水利工程设计工程监理论文范文

水利工程设计工程监理论文范文第1篇

摘要：本文针对工程变更对市政工程的造价的影响问题进行了深入的分析，并提出了一些改进市政工程变更的有效方法，希望能够提高建设企业的投资效益，促进国民经济的稳步发展。

关键词：工程变更；市政工程；造价；影响

引言

近年来，随着我国城市化进程的加快，我国的市政工程建设得以快速发展，由于市政工程建设自身的复杂性，建设周期比较长，流动性比较大，建设地点的环境条件也总发生变化，所以容易在市政工程建设过程中出现工程变更的现象，在一定程度上影响着市政工程的造价，影响建设单位的经济效益，制约着我国市政工程建设的发展，对我国城市现代化建设产生不利的影响。

一、市政工程建设过程中工程变更的原因分析

（一） 市政工程建设的主体单位行为导致工程变更

市政工程建设过程中主体单位的行为对于工程施工有着直接的影响，作为市政工程的主要建设者，市政工程建设的承包商，业主，施工监理人员，建筑设计人员等的行为都可以导致市政工程变更。

（二）施工计划与实际施工条件不符

由于市政工程建设的复杂性，施工计划不符合实际的施工需求，施工工作人员不按照施工计划进行施工，同时监理工作的不到位，没有做好工程监理工作，忽视了对工程的有效监管，使得施工建设方忽视工程计划，随意进行市政工程的施工，都会导致市政工程的变更。

（三）施工环境条件影响着市政工程建设

市政工程建设过程中由于不同的地理环境条件的不同，市政工程建设前制定好的施工计划不符合现场施工的要求，需要重新进行设计施工计划方案，这也会导致市政工程变更。市政工程建设过程中，工程施工是多方协作共同施工，工程施工单位之间需要签订工程合同，如果因为施工过程中发生状况需要重新变更合同，也会导致工程变更。

二、 市政工程建设过程中工程变更对工程造价的影响分析

（一）工程变更关系到建设企业的投资成本和投资效益

市政工程建设过程中需要多方协作，共同完成市政工程的建设工作。但是由于市政工程建设的复杂性，人员的流动性大，施工技术方法的不正确，施工过程中忽视对工程的监管工作，都会影响工程施工的进度，导致市政工程项目变更。市政工程建设中工程变更的数量影响着施工的整体质量以及施工的进度，这就在一定程度上提高了企业的投资成本，降低了企业的经济效益。市政工程建设工程变更的数量越多，企业的投资成本也就越高，直接影响着市政工程项目的造价。

（二） 部分施工工程的变更导致整个工程的变更

市政工程的设计工作都是相关联的，一旦其中的一部分发生了工程变更，可能导致整个工程设计都会受到影响，无法进行施工工作，进而需要对市政工程建设进行重新设计。市政工程的重新设计工作势必影响施工项目的施工范围，整体的工程成本和项目的整体进度，直接影響着工程项目的造价。市政工程建设过程中，工程变更的施工项目越多，越接近工程项目的竣工时期，对工程造价产生的影响越大，这就会导致建设承包商投资成本的提高，经济效益的降低。

（三）市政工程变更的成本占工程总投资的比例也会影响工程造价

市政工程建设需要提前做好工程预算，如果在市政工程建设过程中发生工程变更的现象，工程变更的成本低于工程预算总成本的10%，不会影响整个施工的进度，那么对工程造价不会产生明显的影响。如果工程变更成本超过工程预算总成本的20%，就会影响整个工程的成本投入，影响工程的进度，施工工作人员的管理能力以及提高工程变更的成本费用，给企业的经济效益带来损失。

三、市政工程建设过程中工程变更的改进方案探析

（一） 增强市政工程建设过程中工程变更的审查审批力度

市政工程建设过程中对于工程变更的审查力度要加强，要严格审查工程项目的变更是否需要进行修改，如果需要修改，确定修改时间。同时加大对工程项目变更的必要性的审查力度，对于没有必要的工程不进行工程变更，降低建设单位的投资成本，保障建设单位的投资效益，同时做好工程变更导致的工程造价资金的浮动是否保持在工程预算成本的范围之内的工作。对于工程变更的程度做好等级划分，对于不同程度的工程变更，采用不同审查审批制度，确保对于工程变更的有效监管。通过系统科学对工程变更工作进行审查审批，完善相关的监管制度，监管人员重视对工程变更的监管工作，把工程变更审核审批工作落实到位，减少对建设单位工程造价的影响，提高企业的经济效益。

（二） 做好市政工程建设过程中工程变更的相关工作

市政工程建设项目发生工程变更，施工人员和设计人员应该根据实际的情况，对于工程变更的程度，变更的范围，施工进度和内容进行重新的计划，按照新的计划重新开始施工工作，把企业的工程造价成本降到最低。新的计划要适用于工程变更的实际情况，能够保持施工工作的有序开展，按照既定的施工目标完成施工，确保工程质量，按期完成施工任务，能够确保企业的经济效益。同时做好工程变更项目成本，施工进度和施工内容存在的问题，做好详细的施工记录与施工计划，避免出现不必要的工程变更，增加企业的工程预算成本，提高企业的资金投入。

（三）提高市政工程建设工程变更的实施标准

在市政工程建设过程中，优化工程变更的有效措施，尽量减少建设单位的投资成本，提高工程单位的经济效益。这就需要在对工程项目进行变更时，施工单位重视工程项目变更措施的制定工作，投入大量的人力财力，设计出最佳的工程变更方案，减少对于整个工程施工的影响。我国的工程建设单位目前仍然没有对工程变更工作进行详细的审查工作，不能根据施工的实际情况，从施工的质量，保证施工的进度的角度出发，设计出最佳的工程变更方案，影响了整体的施工效果，提高了建设单位的资金投入。所以，工程建设单位一定要把工程变更的有效措施方案的研发工作作为工程变更的重点，实现工程变更工作对整个工程建设的进度，施工质量起到促进发展的作用，而不是成为整个施工建设工作的累赘。除此之外，在提出工程变更的有效措施方案后，做好工程变更施工方案的监管工作，确保施工方案的有序性的开展实施，方案计划落实到实际工程施工中，保障工程变更的整体效果。

结语

综上所述，市政工程建设过程中工程变更对工程造价有着直接的影响，所以，应当做好市政工程工程变更的管理工作，提出最佳的工程变更方案，通过有效的监管，保障方案措施落实到实际的施工工作中，加大对于工程变更工作的审批审核力度，取消不必要的工程变更，保障工程进度，进而有效的降低建设单位的投资成本，提高企业的经济效益。

参考文献

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[6]宋歌. 探讨工程变更对建设工程造价的影响[J]. 科技与企业，2014，02：78.

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[8]卢杰娟. 浅谈如何控制工程变更对工程造价的影响[J]. 科技创新导报，2011，13：118.

水利工程设计工程监理论文范文第2篇

1.1 促进建筑工程施工的规范化发展

当下, 我国在对建筑工程相关方面的管理方式主要应用的是合同化的管理模式, 采用合同有关规定对于建筑企业以及施工人员等自身的权益有效保护。对于合同的签订就能够在一定意义上确保工程有效运行。并且采用相关规定以及要求, 确保管理监督能够在一定意义上防止对于人为问题的产生。加强建筑工程施工的合同管理在一定意义上能够将工程施工中的监理工作很好的便捷化, 从而确保其顺利实施, 使得建筑工程的监理工作具有良好的可靠性。

1.2 协调工程参建各单位之间的关系

在建筑工程实际的发展中, 所涉及到的部门通常比较多, 并且其自身所存在的利益问题也在产生。为了能够在这当中将各个部门之间的利益平衡化, 建筑工程监理部门就需要将其整体利益作为根据, 以此实施对各个部门之间的协调工作做好。并且在这当中还需要对施工过程当中相关人员的资金以及原材料的应用状况有效了解, 同时还需要确保其具体的工作透明化, 采用信息交流的方式来防止相关问题的产生, 以此来将各个部门之间的利益问题有效的处理以及加强, 这样也就能够在一定意义上将工程施工质量以及工程进度提升。

1.3 保障施工安全减少安全隐患

建筑工程作为一项综合性非常强的施工项目, 为了能够确保工程的顺利进行, 就需要做好相应的安全保证工作, 在这当中, 一般需要对于建筑工程当中的每一个项目做好相应的风险检测工作, 这项工作其自身的工作量非常大, 然而采用监理就能够将工作效率增大, 并且能够对工程项目当中的相关安全隐患问题做好排查, 从而将工程项目的施工风险有效的控制。

2、建筑监理工作中存在的问题

2.1 缺乏完善的监理体系

我国的建筑行业还没有形成较为完整的监理体系以及方式, 所以在一定意义上就很难确保建筑施工当中的相关工作, 能够有效的根据实际的规定以及流程来落实。并且在实际的立法以及规定当中也存在很大的问题。例如, 对于一些工程的监理费用通常都是由施工企业来承担, 所以, 在监理实际工作当中往往就会产生一些保护主义, 对于相关人员的违规操作, 监理人员往往只是做好相应的表面工作, 对人员的相关违规行为处罚力度不够, 这样就在一定意义上使得建筑工程的质量产生相应的隐患。

2.2 监理人员素质参差不齐

由于工程施工监理工作非常复杂, 因此对于监理人员的素质要求也是非常的高, 然而现阶段很多监理部门当中的人员自身的素质不是很高, 很多监理人员基本上都是临时凑的, 缺少相应的监理素质, 严重的还有一些施工企业为了能够节约成本从外部借调人员, 由于这些人员对于建筑监理工作不是很重视以及了解, 所以在实际的监理工作当中, 往往很容易产生相应的问题, 这就对建筑工程监理工作的有效进行产生很大的影响。

2.3 监理工作任务艰巨

在一些较大的建筑工程当中, 往往所需要的数据信息非常多, 这就需要监理人员能够对于监测工作加强重视, 在这当中主要就有监理人员自身的配备以及设备参数和施工现场的合理维护工作做好等。需要从实际的设计阶段以及施工阶段到最后的竣工阶段, 其所缠身的数据参数也是非常多, 所以在实际的监理工作当中, 其工作量非常的大, 若是监理人员不是很认真就会产生很大的问题。

3、建筑工程监理的控制措施

3.1 加强建筑工程监理人员培训

在当前, 为了能够将建筑工程监理水平提升, 首先就需要加强对监理人员自身专业水平以及综合素质的提升, 确保每一个监理人员都能够持证上岗, 使得其能够有效的确保建筑工程质量以及进度, 防止相关安全事故的产生。因此, 在这当中, 企业据需要加强人员录用制度的完善, 加强对录用标准提高, 同时加强监理人员的培养力度加强, 以此能够培养出更多的优秀监理人才。

3.2 合理处理建筑工程各参与方之间的关系

对建筑工程来讲, 其中的相关参与方之间的关系主要表现在合同当中, 并且在建筑工程实际的施工当中对于合同的内容不能随意更改, 并且对于其实际的执行过程需要监理人员做好监督, 这样才能够将监理的权威性有效的捍卫。在这当中, 监理人员需要将各个参与方之间的关系有效的协调, 另外, 监理企业还需要加强监理工作制度的完善, 以此能够为监理工作的良好开展奠定良好的基础, 对监理人员自身的工作环境实现优化。

3.3 对施工安全进行监理

在工程建设当中, 最为基本的原则就是确保安全施工, 因此, 监理人员就需要加强安全施工的重视, 使得各个参与企业都能够建立相应的安全制度, 尤其对于施工企业来讲更是如此, 加强对施工现场安全系数的有效评价, 若是产生安全事故就需要及时的处理。首先, 监理工作人员需要对生产企业做好相应的监督, 对于工程当中相关的分项工程以及分部工程做好设计, 对其安全标准实施有效的预估和评价;其次, 监理人员在此基础上需要做好相应施工环境当中的防护栏以及安全网等设施的设置状况做好检测, 保证施工过程的安全;最后, 监理企业需要加强对施工现场用电的安全管理监督好, 保证各个工程的用电不受影响, 确保其在安全的范围内做好相应的工作。

3.4 加强建筑工程竣工监理管理

在建筑工程当中竣工工作非常的重要, 并且也是最为关键的一个环节, 监理人员需要强化工程竣工合理管理, 这样才能够保证建筑工程施工质量的合格。并且在这当中需要将相关工作总结工作做好, 对相应的客观数据信息有效记录, 同时对于施工企业当中的相关数据信息做好分析以及审核。监理人员需要采用公正的原则, 将监理工作以及职责有效落实。

摘要：随着当前社会经济的快速发展, 建筑行业获得了很好的发展。在建筑工程施工当中, 建筑监理是其主要的环节, 为了能够有效的满足建筑居住环境, 监理人员需要对施工当中各个环节的监理工作有效落实, 加强监理制度的完善, 从而将建筑工程的质量不断提升, 有效加强监理队伍的素质, 确保建筑施工水平的提升。

关键词：工程监理,建筑工程,作用

参考文献

[1] 徐玉生.建筑工程施工中监理控制的要点[J].建材与装饰, 2017, (45) :111-112.

水利工程设计工程监理论文范文第3篇

【摘要】建筑工程在施工和管理过程中其根本目的是为了确保建筑工程质量符合设计要求。建筑工程施工过程中，施工技术及工程监理工作都会对工程质量产生直接影响作用。建筑工程中施工技术和工程监理可相互影响具有相互促进的作用。基于此，本文就建筑工程中施工技术和工程监理之间促进作用进行分析与研究。

【关键词】建筑施工技术；工程监理；促进作用

随着建筑工程质量得到越来越多人重视，其重要性普遍受到关注，而工程监理在工程施工现场发挥着日益重要的作用。建筑工程在希望保障工程质量的同时，促进经济效益发展，而施工技术成为工程建设的基础条件。在施工过程中，工程监理对施工技术进行有效的监督和管理，而施工技术的提高也会增强工程监理水平。本文就探讨建筑工程中施工技术与工程监理的相互促进作用，提高建筑工程质量水平，促进其快速发展。

一、工程监理的重要内容是施工技术

施工技术是工程建设的关键内容，工程监理是管理施工技术的主要手段。在工程施工过程中，不管是地质的勘探还是施工方法，都需要涉及到工程监理。工程监理在管理施工技术时，需要对技术人员进行技术方面的培训工作，技术人员能够掌握先进的施工技术，全面掌握建筑施工材料的特性，提高施工人员的技术水平。同时需要施工人员能够全面掌握施工状态，对施工技术进行有效指导。采取的监督管理对施工技术进行监督降低工程施工风险。

工程监理人员要重视监理工作的重要性，在做好监理工作的同时有效管理施工技术。通常监理人员采取相应措施，将管理方法进行有效表达。监理人员要对建筑工程施工状态进行全面掌握，根据建筑工程施工特点采取合理的组织方法，做好施工技术的监理工作。

二、建筑工程监理与施工技术之间促进作用

（1）相互促进

建筑工程监理与施工技术创新之间相互促进的关系体现在建筑项目施工质量以及施工进度两方面：一方面，建筑工程监理与施工技术创新在建筑项目施工质量方面是相互促进的。准确把握建筑工程监理的现状以及未来的发展趋势，促进监理工作人员素质的提高、加快本领域法律法规的制定进度以及建立健全建筑工程监理机制等一系列措施都在客观上起到确保建筑项目施工质量的作用。先进的建筑施工技术也对建筑施工项目起到极大的推动作用。另一方面，建筑工程监理与施工技术创新有利于加快建筑施工进度，而改进和创新建筑施工技术，有利于实现建筑成本的节约、提高效率、有效控制不必要的时间付出，这样，建筑施工项目的施工进度就可以大大提高。现代建筑施工技术对于加快施工进度、促进建筑行业整体水平的提高以及建筑监理行业的发展发挥着十分重要的作用。

（2）共同发展

从长远角度分析，建筑工程监理制度的发展与完善以及建筑施工技术的不断进步和创新，对于建筑施工行业的整体发展和壮大具有十分重要的促进作用。建筑行业步入现代化之后，在建筑施工项目监理方面表现出极大的需求，从而衍生出了建筑施工项目监理机构以及相关制度。建筑工程监理单位对建筑施工技术实施监督和管理，一方面促进了建筑行业的有序健康发展，另一方面，建筑工程监理单位自身也获取了一定的发展。

首先，要集中主要力量提高建筑工程监理队伍人员的素质以及监理能力。一方面，要切实做到以人为本。对于建筑工程监理企业而言，竞争的核心和本质就是人才的竞争。因此，占据有利的市场地位，谋取更广的发展空间的出路就在于培养人才、吸引人才以及留住人才，培养一支素质过硬并且稳定可靠的职业人才队伍。具体来讲，主要包括以下几方面的内容：第一就是建筑工程职业监理工作人员的职业道德；第二是监理工作队伍的业务能力；最后就是监理队伍的待遇。另一方面，要注意加强廉洁自律的教育。对于监理人员工作而言，基本的行为准则就是守法、诚信、公正、科学。对于广大的建筑工程监理企业而言，不但要关注企业监理人员职业素质的培养，还要注意对其进行政治以及职业道德的教育，加强对行业内的廉洁自律的管理，真正使监理人员独立工作依照相关的规定办事。

三、实现建筑工程中的工程监理和施工技术之间促进措施

（1）加强施工技术监督，增强工程质量。工程质量可有效监测工程监理和施工技术是否满足设计标准，工程监理单位为了增强工程监理水平，必须要加强施工技术的监督和管理水平。而监理人员在对施工技术进行协调和监理时，要有效改进和完善施工技术，并逐渐丰富施工和监理经验，并要建立完善的监理方案。施工单位在不断提高施工技术时，可以增强施工单位的社会影响力。施工技术是工程质量的保障，是促进建筑工程发展的重要手段。比如在某建筑工程施工中监理人员加强对施工技术的监督，对承包人的施工方案进行审查，并制定了工程监理方案，制定合理的施工质量控制要点。

（2）加强对施工技术的监督和管理水平，保障施工进度。在建筑工程施工中，施工时间与工程经济有着直接联系，建筑工程进度管理比工程经济效益有着促进作用。工程监理部门在严格控制工程施工技术时，严格按照施工计划保证工程施工进度，可以在施工方案内完成或提前完成。建筑工程的施工进度也需要施工技术，施工技术可有效保障的工程连续性施工。这时工程监理部门加强施工技术的监督和管理，保障施工进度。比如，某工程项目合同工期为18个月并要求监理公司承担施工阶段监理任务，并加强对施工技术监理工作。监理人员熟悉文件时，发现部分图纸设计不当将，不合理处进行有效的计算修改，确保施工图纸的准确性，然后签发给施工单位。同时在工程定位放线过程中，监理人员复核施工总承包单位的原始基准点、基准线和测量控制点保证工程可顺利施工，同时对施工人员的施工技术和设备进行监测，而建筑工程保持着合理的施工进度，准确完成施工。

（3）加强施工技术监督水平，促进建筑行业长期发展。随着科学技术和社会经济的快速发展，建筑工程行业在发展过程中存在着诸多问题，而建筑工程行业对施工技术有着更高要求，只是让施工单位提高施工技术是不科学的。建筑工程的发展，存在着高度的专业性和技术性，监理部门在监理过程中必须要站在全新、科学以及系统的角度上对施工技术进行监督和管理，并不断增强建筑工程施工技术。随着施工技术的不断提升，建筑行业得到不断提高，社会地位也得到了快速发展。建筑行业在发展过程中，监理部门是其必要产物，监理部门的发展需要建筑行业的发展。因此监理部门加强施工技術监督和管理，可有效推动建筑行业的发展并促进监理部门长期发展。

（4）监理企业要根据自身条件去转型，去适应市场发展的需要，占领市场不同的层次、不同的位置、不同的领域，各自要有独特的发展空间，多元化发展；企业只有提升服务水平，加快企业业务转型步伐，完善现代企业制度，打造工程管理与咨询一体化服务的品牌核心能力，才能使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。

四.结束语

在建筑工程施工中，为了保障施工进度，增强工程质量，促进建筑行业长期发展，必须要充分发挥工程监理工作的作用，同时也要提升施工技术水平。在建筑工程中，施工技术和工程监理互为特角，具有相互促进作用，可以共同发展对建筑工程质量有着直接影响。作为工程监理的重要内容，必须要采取合理措施，促进工程监理和施工技术可共同发展，对施工技术进行有效的监督和管理的同时，增强工程监理水平，以此促进建筑行业长期发展。

参考文献：

[1]李良伟. 建筑工程监理与施工技术的相互促进[J]. 科学之友，2013

[2]李正伟. 如何引导工程监理与施工技术的相互促进[J]. 四川建材，2012，

[3]姜再枫. 建筑工程监理与施工技术的相互促进[J]. 中国新技术新产品，2014，

水利工程设计工程监理论文范文第4篇

摘要：为解决当前公路桥梁设计中存在的问题，本文对BIM技术在公路桥梁设计中的应用展开研究，分析了BIM技术的应用特点，从建立协同设计平台、比选桥梁方案、设计钢桥细节、可视化技术交底等方面，探讨BIM技术在公路桥梁设计中的应用，举例了近几年来的几项应用实例，从软件技术缺乏成熟、对硬件配置的要求较高、对专业人才的要求较高等角度，探讨BIM技术应用于公路桥梁设计面临的问题，以期为相关人员提供参考。

关键词：BIM技术;公路桥梁设计;问题

引言

BIM技术在信息时代的发展下应运而生，全称为建筑信息模型技术，是一种区别于我国传统CAD技术的多维信息集成技术，目前已经在公路工程等多种工程领域中得到了广泛的应用，可以借助BIM技术来完成对桥梁方案的比选、设计钢箱梁细节，非常值得推广应用。

1  BIM技术的应用特点分析

我国对BIM技术的研究与应用起步较晚，因此尚未实现对这一技术与公路桥梁工程的深度融合。BIM技术在公路桥梁工程中的应用特点如下：

1.1可视化特点

可视化特点是BIM技术最为突出的特点。在传统的工程建设中，对工程设计信息的传递通常需要借助二维图纸来实现，图纸中标注的图形、符号都具有各自的含义，常为施工人员的识图带来一定的困难，需要具有专业素质的技术人员，运用空间想象能力将其还原为三维图形，这就为工程施工带来了一定的不便。但在BIM技术出现之后，上述问题得到了显著的改善。具体而言，公路桥梁工程的设计人员可应用BIM技术将工程的设计信息直观、形象地展现为三维可视化模式，为施工人员理解工程设计意图带来多方位、多视角的助力，保障工程顺利、高质量地建设完成。

1.2可传递性特点

在公路桥梁工程建设中，应用BIM技术还能够实现对工程信息的及时传递，保证工程项目数据的正确性与时效性。例如，在需要修改工程设计的某一部分时，在传统工程设计模式下，设计人员需对多个图纸展开反复的修改，耗费较多的时间与精力，而在应用BIM技术后，在上述环节中，设计人员可直接应用电脑程序对项目内容实施自动修改，再借助BIM技术的可传递性特点，将修改部分传递给其它受影响的图元，这就显著提升了设计人员的工作效率，保证了工程项目数据的准确性。

1.3可优化性特点

在公路桥梁工程的设计、施工与运营环节中，受到多种因素的影响，对工程的设计可能会出现不得不更新、优化的情况，这时受到工程复杂程度的影响，工程的设计方、施工方等可能会在更新、优化意见上出现分歧，从而影响工程的顺利更新完成[1]。此时，运用BIM技术便可取得不错的效果，例如工作人员可运用BIM技术将工程在设计、施工、资金投入、管理等多个方面的信息搜集、整合起来，为参建方提供更为全面的工程方案，供其展开深入的交流与探讨，解决工程建设中存在的问题。此外，工作人员也可应用BIM技术分析工程原材料等信息，进一步优化公路桥梁工程，实现良好的建设效果。

1.4模拟性特点

工作人员可应用BIM技术完成对公路桥梁构件，在性能、时间与功能等方面的模拟，甚至可以应用BIM技术模拟公路桥梁建设完成后的实际场景，分析公路桥梁设计中存在的问题，进一步完善公路桥梁工程设计，这种模拟技术具有高度的准确性，能够大幅度提升工程设计人员的设计效率[2]。

2  BIM技术在公路桥梁设计中的应用分析

公路项目由于里程较长、沿线地形地貌变化较大等原因，公路桥梁设计常涉及到多种桥型的配合使用。一般主线桥多采用装配式小箱梁、T梁桥型方案，跨越河流、深谷时多采用连续刚构桥、斜拉桥或者悬索桥等桥型方案，涉及的技术要点繁多，给设计、施工带来不少困难。因此，借助BIM这一门先进技术，做好公路项目桥梁多种桥型的分析，精细化展示设计、施工中复杂节点，完成对多种桥型方案的比选、拟定具有重要的意义。

2.1 建立协同设计平台

应用先进的测量技术，例如无人机倾斜摄影、激光扫描技术等完成BIM模型基础数据，借助协同平台，建立相应的环境模型。

下图为协同设计平台的工作流程：

将数字化的路线设计数据上传到协同平台作为公路桥梁设计的基础数据。使用桥梁BIM设计软件，生成桥梁方案BIM模型，运用协同平台，完成桥梁BIM模型与环境模型的组装融合，最终生成大场景化的BIM模型。结合这一模型，对桥梁方案设计的可行性、合理性展开比对，做好对各种数据的衔接与处理[3]。在这种协同设计平台的支持下，各专业使用的基础数据源是唯一的，避免了因数据存在差异导致设计方案出现错误的情况;此外，对这种协同设计平台的应用，还能够实现对设计信息的有效传递，例如各专业设计人员可应用平台检查数字化设计成果，确认无误后再提交给下一阶段，为工程设计带来了许多的方便。

2.2 运用BIM技术，完成对桥梁方案的比选

为节约造价、方便施工，公路桥梁多采用标准跨径装配式桥梁方案，桥跨布置综合考虑地形地貌、填土高度及跨越物等情况进行布设。在传统的公路桥梁方案设计中，设计人员通常采用1：2000地形图、路线纵断面设计图进行桥跨布置，虽然能够保证设计质量，但因为直观性不足，易忽略部分细节导致桥型方案不尽合理。例如出现方案设计意图表现不明、桥梁构造物与被跨越物体的位置关系难以确认等多种问题，而BIM技术的应用能够有效地解决上述问题。

以某公路工程的设计为例。应用BIM技术，通过对常规桥梁孔径信息、跨越物信息、控制信息等的批量设置，快速生成了常规桥梁方案模型。將BIM的方案模型与地形模型组合在一起，对桥梁方案展开比选，完成对孔径布置、上下构选型、跨越情况的合理性验证，取得了良好的设计效果。

2.3运用BIM技术，加强对钢箱梁细节的设计

在公路桥梁设计中，常遇到需跨越通航河流、深谷及公路铁路等情况，这时常规跨径装配式桥梁难以满足跨越要求，需采用大跨径的刚构桥、斜拉桥、悬索桥等方案。在大跨径桥梁中，钢箱梁应用比较广泛。钢箱梁是由顶板、底板、腹板、横隔板、纵膈板、加劲肋等多个构件共同构成，这些构件会在工厂中节段制造完成，进而运到现场完成焊接安装，对工程设计与构件加工的精细化程度都做出了很高的要求。在传统的公路桥梁设计中，设计人员应用二维图纸，以节段划分的形式，通过对几个横断面图的展示，完成对钢箱梁结构的组成以及对加工方案的表达，但这也会造成一些问题，钢结构加工厂在拿到设计图时，通常需要对图纸进行进一步的深化设计，对于设计意图表述不清的地方，会联系设计单位多次修缮，这就延长了工程的工期，也带来了许多不必要的人力、物力浪费，因此工作人员应运用BIM技术完善这一设计环节。

以对某公路跨线桥的设计为例。工程采用了（44+70+36）钢箱梁，在设计阶段中，工作人员主要应用Tekla软件，设计钢箱梁的细节，再运用BIM技术将结构设计与三维设计结合起来，清晰地展现出钢箱梁中各构件的位置关系。工作人员还借助BIM技术的三维模型，完成了对各构件的预拼装，以及碰撞检测，及时发现设计中不合理的地方并予以修缮，生成直观的三维轴侧安装图供施工单位参考。构件加工也应用这一方法，实现了对设计数据与数控加工机床的对接，优化了下料信息，提升了构件生产的质量，减少了因設计单位、工厂生产、施工单位沟通协调不利带来的人力、物力浪费，缩短了工程的工期并节约了工程的造价。

2.4 运用BIM技术，完成对悬索桥节点的设计

在大跨径悬索桥设计中，钢桁架的应用较为常见，其主梁节点锚栓以及索鞍等部位，空间构造较为复杂，若工作人员应用二维图纸表达这一部分，通常会为施工人员造成许多误解，桥梁的设计意图难以准确地传达到施工阶段中，影响工程建设，而BIM技术的应用能够解决上述问题。

以对某公路大桥的设计为例。这一工程涉及对1000m双塔单跨钢桁架悬索桥的设计，工作人员运用了Tekla和Revit等软件，构建了钢桁架、索鞍等部位的细节模型，真实地表达出了桥梁的设计细节，让工程的设计阶段与施工阶段能够顺利地衔接到一起，保证了工程的施工质量。

2.5 运用BIM技术，完成可视化技术交底

工程的技术交底环节是设计单位与施工单位展开紧密沟通，共同探讨工程的设计意图以及相应施工要点的环节，对保证工程顺利、高质量建设完成具有重要的作用。但运用常规的二维手段表达工程的设计意图往往是存在缺陷的，容易为技术交底环节带来诸多的不便，导致施工出现问题，为桥梁工程的施工质量带来很大的隐患，而借助BIM技术能够解决上述问题。

工作人员可应用BIM技术模拟关键的施工工序，将工程的设计意图以三维可视化的方式展现出来，对于施工中应当严格注意的地方，可直接标示出来，以此实现对工程设计意图的准确表达。也可运用BIM技术制作针对施工组织设计以及施工作业指导书中关键步骤的演示动画，提供给施工单位，为技术交底环节带来更多的支持，保证工程施工的品质。同时对于工程涉及的关键施工工法，以及相关的施工工艺，可直接制作为技术交底库，为施工阶段以及后续其它类似工程项目的施工带来参考。

3  BIM技术应用于公路桥梁设计面临的问题

3.1 软件技术缺乏成熟

我国BIM技术发展起步较晚，因此在当前的公路桥梁工程中，设计人员应用的BIM软件仍以国外的软件为主，这些国外软件的开放性较大，与工程的相关规范标准的贴合程度不佳，应用效果不够理想。由此可见，对国外BIM软件的本土化工作迫在眉睫，相关工作者应结合我国的规范标准、设计习惯，做好对BIM技术相应功能的本土化处理以及二次开发，保证其能够被更好地应用到实际的工程建设中。同时，相关研发者也应做好对本土软件的研发工作，发掘我国在BIM技术发展方面的潜力，最终实现以本土化的软件，助力桥梁工程的设计与施工。

3.2 对硬件配置的要求较高

对公路桥梁工程的设计，本就需要用到大量的工程信息，除公路桥梁自身的信息以外，还包括公路沿线的地质情况、地形地貌以及其它自然、人文信息。因此，应用BIM技术在公路桥梁设计中生成的模型，体量也是较大的，在建模以及对相应信息的处理上，通常需要较好的硬件配置，如此才能够顺利完成对BIM技术的应用。

3.3 对专业人才的要求较高

公路桥梁工程建设对BIM技术的应用，涉及到设计、施工、运营管理等多个环节。在设计阶段的应用，就涉及到建立模型、信息传递等多个方面，对设计人员的专业素质提出了很高的要求。设计人员必须对项目各阶段的相关信息具有充分的了解，同时还能够运用BIM技术将这些信息直观地表达出来。由此可见，对BIM技术的应用，对专业人才的要求是较高的，而当前在这一方面的专业人才还是比较稀缺，也影响了对这一技术的应用效果。

4 结束语

综上所述，在公路桥梁设计中应用BIM技术，能够为设计人员带来诸多的帮助，提升工程设计的可行性，促进工程设计阶段与其它阶段的有力衔接。此外，应用这项技术在一定程度上还能够实现对工程造价的节约，提升工程的经济效益。因此，相关工作人员应做好对BIM技术的研究与学习，尽可能将其全面引入到公路桥梁设计中，从而促进公路工程事业的进一步发展。

参考文献：

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作者简介：张俊生（1973-），男，汉族，辽宁锦州人，硕士，高级工程师，从事公路桥梁设计工作

水利工程设计工程监理论文范文第5篇

摘 要 为满足高等教育的发展需要，将培养高等工程技术应用性人才当作目标，面向较大化的岗位群，针对我国当前普遍的化工分离工程课程的教学状况，在教学的内容和方法上对教学改革以及实践效果展开详细的介绍。

关键词 化工分离工程 教学改革 教学方法 教学内容

化工分离课程是本科化工专业学科在学生对物理化学、化工原理、热力学等多个学科学习的基础上设立的重要基础学科。该课程的工程应用背景较强，而且计算方法十分复杂，多数情况下均会使用计算机编程求解法。化工分离过程是化工生产的必经步骤。它在化工生产中的地位和作用，决定着其在化学工程、工艺、化工专业人才培养中的地位和功能。[1]对此化工分离过程内的知识和理论在化学工程、工艺、化工类专业人才等的知识结构中分量较大。为更好适应社会发展以及高等教育，要更多的培养应用型高等化工技术人才，提升化工分离工程教学效果及学生能力。

1 化工分离工程概述

“化工分离工程”是高等院校化工工程专业课程中重要课程之一，其主要包含了化工原理、物理化学、化工热力等，属于综合性较强的重点学科。伴随着化工行业的快速发展，分离工程在现代化工工业和有关工程领域内的运用更加广泛。

“化工分离工程”课程有着广大的内容覆盖面、并且应用性较强，难度高，培养的能力是学生今后毕业工作直接需要具备的。[2]针对过去以掌握理论知识和应试为目的的传统教学模式的缺陷，结合化工分离工程课程的培养目标，实行以实际应用为目的的教学研究和时间，完全抛弃填鸭式的传统教学方法，促使学生主动掌握知识，锻炼其自主发现和解决问题的能力。

对化工分离工程课程实行改革的理念是培养工程意识和实践能力都较强的学生，重点培养学生的能力。实现零散知识模块化和系统化，并且促使学生主动寻求解决问题的思路，充分掌握分离过程单元操作的特征，并且灵活使用理论知识对实际生产的问题进行解决，并且重点要培养学生的独立分析能力，满足将来的岗位能力需求。

2 教学内容的改革

2.1 精细挑选合适的教材

近年来，出版了多种化工分离工程教材，按照我校化学工程及工艺培养专业人才，因此在制定该课程的内容中必须保证其内容具有先进性，必须反映出该学科行业的最新研究成果，并且要对大量的优良教学经验进行洗手，积极借鉴其他高校教学成果，体现出最新的科技发展和人才培养要求。[3]本文推荐一本多数高校反映都很好的教材——《分离过程》（由刘家祺主编），其不但重视和先修课之间的衔接，并且在章节编排与内容取舍上实行扩展和更新，而且要重视对学生理论和实际结合能力的培养，对分离工程知识面进行扩展，不断满足高校追求新世纪人才培养需要。

2.2 进一步优化教学内容

当前我校设立的化工分离工程课程的课时比较少，但是课程中的很多内容都需要讲述。为了更好地适应社会发展，进一步推动高等教育发展，实现对应用型高等化工人进行培养的目标，依据教学大纲，积极调整教学内容，将传统分离单法与最新分离技术展开有效结合，基于对传统分离方法的传授上结合现代分离技术最新研究成果，分析近几年发展快速、应用广泛的新型分离技术知识、特点等，例如临界流体萃取、膜分离技术等。伴随着学科发展以及教学需求来对教学内容实行扩展。[4]并且在各个章节中结合适当例题讲解和练习，方便学生对各项基本原理和方法的掌握及运用。

2.3 注重理论和实践的结合

化工分离工程属于应用型学科，教师教授课程中，要详尽的讲解课程基本理论，积极联系工业生产实际与基本知识理论，在讲授中引入实例分析，调动学生积极性。对相关的工程实例进行举出后，不但可以帮助学生更加透彻地理解知识和理论，帮助学生更加深刻理解分离工程实践的重要性，为今后的实习及工作打下坚实基础。

3 教学方法的改革

3.1 有效运用多媒体技术

伴随着网络和通信技术的迅猛发展，促使多媒体教学逐渐成为当前生命力最强和最先进的教学手段。化工分离工程课程有着较强的实践性，能够实现在教学课程中将活动影像和动画等以多种媒体的方式结合教学的内容，更加形象的将复杂的分离过程操作和分离设备的内部机构呈现给学生，将复杂的问题变得简单化，使得抽象的概念更加直观，并且可以对课堂教学的内容进行丰富。[5]采用多媒体教学能增加课堂的信息量，帮助学生获得更多的知识并且接触到最先进的研究成果，提升学生兴趣。如在讲解怎样从乙醇-水体系内分离出无水乙醇时，可以借助多媒体技术将这一过程展现给学生，学生就可以很好的理解分离的基本原理以及流程。但是我们还要认识到多媒体教学并非是在任何情况下都适用。并且多媒体教学的浏览速度太快，不容易帮助学生加深对知识的印象，记忆不够牢固，并且很容易出现混淆。对此在多媒体教学内可以辅助黑板教学，以弥补单纯多媒体教学的缺陷。

3.2 增加计算机模拟教学

化工分離工程这一课程内还要保证学生具备良好的计算机应用能力。教学中，借助化工单元仿真模拟系统和是由常减压蒸馏仿真系统实行化工仿真实验教学，帮助学生从教室过渡至工厂实践提供了良好的平台，可以更好地对综合实验基本技术和技能进行掌握，提升了学生的动手能力、分析能力。此外这一方针系统对于科研十分的重视，并且能够开展智能训练，培养学生开拓创新意识，这为专题实验及科研工作打下了坚实的基础。[6]

3.3 加强产学结合

化工分离工程是理论和实践结合得十分紧密的课程，为了加强化工分离工程的理论知识，学院必须长期加強和企业之间的合作，对校外的实习基地展开积极的建设。[7]学校要经常带领学生到各个大型的和化工分离工程相关的企业进行参观和实习，结合自身的理论知识和实际应用。在实习中教师要按照教学大纲以及实习指导书，制定实习实施的计划表，对详细的实习内容、目的和要求进行明确。鼓励学生多看、多听、多思考，实现对化工原理、工艺和分离工程等各项理论知识与生产实际的联系，若是有问题就要及时向现场的技术人员进行提出，这样不仅能促使学生产生浓厚的理论知识学习兴趣，并且可以通过学生提出自己发现的问题，随后在现场进行解决，进而提升学生的实际应用能力。

此外积极鼓励学生参与工程实践，让学生将化工分离工程课本理论知识运用在实践中，如举办一些化工设计竞赛。竞赛中学生不仅能巩固所学专业知识，如化工原理、化工反应工程和等；并且可以提高学生的实践能力，更好地对学生工艺设计理念进行培养，特别是在新工艺、新设备和节能降耗等多个方面的创新思维能力培养上，同时还能够培养学生的团队精神和坚韧的毅力。[8]

4 小结

为了更好地适应社会发展及高等教育需要，必须对应用型的高等化工技术人才进行培养，切实提升化工分离工程的教学效果以及学生的实际能力，同时还要结合化工分离课程的特点，不断优化教学内容，改革教学方法，激发学生的学习积极性，加强学生对理论知识的理解掌握和应用，提升学生运用理论知识的能力。经过上述化工分离课程教学改革，必将显著提升教学效果。今后我们还要进一步加强对化工分离工程课程的研究及改革，注重扩展理论知识、强化实践教学并且提升教学质量，为我国培养出更多的适应社会发展的应用型高等化工技术人才。

参考文献

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[5] 陈慧娟，杨性坤，曾小兰等.化工分离工程教学方法的探讨与实践[J].广州化工，2014（21）：227-228.

[6] 徐東彦，叶庆国，陶旭梅.化工专业多层次分离工程课程体系构建的研究与实践[J].广州化工，2015（7）：168-169.

[7] 卿青，王利群.《生物分离工程》课程教学的改革探索与实践[J].廣州化工，2015（23）：267-268.

[8] 胡大乔，吴明元.工程教育专业认证背景下，分离工程课程教学改革探析[J].合肥师范学院学报，2015.33（6）：92-93.

水利工程设计工程监理论文范文第6篇

摘 要：文章站在全球视角，全方位分析继续工程教育国际化趋势呈现的特点与现状，通过提升继续工程教育品牌价值，提高和增强其国际竞争力和规模化发展的态势。

关键词：继续教育；国际化；竞争战略

普通高校应该积极发挥自身的师资优势、学科优势、设备优势、人才优势和办学优势，迎接挑战，主动开展继续工程教育，成为继续工程教育的中坚力量和生力军。加强国际交流与合作，加速继续工程教育办学国际化，是经济和社会发展对继续教育提出的客观要求，是增强继续教育国际竞争力、提高继续教育国际知名度的重要途径。继续工程教育国际化囊括了继续工程教育的诸多方面，其中包括国际化的教育理念、国际间的交流合作与学术研究以及教育资源的共享等。因此应该将其放在日趋走向一体化的时代背景下来进行深度的思考与研究。

一、继续工程教育国际化的必然趋势

（一）经济全球化导致了世界市场的全球化和产业发展的国际化分工，促使各国的经济发展必须打破国内市场竞争的局限走向国际市场

这种发展趋势给我国的继续教育带来了深刻的影响,中国要走向国际市场，必然要求各个领域和部门以国际通用标准为准则，同时也要求劳动力市场提供符合国际职业资格标准的专门人才。此外，随着涉外企业大幅增加，人才“本地化”势必产生市场对国际化人才的大量需求。因此，人才的培养由从业的“标准”到“资格”和“能力”都需要参照国际通用标准:适时调整人才培养结构，紧紧围绕国际化人才的培养目标和国际通用职业资格标准来实施专业建设、课程建设和组织教学。

（二）继续工程教育国际化是高校提高办学水平和办学层次，增强竞争能力，谋求自身发展的重要途径

我国应不断研究国际继续工程教育的成功模式和发展动态，学习和借鉴国外成熟的继续工程教育培训经验，加强国际交流和合作，以有效利用海外继续工程教育机构在技术、培训、教育信息化和办学条件等方面的优势，引进优质教育资源和先进的教育观念、方法和评价体系，提升办学水平和办学层次，增强竞争力，培养符合国际化标准的人才。

（三）国际交流与合作，是继续教育机构增强参与国际教育市场竞争力的有效途径

继续工程教育与国际接轨，走国际化的道路，不仅对发展我国的继续教育有重大意义，而且也是继续工程教育界必须面对的趋势。诚然，继续教育的国际交流与合作所面临的困难和窘境还将在相当长时期内存在，但无论是教育主管部门还是继续教育院校自身，都应主动应对，采取积极的措施，拓展教育交流合作的广度和深度。

(四)“信息化”和“全球化”进程推动了继续教育的发展

改革开放后，我国的高等教育已经面向世界，步入了国际化的进程。我国的高等教育在吸收了世界高等教育国际化的一些经验的基础上，又形成了自己的特色。教育市场的开发性，弥补了发展中国家教育资源的不足，这为我国教育事业走向世界创造了契机。目前，诸如英国、美国、加拿大、澳人利亚等国家采取多元化合作办学模式，为我国输入了先进的教学管理理念和现代教育管理模式，推进继续教育国际化步伐的加快。

二、继续工程教育国际化涵义及实施意义

（一）继续工程教育国际化内涵

继续工程教育国际化通常是指跨国界、跨民族、跨文化的继续工程教育的交流与合作，即一个国家面向世界发展本国继续工程教育的思想理论、国际化活动以及与他国开展的相互交流与合作。它并非是近年来才出现的教育现象，而是具有悠久的历史渊源。

（二）实施继续教育国际化战略的意义

1.有利于拓宽我国继续工程教育市场

自从我国加入WTO以来，外资和国际教育资源在我国继续教育资源配置中发挥巨大作用，继续工程教育国际化的空间更加扩大，这有利于拓宽我国继续工程教育市场。近年来，英、美、法等发达国家的继续教育都在向亚洲尤其是中国输出教育资源，这不仅推动了我国继续工程教育水平的提高，也为希望接受发达国家优质继续教育者创造了良好条件，促进了我国继续教育体系的构建与终身教育和学习化社会建设的进程。

2.有利于提高我国继续工程教育现代化水平

我国继续教育机构在引进国际优秀教育资源，不断外派学生出国学习的同时，也在走出国门，在海外积极兴办具有中国特色的继续工程教育项目与专业，同时引进更多国外学者来华学习。通过高等学校继续教育国际化推动继续工程教育国际化，把跨国界和跨文化的观点和氛围与大学的教学工作、科研工作和社会服务等主要功能紧密结合。

3.有助于推动我国继续工程教育改革与创新

多年来，国内的许多高校继续教育机构向国外派遣了数以万计的继续工程教育学生，他们通过学习回国后，带回了先进的科技知识、教育内容、专业设置、现代教学管理观念、模式及一些国际通用的标准、质量评估方法和考试模式等。他们中一些人成为高校的领导者和管理者，促进了我国高等教育依据国际人才市场需求来进行现代化改革，直接促进了我国高等教育的发展进程。

4.高等教育的公益性质受到国际化中商业化思潮的巨大冲击

教育包括高等教育都是社会公益性事业，《中华人民共和国教育法》第一十五条规定:“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校和其他教育机构”，体现了教育的公益性。而高教国际化进程中，很多来华办学外国高校都以营利为主要目的。随着发达国家对发展中国家的无偿教育援助不断减少，取而代之的是更多的教育贸易化和商业化行为。

三、继续工程教育国际发展的基本原则

（一）服从和服务于国家社会经济发展大局

推进继续工程教育国际化必须站在国家的层面来考虑问题，从国家全局和长远利益来考虑自身的发展，在为国家做贡献的同时实现自身的价值。继续工程教育国际化要主动积极将继续教育国际合作对象面向党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才这三支人才队伍；同时，围绕国家社会经济发展大局和国家经济建设的需要设计新项目、开发新专业、研发新课程。

（二）服从和服务于学校建设世界一流大学的发展战略

努力建设综合性、研究型、开放式世界一流大学是我国高校办学的战略目标，高校继续教育机构在推进国际化战略时，就要自觉地与学校建设世界一流大学的发展战略紧密结合起来，把学校建设世界一流大学的发展战略作为衡量工作质量的重要标准。在继续教育国际化实践中，不但不能损坏学校声誉、占用学校资源，反而应当通过较好的经济效益把继续工程教育国际合作的社会效益最大化。

（三）坚持学历继续教育与非学历教育并重和两个效益并举的原则

继续工程教育国际化是全方位的，既兼顾学历教育与非学历教育，又要注重经济效益和社会效益。在开展国际化继续教育合作中始终坚持“三高”原则:以高层次人才为主要培养对象，重点开展大学后继续工程教育；以高质量推出继续工程教育国际合作，以一流的标准、一流的质量来衡量，努力打造精品、创建品牌；以高效益赢得社会回报、支持自身建设。

（四）引进外国优质教育资源与推广本土特色并重

继续工程教育核心目标是引进外国优质教育资源，积极引进国内急需、在国际上具有先进性的课程和教材；特别注意借鉴和学习外国教育机构继续教育的特色和成功的管理经验，使自身真正具有比较优势。引进优质教育资源，有利于全面推进和培养创新能力，有利于提高继续教育的质量，有利于提高自身继续教育的国际竞争力，有利于培养社会和经济发展急需的各级各类人才。

四、继续教育国际化战略的选择

合作和交流是让世界了解我们的第一步，只有走出国门，别人才能够知晓我们，我们也能够通过对外面的了解更清楚地做好定位，认识差距。我国继续工程教育也应积极挖掘自身潜力，实施多元化发展战略，促进继续工程教育国际交流与合作。

(一）实施品牌战略，提升竞争力

提高继续工程教育整体办学水平是一项长期而艰巨的过程，实施品牌化战略是推进国际化的战略选择。继续工程教育国际化不仅是教育资源和信息的交流共享，更是一种新的办学理念，要通过具体的项目、课程和专业化管理模式运作体现国际化；拓宽视野，引进国际化的经营管理理念与管理模式和有市场需求的国际化项目，凝聚自身特色，以国际视野来统筹继续工程教育品牌化发展。树立世界眼光，加强战略思维，不断增强开放合作意识，牢固树立国际化品牌的发展理念，在观念上、行动上、体制上解决影响和束缚继续工程教育对外开放的突出问题，不断提高继续工程教育品牌化、国际化水平。

（二）实施特色化战略，增强民族性、区域性与国际性融合

特色化办学是我国继续工程教育立足之本。在继续工程教育国际化过程中，突出特色，积极合作开展国际化合作与交流，应坚持走特色发展之路，找好自身的定位，突出自己的发展优势，强调特色办学，把特色化发展作为自己国际化办学的一个优势，将特色化发展作为自身战略目标来规划和实施。在探索和形成国际化办学特色时，要注意正确处理国际性与民族性的关系，在特色化水平与国际化水平之间形成正比递进的关系。民族性、区域性的继续工程教育国际化发展模式，是区域化的地方特征、民族化的特色与国际化的融合。

（三）实施开放战略，寻求继续教育发展的新空间

开放战略就是要坚持引进来与走出去相结合，既要注重国际化品牌的引进，又注重本土化特色的扩张，二者相得益彰。拓展思维，丰富继续工程教育国际化内涵，提高继续工程教育国际化水平，一是强调空间上的开放性，不断开放国内继续教育市场，既能在国外办学又能容纳外国在本国办学；二是强调国际教育资源的共享性，广泛地开展国际交流与合作；三是强调继续工程教育不断改革创新，在教育理念、内容和方法上主动调整并适应国际惯例与标准，在教学内容、教学方法、教学手段等方面与国际先进水平接轨，着力培养具有世界眼光、胸怀全球，具有国际思维能力和国际竞争能力的高素质人才。

(四）实施资源融合战略，在继续教育领域开拓中外合作办学

资源整合，是企业战略调整的手段，也是企业经营管理的日常工作。就继续工程教育资源整合来说，就是要优化资源配置，就是要有进有退、有取有舍，就是要获得整体的最优，通过对不同来源、不同层次、不同结构、不同内容的优质教育资源进行识别与选择、汲取与配置、激活和有机融合,使其具有较强的柔性、条理性、系统性和价值性,并创造出新的资源的一个复杂的动态过程。

五、推进继续工程教育国际化途径

(一) 拓宽国际合作办学模式，推动继续工程教育高层化

国际间继续教育机构合作办学是继续工程教育国际化的重要手段之一，对于促进合作双方共同发展有着积极作用。通过开展跨国合作办学，培养了一大批既熟悉本国国情又有国外生活经验的国际化人才，既有利于促进继续教育对外开放水平，又有利于创造和整合教育资源，实现互利共赢，拓宽合作办学渠道，创新合作办学模式，拓宽合作办学发展空间，不断提高合作层次和合作质量，提升继续工程教育经济效益和社会效益。同时，通过合作办学推进继续教育办学模式的转变，构建多元化的继续工程教育办学体系。

(二) 拓宽合作交流形式，拓展国际化渠道

通过交流学生、交流教师、交流信息等方式开展继续工程教育领域国际化合作，促进继续教育在教育理念、教学方法与教学技术上实现国际化融合。

（三）发挥行业优势，参与国际竟争

在推进继续工程教育国际化发展里程中，坚持发挥我国的行业优势和外方的资源优势，通过参与国际竟争，在国际继续工程教育领域占有自己的一席之地。通过我国相关的行业优势提升我国继续工程教育国际竞争优势，推广我国继续工程教育品牌项目与特色学科。

（四）创新人才培养模式，提高办学质量

通过调整人才培养目标，创新人才培养模式，培养适应世界发展需要的国际化人才，不仅有利于提高人才培养质量，而且有利于与国际接轨，从而更好地找到推进国际化的切入点和契合点。促进教学内容和课程体系国际化。课程设置的国际化是继续工程教育国际化最基本的要素，是培养具有国际视野的复合型人才基础。在教学过程中，应为学生提供和传授掌握国际知识的能力及设施，便于学生迅速了解世界文化发展的历史和现状，增强学生的国际意识。在课程设置中，应从教学管理制度上确定国际性课程的地位，增设介绍国际知识的课程。

（五）加强学术交流，拓展科研的国际性领域

学术交流是继续工程教育国际化的基本特征和最易实现的形式。继续工程教育国际化应以学术交流为突破口，融入国际化的浪潮之中，创造条件承办、举办国际学术研讨会，选派专家、学者参加国际性学术交流，进入学术体系的前沿和核心；选拔学术骨干主动开展国际合作研究，通过与周边国家有影响力的同仁的沟通与协作，积极抢占学术制高点开辟学科领域新的发展方向；建立国际间学术交流和互访机制，通过学术交流、人员互访与培训，提升继续工程教育从业者的国际化视野和科研的国际化水平；通过不同国别、不同文化背景的专家的短期讲学，改善或影响学生的思维方式。

（六）引入认证制度，加强国际化教育的质量控制

继续工程教育机构认证制度和课程标准制度在欧美发达国家受到重视并得到了很好的发展。目前中国尚未按国际规则建立相关的认证制度，这影响了继续工程教育总体质量在国际上获得认可，在国际教育服务市场上的份额也会因此受到影响。我国需建立符合我国国情和教育质量现状的国际化继续教育认证制度，设立继续工程教育质量保证和认证中心，作为继续教育质量保障的手段之一，同时作为国内外质量保证和认证机构沟通与交流的平台，交流和发布质量保证和认证的信息，加强沟通与交流，监控质量保证认证进程，推动我国继续工程教育国际化质量控制。

(七）利用网络优势，拓宽共享范围

当今，互联网已成为大众生活的一部分，网络的快捷、便利使任何人都可以自由地访问世界各地开放的图书馆和实验室，得到所需要的资讯，网络扩大了世界范围内知识共享的范围和程度。图书馆是学校教育的延伸，资讯科技的进步使电子图书馆和阅览室遍布世界各地，人们只要会利用图书馆提供的资料和工具，就能进行有效的学习。有效利用网络资源是快速提高知识和资源拥有量并加快与发达国家同步发展的有效途径。在此基础上，通过建立和开放自己的网页实现与对方网页的专访、互访和限期开放，就可获得某些知名大学、知名教授的学术讲座内容和图书资料，为我所用。我国继续工程教育也应尽快利用这一快捷通道，实现与国际继续工程教育的真正接轨。

（八）创造国际化的外部条件，要下大力气建设一批有水平的、符合国际化需要的继续工程教育高校

我国继续工程教育开展比较晚，无论经验和水平都不足，对于国际化来讲更有差距，因此，无论从策略上还是从能力上讲，国家和各省都有必要集中力量建设一批名牌继续工程教育高校，通过他们建立继续工程教育与国际交流的平台，同时通过他们的辐射作用，带动与促进全国的继续工程教育向国际化发展。

（九）借鉴国际范式，构建我国的继续教育体系

学历教育和知识教育仍然是我国继续工程教育的主流，而以能力培养为主线、学历教育与岗位资格培训相结合的继续工程教育格局尚待建立和完善。在这方面，国外继续工程教育同样有许多成功的经验值得学习和借鉴。加拿大社区学院的能力本位课程设计模式，澳大利亚能力本位与国家资格证书制度相结合的教育模式，德国高等专科学校以政府投资为主产学研紧密结合的办学体制，美国社区学院的“自由式”学习模式等，都可以成为我国继续工程教育某些方面的范式。

继续工程教育国际化是当今世界范围内继续教育发展必然趋势，也是我国继续工程教育发展的重要课题，它在教育发展、国家发展乃至全球化发展中扮演着至关重要的角色，如何沿着一条可持续性的、科学的发展道路来推进继续工程教育国际化成为全球关心的问题。在寻找继续工程教育国际化高效、优质的发展方法，解决既有问题和挑战的道路上，我们付出的努力越多，我国继续工程教育的未来才能发展得越好。

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【责任编辑：李养正】【中国继续工程教育协会供稿】