青年创业学院方案范文

青年创业学院方案范文第1篇

一、创新创业教育的目标

1.通过全面实施创新创业教育，以创新教育为基础，以创业教育为载体，将创新教育与创业教育结合起来作为一个整体推进，从而全面提升学生的创新精神和实践能力，使学生具备从事创业实践所必须的知识、能力及心理品质，成为高素质创新创业型人才。

2.通过全面实施创新创业教育，实现从应试教育向素质教育的转变，从以教师为中心的教育向以学生为本的教育转变，从以知识为中心的教育向以能力为本的教育转变，最终实现应用型人才培养模式的根本转变。

3.通过实施以创新创业为导向的课程体系和教学管理体系改革，构建创新创业教育管理平台、课程平台和实践平台，培育创新创业教育的专兼职结合的师资队伍，创造有利于创新创业人才成长的教学与实践条件及环境。

4.通过以素质教育为基础，开展面向全体学生的普及型创新创业教育，对具有创新创业意愿与潜质的群体进行专门培养。通过分层次的创新创业教育，促进创新创业成果的涌现和创新创业人才的快速成长。

5.通过实施创新创业教育，培养创新精神与创业技能，使大学生不仅成为求职者，而且成为工作岗位的创造者和职业的创造者，促进学校就业工作的开展，为学生今后的职业生涯创造一个良好的开端。

二、创新创业教育的组织与领导

1.成立创新创业教育指导委员会，统筹协调学校的创新创业教育

为切实加强学生的创新创业教育，学校成立创新创业教育指导委员会，领导、组织、协调和指导学生的创新创业活动，创新创业教育指导委员会由学校领导牵头，教务处、科研处、学生处、团委、招生就业处、产业处、财务处、二级学院共同参与。创新创业教育指导委员会下设办公室，挂靠教务处，负责具体的日常工作。通过加强组织领导，统筹规划，精心组织，指导实施，把开展创新创业活动的各项工作落到实处，并形成各部门共同配合，全体教职员工和学生积极参与的领导体制和工作机制。

2.加强二级学院对创新创业教育工作的组织领导 各二级学院要加强对创新创业教育工作重要性的认识，组织成立大学生创新创业活动领导小组，由行政、党总支、团总支和专业系主任及部分老师组成，同时可聘请创业成功的校友、企业管理者、有关专家担任学生的创业导师，为学生的创新创业活动提供强有力的支持。

3.发挥大学生科技实践创新中心在创新创业活动中的引领作用

拓展大学生科技实践创新中心的功能和定位，将其建设成为具有鲜明特色的校级创新创业实训基地。其作用是为全校学生创新创业教育活动和能力培养提供实践环境与必要条件。尤其对已经接受系统的创新创业课程教育、且具备创新创业潜质和创新创业热情的大学生，校级创新创业实训基地可以提供专业化、个性化的指导，并为项目启动提供支持。

三、推进创新创业教育的具体措施 1.更新教育理念，推动创新创业教育的健康发展 科学把握创新创业教育与学科教育、素质教育、就业教育的内在联系，坚持以促进学生全面发展为目标，以培养学生创新创业意识和精神为核心，以创新创业项目和活动为载体，以创新创业能力提高为关键的创新创业教育新理念。切实把创新创业教育贯穿于人才培养的全过程，注重顶层设计和整体设计，注重面向全体学生，注重项目带动，注重通过深化课程体系和教学内容改革推动创新创业教育的健康发展。

2.将创新创业教育纳入人才培养方案进行整体设计 创新创业教育是人才培养模式的根本性变革，是培养应用型人才的重要途径。创新创业教育必须面向学生全体、有明确的培养目标，需要系统的课程学习，以及实践训练和参加各种社会实践活动。因此，必须从教育全过程出发，将创新创业教育纳入人才培养方案进行整体规划设计，以确保学生创新创业的知识、能力、素质达到预期要求。

3.构建创新创业教育课程平台

(1)面向全体学生开设创新创业教育类必修课程 创新创业教育课程是实现创新创业教育的主要途径。通过创新创业类课程学习，使学生初步了解创新创业的基本知识、途径和一般规律，培养学生创新创业的意识。

创新创业教育是素质教育的拓展与延伸，是面向全体学生的教育，根据学校的实际情况，可以先在全校开设创新创业类公共选修课程，待课程体系基本完善，且教学条件具备后，再将成熟的创新创业类课程列入各专业必修课程。

(2)在专业教育中融会创新创业教育

根据不同专业，开展在专业相关领域、行业进行创新创业的针对性教育。各专业应根据自身条件，充分发掘本专业创新创业的教学内容，通过讲座或课程形式，启发学生将创新创业活动与所学专业知识结合起来，使各专业学生能够深刻理解专业内涵，并在学科专业基础上开展高层次的创新创业实践。

(3)在部分专业实施系统的创新创业教育

将系统的创新创业教育课程(包括实践环节)纳入专业课程。根据专业性质的不同，可以侧重于创新教育，也可以侧重于创业教育。如在工科类专业可以强化创新教育，培育创新成果，促进成果转化，推动以专业创新成果为基础的创业实践;在经管类专业中鼓励学生以创新的理念和现代化的管理方法创办企业，并为学生创办企业创造有利条件;鼓励开展跨学科、跨专业的创新创业活动。

4.构建创新创业教育实践平台

(1)创建学生参与科研创新训练的机制

推进教学与科研相结合，强化大学生的科研能力培养，在有条件的专业，把学生科研训练纳入专业培养计划，设立相应学分，提供实验室开放环境，指导学生参与创新科研训练，吸引大学生参与教师的科研工作，实施大学生实践创新训练计划，遴选资助一批大学生创新训练项目，构建富有特色的国家、省厅和学校三级大学生科研创新训练体系。通过科研训练，增强学生的专业素质，培养学生的创新精神，同时可以通过将科研成果进行转化，达到创业实践的目的。

(2)创建各类创新创业实训基地

建立二级学院创新创业实训基地。二级学院主要依靠各中心实验室、实验中心、工程中心以及校内外产学研实践基地来构建创新创业实训基地。通过开放实验室，为相关专业学生进行各类科研开发、完成实践创新训练计划项目提供必要条件。

建立以大学生科技实践创新中心为主体的校级创新创业实训基地，为已经接受系统的创新创业课程教育的学生提供专业化、个性化的创业指导，并为项目启动提供适当资助。 (3)建立大学生创业孵化基地

发挥地域优势，依托学校科技产业园、常州市创意产业园、常州软件园、常州高新技术产业开发区，创建学校大学生创业孵化基地。通过孵化基地，为学生进一步研发提供资金和政策的支持;为企业创办和运行提供融资服务;通过提供法律、税务、财务及其它的服务帮助初创企业规避创业风险;通过真实的创业活动，使创业学生的潜能得到进一步的开发。

(4)充分发挥第二课堂教育的作用

充分发挥第二课堂教育的作用，将由学生处、团委和招生就业处等部门组织的各类社会实践活动、科技节活动、创业计划大赛、学生社团活动等作为创新创业教育实践平台的重要组成部分。通过第二课堂多样化的创新创业实践活动，实现不同专业、不同年级学生的自由交流，在全校形成浓郁的创新创业文化氛围。

5.建立与创新创业教育相适应的激励政策与制度 在专业培养方案中规定必修的创新实践学分，保证每一个学生都能接受最基本的创新创业教育，对参与学科竞赛和创业实践取得优异成绩的学生给予适当学分。为解决学生参与创新创业实践在时间上的制约，学校将在学分制基础上进一步完善选课制度，并为学生延长修业年限创造更加便利的条件。鼓励教师投身创新创业教育，对指导学生取得优异成绩的教师进行奖励。

6.发掘社会资源，建立专家指导机制

准确把握创新创业教育的政策导向，瞄准社会需求，服务经济社会发展，建立政府推动、学校主动、社会互动的创新创业教育联动机制。积极争取和利用政府的优惠政策，与政府有关部门及有关行业协会开展密切合作，形成良好的经济、社会效益。

充分发挥政府和社会各界的人才优势，建立创新创业教育专家指导委员会。专家指导委员会为学校创新创业教育提供咨询、指导;审定创新创业教育课程设置;参与建设校外创新创业教育实践基地;评估创新创业项目;协助建立与政府、企业等社会各界的联系。创新创业教育专家指导委员会由学校主管领导、资深教师、政府官员、知名企业家、优秀校友等构成。

7.成立创新创业教育教研室，建设专兼职相结合的教师队伍

为推动开展创新创业教学研究与教学建设，学校成立创新创业教育教研室，并配备专职教师。创新创业教育教研室负责全校创新创业教育系列课程的开发、讲授与实践指导。

充分发挥现有教师队伍的作用，通过培养、引进，逐步建立一支与创新创业教育相适应的、专兼职结合的高素质教师队伍。尤其注重选配或选聘富有创新创业经验的教师、管理人员、成功企业家、成功人士和政府相关专业人员担任创新创业实践指导教师。

8.加大扶持力度，建立大学生创新创业教育基金

不断加大对创新创业教育的投入，将创新创业教育所需经费纳入学校预算，为创新创业教育稳步、持续开展提供物质上的保障。同时，通过学校投入、社会捐助、个人支持等渠道，建立大学生创新创业教育基金，用于支持学生创新创业实践、扶持重点项目。

9.加强创新创业社团建设，营造创新创业教育的文化氛围 建立多种形式的创新创业教育社团，支持学生自主开展创新创业实践，促进学生创新创业团体的沟通和交流，通过各类创新创业教育活动，营造校园创新创业教育文化氛围。通过科技作品竞赛、创业计划大赛，举办创新创业论坛、经验交流会、事迹报告会，邀请企业家及相关领域的政府官员到校讲座、对话，组织到企业参观学习等课外创新创业文化活动，激发学生创业动机与需求。

青年创业学院方案范文第2篇

一、推进玉林师范学院大学生创新创业工作的重要性和必要性

创新创业教育是一种新的教育观念，不但体现了素质教育的内涵，而且突出了教育创新和对学生实际能力的培养。开展创业教育与创业实践活动，对于深化教育教学改革，转变学生的就业观念，提高学生的创业意识，增强学生的创业能力，有着十分重要的作用和积极的意义。在学校内建立大学生创新创业孵化园，是做好大学生创业教育的有效途径。

(一)适应时代的发展。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，面对当今科技的飞速发展，特别要提倡创新精神和创新的文化氛围。大学生通过创新创业教育和创业实践的熏陶和磨练，更有利于他们适应社会新形势的发展变化，尽快成长为技术创新的主力军。创新创业孵化园的建立，可以为开展大学生创新创业教育、创业实践活动提供一个优秀的平台。

(二)提高大学生自主创业能力。大学里的创业教育从广义上讲是

培养具有开创性的个人，通过相关的课程体系和实践活动整体提高学生的素质和创业能力。从狭义上讲主要是培养学生创办企业的能力，通过企业知识的学习促使部分大学生直接实现创业行动，在解决自己就业的同时，为他人、为社会创造新的岗位，同时实现自己的梦想。

(三)提高大学生的创新能力。创业教育是大学素质教育、创新教育的必然要求。是大学生创新教育的有效载体，能从根本上推动素质教育、创新教育的实施。开展大学生创新创业教育和创业实践活动是建立在素质教育基础上的创新人才培养模式。通过大学生创业实践，大学生们将全面理解创新的作用与价值，深刻领会创新对于创业的重要意义，从而激发创新意识，自觉地开发创造能力。

(四)提高大学生的诚信素质。人无信不立，业无信不兴，企无信不为，社会需要诚信，人需要诚信，创业也需要诚信。诚信教育是整个公民道德建设的基础,是大学生创新创业教育内容的重要组成部分。诚实信用的品质是帮助大学生建立起科学的创业观，提高大学生创业成功率的前提和必要条件，也是连接资金、知识、能力、社会和市场的纽带和桥梁。因此，在大学生创新创业教育与实践的整个过程中，加强诚信教育，营造诚信环境，把诚信经营作为创业教育的指导方针之一，是真正促进大学生创业成功的法宝。

(五)是深化教育教学改革、完善创新创业工作体系的有效途径。大学生创新创业孵化园的建立，可以有效地深化素质教育与创新教育，深入推进学校教育教学改革，完善学校创新创业教育体系。创新创业孵化园以倡导创新意识，培养创造精神、提高创业素质为目标，多层次、全方位引

导学生创新、创业实践活动的开展，丰富学生创新、创业实践活动，影响和带动学生运用所学知识、技能应用于研究开发、市场拓展。

二、玉林师范学院大学生创新创业工作的目标任务

大学生创新创业工作的目标是：依靠学校创新创业孵化园环境，突出地方院校特色，注重地方性、应用性、实践性和实效性，注重创业实践的效果。创新创业孵化园的成立，既符合大学生专业实践的要求和培养、提高学生能力的要求，又能通过本地运营或与本地企业合作运营来符合服务地方、服务社会的要求。对于社会来说，可以产生较好的社会效益和经济效益;对于学校来说，可以形成良好的创业舆论氛围和文化氛围，对教育教学的改革和创新起到积极的促进作用;对于学生来说，创新创业孵化园是为大学生提供创业教育、创新教育和创业素质教育的平台，可以大大提高学生的创新意识、创业精神和创业实践能力，产生较好的经济效益和素质效益，为将来走入社会打下坚实基础。

大学生创新创业孵化园的任务是：加强基础设施建设，依托学生专业特点，通过培养大

三、大四年级的学生作为负责人，鼓励大

一、大二年级的学生参与的层级形式，形成集中与分散相结合，校中心与社会相结合的结构模式和科研带动实践、实践促进科研的联动模式，使创新创业孵化园具有创业教育实践中心与创新企业孵化器性质，为学生提供信息与咨询服务、教育与培训服务、中介与管理服务、技术与研发服务、营销与策划服务等，使学生在科学研究、经营管理、资本运营、团队协作、公共关系、风险竞争、法律契约、开拓创新等方面得到锻炼和提高。

三、玉林师范学院大学生创新创业的工作重点

(一) 加强创新创业孵化园的宣传与组织，营造创业氛围。在创新创业孵化园建立前后，要依托二级学院，借助校园多媒体，多角度多层面加大对孵化园的宣传与组织。校园多媒体开辟专栏，大力宣传大学生创新创业工作的意义、方法、步骤、创新创业经验、成效和成果。突出宣传创业过程中的典型单位、典型项目，形成浓厚的宣传氛围。在此基础上，适时加强对外宣传，在校外媒体上开展玉林师范学院大学生创新创业孵化园的宣传，以展示我校办学特色，扩大影响，提高学校知名度，一方面吸引更多的校外企业来校投资，另一方面推进我校大学生创业与社会的接轨与融合。

(二)加强管理，建立健全创新创业孵化园各项规章制度。孵化园的建设、发展首先要从建立各项规章制度入手，将一切管理事务纳入制度化轨道，做到有章可循、有法可依，减少管理的随意性。孵化园管理规章制度包括孵化园的管理办法、创业者入驻中心申请办法及程序、项目管理办法、资金管理办法及中心的安全、三防、办公设施使用及维护等。

(三)加强创新创业孵化园基础设施建设。坚持“科学规划、布局集中、品牌引领、项目集中”的发展原则，利用我校东校区挂榜食堂二楼建设创新创业孵化园基础设施第一期工程。将孵化园按不同功能分成5个区域，共进驻50个创业项目。

(四)举办创业中心企业家实训班。孵化园将邀请有资质的培训师和创业家组成的专家团队给创业大学生进行集中培训，通过讲解市场营销理论，解读和分析市场营销典型案例，加深创业大学生对市场营销的理解和培养大学生的市场竞争意识。通过举办创业竞赛、创业论坛和开展模拟实

战训练，给大学生提供接近企业、了解社会，同时审视自我的机会。这些有特色的教学培养模式，既可以培养创业大学生的创新意识、创业素质和创业能力，同时还可以提高创业大学生的经营管理水平和诚信道德水平。

(五)推进大学生党员创业示范工程。我校大学生创新创业工作要切实推进大学生党员带头创业示范工程，要在创新创业孵化园建立5个共产党员创业示范项目。这些示范项目的建立，一方面要使大学生党员在创业过程中充分发挥带头示范作用，通过带头示范引领广大学生树立创业意识、培养创业精神、增强创业能力，积极参与创新创业工作中来，掀起大学生创业的热潮。另一方面也要充分发挥大学生党组织的创造力、凝聚力和战斗力，展示大学生全心全意为人民服务的宗旨，从而增强我校大学生创新创业的道德水平和素质，建立良好信誉，提升企业形象，拓展企业发展道路。

(六)加强学校与二级学院对创新创业孵化园的两级协作管理。在学校党委与行政的领导下，由学校大学生创业工作领导小组统筹、协调、管理和指导，各二级学院对各自创新创业项目的确立、规划、具体实施实行全程负责制。各二级学院要组建自己的大学生创业工作领导小组，即时解决大学生在创业过程中所遇到的困难和难题，并对创新创业项目的运营进行定期或不定期的督查、检查，协助学校大学生创业工作领导小组开展各项活动和完成各项目标任务。

(七)开展科技实践活动，营造科技创新氛围，培养和提高学生的创新创业能力。结合学校的实习实践教学，针对国家级、省级学生科技竞赛，积极组织开展校级学生科技竞赛活动，并有意识地与创业教育相结合，

培养一支学生科技创新骨干队伍，带动一大批学生积极参与科技创新活动，营造良好的校园科技创新氛围。

四、玉林师范学院大学生创业工作的时间安排

从2012年起至2014年，结合大学生创新创业孵化园的建设与运营工作，在全校范围内开展为期三年的大学生创业实践活动。活动主要分为动员部署、组织实施和检查验收三个阶段。

(一)动员部署、制定方案阶段。2012年2月上旬至5月上旬。各二级学院进行动员和部署，成立二级学院领导小组，完成大学生创业指导机构建设，制定管理方案、三年的总目标任务、年度目标任务和计划措施并进行分解落实。

(二)组织实施阶段。2012年3月下旬起至2014年9月。各二级学院对创新创业项目进行具体的组织实施，每个创业项目团队由10名学生组成，由三年级或四年级的学生作为项目负责人，项目组成员应有

一、二年级的学生。每年度进行阶段性的检查验收。

(三)检查验收阶段。2014年10月至11月。由大学生创业工作领导小组办公室对创新创业孵化园的每个项目组织开展总体检查验收。

五、玉林师范学院大学生创业工作的组织实施

(一)成立机构，加强领导。为确保各项工作顺利进行，学校决定成立玉林师范学院大学生创新创业工作领导小组，负责指导开展相关工作。

领导小组成员名单如下： 组 长： 副组长：

成 员：

领导小组下设创业工作办公室，负责全校大学生创业工作的统筹组织、协调督促等日常工作。办公室主任由陈一栋兼任，办公室设在学校学生工作部(处)，办公室成员由学校学生工作部(处)、团委全体成员组成。各二级学院的大学生创业工作由该学院党委副书记负责组织落实。

(二)制订计划，落实责任。各二级学院要根据学校关于大学生创业工作的要求，结合各自职能，制订出本学院大学生创业工作的具体工作计划，于5月15日前报大学生创业工作领导小组办公室。同时要求各二级学院按照工作计划将具体任务层层分解到责任人，确保各项目标任务落实到位。

青年创业学院方案范文第3篇

近年来，我国将促进就业工作作为一项促进民生和社会发展的重大问题予以高度重视，并协调和调配社会各方面的力量，采取了一系列工作措施保障创业、带动就业。随着我国全面融入世界经济，市场化、全球化程度不断提高，社会主义市场经济体制逐步完善，社会吸纳劳动力的能力也在持续增长，每天都在提供新的就业、创业机会，使青年创业得到了较大的发展空间，青年自主创业必将快速发展。

一、鄂尔多斯市创业青年的特征

根据对鄂尔多斯市2013年205期创业培训班（共5952人）的调查，自主创业的主流群体是青年人，且具有以下特征：

（一）男女比例基本相等

调查显示，2013年鄂尔多斯市共培训青年创业者5952人，其中2794名女性，占46.9%，3158名男性，占53.1%。接受培训的创业者年龄集中在26-35岁之间。由此可见，青年创业者男女比为1：1.13，比例大致相等。

（二）接受教育程度较低

目前，鄂尔多斯市自主创业青年主要为高校毕业生、农村牧区的富余劳动力及失业青年等，这部分人群受教育程度不同。2013年接受培训的5952人中，具备中专以上学历的1458人，占24.5%；其他创业者文化水平都集中在初、高中，总体受教育程度较低。

（三）创业技能和社会经验不足

进行创业的青年，大多数步入社会的时间较短，多数缺乏创业技能和社会经验。如：大学生创业者在校所学的知识无法满足创业的要求，教育程度较低的创业者又缺乏管理、财务知识。受技能和经验的影响，大部分青年创业者初次创业均以失败告终。

随着鄂尔多斯市经济下行压力的增加，就业形势愈加严峻。就业压力的增大，使越来越多的青年选择自主创业。根据鄂尔多斯市工商管理部门数据显示，2006年登记的个体工商户有1.5万余户 ，到2013年个体工商户增加到了7万余户，其中年龄在26-35岁之间的法人代表占23%，反映出鄂尔多斯市青年自主创业发展速度较快。

二、鄂尔多斯市政府为推动青年自主创业采取的工作措施

（一）制定出台扶持政策

近几年，鄂尔多斯市政府先后出台了一系列鼓励自主创业的政策措施。2008年出台了《关于加强和改进小额担保贷款工作有关事宜的通知》，放宽了小额担保贷款对象、条件和额度，加强和完善了小额担保贷款审核程序、财政贴息管理及风险管理等。2010年又出台了《鄂尔多斯市创建充分就业城市工作方案》和《进一步做好促进就业几项具体工作》，规范了初始创业者应具备独立企业法人资格，市、旗（县）两级财政以奖励形式全额返还创业企业前3年缴纳的税收。2011年印发《鄂尔多斯市促进高校毕业生就业办法》，全力扶持自主创业。

（二）加大贷款等金融扶持力度

“十一五”期间，鄂尔多斯市累计投入资金4068万元，为13052名符合条件的人员发放小额贷款4.26亿元，直接或间接带动了约4万余人就业。2013年，为5440名创业者发放了小额贷款2.4亿元，为15家企业发放贷款1345万元，扶持14916人步入工作岗位。金融政策的重点是降低创业者小额贷款和劳动密集型企业贷款的门槛，同时增加贴息额度、放大担保金担保比率、扩大贷款惠及范围、提高贷款额度、完善小额贷款审批发放及贷后管理工作制度等。这些政策的实施，进一步推动了青年创业的发展。

（三）建立创业服务系统

一是实行免费培训。目前，鄂尔多斯市实行的是免费创业培训，聘请优秀创业培训教师授课，重点培训高校毕业生、农牧民、退伍军人及其他失业人员。2013年鄂尔多斯市共组织了205期创业培训班，5952人接受了免费创业培训。

二是成立创业咨询指导工作机构。2010年鄂尔多斯市就设立了创业专家咨询指导委员会，该机构由劳动、工商、税务、个体协会、银行、律师事务所等单位组成，为创业者提供免费的咨询指导服务。

三是树立先进典型，引导创业发展。鄂尔多斯市连续6年开展创业之星评选表彰活动，通过事迹报告会等形式，讲述“创业之星”事迹，起到了很好的示范带动效应，积极引导青年创业者创业成功。

四是建设“创业就业见习基地”和“创业孵化基地”，为鄂尔多斯青年搭建创业就业见习平台，扶持就业创业。截至2013年，鄂尔多斯市共建成了青年创业就业见习基地近70个，提供见习岗位1258个，累计安置见习创业人员约1800名。

三、鄂尔多斯市青年自主创业存在的问题

（一）创业者自身的问题

一是市场适应能力弱。目前，我国的学校教育中很少涉及对创业知识及能力的教育和培养，许多高校毕业生等年轻人不了解市场经济的相关知识，不熟悉市场规则，对市场变化的判断力、风险驾驭能力等较弱，直接影响了创业成功率。二是投资方向有偏差。随着鄂尔多斯市经济的快速发展，民间借贷“热度”不断升高。一大批创业成功的青年，不是将赚来的钱用在扩大生产上，反而是投入到民间借贷中，热衷于购房购车，奢侈消费，极大地影响了所创企业的发展。三是缺乏创业精神。一些青年创业者家庭较富裕，总是想着做“大生意”，加之许多创业青年都是独生子女，普遍缺少吃苦耐劳、敢为人先的创业开拓精神，在项目的选择上缺乏创新和远见，多是“复制”成功例子，也很容易被别人效仿，大大降低了企业或项目的竞争力，影响创业面的扩大。四是缺乏精细化管理。大部分企业都采用的是粗放式的管理模式，主要原因是创业者本身就缺乏相关的管理知识，缺乏精细化管理的理念，也不聘请专业管理人员和团队，风险管控能力较低。在商业交往中契约意识不强，多数不签订合同，都是口头约定，很容易产生经济纠纷。

（二）创业者面临的社会问题

首先，创业成本较高。鄂尔多斯经济的快速发展，为创业者带来了商机，也带来了高额的创业成本。首先是场地租金高。随着鄂尔多斯房价快速上涨，各类场地租金也大幅上涨，使得经营性商业用房无论是购买还是租赁成本都很高。其次，用工成本高。据统计，2010年鄂尔多斯市在岗职工平均工资为53015元/年，到了2013年，在岗职工平均工资为68232元/年。鄂尔多斯市平均工资已经比呼、包及陕甘宁等周边地区高出很多。最后，政府扶持创业存在问题。主要有：一是扶持政策的针对性不强。目前，创业扶持政策仍集中在产业结构调整过程中的下岗失业人员，针对青年创业的扶持少；二是在资金投入方面，没有设立专门的青年创业基金，小额担保贷款也没有专门针对青年自主创业的政策。政府确定的5万元贷款额度无法满足和解决青年创业的资金问题；三是扶持青年创业服务体系不健全。与发达地区相比，在创业咨询、指导等方面有很大的差距，能够提供的服务较少、服务效率较低、服务质量较差。没有建立完善的创业信息服务平台，提供的信息有限；四是教育培训体系不完善。培训机构较少，培训的受众面较小，没有建立起较为完整的培训教育体系。

四、推进鄂尔多斯市青年自主创业的建议

（一）保持经济增长，保障创业条件

实现创业成功的先决条件是保持地方经济的稳定增长和快速发展。经济增长快、居民收入提高、消费能力增强才能给创业者带来机会、提高创业成功的概率。经济增长和稳步发展能吸引大量的外来人口，扩大居民数量、提升人口基数，大幅提高总体消费能力和水平。由此可见，地方经济发展情况是创业者进行创业选择的关键，保持经济增长、促进经济发展也是自主创业的决定性因素。

（二）进一步完善政策措施

1.出台或设立专门针对青年创业者的扶持政策。将各部门出台的创业优惠措施进行有效整合，并在资金扶持和帮助、税收的减免、社会各项保障措施及信息服务等方面制定配套措施，确保政策措施具备较为完备的扶持内容、具有较强的操作性。

2.简化行政审批，促进青年创业发展。取消或整合行政审批各部门之间的审批权限，施行联合审批。同时规定办结时限，推出承诺服务等，下大力气解决办理手续复杂及周期较长等问题。引进超市化选购模式和快速反应机制，开通“绿色通道”，提供“一站式”服务，为创业者提供“一条龙”服务。

3.完善创业政策与产业政策衔接。根据创业需求，加强对产业及主要行业创业的分类指导，使产业政策在整体规划、规范行业发展等功能之外，通过统筹衔接、协调引导，使创业者根据自身的实际与城市发展的需要选择正确的创业内容。

（三）提高培训质量

1.建立高素质的创业培训队伍。建议重点在鄂尔多斯市当地培养和发展素质较高的培训教师，同时根据创业者的需求，聘请国内市场营销、财务管理、企业管理、法律、工商、税务等领域的资深专家、企业家作为客座教师，通过定期交流、座谈、培训等形式，向青年创业者传授经验，增强青年志愿者的创业信心，拓展商务人脉。

2.进一步完善创业培训指导机构。不断完善“创业专家指导委员会”建设，健全创业培训工作机构的成员单位，确保就业管理、就业服务、职业技能开发、职业培训机构等相关单位参加，加强经费筹措、优惠政策的制定落实等工作，帮助青年实现成功创业。

（四）加大资金扶持力度

目前鄂尔多斯市在资金扶持方面主要是提供小额贷款，每年投入资金约2亿元。但是这些资金要分摊给城镇、农村牧区的各类失业人员及就业困难人员等众多的群体，专门给予青年创业者的资金较少，不能满足创业的需求。对此笔者建议：一是扩大整体贷款的规模，同时协调金融企业向青年创业者提供适度贷款，帮助其解决资金问题。二是提升贷款额度。目前，鄂尔多斯市提供给个人的单笔贷款额度最高为5万元，根据目前的物价水平，这笔钱对于创业前期投资来说，根本无法满足创业的基本需求（如房屋租金、装修、人工等）。应当根据社会消费水平，适当提高单笔贷款额度。三是简化放贷手续。虽然经过多次简化，但目前的贷款手续仍然复杂。建议由金融行业如银行等企业，根据实际情况全面简化各类审批手续，确保创业者及时得到创业贷款的支持。

（五）搭建信息平台

与具有较强咨询实力的企业合作，邀请经验丰富的企业家、规模较大的融资企业参与，整合政策法规、扶持资金、产业项目、物流物资等各类信息，搭建综合性信息服务平台。大力推进信息资源共享，经常性提供信息、技术、市场等方面的交流信息，建立“青年创业者俱乐部”（QQ群或微信群等），定期开展业务交流活动。

（作者单位：鄂尔多斯市大型活动办公室）

责任编辑：代建明

青年创业学院方案范文第4篇

为认真贯彻落实团市委《关于开展乡镇团委服务青年就业创业年活动的通知》(**号)的要求，切实发挥组织格局创新后乡镇团委面向基层工作的作用，把服务青年就业创业工作作为乡镇团委工作的重中之重，团结合**实际，现制定如下实施方案：

一、目标任务

通过开展乡镇团委服务青年就业创业年活动，进一步巩固乡镇团委组织、活跃基层工作，力争全县各乡镇团委的工作经费或项目支持有所突破，力争服务青年就业创业的工作项目覆盖所有乡镇团委，力争全县乡镇团委联系就业创业青年超过1500人、服务创业青年400人，力争全市各级完成培训农村青年不少于1500人、创建150名农村青年信用示范户、青年创业小额贷款突破2500万元，力争每个乡镇团委成立青年创业组织，努力实现基层组织建设和服务青年就业创业工作的有机结合。

二、活动内容

在“乡镇团委服务青年就业创业年”活动中，紧紧围绕“十个一”工作内容，精心设计有效载体和抓手，全力抓好工作推动和落实。

1、一个方案。出台实施方案，明确团县委副书记为该项工作责任人。乡镇团委要制定具体工作计划和落实办法，明确责任人。

2、一次培训。联合有关单位针对就业创业工作至少举办一次覆盖到所有乡镇团干部和面向农村青年的专题培训班。各基层团委可根据自身实际，组织召开专题培训班。

3、一个菜单。结合各自实际，制定适合本地开展的工作菜单(附件2)，并印发至基层。菜单主要围绕农村青年培训、农村青年信用示范户创建、农村青年创业小额贷款贴息、返乡青年创业、大学生村官创业、青年创业组织培育、服务青年就业等工作项目进行设计。

4、一名专人。继续抓好乡镇团委班子建设，初步实现一名所在地涉农金融机构工作人员兼任乡镇团委副书记或委员，并明确其专门负责或配合服务青年就业创业工作。

5、一块标牌。团县区委统一制作，并在7月底前安排所有乡镇团委在办公室门口统一悬挂“XX乡镇服务青年就业创业联系点”标牌(附件3)。

6、一本台帐。乡镇团委要有一本详细记录就业创业青年姓名、性别、出生年月、所在区域、学历、从事行业、服务情况、联系电话、备注等内容的工作台帐(附件4)，并建立相关的电子数据库，每个乡镇团委当年统计人数一般不少于50人，其中创业青年不少于20人。

7、一个组织。切实围绕创业青年的现实需求，加强青年创业者协会建设，开展丰富多彩的活动，为创业青年搭建组织化平台，进一步促进创业青年交流互助和协作共赢，并将成立青年创业组

织与推进合作社团建等工作有机结合起来。团县委今年将成立青年创业者协会、青年联合会。

8、一定经费。将进一步整合资源、形成合力，通过党政支持、社会募集等方式，将工作经费、项目和物资集中向乡镇团委倾斜，力争实现每个乡镇的工作经费和项目经费有所突破。

9、一个竞赛。围绕组织实施服务青年就业创业工作中出现的好的项目、载体和案例，进行总结、提炼、推广。将组织优秀的工作项目和案例参与全市服务农村青年就业创业工作项目大赛。

10、一个机制。在推进“乡镇团委服务青年就业创业年”活动中，要实现层级化团建和非层级化团建同步推进、互相促进，要把握制度条件、工作内容设计和干部队伍建设等关键环节，积极建立健全进一步巩固乡镇团委组织建设、激发乡镇团委内在活力、增强凝聚服务青年能力的科学运行机制，努力实现基层组织建设和基层工作的有机结合。

三、有关要求

1、高度重视，精心组织。开展“乡镇团委服务青年就业创业年”活动是落实团中央提出的把全团面向基层工作的桥头堡推到乡镇一级的重要措施，是巩固乡镇团委、活跃基层工作的重要抓手，团县委成立**县乡镇团委服务青年就业创业年工作领导小组(附件1)。各乡镇团委要高度重视、迅速行动，成立专门领导小组，结合本地实际及时做好工作动员部署，精心组织实施。

2、推进工作、抓好落实。各乡镇团委要积极争取党政和社会各

界支持，整合资源、形成合力，切实有效推动活动开展。要认真梳理总结乡镇团委富有实效的工作和生动的案例，注意收集总结活动中的典型经验做法和制度安排。各乡镇团委每月1号前要将汇总表(附件5)。

3、广泛宣传，营造氛围。各乡镇团委要积极开展“乡镇团委服务青年就业创业年”活动的宣传等工作，不断发掘工作典型，充分用好团属宣传阵地，同时加强与各种媒体的合作，探索运用微博等新媒体，努力营造关注、关心和支持青年就业创业的良好舆论氛围，努力形成社会各界关心、支持乡镇团委开展工作的良好局面，推动全社会诚信意识和创业精神的培养。

附件：

1、**县乡镇团委服务青年就业创业年工作领导小组名

单

2、**县“乡镇团委服务农村青年就业创业年”工作项目

菜单

3、XX乡(镇)服务青年就业创业联系点标牌(模板)

4、乡(镇)团委服务青年就业创业工作台账(样表)

5、全省“乡镇团委服务青年就业创业年”工作汇总表

共青团**县委员会

青年创业学院方案范文第5篇

非常高兴能在五四青年节即将到来之际，和青年朋友一起，共同座谈有关青年就业创业及未来发展。年轻人的感觉特好，我也特别乐意和年轻人在一起打交道。看到你们在创业过程中取得的成绩，以及团市委、团区委为我们青年人就业创业所做的工作以及取得的成绩，感到非常高兴。首先，借这个机会，向你们并通过你们向全市的广大青年朋友致以节日的问候。

刚才，听了团市委杨勇同志有关青年就业创业的工作报告，以及创业青年代表的情况交流，让我有一个很深刻的感受，那就是现在年轻人面临更大的压力。尽管现在的物质生活丰富了，同样的，现在的压力也大大地增加了。过去我们上学是国家分配，现在的青年人不管读书、表现如何好，毕业之后都要面临找各种的压力，面临职场更加激烈的竞争。因此，各级部门要认认真真地做好服务，让更多的青年人加入到就业创业的行列中来，以实现最大限度地发挥青年的才智创造条件。下面，我讲几点意见。

一、要自立自强，争做就业创业的生力军。青年人富有理想和抱负，充满朝气活力，知识层次比较高，处于就业创业的黄金期，有条件、有责任、有义务站在就业创业的最前沿，成为就业创业的生力军。在就业创业过程中，青年人一定要转变观念，发挥好积极性和创造性。一是要乐于就业创业。青年时期是人生事业的起步期。俗话说：“万事开头难”。在就业创业过程中，肯定会遇到这样那样的问题。要始终保持昂扬向上的积极进取激情，要增强挑战自我、百折不挠的勇气，破除“等、靠、要”的依赖思想，树立自尊、自强、艰苦奋斗的意识，弘扬敢闯敢试的拼搏精神，在困难面前不低头，在失败面前不退缩，胸怀大志，脚踏实地，积极投身就业创业的生动实践。二是要能够就业创业。就业创业需要知识和能力，对青年来说，就业创业的前提就是要练好内功。希望青年人多充电，不断拓宽我们的知识面，增强我们的本领，坚持“缺什么补什么”，不断在实践中增强本领，对我们未来的事业肯定是有帮助的。三是要善于就业创业。新时期新形势为青年就业创业提供了崭新的平台，青年人要勇敢地站在全市发展改革的潮头，勇做就业创业的时代先锋。特别是当前宁波深入推进“三思三创”主题教育实践活动和“六个加快”发展战略的进城中，青年人要找准定位，在广阔的舞台上施展自身的才华。

二、要优化服务，搭好青年就业创业的舞台。青年就业创业，需要政府营造良好的环境。做好对青年就业创业的服务和保障，也是全市党委政府的重要职责。各级部门一定要做好服务，全力为青年就业创业搭建舞台，提供服务，解决难题。一是要加快就业创业平台的建设。要以国家创业型城市建设为契机，大力推进大学创业园、科技创业中心、和风创意广场、留学人员创业园、大学创业园等一大批就业创业基地建设。刚才听了介绍，全市类似“7号梦工场”这样的就业创业平台已经有7个，希望能加强探索，继续加强这方面工作。二是要破解青年就业创业难题。就业创业过程中，青年会遇到各种难题。刚才听了创业青年代表的发言，其中一个突出的问题是融资难的问题。今天座谈会相关部门的负责人都在，希望能把这些问题带回去，认真研究分析青年的实际需要和困难，能从政策层面给予更多的扶持。三是要促进青年就业创业的能力提升。能力提升非常重要，我在前面已经谈及这个问题。希望各部门能加强与高校、专家的联合，通过组建导师团、青联委员进高校等方式，切实提升青年就业创业的能力。

三、加强领导，凝聚支持青年就业创业的合力。青年就业创业工作是各方关注、社会关心、青年关切的大事，各级各部门一定要加强统筹，落实政策措施，合力推进。一是要落实领导责任，各级党委要坚决贯彻落实中央有关政策，把青年的就业创业工作纳入当地经济社会发展的总体规划，纳入扩大就业的总体战略中，建立健全青年就业创业的领导机制，形成党委政府主导、共青团牵头、多方参与、共同推进的工作格局。二是要完善服务保障。各有关部门要各司其职，加强协调配合，深化效能建设，完善覆盖城乡的共同就业创业服务体系，营造良好的促进青年就业创业的软环境。财政、科技、人事、社会保障等部门，要在资金、项目、培训等方面加大对青年就业创业的引导和扶持。共青团组织要把促进青年就业创业作为重中之重的工作，加强与职能部门的联系和协调，充分发挥穿针引线、铺路架桥的作用，为青年就业创业提供综合服务。三是要加强舆论宣传。充分利用各种新闻媒体，采取灵活有效的形式，加大对青年就业创业服务政策、举措的宣传力度，广泛宣传青年就业创业的成功典型和先进事迹，让广大青年就业创业学有榜样，干有劲头，赶有标兵。

青年创业学院方案范文第6篇

“中国创翼”青年创业创新大赛总体方案

一、大赛目的

发挥公益慈善机构优势和政府职能部门作用，联手支持大众创业、万众创新，营造良好创业环境，激发青年创业热情，支持青年创业实践，建立服务青年创业创新的持续机制，以创新引领创业，以创业带动就业。

二、大赛主题

共圆中国梦，青春创未来。

三、大赛组织

(一)主办及承办单位

主办单位：中国宋庆龄基金会，人力资源社会保障部。 承办单位：中国宋庆龄基金会事业发展中心，人力资源社会保障部全国人才流动中心，中国人才交流协会。

(二)大赛组委会

成立大赛组委会(名单请见附件)，负责本次大赛的组织领导。大赛组委会下设秘书处，负责本次大赛各项赛事活动的计划安排、组织协调、具体执行、社会宣传、技术保障等工作。秘书处内设组织协调组、项目评审组、媒体宣传组、赛事执行组和网络技术组，分别承担上述具体工作。秘书处设在中国宋庆龄基金会事业发展中心。

1 为便于赛事活动组织，本次大赛在全国设八个赛区，各赛区分别设立赛区组委会，各省、自治区、直辖市可设立省级组委会，各高校可设立校级组委会，在大赛组委会统筹协调指导下，负责具体做好本赛区以及本省、本校的参赛动员和赛事活动组织协调工作。

(三)评审委员会

为确保大赛评选工作在公开、公平、公正原则下进行，由大赛组委会特邀国内创投行业领军人士、知名创业企业家、青年创业导师、金融机构及行业著名专家组成大赛评审委员会。评审委员会对大赛组委会负责，并独立开展评审工作。

四、大赛形式

本次大赛设一项主体赛事和一项专项赛事。主体赛事即创业创新路演赛;专项赛事即大学生营销策划赛。

五、参赛资格

大赛分团队组和企业组进行比赛。参赛团队(企业)应符合国家法律法规和国家产业政策，经营规范，社会信誉良好，无不良记录，不侵犯任何第三方知识产权。参赛人员须年满18周岁但不超过40周岁，可以是境内高校青年学生、社会青年、港澳台青年以及海外留学青年。

(一)团队组参赛条件

1.报名时尚未进行工商登记注册、拥有科技创新成果或创业计划的团队;

2.核心团队成员不少于3人;

2 3.参赛者须为参赛团队核心成员或创始人;

4.团队负责人及主要创始人不担任其他企业法人代表。

(二)企业组参赛条件

1.该企业为具有创新能力和较高成长潜力的中小微企业或个体工商户;

2.该企业有股权融资需求，尚未接受投资或仅接受过早期投资;

3.有创新性的产品、技术或商业模式; 4.在工商部门登记注册时间一般不超过3年。

六、赛制与赛区

(一)赛制

两项赛事采取不同的赛制分别组织实施。创业创新路演赛分为初赛、复赛、半决赛和总决赛。大学生营销策划赛分为初赛和决赛。

(二)赛区

本次大赛在参赛报名阶段面向全国各省、自治区和直辖市，同时包括港澳台地区和海外留学生群体。根据地理区位、交通条件以及高等院校数量，在全国设置八个赛区。各赛区划分如下：

华北赛区：北京、天津、河北、山西 东北赛区：内蒙、辽宁、吉林、黑龙江 华东一赛区：上海、浙江、安徽 华东二赛区：江苏、山东

3 华中赛区：江西、湖北、湖南

华南赛区：福建、广东、广西、海南、港澳台 西南赛区：重庆、四川、贵州、云南、西藏 西北赛区：河南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆

(四)大赛流程

1.第一阶段：启动与报名

(1)启动仪式 时间：2015年2月10日。

由大赛组委会邀请参与单位领导、投资人代表、合作企业代表、创业者代表以及相关媒体在北京举办大赛启动会。

(2)报名与审核确认 报名时间：2015年2月中旬至3月底;审核确认时间：2015年4月1日至10日。

大赛官网()“中国创翼”青年创业创新大赛栏目同时接受注册报名并互设链接，另设大赛移动端报名入口(微信公众帐号:青年创翼qccyds)。参赛者可登陆上述两网站或通过手机微信扫描二维码注册报名，也可向所在省级人社部门报名(统一报名表格可从中国国家人才网大赛栏目的“参赛报名”频道中下载)，由省级人社部门汇总后发送至指定邮箱。大赛组委会对参赛团队(企业)进行资格审核确认，审核确认结果在大赛官网、中国国家人才网上公布，并以短信或邮件方式通知省级人社部门及被确认的参赛团队(企业)。

2.第二阶段：初赛 时间：2015年4月至5月。

4 创业创新路演赛的初赛赛场设在各直辖市和各省(自治区)省会(首府)城市中国联通视频会议室。经大赛组委会审核确认的参赛团队(企业)在当地省级组委会的组织下参加初赛。初赛采取远程视频方式评审。大赛评审委员会指派的评审专家通过视频连接，独立完成评审工作。新疆、内蒙、青海、西藏等交通不便的省区，可根据实际报名情况，就地就近在有条件的单位设立赛场，通过大赛评审委员会指定的通用视频软件与评审中心连接以完成初赛。八大赛区晋级复赛的团队(企业)总数原则上控制在320个以内。

大学生营销策划赛初赛仅在高校进行。各高校组委会根据大赛评审委员会的要求和评审标准，独立组织本校所属参赛团队比赛，并由本校组委会组织评审和选拔，通过大赛官网向大赛组委会推荐一支团队参加决赛。

初赛期间，大赛组委会将根据具体情况为参赛团队(企业)提供创业培训。

3.第三阶段：复赛 时间：2015年6月至7月。

创业创新路演赛的复赛赛场设在大赛组委会指定的直辖市或省会城市。各省、自治区、直辖市晋级复赛的参赛团队(企业)按各赛区组委会要求到达指定的城市参加复赛。复赛形式为现场答辩，由大赛评审委员会选派来自投资机构的评委、行业专家或知名人士进行评审，确定晋级半决赛的团队(企业)。每个赛区晋级半决赛的名额为：团队组3个;企业组3个。大

5 赛组委会秘书处为每个赛区另分配1个机动名额，各赛区组委会可在其项目符合政策导向、社会影响力较大、社会效益显著、示范作用较强的参赛团队(企业)中，推荐一个进入半决赛。

复赛期间，大赛组委会将根据具体情况为参赛团队(企业)提供路演培训、项目落户、商业合作等服务。

中央电视台将对复赛进行多场次录播。 4.第四阶段：半决赛 时间：2015年8月。

创业创新路演赛半决赛在北京举行，由大赛组委会组织，采取现场答辩形式。由八大赛区晋级半决赛的56个团队(企业)角逐团队组和企业组各10个晋级总决赛的名额。大赛组委会特邀来自投资机构的评委、行业专家或知名人士进行现场评审。中央电视台将对本次比赛进行全程录播。

半决赛期间，大赛组委会将根据具体情况为参赛团队(企业)组织安排融资路演、股权众筹、产品众筹等活动。

5.第五阶段：总决赛 时间：2015年8月。

创业创新路演赛总决赛在北京举行，由大赛组委会组织。由半决赛晋级的团队组和企业组各10支参赛队伍通过现场答辩形式向来自投资机构的顶级评审专家和行业领军人物现场展示参赛项目。最终评出团队组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖4名;企业组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖4名。

6 大学生营销策划赛决赛由大赛组委会组织,采取网络评审方式进行，最终评出一等奖2名，二等奖6名，三等奖20名。另评出优秀高校组委会20名。共计48名。

总决赛结果产生后，大赛组委会将举办颁奖典礼。 中央电视台将对本次比赛和颁奖典礼进行全程录播。

七、奖励与支持

(一)创业创新路演赛

1.入围半决赛项目。可获得大赛设立的奖金;当地人社部门在参赛团队(企业)入驻园区、贴息贷款、培训辅导、资金扶持等方面给予优先扶持;并向大赛投资基金和创业投资机构优先推荐参赛团队和项目。

2.入围总决赛项目。可享受大赛合作机构提供的创业创新公益基金支持、全方位的创业培训辅导以及优质的创业孵化服务;大赛合作金融机构为符合授信标准的入围总决赛的团队和企业提供贷款授信支持;向大赛投资基金和创业投资机构优先推荐入围项目;通过大赛提升团队和企业知名度，拓宽营销渠道。

3.优秀组织奖。对八大赛区承办单位授予大赛优秀组织单位称号。大赛组委会对八大赛区复赛给予电视录播、视频评审、评审专家等方面支持。

(二)大学生营销策划大赛

1.大学生营销策划大赛奖金。总决赛获奖团队与高校,均可获得大赛设立的奖金。

7 2.营销创业扶持。合作机构为入围全国赛参赛者提供营销团队创业基金与一系列配套扶持措施。

3.营销就业支持。由中国青年创业计划向参赛团队提供就业前培训及指导;向满足条件的相关企业推荐参赛的意向就业者。

八、相关活动

围绕复赛、半决赛和总决赛，在承办地组织系列活动，包括创业主题日、行业决赛、行业论坛、创业培训、项目对接、产品展示等。鼓励新型创业服务机构、支持单位和相关媒体充分发挥各自作用，积极参与大赛的相关活动，并为参赛团队和企业提供导师、培训、创投、金融等深度服务。

九、大赛经费来源

大赛的组织发动、社会宣传、专家评审、获奖者奖金等费用由中国宋庆龄基金会负责支出。各省市人力资源社会保障部门相关工作费用自行解决。

附：“中国创翼”青年创业创新大赛组委会名单

8 附

“中国创翼”青年创业创新大赛组委会名单

主任

齐鸣秋 中国宋庆龄基金会党组书记、常务副主席 信长星 人社部副部长 副主任

陈月仙 中国宋庆龄基金会事业发展中心常务副主任 王建华 人社部全国人才流动中心党委书记、主任、中国人才交流协会常务副会长 委员

唐九红 中国宋庆龄基金会基金部部长 胡长林 中国宋庆龄基金会事业发展部处长

钟国勇 中国宋庆龄基金会青年创业计划项目办公室主任 姚世洪 中国宋庆龄基金会青年创业计划项目办公室副主任 王文铎 人社部就业促进司副司长

柴海山 人社部就业促进司创业指导处处长 谢 瑗 人社部全国人才流动中心副主任

陈世华 人社部全国人才流动中心党委副书记、中国人才交流协会副秘书长

李红义 人社部全国人才流动中心毕业生就业服务处处长 陈江旗 中国关心下一代工作委员会办公室主任

9 陈永利 北京大学学生就业指导服务中心主任 熊义志 清华大学就业指导中心主任 王 鹏 中国人民大学招生就业处处长

刘英男 中央电视台《给你一个亿》栏目总制片人 秘书长

陈月仙(兼)副秘书长

谢 瑗(兼)钟国勇(兼)任

中国宋庆龄基金会事业发展中心常务副主任 人社部全国人才流动中心副主任