企业培训师复习要点范文-盘古文库

企业培训师复习要点范文第1篇

首先，我们对于基础知识要做到夯实。二级建造师考试中，基础是十分重要的，这是不管哪一个过来人都会说的一句话，因为二级建造师考试的难度是从基础上延伸的。在二级建造师考试过程中，有很多题目都很难，但是只要抓住基础应用的点，从基础上找到技巧和方法，就会事半功倍，顺利找到思路。因此，重视基础，重视和加深对基础的概念，基本定理和基本方向的复习和理解是上上之策。二级建造师考试是一门演绎的科学，首先要对概念有一个深入的理解，要不然，做题时难免会出现法非所问的问题，甚至南辕北辙。所以，只有基本功够扎实，才能有进一步提高解题能力的可能性。

其次，对于学习方法的选择，我们要做到对自己有一个整体全面的认识。毕竟每个人的情况都是不相同的，我当年的情况就是工作很忙，可以挤出来复习的时间十分的少，并且自己的自控能力也有限，对二级建造师考试也是初学者，什么都不了解。所以我就果断的为自己选择了一个适合自己的二级建造师考试培训班，我当时报的是103网校的课程。后来我就跟着上面的视频进行学习，上面的老师都讲的很好，给我帮助挺大的，后来我甚至觉得，自己最后能顺利通过二级建造师考试，也和自己当时这个明智的选择有很大的关系。

最后，我还想说一下对于大纲的重要性。大纲是对二级建造师考试复习最好的标准，吃透考试大纲要求，准确进行复习定位，才能抓住胜利的绳索。通过分析大纲，可以知道考试在复习过程中重点应该是什么，应该主要复习什么，自己哪方面还需要加强，今后的计划应该在哪方面更加有所侧重等等。

企业培训师复习要点范文第2篇

下面是我给一个朋友写的，大概是今年4月份写的，发给同学们做个参考：

我把高数的东西整理了一下，按照这个复习，保证可以串起来，同时别忘了把基本功打好!! 高等数学

1)洛必达法则求极限，最常用，要熟练;

2)无穷小代换求极限，在解题中非常有用，几个等价公式要倒背如流;

3)求含参数的极限，关键是把握常量变量的关系，求解过程体现你极限计算的基本功; 4)1的∞次方的极限是重点，多练几个题;

5)函数连续计算中要会对点进行修改定义、补充定义，看看书上怎么写的，给你说句话你体会一下，“连续的概念是逐点概念”，所以问题就是围绕特殊点展开的，这是数学思想了;

6)闭区间连续函数性质四定理非常重要，把它们背下来，然后结合例题搞定;

7)记住趋向不同，结果就大不一样的极限;

8)两个重要极限、两个基本极限把它们的推倒过程多写写，记住;关键还是刚才的要点，一个是用e的抬头法，一个是注意“趋向不同，结果就大不一样的极限”，还有注意lnx的定义域>0;

9)要注意存在与任意的关系，存在就是说只要有一个符合就成立，任意是说只要有一个不符合就不成立，你体会体会。例题：无穷大无穷小有界变量无界变量;

10)注意夹逼定理的条件很强，不要漏掉要点;

11)“见根号差，用有理化”!!! 这是思维定势，很管用;

第二章

1)导数的概念非常重要!!!一定会在解答题(主观题)中让你展现出你对它的理解是透彻的，所以这里不要用什么特殊化思想，就是严格按照定义来演算推理;

2) 导数公式倒背如流的要求不算过分吧呵呵;

3)连续可导的要求一个弱一个强，只要改变条件的强弱就会有截然不同的做法，你做题的时候一定要总结一下，回顾一下，看看条件的强弱问题，然后在每个题上标记出来，便于以后再复习;

4)由于有些函数求导会出现x在分母上出现，所以要知道：即使不是分段函数，有时也要用定义去求导，而且乘积中某个因子在某点不可导，但乘积在该点也可能可导;

5)中值定理的难点在于构造辅助函数，构造函数是根据题目的要求来的，除了陈文灯等人写的方法外，关键是多看例题，熟练了，自然就会了(我上次给同学们说的是“微分方程法”和“凑”法，这两个掌握了就足够了);

6)函数性态部分是基本功，一定要耐心的按照函数作图的几大步骤认真做几个题，这样就可以把函数的各种性态串起来了，方法：抄例题，然后背下来，自己默一遍;

7) 三个式子的不等事，即A 8)能用微分中值定理的，一般用积分中值定理也可以搞定，你也试试吧，体会一下数学思想和定理的联系，是有好处的;

9)这部分的经济应用题不难，关键是仔细一些，对弹性等概念理解好，你经济学的好的多了，我就不说了：);

第三章

1)一元函数积分是高等数学中最重要的部分之一，一元函数的积分不学扎实，后面的多元函数的积分就是空中楼阁，要熟练掌握各种积分方法和几种常见的积分类型，如有理函数，三角函数的有理式和简单无理函数的积分;

2) 给你说几个准公式： ; ;，作题时相当有用的哦，关键是反过来用你要有意识;

3)这里特别提醒注意积分限函数，一句话：“积分限x在积分过程中是常量，在积分完毕后是变量”，这是核心的东西，抓住它就不会迷失方向;

4)旋转体的体积看来是一定要考了，当然是重点，关键：一个是公式记清，应该是绕x轴还是y轴都要搞的清清楚楚，另一个就是体会移图和移轴的不同，这里要用到积分的计算，是体现基本功的地方;

5)积分在经济中的应用也是重重之重，记清概念，把握公式，清醒审题，仔细答题，搞定;

6) 广义积分关键是计算，不是证明!!!记住重点;

7)广义积分中积分函数是加减函数时不能将加减函数拆开分别积分，应将加减函数整体积分。积分上下限代入积分函数若无意义，则理解为取极限，你做做这个题就明白了：I= .

作者： ypcworld2005-10-12 12:47回复此发言

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2 高等数学复习要点总结

8)其实广义积分和定积分的概念很容易搞清，一句话：定积分存在有两个必要条件，即积分区间有限，被积函数有界。破坏了积分区间有限，引出无穷区间上的广义积分，破坏了被积函数有界，引出无界函数的广义积分。

9)把握住上面的这句话，就可以不晕了，看出来了吧，基本概念非常清楚的人才能学好;

10)定积分是一个数!!!这是一个经常命题的地方，好记吗?那就记住吧;

11)不定积分去根号时不用考虑绝对值，而定积分去根号时则要考虑绝对值!!!这个好错，一定要记住，会的可不要错哦，不然就惨喽;

12) 经验一个：三角有理函数式的积分，若有理函数式分母为，则可以通过分子分母同时乘上一个式子，使分母变为积的形式，另外，

还可以直接变形为积的形式来求解

13)被积函数只要是可以看成两个不同类函数的积，就要优先考虑分步积分法，经验哦：);

14)这里提一下，对于选择题中的抽象函数问题，我个人的认识是：将复杂的形式化成简单的形式，比如对抽象复合函数做变量替换，与其说是一种技巧方法，不如说是一条普遍的规律，任何事物都有由繁到简的趋势，这是可以上升到哲学层面的认识问题，(哈哈，这是英语学多了，not so muchas用了一下);

15)一个经验：如果在一个函数或者积分等中的函数，当它是同一个x的函数时，比如f(x)g(x)的形式，可以对其中的任何一个进行放大缩小或者变形，而另一个可以不动，这样的处理往往是需要的，很有用，当你作不下去时，想想我说的这个

你自己做题和总结时，也应该有意识的做这样一些归纳。自己的东西才最管用的。

三角函数公式大全

发表日期：2007-1-28 13:15:39 文章分类：技术八卦来源：转载自从数学论坛上找到了这个列表，非常的全面，但是网页排版稍微有点不方便，故转载于此：

诱导公式

sin(-a)=-sin(a)

cos(-a)=cos(a)

sin(pi/2-a)=cos(a)

cos(pi/2-a)=sin(a)

sin(pi/2+a)=cos(a)

cos(pi/2+a)=-sin(a)

sin(pi-a)=sin(a)

cos(pi-a)=-cos(a)

sin(pi+a)=-sin(a)

cos(pi+a)=-cos(a)

tgA=tanA=sinA/cosA

两角和与差的三角函数

sin(a+b)=sin(a)cos(b)+cos(α)sin(b)

cos(a+b)=cos(a)cos(b)-sin(a)sin(b)

sin(a-b)=sin(a)cos(b)-cos(a)sin(b)

cos(a-b)=cos(a)cos(b)+sin(a)sin(b)

tan(a+b)=(tan(a)+tan(b))/(1-tan(a)tan(b))

tan(a-b)=(tan(a)-tan(b))/(1+tan(a)tan(b))

三角函数和差化积公式

sin(a)+sin(b)=2sin((a+b)/2)cos((a-b)/2)

sin(a)-sin(b)=2cos((a+b)/2)sin((a-b)/2)

cos(a)+cos(b)=2cos((a+b)/2)cos((a-b)/2)

cos(a)-cos(b)=-2sin((a+b)/2)sin((a-b)/2)

积化和差公式

sin(a)sin(b)=-1/2*[cos(a+b)-cos(a-b)]

cos(a)cos(b)=1/2*[cos(a+b)+cos(a-b)]

sin(a)cos(b)=1/2*[sin(a+b)+sin(a-b)]

二倍角公式

sin(2a)=2sin(a)cos(a)

cos(2a)=cos^2(a)-sin^2(a)=2cos^2(a)-1=1-2sin^2(a)

半角公式

sin^2(a/2)=(1-cos(a))/2

cos^2(a/2)=(1+cos(a))/2

tan(a/2)=(1-cos(a))/sin(a)=sin(a)/(1+cos(a))

万能公式

sin(a)= (2tan(a/2))/(1+tan^2(a/2))

cos(a)= (1-tan^2(a/2))/(1+tan^2(a/2))

tan(a)= (2tan(a/2))/(1-tan^2(a/2))

其它公式

a*sin(a)+b*cos(a)=sqrt(a^2+b^2)sin(a+c) [其中，tan(c)=b/a] a*sin(a)-b*cos(a)=sqrt(a^2+b^2)cos(a-c) [其中，tan(c)=a/b] 1+sin(a)=(sin(a/2)+cos(a/2))^2

1-sin(a)=(sin(a/2)-cos(a/2))^2

其他非重点三角函数

csc(a)=1/sin(a)

sec(a)=1/cos(a)

双曲函数

sinh(a)=(e^a-e^(-a))/2

cosh(a)=(e^a+e^(-a))/2

企业培训师复习要点范文第3篇

注意区别题型作答

单选题黄金四选法

面对单选题，常用“黄金四选法”即排谬法、排异法、排正法和最佳选择法。排谬法，是排除错误的选项;排异法，即排除无关的选项;对于要求选择说法错误的题，可采用排正法，即排除正确的选项;最佳选择法，选择最符合题意的选项。

非选择题四审三答

对于非选择题，总的指导思想是“四”审“三”答。

第一，审准“主题词”。第二，审准“疑问词”。常用疑问词的命题述语为：1。原因、意义、影响、道理=为什么;2。途径、措施、建议、点子=怎样做;3。评述、认识、看法=是什么+为什么+怎样做。第三，审准“关键词”。第四，审准“分值”，看分值决定答案的简详。

答题思路三原则：一是逻辑原则，答题条理清楚、分点回答;二是优先原则，最符合题意的答案优先写;三是联系原则，紧密联系材料作答，切忌教材知识点和材料信息“两张皮”。

五大题型解题思路

选择说理题：对这类题，首先认真审题，捕捉材料中的关键信息并分析，做出正确选择。其次，根据题意回归教材，寻找试题与教材知识的结合点，明确试题所考查的是哪些知识点，选准切入点。第三，结合材料，准确点题。组织答案的基本原则是既体现教材中的知识，又体现材料中的信息，教材知识和材料信息有机统一;既打开思路、多角度答题，又紧扣设问、切中要害，做到题中之意不能少、题外之意不能有;答案表述要条理清楚、分点回答、语言规范、表达准确。

辨别分析题：关键抓“三点”：

一、找出辨点。认真审题，通过判断和分析将观点找出来。

二、明确观点。运用所学知识对试题中的观点作出判断，提出正确看法。

三、定准考点。通

过认真审题和对试题材料的分析比较，找出其中的考点。考点是否明确、有无偏差直接决定答题的质量。一般按照“对在哪里、错在哪里”、“原因是什么”、“怎样做”三个环节来答，保证答案的完整性。

材料分析题：

1。读：读懂题意，找准题中所涉及的教材中的原理或观点，并以此为理论依据，分析题材中的“人物言行”或“事件事实”。

2。析：理清思路，多角度答题。组织答案时，应“道德、法律、国情常识”多角度发散性思维，灵活运用，争取做到全、精、准。

3。结：谈自己的启示或总结自己的回答

图表分析题：

1。“四看”：①看图表标题;②看漫画画面和表格的行标和列标;③看图表的语言文字数据;④看漫画的夸张之处，这些往往是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。

2。弄清图表的表面现象后，以图表标题为切入点，把它与教材知识相对照，思考出哪些基本观点或原理与图表寓意相吻合，然后总结图表的引申义。

3。明确作答范围和设问角度，紧扣题意，依题作答。图表的设问总体分三类：a揭示漫画所蕴含的道理即 “是什么”(包括漫画反映的道理或问题等);b分析漫画所反映的现象或问题的原因即“为什么”(包括析现象、谈认识、说看法等);c提出解决漫画所反映的现象或问题的措施即 “怎样做”(包括提建议、说做法等)。

活动探究题：

这类题根据课程标准和时政热点，结合学生活动实际而设计，是答案多元的命题形式。答好这类题需注意：

1。认真阅读背景材料，确定材料与问题之间的内在联系，把握试题所要求的是什么。

2。审清题目后，从多角度分析，思考问题涉及课本哪些知识，将问题与课本知识有机结合。

3。根据设问的指向及与课本的结合点，确定回答问题的下手之处。从最符合题意的有关理论知识中选出答题最需要的有关知识要点，确定答题思路，列出答案提纲。

4。准确完整作答：注意依据题中设置的多个小问题的题型规范作答。

历史

“授人以鱼不如授人以渔”。教师传授学生知识的同时还应教给学生科学的学习方法，准确记忆基础知识是学好历史的是第一步。但对于没有入门的同学来说，历史知识纷繁复杂，千头万绪，简直无从下手。如何使学生会记、记熟，真正提高学习效率?其实这里边是有很多技巧的，在长期的教学实践中，笔者总结了几种方法，如果活学活用，做到举一反三，就可以既记得准、又记得狠。

一、字头法。抽出核心字(多为首字)，串在一起，押韵更好，然后多念几遍即可。

例1.清朝有十位皇帝，其中最后的九个皇帝依次为康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰、同治、光绪、宣统，可记为“康雍乾，嘉道咸，同光宣”。

例2.1842年签定的中英《南京条约》中开放的中国第一批通商口岸广州、厦门、福州、宁波、上海(由南向北)，记为“广厦福宁上”。

例3.“戊戌六君子”谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁，记为“谭刘林，杨杨康”。

例4.1931年**的土地革命路线：依靠贫农雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。可记为“靠贫联中限富，保中小灭地主”

二、谐音法。基本方法同于“字头法”，只不过要精选核心字及其谐音，使其既押韵，又有一定生动的意义。

例1.洋务派在中央和地方的代表共八人奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞、沈葆桢、丁日昌，编为“新(訢)翻(藩)译(李)坐(左)洞审(沈)日昌”。

例2.八国联军侵华的八个国家英、美、俄、日、法、德、意、奥(奥匈帝国)，可以编为“奥匈帝国，饿(俄)得(德)没(美)法，依(意)靠英日”

例3.我国对外开放的五个经济特区深圳、珠海、汕头、厦门、海南岛，可以编为“生(深圳)猪(珠海)三(汕头)下(厦门)海(海南岛)”

三、奇特联想法。联想越奇特，记忆越深刻，因人而异，因事而异。

例1.民主革命思想家陈天华有两部著作《猛回头》、《警世钟》，记法为一边想“一个叫陈天华的人猛回头撞响了警世钟，一边做转头动作，同时发出钟声响。”

例2.军阀割据时，冯国璋、曹锟、段祺瑞控制的地盘及其支持者可联想为“曹锟靠在一棵日本梨树(直隶、江苏)上饿(湖北)得快干(赣)了，段祺瑞端着一大碗(皖)卤(鲁)面(闽)，这(浙江)应(英)该很美呀。”

四、歌谣法。即以“核心字”为基础，通过反复挑选排列，使之成为形式对仗，合则押韵的顺口溜，最适于记年代。歌诀记忆法就是把识记材料编成便于记诵的富有韵律和节奏的歌谣或口诀进行记忆的方法。

例1.**早期有三次全国代表大会1921年7月，一大;1922年7月，二大;1923年6月，三大;同期国民党有一次，1924年1月，一大，可编为“一大

21、7，二大

22、7，三大

23、6，国民党一大

24、1”

例2.1932年，日本扶持溥仪做傀儡，建立伪满洲国。编为“

32、3 傀儡建”

例3.1934年10月至1936年10月，红军进行了长征。编为“

34、10(念壹零)

36、10(念壹零) ，红军长征，翻山越岭。”

例4. 1935年瓦窑堡会议和1937年洛川会议的时间和内容很容易混淆。可编为“瓦早洛(落)后”及“瓦窑堡，**方针好;到洛川，定全面抗战”

例5.抗战过程中的几件大事，1937年平型关大捷，1938年台儿庄战役，1940年百团大战，1940年汪精卫成立伪国民政府，1941年皖南事变。可分别编为“

37、9 林彪吼，

38、3 拉锯战，40春汪伪成，40下半百团大战，41九千(人) 皖南事变”。

例

6、1950年6月，毛泽东在七届三中全会上提出的争取国家财政基本好转的三个条件可编为：“土改完成，工商调整，经费节省”。

例

7、文革爆发的导火线和全面发动的标志可编为“一个导火线，两会两文件”。

例

8、文革中的主要建设成就可编为“成昆湘黔，二汽十堰，南京长江，胜利油田”。即成昆铁路和湘黔铁路，十堰的二汽，南京长江大桥，山东东营胜利油田。

例

9、新中国成立以来的部分重大科技成就：1957年-武汉长江大桥，1964年和1967年-第一颗原子弹和第一颗氢弹，1965年，世界首次人工合成蛋白质-牛胰岛素，1970年，第一颗人造卫星-东方红一号。可编为“57武汉，桥通天堑;6

4、67，惊世两弹;1965,牛胰岛素;1970,人造卫星。”

例

10、为了帮助学生掌握明太祖加强中央集权的措施,可提供如下口诀：“废三省,设三司,丞相职权六部分,五军都督掌军旅,殿阁学士当顾问,八股取士选奴婢,设置厂卫动杀机。”根据这个口诀,学生只要稍加联想,便能回忆起明朝加强中央集权措施的具体内容。

五、排比法。又称浓缩记忆法就是紧紧抓住历史知识的关键性字眼，将繁杂的记忆内容压缩为最简单的词或词组，并加以记忆的方法。即认真分析历史事物，从中归纳提炼出或连续或对仗的“核心词”，作为记忆的载体，有事半功倍之效，此法适用范围很广。

例1.1858年第二次鸦片战争中，列强强迫清政府分别签订了《天津条约》，主要内容有5点，可总结为“三外一赔一开”。赔款和开口岸是近代绝大部分不平等条约都有的内容。

“三外”指外国人(可以到内地游历、经商、传教)，外国公使(进驻北京)，外国船(军舰和商船可以在长江各口岸自由航行)。

例2.袁世凯的复辟帝制活动，可总结为“一转正、两解散、三修改”。

一转正：1913年强迫国会选举他为正式大总统。二解散：1913年解散国民党，次年又解散国会。三修改：废《临时约法》改为《****约法》;改内阁制为总统制;改总统选举法(改选举为推举，改有限任期为连选连任)。

例3.新文化运动的基本内容，可总结为“四提倡，四反对”。

例4.辛亥革命后“实业报国”思潮的代表人物，可总结为“南张北周和二荣”，类似的还有**建党先驱“南陈北李”(陈独秀、李大钊)。

例5.1927年**三大起义的意义，可总结为“三个第一”。南昌起义打响了武装反抗国民党的第一枪。秋收起义建立了党领导下的第一支军队。广州起义建立了中国第一个苏维埃政府。

例

6、一五计划经济建设的重大成就可总结为“一桥二铁三公四厂”。

即武汉长江大桥;宝成和鹰厦铁路;康藏、青藏和新藏公路;鞍钢无缝钢管厂、一汽、沈阳飞机制造厂和沈阳机床厂。

例

7、隋唐时期杰出的科技成果便可压缩为“五个一”：即一座桥(李春建的世界上最古老的石拱桥);一卷经(世界最早雕版印刷的《金纲经》);一条线(唐朝僧一行最早测得子午线的长度);一本书(世界第一部药典《唐本草》);一部药方(孙思邈编写的《千金方》)。

六、重复记忆法。重复记忆法也称作尝试回忆记忆法，即对识记材料边阅读边尝试着背，背不出来再看书，看了书再背，直到全部背熟为止，过一段时间再复习，以巩固成果。但背的时候不能像背诗歌、古文、定理公式、英语单词那样一字不漏地背，只要求背提纲、重要的历史知识。背的时候，眼看、嘴念、脑想、手写并举，记忆效果最佳。

七、关键字记忆法。关键字记忆法就是找出识记材料的关键字词，或用某些关键字词概括出某段文字的内容，然后把这些关键字词按一定顺序排列，只要记住这些关键字词及它们的顺序，便容易回忆整个材料。美国独立战争的经过就可以用“爆发、建军、建国、失利、转折、胜利、和约”作为关键词来记忆。

八、表格记忆法。表格记忆法就是把零散的材料集中起来，将相关历史知识的各要素以表格的形式罗列出来，以便于区别和联系的记忆方法。如中国近代被迫签订的不平等条约，根据它们涉及的各个方面，可以设计如下表格：

九、比较记忆法。比较记忆法就是对不同的识记材料,特别是易混淆的材料,进行对比分析,同中求异,异中求同,弄清材料之间的区别和联系的记忆方法。这种方法往往和表格法结合起来运用。比较既可以是横向比较,如英、法、美三国资产阶级革命的比较;也可以是纵向比较,如秦亡汉兴和隋亡唐兴的比较。通过比较,能抓住重点,理清线索,增强记忆。

1、《南京条约》开辟的五处通商口岸：宁上广州，不下福州

“宁”指宁波，“上”指上海，“下”谐音为“厦”，指厦门，加上广州、福州恰好五个。

2、《天津条约》开辟的十处通商口岸：南汉九头镇，烟台淡营州

分别指“南京、汉口、九江、汕头、镇江、烟台、台湾、淡水、营口、琼州”

3、5个经济特区：一头猪三下深海

分别指“珠海、汕头、厦门、深圳、海南”

4、沿海14个开放城市：大晴天，烟青连，南上宁波游三州，占北海。

分别指：大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、

广州、福州、湛江、北海14个城市。

5、太平天国永安建制所封五王：东洋消息，南风在北纬十一度。

“东洋”谐音为“东杨”，指东王杨秀清;“消息”谐音为“萧西”，指“西王萧朝贵”;

南风谐音为“南冯”，指南王冯云山;“北纬”谐音为“北韦”，指北王韦昌辉;“十一”

谐音为“石翼”，是指翼王石达开。

6、南昌起义的主要领导人：柳叶煮粥喝

分别指：刘伯承、叶挺、朱德、周恩来、贺龙。

7、革命根据地的名称和建立者：鳄鱼缓缓向前

徐向前建立鄂豫皖革命根据地

敌人来攻，彭想干(敌人)，腾想恶干(一场)。

彭德怀建立湘赣革命根据地腾代远建立湘鄂赣革命根据地

小平云逸韦拔群，左右江上显神通

邓小平、张云逸、韦拔群建立左右江革命根据地

8、宋应星的《天工开物》：天上有星星

该句中从人名和书名中各取一个字连接起来，记忆效果好。

9、记俄国侵占我国北方的领土的区域：岭南江北湖东南江东一岛

1858年的《瑷珲条约》割占中国东北外兴安岭以南黑龙江以北60万平方公里领土;

1860年的《北京条约》割中国乌苏里江以东包括库页岛在内的约40万平方公里领土;

1860年的《北京条约》以及1864年的《勘分西北界约记》割占中国巴尔喀什湖以东、

以南44万平方公里领土。

10、记忆洋务派开办的洋务企业的地点：“安江福天”轮开上汉阳

安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局、天津机器局;

上海轮船招商局、开平矿物局、上海机器织布局、汉阳铁厂。

企业培训师复习要点范文第4篇

最终解释权归大连科技学院国际学院解释

1.时间：2013年09月23日(星期一)上午10:15-11:35

2.地点：社工工作室

3.形式：案主社会工作室与社工面谈

4.记录方式：当场书面记录及事后回忆补充

5.记录者：

6.计划目标：了解案主体会采用介入的方法案主帮助解决问题

7.计划内容：

 人体雕塑：

 早期家庭环境的影响：通过把高某的母亲过来，

 角色扮演：通过角色扮演让夫妻互换角色，还体会对方的感受，达到理解对方的目的。

 家规：通过制定家规，来规范家庭成员，从而减少家庭的争

企业培训师复习要点范文第5篇

一、近年高考完形填空题的命题趋势和新题动向

1.阅读量逐年提高，阅读时间减少。

《高考考纲》要求完形填空题篇幅为一段约200-250单词的，不过自1998年起高考完形填空在词数上都超过260个单词;XX年高考完形填空题词数为274词，答题时间由原来的18分钟减少为15分钟，这在阅读难度及速度上都对考生提出了更高的要求。

2.生词量有增无减。

XX年以前的高考完形填空题中除人名、地名和部分注释词外，基本上没有生词;但从XX年开始出现大量不含汉语注释的生词，如在XX年高考完形中出现的生词：link,mountEverest,AbominableSnowman,occasion,adventure,footprint,prehistory,track等词;在XX年高考完形中的生词更是令考生料想不到的，不到300词的中竟多达10个生词，如：intelligence,auto-repair,counter,hammer，goddamned,uneasy,try...onsb.，creature等词或词组。这些生词的出现影响了阅读的速度，使学生出现理解偏差或理解困难，从而降低了答题正确率。

3.长句增多，句式灵活，结构复杂。

近几年高考完形材料在句子上突出了对行文逻辑及理解能力方面的考查，在选材上主要表现为长句、复合句增多、句子结构复杂、句式丰富多样，极大地增加了阅读难度，限制了学生的理解程度。如：

Thenativepeoplesaidthey38thiscreatureandcalleditthe"yeti",andtheysaidthattheyhad39caughtyetisontwooccasions40nonehaseverbeenproducedasevidence.

Ihadanauto-repairmanonce,who,ontheseintelligencetests,couldnot38havescoredmorethan80.

这就要求考生要善于剖析句子结构，捕捉隐含信息，否则难以正确理解内容，进而影响答题正确率。

4.题目设置上单纯语法考查减少，上下文联系考查力度加大，并且以同义词、相似词为典型的迷惑选项增多

近几年《考纲》明确要求加强对考生应用能力的考查，在应用中测试考生运用英语基础知识的能力，这一点在近几年高考完形填空中得到了淋漓尽致的体现。具体体现在在题目设置上相似项增多，迷惑选项较强，考生必须通过寻找上下文隐含信息，感受语境，采用直接和排除等技巧才能找出符合题意的最佳选项。

5.完形填空的第一句都是完整的句子，并且每篇都有一个主题。

如果学生能在考试中把握到高考完形填空的这一特点，就能够对有初步的了解，树立全局意识，并且对于梳理上下文脉络，抓住的主旨也大有裨益。

二、完形填空题的解题方法和高分策略

1.语义优先于语法原则

由于的开头部分一般不设空格,而是对所选短文的题材和可能涉及的内容作简单的介绍或提示,并且单纯的语法题几乎从该题型中消失，如果一味按照语法规则来选择答案，就陷入了答题误区,因为几乎每一题的四个选项都符合语法规则;理解的大意并结合语言结构对每个空格作出正确的判断，方为上策。

2.词内选项句内找原则

从近几年的高考原题来看，近义词或词组的辨析正成为考试的热点。四个选择项要么都是词义相近的名词单数或复数，要么都是近义动词的同一时态等，只能根据上下文的语境作出正确的选择。如果提供的四个选择项词义相差悬殊，则上文或下文肯定有答题提示，有时第一个空格要读完全文才能回答。以XX年高考上海卷第一篇完形填空为例,短文开头提到农民们生活艰难,正寻求新的赚钱方式，随后就说“除了种植新品种的谷物外，还有一些赚钱方法，其中最不同寻常的就是赛羊了。”该考题为空格提供了四个选项，都是形容词性，A项是“共同的，普遍的”;c项是“灵活的”;D项是“非法的”。只有B项“奇特的”符合上下文的语境。农民不是靠种植谷物而靠赛羊来赚钱前所未闻，当然是奇特的赚钱方法了。本题当属句间项考题。

3.四遍法原则

考生正确的答题步骤应该是:首先跳过空格通读全文，了解短文的大意及的体裁，同时将一眼就看出答案的几道题答出;第二遍是答题的关键，考生应一个个地去推敲，切忌按题号顺序答题，不能确定的先跳过去，先易后难是答题原则;第三遍是通篇考虑，把一些上下文联系很强，甚至牵涉到段与段之间逻辑关系的困难空缺填好;第四遍是检查，做完后再通读一遍全文，从整体把握的意思，修正与全文不相称的选项。

三、平时的练习方法和提高途径

良好的完形填空成绩主要表现在良好的阅读习惯和良好的语法功底，有人说，"得阅读者得天下"。完形填空也不例外。培养自己良好的阅读习惯应做到：

1.要以意群，语义为单位读，不要逐词逐句地认;

2.要借助视觉扫读，不要手指唇动或无声心读;

3.要从头至尾，一气呵成，不要频繁回读;

4.要直接理解原文，不要逐词逐句地心译;

5.要利用上下文和构词法猜测生词，推测出句意，不要频繁查阅词典;

6.逐步扩大视距，要纵式快速阅读，不要横式赏析细读。

高三学生的训练量应保持在一个星期6篇题目，每次完成三篇，时间控制在每篇14分钟之内。做题之后注意总结和彻底查清单词的辨义，同时辅以必要的语法书作查缺补漏之用。完形填空题型只要经过科学的训练，相信同学们会得到长足的进步。

企业培训师复习要点范文第6篇

1、《让我们荡起双桨》：本课是一首儿童歌曲的歌词，作者乔羽，它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海，尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。

2、《学会查“无字词典”》：“无字词典”指的是生活里的学问。学会查“无字词典”即学会留心观察，从生活中学习语文。课文告诉我们：要理解词语的意思，不仅要学会查有字的词典，而且要学会查身边的“无字词典”;学习语文，不仅要从书本中学，而且要从生活实践中学。

虚心好学的聪聪和蔼可亲、循循善诱的爸爸

3、《山行》《枫桥夜泊》《夜书所见》三首诗写的都是秋天。

《山行》写的景物：寒山、石径、白云、枫林、霜叶构成的山林秋色图，表达了诗人对秋天的热爱之情。重点词语:

石径：石头铺成的小路。斜：弯弯曲曲。

白云生处：白云飘浮的地方。坐：因为。于：比。

《枫桥夜泊》写了看到的景物：月落、霜满天、江枫、渔火，听到的是：乌啼、钟声，描写了一幅秋江夜泊图，表现了诗人在旅途中孤寂忧愁的心情。重点词语：

泊：停船靠岸。对：相伴。到：传到。

《夜书所见》写的景物：梧叶、篱笆、灯光。表达诗人的思乡之情。

4、《做一片美的叶子》：作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美与内在之美，再由物及人，由“大树”和“叶子”想到了人，想到了人的生活，启迪人们要学习叶子无私奉献的精神。

1、《北大荒的秋天》《西湖》《拉萨的天空》都表达了对祖国壮丽河山的热爱之情。

2、祖国山河如此壮美，读了本单元的课文，我们仿佛来到了美丽富饶的北大荒，看到了一碧如洗的天空，清澈见底的小河，热闹非凡的原野。我们仿佛来到风景秀丽的西湖边，欣赏了白天的西湖和月光下的西湖。拉萨的湛蓝、透亮的天空更是让我们神往。

3、写景文概括内容的方法：抓住文章的总起句，总结句。

4、色彩(名+色)：银灰、血红、橘黄、金黄、火红、雪白

1、在《三袋麦子》中，我们认识了憨厚可爱的小猪、勤俭节约的小牛、聪明能干的小猴;在《哪吒闹海》中，我们还认识了机灵勇敢、为民着想的小哪吒，胡作非为的龙王父子，心狠手辣的夜叉。

2、《蒲公英》一文告诉我们：不要被事物的表面现象所迷惑，做事情要脚踏实地。

3、《三袋麦子》告诉我们：遇事要多动脑筋，要用自己勤劳的双手，去创造美好的生活。

4、本单元概括主要内容的方法：拓展文题，加上起因、经过、结果：如《哪吒闹海》以人物事件为题。写了起因：东海龙王称霸一方，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决定治一治他们。经过：哪吒大闹东海，打死夜叉，制服龙王三太子。结果：哪吒制服东海龙王，人们又过上了太平日子。

1、《第八次》：写了布鲁斯英勇抗击侵略军，但屡战屡败，几乎丧失信心，后来看到蜘蛛结网，受到启发，振作精神，经过第八次战斗，终于赶跑了侵略军，取得了最后的胜利。告

诉我们：只有永不放弃才能成功。我们认识了坚持不懈的布鲁斯王子。

2、《卧薪尝胆》：写了春秋时期，越王勾践失败后，忍辱负重、卧薪尝胆，最后转败为胜。告诉我们：只有艰苦奋斗，发奋图强，才能成功。我们认识了忍辱负重、、发奋图强的勾践。来自历史故事的成语：卧薪尝胆、纸上谈兵、望梅止渴、指鹿为马、一鸣惊人、闻鸡起舞、老马识途

3、《世界上第一个听诊器》：主要写了雷奈克从一次偶然的发现中受到启发，经过反复地试验，发明了世界上第一个听诊器。故事告诉我们：只要肯动脑筋，善于观察、勤于实践，就能有所发现，有所创造。我们认识了善于观察、潜心研究的雷奈克。

4、布鲁斯、勾践、雷奈克最后都取得了成功，但是成功的道路却不一样：布鲁斯：坚持不懈、永不放弃勾践：忍辱负重

雷奈克：善于观察、潜心研究

5、本单元概括主要内容的方法：

《第八次》《卧薪尝胆》《世界上第一个听诊器》这些题目都从一个角度表现了人物的特点，概括时要把文题带到内容中去。

1、《“东方之珠”》一文采用了“总分总”的结构，介绍了香港这个繁华美丽的城市，读着课文，我们仿佛来到了“迷人的沙滩”、“著名的公园”“繁华的街市”。

2、描写香港的成语：举世闻名车水马龙美轮美奂巧夺天工

3、题目《“东方之珠”》把香港比作一颗明珠，不但写出了香港的位置在世界的东方，更写出了香港的繁华美丽，像明珠一样耀眼。

4、掌握段首概括的构段方法。

5、《小露珠》中小动物们非常喜爱小露珠，因为它像钻石、水晶、珍珠一样闪亮、透明、圆润，多美啊。植物们喜欢小露珠，更是因为小露珠滋润万物，给万物带来生机。

6、《石榴》一课按时间的顺序(石榴生长的顺序)抽枝、长叶、开花、结果的顺序写了石榴的成熟过程。

7、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

比喻句(打比方的方法)把石榴花比作一个个活泼的小喇叭，不但写出了石榴花的形状，而且写出石榴花开得旺，开得热闹，可以体会到作者多喜爱石榴花啊!

8、(1)熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。

(2)这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。拟人句，把石榴当作人来写，写了石榴丰收的情景，也写出了人们的喜悦。

1、文题《学会查“无字词典”》《做一片美的叶子》《“东方之珠”》《石头书》在取题上都用了打比方的手法。

2、《石头书》一文文题中把“石头”比作“书”。雨痕、波痕、矿物等就相当于书上的字; 树叶、贝壳、小鱼的化石等就相当于石头书上的画。

我们读懂石头书能了解地壳变化的过程，了解各个时期地质特点，知道哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石??

3、石头书里的学问这么大啊，其实大自然就是一本打开的书，里面蕴藏着无穷的知识，比

如，看到大树的年轮，我们就知道树的年龄;看到蜻蜓低飞，就知道要下雨了??

4、人物提示语不同位置，引号的不同用法，另见《学会查“无字词典”》提示语在前用“：” 提示语在中用“，” 提示语在后，用“。”

A、叔叔说：“石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?” “石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?” 叔叔说。 “石头就是书。”叔叔说，“你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?”

B、 “石头就是书。”叔叔说，“你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?” (引号置前。)

5、人物的提示语较好地写出了川川、磊磊热爱科学的特点。

6、学习写好人物提示语，方法： a好奇地说(人物心理)

b他俩看了看面前这块光秃秃的石头书，感到很奇怪，说(人物动作) c不禁笑了起来，说(人物动作)

d老槐树亲切地说：“我今年150岁了。”(语气)

e老槐树笑着说：“这是因为南面见阳光多，枝叶就长得茂盛??”(神态)

f老槐树向四周看了一眼，神秘地说：“我们是靠年轮的宽窄变化记录气候的??”(人物说话时的动作、神态)

7、《小稻秧脱险记》，这是一篇有趣的童话故事，讲述了一群杂草去抢小稻秧的营养，喷雾器大夫喷洒除草剂帮小稻秧除掉了杂草。

8、《航天飞机》这篇生动的科普童话，介绍了航天飞机的一些知识，体形大、飞得高、飞得快、本领大的特点。启示：每个人都有自己的长处，要充分发挥自己的长处。列数字：从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。作比较：他比你飞得更高更快。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。

9、学了本单元的三篇课文应知道：生活处处皆科学，我们从小要学科学、爱科学、长大用科学为人类造福。

1、《军神》：讲了刘伯承将军年轻时一次眼睛负伤后，坚持不用麻醉药，忍受巨大的疼痛接受手术治疗的故事。表现了他钢铁般的坚强意志。(会从文中找句子，找关键词) 意志坚强的刘伯承

2、《掌声》写了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。告诉我们：人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。我们要珍惜别人的掌声，同时也不要忘记把自己的掌声献给别人。这掌声包含着什么?(关爱、友情、鼓励、支持、赞美??)

5、《金子》告诉我们：只有善于动脑并并付出辛勤劳动才能有所收获。这样一个道理才是彼得获得的“真金”。我们从中认识了一个勤劳而富有智慧的彼得。

1、《每逢佳节倍思亲》写了唐朝诗人王维15岁离开家乡，两年后重阳节，看到家家户户登高游玩，欢度节日，写了《九月九日忆山东兄弟》，写出了他思念家乡，思念亲人的思想感情。

2、忆：思念异：另外的。佳：美好的。佳节：美好的节日。倍：更加。遥：远远地。遍：到处。

3、诗意：我在他乡做客的时候，每遇到美好的节日时总会更加思念家乡的亲人。虽然我人在他乡，但早就想到今天是重阳节，故乡的兄弟们要登高望远，我想当他们在佩戴茱萸时，会发现少了我一人不在。

3、思乡诗歌拓展：

(1)春风又绿江南岸，明月何时照我还? 王安石《泊船瓜洲》 (2)举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》

4、中国传统佳节：春节、端午、中秋等。

5、《孙中山破陋习》写出了孙中山对陋习的痛恨，写出了孙中山遇事独立思考，敢于同封建陋习作斗争。

6、“含着眼泪”写出了妈妈内心的痛苦和无奈。

“深深地、幼小的”写出了妈妈给姐姐缠足这件事对孙中山伤害很深。来自神话故事的成语：精卫填海牛郎织女嫦娥奔月八仙过海夸父追日开天辟地

来自寓言故事的成语：拔苗助长自相矛盾守株待兔刻舟求剑井底之蛙掩耳盗铃三年级上册词语复习

双桨白塔周围轻轻洒水悄悄倒映推开波浪伙伴飘荡围墙环绕愉快安排查词典波涛词语聪明突然岩石声音情景石径姑苏城寒山寺忧愁钟声霜叶停泊乳汁飘零回归肥美发现做事奉献输送茁壮整体形态映照顿时脸庞燃烧银灰北大荒抖动山岭摇铃挺拔赞美大豆波纹

白茫茫素有浓淡掩映犹如格外轻柔漂浮悠扬

一般令人围绕葱绿纯净蓝晶晶映衬视线不忍奇妙透亮窗帘明洁壮丽雄伟建造圣地湛蓝绒球降落伞沙漠表面嘱咐记住迷惑湖泊金灿灿亲切富翁泥巴麦子防止拜访抚摸仍有仍然

保存食品摇晃原形随即砍刀纵身火焰原形水晶宫掀起气冲冲夜叉混合两件侵略磨坊打仗

失败受伤信心招集灰心抵抗动员并且战斗激烈吴国奴仆消灭表示谋臣耻辱免除屈辱建议谋臣后患败仗火柴柴草夫妇努力听诊器克服一些沿着仔细分析效果异常缓步木管形状研究如果思索繁华倾听舒服沐浴浅水湾观赏聚集精彩闪耀一串串夜晚降临珍珠水晶披着俊俏一股爱戴戴上植物吹奏袭击乐曲感受喜讯甚至活泼急切仿佛甜晶晶张望扒开抽出肚皮叔叔队员地壳脚印化石矿石一册书奇怪好奇足迹矿物贝壳煤炭脱险争吵激烈

拼命警觉跟谁释放纷纷欺负杂草突然智慧竟然维修卫星打捞药品砍刀承担承受苍白镇定俯身俯冲失声班级愿意困境轮流逐渐注视讲述情况持久低下投降珍惜扫兴彼此甘心附近即将唯一谋生装扮松软买卖实现泥坑佳节加倍重阳节异乡思念兄弟回忆孤独痛苦孙中山心疼祖宗总统空闲唱歌妇女废除受罪残害幼小缠足既然应该不该刺痛疼痛商店剧场

调教(diào tiáo)混蛋(hún hùn)结网(jiē ji?)长处(chǔ chù) 将帅(jiānɡ jiànɡ)空闲(kōnɡ k?nɡ)更换(gēnɡ ganɡ)磨坊(m?m?) 将来(jiānɡ jiànɡ)天空(kōnɡ k?nɡ)更加(gēnɡ ganɡ)磨练(m?m?) 因为(w?iwai)埋头苦干(máimán)睡觉(jiàoju?)多少(shǎoshào) 转弱为强(w?iwai)埋怨(máimán)发觉(jiàoju?)少年(shǎoshào) 哪吒(n?ná)父子(zǐzi)缝隙(f?nɡfanɡ)露珠(l?u lù)情不自禁(jīnjìn) 哪里(n?ná)椅子(zǐzi)缝补(f?nɡfanɡ)露马脚(l?u lù)禁止(jīnjìn 刨根问底(páobào)教书(jiāojiào)仿佛(f?fú)会稽(kuàihuì) 铅笔刨刀(páobào)教育(jiāojiào)佛祖(f?fú)会议(kuàihuì

一、秋季古诗

山行(唐，杜牧)远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。枫桥夜泊(张继，唐)月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

二、冬季古诗

梅花 (宋，王安石)墙角数枝梅, 凌寒独自开。遥知不是雪为有暗香来

五、思乡古诗

静夜思 (唐，李白)床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。九月九日忆山东兄弟 (唐，王维 ) 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

三、惜时、勤奋、劝学名言

1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

3、长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。少壮不努力，老大徒伤悲。好好学习，天天向上。坚持不懈，久炼成钢。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。

身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。

四、表现高风亮节的古诗竹石(清，郑燮)

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

五、其他名言

1、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子

2、但愿人长久，千里共婵娟。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

描写自然景色的词语：大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞湖光山色与根有关的词语：根深本固浇树浇根根深叶茂叶落归根

描绘民族建筑和山水风光的词语：高堂广厦玉宇琼楼错落有致曲径通幽千岩竞秀万壑争流目不暇接美不胜收

与动物有关的词语：雏鹰展翅老马识途鱼贯而入倾巢而出鸡飞狗跳狼奔豕突群龙无首狡兔三窟

与《卧薪尝胆》有关的词语：忍辱负重以屈求伸发奋图强救亡图存卧薪尝胆报仇雪恨描写城市繁华景象的词语：大街小巷人头攒动风驰电掣车水马龙华灯初上流光溢彩美轮美奂巧夺天工风雨式的词语：和风细雨春风化雨呼风唤雨栉风沐雨未风先雨见风是雨凄风苦雨暴风骤雨

表现军旅生活和军人气概的词语：戎马一生身经百战刮骨疗毒传为美谈约法三章秋毫无犯运筹帷幄好谋善断

有关刻苦勤奋学习的词语：学海无涯书山有路九牛一毛沧海一粟孜孜以求全力以赴百尺竿头更进一步

有关刻苦勤奋学习的成语典故：悬梁刺股凿壁借光闻鸡起舞有关刻苦勤奋钻研(坚持不懈)的古训：

只要功夫深，铁杵磨成针。锲而不舍，金石可镂。有志者事竟成。天下无难事，只怕有心人。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。有关珍惜时间的语句：若是年华虚度过，到老空留后悔心。

一寸光阴一寸金，存金难买寸光阴。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲。

描写树叶的词语：嫩绿、肥美、枯黄、飘零、葱绿描写落叶的诗句：

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。落红不是无情物，化作春泥更护花。

描写秋天的词语：一叶知秋、秋高气爽、果实累累、瓜果飘香、桂子飘香、层林尽染、金风送爽

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。苏教版三年级语文上册期末复习知识要点