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毕业论文字体字号格式

来源:开心麻花作者:开心麻花2025-11-191

毕业论文字体字号格式(精选13篇)

毕业论文字体字号格式 第1篇

河 套 大 学

题 目:学生姓名:学 号:班 级:指导教师:毕 业 论 文

*** 副教授(职称)

****年**月**日

毕业论文字体字号格式要求

一、论文题目: 小一号黑体加粗居中。

二、中文摘要

1、摘要:小二号黑体加粗居中。

2、摘要内容字体:小四号宋体。

3、字数:300字左右。

4、行距:20磅

5、关键词: 四号宋体,加粗。词3-5个,每个词间空一格。

三、正文

(一)正文用四号宋体

一级标题序号 如:一、二、三、标题四号黑体,加粗,顶格。二级标题序号 如:

(一)(二)

(三)标题四号宋体,不加粗,顶格。三级标题序号 如:1.2.3.标题四号宋体,不加粗,缩进二个字。四级标题序号 如:(1)(2)(3)标题四号宋体,不加粗,缩进二个字。五级标题序号 如:①②③ 标题四号宋体,不加粗,缩进二个字。

(三)表格

每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方正中。表序后空一格书写表题。表格允许下页接续写,表题可省略,表头应重复写,并在右上方写“续表××”。

(四)插图

每幅图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成,也可以用计算机绘图。

(五)论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图2.1、表3.2、公式(3.5)等。

文中的阿拉伯数字一律用半角标示。

四、结束语 四号黑体加粗居中。内容300字左右,四号宋体,行距:20磅。

五、致谢 四号黑体加粗居中。内容四号宋体,行距:20磅

六、参考文献

(一)四号黑体加粗居中。内容8—10篇,五号宋体,行距:20磅。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。

(二)参考文献的格式:

著作:[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页 期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).引用部分起止页 会议论文集:[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页

七、提示

论文用A4纸纵向单面打印。页边距设置:上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.0cm。

毕业论文字体字号格式 第2篇

大家在写报告时注意一下字体和格式,题目用二号方正小标宋,一级题目用三号方正黑体GBK,二级题目用三号方正楷体GBK(加粗),三级题目用三号方正仿宋GBK(加粗),正文用方正仿宋GBK.

论文字的字体在平面设计中的运用 第3篇

1 平面设计中文字的作用

文字是语言的载体,它能帮助人们准地确记录和传达信息。文字最重要的作用就是要能够明白地、准确地说明、传递、保留信息。在实际生活应用当中,文字的作用首先就是为了传达信息。包括所要表达的主题、要说明和注意的事项等内容。然而随着时代的进步科学的发展,在平面设计中文字又逐渐产生了视觉审美的作用。在平面设计里,文字不仅仅提供了记录和传递信息的作用,它更是一种视觉上的享受。

2 文字的编排

在平面设计运用中,不同的字体造型或编排可以带给观者不同的视觉感受和视觉诉求。而成功的字体编排设计则可以强化视觉效果、加强美感、方便阅读。

文字的编排需要按照不同的视觉传达目的以及设计本身的特殊需求而定。文字从信息功能上可以划分为标题、副标题、正文等方面的内容。在平面设计当中,必须根据其文字信息内容及其主次关系来对文字进行排版和编辑,使文字富有视觉美感和形式感。

文字排列组合直接影响着版面的视觉传达效果。所以在平面设计中,既要考虑整体的效果和形象,也需要考虑单字、行、列等的不同排列顺序与放置位置是否恰当。在平面设计中不仅要使文字设计富有创意具有美感,但更为重要的是在发挥创造力的同时考虑其在实际运用当中的可行性。如果文字排版杂乱无序,排列不当,不仅会影响到视觉审美并且使阅读者对其产生误解,难以传达正确的信息。这也使文字失去了它最重要的作用。对文字进行编排的时候最重要的是让人能够准确明白地了解到作者要想表现出的意图和构想。这就需要设计者对设计的基本法则的了解,并且根据人们的一般阅读顺序习惯对文字进行编排设计,使所想要表达的内容清晰、醒目,让阅读者一目了然。所以文字的排版设计就显得十分重要。因此对于设计者而言,在充分发挥其创造力的同时,仍应以理性的态度和思想去遵循一定的设计法则。根据实际情况的需要,巧妙灵活地调整文字的顺序结构、排列组合。

3 字体设计

在平面设计中,有时候文字的作用已不再只是为了让人们记住一些很直白的信息,而是要使人们从简洁的文字标识、唯美的字体设计形态之中去感受去品味其中的深意、内涵以及其它信息。根据作品主题的要求,突出文字设计的个性色彩,创造出与众不同的独具特色的字体,能够让文字给人以赏心悦目的感觉和视觉上的冲击,给人留下深刻的印象。

3.1 字体设计的基本属性

文字是人类记录语言的符号,文字的直接应用功能和间接应用功能相结合,便构成了字体设计的两个基本属性———应用性和艺术性。在对文字进行字体设计时要保证它的实用性,使人们浏它览时能够快速准确地了解它所要传达的信息。在此基础之上,文字的字体设计还要注重巧妙的构思和创意,注重画面的和谐和独特,使它能够吸引人们的注意,使人感到有趣,产生联想,能以忘怀。因此,在对文字进行字体设计时使它的实用性与艺术性相结合,便能在美观上给人以享受,并且能传达一定的信息。

3.2 字体颜色设计

字体颜色色彩可以直接吸引人的视角,色彩是一切的视觉因素当中最具活跃的因素,它能够引导人们的情感,造成强烈的视觉冲击力,吸引人们的注意力,让人们产生联想,增加人们的兴趣。心理学家指出每一种色彩都具有象征意义,当视觉接触到某种颜色的时候,大脑的神经便会接受色彩发放的讯号来产生联想。色彩能够影响人的心理感受,例如鲜明的色彩会让人觉得华丽,而暗沉的颜色会让人觉得质朴。所以在字体颜色设计上不局限于黑白,合理的字体颜色设计能让平面设计作品锦上添花。字体颜色不仅仅能够以形达意,而且具有视觉冲击,能够暗示性地传达某些内容。因此,在平面设计时也不可忽略文字的颜色设计。学习和掌握色彩的基本规律,并在设计中加以恰当的运用,是十分必要的。

3.3 字体结构设计

汉字的结构包括:点、横、竖、撇、捺、勾等等,在其中有选择性地选取部分进行结构变化,使文字进行形式结构上的重构。将自己独特的想法与创意融入到对文字的设计当中,使文字美观,醒目,能够吸引人们的注意。但在对文字进行结构上的变化时切不可改变文字的可读性。文字最为重要的作用还是传递信息,文字的结构设计必须让阅读者易认易懂。在其基础上,巧妙的文字结构设计有时能达到化平淡为神奇的惊人效果。

3.4 字体风格设计

字体字的设计风格大致可以分为秀丽柔美、稳重挺拔、活泼有趣、苍劲古朴这四种。每一种字体都有其独特的风格特点,不同的字体设计风格会给我们带来不同的视觉感受。每一件作品都有其特有的风格,但要根据整体作品的主题风格,其文字的字体风格设计要与平面设计作品的整体风格相符,不能使它们分崩离析,各行其是。在对文字进行字体设计时,应当把握好整体作品的设计风格,使字体设计与主题风格相统一,整个作品风格才能凸显,产生视觉美感,符合人们的视觉审美。字体风格如果和作品的主题风格相矛盾,就会使其作品画面混乱不和谐,破坏了设计作品的整体统一性。

4 总结

字体设计是平面设计的重要组成部分之一。字体设计的好坏直接地影响到了平面设计的成败。所以,合理地巧妙地运用字体设计能够增强视觉传达效果,提高作品的诉求力,赋予版面审美价值。平面设计离不开字体的设计,包括文字的排版、字体的颜色、字体的结构、字体的风格等方面的内容。作为平面设计者,设计要注重巧妙的构思和创意;注重整体画面的和谐统一;注重其中包含的深刻内涵与意境;更为重要的是要注重设计的基本要求和法则。正如乔治·佛莱思佳纳所说的“一些本在平面设计中占有次要地位的东西随着时光的流逝只是变成了空洞的装饰,它们不应代替和影响到平面设计的初衷,但这样的事情屡屡发生,它们只能提高一些造型质量而无法到达或促进其交流的功能,甚至是误导部分设计师失去设计的初衷。”不盲目地为了设计而设计,使文字设计富有创造性,技巧性,给人以美感,能传情达意,这正是文字设计中最为重要的。在平面设计中,巧妙的文字设计有锦上添花,画龙点睛的效果。只有深入地探究文字设计,才能够在平面设计中更好地运用它。

摘要:文字的功能并不仅仅是为了传递信息,在平面设计当中,它还具有视觉审美的作用。文字的设计、安排、是多种多样千变万化的。平面设计中,无论是字体的颜色、字体结构还是其风格都会影响到人们的视觉感受。如何在设计中恰到好处地使文字设计的功效得以发挥,使文字与其作品的形式、内容完美的结合起来,是设计的首要前提,同时也决定着设计的成败。

关键词:文字,字体设计,平面设计

参考文献

[1]夏珏.浅谈字体在版式设计中的意义[J].艺术科技,2013(4).

[2]张羿正南.字体设计[M].北京工艺美术出版社,2009.

[3]林庶,刘丹,马旭东.字体与编排[M].辽宁美术出版社,2007.

毕业论文字体字号格式 第4篇

公文是国家机关、社会团体及企事业单位在公务活动中,为行使法定职权而制作的文稿。它能够跨越时间、空间的限制,有效地传递公务活动所需要的信息,具有规范格式、规范体式、不允许任何随意性的特点。其格式包括:标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词等。其种类繁多,包括:命令(令)、决定、公告、通告、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三类。

一、页面设置排版

(一)新建一个文档并打开,在“文件”菜单栏下点击“页面设置”。

(二)打开页面设置对话框后,设置“页边距”选项卡:上3.7厘米,下3.5厘米,左2.8厘米,右2.6厘米。

(三)设置“版式”选项卡:勾选“奇偶页不同”,在“默认”按钮中选择“是”,并确定。

二、标题

(一)大标题:字体:方正小标宋_GBK;字号:二号。

(二)一级标题:要求带顿号,字体:方正黑体_GBK;字号:三号。

(三)二级标题:要求带小括号,不带顿号。字体:方正楷体_GBK;字号:三号。

(四)三级标题:要求用阿拉伯数字,不带顿号,而是删除键上的“.”。字体:仿宋;字号:三号。

-1-

(五)四级标题:要求用阿拉伯数字,不带顿号,带小括号。字体:仿宋;字号:三号。

三、阿拉伯数字排版

点击“编辑”菜单栏下的“全选”,然后在字体选项框中选择“Times News Roman(阿拉伯数字)”。

四、页码设置

(一)点击“插入”菜单栏中的“页码”,在对齐选项框中选择“居中”。

(二)在第一、第二页的页码位置处双击,显示选中,分别插入符号栏的“—”,前后各插一次,并确定为四号字。

(三)将插入的页码及符号拖动至左右对齐位置,奇数页左对齐、偶数页右对齐。

五、附件设置

在正文下方空一行处起输入,如下:“附件+冒号”;回车下一行输入,如有多个附件如下:1.空格键+内容

2.空格键+内容

……

六、落款设置

(一)落款包括单位名称和日期,在正文下方空三行起落款,右起空四个字符处。

(二)如需该电子公章,不需写明单位名称,盖章位置在日期的正中偏上,避免把整个日期覆盖。

(三)日期用中文汉字,如:“二〇一二年七月十八日”,不 -2- 能用阿拉伯数字,如:“2012年7月18日”。

七、行距格式:

点击“格式”菜单栏下的“段落”,在行距选项框中选择,一般用“单倍行距”或“固定值”的25-28磅。

公文格式及公文字体字号标准 第5篇

一、文排版字体要求以及印制要求

一般每面排22行,每行排28个字。

行间距:一般设置“固定值”28磅。

字间距:一般不作要求。

二、公文格式及公文字体字号标准

公文纸一般采用国内通用的16开型,推荐采用国际标准A4型,供张贴的公文用纸幅度面尺寸,可根据实际需要确定。一般惯例,政府文件用A4纸,党委文件用16K。

1、密级:用三号黑体字。

2、紧急程度:“特急”、“加急”用三号黑体字。

3、文头的字体:大号黑体字、黑变体字或标准体、宋体字套色(一般为红)。

4、文号:用四号仿宋体字加黑。

5、签发人:用三号楷体字。

6、标题:正文标题用小标宋体字2号,遇标题过长需换行可按“长、短、长”或“正(倒)宝塔形”排版;

7、大小标题号:一级标题“

一、”用黑体字3号;二级标题“

(一)”用楷体字3号加粗;三级标题“1.”、四级标题“(1)”均需加粗。

8、正文:用三号仿宋体字(每页19行,每行25个字)。

9、批转(转发、印发)……通知:通知正文用三号楷体字,被批转(转发、印发)文件用三号仿宋体字

10、附件标题:用二号宋体字,正文用三号仿宋体字。

11、印发传达范围:用三号仿宋体字。

12、“主题词”三个字:用三号黑体字;词组用三号宋体字。

13、抄送机关名称:用四号仿宋体字。

辞职申请书的格式字体字号 第6篇

首先感激在百忙之中抽空看我的辞职信。

经过几周的慎重研究和内心挣扎我决定无奈的上交这封辞职信,和__一齐走过x年的风雨路,这份感情不是用言语能够表达的。再次衷心的感激各位酒店和部门领导在过去的x年里对我的关怀和帮忙,以及同事对我的关心与支持,当我初出茅庐就进入这个大家庭,在这个温室中,我茁壮成长,学会了怎样做人做事,当然我也尽力去完成了各项本职和领导安排的工作。

很开心我的第一份工作是在__,我会永远记得,我很抱歉在部门人员紧缺的时候提出离职,诚然,由于个人原因不得不申请离职,盼原谅。请公司于20__年__月__日前安排好适宜人员来接手我的工作。

申请人:__

毕业论文字体字号格式 第7篇

喇嘛甸中学

(2014年3月3日)

一年来,喇嘛甸中学在让胡路区委区政府、区教育局的正确领导下,在各有关单位的大力支持下,在全校教职工的共同努力下,继续坚持以“适合教育”为引领,凝心聚力,真抓实干,扎实推进校园“六大工程”建设,各项工作均取得了长足进步和发展。按照要求,现将2013年学校各项工作总结如下:

一、主要工作

(一)教学质量稳步提升。

(二)特色创建全面铺开。

(三)师资队伍固本强基。

(四)文化建设日趋完善。

(五)机制管理全面深化。

(六)安全管理常抓不懈。

(七)基层党建扎实有效。

(八)作风建设不断强化。

二、下步打算

2014年,学校工作总体思路是:强力打造“适合教育”品牌,扎实推进“质量立校、特色兴校、人才强校、机制活校、文 1

化蕴校、安全稳校及作风建设”七大工程,不断强化内涵建设,努力构建具有喇中独有特色的和谐、美丽、文明、幸福的现代化学校。

(一)大力推进质量立校工程。

(二)大力推进特色兴校工程。

(三)大力推进人才强校工程。

(四)大力推进文化蕴校工程。

(五)大力推进机制活校工程。

(六)大力推进安全稳校工程。

(七)大力推进队伍作风建设。

1、字体字号

一级标题:宋体二号字加黑

(人名):楷体三号字

二级标题:黑体三号字

三级标题:楷体三号字

正文:仿宋三号字

2、段落:行距 固定值 30磅

3、首行缩进:2个字符

4、页码:页面下端居中,格式为全角

5、页面设置:A4纸张

上边距为:3cm下边距为:2.5cm

左边距为:2.7cm右边距为:2.7cm

毕业论文字体字号格式 第8篇

规范

政府公文格式及公文字体字号标准

公文纸一般采用国内通用的16开型,推荐采用国际标准A4型,供张贴的公文用纸幅度面尺寸,可根据实际需要确定。

标题字体:字体一般二号宋体加黑、黑体、字号要大于正文的字号。

大小标题号:一、二、三…”用三号黑体;…”用三号仿宋体字;

二级标题为三号黑体;

三级标题为三号仿宋加粗;

保密级字体:一般用3号或四号黑体;

文头的字体:大号黑体字、黑变体

字或标准体、宋体字套色;

发文字号:一般采用3号或4号仿宋体;

签发人的字体:字体一般宋体、黑体、字号要大于正文的字号; 正文字体:常用3号或4号仿宋体; 附件的字体:常用3号或4号仿宋体

主送机关的字体:一般采用3号或4号仿宋体

作者的字体:常用3号或4号仿宋体;

日期的字体:常用3号或4号仿宋体;

注释的字体:常用4号小或4号仿宋体;

主题词的字体:常用3号或4号黑体;与抄送机关的字体字号相同或小一号的文 主标题为二号宋体;

签发人用三号楷体字;

公文各要素和标识简单介绍

一、眉首部分

1、公文序号。标识时,用阿拉伯

数码顶格在版心左上角第1行。

2、秘密等级和保密期限。标识时,用3号黑体字顶格标识在版心右上角第1行。

秘密等级和保密之间用★隔开。

3紧急程度。标识时,用3号黑体字,如需同时标识秘密等级与紧密程度,秘密等级顶格标识在版心右上角第1行,紧急程度顶格标识在版心右上角第2行。

4、发文机关标识。发文机关标识推荐使用小标宋体字,用红色标识。

5、发文字号。标识时,用3号仿宋体字,居中排布;年份用阿拉伯数字标识;年代应用全称,用六角括号〔〕括入;序号不编虚位,即不编为001,不加“第”字。

6、签发人。签发人字用3号仿宋体,上报的公文需标识发人姓名,平行于文字号右侧。

二、主体部分

1、公文标题。公文标题文字要求准确、简要、概况、书写时要居

中,用2号小标宋体字。

2主送机关。标志位置在标题下空1行处,左侧顶格用3号仿宋体标识,回行识仍顶格最后一个主送机关标全角冒号。

3、公文正文。标识在主送机关的名称下一行,每自然段左空2字,回行顶格,数字、年份不能回行。

4、附件。用3号仿宋体标识,后标全角冒号和名称。附件有序号,使用阿拉伯数字。

5、成文日期。以负责人签发的日期为准,联合行文以最后签发单位为准,电报以发出日期为准。

6、附注。用3号仿宋体字,居左空2字加圆括号标识爱成文时间下一行。“请示”文种中,应当在附注处注明联系人姓名和电话。三版记部分

1.主题词。主题词用3号黑体字,居左顶格标识,后标全角冒号,词目用3号小标宋体字,词目之间空1字。

2.抄送机关。公文如有抄送,在

主题词下一行,左空1字用3号仿宋体字标识,后标全角冒号。抄送机关间用逗号隔开,回行时与冒号后的抄送机关对齐。

3.印发机关和印发时间。用3号仿宋体字。印发机关左空1字,印发时间右空1字。印发时间以公文付印的日期为准,用阿拉伯数码标识。

四、格式中的几处用线

在眉首与主体之间,一般用一条红色的间隔线。这条线一般在发文字号下4mm处与版心等宽,采用红色反线。

版记中各要素之下均加一条黑色反线,宽度同版心。

2.用纸。公文用纸一般采用GBA 4型。

3.当公文排版后所剩空白处不能容下印章位置时,应采取调整行距、字距的措施加以解决,务使印章与正文同处一面,不得采取标识“此页无正文”的方法解决。

五.排版规格与印制装订要求。

排版规格。正文用3号仿宋体字,一般每面排22行,每行排28个字。

印刷要求。双面印刷,页码套正,两面误差不得超过2mm。黑色油墨应达到色谱所标 BI100%,红色油墨应达到色谱所标

Y80%.M80%。印品着墨实、均匀,字面不花、不白、无断划。

装订要求。公文应左侧装订,不掉页。包本公文的封面与书芯不脱落,后背平整、不空。两页页码之间误差不超过4mm。

5.页码。用4号半角白体阿拉伯数码标识,置于版心下边缘之下一行处。

国务院关于2011国家

科学技术奖励的决定

国发〔2012〕7号

各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:

为全面贯彻党的十七大和十七届六中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,大力实施科教兴国战略和人才强国

战略,促进科学技术事业发展和综合国力提升,国务院决定,对为我国科学技术进步、经济社会发展、国防现代化建设作出突出贡献的科学技术人员和组织给予奖励。

根据《国家科学技术奖励条例》的规定,经国家科学技术奖励评审委员会评审、国家科学技术奖励委员会审定和科技部审核,国务院批准并报请国家主席胡锦涛签署,授予谢家麟院士、吴良镛院士2011国家最高科学技术奖;国务院批准,授予“流体力学与量子力学方程组的若干研究”等36项成果国家自然科学奖二等奖,授予“有机发光显示材料、器件与工艺集成技术和应用”等2项成果国家技术发明奖一等奖,授予“后期功能型超级杂交稻育种技术及应用”等53项成果国家技术发明奖二等奖,授予“青藏高原地质理论创新与找矿重大突破”国家科学技术进步奖特等奖,授予“玉米单交种浚单20选育及配套技术研究与应用”等20项成果国家科学技术进

步奖一等奖,授予“高性能移动分组核心网智能化技术创新及应用”等262项成果国家科学技术进步奖二等奖,授予德国数学家德乐思等8名外国专家中华人民共和国国际科学技术合作奖。

全国科学技术工作者要向谢家麟院士、吴良镛院士及全体获奖者学习,自觉弘扬求真务实、勇于创新的精神,以科教兴国为己任,坚持科学技术为经济社会发展服务、为人民服务,切实增强自主创新能力,为建设创新型国家、推动经济社会又好又快发展作出新的更大贡献。

国务院

毕业论文字体字号格式 第9篇

(公文用纸)

公文纸一般采用国内通用的16开型,推荐采用国际标准A4型,供张贴的公文用纸幅度面尺寸,可根据实际需要确定。

现在,实际办公中用纸,一般采用A4纸。A4纸的相关数据如下。A4纸属A组纸,A组的纸张尺寸的长宽比都是1:,然后舍去到最接近的毫米值。A0定义成面积为一平的纸张。接下来的A1、A2、A3……等方米,长宽比为1:

英语专业论文字体字号要求 第10篇

1.题目:二号,黑体,加粗,居中, 除了英语小词外,其他单词首字母都要大写;另外,除了题目外,论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”。学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名(小四号宋体字,加粗),依次排印在论文题目下,上空二行,居中。

2.英文摘要:上空二行;题目采用五号“Times New Roman”字体,加粗,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用其他任何标点符号;采用五号“Times New Roman”字体,不加粗;单倍行距。

【Abstract】 This paper centers on the different expressions of …… 3.英文关键词:题目采用五号“Times New Roman”字体,加粗,两个单词的首字母要大写,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用任何其他标点符号,采用五号“Times New Roman”字体,不加粗,除了专有名词外,其他单词的首字母不大写,各单词之间用分号“;”隔开,分号之后空一格;最后一个关键词之后不用任何标点符号;单倍行距。【Key Words】 idiom;comparison;English;Chinese

4.正文章节序号编制: 章的编号:1.,2.,3.,„;节的编号:1.1,1.2„,2.1,2.2„;小节的编号为:1.1.1, 1.1.2„。小节以下层次,采用希腊数字加括号为序,如(i),(ii)„;之后再采用字母加括号,如(a),(b),„;每章题目左顶格,小四号字,加粗;每节(及小节以下)题目左顶格,小四号字,不加粗但要斜体;所有章节的题目都单独一行,最后不加任何标点符号 „.5.参考文献: 小四号,加粗,后面不加任何标点符号。

发表论文常规的字体与字号 第11篇

字号 字体

论文题目

作者署名

作者单位

3号

小4号

小5号

黑体

仿宋体

楷体

“摘要:”、“关键词:”、“中图分类号:”、“文献标识码:”、“文章编号”(内容)

黑体

5号

(仿宋体)

英文文题

英文作者署名

英文作者单位

3号

5号

6号

白体加黑

白体(Times New Roman)

白体

英文摘要(Abstract:)关键词(Key words:)

(内容)

小5号

白体加黑(白体)

1(前后各空半行)

1.1 1.1.1 1.1.1.1

正文

图题、表题(内容)

小4号

5号 5号 5号 5号

小5号

黑体

黑体 楷体 仿宋 宋体

黑体(宋体)

“参考文献:”(内容)

选“全文”

5号(小5号)黑体(宋体,英文白体)

白体(Times New Roman)一次

-1-

各类参考文献条目的编排格式及示例如下:

a.专著、论文集、学位论文、报告

[序号] 主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码.

[1] 周新年.架空索道理论与实践[M].北京:中国林业出版社,1996.5-48.

b.期刊文章

[序号] 主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.

[2] 洪伟,吴承祯.杉木种源高径生长的空间变异及其分形特征[J].福建林学院学报,2001,21(2):97-100.

c.国际、国家标准

[序号] 标准编号,标准名称[S].

[3] JTJ027-1996,公路斜拉桥设计规范(试行)[S].

参考文献类型 专著 期刊文章 学位论文 论文集 论文集析出文献 报纸文章 报告 标准 专利

文献类型标识 M J D C A N R S P

电子参考文献类型 数据库 计算机程序 电子公告 电子邮件 网络地址

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毕业论文字体格式要求 第12篇

一、封面

题目:小二号黑体加粗居中。各项内容:四号宋体居中。

二、目录

目录:二号黑体加粗居中。章节条目:五号宋体。行距:单倍行距。

三、论文题目: 小一号黑体加粗居中。

四、中文摘要

1、摘要:小二号黑体加粗居中。

2、摘要内容字体:小四号宋体。

3、字数:300字左右。

4、行距:20磅

5、关键词: 四号宋体,加粗。词3-5个,每个词间空一格。

五、英文摘要

1、ABSTRACT:小二号 Times New Roman.2、内容字体:小四号 Times New Roman.3、单倍行距。

4、Keywords: 四号 加粗。词3-5个,小四号 Times New Roman.词间空一格。

六、绪论 小二号黑体加粗居中。内容500字左右,小四号宋体,行距:20磅

七、正文

(一)正文用小四号宋体

(二)安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式

章:标题 小二号黑体,加粗,居中。节:标题 小三号黑体,加粗,居中。

一级标题序号 如:一、二、三、标题四号黑体,加粗,顶格。二级标题序号 如:

(一)(二)

(三)标题小四号宋体,不加粗,顶格。三级标题序号 如:1.2.3.标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。四级标题序号 如:(1)(2)(3)标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。五级标题序号 如:①②③ 标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。医学、体育类毕业论文各章序号用阿拉伯数字编码,层次格式为: 1××××(小2号黑体,居中)

××××××××××××××××××××××(内容用4号宋体)。1.1××××(3号黑体,居左)

×××××××××××××××××××××(内容用4号宋体)。1.1.1××××(小3号黑体,居左)

××××××××××××××××××××(内容用4号宋体)。①××××(用与内容同样大小的宋体)a.××××(用与内容同样大小的宋体)

(三)表格

每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方正中。表序后空一格书写表题。表格允许下页接续写,表题可省略,表头应重复写,并在右上方写“续表××”。

(四)插图

每幅图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成,也可以用计算机绘图。

(五)论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图2.1、表3.2、公式(3.5)等。

文中的阿拉伯数字一律用半角标示。

八、结束语 小二号黑体加粗居中。内容300字左右,小四号宋体,行距:20磅。

九、致谢 小二号黑体加粗居中。内容小四号宋体,行距:20磅

十、参考文献

(一)小二号黑体加粗居中。内容8—10篇,五号宋体,行距:20磅。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。

(二)参考文献的格式:

著作:[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页 期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).引用部分起止页 会议论文集:[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页

十一、附录(可略去)

小二号黑体加粗居中。英文内容小四号 Times New Roman.单倍行距。翻译成中文字数不少于500字 内容五号宋体,行距:20磅。

十二、提示

论文用A4纸纵向单面打印。页边距设置:上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.0cm。

1.毕业答辩准备工作

一、首先是开场白:

各位老师,上午好!我叫……,是……级……班的学生,我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

二、内容

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。…… 其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成……个部分.第一部分是……。这部分主要论述…… 第二部分是……。这部分分析…… 第三部分是……

三、结束语

最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。谢谢!

四、老师提问

答辩的准备工作学生可以从下列问题(第4~10题)中,根据自己实际,选取二三个问题,作好汇报准备,(第1~3题必选)。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中,不看稿纸,语言简明流畅。

1.为什么选择这个课题(或题目),研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

2.说明这个课题的历史和现状,即前人做过哪些研究,取得哪些成果,有哪些问题没有解决,自己有什么新的看法,提出并解决了哪些问题。3.文章的基本观点和立论的基本依据。

4.学术界和社会上对某些问题的具体争论,自己的倾向性观点。5.重要引文的具体出处。

6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。7.本文提出的见解的可行性。

8.定稿交出后,自己重读审查新发现的缺陷。9.写作毕业论文(作业)的体会。

10.本文的优缺点。总之,要作好口头表述的准备。不是宣读论文,也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。学生答辩注意事项

1.带上自己的论文、资料和笔记本。2.注意开场白、结束语的礼仪。

3.坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。4.听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题——记在本上。

5.对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地—一回答每个问题。

6.对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。7.回答问题要注意的几点:

(1)正确、准确。正面回答问题,不转换论题,更不要答非所问。(2)重点突出。抓住主题、要领,抓住关键词语,言简意赅。(3)清晰明白。开门见山,直接入题,不绕圈子。

(4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见,维护自己正确观点,反驳错误观点,又敢于承认自己的不足,修正失误。

论文字体格式要求 第13篇

论文格式(字体大小)

(正式)论文的基本格式:

一、题目作者:

论文题目(宋体二号、不超过20个字)作者姓名宋体四号

(单位全名 部门全名,市(或直辖市)邮政编码)宋体小四

二、摘要关键词:

摘要宋体四号:摘要内容宋体小四号 关键词宋体四号:内容宋体小四号

三、引言部分: 宋体小四号

四、正文部分: 正文文字宋体小四号,单倍行距

五、标题部分:

1一级标题宋体三号标题1 1.1二级标题 宋体四号标题2 1.1.1三级标题 宋体小四号标题3

六、图片格式:正文文字中,先见文后见图,全文统一按顺编号,图片格式为JPG格式,分辨率为400DPI以上。

七、注释文献: [注释] 宋体五号 ①注释1宋体小五号 ②注释2宋体小五号 [参考文献] 宋体五号

[1]参考文献1 宋体小五号 [2]参考文献2 宋体小五号

(正式)论文的格式要求:

一、题目、摘要、关键词

1.论文题目,按常规学术论文标题作出。

2.论文摘要,要求摘出(或者说“提取出”)文章的主要观点,或者选摘出文中最重要、最具有新意的某一个或两个观点,不必追求全面反映文章的概貌;客观地把文中的观点摆出来,不以介绍的口气叙述自己的文章讲了哪些内容。摘要篇幅100-300字。

3.关键词:3至5个,反映文章最主要内容的术语、概念等。以上三项置于论文之首。

二、论文中“注”和“参考文献”的区别

1.“注”指作者进一步解释 自己 所要表达的意思,文中标码 ①,注释内容统一置文末,文末的序号与文中序号一一对应。

2.“参考文献”指作者引文所注的出处,一律放文末,文中设序号 [1],文献说明统一置文末,文末的序号与文中序号一一对应。页码置于文中序号之后,例: [1](P12)。

3.“参考文献”也指虽未直接引述别人的话、但参考了别人著作和论文的意思,应在段中或段末设序号 [1],并在文末注明。本项与第2项不必分列,交叉排序即可。文末的序号与文中序号一一对应。此种情况可以不注明页码。

4.同一参考文献多次被引用,文末只标一个序号,文中应多次出现同一序号,在文中序号后加圆括号,注明所引文献的不同页码或篇名。

三、文末参考文献格式 1.著作

[序号] 作者.书名〔标识码〕.出版地:出版社,出版年.

[1] 张志建.严复思想研究 [M].桂林: 广西师范大学出版社 , 1989.[2] 马克思恩格斯全集(第 1 卷)[M].北京: 人民出版社 , 1956.说明 :马克思恩格斯全集、毛选、邓选以及《鲁迅全集》、《朱光潜全集》等每一卷设一个序号。2.译著

[序号] 国名或地区(用圆括号)原作者.书名[标识码].译者.出版地:出版社,出版年.[1](英)霭理士.性心理学[M].潘光旦译.北京: 商务印务馆,1997.3.古典文献

文史古籍类引文后加序号,再加圆括号,内加注书名、篇名或页码。例如: 文中 “„„孔子独立郭东门。” [1](《史记•孔子世家》)4.论文集

[序号]编者.书名[标识码].出版地: 出版社,出版年.

[1] 伍蠡甫.西方论文选(下册)[C].上海:上海译文出版社,1979. 论文集中特别标出其中某一文献 [序号]其中某一文献的著者.某一文献题名[A].论文集编者.论文集题名[C].出版地: 出版单位,出版年.

[1] 别林斯基.论俄国中篇小说和果戈理君的中篇小说[A].伍蠡甫.西方文论选:下册[C].上海:上海译文出版社,1979. 5.期刊文章

[序号]作者.篇名[标识码].刊名,年,(期).

[1] 叶朗.《红楼梦》的意蕴[J].北京大学学报(哲学社会科学版),1989,(2).6.报纸文章

[序号]作者.篇名[标识码].报纸名,出版日期(版次).[1] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).7.外文文献

要求外文文献所表达的信息和中文文献一样多 ,但文献类型标识码可以不标出。

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