感悟母爱读后感范文

感悟母爱读后感范文第1篇

在我们的语文课本中以前有一篇文章《麻雀》，是，麻雀一种多么不起眼的小动物，灰不溜秋的，可谁又会想到，这个不起眼的小动物对自己的孩子竟蕴藏着深深地爱!古人说得好，“虎毒不食子”，意思是说，再狠毒的老虎也不会吞吃自己的亲生骨肉。是为什么呢?是出于母爱，那崇高的、伟大的母爱!母爱是什么?它是一种比世界上任何东西都可贵、伟大的精神。

动物如此，更不要说我们人了。最近看了《感悟母爱》一书，看着里面一篇篇文章，觉得仿佛有人在我眼前放了催泪弹，令我泪如雨下。其中有一篇文章主要讲述了“疯娘”悲惨的一生，以及她如何疼爱自己孩子的事。

“23年前，有个年轻的女子流落到我们村”她就是作者未来的娘。她是个疯子，“蓬头垢面，见人就傻笑，且毫不避讳地当众小便”，因此，村里的人都讨厌她，向她吐口水，甚至打她。作者的奶奶见她有几分姿色，决定收下她给我父亲做媳妇，等她给家里“续上香火”后，再把她撵走。“疯娘”才暂时有了归宿。可是当疯娘生下作者后，疯娘在她的有生之年仅仅抱过作者一次，为什么?因为她是个疯子，家人不敢让她抱作者，也不敢让作者吃她的奶。直到奶奶决定把疯娘赶走前，疯娘才有机会抱了一会作者。抱着作者，疯娘“咧开嘴笑了，笑得春风满面”。可见，疯娘是多么爱自己的孩子啊!可还不到三分钟，奶奶便将疯娘怀中的作者夺了回去。从此，疯娘又过上了漂泊的生活。

5年后，疯娘回来了，手上还捏着一个脏兮兮的气球，因为疯娘没有忘记自己的孩子。可作者却因自己的娘是疯子而感到丢脸，从不叫一声“娘”，心里根本不认这个娘;好几次疯娘闯祸后被奶奶责打，作者不仅没有向奶奶求情，还嘲笑疯娘是猪;而当奶奶打作者的时候，疯娘却一个劲地护着作者，要奶奶来打她

终于有一天，作者情不自禁地叫了一声娘，那是因为作者和同学打架时，疯娘看到作者被人打，抓起那个同学扔进了河，作者终于感受到疯娘对自己不顾一切的爱。疯娘听到儿子的叫唤，“浑身一震，久久地看着我，然后像个孩子似的羞红了脸，咧了咧嘴，傻傻地笑了。” 读到这里，我感到很欣慰极了。疯娘用她的真情感动了作者，终于当了一回“娘”。从那以后，母子间的隔阂不再那么深了。

可是好景不长，悲剧终于在作者上高中时发生了。那时，疯娘每个星期都走20公里山路为作者送菜。一次，疯娘在半路给作者摘来了十几个野鲜桃，作者说了声甜，没想到就是这声“甜”促使疯娘又一次去摘峭壁上的野桃，最终摔向了百丈深渊过了好多天，作者才找到了疯娘的尸体，“娘静静地躺在谷底，周边是一些散落的桃子，她手里还紧紧攥着一个，身上的血早就凝固成了沉重的黑色。”作者哭得肝肠寸断。我的心与作者一样伤心，为了孩子，疯娘就这样结束了自己的一生，活着没享一天福，死的时候身边也没有儿子送终，多么可怜，多么可悲啊!

读完全文，我感慨万千。疯娘是可怜的，可她又是多么伟大，她用自己特有的方式爱着她的孩子，为了孩子甚至搭上了性命。一个疯了的人都知道怎么去疼爱自己的孩子，更何况是正常人呢?

我也是一个孩子的母亲，在给自己孩子付出全身心的时候，同时也感受着自己母亲的关爱。在这里，我好想对自己的母亲说，你的女儿已长大，不能在你的身边伺候你，但你永远是我今生的唯一牵挂。是啊，对母亲的爱不需要加太多的糖，只要捧上一点孝心，一份真心，甚至一滴水就能染青慈母的银丝，抚平慈目的皱纹，浇灌出一片风景。

感悟母爱读后感范文第2篇

大的母爱

今年暑假，我看了一本名叫《小故事大道理》的一本好书。里面各种各样的小故事吸引住了我，每个小故事都蕴含着一个道理。其中，给我印象最深的是《母山羊的爱》这篇故事。

《母山羊的爱》这个故事讲的是：从前，有一只母山羊带着一只小山头去外面觅食，在途中遇到了一只凶残的恶狼，母山羊赶紧叫小山头快跑，自己却在后面与狼盘旋着，为小山头争取逃跑的时间。母山羊周旋着，恶狼突然猛地一扑，用身体把母山羊按住，然后，死死地咬住母山羊的脖子，母山羊垂死挣扎，还在拖延着时间，直到看到小山头消失在自己的视线内，然后才缓缓地闭上眼去。

读完这个故事后，我深有感触，这中母山羊为了小山头，把自己的生命都献了出去，这就是伟大的母爱。我不禁联想起五年前的一天。

那天是我的生日，妈妈答应晚上八点帮我过生日，可是到晚上八点，妈妈还没回来，我生气了：哼!说话不算数，讨厌妈妈!到了九点，妈妈回来了，她一回来，我就骂她：“哼!臭妈妈，你说话不算数，说好了八点给我过生日，你迟了!”接下来，无论妈妈怎么向我解释，我都不听，那天晚上，我经常欺负她，打她，可妈妈都没骂我。我困了以后，就怀着不爽的心情睡着了。第二天早上，我起来以后，发现了桌子上早已准备好了香喷喷的饭菜，还有一个精美的礼品盒。我下了床走过去看看，桌子上还放着一张妈妈写的纸条，妈妈写：“亲爱的儿子，昨天妈妈晚回来是给你挑礼物去了，妈妈不知道你喜欢什么，于是便逛了很长时间，这个你请原谅妈妈，是妈妈的错。对不起!”我缓缓地打开礼品盒，呀!里面装着我最喜欢的书《爱的教育》。我把书抱在怀中，流下了眼泪。中午，妈妈和我一起过了一个补过的生日。

感悟母爱读后感范文第3篇

他叫小凯。对，他就是那个校运动会上打破1500米记录的，由于号码步上的别针松开扎肉便脱掉衣服“裸奔”的，被全校学生大叫“肌肉男”的小凯。他是八年级上学期从武汉体院转到我班级的。刚来的时候他显得和班级“格格不入”。一开始就和我纠结在头发问题上。“我们班级的男生都是“劳改犯”一样的平头，就我的毛发头型正常，像个春春四射的青少年!”他骄傲的对我说。我开玩笑的和他讲了“羊中之驴”的小笑话，他听过一直傻笑着。之后，我再也没要求他理发。反而他每次都和我展示他精神的小平头，还说：“我们班我的平头最标准，看我精神吧!”

我是一名体育教师，我和小凯之间有种莫名的亲切感和默契感。这就是看不见，摸不着的爱吧!我更了解体育生的艰辛和别人的冷眼。我不抱怨什么，我只是在影响我的学生：要做事先学会做人。就这样慢慢的同学们不怕这个来自体院的练散打的“肌肉男”了，还特喜欢他的幽默感。任课老师也都慢慢的喜欢上了他，他总能热心的帮助老师拿送作业。他也改变了许多，不会上课上叹气，不会上课时伸懒腰了，学习数学的劲头更是让我喜上心头。“在武汉，那里的教练为了比赛就知道叫我训练，有伤也不能停下，我腰上有伤所以上课坐久了难受就想动一动。”“凤中的老师对我们学生真好，我喜欢这里。”他开始和我讲心里话，不再抱怨学校像个监狱。看着他拼命的训练，叫人心疼;看着他代表学校勇夺全区第一并打破纪录，叫人兴奋;看着他快乐的学习，叫人欣慰;看着他健康的成长，叫人高兴。

呵呵，“小五”怎么还没出现呢?那天，天气很好，很适合上体育课。为什么要强调天气呢?因为小凯的家校联系册上，几乎每天都关注天气。害怕下雨，上不了体育课。一下雨就两眼瞪着我;“老师，不能上到室外体育课了吧!”就像是我和“老天爷”通了电话，说好今天下雨，不到室外上体育课了一样。

哈哈，那天，天气很好。我带着我们班级的学生在篮球场上体育课。小凯两眼放光，篮球打的很好，170cm的身高能原地跳起抓住篮筐了。我总是有点恍惚，感觉听到些“吱吱”的声音。连续几次，我实在无法安心就对同学们说：“你们有没有听到一些声音?”“我好像也听到了，我们周围找找看看吧。”小凯放下篮球和同学们一起向场边的草地寻去。还是我先看到了“原来是只快死的大老鼠，身上落满了几十只苍蝇，真恶心!”“老师，这不是老鼠，是一只刚出生的小狗，看它还没睁眼呢!”小凯尖叫到。说完马上赶走苍蝇把小狗捧在手里。我仔细一看，还真是只被流浪狗遗弃的刚生下来的小狗，身上沾满了草更和泥土。怎么办?我们大眼瞪小眼。接下来小凯和大宁再也没碰篮球，他们两个帮小狗清理身上的脏东西，我看着他们两个。“我们得救活它!我带它回家!”我说。“老师，你帮我找个纸箱我要带它回家，我来照顾它!”我看着小凯，心里明白刚出生的小狗离开大狗是很难养活的。我也被这个这么喜欢打篮球，现在捧着小狗的男孩感动。“要给它喂奶粉。”我答应了他。回到教室的途中，几位女教师看到可怜的小狗，都想收养它。小凯目光坚定一直对我说：“王老师，我们说话算数，我养它!”

嘿嘿，第二天，早读时同学们都没心思读书还时不时的看向小凯。“小狗喜欢喝奶粉吗?”我问到。“我买的进口牛奶，它可爱喝了。但妈妈说太小了要和大狗在一起，正好叔叔家大狗刚生小狗，我把它抱了过去。”“大狗不赶小狗吗，咬不咬它?”班里同学很着急。“好着呢，当亲生的，给他喂奶。”“这下好了，它肯定能够活下来!”我高兴的说。接下来同学们读书的声音也特别大。

嘎嘎，每周的队会课上，我会空出一会儿叫小凯讲一讲小狗的近况。我们班同学还一起给小狗起了名字-----“小五”。对，它就是“小五”。每次看到小凯拍下来的“小五”照片班级里像过节一样快乐。眉飞色舞的讲起“小五”的趣事，也是小凯最得意的事。

英国哲学家洛克说得好：“我始终认为人们的行动是他们思想的最好证明。”“小五”的故事还在继续，它现在有6个月大了，还有不到半个学期班级的学生就要离开这个学校了。我们一起约定毕业照里要有“小五”。这就是“小五”的故事，我们八五班的“五”，我们八五班的“小五”。

爱，其实很简单。，无论父爱、母爱，友爱，还是爱国之情、爱自然之情、还是师生之情，都时时刻刻伴随在我们身边。爱像一米阳光，亲昵温柔的抚过你的身体;爱像一杯清水，时时滋润你的心窝;爱像是一条没有尽头的田间小路，盛开野花，需要你随时发现，随时采摘。爱，其实就在我们身边。谁在爱，谁就在活着。

4月21日，让我难忘的日子。

4月21日，早读前阿福对我说：“老师，我们的小五视频有120多人看了，其中有50人点了赞!”我很高兴便说：“等天气热，我们每人吃一根雪糕庆祝下。”这时小凯一反常态把我拉到教师隔壁没人在的画室。我吃了一惊：“怎么了?”“小五它昨天死了!”小凯眼里立刻范起泪花。我心头像被重击了一下：“怎么可能?它那么健康怎么可能!”凯抬起手使劲的按了按头：“从家里的监控录像上看是一个骑摩托车的人把小五骗到身边，手里好像是抢朝小五打了一下。小五就飞快的跑开了。妈妈发现了喊了爸爸出来，那人就骑车跑掉了。后来找到小五发现他身上有个很深的伤口，我也不知道该怎么救它，不一会它就一动不动了。它死的时候还睁着眼看着我，还舔我的手。可我没办法，我真的不知道该怎么做!到现在我还舍不得埋掉它。” “天杀的偷狗贼!!!” 我听到后真的不愿意相信，用力的捶打着桌子，我的心快碎了!小五是我们班师生的精神依靠，它是我们的天使，它给我们繁重的学习压力中带来了快乐和幸福。原来一直认为小五遇到我们是我们彼此的幸运，可小五结局为什么这么不幸!我都不能接收这个事实何况同学们呢?我抱住凯：“先不要和同学说。”我们一起失落的离开了画室。

早上我没有课，呆呆的做在办公室里，心里有莫大的酸楚和不甘。小五已经融入了我们班集体里，它早就是我们班级里的一员。我真的不能接受这个事实，更不知道怎样和同学们说。我头疼欲裂，心乱如麻。

两节课后我猛然想起上周班主任培训时卓老师给我们讲的案例。做为班主任要时时刻刻保持冷静。我平静了下心情，想起在7年级时有一次关于“生命来之不易，珍惜生命”的班会课，当我说到“如果你不在了，让我们怎么办?”的时候。有些同学在偷笑，效果很不好。有可能是同学们那时没有体验过这种悲伤的意境。下午班会课我要从新上好这堂班会课，于是我开始准备课件。

班会开始了，我打开QQ空间找到小五故事那篇日记。同学们马上快乐起来，七嘴八舌的说“小五又长胖了!”“小五太可爱了!”“小五真强壮，像头小藏獒!”可这时小凯已经把头深深的埋在双手中。我强忍着心碎和同学们一起回忆我们把小五救起到长大的种种往事。同学们脸上写满了幸福和自豪。我终于忍不住了，同学们看我流下泪水，一脸惘然。我把小凯和我说的，告诉了同学们。教室里一片寂静，紧接着是阵阵抽泣声 “如果你不在了，我们怎么办?”我把这句话深深的写在黑板上。“同学们还记得这句话吗?”我说道：“现在能体会到这句话的含义吗?”同学们看了看我，把头又埋在桌子上，抽泣生更大了。我接着说：“把头抬起来!看着我，我接下来说的话很重要!”同学们脸上挂着泪水认真的看着我。接上来我铿锵有力的讲完了“珍惜生命”的安全教育主题班会。从同学们的眼神中可以看出这次的班会很成功，同学们都听到了心里去。

可是同学们眼里的泪光叫我心疼，我安慰他们说道：“人生总是有悲欢离合，小五去了天堂，但它永远活在我们心中，我们在一起的快乐时光是永恒不变的回忆。我们要学会成长，长大后我们做更多有爱心的事，做一个快乐的好心人!这样会带走更多的我们对小五的思念!”我让同学们找出自己最满意的作业或是得分最高的那张试卷，我也拿出了我们班报。我和同学们一起折起了纸鹤，并在上面写上要对小五说的话。嘱咐小凯要把这些纸鹤和小五埋在一起。让小五在天堂不孤单，让它知道我们八5班的事，让它知道八5班的同学们都是努力学习。

感悟母爱读后感范文第4篇

第一次读完《最后的姿势》，我有点似懂非懂。当读完第二次后，嘴里掠过一丝又凉又冰的感觉【“嘴里掠过一丝又凉又冰的感觉”是什么意思，这种形容不恰当。】

灾难从天而降，教学楼瞬间坍塌，成了废墟，大家都被这突如其来的灾难震惊了!而这时的谭老师却及时地张开双臂，护住了四名学生。他用身躯做起生命的桥梁，用生命诠释了一名教师的伟大。“张开双臂，护住学生”是谭老师最后的姿势，这最后的姿势，体现了他在危难之际把自己的生命置之度外，以学生的安危为重，舍己为人的高尚品质;这最后的姿势，震撼了所有人，感动了所有人。“张开双臂，护住学生”这最后的姿势已深深地铭记在人们心中，成为人们对他永恒的记忆!【句子像被谁切断了，不完整。写好作文后仔细读一读，就会发现不通的地方。不要怕麻烦，好文章都是改出来的，要学会自己修改每句话。】

“英雄不死，精神千秋!”谭千秋就是这样向全世界诠释了爱与责任的师德灵魂。【结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。】

今天，我们学了《最后的姿势》一课。它讲述了谭千秋老师在5.12大地震来临时，做出的可歌可泣的壮举。使我深受感动。

这篇课文主要说了：在5.12大地震来临时，正在上课的谭老师当机立断，安排大家逃离。但教室里还有四位同学逃不出去了，谭老师见了，想都没相，便把他们拉到课桌下，用自己的血肉之躯护住了学生，自己却被砸下来的砖瓦压的血肉模糊。

学完了这篇课文后，我的心里久久不能平静。谭老师用身躯挡住水泥板时，难道不顾自己的生命吗?同样是血肉之躯，谭老师为了拯救四个天真活泼的孩子，忘记了一切。心里只有一个目标：保护他们的生命!其实，论论条件说，谭老师离门口最近，他完全可以像“范跑跑”一样，丢下学生，扬长而去。但他没有，他毅然留下，拼死保护了四个学生。谭千秋，一个普普通通的人民教师，他用自己51岁的生命，再一次告诉人们什么是爱与责任!谭老师像一面镜子，照出了像“范跑跑” 一样的老师身上的污点。他用自己的生命为他的学生以及全国人民上了一课!这一课，也是他生命的最后一课。双手撑着桌子，死死护住学生，成为他最后的姿势!这一幕感人的场面，会永远印在我的心里!

XX年5月12日，是谭老师最壮烈的一天，正如人们所赞颂他的一样：英雄不死，精神千秋!

学习了《最后的姿势》，我热泪盈眶。

课文主人公是谭千秋老师。XX年5月12日那一天，他在教室里给学生们讲《人生的价值》，他讲课绘声绘色，妙语连珠，而且很有幽默感，同学们津津有味地听着。他们哪里知道，这是他们最后一次听谭老师讲课了。“轰隆隆!”地震发生了，谭老师急组织学生们先跑出去，而他自己，却为保护没有来得及跑出去的几个学生而被砸死

难道谭老师自己跑不出去吗?不!老师离门是最近的。想象一下，你有两种选择：一是自己跑出去，一群学生们死;二是一群学生跑出去，自己死。在这种紧急情况下，谭老师毫不犹豫地选择了后者，这需要多么大的勇气啊!

据我所知，他有个小女儿，难道他忍心抛弃可爱的小女儿吗?不!舍不得，但他为了更多可爱的学生，舍弃了自己的亲生骨肉，可见谭老师对学生的爱心。

谭千秋，一位普通的人民教师，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，人们赞颂他“英雄不死，精神千秋!”是啊，谭老师永远活在我们心中。

XX年5月12日下午14点28分，四川汶川发生的大地震是我国人员伤亡最为惨重的一次大地震。在那次大地震中，涌现出许许多多的英雄故事。其中，潭千秋老师的英雄事迹最为让人感动。 那天下午，他正在为同学们讲课，这堂课他讲得是“人生的价值”。“人生的价值是什么呢?是大公无私、是为他人着想、为集体着想、为国家着想”同学们在认真地听着他的讲课。突然，课桌、楼房，一切都摇晃起来，谭老师意识到是地震，他离门口最近，最容易逃生，但他没有那么做，大喊“同学们快跑!什么也不要拿!快”，同学们一个接一接个地跑了出去，楼房即将坍塌，还有四名同学没有跑出去，就在这千钧一发之刻，他让同学们钻到课桌底下，谭老师不顾一切的张开双臂，用自己的身体把同学护在了课桌底下。当救援人员搬走压在谭老师身上的一块水泥板，大家都惊呆了，谭老师的头被水泥板砸得都深凹下去，可还死死地撑着，同学们获救了，老师却永远的离开了。

谭老师的这种举动正是人生价值的最好体现，这不仅体现了他那血浓于水的师生之情，而且也体现了他与学生间的父子深情，父爱如山，谭老师就像是一座山一样，用自己坚强的身躯死死地保护了这四个孩子。他面对死亡毫不惧怕，面对倒下的水泥板，毫不退缩，他这种精神深深地震撼了我的心灵。

谭老师走了，讲台上没有了熟悉的身影，教室里没有了幽默的声音。可是，谭老师没有死，他曾经的身影，他生动的课堂，他最后的姿势，永远永远留在我们的心中。谭老师没有死，他的生命在被救的同学身上延续，“英雄不死，精神千秋!”

感悟母爱读后感范文第5篇

对于题目中的“较量”，指的应该就是文中母狼与母亲对峙的情节。在短短五分钟的对峙中，他们无时无刻的不在较量，无论谁输了这场较量，结局都十分的悲惨。但是他们都没输，他们都保护了他们最宝贵的东西----她们的儿子。

母爱是一个很经典的话题，从古代开始就有许多歌颂母亲的诗和一个个歌颂母爱的故事。《游子吟》一首歌颂母亲的诗，孟母三迁也可以体现母爱。而在现代，母爱也是被人所歌颂的，比如在地震中用自己的身体保护自己尚不懂事的孩子的母亲，在没有水喝的情况下咬破自己的动脉给孩子喝的母亲

在我的生活中，我的母亲也给了我很多帮助，在我尚不懂事的时候，她无微不至的照顾我;在我上小学的时候又帮助我学习，当我的辅导老师;初中时我开始住校，她帮助我适应住校生活在我短短十几年的生活中，母亲已经成为我最重要的人之一，在母爱的支持下我才能成为现在的样子，我才能伴随着坎坷一路成长。

而母爱并不只存在于人类中，动物之间也有母爱，正如文中的那只母狼，为了小狼而放弃了已经到嘴边的食物，再比如说鸟儿捉小虫回来喂小鸟吃

感悟母爱读后感范文第6篇

人生感悟《美丽心灵》观后感

电影《美丽心灵》是一部关于一个真实天才的极富人性的剧情片。故事的原型是数学家小约翰福布斯纳什。英俊而又十分古怪的纳什早年就做出了惊人的数学发现，开始享有国际声誉。但纳什出众的直觉受到了精神分裂症的困扰，使他向学术上最高层次进军的辉煌历程发生了巨大改变。面对这个曾经击毁了许多人的挑战，纳什在深爱着的妻子艾丽西亚的相助下，毫不畏惧，顽强抗争。经过了几十年的艰难努力，他终于战胜了这个不幸，并于1994年获得诺贝尔经济学奖。

在影片中纳什大学时期在巨大的压力下就出现了幻觉，在他虚构的世界中出现了他的室友查尔斯和查尔斯的侄女。在他进入惠勒实验室之后他的虚拟世界又出现了一个神秘的长官威廉帕彻招募他参加一个绝密的任务，破解敌人的密码。他出现这种精神症状其实就是因为他已经患了精神分裂症。

起初纳什身边的人并没有发现他的异常是因为患上了精神分裂症，只是觉得他的性格孤僻行为有些怪异。但，随着纳什的行为越来越怪异，常常做出常人感到莫名其妙的事情，他身边的人才逐渐意识到他已患有精神病。

约翰纳什无疑是一个天才，年纪轻轻就在数学方面取得了巨大的成就。但他十分不善于与人交往，对于成功的渴望也十分大，给他自己造成了巨大的压力且无法找人倾诉。久而久之，他也患上了精神分裂症。

在影片中，最能触动人心灵的无疑就是纳什的妻子艾丽西亚对丈夫那种紧紧跟随的爱情。尽管艾丽西亚在帮助纳什治疗的过程中，身体和心灵都承受着巨大的痛苦，但她始终都选择在他身边支持他，帮助他。影片最后纳什获得诺贝尔奖在颁奖礼后为艾丽西亚披上披肩，两人相互扶持着向前走，我想这也是对爱情最好的定义。

纳什最后其实并没有完全康复，他依然看得到查尔斯，小女孩，以及威廉帕彻，但他已清楚他们都不是真实的，并能控制自己忽略他们。他能逐渐康复起来，艾丽西亚不离不弃的支持无疑是最主要的因素，其次他自己战胜疾病的决心和身边那些朋友的帮助也是十分重要的。

影片中，纳什的性格其实是很矛盾的，他是个勤奋且聪明的人，只是他身上傲气很重且难以相处，这也是别人对他既钦佩又反感的原因。但当看到纳什为精神病所缠身的时候，又不禁让人感叹可惜了这样一个天才。

影片之所以叫“美丽心灵”，我想美丽的心灵所指的应该主要是指纳什的妻子那种对丈夫不离不弃的那种心灵的美丽，另外，纳什自己对抗病魔的决心和纳什的朋友们对他的帮助又何尝不是美丽的呢?

看完《美丽心灵》之后，既感动于影片中的每个动人画面，又感受到一个健康的心理状态对我们也是十分重要的。我们在平时生活中既要努力地做好每一件事情又要及时排解自己的压力，更要与周围的人建立起良好的关系，提高自己的交际能力，这样才能使自己健康地生活下去。 人生感悟《美丽心灵》观后感

电影《美丽心灵》讲的是：一个孤独的天才数学家约翰纳什不善于交际，整天沉迷于一件事：寻找一个有真正创意的理论。他经常显示他与众不同的自信与自负，并撰写出了关于博弈论的论文“竞争中的数学”，大胆地将现代经济之父亚当斯密的理论作出了不同的解释。从此他的生活发生了改变。但不幸的是，他得了精神分裂症，让他在以后的30年里一直饱受思维与情绪错乱的困扰。当他的妻子知道他得了精神分裂症后，他的妻子没有放弃他，而他亦没有自暴自弃，坚强地与自己的心理疾病作斗争。

刚看这部电影时，我开始想为什么这部电影的名字是“美丽心灵”而不是其他。看完这部电影后，“坚持”两字浮现脑海，我才真正地明白它的含义。

“美丽心灵”美在纳什对兴趣的坚持。他一直坚信寻找一个真正有创意的理论是他应该从事的事情。他为此坚持不懈，终于把人们接受了150多年的理论推翻，并改变了自己的命运。在当今时代，一部分人为了追求物质财富放弃了自己的兴趣爱好，有些人甚至不知道自己在追求些什么。我们应该要像纳什一样坚持自己喜欢的事物，并为此不懈地奋斗，这样我的精神世界才不会空虚，人生才不会有遗憾。

“美丽心灵”美在纳什对自己信念的坚持。纳什得了精神分裂症后，他没有自暴自弃，勇敢地去面对。他为了他的家人以及他的兴趣爱好，停止了吃药。不管别人怎么看待他，他都坚强地活着并与自己的疾病作斗争。这就是他对人生的信念。人的一生并不是一直一帆风顺的，人生途中难免会有痛苦和不幸。不同的人信念不同，对待人生的态度也不同。在遭遇痛苦和不幸时，有些人选择逃避，有些人却选择面对和奋斗。当我们选择逃避时，我们就可能浑浑噩噩地度过我们的人生，这样的人生便充满黑暗;当我们选择面对并坚持自己的信念时，我们便能度过这个黑暗的时期，最终便会迎来光明。

“美丽心灵”的美还表现在纳什的妻子对他的坚持。她一直没有放弃得了精神分裂症的纳什，一直在身边鼓励和支持他。她所表现出来的钢铁般的意志让人佩服并且感动不已。她对纳什的爱不禁让人动容，如果没有她的坚持，或许纳什的人生会是另一种模样。这种坚持，这种爱，无论是来自家人或是伴侣，我们都应该好好珍惜。

坚持对于我们任何一个人来说都很重要。不管做任何事情，如果自己不坚持，那也只能是一事无成。如果刘谦不坚持他的兴趣和梦想，那么他不会成为如此着名的魔术师。我们应该有一颗“美丽心灵”，对自己认定的事坚持到底，坚持自己的理想和目标并努力奋斗，以坚持的态度对待自己的人生。

人生感悟《美丽心灵》观后感

如何在现实与幻想中生存?这是我在看完电影《美丽心灵》后在心中留下的一个疑问。

在影片的前半部分，我见证了约翰纳什那令人叹服的破译密码能力，一心想着我们的男主人公会如何出色地完成这机密任务。谁知画面一转，剧情来了一个180度大转变，原来一切只是他的幻想，他的浪子室友查尔斯、可爱的小女孩、还有那神秘冷峻的特工，全是虚幻之物，约翰纳什他患上了精神分裂症。

不得不说，精神分裂症是一种非常奇特的精神疾病。患者会在现实生活中接触到自己的幻想，并且毫无察觉，这也是许多与这疾病有关的电影之所以令人印象深刻的原因。正如影片中的罗森医生所说：“真正痛苦的，不是亲爱的人离开或死去，而是根本就不存在。”我想这不仅仅对主人公，对我们观众也是一种巨大的冲击。我脑海中油然而生一念头，假如我是精神分裂症患者，我会怎样?

若我被突然告知，我的好友、兄弟其实是自己幻想出来的，在现实中根本不存在，自己其实是一位精神分裂症患者，需要接受治疗，我想我的精神很有可能会崩溃。其实不难理解，当下的我们，所接触的、所感受的，抑或正在交谈的对象，我们都会毫无疑问地将其视作真实，这也是人类感受自己是“活着的”的重要凭证，是一种与生俱来的信念。正如我现在正在敲打着键盘，在写着这篇观后感，如果你告诉我其实不存在什么观后感，甚至根本没有这台电脑，我只是对着空桌子在乱动手指，我是不会相信的。因为在我看来，我感受着这台电脑的温度，键盘的反弹通过我的手指传达给了大脑，让我知道我正在敲键盘，而你却跟我说这不存在，你的话毫无疑问是对我的固有信念的一种颠覆，不仅是我，一般人也是不会去相信的。

但可怜的精神分裂症患者，在他们看来，他们不相信的其实是真实的，一直相信的却是虚幻的。更可悲的是，他们的幻想并没有随着他们意识到自己患病而消失，而是一直围绕在他们身边，困扰着他们的生活。幸运的可能一段时间后就会消失，不幸的如约翰纳什则与幻觉并行了数十年，从青年走到了老年。影片并非完全虚构，而是一个根据真人真事改编。我想，现实中的约翰纳什之所以能与自己的内心抗争这么多年，并且还获得诺贝尔奖，一定是因为他具有很坚定的生的信念。

是的，在现实与幻想交错混淆的世界中，备受幻觉困扰，害怕伤害任何人，每天心神疲惫不堪，能在这梦魇般的生活中生存下来的，是强人，而仍能在此基础上致力于自己的工作，造福世界的人，是当之无愧的巨人!约翰纳什，他是不幸的人，也是幸运的人。不幸于身患顽疾，幸于在困难时刻有爱妻对他的不离不弃。是妻子对他的那份爱，让他坚信即使世上的一切都只是幻觉，至少妻子的爱是最真实最温馨的，无法证明，也无需证明。而面对那无法摆脱的幻觉，他选择的是坦然接受，而不是一味回避。

约翰纳什的行为也给了我很大启发，生活中谁没有过失意绝望甚至想轻生?而亲人的鼓舞与安慰能够给予我们无穷的动力，让我们产生强大的信念活下去。对于生活中的不快，很多人都告诉自己或他人要去忘记。其实忘记只是逃避的代名词，人类的特性之一就是太容易记住伤痛，并且难以挥去。既然挥之不去，那何必苦苦挣扎去强迫自己忘记?我们需要的不是忘记，而是淡化。坦然接受过去发生的种种不快，告诉自己这些已经过去，无谓再让它们折磨自己，即使日后会想起，也能一笑而过。