变电检修培训工作总结

变电检修培训工作总结（精选9篇）

变电检修培训工作总结 第1篇

结业总结

时光如逝，变电检修培训学习已经结束。回顾这四个月的学习，我收获很多，培训的内容是实训和理论相结合，而实践恰恰是现在的我们所最缺乏的东西，所以我学习的格外认真。

工作之后，很多现场操作技能我都掌握得很少，因此很急切的想提高自己，所以变电检修培训是我一直期待的，而它也并没有让我失望。这次实操的课程主要是隔离开关的检修、调试、变压器绝缘电阻的测试、安全技能、高压柜操作、断路器的操作等。作为一个新员工，此时就可以真正的接触到设备，却是个难得的机会。实训的过程中，师傅们将我们分为了四个大组，每组都设有各自的负责人，紧接着我们就进入了真正的操作环节。在整个培训过程中，让我学到了很多东西。实训中，每一种操作的训练，每个组有三天的时间，重复的去练习拆装、单相调试、整体调试等。在练习中，要熟悉每一部分的结构及作用，并且应该如何检修、如何调试、现场中经常性的出现的问题该如何处理等，这些都是我们需要熟悉掌握的设备检修知识和技能。技能是我们所必不可少的，但并不是紧紧掌握技能就可以达到培训要求的。更重要的是：老师强调最多的，也是我们最容易出问题的东西就是操作规范、如何标准化作业和团队协作。通过近半个月的练习，慢慢养成了自己对自己作业时的高要求，一切听从安排、指挥、尽可能按标准化作业流程进行操作。需要锻炼的不仅仅是自己操作技能，更多的是提升自己的各方面给素质。

通过培训的学习，我的实际操作能力及对机械的了解有了很大程度的提升，刀闸与断路器是检修人员最常接触的设备，在前半年的工作中新员工虽有一定程度的接触，但由于接触设备的场合多为工作现场，责任重大，实际操作机会并不多，故此次培训给了我们一个很好的接触设备熟悉设备的机会，员工对现场的感觉，尤其是对机械的感觉都是一个积累的过程，通过本段时间的集中练习，对我们之前的理论学习和之后的上岗操作起到承前启后的作用，对今后的工作有很大帮助，希望能学有所用，学以致用。

在实训期间还有很多很多感动的瞬间和克服困难的喜悦时刻，有老师和我们解决了难题的兴奋，有大家激烈讨论后得到答案的快乐，有看着自己检修的设备安全正常工作的满足，这些感动和喜悦都是大家共同努力和老师细心指导的结果。我也从内心感激教会我们很多的专家师傅们。这次实训，让我更加直面的体验和了解了变电检修，将抽象的知识具体化，使我明白了要保证电网的可靠正常运行，不但自身要加强学习，多学、多做、多问，提高技术水平，还要考虑产品的质量，使用的环境等更多更广泛的因素。也让我明白在电力系统的工作不能浮躁，要做好各种准备，考虑各种情况，做到胆大心细。只有做好这些工作才能保证我们电力系统安全、可靠、优质、经济地对用户供电。

此外，由于培训学习我们是分小组进行的，所以通过这次变电检修的培训，也锻炼了我们小组的协调性，加强了我们的团队意识。在面对一项艰难任务时，通过小组成员的明确分工，紧密协调团结，各个环节有条不紊的进行，最后就能以最快的速度最好的完成工作任务。

培训的过程中，有很多事情印象深刻，比如是对GW5型隔离开关检修的全过程现场模拟，我们四个组，各个组负责流程中不同的部分，从布置现场准备工器具做安全措施，到检修调试再到拆除安全保护措施围栏，整个模拟过程让我们了解了隔离开关检修的全过程。在这一个月的时间里我们学到了很多实际工作中有用的东西，将理论跟实践结合在了一起，也学到了很多书本上学不到的东西，我相信在这学到的东西会让我回公司后更快的胜任自己的工作。

通过这次培训，我的收获很多很多。老师的讲解和关心，小组成员的互相支持和帮助都使我在很多方面得到了提高，取得了进步。我会认真领悟所学，把自己的知识运用到以后的工作学习中，争取做一名优秀的职业员工。我们不仅收获了更多的知识理论，更重要的是得到了亲自动手的机会，学到了以前在书本上学习不到的实践经验，连师傅都说我们是幸运的一批，在以后的工作中要比他们少走很多的的弯路，这让我很庆幸，也让我充满了更多的好奇与期待，希望接下来的培训之后的工作，能很好的学以致用。四个月的时间过得忙碌而又充实，看似复杂的检修工作细化为一连串的操作，大家互相沟通配合，取得了很好的学习效果。虽然每个人分担的任务都比较简单，但是要严格按照安规流程一步步做好自己的工作还是颇有难度。

通过培训让我认识到，对于我们这些刚步入岗位不久的新员工而言所有一切必须从零开始，每位新员工都必须接受工作实际的检验。曾经的知识并不能直接转变为工作需要的技能。我必须要做出一系列调整，诚实地面对自身的不足并严格要求自己，诚恳地向身边的前辈学习并努力找出差距，通过深刻地自我反省找到问题的症结并坚决地改正。踏踏实实地做好每一件小事，在后阶段的培训中继续努力，严格要求自，做一名合格的新员工，一名合格的检修人员，找准自己的位置，明确自己的方向，时刻保持谦卑的态度和踏实的作风。此外，我深刻的意识到丰富的现场经验对于检修工作是多么的重要。简练连贯的操作，清晰明确的步骤，彼此之间默契的搭配，紧密的衔接以及良好的心理素质等等，这些都不是一蹴而就，而是需要我们在今后的工作中时刻以高标准来要求自己，养成严谨的习惯，持之以恒地认真对待每一次工作,经过岁月的沉淀才可以磨练出精湛的技术。

变电检修培训工作总结 第2篇

——变电检修班 XXX

转眼间，培训已经进行了四个月了，在这四个月的时间里，我们的岗位技术和业务水平相比当初未培训前已有了很大的进步，我们也在培训中对变电运行的工作有了大致的了解和认识，对于以后从事变电检修工作有很大的帮助。

这个月我们学习了GIS设备的学习也是培训内容之一。GIS包括断路器、隔离开关、检修接地开关、快速接地开关、负荷开关、电压互感器、电流互感器、避雷器、母线等单独元件，并将它们连接在一起，封装在金属封闭外壳内，与进出线套管、电缆连接装置、汇控柜等共同组成，GIS内充以一定压力的SF6气体作为灭弧和绝缘介质。通过学习，我们知道SF6气体相比其他气体有更好的绝缘和灭弧性能，同时结构也非常稳定。我们也学会了SF6设备定性和定量检漏，对其纯度和气体成分进行检测以及微水检测。

接下来学习的重点是开关柜。开关柜是变电站内最常见的开关设备之一，柜内是真空断路器。学习过程中，我们了解到真空断路器有分断能力高、熄弧能力强；触头电磨损少、电寿命长；触头开距小、机械寿命长；结构简单、维修方便等优点。对于开关柜，我们学习了对它的“五防”（防止带负荷操作隔离开关、防止带电合接地开关、防止接地开关合上时送电、防止误入带电间隔、手车式开关柜有防误拔开关柜二次插头）进行检查，学会了真空断路器的机械特性测试以及回路电阻测试。学会识别它的二次控制回路图以及根据二次图简单查找故障。

隔离开关也是变电站内最常见的开关设备之一。隔离开关有很多种类：1.按装设地点分为户内式和户外式两种。2.按极数分为单极和三极两种。3.按支柱数目分为单柱式、双柱式、三柱式三种。4.按闸刀动作方式分为闸刀式、旋转式、插入式三种。5.按所配操动机构分为手动、电动、气动、液压四种。隔离开关主要是将带电运行的电气设备与停电检修或处于备用的设备隔离开，使其明显可见、有足够大的间断点，确保运行和检修的安全以及用来作为设备和电路的切换装置，因为它没有灭弧元件，所以不能开断负荷电流，但可用来开闭电压互感器、避雷器、母线和直接与母线相连设备的电容电流，亦可用来开断励磁电流不超过2A的空载变压器和电容电流不超过5A的空载电路。我们再实训室主要接触过GW4、GW6和GW7。作为最后技能比武的一个项目，我们熟练掌握了GW4导电臂的拆装工艺以及其传动连杆的调试。这为我们以后的检修工作提前打了一个基础，让我们在以后的工作中能更快适应。

不仅国网技术学院在培训中提高了我们的岗位技能和业务水平，而且在课外时间也积极开展丰富多彩的活动来充实我们的生活。我们先后举行了篮球赛、五四红歌会、羽毛球赛等活动，加强了各个专业间的交流，使我们在活动中结交了来自五湖四海的朋友，拓宽了我们社会交际，也便于我们对于工作中的难题进行交流，同时比赛中也凝聚了我们的激情，锻炼了我们的团队合作精神，这对于以后的工作也是极其重要的。

变电检修培训工作总结 第3篇

1 存在问题

1.1 培训内容空洞, 偏重理论培训

随着变电站综合自动化技术水平的提高, 必然要求“大检修”体系下变电运维人员尽快适应和掌握新的操作知识, 满足企业发展的要求。目前培训工作仍沿用传统的培训模式, 只注重理论知识培训, 培训内容缺乏针对性和实用性, 使员工在实际工作中遇到问题时, 一筹莫展, 工作一再出错。

1.2 培训方法单一, 师生缺乏互动

员工教育培训的目的是全面提高员工的综合素质、工作能力及技能操作水平, 由于每个人的文化程度、业务基础、技能水平各不相同, 其理解和接受能力也不相同。现有培训采用不分层次的“填鸭式”培训, 培训方式基本上都是千篇一律, 缺乏创新。由于空泛的理论培训多, 技能操作培训少, 没有因材施教, 所以培训的效果往往难以得到保证。

2 改进对策

2.1 注重培训的实用性

(1) 讲解系统构成和信息来源。变电站监控系统是由测控、保护、智能设备等构成的, 变电运维人员若不了解系统的构成和信息的来源, 就无法判断处理问题, 甚至影响日常操作。比如:变电站变电运维人员向调度员汇报断路器遥控不了, 检修人员到达现场发现原因是没有通过“五防”机传票解锁遥控造成;变电站后台机报出直流接地信号, 变电运维人员联系自动化维护人员去处理, 而不知道去找低压维护人员, 他们认为在后台机上报出的信号都是自动化维护范围。因此, 培训师讲解系统的构成, 介绍哪些信息是测控采集的, 哪些信息是保护或智能设备上送的, 有助于变电运维人员判断问题, 快速处理缺陷。

(2) 解读信息查看方法。变电站监控系统后台机是人机联系的界面, 承担着信息显示、控制操作、报表打印等多种功能, 掌握信息查看方法是变电运维人员必备的技能。但在实际工作中, 有些变电运维人员只掌握报警、断合断路器等操作技能, 对事件等信息却不知道怎么看。比如:变电站一35 k V线路过流保护动作断路器跳闸, 值班人员却简单地认为是后台机的问题。造成变电运维人员误解的原因是, 他们认为记录的先后顺序就是事件发生的顺序, 而不知道查看SOE (事件顺序记录) 。诸如此类的信息怎么看、怎么找, 是培训师需要重点详细讲解的内容。

(3) 传授验收重点。新建变电站和传统变电站进行综合自动化改造时, 变电运维人员都要面临传动验收的工作, 监控系统作为设备的监视、测量、控制、调节手段, 其传动工作量很大, 但许多变电运维人员不知道验收重点。比如:变电站综合自动化改造后更换直流系统设备, 工作人员没有与监控系统厂家联系调试通信就请求变电运维人员验收, 使该站直流信息无法在后台机监视;变电站进行综合自动化改造保护传动验收时, 只核对动作事件, 未核对SOE事件。因此, 培训师要重点讲解验收中变电运维人员应注意的事项, 使其在验收工作中做到心中有数, 达到验收无一遗漏。

2.2 培训方法的多样性

传统的培训模式一般存在“教员只管讲、员工只去听”的弊端, 使参培人员感到培训枯燥, 致使其学习的主动性、积极性不高。“大检修”体系下的培训应贴近变电运维工作实际, 将过去“课堂式”培训改为“动手式”“座谈式”“演练式”培训, 培训师主讲、演示, 参培人员参与讨论、动手操作。一是以案例为引。在讲授每个知识点时都先讲一个与此相关的真实案例作为引导, 对此案例进行分析, 导出知识。由于案例都是发生在参培人员身边的事情, 他们愿意听, 也容易接受相关知识, 培训效率明显提高。二是实物进课堂。培训师将工作中应用较广的后台机搬进课堂, 边讲解、边操作, 突出培训的实用性和操作性, 营造学习氛围。

3 结束语

变电检修班组技能培训模式的创新 第4篇

关键词：技能培训；培训模式；岗位代理

作者简介：白永祥（1973-），男，山西平陆人，河南三门峡供电公司变电检修部主任，高级工程师；高研（1983-），男，河南陕县人，河南三门峡供电公司变电检修部，助理工程师。（河南三门峡472000）

中图分类号：G726     文献标识码：A     文章编号：1007-0079（2012）09-0045-02

随着数字化变电站和智能电网技术的迅猛发展，供电企业进入了一个全新的发展时期。与此同时，大量新技术、新设备的投入运行，使得供电企业对高技能人才更加渴求。变电检修班组作为供电企业的一个重要基层班组，其班组成员的技能水平不仅直接关系到日常工作能否圆满完成，更关系到电网能否安全稳定运行。有效的技能培训是提高变电检修班组人员技能水平最直接、快捷的途径。三门峡供电公司变电检修部结合班组自身的实际情况，开创性的采用了“岗位代理”培训法对班组成员进行技能培训，取得了较为满意的培训效果。本文将详细阐述岗位代理培训法的内容及实施过程，以期与广大同仁分享与交流。

一、创新技能培训模式的必要性

1.以往技能培训模式的弊端

就目前而言，变电检修班组的技能培训模式主要有“集中面授”和现场工作培训模式。两种培训模式都存在各自的一些弊端。

（1）“集中面授”培训模式。“集中面授”是目前班组培训中采用最普遍、最常见的模式。这种培训模式主要通过培训师向受训人员灌输和讲解知识，可以称作是“填鸭式”的培训模式，通常会让班组成员感觉培训内容枯燥乏味，缺乏吸引力，培训见效慢，经常会出现“听的时候，感受不少，听完之后，忘记不少，用得时候，走样不少，实际效果，确实很小”的现象。[1]出现这种培训不及时、不实用现象的主要原因是：培训时间与使用时间相互分离，培训内容与现场实际结合不够密切。不仅如此，这种培训模式刻板的学习时间使得员工工作、学习和日常生活的矛盾日益突出，而且授课内容、方式、方法也无法满足不同水平员工的需要。[2]

（2）现场工作培训模式。三门峡供电公司变电检修部主要包括6个班组（继电保护班2个、高压实验班1个、油化验班1个和变电检修班2个），变电检修部主要负责三门峡地区46个（35kV及以上电压等级）变电站的一、二次设备的维护、大修以及技改等工作，因此现场工作量巨大，班组人员不容易集中，班组人员的技能水平参差不齐。绝大多数情况，技能培训都是通过现场工作进行，一边工作，一边培训，在工作中进行技能培训。虽然现场工作培训模式能很好地结合工作现场和电力设备实际，但实践证明，现场工作培训模式也存在很大的局限性。

在通常情况下，变电检修班组在接到部门分配的每一项工作任务后，由班组长指派若干人员组成工作班（包括工作负责人和工作班成员），去承担具体的工作项目。现场工作由工作负责人统一协调指挥，工作班成员协助工作。现场工作培训模式流程如图1所示。

由图1的流程图可以看出，这种培训模式暴露了一些弊端：因为，在一个班组中，即使每个人的技术水平不同，工作能力也有差距，却都希望有用武之地，能干重要的、出彩的活。但是班组长在进行工作分配时，出于生产进度、安全质量等方面的考虑，往往有意指派具有某方面工作特长的人员来承担重要的生产项目，以确保任务的按期保质完成。这样一来，班组工作负责人的主观能动性和积极性得到了充分发挥，技能水平不断提高，而工作班成员只是被动地去完成工作负责人指派的工作任务，工作缺乏激情，没有充分发挥自身的能力和潜力。久而久之，工作班成员对待现场工作不积极、不热情，不去动脑思考，因此其学习内容凌乱、不系统不全面，进步比较缓慢，技能提升不明显，班组成员的技能水平差距越来越大。

2.班组技能培训模式亟待改进

为了克服上述两种培训模式的弊端，大力提高班组成员的技术水平，班组技能培训不能拘泥于以往的旧模式，必须不断进行技能培训模式的创新，这样才能满足供电企业日益发展的需要。

二、岗位代理培训法

1.岗位代理培训法的概念

三门峡供电公司变电检修部积极进行技能培训模式的探索与创新。经过全体成员的集体讨论、充分论证，最终制订了一套完备的技能培训新方案，即岗位代理培训法。所谓岗位代理培训法，就是在现场工作中让工作班成员代理工作负责人，行使工作负责人职责，从技术上和组织上安排工作班成员的工作，通过这种方式让工作班成员得到锻炼，技能得到提升。

没有压力就没有动力，生活中不能缺少必要的压力，生机勃勃的工作必须靠适当的压力来维持。班组成员只有在适当的压力之下，才能更快进步，更快提升。岗位代理培训法就是要给工作班成员施加压力，充分调动其主观能动性，激发其分析问题、处理问题的能力。它是一种能够克服以往培训模式弊端的高效的、可行的技能培训全新模式。

2.岗位代理培训法的实施过程

班组长接到部门分配的工作任务后，指派一名工作班成员作为代理工作负责人，从工作任务的前期准备（包括工器具准备、图纸资料准备和工作思路等）到现场的具体工作组织、协调、分工都由代理工作负责人去执行，而实际的工作负责人起到了监护和指导作用。通过这样的角色转换，给工作班成员增加压力，让工作班成员充分发挥自身的主观能动性、挖掘自身的潜力，以尽快提升自身的技能水平。岗位代理培训的流程如图2。

由图2的流程可见：这种培训模式可以很好地结合现场工作实际情况，工作班成员在整个工作流程中起主导作用，工作负责人则对工作班成员起到了引导和监督作用。这种培训模式既不影响班组正常的工作进度和生产秩序，又能够充分激发班组成员的积极性和主动性。培训实施过程中，工作班成员通过亲身体验，发现自身的不足，而且与工作负责人进行了有效地交流与沟通，工作班成员得到了系统的学习与锻炼，其技能水平得到较快提升，班组成员的技能水平差距逐渐缩小。

三、结语

岗位代理培训法紧密结合变电检修班组的实际情况，克服了以往培训模式的种种弊端，通过充分调动班组成员的主动性和积极性，使班组成员的技能水平得到显著的提高，分析实际问题和解决实际问题的能力得到提升，组织协调及沟通能力也得到提升，这就为三门峡地区电网的安全稳定运行提供了坚强的技术保障和智力支持。今后，变电检修部将继续深入推广应用岗位代理培训模式，力争使班组成员都成为电力行业技术能手、技能专家。

参考文献：

[1]李妍.供电企业教育培训模式的转变[J].贵州电力技术,2007,(11):93-94.

[2]李鸣青.关于电力检修班组创新现场培训形式的思考[J].中国电力教育,2010,(32):205-206.

（责任编辑：刘丽娜）

变电检修培训工作总结 第5篇

——变电检修班XXX

怀揣着梦想与期望离开了生活四年的大学校门，离别了朝夕相处的大学同学。带着满腔激情踏入了松原供电公司，在踏入公司大门的那一刻我清醒的认识到我从此不再是大学校园里那个成天埋头苦读的我，我应该向一个踏实勤奋的我转变。

3月6号，这一天，我们来到了国网技术学院长春分院，接受了为期4个月的严格而又充满挑战的岗前培训。有幸参加国家电网2013年新入企员工第三批集中培训，我感到非常自豪和骄傲，同时也感受到自己所肩负的责任和义务。初来国网技术学院，就被这里优美的风景和建筑所吸引，然后在许多工作人员的帮助下完成了报道，接下来就是为期10天的军事训练了。来之前就听说这里是半军事化管理，所以军训肯定是少不了的。虽然这个星期长春的天气还是很寒冷，还下过几次大雪，但是大家都以饱满的热情坚持了下来，并圆满的完成了最后的分裂式表演。这次军训培养了我们的严格的作风以及良好的生活习惯，让我们认识到纪律的重要性。在这10天里认识了许多来自全国各地的同事朋友们，大家一起团结协作完成每个训练任务，让我们体会到了什么叫同甘苦。这次军训不仅锻炼了我们的体魄，更磨炼了我们的意志，相信我们在以后的工作生活中能更好的克服困难。

军训结束后，按照国家电网公司要求，培训采取封闭式、准军事化管理模式，培训内容注重技能操操作，具有较强的针对性、实用性，因此在我们学习生活中纪律一样是严肃的，要求我们有部队一样作风，用军队的形式行为来要求我们的工作。每天早上六点半准时集合进行早操，晚上七点准时到教室看新闻上自习，寝室卫生做到整齐划一，也正因为这样我们养成了良好的生活习惯，这是胜任自

己工作的一个必备条件。

如果说军训培养了我们良好的生活作风，那接下来的老师授课则让我们更深的了解了企业文化、掌握了职业技能。在开始的几天里，我们学习了企业文化。内容包括企业概况、发展概况、发展规划、企业文化建设等等。这次课程对我们全面了解国家电网公司打下了重要基础，大大增强了我们尽快融入国家电网氛围的信心和决心。之后我们学习了电力安全工作规程，通过这次学习，我们的安全意识都有很大的提高，安全工作必须认真做到实处，不仅是自己负责，也是对他人负责。职业技能方面，我们学习了变电站的主要设备，还有许多继保方面的知识。这些都是由来自全国各地工作很有经验的老师傅们给我们讲解的，他们讲的不仅是理论知识，更多的是他们这么多年的工作经验，让我们少走了不少弯路。

接下来我们进行了生产实训，其中内容包括安全知识、急救、登高训练和电工作业。电力行业是种特殊的职业，存在一定的危险性。安全基本技能教会了我们如何验电，如何判断危险源，如何进行人工呼吸抢救等。在工作岗位上，时刻牢记保障自己不受伤害，不伤害别人，不被人伤害，不看着别人受伤害，遇到受伤人员时，要利用学会的抢救知识进行营救。登杆作业是每一位电力员工必须具备的一项基础技能，在训练中我们分别使用了脚扣和三角板这两种工具进行了登高训练。脚扣比较常见，也比较容易掌握，但是三角板相对来说就比较难以掌握了，它对身体的协调能力及每个动作的要求都是很严格的，但经过不断地练习，终于掌握了这项技能。电工基本技能课程主要任务是为了掌握常用电工工具的使用，室内照明布线方法和电路安装工艺，绝缘子的绑扎以及日光灯，白炽灯，开关的安装。最后我们在老师的指导下不尽顺利地完成了接线任务还做到了布线牢固安全、工艺美观、横平竖直、规则有序，无交叉、不混线。

素质拓展培训是我们这次培训中的一个亮点，也是培训的一个重要项目。素

质拓展自始至终都贯彻着两个字：团队，拓展训练中的各个项目无不渗透着团队的精髓。一滴水只有放入大海才不干涸，而一个个体只有溶入团队才能取得成功，一个“人”只能是自己，而更多的“人”聚集到一起，为了共同的目标而努力，这就是力量，是永不后退，这便是团队。素质拓展的任何一个项目，攀岩、胜利墙、背摔。没有团队的团结与协作，我们几乎不可能完成。在过胜利墙的前十分钟策划阶段，每个队员都积极参与其中，群策群力，为更好地完成训练项目贡献了力量。通过这个项目使我们清楚地认识到团队的力量，个人无法完成的事情可以通过团队协作很好地完成。团队共同的目标和队友的鼓励可以激励个人发掘潜能，在高空单杠中如果没有团队的整体目标、没有队友的鼓励，仅凭个人能力去完成这样的项目是不可想象的，在此过程中所有队友都有一个信念，那就是拼尽最后一丝力气为团队取得更好的成绩而努力。

变电检修培训讨论 第6篇

一、现场变电检修工具体工作

隔离开关

1、日常工作（小修）：隔离开关同期、插入深度、直流电阻测试（各单位要求不一样）、传动（润滑、卡滞）、瓷柱探伤（负责班组不一样）、操动机构（机械、电器部分，端子排分界）

2、大修：导电、传动部分分解检修、视烧损程度更换

3、新设备安装：厂家技术指导、现场配合施工。

4、现场需解决问题：系统规范检修工艺、电气回路故障查找、安全检修架（GW5-66,场地小升降车进不去，一般用梯子）、更新和改进设备的检修工艺标准，例如GW5A（GW5）和GW7A（GW7）、安全检修问题。

断路器

1、日常维护：电气回路故障查找、液压机构渗漏油、频繁打压、清扫（主要工作）、微动接点调整、SF6气体充放（可带电）。

2、小修：清扫、滤油、预充压力检查、端子排紧固、低电压动作试验（负责班组不一样）

3、大修： 不做一般是厂家负责。

4、现场需解决问题：操动机构结构、动作原理；机构缺陷处理；储能回路故障处理难度大。

互感器

日常工作：油取样；处理渗漏油换胶垫。

避雷器

小修：清扫、放电计数器

变压器

日常工作：渗漏油处理、油位调整、冷却电气控制回路、清扫。小修：散热器清扫、断引、接引线、渗漏油处理、油位调整、冷却电气控制回路、取油样。

大修：（一般厂家配合）放油、附件拆除、吊罩或吊芯、外观检查、分接开关检查、回装、真空注油、外观喷漆、接引。

现场需解决问题：渗漏油、简单油色谱分析（原因、结论）。起重基本知识、套管检修。

电抗器：同变压器

真空开关柜：

电业局、电厂变电检修工负责。针对机构。

二、变电检修工职业技能鉴定

中级工：简单液压机构电气控制回路故障查找；导电回路；同期、插入深度

高级工：液压机构电气控制回路故障查找；导电回路；同期、插入深度

技师：

以上结合鉴定规范。同一项目考核，各级别可适当提高考核分值。

三、需增添工器具、设备

罐式断路器（66KV，西安产，赤峰电业局）、干式互感器（10KV）

电抗器、四、标准化作业

标准化作业指导书、标准化作业卡（电厂、电业局，附在指导书后面）

安全措施：运行做，负责人会同工作许可人共同检查。负责人向工作组成员交底。

大修：6~7人；小修：3~4人。

五、培训方法、方式

1、到培训中心，结合厂家技术人员

2、结合现场设备有针对性培训。

3、收集现场缺陷、故障进行讲解。效果好。

4、针对不经常检修设备内部结构，设法直观。

六、安全生产

1、设专门挂安全带的钢丝绳。

2、操作时，站位、人员数量。

3、安全措施可先布置，让学员检查是否齐全。

4、工作票填写。

七、结合现有设备能开展哪些培训

特殊项目要求：

1、GW（7A）33翻转原理及调整方法。

2、请厂家讲解HPL245断路器小修具体内容、项目。

3、倒置式电流互感器的内部结构、原理。（可剖开）

4、新知识、新技术、新设备。一般培训项目：

变电检修室轮岗培训心得篇一 第7篇

变电检修室轮岗培训心得

在变电检修室的轮岗实习即将进入尾声，回顾从年前到年后这四周，我们从安规学习考核到进入班组学习，偶或安排我们参观各个专业的工作并认真听取师傅们的耐心讲解，我想收获还是颇丰的。

太原供电公司运维检修部检修试验工区承担着太原地区部分35KV、110KV及以上所有主网变电站一次高压设备的日常维护检修、季节性检修、试验、分析、技改、大修及事故抢修等任务；负责工区所管辖设备的新建、扩建的验收工作及工区安全反措的执行工作；负责工区备品备件、仪器仪表、检修工器具管理等。工区所管辖的变电站主要包括220KV变电站19座，110KV变电站46座，35KV变电站9座。检修试验工区所包含专业丰富，有检修班、高压试验班、油化班、维护班、主变班。

检修工区的实习是此次轮岗的第二站，对比于运维工区的工作，检修工区主要是针对一次设备的维护，要对设备有十分详尽充足的理解，而运维工区主要是负责变电站的日常巡视，对状态的巡查。检修班组负责变压器、刀闸、断路器、隔离开关、电容器、10KV开关柜、CT、PT等一次设备的检修。由于实习时间的限制，对各个设备的具体检修内容并不是特别熟悉清楚，只是大致了解一二，比如变压器的检修可以从判断声音是否异常，引线部分是否有引线烧断、接线柱松动等问题，以及对变压器受潮和老化现象等进行变压器的绝缘状态监测（通过电气绝缘特性试验、油化试验、绝缘纸含水量、老化试验等进行状态评估分析）。对于断路器存在断路器拒动、断路器误动、断路器出现异常声响和严重过热、断路器分合闸中间态、断路器着火和断路器爆炸等常见故障。

维护班在整个二次班组中肩负着重要的责任，主要负责继电保护、仪表的检修、试验工作，并配合完成其他检修、试验工作。负责继电保护定值的整定、修改并做好记录。在参观解放变电站时，我们非常幸运的遇到了维护班组对蓄电池的充放电试验。维护班组主要负责变电站照明、配电设备的维护检修。听师傅讲解，直流电源设备是电力系统发电厂，变（配）电所重要的控制、信号、动力电源，它在电力系统安全运行中起着重要的作用。蓄电池是直流系统中不可缺少的设备，这种电源广泛应用于变电站中。正常时直流系统中的蓄电池组处于浮充电备用状态，当交流电失电时，蓄电池迅速向事故性负荷提供能量。按规定，蓄电池每年应做一次核对性充放电试验以保证蓄电池的正常可靠。

在最后一周里我们先后参观了油化班和高压试验班。

油化班主要负责变电站各种充油设备取样和进行油质化验、色谱分析、微水分析等化学监督试验，现场油监督和回收油的保管处理等。师傅前辈们认真的给我们讲解了色谱分析的内容，从取样、分离到化验来确定气体中所含碳氧、碳氢（烷烯烃）化合物的比例，除此以外，我们还参观了化验实验室，了解了其他的化验项目，比如油表面张力的测试。

据了解，高压试验班是一个先锋班组，高压班组主要负责所辖变电站高压电气设备（主变、高抗、断路器、隔离开关、消弧线圈、电流互感器、电压互感器、电容器、避雷器、绝缘子、套管、电缆、母线、接地装置）的预防性试验、交接试验和特殊性试验；负责实施所辖设备的绝缘技术监督；负责所辖设备预防性试验工作，验证设备准确性和可靠性；试验不合格或发现异常情况，协助查找设备缺陷，配合检修处理工作。我们跟随师傅参观了高压试验室，听师傅讲解一些高压试验的项目，比如测定介质的绝缘电阻、介质损耗、避雷器冲击电流试验测试等。

在检修工区实习的这段时间里，在孙师傅的带领下，我们尽可能的多参观，多学习，强调认真学习安规并严格参加安规考试，在实习期间，我还帮忙整理图书资料，将各种图书信息输入电脑，并且按照图书管理方式给每册书籍贴上标签，看到了各种设备的使用说明书，出厂报告，接线图册等等，在工作时需要认真细心的态度，条理清晰的方法，虽然没有去班组学习，但是这也是一个十分珍贵的机会，让我从多方面锻炼了自己。

通过这四周在检修工区的实习，我体会到：1.安全生产始终是重中之重。安全措施落到实处不仅是一句口号，实际生产中更是这样做的。2.持续学习能力是适应岗位要求的必备能力。只有不断学习才能不至落后。3.企业文化的核心是共同的价值观，但企业内不同的工作环境和工作对象，让不同的团队有了相对独立的文化、管理模式和组织机构。变电检修室按照专业划分的班组专业化程度高，相互之间独立却互有配合。4.师傅们丰富的知识，广泛的实战经验，认真的工作态度深深影响了我，为我树立了良好的榜样。

浅析变电所变电设备检修工作 第8篇

关键词：变电所,变电设备,设备检修,现代化,效率,安全

变电所的电力设备是电力系统分配与转化电力的关键设备, 也是变电所功能与安全的基础。新时期生产与生活对电力的需要变得时间更长、要求更具体、种类更多样, 这就导致变电所的运行出现了连续、高强度的特点, 如果沿用传统的变电所变电设备检修工作机制与方法, 将会出现变电所变电设备对于新情况的各种不适应, 容易出现变电所变电设备的安全隐患与功能下降。基层单位应该从认知变电所变电设备检修工作的价值出发, 对传统变电所变电设备检修工作存在的问题进行深入研讨, 形成新时期更为现代化、高效率、高安全性的变电所变电设备检修方法与体系。

1 变电所变电设备检修的重要价值

1.1 设备检修可以提高变电所变电设备的安全性

通过全面、细致和科学的变电所变电设备检修工作, 可以在最大的范围和深层次的技术上形成对变电所变电设备的进一步控制, 可以降低变电所变电设备在运行中的风险, 降低变电所变电设备安全的各类隐患, 提高变电所变电设备安全性。

1.2 设备检修可以了解变电所变电设备的状况

通过变电所变电设备检修可以全面了解和及时掌握变电所变电设备的运行信息和状态, 有助于对变电所变电设备故障与风险的排查, 并且有利于实现对各种变电所变电设备突发事件的及时反映, 达到提高变电所变电设备运行质量的效果。

1.3 设备检修可以加强设备管理工作

变电所变电设备检修是“零缺陷”工作和管理的实现基础, 能够避免变电所变电设备运行和管理过程中出现的“死角”, 可以最大限度地实现全面而准确的变电所变电设备管理, 帮助变电所变电设备达到安全、连续的状态。

1.4 设备检修可以监测变电所变电设备的状态

科学的管理与监测需要对设备实时情况的即时了解, 变电所变电设备检修可以提高管理的质量, 有助于监测实时性的提升, 达到为变电所变电设备监测提供即时性、准确性和全面性信息的目标。

1.5 设备检修可以帮助变电所制定工作计划

变电所变电设备检修可以实现对变电所变电设备的全面掌握, 这就有利于变电所形成检修工作、设备改造工作和系统维修等各类工作计划, 这会加速各种先进理念、技术、设备在变电所的应用, 实现变电所经济、技术等各项工作的全面提升。

2 传统变电所变电设备检修存在的问题

2.1 变电所变电设备检修针对性不强

传统检修工作属于定期检修, 对于变电所变电设备进行定时的全面检修, 这样不但不利于变电所变电设备故障的及时发现与排除, 而且, 在非检修阶段容易造成人力上的浪费。要看到变电所变电设备检修是一个连续的过程, 没有针对性的检修, 将会大大降低变电所变电设备的功能性与安全性, 导致变电所变电设备不能发挥出应有的效果。

2.2 变电所变电设备检修不规范

传统的变电所变电设备检修存在着步骤冗长、耗时过多等实际问题, 这不但增加了变电所变电设备检修的消耗, 还会形成新的变电所变电设备安全的隐患, 不仅不利于及时发现运行问题, 还会增加变电所技术与管理工作的负担。

2.3 变电所变电设备检修的周期不合理

现行的变电所变电设备检修周期与事故发展周期有出入, 这使得变电所变电设备检修不能够发现设备的运行隐患, 导致变电所变电设备问题的遗漏, 为变电所变电设备的经济运行和安全运行带来隐患。

3 加强变电所变电设备检修工作的措施

3.1 实现变电所变电设备检修的现代化

在变电所变电设备检修中要积极加强红外线测温仪、热像仪、氧化锌避雷器泄漏电流在线监测仪、主变的油色谱在线分析仪、微机保护在线监测等手段的应用, 以此来提高变电所变电设备检修的质量。

3.2 提高变电所变电设备的效率

第一, 要加强检修人员责任意识, 利用他们的技术诀窍和积累的工作经验参与管理并自我负责。第二, 要加强对检修工作人员的培训教育, 提高变电所变电设备的技术水平。

3.3 提高变电所变电设备检修人员素质

应该加强对检修人员的教育与培训工作, 提高变电所变电设备检修人员的素质, 使其能够严格执行各种变电操作的规程制度, 严格控制运行过程中的潜在危险点, 避免变电设备事故的发生。

4 结语

变电所变电设备的系统影响性和功能性有着非常重要的作用, 并且事关电力系统的安全运行与经济运行, 变电所变电设备检修成为电力工作重要的环节和方面。作为变电所变电设备检修人员, 应该立足于实际检修工作, 积极探索和不断总结变电所变电设备的检修经验, 形成变电所变电设备的新工作体系与新管理机制, 使得变电所变电设备检修工作能进一步完善, 让变电所变电设备能够更为稳定而连续的发挥功能, 实现为电力系统提供全面服务。

参考文献

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[3]刘绪华, 刘忠新.把好变电所安全关确保电网正常运行[J].民营科技, 2008, (03) :43-44.

[4]程鹏.电网中变电运行技术的研究与分析[J].中小企业管理与科技 (上旬刊) , 2012, (03) :109-110.

变电检修工作现状及趋势探索 第9篇

随着电能需求量的不断增加，传统的电力检修系统已经不能满足电力稳定运行的需要，我们要采取状态检修来保证电力系统的稳定运行。新的检修方式在不影响电力输送的情况下实行检修，提高了变电设备的运行效率。

一、变电所检修的种类

当前，我国变电设备主要有计划检修、事故检修和状态检修三种方式，这三种方式各有各的优点和缺点，下面我们就针对这三种检修方式进行简单的阐述。

1.事故检修

从字面上理解事故检修是指在发生事故后进行的检修，对在使用过程中发生故障的设备或存在故障的设备部件进行维修，对不能进行维修的部件进行更换。进行事故检修必然是在设备停止工作的状态下进行的，通常的情况下，我们要对手设备及时的进行维护，减少设备故障的发生，避免事故检修的发生。

2.计划检修

计划检修就是根据设备的运行状况有计划的进行检修，这样能有目的、有周期的对设备进行检修，通过检修及时发展设备在运行过程中存在的问题，通过检修将存在的问题进行解决，避免选在的问题造成设备事故。但是，计划检修也存在一定的问题，我们在进行计划检修的过程中，不能有重点的进行检修，只是对设备的整体运行情况进行检查，长时间的计划检修或过于频繁的计划检修都会造成大量人力和物力的浪费，检修不到位的情况下还会出现检修事故。

3.状态检修

状态检修是运用比较高科技技术，对设备的运行情况进行检测，通过检测数据的分析来确定设备在运行过程中存在的问题，根据出现的情况分析产生问题的原因，这样就能有重点的对设备进行检修，避免设备在运行过程中出现故障。同时又避免了计划检修造成人力和物力的浪费，提高了设备的运行效率。

二、变电检修技术现状

当前，我国在对变电设备检修的过程中主要存在检修计划不完善，检修过程无重点，检修技术不科学，检修记录不详细，检修内容不前面等诸多问题。相关检修技术人员的技术水平和素质也是影响变电设备检修质量的两个重要的因素。当前，传统的变电设备检修模式已经不能适应当前电力事业发展的需要。

（1）事故检修模式是最传统的检修模式，也是最被动的检修模式，这种检修模式是在电力设备发生故障或发生事故时才进行检修，这种检修模式不能保证电网稳定的运行，虽然这种检修模式比较简单，检修方法比较简便，但是也存在及时性差，造成的损失比较大的弊端。这种检修模式只是针对故障位置进行的检修，检修的范围比较狭窄，不能达到满意的检修效果。

（2）定期检修模式能根据设备的运行时间和运行状态提出检修计划，对设备进行全面的检修，定期检修又称为预防性检修，这是一种比较主动的检修方式，这种检修方式是当前采用比较广泛的一种检修方式，通过检修能有效的防止设备故障的发生。定期检修需要相关的技术人员和管理人员根据设备的运行状态和设备的运行时间确定切实可行的检修周期、检修内容、检修重点等相关的检修计划，检修计划的制定要科学合理，既能发展存在问题的设备又能避免浪费的大量人力和物力。定期检修不能避免偶然性或突发性事故的发生，对于突发性产生的事故就需要施工事故检修模式进行检修。定期检修一定要有重点的进行检修，对容易出现问题的设备或设备部件要及时的进行更换，在进行定期检修的过程中避免出现“无病也治、小病大治”现象的发生，利用最合理的方式对设备进行检修，保证设备的良好运行。

（3）在设备运行初期，容易出现维修过剩的现象，不但造成维修人力、物力、财力的浪费，还对正常运行的变电设备造成影响；在设备运行后期，变电设备由于老化等因素导致故障频出，定期检修模式显然不能满足维护需求。当前，由于变电设备的中的新技术不断运用，变电设备的质量可靠性有了很大的提高，传统的检修内容和间隔对新的材料和技术不再适用，智能化、自动化的发展使得变电设备需要定期维修的地方很少，定期检修工作表现出与实际需求的不适应。

三、我国的变电设备检修工作还存在的问题

在对电力设备检修的过程中，除检修的模式需要创新和改革外，我国变电设备还存在检修技术人员水平低、检修维护成本高、检修计划制定不合理、检修目的性不强等问题，下面就检修过程中存在的问题进行阐述。

1.检修人员的技术水平较低

变电设备的检修在我国发展比较晚，检修技术相对比较落后，大部分变电站仍然采用比较传统的检修模式进行检修，未能组织相关的技术人员学习比较先进的技术，这就造成检修人员的技术水平相对较低，不能满足当前新设备检修的需要。检修人员的技能培训还需要进一步的加强。

2.检修成本比较高

在对变电设备检修时需要将所有的变电设备停运，在停电的情况下进行检修，虽然能保证检修工作的正常进行，但是会造成很多设备无法正常的运行，这就会造成检修成本的升高，造成很大的经济损失。

3.检修目的性不强

在制定检修计划时没有侧重点，不能根据设备的运行情况找出运行过程中的薄弱环节，所谓的检修都是全方位的检修，在一定程度生影响了检修的效率。有的变电站在检修的过程中虽然有检修的侧重点，但是，在检修的过程中检修人员未按照相关的检修要求进行检修，造成检修效果较差。

四、我国电力企业变电检修中状态检修

状态检修最初起源于上个世纪 90 年代的美国，其在变电检修过程中的应用的最大优势就是给电力设备提供一个以周期较長、稳定性较高、全寿命、优质、全性能、全方位为运行标准的管理和技术的保障体系，以此来解决变电检修过程中存在的检修不足或检修过剩的问题。将状态检修的方式引入到电力系统的检测当中，形成变电状态检修，这样不仅可以减少电力系统维修过程中人力、物力以及财力的大量投入，而且还可以为电力系统在长时间运行过程中可靠性提供基础保障。该方式有效的降低了变电检修的成本消耗，使设备运行具有最大可靠性，针对设备运行的不稳定性和不可控性的问题，定期发现，定期更新设备，加速设备折旧，才是变电检修任务的核心。 变电设备的状态检修就是是在定期检修的传统模式上逐渐发展起来的，它主要是根据变电设备的工作状态对其运行情况进行必要的诊断，通过检修维护来做好工作，防止事故的发生。与传统的检修方式不同，这种检修方式可以大大降低供电企业的检修成本，更能提高变电设备的安全与可靠性能，同时还在停电监测的变电监测工作中，我国供电企业正在大力发展在线监测技术，其在正常供电的情况下，对变电设备的各种故障以及潜在问题进行检查，可以避免造成线损量的增加，提高供电企业的生产成本，也可以有效进行检修及维护，使企业获得更大经济效益也降低了人员的工作量。此外，变电检修可以对变电设备存在的一些潜在性的问题进行有效合理的预防，这就大大的延长了变电设备的使用寿命，也还可以降低变电设备所带来的电能损耗，为供电企业带来更大的环境效益以及社会效益。

五、结束语

随着管理方式的不断优化、在线监测技术的日趋成熟，变电站的检修模式逐步从目前定期检修发展到状态检修，进一步为电力系统的稳定可靠运行奠定了坚实的基础。实施状态检修制度不仅是电力企业自身的需要，也是时代的需要、形势发展的需要。

（作者单位：江苏省电力公司南京供电公司）