群众活动总结范文

群众活动总结范文第1篇

集中学习阶段工作小结

按照县委及县教育局群众路线教育实践活动的总体安排，我校于2013年3月23日召开了城关小学群众路线教育实践活动动员会，县教育局领导、教育局党委直属支部的党支部书记、城关小学全体教师参加了这次动员会。动员会上重点学习了我校《群众路线教育实践活动的实施方案》，方案结合我校实际确定“深化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，创建和谐校园”为我校群众路线教育实践活动的载体。按照方案中五个工作步骤的具体要求，我校从3月20日到4月9日，基本完成了第一阶段集中学习阶段的各项任务。具体作了以下工作：

1、分别召开了校委会、支委会、年级组长会、班主任会、以及全体教师会，层层传达了上级有关群众路线教育实践活动的文件和通知精神，并认真学习了《城关小学群众路线教育实践活动实施方案》，使全校上下每位教师深刻领会群众路线教育实践活动精神，以便更好的做好后期工作。

2、学校通过悬挂了有关群众路线教育实践活动的横幅， LED 屏幕滚动播放了有关群众路线教育实践活动的内容，还以校园广播和班级黑板报等多种方式规范进行群众路线教育实践活动的广泛宣传，大力营造活动氛围。

3、学校为所有教师配发了**学校群众路线教育实践活动学习笔记本，每周有计划地印发有关师德、党章、十八大精神等内容的学习资料，并定期(每周一次)检查每位教师学习笔记情况，对学习笔记的检查要签字、盖章并进行详细登记。

4、我校全体教师认真学习了感动中国最美教师张丽莉先进事迹。学习了我身边的师德标兵赵荣香同志先进事迹。进行了反腐倡廉警示教育。用先进人物的奉献精神和崇高品质激励我们模范履职、认真执教，勤奋工作。用反面事例警示我们严于律己、勇于自律、坚持原则、净化心灵。

5、组织了班级管理经验交流会。还对班主任进行了如何服务家长、做好家长工作的专题培训。告诫每一位班主任老师群众路线教育实践活动就是抱着服务的思想做好每一项工作，从细处着手服务学生服务家长。

6、把“师德教育月”活动与群众路线教育实践活动相结合，通过组织学习相关法律法规、先进人物先进事迹，开展教师师德调查问卷活动，通过调查问卷，学校进一步了解到了我校教师的师德状态，并根据实际情况，及时进行了整改。使我校教师从思想上受到了触动。

7、进行了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛，分发了竞赛试题75份。

8、多次组织我校全体教师开展了多媒体技术应用培训工作，在培训中全体教师能积极参加，认真听讲，并在结束后积极进行教学实践，并积极的进行同行之间的交流沟通;使我校多媒体教学得到了普及，提高了我校教师应用多媒体技术服务学生的能力。

9、组织我校全体师生开展了网上祭英烈，留感言，送鲜花活动，截至目前为止，全校共有1137人上网参与祭奠活动，占全校师生的80%以上。

10、正在进行和准备完成的工作有：邀请专家进行一次有关群众路线教育实践活动的专题讲座;进行一次廉政党课教育;围绕“如何贯彻服务群众，提高教师素质，转变教风学风”开展一次讨论;每人撰写一篇心得体会;组织一次群众路线理论教育知识竞答、演讲活动;组织教师去兄弟单位实地学习;组织党员干部去爱国主义教育基地实地参观学习。

接下来，我们将在教育局的具体指导下，按照县委群众路线教育实践活动的总体要求，做好规定动作，创新特色动作，努力完成我校群众路线教育实践活动的各项工作任务。

**学校 2013年4月8日

群众路线教育实践活动 集中学习阶段工作小结

群众活动总结范文第2篇

总结大会

2014年5月26日，学校在多功能教室召开党的群众路线教育实践活动第一环节总结大会。教育局党教育实践活动督导组第三工作组组长冷衍文、组员罗小英、黎泽强出席，学校领导班子成员、学校老领导，校教育实践活动指导组成员，全体中层干部，教授代表、教职工代表、退休教师代表等参加了会议。会议由副校长刘刚主持。

中心校党总支书记、党的群众路线教育实践活动领导小组组长何慧明代表学校党总支作总结报告，从主要做法、取得的初步成效和巩固教育实践活动成果等三个方面总结了我校开展教育实践活动的基本情况。

何慧明指出，在本次教育实践活动中，学校紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性这条主线，牢牢把握 “坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导带头”的基本原则，三个阶段的各项任务圆满完成。我校教育实践活动的主要做法：一是精心筹划，加强领导，为实现活动目标提供坚强保证;二是提早动员，坚持学习，为深化思想认识提供强大动力;三是发扬民主，开门调研，以真抓实干牢筑群众认同基础;四是深入开展批评与自我批评，以有力武器强化正风肃纪;五是整改落实贯穿始终，形成促进学校发展的长效机制。 何慧明强调，本次党的群众路线教育实践活动，学校紧密结合中央要求和学校实际，坚持把深入学习、提高认识贯穿始终，把解决问题、完善制度贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终，开展了前所未有的广泛走访调研、深入交心谈话、深刻批评与自我批评、集中研讨整改工作。教育活动取得明显成效，集中体现在：对党的群众路线的认识进一步深化;中央八项规定得到有效贯彻落实;领导班子、干部队伍和基层党组织建设进一步加强;集中解决一批群众意见强烈的问题;对制度建设意义的认识更加深刻;形成了较为系统的制度建设计划。

何慧明认为，尽管本次群众路线教育实践活动取得了明显成效，但还有一些涉及长远的整改措施需要进一步落实和完善。学校各级党组织和党员领导干部，还要把本次教育实践活动好的经验和做法坚持下去，使教育实践活动的成果得到长期巩固和不断扩大，有效助推学校新一轮的深化改革工作。为更好的巩固教育实践活动成果，他提出三点要求：一是充分认识群众工作的重要性，做好查摆出问题的整改落实;二是巩固扩大教育实践活动成果，建立践行群众路线长效机制;三是以教育实践活动为契机，深入推进学校各项事业改革发展。

最后，何慧明同志进一步强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。全校党员和领导干部要以第一环节教育实践活动为契机，把认真学习领会、全面贯彻落实党的十八届三中全会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，与巩固和扩大教育实践活动的成果，推进学校改革创新和深化发展结合起来，以科学发展观统领学校改革发展全局，不断增强党的凝聚力、创造力、战斗力，充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，充分调动广大师生的积极性、主动性、创造性，坚持把教育实践活动中查摆出的问题抓紧整改落实，让广大师生群众满意，建立完善推动群众路线的长效机制，适应形势、紧抓机遇，为实现创建高水平研究型大学的“北科梦”而努力奋斗。

冷衍文副本局长在讲话中对我校深入开展党的群众路线教育实践活动给予充分肯定和高度评价。他指出，南山中心校党总支部在这次教育实践活动中，政治敏感性高，责任感强，能够认真学习深刻领会党中央和总书记一系列重要讲话精神，严格执行中央和教育部党组的安排部署，牢牢把握活动的正确方向，紧扣为民务实清廉这个主题，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密联系学校的实际和领导干部的工作实际、思想实际，以查摆出的问题为导向，精心领导和组织实施了本校的教育实践活动。在活动全过程中，坚持学习为先，做好思想发动，坚持相信和依靠广大师生员工，坚持领导带头、书记校长做表率，坚持高标准、高质量、严要求，思想认识到位，准备工作充分，活动方案细致，指导性、针对性、可操作性强，各项措施有力，工作抓得紧、抓得实，抓得早，有关活动的做法和经验起到了示范带头作用，两次在教育部召开的会议上介绍，受到上级和兄弟学校好评。在学校全体干部共同努力下，在全校师生员工积极参与和热情支持下，使教育实践活动不虚不空不偏，达到了预期的目的，取得了显著的效果：一是党员干部受到了一次深刻的群众路线思想教育，奠定了树立优良作风的思想政治基础，筑牢了反对“四风”的思想防线;二是查摆了学校存在的主要矛盾和问题，深入了解了群众的诉求，找出了产生问题的原因，看到了工作差距，为深化学校改革发展明确了攻坚方向;三是制定了整改方案，边整边改初见成效;四是建章立制，推动作风建设常态化、长效化、制度化，促使学校的科学管理、民主管理上一个新台阶;五是校院两级领导班子受到一次深刻的党的优良传统教育。

在充分肯定教育实践活动取得显著成效的同时，冷衍文副本局长强调，这次集中的教育实践活动第一环节将告一段落，但整改落实还没有结束，改进作风需要常抓不懈。取得成果不容易，巩固和发展成果更重要，要在巩固中坚持，在坚持中巩固。防止“四风”反弹的措施有三点：一是把学习教育放在首位，触及思想和灵魂，在“三观”上下功夫，激发抵制“四风”的内生动力;二是树立法制思维，在建设长效机制和体制上下功夫，把权力关进制度的笼子;三是真正发挥广大群众的监督、检查、评价作用，让干部“敬畏”群众。希望南山学校广大党员干部，深入学习贯彻党的十八届三中全会精神和总书记一系列重要讲话精神，认真贯彻中央八项规定和厉行节约、反对浪费等规定，巩固和发展好教育实践活动成果，推动作风建设常态化、长效化，为全面深化改革，推进学校各项事业发展提供有力保证。他提出四点建议：一是要以高度的政治责任感，发扬狠劲和韧劲，抓好整改落实，兑现整改承诺，取信于民;二是强化制度规范的执行力、约束力;三是进一步加强领导班子自身建设;四是继续发挥师生员工的主体作用，坚持开门搞整改。

冷衍文副本局长、罗小英副主任、黎泽强教研员还对教育实践活动近半年来南山学校的大力帮助和积极配合、全校师生员工的理解和支持表示了衷心感谢以群众为镜，可以正衣冠，以四风为警，可以修德行。南山学校领导班子成员们将与教职工一起，践行“三严三实”，即“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，树立“富强、民主、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字的社会主义核心价值观，努力提高教育教学本领，时刻点点“风油精”保持清醒，为学校发展加加油，努力再铸辉煌。

刘刚在主持会议时强调，开展党的群众路线教育实践活动，就是为了在新形势下不断保持党的先进性和纯洁性，着力解决好突出问题，强化正风肃纪，密切党员领导干部同师生群众的关系。广大党员干部要防止“闯关”思想，要继续做好相关问题的整改落实，抓紧完成制度建设任务。要按照总书记“贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上”的指示，根据中央关于作风建设的新要求，将作风建设作为一项长期重要工作来抓，不断巩固和扩大教育实践活动的成效。希望大家以教育实践活动的圆满开展为契机，以更高的政治热情、更加振奋的精神状态、更加扎实的工作举措投入到未来的工作中，为实现创建高水平、高质量的乡镇特色学校，教育强镇做出新的更大的贡献。

南山学校党群众路线教育实践办公室

二O一四年五月二十六日

为了更好的学习贯彻落实党的十八大精神，我校按照教育局党的群众路线教育实践活动的安排和文件精神，进行了一系列的教育宣传活动。党的群众路线教育实践活动结合了学校的实际情况，按照优化教师队伍，提升办学质量的主旨，较好的完成了各项学习宣传任务。现将教育实践活动总结如下：

1、分别召开了校委会、支委会、年级组长会、班主任会、以及全体教师会，层层传达了上级有关群众路线教育实践活动的文件和通知精神，并认真学习了《城关小学群众路线教育实践活动实施方案》，使全校上下每位教师深刻领会群众路线教育实践活动精神，以便更好的做好后期工作。

2、学校通过悬挂了有关群众路线教育实践活动的横幅， LED 屏幕滚动播放了有关群众路线教育实践活动的内容，还以校园广播和班级黑板报等多种方式规范进行群众路线教育实践活动的广泛宣传，大力营造活动氛围。

3、学校为所有教师配发了学校群众路线教育实践活动学习笔记本，每周有计划地印发有关师德、党章、十八大精神等内容的学习资料，并定期(每周一次)检查每位教师学习笔记情况，对学习笔记的检查要签字、盖章并进行详细登记。

4、我校全体教师认真学习了感动中国最美教师张丽莉先进事迹。学习了我身边的师德标兵赵荣香同志先进事迹。进行了反腐倡廉警示教育。用先进人物的奉献精神和崇高品质激励我们模范履职、认真执教，勤奋工作。用反面事例警示我们严于律己、勇于自律、坚持原则、净化心灵。

5、组织了班级管理经验交流会。还对班主任进行了如何服务家长、做好家长工作的专题培训。告诫每一位班主任老师群众路线教育实践活动就是抱着服务的思想做好每一项工作，从细处着手服务学生服务家长。

6、把“师德教育月”活动与群众路线教育实践活动相结合，通过组织学习相关法律法规、先进人物先进事迹，开展教师师德调查问卷活动，通过调查问卷，学校进一步了解到了我校教师的师德状态，并根据实际情况，及时进行了整改。使我校教师从思想上受到了触动。

7、进行了“群众路线教育实践活动”书面知识竞赛，分发了竞赛试题75份。

8、多次组织我校全体教师开展了多媒体技术应用培训工作，在培训中全体教师能积极参加，认真听讲，并在结束后积极进行教学实践，并积极的进行同行之间的交流沟通;使我校多媒体教学得到了普及，提高了我校教师应用多媒体技术服务学生的能力。

9、组织我校全体师生开展了网上祭英烈，留感言，送鲜花活动，截至目前为止，全校共有1137人上网参与祭奠活动，占全校师生的80%以上。

10、正在进行和准备完成的工作有：邀请专家进行一次有关群众路线教育实践活动的专题讲座;进行一次廉政党课教育;围绕“如何贯彻服务群众，提高教师素质，转变教风学风”开展一次讨论;每人撰写一篇心得体会;组织一次群众路线理论教育知识竞答、演讲活动;组织教师去兄弟单位实地学习;组织党员干部去爱国主义教育基地实地参观学习。

在以后的教育教学实践活动当中，我们学校要按照上级部门党的群众路线教育实践活动的相关指示要求，努力完成我校党的群众路线教育实践活动的各项工作任务。

南山中心学校群众路线教育实践活动总结

根据校群众路线教育实践活动领导小组的安排，学校在xxx校区网络大讲堂举行二级单位党组织群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节总结会。全体在校校领导、党委常委、校长助理，各二级单位负责人参加了会议。会议由校党委书记xxx主持。

xxx书记指出，总体来说，各二级单位党组织教育实践活动学习教育听取意见环节各项工作进展顺利，具有共同特点：一是高度重视，迅速行动，广泛动员，在全校范围内形成了学校、学院、基层党支部三级联动的教育实践活动工作局面。二是精心组织，认真抓好学习教育工作，基本完成学校规定要求，有的学院还结合实际开展形式多样的学习教育活动。三是畅通渠道，广泛征求群众意见建议，为下一步查摆问题、整改落实打下了较好基础。四是系统梳理，认真归纳分析“四风”问题的具体表现，把意见转化为问题，把问题转化为整改方向，把整改方向转化为即知即改、边学边改的时间表和线路图。五是认真落实边学边改要求，以实际行动践行群众路线，切实转变工作作风。六是各督导组认真履行职责，保证了教育实践活动有序顺利进行。

同时，xxx书记也指出，教育实践活动学习教育听取意见环节存在着问题和不足，具体表现为：一是对教育实践活动的意义认识不到位，思想问题未得到很好解决，态度不端正、学习不认真，反映在政治态度、思想意识、群众观念、组织原则乃至工作作风方面存在问题。二是学习教育和理性思考不深入，有些单位敷衍了事，活动开展得不到位，学习教育走过场，专题研讨不深不透。三是征求意见不够全面、充分，征集形式比较单一，对象不够全面，甚至态度不诚，方法不对，听不到真话、找不到问题、抓不住要害。四是聚焦“四风”问题不集中，征集的意见反映工作层面的问题多，直接反映“四风”问题的少，反映班子问题的多，反映班子成员的少，查找问题蜻蜓点水，隔靴搔痒。五是“边学边改”力度不够，有些工作还处于酝酿、研究、谋划阶段，有些单位还存在着主动性不够、消极等待、工作作风问题丛生的现象。

针对存在的问题以及下一阶段教育实践活动的工作安排，xxx书记强调：一要坚持把学习教育贯穿始终，单位集中学习研讨不够的要“补课”，个人学习不足的要继续加深学习，努力做到真学、真懂、真信、真用，提高思想认识，切实改变工作作风。二要以虚心、诚心、责任心的态度来深入征求意见和建议，对于没有召开基层支部主题组织生活会的、没有召开座谈会的、没有个别谈话的要补。三要结合岗位职责，在群众提的基础上，通过自己找、互相帮、上级点，找准找实在“四风”方面的突出问题。四要深刻剖析检查，勇于剖析自己，深挖思想根源，深入剖析存在问题的实质、根源和危害，明确努力方向和改进措施。五要认真开展批评和自我批评，加强沟通与培训，制定民主生活会方案，切实提高专题民主生活会质量。六要扎实抓好边整边改，不断提出有针对性的整改措施，落实整改责任，通过集中治理突出问题，逐步显现整改成效。 党的群众路线教育实践活动

南山中心学校：真抓实改取信于民

2014年04月22日

“这栋楼里的各单位已经被整合归并到其他办公场所，我们计划把这栋楼用于民生事业，建成一座综合性检测中心。”在大庆市纬二路原“八大局”办公楼旁，市机关事务管理局副局长孔德君告诉记者。

调研轻车简从，开会自助用餐，办公用房逐步达标，各类公务活动更加节俭务实日前，大庆市出台了《关于公务用车、办公用房、公务接待问题的整改方案》，提出了具体的整改措施、整改目标和整改时限。“以问题整改开局亮相是第二批教育实践活动的政治承诺。敢不敢自我揭短查摆问题、能不能动真碰硬解决问题，是对各级领导干部党性、作风和能力的现实考验。”大庆市委书记韩学键如是说。

听真言 解民意

4月11日，大庆市民政局将王秀英、李凯荣、苏秀琴三位在当地深受居民信任的社区干部请来，为民政干部讲述服务群众的故事。“视居民为挚友，视弱势群体为亲人”，社区大姐朴实的语言折射出社区干部与群众之间的深厚感情，也蕴含着服务群众的宝贵经验和方法。“这些社区大姐为最基层、最困难、最弱势的居民做好事、解难事，她们讲的这些事都很小，但这恰是落实群众路线最直接、最生动的体现。我们民政干部就是要向这些大姐学习，从一点一滴做起，为群众解决最直接、最具体的身边事，真正践行民政为民。”大庆市民政局民间组织管理科科长刘长虎说。

大庆在党的群众路线教育实践活动中，坚持转作风、察民情、办实事、解难题，在全市县处级以上领导干部中开展“联系一个项目、一个企业、一个信访案件、一个村(社区)、一个贫困户”的五个一活动，共帮助基层企业群众解决问题9447个，化解信访案件1237件。

用真情 聚民心

“如果制作鞭炮的进入了居民楼房您怎么想?”“可及时举报。”“向您反映情况，寄到市公安网局长信箱的信，您能看到吗?”“当然能看到。”在大庆市副市长、市公安局局长曹力伟的实名微博上，对于网友的提问，他总是及时回复。

1万余条微博，30余万听众，看曹力伟的微博，会发现他对所有的帖子都有回复，有的是中午休息时间，有的是凌晨3点，还有很多是节假日。现在，曹力伟的微博和他坚持10年的“周三局长接访日”已成为大庆公安局践行党的群众路线教育实践活动的样本。“群众相信我们，来反映问题，我们就要处理好，这就是群众工作。知道一件，解决一件，就化解一个人的怨气，就少一份矛盾多一份和谐。”曹力伟接受采访时表示。

广大群众的参与支持，对于党的群众路线教育实践活动取得实效至关重要。大庆在教育实践活动中，以问题整改注入动力，回应群众期盼，吸引群众参与，赢得群众支持。把成果体现在干部作风转变上、体现在群众受益上。

见真改 惠民生

最近大庆市行政服务中心住房公积金窗口工作人员查艳娇接到一个电话，一位市民说家里老人到了退休年龄，需要提取公积金，但老人已瘫痪在床，不能前去办手续。随后，住房公积金窗口上门服务小组去家中为老人办理了公积金提取业务。据了解，这是市行政服务中心开展的“私人订制”服务，针对不同的企业和个人需求，变“等服务”为“送服务”，急事急办，特事特办，让群众真切感受到变化。

群众活动总结范文第3篇

一、民主生活会和组织生活会的主题

深入学习实践科学发展观专题民主生活和组织生活会，以“深入学习实践科学发展观”为主题，紧密联系基层领导班子领导干部及党员个人的思想和工作实际，认真查找影响和制约科学发展的突出问题、党性党风党纪方面的突出问题、群众反映强烈的突出问题，深入剖析产生问题的主客观原因，提出切实可行的整改措施，进一步解放思想、理清思路、提高能力、转变作风，为推动呼兰更好更快发展、建设繁荣富庶和谐的新呼兰奠定基础。同时，结合以“讲党性、树新风、优环境、促发展”为主题的作风建设活动，把加强领导班子和领导干部作风建设作为这次民主生活会的重要内容，着力解决影响良好作风养成、影响行政效能、破坏发展环境等方面的突出问题，进一步改进作风、提高能力、健 全机制、形成氛围，欲速则不达推进“五区一园”、“冰大品牌呼兰”和“六项惠民工程”建设，为实现呼兰经济社会更好更快发展、加快建设繁荣富庶和谐的新呼兰有力保证。

二、时间安排

这次专题民主生活会和组织生活会要在6月中下旬召开。因故不能按期召开的，要提前书面报告区委学习实践活动领导小组办公室，经批准后方可延期召开。

三、会议程序

1、会前准备。专题民主生活会和组织生活会前，要安排3天时间进行学习，其中集中学习时间为1天。要根据实际合理确定学习内容，突出学好深入学习实践科学发展观活动必读书目，学好中央和省、市委三次全会和全国两会精神，学好中央和省、市、区委领导关于开展深入学习实践科学发展观活动的重要讲话，学好胡锦涛总书记关于加强党性修养、树立和弘扬良好作风的重要论述，并坚持把学习理论与总结经验、推动工作结合起来，特别是与应对国际经济危机的实践结合起来，增强针对性。同时，采取设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈和开通征求意见热线电话等方式，广泛征求群众意见，特别是对领导班子和党员领导干部的意见。要按照《呼兰区关于开展首批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》提出的“八查八看”要求进行认真查摆分析。领导班子成员之间要互相谈心，交换看法，广泛听取群众意见，查找自身存在的不足和原因。要结合调 研中了解掌握的情况，在检查分析的基础上，班了成员撰写民主生活会局面发言材料。

2、召开会议。一是通报征求到的群众意见和建议;二是由党组织负责人代表领导班子做中心发言和自我发言;三是班子成员中的党员领导干部分别进行发言;四是严肃认真地开展批评与自我批评，开诚布公谈问题、找原因、提建议、定措施。要确定专人负责记录，形成完整的会议记录。

3、会后通报。会后，对群众反映的突出问题和民主生活会上查摆出来的主要问题，党组织要认真分类、逐项归纳研究，形成整改意见，并明确责任人和整改时限。要对会议情况进行认真总结整理，起草好民主生活会和组织生活会情况综合报告。

四、有关要求要严格执行中纪委、中组部《关于改进县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干意见》(中组发[2000]3号)和省纪委、省委组织部制定的实施办法(黑组发

[2003]7号)，确保民主生活会质量。

1、高度重视、加强领导。要把开好这次专题民主生活会和组织生活会作为推进学习实践活动的一项重要措施，切实抓紧抓好。部门一把手要发挥好第一责任人的作用，认真做好会前准备、会中查摆、会后整改等各环节的工作;要以身作则，带头自我检查和剖析，带头开展批评和自我批评，特别是要在积极引导班子成员开展批评和自我批评上下功 夫。要按照一级抓一级的原则，组织并指导好所属党小组开好组织生活会。党员领导干部要执行好双重组织生活会制度，带头参加党小组的组织生活会。

2、

深入对照，找准问题。要结合学习实践科学发展观活动，采取广泛征求意见、班子成员相互谈心谈话和自我深刻反思等方法，查找领导班子和领导平顺 思想、工作、作风等方面存在的差距和不足，特别是要围绕确定的议事日程和实践载体，区委提出的“五个破除、五个树立”的思想解放重点，对照检查领导班子和个人在促进经济发展、发送民生、转变作风等方面的思想差距和具体问题，对照上级要求和征求到的意见。深刻剖析思想根源。同时，要对执行领导干部廉洁自律规定情况、发扬艰苦奋斗优良传统情况和作风建设情况进行对照检查，在此基础上，准备发言提纲。

群众活动总结范文第4篇

近年来，群众文化活动发展速度较快，尤其是群众本身对文化活动的诉求增加，促使相关单位部门进一步加强群众文化活动建设。县级文化馆作为负责县域范围内文化活动的主要机构，需要加强对当前群众文化活动发展的研究，把握文化品牌化塑造新趋势，结合实际情况，有针对性地通过多元化手段，将品牌化塑造切实融入到群众文化活动中，从而把群众文化活动做大做强，彰显出独特的魅力，成为一张地方文化名片。

群众文化活动及品牌化内涵解析

群众文化活动

群众文化活动，根据学术界的普遍解释，可以将其理解为人们在职业之外，自主参与、自我娱乐、自我开发的社会性文化活动。从当前存在的群众文化活动来看，其主要的形式有两种，一种是群众自发组织的文化活动，没有相关文化单位参与，比如广场舞便是最为常见的一种自发群众文化活动；另一种是由文化机构或相关单位组织的，群众自发、自主参与的活动，比如社区文艺演出、书法比赛、朗诵比赛等。

不论是哪种形式的群众文化活动，其都具有多个方面的特征：一是群众性。群众文化活动是以群众为基础开展的，面向广大群众，没有任何限制，只要群众愿意，都可以参与进来。二是自主性。群众文化活动的一个基本前提就是自主，也就是群众自主参与。他们完全可以按照自身的兴趣、意愿做出决定。三是自娱性。从群众的角度来说，参与文化活动的一个根本目的，就是自我娱乐，从文化活动中获得心理、精神上的满足，以达到自我娱乐的目的。四是倾向性。所谓倾向性，是指群众文化活动的组织、举办，都带有一定的选择倾向，也就是会有具体的形式主题，而不会兼顾太多不同的文化元素。

群众文化活动不仅具有鲜明的特征，还具有多方面的社会功能：一是精神调节功能。基于群众文化活动的自娱性，其可以对参与其中的群众实现精神、心理上的调节，有助于消除群众内心的抑郁、焦虑、焦躁等负面情绪，形成积极、开朗、乐观的精神情绪。二是宣传教化功能。群众文化活动往往具有鲜明的主题，通过组织不同形式的文化活动，可以让群众从中受到教育。比如社区红歌大赛，在组织这一活动时便可以立足红歌，渗透红色精神理念。三是知识普及功能。群众文化活动的开展，还可以促进知识的普及，比如可以组织有关普法的集体性活动，群众在参与过程中，可以学习到法律知识。四是团结凝聚功能。群众文化活动是集体性的活动，需要大量群众集体参与。在参与活动的过程中，群众之间彼此交互，加强联系，这样可以增强群众间的团结性与凝聚力。

品牌化

所谓品牌，一般是指企业、商品等体现出的具体形象或综合品质，可以让人们对品牌产生一种信任感。从实际情况来看，在商品消费方面，人们对于“大品牌的”信任，就明显高于“小品牌”，这是因为品牌形象本身暗含了品质、服务等方面的内容，是对企业实力、商品质量的浓缩体现。所以在当前时代，品牌的建设和发展，开始逐渐拓展到非商业领域；应依托品牌化建设，提高竞争力和影响力。

对群众文化活动而言，目前全国各地都非常重视群众文化活动建设。但是很多地区在群众文化活动建设中较为盲目，会照搬照套其他地区的方案经验，导致群众文化活动千篇一律，难以对群众产生吸引力，更无法对地区外的群众产生吸引力。因此，需要关注对群众文化的品牌化建设，将群众文化活动打造为具体的品牌，将其推广出去，让更多人了解。这样一来，不仅可以吸引本地群众参加，还可以吸引外地群众参加，这样可以让群众文化活动逐步做大做强，带动地方文化、经济的发展。

基层群众文化活动品牌化塑造面临的现实问题

群众文化活动能够发挥多方面的社会功能。通过品牌化建设，可以进一步推动群众文化活动的发展。然而从当前基层群众文化活动的品牌化塑造来看，其还面临着一些现实问题，导致群众文化活动的品牌化塑造并未取得理想效果。具体来说，其面临的问题主要体现在以下五个方面：

不重视群众文化活动品牌化塑造

从群众文化活动的品牌化塑造来看，目前只有少数地区在積极推进文化活动的品牌化建设，并取得了一定成效。而大部分基层地区的群众文化活动还处在传统模式之中，并未在品牌化建设方面进行有效投入。究其原因，主要是因为相关单位、相关人员对文化活动品牌化建设认识不足，没能把握群众文化活动品牌化建设的整体发展趋势，没有透彻理解群众文化活动的社会功能，导致其在思想上不够重视。所以对于基层文化服务单位而言，要推进文化活动的品牌化塑造，需要先解决思想层面的问题。

缺少足够的经费

要想实现群众文化活动的品牌化建设，还需要有足够的经费支持。因为品牌化建设的实现，必然需要文化馆等文化单位来引导，不能全靠群众自发建设。要打造一个文化活动品牌，并将其推广出去，让更多人了解认识，会涉及很多具体的工作，都需要相应的经费。然而从目前基层群众文化活动的开展来说，经费支持不足是一个普遍性的问题。尤其是对于县级群众文化活动而言，县文化馆很多时候并不具备足够的经费，而能够用于品牌化建设的经费更加不足，这就限制了很多工作的开展，这样自然就无法取得理想效果。

品牌宣传推广不够

要实现群众文化活动品牌化塑造，还需要做好品牌的宣传推广，要让群众了解群众文活动，吸引他们参与，这样才能让群众文化活动得到持续发展。不仅如此，好的宣传推广可以让本地以外的人们也能了解到群众文化活动。然而，从当前群众文化活动品牌化塑造的具体情况来看，很多基层单位在宣传推广方面的工作存在不足，很多单位只是单纯开设了微信公众号，用于推送一些文化活动信息，没有主动展开对文化活动品牌的宣传，也缺乏多元化的推广宣传手段。

文化活动运作不够专业

对群众文化活动进行品牌化塑造，会涉及很多具有专业性的工作，如品牌设计、活动组织、策划宣传、活动保障等。由于其涉及的内容很多，如果单纯依靠文化馆来组织相关的工作，会显得力不从心，而且其在一些方面也欠缺专业性。当前，不少县级文化馆在开展群众文化活动的过程，都体现出运作不专业的问题，这导致文化活动的组织较为混乱，效果不佳。

群众活动总结范文第5篇

一、地理位置

XX居委会位于达州至通江的主干线上，距县城50公里，

居XX场镇郊区，最高海拔740米，最低海拔420米，土地分

布状况为上、中、下三级，山林占40%，分布在上下部地带，

上、中、下地势均为破面，土地瘠薄，有3个社常年靠天收成，

历史以来十年九旱。

二、人口资源状况

全村辖8个农业合作社 400户1560人，劳动力563个，

文盲、半文盲432人，小学文化350人，初中文化712人，高

中以上文化75人，常年外出务工350人，整家外出60户

130人。有低收入80户212人(民政救济对象户 人)，其中建卡贫困户35户126人。全村有在职干部3人，

行政事业单位、企业离退休(职)15人，村社退职干部14人，

中共党员54人，入党积极分子2人，支部委员5人，村委委

员5人，在外工作人员20人(其中科级以上干部4人，知名

人士6人)。

三、土地资源

全村幅员3.8平方公里，有耕地776亩，其中田400亩，

地376亩，林地200亩。

四、农业生产状况

粮食作物以种植水稻、小麦、玉米为主，其中玉米生产为

全镇示范片;养殖业以畜牧业猪为主,年出栏2800头;经济作物以油菜、蔬菜为主，农业经营方式仍为传统的小农经济,建竹业基地1000亩。2009年，全村总产值470万元，2009年农民人民人均纯收入3015元。

五、基础设施状况

现有社道公路3条3公里，

1、3社建成2公里泥结石路，其余均为土路，由于缺乏资金维修致使晴雨两阻。现有塘9口、库1个，工程能畜水量9万立方米，其中病害塘9口，有效灌溉面积200亩;有望天田50亩，缺水人口700人，缺水牧畜1500头。

六、社会服务情况

有医生1名;无文化活动室，无村委会办公室。有简易日用品销售点45个。9%农户安装了闭路电视，75%的村民有电视机，有固定电话200户，用手机560人。

存在的问题以及解决方案

XX镇居委会地处通达干线，通达公路横贯全境，交通十分便利，XX场镇在居委会辖区内，外来人口较多，在街商户170余户，经济发达程度居全镇首位，2008年XXX业公司在该村规划竹产业1000余亩，居民生活水平逐年提高。然而也存在很多问题，制约了本地发展。

1、由于场镇规划，外来户增多，由于土地纠纷所引起的

上访增多。如：场镇内刘X与邻居章X的土地纠纷，引发了双方发生抓扯;本地XX砖厂与居民的土地使用及恢复问题发生纠纷，引发上访。

解决方案：督促城建、国土等部门加强对土地审批的管理和严格放线，并在审批时留出公共设施区域、绿化区域，城建、国土等部门在执法过程中配合当地政府部门，出现纠纷及时调解。

2、农村产业结构单一，大多数农户的主要农作物为水稻、小麦、玉米、油菜、土豆、红薯，部分农户也种植少量的大豆、蚕豆(本地称胡豆)等作物，蔬菜基本上自给自足。然而近年来农业成本增加，肥料、劳力、耕牛等耗资较多，种田的收益越来越少，不少农民不再种植水稻、小麦等主要作物，只种少量的蔬菜以供食用，加之偏僻地方的群众向公路沿线迁移，造成不少地方良田荒芜。

解决方案：一是调整产业结构，引进经济作物，开发荒山种植果树、竹苗。二是发展养殖业，如规模化养鸡、猪、肉牛等，既能提高农民收入，又能刺激粮食生产。三是开发农副产品加工，引进或扶持本地群众建粮食加工厂，卖粮食转变卖产品，农民将粮食直接卖给工厂比卖给私人少了一层交易过程，也能增加农民收入。

3、部分地方交通条件差。如

4、3社虽然修通了机耕路，但是没有硬化，加之劳动力大量外出，仅能靠一些老年人维持

养护工作，不少地段晴通雨阻。一些河下地方的居民较少，连机耕路都无力修建。

群众活动总结范文第6篇

教育局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室编2014年4月10日

【活动动态】

第三小学举办龚全珍同志先进事迹报告会

深入开展群众路线教育实践活动

近日，第三小学举办龚全珍同志先进事迹报告会 ，深入开展群众路线教育实践活动。党支部黄正远书记给全体党员教师上了一堂生动、深刻的学习道德模范、坚守理想信念的党课。

黄书记用朴实的语言讲述了龚全珍老人的先进事迹,勾勒出龚全珍同志平凡而伟大的精神世界,让全体党员教师感受到了一位老人高尚人格的魅

力。黄书记指出，学习龚全珍先进事迹关键是要学习龚全珍精神。龚全珍精神就是坚定信念、永葆本色的坚强党性;服务群众、一心为民的质朴情怀;淡泊名利、无私奉献的高尚情操;勤俭节约、艰苦朴素的生活作风。(第三

1小学黄福院)

赣州市教育督导室主任仲年萍来南迳小学

开展群众路线教育实践调研活动

3月30日，市教育督导室仲年萍主任、市教育局社会力量办学管理科钟芳华科长在县教育局长黄榜舜、郭白书记等陪同下，到全南县南迳小学开展群众路线教育实践调研，与南迳小学教师、学生家长代表等开展了座谈会。

座谈会上仲主任详细询问了我校的基本情况，听取了我校教师在教师编制、教师培训、教育教学、生活上遇到的问题，仲主任做了意见征求和相关的指导、交流。(南迳小学刘云福)

【制度措施】

全南县教育局开展党的群众路线教育实践活动宣传工作方案

各乡镇初中、中心小学，县直各学校，局机关各股室：

根据《全南县教育局党的群众路线教育实践活动实施方案》和上级党的群众路线教育实践活动有关文件精神，为切实做好我县教育系统教育实践活动的宣传工作，特制定本方案。

一、指导思想 全面贯彻落实县委和局党委有关精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“为民、务实、清廉”为主要内容，以落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和县委有关规定为切入点，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，充分宣传我县教育系统关于开展党的群众路线教育实践活动的重要部署和重大举措，活动的进展情况、成功经验、实际效果和先进典型，做到“不虚、不空、不偏，不走过场”，有力营造良好

2的舆论氛围，推动教育实践活动深入开展。

二、宣传重点

1.宣传活动意义和决策部署。做好中央、省、市、县关于在全党深入开展教育实践活动的重要意义和重大部署，局领导的重要讲话及指示精神，教育实践活动工作会议、局领导到联系点调研指导等的宣传报道，充分反映局领导带头开展教育实践活动的示范作用。

2.宣传活动的安排部署。宣传教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求;宣传教育实践活动把贯彻落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省、市、县委有关规定作为切入点，进一步突出反对“四风”的部署;宣传教育实践活动的基本原则、主要任务、方法步骤以及需要着力解决的突出问题;报道教育系统有关教育实践活动重要安排，局教育实践活动领导小组重点工作，市、县委督导组和局督导组赴教育系统各单位督促检查等情况。

3.宣传进展情况和实际效果。对教育系统开展动员部署，组织学习，广泛征求意见，召开专题民主生活会;局领导深入基层一线，开展调查研究，解决实际问题;针对“四风”开展的专项整治情况;教育系统各单位在落实为民务实清廉要求、正风肃纪、加强制度建设等方面的进展成效，反映广大党员干部群众对教育实践活动的积极评价等进行报道。

4.宣传典型经验和典型人物。对局领导带头开展教育实践活动取得的经验成效;各学校在坚持正面宣传教育为主、坚持批评与自我批评、坚持开门搞活动、坚持分类指导、坚持解决突出问题等方面的积极探索和创新经验进行宣传。对局领导带头开展教育实践活动、身体力行、反对“四风”的典型，选树一批党员干部看得见、学得到、具有广泛群众基础的身边典型进行宣传;曝光一批侵害群众利益、工作作风恶劣的典型案例，充分发挥舆论监督的警示作用。

三、具体安排

1.开设活动专栏。在教育局“OA”平台开设党的群众路线教育实践活动专栏。各学校要充分利用校园网、校园广播、墙报、简报等形式，集中宣传报道教育实践活动的工作部署、进展动态，系列活动、特色做法、解决突出问题、改进工作作风的举措成效。

2、办好活动简报。局领导小组办公室宣传组办好《全南县教育局党的群众路线教育实践活动简报》，每半月1期，宣传教育系统路线教育活动中的好做法、先进典型等。

3.做好正面引导。针对活动开展过程中的热点问题，组织刊播重点报道和评论、解疑释惑、回应关切，引导人们正确认识和评价活动的意义、举措和成效。注重发挥典型示范作用，深入挖掘群众路线教育实践活动中成效明显、表现突出的典型经验和人物。

4.善用多种媒体。充分利用教育局“OA”平台、《全南手机报》、全南电视台、校园网、校园广播，及时发布相关信息，开设专栏、专题，集纳中央和省市新闻媒体的重点报道、言论评论、工作综述、重点文章，全方位开展宣传报道。

5.抓好典型宣传。注重发掘，宣传一批叫得响、立得住、职工群众公认的为民务实清廉典型和保持优良作风、密切联系群众的先进典型，以及在开展教育实践活动中涌现出的典型经验、典型人物，充分发挥典型示范引领作用。

6.加强理论宣传。围绕中央、省委、市委和县委关于党的群众路线和教育实践活动的重要讲话、重要指示精神，结合开展教育实践活动的新情况新经验，加强理论研究，总结宣传党的群众路线理论新成果。

7.开展警示教育。针对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”，通过以案说法、典型曝光、事件评述以及展览展示等方式，进行警示教育。

8.加大外宣力度。主动加强与新闻媒体的联系和沟通，积极做好向中央、

4省、市、县等新闻单位的供稿工作，并为其提供采访便利。及时把教育系统开展党的群众路线和教育实践活动的典型经验宣传出去。

四、实施步骤

第一阶段：宣传发动(2014年2-3月)。营造深入开展群众路线教育实践活动浓厚氛围，大力宣传教育系统先进典型;集中宣传中央和省、市、县委深入开展党的群众路线教育实践活动的重要部署和现实意义;宣传教育局领导关于党的群众路线和开展教育实践活动的讲话精神;宣传教育局深入开展党的群众路线教育实践活动的有关要求和实施步骤;宣传教育局准备阶段“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”等“四风”查改情况，为教育系统党的群众路线教育实践活动营造浓厚的舆论氛围。

第二阶段：深入宣传(2014年4月6月)。集中宣传教育系统开展群众路线教育活动的工作部署、活动安排、查摆措施、开展批评、整改成效等各项工作进展情况;宣传教育局领导干部践行群众路线具体做法和取得的经验以及工作中的典型案例等。

第三阶段：成果宣传(2014年7月9月)。采取主题图片展、展板展示、媒体报道等多种形式集中宣传党的群众路线教育实践活动的经验和成果;宣传教育系统党员干部教育改革创新的长效机制;宣传教育实践活动为教育带来的新变化、新气象。

五、工作要求

1、加强组织领导。教育实践活动宣传工作由教育局教育实践活动领导小组办公室组织。县直学校做好本单位新闻报道的同时，积极向局领导小组办公室报送教育系统教育实践活动新闻稿件，确保宣传有声势、有力度、有实效。教育系统各单位要结合实际，认真制定本单位的宣传工作方案，精心策划选题，抓好重点报道。

2、把握正确导向。要坚持正面宣传为主，准确体现中央和省、市、县委精神，紧紧围绕活动主题，着眼于统一思想、凝聚力量，营造积极健康向

5上的舆论氛围。要把握报道基调，准确开展舆论监督，在深入调查、核准事实的基础上发挥舆论监督的建设性作用，立足于惩前毖后、治病救人，推动教育实践活动健康深入开展。

3、坚持改革创新。教育系统各单位要充分发挥党报党刊、广播、电视等主流媒体宣传报道主阵地主渠道的作用，用好宣传栏、板报、墙报等宣传载体，提高影响力和感染力。要重视发挥传统媒体和新兴媒体作用，努力实现传播效应最大化最佳化。在总体安排上，既保持声势，又注意节奏，既保持数量，更注重质量，不断提高社会效果。

4、强化纪律意识。教育系统各单位涉及重要问题的稿件，要报送局教育实践活动领导小组办公室审定。要规范并注重宣传效果，不得到处悬挂、张贴、粉刷宣传标语，杜绝标语口号满天飞，力戒形式主义。

5、做好信息提供。各学校要指定一名理论水平较高、文字功底较扎实的同志负责简报信息、新闻稿件的撰写及报送工作，于3月17日前将名单及联系方式报送至qnjyxtqzlx@163.com;简报信息、新闻稿件每周各不少于1篇，并每周三下午5:00上报电子版。对积极投稿的单位在活动结束时予以表彰。

各学校在4月底前要遴选并报送1-2例先进典型事迹材料。

典型事迹材料、稿件报送至：qnjyxtqzlx@163.com。

县教育局教育实践活动办公室宣传组联系方式：

1、资助中心：袁石桥，电话2634644;

2、招生办：刘海英，电话2631202;

3、电教站：刘海文，电话2631203。

全南县教育局党的群众路线

教育实践活动领导小组