策划宣传空间设计论文范文

策划宣传空间设计论文范文第1篇

[摘 要]基于用户体验的交互式虚拟展示设计作为未来展示设计的发展趋势，本着以用户体验为核心，以受众参与的双向交互为原则，以满足受众需求为目的。本文从展示设计的发展趋势开始，介绍了用户体验与交互式虚拟展示设计的相关概念、关系，重点阐述了基于用户体验的交互式虚拟展示设计的流程与方法。

[关键词]用户体验 交互 虚拟展示设计

一、展示设计的发展趋势

展示设计是一门具有综合性及交叉性的艺术学科。展示设计旨在会展活动、商业产品展示、文化宣传及社会活动中，以空间为媒介传递信息、传播文化。其功能及意义不仅是艺术表现的审美性，更多的融合了商业性、社会性及科技性等属性。展示设计伴随着社会发展，在社会文化生活及商业活动中有着越来越重要的作用及意义。随着web2.0、3G、物联网等新的数字技术和服务平台的使用和普及，数字技术为展示设计实现新的功能与作用提供了强有力的技术支持，现代人的审美方式与心理认知的转变也对展示设计提出了新的要求。

展示设计由早期的展品与受众单一互动模式，向双向交互模式发展；由静态参观到动态体验发展；由实体空间展示向多维虚拟空间展示发展；由展商或主办方主导向受众主导发展；由固定呈现模式向不确定呈现结果发展。将展示活动中的主导控制权更多的交给受众掌握，充分满足受众即用户体验的需求，从而回归展示设计服务用户的根本意义。

二、用户体验与交互式虚拟展示设计

1.用户体验

用户体验（User Experience，UX或UE）是指用户使用产品（包括物质产品和非物质产品）或享有服务的过程中建立起来的心理感受，设计人对产品、程序或者系统交互过程中的所有方面。用户体验的概念最早兴起于20世纪40年代的人机交互设计领域，以可用性和“以用户为中心的设计”为基础。

用户体验，贯穿于整个设计活动和生产实践过程中，所有有用户参与的活动就有用户体验的存在。从早期运用在人机工程学领域的可用性设计开始，越来越多的企业和设计师开始关注用户体验，从而使得用户体验在各个设计领域有个重要的地位。

2.交互式虚拟展示设计

交互式虚拟展示设计目前尚无统一的概念，本文所指的交互式虚拟展示设计是：以虚拟现实为展示技术手段，以展品、展示空间与受众的双向交互为展示呈现方式的基于数字虚拟技术平台双向互动的展示设计形式。

交互式虚拟展示设计是一种交叉艺术表现形式，不仅涉及到展示设计，更多的融合了新媒体艺术、影像艺术等当代艺术范畴，使得其又具有数字艺术的形式语言；而交互式虚拟展示设计的表现较传统展示设计更加丰富多彩，媒介的多元化和全方位的感官呈现使得交互式虚拟展示设计赢得更多的文化及商业价值。

三、基于用户体验的交互式虚拟展示设计

基于用户体验的交互式虚拟展示设计，其本身具有交互式虚拟展示设计的属性；同时将用户体验设计的方法与流程运用到交互式体验设计的过程当中，将用户体验始终贯穿在交互式虚拟展示设计的过程中。从而建立展示设计作品、展示空间、受众、设计师之间的互动关系，达到满足用户需求的目的及意义。

将用户体验作为交互式虚拟展示设计的核心及指导方法，将用户体验设计的方法与流程与交互式虚拟展示设计中涉及的虚拟设备、空间设计、交互方式等相互融合。

用户体验设计的设计流程一般为“需求分析、开发设计和设计测试”三大阶段，具体为“用户研究、需求分析、任务与系统模型、原型设计、评估测试、产品Demo、开发设计、产品测试、发布与维护”等过程。

展示设计的一般流程为：展示设计前期准备、展示艺术设计及技术设计、展示施工制作三大阶段。设计前期准备阶段包括：前期策划、文字脚本、资料收集、细节意向脚本；展示艺术设计及技术设计阶段包括：平面图、立面图、效果图及技术设备应用设计；展示设计施工制作阶段：施工工程预算、施工进度制定、施工、安装调试。

基于用户体验的交互式虚拟展示设计的设计流程借鉴用户体验设计流程可以归纳为：

1.需求分析

在交互式虚拟展示设计的前期，除了对展会主办方进行品牌、行业、产品特点、企业文化、活动主题等方面的调研，更多的对用户群体及受众对象进行分析，了解受众群体的需求，从而满足展示设计的根本意义。

（1）用户研究

这里的“用户”有两层含义：一是设计师面对的主办方；二是展会或活动面对的受众群体。用户研究是用户体验设计的关键，成功的展示设计不仅要得到展会方的认可，更源于对受众对象需求的了解。用户研究要分别对双方进行考量。

①主办方：展示设计主办方的主题展示、品牌形象、行业特点、产品优势、展示目的等做相关的调查。

②受众：对可能参与展会活动的受众对象从心理及行为两方面研究。心理研究主要从情感出发挖掘受众内心需求，对品牌、产品的理解，消费动机、过往经历及日常习惯等。行为研究主要通过情景构筑的方法，参与受众行为生活情景，了解真实的受众生活行为。通过心理研究和行为研究，建立用户模型档案，为展示需求提供参考依据。

（2）需求分析

需求分析主要从资料收集和设计需求实验：

①资料收集。资料收集包括两方面，一是设计前期的调研性资料，通过主办方内部、媒体、网络、档案等多渠道收集展会主题相关、活动相关的信息；受众群体的年龄、文化程度、收入水平等相关信息；关于展示空间的面积、电路供给、设备铺装及相似案例活动的预算等。资料的收集整理对与交互式虚拟展示的展示效果和活动结果有着重要的作用。二是展示活动中的展示资料即展品 ，也是展示活动中的主体和展示媒介。交互式虚拟展示设计的展品大多为新媒体设备，更多的需要数字影像资料的收集与整理。

②设计需求实验。设计需求实验通过用户体验设计的实验方法对目标受众进行用户访谈、调查问卷、焦点小组、群体文化的研究；运用人机工程学的数据分析、感性工学等，建立交互式虚拟展示设计的需求文档，为后期设计工作提供指导。

（3）任务与系统模型

在前期的用户研究和需求分析的基础上，将分析数据和结果转化为交互式虚拟展示设计的具体任务，明确设计的呈现目标。同时细化设计需求文档，将展示设计中涉及的展具、展品、空间环境、照明条件、色彩氛围等具体化；以及对新媒体材料的加工安装，虚拟现实设备的数量、硬件、软件的要求明确化。

2.开发设计

开发设计是交互式虚拟展示的核心部分，从设计原型的确定，到展示空间平面布局规划；从预想效果图确立到虚拟演示；直至完成虚拟设备的调试及影像效果的制作达到测试要求。

（1）原型设计

展示设计的原型设计就是前期的方案草图，而基于用户体验的交互式虚拟展示的原型设计是将受众、展品、作品之间的交互流程、用户体验方式（五感体验、社会文化体验等）、虚实空间布局形式做出相关的图表，以明确整个设计呈现形式及流程。

（2）评估测试

对原型设计中提出的交互流程、用户体验方式（五感体验、社会文化体验等）、虚实空间布局形式做相应的测试与评估，抽样受众的调查及对实验手段是否能够满足、预算能否达到要求等。

（3）开发设计及效果演示

开发设计，根据以上步骤的结果进行展示空间的平面图、立面图及效果图的绘制，交互式虚拟展示还需要大量的计算机程序编写调试的过程。效果演示需要在虚拟现实平台上演示预想的交互虚拟展示效果。

（4）设计测试

基于用户体验的交互式虚拟展示设计的测试，主要针对的虚拟展示的部分，进行交互软件测试及可用性测试。包括交互反馈的模式、操作方式、进入路径、操作时间等。

3.设计施工

设计测试后需要依照图纸将交互式虚拟展示设备安装及空间规划布局搭建，各种展品、展具、展板、展架等进行布置、安装、调试，已达到最初设计的效果。

四、小结

基于用户体验的交互式虚拟展示设计，将用户体验作为设计指导思想和核心组成部分，以用户体验设计的流程与方法为架构，对交互式虚拟展示设计重新思考；以满足“用户”需求为目的，使受众参与展示设计活动得到双向交互体验，成为展示设计的“创作者”之一。

参考文献：

[1]张旭.城市公共设施交互设计研究[J].包装工程，2010（10）

[2]罗仕鉴，朱上上.用户体验与产品创新设计[M].机械工业出版社，2010

[3]黄建成.空间展示设计[M].北京大学出版社，2007

[4]王晓鸣，张育芳，李晖.浅析交互式虚拟展示设计[J].艺术与设计，2010（8）

策划宣传空间设计论文范文第2篇

【摘要】随着众多跨国广告公司入驻中国，企业对于广告设计专业学生的英语综合能力要求更加高了，高职院校广告设计专业的学生要想找到一份满意的工作，必须在学好专业知识的同时将英语学好。本文主要以就业为导向，对高职广告设计专业学生英语教学改革进行思考。首先分析了高职广告设计专业英语的重要地位和作用，其次分析了高职广告设计专业英语教学改革的措施。

【关键词】高职 广告设计专业 英语教学改革

全球早已进入了知识经济的时代，国际交流日益频繁，跨国企业比比皆是。要想适应这个社会，尤其是想在跨国企业中工作必须拥有一种全球通用语言，就像在大城市中要会讲普通话一样必须会讲英语。会讲英语的人才相比不会讲英语的人才会更加吃香。因此，在高职院校，英语教育是非常关键的。作为广告专业的高职学生，将广告专业的基础知识学好的同时，必须将英语作为自身的一种必备技能，只有这样才能适应目前就业市场对广告设计专业学生的要求。但是，现实情形是作为高职院校广告专业的学生，在刚入学时，英语水平基本都有点差，因此在高职院校进行英语学习时就会产生很多问题。再加上高职广告设计专业学生英语教学与广告设计专业嫁接不是很好导致在英语中出现很多广告设计专业词汇时，他们往往感觉难度太大。因此，当学生们毕业时，对于广告设计专业英语的应用仍然不能得心应手影响到就业。以就业为导向，对高职广告设计专业学生英语教学改革进行分析和思考，如何让高职广告设计专业学生学好专业英语，如何将基础学英语课程与广告专业英语相嫁接是一个非常重要的问题。

一、高职广告设计专业英语的重要地位和作用

1.广告设计专业英语的专业性非常强。学生英语基础好并不意味着学生广告设计专业英语好，这是由于广告设计专业英语有很强的专业性，有大量与广告设计专业相关的新词。例如：音乐式广告musical commercials ，出镜头on camera，方框图片式布局picture-window layout，招贴式格式poster-style format，主持人式广告presenter commercial 。在广告设计专业英语实践中经常有这样的事情发生：一句话里没有任何生词，但是就是不知其真正的含义。因此，高职广告设计专业英语不仅是英语，更是高职广告设计专业和英语的一个结合，是为高职广告设计专业英语专用的英语。

2.英语基础是英语专业基础课程。由于《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》实际上将高职英语分为两大模块：专业英语与通用英语。英语基础是英语专业基础课程，而专业英语作为一门必修课保证了学生在校学习英语的连续性，并且使他们能够掌握实践性很强的的应用英语。

3.学好高职广告设计专业英语是就业的需要。现实表明，在目前的广告就业市场上，英语成绩好的广告设计专业毕业生比较容易找到好的工作。在中国市场上比较大型的广告公司大部分都是中外合资和外资企业，这些公司在广告界被称为国际4A广告公司。国际4A广告公司的市场份额非常大，例如他们的客户有：IBM、麦当劳、可口可乐等国际品牌公司。这就造成了国际4A广告公司里英语被作为他们客户之间沟通及公司内部交流的重要语言工具。因此，很多广告设计专业能力强的学生因为英语薄弱而不能进入国际4A广告公司，从而不能让自己的才能得到更好的发挥。因此，如果广告设计专业的学生专业强专业英语也强才会让自己拥有更多的就业机会，遇到伯乐。

二、高职广告设计专业英语教学改革的建议

1.以“实用为主，够用为度”的原则为导向。高职广告设计专业英语学习过程应按照如下步骤：首先，掌握英语最基础的应用技能；其次，对英语国家的文化背景和风俗习惯比较了解；最后，对于高职广告设计专业英语熟练掌握。高职英语的教学不能仅仅满足学生对于基本英语技能的掌握，应该在此基础上，进行跨文化教育，再进一步结合广告设计专业的专业知识。同时，在对高职广告设计专业英语教学中要注重多实践，多进行英语交际训练，例如多进行英语口语职业场景会话练习。为了加强英语口语训练的专业性，可以聘请专门的外教负责这一块。另外，老师在教授高职广告设计专业英语时也要注意基础性，不要教授难度太大的英语专业知识，只要教授的知识学生够用就可以了。因为学生本身高职广告设计专业学生英语基础差，如果难度太大，可能会影响学生学习英语的积极性。另外，教学内容还要具有职业的特性，这就要求教师在教授英语的同时，要结合和广告设计专业对应的工作岗位的职业英语，围绕一定的工作任务进行展开，让英语课程更注重培养学生广告设计专业的英语职业能力。

2.选取适当的教材。教材的选择是否适合学生的需求将直接影响到整个教学效果。目前广告设计专业的英文教材并不多，教材内容设计的难易程度并不一定适合本校学生的水平。教师在材料的选择上不仅要看课程设置，教学所需时间，还需考虑到学生的实际接受能力。所以，高职广告设计英语教材选材要根据广告专业人士和学生的实际水平来构建。建议根据教学内容内容及课时数自编或联编，且内容要新颖，技术要与时代同步，要涵盖跟广告设计的相关专业内容，难度要以适合学生的实际水平。让学生能够真正用英语灵活掌握专业术语、口语句型、基本应用写作。

3.重视听说，强化英语交际应用能力。大多数广告设计专业的学生，要达到“用英语进行交流并获得英语语言技能的自由”标准。首先，我们必须提高英语听力和口语技能。因为对于广告专业的英语基础较差的高职学生，在三年学习期间将听，说，读，写，译这五方面能力同时提高不是很现实。不如先提高听说能力，增强学习的积极性，从而带动读写能力。另一方面，无论是在职场还是在日常生活中，让学生有更多的机会使用英语口语交流，听说能力的提高非常有助于英语应用能力的提升和推动学生的自主学习。所以，加强英语语言听说能力的培养应该是广告设计专业的英语教学重心和有效的职业培训重点。

4.科学运用多种先进的教学方法。采用多种先进的教学方法的关键是英语发展的教学实施。广告设计教学中融入双语或英语授课以提高学生的基本职业素养。打破传统的知识转移的教学模式，建立以工作过程为导向的教学方法，让学生通过完成具体项目，在建设知识理论的过程中建立语言技能并发展专业技能。尤其是在广告设计专业是非常实用的专业经验，操作实践比理论研究要多。因此，将实训教学引入广告英语教学不但适合专业特点，而且可以从实践中分析专业知识，同时练习广告设计专业英语。实训教学有别于传统课堂教学模式，它是将学生放到一个企业管理环境中，根据行业特点和企业制度让学生以项目小组的形式协作进行完整的项目开发，以锻炼他们的实战能力、团队合作精神、沟通协作技巧。比如，老师可以对学生进行分组，让每个小组的学生集体做好一份英语广告策划，然后组和组之间互相扮演客户和公司进行英语沟通。这整个沟通的过程坚持用英语，这样既增强了学生学习英语的趣味性，又增强了英语中的职业性。

5.具备科学正确的英语学习观。跟在高考中英语科目获得高分的学习目标不一样，高职广告专业学生学习英语是为了让自己真正拥有英语语言技能。高职广告专业学生学习英语并不是以应付考试为目的，所以只是熟记词汇和掌握好语法是远远不够的，必须在此基础上注重培养英语的听、说、读、写、译等基本语言技能。在高职院校有A级、B级等英语等级考试，但是这个考试并不是为了拿个证书，而是督促学生掌握更好的英语应用技能，让学生毕业后找工作更有竞争力。因此，高职广告专业学生学习英语应树立正确的英语学习观，即将英语学习当成是一项就业的技能，而不是为了应付考试。

6.学生自身要注意培养自身的学习英语的习惯。首先，高职广告设计专业学生要养成良好的英语学习习惯，学会自主学习。学生自身要注意培养自己学习英语的习惯。首先要做到的是学会自己主动地去学习英语，不能依靠老师和家长的督促被动地去学习。因为要想学好英语并不是一天两天，可以一蹴而就的，而需要学生日积月累的学习。学生要想在以后能够很好地运用英语只依靠平时课堂老师教授的英语知识是远远不够的。学生只有自主地去学习，看到不会用的单词自己主动查字典、记忆、运用。只有依靠这样长时间的积累才能在英语的学习中真正取得可喜成果。同时，因为高职广告设计专业学生专业作业比较多，因此，每天学习英语的时间是非常有限的，要想坚持每天都练习英语，必须给自己制定一个学习英语的计划。例如，英语基础不好的学生，在课余时间必须每天抽出两个小时的时间学习英语，英语基础比较好的学生，在课余时间可以每天抽出半个小时到一个小时的学习英语。在每天计划中可以练习口语、钻研学习英语的技巧、扩大阅读量和词汇量。学习英语的方式也是多种多样，可以看英文电影，听视频讲座，听英语广播，听英语歌曲。方法很多，目的只有一个，就是为了给自己创造一种学习英语的环境，让自己逐渐融入和适应这种学习英语的环境。

三、结束语

高职高专广告设计专业为广告行业培养了大量高素质技能型专门人才，但是，随着广告业的发展，广告企业除了要求人才有基本的广告专业的知识基础外，还需要有熟练的英语综合能力，而目前高职广告设计专业的学生的英语基础较差，所以，高职广告设计专业学生英语教学改革是一个系统化，非短期，对英语教学整个进行改善的过程。高专广告设计专业学生英语教学改革可以借鉴以下措施：以“实用为主，够用为度”的原则为导向；选取适当的教材；重视听说，强化英语交际应用能力；科学运用多种先进的教学方法；学生要树立正确的英语学习观；学生要养成良好的英语学习习惯。

参考文献：

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[2]朱小英.非英语专业学生英语学习动机调查[D].复旦大学 2010.

[3]麻艳香，蔡中宏.论高校人才培养模式的改革及其趋势[J].兰州交通大学学报.2009（05）.

[4]陈家刚.大学英语课程“低效教学”行为透视[J].教育探索.2009（05）.

[5]郭铁.高等职业教育广告设计专业实践教学思考[J].时代教育（教育教学）.2010（06）.

[6]杨竹.高职高专任务型教学研究：问题与对策[D].湖南：长沙理工大学，2009.

[7]陈家刚.大学英语课程“低效教学”行为透视[J].教育探索，2009， 5：29-30.

策划宣传空间设计论文范文第3篇

究其原因, 不外乎户型不符合市场需求, 户型面积过大或过小, 建筑品质太差, 整体形象欠佳, 但这些都是表层外因;深层次的内因则是这样的楼盘缺少深度, 与市场脱轨, 缺乏清晰的开发思路, 精彩的楼盘理念, 周到的设计阐述, 浅薄的设计必然导致平庸的建筑。面对这样缺乏生气的建筑, 客户用脚投票也就毫不奇怪了。如何解决这个问题?住宅开发具有思想的维度是一种高屋建瓴的原则指向, 这种原则指向需要演绎和操作, 它需要概念的建筑策划。

什么叫建筑策划?庄惟敏在其《建筑策划导论》中进行了阐述:“将建筑学的理论研究与近现代科技手段相结合, 为总体规划立项后的建筑设计提供科学而逻辑的设计依据”。建筑策划不是楼市的概念炒作, 它应该为发展商和客户创造一种核心价值。这种核心价值是一组效用中的核心效用, 它以具有丰富思想内涵的主题为基因, 发展为具有特质的建筑产品, 构筑富有特色的生活方式。建筑策划工作的重点是围绕一个正确的主题, 在建筑产品各个方面提出一系列的概念, 然后通过营销活动进行演绎, 影响客户赢得热销。

建筑策划为了实现其自身价值, 通过特定的操作系统来完成。它们分别为:把握建筑产品的市场导向, 张扬建筑产品文化传承, 立足建筑产品的设计研究。

1 把握建筑产品的市场导向

把握建筑产品的市场导向, 就是运用市场调查和研究的方法, 结合项目的实际特点, 力求建筑产品与市场需求相吻合和形态创新。

2008年我们设计的未来青年城就是一例。该项目位于长沙市星沙区, 星沙为国家级经济技术开发区, 占地19.33万平方米, 周边都为空地。星沙西接开福区, 南临隆平高科技园, 西面、南面发展空间有限, 而东面还可将整体城市规模拓宽至黄花镇区域, 该项目正处于星沙东部区域, 还有较大发展空间。

前期甲方沿用已开发系列产品, 定义该案名为“山水百合”, 主要客户群为受“山水”系列影响的周边企事业单位职工。由于这样的客户群体概念模糊, 目标不清晰, 对于建筑设计指导意义不强, 最终规划设计和户型产品流于大众化。

甲方于是重新请了一家策划公司做策划。新的策划文案经过对规划地块区位条件的分析, 现代生活模式的研究以及对市场需求的调整。将项目潜在客户定位为众多第一次置业的青年人和希望生活空间充满活力的置业群体。项目经过重新整合, 决定从“都市T台上的未来城”这一定位上来演绎, 由于准确的把握了地块的区域位置和项目潜在消费者, 将项目打造为一处充满活力的都市名片。

2 张扬建筑产品的文化传承

张扬建筑产品的文化传承, 可以是塑造建筑的思想内涵和气质, 可以是发掘建筑的历史渊源和传统, 可以是渲染建筑的艺术氛围和情调所有这些举措中, 营造建筑产品特别是住宅小区的主题, 特别具有文化传承的意义, 它显示了建筑产品的开发已从硬件的提高到构筑场所人文精神, 营造特色人居环境, 提升生活质量等居住文化的追求。住宅开发的主题策划亦是主题思想策划, 它既可以是原来的住宅开发思想的“二度创造”使之个性化、具象化, 也可以是直接呈现住宅开发思想。主题策划作为概念策划的灵魂, 它提纲擎领, 在住宅开发中起着统领作用, 它是房产商与消费者沟通的聚焦点, 对住宅开发的建筑概念和营销概念提供基础的理念, 如一根红线贯穿房地产全程运作的始终。

主题策划应该体现思想性和市场性的统一, 即既有丰富的思想内涵, 又有良好的市场效应 (图1) 。

未来青年城设计中就导入了主题和主题的规划建筑支持, 考虑到青年人生活需要, 在不同的组团设置了不同的空间场所:未来活力广场、未来水世界、未来捉谜公园。不同的空间感受统一在动感、活力、青春激扬等元素下, 彰显现代时尚的都市主义。

未来青年城以现代都市主义为主题, 采用点板结合的高层布局方式, 通过空间变化, 构筑了一个适合青年人的居住形态和空间布局, 以组团的形式, 通过对地块的划分进行分期开发;以围合的形态、组团内宁静的居住环境, 产生居住的归属感和邻里的交往。

3 立足建筑产品的设计研究

建筑设计的局限性在于对市场没有直观的感受, 更多的是凭经验, 因此一个没有建筑策划的建筑设计就是无本之源, 很难面对市场的检验。建筑策划首先应考虑整个项目的价值目标, 而这个价值目标将是通过对这个项目中各个方面需求的研究而得出。在《ArchitecturalProgramming and Predesign Managet》一书中, 罗伯特G赫什伯格先生归纳了8个价值因素, 人文、环境、文化、技术、时间、经济、美学、安全, 而这8个价值因素中包含了一个建筑所有可能的需求。建筑策划就是对这些需求进行研究, 经过对各个方面的比较分析, 总结最后的主要需求。

建筑是门艺术, 是最为动态发展的行业, 有着时代性的要求。建筑策划具有对时代的敏感, 可以将最为现代而时髦的理念开发出并指导建筑设计。独到的策划对新颖的设计方案形成无疑有着至关重要的作用。

摘要：同质产品的相互竞争, 只会让道路越走越窄。如何让自己的建筑产品有特色?如何让自己的设计独到一面?建筑策划的引入, 新的设计理念指导无疑是重要的。

策划宣传空间设计论文范文第4篇

宣传口号：引领绿色时尚，一切尽在圣豪生态园

顾客人群定位：商务族，白领族，儿童。针对这三大人群制定一系

列的宣传计划。

一、 圣豪生态园的市场分析：

1、存在的优势：

A、人们重视环境，自然的对生活休闲的影响。绿色食品已经生活方式的开发正处于大幅度发展阶段。迎合了时代发展的需求。

B、我们自身的特色设施项目和优美的自然环境。

2、存在劣势：

A、交通不方便。解决方案：增开到农庄的专线公交车辆;重点渲染原生态的享受，让顾客淡薄交通不便的问题。

B、客源少，知名度不高。解决方案：强有力度的进行广告渲染;

针对不同的顾客群增开项目：

a、商务族---再品尝特色美食的同时，可增设舞台表演，加强视觉享受。 b、上班族---对于白领层喜欢群聚活动的特点，增设户外烧烤，提供联谊聚

会的场所。组织自驾游，与旅游团合作等。

c、 儿童----增养野生动植物，以增强孩子的科普认识;开设儿童专区，在亲

近自然的同时，培养孩子的动手能力，和对农业的认识。成为户外教学的

基地。

二、 宣传目的：

新项目运营在即，如何确保“圣豪”的形象渗入市场，扩展客户源是首要问题。我们在宣传上既要有轰动的场面，又要有实实在在的宣传策略，要使两者兼具，必须求助于强有力度的广告渲染。要给“潜在的顾客”灌入：“圣豪”是现代的也是自然的-----可以在品尝野味佳肴之余，还有休闲场所放松身心;在湖边垂钓的同时亦可以观赏优美的风景;可以带着孩子观赏野生动物，也可以全家去田间采摘蔬果，在让孩子亲近自然的同时又和谐了家庭的关系;到“圣豪”绝

对是商务休闲度假的圣地。重点是突出是在市区享受不到的服务。

因此这次的广告宣传工作无论是在广度和深度上都要形成浪潮之势，做到一炮打响：

1、在镇江市至周边市县要产生积极广泛的影响，成为镇江区生态园的领跑者。

2、要树立和完善“圣豪”的品牌形象。----圣豪生态园是餐饮，休闲，生态观光为一体的，能享受到高品质生活得旅游度假圣地。

3、做好“圣豪”的项目设施的宣传。-----各式野味佳肴，特色菜品;休闲娱乐设施齐全(汗蒸，桑拿，住宿一体化);观赏野生动物;湖边垂钓;田间采摘;小桥流水的优美风景;名家表演;不定期的举行和参与大型活动等。

4、提升“圣豪”的社会形象和影响力。-----提倡绿色生活。

三、 宣传策略：

1、宣传时间上大致分为五个阶段，层层递进，逐步掀起高潮

A、预热阶段：4月上旬

B、初期阶段：4月中旬

C、中期阶段：4月下旬

D、高潮阶段：通过话题“参加青艺节”，制造热点，活动进展深入参与报道 E、结尾阶段：

2、空间上形成辐射式宣传：镇江的各市县地方媒体于互联网相结合，乃至江苏，甚至全国的宣传。

3、立体全方位宣传：报纸、电台、电视台、户外广告、参与重要的相关活动等全方位冲击。

4、突出重点，深入报道。

四、 宣传要点：

1、“圣豪生态园是餐饮，休闲，生态观光为一体的，引领绿色时尚的生态园。”为主题，进行宣传造势。

2、以商务族，上班白领族，孩子三大人群为重点客源开发对象，深入宣传。

3、圣豪生态园的形象定位。

4、通过在镇江及各市县的宣传及举办参与大型活动，作为一个新闻热点进行炒作，营造出很好的“圣豪”品牌效应和服务形象。提高知名度，并且以此作为契机，吸引消费者。

5、把“圣豪”的经营理念和品牌形象深入消费者。

6、突出“参与性”强的特点，加入各种优惠、打折、积分活动吸引客源。

7、做好“圣豪”参与及举办的大型活动的报道，做到源于社会，参与进社会。

8、绿色生活的重要性告知社会，引起社会关注，重视生态园的建设与发展。

五、 特别宣传活动：

1、“圣豪”员工的培训活动：深入员工培训画面，展现员工的精神风貌及优质管理的工作风貌。

2、以“还人们一个纯自然生活环境”为主题，举行千人签名大活动，造成社会

热点，使农庄消费变为时尚。

六、 宣传与媒介形式:

针对农庄地理位置，以丹阳为中心，向四周扩散;再以市县的方式逐步扩散开来。以电视，报纸，海报，宣传册及户外广告为主要宣传模式，并以参加举办有力度，广泛度得活动提高知名度。重点进行相关新闻，专题报道宣传。户外媒体(横幅，广告牌，彩旗等)全面支持，渲染“圣豪”的原生态，以电视，报纸，网络为主，各大型活动辅助，侧重于镇江范围内的宣传方式面对全市人民。

1、海报，宣传册：

2、电视宣传：

3、报纸：

4、宣传车及公交车车身广告：

5、广告礼品：设置符合农场形象以及适合顾客的礼物，如：明信片、钥匙扣、手提袋、T恤衫

6、软性广告：

7、网络：

8、手机短信：可以与移动和联通公司联系，通过通讯网络不定期的发布活动信息。

9、举办，参与大型活动：

丹阳汇视文化传媒公司

推荐参与青艺节的理由：

1、青艺节是国家级举办的活动，认同度较高，较权威。

2、参与者较为广泛，是农庄需要的客源来源地---参加文艺培训的，大多有着良好的经济家庭环境，父母属于中产阶级，吸引了孩子，父母大多会买单。

3、农场的形象定位迎合了优质家庭的需要。现在的城市父母都希望孩子能够亲近自然，感受乡村气息，培养劳动能力，都是农场具备的。

4、可利用本次比赛活动，可设置“寻找农庄形象代言人”的奖项设置，造成轰动的围观效应。

5、青艺节所邀请的嘉宾，都是重量级的人物，可造成政治围观，媒体争相报道的效果。

策划宣传空间设计论文范文第5篇

一、宣传目的：有效推广鸿业装潢装饰有限公司各项业务在阜宁市场有计划的发展与壮大，使阜宁人民能尽快知晓阜宁有一家专业的做设计、装潢的家装公司，以期提高公司在当地的知名度。

二、宣传思想：

(一)品质保证在宣传过程中，宣传人员将品质介绍放在第一位，并要不断强调，在整个执行过程中也必须将品质放在第一位，对客户将承诺一定期限的质保，分段验收等公司最有利的品质宣传点。

(二)创意设计提供最新的创意设计，因为营销群体大多为能接收最新设计的青年群体，在这一块，我们将先了解客户本身的需求，然后根据他们的需求，在设计过程中制造出三点以上的吸引点，能让客户主动接受。

(三)报价实际在造价中，我们将全部单价标出，并在最后标出每平方的实际价格，让客户消费得明明白白。

三、宣传方式：

(一)商场推广。在新苏等人流量较高的商场门口派发传单，并登记有装修意向人员的联系方式。

(二)小区推广。向过往的居家户和来看房的消费者发放公司的宣传单，并简要介绍公司的特点(具体见宣传思想)。

(三)电梯广告。在商场或小区的电梯内设广告牌，广告语要简洁明了，画面色彩鲜明，有冲击力。

(四)户外广告。争取在档次较高的小区附近的广告牌。

(五)售楼部推广。主要以提成为主，将我们的宣传册等资料放在他们售楼大厅中，如果客户是从他们那过来，我们将与负责人按签定的提成协议进行提成。

(六)网络平台推广。利用贴吧、微博、论坛等平台进行宣传。

策划宣传空间设计论文范文第6篇

南洋学院是浙江省人民政府正式批准的全日制高等职业技术学院，由上海交通大学教育集团和嘉兴市教育发展投资有限责任公司共同举办的一所以培养能够熟练运用基础理论知识，掌握专业实用技术的高素质应用型技术人才为目标的高等职业技术学院。由于学院的卓越教学才能，嘉兴南洋职业技术学院成功升本，实现了南洋学院师生多年的心愿，也是嘉兴市委、市政府重视发展高等教育的结果，同时更是深化与上海交大的合作，成为可打造先进制造业基地人才的摇篮。在如此具有发展前景的学院是开展宣传活动的最佳地点，同时本年的十二月也是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。因为新生的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况在圣诞节的气氛中更容易达到效果。因此，团委实践部作为嘉兴南洋学院学生声望最高的团委组织把握这么一个黄金时机，精心策划了这次学院传统活动。本次活动的策划不但在前几年成功举办的经验总结之上，而且通过了整个团委实践部干事的学院调查，将会有所改革创新，是本学年的重头戏，得到校方的高度重视，并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。

二.市场分析(投资高校活动的优势)

1. 同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其次在甲流横行的今年，学院的活动大量减少，同学对于活动拥有十分高涨的热情。若商家能在如此活动中进行宣传，效果可想而知。

3.因为年年都有新生，如条件允许的话,商家还可以同我们团委实际部建立一个长期友好合作关系，在来年的活动共同举办,将会使商家在学院内外的知名度不断加深,极具有长远意义!

4.便捷的活动申请：商家在搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们团委实践部合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们协会各部门的大力协作配合。

5.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

6.同时作为社会的接班人，我们马上就要真正进入社会，我们更具有消费的潜力!

7.假如这类活动能再度成功举办，我们学校将会在下年的圣诞节推动所有高校共同策划一个更大型的跳蚤市场，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限!

在校生的特点

(1) 消费群体范围集中，针对性强。

(2) 容易受周围环境的影响，消费易引导。

(3) 容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射。

(4) 接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。

(5)好奇心强，尤其是没有接触过的新鲜事物。

(6)本身就有很强的消费能力，而在未来更是具有极强的消费潜质。

三.宣传计划

1冠名权 独家赞助拥有活动的冠名权，本次活动可以“赞助商”等来命名.2、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性(我们部门制作)。

3宣传单 宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单，委派学生在校内散发宣传单，

同时将传单发送到每个寝室，保证宣传力度(商家自行设计)。

4海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物(商家自行设计)。

5宣传栏宣传 赞助商的宣传单和海报我方在校内宣传栏独家赞助拥有活动的冠名权。

6横幅宣传 在活动现场、教学楼内和学校过道可悬挂带有商家名称的横幅/

7奖品宣传 奖品可由公司赞助、提供或可印有图案。

8工作人员用品宣传 工作人员可穿上印有商家标志的服装工作。

9嘉宾发言 贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言

10在贩卖的摊位上也可以摆上宣传单，或者张贴海报。

备注：所有宣传活动均有时间限制

四，行情分析

1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎。

2、在校师生6000余人，人流量大，人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。

3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。

五.经费预算 具体内容找活动组织协办组

1宣传海报 50元

2后备费用

六、赞助活动意义

1 .增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

2. 扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。

通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

3. 我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

活动地点：嘉兴南洋学院

涉外事宜：校团委(具体由校团委社会实践部负责)

赞助单位：

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次跳蚤市场,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!