张伟先进事迹材料范文

张伟先进事迹材料范文第1篇

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

张伟一名普通的教育工作者，一个最基层的农村教师。却有一种奋勇向前的拼搏精神;他生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教;“穷且益坚，不坠青云之志”,张伟同志用实际行动诠释了一名普通教育工作者的仁爱。

“ 捧着一颗心来，不带半根草去。”这应该是对我们“践行焦裕禄精神的好校长---张伟”的最好诠释。这句话，不仅简单而平凡的诠释着张伟校长的奉献精神，而更加深刻的诠释着张伟校长的一种形象，一种信仰，一种价值。

“ 金杯，银杯不如百姓的口碑”。张伟校长的这种公仆形象，从含泪送别的那一条条长长的同事、学生和百姓的队伍里，我们就可以找到最生动的答案。

作为周口市郸城县秋渠乡中学校长的张伟，用了数年时间带领全校师生从连年倒数的成绩拼到了全县的前三名;他在工作的二十年时间里始终住在学校的两间简陋宿舍里，宿舍里除了一台老旧的电视机之外，就没有一样像样的家具。在这种清贫的生活里，他依然婉言拒绝了民办学校年薪20万的高薪聘请;他的这种简单而平凡的坚守令我们佩服，“干教育是个良心活”令我们每一个人为之感动。张伟校长的妻子一直跟随着他在学校的后勤打零工，妻子希望给

自己涨250元的工资都被他婉言拒绝;看到同事为凑给父母看病的钱发愁时，张伟校长将自己借来给儿子买奶粉的钱都拿了出来。他的所作所为令我们每一个人都无法忘怀。

命运有时候是不公平的，我们这样一位甘受清贫，致力教育的好校长，在3月19号，年仅42岁，却倒在了自己的办公室里，再也没有醒来。

张伟虽然倒下了，但是他的实践和精神时时在激励着我们，他用生命践行着焦裕禄精神。

有一首诗歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是做教师;有一种风景最为亮丽，那就是师魂;有一种魔棒最为神奇，那就是张伟同志用实际行动诠释了一名普通教育工作者的仁爱与无私，值得敬佩!作为教育工作者，我们为他感到骄傲和自豪!当前人民群众深切呼唤更高质量的教育、更加优秀的教师、更加良好的师德风尚。 作为教育工作者，我们要以张伟为榜样，进一步调动教师的积极性、主动性和创造性，鼓励教师努力向张伟同志看齐，不断提高精神境界和责任意识，忠实履行教书育人的神圣职责，努力把每一所学校都办出水平、办出特色。

一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，宁愿放弃改行的机会，也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位;有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业

的坚定信念，这种蜡烛精神让一个个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模!

孔子云： “ 其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。 ” 中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言传。广大教师要像张伟同志一样在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这才是构建我们未来民族道德素质的基础。 “三寸粉笔写出人生风流，三尺讲台化作千顷苗圃”。既然选择了教师这一高 尚的职业，就应该勇敢地锤炼自己。如果我是一块砖，就应该属于巍峨的万里长城;如果我是一抹红霞，那就应该染遍祖国的万里山河。

张伟先进事迹材料范文第2篇

姓单职务/邮

学习张伟，践行焦裕禄精神

聂军歌

1964年5月14日，人民群众的好榜样，共产党学习的好同志焦裕禄同志永远离开了我们;2014年3月20日，教师的好榜样，学生的好校长张伟同志也永远离开了我们。但他们为人民服务、鞠躬尽瘁，不求回报、甘心奉献的英雄事迹永远留在了人们的心中，他们的精神将永远激励着我们不断的前进。

领导者当以人民群众的利益为重，校长当以学生的利益为重。我们虽然处在不同的岗位上，做着普通职工的工作，但我们的思想应与领导站在同一条路线上，领导者以人民群众的利益为重，我们就跟应该坚定不移的坚持把人民群众的利益永远放在第一位;我们虽然只是一名普通的教师，但我们每天工作的对象是学生，在工作当中，更当以学生的利益为重。有了这样的基本思想观念，教师的工作就会自觉地深入群众之中，对于人民群众额轻易就会经常铭记心中，群众的甘苦就会时刻装在心中。 焦裕禄同志就是这样，他看到兰考那么多群众吃不饱穿不暖，他心似刀绞;他看到权限那么多群众在风沙盐碱地里劳作而得不到好收成，他心急如焚。他知道自己来自人民群众，他心里时刻装着群众。

学习焦裕禄精神，就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风，敬业奉献之风。

学习焦裕禄精神，就是要牢固树立全心全意为人民服务的宗

旨，树立正确的政绩观、利益观，增强党纪观念，强化责任意识。 学习焦裕禄精神，就是要加强党性修养，转变工作作风，就是要与时俱进地保持和发展党的先进性，不断适应新形势新任务新命题。

张伟先进事迹材料范文第3篇

一、学习张伟的鞠躬尽瘁，死而后已的精神。2014年3月17日晚，周口市郸城县秋渠一中校长张伟因过度劳累突发脑干出血，倒在办公桌前，再也没有醒来。张伟，男，1972年9月生，中共党员，中学高级教师，省级骨干教师，2003年任校长。张伟任校长之初，校园泥泞不堪、校舍简陋，教育质量连续3年位居全县后3名，生源流失严重。面对濒临“关门”的学校，张伟发誓：“一定要把秋渠一中办成全县最有名的学校!”于是，在接下来的4000多个日夜里，张伟夜以继日，殚精竭虑，在一条充满荆棘的道路上艰难跋涉。通过十余年艰苦努力，学校办学条件改善了，优秀教师团队形成了，省市县级师德模范不断涌现，教育教学质量迅速攀升，学生人数显著增加，学校成为远近闻名的“名校”。

二、学习张伟献身教育，无怨无悔的精神。我们要学习他献身教育、执着无悔的崇高境界;学习他艰苦创业、勇于创新的不懈追求;学习他关爱师生、无私奉献的高尚师德;学习他严于律己、孝亲敬老的优秀品格。张伟同志的事迹具有鲜明的时代特征，充分体现了新时期人民教师忠诚党的教育事业、忠实履行教师神圣使命的优秀品质，体现了一位普通校长开拓进取、无私奉献的精神追求。他是践行党的群众路线的生动典范。

三、学习张伟业务精湛，工作热情的精神。张伟参加工作20年来，对工作精益求精，对同志满腔热忱，始终把事业看得高于一切、重于一切，体现了一名共产党员的高尚情怀。作为教师，他知识广博，备课、讲课一丝不苟，是一名深受学生喜爱的历史老师;他关爱学生，学校的留守儿童经常会领到他送的学习用品，会到他家吃饭、洗衣，体现了一名园丁的奉献精神。作为校长，他履职尽责，勇于创新，引领学校在办学层次、办学规模、办学效益上寻求突破，把一所濒临关门的学校带上了健康发展的轨道;他率先垂范，关爱教师，离家200米却坚持吃住在校，心里始终装着全校师生，帮助教师解决困难;他严于律己，无私奉献，虽然家庭经济困难，却从不利用权力牟取私利，面对高薪聘请不为所动，体现了一名中学校长的责任与担当。在他的带领下，学校先后被授予河南省远程教育示范校、周口市课改先进校等荣誉，他本人先后被授予“郸城县十佳校长”“周口市优秀教师”“周口市优秀校长”等称号。

四、学习张伟无私奉献，服务人民的精神。张伟是河南省教育系统践行焦裕禄精神的典范，是长期扎根农村教育一线的优秀教师代表，我们将按照教育部的通知要求，扎扎实实宣传学习、弘扬张伟同志的先进事迹。通过学习张伟先进事迹，我们要用更高的标准加强师德师风建设，用更高的标准推进教育改革发展，用更高的标准推动党的群众路线教育实践活动深入开展。

张伟先进事迹材料范文第4篇

学习他对党忠诚、践行宗旨的坚定信念。张伟同志始终牢记入党誓词，把党和人民的事业放在最高位置，对党的教育事业无限忠诚，把全部心血倾注在教书育人上。他大学毕业后主动放弃在县城工作的机会，回到自己的老家秋渠乡当了一名普通教师。他扎根农村执教20年，视教育事业如生命。他说，“干教育是个良心活，党培养了咱多年，咱就要干好自己的工作，对得起自己的良心，对得起孩子和家长”。他是这样说的，也是这样做的。去世前3天，他一直带病加班加点;去世前两个小时，他还在学校值班巡视，准备召集领导班子会议。作为一名基层党员干部，他积极参与、组织开展党的群众路线教育实践活动，自觉学习焦裕禄精神，在他去世当天的工作笔记上，还认真抄写着总书记概括的焦裕禄精神“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”20个字。学习张伟同志，就要像他那样坚定信念、锤炼党性，把本职岗位作为践行宗旨、服务群众的平台，把自己毕生精力奉献给党和人民的事业。

学习他真抓实做、艰苦创业的实干作风。2004年8月，张伟同志临危受命，接任秋渠一中校长。当时的秋渠一中，教育质量连续3年在全县位居后3名，校园道路坑洼不平，校舍简陋，生源流失严重，全校只有300多名学生，本来数量就不足的教师都在想方设法要求调走。张伟同志说：“只要我们竭尽全力，没有办不好的学校。”他不惧困难，迎难而上，决心要把秋渠一中办成全县最好的学校。他凭着“不怕苦、不服输”的意志与精神，着力提高教学质量，积极改善办学条件，10年来学校由弱变强，发展成为规模超千人、远近闻名的模范学校，连续3年中招人均分数居全县第一，综合量化考核位居全县前3名，学校连续5年受到省、市、县教育行政部门表彰，创造了办好农村偏远地区学校的成功范例。向张伟同志学习，就要像他那样迎难而上、勇于担当，在工作中大力弘扬奋斗精神和求实作风，锐意进取，真抓实干，奋勇争先，努力在各自岗位上创造一流业绩。

学习他关爱师生、无私奉献的道德情操。从教20年来，张伟同志始终奋斗在教育教学第一线。作为一名教师，他爱岗敬业，知识渊博，授课生动，深受学生喜爱。他把学生当成自己的孩子，经常让留守儿童在他家吃饭，拿出自己的工资资助贫困学生，有几个学生在他的资助下上了高中、读了大学。秋渠乡地处偏远，一些孩子早早辍学。为改变这种状况，他多次到学生家中走访，做耐心细致的思想工作，并当着家长的面保证：“把孩子交给我，我就一定想方设法把他培养好。”作为一名校长，他作风民主，关心同志。他把教师当成兄弟姐妹，谁家有大事他一定到场，谁家有困难他一定帮忙。他心里始终装着全校师生，婉言谢绝了民办学校20万年薪的聘请，师生们和当地群众发自内心地尊敬他，爱戴他。学习张伟同志，就要像他那样关心群众，帮助群众，始终对群众怀着真挚的感情，为群众真心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。

学习他克己奉公、廉洁自律的崇高境界。张伟同志任校长10年，每年经手的经费上百万元，但他从来都是公私分明、不贪不占。张伟同志的父母常年有病，两个孩子还在上学，家庭经济困难，但他从不用手中的权力谋取私利。他的妻子没有固定工作，一直在别人承包的学校伙房打工，靠微薄的收入补贴家用。他当校长后，妻子希望涨点工资，他说“我担任一校之长，你怎么能搞这个特殊”。他常年住在学校的两小间住室里，屋里没有什么像样的家具。他对家人和亲属要求严格，连陪妻子坐一次火车外出旅游的愿望最终也没有实现。向张伟同志学习，就要像他那样时时处处严格要求自己，勤政廉政，甘于奉献，始终堂堂正正做人，干干净净做事，清清白白做官。

张伟先进事迹材料范文第5篇

一、强化安全管理、落实安全责任。

自担任变电项目经理以来，面对全班职工，他没有慷慨激昂的就职演说，也没有铿锵的豪言壮语，只向大家表明了自己的态度：“不为名，不图利，从我做起，严于律已，对职工负责，对企业负责，带领班组人员努力工作，自觉奉献，说实话，鼓实劲，办实事，求实效”。 XXX同志作为项目经理根据现场情况，详细地作好工作计划，制定好施工安全措施，工作再难，也要搞好施工安全工作，在电力施工中不能忽略任何细节，一些微不足道的细节都能引起一些事故，可以说作为一个工程的负责人要考虑的事情很多，认识到自己肩上的责任，要认识到自己工作的重要性。工作中牢固树立安全第

一、预防为主、综合治理的方针，不能因为工作的单调、重复性，自己工作时就不专心，甚至满不在乎，要认识到或许自己的一个小的失误，就会给单位造成重大损失。作为项目部经理，XXX要求队员通过开展学习公司安全文件和开展对安规的学习，从思想上端正工作态度，明白自己的工作是建设承德电网，爱好自己的岗位，每个班组成员做好自己份内工作，重视安全，只有这样才能有高度的责任心，安全工作才能做好。

由于项目部雇佣一批临时工，为了保证临时工们都能遵守安全生产规章，克服习惯性违章行为，他和兼职安全员在施工现场设立安全警示牌、安全警句和安

全标识收到了良好的效果。

二、工作认真、努力。

变电第二项目部经理XXX同志，他是一位已经参加工作三十年的老工人，三十年塞北的栉风沐雨吹皱了他风华正茂的脸庞，为了确保安全生产，确保工程质量和工程进度，施工中，他对每一项细小的工作环节都要进行仔仔细细的推敲和安排，做到井井有条，与此同时，哪里工作最艰苦、最危险，他就及时地出现在哪里。为了确保工程的顺利进行，缩短工程周期，克服工程多，人员紧张等矛盾，XXX合理安排施工任务，尽量避免浪费人力、物力，XXX曾经在施工中受过工伤，所以身体一直不好，医生曾紧紧地叮嘱他，要他必须随时注意自己的身体，不能长时间从事过重、过累的体力劳动，但一在工地工作起来，XXX就象小伙子一样，干活十分卖力，上杆、下电缆沟、组杆、上设备、接线，样样干得出色，完全不象一个身体不太好的五十多岁的人。之所以他在工作中所表现的坚强、果断、勇敢和吃苦耐劳的无私奉献精神，完全是依靠他坚忍不拔的毅力和对自己所从事的工作的热爱。

XXX同志身为一名变电安装的技术人员，深知安装质量的重要性，在工作中积极打造优质工程、零缺陷工程。树立全局观念，维护集体荣誉，听从指挥，以实际行动，带领大家树立变电安装队的良好形象。

在多年来的工作中，XXX同志坚持深入一线，身先士卒，带领职工攻艰不破难，并经常教育、开导职工，树立良好的企业形象，减少工作程序，提高工作效率。

三、优秀共产党员

多年来，XXX同志以自己的勤奋和不懈的追求，多次被评为“优秀共产党员”，

他在平时中努力实践“三个代表”的重要思想。他和党小组其他人员坚持做到“二个结合”，即：一是学习与工作特点相结合。我们针对电力安装工作的特点，按照各岗位职责，组织党员结合学习，针对自己的岗位特点，如何在本职工作中发挥党员先锋模范作用，使大家心里清楚了应该做什么，怎样做;二是学习与提高工作质量相结合。学习讨论中，让党员围绕在安全环节，以“如何提高安全质量，提高工作效率”为题，展开讨论，将安全职责量化到岗、到人。

在他艰苦付出的同时，收获的是昊源公司各项工作卓有成效的发展，也收获了昊源公司全体职工对他的尊敬及信赖。

张伟先进事迹材料范文第6篇

自x年x月参加教育工作以来，凭着对党的教育事业的赤诚之心，悉心磨砺，勤奋工作，其高尚的人格风范和出色的教育技能赢得了大家的一致赞誉。xx年来，xx同志一直扎根乡村教育第一线，担任小学语文课的教学工作及班主任，先后当了x年的语文教研组长。她爱岗敬业、无私奉献，她是新时期基层党员的优秀代表，是毕生育人、无私奉献的师德楷模，是关爱社会、服务群众的突出典范。

爱心温暖学生的慈母之心

xx老师工作x年来，一直担任班主任工作，全身心地投入班级管理，关心爱护每一个学生。她经常和留守孩子、单亲家庭的孩子谈心，了解他们的思想动态情况，发现问题及时解决。

她班上有位学生，还有一个月就小学毕业了，父母离婚，对孩子的打击非常大，成绩急剧下降，她也整天以泪洗面，无心思上课。x老师知道后，立刻和她谈心安慰她，并分别和她父母谈话了解情况，又多次和孩子谈心告诉正确勇敢的面对，虽然父母离婚了但是他们仍然爱着你，也要求她父母多找她谈谈，多关心她。在x老师的耐心帮助下该学生接受了父母离异的事实，放下了思想包袱，并最终以优异成绩考入了高坪中学。

她班上还有位学生因为母亲身患绝症用去家里所以的钱，变卖了可以卖的东西，连他的学习用具都没钱买，x老师就发动班上的学生都伸出援助之手，同学们纷纷把自己的学习用具送给他。学校开运动会他没钱买服装，x老师就带头出钱，班上的同学也都自愿多出钱帮他解决了。老师的关心同学的帮助，使他感受到集体的温暖。

耐心因材施教的灵动之心

“老师喜爱成绩好的学生，给他们更多的关爱，这不能算一个完美的老师，不放弃每一个学生，热心教育每一位学生，才是一个高尚的老师”。她实现着这样的教育信条。

针对班级里学生的差异，而采用不同教育方法。对好学生，她给他们制定更高的目标，要求他们在完成老师布置作业时学会自主学习，自己去拓宽知识面，加深知识难度，同时，她还给学生一定的练习，学生做后给他们辅导。对于中等学生，她鼓励他们树立信心，正确定位自己，正确对待可能出现的挫折，学会自信和坚强，她将中等生抓在手里，定期进行家访和交谈，促使中等生向优等生发展，杜绝中等生向学困生转变。她倾注精力最多的是学困生，深入了解学困生心理状况、家庭背景等，帮助学困生纠正不良行为，树立正确的价值观。她经常找学困生谈话，选定合适的时间、地点和方式方法，用一些身边的小事和名人轶事作材料。她深知学困生转变的复杂性，坚持教育的持续性。在解决学困生思想问题之后，她开始抓学困生的作业，协调任课教师，通过观察和班级学生提供的信息，了解学困生作业情况，一旦出现问题及时予以解决。多年来，她教的学生学习自觉性好，学习品质佳，这与她不放弃任何一位学生的思想和行为有很大关系。

恒心求质保量的细微之心

做为一名教师，注重师德，学风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观。在教学中她尝试着不断创新，尝试着运用不同的教学方法，充分利用各种教学手段，激发学生的学习兴趣。“

不让一个学生掉队，让每个孩子都学有所成。”平时的教学中，为了更好的上好每一堂课，让每一个孩子都能听懂老师所讲的内容。她从狠抓备课开始，备实每一堂课教案，又抓好每一堂课教学，她上课注意问题设计的科学性，注意营造学习氛围，注意学生方法指导，注重学生思维训练，注重师生互动，课堂教学收到很好效果，学生对其课很感兴趣. 她重视课堂教学效率，坚持向40分钟要质量;她进行了大胆的教学改革，让学生自主学习，充分调动学生的学习积极性;她着力营造轻松愉快的学习氛围，使学生能享受到学习的快乐;她注意将教学内容优化，精讲精练;她的课堂充满活力与生机，深受学生的喜爱。

多年来，她先后上过各类的研讨课和公开课30余次。每学年都获得了优秀教学质量奖。她担任语文教研组长，带领全组教师开展好各级各类活动，全力完成学校交给的各项任务，并在各级各类教学研究及评比活动中取得了非常突出的成绩。

细心沟通家长的真诚之心

“学校教育离开了家庭是起不到很大的作用的”。罗老师经常这样告戒自己。她经常与学生家长联系，汇报其孩子在学校的表现;让家长及时了解孩子在学校的情况，向家长讲一些如何教育子女的方法。学习家教知识。她利用双休日对特殊学生进行面对面家访，她也请家长到校讨论孩子的教育问题。每一次家长会，她总是最后一个结束会议，她耐心地给每一位家长介绍孩子在校表现。她的家访不只是疾风暴雨，更有和风细雨，起到很好的家访效果。

真心同事交往的善良之心

她与单位领导、同事真诚交往，从没发生过争执。对领导，她尊重他们的人格，尊重他们的劳动，不背后议论，不搞小团体。对同辈教职工，她以诚相待，理解、宽容、友好。曾经因为她所教的班级每次期末考试成绩都名列前茅，故有人说她做假还将事情告到教委，后来督导室派人来调查，结果纯属诽谤，事后她也没计较。对青年教师，她从生活上、工作上关心帮助他们，做他们的引路人和指导者。她赢得同事很好的口碑，她有大局观念，服从组织安排，不计个人得失。她善良真诚，是一个可以信赖的朋友。她也是一个乐观的人，她常常这样说：做人就应该将心比心，善待她人其实就是善待自己。