cad绘图应用范文

cad绘图应用范文第1篇

这一点大多数人都知道，古人云：熟能生巧。基本命令与快捷图标便是CAD中大家最熟悉的，也应该能熟练掌握了，所以不详谈了。

二、 ACAD.PGP文件修改

大家都知道LINE命令在COMMAND输入时可简化为L，为何会如此呢?因为在AutoCAD中有一个加密文件ACAD.PGP中定义了LINE命令的简写，先找出这个文件打开它。找到"These

examples include most frequently used

commands."的提示语，在其下的几行文字就可对简写的定义，记住它的左列是简写命令的文字实现你可以根据你的需要进行修改(当然是你比较熟悉的英文缩写喽)，它的右列是默认的命令请不要随意修改。相信这能为你提高一定的速度。

三、对图形夹点操作

夹点，你用过吗?当你用鼠标左键点击图形，图形上便会出现许多方框这些就是夹点。通过控制夹点便能进行一些基本的编辑操作。如：COPY，MOVE，改变图形所在的图层等基本操作。而且不同的图形，还有其特殊的操作。如：直线有延伸操作。

四、大量使用修改命令

对于CAD绘图工作人员来说，一幅图60%--70%是修改只有30%--40%是作图，这一点并不难理解。从图形构成来看图形只有直线与曲线这两种，而曲线又由大量的圆进行剪切而成的，所以一张图最终由直线和圆组成。既然如此作图只需先画圆或直线并确定位置，然后进行一系列操作如：OFFSET,

TRIM, FILLET, ARRAY, CHAMFER等，来实现图形。

如一个轴承的绘图，只需两条互相垂直的直线，而后进行OFFSET,FILLET,CHAMFER等一系列操作便能精确的完成轴承的绘制。

五、构建图块来简化绘图工作

图块是CAD操作中比较核心的工作，许多程序员与绘图工作者都建立了各种各样的图块。由于他们的工作给我们的带来了简便，我们能像砖瓦一样使用这些图块。如工程制图中建立各个规格的齿轮与轴承;建筑制图中建立一些门、窗、楼梯、台阶等以便在绘制时方便调用。

在这些图块中其中的柔性块最容易被调用，它其实是用Auto LISP/Visual

LISP编写的程序。如要学习我推荐《Visual LISP使用教程》这本书。我主要介绍图形外部块的建立和调用。

1. 建立图样原型的DWG文件并保存(在WBLOCK命令下的操作，要建立图块的基点，以便以后调用)

2. 从INSERTION中向需要图块的图形中加入图块。

通过这两部就能建立并运用图块了。图块的运用将进一步的提高绘图的速度。

希望这一篇文章能对那些希望提高绘图速度的初学朋友能带来帮助。

cad绘图应用范文第2篇

cad, CAD, ZDM, 软件, 工具

对于小型设计部门该软件为各专业都

提供了

CAD专业绘图的全套解决方案以下是ZDM工具式CAD绘图软件的介绍，破解方法看2楼：

在AutoCAD平台R

14、2000 2002的版本上开发出来的工具型应用绘图

软件其内容涉及：建筑、土建结构、水工、机、电、5大专业软件的架构为：通用扩展功能

专业通用功

能 专业功能

是一个介于AutoCAD软件与在其平台上开发出来的各种系统软件之间的一类软件

软件的各种

功能均以工具方式出现，各种功能独立运行，力求将其通用性、灵活性、推至最高，而对

环境的依赖程度降

至最低如果你没有专业的系统软件

而只能在AutoCAD上一笔一笔的画图，你不妨用用这个软件，各种工

具俯首可得，运用之妙，存乎一心你使用起来一定会有进退有致

左右逢源的感觉经过工程的测试，如

果你只使用该软件的通用功能部分

综合效率可提高20%-30%

如果你使用它的通用专业部分

综合效率可提

高50%以上如果你使用它的专业特殊部分

综合效率可提高10倍以上

该软件由以下模块组成：

1、AutoCAD绘制、编辑、计算统计、表格、文字处理扩展功能及工程常用图形绘制

2、建筑、结构、规划软件包(建筑平面图，钢筋图绘制及统计、写坐标、自动生成坐标表)

3、电气软件包(常用电气接线图、设备绘制)

4、管道软件包(管道单、双线图、管道附件绘制、材料入表)

5、开挖计算软件包(桩号设置、地形图切剖面、工程量统计)

6、自动生成水电工程常用管道附件展开图软件包

7、溢流堰曲线参数化自动生成

堤、渠纵断面自动生成软件包

8、库容计算、U形渡槽计算软件包(仅ZDM2000有)

9、土地平整，土石方计算软件包(仅ZDM2000有)

10、施工横道图绘制及施工强度曲线自动生成软件包(仅ZDM2000有)

由上述不同功能的组合形成：土建、管道、电气三个专业模块

该软件对几乎所有的AutoCAD基本常用命令都进行了扩展：

它的画线功能，线的颜色、线型、图层的设定是采用点取周围实体方式设定的，而取点的

方式不需要输入

相对坐标，不需要对比例进行换算

只需要输入实际线长即可

它的裁剪、二维消隐功能，可以将图形的某一块删除、拷贝、移动，也可以将其改为虚线

还可以自动生

成物体的内外边界对物体进行遮挡消隐

它的开放式图块管理功能，可以将你所做的图块立刻显视在图标菜单中

你可以放大观察它，也可以把它

插入到你的图形中，自动对图块进行排列、编辑

它的尺寸驱动功能

集比例设置、尺寸标注、尺寸修改为一体你可以绘制草图

然后使用该功能将草图

变为精确的图你也可以修改旧图的尺寸

然后使用该功能将它更新为你所需要的图

它的标注功能，包含了按国内设计习惯常用的标注方式

并使尺寸的标注变得简单而快捷你可以使用多

能标注功能

对实体智能识别

完成各种不同方式的标注你也可以使用选线标注功能

选择数条平行的直线

然后点取尺寸线的位置

程序自动完成线与线之间的尺寸标注你还可以点选一条多个顶点的PLINE线，程序

按水平、垂直、对齐方式

自动完成线上各点的标注你还可以随意将尺寸线分开、合并，将尺寸的引线在任

意位置取齐

它的不等比例缩放、交点断开、多线伸剪、方位阵列、连续圆角、单线变双、封端、比例

偏移功能就是对

AutoCAD："scale""break""trim""extend""array""fillet""offset"命令的扩展

它的强大的图形修改功能

使你在作图中遇到困难时，总能在这套软件中找到解决问题的答案

该软件的专业绘图功能，是从解决最常见的图形绘制入手

对于土建专业，建筑部分着重解决建筑平面图柱、墙、窗、门、梯的绘制，对于结构部分，

主要解决钢筋图

的绘制、标注

钢筋表的制作及表中图形、数据的处理它的自动生成钢筋表功能

可以分类汇总图面上不同编

号的钢筋根数它的钢筋统计功能，可以将表中不同规格的钢筋进行分类汇总

对于管道专业

它着重解决管路系统图、安装图、管道附件阀门、法兰、弯头的绘制

并力图向三维管道设

计发展

对于电气专业则以绘制电气系统图为主并可由系统图自动生成设备表、端子图

在文字处理以及计算、统计方面你可以在这套软件中领略到Word、Excel的风采 你可以在输入文字时调用它的词组管理系统，输入词组你也可以随时将图面上的词组输入

到你指定的词库中

你可以将图面上的文字按原样输出到你指定的TXT文本文件中你也可以将CAD表格中的文

字输出到Excel表格

中

你可以对图面上的文字进行随意编辑，将字串打碎、打断、合并、将中、西文按不同字高

排列你可以对

文字进行竖向、横向、曲向、左对齐、中对齐、两端对齐、自动换行、换页、按照不同中、

西文字高进行排版

你可以快速生成不同规格的表格，并且能十分方便的将文字填入表中你可以将在Word、

Excel、Wps中编

辑的表格及文字转换到你的CAD图中也可以将在CAD中绘制的表格文字转换到Execl中它

的强大的表格编辑功

能使你能对表格的操纵变的随心所欲

利用ZDM的计算功能，你可以将你的计算机屏幕做为你的计算稿纸，对图面上的任何数字

进行累加、

累乘、除、减、四则运算

对表中的两行或两列数字或算式进行四则运算对图形中复杂的区域的面积进行

计算，统计对常用单位进行换算你可以将任意的计算公式

函数式写在屏幕上

然后你选择它

输入或

选择原始数据，程序会自动将计算结果打印在屏幕上或在屏幕上绘出函数曲线

你也许有这种体会，当你面对一大堆杂乱无章的材料数据时

你要将材料进行分类统计，这实在是一件枯燥繁

琐的事情，更不幸的是还常常出错

这样你又必须从头开始现在你可以利用ZDM统计汇总功能

将一张材料

表乃至多张材料表中相同类型的材料，进行归类汇总，你所要做事情只是选取材料表的各

项数据同时你还

可以选择一个样板文件

统计后的数据会按你指定的样板文件自动排序

这些功能的运用，使作图更规范化，并且成倍地提高了作图的效率

另外针对水电工程的特点又推出了计算绘图一体化的自动生成展开图模块、参数化溢流堰

面曲线生成模块、

堤、渠纵断面自动生成模块

U型渡槽计算模块

成功地解决了岔管、弯管管节、偏心大小头展开图的绘制

以及溢流堰面曲线和堤、渠纵断面的绘制

渡槽的内力计算

如何在平面地形图上切出剖面图

计算工程量进行方案比较

一直是困扰设计人员的难题

该软件开挖计算软

件包可以沿管线自动设置桩号

在二维、二维半地形图上自动切出剖面

生成地形剖面图、桩号展开图绘

制开挖断面，对开挖断面进行分层分类面积计算

汇总统计.自动生成开挖工程量表

在土地开发、平整

土方计算方面，该软件采用了独特的算法，能够数字化地形图上，在分隔的区域内

分别计

算出挖填方量，能够计算出阶梯形(梯田)的挖填方量

并能够快速调整设计高程平衡挖填方量

这些专业功能的开发使得ZDM软件正从一个工具式绘图软件向辅助设计软件方向发展使软

件的价值得到

提升

该软件为AutoCAD增加了270多条命令

你可以在AutoCAD的command：下用输入命令方式执行，你也可以

用点取菜单方式执行ZDM菜单是原AutoCAD菜单的扩展，在原AutoCAD下拉菜单的右边增

加了五个下拉菜单

分别是：

1、专业绘图类

2、通用绘图类

3、工具类(编辑、修改、计算、统计)

4、标注类

5、

文字类

该软件保留了原AutoCAD菜单常用部分

所有的原AutoCAD命令均能在ZDM

14、ZDM2000菜单下运行

lawrenliu于2007-7-20 16：03：00修改了此贴子

 破解说明：

==

1：下载ZDM 2000 3.8版及winhex 11.00中文版；

2：安装ZDM2000

disk1/setup.exe；

3：启动ZDM2000，到选择根据序列号输入注册码和继续试用的时候停止；

注意：请记下软件序列号；

4：WinHex 11SR-5汉化版文件夹里

直接运行WinHex.exe；选择打开RAM选择

ACAD#*；

5：选择第一个选项：Primary Memory；

6：主菜单选择搜索/查找文本输入软件序列号；查找；

7：按F3大概7次

找到软件序列号比较集中的地方，大概就是两个软件序列号

1234567890 一个软件序列号；接着就是0000.软件序列号第一个数字.3100

.软件序列号第二个数字.23100.(依此类推).软件序列号第10个数字.*3100.

注意：接着下来的8个数字就是注册码；

8：输入注册码，注册成功！

需要源文件3.8版本的请看3楼

 共5卷：

点击此处下载附件(附件大小：976KB)lawrenliu于2007-7-20 16：07：00修改了

此贴子

 qwert吕

Ψ∨

 说没人来，我来顶一下嘛！帮你顶哈！这么好的东西不要可惜了，自己顶一会了

斑竹们手下留情别删帖啊

 本贴得筑龙币：13等级得币：3版主奖励：10贴主答谢：0献花赠币：0]得信誉分：

cad绘图应用范文第3篇

图形界限一般以图纸尺寸定义,如A3图纸图形界限(出图比例设为1:100)的左下角点坐标设为(0,0),右上角点坐标设为(42000,29700);当采用测绘坐标(例如(123456789,123456789)绘图时,则A3图纸图形界限(出图比例设为1:100)的左下角点坐标设为(123456789,123456789),右上角点坐标设为(@42000,29700)，在命令行输入zooma显示全图，即完成图形界限的设置。

2.在模形空间绘图，比例1：1，单位毫米，在布局中出图, 打印比例为(1：1)：在模形空间画好图纸的图框(如A3,注意尺寸是420297)，然后复制到布局，通过右键单击布局标签页面管理器新建新页面设置名(如A3图纸)确定修改选择打印机、图纸尺寸、打印范围选窗口选择A3图框确定置为当前确定，调整视口至图框内框线或利用视口工具栏令图框内框为视口;当在模形空间绘好图后，切换到布局中，鼠标在视口范围内双击激活视口，在命令行输入zooma显示全图，在视口工具栏输入合适的比例，鼠标在视口范围外双击激活图纸，按打印预览检查无误，直至完成了出图比例的设置。

3.图形单位

长度类型小数，精度为0，插入单位毫米，长度类型十进制，精度为0。

4.设置文字样式，图层，标注样式

文字样式一般设为CAD专用字体(字体gbenor.shx,大字体gbcbig.shx);图层线宽设置一般简单设为0.5与0.25毫米两种即可,中心线及虚线的线型显示可以通过调整线形管理器中的全局比例因子或对象特性的线型比例大小即可; 标注样式的字体大小、偏移量、箭头大小等要素建筑标注一般设为2到3毫米即可，原则是出图是多少就设置为多少，然后通过根据需要调整标注特征比例的全局比例(一般设置为出图比例的倒数，如出图比例为1：100，则全局比例为100)。

5.根据需要设置对象捕捉、捕捉、栅格等，以上设置完后即可保存为样板，留待以后调用。

6. 绘图单位在绘图者心中，你认为是米或者是毫米都行。

7.图纸比例是为实现把实物更好地表现在图纸上的目的，而对实物缩放处理的需要。它解决了两个问题：1.已知图纸比例和实物的图纸尺寸，求实物的实际尺寸;2.已知图纸比例和实物的实际尺寸;求实物的图纸尺寸。

8.图纸比例、绘图比例、打印比例的关系

cad绘图应用范文第4篇

CAD绘图员技能竞赛训练题库

简单绘图

1.

BA

2.

AO(0,0)

1

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

3.

4.

2

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

5.

O(0,0)A

6.

3 7. 8.

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

AB4

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

9.

10.

BA

5

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

11.

AO(0,0)

12.

AO(0,0)

6

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

13.

BA

14.

7

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

15.

BA

16.

8

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

17.

108R

18.

9 19. 20.

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

BA10

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

21.

C(45,98)DB(136,67)A(50,20)

22. BA(0,0)

11

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

23.

BA

24.

12

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

25.

CDAB

26.

BOA

13

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

27.

28.

14 29. 30.

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

BA15

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

31.

BA

32.

16

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

33.

B

34.

AO(0,0)

17

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

35.

36.

BA

18

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

37.

BA

38.

19

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

39.

AB

40.

AO(0,0)

20

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

41.

42.

43.

21

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

44.

45.

22

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

46.

47.

48.

23

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

49.

50.

24

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

51.

52.

25

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

53.

54.

26

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

55.

56.

27

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

57.

58.

28

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

59.

60.

29

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

61.

62.

30

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

63.

64.

31

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

65.

66.

32

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

67.

68.

33

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

69.

70.

71.

34

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

72.

73.

74.

35

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

75.

76.

77.

78.

79.

36

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

80.

37

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

81. 82.

38

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

83.

84.

85.

39

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

86.

87.

88.

89.

90.

40

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

91.

41

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

92.

93.

42

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

94.

95.

43

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

96.

97.

44

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

98.

99

100

45

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

CAD绘图员技能竞赛训练题库答案

简单绘图

1.

BA

2.

AO(0,0)

46

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

3.

4.

47

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

5.

O(0,0)A

6.

48 7. 8.

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

AB49

国家职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库

9.

10.

BA

cad绘图应用范文第5篇

通过此项比赛，检验参赛选手对CAD绘图软件的熟练程度，在规定图纸下的二维绘图能力，包括对纸图的适识读能力、对建筑构件的归类、对制图标准的掌握程度等，指导和推动建筑类专业开展教学改革，加快建筑类相关专业高技能应用人才的培养。

二、 活动时间：

三、 活动地点：

四、 活动流程：

1、 活动宣传：

(1)前期宣传

A、网络宣传在学院及系网上进行前期通知与报道。

B、收集CAD大赛优秀作品图片，打印宣传。

C、制作海报、横幅

D、校区宣传

校区张贴活动通知。活动事宜及奖项设置

E、班级宣传

在系内进行班级的相互宣传

F、拟定试题

(2)现场宣传

A、比赛当天，在活动现场及其主要教学楼悬挂条幅

B、为到场嘉宾准备坐席

C、现场拍照，并安排人员进行记录发送宣传稿

(3)后期宣传

A、在多媒体教室举行颁奖典礼，并邀请相关人员参加，收集本届CAD大赛优秀作品做成PPT，在颁奖典礼上播放。

B、在食堂前进行活动照片和活动作品的展示

五、 活动对象：城市建设学院全体在校学生

六、 活动内容：

七、 比赛用时：完成比赛规定的全部工作任务的时间为3个小时

八、 比赛资料提交：选手在指定的路径下建立文件包，内含2004版DWG文件

九、 比赛规则：

1、 采取现场比赛的方式，比赛时间为三个小时。

2、 参赛选手须在比赛的计算机规定文件夹内存储比赛文件，本大赛属个人赛。

3、 因设备自身故障导致选手中断比赛，应举手向裁判示意，比赛结束时间由裁判员记

录，参赛选手结束比赛后不得再进行任何操作。

十、 评分方法：

参赛选手提交的比赛结果，即所绘制的图形文件，经裁判员确认后，由专业老师统一评分，具体评分细则见试卷要求，若试卷上存在没有标出来的构件尺寸，统一按房屋建筑里面的要求设计。

十一、 比赛注意事项：

1、比赛选手严格遵守赛场规则，操作规程，保证人身及设备安全，接受裁判员的

监督和警示，文明比赛。

2、选手凭证进入赛场，在赛场内操作期间应当始终佩戴参赛凭证以备检查。

3、参赛选手进入赛场，不允许携带任何书籍和其他纸质资料(相关技术资料的电

子文档由组委会提供)，不允许携带通讯工具和存储设备(如U盘)。比赛承办单位提供计算机以及应用软件(不允许上外网，选手在比赛期间不得复制文件)。严禁作弊行为。

4、比赛时，在收到开赛信号前不得启动操作，各参赛选手自行决定工作程序和时

间安排，在指定赛位上完成比赛项目，严禁作弊行为。

5、比赛过程中，因严重操作失误或安全事故不能进行比赛的，现场裁判员有权中

止该选手比赛。

6、在比赛期间，选手如厕时间均计算在比赛时间内。

7、在比赛中如遇非人为因素造成的设备故障，经裁判群人后，可向裁判长申请补

足排除故障的时间。

8、参赛选手欲提前结束比赛 ，应向现场裁判员举手示意，由记录比赛终止时间，

比赛结束后，不得再进行任何与比赛有关的操作。

9、各选手完成的 全部文件存放在指定的文件夹中，提交的电子文件用选手名字的

命名方式。

10、 各比赛选手按照大赛要求和赛题要求提交比赛规则，禁止在比赛成果上做任何

与比赛无关的记号。

十二、奖励设置：

一等奖(1名)：证书+奖品;

二等奖(2名)：证书+奖品;

三等奖(3名)：证书+奖品;

优秀奖(3名)：证书+奖品。

十三、经费预算

宣传横幅：

奖品费用：宣传费用：

制作证书费用：

cad绘图应用范文第6篇

2 项目

一、任务二 【课题名称】

AutoCAD绘图环境设置 【教学目标与要求】

一、知识目标

1.熟悉AutoCAD 2009作图的基本流程。学会设置绘图环境。 2.在设置的绘图区完成直线和圆的图形绘制。

二、能力目标

1.能启动AutoCAD 2009软件，切换默认工作界面为经典工作界面。

2.能按需要设置图层、线宽、线型、颜色，并绘制直线和圆的图形。

3.能使用各种方法关闭AutoCAD 2009操作界面。

三、素质目标

能使用AutoCAD 2009软件设置的工作界面。绘画直线和圆，并顺利关闭软件的工作界面。

四、教学要求

1.熟悉AutoCAD 2009作图的基本流程，能设置绘图环境。 2.能新建绘图文件，新建文件，建立图层，颜色，绘图界限，线型，线宽，绘制直线和圆。

3.能用多种方法关闭AutoCAD 2009的操作界面。

1 【教学重点】

熟悉AutoCAD 2009作图的基本流程，学会设置绘图环境。 【难点分析】

适应AutoCAD 2009作图的基本流程，学会设置绘图环境。 【分析学生】

对于每一种软件的操作流程要求有一个适应的过程，通过作图实践会慢慢适应的，只有多练习才能逐渐掌握。 【教学思路设计】

边讲边示范边练 【教学安排】

讲授2学时，练习2学时，共4学时。 【教学过程】

本课教学任务是要应用AutoCAD 2009软件绘制图1-14所示的中心线和圆，其操作步骤如下：

一、新建图形文件

单击“标准”工具栏的“新建”，如图1-15所示“选择样板”如图1-16所示选择默认的“acadiso.dwt”“打开”创建一个新文件。

二、设置绘图文件 1.选绘图区颜色

在菜单中执行“工具>选项”，如图1-17所示单击“颜色”，如图1-18所示选需要的颜色单击“应用并关闭”。

2 2.设置绘图界限

在菜单中执行“格式>图形界限”，图1-19所示按提示执行

三、设置对象特性 1.新建图层

单击“图层”“图层特性”，如图1-20所示单击“新建图层”“轮廓线”“中心线”如图1-22Enter 2.设置轮廓线宽

单击“轮廓线”“线宽”对话框，如图1-23所示选“0.30毫米”确定

3.设置“中心线”图层线型

单击“中心线”选“continuous”弹出“选择线型”对话框;如图1-24所示单击“加载或重载线型”，如图1-25所示;选“CENTER”确定

4.设置“中心线”图层颜色

单击“中心线”层颜色选“白”弹出“选择颜色”对话框选红色色块，如图1-26所示确定

5.设置“中心线”图层为当前层。 选中“中心线”图层单击“置为当前”

四、绘制图形

1.单击“绘图”栏中的“直线”，绘水平和竖直基准线。如图1-27所示。

2.单击“圆”，绘制直径为60的圆，如图1-28所示，再画直径

3 为100的圆，如图1-29所示。

五、保存文件

单击“标准”栏中的“保存”弹出对话框“图形另存为”，如图1-30所示输出文件名“保存”

五、AutoCAD 2009退出 有五种方式关闭

1.命令行输入“Quit”“Enter” 2.标题栏：单击“关闭” 3.菜单栏：执行“文件>退出” 4.快捷键：按“Ctrl+Q”

5.菜单浏览器：单击“退出AutoCAD”

六、实训

选自教材P21中的实训练习一～五

七、小结

1. AutoCAD 2009作图的基本流程为：新建图形文件设置绘图环境(绘图颜色，界限)设置对象特性(新建图层，设置线宽，线型，颜色)绘制图形(直线、圆)保存文件退出