科技馆可持续发展论文范文

科技馆可持续发展论文范文第1篇

【摘 要】水文、环境以及工程地质的科技化发展关乎着我国地质环境保护工作的开展。论文立足于我国地质环境科技发展现状，对水文、环境以及工程地质科技化发展方向进行了详细探讨，以期为广大从业者提供有效参考。

【

【关键词】地质环境监测;地质;科技;发展趋势;展望

【

1 引言

十八大、十九大报告中均指出“科技创新”发展的重要性，科技发展已经成为我国全面发展中的核心要素，在党中央的倡导下，以国土资源部为牵头单位，确定了我国水文、环境以及工程地质科技化的基本发展方向，并再次深化落实了“三深一土”的水文、环境以及工程地质科技化发展对策。水文、环境以及工程地质工作是一项基础性的工作，是支撑城市现代化建设、生态文明建设的核心要素。近年来，在国土资源部的领导下，各个地区水文、环境以及工程地质科技化虽然取得了一定的成果，但是科技化发展水准仍旧需要进一步提高，因此，需要对水文、环境以及工程地质科技化发展方向进行梳理、探究。

2 我国地质环境科技的发展现状

2.1 地区水文地质工程的地质调查情况

综合水文地质普查图、水文地质编图、工程地质编图、远景规划图、地区环境地质和地质灾害调查、矿山地质环境调查与评估目前取得了阶段性成果，在党中央的指导下，各地于2008年至2012年，先后完成了这些项目的基础性调查，同时，以黄河沿线地质问题调查成果最为突出，南水北调工程沿线环境地质调查结果具有参考价值。同时，在农业协调发展的背景下，各地也相继完成了1∶5万、1∶10万水文地质调查和地下水资源评价、农业供水水文地质环境勘察。尽管在经济欠发达地区，这些项目的调查有效性亟待进一步提升，但就地区水文地质工程地质调查总体情况而言，基本工作以及数据调查工作基本完善，为灾害治理、生态建设等工作提供了较为可靠的现实依据[1]。

从技术层面上看，目前，地区水文地质工程的地质调查已经完成了从宏观到微观的转变，当前的遥感技术、信息技术已经成为地区水文地质工程地质调查的主要手段，无人机遥感、GIS等技术大幅度降低了外业调查成本，并且发挥着越来越重要的核心作用，伴随着卫星勘测技术、影像分析技术水平的提升，大中比例尺调查取得了实质性进展[2，3]。同时，信息化系统的普及化，为地区水文地质工程地质调查数据的处理、管理、应用、分析提供了便利，各地基本实现了图形数据管理，省级、市级、县级的地质灾害调查成果数据库不断完善，并不断用于各个领域。

2.2 地质环境保護技术

以“预防为先、综合防控”理念为指导内容，通过观察、评估、分析地质环境的变化，有针对性地制定管理方法，防范破坏地质环境的行为。进入21世纪以来，经过近二十年的经验总结，国内逐步形成了具有中国特色的地质环境评估办法，同时，在矿山地质环境的保护、地质环境的治理方面也在逐步走向成熟。水文、环境以及工程地质科技化以地质灾害治理、环境保护为发展契机，取得了一定的进展，在矿山治理、复垦土地治理、地面塌陷治理、水土流失治理等工作中，水文、环境以及工程地质科技化模式也在逐步完善，同时，生态修复技术、采矿塌陷整治技术、水土流失整治技术等均取得了一定的成果[4]。

2.3 地质灾害调查与防治技术

地质灾害隐患调查是地质灾害防治的前提条件，所以“调查”是水文、环境以及工程地质科技化的重要方向，国内各地在划分地质灾害区域的基础上，逐步完成了对地质灾害易发生地区的区别以及标注。近年来，通过灾前检查、灾后检查等方式，构建一个相对完善的地质灾害隐患数据库，并实现了对国内灾害的基本标注、掌控、分析[5]。2003至2018年间，各地不断开展地质灾害应急勘察工程，通过应用传统钻探技术、物探技术等测试方法，在取得一定数据成果的同时，也进一步提升了地质勘查水准。尤其是GIS技术的应用，在一定程度上提高了地质灾害风险评价水平，同时，传递系数法也实现了和计算机技术的整合，调查效率、质量均有所提升。在合理应用GIS技术的前提下，各地防灾预案制定、防灾规划制定、气象预警均构建起了较为完善的体系。

3 水文、环境以及工程地质的科技化发展方向

3.1 发展方向分析

受产业发展影响，各地的地质环境安全形势越发严峻，经济快速发展的各个省、市，地质环境保护工作面临着前所未有的巨大挑战，一方面国内基础工程的建设规模扩大、采掘深度的加深对地质环境造成了严重影响;另一方面城镇化建设的不断推进，使地区抵御自然灾害的能力持续降低，地质环境风险也因此加大。同时，地质环境问题本身有着较强的隐蔽性、滞后性，且多数地区的地质灾害问题治理难度大、治理周期长，因此，在未来较长的一段时间，水文、环境以及工程地质科技化发展方向仍旧以“治理、预防性控制”为主[6]。

目前，针对不同的地质环境问题，“治理技术方法”已经构成了一个相对完善的发展体系，而“预防性治理”的技术水准还有待进一步提高。一是要更加准确预测基础建设活动、人类大规模活动、地区气候变化对于当地的地质环境可能造成的影响，准确得出影响的具体类型、后果等;二是需要探寻如何用更小的代价，带来更大效益的保护技术;三是应该着重研究矿物开采导致的地质环境问题治理方法。另外，信息技术已经成为地质环境管理、水文环境管理的重要工具，需要进一步利用信息技术，延伸信息技术在水文、环境以及工程地质科技化中整合的深度以及广度，使信息技术更好地服务于水文、环境以及工程地质科技体系，达到降低成本、提高质量的目的。

3.2 科技战略部署

未来需要以典型地质环境监测、典型地质灾害防控、危险源监测网络建设为具体依托，选择国内各地典型的地质灾害集聚地区，综合应用GIS等技术方法，开展高精度的地质环境深入调查，同时，引入信息化定位、信息实时传输等技术方法。整合国内较为突出的地质灾害类型，整合各个地区的发展规划，查明导致各个地区出现地质灾害隐患的问题根源，对城市地质环境容量有针对性地进行评价，并对地质灾害进行全面预测分析，尤其是排洪工程、地铁工程，等等，对其建设可能造成的影响进行预估。另外，高速公路建设、铁路客运专线建设、水利工程等需要作为重点研究对象，围绕地质环境变化、土壤污染等项目，有针对性地开发预警技术。

另外，水文、环境以及工程地质科技化还需要实现与产业发展的整合，以河北省为例，作为矿业大省，河北省矿山最多时有2万多个，曾是全省重要的支柱产业。经过多年的资源整合和政策性关闭，截至2015年，河北省固体矿山企业为3373个。近年来，河北省着重研究地质环境和农业发展之间的关系，重点研究“土壤水与地下水资源保障能力、地下水庫人工调蓄技术方法、土壤母质与耕作层质量评价指标体系、矿山修复”等项目，并提出可行的转型对策，在促进产业发展的同时，降低生产对生态环境的影响。

4 结语

综上所述，水文、环境以及工程地质科技化发展虽然取得了阶段性成果，但仍旧任重而道远。未来水文、环境以及工程地质科技化发展应该以“预防为先”为主要指导思想，切实强化对土壤地质灾害的预测能力，同时，要实现水文、环境以及工程地质科技化和产业发展的有机融合，构建以区域特色元素为引导的创新发展机制。

【参考文献】

【1】马卫东，李杰.水文地质、工程地质、环境地质的科技发展趋势分析[J].世界有色金属，2019（14）：244+247.

【2】袁成飞.浅谈数字水文地质调查系统在水文地质环境地质调查中的应用[J].科技创新导报，2019，16（16）：120-121.

【3】苏彦金.水文地质、工程地质及环境地质的地质构造研究[J].建筑工程技术与设计，2019（24）：4099.

【4】路建波，余刚群，盛特奇.嘉兴科技城地震地质灾害风险研究[J].广东土木与建筑，2019，26（5）：40-43.

【5】郝爱兵，张二勇，王璜.三位一体推进水文地质调查科技创新[J].水文地质工程地质，2017，44（5）：3.

【6】曾玲，孙晓光，崔少华，等.西山煤田构造-水文地质对煤层气成藏的控制作用[J].煤炭科学技术，2019，47（9）：80-88.

【作者简介】王启星（1985-），男，河北唐山人，水文工程地质工程师，从事水文工程地质、地质灾害治理、矿山环境治理研究。

科技馆可持续发展论文范文第2篇

笔者2月25日从山西省科技厅获悉，山西省启动2019年度中央引导地方科技发展专项资金项目征集工作。重点对新一代信息技术、大数据、科研仪器设备购置等方面给予支持。

据悉，专项资金支持方向包括“地方科研基础条件和能力建设”“地方专业性技术创新平台”“地方科技创新创业服务机构”“地方科技创新项目示范”4个方面。此次征集的专项资金项目经推荐、汇总、审核后，择优纳入3年滚动规划，项目实施周期为1～3年。专項资金采用直接补助、奖励补助或后补助等方式支付。

科技馆可持续发展论文范文第3篇

中国在市场经济发展的浪潮中，“城市化”这一历史必经阶段中涌现出一些中国特有的现状。当人口流动不再受计划经济体制的约束，当城市化的发展程度日新月异，当许多问题层出不穷，我们应该怎样面对？我们要看到自己的成功，也要发现自己的不足。成功的典型实例值得被借鉴，不足之处需要被及时补救。全社会各阶层的紧密联系，政府政策的全面出台，有利于中国城市化的稳步发展。

关键词中国城市化城乡双赢不良现象分析相关政策

科技馆可持续发展论文范文第4篇

党的十七大明确提出，要充分利用国际科技资源，统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战，营造良好国际环境。这为我国利用国际科技资源、建设创新型国家指出了明确的方向。国际科技合作是我国科技工作和外交工作的重要组成部分。近年来，我国国际科技合作把握新时期经济和科技发展的新趋势和新特点，紧密配合国家经济、科技和外交战略，不断开创新局面，登上新台阶，取得了丰硕成果。通过不断深化改革，一个全方位、多层次、宽领域的国际科技合作局面已经形成。目前，国际技术转移与多种形式的国际科技合作，与国际经济技术合作日趋相互渗透，已经成为有效利用全球科技资源,提高我国自主创新能力,在重点领域实现跨越式发展的有效手段。

发达国家进行国际科技合作的最新做法

国际合作中的技术转移，即是国家(或地区)间的科研机构、大学和企业等组织在科技合作与交流过程中发生的技术转移。发达国家开展国际科技合作，利用国际科技资源，实现技术转移的途径不断拓展，主要包括：

（一）积极开展科技外交，加强对外科技援助

例如，本着通过合作吸收欧盟以外的科技知识、高新技术和人才以及开拓国际技术市场的目的，欧盟迄今已与43个国家和地区签署了国际科技合作协议；最近几年来，美国在许多外交领域也频频打出科技牌，据初步统计，到目前为止，美国仅联邦政府各主要职能部门就与110多个国家和地区签署了近900个科技外交方面的协议和谅解备忘录等，美国州政府和地方政府与他国签署的科技外交协议更是无法统计。科技援助是科技外交的重要组成部分。通过科技援助开拓国际市场，获取多方利益，是发达国家的成功经验。发达国家很早就意识到资源、能源等问题的重要性和复杂性，通过开展对外援助，成功获取发展中国家的资源和能源。

（二）广泛参与国际大科学工程和计划

国际大科学工程和计划使得世界范围的科学家能够在大规模、大尺度或是跨学科前沿性研究领域开展合作研究，有助于全球科技资源的整合和有效配置。例如，在经过多年酝酿和准备之后，于2006年启动的“国际热核聚变实验反应堆计划”，欧盟、日本、中国、印度、韩国、俄罗斯和美国正式签署了合作协议。该计划将历时35年，总投资高达99亿欧元。它的启动标志着人类开发新能源征程的开始，其成功将为彻底改变人类的能源结构提供可能。

（三）重视科学家在全球范围内的交流与合作

根据美国国家科学基金会2006年发布的《科学与工程指标》，不同国家作者合著的论文数量在世界范围内都呈现迅速增长的趋势，1988年以后合著论文的增长更为迅速。1988年，合著论文只占所有论文总数的8%。到2003年，20%的论文至少有1名外国作者参加。合著论文所占的份额在美国、欧盟15国和日本至少翻了一番。美国是国际合著论文数量最多的国家，合作的国家数量也是最多的。2003年，参与国际合著论文的国家有192个，美国研究人员与其中172个国家的研究人员开展了合作，国际合著论文中的44%有美国作者参与，美国作者发表的论文每4篇就有l篇是国际合著论文。日本的比例与美国近似。欧盟重视成员国之间的科研合作，科学家之间的合作更为密切。从合著论文的趋势来看，美国、欧盟和日本等国与发展中国家科学家之间的合作更为密切，英国、欧盟和日本等国加强了与发展中国家的合作。东亚地区各国之间的科技合作日趋活跃，形成新兴的研究密集区。

（四）鼓励跨国公司在国内设立研发中心

近年来，跨国公司研发全球化的进程也不断加快。跨国公司并购外国企业,在国外设立新的研发设施，以及海外子公司进行研发活动的比例不断增加。经合组织2006年发布的《科技与工业展望》显示，2004年经合组织跨国公司的研发活动有16%是由在国外的子公司开展的。美国企业的海外研发投资从1994年的约120亿美元增加到2002年的210亿美元。跨国公司的研发活动成为国家创新体系的有机组成部分，在爱尔兰、英国、澳大利亚等国，跨国公司的研发投入占企业研发投入总额的40%以上。在亚洲地区，中国(包括中国台湾)及其他7个国家或地区(韩国、印度、印尼、马来西亚、菲律宾、新加坡和泰国)出台了一系列政策措施，为外国投资带来了新的机遇。

（五）吸引国际一流科学家和领军人才到国内工作

例如，建国只有200多年的美国发展成为当今世界唯一的超级大国，从其历史可以看出，人才的吸引和培养是美国兴盛的根本所在。源源不断的外来高素质移民和国内教育培养的大量创新型人才，不仅创造了美国强大的综合国力，并且塑造了一种能够进行自我调节的保持平衡的政治体制和可持续发展的领先型的经济模式。

中国国际科技合作的新态势分析

（一）政府间合作出现前所未有的新格局

由于近年来中国科技实力不断提高，科技进步为社会经济发展的贡献不断增加，发达国家政府认识到中国科技的重要地位，相继出资与我联合支持优先领域的合作研究（见下表），出现了前所未有的局面。据统计，这些对华科技合作专项资金总额每年约合数亿元人民币。

（二）与发达国家科技合作迈上新台阶

中美政府间科技合作 中美政府间科技合作已成为两国关系的新亮点，目前已形成政府间引导，部门、地方、科研机构和企业共同参与的良好局面。2006年《中美科技合作协定》再次延期五年。中美双方就先进清洁能源技术、核安全合作与和平利用核技术、农业科技、水等资源管理、资源节约和综合高效利用、环境技术与全球变化、对地观测、减灾防灾、公共卫生与生物医药研究、基础研究、纳米技术和计量标准、科研人员和科技管理人员的教育、培训和交流多个合作热点问题取得了新的突破并达成了广泛的共识。

对欧盟及其成员国科技合作 欧盟及其成员国是中国国际科技合作的重要伙伴。中欧科技合作日益成为发展中欧全面战略合作伙伴关系的重要内容。中国参与欧盟框架计划的合作研究，以及加入“伽利略”计划和ITER计划合作，全面提升了中欧之间的战略伙伴合作关系。

中俄政府间科技合作 在2007年8月召开的中俄总理定期会晤委员会科技合作分委会第十一届例会上，中俄双方决定从政府层面上共同支持开展一批中长期重点科技合作项目。中俄双方联合开展政府间科技合作重点项目表明，虽然引进俄方先进技术和专业人才仍是近期我开展对俄科技合作的重点，但随着我国的经济发展和科技进步，从长远来看，中俄科技关系将更趋于平等、合作。中俄战略协作伙伴的建立推动着双边科技合作不断向前发展。“做共同创新的科技合作伙伴”已成为中俄战略协作伙伴关系的重要内容之一，并具有很大的发展潜力。

中加、中澳政府间科技合作 2007年1月16日，中国政府与加拿大政府科学技术合作协定在北京签署。这是加拿大政府对外签署的第5个双边科技合作协定，也是中国政府对外签署的第100个双边科技合作协定。中国与澳大利亚两国政府支持在共同感兴趣的优先领域建立联合研发中心，先后成立了中澳水资源研究中心、中澳轻合金联合研究中心、中澳干细胞联合研究中心和中澳表型组学联合研究中心。

（三）对发展中国家科技合作稳步发展

对发展中国家科技合作始终是我国对外科技合作的基础和重点。近年来，随着我国科技实力和综合国力的增长，国际影响力不断增强，特别是我国依靠科技进步推动经济发展取得了显著成效，并提出建立创新型国家的战略目标，使得发展中国家对华开展科技合作的愿望日益增强。2007年6月，哥斯达黎加与我国建立正式外交关系，这是我对中美洲国家外交关系上取得的重大突破。

（四）多边领域合作由“虚”向“实”过渡

通过参加联合国科技促进发展委员会（UNCSTD）、APEC产业科技工作组（ISTWG）和联合国亚太经社会亚太技术转移中心（APCTT）等归口国际组织的工作，既“唱戏”，同时，注重实效，做到“占位子、出声音、做贡献、有影响”，逐渐从“虚”向“实”过渡。如与联合国环境规划署签署双边合作备忘录共同举办非洲未来领导人环境与可持续发展培训班、将联合国工业发展组织在甘肃省科学院自然能源研究所建立的——联合国工业发展组织国际太阳能技术促进转让中心作为国际科技合作基地，增强对发展中国家人员的培训，扩大太阳能技术及产品的出口。

（五）区域科技合作逐步扩大

在多边和区域框架下，我国积极参与了欧盟框架计划的合作，有针对性地参加亚太经和组织、亚欧会议、经济合作与发展组织、中-东盟（10+1）、中日韩-东盟（10+3）、中亚五国、中非合作论坛等区域框架下科技合作等，对树立我国际形象，提升我国科技在周边国家的影响力, 提高我国实用技术与高技术产业在周边国家,尤其是发展中国家的市场占有率，发挥了积极的作用。

中国国际科技合作的思路和重点

（一）中国国际科技合作的思路

党的十七大把“自主创新能力显著提高，科技进步对经济增长贡献大幅上升，进入创新型国家行列”作为实现全面建设小康社会新要求的重要内容；把“提高自主创新能力，建设创新型国家”作为国家发展战略的核心和提高综合国力的关键，摆在“促进国民经济又好又快发展”八项任务中的突出位置。这是中央在准确把握我国经济社会发展的新形势、新任务基础上，对未来科技和经济发展作出的重大决策，是落实科学发展观的重要体现。

今后我国国际科技合作工作将紧密围绕建设创新型国家的总体目标和《“十一五”国际科技合作实施纲要》的重点任务与要求，以提高我国自主创新能力为中心，服务于社会主义现代化建设和国家外交工作两个大局，努力在拓展合作领域、创新合作方式和提高合作成效三个方面取得新的突破，为促进经济结构调整、转变增长方式、提高国家竞争力做出重要贡献。要树立“大国际科技合作”的观念，切实转变政府职能，加强宏观战略研究和合作需求调查，调整工作思路、转变管理模式，在体制和机制上保证《规划纲要》的贯彻落实。着重做好以下五个战略转变：

1．在战略目标上，从一般性国际科技合作，向以《规划纲要》为目标、以需求为导向的国际科技合作战略转变。树立“大国际科技合作”的观念，更加紧密地围绕《规划纲要》确立的重点任务，紧密结合国家各大科技计划的需求，遴选国际科技合作的重点领域和项目，做到与各科技计划互相协同、融为一体，解决国内计划与国际合作计划“两张皮”问题。利用国际优势科技资源为国内计划实施服务，在高起点上创新，在创新路径上尽量少走弯路，加快研究开发速度，提高水平，提高对外合作的针对性和服务国家战略的有效性，使国际科技合作成为国家自主创新体系不可或缺的重要组成部分，形成“大国际科技合作”的新格局。

2、在合作方式上，从注重项目合作，向整体推进“项目-人才-基地”相结合的战略转变。要切实改变以往重项目合作，轻资源集成和人才培养的现象，形成“项目－人才－基地”相结合的国际科技合作新模式，注重人才培养和引进，促进国际科技合作基地建设，实现国家、部门、地方、企业等资源的有机结合，实现人才、资本、技术等创新要素的高效集成，实现国际科技合作与区域创新体系乃至国际创新体系的有效衔接。

3、在合作内容上，从注重技术引进向“引进来”和“走出去”相结合的战略转变。要在更加广阔的层面上把握国际国内两个市场、两种资源。积极创造条件，吸引国外知名科研机构和大学的科研人员与国内同行在基础科学和前沿领域开展合作研究，鼓励国际风险投资、咨询机构参与国内高新技术产业化。支持有条件的企业和科研机构到海外建立研发基地，组建研发战略联盟，充分利用全球科技资源，包括人力、资金、技术以及市场等资源，提高核心竞争力，开拓发展空间。支持我国科学家走向国际舞台，通过参与更多的国际大科学计划和大科学工程合作，拓展视野，增强在国际学术界的影响力。

4、在合作主体上，从以政府和科研机构为主，向政府引导、多主体共同参与的战略转变。要充分把握国际科技合作的主体、层次、内容和方式不断变化的趋势，创新工作思路和工作方式，拓展工作渠道，搭建合作舞台，创造合作条件，提供合作环境，形成政府搭台，企业、大学、研究机构等主体作用充分发挥的国际科技合作格局。特别注重企业在国际科技合作中的主体作用，为企业利用全球科技资源，提升创新能力做好服务。

5、在任务确立上，从“自下而上”的立项机制，向以《规划纲要》为导向的“自上而下”的立项机制战略转变。要针对国际科技合作计划目标聚焦不够，资源较为分散的弊端，建立和完善部门和地方的国际科技合作统筹协调机制。特别是要围绕《规划纲要》和“十一五”科技发展规划的实施，加强国家科技计划间、部门间以及部门与地方间的统筹协调，以需求为导向，凝练合作重点，强化自上而下的立项机制，集成有限资源，在若干重点领域率先突破。

（二）中国国际科技合作的工作重点

充分利用国际科技资源，实现技术转移，必须立足我国国民经济、社会发展和国家安全的重大需求。我国科技和经济发展的总体水平落后于发达国家。在全球科技资源利用中我们应遵循“自主创新，重点跨越，支撑发展，引领未来”的发展方针，紧跟世界潮流。

第一，在对外科技交往中，我们要紧紧瞄准世界科技发展前沿，依托跨国科技合作与交流，侧重引进有利于提升我国集成创新能力和原始创新能力的主导技术、共性技术和配套技术。还要积极扩大技术输出和技术转移，通过合作研究、联合调查、技术培训、科技援助等多种形式，促进技术及产品的出口，推动科研机构和企业“走出去”。我国对东南亚、拉美和非洲国家，特别是中非科技合作的前景非常广阔。

第二，要在一批前沿的国际大科学工程和计划方面取得重大突破，如ITER计划、伽利略计划、人类基因组计划、人类肝脏蛋白质组计划、全球对地观测系统、地球空间双星探测计划、国际综合大洋钻探计划、全球变化研究计划等，提升中国科技整体水平，提高国际影响力。

第三，要积极加强我国科学家同国际科技界的交流和合作，努力学习和运用世界先进科技成果。

第四，要改善投资环境，鼓励技术密集型的跨国公司在华设立研发中心，提高在华研发中心的能力和确保留住优秀人才，促使跨国公司支持在华研发中心参与核心技术的开发与基础研究。

第五，要建立符合国情的科技人才吸引机制，包括科学合理的人才激励和人才流动机制，并从软环境着手，为广大科技工作者创造一种宽松、愉快的工作环境，从而吸引世界一流的科技人才来华工作。只有这样，才能真正推动我国科技整体水平持续发展，才能在激烈、复杂的国际科技竞争中赢得主动，才能为我国经济社会发展提供不竭的动力，最终使我国在2020年能够跨入创新型国家行列。（作者系中国科学技术发展战略研究院研究员、清华大学博士后）

科技馆可持续发展论文范文第5篇

摘 要：随着我国教育体制改革的深入发展，我国高校综合教学管理也开始面临新的问题。传统的综合教学管理体系难以适应现有的教育体制，运用信息化管理手段进行综合教学管理是目前高校研究的重要课题。文章首先分析了高校综合教学管理信息化的基本内容，随后在此基础上提出了高校综合教学管理信息化的相关措施，旨在帮助高校综合教学管理更好地实现信息化。

关键词：综合教学；管理信息化；高校教学

一、引言

所谓综合教学管理信息化就是指在综合教学管理过程中，广泛地运用现代信息技术手段，提高综合教学管理效率。综合教学管理信息化是教育实现现代化和教育不断发展的过程。

随着科技的不断发展，我国高校综合教学管理信息化也取得了一定的成果，但由于我国高校综合教学管理信息化起步较晚，需要攻克的难关较多。因此，我们必须在了解高校综合教学管理信息化的基本要求之后，才可以采取有针对性的相应措施，促进我国高校综合教学管理信息化的进程。

二、高校综合教学管理信息化的内容和要求

1.高校综合教学管理信息化的背景

目前我国高校教学体制与过去传统教学体制存在很大的不同，学生在学习过程中有参与选课、教师评价等教学体系的相关环节；教师与学生之间的互动增加，随之而来的信息量也不断增大，面对这样的状况，进行高校综合教学管理信息化建设迫在眉睫。

综合教学管理信息化对高校提出了相应的要求，首先是基础建设方面的要求，信息化的基本内涵就是现代化科技的运用，这就要求高校必须进行相关的基础设施建设。基础设施建设分为两方面：一方面是对计算机等硬件的建设，另外一方面是对校园网络的建设。两者缺一不可，只有将基础设施建设做好了，才有可能进行高校综合教学管理信息化建设。

其次，高校综合教学管理的信息化就是要求进行相关信息系统的建设。综合教学管理信息体系必须包括学生管理、教师管理、教学资源管理等内容，例如：学生的学籍管理、成绩管理、学生的选课、考试安排，教师教学计划安排、教师教学效果反馈、教学资源平台等等。信息管理系统的建设是实现高校管理信息化的必要途径。

2.高校综合教学管理传统模式现状

传统的高校综合教学管理出现了很多漏洞，与现代信息综合教学管理模式相比，信息处理比较缓慢，在信息扩散方面也很不系统，存在着诸多弊端。当前，高校为了突出学校教学的综合化管理，主要是以服务化、数字化为主，重点提升学校教学管理工作的效率，对高校学生的学习环境也提升了一定的档次。

传统的管理模式中存在着诸多问题，主要为以下几个方面：第一，管理结构繁琐，很多组织结构形成了官僚主义方面的延伸；第二，高校造成资源浪费现象以及高校人数的扩招造成了就业竞争压力增大；第三，缺乏信息的时效性以及组织结构要求信息发送是逐级的上传下达，信息处理非常缓慢。

3.高校现代化管理的新要求

高校现代化管理的主要内容就是需要新技术、新手段、新思想、新观念、教育改革内容、新方法、教育发展方向、管理模式等重点融合的一个系统。从现代教育管理角度分析，现代教学综合化模式需要一个综合体，主要包含教育教学新观念、现代教育新手段、现代管理新方式、服务内容等管理整体模式，这样会使教育管理方面产生高效率的管理势头。教育管理现代化主要强调的是在新技术与新方法进行改革的基础之上进行的管理决策。

高校现代化决策管理工作的关键是实现各项管理职能的基础。实现高校现代化管理模式需要发展科学的决策体系，需要一个完整的决策程序和一个科学合理的网络信息发展平台，是一个从传统信息处理的过程发展为信息技术处理的过程。学校教学信息技术不仅为了学校管理，还为发展学校知识等传输管理提供了方向。校园综合信息系统的建设可以通过对校园综合运行状况的全面分析，提高高校领导层的决策和对学生服务工作的改善。

三、校园综合信息系统的设计

1.指导思想

思想建设对于高校校园综合信息化来说存在着现实意义，因此，需要加强学校思想建设指导工作，其主要内容如下：

（1）高校统筹规划

高校信息管理工作是一项重要的教学工作内容，也是改革教学内容的重要方向之一。对于高校统筹计划工作来说，需要对高校信息系统建设的技术、方法、项目管理等进行多方向开发与发展研究。重视高校统筹计划工作是当前高校发展教学信息工作的第一步。

（2）项目分步实施

项目分步计划与安排，是发展高校信息化工作的重要思路之一。涉及对系统信息的需要进行仔细调研，对系统方面的数据进行设计，对需求进行分析与实施，对专题进行拓展，加强管理业务人员的培训工作等诸多环节工作。

（3）专题分析应用

专题建设，是让高校信息建设分小项目发展的核心思路，使得内容更为专题化、细分化、科学化、决策化、信息化。根据高校专业化部门的不同，可以详细细分到各个部门进行资源管理和资源共享，充分发挥了现代化信息技术在高校教学管理中的重要作用。

（4）系统推广使用

系统处理好有利于高校综合教学管理的实施。依靠科技发展高校教育教学管理，是当代高校发展的必然趋势。在系统推广过程中，需要高校领导做好领头作用，重视高校信息化工作在高校综合管理建设中的作用，为建设与优化高校综合管理模式提供了有力的保障与方向。

2.利用校园综合信息系统进行决策分析

高校系统信息体系是需要一定的结构设计的，根据高校系统技术分析，主要内容由数据采集层、表示层、资源层和其它系统层4个层次组成，它的核心是业务层。综合信息化建设仅仅是向现代化管理迈出了第一步，它只是进行科学决策的一种工具，要想实现科学的决策还需要充分发挥咨询的作用。目前高校的咨询系统还不够健全，许多高校虽已设立了一些咨询机构，但其“智囊”作用并未充分发挥，一般的高校领导者仍习惯沿用“经验”来进行决策，这已远不能适应愈来愈复杂的高校管理工作。新世纪的高校管理要实现现代化，必须在完善信息系统建设后，加强决策咨询系统建设。

四、高校综合教学管理信息化的措施

1.树立高校综合教学管理信息化理念

先进的综合教学管理理念引导综合教学管理体制的发展，要促进高校综合教学管理信息化，首先应该树立相应的理念。只有从思想上重视综合教学管理信息化，才能真正落实相关措施。相应的管理阶层应该时刻注重理念的宣传，高校管理者以现代化信息管理理念作为思想引导，作为建立高校综合教学管理信息化体系的动力。管理阶层应该及时制定相应的管理体系规章制度，帮助教师、学生更好地运用相关管理体系，管理阶层应该注重教学信息管理体系的切实可行性。只有真正实用，才可以帮助教师和学生更好地完成工作和学习，否则，高校综合教学管理信息化只是一纸空谈。

2.构建高校综合教学管理信息化体制

合理的理念是体制建设的基础，在此基础上，管理阶层还应该根据实际情况对高校综合教学管理体系进行合理构建。综合教学管理信息化并不是仅仅将原有的综合教学管理体系机械化，而是使之现代化、合理化、高效化。不同高校的教学信息管理体制有所不同，在将其信息化的过程中，高校应该根据本校的情况进行综合教学管理信息化构建。高校综合教学管理信息化，内容包括：学生学籍管理、教师教学质量管理、教师学生信息反馈等等。高校在构建这些基本的高校综合教学管理信息体制的基础上，还应该根据本校的具体情况增加学生奖惩制度、教师等级评价等内容。

3.建立教学信息交流平台

学校应该建立教学信息交流平台，帮助教师学生更好地进行信息交流，真正实现综合教学管理信息化建设。首先，实时收集相关信息是建立健全学校教学信息交流平台的基础。应在第一时间及时发布与教师学生工作、学习相关的信息，及时更新信息，否则就失去了综合教学管理信息化存在的意义；其次，信息交流平台应该包括各种体系化的信息。关于教师的信息应该有教师质量检测标准、检测方式、教师人员管理、督导教学检查等等。而关于学生的信息就更为庞大了，不仅包括基本的学籍管理，更包括学生日常学习生活管理与综合素质评价体系等。建立健全教学信息交流平台，帮助教师学生及时地了解相关信息，更好地促进其自我工作学习的完善，真正提高了学校的教学质量。

4.教师、学生管理信息化

教师、学生管理信息化是实现高效综合教学管理信息化的基本要求。信息化不仅仅是对教师和学生这两个群体的要求，更是对管理人员的要求。

教师综合教学管理信息化更多地体现在其教学过程的现代化、信息化，而管理人员的信息化则要求他们掌握现代化的管理知识。管理者必须从人力资源管理的角度进行信息化管理，力求实现教师资源的优化配置。同时，管理者应该优化管理体系，使教师和学生更好地获得帮助。

首先从教师的角度来说，管理者应该制定行之有效的奖惩制度、教学考核、个人培训等相关制度。一方面可以帮助学校相关领导以及学生更好地了解教师，另一方面也可以帮助教师更好地进行个人发展。只有使教师看到个人在高校建设过程中的发展前景，才更加有利于避免人才流失，促进学校的长远发展；

其次，从学生的角度而言，管理者也应该坚持以学生为本的要求，管理者在提供交流平台的同时，更应该及时更新相关信息，帮助学生更好地明确自我定位。这样可以帮助学生认清现实状况，有利于他们更好地制定自我培养计划，这对于他们未来的发展起着至关重要的作用。

五、结语

综上所述，高校综合教学管理信息化是时代发展的趋势，高校综合教学管理也应该积极实现自我转型；尤其是在一些传统管理方法运用较为悠久的高校，更应该将传统管理方法的优势与现代管理方法相结合，真正实现与现代社会的结合，实现高校综合教学管理信息化。一方面要按照高校综合教学管理信息化的基本要求实施针对性措施，另一方面也应该注意信息化进程中相关措施的可行性。同时我们也应该明白，综合教学管理信息化并不是表面上的管理机械化，而是管理理念的信息化。只有运用真正先进的管理理念，才有可能做到高校综合教学管理信息化。

参考文献：

[1]陈锋敏，李颖智，罗田.校园金融信息化与高校管理现代化研究[J].价值工程.2010（5）.

[2]程蕾.高校教学信息化管理的实践研究[J].淮海工学院学报（人文社会学版）.2013（22）.

[3]刘晓玲，魏晨，镇卫国.高校教学质量监控管理的思考[J].卫生职业教育，2007（24）.

[4]高鹏飞.高校信息化教学质量评价研究[D].南京：南京师范大学，2011.

（编辑：李晓萍）

科技馆可持续发展论文范文第6篇

近年来，江苏科技型企业发展迅速，科技成果日益增多，科技创新能力显著增强。在为推进江苏经济增长和结构调整做出重大贡献的同时，全省科技型企业在成长过程中普遍受到融资约束。资金短缺、融资成本过高等难题导致江苏科技型企业技术研发进程难以为继，长此以往必将影响江苏产业结构的转型升级。为推进江苏供给侧结构性改革和推动新业态发展，建议从优化政策服务支持体系、构建科技金融与科技保险服务体系、畅通民间金融支持科技型企业等方面入手，缓解省内科技型企业的融资困境，为企业发展构建良性金融生态。

一、江苏省科技型企业融资难问题的成因分析

科技型企业公司内部治理存在缺陷。一是科技型企业自身特性与融资特点决定了企业在融资过程中存在先天劣势。一方面，科技型企业资金需求结构不同于传统企业。课题组调研发现，江苏省大部分科技型企业的研发投入占经营成本的比重超过80%，企业创办之初就面临着研发资金重度需求。同时科技型企业融资需求具有金额小、频率高、时间急等特点，迫使企业在与资金供给方谈判议价时处于弱势地位。另一方面，科技型企业通常具备高风险、轻资产的特性，且技术研发项目存在复杂性，导致资金供给方的审查成本较高，投资热情大大降低。二是科技型企业大多缺乏完善的经营管理体系与财务制度。在资本和人力资源不足的约束下，科技型企业将大部分精力投放在技术研发和产品生产上，往往忽视了企业的内部治理与财务制度规范，导致企业缺乏必要的融资财务准备，难以向投资方提供详尽、准确的财务信息。这些内因使得科技型企业难以获得投资方信赖，也难以在市场上建立起信用度和知名度，抑制了金融市场向科技型企业投资的积极性。

科技企业支撑政策与服务尚需完善。課题组梳理省内现有科技企业支撑政策发现，全省尚未形成系统的政策性科技金融机制，导致地方政府在实践中缺乏整体规划，难以发挥政策协同效应。据课题组走访调研发现，现有政策扶持分配有所偏重。由于地方政府扶持资金有限，在分配不同企业支持资金等政策优惠时，国有和民营科技型企业之间、大中型企业和小微科技型企业之间的分配不公情形时有发生。同时，由于科技型企业的公共服务配套体系不完善，科技园区作用并未充分发挥。如在防止国有资产流失的压力之下，部分科技园区资金池的使用过于谨慎甚至未被启用。

金融机构贷款供应与科技型企业需求间存在匹配差异。一是商业银行风险控制条件下决定的信贷配给模式导致科技型企业间接融资越发困难。首先，银行对信贷资金运用的盈利性、安全性和流动性的要求，与科技型企业轻资产、高经营风险、现金流不稳定的特征之间存在严重冲突，导致银行放贷意愿较低。其次，相较于大中型生产企业而言，科技型企业的资金需求具有较强的自身特色，银行向其贷款会占用较多资源，贷后监查成本较高且收益有限。最后，国内的科技银行发展模式尚不完善，其本质功能并未发挥，无法以差异化风险控制模式为科技型企业提供资金支持。二是省内资本市场层次缺乏，科技型企业直接融资渠道受到抑制。一方面，上市门槛高使得上市融资对于科技型企业而言仍是步履维艰的融资途径；另一方面，私募等风险投资体系不完善、投机性过强等现状导致创业投资机构忽视企业的长期可持续性发展，致使不少有潜力的科技型企业也无法从相关机构获得资金支持。

二、破解科技型企业融资难的对策建议

优化政策服务支持体系建设。一是建议深化省内科技企业交易服务平台建设。如南京联合产权交易所已有针对南京本土企业的中小微科技企业股权报价服务系统，为市内中小微企业股权交易提供了专属操作通道。省内其他股权交易市场也可以考虑增设“科技板”，进一步放宽科技型企业的挂牌条件。进一步规范企业遴选、信息披露标准创新金融产品和服务，促进科技与金融的深度融合。二是建议完善科技型企业信用担保与评级体系。建议地方政府逐步建立科技型企业信用档案库，试点构建信用评级制度，成立政策性担保机构或科技信用担保基金，为地方科技型企业的融资提供评价与担保服务。三是进一步加强产学研合作平台，尤其是人才平台建设工作。通过建设专业服务团队，借鉴国内外既有成熟合作模式，建立人员中介平台，为科研人员在研究机构与企业的流转服务方面提供便利。

完善科技金融与保险服务体系。一是逐渐转变商业银行“重大轻小”的信贷资源配置模式，增加省内城商行等机构的信贷产品创新与制度创新。如在信贷产品创新中可灵活推进供应链融资模式与融资租赁模式的应用。二是大力推进科技保险转型试点。在促进科技保险从政府资助到市场化运作的转型的同时，扩大科技保险试点范围，建立差异化补偿机制，兼顾险种和企业规模差异，采取级差补贴制。

畅通民间资本投资渠道。一是继续鼓励私募投资基金和创业投资基金的设立，引导民间资本向科技型企业等项目集聚。二是利用互联网金融等新型渠道搭建起科技型企业与民间金融市场的桥梁，通过运用互联网金融灵活的资金来源、评估方式以及还款方式，满足科技型企业不同的资金需求。三是在监管服务方面，建议为科技型企业构建基于大数据的征信评价体系。推进评价内容在民间资本投资决策中的应用，为解决科技型企业融资难问题构建良性金融生态。

〔本文系南京大学方先明承担的江苏省社科基金项目“破解江苏科技型企业融资难问题研究”成果〕

（江苏省哲学社会科学规划办公室供稿）

责任编辑：刘志刚