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2012年高考数学试卷(文)(辽宁)(解析卷)

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2012 年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)文数学(供文科考生使用)【试题总体说明】本试卷遵循考纲的要求,精心设计,力求创新.所命试卷呈现以下几个特点:(1)注重对基础知识、基本能力和基本方法的考查,严格控制试题难度(2)知识点覆盖全面,既注重对传统知识的考查,又注重对新增内容的考查,更注重对主干知识的考查;(3)遵循源于教材、高于教材的原则,部分试题根据教材中的典型例题或习题改编而成;(4)在知识网络的交汇处命题,强调知识的整合,突出考查学生综合运用数学知识分析问题、解决问题的能力。 注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。[来源:学科网 ZXXK]第Ⅰ卷一、选择题:本大题共 12 小题,每题 5 分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。(1)已知向量,..若,则 x =(A) —1 (B) — (C) 12 (D)1(2)已知全集 U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合 A={0,1,3,5,8},集合 B={2,4,5,6,8},则 (A){5,8} (B){7,9} (C){0,1,3} (D){2,4,6}(3)复数 11 i 第 1 页 | 共 14 页 (A) 1122 i (B) 1122 i (C) 1 i (D) 1 i(5)已知命题 p: x1,x2R,(f(x2) f(x1))(x2 x1)≥0,则 p 是(A) x1,x2R,(f(x2) f(x1))(x2 x1)≤0 (B)  x1,x2R,(f(x2) f(x1))(x2 x1)≤0(C) x1,x2R,(f(x2) f(x1))(x2 x1)<0[来源:Zxxk.Com](D)  x1,x2R,(f(x2) f(x1))(x2 x1)<0(6)已知sincos2, (0,π),则sin 2 =(A)  1 (B) 22 (C) 22 (D) 1(7)将圆 x2+y2 -2x-4y+1=0 平分的直线是(A)x+y-1=0 (B) x+y+3=0 (C)x-y+1=0 (D)x-y+3=0答案:C解析:圆可化为标准方程,要使直线平分第 2 页 | 共 14 页 圆,则直线需过圆心.因此可通过代入,看哪一条直线过圆心(1,2)即可.经检验,选项 C满足条件,故选 C.考点定位:本题考查圆的知识,意在考查考生对圆的图形的理解;(8)函数 y= 12x2 ㏑x 的单调递减区间为(A)( 1,1] (B)(0,1] (C.)[1,+∞) (D)(0,+∞)(9)设变量 x,y 满足则 2x+3y 的最大值为(A) 20 (B) 35 (C) 45 (D) 55(10)执行如图所示的程序框图,则输出的 S 的值是 (A) 4 (B) 32 (C) 23 (D)  1答案:D解析:初始:S=4,i=1第 3 页 | 共 14 页 (11)在长为 12cm 的线段 AB 上任取一点 C. 现作一矩形,邻边长分别等于线段 AC,CB 的长,则该矩形面积大于 20cm2的概率为 (A) 16 (B) 13 (C) 23 (D) 45[来源:Z*xx*k.Com](12)已知 P,Q 为抛物线 x2=2y 上两点,点 P,Q 的横坐标分别为 4, 2,过 P,Q 分别作抛物线的切线,两切线交于点 A,则点 A 的纵坐标为(A) 1 (B) 3 (C)  4 (D)  8第 4 页 | 共 14 页 联立,解得,∴点 A 的纵坐标为-4.考点定位:本小题考查抛物线和导数知识,意在考查考生对抛物线的理解以及对利用导数求切线方程 的理解;第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。第 13 题~第 21 题为必考题,每个试题考生都必须做答。第 22 题~第 24 题为选考题,考生根据要求做答。二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 5 分。(13)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为_______________.(14)已知等比数列{an}为递增数列。若 a1>0,且 2(a n+a n+2)=5a n+1,则数列{an}的公比 q = _____________________.(15)已知双曲线 x2  y2 =1,点 F1,F2为其两个焦点,点 P 为双曲线上一点,若 P F1⊥P F2,则∣P F1∣+∣P F2∣的值为___________________.答案:解析:...

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