报名系统范文

报名系统范文（精选11篇）

报名系统 第1篇

关键词：国家开放大学,网上报名,流程,设计目标

依据《教育部关于同意在中央广播电视大学基础上建立国家开放大学的批复》 (教发函[2012]103号) 和《国家开放大学建设方案》, 重新构建招生管理质量环与职责, 提出网上报名、网上测试、网上课程注册、网上交费和现场确认的一站式、自助式的入学一体化新模式, 并对招生工作运行机制进行全程设计, 用以支撑线上与线下管理的有机连接。根据教育部和国家开放大学相关文件的要求, 在2013年秋季启动国家开放大学的首次招生工作。在此基础上, 探索如何完善网上报名系统。

一、背景

国家开放大学是在中央广播电视大学基础上建立的, 中央电大带领全国电大系统进行了为期10余年的开放教育探索, 已经形成了一套行之有效的开放教育教学与管理方式、方法体系, 并通过了教育部的评估。

多年来开放教育招生机制没有更新, 依然停留在人工填写、人工核对、人工缴费等以分校为中心的传统教育招生管理模式上, 不符合国家开放大学的办学理念。因此, 有必要推出一套全新的, 适合国家开放大学的, 能方便学生使用的, 基于网络环境下的网上招生报名系统, 解决长久以来困扰招生人员的问题, 提高报名准确度, 更好地为我们的学生提供优质服务。

二、建立网上报名系统的意义

最近三季招生生源数量每季都稳定在50万人左右, 不仅报名人数比较多, 而且报名时间比较集中。这需要学生到指定的地点进行报名, 包括填写个人信息、认证学历信息、交照片、缴费和签订个人承诺书等事项。这种集中式报名存在以下问题: (1) 时间比较集中, 地点受限制; (2) 环节比较多, 学生在每个环节都需要排队; (3) 学生需要填写很多信息, 费时, 费力, 同时, 工作人员需要手工录入学生信息, 容易出现错误, 造成数据不准确; (4) 收费复杂, 造成财务风险; (5) 需要很多人员参与, 人工成本很大。

采用网上报名是开放大学发展的要求和必然趋势, 网上报名实际上也被广泛地运用于各种考试报名, 比如:全国硕士入学考试、计算机等级考试等。开放大学学生入学网上报名的优越之处主要体现在: (1) 建立网上报名系统很好地避免了时间和地域给学生带来的不便, 减少了学生排队等待的时间, 减少了携带现金的风险; (2) 只需要安排很少的工作人员就可以完成报名工作, 节约了成本, 同时报名信息是学生本人填写, 提高了数据准确性, 减少了工作量, 并且网上缴费保证了资金的收缴、周转的安全; (3) 在网上报名阶段就可以完成网上测试和学历认证工作, 大大减轻了后续的工作任务, 提高了工作效率。

此外, 这种网上报名系统可以很方便地控制各分部和教学点的学生人数和专业分部, 解决长期以来困扰大家的计划招生与实际招生差别较大的问题。

三、系统设计目标

系统设计要以开放大学报名的完整流程为中心, 以方便学生使用、提高工作效率和降低出错率为目标, 以报名入学各步骤为操作对象, 并符合以下要求: (1) 符合学生报名和工作人员处理的思维方式, 界面友好, 操作方便快捷, 交互性好; (2) 对不同级别的用户设置不同的权限, 以确保系统的安全性; (3) 学生报名信息要完整、详细, 符合上传的要求; (4) 学生报名时输入的学历信息可以通过学信网进行验证, 减少二次验证带来的不便; (5) 学生在网上报名过程中可根据实际情况选择就近学习中心进行现场确认; (6) 学生现场确认时只需要携带身份证, 通过二代身份证读卡机就可以进行现场图像采集; (7) 学生缴费后, 学费会根据比例进入国家开放大学、各分部和学习中心的账户; (8) 国家开放大学招办可以实时监控各分部和教学点的报名人数和专业分布情况, 并可动态进行调整; (9) 信息统计详细、全面, 所有数据必须分级别进行处理; (10) 所有信息处理和报表生成均由系统自动完成, 无需人工干预。

四、网上报名流程

国家开放大学网上报名需要一个完整可控的流程, 应该由国家开放大学统一设计界面。学生只要在国家开放大学招生报名界面进行注册即可, 不需要各分部或学习中心再次开发报名系统。各分部或学习中心只需要在现场确认阶段进行图像采集和打印确认单即可。这样既提高了效率又提高了准确率。网上报名系统的流程图如下所示。

国家开放大学的网上报名方式, 是今后国家开放大学招生工作的必然方式。该网上报名系统, 还可以对报名数据进行分析, 对下一季的招生具有重要的指导作用。但是该系统在实际开发过程中还会遇到很多问题, 比如:是否可以异地采集照片, 学生缴纳的学费如何分配, 网上学历校验是否有效等问题。这些问题的解决还有待于在今后的工作中继续研究和探索。

参考文献

[1]任为民, 施志毅.建设国家开放大学的几点思考[J].现代远程教育研究, 2010 (03) .

[2]李刚, 何磊.广播电视大学招生的机遇挑战及策略研究[J].河北师范大学学报, 2011 (03) .

[3]夏江渡.开放教育招生策略探究[J].现代远距离教育, 2008 (03) .

[4]彭剑戟, 万海燕, 杜斌.开放大学背景下招生机制系统化初探[J].江西广播电视大学学报, 2012 (02) .

报名系统 第2篇

关键词：考试报名系统；应用技术；JSP

中图分类号：TP311.52文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2011) 06-0000-01

Related Issues of Network Examination Registration System Applied Technology

Wang Haizheng

(Guangxi Health Department Personnel and Technical Service Centers (Medical Examination Centre),Nanning530021,China)

Abstract:This paper first through the network test registration system and the traditional registration system for comparison and analysis the characteristics of network test registration system are summarized.Then mainly to the network test registration system application technology problems are analyzed,and then the JSP technology can improve network test registration system efficiency and quality.

Keywords:Examination registration system;Application technology;JSP

一、网络考试报名系统的特点

网络的报名考试是成为专门考试机构的好帮手，它的优势不但体现在人力上也体现在物力上，基于网络的报名考试系统的网上报名、现场照相、网上考试、自动评阅、计分、成绩存档功能将有效地避免资源的浪费，有利于环保，减少人员，提高效率。相比传统的报名考试方式，基于网络的报名考试系统主要好处是一方面可以方便采集考生的基本信息，动态地管理各种考试信息；另一方面，考试时间灵活，可以在规定的时间段内的任意时间参加考试；只要准备好足够大的题库，就可以按照要求自动生成各种试卷，另外，计算机化的考试的最大特点是阅卷快，系统可以在考试结束时当场给出客观题考试成绩，计算机阅卷给了考生最大的公平感。

二、网络考试报名系统应用技术分类

（一）JSP技术

JSP是由Sun Micro System公司于1999年6月推出的新的网页开发技术，它是基于Java以及整个Java体系的Web开发技术，是Servlet2.1API的扩展。JSP（Java Server Page）是一种嵌入在日丁ML并由服务器解释的脚本语言。它可以用于管理动态内容、支持数据库、处理会话跟踪，甚至构建整个电子商务站点。随着WWW的普及，动态网页技术也急速发展。从原来的CGIC Common Gate way Interface到ASP（Active Server Page），都从某种程度上满足了网页开发人对动态网页开发技术的需求。

JSP技术将内容的生成和显示进行分离：使用JSP技术，Web页面开发人员可以使用HTML或者XML标识来设计和格式化最终的页面。使用JSP标识或者小脚本来生成页面上的动态内容（内容是根据请求来变化的）。生成内容的逻辑被封装在标识和JavaBeans组件中，并且捆绑在小脚本中，所有的脚本在服务器端运行。如果核心逻辑被封装在标识和JavaBeans中，那么其他人，如Web管理人员和页面设计者，能够编辑和使用JSP页面，而不影响内容的生成。强调可重用的组件：绝大多数JSP页面依赖于可重用的、跨平台的组件来完成应用程序所要求的更为复杂的处理。得益于Java的操作平台无关性，开发人员能够很方便共享和交流执行普通操作的组件，或者使得这些组件为更多的使用者所使用。

（二）Delphi技术

Delphi是Borland公司研制的新一代可视化开发工具，可在Windows3.x，Windows95，Windows NT等环境下使用。它拥有一个可视化的集成开发环境，采用面向对象的编程语言Object Pascal和基于部件的开发结构框架。Delphi它提供了100多个可供使用的构件，利用这些部件，开发人员可以快速地构造出应用系统。开发人员也可以根据自己的需要修改部件或用Delphi本身编写自己的部件。主要特点如下：直接编译生成可执行代码，编译速度快。由于Delphi编译器采用了条件编译和选择链接技术，使用它生成的执行文件更加精炼，运行速度更快。在处理速度和存取服务器方面，Delphi的性能远远高于其他同类产品。

（三）数据库技术

由于网络考试报名系统涉及到许多数据的处理，这就需要有一个强大的后台数据库管理系统支持。网络考试报名系统采用的是微软公司的SQL Server 2000。原因如下：第一，SQL Server与Windows 2000 Server服务器紧密集成，而Windows 2000 Server服务器具有很好的安全性，能够排除所有未经授权的非法用户的访问，确保了SQL Server 2000服务器的安全性，符合系统对安全性的要求；第二，用户可以使用Web浏览器查询存储在SQL Server 2000数据库中的数据，符合系统远程访问数据库的要求。第三，容量庞大，每个数据库中可创建多达20万个数据表，数据表中的记录的行数只受服务器硬盘空间的限制，符合系统的考题数目较多的要求。

（四）服务器技术

随着Web技术的发展和电子商务时代的到来，人们不再满足于建立各种静态地发布信息的网站，更多的时候需要能与用户进行交互，并能提供后台数据库的管理和控制等服务的动态网站。从目前来看一般基于Web的在线考试系统都是很占服务器资源的。其主要原因是：系统在运行的过程中采用动态取数据的方法，这将使用户每进行一次测试都要向服务器多次查询数据。

三、结论

基于UML的网上报名系统实施 第3篇

随着学校规模的不断扩大、在校人数的不断增长, 以及计算机应用技术和网络技术的不断发展和广泛应用, 传统的考试报名已经成为了一个费时费力的枯燥工作, 网络报名系统正在逐步取代传统报名模式[1,2]。

开发网上报名系统, 提供网上报名服务, 既可以方便考生报名, 又可以减轻考务管理工作的负荷, 提高考务管理的质量, 同时也能够为后续的成绩分析提供信息来源[3,4]。为了提高系统建模质量和软件开发效率, 便于软件代码维护, 我们使用UML技术进行分析和建模。

2 UML语言及统一建模过程

UML (Unified Modeling Language, 统一建模语言) 是一种标准的图形化建模语言, 是新一代对系统进行说明、可视化以及编制文档的方法, 主要由视图、图、模型元素、通用机制和扩展机制等几个部分组成[2];UML是基于面向对象思想的建模工具, 具有面向对象建模技术的所有特性, 如具有类、封装性、继承及多态等特性;UML支持软件开发全过程, 提供了软件开发各个阶段的可视化建模支持。

UML包括5类图 (共10种图形) :用例图、静态图 (类图、对象图、包图) 、行为图 (状态图、活动图) 、交互图 (时序图、协作图) 和实现图 (组件图、配置图) 。其中, 用例图从用户角度出发描述了系统的功能、需求, 能展示系统外部的各类角色与系统内部的各种使用案例之间的关系;状态图描述类的对象所有可能的状态, 以及事件发生时状态的转移条件;活动图描述满足用例要求所要进行的活动, 以及活动间的约束关系, 有利于识别并进行活动;时序图显示对象之间的动态合作关系, 强调对象之间消息发送的顺序, 同时显示对象之间的交互;类图描述系统中类的静态结构, 不仅定义系统中的类, 表示类之间的联系, 也包括类的内部结构 (属性和操作) 。

当采用面向对象技术对系统进行建模时, 首先是进行需求分析, 主要通过建立用例图来表达用户的需求;其次根据需求分析建立系统的静态模型, 以构造系统的结构。这两步所建的模型都属于静态模型, 包括用例图、类图 (包含包) 、对象图、构件图和配置图等5个模型, 是UML的静态建模机制;最后是描述系统的行为, 所建立的模型或者可以执行, 或者表示执行时的时序状态或交互关系, 这一步所建的模型属于动态模型, 包括状态图、活动图、顺序图和协作图等4个模型, 是UML的动态建模机制。

3 网上报名系统的UML建模

3.1 需求分析

需求分析是系统设计的第一步, 是整个系统成功实现的基础, 只有真正做好需求分析, 才能真正了解客户的需要, 才能指导好下一步的工作, 整个软件的实施是建立在需求所分析出的各项功能上的。需求模型用UML用例图进行描述。用例图主要由参与者和用例组成, 参与者就是用户相对于系统而言所扮演的角色, 参与者总是期望使用系统所提供的功能, 一个用例就是参与者对系统的一次使用[5]。本系统的用例图如图1所示。

系统的参与者有2个:考生和管理员。报名考生需注册后才能开始填写报名信息, 对于校内学生系统会自动提取出该学生的基本信息, 考生只需在线选择报考的类别与等级就可以实现网上报名;管理员可以对考生基本信息、报名信息和成绩进行管理。系统首先检查用户权限, 如果是系统管理员, 则可以录入成绩和查询所有考生成绩;若为考生, 则只能查询本人的成绩。

3.2 分析与设计

该系统的分析与设计模型包括静态模型 (用类图表示) 和动态模型 (用顺序图和活动图表示) 。

3.2.1 静态建模

根据问题描述及用例, 通过词法分析, 抽取出系统的对象, 进而画出实体类图, 用以表示系统静态模型, 通过分析网上报名系统, 可以确定用户类、管理员类、考生类、监考老师类、报名类、考试类、考点类、成绩类等。基类可以派生出若干个子类, 父类和子类之间可以存在聚合、组合、泛化/特化等关系, 在本系统中, 用户类是管理员类、考生类和监考老师类的泛化, 考点类由考试类聚合而成。系统部分实体类图如图2所示, 这里隐藏了类的属性和操作, 用三角形符号表示父类-子类泛化联系, 菱形表示聚合联系, 连线代表一般联系。

3.2.2 动态建模

建立静态模型后, 为了表达系统的动态特征, 需建立系统的动态模型。动态模型可用顺序图和活动图等表示。

(1) 顺序图。顺序图描述了几个对象之间的动态合作关系, 其重要性在于它非常直观地展示了对象之间传递消息的时间顺序, 即在系统过程中某一时刻所发生的事情, 因此它对于分析需要清楚表达顺序的过程十分有用[6]。图3就是考生报名信息用例的顺序图, 从中可以看出各个对象之间的交互顺序。

(2) 活动图。活动图显示了一组活动, 从活动到活动的顺序的或分支的流, 以及发生动作的对象或动作所施加的对象。用活动图说明系统的动态视图, 活动图强调对象之间的控制流, 图4就是考生报名信息用例的顺序图。

4 网上报名系统的实现

系统采用B/S (浏览器/服务器) 和C/S (客户机/服务器) 相结合的体系结构, 以Windows Server 2000作为服务器端操作系统。系统的实现充分利用前台开发工具的面向对象编程特性 (如继承、封装等) 进行面向对象编程工作。前台编程工具采用ASP.NET 2005, 数据库服务器采用SQL Server 2005。具体编程不再细述, 系统报名信息管理界面如图5所示。

5 结束语

利用UML统一建模技术, 能够有机地集成和协调开发过程中的分析、设计与开发等信息, 便于在更高的抽象层次对系统进行调整和维护, 能够快速地实现系统的重构和修改。目前根据该模型开发的计算机等级考试网上报名系统和全国英语四六级考试网上报名系统已在江苏科技大学投入运行, 极大地减少了报名过程中的错误, 减少了手工工作量, 减轻了工作人员的工作强度。该模型还在不断的完善过程中, 我们将在今后的工作中, 不断完善其功能, 更好地为考务管理服务, 努力探索网上考务管理的新思路。

摘要：本文介绍了一种基于UML (Unified Modeling Language, 统一建模语言) 的网上报名系统。首先指出了开发网上报名系统的可行性和必要性, 接着对UML语言进行了简单说明;其次根据UML建模过程对网上报名系统进行了需求分析, 构建了用例图、类图、顺序图和活动图等几个模型;最后根据该模型开发了大学英语四六级考试报名系统, 该系统已在江苏科技大学进行了实施与应用, 具有可操作性强、扩展性好、效率高的优点。

关键词：UML,网上报名,用例图

参考文献

[1]刘鲁.管理信息系统[M].北京:高等教育出版社, 2006:234-240.

[2]朱奉梅, 王爱文, 马林.基于ASP的大学外语等级考试网上报名系统的设计与实现[J].科技信息, 2008 (12) .

[3]陈艺.基于B/S模式的等级考试报名系统的设计与实现[J].四川文理学院学报, 2008 (3) .

[4]彭作华.全国计算机等级考试网上报名系统设计[J].洛阳工业高等专科学校学报, 2005, 15 (6) .

报名系统 第4篇

第一步 考生注册并登录报名系统 按步骤注册完成后“登录”报名系统

登录系统后，点击下图中的“进入网上报名（统考）”

报名关键步骤一：填写招生单位、考试方式等并阅读招生单位公告。招生单位只能选择：江苏省

中国矿业大学 考试方式必须选择：单独考试

报名关键步骤二：填写个人信息1。

如果原毕业学校校名发生变更（即毕业证上的学校名称在选择栏无法找到），请在选择省份之后，在选择学校时选择“（00000）其他”，然后在下方文本框写上毕业证上的学校名称。如下图中的“山东矿业学院”的毕业生，因现在改名为“山东科技大学”，因在学校一栏无法选择“山东矿业学院”，因此此时操作如下图：

报名关键步骤三：填写专业信息。

单独招生考试，只能报考专业型硕士。即：专业代码第三位是‘5’（图中例子是085218），必须有“专业学位”字样。研究方向必须选择有“（非全日制）”字样的研究方向。报考学院和报考专业必须严格按照研究生院网站公布的有招生资格的学院、专业报考。考试科目选择时按统考科目选择，现场确认时将修改为单独考试考试科目。

报名关键步骤四：选择报考点信息。

单独招生考试考点，只能选择 江苏省 中国矿业大学。

报名关键步骤五：核对填报信息。

生成报名号，并请牢记报名号。

报名关键步骤六：查看学历校验结果。报名成功后，重新进入报名系统，在首页点击查看学历校验结果，如下图：

学历校验通过，则报名流程一切顺利。如果学历校验未通过，则请根据提示错误信息修改报名信息。修改时请重点查看证书编号、毕业学校名称、毕业年月、学习形式等项是否与学信档案中的“学历信息”严格一致，不一致学历校验无法通过。2002年以后本科毕业的学历信息可以通过系统进入“学信档案”查看个人学历信息。“学信档案”查看位置如下图：

报名系统 第5篇

关键词：B/S模式网上报名NCRE

一、引言

全国计算机等级考试（简称NCRE），是由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。

目前义乌市的全国计算机等级考试工作以现场报名的人工填报进行。人工报名时的信息采集工作复杂，信息录入、照片采集和管理工作量大且易出错，数据共享困难，信息查询不便等。通过网上报名系统可以解决传统报名方式中的许多限制，与考试中心下发的报名系统实现无缝对接，实现报名考试管理的系统化、保密化、智能化和信息化。使考生能够随时随的进行网上报名、修改、查询信息等，同时大大减轻考务人员工作负担，从而提高办事效率。

二、系统总体分析与设计

1.总体设计

本系统采用B/S结构进行设计，B/S 架构（Browser/Server 架构）即浏览器和服务器结构。这种模式统一了客户端，将系统功能实现的核心部分集中到服务器上，简化了系统的开发、维护和使用。客户机上只要安装一个浏览器，服务器安装Access、Oracle或Sql Server等数据库，浏览器都可通过Web Server同数据库进行数据交互。这样就大大简化了客户端电脑的载荷，减轻了系统维护与升级的成本和工作量，降低了用户的总体成本（TCO）。本系统采用ASP开发服务器端应用程序，使用OLE DB数据库驱动程序建立与Access数据库连接。

网上报名系统分考生模块和管理员模块。网站的考生模块，网上报名填写、提交、修改报名信息，上传照片，准考证打印，在线查询成绩等。管理员模块主要用于管理员对考生的信息进行查询、修改或删除，最后生成报表，以及对网站的新闻信息及时更新。

2.主要功能模块

1）考生模块

（1）新闻公告查看：网站的首页便是新闻模块部分，考生可以查看等级考试相关的具体要求和最新动态。比如考试时间的安排、地点的安排以及相关的变动等信息。

（2）网上报名：进入网站首页点击注册链接考生就可以在此页面要填写考试所需要的全部详细信息（包括姓名、身份证、报考科目、登录密码等），通过关键数据正确性验证后提交，完成网上报名。

（3）照片上传：通过身份证登录验证，按照照片的要求上传考生照片。上传的照片需要通过审核，审核不通过，可以再次上传。

（4）报名信息打印：通过身份证登录验证，照片审核通过之后可以打印报名信息表，缴费成功后可以打印准考证。

（5）成绩查询：考生可以通过身份证和姓名的验证查询考试成绩等信息。

2）后台管理模块

（1）考生信息管理：对已经报名的考生的信息进行增、删、查、改的操作，最后进行统计，生成报表查看、打印。

（2）照片库管理：考生照片的审核、删除、导出等功能。

（3）考生成绩管理：考生成绩的分析与统计，报表的打印等。

（4）新闻公告管理：对首页的新闻进行管理，通过后台及时更新，上传最新的新闻动态。

（5）系统管理：主要对考试的参数设置，如考试科目、网上报名时间开始和结束时间等设置，数据备份，数据导入，数据恢复，用户管理等。

三、系统实现关键技术

1.数据准确性验证

为了提高数据输入的准确性和合法性，对需要提交的关键数据进行验证，以确保提交数据的合理性和正确性。例如：对填写的姓名信息，验证是否是2-4个的汉字；对登录密码字符长度和字符类型的验证；对考生输入的身份证号是否是18位、性别与身份证号一致性验证；出生日期自动根据身份证号获取等。这极大提高了系统的运行效率，保证了数据的有效性。

2.动态组建照片库

网上上传照片，自动审核并动态创建照片库，系统自动判别照片像素大小、照片数据量照片比例等数据，根据考试照片规格要求，可自动筛选符合条件的照片，并将较大照片进行大小自动调整和容量的自动压缩，初步达到自动审核照片的功能，有效降低考生报考的成本，同时提高数据采集和处理的效率。

四、结束语

本系统功能实用，总体稳定性强，操作简单方便。本系统与教务管理信息系统对接，实现数据共享。考虑到在同一时间段内许多考生可能同时报名，进而对数据库性能进行了了一系列优化措施，保证数据库具有优良的性能与稳定性，能满足近百用户同时查询及操作。在以后的工作中需要进一步完善本系统的在线支付功能。

本系统现已实际投入义乌市考区使用，从使用情况来看，取得了良好的效果。有效地提高了义乌市NCRE报名工作的效率，大大降低了错误率，同时使该工作进一步得到规范与统一。充分体现“以人文本，服务考生”的理念，加快推进义乌市的网络化建设。

参考文献：

[1]姚徐，姚双良.全国计算机等级考试网上报名系统的分析与设计[J].计算机与现代化，2011（11）：203-204.

[2]曾瑞，王英彦.具有本土化特色的高职生创业实践课程体系研究——以义乌工商职业技术学院为例[J].中国职业技术教育.2012（8）：76-78.

[3]邵检江.基于B/S架构的全国大学英语考试网上报名系统的设计与实现[J].广东交通职业技术学院学报，2010，9（1）：49.

[4]曾瑞，王英彦.在线学习环境下移动协作服务集成的设计[J].现代教育技术.2012（5）：97-101.

网上报名系统的安全性与高峰应对 第6篇

关键词：网上报名,B/S结构,IP绑定,安全性

系统应具备用户凭用户名和密码登录并操作、 退出系统时有效关闭用户信息和网站信息等功能, 应有效地限制用户重复提交报名数据、 长期在线却不做任何操作。 系统应具备在线统计功能, 并提供数据导出接口, 以便管理员用户进一步利用该数据。 与所有的数据库应用系统一致, 安全问题和访问高峰问题是本系统需要重点解决的工作之一。 系统网络环境图如图1 所示。

1 限定用户在线无操作时间

在系统安全性方面, 对用户的在线滞留无任何操作的持续时间做了限定, 超出设定时长将会自动回到登录界面, 数据无保存, 用户再使用时需要重新登录。 为此设置了一个last Lo-gon的隐藏表单域, 此表单域动态地用一个long型值进行初始化。 这个long型值是通过调用System.current Time Millis() 获取得到的, 通过它可以得到用户的操作时间长度。

2 登录网上报名系统

在用户首次进行报名信息提交时, 自动生成报名序号,用户在以后的信息再修改操作中, 需要同时输入用号名、 密码和报名序号才能登录系统, 该报名序号在管理员审核报名信息工作完成之后自动注销。

用一个JSP计数器生成报名序号的代码如下:

3 视图使用

视图是从一个或多个基本表中导出的表, 所以视图比表更面向用户。 视图的特点在于它可以是连接多张表格的虚表,也可以是使用子句限制返回行的数据查询结果。 使用视图只允许用户接触视图基表中允许接触的数据, 而用户将视图认为一个实际存在的表, 这样用户即使可以获得对视图的许可,也无法接触视图基表中的其他数据。 使用视图既提高了查询的速度, 又增加了系统数据的安全性。 根据业务处理的要求,在设计数据库时也采用视图来提高数据库的安全性。 例如用户按报名院系对报名的学生相关信息进行查询时, 实际上是对由学生报名信息表根据报名院系而生成的视图进行查询。

4 系统退出

通常在浏览网页时大多会使用到后退功能, 这种功能有时候确实提供了方便, 但同时也存在隐患。 如果一个用户在离开时并没有关闭网页, 被别人使用了IE的后退功能, 很可能造成用户信息被盗甚至被篡改, 给用户带来不可估算的损失。 对于报名系统来说, 这个是致命的威胁!

因此, 在用户退出系统时, 系统自动会清理缓存、 关闭网页, 避免暴露个人信息。 代码如下:

5 IP绑定

系统支持将管理员用户与IP地址绑定, 确保数据安全,个别重要的用户还进行了本机IP与MAC的绑定。 当前, 某校所有校、 院级管理员均已实现了IP绑定, 有效保障了系统数据的安全, 如图2 所示。

6 权限设置

基于Oracle对角色分配的支持, 系统为用户分配了不同的角色, 还依据角色不同配以不同的工作范围和管理权限,用户只能通过正常登录帐号而登录系统, 并且在权限范围内工作。 例如: 教师的管理范围只是报考教师本人所开课程的在校学生, 而校级教务处管理员的管理范围是全校所有学生和所有开设课程; 教师的管理权限为录入、 维护成绩, 而校级成绩管理员的管理权限除成绩管理外, 还可维护课程成绩类型和学生报名记录。

7 日志记录

日志记录是现在很多网络系统都在采用的一项有效的安全策略。 如果出现问题, 通过日志可以查看历史操作, 依此分析出问题的原因, 能快速解决问题。 对于报名系统, 用户访问时段集中, 信息量大, 安全性要求更高, 日志记录也就更加成为管理员需要掌控的重要信息。

8 应对高峰措施

(1) 通过管理员对报名学生所在年级的设置, 对学生进行时间分流, 避免登录学生过于集中。

(2) 用户有效登录范围锁定, 不允许同一用户重复登录系统, 避免网络资源的浪费。

(3) 允许管理员设置系统在线用户数量限额, 避免大量用户同时涌入造成服务器瘫痪。

(4) 学生选课结束后, 及时释放该用户所占用的网络资源。

9 结语

报名系统 第7篇

针对以上不足, 本文设计了一个系统, 实现网上报名信息处理的自动化, 包括身份信息读取、个人图片读取或拍摄、网上信息自动填报, 弥补目前网上报名系统的不足。

要利用应用软件实现基于浏览器的自动表单填写, 首先要借助于MS提供的webBrower控件作为容器对象, 借助于DOM (文档对象模型) 获取页面表单控件元素对象。对于部分采用FrameSet或者IFrame的页面, 通过查找定位到所需要的页面元素, 会比一般表单页面复杂。而为了提高用户体验, 使用了类似JQuery框的页面就更加复杂了。这可以通过使用FireFox或者IE8以上版本浏览器的开发者工具, 利用开发者工具可以有效的查找页面元素, 特别是采用JS框架动态追加的页面元素对象, 开发工具可以很容易定位。

利用浏览器开发者工具, 对目前网上报名系统进行追踪和深入的分析, 可以找到需要处理的节点对象及其结构关系, 然后利用WebBrower控件对象实现对节点元素的访问。这里使用微软公司VS2010 c#语言实现节点操作。实现代码如下:

实现思路, 首先获取最后一个frame容器对象, 再利用DOM树获取指定元素节点对象, 然后读取ID卡信息并将获取的ID信息指派给节点对象。即实现了ID卡信息读取并自动填写表单, 因部分信息需要手工更新, 这里不实现自动提交。

系统的特点: (1) 集成二代身份证信息识读及摄像于一体。利用二代身份证的智能芯片中存储的个人身份信息, 借助读卡器读取个人身份证信息。这不仅能进行高效的获取个人真实的身份信息, 且杜绝身份信息的作假。 (2) 集成了网上报名功能。利用本系统能够自动读取身份信息、获取图像并自动填报到网页表单中, 用户只需在页面中要做很少的调整就可以进行页面提交。既降低了出错率又提高了工作效率。 (3) 报名信息可以批量上传到网页表单中。 (4) 使信息的采集填报更具人性化、合理化。

结语:与目前流行的网上报名系统相比, 本系统更灵活、快捷、安全, 不仅能跟上信息化的节奏, 更能体现以人为本、为考生和工作人员着想的人文情怀, 具有可推广价值。本系统经过运行测试, 其功能均已实现, 并且运行效果良好。但是, 因为个人能力所限, 系统规模相对较小, 系统功能还有待于进一步扩充与完善。

摘要：随着网络带宽的提高, 网络开发技术的成熟, 为了提高效率和准确率, 越来越多的考试报名工作也都摒弃了传统的人工方式, 转向网上报名。本文介绍了基于WEB考试报名系统上进行改进和创新的考试报名信息智能采集填报系统的设计和实现。经运行测试, 验证了系统的可性行, 在系统原有的功能上, 增加了既支持远程分散信息的采集填报, 又支持集中批量的自动填报, 实现身份识读、摄像、自动填报于等功能。

关键词：考试报名,智能采集,身份识读,自动填报

参考文献

[1]王海政.网络考试报名系统应用技术相关问题探讨.计算机光盘软件与应用, 2011年第6期.2011.

报名系统 第8篇

传统的考试报名模式是考生填写报名表格上交至报名点, 各报名点工作人员手工录入考生信息并汇总到招考办。这样的报名操作方式不仅烦琐费时, 工作量大, 容易出错, 而且周转环节多, 不利于招考部门的集中管理和加强上下级招办与报名学校等有关部门的联系。Internet的出现和发展, 为考试报名提供了一个非常好的渠道, 网上报名也就成为考试管理信息化的必然发展方向。采用网上报名, 突破了考试报名时间和空间的限制, 考生可在规定时间段内, 在任何地点通过Internet登录到招生主管单位的网页进行报名, 从而大大方便了考生的报考[1]。

随着社会经济的高速发展, 各类考试逐步受到学校、社会各界越来越多的人的重视, 在高校尤其是计算机和英语两大类等级考试, 已成为学生的必考科目。然而, 由于管理及技术手段的落后与陈旧等原因, 60%以上考试仍是采用传统的人工现场报名方式。在组织上万人的大型考试时, 传统的人工管理方式远远达不到高效、准确等要求, 如何运用高新技术提升管理手段、管理水平与管理能力, 为考生提供更开放、更可靠、更安全的优质服务是摆在我们面前的一个重要课题。

鉴于此, 我们认为有必要建立一个等级考试网上报名系统, 使等级考试报名工作网络化、规范化, 系统化、程序化, 提高信息处理的速度和准确性, 并且能够及时、准确、有效地查询等级考试成绩情况, 实现考点和考生点对点服务。

2 UML概述

UML是一种定义良好、易于表达、功能强大且普遍适用的建模语言。它融入了软件工程领域的新思想、新方法和新技术。它的作用域不限于支持面向对象的分析与设计, 还支持从需求分析开始的软件开发的全过程[2]。

统一建模语言 (UML) 是一个通用的可视化建模语言, 用于对软件进行描述、可视化处理、构造和建立软件系统的文档。UML适用于各种软件开发方法、软件生命周期的各个阶段、各种应用领域以及各种开发工具, UML是一种总结了以往建模技术的经验并吸收当今优秀成果的标准建模方法。UML包括概念的语义、表示法和说明, 提供了静态、动态、系统环境及组织结构的模型。它可被交互的可视化建模工具所支持, 这些工具提供了代码生成器和报表生成器。UML标准并没有定义一种标准的开发过程, 但它适用于迭代式的开发过程。它是为支持大部分现存的面向对象开发过程而设计的。

U M L描述了一个系统的静态结构和动态行为。U M L将系统描述为一些离散的相互作用的对象并最终为外部用户提供一定的功能的模型结构。静态结构定义了系统中的重要对象的属性和操作以及这些对象之间的相互关系。动态行为定义了对象的时间特性和对象为完成目标而相互进行通信的机制。

3 基于UML的网上报名系统分析与设计

3.1 网上报名系统功能设计

我们开发的网上报名系统主要分为三大模块:考生网上报名, 管理员考务管理, 管理员系统管理。

对于登录报名网站的考生, 通过网上报名系统的考生界面可以浏览考试相关信息;可以进行网上报名 (填报信息、上传照片等) ;可以在指定时间范围内申请报名, 录入、修改报名信息或取消报名;可以通过网上支付完成交费;可以在成绩公布后查询考试成绩;可以在录取情况公布后查询是否被录取;还可以登录报名招生论坛进行相关问题的咨询及讨论。

对于登录报名网站的系统管理员, 通过网上报名系统的管理员界面可以维护考生信息 (考生报名数据, 考试成绩, 交费信息, 录取信息等) ;可以查询考生信息 (报名状态, 考试分数, 交费状态, 录取状态等) ;可以统计考生信息 (报名人数, 考生成绩, 交费情况, 录取情况等) ;可以登录论坛回复考生的网上提问。管理员还可以对网上报名信息系统进行管理包括对网站进行维护 (信息的更新, 界面的维护等) ;对系统用户、角色及其相应权限的设置等。网上报名系统的功能模块图如图1所示。

3.2 网上报名系统的用例分析[3]

用例分析是基于UML的面向对象建模过程的一个显著的特点, 在基于U M L的建模过程中, 用例处在一个核心的位置。用例除了被用来准确获取用户需求以外, 它还将驱动系统整个开发过程:包括系统分析、系统设计, 以及系统实现、测试、配置等。在U M L中一个用例模型由若干个用例图描述, 用例图的主要元素是用例和参与者。因为用例是从参与者角度来看系统, 所以要获取系统的用例, 首先要确定系统边界, 识别出系统的参与者, 然后再对每个参与者列出它的用例, 并由此来确定系统最终的用例。

对于网上报名系统进行用例建模, 首先确定用例图的系统边界为“网上报名系统”, 然后根据系统边界来识别与系统发生交互的“角色”。根据对系统的业务流程分析, 确定与“网上报名系统”有信息交互的用例角色为报名者、报名管理员、时间和网上支付系统。通过对系统功能需求的分析, 建立系统用例图如图2所示。

3.3 网上报名系统静态结构模型

任何建模语言都是以静态建模机制为基础, U M L也不例外。静态建模用于对应用领域中的概念以及与系统实现有关的内部概念建模, 它将行为实体描述成离散的模型元素, 但不描述与时间有关的系统行为。U M L的静态建模机制包括用例图、类图、对象图和包图等。

系统领域建模分析阶段得到的静态模型中, 最重要的是类图。类图是面向对象模型中的核心, 表达了一组类和它们之间的联系。在类图中, 一方面描述了类的本身, 另一方面描述了系统类之间的静态关系。

在UML规范中, 根据类的职责不同将系统设计类分为边界类、实体类、控制类。其中, 边界类用于建立系统与其参与者之间交互的模型;实体类用于对长期持久的信息建模;控制类代表协调、排序、事物处理以及对其他对象的控制, 还可用来表示复杂的派生与演算, 如业务逻辑等。

由于系统用例比较多, 这里只选取其中最具代表性的用例——考生“维护个人信息”来着重讨论其类图的创建。

创建类图就是通过系统需求用例的定义和过程描述, 识别系统中所存在的对象, 并将其转换为系统可以实现的类。一般是先识别一些比较基本和具体的类, 然后利用类之间的关系去识别出更多的类。“维护个人信息”用例部分类及类之间的关系如图3。

各个类的意义如下:

边界类:考生网上报名界面类RegisInterface为考生提供界面窗口, 可以录入、修改、取消考生本人的报名信息。

实体类:报名信息类RegisinfoTbl封装了考生的报名信息。

控制类:报名控制类RegisinfoController完成录入报名信息, 修改报名信息, 取消报名等核心操作。

3.4 网上报名系统动态行为模型

在建好系统静态模型的基础上, 接下来需要分析和设计系统的动态结构, 并且建立相应的动态模型。在U M L的表现上, 动态模型主要是建立系统的交互图和行为图。交互图包括顺序图和协作图;行为图则包括状态图和活动图。

顺序图可描述对象之间动态的交互关系, 着重体现对象间消息传递的时间顺序, 说明对象之间的交互过程, 以及系统执行过程中, 在某一时刻将会有什么事件发生。图4就是考生“维护报名信息”用例的时序图, 从中可以看出各个对象之间的交互顺序。

维护报名信息用例是由增加报名信息、修改报名信息、删除报名信息这三个用例来实现的, 由于这三个用例的时序图很相似, 只以“修改报名信息”来说明。

从时序图中可以很容易地反映出下面的操作序列:考生进入考生界面, 向系统提交修改个人信息的要求, 系统向考生显示个人信息页面, 考生输入修改信息, 考生提交修改信息, 系统完成修改, 将修改后的信息存入数据库, 最后系统还将成功修改的提示反馈给考生。

4 结束语

本文针对网上报名系统可重用性高的特点, 以可视化建模语言UML及Rational Rose作为建模工具, 对网上报名系统进行了建模实践, 最终从静态和动态角度描述了一个可视化的网上报名系统。系统采用U M L建模技术, 能够有机地集成和协调开发过程中的分析、设计与实现信息, 便于在更高的抽象层次上对系统进行调整与维护, 从而能快速地实现系统的重构和修改。

摘要：针对传统的考试报名模式程序繁琐、劳动强度大、收取现金不安全等不足, 开发了网上报名系统, 大大地方便了考生报名和招生管理员的考务管理工作;阐述了面向对象分析和设计思想在网上报名系统中的应用, 并基于UML对系统进行了需求分析和设计。

关键词：网上报名,UML,需求分析

参考文献

[1]柯永振, 靳辉, 孙杰.网上报名及考试处理系统的设计与实现[J].计算机应用与软件.2006, 23 (10)

[2]吴际, 金茂忠.UML面向对象分析[M].北京:北京航空航天大学出版社.2002

报名系统 第9篇

长期以来,报名系统对报名发展起到了积极推动,大力扶持的作用。但是,随着时间推移,尤其是面对高等教育改革与发展的挑战,报名系统逐渐显示出种种不足和不适应。一是国家和地方财政在资金上对报名投入较少,目前报名的正常运转和发展,主要依靠考试等其他收费来解决;同时,人员配备不足,报名管理机构的专业化、专职化程度较低。即目前国内外报名系统的开发与研究,主要存在的问题是通用性不强及其他信息系统的交互性不好。所以本系统采用模块叠加和替换的方法,以XML作为各个模块间数据交互的标准,能较好解决通用性和交互性问题。

二、系统概述

1、系统的必要性分析。

每一种考试之前要进行报名、照相及缴费、准考证的发放,自考学生报名后还要进行分班,在传统的考务与招生工作中,每次都是安排一个月或更多时间在固定地点报名,通过填写报名表或机读卡的方式采集信息,如果采用填写纸制报名表和机读卡的方式,还要有专门的录入人员和操作阅卡机人员。在录入或读卡的过程中,发生错误的可能性比较大,采取网上报名方式,是由考生自己进行查错,出错后可以进行修改,这样可以尽最大可能减少错误的发生。

2、系统关键技术。

在这个系统中使用了ASP.Net、AJAX,XML等技术。使用ASP.Net技术实现了服务器端代码与页面显示代码相分离,减少了编程的难度,使用AJAX技术可以实现异步刷新页面,异步对数据库进行操作,XML文件就可以对程序进行配置,方便系统的移植,比如说开发阶段程序的数据库是在本机运行,实际运行时数据库在另一台机器上,这样就需要我们在系统运行时修改配置,使用XML文件就避免修改程序了。

三、概要设计

对于网上报名系统来说,最大的用户是报名的考生,考生通过网页来提交报名信息,这样一个良好的人机界面就非常重要。在考生录入信息的时候,为了防止考生输入无效信息,数据验证就非常重要,使用AJA控件,就可以方便的对考生录入的信息时进行同步的验证。

在后台管理方面,用户一般是培训中心工作的老师,由于客户端的用户和计算机较为固定,可以使用C/S模式,实现等级考试基础数据录入、报名信息导出等功能,而B/S在复杂界面的实现上需依赖大量Javascript脚本。

由于培训中心负责的考试种类繁多,系统负责的模块也比较多,在等级考试模块包含查分、导入基础数据。每年两次等级考试中,成绩都是通过Fopro数据文件发给培训中心,培训中心要进行查分一般是通过SQL server数据库进行查询的,这样需要一个数据转换的功能。

在其他的报名系统中,由于程序流程基本上相似,我们可以使用统一模块进行处理,通过对不同的数据库进行配置,将配置信息(包含数据校验、默认值设置等)保存到XML文件中,用.NET编写一个解析XML文件的程序,这样就可以根据XML文件的内容决定页面的显示内容。

本系统分为五个部分,分别是:计算机等级考试查分、等级考试成绩信息导入、统一模块设计、自考考试报名及报名信息汇总。

四、系统功能实现

1、等级考试成绩导入部分。

本系统在数据库中做一个做大的表,可以容纳所有不同的导出数据类型,再设计一个C/S的程序进行数据转换,首先选择dBase或EXcel文件,然后将其读入到程序的DataGridView控件中,设置文件与数据库中的对应关系,通过这个对应关系生成不同的SQL insert语句,这样就可以通过SQL的事物机制存到SQL server中,实现不同的数据文件转存到统一的SQL数据库中,这样就可以只提供一个前台的查分网站,根据数据库中不同的数据进行更新就可以实现等级考试查分系统的再次利用了。

2、等级考试成绩成绩查。

等级考试成绩查询系统的数据校验机制采用的是ASP2.OAJAX的开发包中的控件及ASP2.0自带的数据校验控件联合完成的,这样可以是数据校验信息具有同步性,且数据校验的信息是以友好的信息提示方式返回给用户,大大减少了错误数据的输入,从某种意义上讲,可以减轻网页服务器的负担。

3、自考报名部分。

自学考试报名部分主要面向广大的考生,收集考生的基本信息,这些基本信息最主要的是保证基本信息的规范性,这就要求在数据校验方面要有非常严格的要求。数据校验通过客户端校验和服务器端校验综合实现来完成,客户端校验通过使用ASP.NET的RegularExpressionValidator控件来实现。服务器端校验是与客户端校验相互结合使用的,比如验证身份证的格式就是通过客户端进行校验的,而验证身份证号中的出生日期和表单中的出生日期就可以通过服务器端来进行验证。加上AJAX的方法,可以实现边输入信息边进行验证,比传统的提交表单进行验证更具人性化设置。

4、自考报名后台管理部分。

自考报名后台管理其实就是一个可查询报名情况、进行简单的排版、将数据导出等几项功能。

5、数据库访问模块。

本模块中需要包含对数据库大部分的访问与操作方法。本系统设计一个通用的对数据库进行操作的类,类中的方法都是静态的方法,这样就可以只通过类名就可以访问该方法,而不用生成对象,能够统一的管理数据库的操作。

6、程序运行时异常捕捉模块。

为了保证系统得健壮性,将可能抛出异常的代码都进行了异常的捕捉,但难免会有落网之鱼,如果在程序运行时,我们可以通过日志记录这种方式来记录发生的异常,这可以为以后改进程序提供帮助。然而考试报名工作中,工作人员无需每天职守在服务器上,出现问题通过E-mail的方式来进行异常的捕捉,当出现运行时异常的时候,程序自动将这个异常报告发送到多个指定邮箱中。

7、统一模块。

各种考试的报名流程基本相似,为了避免重复开发,可以设计一个统一的程序,各个考试系统的数据库不同、表单不同,我们可以在XML文件中详细设置这些信息,这样根据XML文件就可以向不同的数据库插入不同的信息,而且还可以加入校验信息,表单默认值等。

五、结论

本系统从功能上满足了系统设计的要求,使用了大量的Ajax技术,主要使用是AjaControlToolkit中写好的控件,如果自己开发这种控件难度还是比较大的。

摘要：本系统正是为了提高培训中心的工作效率而开发的。使用网上报名可以大大减少人工工作，准确度和效率都有很大的改善。系统采用了B／S和C／S相结合的方式，报名信息采集是使用的B／S模式，方便各地区考生信息的录入。培训中心的管理系统是采用的C／S模式，方便后台管理。

关键词：AJAX,共享模块,C／S,B／S,XML

参考文献

[1]董大伟ASP．NET AJAX应用剖析立即上手．电子工业出版社．

[2]郭磬君等．ASP．NET AJAX入门与案例详解．机械工业出版社

[3]陈黎夫．ASP．NET AJAX程序设计(第1卷)．人民邮电出版社

[4]章立民研究室ASP NET AJAX经典范例．机械工业出版社

[5]郭磬君张艳丽等ASP．NET AJAX入门与案例详解机械工业出版社

SAT考试报名指导 第10篇

SAT考试目前在中国内地并没有设立考点，只在香港和台湾设立了考点。大陆考生如果想参加SAT考试，则需赶赴香港或台湾。对于这点，很多准备考SAT的同学很是疑惑，对其报名程序以及赶赴香港考试需要注意的地方一无所知，故笔者在此对其做了详细的介绍，希望能对大家顺利应考有所帮助。

报名流程

SAT考试报名一般都在SAT官方网站进行，网址为：http://www.collegeboard.com/。报名流程如下：

Step 1：办理一张可以在Internet网上支付美元的国际信用卡，如中国银行的“长城国际信用卡”、中国工商银行的“牡丹国际信用卡”等。

Step 2：进入 http://www.collegeboard.com/ 网站。先在网上注册，填写自己的个人信息后即可获得注册用户名和密码，然后就可以在“For Students”的学生界面上登录。首次登录到自己的账户时需要先填写一系列信息，包括个人在校成绩、期望申请专业等，这些主要是美国各大学希望收集的信息，也可以略过不填。

Step 3：填完这些信息后，直接点击“New Registration”进入考试登记页面。在注册第一页选择考试类型、考点、年级(提醒大家，美国的12年级等于中国的高中三年级)等信息。

Step 4：再点击“Continue”进入下一页面，选择考试时间。再填写将来想申请的4所大学，也可以不填，但如果填了，考后College Board会把SAT成绩免费寄送到这4所学校。

选择考试地点。如选择香港的话，一般会出现7个考点供考生选择(座位已满的考点将不出现在列表中)。

Step 5：填写信用卡信息以支付考试费用。网站页面会出现“Fee and Payment”、“Credit Card Information”等提示。SAT推理测验的报名费用为41.50美元，如果注册时间过晚，将被要求支付21美元的额外注册费用。考生须仔细填写信用卡的类型、卡号及有效期，最后得到注册登记确认单(Admission Ticket)，报名流程到此即告完成。

SAT报名咨询电话：1-609-771-7600。

SAT查分咨询电话：1-800-728-7267。

香港考点

香港是中国内地考生参加SAT考试人数最多的地区，也是内地考生最方便到达的SAT官方考试地点。首先大家要办好港澳通行证件，在考期临近时再联系一家正规的旅行社，办理到香港的自助旅游服务即可。

香港的SAT考点大多设在国际学校内，目前一共设有七个考点。

1. 基督教国际学校

(International Christian School)

地址：香港九龙嘉林边道45-47号(45-47 Grampian Road, Kowloon City, Kowloon)

电话：852-2338-9606

传真：852-2338-9517

网址：http://www.ics.edu.hk/

Email: secondary@ics.edu.hk

2. 沙田学院

(Sha Tin College)

地址：香港新界火炭穗禾路丽禾里3号(Sha Tin College, 3 Lai Wo Lane, Sui Wo Road, Fo Tan, New Territories)

电话：852-2699-1811

传真：852-2695-0592

网址：http://www.shatincollege.edu.hk/

Email:exams@shatincollege.edu.hk

3. 香港国际学校

(Hong Kong International School)

地址：香港大潭红山路1号(1 Red Hill Road, Tai Tam, Hong Kong)

电话：852-3149-7000

传真：852-2813-7300

网址：http://www.hkis.edu.hk/

Email：admiss@hkis.edu.hk

4. 耀中国际学校

(Yew Chung International School)

地址：香港九龙琵琶山郝德杰道6号(6 Caldecott Road, Piper's Hill, Kowloon)

电话；852-2336-3443

传真：852-2337-5370

网址：http://www.ycis-hk.com/HongKongChi/

Email：inquiry@ycef.com

5. 美国国际学校

(American International School-AIS)

地址：香港九龙塘窝打老道125号（125 Waterloo Road, Kowloon Tong, Kowloon, Hong Kong）

电话：852-2336-3812

传真：852-2336-5276

网址：http://www.ais.edu.hk/

Email：aisadmin@ais.edu.hk

6. 汉基国际学校

(Chinese International School)

地址：香港北角宝马山道校园径1号(1 Hau Yuen Path, Braemar Hill North Point, H.K.)

电话：852-2510-7288

传真：852-2510-7488

网址：http://www.cis.edu.hk/

Email：uc@cis.edu.hk

7. 李宝椿联合世界书院

(Li Po Chun United World College)

地址：香港新界马鞍山沙田西沙路落禾沙里10号(10 Lok Wo Sha Lane, Sai Sha Road, Shatin, New Territories, Hong Kong SAR)

电话：852-2640-0441

传真：852-2643-4088

网址：http://www.lpcuwc.edu.hk/

Email: office@lpcuwc.edu.hk

很多考生在选择考点时犹豫不定，想选个交通比较方便的考点，笔者认为其实没有必要，因为香港本身面积就不大，各个考点间的距离也很近，打车坐车都很方便。

［作者介绍］

报名系统 第11篇

关键词：ASP.Net,通用型,SQL Server,网上报名系统

1引言

随着社会的不断进步,各种认证考试、等级考试、资格考试层出不穷,如大学英语四六级考试、计算机等级考试、英语竞赛各行业资格考试等。 现在高校中都有自己的报名系统,但是存在着通用性差,管理不便等问题。 为了减轻考试报名之前信息采集工作的劳动强度, 达到信息采集多样性的要求及降低报名时可能造成的错误等问题。 本文以构建实用性通用报名系统为研究目的,进行相关的研究开发和实践。 本系统通过后台简单的设置可方便应用于不同类型、不同年度的报名,移植通用性好,本系统具有以下几点特色:

(1)对于有条件限制的考试,可实现报名限制管理功能。 如设置报名人数、年级、专业和报名时间等。

(2)可完成各报名任务的设置、任务表的自主设计和发布不同报名任务等功能。

(3)实现了考生照片和报名相关信息的同时审核功能。 防止出现考生照片与本人信息不符的现象发生。 可对报了名不交费的同学进行统计并实现控制报名管理。 另外,还实现了对报名信息批量导出、Web打印、高级查询等功能。

2系统需求分析

从系统的使用角色来看,主要分两个部分,报名者部分和后台管理员部分。

从报名者部分来看,首先报名者需要填写或核对报名信息然后查看报名成功与否。 如报名成功后,到所属学院交费,完成整个报名流程。 否则,重新进入到待审核状态,直到审核通过后交费后结束。

从后台管理员部分来看, 又分为学院管理员和全校管理员两个部分,全校管理员可实现对报名任务、任务表参数的设置发布报名任务等功能。 学院管理员可实现对本院学生的报名信息查询、缴费审核、批量打印等功能。

3系统功能模块

3.1 报名者操作

报名者操作分为初次登录和二次登录两个部分。

初次登录时如为本校学生, 输入学号和密码信息直接可对报名信息进行核对,否则注册并填写报名信息,填写完毕提交报名信息后,获取报名号和密码。

报名者二次登录时功能模块如图1 所示。

报名者二次登录时以报名号和原始密码登录, 登录后可对报名信息进行修改,并可查看自己的报名状态,系统默认有三个状态:待审核状态、审核通过状态、未通过审核状态。 审核不通过,则显示不通过的原因,提示需重新提交照片的则向相关负责部门提交照片,进入到等待重新审核状态;如审核通过,则到所属学院交费,交费完成后本次报名信息有效。 如报考者注销报名信息,报名信息将从数据库中删除。

3.2 后台管理员操作

后台管理员分为为两个部分,第一个部分为学院管理员,可对本院学生的报名信息查询、实现了按专业班级进行缴费审核和统计功能,并可通过报表打印报名者信息。 操作流程如图2 所示。

第二个部分为全校管理员,具体功能模块如图3 所示。

(1)报名者管理包括了添加新报名者、对已有报名者信息进行修改或删除操作,并可设置报名状态。

(2)报名系统开放前,可通过报名任务管理模块设置报名任务需要采集的信息,并对报名表进行设计,设计完成后生成报名表并发布报名任务。 发布报名任务前,可设置报名人数、报名起止时间、报名费等条件对报名任务进行管理。

(3)数据服务主要是对报名数据库进行查询和备份操作。 另外,本系统实现了可根据不同报名任务的需要,按照其对应需要的格式上传报名数据的功能。

4通用型网上报名系统工作流程

报名者打开报名窗口, 登录后根据身份验证完成报名信息的填写或确认,然后进入到报名待审核状态,报名审核成功后学院管理员便可查看到本院学生的报名信息, 并实现了报表打印功能, 学院管理员可按专业和班级进行缴费审核, 审核完毕后,整个报名流程结束。

管理员登录系统时, 通过权限识别分别进行对报名信息管理,整个系统用户的具体操作流程如图4 所示。

5数据库设计

本系统使用SQL Server 2005 作为数据库管理系统, 使用的表较多,主要的数据表有:用户基本信息表、报名信息表、学院信息表、专业代码表、班级代码表、缴费信息表。

6总结