电脑桌面
添加盘古文库-分享文档发现价值到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2025年高考生物试卷(河南卷)(解析卷)

2025年高考生物试卷(河南卷)(解析卷)_第1页
1/21
2025年高考生物试卷(河南卷)(解析卷)_第2页
2/21
2025年高考生物试卷(河南卷)(解析卷)_第3页
3/21
卷 2 2025 年普通高中学业水平选择性考试(河南卷)生物学一、选择题:本题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1. 某研究小组将合成的必需基因导入去除 DNA 的支原体中,构建出具有最小基因组且能够正常生长和分裂的细胞。下列结构中,这种细胞一定含有的是( )A. 核糖体 B. 线粒体 C. 中心体 D. 溶酶体【答案】A【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质。【详解】某研究小组将合成的必需基因导入去除 DNA 的支原体中,构建出具有最小基因组且能够正常生长和分裂的细胞,导入的合成的必需基因具体作用未知的前提下,由于支原体属于原核生物,一定含有核糖体一种细胞器,A 正确。故选 A。2. 在 T2 噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,子代噬菌体中的元素全部来自其宿主细胞的是( )A. C B. S C. P D. N【答案】B【解析】【分析】1、噬菌体的结构:蛋白质(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)。2、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的 DNA)→合成(控制者:噬菌体的 DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。3、T2 噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用 35S 或 32P 标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】T2 噬菌体侵染大肠杆菌时,只有 DNA 进入大肠杆菌中并作为模板控制子代 T2 噬菌体的合成,而合成子代 T2 噬菌体所需的原料均由大肠杆菌提供,因此子代 T2 噬菌体外壳中元素全部来自大肠杆菌;但由于 DNA 复制方式为半保留复制,因此子代噬菌体 DNA 中一些元素来自亲代噬菌体,一些来自大肠杆菌。已知蛋白质由 C、H、O、N、S 组成,DNA 由 C、H、O、N、P 组成,综上分析,子代噬菌体中的元素全部来自其宿主细胞大肠杆菌的是 S,B 正确。第 1 页/共 21 页故选 B。3. 耐寒黄花苜蓿的基因 M 编码的蛋白 M 属于水通道蛋白家族,将基因 M 转入烟草植株可提高其耐寒能力。下列叙述错误的是( )A. 细胞内的结合水占比增加可提升植物的耐寒能力B. 低温时,水分子通过与蛋白 M 结合转运到细胞外C. 蛋白 M 增加了水的运输能力,但不改变水的运输方向D. 水通道蛋白介导的跨膜运输不是水进出细胞的唯一方式【答案】B【解析】【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输,其中协助扩散和主动运输需要转运蛋白的协助,主动运输需要消耗能量。根据题干信息分析,已知水分子通过细胞膜上的通道蛋白进行跨膜运输,且该过程不需要消耗能量,说明其跨膜运输方式为被动运输中的协助扩散,还可以自由扩散进出细胞。【详解】A、结合水是与细胞内的其他物质相结合的水,是细胞结构的重要组成成分,细胞内的结合水占比增加可提升植物的耐寒能力,A 正确;B、水分子通过细胞膜上的通道蛋白进行跨膜运输时,不与通道蛋白相结合,B 错误;C、蛋白 M 是细胞膜上的水分子通道蛋白,增加了水的运输能力,但不改变水的运输方向,水的运输方向为水的顺浓度梯度,C 正确;D、水进出细胞的方式有水通道蛋白介导的协助扩散和自由扩散,D 正确。故选 B。4. 甜菜是我国重要的经济作物之一,根中含有大量的糖分。研究表明呼吸代谢可影响甜菜块根的生长,其中酶Ⅰ在有氧呼吸的第二阶段发挥催化功能,该酶活性与甜菜根重呈正相关。下列叙述正确的是( )A. 酶Ⅰ主要分布在线粒体内膜上,催化的反应需要消耗氧气B. 低温抑制酶Ⅰ的活性,进而影响二氧化碳和 NADH 的生成速率C. 酶Ⅰ参与的有氧呼吸第二阶段是有氧呼吸中生成 ATP 最多的阶段D. 呼吸作用会消耗糖分,因此在生长期喷施酶Ⅰ抑制剂会增加甜菜产量【答案】B【解析】【分析】有氧呼吸过程分为三个阶段,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],发生在细胞质基质中;有氧呼吸的第二阶段...

1、盘古文库是"C2C"交易模式,即卖家上传的文档直接由买家下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载的收益归上传人(卖家)所有,作为网络服务商,若您的权利被侵害请及时联系右侧客服。

2、本站默认下载后的格式为 docx,pptx ,xlsx,pdf,zippsd等源文件。office等工具即可编辑!源码类文件除外。

3、如您看到网页展示的内容中含有'"133KU.COM"等水印,是因预览和防盗链技术需要对页面进行转换和压缩成图片所生成,文档下载后不会有该内容标识.

4、本站所有内容均由合作方上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺,文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务。

在点击下载本文档时,弹出的对话框中,选择“使用浏览器下载”不支持下载工具多线程下载!

部分浏览图可能存在变形的情况,下载后为高清文件,可直接编辑。

2025年高考生物试卷(河南卷)(解析卷)

漫步者+ 关注
机构认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

确认删除?
回到顶部