第07讲 高考命题作文（练习）（原卷版）

第 07 讲 高考命题作文目录01 模拟基础练02 重难创新练03 真题实战练1．阅读下面的材料，根据要求写作。生活中我们也许曾遇到过一些未曾预料的人或事，他们会给我们关爱、支持、理解、感动……让我们感受到温暖。请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇记叙文。要求：选准角度，确定立意，不要套作，不得抄袭，不少于 800 字。2．阅读下面的材料，根据要求写作。有许多事物能唤起我们对故园的怀想：老树、老街、老房子，庭院门前的池塘。房屋后面的菜畦，那一塘的荷花，那童年的风筝……想想夕阳的余晖和袅袅的炊烟，想想母亲呼儿唤女的声音……请把自己置身于某个情境之中，以“静听回声”为题，写一篇记叙文。要求：选准角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。3．阅读下面的材料，根据要求写作。在成长的过程中，我们常常因天赋、能力不足而感到懊恼和不甘。对此，有人提出“与自己和解”，追求“满意的自己”;也有人主张突破、改造自己，追求“完美的自己”;也有人兼而采之。但无论哪种选择，最终都是为了成为“合适的自己”。以上材料对我们颇具启示意义，请以“做合适的自己”为题写一篇记叙文。要求：内容充实，感情真挚，文体特征鲜明；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800字。4．阅读下面的材料，根据要求作文。子贡问曰：“有一言而可以终生行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”孔子因材施教，指导子贡以“恕”作为终身奉行的一个字；子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？”“温、良、恭、俭、让”每个字都从侧面反映了高尚的品德和修养；《大学之道》提出达到至境的方法“止、定、静、安、虑、得”，每一个字给予我们启迪。……请以“奉行一个字______”为题，写一篇议论文或记叙文。不少于 700 字。要求：（1）在横线处填一个字，把题目补充完整。（2）选择文体，用 2B 铅笔将答题纸相应位置的序号填涂清楚。（3）议论文要论点明确，论据充分，论证合理；语言流畅，书写清晰。（4）记叙文要思想健康，内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。5．按要求作文。韩愈曾说“师者，所以传道受业解惑也。”老师，是太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。是否有这样的老师，他的话语，充溢着诗意，他的思想，蕴含着哲理，他赤诚的爱，点燃了青春。他在你的脑海里，激荡起无数美丽的的涟漪，他在你生命的年轮里，唤醒你的灵魂。请以“恩师义如山”为标题，写一篇记叙文。要求：①作文中不出现个人真实信息。②不少于 800 字。③不得抄袭套作。1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。在一次追思“文化昆仑”钱锺书先生的活动中，清华大学的一位老师这样说：“‘修身齐家治国平天下’前面还有两句是‘格物致知，诚意正心’，这便是让我们心有所止，心在焉。钱先生学问做得如此出色，就是因为‘心在焉’。”但是看看我们周围，看看我们今天这个社会，有多少人则是“心不在焉”……要求选好角度，确定立意，明确文体，以“心要在焉”为题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。2．阅读下面的材料，根据要求写作。“生年不满百，常怀千岁忧”，人生在世，有人忧生离死别，有人忧学业艰苦，有人忧家贫，有人忧貌丑……何以解忧？曹操有“杜康”，苏轼有“豁达”，李白有“傲岸不羁”……生活中的你又有什么样的忧愁？又凭借什么来解忧的呢？请把以下题目《何以解忧，我有______》补充完整，并以此为题，不得抄袭，不得套作；不得泄露个人信息；不少于 800 字。3．根据要求作文。有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。请以“不该丢失的________”为题目，...