小学幼儿园策划书

办学计划书内容•摘要•办学背景•办学目标•教育教学理念•教育教学模块•办学规模•办学层次•办学形式•师资来源及办学保障•特色的管理体制和组建专业团队•资金来源•投资规模及未来规划•生源调研评估和学校发展前景•招生推广策略•投资收益概算•常见风险预估•办学社会效益及投资回报预估•摘要 1.Concept（概念） 校名？-中英双语教学，中外老师授课。用国学经典教化孩子德行，将中西思想文化相结合，培养全面发展的国际化人才 2.Customers（顾客） 直接顾客-2-12 岁智力正常的幼年少年儿童 间接顾客-认知中华民族传统文化价值及魅力，接受新思想新理念的家长 3.Competitors（竞争者） 现行教育体制影响下的常规化幼儿园小学、仿西式及国学幼儿园小学 4.Capabilities（能力） 执着创新办学的热情 企业运营的经验 市场推广的实践 人事管理的特长 交际协调的能力 稳重务实的作风 前瞻策划的功底 广告宣传的专行 5.Capital（资本） 有形资产-具备中等规模的学校建设资金 无形资产-与国外关系交往沟通良好;国学启蒙教师资质培养资源;郑州大学西亚斯国际学院外教资源等各方面支持;多方面艺术型人才资源；成熟课程设置教学课件资源;教学特色研发专家智囊资源 6.Continuation（持续经营） 致力于探索真正适合中国孩子的创新型启蒙教育实践 塑造在行业内能出成果,在全国有影响力的知名教育品牌 发展系统化 模式化 标准化的连锁加盟体系 让更多孩子受益,让更多家庭受益,让更多创业者受益, 从而带动社会氛围和教育环境的改善•办学背景 首先投资办学是关系到当地国民经济和社会发展的一件有意义的事情。国家大力支持各种形式的办学、兴学行为。并且将之列入法律条文（《中华人民共和国民办教育促进法》及《民办教育促进法实施条例》），对其积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理。当今中国社会正高速发展，人们的生活水平得到了很大的提高，很多孩子在富足的生活环境中变得缺乏爱心、不知尊敬长辈、蛮横、自私、合作与分享能力差。忧郁、自闭、自杀、犯罪等不良现象也在青少年当中频频出现。教育是一个全面发展人的综合素质的过程，教孩子学会做人是教育的核心。中国传统文化在习近平的中国梦中再次得到强调。以国学经典教化孩子德行的思路符合中国国情，其效果已经被许多办学机构所证明，利用经典的力量，从小培育他们的具有健全的人格、良好的习惯、理性的思维，同时开拓他们的创新意识，培养他们的人文精神，孕育他们的实践能力。很多好的国学幼儿园已经获得了广大社会的认可。另外，随着国际社会的发展，国际合作日益加深的今天，急需培养一批高素质的国际化人才。将中西思想、文化、理念取长补短 ， 相互融合，加以利用，为中国教育的发展做出重大贡献。郑州大学西亚斯国际学院中西结合的办学理念已经获得了巨大的成功并已得到了广大社会的强烈好评。在 3-11 岁这个孩子成长的关键阶段，以先进的中西思想加以启蒙，必定促进孩子的各方面潜力的开发，有益于孩子的全面发展。经过市场调研，发现本县开办了多个幼儿园，五个小学。然而，多所幼儿园室内外装潢设计缺乏渗透教育意识，关键教育思维模式陈旧，教学活动与娱乐活动单一。部分国学幼儿园流于形式，幼儿的创造与学习潜力都未能在轻松有趣的启蒙教育中激发出来。当然，幼儿教育这块不衰市场逐渐被各个有识之士所看好，他们引进先进理念，改善室内外装修，积累办学经验，也将学校发展的很好（例如水榭花都小区里的幼儿园发展的就比较成功），因此，，像这样理念先进的办学机构，必然具有强大的竞争力。本县的小学有第一实验小学、第二实验小学、第三实验小学等公办院校，办学经验丰富，教学质量在逐年提高。而新建的私立育才中小学，也以自己的方式占据本县基础教育的一席之地。然而，从本县办学的总体状况看，一无外教资源，二无中西文化相结合的 国际教育视野和理念。因此，在本县办一所高标准的具有融合中西教育思想资源，突出双语教育特色的国际化的幼儿园和小学，是一个可行性的创业项目。•办学目标以传承中西文化为目的，一是开设文化讲堂诵读体验中西经典精神。二是开展各种...