中考数学试题研究论文范文

中考数学试题研究论文范文第1篇

中考复习一般可分为以下五个步骤进行:

第一、制定计划、明确目标,强化双基、夯实基础

教师在复习前,要先认真分析本地区近几年的中考试卷,明确中考内容范围和要求,明确考试内容,以免造成盲目复习、浪费宝贵时间。另外,作为必考内容,教师需做出详细的复习计划。分清重点知识、难点知识。以及每个章节所需的时间、相配套的练习等。与本年级组的同科教师研究近几年的本省、本市及其他省市的中考数学试题。归纳出各章节知识点在试题中的类型、结构、难易程度等。在单元复习中,教师要以传授课本知识为主,要求学生牢记每个章节的定理、定义及公式等,可让学生准备好一本记录本,把重要的定理、定义及公式等摘抄在笔记本上。在弄清了课本的知识后,教师可结合资料,选出代表性强、能结合书本知识、与生活紧密联系的习题,让学生训练。教师点评时,要照顾到学生的智力发展不平衡的因素,尽量用通俗易懂的语言对问题进行分化、易化。同时,要经常鼓励学生,树立他们的自信心。在复习完每单元的内容后,为进一步了解学生对基础知识的掌握及运用情况,需要进行单元测试,让学生通过测试能看到成功的喜悦。并及时发现在本单元里还存在的问题。对存在的问题,要求学生准备好错题更正本,记录下做错的题目,并把老师讲评后的正确答案、解题方法、技巧等详细抄写,以便经常查阅。

第二、步步为营、抓住重点,深入浅出、突破难点

在每章节复习中,教师应该抓住重点知识进行教学,让学生在学习过程中沿着知识主千复习,要求学生对本章节的知识所涉及到的定理、定义等先看一遍,然后做资料的练习。在练习中,遇到不会做的题目,可先做记号或讨论。这样,在教师讲解习题时,学生可根据自己的实际情况,一般而言,对基础知识不是很好的学生要认真、全面地听并做好笔记;对尖子生则可有选择地听,教师还要对他们提出更高的要求,以满足尖子生的求知欲。所以,教师应妥善处理解决好课堂教学中这两方面的关系。也可以通过学生反馈的信息,有针对性地选择较为典型的习题进行讲解,做到既节省时间,又快速解决本单元的内容。最后把本章节知识与以往中考考题结合在一起,让学生有更多的拓展空间。对于难点知识,教师首先要要求学生有克服困难的信心和勇气,然后运用已有的定理、定义等知识点,结合已知条件、图形来处理。这样,会更激励学生多思考、多观察,更加科学有效地解决实际问题。

第三、难易兼顾、查缺补漏,培优补差、全面提高

在进行全面系统的复习之后,教师可组织学生进行一到两次模拟考。让学生全面接触试题的题量,难易比例、考题类型等,以及适应在考试过程中解题能力的迁移等,教师则通过学生的解题情况,全面分析了解学生对各个知识点的掌握程度。并做好详细记录,譬如,对选择题、填空题、解答题、综合题中,全班答题的正确率占的比例。以便教师在讲评时更有针对性地解决问题。通过考试我发现学生对函数知识的理解存在一定的缺陷。因此,我就相应地增补一些相关的内容,让学生进行练习。另外,学生在做计算题时,由于对公式记忆不牢,容易混淆概念而造成计算题丢分的现象也较为严重。因此,教师在授课时,应该把幂的计算、分母有理化运算、绝对值的计算等知识作一次系统复习,再出示相关的练习给学生做,让学生在混合计算中提高解题能力。教师还可采用分层次进行教学,激发各层次学生学习的浓厚兴趣。我想,在教师耐心细致的帮助、启发下,学生一定会更加愿意学、喜欢学数学。

第四、对学生进行必要的考试心理指导

学生要考取好的成绩,智力因素起着决定性的作用,但是非智力因素对其也有较大的影响。比如,学生在考试过程中对考试时间的分配、碰到难题时自我心理调整,意志力的顽强程度、作题时书写规范程度、卷面整洁程度等等。针对这些问题,教师应要求学生从平时的作业、考试做起,严格要求自己,注意书写格式的工整、规范,养成良好的习惯。

第五、加强学生思想教育、稳定教学工作秩序、提高复习效率。

毕业班的学生的思想政治工作,往往是学校教育工作的一个薄弱环节。学校的管理人员或教师往往因为学生马上毕业,甚至离校走向社会,担心严格的管理会让学生怨恨,甚至将来招到学生的报复。因此不愿过多的教育学生、管理学生,不去认真的做好学生的思想政治工作。因而,往往导致毕业班的管理混乱,思想问题突出,违规违纪现象时有发生,影响了正常的教学秩序,影响了复习工作的效率,最终影响了中考的成绩、学生的前途和学校的声誉。因此,加强毕业班的思想政治工作,强化毕业班的管理刻不容缓。应该通过加强思想政治工作和规范的管理,让学生明确自己的责任和使命,明确自己的学习目的和理想,真正做一个“四有”新人。高标准地要求自己,进而产生强大的学习动力,积极地、主动地投入到中考的复习中,最终稳定了教学秩序,提高了复习效率,形成了教学上的良性循环。

总之,在中考复习阶段,教师要严格、科学地给学生传授知识。同时,重视学生的心理辅导,关心学生身心健康,让学生在关爱中学习、在快乐中成长。

(何凌云 四川省营山县绿水初级中学校 637780)

中考数学试题研究论文范文第2篇

2、关注课堂 有效互动 讲究效益 提升学力

3、基于核心素养的数学测评的研究与教学建议

4、2013-2015年福建省数学中考压轴题分类评析

5、2021年中考数学试卷评价报告

6、核心素养下的中考新题型问题探究

7、一道中考题引发对一堂数学课的反思

8、基于数学核心素养的初中数学试题素材与编制探究

9、2018年浙江绍兴中考数学试题解题研究

10、培养数学阅读能力 应从课本阅读教学做起

11、多视角下初中几何图形的一题多解

12、基于新课标的兰州市中考数学命题趋势及应对策略

13、初中生对中考探究性试题的认知现状调查与思考

14、HPM视角下卓越小学全科教师数学核心素养培养的实践性研究

15、数学：从多个维度考查核心素养

16、不容小觑的“填空压轴题”

17、特别聚焦：２００８年江苏南京中考试卷

18、中考数学解答题解答典型失误剖析与复习建议

19、基于核心素养例谈中考数学压轴题

20、揭示中考中的勾股定理及其逆定理

21、浅议如何提高中考数学复习效率

22、“关注我们自身”的调查统计题

23、浅谈怎样提高中考数学二轮复习的有效性

24、明确考查方向 提高复习效率

25、面对大数据时代的数学建模课程思考

26、研究命题方向 优化复习策略

27、基于大数据背景下中考数学第二轮专题复习的实践与反思

28、从数学中考看学生创新思维培养的重要性

29、例析中考复习试卷讲评课的有效性

30、例谈分类讨论法在中考数学中的运用

31、关于人教版数学教材中有关“统计与概率”内容分层教学的分析

32、特别聚焦：２００８年四川成都中考试卷

33、中职生数学学习基础分析

34、2009年南宁市中考数学试题评析

35、对中考数学试卷中题型的探讨

36、核心素养导向下的初中数学复习课教学对策

37、基于“SEC”模式的中考数学试题与课程标准的一致性研究

38、精心雕琢命题方式切实考查数学能力

39、中考复习指导之七:概率与统计

40、基于中考压轴题谈初中数学思想的渗透

41、数学文化内容在中考数学试题中的渗透研究

42、探究中考数学答题技巧与方法

43、如何让中考数学复习更有效

44、基于大数据分析下的中考数学复习的探究

45、关于中考试题中基本数学思想方法的反映研究

46、数学核心素养视域下2020年广州市数学中考试题分析研究

47、中考数学评价发展趋势分析

48、2009年江苏中考数学试卷给我们的启示

49、从患“数学焦虑症”到中考满分，智慧妈妈助女儿问鼎名校

中考数学试题研究论文范文第3篇

─、精心选一选，相信自己的判断!

1.如果温度上升，记作，那么温度下降记作(

)

A.

B.

C.

D.

【答案】A

【解析】

【分析】

根据具有相反意义的量进行书写即可.

【详解】由题知：温度上升，记作，

∴温度下降，记作，

故选：A.

【点睛】本题考查了具有相反意义的量的书写形式，熟知此知识点是解题的关键.

2.如图，直线，相交于点，，垂足为点.若，则的度数为(

)

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】

【分析】

已知，，根据邻补角定义即可求出的度数.

【详解】∵

∴

∵

∴

故选：B

【点睛】本题考查了垂直的性质，两条直线垂直，形成的夹角是直角;利用邻补角的性质求角的度数，平角度数为180°.

3.下列计算正确是(

)

A.

B.

C.

D.

【答案】C

【解析】

【分析】

据合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变和单项式的乘法法则，逐一判断即可.

【详解】A：2a和3b不是同类项，不能合并，故此选项错误;

B：故B错误;

C：正确;

D：故D错误.

【点睛】本题考查了合并同类项以及单项式的乘法的知识，解答本题的关键是熟练掌握合并同类项的法则.

4.如图是由5个相同的正方体组成的几何体，则它的左视图是(

)

A.

B.

C.

D.

【答案】C

【解析】

【分析】

从左面看，所得到的图形形状即为所求答案.

【详解】从左面可看到第一层为2个正方形，第二层为1个正方形且在第一层第一个的上方，

故答案为：C.

【点睛】本题考查了三视图的知识，左视图是从物体的左面看得到的视图.

5.某公司有10名员工，每人年收入数据如下表：

年收入/万元

4

6

8

10

人数/人

3

4

2

1

则他们年收入数据的众数与中位数分别为(

)

A.

4，6

B.

6，6

C.

4，5

D.

6，5

【答案】B

【解析】

【分析】

数据出现最多的为众数;将数据从小到大排列,最中间的2个数的平均数为中位数.

【详解】6出现次数最多,

故众数为:

6，

最中间的2个数为6和6，中位数为，

故选:

B.

【点睛】本题考查众数和中位数,需要注意,求解中位数前,一定要将数据进行排序.

6.已知，，那么代数式的值是(

)

A.

2

B.

C.

4

D.

【答案】D

【解析】

【分析】

先按照分式四则混合运算法则化简原式，然后将x、y的值代入计算即可.

【详解】解：==x+y=+=2.

故答案为D.

【点睛】本题考查了分式的化简求值，根据分式四则混合运算法则化简分式是解答本题的关键.

7.已知蓄电池的电压为定值，使用蓄电池时，电流(单位：)与电阻(单位：)是反比例函数关系，它的图象如图所示.则这个反比例函数的解析式为(

)

A.

B.

C.

D.

【答案】C

【解析】

【分析】

根据题意，电流与电阻是反比例函数关系，根据图中给出的坐标即可求出该反比例函数解析式.

【详解】根据题意，电流与电阻是反比例函数关系，在该函数图象上有一点(6,8)，

故设反比例函数解析式为I=，

将(6,8)代入函数解析式中，

解得k=48，

故I=

故选C.

【点睛】本题主要考查反比例函数解析式的求解方法，掌握求解反比例函数解析式的方法是解答本题的关键.

8.将抛物线向左平移1个单位长度，得到抛物线，抛物线与抛物线关于轴对称，则抛物线的解析式为(

)

A.

B.

C.

D.

【答案】A

【解析】

【分析】

利用平移的规律:左加右减，上加下减.并用规律求函数解析式，再因为关于x轴对称的两个抛物线，自变量x的取值相同，函数值y互为相反数，由此可直接得出抛物线的解析式.

【详解】解：抛物线向左平移1个单位长度，得到抛物线：，即抛物线：;

由于抛物线与抛物线关于轴对称，则抛物线的解析式为：.

故选：A.

【点睛】主要考查了函数图象的平移、对称，要求熟练掌握平移的规律:左加右减，上加下减.并用规律求函数解析式以及关于x轴对称的两个抛物线，自变量x的取值相同，函数值y互为相反数.

9.如图，在四边形中，，，，，.动点沿路径从点出发，以每秒1个单位长度的速度向点运动.过点作，垂足为.设点运动的时间为(单位：)，的面积为，则关于的函数图象大致是(

)

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】

【分析】

分点P在AB边上，如图1，点P在BC边上，如图2，点P在CD边上，如图3，利用解直角三角形的知识和三角形的面积公式求出相应的函数关系式，再根据相应函数的图象与性质即可进行判断.

【详解】解：当点P在AB边上，即0x4时，如图1，

∵AP=x，，

∴，

∴;

当点P在BC边上，即4

过点B作BM⊥AD于点M，则，

∴;

当点P在CD边上，即10

AD=，，

∴;

综上，y与x的函数关系式是：，

其对应的函数图象应为：

.

故选：D.

【点睛】本题以直角梯形为载体，主要考查了动点问题的函数图象、一次函数和二次函数的图象与性质以及解直角三角形等知识，属于常考题型，正确分类、列出相应的函数关系式是解题的关键.

10.如图，点在正方形的边上，将绕点顺时针旋转到的位置，连接，过点作的垂线，垂足为点，与交于点.若，，则的长为(

)

A.

B.

C.

4

D.

【答案】B

【解析】

【分析】

根据正方形性质和已知条件可知BC=CD=5,再由旋转可知DE=BF,设DE=BF=x，则CE=5-x，CF=5+x，然后再证明△ABG∽△CEF，根据相似三角形的性质列方程求出x，最后求CE即可.

【详解】解：∵，

∴BC=BG+GC=2+3=5

∵正方形

∴CD=BC=5

设DE=BF=x，则CE=5-x，CF=5+x

∵AH⊥EF，∠ABG=∠C=90°

∴∠HFG+∠AGF=90°，∠BAG+∠AGF=90°

∴∠HFG=∠BAG

∴△ABG∽△CEF

∴

,即，解得x=

∴CE=CD-DE=5-=.

故答案为B.

【点睛】本题考查了正方形的性质和相似三角形的判定与性质，根据相似三角形的性质列方程求出DE的长是解答本题的关键.

二、细心填一填，试试自己的身手！

11.原子钟是北斗导航卫星的“心脏”，北斗卫星上的原子钟的精度可以达到100万年以上误差不超过1秒.数据100万用科学记数法表示为______.

【答案】

【解析】

【分析】

先将100万写成1000000，然后再写成a10n的形式，其中1|a|<10，n为1000000写成a时小时点向左移动的位数.

【详解】解：100万=1000000=

故答案为.

【点睛】本题考查了科学记数法，将1000000写成a10n的形式，确定a和n的值是解答本题的关键.

12.有一列数，按一定的规律排列成，，3，，27，-81，.若其中某三个相邻数的和是，则这三个数中第一个数是______.

【答案】

【解析】

【分析】

题中数列的绝对值的比是-3，由三个相邻数的和是，可设三个数为n，-3n，9n，据题意列式即可求解.

【详解】题中数列的绝对值的比是-3，由三个相邻数的和是，可设第一个数是n，则三个数为n，-3

n，9n

由题意：，

解得：n=-81，

故答案为：-81.

【点睛】此题主要考查数列的规律探索与运用，一元一次方程与数字的应用，熟悉并会用代数式表示常见的数列，列出方程是解题的关键.

13.某型号飞机的机翼形状如图所示，根据图中数据计算的长为______.(结果保留根号)

【答案】

【解析】

【分析】

如图(见解析)，先在中，解直角三角形可求出CF的长，再根据等腰直角三角形的判定与性质可得DE的长，从而可得CE的长，然后根据线段的和差即可得.

【详解】如图，过A作，交DF于点E，则四边形ABFE是矩形

由图中数据可知，，，，

在中，，即

解得

是等腰三角形

则的长为

故答案为：.

【点睛】本题考查了解直角三角形的应用、等腰三角形的判定与性质等知识点，掌握解直角三角形的方法是解题关键.

14.在线上教学期间，某校落实市教育局要求，督促学生每天做眼保健操.为了解落实情况，学校随机抽取了部分学生进行调查，调查结果分为四类(A类：总时长分钟;B类：5分钟总时长分钟;C类：10分钟总时长分钟;D类：总时长15分钟)，将调查所得数据整理并绘制成如下两幅不完整的统计图.

该校共有1200名学生，请根据以上统计分析，估计该校每天做眼保健操总时长超过5分钟且不超过10分钟的学生约有______人.

【答案】336

【解析】

【分析】

先根据A类的条形统计图和扇形统计图信息求出调查抽取的总人数，再求出每天做眼保健操总时长超过5分钟且不超过10分钟的学生的占比，然后乘以1200即可得.

【详解】调查抽取的总人数为(人)

C类学生的占比为

B类学生的占比为

则(人)

即该校每天做眼保健操总时长超过5分钟且不超过10分钟的学生约有336人

故答案为：336.

【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图的信息关联等知识点，掌握理解统计调查的相关知识是解题关键.

15.如图1，四个全等的直角三角形围成一个大正方形，中间是个小正方形，这个图形是我国汉代赵爽在注解《周髀算经》时给出的，人们称它为“赵爽弦图”.在此图形中连接四条线段得到如图2的图案，记阴影部分的面积为，空白部分的面积为，大正方形的边长为，小正方形的边长为，若，则的值为______.

【答案】

【解析】

【分析】

如图(见解析)，设，先根据直角三角形的面积公式、正方形的面积公式求出的值，再根据建立等式，然后根据建立等式求出a的值，最后代入求解即可.

【详解】如图，由题意得：，，，是直角三角形，且均为正数

则大正方形的面积为

小正方形的面积为

设

则

又，即

解得或(不符题意，舍去)

将代入得：

两边同除以得：

令

则

解得或(不符题意，舍去)

即的值为

故答案为：.

【点睛】本题考查了一元二次方程与几何图形、勾股定理、三角形全等的性质等知识点，理解题意，正确求出的值是解题关键.

16.如图，已知菱形的对角线相交于坐标原点，四个顶点分别在双曲线和上，.平行于轴的直线与两双曲线分别交于点，，连接，，则的面积为______.

【答案】

【解析】

【分析】

先作轴于点G，作轴于点H，证明，利用，同时设出点A的坐标，表示出OH，BH的长度，求出k的值，设直线EF的解析式为，表示点E，F的坐标，求出EF的长度，可求得的面积.

【详解】作轴于点G，作轴于点H，如图所示：

∵即

∴

∴

设点A的坐标为

则

∴

∴

∵的图象在第二，四象限

∴

设直线EF的解析式为：

则

∴

∴

故答案为：.

【点睛】本题考查了反比例函数与几何图形的综合，快速找到相似三角形求出k的值，是解题的关键.

三、用心做一做，显显自己的能力！

17.计算：

【答案】.

【解析】

分析】

先计算立方根、绝对值运算、特殊角的三角函数值、零指数幂，再计算实数的混合运算即可.

【详解】原式

.

【点睛】本题考查了立方根、绝对值运算、特殊角的三角函数值、零指数幂等知识点，熟记各运算法则是解题关键.

18.如图，在中，点在的延长线上，点在的延长线上，满足.连接，分别与，交于点，.求证：.

【答案】证明见解析.

【解析】

分析】

先根据平行四边形的性质可得，，再根据平行线的性质、邻补角的定义可得，，然后根据三角形全等的判定定理与性质即可得证.

【详解】∵四边形为平行四边形

∴，

∴，

在和中，

∴

∴.

【点睛】本题考查了平行四边形的性质、平行线的性质、邻补角的定义、三角形全等的判定定理与性质等知识点，熟练掌握平行四边形的性质，正确找出全等三角形是解题关键.

19.有4张看上去无差别的卡片，上面分别写有数，2，5，8.

(1)随机抽取一张卡片，则抽取到的数是偶数的概率为______;

(2)随机抽取一张卡片后，放回并混在一起，再随机抽取一张，请用画树状图或列表法，求抽取出的两数之差的绝对值大于3的概率.

【答案】(1);(2)

【解析】

【分析】

(1)直接利用概率公式进行计算即可;

(2)列表展示所有16种等可能的结果数,再找出两次抽取的卡片上两数之差的绝对值大于3结果数,然后根据概率公式求解.

【详解】解：(1)抽取到的数为偶数的概率为P=.

(2)列表如下：

第1次

第2次

2

5

8

2

5

8

∵差的绝对值有16种可能，绝对值大于3的有6种可能，

∴差的绝对值大于3的概率.

【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.

20.如图，在平面直角坐标系中，已知点，和，请按下列要求画图并填空.

(1)平移线段，使点平移到点，画出平移后所得的线段，并写出点的坐标为______;

(2)将线段绕点逆时针旋转，画出旋转后所得的线段，并直接写出的值为______;

(3)在轴上找出点，使的周长最小，并直接写出点的坐标为______.

【答案】(1)(2，-4)

(2)

(3)(0,4)

【解析】

【分析】

(1)平移线段AB，使A点平移到C点，可以知道A点是向右平移5个单位，向下平移5个单位，故可以确定D点坐标.

(2)根据B、C、E三点坐标，连接BE，可以判断出△BCE为直角三角形，故可求解值.

(3)过A点做y轴的对称点A’，连接A’B，与y轴的交点即为F点.此时△ABF的周长最小，通过求解函数解析式确认点F的坐标.

【详解】解：(1)如图所示：平移线段AB，使A点平移到C点，可以知道A点是向右平移5个单位，再向下平移5个单位，根据题意可知，B点(-3,1)平移到D点，故可以确定点D的坐标.

点D的坐标为;

(2)如图所示：

根据题意，AE是线段AB围绕点A逆时针旋转90°得到，故AB=AE，不难算出点E的坐标为(3,3).连接BE，根据B、C、E三点坐标算出BC=、EC=、BE=，故,可以判断出△BEC为直角三角形.

故

(3)如图所示：

过A点做y轴的对称点A’，连接A’B，与y轴的交点即为F点.故可知A’的坐标为(1,5)，点B的坐标为(-3,1),设A’B的函数解析式为y=kx+b，将(1,5)，(-3,1)代入函数解析中解得k=1，b=4，则函数解析式为y=x+4,则F点坐标为(0,4),

故点F的坐标为(0,4).

【点睛】(1)本题主要考查平移，洞察点A是如何平移到点C，是求出D点坐标的关键.(2)连接BE，根据B、C、E三点坐标判断出△BCE是直角三角形，就不难算出的值.(3)本题通过做A点的对称点A’，连接A’B，找到A’B与y轴的交点F是解答本题的关键.

21.已知关于的一元二次方程.

(1)求证：无论为何实数，方程总有两个不相等的实数根;

(2)若方程的两个实数根，满足，求的值.

【答案】(1)见解析

(2)0，-2

【解析】

【分析】

(1)根据根的判别式即可求证出答案;

(2)可以根据一元二次方程根与系数的关系得与的、的关系式，进一步可以求出答案.

【详解】(1)证明：∵，

∵无论为何实数，，

∴，

∴无论为何实数，方程总有两个不相等的实数根;

(2)由一元二次方程根与系数的关系得：

，，

∵，

∴，

∴，

∴，化简得：，

解得，.

【点睛】本题主要考查根的判别式和根与系数的关系，熟练掌握概念和运算技巧即可解题.

22.某电商积极响应市政府号召，在线销售甲、乙、丙三种农产品.已知乙产品的售价比甲产品的售价多5元，丙产品的售价是甲产品售价的3倍，用270元购买丙产品的数量是用60元购买乙产品数量的3倍.

(1)求甲、乙、丙三种农产品每千克的售价分别是多少元?

(2)电商推出如下销售方案：甲、乙、丙三种农产品搭配销售共，其中乙产品的数量是丙产品数量的2倍，且甲、丙两种产品数量之和不超过乙产品数量的3倍.请你帮忙计算，按此方案购买农产品最少要花费多少元?

【答案】(1)甲、乙、丙三种农产品每千克的售价分别是5元、10元、15元;(2)按此方案购买农产品最少要花费300元.

【解析】

【分析】

(1)设甲产品的售价为元，先表示出乙产品的售价和丙产品的售价，再根据“用270元购买丙产品的数量是用60元购买乙产品数量的3倍”建立方程，然后求解即可得;

(2)设的甲、乙、丙三种农产品搭配中，丙种农产品有，先求出乙种农产品的数量和甲种农产品的数量，再根据题干三种农产品间的数量关系列出不等式求出m的取值范围，然后根据(1)的结论得出所需费用关于m的函数关系式，最后利用一次函数的性质即可得.

【详解】(1)设甲产品的售价为元，则乙产品的售价为元，丙产品的售价为元

由题意得：

解得：

经检验，是所列分式方程的解，也符合题意

则，

答：甲、乙、丙三种农产品每千克的售价分别是5元、10元、15元;

(2)设的甲、乙、丙三种农产品搭配中，丙种农产品有，则乙种农产品有，甲种农产品有

由题意得：

解得

设按此销售方案购买农产品所需费用元

则

∵在范围内，随的增大而增大

∴当时，取得最小值，最小值为(元)

答：按此方案购买农产品最少要花费300元.

【点睛】本题考查了分式方程的实际应用、一次函数的实际应用、一元一次不等式的应用等知识点，依据题意，正确列出方程和函数的解析式是解题关键.

23.已知内接于，，的平分线与交于点，与交于点，连接并延长与过点的切线交于点，记.

(1)如图1，若，

①直接写出值为______;

②当的半径为2时，直接写出图中阴影部分的面积为______;

(2)如图2，若，且，，求的长.

【答案】(1)①;

②

;(2)5

【解析】

【分析】

(1)①连接AD，连接AO并延长交BC于H点，根据题意先证明△ABC是等边三角形，再得到∠AFD为直角，利用含30°的直角三角形即可求解;②根据割补法即可求解阴影部分面积;

(2)连接，连接并延长交于点，连接，根据题意先证明，得到，再求出，根据，得到，即可求出BD，从而求出BE的长.

【详解】解：(1)①，

∴△ABC是等边三角形，

∵BD平分∠ABC，

∴∠DBC=∠ABC=30°，

∵∠BDC=∠BAC=60°

∴∠BCD=180°-∠DBC-∠BDC=90°

∴BD是直径，

∴∠BAD=90°，CD=AD

连接AO并延长交BC于H点，

∵AO=BO

∴∠BAH=∠ABO=30°，

∴∠AHB=180°-∠BAH-∠ABC=90°

∴AH⊥BC

∵AF是的切线

∴AF⊥AH

∴四边形AHCF是矩形

∴AF⊥CF

∵∠ADB=∠BDC=60°

∴∠ADF=180°-∠ADB-∠BDC=60°

∴∠FAD=90°-∠ADF=30°

∴;

②∵半径为2，

∴AO=OD=2，

∵∠DBC=30°，

∴CD=BD=2=AD，

∴DF=AD=1,

∴AF=,

∵∠AOB=180°-2∠ABO=120°，

∴∠AOD=180°-∠AOB=60°，

∴﹔

故答案为：①;

②;

(2)如图，连接，连接并延长交于点，连接，则，

∴.

∵与相切，

∴.

∴.

∵平分，

∴.

∴，

∴.

∵，

∴.

∵四边形内接于，

∴.

又∵，

∴.

又∵，

∴.

又∵公共，

∴，

∴.

∵，

∴.

∵，公共，

∴.

∴，即，

∴.

∴.

【点睛】此题主要考查切线的判定与性质综合，解题的关键是熟知切线的性质、等边三角形的判定与性质及相似三角形的判定与性质.

24.在平面直角坐标系中，已知抛物线与轴交于，两点(点在点的左侧)，与轴交于点，顶点为点.

(1)当时，直接写出点，，，的坐标：

______，______，______，______;

(2)如图1，直线交轴于点，若，求的值和的长;

(3)如图2，在(2)的条件下，若点为的中点，动点在第三象限的抛物线上，过点作轴的垂线，垂足为，交于点;过点作，垂足为.设点的横坐标为，记.

①用含的代数式表示;

②设，求的最大值.

【答案】(1)，，，;(2);;(3)①;②.

【解析】

【分析】

(1)求出时，x的值可得点A、B的坐标，求出时，y的值可得点C的坐标，将二次函数的解析式化为顶点式即可得点D的坐标;

(2)先求出顶点D的坐标，从而可得DK、OK的长，再利用正切三角函数可得EK、OE、OC的长，从而可得出点C的坐标，然后将点C的坐标代入二次函数的解析式可得a的值，利用勾股定理可求出CE的长;

(3)①如图，先利用待定系数法求出直线AN的解析式，从而可得点F的坐标，由此可得出PF的长，再利用待定系数法求出直线CE的解析式，从而可得点J的坐标，由此可得出FJ的长，然后根据相似三角形的判定与性质可得，从而可得FH的长，最后根据的定义即可得;

②先将的表达式化为顶点式，从而得出其增减性，再利用二次函数的性质即可得.

【详解】(1)当时，

当时，，解得或

则点A的坐标为，点B的坐标为

当时，

则点C的坐标为

将化成顶点式为

则点D的坐标为

故答案为：，，，;

(2)如图，作轴于点

将化成顶点式为

则顶点D的坐标为

∴，

在中，，即

解得

在中，，即

解得

，

将点代入得：

解得;

(3)①如图，作与的延长线交于点

由(2)可知，，

∴

当时，，解得或

∴，

为OC的中点

∴

设直线AN的解析式为

将点，代入得：，解得

则直线AN的解析式为

∵

∴

∴

由(2)知，

，

设直线CE的解析式为

将点，代入得：，解得

则直线CE的解析式为

∴

∴

∵，轴

∴，

∴

∴，即

解得

∴

即;

②将化成顶点式为

由二次函数的性质可知，当时，随t的增大而增大;当时，随t的增大而减小

因此，分以下两种情况：

当时

在内，随t的增大而增大

则当时，取得最大值，最大值为

又当时，

当时

在内，随t的增大而增大;在内，随t的增大而减小

则当时，取得最大值，最大值为

综上，的最大值为.

中考数学试题研究论文范文第4篇

第Ⅰ卷

一、基础知识(14分)

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是() A.绯红(fēi)狭隘(yì)既往不咎(jiù) B.镂空(lîu)蛮横(hèng)长吁短叹(xū) C.狩猎(shǒu)荒谬(miù)繁弦急管(xián) D.陨落(yǔn)阴霾(lí)寻章摘句(zhāi)

2、下列句子加点词语使用错误的一项是() A.别以为这房间杂乱无章....，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。 B.一个物种在新的环境中，必然遵循物竞天择....的法则。 C.共同的鉴赏能力与博学多识是他们两人常常是一见如故....。 D.小镇上的文庙，只剩下断壁残垣....

，成为鸟兽栖居之地。

3、下列句子中没有语病的一项是()

A.在那美丽富饶的黑土地上，是我们祖祖辈辈生活的地方。 B.微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。 C.江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。

D.语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。

4、下列各句中，标点符号使用规范正确的一项是() A.“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” B.我们吟诵这毛泽东的《沁园春雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?

C.麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦屏，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。

D.过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。

5、下列文学常识表述错误的一项是() A.欧阳修，北宋文学家，古文运动的领袖，“唐宋八大家”之一。 B.《范进中举》节选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》。 C.老舍，著名作家，我们学过的他的作品有《济南的冬天》《秋天》。

D.杰克伦敦是美国小说家，他的小说《热爱生命》讲述了美国西部淘金者的故事。

6、下列解释加点词的意义出现错误的一项是() A.对镜帖.花黄(《木兰诗》)帖：通“贴” B.是以先帝简拔以遗.陛下(《出师表》)遗：掉下 C.吾与汝.

毕力平险(《愚公移山》)毕：全，都 D.便扶向路，处处志.之(《桃花源记》)志：做记号，做标记

7、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()

①但是人类错了，大自然在某个清晨突然咆哮，于是水和空气的污染，臭氧层破坏，阳光越来越

凶猛地照射，都成了人类必须面临的严峻困境。

②也许是人类的天性，凡是无偿获得的东西，就不为自己所珍惜。 ③当原本无偿的东西开始收费以后，人类才珍视它们。 ④我们曾以为大自然恣肆汪洋，可以无限攫取。

⑤人类肮脏了那些洁净的物质，于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。 A.②④①⑤③B.②⑤④③① C.④③②①⑤D.④⑤①③②

答案：

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

第Ⅱ卷

二、积累与运用

8、古诗文默写(8分)

①报君黄金台上意，______________________________。(李贺《雁门太守行》) ②______________________________，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ③欧阳修《醉翁亭记》一文中，写山中早晚不同景色的句子是：“__________________________ ____，______________________________”。 ④潜心读书有四种境界。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，静下心来，耐住寂寞，此第一境也;“_________________，___________________”(陶渊明《饮酒》)，沉醉其中，乐而忘我，此第二境也;“_________________，___________________”(杜甫《望岳》)，登临顶峰，高屋建瓴，此第三境也;“欲穷千里目，更上一层楼”，人生有限，学海无涯，此第四境也。

9、名著阅读(5分) (1)《水浒传》最后一回(第一百二十回)写到：宋江喝了朝廷御赐的毒酒，自知遭奸人陷害，将不久于人世，虽然自己“死不争”，但担心兄弟李逵在自己死后闹事，“把我等一世清名忠义之事坏了”，于是唤李逵来，在给他的酒里面“下了慢药”。请阅读下面与此事有关的一段文字，完成后面的题目。(3分)李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢!生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。李逵临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。

①从这段文字中，可以看出李逵性格中_________________的一面，从全文来看，他的性格还有____________________的一面。(2分)

②《水浒传》中一百零八将的最后结局大都悲惨，原因是什么?请你用一句话概括。(1分) ___________________________________________________________________________________ (2)同样是前苏联著名作家，同样经历了痛苦与磨难。作家__________写的《童年》是通过阿廖沙眼中痛苦与丑恶的家庭生活，再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况;奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》以主人公________________的成长为线索，展现了20世纪二三十年代苏俄广阔的历史画面和艰苦卓绝的斗争生活。(2分)

10、阅读下面的宋词，然后回答问题(5分)

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生! ①“了却”“可怜”分别是什么意思?

___________________________________________________________________________________ ②“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情?

___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

三、文言文阅读(9分)

赵威后问齐使

齐王使使者问赵威后①，书未发②，威后问使者曰：“岁③亦无恙④

耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰：“不然，苟无岁，何以有民?苟无民，何以有君?故有问，舍本而问末者耶?”

(选自刘向《战国策齐策》) 【注】①赵威后：赵惠文王妻。②发：拆封。③岁：年成，收成。④无恙：平安无事。

11、给句子停顿出画“|”。(3分) ①齐 王 使 使 者 问 赵 威 后 ②岂 先 贱 而 后 尊 贵 者 乎

12、解释下列句子中加点的词。(2分) ①齐王使.使者问赵威后使：______________ ②舍.

本而问末者耶舍：______________

13、将文中画线句子翻译成现代汉语。(2分)

岂先贱而后尊贵者乎?

___________________________________________________________________________________

14、结合文章内容，在“先问君”还是“先问民”的问题上，你同意谁的看法?为什么?(2分) ___________________________________________________________________________________

四、现代文阅读(29分)

(一)一切皆有可能(11分)

顾成娟

①水能流向天空吗?答曰：绝对不可能!可是，天上的彩云却正是地面流向天空的水，当水变成气体，它就能袅袅地“流”向天空。人生不也这样吗?不要以为自己没有升腾之日，一切皆有可能。

②一个小学即辍学、靠帮人推磨换书看的放牛娃，能成为诺贝尔文学奖的得主吗?在一般人看来，这是绝对不可能的事情，但是，2012年诺贝尔文学奖得主莫言正是50年前的那个放牛娃。③一个高考数理化三科总成绩不足100分、复读都没有学校肯要的落榜生，他会成为著名的记者和节目主持人吗?一般人看来也不大可能，但是，如今大红大紫的孟非正是当年的那个落榜生。

④辩证法告诉我们，任何事物都不是孤立地存在，总是同诸多其他事物发生着联系，因而其发展就具有多种可能性。丘吉尔说：“一个人活得愈长，他就愈能认识到一切取决于机会，任何人哪怕只回顾一下十年前的经历，他就会看到，某些看似毫不重要的细节实际上都左右了他 的全部命运和前程。”世界充满偶然性，也充满奇迹，奇迹正是偶然性的表现。

⑤一粒沙子偶然进入蚌中，想不到成为温润赛玉的珍珠;一粒种子偶然遗落在石缝间，想不到长成黄山上气势如虹的迎客松;一滴水偶然被阳光蒸发，想不到成为自由飘动的云。一切皆有可能，世间充满偶然。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，是偶然;“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，是偶然;“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，同样是偶然。偶然充满魅力，偶然创造神奇!

⑥既然一切都有可能，那我们就等天上掉馅饼吧!

⑦不!一切都有可能，一切也都可能是泡影。偶然进入蚌中的沙，若拒绝磨砺，不会成为温润赛玉的珍珠;偶然遗于石缝的种子，若无韧如磐石之志，不会长成黄山上气势如虹的迎客松;偶然被蒸发的水，若惧怕颠簸，也不会成为自由飘荡的云。没有“踏破铁鞋”的痛苦，哪能体验到“全不费工夫”的快乐?没有“众里寻他千百度”的艰辛，又岂能有“蓦然回首”的惊喜?⑧也许现在的你是一株小草，但一切皆有可能的自信会助你长成参天大树;也许现在的你是一朵无名的花儿，但一切皆有可能的付出会助你将来艳压群芳。朋友，一切皆有可能，我辈当努力。

15、文章开头从水能流向天空的现象说起，有哪些作用?请写出两点。(4分)

(1)______________________________(2)_____________________________________

16、本文②③两段，列举了_________________________________________________________和孟非从高考落榜生成为著名的记者、节目主持人两个事例，证明了_________________________ ______________________这一中心论点。(4分)

17、本文⑥⑦两段，先否定了等待天上掉馅饼的错误思想，接着，进一步指出“________________ ________________________________________________________________________”，使议论有了层次上的深入。(3分)

(二)快递(18分)

梅子涵

①现在都喜欢快递。一封不重要的信，一份有点重要的合同，一包盼望读到的书，一盒扬州包子，一袋山西枣子，都会快递而来，弄得门铃不断，喜气洋洋，很像成功人士。我不但有快递，而且几乎天天有，有时一天多到五六个，喜气洋洋得有点手忙脚乱。

②有一天我在书房看着书睡着了，没听到门铃声，没听到送快递打我的手机，当时手机设置为会议状态。不过当电话再次打来时，我醒了。“你在家吗?”声音很恼怒。“我在啊。”“你看看我打了多少个电话给你!我打到现在没有停过!”很恼火的声音在喊。“你是谁啊?”“快递!”他都是喊的。“对不起，对不起!我刚才睡着了，没听见。”“你们上海人都不接电话的!”“上海人都不接电话?刚才是没有听见。”“你不要说了，你现在下来!”他大喊着，声音非常响，已经无礼得“不成体统”，任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么，他这是在送快递还是准备拼命?二楼、一楼，我飞快地走，我极力地压制自己的怒火，不让它蹿成歇斯底里。二楼、一楼，我走得快，结果火竟然也被我压得快，散得快，等我开了大门的时候，已经没有什么火了。从三楼到

一楼的过程，我把自己锤炼了一次。我不想吵架，没有意思，歇斯底里会不成体统。但是那个大喊的声音想吵，他站在门口，他的脸上只有火!“你好，”我说，“很对不起，我睡着了，没有听见。如果听见我怎么会不接?”我还说了别的话，表达歉意，也想表达友好。可是他的气不消。最后，当他把一包书递给我，把签收单扔给我，喊叫着对我说“你签名”的时候，我锤炼了的克制又一次被粉碎，火“腾”地重新蹿上来!“我不会签的!”我大叫。“你打电话给你们老板，让他和我说话!”我大叫。我也歇斯底里了，锤炼的成果很容易被扔弃，我歇斯底里的时候哪里像个教授!只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子。

③他说他不要签收单了，跳上助动车开了就走。他就像一团烈火，是滚着离开的。我站在门口大口喘气，整个上午乃至整个下午的日子，仿佛都已毁坏。我没有回到房里，而是去追那团烈火了。我像一团烈火似的去追他，我自以为是地要让他向我道教。我心里的怒火就像是脚底的轮子，可笑极了。我们的小区很大，可是我竟然追到了他。他已经到了另外一家的门口，他的助动车停在樟树下，他正在和这一家的女主人吵架。我幸灾乐祸地说：“你看你，刚才和我吵，跑到这儿又吵，你很喜欢吵架?”他没有理我，有些沮丧地回到助动车前，上了车。他也许也在懊悔：我怎么又吵了。

④这时，我看到他的头上有好多的汗。他被晒得很黑，其实他大概只有二十出头的年龄。二十出头的时候，我正在一个农场当知青，也被晒得很黑。那时，我不能再读书，他现在也读不了书，干着这样一份按人家门铃，打别人手机，可是别人却可能没有听见的职业。我用手擦擦他额头上的汗，说：“你热吗?”怎么会不热?他没有避开我的手，猛然流泪了，大滴地落下来。我突然觉得，自己像一个父亲在抚摸孩子。他的年龄应该比我女儿还小些，是应该叫她姐姐的。女儿正在法国读书，而他呢，骑着助动车，把一包我喜欢的文学书给我送来。我有些难受起来。我摸摸他握着车把的手，说：“我刚才态度不好，谢谢你为我送快递。你一个人在外面工作，要照顾好自己，让父母放心。上海人都很感激你们的!”这么 说着，我也流泪了，觉得温暖。心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子。

⑤这个上午没有被毁掉，被我们挽救了。他离开的时候说：“我走了。”我说：“你骑得慢一点。”我们竟然有些像亲人告别。后来，他又来过一次。他有点害羞地站在门外，我说：“是你啊，你好吗?”那以后，我再没有见到他。我很想他再来为我送快递，我会说：“是你啊，你好吗?”

18、根据语境，分别用三个词语形容下面两句话中的“样子”。(6分)

(1)第②段最后一句“只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子”是怎样的一个“样子”? ___________________________________________________________________________________(2)第④段最后一句“心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子”又是怎样的一个“样子”?

___________________________________________________________________________________

19、下面两句话，都写出了人物心中的“火”，但写法有所不同。请根据句子后面的提示加以赏析。(4分)

(1)我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。(从词语角度)(2)他就像一团烈火，是滚着离开的。(从修辞角度)第(1)句：_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________第(2)句：_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

20、用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现文中画线处小伙子内心的懊悔。(60字左右，4分)

___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

21、读完本文，请结合生活实际谈谈你的感悟。(4分)

___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

五、综合性学习(6分)

22、母亲节来临之际，多家媒体联合我省中小学校特别推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动。请你参加这个活动，并完成下面的题目。 【活动一：悟“美”】下面的宣传语中隐含着“最美妈妈”评选标准中的两个关键词，请你将它们提出出来。(2分)

在社会转型、价值体系重构的时代，“寻找最美妈妈”活动表达了社会对道德价值回归的期待，反映了时代对真善美的呼唤。

(1)_______________(2)________________ 【活动二：鉴“美”】请在下面的横线上填写一个词语或短语表明你的观点，完成学校组织的相关调查。(1分)

(温馨提示：后面的活动均围绕你的观点展开) ________________的妈妈最美。 【活动三：荐“美”】活动需要你推荐一位候选人，请为她写一则推荐词。(1分)

要求：必须围绕你在“活动二”中表明的观点阐述理由：必须使用排比的修辞手法(不在推荐词中出现候选人姓名，30字左右)。

___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 【活动四：赞“美”】你推荐的候选人荣获了“最美妈妈”称号，请给她写一则贺词。(2分)

要求：仿照小诗画线部分拟写;必须围绕你在“活动二”中表明的观点;字数不必完全相同。我们这群母亲_________________________ 把和平的旋律_________________________ 摇进世界的心脏_________________________(瑞典)沙克丝____________________

六、作文(50分)

题目：从另一个角度去___________(观察感悟思考) 要求：须从“观察”“感悟”“思考”三个词语中选择一个，将题目补充完整，然后作文;文体自选(诗歌除外);不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名;卷面整洁，字迹清楚。

答案

一、基础知识(14分)

1、B

2、C

3、D

4、D

5、C

6、B

7、A

二、积累与运用

8、古诗文默写(8分) ①提携玉龙为君死 ②瀚海阑干百丈冰

③日出而林霏开，云归而岩穴暝。 ④此中有真意，欲辨已忘言。 会当凌绝顶，一览众山小。

9、名著阅读(5分) (1)

①忠义或忠诚、重情重义鲁莽暴躁或嫉恶如仇 ②宋江等人选择了“招安”，就等于选择了失败，选择了悲惨的结局。 (2)高尔基保尔柯察金

10、阅读下面的宋词，然后回答问题(5分) ①“了却”“可怜”分别是什么意思? 了却：了解，把事情做完。可怜：可惜。

②“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情?

这两句诗蕴含了作者壮志未酬的苦闷无奈和渴望战场杀敌的迫切心情。

三、文言文阅读(9分)

11、给句子停顿出画“|”。(3分) ①齐 王 | 使 使 者 | 问 赵 威 后 ②岂 先 贱 | 而 后 尊 贵 者 乎

12、解释下列句子中加点的词。(2分) ①使：派遣 ②舍：舍弃

13、将文中画线句子翻译成现代汉语。(2分) 难道有先问候低贱的人而后问候尊贵的人吗?

14、结合文章内容，在“先问君”还是“先问民”的问题上，你同意谁的看法?为什么?(2分) 示例一：我同意赵威后的看法，这体现了儒家的民本思想，百姓是国家的根本，没有百姓，哪来君主?

实例二：我同意使者的看法，国君地位尊贵，代表国家的尊严，应当先问候。

(看法1分，言之成理1分)

四、现代文阅读(29分)

15、文章开头从水能流向天空的现象说起，有哪些作用?请写出两点。(4分)(1)激发读者的阅读兴趣(2)引出文章的中心论点充当论据

16、莫言从放牛娃成为诺贝尔文学奖得主一切皆有可能

17、一切都有可能，一切也都可能是泡影

18、根据语境，分别用三个词语形容下面两句话中的“样子”。(6分)(1)怒不可遏、愤怒声嘶力竭面红耳赤气急败坏(2)和蔼可亲、和颜悦色心平气和和声细语包容理解

19、第(1)句：这句话运用了“腾”这个拟声词(这句话运用了“蹿”这个动词)，生动传神地写出了“我”听到快递员粗暴喊叫时心中怒火中烧升腾的情状。

第(2)句：这就话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了快递员怒气冲冲、心急火燎离开时的样子，体现了他此时的急躁和粗暴。

20、用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现文中画线处小伙子内心的懊悔。(60字左右，4分)

示例：我怎么老是和别人吵架呢?这位长辈对我这么关心，我刚才却对他那么无礼，往后我可不能再把自己焦躁和烦恼的情绪发泄在别人身上了。

21、读完本文，请结合生活实际谈谈你的感悟。(4分) 略，言之成理即可。

五、综合性学习(6分)

22、

(1)道德价值(2)真善美 【活动二：鉴“美”】请在下面的横线上填写一个词语或短语表明你的观点，完成学校组织的相关调查。(1分)

勤劳有爱心(积极、健康、向上即可) 【活动三：荐“美”】活动需要你推荐一位候选人，请为她写一则推荐词。(1分)

要求：必须围绕你在“活动二”中表明的观点阐述理由：必须使用排比的修辞手法(不在推荐词中出现候选人姓名，30字左右)。 【活动四：赞“美”】你推荐的候选人荣获了“最美妈妈”称号，请给她写一则贺词。(2分)

要求：仿照小诗画线部分拟写;必须围绕你在“活动二”中表明的观点;字数不必完全相同。示例：我的“最美妈妈”您把勤劳的美德融入我的血液

爱您的

中考数学试题研究论文范文第5篇

问：在简爱发疯似的与约翰对打起来之时，约翰口中不停的骂着________ 答：“耗子，耗子!”

问：简爱在学校的第一顿早餐是_________ 答：第一顿早餐是恶心的烧糊的粥。

问：《简爱》的作者是___国的____________。 答：英国;夏洛蒂勃朗特

问：文章是以第____人称来进行叙述的。 答：第一人称

问：简爱的叔父留给她的遗产是_______英镑，她又分给_______、玛丽和_______各_____英镑。

答：两万;戴安娜;圣约翰;五千

问：在三年前，简爱的叔父_______给里德太太一封信? 答：约翰爱谨启于马德拉

问：简爱在__________当了家庭教师? 答：桑菲尔德府。

问：费尔法克斯太太职业是：__________? 答：管家

简爱逃出桑菲尔德府被_________所救? 答：圣约翰

问：简•爱是找到第一份工作的方式是________，工作是做________ 答：登广告;做家庭教师

问：简爱与罗切斯特先生的第一次谈话中，在最后，罗切斯特提到了阿黛勒给他看的_______? 答：三幅简爱作的画。

问：简爱出门与费尔法克斯太太谈论了________? 答：英格拉姆

问：梅森先生被_______咬伤? 答：被住在三楼的疯女人(即伯莎梅森)

问：简•爱在做________期间，意外地获得了_________的遗产。 答：小学教员;她的叔叔

问：罗切斯特太太是_______死的? 答：跳楼

问：简•爱最擅长的的技能是__________?

答：绘画

问：《简•爱》一书中_______和________曾要与简爱结婚。

答：罗切斯特;圣约翰

问：简•爱在学校认识的第一个朋友是_________。

答：海伦

问：罗切斯特先生去丝绸店带了________和_________? 答：带了简爱和阿黛尔。

问：.圣约翰与简爱是_______关系? 答：表兄妹

问：圣约翰喜欢_____________? 答：罗莎蒙德小姐

问：在晚祷的祷告中，圣约翰选了《启示录》中的_______章? 答：第二十一章

问：简爱和圣约翰是表兄妹的关系被发现后，简爱又和圣约翰，以及圣约翰的妹妹们住了__________? 答：5个月。

问：在简结婚_________时，罗切斯特恢复了视力? 答：两年将尽时。

问：盖茨赫德庄园的仆人是___________? 答：蓓茜

问;小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是;__________,__________,__________,__________ 答：盖茨海德府，洛伍德学校，桑费尔德府，沼泽山庄

问：里德太太对简爱隐瞒了_________? 答：简爱的舅舅曾寄给简爱一封信

问：罗切斯特先生的合法妻子是_________，后在简爱与他要结婚之时，_________前来阻止。 答：柏莎梅森;梅森

问;简爱在做针线活时看到_______受到史密斯小姐批评和挨打? 答：海伦彭斯

问：简爱在书架上拿的是_______? 答：《英国禽鸟史》

问：简爱请蓓西到书房拿了_______? 答：《格列佛游记》

问：吉普赛人的真实身份是________? 答：罗切斯特先生。

问：罗切斯特让简爱拿了________去三楼? 答：嗅剂和海绵。

问：罗切斯特先生在_____年前就去了梅森先生的妹妹为妻子? 答:15年前

问：简爱最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被________救起了? 答:被圣约翰和他的两个妹妹救起

问：在乡村学校简爱有____名学生，有____名会一点读。 答：20;3

问：圣约翰为简爱带来_____的诗篇。 答：《玛米昂》

问：简爱曾被舅妈关进_____里。 答：红房子

问：海伦因患______而不幸去世。 答：肺炎

问：这本小说是一部具有浓厚_________的________小说 答：浪漫主义色彩;现实主义

问：简爱去桑菲尔德府做家庭教师年薪是____英镑。 答：30

问：洛伍德是在____月是发生了伤寒，80个姑娘一下子病倒了_____个，简爱的朋友海伦得的是______ 答案：5;45;肺病

问：圣约翰准备去_____当传教士，他教简爱学习_______语，以便自己更快地学习 答：印度;印度斯坦语

问：简爱获得了他的叔叔____英镑的财产，但他把其中的_______英镑分给了______和_____ 答：20000;15000;她的表哥;两个表姐

问：简在洛伍德里接受了_______年教育? 答：六

问：______被三楼的疯女人咬伤了? 答：梅森。

问：是_______对罗切斯特财产分配不公平? 答：罗切斯特的父亲(罗兰罗切斯特)

问：简爱在盖茨黑德府住了_______才返回桑菲尔德府? 答：一个月。

选择题

简爱再次回到盖茨黑德府时，里德太太临死前(D)简爱。 A.亲吻B.大骂C.饶恕D.没有原谅

简答题

问：简爱在反抗舅母是所表现的是一种什么时代精神?

答：简爱身上所表现出的追求自由、平等和维护人的尊严的信念和举动，反映了工业革命后新兴的资产阶级的要求。

问：简爱在红房子里想起了什么传说?

答：由于人们违背了他们临终的嘱咐，他们在坟墓里非常不安，于是便重返人间，严惩发假誓的人

问：渥劳德学校里的人穿着什么样的衣服?

答：他们身穿古怪的棕色布衣服，外面罩着长长的荷兰麻布围裙。

问：斑疹伤寒传入罗沃德孤儿院是什么时候? 答：四月已逝，五月来临。

问：简爱为什么要离开罗沃德孤儿院?

答：因为坦普尔小姐的离开，使简爱厌倦了孤儿院的生活

问：简爱为什么有一天的休息时间? 答：因为阿黛儿得了感冒请假。

问：为什么简爱会去罗切斯特的房间?

答：因为简爱听到了一声声笑声，担心罗切斯特先生。

问：罗切斯特为什么会得到遗产?

答：因为遗产的原继承人他的哥哥在九年前去世了。

问：在桑菲尔德府的宴会上，简爱受了谁的冷遇? 答：布兰奇母女

问：通过表演结束后英格拉姆小姐的表现，简发现了她什么缺点? 答：思想浅薄，举止轻佻，爱卖弄风情。

问：晚宴上的两位不速之客分别是谁?来自哪里?

答：梅森先生来自西班牙，还有一位吉普赛女人，由罗切斯特先生扮演。 : 问：里德太太向简爱的叔叔撒了什么谎? 答：她向简爱的叔叔说，简爱在孤儿院中病死了

问：简爱和罗切斯特先生去丝绸店买了什么? 答：买了一种黑缎子和珠灰色的绸子。

问：婚礼前简的心情是怎么样的? 答：心烦意乱。

问：简与罗切斯特先生的婚礼为什么失败?

答：梅森送来了一份抄件，罗切斯特还有一位在世的妻子柏莎梅森。

问：罗切斯特为什么要娶梅森?

答：为了梅森太太的三万英镑的嫁妆。

问：离开的那天晚上，简爱带走了什么?

答：一个小金挂盒和一个戒指还有她的所有东西。

问：圣约翰为简爱找了份什么工作? 答：当莫尔顿穷人孩子们的教师。 问：圣约翰的父亲几星期前因什么病去世? 答：三星期前，因中风去世。

问：黛安娜和玛丽要到英国的南部干什么? 答：去当家庭教师。

问：奥利弗小姐来找圣约翰先生的目的是什么? 答：希望圣约翰先生能去看望她的父亲

问：简爱希望会以什么样的身份和圣约翰一起去印度? 答：助手的身份

问：火灾后，罗切斯特先生的身体情况怎么样?他在哪里养伤?

答：他的眼睛瞎了，有一只手被截得只剩下一截残肢。他在芬丁的一个农庄庄园里养伤。

问：简结婚几年将尽时，罗切斯特恢复了视力? 答：两年将尽时。

问：小阿黛尔最后的结局?

答：简把小阿黛尔转去了一家离家近且管理宽松的学校。

问：里德舅妈对简爱怀着怎样的心情，她是怎样报复简爱的?

答：怀着憎恨厌恶的心情，她为了报复简爱，不想让她过上好的生活，写信告诉想要收留简爱的叔叔约翰，告诉他简爱已经死去。

问：从哪里可以看出简爱追求自我、自尊自强的个性

答：得知罗切斯特有妻子后拒绝成为他的情妇;拒绝圣约翰一而再的求婚，认为嫁给他会失去自我等等

问：简述简爱第一次邂逅罗切斯特的情景。

答：简爱在去寄信的路上遇到了自己的主人罗切斯特。他的马滑倒了，他受伤后，简爱不顾他的无理和粗暴而帮助他重新骑上了马。

问：小阿黛尔是谁的女儿?

答：罗切斯特的朋友塞利纳瓦伦。

问：简爱如何分配她叔父留给她的遗产?

答：平均分成四份，三份分别给自己的表兄妹，一份给自己，每份五千英镑。

问：罗切斯特先生的第一任妻子是谁?她是怎么死的? 答：伯莎梅森，她从桑菲尔德府上跳了下来。 问：罗切斯特先生为什么瞎了?

答：他的妻子放火烧了庄园，他为了救人，一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤。

问：简爱的叔父留给她的遗产有多少?她是如何处理这些钱的?

答：两万英镑。简爱把这些钱与圣约翰、玛丽、黛安娜平分，每人得到五千英镑。

问：《简爱》中使用了哪些哥特式小说的主题?(举三例)

中考数学试题研究论文范文第6篇

思想品德

第I卷(选择题

共36分) 在每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生括需要和 之间的矛盾。

A. 落后的社会生产

B. 不平衡不充分的发展 C. 创新能力不够强

D. 发展质量效益不够高 【答案】B 【解析】本题考查主要矛盾相关知识。十九大以来，我国进入中国特色社会主义建设新时代，我们我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生括需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。所以B说法符合题意；ACD说法与题不符，排除。故选B。 考点：主要矛盾

2. 2018年1月8日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。总书记向获得2017国家最高科学技术奖的南京理工大学 院士和中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所 院士颁发奖励证书。

A. 王泽山 侯云德 B. 屠呦呦 赵忠贤 C. 于敏 王小谟 D. 张存浩 程开甲 【答案】A 【解析】本题主要考查学生对时事政治关注，平时要注意养成关心国家大事的习惯。据时政相关内容可知，总书记向获得2017国家最高科学技术奖的南京理工大学王泽山院士和中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所侯云德院士颁发奖励证书。所以A符合题意；BCD与题意无关；故选A。 考点：关注时政热点

3. 2017年11月30日至12月3日，中国共产党与世界政党高层对话会在北京举行。会议主题为“ 、共同建设美好世界，政党的责任”。这是党的十九大后我国举办的首场主场多边外交活动，是我们党首次与全球各类政党举行的高层对话。

A. 加强国际合作 B. 打造全新动力 C. 促进开放共享 D. 构建人类命运共同体 【答案】D 【解析】本题主要考查学生对时事政治关注，平时要注意养成关心国家大事的习惯。据时政相关内容可知， 2017年11月30日至12月3日，中国共产党与世界政党高层对话会在北京举行。会议主题为“构建人类命运共同体、共同建设美好世界，政党的责任”。所以D符合题意；ABC与题意无关；故选D。 考点：关注时政热点 4. 下边漫画中小海的言行

①伤害了同学的自尊心

②是自我尊重、自我爱护

③不能做到平等待人 ④从内心看不起同学 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】本题以漫画为素材考查平等待人相关知识。分析漫画寓意，通过看漫画标题、画面、语言文字、标注以及夸张之处解读漫画的内涵，了解漫画所要表达的寓意所在。分析漫画小海的言行从内心看不起同学，伤害了同学的自尊心，不能做到平等待人。所以①③④说法符合题意；②说法不符合小海的言行，排除。故选C。 考点：平等待人

5. 我国广告法规定,不得雇用不满十周岁的未成年人作为广告代言人、禁止向未成年人发送任何形式的烟草广告、不得发布不利于未成年人身心健康的网络游戏广告等。这些规定 A. 体现了对未成年人的社会保护 B. 能彻底杜绝未成年人违法犯罪

C. 说明广告法是保护未成年人的专门法律 D. 能完全净化未成年人的成长环境 【答案】A 【解析】本题考查未成年人保护的相关知识。为保障未成年人健康成长，我国设立四道防线包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护，其中社会保护指社会为未成年人健康成长提供良好的社会环境。题干广

告法规定，为未成年人健康成长提供良好环境，属于社会保护。所以A说法符合题意；B说法过于绝对，不能彻底杜绝，可以减少未成年人违法犯罪；C说法错误，保护未成年人的专门法律是未成年人保护法、预防未成年人犯罪法；D说法过于绝对，我们能净化但不能完全净化。故选A。 考点：未成年人保护

6. 2018年3月5日至20日，第十三届全国人民代表大会第次会议在北京召开。会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》,习近平等新当选的国家领导人向宪法庄严宣誓，成为新中国历史上首批举行宪法宣誓的国家领导人。这说明

①全国人民代表大会行使最高立法权

②中国共产党领导人民制定了宪法就必须模范地遵守宪法 ③宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格 ④宪法是全体公民的最高行为准则

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】本题考查全国人民代表大会职权、宪法的作用等相关知识。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。第十三届全国人民代表大会第次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》说明全国人民代表大会行使最高立法权；“习近平等新当选的国家领导人向宪法庄严宣誓”说明中国共产党领导人民制定了宪法就必须模范地遵守宪法，宪法是全体公民的最高行为准则。所以①②④说法符合题意；③说法与题意无显示，排除。故选D。

考点：全国人民代表大会职权、宪法的作用

7. 我市创建全国文明城市、国家卫生城市国家生态园林城市国家节水型城市的“四城同创”攻坚战的号角已经吹响，这是市委、市政府立足长远高点定位作出的一项重要决策部署，是提形象、促发展、惠民生，全面提升枣庄整体发展水平和城市综合竞争力的重要抓手，是每个市民义不容辞的责任。下列同学的行为符合“四城同创”要求的是

①不闯红灯，自觉维护交通秩序

②水龙头随开随关,养成节约用水的习惯

③爱护花草树木,绿化美化环境

④春游期间吃烧烤、吃野生动物 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C

考点：中国特色社会主义建设

8. 2017年12月3日，大型文博探索节目《国家宝藏)开播。该节目让收藏在禁宫里的文物、陈列在广袤大地上的遗产、书写在古籍里的文字活起来、传下去。节目的播出

①有利于增强中国人民的文化自信 ②有利于彰显中华优秀传统文化的魅力

③说明我国全面传承中华传统文化 ④不利于汲取和借鉴世界各民族文化的精华 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④32 【答案】B 【解析】本题考查中华文化相关知识。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。《国家宝藏)开播有利于彰显中华优秀传统文化的魅力，增强中国人民的文化自信。所以①②说法正确符合题意；③说法错误，我们要传承中华优秀的传统文化；我们要汲取和借鉴世界各民族文化的精华，材料没体现。故选B。④说法错误， 考点：中华文化

第II卷(非选择题

共64分) 思想品德(共34分) 9. 价值判断(下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由) (1)观察下边的漫画，判断分析小东的行为。

判断: 理由: (2)2018年全国“两会”期间，人民网举办了“网民建言征集活动”.许多人借助这一平台表达了自己的意见和建议。这表明我国人人都可以直接管理国家事务行使国家权力。 判断; 理由:

【答案】(1)判断:正确

理由.①由于未成年人年龄较小，自我保护能力不够强。面对不法行为时，要依靠自己的智慧迅速而准确地做出判断.采取机智灵话的方法与其斗争。②小东看到有人被打，没有蛮干，而是及时拨打了“110"，既救助了他人，又保护了自己，是一种见义智为的行为。 (2)判断:错误

理由:①在我国,国家的一切权力属于人民。但是，人民不可能都去直接管理国家，只能通过民主选举,选出代表组成人民代表大会，代表人民去管理国家事务。许多人借助“网民建言征集活动”平台表达自己的意见和建议，是依法行使建议权，而不是直接管理国家事务，行使国家权力，国家权力由人民代表大会统一行使。

【解析】本题以漫画和材料为素材考查机智同违法犯罪做斗争和行使管理国家权力。

（1）分析漫画寓意，通过看漫画标题、画面、语言文字、标注以及夸张之处解读漫画的内涵，了解漫画所要表达的寓意所在。小东的做法是对的，从未成年人自身因素，年龄较小，自我保护能力不够强；掌握与违法犯罪作斗争的方法，要机智勇敢。

（2）此小题考查公民行使管理国家权力。从人民与人民代表大会之间关系，我国社会性质、行使政治权利等方面组织答案。在我国一切权力属于人民，但人民要通过人民代表大会行使管理国家权力，全国人民代表大会是最高权力机关。所以“我国人人都可以直接管理国家事务行使国家权力”说错误的，因此许多人

借助“网民建言征集活动”平台表达自己的意见和建议，是依法行使建议权，而不是直接管理国家事务。 考点：机智同违法犯罪做斗争和行使管理国家权力

10. 有一天，颜回在街上看到一个买布的和卖布的人在吵架，买布的大声说:“三八二十三，你为什么收我二十四个钱?”颜回上前劝架说，“是三八二十四，你算错了，别吵了。”那人指着颜回的鼻子说。“你算老几?我就听孔夫子的，咱们找他评理去!”颜回问:“如果你错了怎么办?“那人回答，“我把脑袋给你，如果你错了怎么办?”颜回说:“我就把帽子输给你。”于是，两人一起去找孔子。孔子问明情况后，对颜回笑笑说:“三八就是二十三嘛，你输了，把帽子给人家吧!”颜回心想，老师一定是老糊涂了。虽然不情愿，还是把帽子递给了那人，那人拿了帽子高兴地走了。接着，孔子对颜回说:“虽然你是正确的，但是，说你输了，只是输了一顶帽子，说他输了，那可是一条人命啊!你说是帽子重要还是人命重要?”颜回恍然大悟。

（1）有人说，孔子的做法是不讲原则，怕人、软弱的表现,你赞同这一说法吗? 请说说理由。 （2）学校生活中难免产生磕磕绊绊。如果有同学无意撞倒了你，你会怎么办? （3）我们应如何做到像孔子那样豁达待人?

【答案】(1)不赞同。因为:①与他人产生了矛盾，只要是不违反道德和法律的要求,又没有给自己造成严重伤害,就要以豁达的胸怀原谅对方。②让人不是怕人，宽容不是软弱,而是一种博大的情怀，是理解人、有爱心的表现。

(2)示例:我会真诚地原谅他，我会说:“没关系，你又不是故意的”:我会笑着说:“不好意思，没吓着你吧”。

(3)心中有他人，主动站到对方的位置上想问题，体谅对方的情感，以便在理解对方的同时，寻找解决问题的最佳方法。②学会理解与宽容，不斤斤计较，以豁达的胸怀原谅别人的过错。

【解析】本题以孔子的故事为素材考查宽容他人相关知识。主要考查学生分析问题能力，解决问题能力和归纳能力；对材料进行深入分析，据教材知识组织答案。

（1）分析孔子行为是宽容表现，与他人产生了矛盾，只要是不违反道德和法律的要求,又没有给自己造成严重伤害,就要以豁达的胸怀原谅对方；让人不是怕人，宽容不是软弱,而是一种博大的情怀，是理解人、有爱心的表现。因此不赞同孔子的做法是不讲原则，怕人、软弱的表现说法。

（2）此问属于开放性题目，要结合实际情况组织答案即可。如我会真诚地原谅他，我会说:“没关系，你又不是故意的”；我会笑着说：“不好意思，没吓着你吧”。

（3）此问考查学会宽容相关知识。据教材知识，心中有他人，主动站到对方的位置上想问题，体谅对方的

情感，以便在理解对方的同时，寻找解决问题的最佳方法；学会理解与宽容，不斤斤计较，以豁达的胸怀原谅别人的过错；等方面组织答案。 考点：宽容

11. 我市某中学以“学习十九大 共筑中国梦”为主题，通过举办时事竞赛、制作展板、演讲比赛等多种形式，开展了一系列主题教育活动。假如你是该校学生，请积极参与，并完成下列任务。 活动一:时事竟赛

(1)请回答时事竞赛中的一道题。

中国共产党第十九次全国代表大会的主题是:不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 中国共产党人的初心和使命是什么? 活动二:制作展板

(2)请将下面展板的内容补充完整。

2017年10月18日，总书记在党的十九大报告中首次提出实施乡村振兴战略，明确了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求。12月29日，中央农村工作会议首次提出了走中国特色社会主义乡村振兴道路，制定了实施乡村振兴战略“三步走”的时间表，如下图

党和国家提出实施乡村报兴战略的重要性; 活动三:演讲比赛

(3)学校以“践行梦想我能行”为主题组织演讲比赛。 请运用所学知识,结合总书记的讲话内容，写出演讲提纲。

总书记在党的十九大报告中指出:“青年共则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是来来的，是我们这一代的，更是

青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。” 【答案】(1)为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

(2)①有利于贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想;2有利于缩小城乡差距，实现共同富裕1③有利于实现社会公平，维护社会和谐1④有利于加快全面建成小康社会,实现社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴。

(3)①青年是祖国的未来，民族的希望,关系着民族的振兴、国家的高强;②树立远大理想，肩负起时代赋予的历史责任，③努力学习科学文化知识,全面提高自身素质④培养创新精神，提高创新能力，立志成才⑤发扬艰苦奋斗精神，从点满做起，脚踏实地，实现自己的人生价值⑥积极投身社会实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春的智慧和力量，

（1）解答此问可根据相关知识，十九大报告指出我们要不忘初心，牢记使命是指为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

（2）解答此问需要从建成全面小康、社会主义根本原则共同富裕、落实习近平新时代中国特色社会主义思想等方面组织答案。

（3）解答此问需要从树立远大理想、努力学习科学文化知识、培养创新能力、发扬艰苦奋斗精神等方面组织答案。