成长如歌范文

成长如歌范文第1篇

(一)

上帝赋予我们人生的框架和驾驭自己人生的权力，或回首，或展望，踏上这如歌曲的美妙旅途。

我爱《最初的梦想》：最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航?她教会我追求梦想要用>勇气和果敢铸就成。

我爱《听妈妈的话》：听妈妈的话别让她受伤，想快快长大才能保护她。美丽的白发>幸福中发芽，天使的魔法>温暖中慈祥。她告诉我母亲的爱无比无私，好好珍惜这份亲情。

我爱《一个像夏天一个像>秋天》：朋友比情人还死心塌地，朋友比情人更懂得>倾听。她告诉我友谊是多么纯洁无瑕，好好珍藏这份友情。

我爱《改变自己》：我可以改变世界，改变自己，改变隔膜，改变小气。她教会我改变自己能使自己的心胸豁达。

我爱《When Christmas comes to town》：All the dreams of children。Once lies will all be found。That’s all I want when Christmas comes to town。她教会我要坚定自己的信念

听歌时，甩掉痛苦、甩掉寂寞、甩掉过去、甩掉悲伤，全身心拥抱音乐、欣赏音乐、感受音乐。忧郁时，歌声中寻找快乐;失意时，歌声中寻找自强;彷徨时，歌声中寻找真诚

品味人生，就能发现人生就像一首歌一样时而快乐、时而忧伤，其实歌曲就在诉说人生。

人生如歌作文

(二)

有人说，人生如戏，生旦净墨丑，任你去饰演，没有>剧本，没有导演，全凭你自己去体会去感受。有的人就把握住了戏中人物的心理，巧妙地处理着各种预料之中和预料之外的突发事情，把自己的人生演绎的恰如其分;而有的人，却要背道而驰另辟新径，原本他是净角，却偏偏的要去饰演丑角，结果不伦不类，使观众哭笑不得;还有的人自身能力有限，却硬要身兼数职，到头来什么也没演好，是自己的人生一塌糊涂吗，成了世人的笑柄。

也有人说，人生如歌，喜怒哀乐都会有。有人一路欢歌，青云直上，顺利的到达了成功地彼岸，也有人悲悲切切，歌词悲伤曲调忧愁，唱尽了人间的苦辣与悲伤，尝尽了世上的人情冷暖，当然也有人亦喜亦忧，时欢时悲，高兴时大呼小叫狂欢不止，悲哀时愁眉苦脸痛不欲生，岁月当歌，人生几何，一首歌就是一种人生，一首曲就是一段经历。

还有人说，人生如梦，虚虚幻幻，真真假假，一个梦想接着一个梦想，放飞在理想的天空，每日里骑着梦想的野马，驰骋在虚幻的世界里，渴望着天上掉馅饼，不劳而获成了他的座右铭，殊不知梦想只有在实际行动中才会变成真。一分耕耘一分>收获，有付出才会有回报，坐享其成只能在空中楼阁中诞生。一个人有梦想，却还应有敢于超越梦想的意志和决心，才会梦想成真，才会让自己的人生在睡梦中轰轰烈烈，为人传颂。

要我说，人生就是人生，一帆风顺会与坎坎坷坷结伴而行，使你在前进的征途上不断增添战胜困难的勇气和信心，人生入戏如歌又如梦，悲欢离合是人生，酸甜苦辣是人生，如醉如痴也是人生，关键就看你如何去走好每一步，走出完美的人生。

人生如歌作文

(三)

人生如歌，歌到情处泪双流。

人生如酒，酒将醉时笑语稠。

一千个人对人生有一千种诠释。在我眼中，人生正如那答卷。每一个人都有一份答卷，人们要用一生的心血去完成。在答卷上有着“填空题”、“判断题“、“选择题”以及”解答题“。

在填空题中，有着一个又一个空儿等着你去完善，你只有仔细观察，留心于生活，把握一个又一个机遇才能成功地完成。牛顿因为捉住了机会，才知道了苹果落地的原理地心引力，也正因此，他才没有变成“顿牛”。

“判断题”所考验的是你的处事是否果断。也只有正确的判断才能够功成名就。郭夹因为判断了袁绍必败，于是投奔了曹操，并从此与曹公“挟天子以令诸侯”，统一了北方，即便无缘与孔明一比高低，但也一世英明。

紧接着的“选择题”是最伤神的了。在人生的岔路口上，有着无数的选择，这便要看你是“举世浑浊而我独清”，还是“随波逐流，合流同污”一带霸王在四面楚歌之即，因选择了“弃骓哭虞姬”而兵败乌江。他错误的选择也使他自己无颜面对江东父老。

百尺竿头，“解答题”便是答卷上的压轴好戏，在解答题里有“成也萧何，败也萧何”的疑问，也不乏“城门失火，殃及池鱼”的不解。在这里有的是智慧与智慧的搏击。本田山在这里，用自己的智慧战胜了>对手也战胜了自己。他的分段法使他超越了40多公里的马拉松赛程，使马拉松不再是体力与耐力的运动。

成长如歌范文第2篇

有一种情怀需要用清水来渲染;有一种品德只有用奉献去诠释。23年前，我把曾经的梦想打点进行囊，无怨无悔的走上了三尺讲台，寒来暑往，花落花开，我渐渐明白：教师的生命历程可以没有惊天动地，可以不要丰功伟绩，却不能没有对学生的爱，对事业的追求，对人生价值的张扬!23年来，我怀着对教育事业的热爱，勤勉踏实，无私奉献，力求用一颗慈爱之心关怀引导学生，以教育智慧与书卷气息濡染学生，追求工作的完美境界，用如水情怀、青春年华谱写出一曲无悔的奉献之歌!

一、在政治思想上爱党爱国爱教育，塑造"师德"。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习党章，努力提高自己的思想觉悟，我深知要教育好学生，教师必须身先士卒，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，"学高为师，身正为范"，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的"人"。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上苦钻研、提素质，严谨治教。

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、在教科研能力上提素养、重创新，硕果累累。

随着教育改革的不深入，以科研促教育已成全方位。我和众多教师一样，在立足本职工作的同时积极参与教育科研活动。但我并不以搞科研为时髦，也不以从心理对待，我把科研作为自我加压、自我提高的途径。我注重教育实践的研究，以求实的态度总结教育规律，感悟教育观念，注重过程胜于结果。我撰写的课题《“快乐周三”校本课程开发的实践与探索》获县一等奖，参与的课题《校园文化特色活动的系列化设计与实施》获市级一等奖。《班主任专业的“品型”框图成长策略思考》、《践行生本理念、绽放生命之花》、《促进内涵发展，追求八字管理》等多篇论文获省、县一等奖。

四、在分管工作上勤工作、新思路，开拓奉献之疆

在每周繁忙的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。

1、“深”化常规管理，促进学业增量。细致解读二小教学新常规，严格落实“211”管理范式，全面落实教学工作的“五字”要求，即备课要“真”，上课要“实”，作业要“精”，辅导要“细”，质量要“高”。

2、“优”化备课管理，实现资源共享。继续采用导学案(实验班老师)、树式备课、手写详案相结合的方式。教案主要设计探究活动与练习设计(习题设计、作业研究仍是我们提质的重点，也是我们备课的重点)。加强预习、作业研究，突出学生的学及学法指导。

3、加强检查督促，提高管理水平。

(1)重视检测分析：并将分析成果上传校园网。 (2)常规检查力求“五化”：

A、选择重点学科、重点年级、重点个体进行常态、细致检查。

B、加强提前备课的检查，备课检查采用备课组长检查与学校领导相检查结合的方式。

要求：下周的所有教案在上周五之前完成;各备课组长在周五下午放学前上交检查结果;学校领导每周检查一至两个备课组的备课情况。

4、完善快乐周三，打造特色品牌

这是我校的一个品牌，我们在原先的基础上进行了改进，引入了社会应聘老师，开设了摄影，二胡，葫芦丝，笛子，虽然不多，但改变了就是好的。比起上个学期，社团的种类更丰富，学生更有体验，学生从内心深处真正喜欢上了周三。本想在第二学期侧重引导老师们对周三的教材编写，争取让教材能编写的有质量，有可读性，但在实际操作上有欠缺。

5、优化课堂教学改革，促进课堂增值。

(1)加强平时的课堂调研：主要检查教案、常规落实、生本课堂落实情况，同时了解作业布置情况，对教学成绩存在问题的老师进行常规跟踪检查，精选、精做，全批、全订。

(2)加强错题、易错题收集。但没有进行易错集检查公示评比。

6、关注学科均衡、重视优生培养：各年级前100名学生要进行重点关注，关注学习状态，关注学科均衡，班主任作好各学科老师的调节作用。辅导要面向全体，要兼顾两头。

7、抓好毕业班的管理。 (1)每学期，我们都提前召开毕业班教师会，毕业班教师也认真分析班情、分析学生、分析自我教学，制定出合理的班级和教学工作计划。对学生进行合理的分层教学和辅导，提高教学的实效性，也取得了很好的成绩。

(2)积极组织模拟考试

8、积极督促实验班的推进：实验班的推行与改进。利用小组合作，开展五学课堂的构建是本学期的一大亮点，也是课改的一道风景线。无论效果如何，我们已经走在课改的路上。从理念上来阐述，实验班推行具有很好的价值取向，对学生来说也是一种未有的改变。从现实的角度上分析，导学案的设计有一定的难度，小组合作的评价也难以及时跟进，这两个因素导致了实验班的道路不好行使。若想继续推行，下个学期将花大量的时间和精力去设计导学案和小组评价。

9、科学合理地制定质量目标，期末复习大会的筹备

10、积极筹划品牌活动：读书节、科技节、数学周、英语

五、在工作考勤方面上善若水、润物无声，体现奉献之本

工作中总是勤勤恳恳，踏踏实实，任劳任怨，时刻以党员的标准严格要求自己，以饱满的工作热情、扎实的工作作风，以求真务实的态度和实事求是的精神认真做好所负责的每一项工作，无怨无悔地把青春奉献给了所热爱的教育事业。始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，做到爱岗敬业，勤奋努力，潜心教学。在学习上，以“海纳百川”的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田，在教学管理上，又始终演绎好调度员、服务员和管理员的角色，扎实地工作，高尚的师德，赢得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。多年来，工作成绩优异，并先后于200

6、200

9、2010年被评为县优秀共产党员、20

11、20

13、20

14、2015年评为优秀教务主任，2009被评为校级名师等，撰写的《践行生本理念

绽放生命之花》等多篇论文在县市中获奖。

成长如歌范文第3篇

然而，秋的愁情并非全然不好，有时这种愁情却是美丽的。

依稀记得08年的初秋，那是我第一次踏上桂子山的土地，第一次嗅到桂子的芬芳。那年秋，我们竟如此稚嫩如此书生意气。犹记得入校的第一件重大事件便是军训。军训，似乎是一个甚为严肃而令人惧怕的词语。可是，军训中的我确实收获了许多，也懂得了许多。

当时我们文学院是四连。四连很大，有八九个排，其中男生只有两个排。我们的教官都是空军雷达学院大三大四的学生，却仍有着恢宏的气势和不凡的气质。我们的教官名叫陈阵，名字很特别，姓和名长得很像，所以我们总是叫他“小阵阵”。当然，他也并不大介意，只是每次我们站军姿和走队列时做得不好就会发脾气，我们就不敢这么喊他了。陈教官性格很腼腆，有时候让我们觉得他好可爱。至今我的空间里面还保存着好几张他的各种搞笑的照片呢。当然，其中也有他严肃的模样，有他穿着军装的英姿飒爽的身影。

在我们训练场地旁边的是女生排的几个教官，一个叫魏煌，一个叫孙立臣。魏教官是一个文艺小青年，经常写点小诗小文章，唱歌也很好听，深受女学员们的喜爱。孙教官也比较腼腆，有时候还会有点害羞。他喜欢跟自己的学员聊天，跟她们一起探讨人生，谈论帕瓦罗蒂。而我当时甚至还有幸得以与他更深入地交流。还记得那时刚到教师节，我写了首名叫《为你写诗》的歌颂教师的诗歌，被校刊选上了，还在我们连全体学员面前读过。于是孙教官就像找到知己般找到了我，跟我交流文学见解，还请我去桂香园吃饭。虽然军训很短，两个月后大家就各奔东西了，但此后我们还是建立起了深厚的友谊。我们互相保持联系，我还曾去空军雷达学院拜访过他和魏教官。这些种种的经历都让我感到特别可贵。即使现在以后回想起来，都有着无穷的眷恋。

而今，在这样一样落寞的季节里，每天忙于实习的我们，已经很少有时间看到学弟学妹军训了。然而那天周末休息时，我还是陪几个朋友到华师四周转了一圈，见到了11级的孩子们军训的场景。感觉那场景很切近，又不免有股辛酸的感觉。每年的此时，在桂子山上，都在经历着同一件事，却是不同的人。这是否就是所谓的“物是人非”呢?

只是，我们走了，还有后来人，然后是后来的后来人。如此循环往复下去。而每一批经历过军训的人都会产生或多或少的此般愁绪，或悲秋，或伤时，或感慨于军训的辛酸，等等等等。这些愁思与愁绪，不仅仅是因季节而起，也因军训而起，因各自人生历程的变化而起。而每一次的变化，每一次的感伤与愁思，或许就是下一次成长的积淀了吧。正因为此，这些愁情都是美好的。

美好的东西都是很短暂的。我一直很相信这样一句话。所以我才会懂得珍惜。而我们所珍惜的，可以是一个人，一次机会，也可以是一段时光。就在我的这段文字即将结束的时候，我知道秋已经渐行渐远了，伴随着我们实习旅程的逐渐深入，梦愈加切近。

成长如歌范文第4篇

吕巷中学陈红

倚在窗前，仰望天空，湛蓝的天空里，几朵白云在嬉戏着，打闹着，为天空增加了几分色彩。忽然天空变得暗了下来，云朵躲了起来，之后下起了雨。这就像往事一般，它像歌声一样起伏多变。

每次的开学，我们学校总会举行一次捐款活动，为灾区的孩子们献上一份爱心。

“同学们，今年我们又举行了一次”老师在司令台上讲着，而我却想起了一次小学的“捐款”!

老师拿着书本带着严肃的表情走了进来，她将书放在讲台上，抬起头对我们说：“今天，我们要举行一次捐款。”话没说完，我们就在台下议论了起来：“怎么又要捐款了”，“我的钱都快没有了”!只听到一声“安静”，我们便停了下来。

老师继续说：“并不是捐钱，而是换一种方式，是捐一本书，而且还要准备一张心意卡，把一些自己要说的话写上去，然后，夹在书里，一起送给贫困的小朋友们!”

说完，我们又抑制不住了，纷纷说了起来。而我则在想，要怎么制作卡片。

第二天，同学们纷纷带来了自己要捐的书，在书中也夹了一张精致的卡片，虽然书是已近用过看过，但是卡片是同学们用心去做的。

突然我想起一首歌：“爱乘以无限大，大得连宇宙都放不下”我相信如果世界上每一个人都付出一份爱心，它一定会比宇宙还要大!

“每年的捐款如果都有自己制作的小东西，那该多好啊!”我在回教室的途中，黯黯地说。

放学的路上，我突然听到：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下”一段回忆又插了进来

数学课上，教新课，因为前一天没有预习，所以老师讲得有些没有听懂，突然，老师抽到了我，让我到黑板上做题目。我立即心跳加速了起来，我的脚如绑上了几斤重的铁，艰难地走到了黑板前，紧张的拿起了一支粉笔，抬起头看题目。

我在黑板前，挤破了脑子也做不出来，老师看出了我的艰难，于是，走了过来，对我说：“不会写吗?没关系，下去吧!”于是对我笑了一下，不知为何，这个微笑成了我最大的动力。我黯黯想：以后，我一定不会不预习了!”

之后，我一遇到困难，我就会想起老师的微笑让我充满自信，冲破困难。

渐渐地，天黑了，此时我也到了家，回到房间，坐在写字台前，打开了台灯，看见桌子上的一张照片，我的耳畔又回想起了这么一首歌：一二三四，一二三四，像首歌，绿色军营，绿色军营教会我

“

一、

二、三”我们在操场上正在操练着。“起步走”我们按照示令操练着。突然，教官大声说道：“整齐，知道吗，整齐，你看看你们的队伍。”我们左看右瞧了一下，真的好乱。“罚你们跳蛙跳!快点!”“啊!”我们埋怨着回答。

这次过后，我们打起了十二分的精神来操练，生怕教官又要体罚我们，但是值得欢呼的是，在这一次训练中，我们班的团结意识越来越强了。

最后一天时，我们忘记了训练，而我们切感到十分不舍，不像一到这时的恐惧感。 “女儿，吃饭了，快点!”突然妈妈走了进来，而我也回忆到了这。

成长如歌范文第5篇

段工作总结

先进办：根据委关于开展保持共产党员先进性教育活动的统一部署和具体要求，我支部从月日起，全面开展了保持先进性教育活动。经过认真筹备、精心组织，借鉴以往党建工作中的成功经验，坚持与时俱进，坚持敢于探索，整个教育活动开展得生动有序，推进扎实有效，已取得一定的阶段性成效，现将学习动员阶段工作进行简要回顾总结。

一、主要做法及活动开展情况 进入学习阶段后，我支部始终抓住本阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识、

坚定理想信念、严格学习纪律、细化先进要求、落实领导责任这五个方面入手，全体党员同志严格按照要求，系统学习，理解把握，学以致用，达到了预期效果。

(一)注重宣传发动，提高思想认识，坚定理想信念我支部始终坚持把思想发动、启发党员自主自觉意识作为活动的首要工作和关键环节来抓，从一开始就努力做到教育活动每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢地搞好保持党员先进性教育。

1、目标明确，有的放矢。月日参加镇动员大会后，我分局支部经过具体研究，制订了《学习动员阶段日程安排表》和《学习动员阶段工作要点》，使我支部开展的先进性教育活动自始至终有明确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容。

2、营造良好氛围，调动积极因素。我支部制作了“保持共产党员先进性学习教育园地”，将本支部通过讨论制定的先进性具体要求醒目地登在园地显眼位置，把本支部一些较好的

心得体会文章刊登出来以供大家借鉴学习，充分利用网络、电视等媒体，通过观看学习资料片、收听观看典型报道等形式营造学习教育声势，活跃学习氛围，使本分局全体工作人员在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。

3、明确教育活动的重要性，增强党员责任感和紧迫感。在参加镇动员大会之后，7月8日，我支部召开了本分局的再动员会，参加会议的除了支部全体党员外还有干部职工代表，再动员会传达学习了委保持共产党员先进性教育活动动员大会精神，明确了学习任务和要求。支部还组织全体党员积极参加形势报告会、先进事迹报告会、委书记上党课等活动，使支部党员清楚地认识到开展先进性教育的重要性和必要性，自觉坚定理想信念，自觉增强保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。(二) 抓好引导和典型启示，严格学习纪律，培养主动学习习惯

1、抓好理论引导和典型启示，使党员明确自身保持先进性的现实差距。

在充分动员的基础上，我支部集中组织党员重点学习《保持共产党员先进性教育读本》中的篇章，使党员同志加深了对“三个代表”重要思想和保持党员先进性的认识理解，进一步提高了思想境界;通过观看电教片《党旗飘扬谱新章》、收听观看《北隅社区先进性教育活动典型报道》，运用正面典型和先进事迹教育党员，切身领悟做官、做人、做事的道理，使支部党员在形象教育中进一步明确了自身在保持先进性上存在的差距。

2、严格学习纪律。在学习教育中，我支部及时加强教育引导，提出“党员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上”的要求，采取集中学习和个人自学相结合的方式，严格签到制度、考勤制度，严格学习纪律，无论自学还是集中开会，都做到了每个党员一个不漏，一次不缺。

3、注重引导督促，激发党员的自觉性，培养主动学习习惯。我支部按照制订的《学习动员阶段日程安排表》和《学习动员阶段工作要点》，扎实推进每天工

作，引导支部全体党员完成了对必读篇目的学习，督促党员在由支部统一购买分发的笔记本上细致地做好了读书笔记，根据所学所做所思所想认真地撰写了心得体会。在学习交流讨论会上，要求人人要发言，发言要精，不能泛泛而谈;要求个个讲体会，体会要深，不能蜻蜓点水，切实做到边学习边记录，边学习边写心得，边学习边交流，边学习边讨论，通过层层引导督促，大家端正了思想认识，激发了学习的自觉性，坚持以科学的发展观来联系自己的思想和工作实际，系统地学习，深入地思考，培养起主动学习的习惯，确保了学习的热情不减、标准不降、劲头不松。

(三)抓好讨论交流，细化先进要求我支部在月日和月日组织全体党员进行了先后2次思考深入、不走过场的先进性具体要求专题讨论，根据先进性教育活动的要求，在反复讨论修改的基础上，制定了“

”的先进性口号化具体要求。 讨论会上气氛热烈，大家踊跃发言，各抒己见，在制定了具体要求后，还根据本单位的工作性质，提出了“、”、“，”等保持先进性的具体细致化要求，工作目标定位更明确，努力方向更明晰。

(四)领导责任落实，带头争先创优在教育学习中，支部书记充分发挥示范带头作用，做到了“二亲自五带头”，即亲自作动员报告，亲自抓主要工作;带头讨论发言、带头撰写心得体会、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改，每天以普通党员身份参加教育活动，又以良好的姿态接受群众监督，为教育活动的扎实开展起到了

成长如歌范文第6篇

时光流走了青春，却流不走我心中的惦念，在花开刹那，多少的日暮清晨，迎着朝阳踏着晚霞，我的泪水不知不觉瞬间流下，只为我那远去的涩涩的青春。

香樟树下，我们的青春，成了一道友谊风景线，在记忆的篇章里，清新隽永。此情只待成追忆，只是当时已惘然。如果重逢也无法继续，如果再见是为了再分，失去就是永恒，从此虚掷青春。时光匆匆，终不再，我们再也回不到从前。天空没有翅膀飞过的痕迹，而我已飞过。

再回眸，牵引更长，再回眸，思恋更深。如果青春如歌，我的青春小鸟儿一样不回来，别了，我的羞涩的青春，别了，我的懵懂无知的情。如果青春如花，那么，心香一朵，怡然自得，在这个荷塘飘香的季节里，你依然是那朵心香，植在我的梦中，无尘的梦中。初夏至，荷塘飘香，梦回处，心无旁骛。从此往后，我们住青春河的两岸，看白云流水，河天共一色。

分手，是爱情不再发芽，如调零的花，如残留的梦，无痕。放手，是真心难再继续，蹉跎了岁月，流走了时光，心伤。分手的人，虽是伤心伤情，但却是有福的，说不定因当初的分手，于是有了今天的幸福。不合则分，这是必然。放手的人，最是心酸心痛，因为种种无奈，因为红尘牵绊，唯留白云千载空悠悠。印在心上的伤痕，是那隔世的情怀，永难消。分了手的，已成陌路，放了手的，却是真心。可以分手的必已无爱，然而放手的却是无奈!天际无垠，哪里才是，心伤心痛的彼岸?

红尘中的你，将寂寞开满，看思念在冷月里调残，东风吹落了，你指尖的缠绕。今生里的我，把相思空写，听着你红尘中的长叹，落花憔悴了，我想你的容颜。一个人的时候，总是无法停止那份没来由的思念，一个人的时候，总是可以听见自己心深处的寂寞。人依依，月悄悄，乍暧还寒时，最难将息。

这么近，那么远，在心上，却不在身旁。风信子，它告诉我说，抓住了心中时常浮现的那个身影，你就抓住了幸福!可我，拿什么来计量，自己与影子间的距离。

美好的风信子，它的誓言，我知道，只能在风里，在梦里，拉近我想要的距离。一如我水般清澈的心，在明月投影的夜里，饮尽清辉。海上明月，天涯此时，圆了梦想，瘦了相思。饮尽月夜涟漪，只有月色依旧。或圆或缺，你总在那里，不远不近。或远或近，你总在那里，不离不弃。

这么近，那么远，就连飘逸如天上的白云，为了心中最柔软的那一部分，也免不了为蓝天落泪的一刻。刹时，泪如倾盆雨，风也止不住，疼痛在坠落，思绪在翻飞，这么近，那么远!我拿什么来抵御，这漫天飞舞的心碎?近了的，远了的，走了的，来了的，人生如此地匆匆!竟抵不住那似水的流年!

无言，独上西楼，夜澜未尽，栏杆休独倚。梧桐雨，听更漏，点点滴滴到天明，断肠人，望天涯，丝丝缕缕织相思!就这样吧，在这个暮秋时节，让我怀揣着，这离人心上的秋，细数阶前的落叶，静听梧桐的秋雨。这么近，那么远，你听到了么，那雨滴叶落的声音?这么近，那么远，也许这只是一个人的思念。

爱，它只是个虚词，爱，要用实际行动，才能丰富它的内涵，延伸它的意义。尽管，世上的人有千万种，也诠释千万种的爱。在我生命中的人啊，如果爱我，那就请爱在当下，如果爱我，那就给我一份实在。爱我，无需多华丽，无需多缠绵，请只给我一生的承诺：那就是牵我的手走一生!

没有不顾一切的爱，对于我，尘封的往事一幕幕，而我只想活在当下，爱在当下，我只想好好地爱，我只想好好地去体会爱。尽管，那个人，不那么的完美，不那么的用尽心机，讨我的欢心，但，我只想拥有这份能摔着枕头，吵吵闹闹，却不计仇的实在。

爱，这不是虚词，至少，现在对于我不是。所有的事，在经历过后，才知道，才明白，要做怎样的一个人，要拥有怎样的一颗心。爱那个爱你的人，错过的，再好，今生也不会属于你。原来，了解比喜欢更深刻，也更难。我深信，时间让深的东西越来越深，让浅的东西越越来越浅。爱，是互动的，爱，更是有流向的，爱在一起，就在一起!

如果一个人开始怠慢你，请你离开他。不懂得疼惜你的人不要为之不舍，更不必继续付出你的柔情和爱情。任何时候，不要为一个负心的人伤心，女子更要懂得，伤心，最终伤的是自己的心。如果那个人是无情的，你更是伤不到他的心，所以，收拾悲伤，好好生活。

人的一生，最难的事情就是刚刚好。往前一步，往后一步会怎么样?没有人会知道，总之就是刚刚好。就把刚刚好当成是人生追求的一个目标吧。