保密工作基本经验是

保密工作基本经验是（精选8篇）

保密工作基本经验是 第1篇

2021春国家开放大学电大《中国近现代史纲要》大作业终结性考试试题答案

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题目：中国革命取得胜利的基本经验是什么？

论述题：历史是最好的教科书。在对历史的深入思考中，激荡着走向未来的智慧和力量。党的百年历史，蕴含着丰富的政治营养和精神瑰宝。中国革命取得胜利的基本经验是什么？（30分）

答：中国共产党在领导人民革命的过程中，积累了丰富的经验，毛泽东指出：“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。”第一，建立广泛的统一战线。由于中国人民受到帝国主义、封建主义、官僚资本主义的严重压迫，在中国建立革命统一战线的群众基础是十分广泛的。建立广泛的统一战线，是坚持和发展革命的政治基础。第二，坚持革命的武装斗争。由于中国没有资产阶级民主，反动统治阶级凭借武装力量对人民实行独裁恐怖统治，革命只能以长期的武装斗争作为主要形式。中国的武装斗争实质上是工人阶级领导的农民战争。中国共产党必须深入农村，发动和武装农民，在农村建立革命根据地，以农村包围城市，才能逐步地争取革命的胜利。第三，加强共产党自身的建设。中国共产党遵循毛泽东建党学说，在长期的斗争实践中，把自己锻炼成立一个有纪律的、有马克思列宁主义理论的、采取自我批评方法的、联系人民群众的党，成为掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英雄战士，成为全国各族人民拥戴的领导核心。

毛泽东指出：“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要法宝。”

第一，建立广泛的统一战线。由于中国人民受到帝国主义、封建主义、官僚资本主义的严重压迫，在中国建立革命统一战线的群众基础是十分广泛的。建立广泛的统一战线，是坚持和发展革命的政治基础。

统一战线中存在两个联盟：一个是工人阶级同农民和其他劳动人民的联盟，主要是工农联盟；一个是工人阶级同民族资产阶级和其他可以合作的非劳动人民的联盟，主要是同民族资产阶级的联盟，同时还包括同一部分大资产阶级的暂时的联盟。必须坚决依靠第一个联盟，争取建立和扩大第二个联盟。巩固和扩大统一战线的关键，是坚持工人阶级及其政党的领导权。为此，必须率领同盟者向共同的敌人作坚决的斗争并取得胜利：必须对被领导者给予物质福利，至少不损害其利益，同时对被领导者给以政治教育：必须对同工人阶级争夺领导权的资产阶级采取又联合又斗争的政策。

第二，坚持革命的武装斗争。由于中国没有资产阶级民主，反动统治阶级凭借武装力量对人民实行独裁恐怖统治，革命只有以长期的武装斗争作为主要形式。

中国武装斗争实质上是工人阶级领导的农民战争。中国共产党在农村建立革命根据地，以农村包围城市，才能逐步的争取革命的胜利。必须建立一支在工人阶级政党领导下的、同人民群众保持密切联系的新型人民军队。没有一支人民的军队，便没有人民的一切。

第三，加强共产党自身的建设。在农民和小资产阶级占人口大多数的中国，建立一个工人阶级先锋队的党，是极其艰巨的任务。毛泽东建党学说成功的解决了这个难题。

中国共产党首先着重党的思想建设，要求党员用工人阶级思想克服资产阶级，小资产阶级思想，解决思想上入党的问题：培育和发扬理论与实践相结合、密切联系群众和自我批评的作风：在党内斗争中实行“惩前毖后，治病救人”的方针，并创造了在全党进行批评与自我批评进行马克思主义思想教育的整风形式等。

保密工作基本经验是 第2篇

工作年限一定要写，这是企业判定一个应聘者是否具备岗位资格的重要条件之一。如果是应届生，没有工作经验，也可以写上与应聘岗位相关的实习经验，这也说明求职者的态度

2、工作时间段

工作时间段，即在一家公司工作的开始与结束时间，企业一般对频繁跳槽的求职者不太认可，因此，工作时间段如果在2年以上，会受到重视，3-5年是在一家企业的最佳工作时间。在一家企业连续工作超过5年，跳槽后，适应新公司会产生一定的困难。

3、工作单位

一定要写全称，无论你所在的企业多么知名，写全称也是必要的，如果可以要附上企业的简单介绍，企业最好能在网上查到，这样会增加简历的可信度。

4、担任职务

在企业担任的职务可写最后的一个职务，也可分别填写担任的不同职务，以便企业了解你的职业发展轨迹，这通常有利于企业对你的认识与了解。

由于各个企业对同一职务的要求不同，要详细罗列在该职务下，你所做的工作及项目。项目经验可专门详细介绍。如果担任的职务与应聘岗位不匹配，可尽量使工作细节向应聘岗位靠拢。

5、主要业绩

这是大部分求职者忽略的一个部分，其实这部分是非常重要的，说明自己业绩的时候，最好给出具体的数字和得到的奖励。

简历工作经验写作技巧突出社团。

比方说，在社团中曾经担任过社长(或是创立社团)有时就代表着领导能力，独立或经由团队合作安排跨校联谊、建教合作等活动，可能代表着协调力、谈判力、团队重视程度、或是开发市场的能力，利用社团经验的填写方式，可以有效帮助主管猜测你的个人特质与个性，也是另类彰显能力与评估发展性的指针。不过，在这里要注意的是，并不是每项社团经历对求职者都有帮助，也不是每一次的校内活动都有正面的意义，建议毕业生们在处理这个部分的时候要稍微做一番整理和选择。

突出实习。

实际上，实习工作的性质或内容同许多工作相似，它们都需要自律以完成多项任务。你也有可能早已学习过许多与你应聘工作有直接关联的事物。这些事物必须在技术栏目中体现出来，就如你在工作经历栏目体现出相关的工作经历。

勤能补“拙”。

保密工作基本经验是 第3篇

1 社会康复工作的基本概念及涵义

社会工作的概念,源于西方社会,上个世纪专业社会工作在西方社会产生并逐渐成型。由于不同国家、不同时期的社会工作实践有很大差异,西方社会不同学者对社会工作的定义也存在差异,要给出一个周全的、被广泛接受的社会工作概念是相当困难的。我们尝试对他作出一个一般性定义:社会工作是以利他主义为指导,以科学的知识为基础,运用科学的方法进行的助人服务活动。

这个定义指出了社会工作的本质是一种助人活动,其特征是提供服务,不同于一般的行善活动,是以受助人的需要为中心,并以科学的助人技巧为手段,以达到助人的有效性的一种社会行为,它也不同于怜悯、不考虑受助人的现实需要及接受服务能力的配给式服务。可以说,社会工作是充分考虑到受助人的需要及其主体性,运用尽可能有效性的方法帮助受助人满足其需要、摆脱困境的活动和过程。

社会康复是对残疾人或残疾患者所做的社会工作,是医学社会工作的一部分。是从社会的角度,采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展、实现自身价值的环境,并使残疾人能够享受与健全人同等的权利,达到全面参与社会生活的目的。

就社会康复的措施而言,有些是针对残疾人个体的,如个案分析、个别指导等;有些则必须是社会整体性的,如法律政策保护、无障碍环境、良好和谐的人际关系等等。社会康复的工作内容,主要通过各种康复机构和社区康复、家庭康复工作来体现的。康复机构中开展的是个案工作和小组工作,社区中的社会康复主要由社会工作者承担。目前所说的社会康复,主要是指康复医学领域中的医务社会工作,康复对象以残疾人为主体,包括处于准残疾状态的老年人和慢性病人,一般不包括药物依赖者、酒精依赖者和青少年犯罪者的社会康复。

2 中国社会康复工作的建立与发展

中国社会康复工作的起步是以中国康复研究中心社会康复科的建立为标志的,从建立到发展经历了4个主要阶段。

2.1 起步阶段

1986年4月,中国残疾人联合会主席邓朴方先生在中国残疾人康复协会上第一次提出开展残疾人“社会康复”的问题。1987年11月,在中国残疾人福利基金会康复协会首届学术报告会上,康复专家缪鸿石先生郑重提出应该有“社会工作者”参与全面康复服务的团队中。邓朴方主席采纳了这个建议,决定在即将落成的中国康复研究中心设置“社会工作者”部门。1988年10月28日,中国康复研究中心在北京正式落成并开始接待来自全国各地的康复患者。同一时间,“社会康复科”也正式成立并开始了我国真正意义上的社会康复工作。

2.2 学习完善阶段

1988年~1996年。中国康复研究中心社会康复科的同志,在马洪路主任的带领下经过不断的学习和探索,到1996年已经基本确立了适合我国国情的医疗社会工作与残障社会工作相结合的专业服务模式。并开始在国内许多新闻媒体上介绍和传播这种社会工作服务,受到社会比较广泛的关注。同时,他们还积极向北大、香港、美国等国内外的专家学者进行交流与学习,不断充实完善我国新形势下的社会康复理论和工作实践。

2.3 交流推广阶段

1997年~2000年。从1988年开始成立,到1996年经过近10年的不断学习和摸索,中国康复研究中心社会康复科在社会康复工作的基本内容、基本方法、工作标准以及专业规范等方面,形成了较为完整、科学的工作模式和工作流程。

1997年9月,在民政管理干部学院举办的中国社会工作教育年会上,中国康复研究中心的专家与中国青年政治学院、华东理工大学、复旦大学、中华女子学院等开展社会工作教学的一些高校师生就中国的社会康复工作进行了深入的探讨和充分的交流,中国康复研究中心社会康复工作的成功实践和工作模式,引起了与会专家学者的极大关注。

1999年11月,在中国青年政治学院举办的中国社会工作教育第二届年会上,中国康复研究中心的社会康复工作被大会作为医务社会工作的重要代表在大会上进行了经验交流。

2000年6月,中心的社会康复工作人员作为特邀专家参加了“21世纪中国社会工作国际研讨会”。同年,北京大学王思斌教授等代表中国社会工作教育协会在中心建立了我国第一个社会工作教育实习基地,中国康复研究中心社会康复工作的成功模式进一步开始全面向社会传播。

2.4 全面发展阶段

2001年以后,随着国家各项事业的繁荣发展,社会康复工作迎来了发展的良好时机,各级政府部门对社会工作给予了越来越多的关注和支持,许多大学院校开始设立专门的社会工作专业,培养专门从事社会工作的高级人才。2001年4月,北京市开始在丰台区右安门街道建立社区康复试点工作。2005年,国家社会劳动保障部、民政部、卫生部、国家人事部联合研究将“社会工作者”纳入国家新职业。截止到2007年,中国有近200家大学院校开设了社会学教育专业,每年有近10家大学的社会学专业的学生到中心进行社会康复学专业的实习。这些活动的开展,极大地推动了我国社会康复工作向高层次、专业化方向的全面发展。

3 中国社会康复工作的主要经验和体会

社会康复科的工作对象大多数都是残疾人,所以工作方法和内容主要侧重于残疾人的社会工作,即残疾人的社会康复,由于残疾人有其自身的特殊需求,残疾人社会工作者在实际工作中采取的手段也有一定的特殊性。社会康复工作的开展主要有两种途径,其一是在各种医疗和康复机构开展相应的社会工作;其二是在残疾患者生活的社区直接进行相关工作。康复的宗旨是通过治疗及康复使残疾人最终回归家庭和社会。所以每一位残疾人的治疗小组都包括了医生、护士、运动疗法师、康复工程技术人员、心理治疗师以及社会工作者等人员。社会工作者的任务主要是帮助残疾患者解决在住院治疗期间影响治疗训练的社会问题及为回归家庭和社会创造合适的环境。

中国康复研究中心通过近2 0年的社会康复工作,积累了大量的社会康复的成功案例,总结了各类残疾患者的社会康复工作的经验。这些经验可以为我们今后开展更有效的社会康复工作提供很多有益的帮助。这些经验和体会主要体现在以下几个方面:

3.1 个案管理是做好社会康复工作的基础和主要模式

由于我国的社会康复工作尚处于起步阶段,专业的社会工作者往往由非专业人员代替,不仅力量薄弱,而且初期的工作很不规范,所以社会康复科从成立初期就将工作模式定位于以康复机构中的社会康复个案工作为主,在工作中逐步探索其他途径的工作方法。社会康复个案工作内容主要包括:

3.1.1

对医院患者的个人史、家庭情况和所在的社会环境进行充分了解,以便掌握患者存在的社会、家庭问题及问题的背景,帮助其解决住院期间的困难。

3.1.2

对患者致残原因或病因进行认真调查分析,从而对涉及的政治、法律、经济、生产劳动条件和家庭伦理道德等问题进行专题和综合研究,并根据不同情况进行适当干预。

3.1.3

与有关病区的医护人员密切配合,协助医护人员解决他们在医学之外不能或不便解决的问题,如手术期间陪护、医疗费用的拖欠等事宜。

3.1.4

与心理工作者密切配合,了解病人心理负担的起因,对所涉及的家庭、社会问题积极加以解决。

3.1.5

与医学工程技术人员密切配合,做好家庭康复器械的配备,以及病人出院时对残疾人家庭环境开展无障碍设施改造工作。

3.1.6

经常组织住院病人参与社会活动以减少他们的孤独感、自卑感,如游览公园,到商业区购物,观看文体比赛、举行病人及医护人员之间的各种联谊活动等。

3.1.7

为病人、家属及单位提供咨询服务和康复资料。

3.2 社会化、全方位的工作方法是做好社会康复工作的有力手段

通过对近20年的个案管理、社区试点及理论研究等社会康复工作的全面总结,我们认为社会化、多元化、全方位的残疾人社会康复工作对于残疾患者重新回归社会、回归家庭和工作岗位,是非常重要的,是实现患者全面康复的重要手段。其具体内容可以归纳为以下几个方面:(1)协助政府机构制定法律、法规和各种政策来保护残疾人的合法权益,使其享有同健全人一样的社会物质生活条件和文化成果;(2)保障残疾人生存的权利使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇,有适合其生存的必须条件;(3)为残疾人自身的发展提供帮助,使其有接受教育和培训的机会,提高其生活自理能力;(4)消除家庭中、社区里和社会上的物理性障碍,使残疾人获得生活起居的方便,并享受社会的公共设施服务;(5)大力提倡实现人道主义精神,消除社会上对残疾人的歧视和偏见,激励残疾人的自强自立精神,建立一种和谐的社会生活环境;(6)组织残疾人和健全人一起参加社会文化、体育和娱乐活动,支持残疾人自己的社团活动,通过交往,形成全社会理解、尊重、关心和帮助残疾人的良好风尚;(7)采取措施帮助残疾人实现经济自立,或提高其经济自立能力,保障其在经济生活中不受歧视,对于不能实现经济自立的重度残疾人,帮助他得到社会给予的经济保障;(8)鼓励和促进残疾人参与社会的政治生活,保障其政治权利。

3.3 领导的重视及支持是做好社会康复工作的重要保障

从上个世纪8 0年代末到目前为止,我们的社会康复工作一直以中国康复研究中心为依托开展工作及从事研究,如果没有中心领导的大力支持和帮助,没有政府或有关部门的支持和关爱,中心的社会康复工作就不会有现在的发展。特别是医疗体制改革的市场化发展,给医疗机构带来了极大的经济、甚至于生存压力,而社会工作部门,不可能给医院带来直接的经济利益,更多的是需要机构给予经济的支持和人员、条件的保证。在这种环境下,如果没有领导对这个专业发展的前瞻性及预见性并给予必要支持,我们不可能取得今天的成果。

在我国,由于专业的社会康复工作还处于起步阶段,在相当长的一段时间内还很难建立起一整套完整的体制,全面适应开展专业化的社会工作。所以现阶段,不管是社会康复还是其他专业方面的社会工作,在很大程度上还需要相关的依托机构给予特殊支持,这是这项事业在起步探索阶段所不可缺少的。

4 关于中国社会康复工作未来发展的几点思考

相对于西方发达国家来讲,医学社会工作这个专业在我国还是刚刚起步,体制及人员配备相对比较薄弱,再加上社会康复的直接经济效益比较差,各级康复机构在对于社会康复的重视程度上参差不齐。而作为现代康复医学重要的组成部分,社会康复专业发展和普及的意义远远大于他所体现的经济价值。中国有近8300万残疾人,涉及到的家庭人口近两亿,发展社会康复工作,不仅可以帮助更多的残疾人通过康复以后重新找到人生的价值,树立新的人生目标,提高生活的信心和乐趣,而且,很多残疾人在社会工作者的帮助下,还可以找到适合自身特点的社会工作,同样成为社会财富的创造者。因而,大力开展社会康复工作是我国2015年全面实现残疾人人人享有康复的一个重要内容,同时也是残疾人融入社会、参与社会的一条重要途径和主要手段。根据中国康复研究中心多年的经验积累,要做好这方面工作,应该重点注重以下几个方面问题。

4.1 尽快完成社会康复工作的“本土化”

所谓“本土化”原则,是借用大家可以理解的一个名词,确切地说应该是学习国外经验,中西结合,以我国内地实务为主的社会工作理论与方法。建设有中国特色的医务社会工作理论体系和实践方法,当然不是一件容易的事情。中国康复研究中心的医学社会工作者经过十几年的努力,初步摸索出一套自己的实践经验,受到了众多残疾患者的欢迎,也经受了医疗制度改革和市场经济的双重考验,这些经验应该在全国范围内得到推广。

4.2 建设专业化的工作队伍

社会工作是一项学术性、规范性很强的工作,在国外有非常专业背景的人士才可以从事相关的社会工作,而社会康复工作要求更严,除了具备一定的社会学知识外,还要具有一定的医疗基础理论和专业知识。由于我国的特殊国情和文化背景,专业的社会工作在各地开展的较少,大量的社会工作由政府机构、党派团体或其他社会组织、社区人员等代替,缺乏规范的专业标准,工作随意性很大。从近几年的发展看,逐步设立专业的社会工作团队从事专业的社会工作是一个趋势,所以专业学科的设立及发展是必须的。

4.3 全面解决体制配套问题

十几年的探索过程中,我们遇到了较多的困难和问题,在很大程度上影响着社会康复这个专业的发展及具体工作的开展,其中最主要的有如下几方面:

4.3.1 在机构中没有相应的专业支持。

医疗体系中没有设立社会工作者这个专业,也不可能有相应的职称体系,在很大程度上影响了工作人员的积极性,也影响了团队的稳定。

4.3.2 法律、法规体系的空缺。

没有一套完整的法律、法规体系支持社会工作,社会工作者的工作内容没有相应法律、法规作为依靠,在很多情况下仅仅是做协调工作,游说于单位和患者之间,工作效率低,残疾人的很多本应可以解决的社会问题根本得不到解决。

4.3.3 缺少政府部门的对口支持。

社会工作的成果,需要很多相关机构的配合才能完成。到目前为止,我国还没有相应的专门机构如政府部门的社会工作部,来配合社会康复人员的工作,而象美国、加拿大等发达国家的许多地方政府都设有专门的落实残疾人社会工作的办公室。同样,其他专业的社会工作者也会遇到同样的问题。

4.3.4 资金支持方面的问题。

社会工作者的工作对象,绝大多数是社会中的弱势群体,残疾人社会工作者所面对的对象更是这样,必要的专业资金支持对社会工作是必须的,而这方面资金的支持应主要依靠政府方面保障。我们所依靠的医疗机构,虽然在各方面给予了积极的支持,但由于条件的限制,尤其在资金方面,支持是有限的,这也是社会工作者所遇到的非常棘手的问题。如果国家能够设立专门的资金来支持社会工作的发展,将会给我国的社会康复事业带来一个巨大的推动,这也是西方发达国家发展社会康复工作的成熟经验。

应该说这些问题都是发展中的问题,如果能够得到尽早解决,社会工作和社会康复方面的工作将会得到一个大的发展,对推动社会的进步、国家的发展都会起到积极的作用。

4.4 开展教育工作,全面普及社会学知识

社会工作者的工作,需要被帮助者的理解、接受和配合,准确地说应是他们在遇到问题时能够主动寻求社会工作者的帮助。我们在工作中经常遇到的是被帮助者对社会工作的疑惑、不理解、甚至怀疑,需要花费大量时间和精力帮助他们理解并接受社会工作者。甚至很多被助者根本不了解社会康复是做什么工作的,更不知道向他们寻求帮助,从而丧失得到帮助的机会。所以,应在全社会普及社会学知识,使每个人都了解社会工作者的工作内容,并相信在必要时能够得到社会工作者的有效帮助。这对社会工作的发展是非常必要的,而且越是接受帮助的人士越多,越能够真正体现社会工作的价值和对社会的贡献。

中国的社会康复工作经过近20年的探索和发展,通过几代社会康复工作者的努力工作,逐渐摸索出了一套适合中国国情和中国文化的工作模式、工作方法,积累了丰富的工作经验,这些经验和成果的取得,对于今后我国社会康复事业的发展具有非常重要的意义。相信随着我们国家经济、文化,社会教育、制度、法律等各方面的不断进步,社会康复工作也一定能够迎来进一步发展的大好时机,发挥社会康复工作在残疾人士回归社会、回归家庭、重返工作岗位过程中的巨大作用,真正成为康复医学中不可缺少的重要组成部分。

参考文献

[1]缪洪石.康复医学理论与实践[M].上海:上海科技出版社,200.

[221]世纪中国社会工作发展国际研讨会论文集[M].北京:社会科学出版社,2001.

保密工作基本经验是 第4篇

一、把生活经验提升为数学经验

数学学习具有累积性，因此数学活动经验重点在“积累”，教师不可包办代替。联系学生的生活经验学数学，并不意味着数学教学仅仅让学生能借用生活经验解决数学问题。如果仅重视生活经验的再现与利用，却忽略了把生活经验提升为数学经验，那么学生尽管表面上学得热烈、积极，却少了数学化的深入思考，无法体现数学学科的本色。因此，教师必须摆正生活感悟与数学思考的关系，把生活经验作为促进学生进行数学思考的催化剂，引导学生把现实的、具体的生活经验提升为理性的、抽象的数学经验，在数学化的思考活动中建构数学。

在学完“数的整除”后设计一个摸奖环节。出示游戏规则：

转动圆盘，指针指向几，就从下格起数几，数到哪一格上，就得到那格奖品。

奖号      1        2       3        4      5        6       7         8        9      10

奖品   彩电  铅笔  轿车 小刀 百科全书  直尺  冰箱  橡皮  電脑   糖果

学生游戏后发现根本拿不到大奖。

师：为什么拿不到大奖呢？学生研究讨论后汇报。

无论转到的数是几，最后得数都是它的2倍，一定是偶数。

师板书：奇数+奇数=偶数

偶数+偶数=偶数

要想拿到大奖怎么办？（生讨论）

生1：可以就从这一格开始数，这样就使一个奇数和一个偶数相加了。

补板书：奇数+偶数=奇数。

生2：如果这样就全是大奖了，摊主太赔了。可以打乱奖品和奖号的顺序。

师：同学们说得非常好！不仅揭穿了这个摸奖摊的骗局，而且弄明白了其中的规律……

单纯看重解应用题和常规建模教学，难以真正实现培养学生“用数学于现实世界”的意识和能力。我们应通过创造性的数学活动，让数学应用意识化为信念，伴随学生的学习与生活，成为终生享用的财富。

二、把感性认识提升为理性经验

数学教学内容是抽象的，对于具体形象思维占优势的学生来说，动手实践是他们学习数学的重要方式之一。但让学生动手“做”数学，不能仅仅满足于让学生动手操作解决问题。如果学生的思维仅停留在感性经验的层面上，不能在感性认识中揭示、获取理性的经验，那么他们对数学问题的思考就无法摆脱具体、直观的感性经验的束缚，数学抽象思维能力就不能得到训练与发展。因此，教师要让学生在充分感知的基础上，适时引导学生观察、思考、发现、比较，揭示出感性经验背后的理性、抽象的数学经验，让学生获取具有普遍性的数学概念。这样，学生才能学以致用、举一反三，灵活运用数学概念解决问题。

在“圆柱和圆锥的认识”一课中，通过动手摸一摸、量一量、画一画、比一比逐步感受提取出圆柱圆锥的本质特征，将传统教具、学具和现代多媒体网络技术有机结合起来，让学生亲身感受数学，在“找”中学，在“测”中学，在“思”中学，培养学生动手操作能力、直观思维和抽象思维能力，使数学课堂教学“动”起来、“活”起来，让学生在“做”中学，从而使学生的感性经验提升为理性经验。

把学生个别的、肤浅的实践经验提升为普遍的、抽象的理性经验，使学生从周围熟悉的事物入手，丰富对圆柱圆锥的理性认识，进一步使学生感受学习空间与图形知识的重要性与必要性，丰富他们原有的空间知识，培养他们的想象能力，为今后进一步研究其他立体图形打下基础。

三、把失利因素提升为有利经验

课堂教学是师生动态生成的过程，其中学生的失利经验反映了学生的认知困惑，应成为教学的着力点。如果教学漠视学生的失利经验，机械套搬教学预设，就会使教师的“教”背离学生的“学”，难以达到教与学和谐共振的效应。让学生在失利中长进，更能生成精彩教学。因此，教师要善于捕捉来自学生的失利经验，因势利导地把它提炼为有效的教学资源，并调整教学策略加以施教，让学生真正学习自己需要的数学。

案例：《练习课》

体育老师去商店买体育用品的信息：

让学生自己提问，自己解答。结果学生提出了很多问题，如：

①3个足球和2个排球一共花了多少元？

在反馈解答过程中，对第一个问题产生了两种不同的解法：

①（42+38）×（2+3）=80×5=400（元）

②42×3+38×2=126+76=202（元）

学生认为，两种解答方法结果不相同，第二种是按照“足球的总价+排球的总价=两种球一共的总价”这个数量关系来列式，毫无疑问是正确的，那么第一种是错误的。于是把问题的焦点放在对第一种解答方法“为什么错，错在哪里”的争论中。

生1：足球和排球的单价不同，数量也不同，不能直接相加。

生2：（认为前面的同学没有表达清楚）足球是3个42元，排球是2个38元，合起来不是5个80元。

生3：还有一种解答方法，把每个足球42元，给每个排球2元，使每个足球和每个排球的单价相同，那么可以列式：40×（3+2）+2=202（元）。

生4：把每个排球看做是42元，那么可以列式：42×（3+2）-2×4=202（元）。

生5：把每个足球看做是38元，那么可以列式：38×（3+2）+3×4=202（元）。

师：（回过去再问解答第一种方法的学生）你是怎么想的？

师：虽然他做错了，但他给我们提供了一个新的思路，使我们获得了新方法，我们应该感谢他。

教育资源无处不在，“错误”中亦蕴含着宝贵的教学资源。像上述教学片断，教师利用学生“（42+38）×（2+3）=80×5=400（元）”这一错误资源，让学生在辨错、改错的过程中，创造出了新的解答方法。这样，把学生的失利经验提炼为有利的教学资源，能让学生在验证中完善自己的知识经验，让课堂更具“数学思考的味道”。

新农保基本全覆盖作法的工作经验 第5篇

一、深入调研，反复论证，科学构建新型农村社会养老保险制度框架

在制度设计过程中，我市始终坚持与本地经济社会发展相适应的原则，以农民个人有能力缴、财政有能力贴、预期待遇能基本保障养老生活需求、有利于与其他社会养老保险制度的转换衔接为目标，深入开展调研，科学借鉴外地新农保制度建设的经验反复进行论证，至2008年8月，我市及所属各县（市）及涉农区全部出台新型农村社会养老保险实施或试行办法，即合理界定了覆盖范围和对象，明确以农村纯农人员（即从事第一产业）为制度保障主体；以“统账结合”为主要保险模式；统一缴费基数和比例下限，明确个人年缴费标准不低于当地上农民年人均纯收入的10%；建立了财政补贴机制，明确地方财政对农民参保予以补贴，比例不低于当地公布的参保人员年最低缴费标准的20%，对特殊困难群体的补贴应当适当提高；规定了养老金计发原则，明确养老保险待遇应当根据当地经济社会发展情况和农村最低生活保障水平进行相应调整；农保基金纳入财政专户管理，经办机构全部改为财政全额拨款单位，不再提取管理服务费。

二、遵循规律，多措并举，有序推进新型农村社会养老保险工作

各地各级劳动保障部门及农保经办机构在推进新农保过程中边摸索边总结，遵循农村工作规律，开辟出了一条符合我市农村实际的新农保发展之路。一是强化行政推进力度。在实施过程中，坚持做到“四点”，即将新农保工作列入为民办实事重点项目，对制度建设和实施的目标作出规划；将参保覆盖率作为新农村建设的必成指标和社会保障工作的重要指标层层考核；及时召开动员会、适时召开推进会，抓好工作总结和部署；实行领导负责制，县（市）、区政府分管领导全面抓，劳动保障等职能部门负责人具体抓。二是广泛宣传发动。我市各地各级劳动保障部门坚持以宣传为抓手,开展宣传月、宣传周活动，营造浓烈的舆论氛围,引导农民自觉参保。内容上重点宣传新制度的优点、亮点以及为农民带来的实惠，让农民充分认识到新农保是政府为民办的实事、好事；形式上灵活多样，譬如在新闻媒体上做专题、在乡镇设咨询台、在闹市路口悬挂宣传标语、发放宣传品和宣传卡等等，基层干部和农保机构人员走村入户，把政策传递到乡村的每一个角落，为新农保制度的推进奠定了坚实的基础。三是实行目标管理。坚持目标管理制度，每年年初及时制定工作量化目标，层层分解落实，做到镇镇有指标，人人有任务，年中有督促，年终有考评。

三、强化管理，改进服务，全面提升新型农村社会养老保险经办水平

我市各级劳动保障部门及农保经办机构，不断创新管理手段、提升服务水平，努力把新农保打造成一流的社会工程，让政府放心，让人民满意。一是各地及时制定新农保实施细则，对参保审核、养老金拨付、基金运营等重点内容做出明确规定，同时制定相关工作章程和考评细则，建立内控管理制度，加强对保费上解、数据上传、生存稽核、票据使用核对等各项环节的全程监管和考核，实现农保业务办理“零差错”目标。二是及时制发文件，调整农村社会养老保险基金会计核算办法，对新制度下会计科目设置以及新、老农保转换过程中的会计处理办法作出规范，确保各地新农保财会管理工作正常有序地开展。三是注重抓好经办机构能力建设，通过培训、考核、评比等方式，强化经办机构人员的大局意识、责任意识、服务

远程教育工作基本经验调研报告 第6篇

一、对五年来*市远程教育工作的基本评价

*、远程教育网络全面覆盖。*年，*市投入资金*万余元，在全面完成乡镇和行政村等农村远程教育站点建设的基础上，将站点建设范围扩大延伸到街道、社区，市、区（县市）两级机关，医院、学校等事业单位，国有控股企业、非公企业、专业合作社以及党员家庭等，共建成远程教育终端接收站点*个，率先实现了远程教育站点建设全覆盖目标，构建了一个广泛覆盖的远程教育网络。同时，建立了广电、电信两种模式的远程教育前端播出平台和辅助教学平台，在全国率先开辟了远程教育互动电视栏目，实现远程教育进入家庭*万余户，形成了具有*特色的“双网三模”远程教育网络体系，全面实现了资源管理远程化、存储模式数字化、播出平台立体化、接收资源多元化。*年，市和区、县（市）两级组织部门充分利用电信ECP、数字电视、广电网络等新技术，在*个乡镇（街道）全面建成远程教育直播系统，并于“七一”前举行了全市乡镇（街道）远程教育直播系统开通仪式，有*名乡镇（街道）党（工）委书记当天利用这一平台为全市*万基层党员讲党课。

*、骨干队伍素质不断提高。全市各级信息、广电、电信、农办、党校、科技、团委等单位通过层层选拔，组建了一支**余人的远程教育骨干队伍，全市*余名大学生“村官”充实到管理员队伍，乡镇、行政村站点管理普遍实行了AB岗制度，并逐步向团队化管理转变。五年来，按照分级管理、分层培训的原则，每年开展站点管理员轮训，站点管理员整体素质得到明显提高。富阳市研究制定《村级远程教育站点管理员培训和考核工作实施办法》，开发了“站点管理员技术等级考试系统”，建立了专门的培训考核基地。

*、教学组织管理不断规范。研究制定了《关于进一步加强党员干部现代远程教育管理和学用工作的意见》等一系列规范教学组织管理的制度和文件。在站点日常管理方面，对全市终端接收站点实行统一标识，下发了《*市党员干部现代远程教育学习管理手册》，制定了《远程教育播放点设备管理与使用制度》、《远程教育设备操作规程》、《远程教育站点管理AB岗制度及岗位职责》等。在站点运行保障方面，建立了《远程教育站点管理员培训制度》、《远程教育“三项经费”管理办法》和巡回检修、逐级报修、限时抢修的快速维修“三项制度”等。在远程教育学用方面，实施《远程教育节目集中学习收看制度》、《远程教育节目播放预告制度》、《基层站点使用情况通报制度》等。

*、教学课件资源不断丰富。市委组织部每年开展课件需求调查，制定下发远程教育教学资源建设计划，确定课件重点选题。五年来，在各区、县（市）和市直有关部门的共同努力下，共拍摄制作各类教学课件*部，共计*小时。《追求》、《大爱无声》、《党旗在灾区飘扬》等党员教育电视专题片在中组部开展的全国党员教育电视片观摩评比中荣获一、二等奖。

*、学用工作成效不断显现。五年来，全市各级党组织利用远程教育网络，采用集中学习，“点菜式”学习，视频点播、在线直播、建立“远教超市”、刻录光盘到家中收看学习等不同方式，开展大规模党员干部教育培训，全市党员干部群众集中学习达*万余人次，登录远程教育网站下载课件、资料自主学习的人数逾*万人次。在“培育新农民、服务新农村”为主题的远程教育专家服务活动中，市、区（县市）两级*位专家，结对帮扶*余个乡镇、行政村，采用“远程教育＋专家辅导＋基地实践”的模式，运用在线答疑、网上授课、现场辅导等形式，积极培育农村实用人才和“土专家”，帮助农民解决农业生产中的困难，在枇杷、茶叶、杨梅、高山蔬菜等特色产业中建立了近*个远程教育实践基地，在促进农民增收和农村经济发展上发挥了积极作用。利用远程教育课堂举办失土失地农民和下岗失业人员再就业培训班*余期，累计培训**多人，实现就业与再就业人数*人，自谋职业人员达*人，达成用工意向*余人。开设“远教影院”，经常性播放村民喜闻乐见的红色经典电影，京剧、越剧等传统戏剧节目和其他精神文明方面的专题片，大大地丰富了农村的精神文化生活，促进了农村社会风气的转变和农村文明程度的提升。

二、*市远程教育工作的基本经验

纵观*市五年来远程教育工作，其基本经验主要有以下四个方面：

一是必须高度重视，加强领导。

思想认识是行动的先导，认识的高度决定工作的力度。只有充分认识开展远程教育工作的重要意义，切实加强组织领导，才能真正把远程教育工作抓出实效。从*市的实践来看，市委对远程教育工作高度重视，把这项工作作为加强党的基层组织建设、夯实党的执政基础的战略工程来抓，纳入农村党的建设“三级联创”活动，列入基层党建目标考核的一项重要内容，一级抓一级，层层抓落实，是确保远程教育工作取得成功的一条重要经验。如，在组织领导上，建立健全领导机构和办事机构，落实领导责任，加强监督检查，仅*年一年时间里，以市委名义召开的全市性远程教育工作会议达*次，市委组织部牵头组织召开的站点建设、教学资源建设等方面的协调会达*余次，为深入推进远程教育工作提供了坚强的组织保证。在资金投入上，*年市和区、县（市）以及乡镇（街道）三级共投入建设资金*余万元，为高速度、高质量推进基础设施建设提供了有力的资金保障。

二是必须整合资源，共建共享。

远程教育工作是一项覆盖范围广、教育对象多、需要多方面共同参与的系统工程，涉及到各级组织、宣传、教育、党校、农业、科技、发改委、文化、广电、卫生、计生、电信等*余个部门，且工作的政治性、专业性、技术性都很强，只有充分整合资源，发挥各自优势，实现共建共享，才能确保远程教育作用发挥。从*市五年的实践来看，从基础设施建设到教学资源建设，从资金到人力资源等，都充分考虑了资源的整合利用和共建共享。如，终端站点场所充分利用村党员活动室、文化室以及专业合作社的会议室等。资金筹措采取即市里补一点、县里拨一点、乡镇筹一点、帮扶集团助一点“四个一”的办法，有效地解决了建设资金问题。在人力资源整合上，依托村（社区）干部、大学生“村官”、农村指导员、大学生志愿者等，组建了一支**余人的专兼职骨干队伍。

三是必须围绕中心，服务大局。

作为加强基层党组织建设和党员干部教育培训的创新手段和载体，围绕中心、服务大局既是开展远程教育工作的基本原则和要求，也是提高远程教育影响力的重要途径。只有这样，远程教育才能真正发挥作用，才有长久的生命力。五年来，*市远程教育工作在围绕中心、服务大局中发挥了重要作用。如，利用远程教育直播平台，举办共建共享生活品质之城大讨论动员会、许茂盛同志先进事迹报告会、陈柱平、钟伟良先进事迹报告会等一系列直播活动，组织广大基层党员干部群众在终端站点收看，让老百姓第一时间掌握最新的会议精神，拉近了政府与老百姓的距离，使远程教育成为了促进中心工作的新载体。在远程教育辅助教学网站上开设先进性教育活动、学习党的十七届*全会精神、学习实践科学发展观活动、创先争优活动等专栏，努力服务于各项活动的开展。

四是必须创新载体，务求实效。

远程教育是加强基层组织建设的一项创新工程，从无到有，没有现成的模式可以借用，没有现成的经验可以借鉴，只有坚持创新，不断探索，才能把工作不断推向前进，真正取得实效。*市无论是在基础设施建设过程中的“双网三模”技术模式，还是在学用工作的远程教育专家服务活动、社区“远教超市”、*+*学习模式、“非公企业远程教育创业创新成长计划”、“红色搜索引擎”等，都充分体现了创新的精神。如，远程教育专家服务活动，采用“远程教育＋专家辅导＋基地实践”的模式，把远程教育、专家辅导、基地实践有机结合起来，在培育农村实用人才、“土专家”、促进农民致富和农村经济发展中发挥了积极作用，成为农村远程教育学用工作的特色品牌，深受农民群众欢迎。“非公企业远程教育创业创新成长计划”创造性地运用远程教育这个平台，有效实现了非公企业与高职院校之间的“平台对接、信息对接、项目对接和资源对接”，帮助非公企业解决党员教育、员工培训和科研攻关等方面遇到的困难和问题。在促进非公企业创新发展中发挥了积极作用，成为远程教育学用工作在非公企业的又一特色品牌。

以上四条基本经验，既是*市五年来工作实践总结，也是今后开展远程教育管理和学用工作必须坚持的基本原则。

三、今后一段时间远程教育工作的重点

五年来，*市远程教育工作蓬勃壮大，在建立完善党员干部经常受教育、人民群众长期得实惠的长效机制上起到了重要作用，得到了基层党组织和广大农村社区党员群众的普遍欢迎。但也存在一些问题和不足，有的地方对远程教育工作重视不够，重点轻面，重特色轻基础；有的基层党组织对远程教育的组织引导宣传不够，把党员群众吸引到站点来的办法不多；远程教育站点的实际使用情况仍不容乐观，个别站点甚至因设备老化面临瘫痪。这些问题影响了远程教育作用的发挥。下一步，重点要在以下七个方面下功夫：

*．进一步完善远程教育技术模式。*市在开展远程教育工作之初，按照省委组织部的要求，乡镇（街道）、村（社区）站点采用“广电模式”。通过近*年的运行，现有的广电模式在发挥巨大作用的同时，在开放性、便利性、互动性等方面也存在一些不足。*市乡镇（街道）、村（社区）互联网通达率已达*%，在许多党员干部家也已实现宽带上网，具备使用电信模式的条件。下一步，要在所有基层站点推广电信模式，实现“一个站点、两种模式”，充分发挥两种模式的优势。同时，利用*市作为“三网融合”试点城市和“数字*”建设的契机，在农村有线电视模转数的过程中，推进远程教育电视频道建设。

*．进一步升级改造终端站点设备。基层站点的电脑、电视机等设备经过*年多的运行，设备故障率、折旧率不断攀升，影响了站点的正常学用工作，制约了远程教育作用的发挥。下一步，市和区、县（市）两级组织部门、远程办将积极争取资金，做好基层站点设备升级改造，提高站点设备的完好率，确保站点长期、稳定、可持续运行。同时，结合基层党组织设置调整，整合远程教育站点设施资源，合理调整站点布局，把远程教育站点延伸到专业合作社、专业协会、产业链、流动党员支部等，在确保站点总数不减少的情况下，妥善解决行政村撤并后的分站点问题。

*．进一步改进辅助教学网站功能。对*风范网（*党建网）企业版进行改版，完善*风范网（*党建网）部长信箱和风范论坛功能，开发网上视频直播功能，组织市和区、县（市）两级组织部长开展网上在线访谈，努力将*风范网(*党建网)打造成集党员教育、网络宣传、互动交流、资讯服务四大功能为一体的综合性服务平台。

*．进一步抓好站点管理员队伍建设。按照省委组织部的要求，在区（县市）、乡镇（街道）、村（社区）三级分别建立技术服务、教学辅导、管理播放三支管理团队，破解站点设施维护难、学用组织难、人员管理难的问题。村（社区）站点从原先的AB岗模式过渡到管理团队模式，进一步保障站点的开放时间和服务质量。同时，要继续抓好站点管理员培训，不断提高站点管理员队伍整体素质。

*．进一步落实定期抽查和监测通报制度。针对站点使用过程中存在的问题，加强督促检查力度。市远程办要按照“事先不通气、标准不放宽、环节不遗漏、问题不隐瞒”的原则，进行随机抽查或集中检查，对薄弱站点责令限期整改。同时，利用站点监测系统，建立完整的站点使用情况统计、汇总和反馈机制。

*．进一步深化远程教育“非公企业创业创新成长计划”。积极推进“党员远教视频课件搜索引擎”建设，为非公企业生产经营、科研攻关、党员教育和员工培训提供更加丰富的教学课件。按照“平台对接、信息对接、项目对接、资源对接”的要求，确保远程教育融入企业、占领阵地、发挥作用，在助推非公企业创新发展上真正取得实效。举办党员远程教育与企业转型升级校企合作论坛。

保密工作基本经验是 第7篇

截至7月末，我市新农保参保总人数突破百万大关，达107.19万人，参保覆盖率达到94.32%，所有涉农县（市）、区全面实现“基本全覆盖”目标，新农保基金累计达33.13亿元，农保基金累计金额和参保人数都达到全省总数的30%左右。我市新型农村社会养老保险工作的主要做法是：

一、深入调研，反复论证，科学构建新型农村社会养老保险制度框架

在制度设计过程中，我市始终坚持与本地经济社会发展相适应的原则，以农民个人有能力缴、财政有能力贴、预期待遇能基本保障养老生活需求、有利于与其他社会养老保险制度的转换衔接为目标，深入开展调研，科学借鉴外地新农保制度建设的经验反复进行论证，至2008年8月，我市及所属各县（市）及涉农区全部出台新型农村社会养老保险实施或试行办法，即合理界定了覆盖范围和对象，明确以农村纯农人员（即从事第一产业）为制度保障主体；以“统账结合”为主要保险模式；统一缴费基数和比例下限，明确个人年缴费标准不低于当地上农民年人均纯收入的10%；建立了财政补贴机制，明确地方财政对农民参保予以补贴，比例不低于当地公布的参保人员年最低缴费标准的20%，对特殊困难群体的补贴应当适当提高；规定了养老金计发原则，明确养老保险待遇应当根据当地经济社会发展情况和农村最低生活保障水平进行相应调整；农保基金纳入财政专户管理，经办机构全部改为财政全额拨款单位，不再提取管理服务费。

二、遵循规律，多措并举，有序推进新型农村社会养老保险工作

各地各级劳动保障部门及农保经办机构在推进新农保过程中边摸索边总结，遵循农村工作规律，开辟出了一条符合我市农村实际的新农保发展之路。一是强化行政推进力度。在实施过程中，坚持做到“四点”，即将新农保工作列入为民办实事重点项目，对制度建设和实施的目标作出规划；将参保覆盖率作为新农村建设的必成指标和社会保障工作的重要指标层层考核；及时召开动员会、适时召开推进会，抓好工作总结和部署；实行领导负责制，县（市）、区政府分管领导全面抓，劳动保障等职能部门负责人具体抓。二是广泛宣传发动。我市各地各级劳动保障部门坚持以宣传为抓手,开展宣传月、宣传周活动，营造浓烈的舆论氛围,引导农民自觉参保。内容上重点宣传新制度的优点、亮点以及为农民带来的实惠，让农民充分认识到新农保是政府为民办的实事、好事；形式上灵活多样，譬如在新闻媒体上做专题、在乡镇设咨询台、在闹市路口悬挂宣传标语、发放宣传品和宣传卡等等，基层干部和农保机构人员走村入户，把政策传递到乡村的每一个角落，为新农保制度的推进奠定了坚实的基础。三是实行目标管理。坚持目标管理制度，每年年初及时制定工作量化目标，层层分解落实，做到镇镇有指标，人人有任务，年中有督促，年终有考评。

三、强化管理，改进服务，全面提升新型农村社会养老保险经办水平

我市各级劳动保障部门及农保经办机构，不断创新管理手段、提升服务水平，努力把新农保打造成一流的社会工程，让政府放心，让人民满意。一是各地及时制定新农保实施细则，对参保审核、养老金拨付、基金运营等重点内容做出明确规定，同时制定相关工作章程和考评细则，建立内控管理制度，加强对保费上解、数据上传、生存稽核、票据使用核对等各项环节的全程监管和考核，实现农保业务办理“零差错”目标。二是及时制发文件，调整农村社会养老保险基金会计核算办法，对新制度下会计科目设置以及新、老农保转换过程中的会计处理办法作出规范，确保各地新农保财会管理工作正常有序地开展。三是注重抓好经办机构能力建设，通过培训、考核、评比等方式，强化经办机构人员的大局意识、责任意识、服务意识，提高业务工作水平。四是加强指导、督促和检查。抓好工作的部署和总结，深入开展调查研究，及时发现问题、解决问题，督促工作进度。五是全面完成新农保管理信息系统软件的开发，通过县、乡联网，使工作服务平台向乡镇前移延伸，简化了办事流程、提高了工作效率。六是搭建参保缴费快速通道。与江苏银行合作开发了农保缴费卡，并在通州、海门、启东等地推行，参保人可持卡到就近的银行网点缴纳保费，安全、便捷、高效，受到参保人员的普遍好评。

莲山课件

新中国60年秘书工作的基本经验 第8篇

一、认清秘书工作使命, 忠诚服务于党的中心工作

早在民主革命时期, 我们党就提出秘书工作要“忠诚服务于党的中心工作”。这一指导思想不仅确立了党的秘书工作宗旨, 而且划清了我们党的秘书工作与其他秘书工作的区别和界限。众所周知, 自古以来, 秘书是伴随和对应领导者或经营管理者或雇佣者而产生和存在的。他的天职、本质属性、内在规定性, 就是为这些人服务、被他们支配、听他们使唤的。我们党的秘书工作则不同, 它不是为个人而是为工作服务的, 不是效忠个人而是对事业负责的。认清这一使命, 有利于秘书人员增强政治义务感、业务责任感, 更加自觉地无私奉献, 投身于党的秘书事业中。

二、牢记党的秘书工作宗旨, 认真搞好“三服务”

“三服务”, 即为中央领导服务、为同级领导服务、为人民群众服务, 是改革开放后党中央对新时期秘书工作提出的指导思想。这一指导思想, 是对“文革时期”把上级党委秘书工作凌驾于下级党委领导之上错误做法的拨乱反正, 它强调秘书工作不单纯是为领导个人服务、对领导个人负责, 而是既要为领导服务也要为人民群众服务, 而且要把二者有机地、有效地、紧密地结合起来。实践证明, 这一宗旨是新时期做好秘书工作的根本保证。

三、明确秘书工作定位, 当好领导的参谋助手

秘书之职, 重在参谋。以前, 秘书人员无论办文、办会、办事, 不管意识到与否, 不论自觉不自觉, 实际上都是在做参谋工作、都在奉献智能服务, 只不过不像现在这样明确罢了。从领导工作需要看, 不论什么时候, 只埋头做事, 仅以完成领导交办的任务为满足, 不开动智能机器, 不站在领导的角度、位度、高度考虑问题, 不自觉维护领导所代表的根本利益, 就不是领导工作所真正需要的、完全称职合格的秘书人员。而真正称职合格的秘书应该是:不是领导, 贴近领导;不在领导之位, 当谋领导之政;急领导之所急, 想领导之所想;求真务实, 公正科学;适时到位, 优质高效。而秘书要真正做到这些, 既不越位也不添乱, 既配合默契, 又服务到位, 成为领导得心应手的参谋助手, 是很不容易的。

四、遵循秘书工作准则, 文书处理做到准确、及时、保密、规范

准确、及时、保密是周恩来同志为文书处理制定的三准则, 实际上也是秘书工作的基本准则。坚守这一准则, 是做好秘书工作的必要保证。公文是具有法定效力的文书, 首先, 要求其内容准确。这既包括指导思想、方针政策和措施办法正确可行, 也包括使用的概念、判断、字词、数字、数据、标点、符号等准确无误。同时要求格式样式规范。其次, 要求公文的制作和传递及时、适时、讲时效。急件急送, 不得遗误、压延和怠慢。再次, 要求公文具有机密性。在制定、印发、传递、保管过程中, 涉密人员要守口如瓶, 不得泄漏。

五、常怀敬畏之心, 戒慎恐惧地工作

秘书工作无小事。一旦出现差错, 哪怕是一点点闪失, 就会对领导工作造成影响, 甚至会造成难以弥补的损失。因此, 秘书人员要常怀敬畏之心, 敬人敬友敬领导, 懂得并学会尊重。畏事畏业畏法纪, 自省自律有所警诫。周恩来同志革命一生, 忠、勇、智、术融会贯通, 警恐戒慎、英明精细, 他提出的座右铭是:战战兢兢, 如履薄冰, 戒慎恐惧地工作。他以自己的模范行动, 深深地教育和影响了老一代领导及秘书人员, 他的秘书思想是党的秘书工作的宝贵财富。

六、保持秘书工作优良作风, 求真务实, 优质高效

邓小平同志任中央秘书长时, 要求办公厅要去掉衙门作风, 不能门难进、脸难看、事难办, 要克服官僚主义、文牍主义、事务主义, 办文、办会、办事要求真务实、优质高效、短平快。在他的带领下, 秘书工作形成了影响几代人的优良作风。温家宝同志任中央办公厅主任时另辟时代特色和工作重点, 他提出新时期办公厅 (室) 要重点做好信息调研、督促检查和办公室日常工作运转三项工作, 突出强调:信息调研要求真, 要在深入上下功夫, 要说真话, 是就是, 非就非, 有一说一, 有二说二, 不要弄虚作假。督促检查要落实, 既督又查, 要克服官僚主义, 不要走过场, 必要时还可微服私访, 要掷地有声, 及时反馈。办公室日常工作运转要务实, 每作于细, 不要搞形式主义, 不要摆花架子。这些新要求, 对做好新时期的秘书工作起了极大的推动作用。

七、讲究秘书工作方法, 原则性与灵活性相结合

秘书工作, 尤其是做党政机关的秘书工作, 从属性特别强, 它的工作方法除了遵循一般方法外, 还有适合自己的特殊方法, 即事事要请示领导并按领导的意见办, 准确领会、善于把握领导意图并按领导意图办。如果把这一具体方法化为科学范式, 就是“原则性与灵活性相结合”或“主旋律与多样性相结合”。做秘书工作, 倾听领导意见、善于领会领导意图是头等的、第一位的原则。但是, 只会呆头呆脑地、笨手笨脚地听话学话, 只会死板地、机械地照搬照做, 或者油腔滑调、贼头贼脑、逢场作戏, 根本不符合秘书工作的要求。秘书工作的要求是:将极强的原则性与随机应变的灵活性有机结合起来, 在坚守原则的前提下具有一定的通融性、妥协性、可塑性、多样性和灵活性。高超的工作艺术和技巧, 精明婉转的待人接物处世妙谛, 尽在秘书工作方法中。

八、严格秘书工作纪律, 严守党和国家机密

我们党的秘书工作有着优良的保密传统。在革命战争年代, 许多秘书机要人员, 视保密如生命, 面对机密抢劫丢失的考验, 宁肯掉脑袋也要保卫机密安全。在和平建设年代, 阶级斗争尖锐复杂, 毛主席多次告诫全党, 要提高警惕, 加强保密, 做到百分之百保密。周总理强调, 秘书人员要守口如瓶, 慎之又慎, 知道的不说, 不该知道的不问, 已涉密的不传闻, 把自己掌管的文件保管好, 绝对保证党和国家机密的安全。周总理用自己的言行为我们树立了榜样。他每次外出若在车上与人谈话或看文件, 就把车里特制的隔音、隔壁板拉起来, 以防司机和警卫人员听看。在网络融合、通信技术迅速发展的今天, 除了病毒、黑客攻击, 信息安全的范畴至少已经扩展到了通信干扰和窃取、信号阻断和置换、传输网络切断、隐私泄露等更为复杂和宽广的层面, 严重影响了社会稳定和保密安全。当前, 我国保密形势十分严峻, 秘书人员必须加强保密意识, 遵守保密纪律, 时刻警惕, 准备打好这场旷日持久的无硝烟的战争!

九、谦虚谨慎, 温良恭俭让

秘书接近领导, 是人们反映意见、沟通信息、接触领导的桥梁。因此, 秘书人员应该具有较高的人文修养和良好的职业形象:一要祥和, 温文尔雅, 态度和蔼, 笑容可掬, 举止可亲, 平易近人, 不能总板着面孔、端起架子。二要谦逊, 虚怀若谷, 有容有度, 不耻下问, 甘做小学生, 不居高临下, 盛气凌人, 不颐指气使, 为虎作伥。三要谨慎, 说话得体、守分寸、留余地, 办事脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟, 负责任、守纪律、唯戒之慎而勿忘。四要怀仁善心, 为人正派, 用公正心对待人与事。与人为善, 己所不欲, 勿施于人。对领导忠诚服务、自觉维护;对群众热情接待、主动关心;对同志要了解、善待对方, 要理解、善解人意, 要尊重、敬重人格和权利, 要关爱、关心他人, 共同进步。

十、严格管理, 加强秘书队伍建设