六年级品德下册练习题范文

六年级品德下册练习题范文第1篇

一、填空题。

1、我们看地图时要先看地图上的（方向、比例尺和图例） ，可以分别确定地图上的某

一 点的方位、确定两地间的实际距离，读懂地图上表示的内容。

2、车牌第一个字的意思是省（区）简称。 北京市（京） 天津市（津） 上海市（沪） 重庆市（渝） 河北省（冀） 河南省（豫） 云南省（云） 辽宁省（辽） 黑龙江省（黑） 湖南省（湘） 安徽省（皖） 山东省（鲁） 新疆维吾尔（新） 江苏省（苏） 浙江省（浙） 江西省（赣） 湖北省（鄂） 广西壮族 （桂） 甘肃省（甘） 山西省（晋） 内蒙古（蒙） 陕西省（陕） 吉林省（吉） 福建 省（闽） 贵州省（贵） 广东省（粤） 青海省（青） 西藏（藏） 四川省（川） 宁夏 回族（宁） 海南省（琼）

5、我国主要有五种地形，即：高原、盆地、平原、丘陵和山地。我们生活在华北平原上。 我们的家乡多平原。

6、老家就是我们祖辈长期居住、生活的地方。

7、河南的风景名胜有洛阳龙门石窟、嵩山少林寺、开封相国寺等;焦作的风景名胜有云台 山、神农山、黄河小浪底等；博爱风景名胜有青天河、月山寺、卜昌明清豪宅等。

8、我国显存的最大古代园林是承德避暑山庄；天下第一关是山海关；世界上现存最古老 的石拱桥是赵州桥。

9、我国有两个“天池”分别在新疆和吉林省。

10、人们在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己独特的文化。我们就是在浓浓的 乡音、乡情、乡土文化中成长起来的。

11、北京的四合院、陕西的窑洞、贵州苗家吊脚楼、福建的客家土楼和江南水乡民居都 是有名的老街老屋。

12、“名胜”不一定全是“古迹”，而“古迹”大都是“名胜”。 （判断）

13、我了解很多地区的独特文化，如唱山歌、赛龙舟、姑娘追、摔跤、旱船等。

二、问答题。

1、你该做个什么样的家乡人？

答：在自己的工作岗位上默默无闻地为家乡的建设做贡献，做家乡人的骄傲。

2、我们应当怎样保护周围的名胜古迹？

答：我们不能去破坏它，游览时要遵守规定，若发现有人破坏应立即制止或向管理人员 汇报。还可以向政府建议： （1）护旧如旧（对现在保存完好的要依旧如此保护下去，而且不要去破坏现有风貌） ； （2）修旧如旧（对于现在有破损的要修缮的，在修缮的时候一定要按照原有样式进行修 缮，不要去改变原来的样式，要保持原有旧貌） ； （3）复旧如旧（对于已经不存在的，而要开发出来的，一定要在重建时保持原有样式， 不要改变） 。

第二单元 生产与生活

一、填空题。

1、我们每日的衣食住行，都离不开生活用品。因为我们每天的生活需要各种各样的生活 用品。

2、我们学要的所有物品，不论是农产品，还是工业品都是生产出来的。

3、来自农村，通过种植、饲养、不老得来的是农产品;来自工厂，通过对原材料加工而成 的是工业品。

4、由于受气候、地形、土壤等自然条件的影响，不同的地区，人们生产的农产品种类

也 不同，北方的主要粮食作物是小麦，东北地区是春小麦，华北地区是冬小麦，南方主要 粮食作物是水稻。

5、我国是一个农业大国，农业特点是发展历史悠久，但地区发展不平衡。

6、传统农业的基本特征是依靠人力和畜力，使用手工工具，施用农家肥料，进行精耕细 作；现代农业的基本特征是依靠机械和现代化科技成果，通过改良品种，施用人工合成 的化肥，利用现代化科技手段进行科学种田和科学化管理，大大提高了农业生产的效率。

7、农业为工业生产、商业、交通运输及建筑等行业提供了大量的原材料。

8、电视机的发展和生产工具改进源于科学技术水品的提高。

9、商品的变化不断满足着人们的需要，产品的创新是个永恒话题。

10、生活中的农业生产多种多样，包括种植业、林业、牧业、渔业以及副业。

11、皮革厂的原料来源于农业；家具厂的原料来自木材厂；农业机械是工业生产出来的； 化肥农药也属于工业产品。

12、行业分工是随着社会生产的发展、人们生活的需求不断变化的。不管从事什么工作， 都是社会生活中不可缺少的。他们为社会作出了贡献，应该得到社会的尊重。

二、问答题

1、现代机械化与过去手工劳动有什么不同？

答：现代机械化与过去手工劳动相比，省人、省力而且省时间，操作简单方便，工作效 率特别高。

2、你觉得未来农业会是什么样子？ 答：我觉得未来农业将会是一切实行机械化。一个人可以轻松地管理上百亩庄家，而且 全部采用现代化科技手段。效率高、产量高。

3、从电视机的发展，你发现了什么？

答：随着现代化科技的发展，不仅是电视，包括各种用品和工业用品都有很大的发展。

4、你觉得人们为什么要不断改进生产工具？

答：由于生产关系的发展要求，生产工具必须满足社会生产的需要，随着社会生产关系 的发展，生产工具也在不断更进。

5、过去劳动工具与现在有什么不同？劳动工具的改进，使人们劳动效率和强度发生了哪 些变化？试举例分析。 答：过去劳动工具是手工工具，现在劳动工具是机械化、大型化。 劳动工具的改进，使人们劳动效率提高了，劳动强度降低了。 像现代的通信，以前只能写信、发电报，传递速度慢，现在的电话、手机、E-mail 和网 上聊天几秒钟就可以和对方取得联系，方便且快捷。

6、列举不同种类的行业。

答：属于农业的有：养鸡、养鸭、养鱼、种果树、种植各种药材等； 属于工业的有：汽车、摩托车制造，以及电视机的制造等； 属于其他行业的有：理发、饭馆、洗浴、通讯等。

7、方便面的生产直接和间接地涉及了哪些行业？生产出来还要经过哪些行业，才能到我 们手里？

答：方便面的生产直接和间接地涉及农业生产、服务业的销售和工业的加工生产和包装。 方便面生产出来还要经过服务业的销售才能到我们的手里。

第三单元 交通与生活

一、填空题。

1、我们的生活和工作离不开交通。交通不仅方便了我们出行，而且它的发展也影响和改 变着我们的生活，甚至改变着世界。

2、交通运输一般是指用车、船、飞机等把人从一个地方运到另一个地方。

3、 2003 年春运期间， 全国客运量约 17.4 亿人次； 2007 年春运期间， 全国客运量约 22.545 亿人次.人们最常用的交通方式还是公路运输。

3、正是由于不同的交通运输方式各有各的特点，人们在出行时才有了多样化的选择。而 随着社会的发展，人们对交通运输方式的选择，也在变化着。

4、现代交通运输十分发达。除了铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输，还有一种 特殊的运输方式管道运输。

5、在生产和生活中，人们主要选择现代的交通运输方式。但是，在一些地区，一些传统 的交通运输方式仍然起着重要的作用。比如东北的狗拉雪橇，江南水乡的摇橹。

6、交通给我们的生活和工作带来了快捷与方便；它使我们生活的范围扩大了，促进了人 们的交流，拉近了人与人的距离；交通不仅为我们生活带来所需的物品，而且也为我们 提供了更多的选择。

7、人们常说“要想富，先修路。”道路的畅通为经济的发展插上了翅膀。

8、与过去相比，现在的交通既快捷又方便。交通的发展给人们带来了新生活。

9、车的发展演变过程：六千多年前有了滚木托运；5000 多年前先后有了独轮车和马车； 500 多年前有了四轮马车；一百多年前先后有了蒸汽机和汽车。

10、1903 年莱特兄弟使第一架动力飞机飞上了蓝天。

11、最早的水上交通工具是独木舟。 1

2、人力车是最早出现的运输车辆。

13、目前，道路交通事故的死亡人数占全国事故死亡人数的 80％以上，其中公路交通事 故尤为突出，每天可达 2000 起，成为全社会关注的热点和焦点。

14、汽车污染是交通的一大问题。汽车污染主要是指尾气的污染，其次是噪声的污染。

15、磁悬浮列车是一种在一条由磁力牵引的特殊轨道上滑行的列车。2003 年 1 月 1 日， 我国的第一列磁悬浮列车在上海试运行，他的最高时速可达 400 千米以上。

二、问答题。

1、谈谈各种交通运输方式的特点。

答：陆上的汽车灵活机动，运送速度快，适合运输量不大的短距离运输； 火车运输量大，速度较快，适合较长距离大宗货物的运输； 水上的船舶运量最大、运费最低，但速度较慢，适合大宗货物运输； 空中的飞机运输速度最快，但运量小，运费高，适合较长距离的客运和昂贵、鲜活品的 运输。 运输方式 速 度 运 量 运 费 公路运输 快 不大 中 铁路运输 较快 大 中 水上运输 较慢 最大 最低 航空运输 最快 小 最高

2、结合我们的生活体验，说说交通给我们带来了什么？

答：交通给我们的生活和工作带来了方便和快捷，促进了我们的交流，拉近了人与人之 间的距离， ，方便了我们节假日出行，丰富了我们日常生活，提高了我们生活节奏。

3、 路修好以后， 山区人们的生活发生了哪些变化？“要想富， 先修路。 ”这句话有道理吗？

答：路修好以后，方便了山区与城市的交流，是山区的物品可以到城市卖，而城里得得 商品也可以方便快捷地运到山区，提高了山区人民的生活水平，丰富了人民的生活。 “要想富，先修路。”这句话有道理交通可以带动当地的经济发展，加强当地与外地的信 息交流。

4、你能举例说说交通工具的演变过程吗？

答：能。例如飞机的演变过程：古代人们看到天上的飞鸟就设想有一天自己飞上天。到 18 世纪出现了飞艇，到后来的滑翔机；到 1903 年的美国莱特兄弟的动力飞机的出现，人 类飞上蓝天的梦想变成了现实；到二十世纪 20 年代的活塞式飞机，到 40 年代的喷气式 飞机的使用，大大提高了飞行质量和速度，到现在的各式战斗机，超音速、隐形飞机和 航天飞机。

5、汽车污染究竟给我们带来了什么？面对这一问题，我们该怎么办？

答：汽车污染带来了空气污染和噪声污染。汽车排出的尾气致使空气中有毒气体增加甚至出现“酸雨”现象；汽车的发动机声音和鸣笛严重影响了人们正常的工作和休息。 我们可以不使用含铅汽油，尽量使用气体燃料车和电动车，在市区内禁止鸣笛。

第四单元 通信和生活

一、填空题。

1、当我们在享受通信带来的便利时，还要遵守通信中的法律和道德。

2、中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受到法律保护。

3、马拉松长跑的距离是 42.195 千米。

4、随着交通运输的发展和通信手段的进步，现在信息传递可真是今非昔比了。

5、古代的信息传递方式：烽火传信、击鼓传信、驿站传信。

6、古代信息传递的方法简单、速度慢、准确性差。

7、书籍、报纸、电视、广播、网络等被称为大众传媒。

8、通过电视、广播等，可以知道你的周围、祖国各地和世界各国正在发生的事情。

9、看电视的时间一定要适度，不能影响到学习生活等。

10、沉迷于网上游戏或聊天会带来严重的不良后果。

11、在因特网上，可以漫游世界，与各地的小朋友互通信息，其中最简单的方法是使用 电子邮件进行交流。

12、通信技术为人类装上了“千里眼”和“顺风耳”。

二、问答题。

1、说说通信给我们生活带来了那些方便。

答：通信使我们交流更方便更快捷，通过通信恶魔可以了解全国及世界各地的风俗民情 时势动态，是地球变成了一个“小村落”。

2、我们能私拆别人的信件吗？别人会怎么想？

答：不能。私拆别人的信件是违法的。而且别人会觉得你很没有礼貌，不懂的尊重别人。

3、我们怎么利用大众传媒来解决实际生活中的问题？

答：实际生活中，我们可以在报纸上、电视上、互联网上了解到最新的时事新闻、娱乐 新闻，通过天气预报可以知道天情况，做好最近的计划，通过广告可以知道各种产品的 用途及特点。

4、我们在接触大众传媒时要注意什么？

答：我们在接触大众传媒时要注意保护自己，对于一些黄色、迷信书刊，坚决拒绝；适 当看电视、上网、聊天、玩游戏，不沉迷于网络或游戏。

六年级品德下册练习题范文第2篇

祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。

现在看来是坏事，将来可能是好事;现在看来是好事，将来可能是坏事。

2. 找一找孔子教育思想中还有那些指导我们学校的名言警句?结合自己的实际谈谈你的体会和认识。

3. 亚里士多德的故事对你有什么启示? 我们在追求真理的过程中，要不畏权威，敢于提出自己的观点，敢于向专家提出自己的见解。 4.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。朱熹

人要心灵澄明，不仅要认真读书，而且要时时补充新知识，不能只停留在原来的一个高度。 5.孔子为教育做了哪些贡献?

(1)因材施教，针对不同学生采用不同方法。学思并用，学习要与思考结合起来，让学生善于向他人学习，充实自己;(2)兴办私学，打破奴隶社会“学在官府”的局面，扩大教育对象的范围。这些贡献使得孔子成为中国古代最伟大的教育家。

6我们作为21世纪的建设者，将参与世界经济的发展。为了迎接未来世界的挑战，我们能做什么?

我们现在是小学生，要努力学习各种知识，积极参加体育锻炼，提高自己的综合素质，将来为祖国的更加强大而贡献自己的力量。

7.收集近期有关我国产品出口的情况，了解我国还有哪些产品有出口优势? 8.国际竹藤组织的宗旨是什么?

9.对七大洲和四大洋的面积进行排序，说说它们各自所在的半球。

七大洲面积由大到小的顺序是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲;其中北美洲、南美洲在西半球，亚洲、非洲、欧洲在东半球，大洋洲和南极洲东西半球都有。四大洋面积由大到小的顺序是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋;除印度洋以外其他三大洋在东西半球都有。

10.沙漠中能生长什么植物、有什么矿产资源?

沙漠中生长的植物有仙人掌、野菠萝、胡杨、千年兰、枣椰树等植物，沙漠中有大量的硅酸盐、褐铁矿、煤、石油等矿产资源。

11.大洋洲是世界上一块古老的大陆，有许多独特的植物和动物让我们搜集资料吧。 大洋洲是世界上面积最小的一个洲。

居民：居民约占世界总人口的0.5%。除南极外，是世界上人口最少的一个洲。绝大部分居民信基督教，少数信天主教，印度多信印度教。绝大部分居民通用英语，太平洋三大岛群上的当地居民，分别用美拉尼西亚语、密克罗尼西亚语和波利尼西亚语。

自然环境：地形分为大陆和岛屿两部分，有世界第二大岛新几内亚岛。大洋洲有活火山60多座(不包括海底火山)。夏威夷岛上有几座独特而世界闻名的火山，其中冒纳罗亚火山海拔4170米，最大的湖泊北艾尔湖，面积8200平方千米;最深的湖泊是新西兰南岛西南端的蒂阿瑙湖，深276米。

大洋洲大部分处在南、北回归线之间，绝大部分地区属热带和亚热带，除澳大利亚的内陆地区属大陆性气候外，其余地区属海洋性气候。

自然资源：除澳大利亚外，主要矿物镍、铝土矿、金、铬、磷酸盐、铁。食作物有小麦、薯类、玉米、稻子等，大多数国家和地区的粮食生产不能自给。畜牧业发达，以养羊为主，羊毛产量占世界羊毛总产量的40%左右。工业以采矿、农畜产品加工为主。重工业较发达的有澳大利亚和新西兰，新咯里多尼亚镍产量居世界第二位，裴济的瑙鲁的磷酸盐开采较发达。

地理区域：分为澳大利亚、新西兰、新几内亚、美拉尼西亚、密克罗尼西亚和波利尼

西亚。

4.南极洲是世界上最寒冷的大洲，景色很美，说说她吧。

南极有美丽的极光、指南针不能发挥作用，靠极星座指点确定方向;南极几乎不下雪，因为空气太干燥，没有水蒸气;南极的雪是经过几千万年的日积月累才达到现在的几千米厚度的

5从太空看到的地球是什么颜色的?为什么是这种颜色的?

蓝色，因为地球表面海洋面积比陆地面积大得多，而海水呈蓝色，所以从太空中看到的地球是蓝色的。

6我们能为“共享和谐”做些什么?设计一个行动的方案吧。

我们要养成随时随地节约资源和保护环境的习惯，从我们身边的小事做起，如节约用水、节约用电、不使用一次性筷子、拒绝“白色污染”、提倡环保意义等，一起保护共同的地球家园。

2 地球我们的衣食父母，一旦“家园”被毁，生命就会受到威胁。是想，人类没有了生存的家园，将会怎么样?

将会没有生存空间，最终自己毁了自己。

3对于人与自然界的关系，不同的人有不同的认识和理解，很多人站在人类自身的角度看问题，由此产生了不同的认识，你认为人与自然界的关系是什么?

4请你计算每增加十亿人口所需要的时间。想想世界人口的增长状况说明了什么? 目前每增加十亿人口大约需要的时间是12年。世界人口增长问题已经到了刻不容缓的地步。

6人口的有效控制对我国的发展有什么积极影响?用你身边的事例说一说计划生育政策给人们生活带来的好处。

人口的有效控制加快了我国经济的发展。

7说一说我国资源状况有什么显著特点?为什么?

我国的很多资源都居世界前列，但人均占有量却远远低于世界平均水平，这主要是由于我国人口多的原因。

8 看到课本第八十一页，你想到什么了?

人类对环境的破坏威胁着地球上的生物，从而也威胁着人类自己的生存。

9 结合发生在你周围的事例，说一说生物物种的急剧灭绝与人类哪些活动有关系? 城市化、农业发展、森林减少和环境污染、生物存在的自然区域变得越来越小。如果我们这里大量使用剧毒农药防治害虫。同时也残害了害虫的天敌。人们乱捕杀野生动物。

10 看到这些触目惊心的景象，你有何感想?从你身边的环境谈起，说一说环境污染给我们的生活带来了哪些危害? 保护环境，刻不容缓。(1)可饮用的淡水减少。(2)健康状况欠佳，疾病增多。(3)土地退化和沙漠化。(4)生态平衡遭到破坏等。

11 通过查阅资料，了解20世纪世界著名的“十大环境问题”。

(1)全球气候变暖(2)臭氧层的耗损与破坏(3)生物多样性减少(4)酸雨曼延(5)森林锐减(6)土地荒漠化(7)大气污染(8)水污染(9)海洋污染(10)危险性废物越境转移

六年级品德下册练习题范文第3篇

1、李明比我高4厘米。(翻译成英语)________________________________________

2、你多大?(翻译成英语)

_________________________________________

3、你弟弟有多高?(翻译成英语)

________________________________________

4、你怎么了?(翻译成英语)

_________________________________________

5、她感觉不舒服。(翻译成英语) _________________________________________

6、我很抱歉听到那。(翻译成英语) _________________________________________

7、上周末你做什么了?(翻译成英语) _________________________________________

8、上周末我帮助他们打扫房间。(翻译成英语) _________________________________________

9、I’m taller than you.(同义句) _________________________________________

10、She (对划线部分提问) _________________________________________

11、(对划线部分提问)

_________________________________________

12、Did you wash the clothes?(做肯定和否定回答) 肯定回答：________________________________ 否定回答：________________________________

13、(对划线部分提问)__________________________________________

14、(对划线部分提问)

_________________________________________

15、(对划线部分提问)

________________________________________

16、I visited my grandparents.(改成否定句)________________________________________

17、He’s excited. (同义句)

________________________________________

18、(对划线部分提问)________________________________________

19、(对划线部分提问)________________________________________ 20、(对划线部分提问)________________________________________

21、I did my homework.(改成一般疑问句)________________________________________

22、昨天我浇花了。(翻译成汉语)

________________________________________

23、上星期天我看花了。(翻译成英语)________________________________________

24、在你的假期你做什么了?(翻译成英语)________________________________________

25、________________________________________

26、(对划线部分提问)________________________________________

27、How did you go there?(用by bus回答)________________________________________

二、用所给单词的适当形式填空。

1、He_____(go) to a park yesterday.

2、Did Mike ______(watch) TV last weekend?

3、What did she_____(do) last Monday?

4、She______(read) a book last night.

5、He went _______(swim) yesterday.

6、It ______(be) my mother’s birthday last Sunday.

7、-----Did you _____(help) them clean the room?-----No, I ______.

8、Lisa usually _____(do) her homework .

9、We ______(be) happy yesterday.

六年级品德下册练习题范文第4篇

得分：

一、填空。

1.

5080立方分米=(

)立方米(

)立方分米

3升50毫升=(

)升

2.8平方米=(

)平方厘米

27毫升=(

)立方分米

2.把一个圆柱体的侧面展开,得到个长31.4厘米、宽10厘米的长方形。这个圆柱体的侧面积是(

)平方厘米,表面积是(

)平方厘米,体积是(

)立方厘米。

3.等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积之差是6.

28

dm³，体积之和是(

)dm³。

4.一个圆柱和一个圆惟，体积相等，高也相等，圆锥底面积为24平方厘米，圆柱的底面积为(

)平方厘米,如果它们的体积和底面积都相等，那么当圆柱高是3厘米时，圆锥的高应该是(

)厘来，

5.把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形，然后切开拼成一个近似的长方体(如图),表面积比原来增加了200平方厘米,已知圆柱高20厘米,圆柱的体积是(

)立方厘米。

6.以一个边长是10厘米的正方形的一条边为轴旋转一周,它的体积是(

)立方厘米;以一个直角边是6厘米的等腰直角三角形的一条直角边为轴，旋转一周它的体积是(

)立方厘米。

7.在一个高24厘米的圆锥形量杯里装满了水，如果将这些水倒入与它等底的圆柱形量杯中,水面高(

)厘米。

8.把一个棱长是10

分米的正方体木块削成一个最大的圆柱，需要削去(

)立方分米的木块。

9.自来水管的内直径是2cm,水管内水的流速是每秒8cm,一位同学去洗手,走时忘记关掉水龙头,5分钟浪费(

)升水。

10.有一个圆柱形玻璃容器,内直径是20厘米,它里面盛有一些水,浸入一个圆锥形铁块(铁块完全被淹没)后水位上涨0.3厘米,这个铁块的体积是(

)立方厘米。

11.把一根长4米的圆柱形的钢材截成两根，表面积增加了0.28平方分米，

如果每立方分米钢材重7.8千克，这根钢材重(

)千克。

12.一根圆柱形的木料长6米，把它锯成4段小圆柱，表面积增加了12平方分米，这根木料的体积是(

)立方分米,如果锯成4段用了12分钟，那么用同样的速度把它锯成8段要用(

)

分钟。

二、选择。

1个圆柱的侧面展开是一个正方形，这个圆柱的底面半径和高的比是(

)

A.1:πB.1:2πC.:1

D2π:1

2.把一段重9千克的圆柱形钢材截成一个和它等高等底的圆锥体零件,截去部分重(

)千克。

A.9

B.6

C.3

D.2

3.用丝带捆扎种圆柱形礼品盒,如右图。捆扎这种礼品盒用长为(

)

的丝带比较合适。

A.13

dm

B.

26

dm

C.27

dm

4.下面是两位同学把同样的圆柱平均分成两份的两种不同切法。甲切后表面积比原来增加(

),乙

切后表面积比原来增加(

)

A.

πr²

B.

2rh

C.2πr²

D.2πrh

E.4rh

5.一个圆柱和一个圆锥底面直径相等,圆锥的高是圆柱高的3倍,圆锥的体积是15立方米，圆柱的体积是(

)立方米。

A.45

B.

15

C.5

D.3

6.包装盒的长是32厘米,宽是4厘米,高是1厘米。圆柱形零件的底面直径是2厘米，高是1厘米。这个包装盒内最多能放(

)

个圆柱形零件。

A.32

B.

25

C.16

D.8

7.一个圆柱和一

个圆锥的底面积相等,体积的比是3:

1,那么高的比是(

)。

A.3:

1

B.1:

1

C.1:3.

D.1:2

8.一个圆柱,如果直径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的,那么侧面积(

)

。

A.和原来一样大B.扩大到原来的2倍C.扩大到原来的4倍D.无法确定

9.高是18厘米的圆锥形容器装满水,把这些水全部倒入与它等底等高的圆柱形容器中,这时水面离杯口(

)厘米。

A.6

B.12

C.9

D.18

10.一个圆锥的体积是2512立方厘米，底面积是12.56平方厘米，它的高是(

A.2厘米

B.5厘米

C.6厘

11.圆锥和圆柱半径的比为3:2，体积的比为3:4，那么圆锥和圆柱高的比是()

A.9:8

B.9:16

C.4:3

D.1:1

12.一个圆锥的底面半径和高都扩大3倍，则它的侧面积扩大(

)，体积扩大(

)。

A.3倍B.6倍C.9倍D.27倍

三、按计算下面图形的体积。

四、解决问题。

1.一台压路机的前轮宽2米，高1.2米

(

1)压路机前轮滚动一圈可以压路多少米?

(2)如果它每分钟向前滚动10圈，那么它5分钟可以压路多少平方米?

2.建一个圆柱形的游泳池,底面直径是16米,高是1.5米,要在它的四周和底面抹水泥，每平方米用水泥10千克。

(1)它的容积是多少?

(2)共需要多少千克水泥?

3.在一个直径是20

cm的圆柱形容器里,放入

一个底面半径是3

cm的圆锥形铁块,全部浸没在水中,这时水面上升0.3

cm。圆锥形铁块的高是多少厘米?

4.右下图是一块长方形的铁皮,利用图中阴影部分刚好能做成一个油桶。求这个油桶的容积。(接头处忽略不计)

5.瓶子里装着一些水(如图1),把瓶子倒放后(如图2)所示,瓶底的面积是0.6平方分米你能算出它的容积是多少升吗?

6.一个圆柱的高是5厘米,若高增加2厘米,圆柱体的表面积就增加25.12平方厘米,原来圆柱体的体积是多少立方厘米?

7.把一个底面半径为5分米、高为96分米的圆锥形钢材，改铸成底面直径为4分米的圆柱形零件，铸成的圆柱形零件的高是多少分米?

8.一根长2m，横截面直径是40cm的圆柱形木头浮在水面上淘淘发现它正好有一半露出水面。

(1)这根木头与水接触面的面积是多少平方厘米?

六年级品德下册练习题范文第5篇

小学六年级数学总复习“简便计算”部分

一、口算。

10-2.65=0÷3.8=90.08=24÷0.4=67.5+0.25=6+14.4=0.77+0.33=

5-1.4-1.6=800.125=

二、用简便方法计算下面各题。 13÷3= 77

1125-997998+12464

12222

5-(17+25)400

(14-1

6)121

1258.84.35

17.15-8.47-1.5317

0.1250.253222.3

(1112+75

18+24)724.25

13+3.2+523+6.8 ÷125÷825(378) 3424154734(2+1334) +4.25+3.65+3.753.499+3.4 56-33571524-469÷25+119 -2.45-5.3-4.55187.711-187.7 -357116-(216-134)4382+57.1252-0.5

六年级品德下册练习题范文第6篇

)，保留两位小数是(

)， )。

2、甲数的4倍等于乙数的5倍，已知乙数是0.8，甲数是(

3、一本书100页，平均每页有a行，每行有b个字，那么，这本书一共有( )个字。

4、用字母表示长方形的周长公式( )。

5、根据运算定律写出： 9n +5n = ( + )n = ( )

a 0.8 0.125 = ( )

6、把最大的三位数缩小1000倍后是( )，再加上0.01后，再除以0.5，商是( )。

7、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数可得8.5，这个两位小数最大是( )。

)小数。0.365的100倍是(

)。

)，最小是(

8、0.980.46的积是(

9、1.75÷9的商用循环小数表示是( ) ，用“四舍五入”法保留一位小数是( )。

)。

)。

10、把循环小数2.56969用简便写法表示是(

11、。a与b的和除以它们的差，用式子表示是(

12、在( 3.90.96( )里填上>、<或= )3.9 0.63÷0.63(

)0.63

3.960.5 ( )3.96÷2 1÷3( )0.333

13、一幢大楼每层高2.84米，小华住在第6层。小华家的地板离地面( )米。

14、一只桶可装油2.5千克，妈妈买了7.5千克油，每千克油价6.28元，妈妈应付( )元钱，需带( )个油桶。

15、下面的物体各是由几个正方体摆成的?

( )个 ( )个 (

)个 (

)个

二、判断：(对的打√ ，错的打 )5分

1、一个小数乘小数，积一定比这个数小。 (

2、一个长方体，我一次最多能看到两个面。(

) )

3、求商的近似值里，如果要求保留两位小数，就要除到千分位。( )

4、0.666666是循环小数。( )

5、有三个连续自然数，如果中间一个是a ,那么另外两个分别是a+1和a- 1。( )

三、选择：(把正确答案的序号填入括号里)5分

1、若a为大于0的自然数，下列算式中，得数最小的是( ①a0.03

②a÷0.03 ③a1.03

)。

2、在计算除法时，如果要求得数精确到0.1，商应除到( ) ①十分位 ② 百分位 ③千分位

3、一个数(0除外)除以比1小的数时，它的商( )这个数。 ①等于 ②大于

③小于

)。

4、3.122+3.1298 = 3.12(2+98)应用了( ①乘法结合律

②加法结合律 ③乘法分配律

)

5、下面各式的结果大于1的算式是( ①0.831 ②0.83÷1

③1÷0.83

四、计算：23分

1、直接写出得数。 5分 0.345= 160.01=

1.78÷0.2= 0.27÷0.003=

48÷1.6= 3.9÷0.3= (1-0.01)÷100= 0.99+0.1÷10= 3.2÷0.1÷0.01=

2.5-2.5÷5=

2、用竖式计算。 6分 1.68832

8.24÷18.4

(得数保留两位小数)

3、计算下面各题(能简算的要用简便方法计算)。 12分 0.7540.254

9.6+9.699

6.310.1 9.6(22.0631.2÷7.5)

五、找出下列物体从不同方向看到的图形，连一连。(9分)

1、 从上面看

从右侧面看 从正面看

――――――――――――――――――――――――――――――――――

2、 从上面看

从左侧面看 从正面看

―――――――――――――――――――――――――――――――――

3、 从上面看

从左侧面看 从正面看

六、解决问题：(共28分，第

1、2两题各5分，其它每小题6分)

1、小丽从家去书店，她先步行走了0.5小时，又坐公交车0.75小时，共行了30千米。如果她步行速度是每小时6千米，那么公交车平均每小时行驶多少千米?

2、服装厂做校服，现在每套用布2米，比原来每套节约用布0.2米，原来做600套这种校服的布，现在可做多少套?

3、学校买来20个足球，每个n元，又买来m个篮球，每个40元。 (1)20n表示( (2)40m表示(

)。 )。

). (3)用式子表示两种球一共用去的钱数是( (4)当n=25，m=15时，两种球一共用去多少元?

4、价目表： 名称 单价 面包 1.5 冰淇淋 2.8 纯牛奶 2.75

小明要买面包、冰淇淋和纯牛奶各两份，只带了15元钱够吗?请写出分析过程。

5、学校张老师带1000元去文具店购买了以下物品，找回31元， 圆珠笔120支，每支3.2元 钢笔60支，共付了510元， 胶水50瓶

根据以上信息先计算，再填写下列发票： 文 具 店 专 用 发 票 顾客名称：张老师 项 目 数 量 单 价 金 额

百 十 元 角 分

合计人民币(大写) 百

拾

元 角 分 合计