一块短板。由于之前没有严格要求自己，使得自己刚来一对比就发现体能落后他们一大截，在以后的生活了，我要严于律己，坚持锻炼身体，赶上部队官兵的体能水平。在心里素质方面，感觉自己有些浮躁，做什么事毛毛躁躁，沉不下心来，通过学习杨业功和丁晓兵的先进事迹，让我知道执着追求所从事的事业，全身心的投入工作，才能成就事业，走向成功，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

三、作风方面。在这里实习，让我感受最深的就是细节，何队长反复强调：“细节体现一个人的素质”。我认为还不仅仅有这些，细节体现一个人对他人的关心程度，对国家的责任。在生活方面，比如人走关灯关水，不浪费一度电一滴水。在工作方面要谨小慎微，特别是像飞机、导弹这些昂贵且精密度高的装备，工作上的一个小小的失误就可能造成国家财产的重大损失。

通过实习让我知道自己离一名合格军官的差距，在大学最后一年我要不断缩小差距，争取在毕业后能成为一名合格的准军官。

部队学员实习鉴定篇三

爱国，军人使命的主旋律

同志在党的十六大上讲的，“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”。只有具备了这种民族精神，我们才会有民族强大的基础和动力。

军人这个职业与爱国主义有着天然的联系，正如一句所说的“军人生来为战胜”。除去胜利一无所求，为了胜利一无所惜，这才应该是军人爱国精神的最直接体现!

军人对祖国的，最终归宿就是精忠报国。为什么中国古来就有“文死谏，武死战”的说法?为什么说军人要敢于奉献自己的热血?因为军人的价值与国家利益紧密相连，军人的使命与国家命运密切相关。一旦国家领土完整、主权独立、民族尊严受到威胁，军人必须首先挺身而出。一个军人，你有没有热血?你的热血为谁而流?这是区别一个好军人和一个糟糕军人的根本标志。

对任何人来说，爱国主义都不是空的，对军人来说尤其如此。军人爱国，一定要体现到实际行动上。现阶段实际行动是什么?就是坚决完成新世纪新阶段我军新的历史使命。延续我们过去的光荣，完成我们当今的使命，保障我们国家与民族发展的未来——这是我们新时期军人的一个核心和根本任务。

穿上这身橄榄绿，我们生命便与使命紧密相连。无论在什么岗位，都是履行使命的平台;无论干什么工作，都是履行使命的组成部分。军人的筋骨，铭刻使命;军人的臂膀，肩负责任;军人的胸怀，激荡忠诚;军人的血脉，奔涌坚毅——新一代军人，撑起共和国的脊梁。

——保卫祖国永远是军人的忠诚誓言。

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部队院校学员实习单位鉴定填写 第7篇

该学员实习期间工作认真，刻苦训练，踏实肯干，能够以一名“战士”的身份融入到中队的工作生活，虚心向中队班长骨干学习，工作中善于思考，善于总结，能够举一反三；对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。能够将在军事院校所学的知识灵活应用到具体的部队管理工作中去，积极向本单位提出工作建议。同时，该学员严格遵守部队条令条例和各项规章制度，实习期间，能与中队官兵和睦相处，该学员实习表现受到中队官兵的一致肯定。

（盖章）