2017年高考语文试卷（山东）（解析卷）

绝密★启用前2017 年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）语 文本试卷分第 I 卷和第 II 卷两部分，共 8 页。满分 150 分。考试用时 150 分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1．答卷前，考生务必用 0．5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。3．第Ⅱ卷必须用 0．5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。第 I 卷（共 36 分）一、（每小题 3 分，共 15 分）阅读下面一段文字，完成 1~3 题。隆冬之际，西伯利亚的寒流（笼罩/席卷）欧亚大陆，狂风肆虐，草木凋凌，而那些春天的元素——温暖、雨水、绿叶、鲜花，都集结在位于热带的海南岛。海南岛就像是一艘花船，（系/停）在雷州半岛上，满载寒冬大陆的梦幻和想象。每年，从广州向漠河，春天昼夜兼程，都要进行一次生命版图的（扩展/扩充）。他像赤足奔跑的孩子，一路上用稚嫩的声音轻轻呼唤，于是万物苏醒，盛装应和，可谓“东风好作阳和使， 。”迢迢旅途中，气候的巨大差异，导致众多物种只能有限地参与这一盛会。木棉花花朵硕大，是南国花中豪杰，“一声铜鼓催开，千树珊瑚齐列”，但她终究无法走出岭南。当春天行经长江、黄河流域时，出场的是桃花、杏花等新主角，“桃花嫣然出篱笑， ”，然而她们却无法追随春天深入雪国，陆续抱憾退出，随后登场的便是白杨、连翘等北国耐寒植物。1．文中加点的词语，有错别字的一项是A．肆虐 凋凌B．集结 昼夜兼程C．版图 稚嫩D．嫣然 抱憾退出2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A．席卷 系 扩展 B．笼罩 停 扩展C．席卷 停 扩充 D．笼罩 系 扩充3．在文中两处横线上依次填入诗句，衔接最恰当的一项是A．逢草逢花报发生 只恨春归我未归B．万柄莲香一枕山 只恨春归我未归C．逢草逢花报发生 似开未开最有情D．万柄莲香一枕山 似开未开最有情【答案】1．A第 1 页 | 共 18 页 2．A3．C【解析】1．试题分析：A 项“凋凌”应为“凋零”，泛指花的凋谢，零落。后也用来比喻人的死伤离散。【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。【名师点睛】本题考查正确书写现代常用规范汉字的能力，延续了 2015 和 2016 年高考题型，让考生在具体的语言环境中完成字形的辨析。与 2016 年不同的是，2017 年去掉了字音的考查，并且题干由“正确的一项是”变为“有错……的一项是”，难度有所降低。所选词语有两字词、四字词，指向明确。字形设误点“凌”与“零”是同音字，对于这类情况，可采用下面几种方法记忆：①字形辨识法，②语义辨识法，在理解词语含义的基础上去掌握字形，不容易出错；③结构分析法，做到“字不离词”；④ 语境辨识法，借助词语语境来判断用字是否正确。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】本题考查近义词辨析的能力。采用的是语段阅读式填空，题型延续了 2015 年和 2016 年山东卷题型，指向明确，所选词语皆为动词，难度适中。解答这类题目既要注意语境的限制，又要注意辨析近义词的基本原则，那就是同中求异，具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。本题中第一个括号中的词语在选择时需要考虑搭配对象，此句的主语是“西伯利亚的寒流”，所以此处只能选“席卷”；第二个括号中的词语选择时需要考虑语境，文段中说“海南岛就像是一艘花船，……在雷州半岛上”，似乎用“系”用“停”皆可，但若选“停”，则“海南岛”与“雷州半岛”应为一体，不够准确，而用“系”则不仅...