猪伪狂犬病的防治范文

猪伪狂犬病的防治范文第1篇

1 流行病学特征

猪伪狂犬病主要发生于冬季, 在养猪场一般主要通过感染猪排毒, 或通过已经被伪狂犬病感染的工作人员传染。据相关研究显示, 猪伪狂犬病主要的传播途径为空气传播, 但目前, 对于传播的距离还不明确。在猪群中主要是通过鼻腔分泌物传播, 此外, 还可能是通过精液或乳汁传播[2]。

2 猪伪狂犬病发病机理

导致本病发生的主要因素为伪狂犬病毒, 其是一种疱疹病毒科, 动物易感染, 并且致病性极强、高度潜伏的病毒, 这种病毒随时都可能受到环境或者自身的刺激继而引发疾病。猪是伪狂犬病毒常见的宿主之一, 极易发生感染, 继而成为传染源, 继续传播疾病。病毒进入猪体内后可以通过猪的鼻腔分泌物、精液及乳汁等途径传播。严重者还可能通过神经脊髓进一步扩散至大脑, 引起非脓性脑炎。此外, 还可通过血液传播散步全身中枢神经, 导致全身各种病理症状[3]。

3 临床症状

猪伪狂犬病临床症状主要由伪狂犬病毒的毒性大小及猪仔的年龄大小决定, 研究表明, 随着猪仔年龄的增加, 猪伪狂犬病的患病率逐渐下降, 并且年龄越小病情越严重。有文献资料报道, 新生的猪仔患猪伪狂犬病的死亡率高达100%。主要特征为呼吸困难、结膜炎以及大量流涎, 神经症状主要为癫痫发作、运动失调及抽搐等。而生长猪则主要表现为咳嗽、喷嚏、呼吸减慢和发热等。成年猪一般表现为隐性感染, 一般临床症状不明显, 或较轻微。处于妊娠期的母猪若感染伪狂犬病毒则可能出现流产、死胎等。一般公猪表现为睾丸萎缩、肿胀等不育症状, 母猪则主要表现为不发情、返情以及多次配种不孕等情况, 继而丧失种用价值。

4 诊断

可通过观察猪仔的典型临床表现进行初步诊断。但是如果患病的猪仔之出现呼吸道症状则极有可能出现误诊的情况。此外, 需要结合病猪的发病史、病理变化、临床症状、病毒检测以及血清学诊断等结果进行综合诊断。

5 紧急处理措施及治疗方法

5.1 即刻隔离, 消毒, 并处理传染源

若发现患有猪伪狂犬病的猪仔, 需要即刻处理病源猪, 采用碘伏、复合酚以及百毒杀等消毒剂进行紧急消毒, 每天消毒处理2次。

5.2 及时进行免疫接种

发现疾病出现后, 除了患病的猪仔以外, 针对没有临床表现的猪仔实施紧急免疫疫苗接种, 2 m L/头, 于猪仔而后注射, 每头猪单独使用针头, 注射完毕后用煮沸的开水对针头进行消毒处理。

5.3 治疗

针对已经患有猪伪狂犬病的猪仔, 及时应用干扰素治疗, 按照一定的比例稀释后进行肌内注射, 1 m L/头, 同时注射抗病毒多肽, 2 m L/头, 按照0.1 m L/kg体质量予以黄芪多糖, 肌肉注射, 1次/日, 持续治疗3 d。针对高烧不退、病情严重的猪仔予以安乃近和氨苄青霉素肌肉注射, 1次/日, 持续治疗3~5 d; (3) 为防治进一步感染, 需要在猪仔的饲料中添加药物喂养, 按照每500 kg水加150g 70%阿莫西林、250 g黄芪多糖、250 g多维, 每500kg料加200 g的70%阿莫西林、500 g爱乐新、150 g强力霉素, 持续喂养7~10 d[4]。

6 防治措施

6.1 加强引进猪仔的质量

目前, 发现的大部分养猪场发病主要的诱因是因入猪携带病毒。由此看来, 引入猪仔的健康问题关乎整个养猪场的安全, 乃至整个养猪场的经济效益。养猪场应尽量避免从外地购买猪仔, 特别是禁止从疫区购买。在引进猪仔时应选择规范的, 并且无疫病的猪场, 在引进时应首先检查引进猪仔的健康, 反复确认无猪伪狂犬病, 主要通过监测伪狂犬病毒是否为阴性, 检测结果阴性后方可引进, 并且在引进后需要隔离一段时间, 观察时间一般在15~30 d。

6.2 强化疫苗免疫并规范免疫程序

坚持“预防强于治疗”的观点, 并根据养猪场的具体情况制定合理、规范、科学的免疫程序。选择国家认证的厂家生产的疫苗, 以确保疫苗的安全性、有效性以及优质性, 并且根据猪仔的具体情况做好猪仔的免疫工作, 目前推荐选用的疫苗程序如下:乳猪:生产后7 d的乳猪, 一般推荐剂量为0.5 m L/头, 断奶后0.5 m L/头, 可滴鼻, 也可耳后肌肉注射;育肥猪:年龄在70 d时, 免疫剂量2 m L/头, 选择耳后肌肉注射;妊娠猪:于分娩前25d可加强免疫, 剂量2 m L/头, 采用耳后肌肉注射;小公猪:年龄在70 d和170 d时分别免疫1次, 2 m L/头, 耳后肌肉注射, 基础母猪以及种公猪:于每年的4、8、12月分别免疫1次, 选择剂量为3m/头, 耳后肌肉注射。

6.3 坚持抗体检测

要求养猪场规模化、规范化, 并定期对猪仔进行抗体检测, 一般检测时间间隔为半年一次, 按照养猪场所有住在数量的15%进行随机抽取。然后采集血液进行抗体检测, 旨在于掌握猪仔的免疫情况。结合检测的最终结果, 针对抗体保护率不足70%的猪仔进行免疫接种, 并且淘汰掉免疫耐受的猪仔。对于小型的养猪场以及家庭养猪场而言, 为确保猪仔的健康, 也必须坚持定期进行抗体检测, 尤其是对于怀疑发病的猪仔以及猪伪狂犬病爆发时段[5]。

6.4 严格按照规定对养猪场进行消毒, 保持养猪场的卫生

时刻注意养猪场的环境卫生, 对猪圈内的粪便应及时进行清理, 维持猪圈内的清洁和干燥, 并定期进行消毒处理, 消毒具体。针对空圈消毒方法为:首次将猪圈内地面、前面、排粪沟以及走廊等地残留的粪便、饲料、草料等打扫干净, 并用大量的水进行冲洗, 同时需要注意的是所有的污染物需要经过严格的安全处理, 以防感染的发生。然后采用消毒液实施喷雾消毒, 过12~16 h后采用福尔马林熏蒸消毒, 待24 h后通风, 必须等到消毒后1周才能进猪。猪圈带猪的消毒方法:带猪的猪圈需要每周消毒1次, 而通道和排粪沟则需要每周消毒2次, 而猪圈周围的环境需要每个月消毒1次。但如果发生疫情, 则需要产房内每天消毒1次, 保育舍2 d消毒1次, 育肥舍需要每周消毒2次, 猪圈周围环境需要每周消毒1次。需要注意的是, 消毒剂的高效性和多样性, 应选择适合带猪消毒的喷雾消毒剂, 并且消毒中做到不留死角;同时, 应保证消毒间隔的砂浆不应超出消毒剂的保护期, 尽可能的最大限度的降低养猪场内病原微生物的污染概率, 降低或杜绝养猪场内猪群的继发感染[6]。

7 结语

随着我国养猪业的不断壮大, 加之伪狂犬病毒的普及, 猪伪狂犬病的防治工作已经成为人们关注的重点问题之一。猪伪狂犬病目前最有效的方法为预防, 预防科通过各个方面展开, 如加强饲养管理工作, 认真做好养猪场伪狂犬病疫情控制, 做好消毒工作, 并妥善管理养猪场的粪便、患病猪。保证养猪场内的环境的干净。此外, 在引进猪仔时严格按照规定进行疫情监测, 以防猪伪狂犬病病猪进入养猪场。还应严格鼠、控犬以及鸟类, 禁止牛羊等其他牲畜混入养猪场, 并控制好养猪场的人员、车辆出入, 并且外来人员和车辆进出必须严格消毒。最后, 对于已经发现的病猪或者抗体检测阳性的猪仔, 应果断隔离处理, 并进行治疗。从根本上解决问题, 降低猪伪狂犬病的发病率, 提高养猪场经济效益。

摘要：猪伪狂犬病是好发于仔猪的一种常见的疾病, 其可进一步导致猪仔发生呼吸道及神经症状。研究发现, 猪伪狂犬病发病的严重程度与猪仔的年龄有关, 一般猪仔年龄越小症状越严重, 并且治愈率还较低, 死亡率较高, 其严重影响养猪业的持续发展。目前, 伪狂犬病已经遍布全国各地, 并且已经广泛在猪群中蔓延。随着我国养猪业的不断发展, 规模不断扩大, 本病流行趋势也不断扩大, 已经严重影响我国养猪业的发展。

关键词：猪,伪狂犬病,诊断,治疗

参考文献

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[4] 何志发.猪伪狂犬病防治[J].福建畜牧兽医, 2007, 29 (4) :62-63.

[5] 贾泽颖, 荣颖.猪伪狂犬病的防治[J].中国畜牧杂志, 2006, 42 (9) :52-53.

猪伪狂犬病的防治范文第2篇

一是“淘汰扩群法”：即在气候比较温暖的季节，或者在猪价比较低的时候淘汰猪场内所有猪只，然后对栏舍内设施设备进行整理、清扫、彻底消毒，对栏舍的周围场地、道路清扫、彻底消毒，空置一段时间后再进行第二次消毒，最后再引进经检测无伪狂犬病毒感染的种猪进行扩群。该方法操作简单、成功率大、费用高。

二是“后代隔离法”：即仔猪提早断奶，然后将断奶仔猪转移至确定的“无伪狂犬病毒的清洁区”内饲养。该方法可阻断多种传染因子的传播，有利于多种疾病的净化，但要求母猪必须不感染伪狂犬病毒或伪狂犬阳性母猪不在排毒期，对管理要求高。

三是“检测淘汰法”：即反复多次对全场猪群逐只进行伪狂犬野毒抗体检测，淘汰伪狂犬野毒抗体阳性猪只，再引进伪狂犬野毒阴性种猪扩群。该方法对管理影响小，实施方便，但是对伪狂犬野毒阳性率比较高的猪场不适用，需多次检测，检测费用比较高。

猪伪狂犬病的防治范文第3篇

一是“淘汰扩群法”：即在气候比较温暖的季节，或者在猪价比较低的时候淘汰猪场内所有猪只，然后对栏舍内设施设备进行整理、清扫、彻底消毒，对栏舍的周围场地、道路清扫、彻底消毒，空置一段时间后再进行第二次消毒，最后再引进经检测无伪狂犬病毒感染的种猪进行扩群。该方法操作简单、成功率大、费用高。

二是“后代隔离法”：即仔猪提早断奶，然后将断奶仔猪转移至确定的“无伪狂犬病毒的清洁区”内饲养。该方法可阻断多种传染因子的传播，有利于多种疾病的净化，但要求母猪必须不感染伪狂犬病毒或伪狂犬阳性母猪不在排毒期，对管理要求高。

三是“检测淘汰法”：即反复多次对全场猪群逐只进行伪狂犬野毒抗体检测，淘汰伪狂犬野毒抗体阳性猪只，再引进伪狂犬野毒阴性种猪扩群。该方法对管理影响小，实施方便，但是对伪狂犬野毒阳性率比较高的猪场不适用，需多次检测，检测费用比较高。

猪伪狂犬病的防治范文第4篇

一、 临床诊断要点：

1、母猪：临床症状不明显。

(1)引起母猪顽固性不发情。

(2)引起母猪流产。伪狂犬病引起的流产在母猪妊娠各期均会发生，但以妊娠前期和妊娠中期最易发，且多为木乃伊胎和死胎。

2、仔猪：主要危害3-7日龄新生仔猪，可谓“九死一生”。病者多呈现出体温升高，出现神经症状，如头后仰、口吐沫、四肢泳动。四肢软而无力，多见于后肢，眼睑肿大，拉黄色稀粪(用抗生素类药物无效)。

3、保育猪：少数发生，死亡率低。主要表现的神经症状，猪歪头。

二、剖检病变：

发病仔猪的解剖病理变化有：

(1)肝脾出现黄白色针尖大小的坏死点。

(2)脑膜出血。

(3)肾脏小点状出血，其外形无明显变化。猪瘟表现为新生仔猪肾脏不仅有小点状出血，且肾脏凹凸不平。鉴别诊断于猪瘟。

(4)、扁桃体出血坏死。猪瘟也会引起扁桃体出血坏死，但出血坏死面积明显要比伪狂犬患猪的大。

三、防治：

根据我实验室实施的猪场伪狂犬净化系统方案，结合临床实际应用效果，我们推荐使用基因工程苗防控伪狂犬危害，并逐步实现猪场伪狂犬病净化。

1、公猪：每年免疫3-4次。剂量是：进口苗 1头份;国产苗2头份;对于冻干疫苗要用专用的稀释液进行稀释。

2、母猪：配种前一次和产前20-30天各免疫一次。剂量同公猪。

3、仔猪：首免1-3日龄用活苗滴鼻，且滴两个鼻孔，剂量是0.5-1头份。二免时间5-7周龄，肌注1头份。

若发现伪狂犬病，可以用疫苗紧急免疫。仔猪有一头发病则全窝用活苗紧急免疫，剂量是1-1.5头份。母猪是2头份。再结合猪只发病情况，采取相应的对症疗法。

猪伪狂犬病的防治范文第5篇

【摘 要】目的：了解上饶市城区社区居民狂犬病防治知识掌握情况，针对性地开展有效的健康教育干预方式,提高社区居民对狂犬病防范的知识与意识。减少人员伤亡。方法：自行设计调查问卷，问卷经预调查后局部修改完成。中心3名调查人员经过统一培训，上门发放问卷并由被调查者当场填写，原始资料经整理后，资料录入SPSS 11.0数据库，并用SPSS 11.0软件录入数据并进行χ2检验处理。结果：被调查者狂犬病防治知识总知晓率为54.4%；狂犬病基本知识方面，多数被调查者知道狂犬病是传染病，但知晓“外观正常的犬也可传播狂犬病”的仅有31%；85.4%的被调查者知晓狂犬疫苗可以预防狂犬病，但是，半数以上被调查者对暴露后伤口处理重视不够，对伤口紧急处理的具体措施知晓率更低，仅30%左右；知晓应到医院接种狂犬疫苗的达70.9%。结论：社区居民不同年龄、不同职业、不同文化层次对狂犬病知晓程度不同，因此，在健康教育干预的形式上也需要兼顾不同，与时俱进，大胆创新。

【关键词】狂犬病； 知晓； 信念行为；健康干预

近年来，我国狂犬病疫情一直呈上升趋势，据卫生部公布，2006年全国报告狂犬病发病3279例，比2005年2537例增长了28.48%；全国狂犬病病死人数连续两年居37种法定传染病病死人数的第2位，仅次于肺结核［1］,不同研究者调查发现，我国狂犬病暴露后正确预防医疗处理率低，狂犬病暴露后就诊率为54.17%～75.86%［2］，24 h就诊率仅35.2%［3］，对伤口进行正确处理的只有28%，狂犬病疫苗首针接种不及时［4］。狂犬病死亡病例中，绝大多数未对伤口进行规范处理，也未注射狂犬病疫苗和免疫血清或免疫球蛋白［5～7］。本调查旨在了解上饶市城区社区居民狂犬病防治知识掌握情况，针对性地开展形式多样的狂犬病防制知识.技能培训从而提供有力有效的健康教育干预方式,提高社区居民对狂犬病防范的知识与意识.减少人员伤亡.

1 对象与方法

1.1 调查对象 该社区服务中心对社区内所有居民建立个人健康教育档案；按个人健康档案编号随机抽取年龄在15岁～65岁的社区常住居民200人为调查对象。

1.2 调查方法 于2011年9月进行调查。自行设计调查问卷，问卷内容涉及被调查者基本情况、饲养宠物情况、狂犬病基本知识、暴露后伤口处理、狂犬疫苗使用以及健康教育需求等内容。问卷经预调查后局部修改完成。社区卫生服务站3名医务人员经过统一培训，上门发放问卷并由被调查者当场填写。

对阅读困难者由调查员按照调查表询问被调查者并代为填写，问卷当场收回。其中个别问题要对社区卫生服务站医务人员和居民代表进行访谈以进一步了解原因。

1.3 资料处理 调查原始资料经整理后，检查无误的资料录入SPSS 11.0数据库，并用SPSS 11.0软件录入数据并进行χ2检验处理。

2 结果

2.1 调查基本情况 本次调查共确定调查对象200人，实际调查175人，25人由于各种原因未完成调查，调查完成率为87.5%。通过追踪访谈，发现未完成调查的原因主要有外出、患病不能接受调查以及拒绝接受调查等。

2.2 调查对象人口学特征 175名被调查者中，男性81人，占46.3%；女性94人，占54.01%。最小15岁，最大70岁，平均(36.8±10.7)岁。初中及以下59人，占33.7%；高中、中专91人，占52%；大专、大学及以上25人，占14.3%。服务行业人员40人，占22.9%，文职人员32人，占18.2%，学生28人，占16%，工人21人，占12%，个体19人，占10.9%，无业35人，占20%。

2.3 宠物饲养与免疫情况 在175名被调查者中，11人(占6.28%)家中饲养宠物14只，其中家犬11只，猫2只，兔等其他宠物1只；其中1只家犬(占家犬的12.5%)接受过狂犬疫苗注射，其余宠物未注射疫苗，宠物免疫率仅为7.14%。

2.4 不同文化层次和不同年龄组居民狂犬病防治知识调查 被调查者狂犬病防治知识总知晓率为54.4%；狂犬病基本知识方面，多数被调查者知道狂犬病是传染病，但知晓“外观正常的犬也可传播狂犬病”的仅有31%；85.4%的被调查者知晓狂犬疫苗可以预防狂犬病，但是，半数以上被调查者对暴露后伤口处理重视不够，对伤口紧急处理的具体措施知晓率更低，仅30%左右；知晓应到医院接种狂犬疫苗的达70.9%。高中、中专及以上文化程度的居民知晓率普遍高于初中及以下文化程度的居民，结果见表1。不同年龄之间知晓率不同,26～45岁年龄组居民知晓率最高，46岁以上年龄组居民最低，差异有统计学意义，结果见表2。不同职业居民知晓率不同，文职、服务行业、工人和学生居民知晓率较高，无业、个体居民知晓率较低，结果见表3。

表1 不同文化层次狂犬病防治知识正确回答情况（略）

注: 低学历包括初中及以下学历;高学历包括高中及以上学历；*P<0.01

表2 不同年龄居民狂犬病防治知识正确回答情况（略）

注：*P<0.01

表3 不同职业居民狂犬病防治知识正确回答情况（略）

注：**P<0.05；*P<0.01

2.5 狂犬病健康教育需求调查 接受调查的200名社区居民.以狂犬病健康教育知识及技能和健康教育干预方式两类需求为主。其中，健康教育知识及技能的需求人数占总人数（%）分别为: 狂犬病的发病机理96人（54%）;动物咬伤后伤口处理123人（70%）;狂犬疫苗正确使用148人（85%）;狂犬病的症壮和临床表现57人（32%）。健康教育干预方式需求人数占总人数（%）分别为: 狂犬病防制知识专家讲座128人（73%）;狂犬病防制知识宣传画报专栏98人（56%）; 播放狂犬病防制知识VCD科普宣传片135人（77%）; 狂犬病防制知识宣传单104人（59%）。在接受调查的200名社区居民中对狂犬病防制知识和技能有比较迫切的需求，其中对狂犬疫苗的使用、动物咬伤后的伤口处理等知识的需求率较高；在健康教育干预方式方面，最受居民喜欢的方式是专家讲座、演示和播放VCD科普宣传片

3 讨论

3.1 狂犬病仍然是一个迫切需要关注的公共卫生问题。城市出现宠物热，使得宠物数量增加，同时流浪犬和野犬数增加进而造成动物伤人数不断增加。狂犬病毒除储存在狂犬动物体内外，还存在与少数无症状健康动物体内，2000年四川省对家犬采血检测狂犬病抗体，阳性率达9.09%［8］，上海市2001～2005年连续5 a对咬人可疑犬只进行狂犬病病毒检测，发现带毒率为0%～22.8%［6］。这使得与犬只等动物接触密切的人员暴露于狂犬病的机会随之增加。调查显示，社区居民对“健康犬”可能携带狂犬病毒的认识不足，知晓率仅为31.0%，反映了普通人群对狂犬病的防范意识严重不足，这可能是暴露后未及时就诊接受预防医学医疗服务的重要原因。目前狂犬病仍然是我国一个比较突出的公共卫生问题，需要引起相关部门和广大群众的极大关注。

3.2 部门联合，加强对犬只等动物管理，做好动物免疫工作是防制狂犬病的重要措施［9］。犬群总数的75%接种狂犬病疫苗可以阻断狂犬病病毒的传播循环［10］，近年来违章养犬增多，犬只等动物免疫率持续低下，本调查显示家犬免疫率仅为11.53%；加之犬只数量增大，故而难以形成和维持犬群的高水平免疫屏障。本调查显示多数居民认为应该限制宠物活动范围并进行免疫。目前国家对家犬饲养没有统一的相关管理办法，有的地方出台了养犬管理条例，但上饶市还未制定关于养犬管理的相关规定，使得该地区犬只等动物的管理和免疫工作很不规范，急需改变这种状况。因此，建议当地政府出台关于犬只管理的相应规定，公安与农业部门共同加强对动物的管理工作，对犬只进行登记注册，栓养并接种狂犬疫苗，明确养犬人的责任，对野犬和未免疫犬要全部捕杀。

3.3针对薄弱环节开展形式多样的健康教育干预，提高社区居民对狂犬病防范的意识和知识水平十分必要和迫切。本调查显示，居民对狂犬病防制知识总知晓率54.4%，对伤口处理措施知晓率仅30%左右，有极大的健康教育需求。通过宣传可能携带狂犬病毒的动物和狂犬病的流行形势及其极高的病死率，以引起社区居民对狂犬病防制的高度重视；重点介绍狂犬病暴露后伤口处理、疫苗和免疫球蛋白或免疫血清的使用方法、重要意义和注意事项，以提高居民暴露后伤口正确处理能力和及时就诊率；同时要加强对宠物饲养者的教育，严格管理所饲养的宠物。社区居民不同年龄、不同职业、不同文化层次对狂犬病知晓程度不同，因此，在健康教育干预的形式上也需要兼顾不同，与时俱进，大胆创新。 Dandoy等报道［11］，1992年Virginia Beach市初次出现狂犬病后除通过电视宣传狂犬病防制知识外，还特别针对儿童编排了“小孩预防狂犬病”的幽默短剧，编写了流行说唱歌曲“The Rabies Rap”在学校进行表演，并刻录光盘在教育系统和社区内发放，使学生很容易的记住了狂犬病预防的要点，收到了很好的效果。

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