青马培训班讲话稿范文
青马培训班讲话稿范文第1篇
为深入学习贯彻党的精神,坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装青年,深入推进青年马克思主义者进一步提高共青团干部、学生骨干的理论水平和思想修养。我参加了2011年10月21日、23日、24日蚌埠学院举办的青年马克思主义者培训班。 青马培训班的重要性不言而喻。先从大的方面来说,青年学生思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强,呈现出许多新的特点。面对这些新形势、新情况、新特点,实施青年马克思主义者培养工程,着力培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者,对于巩固和扩大党执政的青年群众基础,对于引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会,都具有重大的现实意义和深远的历史意义。而从小的方面来说,就是自己能力锻炼和能力提升了。
在上午花书记题为“科学认识国情,担当时代使命”的讲座中,我体会最深的一是要用一分为二的、历史的、发展的观点来认识国情,学会用正确的方法论来解决问题;二是要认清当代大学生的使命,勇于承担历史赋予我们当代青年的责任。作为大学生的我们,应该具备辨别是非的能力,在接触一些关于国情的媒体报道时,我们要学会用自己的方法去客观看待、准确判断。一方面在每天的新闻报道中,我们可以看到祖国六十年的发展取得的伟大成就,这是我们每个中国人的骄傲;另一方面在我们现实的生活中,我们也可以看到一些不和谐的现象与新闻报道差距甚远。在之前,我很是不理解,为什么在我眼中的有两个国情?哪个又是真正的国情呢?听了花书记的讲座,经过小组的讨论,我明白了,两个都是我们真实的国情。而关键在于我们怎么去看待。我们看到,有很多人在质疑我们的政府,我们的党,我们的国家,说很多地方不如西方好,在我生活的地方,贿选、医疗问题、走后门现象等等也曾使我抱怨。但是现在想想,我们用了六十年的时间走完了资本主义国家二百年的路,怎么可能不存在问题。就像小组讨论的有问题是正常的,不可怕的,发现不了问题才是不正常的,才是可怕的。所以我觉得这就是历史赋予我们大学生的使命。我们应该抱有一种正确的心态,客观认识国情,积极投身社会实践,体现出当代大学生的先进性,引领社会思潮,为建设强大的祖国贡献出我们的力量。
在下午桑老师关于当代大学生心理的讲座中,我感触最深的是我们要学会沟通。上个学期的学生工作中,我的体会尤为深刻。我们学生与学校之间的沟通至关重要。在昨晚我们的小组讨论中,再一次让我体会到学生与学校之间沟通的重要性。学校为学生着想,开办讲座、举办活动,而在同学中的反响却不好、参与度不高。与此同时,学生又在责怪学校没有提供更多的活动机会,没有听到有意义的讲座。这个矛盾也一直困扰我们的学生干部。在下个学期的工作中,我们学
生会一低要发挥好学生与学校之间的桥梁作用,及时传递信息,让学生与学校的沟通简单有效。同样,在我们的生活中,我们也应该学会如何沟通,与父母的、与朋友的等等。而正如桑老师说的,良好沟通的前提是我们要有一个健康的心理。在听讲座的时候才发现自己以前对心理健康是多么的忽视,但是心理健康又如此的重要。我相信,在我以后的生活中,我会更加关注心理健康,努力培养自己积极向上、乐观开朗的心态。
这次的培训收获很多,也希望学校能多为我们提供这样的机会,希望学校在接下来青马培训的系列活动中,能创新形式创新内容,开展专题培训、户外拓展等实践,提高学生干部的综合素质,让我们更好的去服务同学。最后,再次感谢学校为我们提供的这次培训!
本次青马培训班中,那个套圈的小游戏每个队为了避免惩罚,在间息热烈商讨可以提高速度的方法,在练习中失误减少默契渐生,在无形中感受了团队意识为达成共同目标而努力工作的不同个人之间的合作,它隐身于协调团队意识成员关系,促进成员之间的合作,是它更好、更快地达到组织的目标方面发挥了不可替代的作用。团队意识培训让我们学会以积极主动的心态来面对工作中所遇到的各类事情,发现其所在团队的价值观,并懂得如何更好地融入整个团队中,了解并清晰不同团队角色之间的优势与劣势,学会运用优势互补的方法来增强团队的绩效,掌握建立高效团队的三个关键要素,并学会如何去实施。
学长们自身经验的交流和班长支书们工作学习感受的阐述,言明了学生干部应当具备的能力。 组织管理能力。每个班级的学期目标和发展规划都要靠全体班委来实施,因此学生干部要善于把本班级的目标同班级的实际状况结合起来, 统筹兼顾。正确处理各种关系, 合理组织各方力量, 恰当使用各类人才, 才能实现最终目标, 取得良好效果。
贯彻执行能力。学生干部要善于贯彻执行自己学院和上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本班实际情况制定行之有效的方案和计划贯彻下去, 争取做到全面准确, 得当有力。
科学决策能力。面对有时繁琐且繁多的事情,学生干部要有决策的魄力,通过科学的比较,进行权衡利弊得失, 作出合理的安排。
综合协调能力。作为学生干部, 良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人, 与其合作共事。一方面要有很好的感情因素, 善于激发全班的热情, 为着共同的目标团结奋斗。另一方面要善于同其他班级交往,为本部门发展创造良好的外部条件。
选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人, 因人施用也是学生干部素质的重要方面。用人得当则事业兴, 用人不当则事业衰。学生干部要善于因人施用。每个人不可能都是人才, 但每个人也都有各自的优势。而学生干部就要根据本班同学各自的特点, 把合适的人安排在不同的事情上,这样才能最大发挥每个人的能力, 保障工作顺利开展。
学习、实践能力。这也是学生干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。学生干部素质的培养和提高, 主要还在于自身的学习、实践能力。学生干部要在实际中发现自身存在的不足, 在学习和工作的过程中去研究、分析和总结, 总结出适合自己的行之有效的方法, 指导自己的行为, 不断锻炼自己, 提高自己。
做一名学生干部要具备哪些素质?班主任孙丹榜老师给了我门一个全面地回答。第一,政治素质高。这是最重要的一点,学生干部要加强学习,全面武装自己的思想,提高自己敏锐的洞察力和判断力,保持思想的高度觉悟,努力提高政治理论素养。第二,经济头脑灵。一个活动的策划,需要创新思想,头脑风暴,精细无误的经费预算,这样方能激起赞助企业的欲望,做到知己知彼,使彼此利益最大化。第三,文化底蕴深。大学生光有专业知识技能是远远不够的,远见的学识、深厚的文化底蕴也非常重要,因此,我们学生干部更应该注重人文素养的提升,不断地学习文化、知识,不断地运用到实践当中来。第四,个人品德好。这也是做好学生干部的关键,要做到“德能服众,口能明理,笔能成文,才能称职”,具有这样的个人魅力,这才称得上是一名合格的学生干部。第五,身心素质好。良好的身体素质是做好工作,搞好学习的物质基础。因此,学生干部要积极参加体育锻炼,养成良好的学习生活习惯,增强体质,以朝气蓬勃的精神面貌去完成工作和学习任务。
“修身、齐家、治国、平天下!”“国家兴亡匹夫有责!”责任,社会主义核心价值观的底线;责任,是一种可贵的品质,是一个人或组织应该坚持的价值观和道德准则,能对文明进化和社会发展起到促进作用。每个学生干部都应该有强烈的责任意识,恪尽职守,将学生工作做到最好,这是我们学生干部要具备的最基本的素质。我们要把社会价值和个人价值相结合起来,才能更好地为广
大群众服务。孙老师还对大家提出了“三个一”的要求:个人形象一面旗,工作热情一团火,谋事布局一盘棋。这高度概括了我们学生干部在工作学习中怎样更好地管理运作。“不做同学官,做好同学友”,我们要诚心诚意服务大家,无私无畏奉献自我。当代大学生不应该成为社会的负担,而要成为社会的动力,不应成为社会的竞争者,而要成为社会的开拓者。
四风方面存在的突出问题 形式主义
1、在贯彻集团公司文件和会议精神时,深入学习理解不够,只是照本宣科,照搬照套,只求完成任务了事,对推动公司的各项管理工作缺乏针对性和有效性。
2、在政治理论知识和业务知识学习方面,学习的系统性和深度都不够,用理论指导实际工作方面更是成效不明显。 官僚主义
1、工作中过多强调领导分工,存在“事不关己,高高挂起”的现象,不属于自己分工范围的事项,不愿过多了解,不愿过多发表意见。
2、在办公室听汇报看文件和资料比较多,与领导层沟通较多,深入基层与员工沟通较少,关心基层员工不够,对基层员工的想法和述求知道不多,帮助他们解决实际问题不够。 享乐主义
1、随着任职年龄上限的临近,以往那种积极向上的工作热情、主动性和创新精神都有所减弱,有安于现状、不求有功但求无过的思想。
2、在公务出差或学习时,完成工作和学习任务后,存在参加主办方安排的或顺道参观游览风景名胜区的情况,增加了出差费用。
奢靡之风
1、接待上级有关单位和兄弟单位来访客人,有时候大手大脚,喝高档洋酒和白酒,有铺张浪费和超标准接待的现象。对公司年终到高档酒店搞员工团拜也不劝阻,并参与活动。
2、对公司外出拓展和学习教育活动,安排住标准比较高房间比较大的套间没有制止还接受安排。自己公务出差,有时候也挑选条件比较好的星级酒店住宿,造成费用开支增大浪费。
编者按:根据部教育实践活动领导小组负责同志批示,现将截止7月27日部分高校和督导组反映的《“四风”问题在直属高校的具体表现》印发给各直属高校。各直属高校要进一步按要求听取意见,继续深入查找本校在“四风”问题上的具体表现,保证不虚不空不偏,为下一步对照检查和整改建制作准备,并切实做到边学边改、边查边改、边整边改。部教育实践活动领导小组办公室将继续收集梳理“四风”在高校的具体表现并及时编发简报。
近期以来,教育部分别召开4次直属高校书记校长及督导组组长座谈会,听取 “四风”问题在高校具体表现的意见。现归纳整理如下。
一、在形式主义方面 1.有的会议多,文件多,存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。会议重部署,轻落实,往往是议而不决,决而不行,行而无果。教学科研中,目标、理念、口号多,对于实际问题研究少、解决问题措施少。
2.有的对党的教育方针政策理解不到位,贯彻落实中央精神,不能很好地结合学校实际,照搬照抄,工作停留在“文发了、会开了、话讲了”,制度停留在纸上、墙上、网上。有的党委中心组学习流于形式,质量不高。
3.有的比较浮躁,急功近利,热衷于快出成果,喜欢做有显示度、曝光率的事,不愿做打基础、利长远的事。对基础研究工作重视不够。重面子工程,轻实际成效,重短期效应,轻长远建设。有的机构成立了一家又一家,合作搞了一个又一个,推动的如何,效果如何,没有人过问。
4.有的办学规模片面求大、学科专业盲目求全,重数量、轻质量,重形式、轻内容,缺乏办学特色。有的热衷于开大会、造声势,搞节庆、做宣传,办论坛、设评比,立项目、描亮点。有的在解决学校发展中的矛盾和问题,力度不大、办法不多。
5.有的发展战略规划“不接地气”,盲目提创建世界一流,提法很新颖,文字很讲究,但脱离实际,唱高调,炒概念,操作性不强,规划做完了,摆在那里没人看。有的在发展战略上没有统一思想,凝聚共识,对高水平大学、研究型大学以及行业特色性大学的基本特征、发展规律和办学特点研究得不够透彻,导致群众对学校发展战略缺乏理解和支持。
6.有的工作不扎实,好大喜功,浮在表面。办学理念思路原则提得多,具体抓落实少,措施不到位,制度跟不上。办事流程繁杂,工作效率低,对一些院系有发展意义的决策,需要各个职能部门逐个审批,再到校领导审批,时间冗长,错失机遇。
7.有的检查多,评比多,指标繁杂,靠包装、弄虚作假,虚拟应对,搞上有政策、下有对策。检查走过场,雷声大、雨点小;检查完最终没有解决实际问题,不了了之。
8.有的在人才培养上轻视育人功能,对本科教学重视、投入不够,不愿花大力气。在学校中长期发展战略中,缺少关于“教育教学人才培养”的科学规划,对学生的成才成长没有落到制度上、行动上。
9.有的在人才队伍建设上喜欢轰轰烈烈、热热闹闹,重外部引进人才,轻内部人才的培养和提高,外聘院士和兼职教授一大堆,只是名义上装点门面而已。
10.有的领导干部责任意识不强,在其位不谋其政。有的“双肩挑”干部,疲于应酬、违规兼职,忙项目评审,忙学术交流,没有把主要精力用在学校发展和管理工作上。有的领导干部频繁出国考察、外出讲课;有的能力不足、华而不实,实干精神不够。
二、在官僚主义方面
11.有的领导干部联系师生不够广泛,渠道不够畅通,深入教学科研一线调研不够,解决实际问题能力不足,办法不多;有的官腔足,架子大,热衷于跑上级、拉关系,很少在校园里看到校领导身影。
12.有的官本位现象依然存在,一些教授热衷于进机关当干部,不愿潜心做学问搞研究。 13.有的在制定政策和在“三重一大”决策中,缺乏深入细致的调查研究和广泛听取意见,尤其在一些涉及师生员工切身利益问题上,有时“拍脑袋”决策,在办公室里出政策,听意见蜻蜓点水,或只听不改,政策不能落地生根,师生参与民主决策的体制机制不健全。 14.有的服务意识不强,服务能力、服务态度不佳,校内职能部门“门难进、脸难看、话难听”的情况较为普遍,对师生反映的问题和困难不放在心上,不及时解决。少数部门搞小圈子、小集体,遇到利益就争,遇到困难就躲,个别部门甚至还存在吃拿卡要的情况。有的对上阿谀奉承,对下趾高气扬。多为领导服务,不为群众办事,只唯上,不唯实,不为民。
15.有的校内机构设置随意,部门越来越多,中层干部职数不断膨胀,学校权力过分集中在校(部)机关,协调沟通不够,相互推诿扯皮,工作效率不高。
16.有的领导班子成员分工不合理,职责不清,分工如分家,只管自己分管的事,各管一摊,互不通气,大局观念、全局意识不强,形不成合力。
17.有的领导班子不和谐、不团结,缺乏讲真话、讲实话、平等讨论研究问题的宽松氛围,甚至拉帮结伙,严重影响学校发展。
18.有的“双肩挑”领导干部对学校管理工作投入不足,多数时间忙自己的课题申报;有的利用行政权力获取学术资源,为自己、亲朋好友和身边的人谋取利益;有的以权谋私,在专业技术职务评聘、科研项目评审、研究生招生录取等方面收取好处;有的论文找人代写,并没有上课,或很少上课,短短几年评上教授博导。
19.有的缺乏民主作风,听不进不同声音,容不下不同意见,不能很好执行民主集中制和党委领导下的校长负责制,凌驾于组织之上,喜欢一个人说了算。
20.有的在干部选拔任用上正气不足,存在重学历和学术背景,轻人品和工作实绩,干部人事任免,少数领导个人说了算,任人唯亲。
三、在享乐主义方面
21.有的领导干部精神懈怠,安于现状,不思进取,开拓创新意识不强,缺乏攻坚克难的勇气,乐于小富即安,小打小闹过日子。遇到矛盾困难就转头,讲权力的时候想当主角,讲责任的时候往后退缩,在位不在岗,在岗不履职。面对学校改革发展的难题总是从客观上找原因,不从自己的思想观念上找问题,习惯于拿老眼光看待新事物,拿老办法对付新情况。
22.有的领导干部不敢担当,怯于管理,工作中责任心不强,只要不出事,宁可不干事,对工作敷衍应付,得过且过,遇到矛盾绕着走,碰到困难往后缩,该抓的不抓,该管的不管,该改的不改,满足于做四平八稳的“太平官”,师生员工反映的突出问题长期得不到解决。
23.有的领导干部工作精力投入不够,喜欢迎来送往,不愿在干事创业上下苦功夫;有的领导拈轻怕重、不愿奉献,推动学校改革发展的动力不足,工作缺乏主动性和创造性。
四、在奢靡之风方面
24.有的学校公共资源分配不合理、浪费严重,“三公经费”开销过大,在经费的严格管理、使用公开和使用效果方面仍存在问题,未能把有限的资源充分用于教学、科研上。
25.有的学校缺乏勤俭节约的意识,管理粗放,学校水、电、食物浪费严重,教学、办公场所长流水、长明灯现象普遍。有的科研经费使用率不高,科研成果共享不够,教学实验设备利用率较低,投入与产出不成比例。
青马培训班讲话稿范文第2篇
甲:尊敬的各位领导、老师 乙:亲爱的同学们,大家 合:上午好 甲:欢迎大家来到广西科技大学电气与计算机工程系青马培训班开班典礼的现场,我是主持人 。
乙:我是主持人 。
甲:下面,请允许我向大家介绍出席本次典礼的领导嘉宾,他们是 . . . 乙:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲:下面我宣布,广西科技大学鹿山学院电气与计算机工程系第一期青马培训班开幕仪式,正式开始!
乙:本次大会大会共有六项议程,首先进行第一项议程,请全体起立,奏唱中华人民共和国国歌。。 甲:请坐。青马培训班是为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的青年马克思主义者培养工程。电气与计算机工程系秉承党的旨意,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年,挖掘并打造更加优秀的青年高级知识分子。让我们有请电气与计算机工程系青马培训班班主任上台进行开班致辞。
乙:感谢青马培训班班主任的开班致辞。青马培训班团结、创新、积极、求实,在党的指导下,形成了自己独特的班容、班貌、班风。下面,让我们观看青马各班班风展示。 甲:青马培训班的班风建设,取得了优秀的成绩,在学习和进步的浪潮中,会拥有一个更加辉煌灿烂的明天!同时,青马培训班也是人才辈出。他们是一群意气风发的大好青年,他们拥有一种愈战愈勇的精神信念,他们无所畏惧,他们挑战自己,给属于自己的年轻舞台带来更多的精彩!让我们有请
老师上台为
颁发聘书。
乙:让我们再次以掌声恭喜他们。下面进行本次大会的第五项议程,有请青马培训班的 上台为大家讲解青马培训功能。
甲:感谢 的讲解。青马培训班的开班,是用行动证明了鹿山学院电气与计算机工程系坚持跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,即便路途荆棘,最终都会收获成长。请大家用热烈的掌声欢迎电气与计算机工程系党支部书记陈凯书记上台总结发言。 乙:感谢陈书记的总结。下面,让我们有请 上台发言。
甲:相信在电气与计算机工程系带领下,在党支部老师们的指导下,在各位的积极努力下,我们一定能够把青马精神践行得更好,成为党的优秀接班人。接下来是本次大会最后一项议程,请青马培训班第一期成员上台合影留念。
乙:开幕仪式走到了尾声,相信青马培训班一定能在未来越走越好。
甲:我宣布,电气与计算机工程系第一期“青马培训班”开幕仪式到此圆满成功。 乙:谢谢大家。请同学们有序退场。
电计系团委学生会文艺部
青马培训班讲话稿范文第3篇
今年的12月份,我非常荣幸的参加了第十二期大学生骨干培训班,虽然这次培训的时间只有短短几日,但是这次培训让我收获颇丰,下面我就简单谈谈这次大学生骨干培训的心得体会和我在今后工作中的打算。
一、团组活动演绎精彩
我们上了两堂精致的体验课,体会到了感恩、信任、珍惜的重要性,作为当代青年,作为班级的重要干部,我们应该学会感恩,感谢党的正确领导,感谢社会给我们提供了这么好的学习环境;学会信任,以忠诚的态度服务班级,以诚信的态度与同学交往;最重要的是珍惜我们所拥有的,在其位,谋其政,身为班干部,就应该担起班干部的责任,起好带头,表率作用. 随后嘹亮的《论语》诵读声回荡在山东农业大学的上空,“严实”品德活动的讨论声萦绕在每位小青马的耳畔,这让我知道了自己如何做一名合格的“青马人”,“从严从实”, 尽心去传播马克思主义和正确的认识先进的思想,让身边的同学们向“青马人”靠拢或是成为“青马人”。
接下来的“四进四信”知识竞赛和“四进四信”小青马风采之夜更是精彩,给人以深刻的感悟与思考,让我明确意识到我们肩上的任务很重,我需要积累的东西还很多,我更多的是需要沿袭老一辈马克思主义者的道路,我应树立远大的理想,应该坚持发奋学习,应该注重锻炼自己的品德,不断开拓我的视野,始终坚持艰苦奋斗的优良作风,继承和弘扬全国学联二十六大精神,使自己成为一个真正服务同学的学生干部
二、责任与担当构建桥梁
傅臣家教授给我们上了《大学生骨干的责任担当与素质提升》课程,团中央新媒体处闫光宇处长上了《黑魔法防御》课程,生动活泼的语言,很快激发了我们的学习兴趣,整堂课我们都保持高昂的精神,跟着教授的步伐进行探索责任与担当的世界,最后获益匪浅。
另外《小青马,开讲啦!》邀请到了山农大团委书记李强老师,省学联往届驻会主席张晗、王娅雯、李杰为我们分享了学生时代学生工作与个人成长的经历、经验,在互动环节中,我也向李强书记请教咨询了学生干部任期短暂,任务紧急而重要,如何能够更快的提高学生骨干的意识形态,与老师及高年级的同学思想同步的相关问题。
通过听看其他学生的问答和自己的亲身体验,我充分理解了责任与担当的内涵,桥的价值在于承载,人的价值在于能担当,担当的越多,价值越大。人生在有担当中成长,在敢担当中前行,才能让自己的工作做得越来越好,才能为班级,为社会做出更大的贡献。
三、民族精神引领向上
在参观了沂蒙六姐妹纪念馆,孟良崮纪念馆,学习观看了沂蒙六姐妹的光荣事迹,体会到了沂蒙妇女拥军支前、无私奉献的革命精神后,我深受启发,真正意识到了弘扬以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神的重要性,开展纪念一二九运动80周年的主题活动的必要性,回顾历史,缅怀先烈,是我们社会主义新青年必须要做的事情,弘扬和培育民族精神,我们才能与时俱进,跟上时代发展的步伐。
四、青马学员友谊长存
66位小青马,我们一起学习,一起成长,一起经历这段改变,一起收获这份难舍的情谊,愿我们最终都能成为一名合格的“青马人”。
我的口号是:我有信仰、我有信念、我有信心,我是忠于党、热爱团的小青马。
泰山见证:我立志从严修品德,从实练本领,做中国特色社会主义事业的积极建设者和可靠接班人。
青马培训班讲话稿范文第4篇
一、 时间:2010年11月3日(星期三)19:00
二、 地点:公司培训室
三、 主持人:夏伦怀
四、 参会领导:赵总、刘总
五、 开班仪式流程安排:
1、 主持人做开场发言;
2、 大会做领导介绍;
3、 品牌长宽干部培训委员会总指挥赵总为开班仪式致词;
4、 品牌长宽干部培训委员会副总指挥刘总做大会讲话;
5、 品牌长宽干部培训委员会委员、协调负责人罗飞发言;
6、 品牌长宽第一期干部培训班学员代表发言;
7、 主持人做总结陈述,宣布开班仪式结束;
8、 全体与会人员合影;
9、 感谢领导出席,参会领导离场;
10、进入培训,第一堂:品牌长宽之路。
青马培训班讲话稿范文第5篇
一、活动内容丰富、有深远意义
此次培训活动内容丰富多彩。不仅有内容各异的专题报告,还有户外素质拓展等活动。使我们在每周的学习中都能感受到学校团委对此项工程的重视以及该活动对我们的意义。虽然此次活动是题为“青年马克思主义者培养工程”,意在强调对青年马克思主义者的培养,然而通过每次的报告使我感受到,我们学到的不仅是枯燥的理论知识,而是更多的与我们大学生以及学生干部有密切关系的丰富内容。同时也通过一系列主题报告,既有结合我们大学生实际的做人、做事的道理,也有做学生干部应掌握的技能方法,还有我们容易忽略的历史知识等。这些报告使我消除了原本对参加此次培训只是听一些无聊的报告的消极情绪,而是渐渐地喜欢上了该活动,更加珍惜得到此次培训的机会。使我在很多方面都有了提高,例如应该怎样摆正学习的位置,如何与人交往,沟通的技巧,怎样保持乐观向上的心态等。这些不仅改变了我现在对自己、周围的许多看法,同时也将在今后对我起到重要影响。
二、促进思想上的转变、增进与人沟通的能力
要摆正自己的心态。作为一名学生干部,我们在工作中会遇到各种各样的问题,牵涉到广大同学时,也有配合与不配合之分,总之干什么事都不是一帆风顺的,在此时我们就必须学会控制自己的情绪,不能因为自己的情绪影响到工作。另一方面作为学生干部,我们并没有什么特权,我们的职责就是为同学服务。所以在工作之中,我们必须设身处地的为同学们着想,时刻从广大同学们的利益出发。还有一点就是要不断的进行自我反省,反省自己在工作中存在的问题,虚心接受同学指出自己的不足之处,用两面性的观点分析问题,不断提高为人处事的能力。
作为学生干部应该有正确的思想动机和坦荡的胸怀,因为工作的缘故,学生干部工作无疑会使自己可支配的时间大大减少了。所以我们只有以锻炼,提高自己的组织协调能力为要求,才能有激情的投入工作,不去追究它到底能给自己带来什么样的好处,从而摒弃了一些错误的思想观念。当工作与学习或者别的什么事相互冲突时,我们可以寻找一个平衡点,不要轻易放弃工作。在工作之中或许会与同事、同学之间产生摩擦,但是我们应该以坦荡的胸怀去面对,从而处理好两者之间的关系,才有利于处理好事情。同时必须要有高度的责任感和责任心。作为一名学生干部需要以“上情下达,下情上报”为原则、以“全心全意为同学服务”为宗旨开展工作,处理好与上级、同事、同学之间的关系。因此提高自身高度的责任感是必不可少的。
各种各样的活动内容不仅使我学到了许多实用的知识,同时对我人格的塑造也起到了一定作用,通过此次培训,我在思想上也发生了许多转变。通过此次学习,我感觉到在大学生活里要正确的认识自我,了解自我,发现差距,努力缩小差距。有的人怕别人知道自己的缺点而刻意去隐瞒,这是自卑的表现,其实在大学里衡量学生的好坏不只是成绩,而是全方位的综合的评价。人不可能是十全十美的,我们要敢于面对自己的缺点。找出自己的缺点和不足,并通过不断地努力的克服这些缺点和不足,努力把自己营造的更加完善. 要不断提升自己各方面的能力。作为学生干部,组织活动,开展活动,必须具备许多方面的能力,特别是分析问题能力,组织活动能力,语言表达能力以及人际交往能力。具备这些能力之后,我们就能更加从容的面对工作中存在的问题,也更能得心应手的处理这些问题。
对工作的热情和工作积极性也是学生干部所必备的。拥有一颗火热的心,投入满腔的热情,并加上积极上进,才能够让自己在工作中不感到乏味,进而工作也会做的更好,同时也给他人树立好榜样,影响到他人,成为带领同学们成长成材的模范。
每次的报告都使我在某一方面对自己的认识有所提高,明确了自己的不足。其次,因为这次参加培训的学生都是来自各个学院以及学校的干部,可谓是学生中的精英,这不仅给我提供了一个与各类优秀人才沟通的平台,还让我认识到自己的不足,学到一些有用的工作方法。这使得我每次所参加的活动不是单纯的活动,而是发现身边优秀的人的舞台。例如每次讨论会,当听到他人内涵深刻的见解,我便感到自己在某些方面的差距是显而易见的。而自己应该在这方面多努力,提高自己与人沟通的能力,组织、领导能力。而我也在每次的接触中,认识了更多的人,增进了对彼此的了解,使自己融入到了一个团结和谐的集体中去。第三,此次活动我们所结识的同学将会成为彼此日后宝贵的财富。因为每个人身上都有独特之处,这也是这个干部群体所独有的优势,我们可以取长补短,发挥每个人的优势,在今后的学习、生活、工作中相互借鉴、彼此帮助。无疑为每个人日后的发展增添了筹码。
三、今后的努力方向
此次培训活动带给了我很多益处,同时也使我清楚的认识到了自己的不足,使我明确了今后的努力方向。首先,坚定的学习马克思主义的基本理论的信念。这种信念不是单纯的学习书本上的枯燥理论,而是学会学以致用。用自己的理解与实际行动去诠释这一理论,使更多的青年学生一起加入到成为马克思主义者的队伍中来。其次,学习、工作要注意方式、方法,协调好二者的关系。要培养比较宽阔的视野,善于学习,灵活工作。多方面的掌握知识技能,为今后的生活、工作打下坚实基础。第三,有大局意识,广泛联系群众,培养与广大人民的深厚感情。学校、组织对自己的培养绝对不是盲目的,而自己要努力成为的不仅是一个合格的大学生,还应当是一名合格的学生干部,以及一名心系群众、与广大人民血肉相连有社会责任感、使命感的党员干部。只有坚定这样的意识,才不负组织对自己的培养。而自己也应该以严格的标准来要求自己。我相信,只有个人觉悟提高了,其行动才会更有目的性,才能取得预期的效果。
学生干部是校园中最具特色的一个团体。我很有幸成为其中的一分子,也有幸能够参加本次的青年马克思培养工程,而在本次培训中我所获得的东西将使我终身都受益,同时我也会不断改进自己的工作方式,并在以后不断充实自己,使自己成为一个真正服务同学的学生干部。
青马培训班讲话稿范文第6篇
xxxx 从最初对青马工程一无所知到亲身经历,从最初参加青马工程到这期培训结束,我也在这段旅程中迈向了更成熟的阶段,加深了更高的思想认识,提高了更优的实践水平。有幸参加青马工程对我而言是收获颇多、受益匪浅。
青马工程时间是短暂的,但影响是长远的。青马工程所恒,才会使之实现,在行动践行过程中的达到你所期望的价值。
青年是时代的主人,作为青年的我们是信工院学子的代表,是责任与缘分让来自不同专业的我们走到一起,共同接受“青马”培训这份心灵的洗礼。大家都知道,“青马工程”是“青年马克思主义者培养工程”的简称,目的是进一步实施素质教育、培养创新型人才,提高学生骨干的思想素质、理论水平及工作能力,构建和谐高校的学生骨干培养体系,培养一支思想政治素质过硬、政策理论水平较高、具有创新能力和领导能力、实践能力和组织协调能力的多元化发展的学生骨干队伍。
我深知自己目前还不是一名合格的“青马人”,还有很多方面需要努力,所以还要多跟周围同学交流,多从他们身上学习,弥补自己的不足,有句话是这么说的:“独学而无友,则孤陋寡闻。”
作为一名学生助干,在平时的生活中要学会团结同学, 获的价值来源自己,只有不停地实践它, 持之以
要学会如何更好的和同学们沟通,要有一套自己可行的方法,不能一意孤行,独断专行,多听取同学们的意见,记得高尔基曾这样说过:“青春是有限的,智慧是无限的,以短暂的青春去学习无穷的智慧。”再者,我们青年大学生,担负着建设社会主义现代化的历史重任,所以我们要树立远大的理想,注重培养良好的品质,不断开拓视野,做一名合格的青年马克思主义者。
其次,作为一名学生干事,要起到带头表率、作用,先是一名学生,再是干部,而学习是学生的天职,我们要学会协调学习与工作的关系;再者,我们要摆正自己的心态,作为学生干事,我们在工作中会遇到各种各样的问题,做什么事都不是一帆风顺的,我们必须学会调节控制自己的情绪;另一方面我们作为学生助事,我们并没有什么特权,我们必须设身处地的为他人着想,从广大学生利益出发,并且在工作生活中要不断反省,进行自我总结;另外,我们要不断提升自己各方面的能力,虚心向老师、学姐学长、同级学习。
在本次青马课程中的一场场报告、老师们生动形象的举例、深入浅出的演讲,学姐学长们的经验交谈中让我更加了解作为学生干事的应具备素质无论是阳光灿烂的晌午还是细雨蒙蒙的傍晚,有青马培训的日子,就有我们风雨不误,一路相随,就有我们温暖而跃动的心。
刻苦学习,努力实践,甘于奉献,做马克思主义理论的青年实践者,做中国社会建设的栋梁之才。以“勤学、修德、明辨、笃实”为方向,带着我们的信仰立下“青马”之志,做时
代先锋。
我们将用青春的金线和幸福的璎珞把这所有的日子编织在一起,让它在记忆中永存。
青马培训班讲话稿范文
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