质量管理环境监测论文范文

质量管理环境监测论文范文第1篇

【摘 要】在环境监测中，质量管理是监测工作的重要部分，它对环境保护有着重要意义，因此对于管理人员而言，他们承担着环境监测的关键性任务，其素质与能力的高低影响着监测数据的精密性、完整性以及代表性等。论文分析质量管理人员所出现的问题，并提出解决这些问题的措施，进而保障环境监测的质量管理工作能够顺利实施，促进环境监测质量的可持续发展。

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【关键词】环境监测;质量管理;人员队伍建设

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1 环境监测质量管理人员队伍建设存在的问题

1.1 环境监测质量理论体系相对缺乏

我国环境监测技术起步比较晚，对其技术应用时间不长，所以其理论体系相对缺乏。与环境监测而言，其监测质量是第一重要因素。当前，环境监测技术理论体系主要包括监测原理和监测方法，但由于监测技术应用时间比较短和相关质量管理方面研究的比较少。对于员工的管理也没有准确系统的理论，只是局限于他们日常生活中最基本的工作方式，但是忽略了对他们监测技术的严格要求。导致他们在平常工作易出现消极的工作态度，使得监测工作的开展十分随意。在实际操作中，由于环境监测质量理论体系比较缺乏，缺乏完整系统性，直接影响管理工作者对其管理，不能及时找出监测中存在的问题，也不能及时处理问题，使得他们给出的监测结果不清楚，监测质量不合格，不能发挥监测的作用[1]。甚至连监测对象也搞不清楚，完全就是“瞎子过河式”的监测，这就对我国环境治理造成了严重威胁，不仅不能及时纠察其源头，反而还误导治理部门，让他们错误执行，所以，管理人员必须建立一套完善的质量理论体系。

1.2 员工培训机制不完善

目前，环境质量监测员工大多为非专业人士，其对环境监测质量结果不能进行更高层次的研究和分析。并且，由于员工培训机制的不完善，环境监测理论也难以形成。该环境质量管理人员大多是从现场环境监测人员中随便挑选的，其现场监测能力较为丰富，但缺乏专业理论知识，对于监测结果质量中存在的问题不能及时发觉并纠正。因其不具备管理经验，对于环境监测突发的现象不能及时解决，从而导致其监测效率低下。我们既然发现了这个问题，那么相关人员应该深刻反思，提出解决办法，完善员工培训机制。

1.3 管理队伍整体水平不高

当前，环境监测体系基本系统化、全面化。其监测质量的好坏依赖于管理人员队伍的整体水平。当下的重点工作内容要求管理人员具有足够的监测实际工作经验与专业的技术水平，在具体监测环节中会出现很多难以预料的情况，这就需要制定严格质量控制标准，以防对控制准确性造成影响[2]。但是由于管理人员工作能力不足，又缺乏理论与实践相结合的本领，使监测质量提高不上，不能高质量完成任务。再加上由于我国环境监测管理人才资源库相对较为匮乏，无法为完成高质量的监测工作提供可实用人才，因此，加强环境监测管理队伍整体水平的提升非常重要。

1.4 管理形式不到位

环境管理对环境监测质量要求极高，并监测质量管理人员严重不足，无法顺利开展高质量管理工作。随着监测管理任务的增多，为了完成大量监测任务，他们只好复杂问题简单处理，只一味追求工作的数量而忽视了监测工作的质量，导致监测数据不准确，监测结果不能作为治理重要的依据了，监督过程从而成为了一个空壳，也失去了监督管理的意义，环境監测质量的结果不能保证真实性，监测信息的不准确使环境保护工作的开展受到了严重影响，治理步伐不前行反而倒退，所以，要加强监测部门的管理形式。

2 加强环境监测质量管理人员队伍建设的措施

2.1 建立质量管理理论体系

我国已发展质量管理技术，可以作为质量管理理论体系的主要依据进行环境监测，并将质量管理理论体系的开展纳入日常监测工作中，让质量管理部门与其他各部门加强有效沟通，保障管理体系有效进行。按照我国环境监测质量制度的发展速度，监测各相关部门应对理论体系加以修整，使质量管理理论体系发展速度以指数函数形式加速超越，从而管理人员利用高质量管理理论体系表现他们自己的作用。只有建立完善的质量管理理论体系，才能提高质量管理活动的实效性，提高监测结果的质量。

2.2 提升管理人员整体水平

环境监测质量与管理人员水平密不可分，为了提高监测的质量必须要先提高管理人员的监测水平。因为监测对象不同，所以我们要在那些监测管理人员中进行挑选，扬长避短，充分发挥管理人员的各个优点。另外，高校也需要重点培养环境监测方面相关人才，设置相关的专业与科目，加强这方面的重视，争取培养大量的管理人才，丰富我国的人才资源库。同时，我国的环境监测技术人才数量还相对匮乏，因此，相关机构可以积极引进国外的专业人员，促进我国工作人员的技术水平的提高，并且，管理人员还可以通过系统的在岗培训，了解环境监测技术发展趋势，与时俱进，掌握最新的技术研究情况，提升环境监测质量，从而保证环境有效治理。

2.3 培养高素质管理人才

环境监测工作顺利开展离不开高素质人才的高质量管理，因而，要顺利开展环境质量监测工作首先要培养高素质管理人才。监测站首先要充分了解每位监测人员特长与不足，对他们进行合理有效的分配管理，让监测工作有效率的进行，并且也充分发挥了他们的自身优势。在人才储备上，学校重视环境监测相关科目的发展，加强相关科目的比重，为培养高素质管理人才奠定良好的基础，进而为我国环境监测管理人员队伍提供了大量高质量的人才储备资源。在技术方面我国还缺少技术方面专业骨干人员，为了弥补这一缺失，我们应该招纳相关方面的人才，这样基于先进的监测技术，监测质量也能得到保障，还能提高相关人员的监测技术水平，提高他们的综合监测能力，改善我们国家环境监测技术人员严重匮乏的尴尬局面[3]，除了这些，在提高监测人员管理素质上，应该加强培训，最好每周对他们进行一次综合测评，让他们更加了解这方面的专业知识，从而提高他们的专业监测技能。鉴于我们大多环境监测部门监测人员多为一线调过来的人员，他们虽然有很强的监测实地经验，但是缺少相关方面的理论知识，我们应该培养定期监测人员，努力增强他们的综合素质，让他们完全掌握监测的技术和监测的方法这样才能保证监测的质量。除此之外，我们应该从更高层面上对他们进行教育，例如在思想道德修养上，专业综合素质上培训他们，这样他们会形成一定的责任心和勇于担当的精神。所以只有不断地完善与改进培训机制， 培养高素质管理人才，才得以保证环境监测工作的准确性、及时性与有效性。

2.4 明确职责，完善质量管理人员队伍

环境质量监测管理队伍参差不齐，因为监测比较复杂广泛，如果不完善管理队伍，提高他们整体质量，那么环境监测很难进行下去，即使进行监测其监测质量也令人担忧，他们提供的监测数据也缺少可靠性与准确性。完善环境监测质量管理人员队伍建设应主要考虑以下人员。

2.4.1 质量负责人

质量负责人的日常工作就是将实践中存在的问题、现象提升到书面上，进而改善质量管理体系，并加强运用管理体系，使其发挥其有效性、实用性。这就要求质量负责人精通环境监测方面的理论知识与实践经验，把理论知识实践化，把实践能力提升理论层面，具备一定的领导能力。一般来说，质量负责人都是领导地位，见多识广，信息了解比较及时，这大大便利他们和高层基层及时沟通，及时发现解决问题，不会滞留问题，以便监测质量高效率提高。

2.4.2 质量管理员

质量管理员辖属于质量负责人，职责就是进行大大小小的管理，主要包括监督，协调监测实际过程的现象和问题，以及对监测结果进行确认、审查。同时要有一定技术，知道具体是怎样操作进行的，并且要十分了解管理体系，按章程办事，还要会许多为人处世技能，能够做到出现意外时及时沟通协调解决问题，还要与其他部门多多沟通，多与他们交流工作中的问题，相互配合完成环境监测质量管理工作。

2.4.3 部门负责人

部门负责人起着不容小觑的作用，其直接任命质量管理员，是质量管理工作发出的执行者，直接用行动调节管理，这就要求他们清楚明确他们的职责，实事求是进行监督，严格按照质量管理体系的章程，进行有意义的执行工作，使每位人员各尽其职，为了提高技术水平，他们也该同质量管理员一样与各部门做好及时沟通，出现问题及时调节，充分发挥部门负责人的过渡作用。

2.4.4 质量监督员

质量监督员的主要工作内容是及时发现并解决监测过程中出现的问题，由于省级对其垂直管理的市、县等环境监测的质量有总体责任，所以监督员要不定期监督，但是由于环境监测技术环节的内容复杂烦琐，质量监督员身上的担子又重了，他们也该了解监测各个环节，并审核技术人员监测方法是否符合要求。最后重点对监测结果进行检查评估，所以质量监督员不是一般人都能担任，需要由该环境监测技术方面专家来当监督员。另外，质量监督员要对监测过程中的薄弱漏洞环节进行重点监测，某个监测点发生变化或改动时，要及时到现场监督，及时发现问题及时指挥及时解决，以保障监测数据的可靠性、真实性，增强质量检测结果可应用性。

2.5 建立有效的培训机制

虽然环境监测部门建立了培训机制，但是缺乏针对性，因为每个人的水平参差不齐，高层管理人员与基层管理人员缺失的肯定不同，所以应对不同监测人员进行不同的专业培训。对高层管理人员来说，他们必备的技能应该更加全面、系统，因而应对他们进行专业、系统质量管理体系培训，与时俱进，跟随现代步伐强化他们，使监测质量管理工作有效进行，更便于得到员工高度认可，来更好完成他们这个角色的工作，保证质量管理体系的有效开展，质量负责人与部门负责人因为是其更高层次的领导者，对他们的培训更加注重于管理层面，对质量管理员培训，要求没那么高了，能基本通过考核就没多大问题，一般能坚守自己的工作岗位即可，质量管理员也应掌握一定的知识与技巧，提高管理工作质量，充分发挥其职务优点，做好监督，充分发挥环境监测机构职能。

3 结语

综上所述，目前我国环境监测机制确实还有很多不足，有许多地方需要进行改正，环境监测工作对于环境保护来说起着非常重要的作用，因此，完善员工培训机制，加强环境监测质量管理人员队伍建设能够有效提高环境监测的质量，各部门对此应重视起来，努力纠正自身的缺点，加强管理环境监测质量的管理，建立更加完善的管理体系，提升管理人员的整体水平，为构建更加科学规范的环境监测质量管理体系提供有力保证，从本质上提升环境监测质量保护水平。

【参考文献】

【1】王建中.准确把握新形势新任务把改善环境质量重点工作落到实处——在2016年全省环境保护工作会议上的讲话[J].环境研究与监测，2016，3（20）：1-10.

【2】廖德兵，林武.浅谈垂管方式下环境监测质量管理体系的变化及对策[J].环境与可持续发展，2016，5（30）：53-55.

【3】湯坤，左才科，刘明阳，等.环境监测质量管理信息系统的介绍与研究[J].环境科学与技术，2014，12（25）：401-405.

质量管理环境监测论文范文第2篇

2、环境监测质量管理体系的构建与创新研究

3、国内外土壤环境监测质量管理体系对比研究

4、科学管理——血站的质量和生命

5、持续稳定的执行GMP，确保质量体系稳定运转

6、环境监测的质量管理及措施分析

7、论我国环境监测质量管理体系的创新

8、环境监测中质量管理体系的创新途径

9、基于环境质量监测下的机制建立

10、环境监测在生态环境保护中的作用及发展策略初探

11、环境监测质量管理工作优化措施分析

12、我国环境监测管理问题探讨

13、浅谈新时期提高环境监测数据质量的对策

14、综合性检测实验室的质量管理体系构建分析

15、浅谈生态环境检测报告审核要点及质量提升

16、环境监测站质量管理工作存在问题

17、环境检测质量管理存在的问题及改善措施分析

18、关于环境监测市场化的管理措施研究

19、环境监测质量管理现状及发展对策分析

20、垂管方式对环境监测质量管理体系的建设性意见

21、生态环境保护中环境监测管理分析

22、ISO-9001标准基于风险思维在综合气象观测中应用

23、关于强化环境监测质量管理体系建设探讨

24、环境监测对环境监理工作的促进作用

25、环境监测质量管理体系建设与思考

26、环境质量监测管理存在问题与改善策略分析

27、环境监测实验室管理与质量控制的要点分析

28、环境监测质量管理体系建设方法的探讨

29、环境监测质量管理与环境监测整体水平

30、环境监测工作质量管理的问题及对策研讨

31、完善环境监测机制提高环境监测质量

32、环境监测管理体制改革的思考

33、浅析如何提高环境监测质量管理

34、试论环境监测分析废水处理

35、环境监测全过程质量管理提升环境监测水平的研究

36、浅析农业企业社会责任报告披露内容

37、柳州市水生蔬菜质量安全管理体系探索

38、环境监测在环境保护中的意义研究

39、浅谈强化环境监测质量管理体系建设

40、环境监测质量管理研究

41、提高环境监测技术水平的优化策略

42、关于强化环境监测技术发展问题的思考

43、浅谈如何加强环境监测质量管理体系的建设

44、环境监测质量管理体系建设的强化策略初探

45、环境监测市场化发展研究

46、环境监测质量管理存在的问题及对策

47、基于地铁盾构施工安全质量管理体系技术框架的研究

48、探究加强环境监测质量管理系统的重要性

49、大气污染问题的环境监测与应对

质量管理环境监测论文范文第3篇

摘要：实验室数据的准确性和有效性对质量控制具有重要作用，而实验室的质量需严格按照环境监测内容达到理想效果，并对实验结果进行环境监测。本文主要探究环境监测实验来分析质量控制的方式和应用效果，最终制定出有效的环境监测质量措施。

关键词：质量控制;环境监测;实验室;日常检测;应用

环境监测的准确性决定了实验室质量的控制，而质量控制更是决定了环境监测，二者是相互关联的，因此，为了提升质量控制，可有效加强环境监测单位中所设立的环境监测管理系统，可通过提升信息化管理技术达到实验室日常管理的质量。本文可通过改善监测环境，进而可促使实验室监测质量被全面控制，因此可将操作细节更加规范化。

一、对环境监测实验室日常检测进行质量控制的相关作用

（一）进一步提高实验室人员的实验素质

环境监测需要结合综合数据来判定实验室的质量情况，而在收集数据时，且数据的准确性和有效性对实验室的日常监测情况具有很大影响。因此，在进行日常监测过程中，实验室成员需具备较强的专业理论以及实验能力，此外，还能熟练分析对环境监测情况的能力以及收集数据的能力，进而才能提升实验室日常监测的水平质量，只有提升实验室监测人员的专业水平，才能防止因工作人员水平较低而发生实验结果前后不一致等状况[1]。另外，一旦发现实验室数据存在误差，应首先找出问题所在，并将问题作予以改正，同时还要加强对实验室工作人员的专业技能培训，进而提升实验室能力。

（二）可以提高实验结果的准确性

实验室结果的准确性能明显体现出数据和报告对实验结果的作用和影响。一旦发现实验室数据出现偏差现象，则需要实验室人员立即查明原因，并进行改善。由于不同阶段所要执行的实验步骤不同，当在某一阶段出现错误时，也要明确错误的方向，并及时改正。通常情况下，样品监测的环节较为复杂，因此为了避免在某一阶段出现特殊错误，则需要实验室人员在每个阶段都应做好记录，并整理数据。

（三）提升实验监测过程的完成度

结合调查数据，分析质量监控中存在的问题，并结合分析提升环境监测实验室的能力及实验水平，并监测实际考察工作是否具体。由于我国的环境监测意识及水平均较低，导致在开展实验监测期间引发多种漏洞问题。因此，为了提升质量控制及操作水平，可首先从基础完善工作着手，努力发挥出环境监测的优势，将漏洞问题一一改善。

二、在日常检测中环境监测实验室的质量控制方法

（一）平行样分析

平行样分析主要具有提升实验室数据结果的准确性，为了满足这一情况，首先提升实验室工作人员的实验水平及实验操作能力，平行样分析主要包括对环境监测的分析和样品的分析，因此为了达到实验室日常平行样分析效果，就必须结合多种因素来分析实验室方法的复杂性和多样性[2]。除此之外，在实际应用平行样分析时，可选择多种样品或超过20%以上的样品，进而才能确保实验室数据的准确性，并具备一定的科学依据。最后结合平行样分析结果和准确结果相对比后，实验结果的准确度同正常标准相比均较低，其偏差也较大，对同批测试结果的稳定情况进行检查，减小随机误差。单次分析结果，根本就没有办法对分析结果的离散程度进行判断，因此则需要对样品实施第二次分析。

（二）加标回收测试

对样品进行检测时，可通过加标回收试验的方式达到实验结果的准确性，在以往的环境监测实验室中，其样品数量中有25%以上的样品通过回收测试的方法及标准达到实验室中所规范的测试和检验。

（三）标准物质对比分析

标准物质的种类主要分为有证标准物质和无证标准物质，因此在监测时可有效评估对有问题的数据重新测试，并通过有证物质监测实验室的质量控制，而在不同环境测试实验室数据时，需结合实际采取有效的监测方法达到合格的质量控制标准，由于监测数据常常存在一定误差，因此则可通过科技手段降低误差，进而提升数据的准确性和精准度。

（四）密码样分析

质量控制人员在所需分析的样品中随机抽取10-20%的样品，编为密码样，对分析者而言，这些样品都属于未知样品。分析人员对这些样品进行分析，分析结果能够反映整个分析的精密度。分析结果是否在允许的范围内，能够对其它的分析结果的精密度是否可以接受、是否在允许的范围之内进行判断分析。

（五）空白实验

空白实验：主要就是对试剂进行检验，检验其环境因素和实验条件对样品测定的影响。

1.应该在每次进行样品分析的同时都要作空白实验，因为影响空白值的因素是经常发生变化的，只有这样才能更好的了解这些因素对样品测定的综合影响。2.每次测定两份全程序空白实验平行样，偏差一般都要小于50%，同批试样测量结果的空白校正值就取其平均值。3.样品加了固定剂的一定要求采样部门采全程序空白样，实验室必须做全程序空白样。4.当空白实验值偏高时，应该对空白实验用水、容器的玷污情况、试剂的空白、实验环境状态等因素进行全面检查，之后重新进行空白试验，设法降低空白实验值直到合格为止。5.有些环境监测项目的空白实验并不能完全反应真实情况，如空气中铅的测定。

（六）校准曲线

1.相关系数|r|≥0.999;否则应找出原因加以纠正，重新测定和绘制标准曲线。2.任取标准曲线的2点代入方程，其理论值和拟合值的相对偏差≤5%。校准曲线能反映方法的精密度和灵敏度;分析仪器的精密度;量取标准溶液量具的准确度;分析人员的操作水平。

三、提升环境监测实验室在日常检测中质量控制的具体措施

（一）对实验室内部加强质量控制

为了提升实验室内部的质量控制情况，则需要对样品进行多次质量监测，并定期对实验室内部进行质量控制，避免出现实验室数据发生误差行为。但就目前来说，尽管检测仪器和技术人员都较为理想，但仍避免不了数据误差的情况发生，虽然误差不可避免，但可以降低，因此，加强对实验室内部的质量控制，需对样品重复多次进行检测，进而对实验数据进行统计分析。

（二）加强实验室之间的质量控制

由于实验室的操作流程较为繁琐，因此当系统出现错误时实验室人员很难察觉，进而会造成实验室数据出现较大误差而无法查明原因。因此，则需要实验室人员对实验室系统进行定期排查，此外，还要加强提升实验室工作人员的技术水平和检查能力，进而才能完善实验室质量监控工作的顺利进行，最终才能保证实验室数据的完整性和准确性。

（三）设立科学的质量控制管理制度

随着社会的不断发展和进步，实验室对工作人员的要求越来越高，因此为了顺应此变化，只有全面提升环境监测人员的综合素质及专业知识技能，对实验操作能力更加熟练，才能满足实验室工作的需求[4]。因此质量控制管理制度可结合工作人员的水平情况设立奖励制度，以此激励更多的工作人员主动学习并提升环境监测能力及实验室操作水平，让每一位实验室工作人员都能树立正确的人生价值观。

四、结语

通过有效的质量控制提升环境监测实验室日常的监测情况和实验水平，可采取有效的制度，并注重对实验室人才的培养，规范其操作流程，注重操作水平，进而将环境监测控制达到理想的控制管理。

参考文献：

[1] 庞博， 质量控制在环境监测实验室日常检测中的应用. 节能与环保， 2019（01）： 第82-83页.

[2] 王峰， 质量控制在环境监测实验室日常检测中的应用. 资源节约与环保， 2016（01）： 第116+123页.

[3] 罗艷，向平.环境监测实验室质量管理路径探究[J].中小企业管理与科技（中旬刊），2020（04）：15-16.

作者单位：湖南省邵阳生态环境监测中心

质量管理环境监测论文范文第4篇

摘要：自十八届五中全会以来，我国对环境监测实行了垂直管理，极大地提高了环境监测部门的独立管理性质。在这样的背景下，对环境监测人才队伍提出了新的要求，即拓展环境监测人才资源，构建新的环境监测人才培训与引进机制，全面提升环境监测人才队伍的综合素养。本文针对环境监测人才队伍建设进行分析，并提出相应措施。

关键词：环境监测;人才队伍;建设措施

随着我国对环保事业重视的程度不断提升，经济社会对环保的要求也不断提高，环境监测人才队伍的重要性日益凸显。在环保事业发展的新阶段，有关部门必须加强环境监测人才的培养和引进，不断提高环境监测人员的职业素养、专业技能，从而推动环保事业进入新时期。

1环境监测人才队伍建设现状

环境监测工作涉及范围较大，也涉及多项具体业务，可谓工作任务繁重。而我国部分地区受经济发展、思想认识、经费投入、福利待遇等多重因素影响，环境监测人才队伍建设并不理想，主要存在以下问题：

1.1基层监测专业人才缺乏

从整体上看，各省级环境监测机构的人才队伍建设基本能够保证监测质量和新科技、新设备的推广应用需求。但市、县一级环境监测机构，则普遍缺乏专业的、高素质的监测人才。这种现象的存在，不仅是受人员编制的限制，也有基层环境监测机构工作条件、福利待遇相对较差的原因。此外，垂直管理制度实施后，基层原有监测人员适应新管理制度和工作方式较慢，对环境监测人员队伍也造成了不利影响。

1.2环境监测专业人才结构失衡

在现有的环境监测人才队伍中，总体上出现老龄化严重和人才断层现象。一方面，环境监测工作不仅涉及城市及市郊区域，更多的是涉及乡镇、农村、山区、滩涂、草原、海洋等多地形广大区域，这就对监测人员的职业素养和专业技能提出了很高的要求。这就导致环境监测人才队伍的新鲜血液难以持续、足量供给;另一方面，环境监测人才队伍的断层现象也十分明显。缺少复合型高级技术人才、重点领域高层次专业技术人才的现象十分普遍。而基层机构在人才安置和工作岗位安排上，也存在人员调用较为随意，无法做到人尽其才等问题。直接导致环境监测工作质量无法保证的窘境。加之激励机制不健全、福利待遇不尽如人意等，使得环境监测专业技术人才流失现象比较严重，人才队伍缺乏稳定性。

1.3人才管理体制有待完善

垂直管理制度的实施，为环境监测工作增加了极大的活力，但在制度实施的过渡期，仍然存在机构管理机制的不健全，地方环境监测机构易受到地方政府的行政干预，这对环境监测人才队伍的稳定性也造成了一定的不利影响。部分地区环保部门不重视环境监测工作，对人才的培养、选拔、监督、考核、晋升、淘汰等管理制度不够完善，使得监测人才队伍结构长期不合理。

此外，环境监测机构乃至环保部门还没有形成完善的人才引进与管理制度体系，也对人才队伍建设造成不利影响。2加强环境监测人才队伍建设的措施

2.1完善环境监测人才队伍的引进与培养制度

有关部门应加大投入力度，更新环境监测基础设施，优化监测工作环境，从而增强环境临测工作对人才的吸引力。在此基础上，制定完善的环境监测人才准入机制，吸收具备高素质专业技术人才与综合素质监测人才，并大力培养年轻人才队伍，使环境监测人才队伍的整体质量和专业技术水平得以提升。同时，充分发挥现有技术骨干人员的作用，实行“帮传带”，使年轻人员尽快成长。

2.2加强监测人才的培训工作

有关部门要下大力气聘请、筛选优秀师资，建立环境监测人员培训教师队伍。优秀的师资队伍有利于提高人才培训效率和质量，实现监测人才队伍快速提升。制定详尽的培训方案，科学设置培训内容，增加先进科技和设备使用等授课内容，加快先进技术和设备的推广应用，全面提高监测人才队伍的专业技能水平。完善师资队伍的考核评估制度，充分激发师资队伍的积极性和工作热情。此外，还要不断调整师资队伍的年龄结构和知识技能结构，提升师资队伍课题研究能力，以更高质量的师资队伍促进环境监测人才队伍的整体快速提升。

2.3创新完善监测人才队伍的激励机制

建立健全人才激励機制，鼓励监测人员参与培训、科研任务、业务竞赛、撰写论文等活动，并将监测人员的表现成绩与日常工作业绩结合起来，建立监测人员职业素养及专业技能数据库，作为人才选拔及职务晋升的依据。实行竞争上岗制度，全面优化监测人员考评机制，坚持公平公正和效率优先，坚持职业道德、专业技能、业务成绩、遵守制度等多角度综合考评制度，最大限度地调动监测人员的积极性。

此外，有关部门还应重视复合型专业人才队伍的建设，提高环境监测人才队伍的综合素质。

3结语

环境监测工作的发展需要优秀的人才队伍做保障。在垂直管理的新形势下，只有不断加强人才队伍建设，才能切实提高监测质量，促进环保事业健康发展。

质量管理环境监测论文范文第5篇

摘要：进入新时期以来，我国核电与核技术得到了快速的发展，应用范围越来越广阔，使得社会大众对核与辐射环境监测工作投入了越来越多的关注，对辐射环境监测质量提出了更高的要求。本文主要就是对核与辐射环境监测能力建设项目管理进行分析，首先分析了当前我国核与辐射环境监测能力建设项目的概况，并为加强核与辐射环境监测能力建设项目管理提出了一些建议。

关键词：核与辐射环境监测；能力建设；项目管理

DOI：10.16647/j.cnki.cn15-1369/X.2017.03.117

Key words： nuclear and radiation environmental monitoring； capacity building； project management

核与辐射环境的检测能力间接反映一个国家政治、经济、军事的软实力，因此，我国的核与辐射环境监测系统也在十二五期间就已经趋于成熟，监测范围涵盖全国的辐射环境质量。核与辐射环境监测能力建设项目管理作为我国环境监测网络建设中的一部分，保证其质量能够使我国环境监测网络建设工作取得更好的质量。因此，必须要采取相应的措施来进一步完善核与辐射环境监测能力建设项目管理，通过完善机制、加强人才建设等方式，促进我国核与辐射环境监测能力建设项目管理质量的提高。本文就是关于核与辐射环境监测能力建设项目管理的分析。

1 核与辐射环境监测能力建设的现状

我国核事业的发展历经一个快速上升的阶段，再加上面临着反核恐怖的严峻形式，使得越来越多人都开始意识到核与辐射环境管理的重要性。核与辐射环境的监管力度的体系直接关系这我国发展的壮大趋势，也是世界立足的新要求，因此，为了更好的适应新形势，我国先后实施了“一网络两中心”、“边境地区辐射环境监测能力建设项目”、“国家辐射环境监测国控网建设项目”等多个项目，同时还对我国众多省级辐射环境监测实验室进行了改建和扩建工作，全面提高了我国整体的辐射环境监测能力。在“十二五”期间，我国又组织了“中央財政主要污染物减排专项资金核与辐射环境监测能力建设项目”，对相关单位与众多项目进行综合协调，在因地制宜的原则下，将预设的各项要求与指标在预算范围内如期完成，实现了我国在核与辐射环境监测能力建设方面的最大化投资效益。

2 完善核与辐射环境监测能力建设项目管理的对策

2.1 建立一个合格完整的供应商管理数据库

对于核与辐射环境监测能力建设项目来说，不只是总承包商具有的系统集成能力会对项目建设成败产生影响，而且设备供应商所提供产品的性能以及售后服务也会直接影响到项目的成败。因此，要分类筛选项目中涉及到的所有设备以及服务，将工作重点集中在可以提供关键服务与设备的供应商上，对供应商的各方面进行严格审核，然后再将其列入到关键供应商名录中，并与供应商之间保持密切的沟通与互动，形成一种良好的合作关系[2]。同时，对供应商的管理工作可以与新时期的科技发展相结合，做的真正的与时俱进，因此可以将供应商的管理导入计算机，形成一个完整的数据库，数据的导入还必须要有时效性，即数据的真是和有效性最好通过计算机的相应功能进行审核，审核无误就可以将客户的基本信息收入数据链，数据链不仅从根本上降低供应商团队的管理难度，对一些潜在供应商的各方面详细信息，也能进行动态管理，同时供应商管理数据库的存在，也提升了每一次交易的自我审视，对于监测建设的管理实施可持续发展。

2.2 建立一个完善的设计变更管理机制

在项目建设的前期阶段，要进行相应的项目调研以及设计、进度、合同等管理，并对用户需求进行细化分析，通过这些措施使设计变更向零趋近。同时，对于设计变更问题也要引起重视，要建立一个完善健全的设计变更管理机制，让问题可以在萌芽阶段就被发现并予以解决，将损失的程度降到最小[3]。

2.3 将项目信息管理中心的各项职能充分发挥出来

项目信息管理中心的职能是将信息整合、核实，然后实现数据与数据之间的交接，这种管理中心的存在会让整个项目的变化及时的反映出来，也能折射出动态趋势，但是我国的项目管理机构在这一方面有待加强，管理中心的各项职能形同虚设、定位不准，因此将信息管理中心的相应职能充分发挥出来是一条必经之路，而且还可以将有效的项目信息及时传递给与项目相关的各方。

2.4 加强项目管理团队的建设

项目管理团队的综合素质对项目执行质量有着非常关键的影响，因此要积极开展各类专业培训与项目实践活动，在实践中挑选合格优秀的人才，培养一支具备核与辐射环境监测专业技术能力并且又懂相关国际惯例和项目管理知识的人才队伍[4]。

3 结语

综上可知，在全国环境监测网络建设中，核与辐射环境监测的能力建设是其中的关键组成部分，核与辐射环境监测能力建设项目的规范化与高效化管理可以为全国辐射环境监测网络的建设创造一个更加有利的环境。因此，加强与完善核与辐射环境监测能力建设项目管理是十分必要的，能够推动全国辐射环境监测网络取得更好的建设。

参考文献

[1]陆巍巍，岳会国，李宏宇等.我国现行辐射环境监测标准体系的缺项分析[J]. 核安全.2013，（04）：24-28.

[2]认真贯彻第七次全国环境保护大会精神努力提高全省环境保护工作监督管理水平——甘肃省环境保护厅厅长王建中在2012年全省环境保护工作会议上的讲话[J].环境研究与监测，2012，（01）：1-9.

[3]张建岗，姚仁太，任晓娜等.福岛核事故对中国的影响及应急经验[J].辐射防护，2012，（06）：362-372.

[4]李干杰. 承前启后 锐意进取 努力实现核与辐射安全监管体系和监管能力现代化——在2015年度核与辐射安全监管年终工作总结会议上的讲话[J]. 核安全，2016，（01）：1-10.

收稿日期：2017-05-09

作者简介：周琪（1964-），男，本科，高级工程师，研究方向为辐射监测的质量保证与管理体制及机制。

质量管理环境监测论文范文第6篇

摘 要：环境是人类赖以生存的物质基础，也是实现可持续发展战略的前提所在。因此，做好环境管理工作势在必行，本文从生态环境监测的概念入手，结合生态环境监测现状分析了其在环境管理中的应用情况。

关键词：生态环境监测；环境管理；应用；数据管理

生态环境监测工作的开展是确保环境管理工作顺利、有序开展的基础，也是实现保护环境、建设资源节约型社会的主要举措。生态环境监测工作的开展能准确反映出当地环境污染状况、城市空气质量状况、河流流域生态状况的主要手段，从而为各级政府管理部门科学开展环境管理工作提供决策依据。

1 生态环境监测概述

所谓的生态环境监测其实就是生态监测和环境监测的集合体，它包含了生态与环境两个方面的监测内容。其中生态监测包含了生物监测、地球物理化学监测等不同方面的内容，是一个综合、复杂的监测技术。而环境监测是对所有对环境有危害物质的监测，它包含了噪音、振动、光、热等多种因素。总的来说，在具体工作中自会有正确的做好这两个方面的监测工作，才能更好、更准确、及时、全面的反映出当前的生态环境质量，为环境管理、污染控制以及环境规划提供依据。

2 生态环境监测现状

生态环境监测工作的开展是为环境管理工作提供技术支持、监督和信息服务的，但是由于当前生态环境监测设备、技术等方面的影响，生态环境监测工作的开展还存在着监测手段落后、监测数据准确度低以及监测能力不足的现象，严重影响着环境管理工作的开展。就这些问题的出现原因进行分析，具体如下：

2.1 生态环境监测工作缺乏动力

目前，我国现行的生态环境监测制度基本还沿用传统的管理制度，这种制度本身是计划经济时期的产物，存在着明显的大锅饭式分配体系特征，大包大揽、形式主义等现象严重，使得相关工作人员严重缺乏工作积极性和使命感，同时整个生态环境监测部门还无危机感科研。虽然生态环境质量标准已经得到了更改，但是监测部门的工作流程依然依旧如往，导致整个环境质量评估标准不全，结论不客观现象突出。其次，生态环境监测部门因为对工作的不重视，各种新技术、新方法的引进也较少，使得整个生态环境监测工作分析力度低、工作周期长且灵敏度不佳等现象突出。

2.2 生态环境监测队伍不稳定

环境保护部门作为生态环境监测工作的主要负责部门，它既是环境监测站的行政领导，又是主要的服务对象，这就决定了它不但是生态环境监测工作的从属、支配人员，也是长期处于一线的操作人员。但是就这么一个部门，还面临事业单位企业化改革的影响，使得大多工人员心存恐慌，导致工作无法静心开展，每天考虑以各种理由和方式脱离这个工作岗位，从事其他的工作，这就造成工作效率不高、监测结果准确度差等。可是生态环境监测工作又是一个技术性、专业性非常强的工作，它要求员工从熟悉岗位到能对监测结果做出明确的判断，能迅速、准确的实现数据分析和处理，这都需要工作人员的长期积累和努力，而变动过快的工作岗位严重影响了生态环境监测水平。

2.3 工作人员少、任务量重

生态环境监测工作的开展是以目标责任制为基础进行的，是按照工作指令完成各项监测任务的工作流程。但是随着环境问题的不断加剧和人们生活质量的提升，人们对环境污染的重视度不断提高，这也要求相关部门不断加大生态环境监测执法力度，能及时有效的应对各种临时性、突变型问题。面对这种现象，监测工作人员若是还处于闷头苦干、只求数量而不求质量，那么必然会出现长期加班和劳累的现象，从而弱化了生态环境监测工作效率。

3 生态环境监测问题的应对策略

3.1 建立健全生态环境监测机构管理制度

抬高市场门槛、强化管理制度是确保生态环境监测工作顺利开展的关键，也是确保监测结果准确性、科学性和公正性的前提。这种做法能有效的打破环保部门对生态环境监测工作的垄断，充分发挥市场经济竞争优势。同时引入竞争机制，优胜劣汰，促进监测机构的调整和优化，使环境监测机构真正成为市场的主体，自负盈亏、自担责任、自我发展，摆脱行政干预。

3.2 加强监测人才培养和监测队伍素质建设

培养人才、提高队伍素质和保持技术骨干队伍的稳定是加强监测能力建设的重要方面和根本性措施。在监测能力中，人才是最积极最活跃的因素，完成好艰巨的监测任务，进行工作创新，要靠高素质的人才队伍。

3.3 规范内部质量体系，加强运行监督

监测质量是环境监测的生命线，是监测管理的核心。监测站应建立科学、合理、可操作的质量保证管理体系，加强领导，明确岗位职责，制订严格的考核、奖惩制度，加强过程监督、过程控制，实行考核持证上岗。

4 生态环境监测在环境管理中的应用

4.1 生态环境监测是环境管理的一个重要手段，是环境管理的基础

生态环境监测是环境保护工作的眼睛和基础手段，生态环境监测能力水平在一定程度上制约着环境保护管理工作的水平。随着我国环境监督管理工作日趋法制化、定量化、科学化，生态环境监测工作的重要性越来越突出，依靠科学的、有权威的监测数据实施各项环境执法管理，体现了环境管理的公开、公正、公平。生态环境监测是制定国家和各级地方政府的环境政策、法律、法规和环境质量标准的科学依据。

4.2 环境管理依靠生态环境监测

生态环境监测作为执行环境保护法的技术仲裁，为环境管理决策、环境规划、排污收费、环境指标考核、环境工程验收服务。具体表现在：环保目标责任制考核、城市环境综合整治定量考核、排污许可证制度、污染限期治理验收、环境影响评价、“三同时”验收、排污收费、总量控制、环境状况公报、污染事故处理及污染纠纷仲裁、建设项目环境影响后评估、环保产品和环境标志的审定等方面，环境管理依靠生态环境监测提供真实、有权威性的监测数据。

4.3 生态环境监测为环境管理服务

生态环境监测要强化服务意识，充分发挥为环境管理提供技术支持、技术监督的职能。一是要及时准确地掌握环境质量状况及其变化规律，结合自然环境和其他方面的情况，对监测数据进行综合分析，找出发展变化规律，定期写出环境状况报告。二是要查清污染源，了解排污动态。三是加强监测统计分析工作，揭示出各种环境问题的本质，预测环境发展趋势。

结束语

我国的生态环境监测事业已度过了几十个年头，在这些时光中，通过我国监测人员的共同努力，生态环境监测事业取得了一定的成绩，但是其中依然存在着很多问题，在未来的生态环境监测中，工作人员要不断的进取和创新，使我国的生态环境监测事业不断提升壮大。

参考文献

[1]姜殿玉，张盛开，丁德文.N人非合作条件博弈在环境管理中的应用[J].大连海事大学学报，2015（4）.

[2]李志伟.加强环境监测质量管理体系建设的几点思考[J].河南科技，2014（1）.

[3]李南奎.环境监测管理作用及加强管理的几点建议[J].河南科技，2013（21）.